假如给我三天光明小学生读后感200字左右

2025-01-25

假如给我三天光明小学生读后感200字左右(共10篇)

1.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇一

最近我读了一本很不错的书,名字叫做《假如给我三天光明》。拿到这本书我就爱不释手,不管是白天还是晚上,我都津津有味地读着。

海伦出生在一个幸福的家庭,可是他她却非常的不幸。在她出生后的十九个月后,一场大病让他永远的失去了光明。从此以后,他她的世界里只有黑暗,她再也看不见这个世界美好的一切,看不见花草树木,看不见明亮的`阳光……在海伦六岁多的时候,安妮.莎莉走进了他的生命,使海伦的一生彻底改变了。她使海伦从一个残疾人变成了一个有知识、有益于社会的人。

海伦是个不平凡的人,是一个坚强的人,她用她的微笑迎接每一天,她的乐观,她的自信,她的自强,都值得我们学习。所以我们也要热爱学习,认真学习,努力学习。面对困难的时候,要找到正确方法,要坚持不懈,做一个对社会有用的人!

2.假如给我三天光明(节选) 篇二

All of us have read thrilling1) stories in which the hero had only a limited and specified time to live. Sometimes it was as long as a year; sometimes as short as twenty-four hours. But always we were interested in discovering just how the doomed man chose to spend his last days or his last hours.

Such stories set us thinking, wondering what we should do under similar circumstances. What events, what experiences, what associations should we crowd into those last hours as mortal beings? What happiness should we find in reviewing the past, what regrets?

Sometimes I have thought it would be an excellent rule to live each day as if we should die tomorrow. Such an attitude would emphasize sharply the values of life. We should live each day with gentleness, vigor, and a keenness of appreciation which are often lost when time stretches before us in the constant panorama2) of more days and months and years to come. There are those, of course, who would adopt the Epicurean3) motto of "eat, drink, and be merry." But most people would be chastened4) by the certainty of impending5) death.

In stories the doomed hero is usually saved at the last minute by some stroke of fortune, but almost always his sense of values is changed. He becomes more appreciative of the meaning of life and its permanent spiritual values. It has often been noted that those who live, or have lived, in the shadow of death bring a mellow6) sweetness to everything they do.

Most of us, however, take life for granted. We know that one day we must die, but usually we picture that day as far in the future. When we are in buoyant7) health, death is all but unimaginable. We seldom think of it. The days stretch out in an endless vista8). So we go about our petty tasks, hardly aware of our listless9) attitude toward life.

The same lethargy10), I am afraid, characterizes the use of all our faculties and senses. Only the deaf appreciate hearing, only the blind realize the manifold11) blessings that lie in sight. Particularly does this observation apply to those who have lost sight and hearing in adult life. But those who have never suffered impairment12) of sight or hearing seldom make the fullest use of these blessed faculties. Their eyes and ears take in all sights and sounds hazily, without concentration and with little appreciation. It is the same old story of not being grateful for what we have until we lose it, of not being conscious of health until we are ill.

I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. Darkness would make him more appreciative of sight; silence would teach him the joys of sound.

我们都读过震撼人心的故事,故事中的主人公只能再活一段很有限的时光,有时长达一年,有时却短至一日。但我们总是想要知道,注定将要离世的人会选择如何度过自己最后的时日。

这样的故事让我们思考,在类似的处境下,我们该做些什么?作为终有一死的人,在临终前的几个小时内我们应该做什么事、经历些什么或做哪些联想?回忆往昔,什么使我们开心快乐?什么又使我们悔恨不已?

有时我想,把每天都当作生命中的最后一天来过,也不失为一个极好的生活法则。这种态度会使人格外重视生命的价值。我们每天都应该以优雅的姿态、充沛的精力、抱着感恩之心来生活。但当我们觉得岁月连绵不断,来日方长时,我们却常常没有了这种态度。当然,也有人奉行“吃、喝、享受”的享乐主义信条,但绝大多数人还是会受到即将到来的死亡的惩罚。

在故事中,将死的主人公通常都在最后一刻因突降的幸运而获救,但他的价值观通常都会改变,他变得更加理解生命的意义及其永恒的精神价值。我们常常注意到,那些生活在或曾经生活在死亡阴影下的人无论做什么都会感到幸福。

然而,我们中的大多数人都把生命看成是理所当然的。我们知道有一天我们必将面对死亡,但总认为那一天还在遥远的将来。当我们身强体健之时,死亡简直不可想象,我们很少考虑到它。日子多得好像没有尽头。因此我们一味忙于琐事,几乎意识不到我们对待生活的冷漠态度。

我担心同样的冷漠也存在于我们对自己官能和意识的运用上。只有聋子才理解听力的重要,只有盲人才明白视觉的可贵,这尤其适用于那些成年后才失去视力和听力的人。但是那些从未受过丧失视力或听力之苦的人很少充分利用这些宝贵的能力。他们的眼睛和耳朵模糊地感受着周围的景物与声音,心不在焉,也无所感激。这正如我们只有在失去后才懂得珍惜一样,我们只有在生病后才意识到健康的可贵。

我经常想,如果每个人在年轻的时候都有几天失明失聪,也不失为一件幸事。黑暗将使他更加感激光明,寂静将告诉他声音的美妙。

Paralympic Games

残奥会

你知道Paralympics是如何起源的吗?“Paralympics”和“Olympics”这两个词又有何种联系呢?

The Paralympic Games is a multi-sport game for elite (精英) athletes with a disability. It takes place once every four years in the same city and year as the Olympic Games. As such it is a true “parallel” to the Olympic Games—hence the name.

Dr Ludwig Guttman is considered the founder of the Paralympic Games. He was an eminent neurologist (著名的神经科医师), based at Stoke Mandeville Hospital, who believed that sport could play a vital part in the rehabilitation (复原) of spinalcord-injured (脊髓损伤) Second World War veterans (退伍老兵). In 1948 he set up competitions between other hospitals and clubs to coincide with the London Olympic Games.

The Paralympic Movement has grown considerably over the years to include amputees (被截肢者), those with cerebral palsy (大脑性麻痹), the blind or visually impaired (受损的) and, since 1996, athletes with a learning disability.

3.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇三

后来,海伦的母亲为他请来了莎莉文老师,莎莉文老师就像是一盏明灯,点燃了海伦,让海伦走出黑暗的世界。终于,在莎莉文老师细心的教导下,与自己坚持不懈的努力,考上了的哈佛大学,功课的繁多,是海伦比其他人跟繁忙,更吃力,但他还是用自己那股力量坚持的下来,以优异的大学成绩毕了业。

海伦接受了命运的挑战,以自己坚强的毅力克服困难,在黑暗中找到人生的光芒,海伦虽然双目失明、双耳失聪,但是她能战胜困难,取得那么大的成就,那我们作为身体健全,健康的人,如果不好好学习,因为一点小困难就退缩,放弃,那我们能有海伦.凯勒这样大的成就吗?

我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜,懂得宝贵,不要等到黑暗降临时,才感到自己没做的事情太多太多..........

海伦.凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观,有着积极自强不息的信念。

4.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇四

美国文学家马克·吐温曾说过:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒,”

假如给我三天光明》这本书,真实地记录了海伦·凯勒与病魔作斗争,并最终获得成功的传奇故事。

场高烧让海伦·凯勒永远地失去了视力和听力。但是,海伦·凯勒在成长的路上并没有自暴自弃,而是在莎莉文小姐的帮助下,克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学,并以优异的成绩毕业。步入社会后,获得“总统自由徽章”,被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

5.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇五

海伦出生时,本来是一个健康的婴儿,却在19个月大时被一场突如其来的疾病——猩红热夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧使她变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇见改变她一生的安妮˙莎莉文老师,她才对生活产生了新的希望。

在莎莉文老师的指导下,海伦都学会了阅读,认识了许多字。我不禁感慨,一个又聋又瞎的人都可以坚持学习,更何况一个身体健全的人呢?

我是一个很厌学的人,一次做作业,我遇到了一道多位数除以两位数的算数难题,我想了又想,在草稿纸上算了又算,依然没算出来。当时我很想把本子撕成碎片,但是,我想起了《假如给我三天光明》里的聋盲人海伦时,我想撕本子的心顿时就没有了,作为聋盲人海伦都可以用毅力学会英、法、德、拉丁和希腊五种文字,而我作为一个健康的人,面对一道小小的题目,怎么就轻易放弃了呢?

6.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇六

这本书让我第一次知道了什么叫做眼前一片黑暗,也体会到了什么叫做渴望光明。我也感触到了盲人对光明、对世界、对色彩的盼望,他们也希望和普通人一样,受到同样的待遇,也渴望着接受教育,让自己有文化。

书中还说,假如给作者—海伦·凯勒三天光明,那么,她一定会好好看看她的空人、这个大千世界以及她的老师—莎丽雯。在她的余生中,好好回味母亲慈祥的面孔,妹妹可爱的模样和广阔碧绿的田野、明亮蔚蓝的天空¨¨¨海伦·凯勒又感叹了一句话:“只可惜,我再也看不见了,那一切,都不可能属于我。”

7.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇七

世界上最美的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去体会,近日读了《假如给我三天光明》这本书,心灵受到了深深的震撼。

《假如给我三天光明》是一本非常励志,感人的书。书中讲述的是海伦.凯勒在出生后的十九个月,因一场突发的疾病夺去了她的视力和听力,不久后又失去了说话的能力,从此她跌入了黑暗与孤寂之中,她开始消极,开始变得越来越暴躁,直到安妮.莎莉文老师走进了她的生活。在安妮.莎莉文老师的教育和帮助下,海伦.凯勒凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,克服了与人沟通的障碍,她学会了读书、写字和说话,学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言,并在24岁的时候以优异的成绩完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业,成为人类历第一位获得文学学士学位的盲聋人。

海伦.凯勒自强不息的顽强毅力总是在我遇到困难,挫折的时候给予我力量,让我坚持下去,勇往直前。

8.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇八

海伦·凯勒不幸拥有了盲聋哑三种生理缺陷,但她所创造的成就令世人震惊。她克服了语言障碍,学会了说话;她用时间完成了大学前的学习任务,顺利地考入了令很多正常人都考不上的哈弗大学;她打破了心理的束缚,与很多伟大的人物愉快地交流;她克服了自己生活上的困难,为所有的残疾人的前途和幸福四处奔波。

在海伦·凯勒出生19个月后,她得了盲、哑、聋这三种的生理缺陷。在这种情况下,她却如此的坚定。她很有耐心地去学习说话,慢慢地她可以完整地说一句话了。在我读完这本书后,我深深地被海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。每一个人的生命、生活都是从零开始。要抓紧时间,一分一秒都不能浪费。失去了,就再也不能夺回来了。

9.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇九

读《假如给我三天光明》就是一种巨大的享受。

海伦・凯勒是一个生活在盲、哑世界的人。她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安妮・沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。竟然毕业于哈佛大学。

海伦・凯勒这样一个残疾人,竟然创造出如此多奇迹。她向我们展示出残疾人的尊严和伟大。然而,许多人突然间生活在一个无光、无声的世界里,就会自暴自弃,自甘堕落。但是海伦・凯勒却给我们看到残疾人与众不同的一面。

海伦・凯勒曾经说过:“要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。”是啊,如果我们认为岁月还相当漫长,那么我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。因为有许多人当盲了的时候,才懂得眼睛多么重要,才会懂得珍惜光明。 那些耳聪目明的人呢?他们却不好好利用他们所拥有的。如果让他们也盲几天,那他们也会在黑暗中懂得珍惜光明。在黑暗中,他们会就会“看”到许多常人不能看到的东西,因为他们懂得去细心观察周围的事物。假如只给你三天的光明,你会干什么呢?

10.假如给我三天光明小学生读后感200字左右 篇十

在海伦19个月大的时候,猩红热夺去了她的视力和听力,她从以前的天真活泼,快乐和乖巧变成了易怒易躁,对生活失去信心。海伦6岁时,一位女老师带给了她生活的真谛。从此,海伦凭着一颗坚强的心崛起,自强不息。读完《假如给我三天光明》,海伦·凯勒那种顽强毅力和崇高品质,深深把我震撼了。

海伦的要求并不高,只希望拥有三天光明。第一天她要看人,看那些赐予她友情,使她的生活充满意义的善良,温厚的人。第二天,她要用眼睛来看世界,对过去和现在做匆匆的一瞥。第三天,她要在现实世界里,在过着平凡生活的人们中间,度过平凡的一天。

我很敬佩海伦的毅力和决心,做事情,要么不做,要做就做好。我要以此勉励自己,因为与海伦相比,我们实在太幸福了。光明、健康……我们都拥有,可缺少的是面对困难和挫折时的勇气与毅力。

古人有诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我要在我最好的年华里,用毅力和勇气为自己创造光明未来!

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