测量大赛策划

2024-07-09

测量大赛策划（精选6篇）

1.测量大赛策划篇一

西安欧亚学院建筑协会

“第二届南方杯测量大赛”总结 2011年6月1日西安欧亚学院“第二届南方杯测量大赛”落下帷幕。本次大赛有建筑工程学院实验实训中心主办，由广东南方测绘有限公司西安分公司赞助，土木教研室，工管教研室，造价教研室及建筑工程协会协办。本次大赛可谓有声有色，精彩纷呈。现将大赛情况总结如下：

一明确思想，高度重视

（一）活动指导思想：本次大赛为继续深化“学得有用，学得受用”应用型新教育理念，发挥测量大赛对职业教育的引导，展示，检验，激励作用。不断强化“学以致用”的办学目标，推动我院校企合作，促进大赛与学校专业建设和教学密切结合，促进人才培养与就业需求及岗位能力标准密切结合。培养适应经济社会发展需要的技能型人才。

（二）成立组织机构

为确保比赛活动顺利有效进行，尹主任及建筑协会协多次利用课余时间，对大赛活动方案、比赛评分细则、决赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析，任何工作都做到了先有计划，再有实施记录，后有总结。并且成立了以尹主任为组长组成的评委工作组及本次大赛赛场督场工作组。大家职责明确分工合作，各司其职，为我院第二届南方杯测量大赛的成功举办提供有力的组织保障。

二大力宣传，营造氛围

比赛前期，及期间我院通过校广播电台，欧亚报等宣传媒体广泛宣传，使我院170多名建工学生参加了本次大赛，使广大学生形成了“水准量天下，经纬侧乾坤”的宣传口号。

三效果显著，成绩喜人

本次大赛的成功举行在全院各专业及参赛学生中产生了较大影响，也取得了好的成绩，本次大赛共评选出一二三等奖及优秀奖。大赛达到了预期效果，提神测量人员的专业技能，培养团队合作精神，展现测量大赛人员风采的目的。参赛人员认真的态度，严谨对待专业知识，对待比赛。真正做到了“学以致用”。

活动成功的举行与否在于同学们在活动中是否有所收益，对于本次大赛，我建筑工程学院给予了肯定的态度，像这样积极，有意义的活动我社团也会不断举办，向此次大赛吸取经验为同学们的发展谋取利益。

我们会更好地认识自己，做好接下来的活动，在以后的日子里我们要全心全意的投入到工作中，力求再创佳绩！

建筑协会2011年6月2日

2.测量大赛策划篇二

经过全天激烈的角逐,最终中山大学的“Sun Shine”团队、华中科技大学的“红树林*密码”团队、北京大学的“I Ct”团队、中国传媒大学的“Mad Men”团队获得金奖;广东外语外贸大学的“FK公关”团队、北京邮电大学“秘制五仁”团队、澳门大学“纳米工作坊”团队、中南大学“CE”团队获得银奖;广西财经学院“朱槿花开”团队、浙江传媒学院“Double”团队、北京工商大学“Tri-angle”团队、湖南理工学院“浪潮团队”、西南民族大学“德睿克”团队、上海外国语大学“For Wins”、浙江大学城市学院“三颗牙齿”团队获得铜奖。中国人民公安大学、香港浸会大学、中国林业大学获优秀作品特别奖。本届赛事圆满结束,而中山大学也实现了“中国大学生公共关系策划大赛”的三连冠。

本次大赛以“公益创新、参与分享、发现人才、促进就业”为宗旨,以“构建和谐社会,传播城市形象”为主题,受到广大高校师生和社会各界的广泛关注。自2010年3月29日在北京大学启动以来,大赛组委会于4月～6月间先后前往了北京、上海、广州、武汉、成都、长沙、杭州、南宁、兰州、哈尔滨等城市开展了大赛的校园巡讲和宣传活动。由院校、企业、公共关系专业公司共同构成的巡讲团得到广大高校领导和学生的热烈欢迎。本次比赛共有包括港澳地区在内的全国近百所高校的844个团队参与其中,入围参赛作品400余件,获得一等奖12件,二等奖24件,三等奖26件,其他百余作品均获得不同层次的奖励。多奖项的设立突出大赛宗旨,鼓励更多的同学参与,得到更多实践机会。大赛组委会将为获奖选手提供实习机会。

本届大赛的评审流程分为四个步骤:第一轮是网上初评,由评审委员会指派专人,依据评审标准对网上提交作品进行初步筛选,选出前入围作品;第二轮是网上评选,由评审委员会成员对初评选出的入围作品在网上进行打分,根据分数汇总统计,评出综合指标优秀的作品;第三轮会议评选,组织评审委员会主要成员集中评议,第四轮是总决赛,现场方案陈述,回答提问,综合打分,评出大赛金奖、银奖、铜奖以及最佳组织奖。

“搭建公共关系产业学研究平台,促进公共关系学科发展,展现大学生综合素质,提高就业能力”是本届大赛的目的。大赛选题均由各支持企业所提供,围绕着“构建和谐社会,传播城市形象”这一主题,结合工作实际和企业需求,参赛选手走入企业,通过咨询、座谈、资料查阅等多种形式开展调研工作,制定出符合实际、专业性和可操作性强的公共关系策划案。各企业对学生的参赛案例给予了很好的评价,甚至有企业将策划案直接用到了实际的工作中。大赛还增设了公益选题“城市形象传播”,诸多的优秀案例也得到了有关政府部门的好评。

大赛打造了理论与实践相结合的平台,搭建了企业与学校互动的桥梁。同时,大赛的专业化的要求和标准,也使高校认识到如何去培养公共关系专业的人才,去探索中国公共关系人才培养新型的教育模式。

中国国际公共关系协会副秘书长、大赛执行主任马志斌在赛后的颁奖典礼上指出,通过本届大赛,参赛选手策划能力、文案写作水平和现场展示能力明显提高,有的企业将选手的文案创意作为将要实施的公关项目。这些都表明,经过前两届大赛的历练,高校的公关教育在理论与实践的结合方面取得了一定的成功。

3.解析服装设计大赛中的策划工作篇三

关键词：服装设计大赛;特色;夸张;艺术形象;个性表演

近年，随着国家经济发展计划的深入展开，全国经济的的稳步增长，致使居民贫富差距逐渐减小，人民生活水平日渐提高，对生活质量也越来越重视，我国产业崛起。服装性能对应的市场需求也越来越高。服装表演是服装艺术的具体表现手段之一。一场完美的服装表演，通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为有生命的艺术作品，借助于人体的肢体语言、神态、感觉等不断赋予服装设计作品生命力、设计理念的精华，这时都可以完美的融合在一起展现出来。服装表演就是人与服装最美的结合。

一、服裝设计大赛

服装设计大赛，主要参与者是各大高校服装设计专业的学生和时尚潮流中从事服装设计工作的服装设计师，强调自己独特的设计风格。这类型常选择具有代表性的、艺术感强的、能够体现服装设计们独特创意的设计作品，使观众充分的了解每位服装设计师们的风格与特色。妆容也是配合设计理念而设计的，因此与服装一样，可以呈现出或浪漫、或前卫、或高雅、或抽象等风格特征。服装设计师们会通过加强学习的设计之外辅助的特长充分的体现在每位表演者的面部，然后通过所学的技巧惟妙惟肖的表现出来。服装设计大赛的表现是不同的，其中有的是一些有特点的服饰文化，或现代和未来具有升值表现创作背景的整个领域，有的是在一些服装设计大赛的某个环节中，作为文艺表演的背景式的烘托性环节。这种关系强调表演模特和整体审美时尚的融合以及音乐，灯光，舞台设计和整体舞台效果。在服装设计大赛，走秀模特们可以用各种夸张的手法，使服装的美感得以充分展现。

二、服装设计大赛中编导的策划工作

例如2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题是“环·生”服装设计大赛。首先要确定具体的演出时间，以便相关部门按时间做好安排。时间确定后就要根据演出类型和演出规模、经济实力来确定演出地点。在选择演出地点时首先要考虑大赛表演的地域，大方向确定后才考虑演出的具体地点。

（一）大赛的策划部分

这里所讲的服装设计大赛的策划是指策划人通过对当地的调查、了解和系统的分析，利用已经掌握的有关资料及艺术表现手段，科学，合理的促进设计竞赛和表演活动的成功举行。而相对于服装设计大赛的总编导来说，演出难度最大的也就是沟通创新，大赛一定要源源不断的寻找的来吸引和抓住观众。因此，创新是策划人不懈的追求。

1.服装设计大赛的主题确定

大赛表演的主题是服装表演的核心。一旦主题确定，一场服装设计大赛的灵魂也就有了，其他工作都是以此为中心展开的。在明确了服装设计大赛的目的之后，确定主题有利于加大服装设计大赛的宣传力度。主题可分总主题和分场主题。2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛是江南布衣女装品牌和中国服装设计师协会共同承办的演出、比赛主要展现服装的环保理念，独特的服装设计感觉，结合美幻的演出的效果，借此机会向广大观众和评委主题展现出服装独有的味道。2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛即将成为中国女装设计师界流行趋势的风向标。而江南布衣女装品牌也将融汇贯通，倾心专注，精彩演绎现代都市女性的自信、优雅、环保。向人们展示出新生代女装时尚品牌的最新设计理念，宣传环生时尚潮流，建立女装时尚品牌在人们心中的崇高地位，将产品推出国门走向国际市场，那些让人为之心动的瞬间，对未来美好生活的向往之意。

2.服装设计大赛策划方案的确定

在策划时还应考虑特殊观众，如上级领导、嘉宾、新闻记者等。服装设计大赛的规模大小取决于主办方的经济实力、观众规模、大赛场地、服装数量、模特数量、大赛风格及道具使用等。大赛时间的长短一定要掌握得恰到好处。此次服装设计大赛出包含很多环节，其观赏性较强。

3.服装设计大赛风格和形式的确定

在设计编排服装设计大赛的时候，编导既要考虑所有的演出风格定位，也要考虑举办模式因素和风格定位，还要在大赛举办地点、赞助经费等条件允许的情况下进行大赛流程安排。比如2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题为创意环保时装设计大赛，呈现设计作品实物和参赛作品的设计理念，大赛的评委根据现场参赛作品的展出效果来进行评比，从而评比出获奖的选手名单和所有的设计作品。入围的30份作品分为三组展示，第一组以“素”是为主要设计风格，款式大气，色彩以素色为主，款式结构严谨;第二组主题“色”是一种设计思路广阔无边，色彩斑斓，款式时尚，释放出一种让人无以抵抗的魅力气息;第三个主题“尚”，款式端庄不失时尚，释放出一种国内品牌独有与现代时尚相结合的新生代设计气息。

4.服装设计大赛节目流程设计

作为一名服装设计大赛的策划者与组织者，不可忽视经费预算这一重要环节。在做预算时要根据大赛规模、内容、场次、模特数量、参赛服装数量及场地氛围等因素，做好预算与安排。一定要考虑全面，所有需要的费用环节都不可遗漏。策划人员在策划过程中，要有明确的目标，掌握创新的原则，收集大量的相关信息，并注意与相关人员不断沟通，以确保策划的准确性与科学性。

总之，一场成功的服装设计大赛需要各部门之间通力合作共同完成。只有服装设计大赛的策划的完美才使得整场演出能够圆满结束。

【参考文献】

[1] 朱焕良.时装表演教程[M].北京：中国纺织出版社，2002.

[2] 朱焕良.服装表演编导与组织[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[3] 朱焕良.服装表演基础[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[4] 皇甫菊含.时装表演教程[M].南京：江苏美术出版社，1999.

[5] 徐宏力，吕国琼.模特表演教程[M].北京：中国纺织出版社，1996.

4.工程测量技能大赛开幕词篇四

工程测量技能大赛开幕词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！我是主持人＿＿＿＿

在这盛夏的美好季节里，湖北三峡职业技术学院“瑞德杯”工程测量技能大赛，经过学院领导的大力支持和学生测量协会各位干部的精心筹备下，于今天在这里隆重举行。在此，我仅代表湖北三峡职业技术学院交通工程学院学生测量协会，对本次大赛的召开表示热烈的祝贺！向亲临技能大赛现场指导的各位领导、评委老师、比赛选手以及广大的测量爱好者表示热烈的欢迎！

同学们，开展技能大赛是我国教育工作的一项重大的制度创新，对于进一步推进职业教育教学改革、强化实践教学，进一步突出就业导向、加强校企合作和工学结合，对于进一步宣传职业教育、营造关心职业教育的良好社会氛围，对于促进职业教育内涵建设、实现又好又快发展具有十分重要的意义。

开展职业技能竞赛，实际上是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次很好的机会。技能大赛是同学们的一个交流学习和展示技艺的平台，它绝不是我们技能学习的终点，面对未来激烈的专业职业市场竞争，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。

本届测量大赛全院组织了6个相关专业班级，并以班级代表的形式参加比赛，每班挑选最优秀的3人组成一组，总共有18名同学参加比赛。希望我们

所有的参赛同学都能赛出好成绩，赛出好风格。我们将给取得优秀成绩的同学作出隆重的表彰和奖励。

最后，希望我们通过此次活动，彼此手牵得更紧，心贴得更近，为了职业教育事业的发展，团结协作，风雨共进。希望各参赛选手赛出水平、赛出风格，并预祝本次大赛取得圆满成功！

谢谢大家！

1.下面请允许我来介绍本次比赛的嘉宾及评委老师！本次活动到场的嘉宾有：

 宜昌瑞德测绘科技有限公司茅经理

 交通工程学院党委书记＿＿＿＿，交通工程学院院长＿＿＿＿  交通工程学院道桥教研主任＿＿＿＿主任

 湖北三峡职业技术学院社团联合会、交通工程学院学生会、交通工程学院分团委以及各兄弟协会的代表

本次活动的评委老师有：

刘春玉老师蔡璟老师王志雄老师田先慧老师陈艳华老师严炤老师.2.有请交通工程学院学生测量协会会长＿＿＿＿宣读本次比赛评分标准 3.有请参赛班级代表抽签决定比赛顺序

4.有请＿＿＿＿（学院院长或党委书记）宣布比赛开始

下面有请各评委老师入场，有请宜昌瑞德测绘科技有限公司茅经理、交通工程学院党委书记、交通工程学院院长以及各兄弟协会的负责人到比赛现场观看比赛

“瑞德杯”颁奖仪式流程

1．主持人开场白，介绍出席嘉宾

包括对活动的简单介绍，对来出席同学表示欢迎和感谢，介绍颁奖嘉宾等。宣布颁奖仪式正式开始。2．活动介绍，宣读获奖选手名单

包括对活动整体情况的介绍，宣读获奖名单。

3．颁奖环节（外联部安排两个人协助主持人传递证书、奖品）A、请＿＿＿＿为获三等奖选手颁奖，获奖选手同时上场，合照。（注：三等奖人数较多，传递证书人员注意配合领导）

B、请＿＿＿＿为获二等奖选手颁奖，获奖选手同时上场，合照。C、请＿＿＿＿为获一等奖选手颁奖，获奖选手同时上场，合照。让我们以热烈的掌声祝贺获奖选手„„

4．颁奖嘉宾插入选手中间合影留念（提前与选手打好招呼给嘉宾留一个位置）

主持人感谢颁奖嘉宾，祝贺获奖选手，并请选手有秩序的下台。5．获奖选手代表发表获奖感言

有请本次比赛获奖选手代表＿＿＿＿发言 6．本次活动赞助方讲话

主持人在获奖代表发言完毕后表示感谢，并有请＿＿＿＿讲话 7．颁奖仪式结束

5.建工系第二届测量大赛报道篇五

——会场实况报道

6月9日下午三点四十分，在学院综合楼外的广场上，建工系第二届测量大赛正式开幕。

整个开幕式包括领导致辞、裁判员代表致辞、参赛代表致辞三个部分。

开幕式后便进入紧张的比赛阶段，分为个人项目和团体项目。其中，个人比赛项目分为：水准仪仪器架设、经纬仪架设；团体比赛项目分为;水准仪往返测高程、经纬仪测绘法测内角。此外，在个人和团体比赛的交接过程中，徐家军队的成员还向在场的观众们展示了GPS放样的过程。

比赛过程中，不管是个人还是团体，同学们都拿出了自己的勇气和信心来完成比赛。即便有同学因为紧张导致操作失误，但他们依然努力的操作着、测量着，没有丝毫的懈怠。这次测量大赛旨在为进一步响应学院“抢抓新机遇，实现新跨越，全面开创高水平教学研究型文学建设新局面”的号召，加强我系学生理论实际联系实际和动手实践能力，弘扬“好学力行”的校风和“勤勉求是”的学风。

经过几个小时的激烈比赛，在参赛者和裁判员的共同努力下，建工系第二届测量大赛取得圆满成功。

6.卡拉OK大赛大赛策划书篇六

一、活动的目的、意义和目标

活动目的：借此向外界宣传学院，增大影响力。使新生在活动中尽快适应大学生活。使师生间的联系更加密切，增强班级、年级、学院的凝聚力。丰富同学们的大学生活，让同学们有更多展示自己才华的舞台。

活动意义：

1、增加师生间的交流；

2、展示理学学子的才艺风采；

3、扩大理学院的影响力。学为今后理学院的其他活动出力献策。

活动目标：给同学们有一个展示才艺的舞台，让更多的人产生对艺术的兴趣，发掘更多有才有艺的同

二、活动开展

（一）活动前期：

1、由文艺部与宣传部商讨一同制作大赛宣传板，并把制作好宣传板安放在理科楼下和南苑食堂门口。

2、于9月11日，将活动海报帖于理学院学生所在楼栋，以引起同学们的重视。

3、于9月14日将活动通知、报名表分发给08、09、10级各班文艺委员，请他们登记班上的报名人数。（报名表见附则）。

4、于9月27日交于文艺部部长处并由文艺部统计人数，并将报名同学的花名册整理成册。

（二）海选

时间：初定于10月9日晚19：00-21：00（如有更改，另行通知）；

地点：理科楼（教室待定）；

海选准备：

1、由文艺部打印表格，并通知各班文艺委员比赛的相关事宜。

2、以通知的形势公布参赛人员名单，并由文艺部单独通知各班文艺委员海选的地点和时间。责教室的占用，用于晚上的海选。一个教室用于选手休息室，另一个用于海选场地。

3、比赛前由文艺部对选手进行签到，并及时了解晚到选手迟到原因。

4、由进行传话，通知选手依次由休息室进入海选场地。

5、通知新闻部，对活动进行相应的报道。

6、由彭愈负责海选的各个方面的调配与秩序。

海选细则：

1、比赛时每位选手以轻唱一首自选歌曲的方式进行比赛，为达到比赛的公平性，邀请团委书记熊玲老师、学生会主席黄兴、上届文艺部长陈丹霏、上届卡拉OK大赛冠军刘奕以及从观众中随机抽取的3名大众评委组成评审团对各位选手进行打分，文艺部发放与收取评分表。负责算分，负责安排参赛选手准时、有序的进行比赛，其他部员负责维持会场秩序（评分表见附则）

2、赛后由文艺部负责统计比赛结果后，选取20名选手参加初赛，并将入围选手的名单公布于理科楼与各宿舍楼道处，并要求入围选手3天之内上交参赛歌曲名称及伴奏带，由文艺部负责收集，整编（杨建华，李伶俐、阮婧负责）。

3、晋级选手初定为20人，若参加人数很多，可适当添加。

海选结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品（具体数据统计在后面的经费预算里面）

（二）初赛

时间：初定于10月16日晚上7：00—9:00（如有更改，另行通知）

地点：南苑广场

初赛准备：

1、申请南苑广场作为比赛场地，并联系体育馆落实比赛用的桌椅。

2、与王老师联系，申请音响及相关设备。

3、采购活动装饰用品。

4、确定初赛主持人

5、收集选手比赛伴奏音乐，并存档。（正副部长各留一份）

6、通知入围初赛的选手初赛时间，并于楼栋下张贴通知，保证比赛的正常进行.7、联系托运桌椅汽车

8、文艺部负责整理会场，并布置会场。其他人员负责搬桌子、扛水等相关事务。与学科部协商希望他们帮我们完成音响的调试工作，通知新闻部对初赛进行宣传报道，文艺部负责维持会场的秩序。于6：00基本完成。

9、试放每一个参赛选手的伴奏带看是否有问题，于6：10基本完成。

10、准备工作于6：30左右完成，开始放音乐，吸引更多的人来观看。

初赛细则：

1、比赛按分组的形式进行。把20名选手分成四个小组，每个小组5名选手，并让选手上台抽取自己的组别（体现公平性）。

2、按A,B,C,D小组每人演唱一首歌曲，一个小组的选手结束演唱后，由文艺部收集评分表，计算总分，将结果递交给主持人，并由主持人公布该小组每位选手的分数。

3、在演唱完2个小组后进行“我爱记歌词”趣味游戏。选三名观众让其依次上台，播放一段歌曲让观众唱高潮部分，由文艺部委员记录准确率。然后给予他们一定的物质奖励。

4、每个小组选出第一名直接进入决赛，比赛结束后，让其余非第一名的选手全部上台。再由专业评审和大众评审（随机从观众中抽取10名观众），为各位选手举牌（淘汰或进级）。按进级票数前2名进级决赛。

初赛结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品（具体数量统计在后面的经费预算里面）由文艺部归还中心体育场的座椅，学工办音响及相挂设备。（必须在第二天内还清）

（三）决赛

时间：初定于10月30日晚上7：00—9:00（如有更改，另行通知）

地点：南苑广场

决赛准备：

1、申请南苑广场作为比赛场地，并联系体育馆落实比赛用的桌椅。

2、与王老师联系，申请音响及相关设备。

3、采购活动装饰用品。

4、联系托运桌椅汽车

5、确定决赛主持人

6、收集选手比赛伴奏音乐，并存档

7、通知入围决赛的选手初赛时间，并于楼栋下张贴通知，保证比赛的正常进行.8、文艺部负责整理会场，并布置会场。其他人员负责搬桌子、扛水等相关事务。与学科部协商希望他们帮我们完成音响的调试工作，通知新闻部对初赛进行宣传报道，文艺部负责维持会场的秩序。于6：00基本完成。

9、试放每一个参赛选手的伴奏带看是否有问题。于6：10基本完成。

10、准备工作于6：30左右完成，开始放音乐，吸引更多的人来观看。

决赛细则：

1、第一轮由每位选手自选一首歌曲进行演唱，由专业评审进行打分。交与主持人，并由主持人宣读选手分数（每3人进行一次）

2、在演唱完后进行“我爱记歌词”趣味游戏。选三名观众让其依次上台，播放一段歌曲让观众唱高潮部分，由文艺部委员记录准确率。然后给予他们一定的物质奖励。

3、再由每位选手清唱自己最擅长的一段，由大众评委20人给予评分（每位只能举一次手）。

4、最后两部分由学院领导上台讲话，并宣布比赛开始。

5、再由上届卡拉OK大赛冠军清唱一曲，为比赛拉开序幕。

6、的总分为该选手的最后得分，评出一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）。

7、奖品由学院领导颁发给选手。

8、对于参加的选手给予一定的学分奖励（一等奖10个学分,二等奖7个学分，三等奖5个学分，优胜奖3个学分。）参加海选的同学给予1个学分的奖励。

决赛结束后文艺部会安排两个委员去收集舞台装饰品（具体数量统计在后面的经费预算里面）。由文艺部归还中心体育场的座椅，学工办音响及相挂设备。（必须在第二天内还清）由文艺部把活动剩余的道具拿到学工办仓库存放。

三、经费预算

1、场地布置：桌子(25张*10元*2次=500元)；灯光（每次100元*2次=200元）。

2、场地装饰用品：气球3袋（每袋100个，每袋15元），彩带四卷（每卷5块），大卷透明胶两卷（每卷4元），小卷透明胶三卷（每卷1元），话筒电池三个（每个4元），打气筒三个（每个8元）。合计：3*15+5*4+2*4+3*1+3*4+3*8=112元

3、奖品：冠军一名，奖品待定（预计在50元左右）；亚军两名，奖品待定（每人预计30元，合计为60元）；季军三名，奖品待定（每人预计15元，合计为45元）；最佳人气奖一名，奖品待定（预计每人15元）。活动过程中的小奖品——棒棒糖（每袋10元，3袋；合计30元）合计：50+2*30+3*15+15+3*10=200元

三项合计：约500+200+112+200+=1020元

四、大赛应急方案

1、若大赛前停电，大赛最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布大赛改天举行。

2、如果大赛之前或期间天气出现状况，则由主持人宣布大赛改天举行。

3、选手迟到。由文艺部委员专门负责提前通知参赛选手到场。

4、伴奏带格式不对，由文艺部（）专门负责下伴奏。

5、场地上的电线插座突然被行人踢断。由文艺部委员负责电线插头的保护工作。

6、选手顺序乱。由文艺部部长负责传唤选手及发放号码牌。

7、天有不测风云。由学生会同学留下来保护音响设备且快速的退出场地。

8、电脑突然出现故障。提前对伴奏带进行（准备2台笔记本电脑）。

9、在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

10、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。