作文《鲁滨孙漂流记》读后感

作文《鲁滨孙漂流记》读后感（共18篇）（共18篇）

1.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇一

一直都想从一本书中寻找人生的勇气与智慧。终于，皇天不负有心人，它终于被我在《鲁滨孙漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉!

小时候，我就幻想着有一天自己背着行囊，踏上出海台险的路，寻找一直都属于我的梦，我的世界，我的未来!可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他―鲁滨孙也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!

我想，是一次又一次的探险，使鲁滨孙一步一步走出自己的圈子，走进世界，走向成熟。面对困难，他用自己的勇敢和智慧将它们一一克服。流浪的生活让鲁滨孙得到许多许多。

在不知不觉中，有一种莫名的力量促使他再次踏上旅途。他没有被“家”的温暖吸引住，而是挣脱这一切，去寻找自己的“生命”。是的，他没有放弃自己的梦想。这正是我们所欠缺的，是必须拥有的。我们太像温室里的花朵了，被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独自去闯!只有那样，我们才能体会雨后彩虹的美。是的，我期待彩虹的出现，期待美好的未来，期待那风雨后最美的世界。

我想作者首先展现给我们的是“勇气’!喜欢鲁滨孙，也正是因为这个!他从来都不会选择逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛，面对着野人的威胁，他从来都抱着，勇者不俱”的心理。我喜欢他的勇敢。勇敢是他的特性，勇敢是他的所有，勇敢也是他的目标。他喜欢目险，这是他独有的一面。一次又一次冒险，一次又一次从险境中挣脱，是什么在支持着他?是勇气。他选择这条冒险之路，我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。

我想，除了勇气之外，作者还要向我们展现“智慧”。鲁滨孙总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对人来说太重要了。生活中处处存在大智慧，如：小小的一次举手之芳，轻轻的一句问候，似乎是那么平凡，却深深刻在心里，永不消失。

可能有人会说，勇气和智慧都存在，不矛盾吗?我会告诉你，当然不。勇气和智慧是并存的。没有智慧，哪来的勇气?没有勇气，再多的智慧也无济于事。它们就像是你的两只手，缺一不可。

有一天晚上，我梦见了鲁滨孙。他慢慢地向我走来，越来越近。他告诉我：“不要因为什么困难而把自己吓倒，应告诉自己，我是堆棒的!任何事都有第一次，不要害怕，拿出自己的勇气和智慧，将第一次打败。有了第一次，以后就会顺利了。我们要相信自己。胜利和失败，就在做与不做之间!”然后，他消失了，

可是，一切都那么清晰。

圆我的梦，让未来更美好!

2.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇二

《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要写鲁滨孙在一次航都死了,只有他一个人活着,他漂到了一个荒无人烟的小岛上,用智慧想出了一个个办法,解决了一个又一个的困难。鲁滨孙在岛上生活了二十八年,终于获救,回到英国的感人故事。

鲁滨孙在极其险恶、极其困难地环境下,不断的挑战自己,用自己的双手和智慧创造了房屋、粮食和用具,我为他那种自立自强的精神而由衷赞叹。他是我学习的好榜样,我也要学会自立自强,而不再是依偎在家人怀中且什么事都不用做的小公主了。以前我在家中几乎什么事都不用做,做完了作业就去玩,家里很忙的时候,我也不插手去帮忙,因为我知道我做了也做不好。看完《鲁滨孙漂流记》以后,我觉得我应该亲自动手去实践。即使做不好,也不要紧,就算是一次考验吧,久而久之,受益一定会无穷的。(指导老师:翁志伟)

3.我眼中的《鲁滨孙漂流记》 篇三

翁忆春

读了《鲁滨孙漂流记》，我受益匪浅，不仅懂得了遇到困境时要冷静镇定，还学会了怎么在死亡的逼迫下学会感恩。虽然对于现在的我来说，成绩不好就会使我丧气，但我相信，我一定会像鲁滨孙那样，成为一个能在逆境中向前的勇者！

郑思妤

我读了英国的丹尼尔·笛福写的《鲁滨孙漂流记》，深深地佩服鲁滨孙那种乐观向上的精神。他初到荒岛时，虽然也十分绝望，但他很快便调整好心态，列出一张好处与坏处的表格，从中找到希望。他在荒岛上生活了整整二十八年，多么漫长的日子！他在荒岛上学会了生存，还建立了一个自己的家园。

潘安琪

我细致地阅读了英国作家丹尼尔·笛福撰写的《鲁滨孙漂流记》。每一次阅读，仿佛自己也置身于其中，感受着鲁滨孙生活的惊险与刺激。主人公鲁滨孙，一个集智慧与乐观于一身的探险家，他教会了我们：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”真的，毋庸置疑，这真的是一本看了令人受益匪浅的好书。

周莹

感谢你，路过我的豆蔻年华

——读《鲁滨孙漂流记》有感

你曾孤立无援，

却未曾被眼前的磨难、挫折

抹了志气：

你曾想方设法，

却未曾设想最后能换来的是

清新田园：

如此

巨大的惊喜，

如此

不易的现在，

如此

顽强的精神！

漂流的少年啊，

你身上具有的，是我们所渴望的。

渴望你的幸运，

渴望你的机智，

渴望你的顽强！

你做的一切令我佩服！

漂流的少年啊，

感谢你，

路过我的豆蔻年华！

杨若昕

读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我十分佩服鲁滨孙，他在孤岛上克服了重重困难，靠他自己坚定的信念和顽强的毅力，生活了二十八年，这种精神是难能可贵的。不经历风雨，怎会见到彩虹？鲁滨孙用他的经历告诉我们：面对困难不是退缩而是勇往直前，在成长的道路上总会有些磕磕绊绊，即使遇到再大的困难，我们也要始终保持一种积极向上的心态去面对，只有这样，才能成为一个胜利者！

李灵捷

鲁滨孙流落孤岛，身陷绝境，面临着孤独、恐惧等诸多常人难以想象的困难。绝大多数人在这种情况下会绝望，可他却不埋怨，不沮丧，积极行动起来，凭借坚定的意志、过人的智慧和勇气去解决所有的问题，终于把荒岛变为自己美丽的家园。我心里产生了一种敬佩之情。

虽然在我们生活中可能不会遇到像鲁滨孙所处的那种绝境，可是生活中依然会有许多困难。我们同样需要乐观勇敢地面对生活，练就生存的本领，只有这样，我们才能像鲁滨孙那样，成为一个生活的强者。

翁婕

这本书里，给我印象最深的就是鲁滨孙说的一句话：“尽管我目前处境不幸，但与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种前所未有的快乐。”是啊，人生的境遇万千，无论是顺境还是逆境都是生活的财富。因此，当我们遇到挫折时，我们首先要适应环境，然后再努力破除环境的束缚，积极地改变环境，这样能开拓出属于自己的美好环境。

张智涵

读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我的感触很深。主人公鲁滨孙因为航海意外事故而流落到了毫无人烟的荒岛上。可他并没有因为荒岛上恶劣的环境而放弃生命，他靠着自己坚强的意志建造起豪华的“别墅”，种起粮食，圈养起动物，还制造出陶瓷……在荒岛上，鲁滨孙的生活有了规律。后来，他无意间救下了一个野人——“星期五”，并教他文明社会的行为，让“星期五”和自己成为好伙伴……我觉得，我应该向鲁滨孙学习，学习他有勇有谋的精神，像他那样勇敢，不被困难吓倒。

叶榕

读了这本小说，让我明白了遇到困难不要怨天怨地，要乐观向上，往好的方面去想，必须要自己去尝试解决困难。俗话说得好：亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。想想我自己，每次在遇到困难的时候，都是畏首畏尾，从来没想过要迎刃而解。读了这本小说以后，我开始正视困难，把困难当成一次次历练，不断磨炼自己，磨炼自己的意志，使自己变得更加坚强，更加独立。

李鑫涯

这本书主要讲了主人公鲁滨孙在一次游历中遇难流落荒岛，并克服重重困难在岛上生活了二十八年的故事。读完了这本书，我的心里久久不能平静。我好想知道作者笛福究竟是怎样把鲁滨孙这充满激情、活力、智慧、有趣的冒险之旅写出来的。

张旭初

这本书教会了我如何生存，让我学会坚强，学会自立，遇到困难冷静思考，不要轻易放弃。我不禁想到自己：如果我是主人公，当独自一人置身于荒无人烟的小岛上时，我肯定会惊慌失措，不可能向鲁滨孙那样冷静地思考问题，积极自救。为此我非常敬慕鲁滨孙坚强，自立，遇到困难冷静思考，不轻易放弃的精神。

韩佳敏

我读过许多书，可丹尼尔·笛福笔下的鲁滨孙却给我很深的印象。谁能像他那样坚持不懈？谁能像他那样不被困难击败？谁能像他那样英勇神武？谁又能像他那样遇到困难也能冷静面对？当然，一定有，要不然，世界哪来那么多成功的人？拥有这些的人如果还没有成功，那他可能离成功也只差一步之遥。

林佳欣

当读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我真的被它震撼了！虽然，我长大了许多，但也不得不承认自己的软弱与无能。在自己的生活中，很少遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。看着鲁滨孙的经历，我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，我又重新燃起了对生活的热爱之火。林俞彦涛

鲁滨孙真是一个非常了不起的人。他所经历的困难和危险是常人无法想象的，但他坚持下来了，活下来了。能做到上面这些，是因为他有积极的生活态度和顽强的意志。是啊，我们应该珍惜今天的幸福生活，努力上进。学习和生活中遇到困难时，我们应该想想鲁滨孙，让我们在困难面前百折不挠，战胜困难！

钟晨峻

《鲁滨孙漂流记》是一本看了之后让人永远忘不了的书，它讲述了鲁滨孙在一次大风中漂到荒岛，克服困难，最终回到了祖国的故事。鲁滨孙的勇敢、聪明、机智和顽强生存的精神让他在荒岛上创造了一番事业。看了这本书，鲁滨孙仿佛在告诉我：在生活遇到困难时要乐观，并用脑子思考解决方法，这样生活就会更加美好，困难也会迎刃而解！

董小羽

英国小说作家笛福的《鲁滨孙漂流记》，讲述了主人公鲁滨孙漂流海岛，战胜困难的传奇故事。这本情节曲折、跌宕起伏的小说让我不禁询问自己：如果我是鲁滨孙，我会在那样的逆境中生活二十八年吗？答案当然是不。现在青少年普遍娇生惯养，没有咀嚼过生活的苦涩，不懂得自立，还整天抱怨。这难道不引人深思吗？

高振源

我最喜欢的长篇小说就数《鲁滨孙漂流记》了，因为我被书中那惊人刺激的故事情节深深地吸引了，它带我认识了遇到困难决不退缩的鲁滨孙，正是这种精神才使他在逆境之中得以生存。

王诗怡

《鲁滨孙漂流记》是让我感受颇深的一本书，文中聪明能干、不畏艰苦的鲁滨孙更是让人眼前一亮。当你阅读这本书时，就会身临其境。在遭遇危险时，你会为鲁滨孙捏一把汗，在安全逃脱时，你又会为他松一口气。可以说，《鲁滨孙漂流记》是—位教我们学会生存与独立的导师。

丁欣

读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我不禁思考，如果是我落入了荒岛，那我会活几天？一天？两天？那我又会什么基本生存技能？劈柴？打猎？还有，没有一个人和我讲话，我又会有多么的无聊！可是鲁滨孙却能在孤岛上生活了那么久。因此，我们不但能从书中看出鲁滨孙独立的能力强，还可以看出鲁滨孙不怕困难、乐观向上的精神。

程栋

4.作文鲁滨孙漂流记读后感600字 篇四

摘要：《鲁宾逊漂流记》，这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。，它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在，再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历，我的心里便升起一种深深地敬佩之情。

作文鲁滨孙漂流记读后感600字篇一

今天，我有幸读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我心潮澎湃，感想万千!

这本书讲的是：鲁滨逊因遭遇海风而被卷到了一个荒无人烟的小岛上，他学会了许多东西，还收了一个仆人，叫星期五。鲁滨逊在这个小岛上坚强地活了28年，终于逃出了小岛，回到家，然后努力工作。

鲁滨逊能在荒岛上生活了28年，坚强不屈的意志，强烈的求生欲望使他不放弃生命，坚强的活了下来，后来过上幸福的生活。因为他不懈努力，不仅在荒岛上活了下来，还学会了很多人不会的本领。如，在野外生存的技能;如何在野外做面包，做划船，做一些家庭日用品;还学会了打猎等等。

鲁滨逊的生活是靠自己的双手打拼出来的。他愿意付出，所以才能得到回报，而我们现在的人是怎样做的呢?

例如：我身边的一些人整天不务正业，只知道赌、喝、吃、乐这四件事，总想着有一天会天上掉馅饼砸在自己身上。有的更夸张成天只想买彩票中大奖发大财，这些人都是愚蠢的。

因为只有靠自己努力劳动后收获的果实，你才会有一种发自内心的喜悦，但是像这种几千亿分之一才可能得到的东西，就算你得到了也会觉得心里空空的，仿佛缺了什么似的，感到浑身不自在。

对于这些不靠劳动想捡大便宜的人，我对你们有一些忠告：你们应该像鲁滨逊先生一样用自己的双手去创造出美好的生活，不要做一些无谓的事情，让自己的生命白白浪费掉，学会珍惜生命，在最短的时间里做一些最有意义的事，不要整天想那些几乎不可能实现的东西，做一些实在的事，要对生活充满信心，记住“绝处逢生”这句话，想想办法来解决，好好向鲁滨逊先生学习吧!

读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，我终于明白了，幸福生活是靠自己创造出来的，要去打造幸福，要去创造奇迹。作文鲁滨孙漂流记读后感600字篇二

《鲁宾逊漂流记》，这是一本男孩、女孩都必须读的“人生教科书”。，它出自英国作家笛福的笔下。这是一本能够给人以坚强信念的书。现在，再次回想起这本书的主人公在孤岛上求生的经历，我的心里便升起一种深深地敬佩之情。

这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一个人幸运的活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了野岛般的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达20年之久，这令很多人匪夷所思。

读了《鲁宾逊漂流记》我便想起了之前发生的一件事情，那天，爸爸妈妈有事去了济宁，把我一个人留在了家里，家里的饭菜也只够半天吃的，我也不会做饭，怎么办啊，我心里很着急，决定豁出去了，便来到了厨房，看到有些米和豆子，我想：不如就做粥吧，可是煮了好大一阵也没有做成，最后竟然让我给煮糊了，我放弃了，这时，我想到了鲁滨逊，他在一座几乎荒无人烟的小岛上都没有放弃，而我却遇到了一点小小的困难就失去信心，不行，我要坚持，不能放弃，功夫不负有心人，我终于煮好了粥，战胜了困难。

读过这本书，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊那样身处险境，但在日常生活中，我们同样要勇敢的去面对困难，练就生存的本领，学会自力更生，要始终保持一种积极向上的心态，只有这样我们才能像鲁滨逊那样成为一个生活的强者。

作文鲁滨孙漂流记读后感600字篇三

书是知识的海洋，智慧的翅膀。经过老师的推荐和同学们的极力称赞，我带着很大的期望翻开了《鲁滨孙漂流记》这本书，果然感觉到了作者别出心裁的写法并有了意外的收获。

《鲁滨孙漂流记》记叙了鲁滨孙在海上遇难后，克服了重重困难，顽强的生活了二十多年的事情。塑造了一个不畏艰险，聪明能干，机智坚强，乐观向上的人物形象。

在英国著名小说家笛福的笔下，主人公鲁滨孙的经历可谓是历经坎坷。鲁滨孙喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过很多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。有一次鲁滨孙乘船前往南美洲的途中，他们的大船被风暴打沉，他独自一人侥幸逃生，流落到了一个荒无人烟的小岛上。在岛上，他表现出“既来之则安之”的心态，依靠自己的野外生存经验：在有水、有树荫、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件——居所等。他也多次试图制造木船逃离孤岛，却一直没有成功。独自生活多年之后，他在岛上救下了一个将要被杀的野人——星期五。在他流落荒岛的第二十八年，他发现一艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长，他们和船长一起返回了英国。

在原著中，有很多扣人心弦的语句，这些语句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在与世隔绝的孤岛上不自暴自弃、顽强拼搏的精神。如：

现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽管改善自己的生活了。

看完《鲁滨孙漂流记》这本书之后，我顿时觉得自己受益匪浅。鲁滨孙不愿过那种平庸的生活，而是喜欢冒险，虽然会受到挫折，但他那敢于尝试的精神值得我们学习。与他比较起来，我们生活中的困难，只不过是九牛一毛罢了。

5.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇五

一个人不能呆呆地空想着自己所得不到的东西，要学会多看看生活中的光明，少看看生活中的黑暗；一个人不能总是抱怨现状，因缺少东西而不满足，要对自己所得到的一切，抱着感激之情；一个人在“山重水复疑无路”的时候，要勇往直前，决不放弃一丝机会，才能“柳暗花明又一村”。简而言之，一个人应该知足常乐、随遇而安，落难则乐观积极、顽强不屈、永不言弃，成为又一个“鲁滨孙”。

鲁滨孙，一个人尽皆知的.名字，一个让人一听便敬佩感油然而生的名字。在笛福笔下，他又是与困难做斗争的典型，更是一个奇迹！在一个荒岛上，只身一人的鲁滨孙抵挡了无边的寂寞，解决了吃、穿、住、安全等一个个接踵而至的绝境，拥有了成群的山羊，自种的粮食，并教化了一位野人与自己做伴，有滋有味地过着日子。但最终他还是回到了阔别长达二十六年之久的文明社会。

有人读了《鲁滨孙漂流记》却并没有赞扬鲁滨孙不信天命的伟大精神，反而不屑一顾地说：“现实生活中怎么可能会出现像鲁滨孙一样的漂流呢？这不过是人们的一厢情愿罢了！”先不说是否会出现鲁滨孙一样的漂流、绝境，可即便如此，想想现实中与鲁滨孙的漂流相比不足挂齿的困难，文明是否都勇敢地克服它了？面对生活中一些不如意的事情，我们是否没有抱怨，随遇而安？我想，我们都会惭愧地低下头。当我们在学习中遇到难题是，没有努力地独立去思考，而是习惯性地去请教父母、老师；当我们在比赛中失败，在竞选中落选时，没有在伤心之余奋发图强，改正不足，迎接下一次的考验，却是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”・・・・・・不仅作为小学生的我们如此，成年人也是如此。工作竞聘一次又一次地失败从此就一蹶不振，甚至产生自杀不良心理；不幸患上绝症，便丧失了生的希望，悲观地看待一切，不积极治疗；家庭支离破碎，失去了亲人，整天沉浸在悲伤之中，郁郁寡欢・・・・・・我们如果连这困难都无法跨越，那假使流落到荒岛上，会是怎样的结局？可以想象，或是因饥饿而死，或是成为野兽的美餐，或是在绝望中死去。这就是大多数现代人的弱点：在困难面前低头屈膝，丧失信心；在命运面前逆来顺受，任其摆布；在绝境面前更不会努力奋斗，涅??重生！

6.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇六

在一次意外的机会中，我阅读了一本书，名为《鲁滨孙漂流记》。那是一本讲述鲁滨孙在荒岛度过28年的一个有意义的故事。

主要内容大概是这样的：一个名叫鲁滨孙的人十分热爱冒险，但家人并不同意，可鲁滨孙十分固执，于是他准备离家出走。在乘船中认识了船长结为了朋友，在途中遇到了海盗，经过一场交战，鲁滨孙和船长等人逃了出来，到了一个人生地不熟的地方。鲁滨孙在那儿度过了28年，建造了自己的果园，创下了一番事业，可他依然喜欢冒险。一天，他与商家讨论，准备出海到另一个地方卖一些那儿所没有的东西，大家都表示赞同。出海前一天，他吩咐两位管家，如果我没回来，就把财产交给船长。鲁滨孙亲自带队，可是遭遇了暴风雨，在11个人当中，只有他幸存了下来。他在船上获得了qiāng、火药、衣服等必需品，还有两只猫和一只忠诚的狗。在荒岛上，他做了竹栏，保护自己，并抓了一群羊，而两只猫也生出了许多只小猫。他还做了一只小船，到另一半岛侦察，发现这里没有野兽，有丰富的果实，他便搬运了许多。可有一天，一只陌生的脚印打乱了他的生活。他好几天都躲在洞里，不肯出去。后来，他才发现几个野人正在山上打猎，而且准备吃人。鲁滨孙讨厌这种人吃人的恶劣行为，救下了一个野人。当时正是星期五，于是，为那人取名为“星期五”。鲁滨孙教他人的行为，以及一些家务。一天，他又救下了一位船长，帮他夺回了船。船长为了报答，帮他离开了荒岛，又回到了现实生活。多么勇敢的鲁滨孙啊!为此，我感到自己的渺小。

这个故事让我深受启发：明白了在逆境中不应放弃生命，应顽强生活下去，自己也要有顽强的意志力、理智和求生欲望。在逆境中也要想想这其中的好处，我们应该学习鲁滨孙的精神。我想，在以后的学习生活中，我要更勇敢地走下去。

7.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇七

It can not be denied that Robinson is a hero in many people's mind.This is not only because of his bravery, moreover, he is a man of virtue at first.Robinson is kind hearted.For this point, he has won people’s concern, respect and best wishes.He is also gracious and merciful.Furthermore, his charitable deeds to his benefactors made him a more shining figure:the first thing after he had become a rich man was to recompense his original benefactor who had been kind to him at the beginning of his adventure.In addition, Robinson is a modest man.He was never interested in portraying himself as a hero in his narration.He didn’t boast of his courage in settling down, working, exploiting and quelling on the island alone, and he was always ready to admit his feelings of fear or panic.

Secondly, he is a man of individualism.He is typical of the English bourgeoisie.He pursued a free life and valued individualism in the middle age.Robinson was not willing to stick to the old doctrines and lived a life of leisure and ease.His restless nature made him always fight for a better life and the things he wanted to possess.

Thirdly, he is a man of perseverance.Robinson had shown his marvelous capacity for work, his boundless energy and persistence in overcoming obstacles.His perseverance in spending months making a canoe, and in practicing pottery making until he got it right, is praiseworthy.He struggled hard against nature and made itbend to his will.

The last but not the least, he is a man of reason.This is alone with the development of people's mind and scientific research.The fact that Robinson could go out to sea and build his plantation in Brazil is because of the development of navigation techniques and ship making.When facing difficulties, Robinson did not always pray for the God’s blessing but used his wisdom and tools to fight against all the obstacles and created a necessary and comfortable life for himself.In the production procedure, he experienced from collecting, fishing, hunting, raising animals and making some tools and necessaries to life, in which he made full use of his knowledge and was willing to learn more.

The second part of this essay is the pitfalls of Robinson's characteristics.Firstly, he is a man without plenty of care to his family.As he told us, “I would be satisfied with nothing but go to sea, and my inclination to this led me strongly against the will and the commands of my father, and against all the entreaties and persuasion of my mother and other friends (Defoe, D.2003:212) ”.In the end, he went out to the sea without saying goodbye to his family.Secondly, he is vainglory.After the first sea voyage failed, he was swaying between two choices:whether he should go home, or go to sea.He chose the latter.Though he had ever considered of returning home, it is the sense of vanity that accounts for this decision, as illustrated in“it occurred to me how I should be laughed at among the neighbors, and should be ashamed to see, not my father and mother only, but even everybody else” (Defoe, D.2003:109) .On this point I don’t agree with Robinson, for he is too strongly affected by vanity.Thirdly, it is claimed that he is racial prejudice.In his deep mind, he divided human beings into the Europeans who were civilized and the others savages.Lastly, Due to Robinson’s bourgeoisie character, he would do something that a typical bourgeoisie would do.For example, he supported slavery and thought it was a profitable trade.

In a word, Robinson's characteristics is the production of that complicated society at that period of time.Reading or thinking his behaviour, it is sensible to bear in mind the features of that time.

摘要：《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊在文学史上已经成为了一个经典符号。小说的迷人之处在于主人公屡次遭遇海难、荒岛余生、拯救礼拜五、自封孤岛总督、协同御敌、发财归来的故事剧情。除此之外, 整个故事中折射出鲁滨逊的性格和态度也是值得深入研究的部分。在此背景下, 笔者从一个新的视角解读《鲁滨逊飘流记》, 即:由他的言行反映出的性格和态度。

关键词：《鲁滨逊飘流记》,鲁滨逊,性格,态度

参考文献

[1]Defoe, D.Robinson Crusoe[M].西宁:西藏人民出版社, 2003.

8.“鲁滨逊”企鹅漂流记 篇八

当新西兰人威尔顿在海滩上遛狗时，她可没想到自己竟会遇到这样一位湿漉漉的“探险家”。

这位探险家身高70 厘米，涂着橙色口红，身穿黑白色礼服，外形优雅，举止从容。没错，威尔顿碰见了只有在电视里才能看见的帝企鹅，“ 简直就是个天外来客”！

45年来，野生帝企鹅第一次出现在这个南太平洋岛国。更何况，它可不是出现在动物园，而是在海滩上晃悠。数百人闻讯赶来围观，当地人则暂时扮演“饲养员”的角色，尽量让这位神秘来客免受打扰。

很快，消息传到了当地政府和动物园。政府要求围观群众与那只一脸纠结的主角起码保持10 米的距离，并让居民看好自己的狗。动物保护部门也迅速派来兽医，远远地进行照顾。令激动万分的新西兰国民感到尴尬的是，探访此地可能并非这位尊贵客人的本意，它只是迷路了。科学家们推测了这只雄性企鹅的迷路过程：这位3 岁的“南极人”本来在冰川间寻找乌贼和磷虾，却搭上了一块终点站不明的浮冰。这艘不靠谱儿的“船”一路向北直至融化。最终，这位企鹅界的“鲁滨逊”下海游泳，并跑到岸上。

它至少北上了3200 公里才到达新西兰，绝对是航海史的奇葩（pā）。只是，这位探险者方向感太差，而且没有注意周围环境的变化。最起码，它应该感到越游越热吧！鉴于它和动画片《快乐的大脚》里的主人公经历相似，全世界的媒体已经亲切地称呼它为“大脚”。但面对这个没有签证的旅客，当局感到束手无策。一段时间内，他们只是远远观望，期待帝企鹅先生某天清晨噩梦初醒，可以自觉地下海回家。

新西兰动物保护部门表示，他们不打算惊动“大脚”，强迫它回到海里，“当它想游泳时，它自己会回到海中。我们想让企鹅自己作出选择”。

有时，它在沙滩上走来走去，甚至偶尔在公路上溜达一圈。但更多时候，这位孤独的先生只是站在海边，呈45°角仰望天空。一个星期过去，它一点儿离开的意思也没有。海滩上的沙子成了“大脚”的午餐。野生动物保护官员猜测，在南极，帝企鹅通常靠吃雪来补充水分，这个从没“出国旅游”过的小家伙肯定是将沙子当成了黄色的积雪。此外， 它还吃了一点形似小鱼的浮木棍。

最终，80 摄氏度的温差将它热晕了。几天后，“大脚”中暑了，政府不得不进行干预。几个小时后，它被一辆白色越野吉普车送往惠灵顿动物园。新西兰顶尖外科医生约翰·韦恩亲自操刀，带领一个6 人团队，为帝企鹅进行内窥（kuī）镜洗胃手术。这位特殊的患者趴在手术台上，通过导管吐出了3 公斤沙子、浮木棍若干。

手术整整进行了两个小时。韦恩说：“这真是一段令人难忘的经历，如果在人身上做类似的手术，我只需要10 分钟。”医生还会继续给“大脚”喂食混有泻药的多脂鱼类，以帮助它清空肠胃。全世界的人们更为关注，迷路的“大脚”该怎么回家。要知道，把帝企鹅送回去可不是件容易的事，现在正值南半球的冬季，南极24 小时都是黑夜，通往南极的所有线路都已关闭。

虽然一位富有爱心的新西兰富豪承诺，他可以出钱组织一次前往南极的探险，顺道用俄罗斯破冰船送它回乡。但企鹅专家很快就此质疑，认为长途运输很容易使企鹅受伤。最后，还是由新西兰的一批动物保护专家联合发了一个声明，等“大脚”身体恢复到足以独自生存之时，再把它送往南极以北的南大洋。

南大洋的浮冰上常有同龄帝企鹅出现，这证明它可以适应那里的环境。更何况，包括新西兰在内的46 个国家曾经共同签署《南极条约》，其中规定不得将有生命的鸟类带往南极，因为那会给南极环境造成风险。毕竟，谁也不敢保证在异国大冒险的帝企鹅不会携带病菌。按照这个计划，“大脚”还得再吃胖6 公斤才更容易游回故乡。眼下，它还得遵守医嘱，老老实实住在动物园一个铺满冰块的房间里。别小看这个迷糊的家伙，等它回到老家，它可就是南极大陆的第一个“海归”。

9.鲁滨逊漂流记读后感满分作文 篇九

《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。他以非同寻常的毅力和勇气克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个家园。一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。这时他父母双亡，鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

读了这本书后，给了我许多启示：如果遇到了困难，要镇定，要做到临危不乱。只要有恒心、坚强的毅力，就没有克服不了的困难，要找到自己坚强不屈的精神，相信自己一定可以。

这本书主要讲了：英国青年鲁滨孙从小喜欢到各地旅游。一日他想去航海，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸落难，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无人烟岛上。他用坚强不屈的精神战胜了心中的邪恶，坚强的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年，日日与孤独为伴，不过他克服了种种常人难以克服的困难。

10.《鲁滨逊漂流记》小学读后感作文 篇十

2月15日星期五 晴

我读《鲁滨逊漂流记》时看了看共有十九集(jí)，《鲁滨逊漂流记》这本书给我留(liú)下的印(yìn)象太深刻(kè)了，因为这本书太有趣(qù)了，最让我感(gǎn)兴趣的`地方是：鲁滨逊在山崖边找到了黏(nián))土，鲁滨逊就出去到小河边捧了一些水回来，并把那些黏土做了许多瓶(píng)瓶罐(guan)罐。

我佩服(pèi fú)鲁滨逊凭(píng)着他自己的智慧、勇气和他拥有的知识整整地在荒岛上能够生活了二十八年，才返回到祖国。我特别(tè bié)喜欢鲁滨逊用自己的知识、智慧、勇气面对困难(kùn nán)，我最爱读《夺(duó)船大战》，因为这个故事很刺激(cì jī)。

我还在《鲁滨逊漂流记》这本书里找到了许多成语：毛骨悚然、轻举(jǔ)妄动、不假思索(suǒ)、荒无人烟、名副其实、得心应手等。

11.《鲁滨逊漂流记》的灵感来源 篇十一

提要式的书名极富真实感，尤其是书中的故事那么的详尽，更使读者觉得其内容是第一人称叙述人的亲身经历。但是书的作者丹尼尔·笛福（1660—1731），很多读者都很了解。他生于伦敦一个新教教徒的家庭，未能进入牛津或剑桥大学，被父亲送到纽因顿一个著名的学院就读。1683年，他开始经商，到过国内外许多地方。1692年因经手保险的商船在英法战争中遭受损失而破产。1701年，他写了讽刺诗《真正的英国人》，宣称实际上没有纯种的英国人，为外籍的信奉新教的威廉三世辩护。1702年又写了最著名的政治小册子《消灭不同教派的捷径》，讽刺国教对不同教派人士的迫害。于是在1703年5月被逮捕入纽盖特监狱六个月，并三次罚戴枷锁站立。后因议长罗伯特·哈利的介入才得以释放。于是，他便为哈利撰写小册子和做情报员，期间在英国周游了许多地方，其游记《不列颠全岛记游》于二十年后出版。接着，笛福在哈利的辉格党周刊《评论》上更发挥出自己的才华，从1904年至1913年十年间的稿件，几乎全出自他的手笔。

如此看来，笛福的这部通常以简称《鲁滨逊漂流记》而著名的小说不像是笛福自己的生活经历，更不像是他凭空虚构的创作。那么，这个鲁滨逊·克鲁索是谁？笛福是根据什么人的生活经历来写的呢？

一般认为，笛福描写鲁滨逊·克鲁索的故事，灵感主要来自于亚历山大·塞尔扣克的经历，塞尔扣克即是鲁滨逊的原型。

亚历山大·塞尔扣克是鞋匠的儿子。1695年，他出走海上，曾在太平洋加入海盗集团。1703年在一条从事劫掠的平底船上当领航员。1704年9月与船长发生争吵之后，被扔到离智利海岸四百二十千米的胡安·费尔南德斯群岛中一个无人居住的马萨德拉岛上。

一个人留在这岛上后，塞尔扣克最初是靠吃贝类为生。他深深感到孤独、痛苦和自责，终日远眺海面，希望能获得救援。后来，交配季节中成群海狮的喧闹，把他赶到该岛的内陆地段。在这里，他的条件有了改善，可以有较多的食物。野山羊为他提供了肉和奶，野生的萝卜、白菜、干辣椒使他的食品可以多样化。虽然夜里有老鼠来攻击他，他能通过驯养野猫，使自己睡得香甜、不受干扰。塞尔扣克还利用岛上找到的材料制作出一把刀，并建起两间棚屋，一间睡觉，一间用来做饭。他用滑膛枪打山羊为食，用刀来清理羊皮。但在火药减少之后，他就不得不赤足去追逐猎物了。一次在追猎时不慎从悬崖跌下，受了重伤，差不多一天不能动弹。

小时从鞋匠父亲那里学到的制革技术如今使塞尔扣克十分受用。当他衣服穿破了之后，他就用指甲缝制出一件新的带毛的山羊皮衣服。但鞋子不能穿了，他并不想做新的，因为长茧的强韧的双脚能起到必要的保护作用。他从读《圣经》和唱圣歌中找到对自己处境的安慰。

塞尔扣克逗留岛上期间，曾有两艘船只来停靠。不幸的是，全都是西班牙船。但想到英国和西班牙是争夺海上霸权的宿仇，他作为苏格兰人和劫掠船的船员若被发现，要冒被捕的险，因此只好躲了起来。

多年来，塞尔柯克时刻都在期待获救，直到1709年2月2日，才被威廉·丹皮尔领航的“公爵”号私掠船和与它结伴的“公爵夫人”号发现。当时，大批船员都因长期航海在外、缺乏新鲜水果和蔬菜而患坏血病，船长伍兹·罗杰斯说服他们吃酸橙来治病。到达太平洋后，船上的酸橙也已耗尽，七名男子死于维生素C缺乏症。于是丹皮尔引领船舶去不为人知的胡安·费尔南德斯岛补充新鲜农产品。当他们在1709年2月1日靠近这座小岛时，水手们发现岸上有火光，担心可能是西班牙船员在聚会。第二天早上，罗杰斯派人上岸窥探，才发现是苏格兰水手亚历山大·塞尔扣克生的火，于是把他接到船上，于1711年到达英格兰。

塞尔扣克的经历在英格兰引起广泛的注意。1712年，罗杰斯出版了一本记述他们远征的书，题为《环绕世界的航行》，书中也写到塞尔扣克的历险。1713年著名散文家理查德·斯梯尔在12月3日的《英格兰人》报上发表了一篇文章，讲述塞尔柯克的冒险故事。笛福和罗杰斯是朋友，可能直接从他口中了解到不少有关塞尔扣克的故事。

塞尔扣克顽强、坚韧的奋斗进取与开拓精神，深受读者的赞扬。十八世纪英国大诗人威廉·柯珀的诗篇《孤独的塞尔扣克》赞颂塞尔扣克虽然身处孤独的境地，内心却自有其高傲的情怀：“目光所及之处惟我独尊/我的权力无人与我抗争/从我这中心直至大海/我是捷禽鸷兽的主人。”诗的第一句“目光所及之处惟我独尊”在英语中已经成为成语。如查尔斯·狄更斯在《匹克威克外传》第二章中就这样描写说：“……布尔德上校和托马斯·克勒伯爵士都掏出鼻烟壶彼此敬烟，他们两看起来就像是一对亚历山大·塞尔扣克——‘目光所及之处惟我独尊’。”

不过学者们相信，亚历山大·塞尔扣克的经历并不是笛福描写鲁滨逊故事的唯一来源。美国学者亚瑟·韦尔斯利·西科德1963年有关鲁滨逊人物塑造的精心研究就不承认塞尔扣克是鲁滨逊唯一原型的看法，他甚至提出一系列鲁滨逊故事的可能来源。

的确，在当时大英帝国殖民开拓、向外扩张的时期，类似鲁滨逊这样的故事流传得很多，除亚历山大·塞尔扣克外，其中有几个人的事迹也常被学者们所认知。

有学者认为，笛福的这一创作受过罗伯特·诺克斯作品的影响。

诺克斯（1641—1720）1655年十五岁时首次搭乘父亲担任船长的“安妮号”去印度，于1657年返回英格兰。同年，克伦威尔首相授予1600年成立的“东印度公司”东方贸易的特权，要求老诺克斯的人员加入该公司后，诺克斯父子于1658年1月出航开往波斯。途中，1659年11月9日遭遇风暴，船只因桅杆折断，被迫停留在锡兰，即今日斯里兰卡的海岸。航船被扣留，十六名船员，包括诺克斯父子被拉贾西姆哈二世国王的部队俘虏，禁止离开锡兰王国。人们患了疟疾，老诺克斯于1661年2月病逝，罗伯特以编织草帽、销售商品和种植粮食苟活了十九年。最后与一位同伴一起于1679年逃到荷兰在该岛西北的一个租借地，再从那里于1680年回到英格兰。他回国以后根据这段经历出版的纪实作品《锡兰岛史记以及我被俘获救后发生的一些奇特之事》，被认为一个同时代人对十七世纪锡兰人的生活所做的极重要的记述。一些学者相信笛福曾读过此书，并对他创作《鲁滨逊漂流记》有启发。

蒂姆·塞弗林是当代英国致力于重新创作古代航海事迹的探险家和史学家，著有《追踪马可·波罗》、《布伦丹之航》、《辛巴达之航》、《尤利西斯之航》、《寻找成吉思汗》、《中国之航》和《寻找莫比迪克：探求白鲸》等著作。2002年，他又写了一部《寻找鲁滨逊·克鲁索》。在这部著作中，塞弗林复述了一个叫亨利·皮特曼的医生的故事：皮特曼被放逐到海地北部的托尔图加岛三个月。两年后，他回到英国，于1689年出版了一部记述他这历险生涯的书《外科医生亨利·皮特曼的奇特冒险》。塞弗林指出皮特曼的故事和鲁滨逊的故事十分相似：两人都是因不能忍受奴隶般的生活而开始冒险，也都在类似的环境下逃跑;另外，托尔图加岛的地理特征，包括离委内瑞拉海岸附近奥里诺科河口的位置，都与笛福描写的那个岛屿的特征相似。还有皮特曼也像鲁滨逊一样自己动手制作用具以及阅读、写作。其他相似的还包括有一个打渔、狩猎技艺精巧的印第安奴隶，尤其是最后逃离该岛时和海盗的一场战斗和被他们的船只扣押的叙述。所以，塞弗林坚信皮特曼对笛福的鲁滨逊的人物创造有极大的影响。

此外，还有人甚至提到，笛福的这部作品受到伊本·图菲勒的拉丁文译本或英语译本《哈伊·本·耶格赞的故事》的启发。伊本·图菲勒是西班牙格拉纳达的摩尔人哲学家和医学家。《哈伊·本·耶格赞的故事》是他第一部、也是最著名的哲学小说。故事描写一个由瞪羚抚养长大的孩子，没有接触过任何人类，独自一个人在印度洋的一个荒岛上孤独地生活了五十年，最后通过一系列理性的探求，发现了终极的真理。

12.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇十二

《鲁滨逊漂流记》是英国小说家丹尼尔·笛福的一部小说作品, 该书首次出版于1719年4月。该作品主要取材于1704年一个英国水手亚历山大·赛尔格身上所发生的真实事件。丹尼尔· 笛福生活在启蒙运动时期, 也是英国文学历史上的新古典主义时期。当时, 整个欧洲大陆在“法国七月革命”的引导下, 各个国家开始陆续从封建主义向资本主义过渡。英国在“光荣革命”后, 政局开始逐渐稳定, 其国内受到“圈地运动”的影响, 大量生产资料开始集中于少数人手中, 为社会化大生产奠定了基础。在国外, 英国殖民地迅速扩张到北美、印度河西印度群岛。

二、作品主要内容

《鲁滨逊漂流记》既是作者笛福长篇小说的处女座, 也是代表作。整部作品其实有三个部分, 但只有第一部分获得了最大的认可并且被广泛地阅读、传播。

小说是以第一人称的叙事视角展开整个故事情节的。19岁的英国青年鲁滨逊出生于一个体面的商人家庭, 生活富足, 但他不安于现状, 渴望航海。于是他不顾父母的反对, 偷偷出海。第一次航行就遭遇了大风浪, 连所乘坐的船只都沉没了, 他本人也是很艰难地幸存下来。第二次出海是去非洲经商, 成功地赚到一笔钱。第三次出海又遭遇不幸, 甚至当了奴隶, 历尽艰辛才逃了出来。后来, 他到了巴西, 在那里买下一个庄园, 做了一个富足的庄园主。但他的内心深处不甘寂寞, 于是再度出海, 到非洲贩卖奴隶。这次航行中, 船遇到风暴触礁, 船上其他人全部遇难, 唯有鲁滨逊一人幸存, 只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。在荒岛上, 他充分发挥自己的所有才智, 在岛上生活了28年。他自力更生, 利用手中资源制作各种工具, 获取食物, 而且还修建了住所。他的勤劳为自己创造了文明生活的条件。

三、小说中的殖民主义思维

1. 欧洲殖民发展及白人至上的观点

整个欧洲普遍认可的殖民史开始于1492年哥伦布发现新大陆。传统的观点多数是从殖民者的立场出发, 把哥伦布当作英雄和冒险家。到了20世纪90年代, 越来越多的西方学者开始站在从印第安土著人的立场思考哥伦布航行对整个人类所带来的消极影响。他们认为哥伦布以及其后的欧洲殖民者给加勒比海和美洲的印第安地区带来了“毁灭性的影响”。西方学者贝尔·胡克斯撰文揭露了哥伦布神话的实质。他认为把哥伦布当作爱国者来宣扬其实就是体现了白人至上的观点。即一切以白人的利益出发, 站在白人的立场思考问题, 忽视其他人种的苦难与感受, 认为白人的利益代表全人类的利益。

2. 小说中的殖民主义体现

《鲁滨逊漂流记》这部小说其实可以说是一部与欧洲早期殖民经验平行对应的作品。主人公鲁滨逊有着与大航海时代哥伦布十分类似的海上冒险之行, 这也是欧洲早期殖民者的最为显著地特点。鲁滨逊本人从事的行业中包含着奴隶贸易。他本身贩卖黑奴, 在巴西经营的种植园中也是使用奴隶进行劳作。此外, 在荒岛上, 他解救“星期五”后, 也对他进行奴役。

作品中还不停地流露出当时西方种族歧视的集体无意识。在鲁滨逊救“星期五”一章中, 作者十分形象地向读者们展示了“星期五”对火枪——象征现代文明——的那一种惊恐以及敬畏, 以及“星期五”之后流露出的崇拜的表情和举动。所有的一切, 都能够深深暴露出这样一个事实——在当时欧洲殖民者的眼里, 所有的土著居民是蛮夷, 是未教化的种族, 是注定受人鄙视的。因此, 奴役这些民族成为了一种必然。欧洲殖民者可以高高在上地教他们很多东西, 并以此来彻底地禁锢他们的思维。

种族歧视存在的时间非常久远, 影响范围十分广泛。很多时候, 甚至就连受到歧视的人也在不知不觉中接受了这种观点, 开始歧视自己的种族, 从白人至上主义者的立场出发看待自己的部族。在《鲁滨逊漂流记》这部作品中, 由于土著居民“星期五”对鲁滨逊生活的荒岛的环境更为熟悉, 因此在两人劳作的过程中, 他们之间的主仆关系经常会很不经意地发生某种错位。例如, 有时候, “星期五”在劳动过程中会很自然地指挥鲁滨逊做一些工作, 这时候双方都不会发觉有任何问题。然而, 当“星期五”跟随着鲁滨逊返回他所谓的文明社会后, 他又会迅速地成为那个低眉顺眼、毕恭毕敬的奴仆。

小结

综合上述分析, 我们不难看出《鲁滨逊漂流记》这部小说虽然表面上是一部冒险小说, 但其中的殖民主义特征极其明显。主人公鲁滨逊这一人物身上充满着殖民者的影子。笛福塑造的鲁滨逊这一形象, 充分展示出了欧洲新兴资产阶级和殖民主义者的殖民主义主张和倾向, 也使作品本身具有极其浓厚的殖民主义思维。通过对《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义情节进行深入细致地分析, 我们不难看出, 这与作者本人所处的时代和社会背景是密不可分的, 深入地研究和分析这部小说中的殖民主义思维, 对于更好地解读和研究当时英国的社会历史将具有十分重要的现实价值。

摘要：英国小说家丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》是一部世界闻名的冒险小说, 其故事情节十分精彩。同时, 小说又具备了极强的殖民主义思维和色彩。鲁滨逊这一人物形象不仅反映了当时资产阶级的奋斗精神, 同时也具备着非常典型的殖民者心里。本文对《鲁滨逊漂流记》中的殖民主义思维展开分析和探讨, 对鲁滨逊这一人物形象身上被赋予的殖民主义倾向进行解读。

关键词：《鲁滨逊漂流记》,殖民主义,白人至上

参考文献

[1]陈文慧:《方原〈鲁宾逊漂流记〉译本评析――文学翻译中美的传递》, 《昆明学院学报》, 2009年第5期。

13.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇十三

这几天我读一本非常好看的书，书的名字是《鲁滨逊漂流记》。它是英国著名小说家丹尼尔 笛福的作品，丹尼尔 笛福被誉为“英国和欧洲小说之父”。 《鲁滨逊漂流记》――这本书让我百看不厌。

这本书讲述了这样一个故事：有一次出海遇难了，除了鲁滨逊其他人都死了。鲁滨逊漂流到了一个无人的.小岛上，并且住了下来。在一无所有的荒岛上鲁滨逊经历了很多的困难，他生了一场大病、面对很多的野兽，还有吃人的野人等各种磨难。鲁滨逊凭借自己的智慧和勇敢，在荒岛上修建了适合居住的洞穴，建造了乡间别墅。利用荒岛上的一切有利条件种植大麦和稻谷、晾晒葡萄干、驯养山羊，让自己的生活井井有条，做到了丰衣足食。他还从土着人救里就出了野人“星期五”。他闯过了一次次难关，取得了最终的胜利，回到了阔别已久的故乡。

14.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇十四

最近我看了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书。读完之后，我感慨颇深。

这本书以鲁滨逊的视角，用了第一人称叙述方式，通过28年荒岛上的所见所闻，展示了其梦幻般的奇异体验，让人拍案叫绝。

鲁滨逊辛勤，智慧，虽然出生在一个殷实的中产家庭，但是喜欢冒险，挑战极限，不喜欢平淡无奇，寡然无味的生活。富裕的生活条件非但没有阻止他探索世界的热情，相反，成为他无拘无束一往直前的背后支柱。一次风暴后，鲁滨逊被海浪无情地抛到一座荒无人烟的小岛上，坚强的他没有被命运的捉弄所击倒，孤身一人克服看许多常人没法想象的困难，凭借有限的生产资料，建造房穴，尝试了打猎，种植谷子，驯养山羊，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包。后来勇敢地与野人战斗，搭救忠实的野人星期五，建立了自己的物质和精神的王国，最终又帮助船长平定了叛乱，这才顺利的回到了自己的家乡。

看完了之后，我不禁叹服于其笑对人生勇往直前的勇气。试想一下，如果是你我面对如此险境，叫天天不应，叫地地不灵，不但要战胜荒岛上未知的毒蛇猛兽以及淡水食物匮乏的威胁，还要与最大的敌人――孤独相搏，想必很少有人有决心能撑到最后。精神的.强大使得他能不惧危险，用最原始的材料创造了奇异的世外桃源，自给自足。

可见精神力量的在生活中的方方面面都是什十分重要的。放学回家后，能够约束自己，远离电脑，电视等娱乐的诱惑，专心致志于书桌前，努力学习，为了理想而奋斗，想必学习成绩一定会有所上升吧。想起平时的所作所为，不禁汗颜。

15.《鲁滨逊漂流记》荐读课教学设计 篇十五

一、 创设氛围，交流引入

1. （从引读《童话大王》的作者郑渊洁与小读者的一段对话开始）

这是作者与读者的心灵约定,作家永远静静地守候在他的书中,等待着我们,当我们展开书页,其实我们就走进了作家的心田,去赴一个不见不散的约会。

【设计意图：第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。”名著的内容丰富、生动，和学生们一起读名著的课堂应当充满着和谐、宽松的氛围，要时刻让学生们感受到阅读是一种享受，是一种自我的需要。】

2. 让我们将目光聚焦到三百年前的英格兰。投影出示“鲁滨逊”的原型——英格兰水手塞尔科克的故事梗概及作家迪福以此为素材创作了《鲁滨逊漂流记》一书。

3. 有同学知道这部小说的名字吗？（《鲁滨逊漂流记》）简要介绍该书受无数读者青睐的情况。

4. 想认识鲁滨逊吗？出示作品开篇对鲁滨逊及其家世的介绍。（学生交流对鲁滨逊的初步了解：他出身富贵人家、生活无忧；在两个哥哥相继牺牲和失踪之后，他成了父母的掌上明珠、家庭的全部希望）

5. 如果你是鲁滨逊，你会怎样为自己设计将来？（学生想象交流）

6. 一个个多么令人羡慕、向往的将来！鲁滨逊是不是这样的呢？

二、 一唱三叹，初感人物

1. 怀揣着远游的梦想，鲁滨逊一次又一次固执地不愿听从父母的劝告，毅然登上了一艘驶往伦敦的船……时间：1651年9月1日。请同学们记住这个时间。

（1） （投影出示鲁滨逊第一次出海，刚开始遇到风浪的相关内容）如果你就是第一次乘船出海的鲁滨逊，见到这样的情景，你会怎么想？你会怎么说、怎么做？（学生交流）

（2） （投影出示描述风浪变大，水手惊恐，船长祈祷的相关内容）如果你就是第一次乘船出海的鲁滨逊，见到此情此景，你会怎么想、怎么说、怎么做？（学生交流）

（3） 上帝是仁慈的，这群人是幸运的，因为有一艘经过这里的船放下了一只小艇，艇上的人冒着极大的危险救下了鲁滨逊和船上的其他人。上岸后，人们还筹集了足够他们返程的费用。如果你就是第一次乘船出海并大难不死的鲁滨逊，你又会怎么想、怎么做？（学生交流）

【设计意图：“你会怎么想、怎么说、怎么做？”这一串发问，勾起了学生对自己内心的叩问。而相机出示的文字和画面，又让学生能凭此与鲁滨逊展开一场心灵的对话。在一唱三叹的回转反复中，学生体悟到了鲁滨逊内心两难的矛盾，知道了“我一直坚持”并非“不怕死”，而是为了追寻自己心中的梦想。】

（4） 猜猜，鲁滨逊究竟会怎样？

（5） 也许是第一次出海没能让鲁滨逊品尝到成功的喜悦，也许鲁滨逊骨子里就流淌着与别人不一样的血液，也许是好奇与冲动、是固执与倔强让鲁滨逊第二次登上了出海轮船的甲板。这次远游让他成功地登上了非洲的土地并顺利返航，这成功的航行使鲁滨逊收获了很多。猜猜他能收获些什么？（投影出示相关内容）（金钱、经验、以少变多……）

（6） 品尝着收获的兴奋与喜悦，鲁滨逊并没有就此满足，他按捺不住内心的冲动第三次出海，在经历了被海盗俘虏、侥幸逃离等一系列磨难之后，鲁滨逊踏上了巴西的国土。通过四年的努力，他在那里经营的种植园也渐渐兴旺发达起来，资产也丰厚了。

（7） 然而，安逸富足的生活并没有留住鲁滨逊的心，猜猜他又想干什么了？（出海）

（8） （投影出示：1659年9月1日，我们上船了。）看着这个时间，你想到了什么？（八年前的这一天，鲁滨逊第一次登船出海）是的，八年，两千多个日日夜夜，发生过多少令鲁滨逊出乎预料且又难以忘却的事情呀。也许，鲁滨逊怎么也不会料到，这次出航，会有更多令他难以置信、刻骨铭心的事情在等待着他。

三、 看听思述，亲近角色

1. 有一天……（投影出示插图——船遇风浪）他发现了什么？预感到什么？想知道什么？（想象交流）

【设计意图：苏霍姆林斯基说：“在孩子的心灵深处都有一个根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。”此环节的设置可以充分地发挥学生们的观察、想象、表达的能力，既能让他们体会到阅读的成就感，还能促进他们亲近文本、融入角色。】

2. 在这惊心动魄的瞬间，老师只记录下一些零星的碎片。让我们来看看鲁滨逊的遭遇究竟会如何？

（投影出示：大风连刮十二天 船已渗漏 滔天大浪冲进船里 上了小艇 像山一样的巨浪 底朝天 卷入大海 推向海岸）你的目光停留在哪一块碎片上？（学生简要表达自己的想象和预感）

【设计意图：著名儿童文学作家梅子涵教授在向读者介绍《鸟雀街上的孤岛》这本小书的时候说：“在这样一个有着很多书可以阅读的时代，一本薄薄的小书，我却不舍得一气把它读完，我是用很慢的节奏在读它。”一个人潜心阅读，赏析文学魅力的过程，需要在文字中慢慢地走，细细地体味才能从中觅得别人不曾留意的细节，才能与许多感悟相邂逅。】

3. 鲁滨逊站在海岸边，他眼前出现的是什么呢？（投影出示：我在岸上跑来跑去，连同伴们的影子都没见到，只看到几顶帽子和两只不成双的鞋子在随波逐流。）

4. 他的眼前还出现了——（投影接着出示：这是一座孤岛，四面环海，看不见其他陆地，只见远方有几块礁石；再就是西边的三海里之外，有两个比本岛还小的岛屿。我还发现，这个小岛非常荒凉，绝对没有人居住，只有野兽的踪迹和许多鸟类。）

【设计意图：“一切景语皆情语”。通过配乐朗读让学生感受那凄惨悲情的一幕，读出鲁滨逊内心的孤寂与无助，读出一个勇士此时的内心真情。我努力地在引领孩子阅读、讨论、想象中欣赏文学，孩子也在发现的过程中感受到了阅读文学作品的魅力。】

5. 你如果就是鲁滨逊，现在最想知道什么？（这是什么地方？怎样离开这里……）相信鲁滨逊比你还想知道这个问题的答案。幸运的是，鲁滨逊找到了离开这座孤岛的办法。替不替他高兴？（——高兴！）

6. 很遗憾，请先收回你的高兴，因为这个办法是鲁滨逊花了19天加2个月再加28年才找到的。

7. 还是让我们来替鲁滨逊想想眼下需要解决的问题有哪些吧。

（1） 在这荒无人烟的小岛上，鲁滨逊怎样找到食物，他会不会饿死？

是的，民以食为天，吃的，很重要！

（2） 看样子一时半会儿是无法离开这座荒岛了，鲁滨逊住在什么地方呢？

这也是当务之急，刻不容缓！

（3） 这座荒岛上会不会有毒蛇、野兽？如果有，鲁滨逊怎样防御它们的攻击呢？

是啊，鲁滨逊侥幸没被水淹死，好不容易上了岸，如果被野兽吃了，那真是冤啊！大家真是急鲁滨逊之所急，想鲁滨逊之所想！

……

【设计意图：激发小学生长久的阅读兴趣，应该注意两点：一要循序渐进、由易到难；二要及时鼓励，多让孩子体验成功的喜悦。鼓励可以是对学生思考后回答结果的肯定，可以是对学生思考方式的认同，可以是对学生阅读情态的赞许……】

8. 28年2个月19天，在漫长的历史长河中也许只能算是弹指一挥间，但在一个人的生命历程中却是何等的漫长与珍贵？作为一名读者，你此时最想知道什么？

生：鲁滨逊怎样度过这么多年？（投影出示鲁滨逊在荒岛上种植小麦、驯养山羊、制作瓦罐的相关图片）

（学生分别交流：看到了什么？有什么想说的？）

【设计意图：别林斯基曾说：“你可以不必担心孩子领悟了多少，你还应当竭力使孩子们尽量少领悟一些，但要多感受一些。”其实，当学生们沉浸在阅读名著之中，目光灼灼、言辞切切时，我们已不必赘言。因为，名著对于学生们的感染与熏陶已然是自有其时，也定然会自有其序。】

9. （相机出示描写制作瓦罐的文字片段）读着这段文字，鲁滨逊给你的感受是怎样的？

10. 就是这份坚持的信念，让身陷孤岛的鲁滨逊生存了下来。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他辛辛苦苦地打造出一片天地。我由衷地赞叹鲁滨逊在荒岛上为了生存所表现出的勤劳与勇敢，更惊叹他那超乎常人想象的心理承受能力。鲁滨逊坚持着，将面临的困难一个个消灭，最后终于得到了回到家乡的机会。

四、 戛然而止，悟意升情

1. 关于这本书，很多人都给出了自己的评价。（出示卢梭和杨红樱对该书的评价）男同学读了这两句话想说什么？女同学呢？（学生交流）

2. 短短的四十分钟，我们定然无法彻底诠释“鲁滨逊”这个人物真正的内涵，相信课后我们一定会认真地捧起这本书，去书中寻找鲁滨逊，去书中感受鲁滨逊。

3. 书中有很多名言，我非常喜欢其中的一句，送给同学们——“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。”

4. 最后，用一首小诗《等你》结束今天的课：“带着渴望，带着梦想，带着追寻，走到书里来。这里有世间最迷人的景致，这里有人间最动人的情感，这里有最好的朋友，在书中等你！”

16.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇十六

这是一个关于冒险，智慧，勇敢的故事。讲述的是英国青年水手鲁滨逊为了实现自己的梦想，踏上了自己的航海生涯，但由于所乘的船在海中淹没，鲁滨逊孤身一人流落到一个无人的荒岛上，开始了为生存而奋斗的冒险经历。在这个荒无人烟，远离文明世界的小岛上，鲁滨逊自力更生，种麦子，养山羊，烤面包，建房子，甚至还救了一个土著人”星期五”。他在岛上生活了几十年，终于有一天，鲁滨逊被一个船长救走了。

读完这本书，我不得不对鲁滨逊心生敬佩之情。他落到荒岛上，并没有害怕于岛上的飞禽走兽，而是乐观的面对现实，用机智的头脑想出了生存的计策，比如：鲁滨逊趁大船还没沉下去的时候，把搁浅的船上的食物，生活用品搬到了小岛上，他还利用一些木桩之类的东西在一块平地上建起了一个温暖舒适而又坚固的小屋……就这样，鲁滨逊的生活从沮丧失望慢慢转化为了充实快乐。他还会在空闲时去打猎填饱肚子，或者是做张吊床椅子之类的。而且，鲁滨逊他懂得知足常乐，他并没有怨天尤人，抱怨老天不公平，让他沦落到这种地步，反而是觉得：同伴们都葬身海底，惟有自己幸运地活着，这难道不是上天给予他的恩泽吗?

我想：如果换做是我，早就已经饿死在荒岛上了，但鲁滨逊却在荒岛上生活了28年。28年是多么难熬啊!我真想象不出鲁滨逊是怎样度过这28年的，别说28年，如果是我的话，在这种小岛上，我连8天都待不下去。鲁滨逊后来救了一位船长，船长感谢他的救命之恩，于是带鲁滨逊回到了他久违的故乡，但后来，鲁滨逊还去重游了自己生活了28年的小岛。

17.作文鲁滨逊漂流记读后感 篇十七

读了《鲁滨逊漂流记》有感 杨谨玮

《鲁滨逊漂流记》是英国大作家丹尼尔。迪福1719年编写的作品。

它讲述了鲁滨逊不幸流落荒岛，在这个荒无人烟，全是异兽珍禽的小岛上，他坚强地生活了下去，体现了鲁滨逊不怕吃苦，百折不饶，顽强勇敢的品质。

其中，鲁滨逊顽强的精神深深印在了我的脑海里。在这个荒凉的小岛上，想生活下去，是多么难啊!可他光靠一些武器，就在岛上生活了整整28年，这让我赞叹不已。我还很喜欢他的勇敢。在面对食人族的侵略和野兽的危险战斗中，他依然毫无畏惧，直到战胜他们为止。鲁滨逊还有坚持不懈的精神。他为了造一条小船，花了他半年时间，还是没成功，可他依然坚持不懈地反复试了许多次，终于造好了小船。

看完了这本书，我深有感触，我们一定要坚强，百折不饶，用智慧战胜困难。在那么荒凉的岛上，鲁滨逊建起了房屋，开垦了田地，教化了野人，造起了小船，打败了野兽和食人族，鲁滨逊在荒岛上生活了这么多年，他用顽强、善良、勇敢、自信、坚强创造了生命的奇迹，所以，我们一定要学习他的精神!读了《鲁滨逊漂流记》有感 于悦

寒假里，我读了很多本书，其中有一本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》，我非常喜欢这一本书，所以一口气就把这本书读完了。

这本书的主人公鲁滨逊出生在一个富足的家庭里，但理智明达的他不屑守城，倾向开拓，不满足于现状，不甘平庸，有着冒险和实干的精神，性格坚强。从小就对自己航海的爱好相当执着，有时甚至不去听从父母和朋友们善意的劝告，不畏艰险，一定坚持去实现自己的愿望。在航海过程中遇到困难的时候，它能够镇定自若，懂得自慰，使自己不被暂时的困境所惊吓倒，并且想方设法地应对突如其来的灾难，以乐观向上的心态来改变自己的处境。在困境中，他仍然对生活充满热爱，对生活充满了无限的向往，自立，自信，自强，为求得生存乃至幸福而奋斗不息，同时他能够诚心帮助别人，提高了自己的认识，体会到了边教边学的乐趣。

读完了这本书，我觉得鲁滨逊是一个永不疲倦、永不安心的行动者。同时，他总是以一个经济人的思想考虑和思量周围的人和事物。我们要学习鲁滨逊这种勇敢的精神，可是也不应该不听父母的劝告。

《鲁滨逊漂流记》读后感 孙坚强

在暑假，每一个都会看许多的书。有科幻类、文学类、知识类、小说类……数不胜数。而我也不例外，其中，我最感兴趣的是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔笛福所写的一部长篇小说。这本书主要写了鲁滨逊出海航行时，途中遇上大风，船上的人都丧生了，惟有他活了下来，并飘到一个小岛上。之后他便在岛上自己生活自己创作家园，客服身边种种困难。经过35年的孤独时光，终于回到了自己的家乡。

读了这本书，我知道了我多么渺小。它让我明白了我们不可以饭来张口，衣来伸手，什么是都让家长帮你，而自己却做家里的小皇帝小公主。我们必须自己面多生活。俗话说的好“自己动手，丰衣足食”。他告诉人们，靠别人总是不行的，要自己顽强面对生活，自己克服困难，把困难打败，这样，你就是生活的强者，你就会胜利。如果你总是依靠别人，那你总有一天会被生活淘汰。所以让我们顽强面对生活，成为生活的强者!

相信我吧，坚持到底，奋斗到底，只要如此，胜利才会属于你的。

读了《鲁滨逊漂流记》有感 刘书昊

鲁滨逊是一个很向往航海的小伙子，因为向往大海，所以出海航行。但是他被一次海难漂流到一个荒岛上，他救起一个野人，并给他取名“星期五”。后来，他救了一位被困的船长，最后那个船长把鲁滨逊送回家乡。下面是鲁滨逊的精彩片段。

“我注意到，那两个会游泳的野人游过小河，比那逃走的野人费了一倍以上的时间。这时候，我脑子里忽然产生了一个强烈的、不可抗拒的念头：‘我要找到一个仆人!我顿时急忙跑下了梯子，拿起我的两支枪来，又同样迅速爬上去，翻过山峰，向海边游过去，我一下子就冲到了最前面的人跟前，用枪杆子把他打倒了。”

同学们，现在的时代，要有理想、有爱心，可是并不排除优胜劣败。人和事物在竞争中，竞争力强的才能被胜利和保存下来。而弱者必然被淘汰出局。故事中鲁滨逊有顽强的意志力，一定要学会生存，不然就被野人吃掉或者饿死在荒岛上。鲁滨逊开地种田，用燕麦做面包、泡着羊奶吃。他有足够的食物养活自己。在现实生活中也一样，只有胜利的人才会生存，懦弱的人才会被驱逐。

同学们，让我们从小掌握好本领，在人群中立足吧!《鲁滨逊漂流记》读后感 罗洁

《鲁滨逊漂流记》是由英国伦敦的著名小说家丹尼尔。迪福(16601731)写的，是一部经典的文学作品。

这本书讲的是鲁滨逊航海冒险，遇到了各种各样的困难，挫折，和危险却从来不气馁和绝望，并且一一克服。他靠着自己的力量，一步步的走向成功，成为大富翁的故事。

从遇到海盗到重建家园，从神秘的脚印到激战野蛮人，每一处的危险都能衬托出鲁滨逊的机制，勇敢和坚强。鲁滨逊从小就有到处闯荡的梦想，从不耽于空想，而是不畏艰辛，努力的用自己的实力去实现梦想。每当鲁滨逊遇到困难，危险与挫折的时候，他总会冷静的认清现实，客观的分析自己的能力，然后尽量的利用现在拥有的各种各样的条件和资源，再想办法克服这些困难和挫折。从来不会气馁，不会绝望。他之所以能在这个可怕，荒无人烟，又有猛兽和自然灾害的荒岛上生存，靠的正是他这种清醒的头脑，超凡的一致和异常果断的行动能力。

虽然这部小说出版很久了，但是书中鲁滨逊的行为，一直都在激励并启迪我们 广大读者，让我们在遇到危险时能勇敢的去面对。

读了《鲁滨逊漂流记》有感 陈佳祺

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时印在我的脑海里。他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，终于实现了自己航海的理想。

我仿佛看到有一艘轮船的甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，选择了航海的路，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。许多的困难一点儿也没压倒鲁滨逊，反而使他更加的坚强。

鲁滨逊是个伟大的人，他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得井井有条，成就了自己不平凡的事业。

这本书教会了我只有坚持才能胜利，只有刻苦才能让我摆脱困境。我的人生也会随着这本书而起航。在人生的海航中，我要勇敢前进，永不放弃!《鲁滨逊漂流记》读后感 沈子盈

今天我读了一本，叫《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊是一个出生在富裕家庭的贵族，他和别的贵族少爷不一样，他们长大后只会继承父亲的生意，而鲁滨逊不一样，他一心想独自乘船在海上环游。终于，有一次他偷偷地溜到船上。第一次出海，路程无比艰辛，他经历过大风大浪，遇到过海盗，使他一下子从一个商人沦落成一个奴隶。

在一次偶然的机会下，他认识了佐立并收他作为自己的小跟班。于是佐立跟随他又是捕鱼又是打猎的。在两年的时间里，鲁滨逊一只都在策划着要怎么套出恶魔的魔掌。有一天，佐立看到一艘开往巴西的葡萄牙船，于是他向船长求救。船长人很和蔼，收留了鲁滨逊和佐立。

鲁滨逊漂流记 李雨泽

同学们，今天我给大家介绍一本好书，名字叫《鲁滨逊漂流记》，它详细地讲述了鲁滨逊在荒岛上整整28年的离奇经历，鲁滨逊生活的小岛荒无人烟，远离大陆和正常的航海路线。因此，获救和逃生都不可能。鲁滨逊缺乏合适的工具，许多在日常生活很容易办到的事，对他来说都几乎是难以完成的任务。在漫长的28年海岛生活中，他创建家园，自制工具，拯救“星期五”，搭救船长，制服暴徒，最终重返故乡。

当我们遇到困难的时候，想想这位最坚强的叔叔鲁滨逊，就会鼓起克服困难的勇气。看到这里，你们是不是忍不住想看看这本书了?那就赶快行动吧!相信你们一定和我一样喜欢它。

鲁滨逊漂流记读后感 马锐远

《鲁滨逊漂流记》讲述了英国人鲁滨逊出海时不幸遇难，独自一人被困于孤岛。

鲁滨逊在恶劣的环境下，凭着自己机智、勇敢、乐观的精神，顽强地在孤岛上生活了二十八年两个月零十九天。他没有生活物资就自己盖房子、做陶器;没有食物就自己种粮食、晒葡萄干、打猎。他还收留了一个野人，给它取名叫“星期五”，并教会他英语，使他成为自己得力的助手。最后来了一艘英国船，把鲁滨逊解救回英国。

我觉得这个故事非常精彩，从中我学到了很多生活知识，我更钦佩鲁滨逊不怕困难，顽强拼搏的精神，他是我学习的榜样。

《鲁滨逊漂流记》读后感 刘安心

鲁滨逊从小喜欢航海，一次航行中,整条船不幸遭遇风暴，船上的人都葬身海底，只有他一人活了下来，并来到一座荒无人烟岛上。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。后来他搭救了一个土人，称他为“星期五”，把他收作仆人。直到第28个年头，他帮助船长夺船，回到了英国。

心得：读了这本书，我不禁为鲁滨逊的聪明才智所震撼，他可以在孤岛上建立起家园，制造出各种生活用品等。我明白了不论做什么事都不要放弃，要靠聪明才智和双手来解决问题。

《鲁滨逊漂流记》读后感 蔺祥赫

《鲁滨逊漂流记》主要讲了：鲁滨逊被一阵大风浪吹到了一个荒岛上，荒岛上只有一些水果。他用从大船上拿来的鸟枪、火药、工具箱等，做了一间安全又舒适的房屋。三十几年在荒岛上不懈的努力中，他又做出了桌椅、家具和一些难以想象的工作。

直到有一天，他帮一位船长收复了大船，船长载着他回到了英国。

18.作文《鲁滨孙漂流记》读后感 篇十八

关键词 新历史主义 主题 历史性与文本性 颠覆与抑制

一、引言

作为18世纪英国小说的奠基人，丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》一书对英国文学乃至欧洲文学都有着深刻的影响，它塑造了鲁滨逊这个典型而正面的资产阶级的形象。不管是从文学创作的手法上来说，或从时代精神层面来说，这部小说都对读者和学者有着很强的吸引力，也历来是学者炙手可热的研究对象。本文拟从新历史主义角度对该小说的主题进行探索研究。

二、新历史主义

1、简介。新历史主义是20世纪80年代在美国兴起的文学评论，由发起者格林布莱特提出，代表人物有福柯，海登怀特，米勒等。它主张恢复文本解读的历史维度，强调历史和文学都具有文本性，文学文本只是文化网络中的一种话语，和其他政治、经济、宗教和历史领域存在对话关系，同时强调对文本实施政治、经济、社会的综合研究。从理论上来说，新历史借鉴了马克思主义、福柯的哲学和历史思想、结构主义的中心理论和海登怀特的元历史理论，以及蒙特鲁斯的文学史观。

2、几个关键词。

（1）文本的历史性和历史的文本性，二者是互文的关系。文本的历史性指所有的书写形式，包括批评家所研究的文本和我们处身其中探究其实的文本所具有的特定历史含义和社会的、物质性的内容；历史的文本性是指把文学文本重新放入历史语境之下，历史与文本之间有一种互动的作用关系；不同性质的文本之间，如政治、哲学、经济、艺术之间有映照关系。历史和文本性和文本的历史性是新历史主义的思想内涵。

小说中对贩卖黑奴这一细节的描写，让我们对当时黑奴贸易作为整个英国对外经济的重要形式，可窥见一斑。在那个时代，对英国社会来说，贩卖黑奴并不是什么罪恶的事，而是一项实业，也是这是国力强盛的体现，也是扩大生产的必要，这种态度和认知直到20世纪才结束。现在看来，贩卖黑奴是赤裸裸的罪行，不可饶恕与接受，但在当时则不然。很多学者从殖民主义的角度对该作品进行了研究，从写作意图角度来看，作者对黑奴贸易持肯定的态度。小说中的文字从一个侧面佐证了英国当时的历史和经济状况。

（2）颠覆抑制。“颠覆”是对代表统治秩序的社会意识形态的颠覆， “抑制”则是对这种颠覆力量的抑制， 统治者允许并鼓励颠覆与抑制同时存在， 通过适当地刺激大众对现存统治秩序的颠覆， 在不危及统治阶级的实质利益和不改变统治关系的基础上，使大众的不满得以宣泄， 从而达到对颠覆进行抑制的目的（马广利）。

鲁滨逊多次出海，流落到远离文明社会的荒岛上，他所做的这种颠覆是在当时英国主流社会允许的范围内， 通过允许并刺激这种颠覆， 英国主流意识形态可以巩固自己的统治地位， 从而达到对这种颠覆进行抑制的目的。但是这种颠覆又是不够彻底的，它往往要向现实妥协。在小说中，鲁滨逊重返人类社会，又不得不遵循当时社会的伦理道德和价值体系，包括宗教。

（3）意识形态。在新历史主义历史观的基础上，文学与历史的关系发生了根本的变化。文学不再是反映历史的客观实体，历史也不仅仅是文学的背景，文学作文历史和意识形态的结合部，二者之间是一种互动的，相互影响、相互塑造的关系。

清教是当时18世纪英国比较流行的宗教，笛福信奉的是英国国教的长老会，是新教的一个分支，受以锐意进取、世俗的禁欲主义为特点的加尔文教影响很大，在文学创作上深深打上清教思想的烙印。当时英国流行着一种追求财富的进取精神，并得到社会的认可和鼓励。导致人们的价值观念的改变。

鲁滨逊每次在生病或者大难的时候总祈求上帝的眷顾，但是一旦脱离困境。对上帝又置之脑后。可见他对上帝的笃信程度带有功利主义的特点。同时在他的身上也体现了清教徒清心寡欲、追求财富的思想。清教伦理认为，就履行职业义务而言，获得财富在道德上是允许的，在实际上也是必行的。合法盈利的追求是清教伦理的一个重要内容。鲁滨逊追求财富也并非为了个人享用，而是衡量个人价值的一个尺度，通过劳动获得的财富使自己在精神上获得了极大的满足，实现了自己的人生价值。宗教世俗化倾向是笛福时代的一个显著特征，对英国社会的方方面面都产生了深刻的影响。同时，小说中悔罪和救赎的主题贯穿全书，可以看出作者想借此表达对上帝的敬畏。

三、结语

通过以上分析我们不难看出，笛福的《鲁滨逊漂流记》具有多重主题，资本主义精神、殖民扩张等，作者的写作意图除了宗教意义以外，不可避免的反映了当时18世纪英国乃至欧洲当时的经济和政治状况。新历史主义与其说是一个文学理论，不如说是一种处理文学和历史关系的实践方法。运用这种方法，我们可以更好的理解作者的时代背景，更好的理解和把握作者的写作意图。从而使作品更加引人入胜、深入人心。

参考文献：

[1]笛福.鲁滨逊漂流记[M].上海世界图书出版公司，2010.

[2]朱刚.二十世纪西方文论[M].北京大学出版社[M]. 2006.