关于成长的故事作文

关于成长的故事作文（精选14篇）

1.关于成长的故事作文 篇一

关于自己成长的故事作文汇总七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的自己成长的故事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

自己成长的故事作文 篇1

在我这些年的成长过程中，发生的事情丰富多彩，数不胜数，而唯独这一件事让我流连忘返，印象非常的清晰。

有一天，我来到商场，在那里看到了一辆我梦寐以求的自行车，我缠着爸爸妈妈给我买，可他们就是不肯，最后在我死缠烂打的攻势下，他们还是同意了。我终于有了一辆真正意义上的自行车。我带着心爱的自行车来到了广场上，迫不及待地骑了上去，还没坐稳，就立马摔了下来，我抽泣着说：“你这车子，怎么能恩将仇报呢！”于是，我又继续爬了上去，小心翼翼地骑了起来，我得意洋洋地抬起头正想好好威风一番，可出乎意料又摔了个“狗啃泥。”但是这么小小的挫折我是不会屈服的。我又努力的站了起来，心里五味杂陈，既害怕又激动，我几乎全身上下都开始冒冷汗。在我的不断尝试下，车子跟着我的脚步一步一步地动了起来。我发现现在是越骑越顺了，我开心地大叫起来：“我成功了，我成功了。”

“世上无难事，只怕有心人！”这次的事情告诉我们，凡事再困难，只要我们尽力去做，终究会有成功的一天。这就是那个令我终身都无法忘记的故事了，那一天，我过得很开心！

自己成长的故事作文 篇2

我叫***，今年快8岁了，在内江市桐梓坝小学读二年级。在我的记忆中，我的成长离不开我的妈妈和奶奶的呵护。

记得上个星期天，我突然感冒发烧了，妈妈赶紧丢下手中的活儿，带我医院去输液。

那天，妈妈一直坐在床边陪我。我冷了，妈妈给我盖被子；我渴了，妈妈给我水喝；我饿了，妈妈给削水果。妈妈还一会儿给我量体温，一会儿用手摸摸我的额头，再摸摸自己的，一直到把液体输完。

每天晚上，我老打被子，奶奶总是一次又一次地给我盖被子。我喜欢把脚伸出被子，奶奶也总是不厌其烦地把我的脚一次有一次地放进被窝。

我知道，我的每一步成长都离不开这些关爱我的人。我爱关爱过我的人。

自己成长的故事作文 篇3

我叫***，今年11岁了，现在是创新街小学六年级的一名学生。

在新的一年里，我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情，比如：洗袜子，红领巾，刷碗，擦桌子。以前的`我不但不会给爸爸妈妈帮忙，反而在一旁捣乱，帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在，我变得很自觉，写完作业，会预习，复习了。以前，我总是喜欢向大人顶嘴，还会像大小姐一样命令爸爸妈妈，让他们给我倒水，梳头。现在，我变成了一个乖乖女，不再像大小姐一样地命令别人，也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。

我真的长大了！变得很懂事，很自觉了，我战胜了恐惧！战胜了困难！敢自己睡觉了，想想自己真的长大了，我好开心呀！

在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一个细节，把握好人生中的机会，不再向幼时的撒娇，胆小。我要做一个胆大，细心的女生。一点一点学着长大！

自己成长的故事作文 篇4

在我记忆的天空中有许多美丽的星星，每一颗星星上都闪烁着一个成长的故事。比如小时候第一次溜冰，第一次弹琴，第一次学骑自行车，都给我留下了难忘的印象，我对第一次学溜冰时的经历至今记忆犹新。

那是我六岁的时候，第一次学溜冰，简直是洋相百出。有时屁股摔到地上，痛得我哇哇叫，有时小心翼翼的手撑着地，滑稽可笑，还有时四脚朝天，摔得像个小乌龟呢!摔得我都痛死了，于是我赌气说不学了，妈妈耐心地劝导我凡事不能三心二意，否则领会不到成功的喜悦。旁边的一位大姐姐也为我加油，她说：“别怕，我来牵你的手。”我到现在还清楚的记得她温和的笑容和牵我的那双有力的手。

后来我在大姐姐的帮助下慢慢地溜，终于掌握了溜冰技巧，高兴得不得了，心里觉得十分开心和自豪。

成长中总伴有困难，但随之而来也会有喜悦与收获，就像学溜冰一样，我们要勇敢面对成长中的挫折与磨难，做个像乌塔一样勇敢独立坚强的人。

自己成长的故事作文 篇5

我叫***，是客家人。“蔻”字客家话读kǜ，kǜ的发音是“cute”。

“cute”大家知道了吧，妈妈希望我永远天真、可爱。

记得我第一次自己吃饭的时候，满脸是饭，不过我很快就适应了，还学会使用筷子。我第一次学会走路以前，都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走，你看，现在我又能走又能跳还能跑呢！

给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事，那一次，我和爸爸、妈妈得了第一名；并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告，别看这短短的30秒，为了拍它，可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候，导演给了我7页稿子。一开始妈妈说，这稿子太长，我太小了，我背不下来，就没有强迫我背，对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关，可是导演小雪相信我一定行。没办法，只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台，因为准备充分，我一下子就过了关，顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目，和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事，还让我感到自豪。同时从这件事中，我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

自己成长的故事作文 篇6

今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。

马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。

可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。

自己成长的故事作文 篇7

在我记忆的脑海当中，有着许多只美丽的贝壳。每一只贝壳里都装着一个成长的故事。每当我回想起总是那么回味无穷。现在，我打开记忆的闸门，把最大最漂亮的一只贝壳捡拾起来和你一起分享吧！

那是我8岁时的一个下午，我约了表哥和爸爸妈妈一起去江边散步。表哥提议去河滩上捉小螃蟹，大家都欣然同意。而此时在我心里却暗暗地想：嘿嘿！该是我大显身手的时候了！

我们来到抓小螃蟹的地方时，我看着那青绿色的江水，又看看旁边的人捉到的一个个虽可爱但仍张牙舞爪的小螃蟹，原来的兴奋一扫而光，取而代之的是害怕，我心里止不住直打鼓：糟糕！浪这么大，河滩上这么湿滑，一不小心会滑倒的！“看我的！哈哈！捉到了，我捉到螃蟹啦！”表哥那兴奋的声音打断了我的思路。“嘿！还傻站着，还不快下来？”表哥朝我挥挥手，一个劲儿地催促我。“我……我……我不敢嘛！”我面露难色，吞吞吐吐小声嘀咕着，一直犹豫不决。“没关系的，有我在，我保护你！快来！”，表哥走过来，拉着我，小心翼翼地在河滩上行进，开始寻找“猎物”。()

在表哥的带领和鼓舞下，我鼓起勇气，在河滩上寻找着。突然我发现了远处的“敌情”，“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不备，突然袭击，用了一招抓螃蟹龙抓手，一把抓住了这只可怜的小螃蟹。扯起来一看，他灰色的外壳，小小的眼睛，灵活的八条腿，还有一对非常厉害的夹子，好似一位威武的将军。表哥递给了我，让我放到瓶子里。我害怕极了，可又想尝试一下，我小心翼翼地靠近正在“挣扎”的小螃蟹，趁其不备，猛地伸手一抓，谁知，那小东西突然又乖巧得不得了，居然一点儿也不挣扎束手就擒。我轻轻地将它放进了瓶子里，心里乐滋滋的，顿时勇气倍增，手痒痒了。于是挣脱表哥的手，开始自己动手寻找猎物。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹，在我奋力去抓的时候没想到：平时在陆地行走缓慢的螃蟹，在水里竟然是游泳健将，他以闪电般的速度逃离了。我不甘心，螃蟹居然从我眼皮底下溜走了。于是我穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪，这下我可气急败坏了，口中连连骂道：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”于是我又开始寻找第二个目标，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，我发现了一只小螃蟹，看，它正挥舞着两只钳子愤怒地瞪着我，仿佛在诉说着不满。我用表哥教我“绝招”一把抓住，以迅雷不及掩耳之式塞进了瓶子里。按照刚刚的经验，不一会儿功夫，我就接二连三地抓了四五只，我开心地呵呵直笑。整个河滩上满是我银铃般的笑声。

经过这一次螃蟹故事，我战胜了胆小，收获了欢笑和成长，是它催使我在成长的道路上又迈出了一大步。这就是我贝壳里的故事之一，你的呢？

2.关于成长的故事作文 篇二

———题记

我是一棵 树 。 和每一个孩子一样, 也是由不得自己就有了一个名字:枫。 告诉你,我家兄弟的小名挺有意思的: 大哥“三角枫”;我排行老 二 , 却叫 “五角枫”;三弟和四弟依次叫“七角枫”和“九角枫”。 据说人类正在研究我们家的“十一角枫”,甚至“十三角枫”呢。

一年四季的绝大多数时间,我和我的兄 弟们都很 乖。只要你见到了我们的叶子,就会喊出我们的小名, 所以,我们必须做树的榜样,做好苗子。不然的话,每片叶上尖角的个数随时都会出卖我们。 我不开花,也可以说,我的花就是我的叶。每当秋阳高照,就是一年里我最炫的时候。有文化的人那时不说枫叶红了,而是说红叶疯了,呵呵。等到我迎着晚秋的风, 脱掉美丽的红衣服, 任性地挥舞枝杈指点江山时,谁都不要试图将我和我的兄弟们区分开来 。 让你郁闷一个冬天, 我会偷着乐个不停。

我的生命力很强。中华大江南北、 长城内外都是我的故乡。辽宁有个叫本溪的地方,就是因为我们才更加出名呢。不信,你上网搜搜?

2015年3月初, 我和我的四胞胎兄弟一起,带着春寒, 落户到辽东湾一个有书声、歌声和笑声的叫做学校的地方。记得来的时候, 我们坐了一夜的班车,风嗖嗖的,为了取暖,我不得不和同胞兄弟们挤在一起。睡意蒙中, 我感觉被一个什么大家伙高高吊起, 然后又轻缓地放到地面上。作为兄弟四个中的出类拔萃者,我当仁不让地选择了一个最引人注目的位置———楼前楼后、道东道西、 左看右看都必须是最佳的。嘿嘿,你懂的,就是那个地方。人们怕我淘气, 又用三、四根粗大的木棒把我牢牢地架在那个方格里。 我不免有些难过: 今后自己的一生恐怕就不能够出格了。没多久,随着人们不断地给我点赞,我又找回了自信,觉得自己站在这个陌生却又特抢眼的地方,像个威武的士兵,也像一个特有范儿的形象大使。

新家的空气、环境都蛮不错的:早晨伴随悦耳的音乐看朝阳冉冉升起,师生之间的声声问候也让我心里格外温馨;上课了, 仔细聆听,教室里传出的是学生热烈的讨论、老师平和得如春风化雨般的讲解、师生间愉悦的互动交流;课间时,学生有的在足球场上比赛,有的去图书馆借阅, 还有的在运动器械上玩耍;夕阳西下,老师带着孩子排着整齐的队形离开校园,在校门口彼此道别。我陶醉于这其乐融融的家园中,不知不觉,一个月过去了。 我偷眼瞄瞄不远处的胞弟,呵! 光光的枝头上竟拱出了新芽。我心里想:这个傻子,葡萄成熟还早得很啊,现在钻出来干什么? 等着一阵倒春寒,看不弄得你蔫头耷脑,身患感冒!

又过了些时日,一阵阵不同的花香扑鼻而来。先是迎春、桃红的清香夹杂着蒲公英的芬芳, 又有蜜蜂带来桃李园的花粉香气, 丁香、月季甚至零星的牡丹的香味也持续地来引诱我。可我还想好好地睡个懒觉,我的梦中也有蝴蝶在飞呢。

“五·一”过后,据说是休完了假的人们又开始上班了。我的耳边也重新响起了絮叨声:“这就是传说的‘五角枫’啊,怎么还没长叶呀?”我知道是旁边的胞弟的嫩叶让他暴露了身份,潜伏了一个冬天,再也“装”不下去了。活该,叫你不淡定!与此同时,这两天也有人不时对我动手动脚的,看我身上的小细枝,竟被无辜地折了十几处呢,亏得不是很疼。看见折我的人们对着那些小枝一副茫然的表情,我倒是觉得挺有趣的:原来你们人也有困惑和烦恼呀。

突然有一天,一件匪夷所思的事发生了,两个人竟然拿着剪刀和锯子对我下起了毒手。嘴里还煞有介事地叨咕难堪大任、有负众望,浪费了这个光彩照树的地方了什么的,甚至还在警告我说,这次“修理”是给我的最后一个机会。真是岂有此理!把我的肢体七零八落地弄了一地,还给我机会,这是哪个星球的逻辑? 我不就是在别的树发芽、长叶、 开花的时候,没与它们同步,想了想自己的心事,规划一下自己的成长方式:让同类们先起跑, 再后发制树,增加新闻看点,给大家带些惊喜吗?你们人的思维怎么就不会创新,不是在搞素质教育吗?

疼归疼,气归气,其实我也能感觉到带给我伤害并不是人的本意。他们在内心深处是爱我们的,看他们含辛茹苦地伺候我们, 不是为我们健康成长吗?他们是见我对生活无所谓的消极态度而有了我是否心死的判断,他们是真的希望我有尊严地活着。看苍茫大地满眼皆绿,只有自己还在冬季,我也着实吓了一跳:自己仿佛真是骗子专业毕业的。若是人们真的认为我无可救药,把我连根刨掉,这岂不比人间的窦娥还冤?我吓出了一身冷汗,而这身冷汗又让我紧张异常:有人说, 怪不得它不行了,看它身体里的虫子吐出了多少沫沫,这是虫子要了它的命啊!听到这里,我知道,到了必须表现的时候了。

五月中旬的一个周末,我在侥幸躲过了手折、刀剪、锯拉之后剩下的软枝上偷偷点缀了几颗新芽,想等到人多的时候突然有力地证明自己生命的存在。我这里新芽刚上枝头,就听到那边在说,快看,快看,发芽了!发芽了!这是“珍贵的树木慢成长” 啊!我有些自责,更多些感动, 自己的成长,牵挂了多少人的心呀。我要成为人的朋友,把握成长的规律,收获成长的快乐。

人类有个叫三毛的作家说: 如果有来生,要做一棵树。站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬; 一半散落阴凉,一半沐浴阳光。 非常沉默,非常骄傲,从不依靠, 从不寻找。

3.成长的故事 篇三

同学滋味

在儿子步入校门之初。我很少像其他孩子的母亲那样每天陪他写作业、复习，我只笼统地告诉他：回到家必须先写完所有作业，然后再下楼玩。

上到四年级老师在家长会上说了，这孩子像是不会听课、不会复习。我一听，这是关键问题呀，不会听课能学好功谍吗?再一想儿子那稳居中游的成绩，不由得急了起来。

知己知彼才能百战不殆，先得知道儿子怎么个。不会听课。呀。可我肯定不能到学校听课，于是我使了个迂回招术，我到儿子业余学习的“少儿剑桥英语班”来了次实地考察——和儿子做了回同桌，这一堂课下来，我觉着心里明白多了，儿子倒是挺认真，可他关注的都是好玩的部分，那堂课讲的是。一般现在时。，书上的几句，儿子当堂拿下，出了教室，再换个单词问问，却一脸茫然——没别的，缺练习!

从那天起，我痛下决心，当起了儿子的“同学”，每次课后，我就本着学生的身份，拉儿子一起把老师要求的口语、书写作业一起过一遍。对儿子，我只说：妈妈也要学外语了。咱俩一起学吧，你们老师不让妈妈去昕。你可听仔细点。回来辅导妈妈!要说这招还真灵，儿子自认为负有辅导‘同学。的重任，听课认真多了。每每回到家里，忙着为我答疑。遇到我提出的一些问题，儿子会像训同学那样说我“巨傻”，而后给出答案。当然，免不了遇到被我的求教卡住的时侯，我也不客气：对不住，去问你的老师去。

这个“同学”当了两个月，英语老师说他大有进步。只有我一个人知道，装傻充愣的滋味也不好受。

学习能力测试

当妈妈的都盼自己孩子是个天才，换个角度，当然更怕自己孩子是个庸才了。可孩子天分如何，怎么判断呢?

脑子一热，我带着孩子去了一家专门搞学习能力测试的机构，先不说别的，让我填的试卷就三大张，孩子念书时丢字落字吗?选择经常、偶尔、极少；孩子做运动时动作协调吗?孩子数学题经常马虎出错吗?出错的原因是什么?(概念不清、计算马虎、原因不明)。诸如此类。总之请你全方位描述孩子的长项和弱点，而后把孩子叫进去，敞一些测试。

结果出来了，跟我判断的一样：阅读能力差，长时间记忆较差。

知道以后又如何呢?只能着手纠正呗。花钱上课，一打听费用还不低，咬咬牙先试1个月。孩子刚开始挺高兴，就是玩。没几天就烦了，大晚上的放学连饭都来不及吃，倒两趟车穿越半个城去上课，太累。更关键的是，孩子从一块上辅导课的同学那儿得知——来这儿上课的都是学习能力差的学生!一次课后，儿子在归途的地铁上问：“我是学习能力差吗?”

我一昕坏了，这涉及到孩子的自信心了。我告诉他：不是，下次咱们不来了。

儿子的打工生涯

四年级的儿子开始有“挣钱”的意识。起源于他对流行歌曲的喜爱。

儿子五音不全。可挺爱唱歌。尤其爱听歌。苏友朋、刘德华、周华健等都喜欢。而且每去商店必在音像制品柜台前留恋。只是买与不买，全要取决于爸爸妈妈是否给出钱。

或许是无法买喜欢的东西这种感觉太难受了。儿子在一天晚上，突然提出要自己整理房同。他绕了一个小圈子。

那天我正收拾他狼藉满目的房同，把玩具塞回玩具柜，把桌边、墙角的故事书放回书架，满桌的画笔入盒，把脏乱的书桌擦干净。一边收拾一边忍不住抱怨他太不懂事。

就在这个时候。儿子从床角的一堆赛车零件旁抬起头，问我：收拾房间这么累。以后我自己千吧。不过每天您得给我6角钱工资。

“干什么呀?”

“真的，我每天自己收拾，您给6角钱。如果1个月都干得不错，再加2块钱奖励，行吗?”

“你要这钱干什么用?。

“买磁带呀。这样我1个月能有20块钱。不用您出钱买磁带了。”

我看着他挺得意的神情，忍不住想笑：小孩子居然想出这么个主意，也不妨一试。于是，我提出具体要求：居室要保持整洁，脏衣物换下来要放到洗衣机边。还有一个附加条件：挣的劳务费。要在家长指导下花。我们郑重其事地形成文字。

4.关于成长的故事的小学作文最全 篇四

有一次，我和同学在游泳池游泳、嬉戏。游泳池很大，阳光把水照得波光粼粼、闪闪发光。我和同学在玩游戏，这时，一个同学建议道：“不如玩水下翻滚游戏吧!”这一建议获得了同学们的大力支持。同学们一个接一个地在玩水下翻滚游戏。而我却一次也没翻过。这时一个同学注意到我了，好奇地说：“琪琪，你怎么不玩啊?”我说：“我一会儿再玩。”同学们着急地说：“再不玩就没得玩啦。”我心想：就算玩一次也不会死吧。我只好硬着头皮勉强地玩了一次，还吞了几口水。

回到家后，我把今天的事情一五一十、一字不漏地告诉了妈妈。妈妈不仅没有安慰我还怒火冲天地说：“你要是不会，就应该告诉别人，让他们教你，就不用咽那几口水。”

5.关于成长故事作文 篇五

我小的时候很害怕虫子，见到虫子就吓得半死，也因此我的胆子越来越小，爸爸妈妈为此伤透了脑筋。

一次，妈妈在吃饭，爸爸在看报，我在后花园里玩“过家家”，突然，我发现一只菜青虫离我不到一米，可把我吓坏了，我惊惶失措地叫起来，吓得腿直打哆嗦，浑身无力，大汗直冒，爸妈听见我的叫声忙防下手中的东西跑出来看，我指着虫对爸妈说：“虫、虫、虫。”爸妈紧张的神经明显放松了许多，爸爸妈妈走过来，鼓励我站起来向小虫走去，我呆坐着不动，妈妈扶起我，把我一点一点向小虫推去，同时还不停地说：“去，快去。”

爸爸递给我一张巾纸，让我去把虫包起来扔进垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把纸塞到我哆嗦的手里，便向后腿了几步，妈妈也腿了几步，我在爸爸妈妈的鼓励下一点一点地向虫走去，但来到离虫十几厘米的地方我又停了下来，冷汗不断地从我的手心往外冒，我哭着往妈妈那儿跑，妈妈抱抱我，对我说：

“不要怕，去，把它扔了。”

爸爸也鼓励我，妈妈又把我推向前，我试图回去，但是不行，妈妈一直推着我，爸爸用期盼的眼光望着我。

我想：不能让爸爸妈妈失望，于是，我鼓足勇气向虫子走去，我蹲下来，吓得不敢睁眼，我用哆嗦的左手拿起小虫，小虫在我的手心里动，我又一闭眼把虫子扔进垃圾桶。

爸爸妈妈高兴极了，我也有大伯了莫大的成就感。

这就是我成长故事中最有趣的一件。

6.关于孩子成长的故事 篇六

但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。

天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。

他说：“书读百遍，其义自见(xiàn)。”

人们很佩服他，他的名声也越来越大。

附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。

董遇告诉他们说：冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

7.怎样来写我们的成长故事 篇七

人教版四年级上册“语文园地七·习作”:通过“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧?建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。……

拓展思路

这次习作,可从以下三个选项中选取一项来写。1.写自己或别人成长的故事。写时既要有趣又能给人以启发,事情的发展过程应交代清楚,人物的语言、动作、心理、神态等描写应具体。2.从《乌塔》中“想”的内容从何而来呢?(1)“想”从认真阅读、深入思考中来。逐字、逐句、逐段读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考。(2)“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的问题与生活实际相联系,用事实说话。(3)“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,由此去联想,谈一谈自己在成长中遇到的问题。3.写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。写正文时,先要回答来信中提出的问题,再写自己想要告诉对方什么。回答问题时要情真意切,少讲大道理。

习作提示

怎样来写自己或别人的成长故事呢?

1.抓住“成长”写故事。我们每个人从呱呱坠地到现在,天天都在成长:今天比昨天身体长高了,知识增多了,不再耍脾气了,明白事理了,这些都是成长的标志。成长路上有喜悦、有欢笑、有成功,也有忧愁、有悲伤、有失败……有许多难以忘怀、对自己触动很大的事,选取其中一两件写,让读者看到我们的进步和成长。

2.故事“过程”要清楚。写故事要把故事的来龙去脉交代清楚,也就是讲清故事的起因、发展过程、最后结果;如果写了几件事,应做到一线串珠,脉络清晰;情节要有起伏波折,这样才能引人入胜,爱不释卷。在例文《我是勇敢的“女汉子”》中,小作者以“勇敢”为线索,选取了登高、爬树、摸蛇三件小事,一波三折,并把每件事都介绍得清清楚楚,从而把一个无所畏惧的“女汉子”形象,真实地展现在我们面前。

8.成长的故事 篇八

老师：同学们，在每一个人的成长过程中，都充满了喜、怒、哀、乐；每一个人的成长故事，都值得自己慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又连连不断。打开成长的档案，里面记录着我们成长的点点滴滴：有成功的喜悦，有失败的气馁、失落，有与困难作斗争的艰辛，有探究知识宝库的足迹，有学习做人的脚印……这次习作就让我们来写一写“难忘的成长经历”，把最令自己难忘的故事拿出来与大家分享，好吗？

小丫：好啊！在最近的综合性学习中，我可收集了不少名人的成长故事，直到现在，我还感慨万千。

老师：在你收集的名人故事中，哪个故事最打动你呢？给大家讲讲，好吗？

小丫：行啊！在我收集的名人故事中，我最佩服的是曾国藩了。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候天赋并不高。有天夜里。他在家读书，对一篇文章不知道重读了多少遍，还是没能背下来。听说有个贼潜伏在屋檐下，想等读书人睡觉后捞点好处，可是等啊等啊，就是不见他睡觉，他还是翻来覆去地诵读那篇文章。那个贼实在忍无可忍，推门进去，说：“这种水平还读什么书？”随口将那文章背诵一遍，扬长而去。曾国藩虽笨，却不灰心，他读书勤奋，坚持不懈，结果以勤补拙，靠着非凡毅力和超人付出，被誉为“立德、立功、立言”的“千古一完人”。看完曾国藩的成长故事，我深感有趣，同时也被他那种不怕吃苦、坚韧不拔，最终踏上成功坦途的精神深深感动。

老师：是啊！看似愚笨、资质平平的人，只要肯下苦功，锲而不舍，最终依然能获得成功。曾国藩的故事确实令人感动。其实，关于成长的故事，还有很多很多。毛豆，你也来说说吧！

毛豆：我想说说自己的故事。说来也许你们不会相信，别看我才四年级，我已经捉过一次贼了。记得那是一个星期天的早晨，我像往常一样，到我们附近的超市去看书。不一会儿，我发现旁边的微型学习机柜边有三个小青年，他们正鬼鬼祟祟地挑选着学习机。为了探个究竟，我假装也要去看学习机，其实是在旁边偷偷地盯着他们。不出我所料，他们果然不是什么好人，居然在那边“调包”。只见他们一个在旁边放风，一个把新的学习机从盒子里取出装进自己的包包，另一个从自己包里拿出旧的学习机，迅速装进盒子里。当时，我真想当场把他们捉住，但想到自己势单力薄，不能硬拼。于是，我悄无声息地走到超市的服务员身边，把自己看到的偷偷地告诉了她。服务员立刻叫来门口的保安，把他们逮了个正着。直到现在，每当我想到自己以智慧战胜了那几个“盗贼”，我心里还特别开心。

老师：你小小年纪，就凭着自己的智慧战胜了“盗贼”，真不简单——不管是我们了解到的，还是自己身上的，成长的故事都很多，我们该怎样选择材料呢？

毛豆：这个简单，只要选择自己记忆中最清楚、感受最深的事来写，就行了。不过所写的人或事，都应力求真实，这样才能让人感到可信、真切。这样，我们在叙述的过程中所反映出来的思想、抒发出来的情感，才能真正感动读者。

毛豆：我认为在选材时还应注意选择比较新鲜的事例来写，这样我们的文章才会新颖。还有，既然是成长的故事，就一定和人有关，我们在写作的过程中，还可以抓住人物的动作、语言、心理、外貌和神态等方面进行细致地描写。

老师：你们都说得很有道理。老师还有个看法，既然是写成长的故事，就一定得写一写自己从中明白的道理或人生的感悟。正所谓“吃一堑，长一智”嘛！那如果我们不写成长的故事呢？还可以写什么，怎样写？

小丫：还可以写“从《乌塔》想到的”。我想如果是写这个话题，我们就可以按照写读后感的方式来写，先把文章读明白，再把读过课文后所得到的感想与生活实际联系起来，特别是把自己成长中的问题拓展、延伸出去，谈一谈自己在成长中遇到了什么问题，是怎样对待的，和乌塔相比，有什么不同，今后准备怎样做。

老师：小丫说得真好，把自己的行为和乌塔作个比较，相信我们一定会感受颇深，我们也一定会“思如泉涌”！当然，如果我们对这两个话题不感兴趣，也可结合王虹的信给她写一封回信。大家回忆一下，在写信时该注意什么呢？

毛豆：写信就要先注意书信的格式。我收集到了一个顺口溜，这可是一个记住格式的好方法，大家一起来听听吧！“称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。正文每段空两格，一件一件不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常说到。署名日期别漏掉，工整写在右下角。”

老师：用顺口溜来记书信的格式，这个方法确实不错。那知道格式后，我们要写些什么内容呢？

小丫：我们应该先把王虹的来信读清楚，看看她到底遇上了一件什么样的烦恼事，我们应该用什么方法去安慰和帮助她，我们所想的办法是不是最好的办法，还有没有更好的办法，也可以和同学讨论信中提出的问题，再给她写封回信，帮她解决遇到的烦恼。

9.关于成长路上的励志的故事 篇九

一个小男孩，从小就长相丑陋，脸上坑坑洼洼，并且声音嘶哑，讲话结结巴巴，反应也总是比别人慢上半拍。为此，他常常遭到小伙伴们的讥讽和嘲笑。

他出生在一个贫穷的家庭，父亲是个鞋匠，一日三餐，只能勉强充饥。他九岁丧母，仅受过18个月的非正规教育。相对于同龄的小朋友，他很不幸。但幸运的是，继母却对他视如己出。有时，即使是一道简单的验算题，他也要做上半个小时;一件再容易不过的小事，总是被他搞得一团糟。继母从没有责备过他，相反，却鼓励他：任何时候，不要在乎别人怎么看你，你只要对自己说，我行。

长大后，为了谋生，他当过俄亥俄河上的摆渡工、种植园的工人、石匠、店员和木工，曾11次遭到雇主辞退。

1831年，他自己开始创业，但由于资金不足，无法运转，公司仅仅惨淡经营了两年，就宣告失败。

1833年，他再次向朋友借钱经商，但不到年底就破产了。接下来，他花了整整十六年时间，才把欠下的债务还 清。

1836年，他通过自身努力，成为了一名律师。在这期间，他更加深入了解到美国底层社会民主的悲惨生活，他意识到，要想拯救民众于水深火热中，必须通过政治手段来解决。从此，他决定涉足政界。在接下来近的时间，他曾屡次当选州议员、国会议员，但最终八次竞选，八次落败。

1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名，他的得票还 不足100张，再一次惨遭挫败。

即便如此，他从没有退缩，他牢牢记住了继母的话：在任何恶劣的环境下，都告诉自己，我行!

在一次总统竞选中，有记者问了这样一个近乎刁钻的问题：假如，现在由你们两个人自己来投票决定总统的人选，你会把这关键的一票投给谁?竞争对手耸了耸肩，很平静的回答：我拒绝回答这个问题，谁能当选总统，这应该有伟大的民众来决定。而他却勇敢地向前迈进了一大步，大声说，我会把这一票投给自己，因为只有我，才最适合做你们的领导人。全场，顿时响起了一片雷鸣般的掌声。

是的，他就是亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统。三十年前，他是一个任何人都瞧不起的穷小子，三十年后，他成了美国历史上最伟大的总统!

即使成为总统，林肯的长相也常被政客攻击，认为其貌不扬，有伤国体。在其逝世后，科学家对其两个脸部的石膏像进行镭射扫描，证实了其有半边小脸症的病状。而据林肯的警卫回忆：当林肯左眼向上漂移的时候，右眼竟完全不动。种.种迹象，充分表明，林肯患有天花和小儿麻痹症。但，就是这样一个近乎先天残疾的人，却领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争，使美国人民从此摆脱奴役，走向了自由。

托尔斯泰说过，你自己原意躺下，没有任何人能够扶你起来。很多时候，成功的定义就是这么简单。不管别人如何轻视和敌对你，只要你勇于对自己说：我行!相信自己，并且敢做敢闯，这世界上就没有做不成的事情。

励志故事2：你能行的

1973年，20岁的克里斯蒂娜在父母的逼迫下来到美国留学，她是一个非常胆小的姑娘，美国的一切她都无法适应，特别是上体育课，更是让她觉得自己无法在美国多待一天。

有一次上棒球课，克里斯蒂娜出尽了洋相，她根本无法把球打出去。几乎一堂课，老师都在教她一个人，别的同学则在球场边观看。克里斯蒂娜的每一個动作都会引得同学们哈哈大笑，就在她含着眼泪准备对体育老师说“我真的做不到”时，她突然隐隐地听到从同学们中传来这样四个字：“你能行的!”

这句鼓励的话多么振奋人心啊!克里斯蒂娜感动得快哭了，她觉得自己不能让别人失望，结果那一次，她稳稳地把球打了出去。

从那以后，克里斯蒂娜记住了“你能行的”这四个字，并经常用此来鼓励自己，后来，她终于毕业了。克里斯蒂娜在发表毕业感言的时候，她对同学们说：“我来这里不久上的那堂棒球课，你们还记得吗?我哭得不像样子，但是有一个男同学轻声地鼓励了我，他对我说‘你能行的’，这句话使我充满了力量，我终于做到了，而且这句话还使我变成了一个勇敢的人，在我离开这里之前，我想知道那个鼓励我的人是谁?我想对他说一声谢谢。”

教室里一下安静了下来，几分钟后，有个男同学红着脸站起来说：“如果我没有记错的话，那句话是我说的，那次我们站在球场边看你练球，但是……那句话我并不是对你说的，而是一只小猫爬到了树上，但它不敢下来，我鼓励它说‘你能行的’，我发誓我当时说话的声音很小，但我没有想到你会听见……”他的话音刚落，全班同学顿时哈哈大笑，但这一次，克里斯蒂娜却没有感到尴尬，更没有感到沮丧，她真诚地对那名同学说：“不管怎么样，谢谢你，虽然你是在鼓励一只猫，但却使我发生了改变，让我拥有了力量!”

从那以后，每当遇到困难时，克里斯蒂娜就会用这句话鼓励自己：“你能行的!”她就是在20至间连任两届阿根廷总统的女性——克里斯蒂娜·费尔南德斯·基什内尔。“身在低谷与逆境，别人的鼓励当然重要，但关键在于你自己，你用什么样的眼光看待自己，你就能成为什么样的自己。”克里斯蒂娜经常这样说。

励志故事3：坚韧造就的传奇

有这么一个人，在他19岁那年，一次滑雪，他与朋友做游戏，要从朋友张开的双腿间滑过去，结果却撞在了朋友的身体上，折断了脖子，导致颈以下全身瘫痪。自此以后，这个高大英俊的青年变成了一个只能摇头的残疾者，终生依靠轮椅生活。

再说第二个人，他会驾驶汽车，会开轮船，并且还成了飞行员，能自由驾驶飞机在空中翱翔。当他33岁的时候，竞选温哥华市议员，成功了。在连续做了市议员后，他又被温哥华市民推上了市长的宝座。

还有第三个人，他是工商管理硕士，是多个非营利助残团体的创建人，是多种助残设备的发明人，还是加拿大勋章获得者。他热心社会公益事业，走到哪里都能受到众人的欢迎。

如果说这三个人其实就是一个人，那就很富有传奇色彩了。事实上，他们原本就是同一个人——加拿大的萨姆·苏利文，一个不折不扣的奇人。苏利文是如何由一个重症残疾人变成一个奇人的呢?

在折断脖子后的几年里，待在家里的苏利文陷入选择生还是死的挣扎中。他把受伤前打工赚的钱都取了出来，买了辆专门为残疾人设计的汽车。为了不让父母太伤心，他设计了开车坠崖这种自杀方式。所幸的是，他的几次“坠崖练车”都没有成功。此后，要强的苏利文不忍再拖累两位老人，便坚持离开了家，搬到了一个半公益半营利性的公寓。

一天晚上，苏利文又一次独自在房间中品味绝望的痛苦。他盯着空白的四壁，感觉自己的生命就像它们一样空虚。他坐着轮椅来到户外，看到远处的城区正掩映在落日的余晖中。他想那里有沸腾的生命活力，人们正在摇动着生活的风帆向前航行。此刻，苏利文忽然想到自己的大脑很好用，也能够独立吃饭穿衣，甚至还能微笑。苏利文决心要成为他们中的一员。“我也要做一个完整的人，我要工作。”苏利文此时对自己说，“受伤前我有10亿个机会，而现在我还有5亿个。”从那一刻起，一个新的萨姆·苏利文诞生了。

从那以后，苏利文广泛涉猎知识，勇于挑战生活。他不但学会了驾驶飞机，而且还教会了另外20位残疾人飞行。由于温哥华的华人超过1/3，在加拿大土生土长的苏利文还学会了中国广东话，这在他以后的竞选中收效奇特。他一讲广东话，就会得到华人的掌声和鼓励。市长选举中，华人几乎把选票都投给了他。

是什么神秘的力量将这传奇经历赋予萨姆·苏利文?答案是不屈不挠与生活抗争的精神，这是一种坚韧的气质。他曾说过，一个人能走多远取决于他面对挑战时的表现，这与他是否坐轮椅无关。

励志故事4：就这样走向成功

富兰克·克拉克从小就喜欢绘画，但是他的表现却和别人不一样。别的孩子练习绘画的时候，都是先选好景物，支起画板，然后全神贯注地画。他选好景物后却不急着画，而是像一个旅行者那样在景物及其周边四处溜达游玩一番。不仅如此，充满好奇心的他还会向别人打听这一景物的历史和典故。如果能听到和景物有关的精彩故事，他比捡到金子还开心。

看完景色、听完故事后，富兰克·克拉克才支起自己的画板，一边沉浸在刚才游玩的快乐里，一边作画。

画到高兴的地方，他会把刚才听来的关于景物及其周边的风土人情、历史典故和身边的人分享一下。有时，他更是一个人一边摇头晃脑地哼着歌，一边乐呵呵地把画作完成。

渐渐地，这种一边游玩一边作画的方式，成了他独特的创作方法。

学成之后，富兰克·克拉克很快在绘画圈里有了名气，这既因为他的画作非常出色，又因为他与众不同的快乐创作方法。后来，他将自己快乐的创作方法融入到教授学生的教学方法中，很受学生们欢迎。于是，越来越多的人慕名前来向他学习绘画。很多原本对绘画并没有太大兴趣的人，完全被富兰克·克拉克轻松好玩的创作方法和教学方式激发起了学习兴趣。在向他学习绘画的过程中，大家的学习成果虽然各有不同，但无一例外地感受到了发自内心的舒畅。

富兰克·克拉克的快乐绘画方法越来越有名气，英国BBC电视台和爱尔兰国家电视台多次邀请他制作教学节目。

节目刚刚制作播出后，一些人很不以为然，甚至不赞成这样的节目。因为以往的节目都是类似课堂授课一样教授大家绘画的方法，这样像一个大孩子带着一群小孩子玩耍的传授方式让不少人感到不适应，甚至有的节目制作人预言他的节目不会播太久。然而，富兰克·克拉克新奇有趣的教学方式逐渐得到了观众们的认可。他的节目不仅一直播了下去，而且越来越火爆，多年以来，长盛不衰。

随着时间的流逝，富兰克·克拉克的年龄越来越大，但他还是像年少时一样一边游玩一边绘画。这种绘画风格和教学方式不仅多年来一直没有改变，而且上了年纪的老爷子早已不满足画一个简单的景点了。他开始周游世界各地，一边旅行一边绘画。有时候，他会带着观众们的目光走进一个充满历史积淀的古堡，在古朴沧桑的屋子里为大家讲解发生在这里的凄婉往事。有时候，他会叉着腰站在船上带着大家从远处欣赏小岛上的美景。有时候，他还会在青山绿水间看完风景后讲一点自己的小感受。最后，饱览了美景的富兰克·克拉克会在节目里教大家用简单巧妙的技巧和方式，把这些旅途中最美丽的风景画下来。

在他的节目里，绘画并不是简单地教授你什么技巧，而是在带着你一起玩的过程中，把所有的绘画方式潜移默化地教给你。这哪里是教人绘画，分明是一个老顽童带着大家欣赏五彩斑斓的世界。

如今的富兰克·克拉克，已经是世界著名的爱尔兰籍画家，在绘画界享有崇高的声誉。老爷子不但用他快乐的生活方式和工作方式创造了一个传奇，而且还在将这个传奇继续下去。

谁说成功就一定要用透支健康、如同拼命三郎一样的方式去换取?有时候给生活和工作注入一点快乐轻松的趣味，成功反而会更容易降临。

画着，笑着，走向成功。富兰克·克拉克做到了，我们也应该好好向他学一学这做人做事的大快乐、大智慧。

励志故事5：人生失意且细思

道格拉斯·麦克阿瑟将军曾经遭到西点军校不是一次，而是两次的拒绝，但他尝试了第三次，最终被录取并且名垂青史。

篮球巨星迈克尔·乔丹高中时曾被校篮球队除名。

1889年，拉迪亚德·吉卜林收到《旧金山晚报》的退稿信：“很抱歉，吉卜林先生，你根本不懂如何运用英语。”

温斯顿·丘吉尔没有通过六年级的考试。他62岁才当上英国首相，这之前他已经历了一生的失败和挫折。他作出此生最大贡献时已是垂暮之年。

著名歌剧演唱家恩里科·卡鲁索的父母本想让他做个工程师。他的老师则说他五音不全，根本唱不了歌。

阿尔伯特·爱因斯坦四岁之前不会说话，七岁之前不会认字。他的老师是这样描述他的：“迟钝，不合群，神情恍惚，老在做白日梦。”他曾被苏黎世工艺学校逐出校门，拒其入学。

路易斯·巴斯德在大学里成绩平平，在22名化学专业的学生中排名第15位。

1944年，蓝皮书模特公司的经理埃米琳·斯尼维利对希望成为模特的诺玛·琼·贝克(即玛丽莲·梦露)说：“你要不去学点秘书实务，要不就干脆嫁人算了。”

迪卡音像公司的一位决策人在拒绝英国摇滚乐组合“甲壳虫”乐队时说：“我们不喜欢他们的音乐风格。吉他组合行将过时了。”

1954年，大奥利·奥普利剧场的经理吉米·丹尼在一次演出后开除了艾维斯·普雷斯利(猫王)。

1876年，亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明了电话，但并没有吸引投资商的注意。拉瑟福德·海斯总统说：“这是个了不起的发明，但谁会用它呢?”

十项全能运动冠军拉斐·约翰逊出生的时候，一只脚畸形。

托马斯·爱迪生发明灯泡的时候，他做了多次实验才成功。一个年轻的记者问他失败了这么多次的感受如何。他回答：“我从来没有失败过一次。我成功发明了灯泡，只能说这恰好是一个有2000多个步骤的工作。”

10.关于孩子成长的故事：青春驿站 篇十

有些人注定要走进你的生命，就像有些雨滴会滴落在你的肩头。做了二十年的老师，铁打的校园里面学生宝贝流水般的走进我的生命。而我就像一个欣羡的旁观者，就这么一直默默注视和伴随他们成长，缤纷五彩的故事总时时在记忆中流连，所以一直想为那些可爱的学生们写一点文字，记录下点点滴滴关于他们这群花季的少男少女们成长的故事，让珍贵的记忆不至于湮没在无情的岁月中。所以我一直想写一本书，书名是《我的100个宝贝》，想选100个我教过的比较有个性的学生。他们中有名列前茅的学霸，也有退学的学生;既有教过的学生，也有素未谋面的学生;既有学习中的趣味，也有生活中的故事。这里摘录其中的一部分，让家长能明白其实每一个孩子都是一个独特的个体，要试着去了解他，理解他，然后去沟通、交流，你就会从每一个孩子身上感受到每一道独特的韵味和风景。

大部分的父母总是把自己的时间用在赚钱、娱乐、交际等等之中，却很难花一点心思去琢磨什么才是孩子所需要的或者最适合的正确教育。琢磨这些细节，可能意味着他必须放弃自己的一部分娱乐与消遣，可能意味着放下一部分的工作和交际。很多家长不愿意这么做。因此，他们把孩子送到名校，指望在名校有名师可以替代他们。可是所有的教师不可能有机会比父母更关心孩子。对几乎所有老师来说，教育只是一项职业。并不像你想的那样富有情怀，毕竟他们也只是普通人。

其实从某种意义上来说，是我不希望所有心灵的笔触总是在教育的应试染缸里面浸染，而想让他们像鸟儿，穿出莽莽苍苍的森林，把嘹亮的歌声涂抹在蓝天的画板上。爱一个人就要先去了解他，要爱自己的学生，也应该这样。因为只有了解他们，你才可以深入他们的内心世界，他们才会愿意向你敞开心灵。他们未必成绩优秀，但一定真诚;他们未必成熟，但一定质朴。

其实做家长也一样，当你每天面对从学校归来的孩子，你是不是除了问他的考试成绩和分数之外，你并没有太在意过他的其他生活?你是不是总拿地球上一种神奇的生物——别人家孩子来衡量自己的孩子?

每个孩子的成长是一条必经的单行道，也是他们无法回避的路。路的两边既有鲜花灿烂，也有遍地荆棘。不管你是否愿意，现实和时间都会拽着你向前，你不愿成长就只能跌跌撞撞，即使你遍体鳞伤、血肉模糊，也没人能够分担你的痛苦。每个人都有自己的路要走，孤独是每个人一生的宿命，每个人都必须自己承担，无可奈何，无可避免。

当然，成长又是一件不必急于求成的事情，它就像一个必然降临的节日，所以你需要的就只是耐心的对未来充满信念。

所以，好的老师和好的家长都应该是做一盏灯，而不是保姆。给在风雨交加的人生路上茫然的孩子们照亮前程，温暖他们的心房。剩下的就交给他们自己。回头看这些学生的人生之路，你会更加感叹生命和成长的缤纷。

(系列之一)

H是我第一届的宝贝。98级的学生。最深刻的印象是因为她的一篇练笔。写她过马路的时候妈妈总要把自己拽到她的右边。开始她很是不理解，后来才慢慢领悟到妈妈其实是在时刻提防在遇到可能性意外的时候，以一己血肉之躯来对抗万一的良苦用心。

我历来不反对也不提倡年轻的学生在写作的时候故作老成，因此往往学生用质朴的文字和敏锐的触觉来体验生活向来是很容易打动我的。那些屑小半瓣的浪漫故事总是诉说着幸福的人情。因此就在班上当作范文跟大家分享了一下这份感动。

不久我就在《青年文摘》上读到一篇文章，说是一对年轻的夫妻婚后经常会为琐事有点摩擦，最后终于忍不住以分手而告终，两个人相约一个雨后的晴朗日子去办理离婚手续。虽然是分手彼此还是穿的很漂亮，经过一个路口的时候，有辆汽车呼啸而过，路边有一滩残余的低浅的水滩，汽车溅起泥点的一刹那，男人一把拽住女人到自己的身后，笔挺的西装上是密布的黄泥斑点，像是长颈鹿粗壮的脖子，而女人漂亮的连衣裙上光鲜依旧，女人心里还在为男人的这份关心而感动，暗自嘀咕这个男人在变成陌生路人前还保留这份对自己的关心，看来还不至于要到离婚的地步，于是挽起男人的手双双回家了，那篇文章的题目是《因为爱你，所以走在你的左边》。虽然只是心灵的鸡汤，也还是有点草鸡味。

三年的高中生涯，她成绩一直在年级排名前列，对于这样一个名校而言，能够取得这样的成绩的确可以让人拥有傲人的资本，而她却总是微笑着静静生活在那样一个班级里，平静朴实的你很难从人群中觉察出她的锋芒。那分谦逊那分执着，就算是开口也总是那么慢条斯理的温婉，你能想象到一个可爱的圆脸姑娘每天面带微笑在你眼前晃来晃去的天真样子。后来高三我没有继续教她。不过因为是开山弟子，因此或多或少总能听到一些大家的消息。高考后听说她报了北京大学，我很为她感到开心，真的希望她可以美梦成真。

不久传来噩耗，距北大差了几分，正好那年南理工极力搜罗一些清华北大的落榜生，因此她最后就去了南理工的理科实验班。

当看到比自己低了几十分的同学最后去了南大，她的心里有点不是很平衡。尤其是对于一个一直如此优秀而又积极进取的她而言，自己对未名湖的追梦被无情泯灭的伤感萦绕了她整个暑假。

当她体察出这种人生无常的感觉在报到前来找我我交流的时候，我跟她有了第一次长时间的闲聊。

那时候我刚工作，一切也都还在懵懂之中，连自己的工作也焦头烂额。我除了安慰她，其实无非也只是以过来人的身份告诉她人生的一些经验。人生就是一段旅程，每个人都有相同的终点。只是行进的轨迹不同，虽然有时候会走一些常人眼中的弯路，但是很多时候恰恰是一些弯路让我们可以领略到与众不同的特立。其实就算以一个很高的分数去一个并非理想的学校并不是人生的终结。就像长跑的选手，开始冲在前面不一定会笑到最后。何况未名湖的梦想并不是就完全破灭了，四年只要努力一样还有机会继续朝着自己的目标冲刺。

我们总会告诉年轻的学生，年轻的时候要富于幻想，梦想的实现与否不是最终的评价，而是一路上有没有用汗水滋润来时路上的花朵。

人生其实是被分割成社会化的一截一截。每一截都有特定的评价标准，没有谁可以百战百胜。只是在我们年轻缺乏足够坚强的意志的时候，最重要的是在某个低潮的时候不要丧失进取的热情和毅力，谁能够做到坚持，谁就可以获取最后的幸福。人有三品，沉得住气，弯得下腰，抬得起头。你沉得住气，弯得下腰，你也许才能抬得起头。

四年后，丫头给我打电话说自己被保送到中国科学院读研究生了，而此时当年很多去南大的学生却开始为工作发愁，这个时候想必她更真切领悟到我当初的开导。再后来她开始准备出国留学，我们依旧经常在MSN里面交流人生、探讨生活的真谛，希望这个善良的姑娘在这些青春的岁月里，可以开始自己幸福的未来生活。

高考不是你人生的全部，只是一座驿站，当你跟她领悟这一切的时候，你就卸下了整个纠结在高考上的重负，才可以轻装上阵享受你的青春。

年轻的孩子们，你们能领悟这一点么?

【后记】若干年后，我带我妈妈去北京旅游的时候，丫头得知消息，很热情的带着先生赶来宾馆看我。她已经是两个孩子的妈妈，事业有成，家庭幸福。眉宇间，当年的那些伤感已经烟消云散了。我一直坚信，一帆风顺固然幸运，可是没经历过人生磨难的历练，这种成功往往成色不够。真正牛掰的人一定是经受过人生低谷然后还能成功站起来的人。跟主人公谈起当年写她的这篇文章，让她说几句感想，她也只是淡淡的给了下面的这两段话，作为过来人跟学弟学妹共勉：想起来那些真不算什么，人生总有风浪，可能在18岁，也可能在30、40、50……人生就是很艰难的，有顺利的时候，也有过不去的坎。要有正确的思维方式积极面对，有坚定的信念，并且自律的不断努力，人生价值和梦想总会实现的。活到老学到老就是这样。高考失败我只是比别人多花了三年去充电，放远一点，不断学习是很有必要的，只是没有看不见的高考之剑悬在你头顶。

11.牙齿小白的成长故事 篇十一

我叫“小白”，是一颗伴随小宝宝成长的乳牙。下面就是我的成长故事，各位妈妈们一定很关心我是如何在宝宝的嘴里长大的吧？那就一起来走进我的生活吧！

0～3个月“小白”的孕育阶段

胎宝宝在妈妈肚子里6周时，我和胎宝宝一起在孕育之中，我生长的温床——“牙板”也刚刚形成，它是牙的原始组织，我的雏形——“牙胚”脱离牙板之后便会生长为白白的我一牙齿。

“小白”的烦恼：马牙

当我发育成牙齿的时候，我的“牙板”温床会变得很奇妙，有一些断离的牙板被吸收而消失，有时这些断离的牙板形成一些上皮细胞团，化成上皮珠，有些上皮珠长期留在颌骨内，有的被排出而出现在牙床黏膜上，形成形似却不是牙齿的“马牙”。由于“马牙”会给宝宝带来局部发痒、发胀等暂时不适，宝宝有时候会爱摇头、烦躁、咬奶头甚至拒食，妈妈很担心这是不是异常现象。

专家解疑：

其实这是正常的现象，随着宝宝的生长发育，“马牙”会被吸收或自动脱落的。一般马牙，对口腔颌面部的发育和健康没有任何影响，不需做任何处理，妈妈们最好不要用未曾消毒的物品去接触或处理“马牙”，否则容易损伤黏膜，造成感染。如果“马牙”长期不脱落，应请医生诊治。

TIPS：

极个别是新生宝宝出生时已有牙齿长出，这种牙齿牙根部松动容易脱落吸入呼吸道而造成窒息，应及时将其拔掉，以多发生意外。

4～7个月“小白”出生

宝宝在4个多月后，开始流口水，我就会在这个时候冒出来，我的第一个家就住在下牙床中间。

“小白”的烦恼：乳牙龋病

在我刚出生那几天，宝宝睡前喝奶后不用清水漱口，我很担心患上乳牙龋病。还好几天后，妈妈就开始给宝宝刷牙了，当然这时不需要使用牙膏，只是用柔软的幼儿牙刷蘸着清水帮助宝宝轻轻刷牙。

专家解疑：

患龋齿常和细菌与不健康的饮食习惯有关，自出生后爸爸妈妈就应该注意宝宝的口腔卫生了。每次给宝宝喂食后，都要再喂少许清水以维持宝宝口腔清洁，帮助清除口腔内的奶渣。

TIPS：

乳牙如果患了疾病，需及时到医院检查和治疗才好。爸爸妈妈应每隔半年带宝宝去医院检查口腔一次，做到早预防，早发现、早治疗。

8～12个月“小白”有了新伙伴

一天醒来，发现我身旁多了一个伙伴——宝宝又长出1颗乳牙了，但小伙伴告诉我：也有部分宝宝尚未出牙。这是为什么呢？“小白”的烦恼：出牙顺序混乱

8个月后，我又多了3个伙伴：两颗上门牙→下侧切牙，但是正常的乳牙的萌出顺序是两颗下门牙→两颗上门牙→上侧切牙→下侧切牙，现在宝宝出牙顺序乱了，怎么办呢？

专家解疑：

个别宝宝到9～10个月时仍未长出牙齿，这一般也属正常，但要注意宝宝是否有“缺钙”等疾病的表现。到10个月以后，宝宝如果仍未长出牙齿，则要到医院检查是否有“无牙畸形”或“缺钙”等疾病。有些宝宝是不按顺序长牙，但须去医院检查，排除佝偻病、缺钙或甲状腺功能低下的因素。

TIPS：

多数宝宝到1岁时已长出4上4下共8颗乳牙了。宝宝乳牙萌出的颗数一般为宝宝的月龄数减去4～6。

12～24个月“小白”害怕(牙反)(牙合)

这个时候，“小白”我越长越多，也越长越结实了，所有牙齿伙伴也都出齐了，共20颗。

“小白”的烦恼：“地包天”

宝宝最近有一些口腔不良习惯，如喜欢吮手指、咬嘴唇、咬东西等，很容易导致口腔组织发育异常，出现乳(牙反)(牙合)的情况，也就是下前牙覆盖上前牙的情况，俗称“地包天”。

专家解疑：

(牙反)(牙合)是常见的错合畸形之一，一般是多个牙齿的反(牙合)，很少为单个(牙反)(牙合)。牙列拥挤、牙扭转、牙错位、(牙反)(牙合)都为错合畸形。错合畸形是一种常见病，一般矫正年龄最好在12岁至16岁左右。但是(牙反)(牙合)5岁左右就应矫正。最好选择乳牙已出齐，乳牙的牙根也发育得较好，乳牙牙根发育的稳定期。

TIPS：

除了口腔不良习惯，(牙反)(牙合)还跟乳牙磨损不足、遗传因素有关。

2～3岁“小白”长歪了

在宝宝3岁左右，乳牙都长齐了，妈妈按照医嘱带宝宝去医院对牙齿状况做了全面的检查，看看牙齿、颌骨等方面的发育状况。

“小白”的烦恼：牙错位

宝宝有一颗下牙长错位了，旁边的牙齿往中间长，如果这样下去，等恒牙长出的时候就没有正常的地方可以容纳，牙齿自然就不会整齐。

专家解疑：

出现牙错位可以给宝宝戴上矫正器，但这一阶段更需要宝宝时刻保持口腔卫生，免得让矫正器变成食物残渣和细菌的温床。

TIPS：

有的爸爸妈妈看到孩子的牙齿错位，就用拔掉多生牙、错位牙的方法来解决，这是非常错误的，这样会造成牙齿长时间缺失、影响恒牙萌出。

3～5岁“小白”受伤

有一天宝宝摔了一跤，我受伤后出现轻微牙体缺损，妈妈带宝宝去就医，医生说牙体缺损较小而且没有其他症状，可以不用担心。但是要定期复查，以免引起尖周炎等不良后果。医生还叮嘱，至少两周内避免用受伤的“小白”咀嚼食物，应让“小白”休息，还可以在运动中戴护齿器来保护“小白”和伙伴们不受损伤。

“小白”的烦恼：牙外伤

这个阶段的宝宝好动且自我保护能力弱，极易发生牙外伤。怎么办呢？

专家解疑：

这个时期的宝宝活动性强，户外活动较多，爸爸妈妈一定要注意保护和预防宝宝前牙外伤，如有损伤应及时到医院处理，以保证牙齿正常发育与功能行使。如果牙齿摔伤完全脱出，应尽早就诊将脱出体外的牙植入。

TIPS：

12.关于成长的故事作文 篇十二

恰巧下课铃响了, 上体育课的学生陆续回到了教室, 看见坏掉的玻璃, 大家议论纷纷。看着这一幕, 联想到现在的孩子大多是独生子女, 面对自己的错误不愿承认, 更不愿承担, 遇到问题不是积极主动地解决, 而是千方百计地推卸责任。明明做错了事, 却总会找出各种各样的理由, 以此作为挡箭牌, 换得他人的理解和原谅:作业没做, 借口常常是“忘了”“回到家, 爷爷带我出去吃饭了”“在课堂上做了, 可没做完就忘在教室里了, 所以另一半没做”;卫生没搞好, 借口是“忘了”“在家没有做过家务, 不知道怎么打扫”“我已经扫过了, 是别人又丢了垃圾”;广播操做不好, 借口是“腿疼 (手疼) , 不能动”“我有点胖, 跳不动”;和同学闹矛盾, 借口是“他先打我 (骂我) 的”;上课说话, 借口是“我没主动说, 是同桌先说的”;作业做错了, 借口是“马虎”“没看清”。遇到事情, 常常把责任推到别人身上, “是某某某让我这样做的”“谁谁谁也这样做了”成了他们的口头禅。很多时候, 找借口已成为学生们的一种习惯, 归根结底是对自己的行为不负责任。长此以往, 他们既认识不到错误, 更不会为自己的错误“埋单”, 导致学习成绩提不上去, 教师交给的任务完不成, 人际关系差, 严重影响自己的进步和成长。我灵光一闪, 决定以“碎玻璃事故”为契机, 展开一场特殊教育, 让“碎玻璃效应”最大化。

下节课正好是语文, 等所有学生在座位上坐好后, 我说:“大家发现讲台上的玻璃坏了?”学生们点了点头。我真诚地说:“玻璃是我弄坏的。刚才发书时我不小心碰倒了一摞书, 结果砸在了玻璃上, 使玻璃碎了。下午我会去玻璃店划块玻璃换上。”小欣站起来说:“老师是为大家发书才弄坏玻璃的, 又不是故意的, 就不要赔了吧。”其他学生也纷纷说:“咱们集资换一块吧。”“用班费也可以。”我说:“错误是我犯的, 虽然不是故意的, 但错误就是错误, 我应为自己的错误‘埋单’。”说到这儿, 我拿出一把尺子, 量好了尺寸, 并在纸上记录下来。中午放学后我直奔玻璃店, 划好了玻璃。

下午, 我等学生们到齐后, 把玻璃小心翼翼地安在了讲台上。学生们惊奇地看着这一幕, 不由得鼓起掌来。

班长小颖率先站起来说:“人非圣贤, 孰能无过。最重要的是能认识到自己的错误, 并改正自己的错误, 主动承担错误的后果。老师为我们做出了榜样, 相信大家以后再也不会为自己的错误找借口了。”

“常有理”的小源惭愧地说:“老师, 那两次我真的错了。虽然我不是故意的, 但却给别人带来了伤害:我乱跑乱撞, 让小宇、小泽和小颖受了伤, 害得小宠的眼镜坏了, 一上午都没法上课。以后我会约束自己的行为, 改掉冲动冒失的毛病, 遇事稳重为主。”

小策红着脸说:“老师, 我不该因为爷爷带我出去吃饭就不写完作业。我以后不光自己要认真听课, 在遇到同桌走神时, 我也会悄悄提醒他。”

小印道:“我不该上着数学课看英语, 不仅影响了自己听课, 还惹得同桌跟着一起看, 扰乱了课堂秩序, 也影响了同桌听课。”

小瑞说:“朋友喊我去网吧玩游戏我不该跟着去。我再也不会人云亦云了, 我还会给去网吧玩游戏的同学讲清危害, 尽力阻止他们。”

小惠说:“以前有人上课偷看课外书, 我也跟着学, 结果成绩下降。我再也不这样做了, 因为那样得不偿失, 一心真的不可二用。”

小茹说:“其实我考不好的真正原因是好多题没弄懂, 致使考试时总是考虑不周全, 并不是马虎。以后我要把每个知识点弄透, 并要举一反三, 使自己取得好成绩。”

听着学生们发自肺腑的话语, 我欣慰地笑了, 语重心长地说:“收起借口, 你的同学会说你变了;收起借口, 你的父母会说你变了;收起借口, 老师会说你变了;收起借口, 你发现自己真的变了……从今天开始, 让我们做一个‘没有任何借口的人’。或许这不容易做到, 但不去做, 人生永远不会有改变。当你突破自己, 下定决心要改变时, 你已经开始迈向成功了!”

从此以后, “我不是故意的”这句话再也没从学生们的口中说出了。他们犯了错后说的最多的话是:“老师, 我错了, 我错在不应该……今后我会……”

犯错误并不可怕, 可怕的是不能认识和改正自己的错误, 不能逐渐减少错误, 更可怕的是老犯同样的错误。正是教师的率先垂范, 使学生明白了“人非圣贤, 孰能无过”的道理, 使学生意识到面对错误不该找借口推卸责任, 而应主动修正错误, 为成长“埋单”。唯其如此, 才能不断完善自己, 提高自己。

车尔尼雪夫斯基曾说:“教师想把学生造就成什么人, 自己就应当成为什么样的人。”教师的一举一动、一言一行都对学生起着潜移默化的作用。尤其是班主任, 其人生观、价值观、品德、行为、对事物和现象的态度等, 都影响着全体学生。班主任在对学生实施影响的同时, 必须不断地完善自己, 严于律己, 以身作则, 为学生树立一个实实在在的榜样。

13.关于人生成长必看的励志的故事 篇十三

南非的沙比亚丛林，至今还生活着一些相当古朴的西布罗族人。他们几乎都不劳动，故而有人称他们为“不劳而获”的人。这并不是对他们的不恭，而是对他们过人的智慧的一种赞扬与推崇。

据说，很早以前，沙比亚丛林除西布罗人外，还生活着另外两个部落。那里野兽成群，人们常受到这些野兽的巨大的威胁与危害。

其中一个部落，每当野兽袭来时，那里的人没有不拼命逃跑的，可他们哪里能跑得过豺狼狗熊这些长足迅捷的野兽!然而。他们还是选择了奔跑逃命，因为他们中绝大多数人认为，只要自己能跑在前面。至少能够逃过那一劫。这样以牺牲跑得慢的族人为代价换取一时苟安的思想，最终导致这个部落的人从沙比亚丛林彻底消失。

还有一个部落的人似乎更糊涂，面对野兽的入侵，他们往往藏匿在树丛中，尽管也能侥幸躲过，可许多人是躲得了一时，却躲不过一世。久而久之，这一个部落的人也尽为野兽们的腹中之物。

西布罗族人最初也与这两个部落的人一样，但慢慢地，他们却从中吸取到了一些教训，寻求到了一种对付野兽的行之有效的办法。原来丛林中有一块湿地，他们将湿地的边缘弄得陡峭起来，然后在表面恢复泥沼的原状，他们逃跑时就向湿地方向奔去。在到了湿地边沿时，他们会蓦然转一个弯儿，那些狂奔猛赶的野兽，因其自身那股极大的惯性，往往使得它们一下子就冲进了泥沼中。等待它们的当然只能是死亡与腐烂。

尔后，西布罗族人认为与其让这些野兽烂在泥沼中，不如趁其新鲜弄出来作为食物。怎么靠近它们呢?有人想到了将树枝捆扎起来。搁置在泥面上……后来，西布罗族人索性在定居地的不远处铺上厚厚一层胶泥，让这些胶泥面积达到一亩左右，然后在上面放上一只鸡或是一只兔。

凡是那些爱吃肉的动物，只要它们来到丛林，没有不被兔子或鸡吸引、一步步走入泥沼的。它们开始也会挣扎，可越是挣扎陷得越深。陷入被动的动物会引来更大的一些食肉动物。几天之后，泥沼中就会有许多猎物点缀。这时，西布罗族人抬来一块块木板。铺在胶泥上，将猎物一一收入囊中。就这样，西布罗族人完成了由猎物到猎人的角色转换。他们也获得了在沙比亚丛林生存下来的权利。

当危险逼来时，你若总是被动地逃命，躲藏，或者以伙伴为自己的竞争对手，你的昏聩，颟顸，固执，自私，残忍，都会让你落人万劫不复的境地。只有那些审时度势，在危机中能发现机遇的人，才是世事时局的主宰者。

虽然机遇深不可测，但获取它也许只需一些随手可取的树枝。

励志故事2：换一种思维就能赢

在美国内达华州的一个小镇上，约翰新开了一家服装超市，服装超市是一个三层小楼，第一层是女装，第二层是女性的化妆品，第三层是男装。

约翰的超市开业一个月后，生意很好，尤其是女性顾客很多，可是三个月后，约翰的超市营业额开始直线下滑，后来甚至到了亏损的地步。约翰采取了好多措施。如用一些促销手段，给顾客办优惠卡等。可是没有用。无论约翰采取什么措施，营业额还是不停地下滑，约翰也不明白为什么。不到半年，约翰的服装超市就面临着倒闭的危险了。

看着超市就要倒闭了，约翰一点办法都没有。只有整天叹气。而超市的员工也有空就偷懒。这时候，约翰的一个朋友汤姆听说了约翰超市的情况后，找到了约翰，并把约翰的营业发票、记录看了一下，然后给约翰出了一个主意。这个主意很简单，就是把三层服装格局重新调整一下。把男装调到一楼，而把女装调整到三楼。约翰问朋友道：“这成吗?就这么简单，有效吗?”

约翰的朋友汤姆笑道：“肯定成，再说了，如果不成，就是调整一下格局也没有什么损失呀，反正又花不了多少钱。”约翰想也是，于是花了三天的时间把超市格局重新调整了一下，顺便装修了一下超市。

三天后，约翰的超市又重新开张了。刚开始的几天，营业额还是很差，可是过了不到一个星期，营业额又恢复到了刚开张第一个星期的水平，到第二个星期营业额开始大幅度上涨，到第三个星期的时候，约翰的服装超市营业额上升到了令约翰想都不敢想的高度。

晚上的时候，约翰把汤姆约到一个酒吧一起喝酒，同时想好好感谢一下朋友的锦囊妙计。汤姆笑了笑道：“其实当初出这个主意的时候，我并没有想到会有这么好的效果，也算是歪打正着吧!”

约翰问道：“你当初是怎么想到这个主意的?”汤姆笑道：“你想想，有时间而且喜欢逛服装超市的是哪些人呀?”约翰说道：“当然是那些家庭主妇了。”“说对了，不知你发现了没有，你的超市主要就是败在你的三楼男装，就是因为三楼的男装没有多少人去购买，才会导致你的超市营业额下滑。你想一想，当这些家庭主妇来逛超市时，她只是买一些女性服装和化妆品，肯定就不会去三楼了。而当一些男性顾客来到你服装超市时，发现一楼是女性服装，就没有多少兴趣去二楼三楼了，所以男性顾客一般也不会到三楼去。因此，三楼就成了你服装超市的一个死角，没有多少顾客去逛，更别提买了，这样你的超市就成了一个女性服装超市了，因此你的服装超市营业额下滑就不足为怪了。”

约翰问道：“那调整了怎么会有这样大的改观呢?”“你想想呀，当你把男装调整到一楼时，对于原先的女性顾客来说，没有多大损失，说不定还会顺便逛一下，给丈夫买几件衣服，而如果是夫妻两个人一起来时，妻子肯定会先陪丈夫逛男装。说不定妻子还会给丈夫买几件衣服，这样后来妻子去二楼三楼逛女装时，丈夫也会心甘情愿地等着。把男装设在一楼，不仅会带来大量的男性顾客，甚至会带来比以前更多的女性顾客，这样营业额不上升才怪呢。”

约翰感叹道，没有想到一个小小的调整，会有这样大的改变。

其实成功有的时候就是这样简单，仅仅是换一种思维，就会达到成功的彼岸。

励志故事3：离开水的鱼

非洲有一种鱼，名叫肺鱼，雨季生活在水里。与其他鱼类没什么两样。自由自在地游来游去。旱季来临之后，河里的水干涸了，其他的鱼都干死了，独有肺鱼还活着。

原来，每当旱季来临。水源干枯之际，肺鱼就把自己埋进淤泥里。好像住进了“泥屋”里，老老实实的，一动不动。它们在自己建造的“泥屋”上留有一个小孔，供它们喘气用。否则，不能呼吸，它们也会毙命。

数月后，雨季来临，河里又有水了。肺鱼钻出“泥屋”，重新畅游在河水里。

印度、缅甸等南亚国家也有一种能离开水的鱼，叫攀鲈，它们生活在沼泽、湖泊里。由于它们能离开水，在陆地上行走，所以非常有名，当地人都叫它们“会走的鱼”。这种鱼对水质挺挑剔，每当水质变差时，它们就会跳上岸，离开此地，去寻找新的水源。

因为离开水后它们行动缓慢，有的被人捉去成了盘中餐，也有的被其他动物吃掉，还有的因为长时间找不到水源而被晒死在途中。但大都能找到新水源。开始新的生活。

面对生存环境的变化，肺鱼是去适应，而攀鲈是去改变。即便都存在风险，它们也义无反顾，在所不辞。

当今世界，除了“变”不变之外，一切都在变，而且是瞬息万变。这就要求我们提高应变能力，或者去适应，或者去改变，别无他途。

励志故事4：无限风光在险峰

20世纪80年代，有一个叫李勇的小伙子到深圳打工。

在车站里，他结识了一位来自北方的年轻人。这个北方人身材瘦小，留着小平头，也是来深圳闯荡的，两人越聊越投机，很快就亲如兄弟，李勇亲切地称呼对方为“小平头”。

在深圳，他们举目无亲，彼此患难与其。白天，他们四处找工作。晚上，就挤在廉价的招待所里。一个多星期后，他们仍没找到工作，口袋里的钱却所剩无几。李勇十分沮丧，小平头却乐观地说：“我们不是有一身力气吗?明天去卖苦力吧!”

第二天，他们找到个挑砖头的活儿，每天能挣10元。

李勇高兴地说：“我们在这里长干吧，每月能赚300元呢，不少了!”小平头笑了笑，没说什么。

一个月后，在小平头的极力建议下，他们应聘到一家销售公司上班。凭借两人的勤奋与努力，他们的工资涨到了每月500元。李勇非常满意，岂料不久，小平头又提议：“报纸上说海南建省了，成了我国最大的经济特区，我们一起闯海南吧!”

他们又来到人生地不熟的海南，再次开始了艰辛的找工作的历程。但多日未果，攒下的积蓄即将花光，李勇心急如焚，抱怨不该丢掉以前的工作。

小平头却说：“机会总会有的，不如我们再去做苦力吧，边做边等。”就这样，他们来到一家砖厂，工作又脏又累，但好歹解决了生计问题。

半年后，两人刚刚安定下来，小平头突发奇想，决定承包砖厂。

李勇吓得胆战心惊，碍于兄弟情面，只好硬着头皮跟他一起干。

不幸的是，没多久，海南房地产市场跌入低谷，砖头卖不出去，所有砖瓦不得不低价处理掉。这次打击让李勇变得很消沉，小平头劝道：“老弟，不要伤心，经历过，失败过，才能成功。我们再出去闯荡吧，相信明天一定是属于我们的……”

李勇摇了摇头，坚定地说：“我不想再折腾了!我的理想是每天都有饱饭吃就行了。”

从此，他们分道扬镳。

转眼过去了，李勇辗转于各个城市打工。

这一年，他采到北京，听说有家名为“SOHO中国”的公司正在盖房子，就应聘到该工地当小工。

闲聊的时候，工友说：“你们知道吗，SOHO的老板以前也是打工的，叫潘石屹。”

李勇一听，内心顿时掀起狂涛巨澜。

没错，当下拥有300亿资产、现任SOHO中国董事长的潘石屹，正是20年前与他一起挑过砖、同吃一盒饭的那个“小平头”。

20年的时间，李勇从一个工地转到另一个工地，潘石屹却从工地出发，一步步走到了大公司总裁的位置，是什么让曾经相濡以沫的兄弟产生如此大的差距呢?

接受采访时，李勇感慨地说：“潘石屹的成功不是偶然的。因为每次在生活的岔道口，我只图安稳。只要今天能吃着馒头，就不奢求明天能有蛋糕!而潘石屹永远不满足现状，永远对明天充满渴望，所以不断地‘折腾’，终于折腾成了亿万富翁!这就是我跟他的区别呀!”

对于每个人来说，如果总是安于今天，那么他的一生只会不断地重复今天。

只有在否定今天的基础上追求更高的起点，才能不断获得新的成功。

这样的人生或许充满了动荡与坎坷，但正所谓“无限风光在险峰”，经过磨砺的人生终将大放异彩!

励志故事5：磕绊终会沉入岁月河底

在美国密歇根州的一个小镇上，罗德·佩兹经营着一家化工厂。

20秋季，金融风暴席卷全球。在巨大的冲击下，佩兹的公司倒闭了，并且债台高筑。然而更让他痛心的是，爱妻却在这个节骨眼上弃他而去!以前那些所谓的兄弟遇见他，也避之唯恐不及。一夜之间，佩兹陷入了众叛亲离的境地。

饱尝人世冷暖后，佩兹落魄不堪地走上了金门大桥。他留恋地看了看这世界最后一眼，便纵身跳了下去。他痛苦地呛着水，在大海里时浮时沉。也许是出于强烈的求生欲望，也许是他还有未了的心愿，就在快要下沉时，他突然拼命地游了起来。恰巧这时，一艘渔船打这儿经过，将他捞了上来。

接着，奄奄一息的他被送往急救室，经过两个小时的抢救，性命总算保住了。而他苏醒后做的第一件事就是拔掉氧气管，并迅速返回密歇根州。紧接着，他重操旧业。在顽强拼搏下，佩兹的事业开始逐渐复苏。9个月后，他不仅还清了所有的债务，而且还净赚160多万美元!就这样，佩兹再次成为叱诧风云的商界巨擎。白宫为振作国人士气，特地将佩兹作为楷模进行了嘉奖，并授予其“永远都打不倒的巨人”的称号。

高山仰止的同时，人们也对佩兹咸鱼翻身的经历感到不可思议。记者带着这样的疑问，采访了他：“这场突如其来的变故掠夺了你生命中的一切。几乎所有人都认为你会就此一蹶不振，没想到你竟在这么短的时间内东山再起了。请问，你有什么诀窍吗?”“这应该感谢水。因为就在我快要溺水身亡的那一刻，脑子里突然浮现出一个与水相关的细节。”他笑答道。当记者趁势追问下去时，他则卖起了关子，不再言语。究竟是什么细节，竟有着如此大的威力?这引起了众人的关注和猜测。没多久，答案出现在佩兹的回忆录里，里面有一段是这样写的：

小时候，老家的屋后是一片青山绿水。我和伙伴们经常坐在独木桥上，望着绵亘无垠的远山。有一次，我把小脚丫浸在溪流中嬉戏，清澈的流水一下子被搅浑了。刚好这时，半山腰上飘下来一片枫叶，随着水流，由远及近，吻着我的脚流向了身后的远方。我因为眼前的这一切怔住了，而趁我走神的当儿，脚下的流水又归于澄明。

14.关于成长的故事作文 篇十四

关于举办“我的青春故事”大学生

成长故事会的通知

各系团总支：

为充分发掘我院大学生中的各类先进典型，发挥优秀人物的示范、榜样和激励作用，根据团省委、省教育厅、省学联《关于开展2011年“我的青春故事”江苏省大学生成长故事会的通知》（团苏委联[2011]38号）文件精神，现决定举办我院“我的青春故事”专场大学生成长故事会，选拔学生中的典型人物参加故事会活动。有关事项如下：

一、活动主题

故事激励我成长青春奉献新江苏

二、活动时间

2011年10月中下旬

三、活动形式

成长故事会以现场访谈形式开展（类似鲁豫有约节目）。届时组织学生观看。

四、活动内容

成长故事会综合运用情感、时尚、艺术等元素，通过现场讲述自己的成长故事、与主持人互动等环节，真实、自然地展示我院大学生的优秀素质、青春理想。

五、参加人员选拔

本次成长故事会接受访谈人员的选拔采取学生个人报名并经团总支推荐方式。

报名条件：我院学生中的各类优秀典型。如学习优秀典型（国家奖学金、院长奖学金获得者）；助人为乐或见义勇为典型；青春励志典型；专业或其他方面技能突出、获得高级别竞赛奖励的典型；院十佳青年学生；其他有突出表现或贡献的学生。

我们将从报名和推荐的人选中遴选2—3名参加活动，另选10名将在团委网站“青春风采”栏目进行宣传展示。

六、活动宣传

本次活动情况及参加活动的先进典型人物将在团省委“我的青春故事”主题交流官方网站上进行宣传；校内将通过学院和团委网站、《交院青年》刊物、校园广播等进行宣传。

请各系团总支积极宣传“我的青春故事”大学生成长故事会活动，鼓励符合条件的同学报名，并认真推荐优秀典型，力争将成长故事会办成宣传典型、树立榜样、激励成长的精品活动。报名表和推荐表请于10月13日下午15:00前交至

附件1：“我的青春故事”南京交院大学生成长故事会报名表

二○一一年十月十日

主题词：学校 共青团 我的青春故事 报告会通知

抄送：各系团总支

共青团南京交通职业技术学院委员会 2011年10月10日印发