中国矿业大学银川学院录取分数线

中国矿业大学银川学院录取分数线（10篇）

1.中国矿业大学银川学院录取分数线 篇一

南华大学船山学院20录取分数线

高考成绩不理想，分数低怎么办，在线报名上大学：查询高校招生信息登陆：henanzs.com.cn

文科投档分507二批本科B类院校广东省

理科投档分509二批本科B类院校广东省

文史类投档线467本科三批平行湖南省

美术(文)投档线515本科三批平行湖南省

理工类投档线428本科三批平行湖南省

美术(理)投档线457本科三批平行湖南省

文史类投档线447本科三批征集湖南省

美术(文)投档线529本科三批征集湖南省

理工类投档线395本科三批征集湖南省

美术(理)投档线457本科三批征集湖南省

文史类投档线457本科三批征集湖南省

理工类投档线426本科三批征集湖南省

理科投档分数线431二批首轮平行浙江省

文科投档分数线488二批首轮平行浙江省

理科最高分520本三批一志愿山东省

理科最低分520本三批一志愿山东省

招生QQ群：1017940232,1072108433

2.中国矿业大学银川学院录取分数线 篇二

党的十八届三中全会发布了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》, 明确提出了要深化教育领域综合改革, 创新高校人才培养机制, 促进高校办出特色争创一流。转型发展是地方新建本科院校改革发展的必然选择。由于地方高校特别是西部高校学生基础相对薄弱, 再加上教学硬件设施条件较差, 按照传统的培养科研型人才难以实现, 同时也不符合市场需求, 而应用型技能人才的培养则是符合地方高校特别是西部地方高校校情的。论文以中国矿业大学银川学院为例, 分析了2011年以来土木工程专业探索的教学模式转型之路。从培养方案教学计划制定、专业模块建设、实践模块建设分析了转型探索的成果。

二、培养方案

培养方案改革是专业建设转型发展的灵魂, 它决定了学生在大学期间要学习哪些课程, 掌握哪些技能, 也给教师的讲授内容提供了参考。项目建设过程中, 将培养方案中的教学计划分为通识模块、专业模块、拓展模块、职业技能模块和实践教学模块等五个模块, 共180学分。

通识模块是实现通识教育理念和目标的关键因素。通识课程要通过知识的基础性、整体性、综合性、广博性, 使学生拓宽视野、避免偏狭, 培养独立思考与判断能力、社会责任感和健全人格, 也就是教化他们在学会做人、掌握一定的人文素质修养的基础上, 熟悉一些常用的工科背景基础知识。对于土木工程专业来说, 通识模块包含思想政治理论课、英语、大学语文、军事理论、高等数学、大学物理、计算机等课程。通识模块设置应遵循“有用、够用”的原则, 即对学生的人文培养、思维培养和专业培养有用的同时要够用, 部分课程应根据专业特点选择教学内容, 在有限的教学学时范围内完成。同时要注意部分课程如高等数学、大学物理的教学大纲要由土木工程专业带头人审核通过后执行, 以确保能真正为专业服务。该模块的学分为50左右。

专业模块是教学计划的核心部分, 是学生修习专业理论知识与专门理论技能基础的课程体系。对于土木工程专业, 高模块包括工程力学、结构力学、房屋建筑学、土力学、钢结构原理及设计、混凝土结构原理及设计、土木工程施工、工程项目管理、工程造价等课程。专业模块遵循泛而不精的原则, 就是开设多门专业课程, 但课时有所限制, 教学目的主要是让学生了解专业背景, 理解基本的专业理论, 掌握一些简单的常用的计算方法。该模块70学分左右。

拓展模块是进一步拓展学生视野的课程体系, 是教学计划的辅助部分。土木工程专业有多个方向如房屋建筑学、地下建筑、道路与桥梁、工程防灾等, 根据学生兴趣和专业特点, 开设20余门专业拓展课程供学生选择, 如大跨度空间结构设计、道路与桥梁建设、工程机械、招投标、中外建筑史、地基工程、高层建筑施工、结构无损检测等课程。该模块要求学分为7个左右, 可供学生选择的课程总计30余学分。该模块的建设需要引进或培养土木工程专业各方向的教师, 对教师的要求较高。

实践模块也是应用型技能人才培养教学计划的核心部分, 是地方高校转型发展的关键, 使学生熟悉和掌握专业技能的课程体系。实践模块是学生理论知识与毕业就业工作之间的纽带, 是应用型技能人才培养的核心。该模块包括金工实习、专业课程设计 (五门左右) 、认识实习、土木工程基础实验、测量实训、企业生产实习以及毕业设计等。该模块共50个学分左右。

职业技能训练是教学计划的辅助组成部分, 是为学生职业生涯作准备的教学环节。该模块要求学生在上学期间考取专业证书如施工员、造价员、材料员等专业相关证书, 并为二级建造师、造价工程师、监理工程师打好基础。该模块共4学分。

三、专业模块建设

专业模块建设作为教学计划的核心部分之一, 对于学生了解专业背景, 理解专业理论起着决定性作用。本着为土木工程生产一线培养应用型技能人才的原则, 专业模块建设必须与行业相结合。

与行业规范要求相结合。土木工程从项目策划、结构设计、施工到竣工验收, 都有国家、地方及行业规范约束。特别是结构设计类课程, 学生毕业后参加工作主要就是按照规范要求利用软件设计, 所以一些较难的理论如可靠度分析计算等可简单介绍, 由于教材建设的滞后性, 教材中一些过时的规范内容要及时删除, 使学生熟悉并学会使用现行规范。所以在结构类设计课程中, 教师要自带结构设计规范, 引导学生遵循规范要求, 学会使用规范做好设计。部分课程甚至可要求学生自带规范, 熟练掌握规范使用流程。

与职业技能要求相结合。土木工程专业学生参加工作后, 要考取一、二级建造师、注册结构工程师、造价工程师、监理工程师、招标师等证书。课程教学要与证书考取相结合, 如土木工程法规、工程项目管理、工程经济学等课程, 要结合历年考题讲解, 从历年考题中提取案例分析, 实现案例教学与考证要求相结合, 同时也能使学生直观理解课程的重要性及特点, 为学生主动认真学好课程提供思想保障。

与工程建造过程相结合。土木工程生产一线主要是施工、监理、材料、资料、造价等工作岗位。在土木工程中, 每一单项工程都包含若干单位工程, 又可进一步细化为分部分项工程。建设过程实际上就是各分部分项工程的累加。所以可以实现项目式教学, 利用教学方法让学生体会分部分项工程的实现过程。

四、实践模块建设

实践模块作为教学计划的核心部分之一, 是学生学习和就业的纽带, 是应用型技能人才培养的关键。考虑到土木工程专业的特点, 项目组做了以下工作。

理论实践一体化课程建设。工程建造过程实训是本项目的理论实践一体化教学试点。将传统的土木工程施工技术、土木工程施工组织课程合并, 结合中国建筑科学研究院软件PKPM施工模块, 将课程教学内容分为土方工程模块、临时设施模块、混凝土工程模块、钢筋工程模块、资料模块、施工组织设计模块等, 将理论教学融入实践教学中, 实现现学现用。学生在完成该课程后, 即可以对一些小的工程完成施工组织设计、脚手架专项方案设计、降水专项方案设计、混凝土工程专项方案设计等。

企业生产实习。考虑到土木工程行业特点, 一项工程不可能大量接收实习学生, 集中实习很难实现。从2011年起, 土木工程系开始实施分散实习, 即由学生自主联系实习单位, 由企业与学院教师联合指导。分散实习, 既能解决学生的实习单位联络问题, 同时也能为学生就业工作打好基础。近两年来, 学生实习时间不仅包含暑假, 为了适应企业需要, 2014年实习学生于6月初即进入实习场地, 实现了实习入场与用工高峰期的结合。分散实习的指导与管理工作, 土木工程系通过三年的探索, 走出来一条以专题教学引导学生的路子, 学生实习效果得到了逐步的提高。企业实习考核采用小组答辩和答辩委员会相结合的形式, 即由小组答辩确定较优秀和较差学生, 由答辩委员会组织公开答辩和二次答辩确定学生是否获得优秀实习生或通过企业实习答辩。

毕业设计。毕业设计结合企业实习, 学生可利用企业实习工程资料, 由指导教师稍作修改, 即可实现一人一题。同时考虑到学生基础, 只要求少量同学选择结构设计类题目, 大部分学生选择施工组织设计、施工专项方案设计、造价文件编制、招投标文件编制等现场应用型题目。学生可在企业完成毕业设计, 但是企业必须有副高级职称以上人员指导。同时加强过程监控, 对出现问题的毕业设计强化管理, 提前预防。

土木工程基础实验是将传统的工程力学实验、土木工程材料实验、土力学实验结合在一起。根据施工现场钢筋进场验收、地质勘查报告、混凝土试块实验、砂浆试块等, 模拟流程, 模拟环境, 模拟角色, 模拟表格, 使学生通过实验就能熟悉施工现场, 确保与施工现场的无缝衔接。

其他实践教学。课程设计、认识实习、土木工程基础实验等其他实践课程紧紧围绕为生产一线服务的原则展开, 结合工程实际问题, 提出解决思路。模拟生产一线流程、场景及管理模式, 使学生提前适应生产需要。

五、结语

地方高校特别是西部地区地方高校, 在当前高校教学模式发展形势下, 一定要结合学情、区域特点, 走出自己的路子, 做好教学计划和模块建设工作, 才能实现转型发展, 培养出企业需要的应用型技能人才。

参考文献

[1]贾美艳.地方高校转型发展背景下教师自我身份的重构——基于教师作为学习者的视角[J].盐城师范学院学报 (人文社会科学版) , 2014, (1) .

[2]李宝银.地方新建本科院校转型发展的背景与路径——以武夷学院为例[J].武夷学院学报, 2014, (1) .

[3]刘教民.推进地方高校转型发展, 大力培养高技术技能人才[J].华夏教师, 2013, (9) .

[4]黄建雄.基于地方高校应用型人才培养的课堂教学改革浅谈[J].百色学院学报, 2013, (2) .

[5]胡荣良.对建设特色应用型本科高校的思考[J].大庆社会科学, 2013, (1) .

[6]谷艳玲, 孙家国.对土木工程专业应用型本科人才培养模式的探索[J].中国西部科技, 2011, (20) .

3.青岛农业大学海都学院录取分数线 篇三

过三本线就可以

请问贵校录取分数线实际多少?不是投档线。青岛大学法国留学预科=中法合作项目(免学费读大学)[推广链接]

青岛大学青岛大学中法合作项目第五期青岛大学预科正在热招中iec.qdu.edu.cn

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4.中国矿业大学银川学院录取分数线 篇四

青岛农业大学海都学院是以农学为主，集农学、工学、管理学、园艺学、经济学为一体的多学科全日制省属普通高等院校，校园内风景优美、历史气息浓厚、静怡舒适。

高考填报志愿怎样拉开梯度

根据排名情况，查往年录取(位次)成绩。在填报具体专业，最好参照往年录取的平均位次。高考志愿填报最主要的是选择好院校,学校专业的综合情况好坏，形成梯度原则志愿，冲一冲，稳一稳，保一保，垫一垫的梯度原则。由于平行志愿可视多个第一志愿，通常说“冲、稳、保、垫”，在填报时志愿形成梯度，一般5-8分为宜。

在梯度设定上，假如有六个志愿，以第3，4作为你可能录取的学校，方法上，可按照你今年分数(位次更准确)，参照这个位次往年录取情况，然后进行填报，同样方法，前面可选择往年录取分数高一点的冲一下，后面的选择低点保一保。

要注意的是，平行志愿主要的是以选择学校为主，如果对学校又对专业强烈要求的，有的以第一志愿为主(高分低填)。还有要注意的是，填报时如果选择不服从专业调剂要慎重，一但出档未录取会退档直接进入征集志愿。

各专业的录取情况不一样，建议多选报一些专业，然后切记勾选服从专业调剂。这样对你的录取会有很大的帮助。稳妥的志愿梯度是，前两个冲刺高校，中间两个学校选择分数差不多的院校，留最后一个院校来保底。

高考志愿填报注意事项

一是提前了解政策规定、搜集信息。全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。

二是预填志愿样表。可从省教育考试院网站下载今年的志愿样表，进行预填和修改。正式上网填报志愿时再按照志愿样表内容进行录入，这样可以有效避免填报志愿失误。

5.中国矿业大学银川学院录取分数线 篇五

学院	专业名称	文科	理科
录取数	最高分	最低分	平均分	录取数	最高分	最低分	平均分
人文学院	汉语言文学（师范）	77	345	326	331
小学教育（师范）	65	346	326	330	20	339	331	334
音乐学（师范）（声乐）	10	189	186	187.1	艺术音乐，不分文理，按专业分从高到低分录取。
音乐学（师范）（器乐）	10	192	187	188.2
学前教育（师范）	60	333	325	326	20	346	325	329.5
秘书学	26	326	325	325.1

注：江苏省本二省控线文科为281，理科为269。美术文化为213，专业为170；音乐(声乐)文化为185，专业为140；音乐(器乐)文化为185，专业为140。

常熟理工学院师资力量

常熟理工学院人文学院师资力量雄厚，现有在岗教师91人，其中正高职称15人，副高职称42人;博士生导师1人，硕士生导师8人;博士29人，硕士37人。另外还聘有讲座教授、客座教授和课程特聘教师若干名。近五年来，教师在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》、《中国语文》、《高等教育研究》、《中国高等教育》、《学前教育研究》、《中国音乐》、《舞蹈》等国家重要期刊上发表论文数百篇，获得国家社科基金项目8项，省部级项目10余项，获省部级科研成果奖5项、市厅级科研成果奖数十项。照录取规则同等录取;浙江省为高校考试

中国物理专业最顶尖的五所大学

1、清华大学

清华的物理系发展的时间没有北大的久，但是在理工类院校中最具有实力。该校的物理系是在1926年就成立了，且当时担任系主任的是当时很有名的教育家、物理学家，也是中国近代物理学奠基人之一，叶企孙先生。物理学和天文学是该校的特色学科，也是属于国家的一级重点学科。

2、北京大学

北京大学的物理系是国内最先成立的，成立之后，中国得到物理教育就开始慢慢发展起来。现如今的北大物理学院现有的本科专业有3个，每年为国家及社会培养了大批的人才，其中有很多优秀的人才，中国科学院院士就有19位，长江学者就有12位，还有一个是属于国家级优秀教学团队的。

3、中国科技大学

中国医科大的物理系发展的时间比北大清华晚几十年，是1958年才开始的，目前很具有特色的物理方面的专业有物理学、应用物理学以及光信息科学技术这三个本科专业。

4、南京大学

南大也是最早开设物理系的院校之一，是19就开设了，并且近几年的发展状态还很不错，国内的地位也很高。该校每年为国家也培养了大批的物理方面的人才，中科院院士就有9人，长江学者有17人。

5、复旦大学

6.赤峰学院录取分数线 篇六

赤峰学院2010录取分数线为480分左右

专业培养学习型人才!咨询QQ 527668368百科名片赤峰学院

赤峰学院于经国家教育部批准,由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古电视大学赤峰分校三所专科层次的学校合并，同时并入赤峰卫生学校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多科性本科普通高等学校。学院位于举世闻名的“红山文化”发祥地--赤峰市。赤峰市是辽代政治、经济、军事的中心，历史悠久，文化底蕴深厚，旅游资源丰富，具有独特的地域优势和厚重的人文资源优势，以“全国优秀旅游城市”和“世界地质公园”之称而享誉海内外。

中文名：赤峰学院创办时间：20多科性本科普通高等学校所属地区：赤峰市学科分类：8大学科门类本科专业：21个高职高专专业：目录[隐藏]

办学规模师资力量发展前景企业文化

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办学规模学院占地面积912.63亩，建筑面积21.1万平方米。固定资产总值3.928亿元。建有实验中心、计算机中心及多媒体教室、语音教室、校园网等现代化的教学科研设施。图书馆藏书80.7万册，电子图书15万册，是赤峰地区最大的图书馆。馆内收藏有《四库全书》、《四部备要》、《古今图书集成》、《十通》、《大藏经》等珍贵文献。

学院设有文学、史学、法学、教育学、理学、工学、医学和管理学等8大学科门类，现开设蒙古语言文学、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理与电子信息工程、计算机科学与技术、生物学、化学、资源与环境管理、教育技术、体育教育、音乐、美术、社区医学、口腔医学、临床医学、中医学、护理学等21个本科专业和60多个高职高专专业。学院还设有附属中学、附属医院。轻纺职业技术学院、农牧职业技术学院挂靠赤峰学院。

学院充分利用合并学校几十年积累的丰富办学经验和红山文化及北方民族文化重要发源地得天独厚的地缘优势和教研条件，全力打造学科品牌，提升办学水平，以“蒙古学研究中心”、“红山文化国际研究中心”、“北方少数民族文化研究所”等学术机构为龙头，形成了自己的办学特色和学科优势。近几年组织召开的“北方民族文化国际研讨会”、“红山文化国际研讨会”、“全国汉语言研究研讨会”等赢得了与会国内外专家和学者们的高度赞誉，在国内外产生了一定的影响。学院科研氛围浓厚，“九五”以来，先后承担并完成了国家级哲学社会科学项目、国家自然科学基金项目、自治区级自然科学基金项目56项，在全国各级各类刊物上发表论文6180篇，出版专著、教材、译著等778部。仅学院教职工在国内外公开发行的学术刊物上发表论文525篇，其中权威学术刊物30篇，被SCI、EI收录和人大复印资料论文7篇，出版论著、编著、译著、教材等20部。[1]

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师资力量学院师资力量雄厚，现有专任教师758人，其中教授、副教授447人，返聘教授7人，外聘教授13人，自治区级以上骨干教师、享受国家级政府津贴和获得曾宪梓教育基金奖励者13人，是一支富有朝气、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现在籍学生13935人，其中全日制本专科在校生8549人，中师、中专在校生1341人，成人教育函授生4045人。[1]

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发展前景学院坚持开放办学，加强对外交流与合作，与蒙古、韩国等国家的有关院校建立了良好的合作办学关系。积极发展留学生和高层次学历人才的培养教育。学院每年都有计划的选派一批优秀骨干教师到德国、美国、日本、韩国、蒙古及国内重点大学参加各类培训和学术交流活动。学院还聘请英籍外教授课，加强和改进了学院整体的外语教学水平。

学院的办学方向是立足当地、面向全区、辐射周边，继续承担当地中小学教师培养培训任务，同时举办人文、理工、经管、医学、农学、纺织等学科教育，以本科教育为主，积极为地方经济建设、社会发展培养应用型和技能型高级专门人才，逐步把学院办成融普通高等教育、成人继续教育和高等职业技术教育为一体的办学特色鲜明、服务地方的综合性本科院校。

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企业文化学院的办学指导思想是：以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，用科学发展观统领学院工作的全局;坚持以育人为根本，以教学为中心，以科研促教学;以本科教育为主，同时搞好高等职业教育、网络教育、继续教育和成人教育;坚持学科与专业建设并重，以重点学科建设为龙头，以品牌专业建设为重点，依托本地区厚重的历史人文资源，精心打造特色学科，巩固和发展优势学科，牢固树立人才培养质量是学院生命线的观念，坚持内涵发展，提高办学效益;立足地方，面向全区，面向基层，培养德、智、体全面发展、适应地方经济和社会发展需要的各类人才;坚持规模、结构、质量、效益协调发展，力争使学院成为在全国新建同类高校中居于领先地位的多科性教学型本科院校。[1]

参考资料

1.扩展阅读：1.www.cfxy.cn 2.

3.赤峰学院论坛

开放分类：教育，大学

[我来完善]“赤峰学院”相关词条：更多泰山学院内蒙古大学遵义师范学院内蒙古民族大学赤峰农牧学校

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最近更新：2010-06-28

创建者：hanfeinew

7.山东经济学院录取分数线 篇七

高考成绩不理想，分数低怎么办，在线报名上大学：查询高校招生信息登陆：henanzs.com.cn

文史提档线469第二批普通本科甘肃省

理工提档线475第二批普通本科甘肃省

文史类投档最低分657本二批平行海南省

理工类投档最低分612本二批平行海南省

文科综合分数线510本二批一志愿河南省

理科综合分数线520本二批一志愿河南省

文科综合投档最低分542本二批一志愿河南省

理科综合投档最低分539本二批一志愿河南省

理工最低分数470本科二批黑龙江

理工补报最低分522本科二批黑龙江

文史最低分数530本科二批黑龙江

文史类投档线500二批本科湖北省

理工类投档线513二批本科湖北省

文史类投档线548本科二批平行湖南省

理工类投档线520本科二批平行湖南省

文科最低录取分数549二批本科辽宁省

理科最低录取分数474二批本科辽宁省

文科分数线543二批本科A类院校山西省

理科分数线539二批本科A类院校山西省

8.2021辽宁警官学院录取分数线 篇八

2021辽宁警官学院录取分数线

由于2021年辽宁警官学院分数线还未公布，各位同学可以参考2020年和2019年的贵州高考分数线呢

2020辽宁警官学院录取分数线

2019辽宁警官学院录取分数线

辽宁警官学院简介

辽宁警察学院是全省唯一一所省属全日制公安本科院校，肩负着为全省公安司法机关培养应用型警务人才、培训在职民警的双重历史重任。2014年5月经教育部批准正式建立，前身为辽宁警官高等专科学校，学校创建于1960年，1985年建立大专，1995年开始独立试办本科专业。建校以来，已经为全省公安、司法等系统培养了4万多名优秀警务专门人才。学院以公安司法机关的改革需要和人才需求为导向，深入推进公安院校实战化教学改革，全面提高学生警务实战技能，已成为公安教育训练的主阵地，公安司法人才的主渠道，在维护辽宁社会稳定、建设法治辽宁工作中发挥着重要作用。

学院位于大连市甘井子区营平路，校园占地59万平方米，分院位于鞍山市铁东区千山中路，占地面积7.8万平方米。学院设置侦查学、刑事科学技术、治安学、网络安全与执法、交通管理工程、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、公安视听技术、犯罪学、监狱学10个公安司法类本科专业，交通管理、航空服务艺术与管理2个普通类专业。目前，我院网络安全与执法、治安学入选国家级一流本科专业建设点。学院有教职工编制580人，其中正高级49人，副高级123人，硕士研究生以上229人，现有全日制在校生5335人。

学院坚持政治建校、特色立校、创新兴校、改革强校，形成了鲜明的公安办学特色，办学质量逐年提高，综合实力不断增强。目前，学院已建成公安部警务实战训练大连基地、公安部外警培训基地、公安部训练科技应用研发中心、全国公安教育训练网络学院、中国民航空中警察训练基地、辽宁省军转干部进高校专项培训基地。建设了“忠诚课堂”“行走课堂”等“十大思政金课”以及“雷锋文化研究会”“特警方队”“警歌嘹亮合唱团”等“十大特色团队”。已有38门课程实施了实战化教学改革，87门课程实施了实战化考试改革。马克思主义学院被评为“全国高校党建工作样板支部”。学院作为教育部第一批教育信息化优秀试点院校，自主研发的“警务实战模拟训练系统”等项目已在全国公安机关得到广泛应用，完成科技部、公安部重点科技研究计划、应用创新项目20多项，“入警训练培训服务”管理模式获得ISO9001国际质量管理体系认证。连续两届全国公安院校教学技能大赛学院均获团体一等奖，荣立公安部集体一等功。

9.2022宏职业学院录取分数线 篇九

专业名称	录取批次	平均分	最低分/最低位次
口腔医学（医学类）	专科批	-	416/105667
临床医学（医学类）	专科批	-	397/117423
医学影像技术（医学类）	专科批	-	380/127001
眼视光技术（医学类）	专科批	-	380/127001
医学检验技术（医学类）	专科批	-	379/127524
护理（医学类）	专科批	-	379/127524
康复治疗技术（医学类）	专科批	-	379/127524
针灸推拿（医学类）	专科批	-	379/127524
中医学（医学类）	专科批	-	379/127524
助产（医学类）	专科批	-	377/128537

2022年高考志愿填报规则及注意事项

一、高考资源填报规则

平行志愿

是指在同批次内，可填报若干个平行院校志愿。平行志愿采取分数优先、遵循志愿一次投档，不再补档的录取规则。平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序，多次检索机会，一次投档机会，且都为第一志愿。

1、分数优先

由于高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。

2、遵循志愿

每个考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。

3、一次投档，不再补档

一般院校投档会有模拟投档，考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。

非平行志愿

也就是顺序志愿，指同批次志愿上，有先后顺序，会按照第一志愿、第二志愿的顺序来进行录取。非平行志愿志愿优先，以院校为维度进行排序。考生多次检索机会，多次投档机会，且不同志愿顺序要求各有不同。

二、高考志愿填报注意事项

传统高考，也就是非平行志愿，顺序志愿的考生，要注意选择第一志愿、第二志愿的院校难度，要根据“冲稳保”的方式进行填报，这样才能尽大程度的考上自己的理想大学。

平行志愿的考生，要提前适应新高考的模式，对所填报院校的专业要了解科目要求，不符合要求的专业不要误选，也不要将自己的弱势与比人的强势对比，同样可以采取“冲稳保”的方式进行填报，但选择学校方面，不要差距太大。

10.中国矿业大学银川学院录取分数线 篇十

科 类	20
投档线	二本线	三本线
文史类	475	485	441
理工类	414	424	383
美术（文）	583	584	517
美术（理）
播主（文）	627	652	607
播主（理）	567	606	559
体育（文）	624	604	582
体育（理）	580	559	531
编导（文）	633	647	611
编导（理）	576	604	549

湖南师范大学树达学院简介

湖南师范大学树达学院是湖南师范大学举办的独立学院，创建于8月，位于历史文化名城长沙，是“全国教育改革创新示范(院)校”。现有两个校区，主校区坐落在岳麓山南麓。紧紧依托湖南师范大学雄厚的师资力量，先进的教学仪器设备，丰富的图书资料，优良的校风和办学传统，独特的自然环境和人文环境以及优秀的校园文化，致力于培养专业基础好、实践能力强、综合素质高，具有创新精神的本科应用型人才。