大学生营销大赛策划书

2024-06-17

大学生营销大赛策划书(精选7篇)

1.大学生营销大赛策划书 篇一

大学生营销策划大赛策划书

不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,此时需要提前做好策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的大学生营销策划大赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生营销策划大赛策划书1

一、活动主题:营销人生梦想,策划新的辉煌!

二、时间计划:

1、宣传日期:3月16日—3月18日

2、选手培训:3月中下旬

3、初赛时间:3月18日—3月25日

4、复赛时间:3月26日—4月4日

5、决赛时间:4月11日晚上

三、活动地点:赛前培训(金银湖校区:文管楼;常青校区:科教楼阶梯教室)

决赛(待定)

四、报名方式:全校同学自由组队参赛,每队人数可为1-10人,在校园内活动报名点报名。

五、活动流程:

1、前期宣传:

①“梦想扬帆系列宣传”(3月16日—3月18日)

将马云,牛根生,唐骏等商业营销精英的图像和简介绘制成海报,并与“梦想板”制作成一体。活动宣传启动后,打出“名人效应”,宣传营销价值,吸引有梦想的同学在梦想板上提名,成就未来商业精英,并积极报名参赛。

②拉宣传横幅,挂宣传海报(金银湖,常青各一份 3月16日—4月11日)

③在经管学院到班宣传(3月15日晚上)

④录制活动宣传词,并在“阳光雨露”校园广播反复播放。

2、赛前培训及营销团队组建环节:(3月中下旬)

组委会邀请市场营销专业的老师为入围选手们讲解营销策划专业知识,以及如何编写策划书等内容。讲解后各选手可根据自身情况进行自由组队,每队队员人数为1-10人。

3、初赛环节:(3月18日—3月25日)

各营销团队成立之后,在初赛截止日期(3月25日)之前将本团队的营销策划书(简易版)交给主办方。策划书内容主要涉及营销产品介绍、营销方案等基本情况即可,不需要包括前期市场调查、后期广告宣传策略等详尽方案。

4、复赛环节:(3月26日—4月4日)

(1)“营销团队人气大比拼活动”:(3月31日下午)

复赛期间主办方将在两个校区分别开展一场室外宣传活动。各团队派出一名代表或几名代表在现场宣传本团队策划产品,邀请其他同学关注比赛,为自己的团队在活动中的“人气板”上签名支持,提升活动的知名度。

注:各团队在参与本环节之前,要将本团队市场调查的情况记录下来,制作成展板(或使用主办方提供的板子,自己改造制作),在现场进行介绍和展示。展板内容包括团队基本简介,营销产品简介,市场调查情况等等。本环节计入最后团队得分当中。

(2)策划书评选:各团队将自己策划的最终产品营销策划书于4月4日之前交于主办方,要求一式两份。评选结果将于4月6日公布,届时主办方会将全部参赛作品及评委最后评语做成展板进行公示,保证评选公正公开。

5、决赛环节:(4月11日晚上)

(1)营销产品PPT讲解:各团队代表现场讲解本产品或服务的营销方案,产品简介,作品展示,团队介绍,营销口号,广告宣传方案等等,本环节满分为60分。

(2)产品广告现场展示:各团队现场表演本产品广告剧,要求形式新颖,内容贴切,表演生动形象,产品创意丰富。本环节满分为20分。

(3)市场调查展板评分:各团队现场展示复赛环节制作的展板,本环节满分为10分。

(4)现场评委总结及颁奖。

6、奖项设置:

本次大赛设“团体一等奖”、“团体二等奖”、“团体三等奖”、“优秀奖”,以及“最佳队长奖”“最佳队员奖”。

大学生营销策划大赛策划书2

一、活动背景:

在现在这个资源稀缺的世界上,生产者拥有发言权,但在供应过量的世界上,顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换,使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

随着我国经济的日益发展,竞争越来越剧烈,面对日益激烈的竞争,企业的市场营销变的越发重要。因为,它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去,我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势!

二、活动目的:

在比赛过程中普及营销知识,增强大学生的营销意识,丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作,既加强大学生与经济社会的联系,又实现了与事业企业单位的双赢。

三、活动对象

枣庄学院在校全体师生

四、活动流程:

1.前期宣传(10月20日至10月31日)

(1)20日启动仪式活动内容

①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

②摆放花篮和其他装饰品

③专业司仪主持,使用音响设备

④摆放展板,悬挂条幅,发放传单,现场报名

⑤搭建简易舞台,背景为大型写真,小型文艺表演

(2)21日至31日(除周末)

①21日开始设立报名点

②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)

④与枣庄通讯公司合作,对校内用户发送宣传短信

注:期间持续在小广场悬挂条幅,摆放展板,在校园各宣传栏张贴海报与提示贴,在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

2、参赛形式:个人参赛或组队才赛均可

3、初赛:

时间:11月1日—7日,由选手提交参赛作品。

7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

交稿地点:体育楼401

注:3日下午4点,于多媒体401进行专业讲座。

4、复赛:

时间:11月8日—14日。

13日晚6点,现场举行复赛,由专业老师评审。

14日公布进入决赛名单

地点:校文科楼学术报告厅

形式:ppt,参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

5、决赛既颁奖仪式:

时间:11月21日晚六点,有专业评委及嘉宾现场评比

地点:综合楼报告厅

形式:选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

五、赞助优势:

1、枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府,在校师生14000人,具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果,生源辐射覆盖全国大部分地区。

2、营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一,举办过多次院级和系级的大型活动,如:xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛,第二届“可口可乐杯”营销策划大赛,第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动,对本次比赛进行报道,宣传力度大。

4.本次比赛赞助商有命题权,并有权查看本次比赛所有作品。

5.宣传力度大、内容形式丰富多彩,持续时间长。

六、宣传形式:

1、在全校范围内发放传单。

2.在小广场显眼的地方拉横幅。

3、在广场大路两旁摆放大型展板

4、在宣传栏上张贴海报、写真

注:所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金,也可进行实物赞助。

我们十分真诚的希望能够与您合作,共同举办好这次活动,最终达到双赢的目的!

主办单位:院团委财经系团总支

策划承办单位:营销协会

赞助单位:滕州福康冷食

xx年8月

枣庄学院第三届“”杯营销策划大赛活动预算

项目金额(元)彩虹门租赁160氢气球租赁2*500=1000音响租赁400写真60*10=600宣传单(8000份)0、4*XX=800司仪聘请200告示牌1*300=300舞台背景1400条幅50*12=600聘请专业人员讲座200海报5*20=100小刀、胶水、签字笔、胶带32小气球、打气筒5*10+2*6=62花篮70*4=280主持人(发型设计与化妆、礼服)500数码相机、摄像机租赁2*200+460=860矿泉水300*1=300小活动费用(音响、奖品)400+50=450会员证、会员奖励2*78=156+5*15=75=231获奖证书、奖杯、邀请函200打印费用500联系事宜花销(电话费、车费报销)200嘉宾招待1500奖金1500合计12375

大学生营销策划大赛策划书3

一、活动概况

激烈的职场竞争您能否营销自我,激变的市场态势您能否运筹帷幄?伴随着经济全球化的发展,自我营销已经成为当前经济发展的一大特色课题。本着理论联系实际和素质教育的原则,结合当前的经济发展趋势和我校人才培养的目标,活跃校园文化,促进学校的精神文明建设,由广东工业大学XX年学生学术科技节组委会主办、管理学院承办第八届营销策划大赛。本大赛秉承着丰富校园生活、传播营销理念、加强自我能力提升、增强锻炼意识为宗旨,以比赛的形式挖掘我校的营销人才,借以表彰精英,展示当代大学生卓越一流的营销能力和独特的个人时代魅力。本大赛现已成为我校大学生第二课堂活动知名品牌之一。大赛的丰富独特,比赛形式新颖,将课堂上的教学理论和社会实践紧密地联系起来,促进了营销创新理论的发展,为参赛同学提供了一次开创思维,实战市场的好机会,充分展现当代大学生营销自我,表现自我,提升自我的能力。主办单位:广东工业大学XX年学生学术科技节组委会承办单位:广东工业大学管理学院学生会活动地点:广东工业大学活动对象:我校在校学生活动时间:XX年4月~XX年6月

二、参赛对象

本校在校学生自由组成3-5人优势互补的小组,以小组为单位参加比赛,可跨专业(班),院(系)和男女协调组队。

参赛队伍自由选定其进行营销的商品或服务馔写营销策划方案,经相关专家老师审评后,挑选出12-14支队伍进入半决赛,半决赛以市场调研和实战营销的方式挑选出6-8组参赛队伍进入决赛。

三、比赛具体流程:

阶段时间项目1 4月6日中午召集11、12、13级各班班长召开动员大会2 4月6-9日摆摊派发、收集报名表(上交报名表截止日期为4月12日中午,交到办公室)3 4月13日启动仪式4 4月15日第一次培训:策划书撰写、市场调查、营销及财务相关知识培训5 4月26-27日初赛:根据实际报名的`队伍数进行分组(3队为一组),以组为单位进行面试和策划书提问两部分。(面试地点暂定礼仪中心)第一部分:队伍作自我介绍,并对策划书作解释。第二部分:由同组其他队伍对该队策划书提出质疑,队伍进行答辩,最后请评委老师点评。(评委对提问队伍的提问质量评分,计入该队初赛成绩)6 4月28-29日队伍初赛后对策划书进行修改,并上交初赛最终的策划书。7 4月30-5月17日参赛策划书汇总后给评委评审,并根据初赛表现评出进入半决赛的12-14支队伍。8 5月18日第二次培训:对半决赛队伍进行市场调研、营销实践的培训。9 5月19-24日半决赛第一部分:市场调研参赛队伍对指定商家进行市场调研实践,队伍上交市场调研报告。(工作人员拍摄队伍市场调研实践DV)10 5月25-26日半决赛第一部分:将半决赛队伍的市场调研报告上交商家,由商家和老师进行评分。半决赛第二部分:进行实战营销,拍摄DV。(实战营销暂定于简易高场举行)11 5月27日公布进入决赛的六支队伍名单,并将策划书交还队伍进行最后修改。12 5月28日第三次培训:关于制作DV的培训。13 5月30-6月2日按进度进行彩排:第一次:队伍上台礼仪及流程熟悉。第二次:PPT、广告及流程彩排。14 6月3日第三次彩排,熟悉流程和测试。举行决赛:第一环节:选手亮相。第二环节:队伍介绍策划书,进行PPT演示,评委评定。第三环节:现场营销对抗。队伍分组,对主办方提供的商品对评委进行现场营销。第四环节:创意广告,评委点评。互动环节:依据半决赛最高分,复活出进入最后环节的另一支队伍。第五环节:三支队伍中决出一、二、三等奖,进行颁奖。四、评分标准比赛分为三个部分,分别为初赛,半决赛,以及决赛。其中每个部分比赛评分标准如下:

初赛

策划书内容70%创新思想10%面试整体形象20%参赛队伍在上交策划书后,我们将邀请学院专业老师进行评审,策划书成绩占初赛成绩的80%。另外,我们在初赛前举办了三次培训讲座,队伍的到场情况以及面试当天的表现将构成面试参与度的成绩。

初赛面试评分表

项目部分内容各项分数综合分数内容部分(70%)市场部分15%包含市场需求、市场优势和目标市场的选择产品部分20%包含产品介绍、企业自身的定位、企业产品的差异与定位和生命周期战略营销部分25%有明确的定价策略与方案、营销渠道以及明确的团队成员分工企业文化10%能体现企业文化的特征和企业文化的优势面试参与度(20%)综合形象10%着装整洁,打扮合适,精神面貌好,言谈、举止能展现个性口头表达10%内容完整,表达流畅创新思想 10%创新思想10%新思维,新方式评委总分

半决赛

初赛50%半决赛50%(实战营销30% +市场调研20%)初赛后将有12-14支队伍进入半决赛。进入半决赛后,初赛的成绩为队伍半决赛成绩的50%实战营销环节占队伍成绩的30%其中实战营销环节评分标准包括销售利润占60%,另外40%包括①促销手段的创新性、可行性;②整体风貌,态度,着装,摊位布置;其中实战营销环节的销售利润将扣除所有销售成本,包括所有赠品,组委会将对赠品估价,因此,手工艺品等无市场价格的赠品在比赛中不可作为赠品。利润外的每个评分项目为20分,由组委组成的评审团向队伍打分,去掉最高分和最低分,取平均分;利润得分满分60分,利润得分=各队伍的利润在当天所有队伍的总利润的权重ⅹ100ⅹ4.5市场调研环节占队伍成绩的20%其中市场调研评分标准为队伍对商家的市场调研的策划与攥写方案,由老师和商家对队伍的市场调研策划与方案进行评分。其中老师评分占此环节60%,商家评分占此环节40%。决赛决赛前的50%当晚50%当晚的亮相5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%通过实战营销环节,将有6-8支队伍进入决赛。进入决赛后,决赛前的成绩折合为总成绩的50%。比赛当晚的队伍表现将占总成绩的50%。比赛当晚将有四个环节。其中队伍亮相占5%修改后的PPT讲解和队伍pk部分占70%广告部分25%具体成绩评分权重如下表:

赛程评分项目评分项目计算方式初赛策划书80%第一轮成绩=策划书+面试参与度面试参与度20%半决赛初赛成绩50%第二轮成绩=第一轮成绩X50%+实战营销环节X50%实战成绩=利润X60%+宣传及服务X40%市场调研与实战营销成绩50%决赛半决赛成绩50%总成绩=第二轮比赛X50%+当晚表现X50%当晚表现=亮相5%+ PPT讲解和队伍pk部分70%+广告环节25%决赛当晚50%

五、奖项设置

本次大赛在初赛阶段共设置策划书撰写一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名、优胜奖若干名。决赛设置金奖1名、银奖2名、铜奖3名;最佳台风奖、最佳才智奖、最佳潜力奖、最佳广告策划奖,冠名实战奖,最佳人气奖(最终确定四项单项奖进行评选)。

六、前期宣传

●宣传目的:通过多途径大范围的宣传造势,营造出良好的校园学术竞赛氛围,提高学生学术研究意识,并提高本次营销策划大赛的知名度和参与度,为本次活动的成功举办打下坚实的基础。

●宣传方式:三校区校道同步摆摊、扫楼派发传单、辅导员通知、学生会官方网站、广工两大论坛、各Q群群发,早读宣传,广播台宣传,拉横幅,用泡沫板砌成图案或字母形状。

●宣传内容:营销策划大赛简介,历届展示,参赛须知,报名方式,活动时间。

●具体宣传事项:1、三校区校道同步摆摊:(1)定于4月6-9号于三校区内校道同步摆摊,主要任务包括前期宣传造势,咨询,派收报名表等。(2)物资:龙洞校区:1个摊位,2套桌椅,1个帐篷,展板3块,横幅3条,喷画2张,大字报若干,海报10-15张,宣传单每项活动2500张,泡沫板若干,工作人员若干人。大学城校区:1个摊位,2套桌椅,1个帐篷,大字海报1张,宣传单每项活动500张。工作人员3人。东风路校区:1个摊位,1套桌椅,大字海报1张,宣传单每项活动300张。工作人员3人。2、辅导员通知:通过联系07、08、09级各专业辅导员,请辅导员向每班班长发送通知。信息发布渠道:管理学院学生会—辅导员—各班班长—全校学生。3、学生会官方网站:于网站公布营销策划大赛传单以及各项最新信息。4、广工两大学生论坛:发布营销策划大赛各项最新信息。5、Q群:与摆摊同步通过覆盖最多的Q群发布信息,方便快捷高效。6、扫楼:范围为07,08,XX年级龙洞校区管理学院本科生。传单2500张。

七、财务预算

广东工业大学第八届营销策划大赛财务预算阶段项目金额备注前期宣传横幅X2 160小计:704海报30传单(3300份)490动员大会文件资料15水9启动仪式场地布置150小计:275水15礼炮30租MIC费用80系列培训教师培训费用(3场)300小计:320水20实战营销实战场地租借(校区办)400小计:810实战喷画70实战申请用电100实战DV拍摄与制作200玻璃绳、水、胶类40决赛宣传横幅80小计:2240宣传喷画80邀请函20评委费用400决赛场地布置200租MIC费用80大赛纪念品400大赛吉祥物450获奖选手锦旗与奖杯460胸花、鲜花70总计:4349注:以上内容有待补充完善。

大学生营销策划大赛策划书4

一、大赛目的

(一)通过营销策划大赛,激发学生创新思维,锻炼市场拓展能力,提高学生综合素质,提升就业市场竞争力;

(二)探索学校与企业联合培养营销人才模式,提升学校市场营销专业教学水平;

(三)创新企业支持教育事业、参与社会公益活动模式、提升企业社会形象,促进区域经济社会和谐发展。

二、大赛名称

xx年“华夏银行小龙人杯”大学生直销银行市场推广营销策划大赛

三、大赛主题

主题释义:移动小龙人,是华夏银行移动银行品牌,旗下包含直销银行、手机银行、微信银行等多种移动互联网领域的产品。其中,直销银行是指:没有实体网点、也不依托于任何实体网点,主要通过互联网、可视化互动和电子渠道等远程渠道为客户提供金融产品的银行服务模式。其账户注册、激活以及转账、购买理财等均全部在互联网上完成。华夏银行作为一家全国性股份制商业银行,顺应互联网经济的发展,不断创新,采用电子银行的渠道和产品帮助客户整合内部资源和上下游产业链,提高资金的流动性和使用效率,对银行进军互联网金融领域具有重要的战略意义。

大学生拥有宽广的前程和美丽的梦想,梦想变为现实,必须经过实践。营销策划大赛为在校学生提供一个学以致用,通过实践检验、提升能力、放飞职业梦想的机会,让大学生在营销实践中成长,放飞心中激情,成就未来梦想。

创意是营销的源动力。学生参与到华夏银行直销银行产品推广活动中,一方面可以通过全面的市场调研、项目推广实践,提升能力和竞争力,获得更好的未来;另一方面也有机会把自己在市场营销方面的创意和想法变成现实。

四、大赛组织

(一)主办单位

武汉商贸职业学院、华夏银行股份有限公司武汉分行

(二)承办单位

武汉商贸职业学院经济管理学院市场营销专业

(三)组织机构

大赛组委会:

校方:xxx

大学生营销策划大赛策划书5

为强化我校大学生创新创业实践、提升学生市场分析、营销实践以及团队协作能力,加深学生对培训行业的了解,发现、培养和选拔优秀营销人才。特举办本次“牟牟杯”创意营销策划大赛:

一、大赛内容

各参赛团队针对某某地区驾校的基本情况,在对驾校市场状况进行充分调查研究的基础上,撰写行业调研报告,并提交一份有针对性和可行性的驾校营销策划方案,内容主要包括行业基本情况、宏观环境、市场分析、竞争对手、项目定位、营销方案、价格策略等。大赛组委会将邀请有关专家组成评审团,根据创新性、专业性、可行性等指标对比赛作品进行综合评审并决出各类奖项,颁发一定的物质奖励及获奖证书。

二、组织机构

主办单位:经济管理学院 创新创业学院

协办单位:商丘师范学院营销策划协会 大学生创新创业联盟

三、参赛对象

商丘师范学院各学院在校学生,专业不限,鼓励跨院系、跨专业组队参赛。

四、大赛报名

1.报名时间

XX年9月3日起开始接受报名,9月16日截止。

2.报名方式

开通QQ及微信报名通道(二维码附后),填写报名表,也可以学院为单位将纸质版和电子版汇总后交到经济管理学院或创新创业学院。

3.报名要求

(1)以团队形式报名,每组3-5人。

(2)报名表必须按要求填写,未按照要求填写报名表或报名信息不全的,作无效处理;未在规定时间内提交报名表的团队,不具有参赛资格;如无特殊情况,不得更改报名信息。

(3)团队名称可自行设定,但不得违反法律和有伤社会风化。

五、比赛流程

1.大赛报名(详见“四、大赛报名”)

2.大赛宣讲

为使参赛选手更好地了解大赛活动,以便做出符合要求的优秀营销策划报告,大赛组委会将邀请业内专家对参赛选手举行营销策划宣讲会,介绍本行业的具体情况和要求,回答参赛选手各类疑问。

3.初赛

参赛团队根据某某地区驾校的具体情况和要求,在规定时间内完成驾校策划方案并上交电子版。由大赛评委团按照可行性、创新性、专业性等标准对各策划方案进行评审,并确定进入12支复赛队伍名单。

4.考察

组织各复赛参赛团队1-2名队员前往某某地区各驾校进行实地考察,调研驾校行业的基本情况和周边竞争性驾校情况。

5.复赛

初赛胜出的队伍根据实地考察行业情况,提交修改完善以后的策划方案文本、电子稿和打印稿,以PPT形式向评委团进行展示,接受大赛评委团的现场提问并答辩。最终评选出前6名进入总决赛。

6.决赛暨颁奖仪式

邀请行业培训营销人员和有关营销专家组成大赛评委团根据策划文本、PPT展示以及答辩情况对参赛团队作品打分,决出各类奖项并颁奖。

六、时间要求

大赛报名: XX年9月3日---9月16日

大赛宣讲: XX年9月16日

初赛: XX年9月25日

实地考察: XX年9月27日

复赛:XX年10月10日

决赛暨颁奖: XX年10月20日

七、奖项设置

一等奖1名,奖金20xx+奖励证书

二等奖2名,奖金1500+奖励证书

三等奖3名,奖金800+奖励证书

优秀奖6名,奖金500+奖励证书

最佳创意奖1名奖金500+奖励证书

八、其他事项

1.策划作品严禁抄袭,一经发现将取消参赛资格。

2.参赛作品的内容及创意使用权归大赛组委会。

3.大赛最终解释权归竞赛组委会所有。

4.联系人:杜为天:,营销策划大赛QQ群:

营销策划大赛微信群:

附件1:企业创意营销案例写作指南

2:商丘师范学院“牟牟杯”创意营销策划大赛参赛报名表

大学生营销策划大赛策划书6

一、活动背景

山西财经大学营销策划大赛,是山西财经大学工商管理学院为实践“1+2+4”人才培养模式,有效开展大学生科研训练与素质拓展,面向全校大学生开展的营销实践技能与创新创业能力竞赛活动。大赛要求参赛团队以企业真实的产品为任务进行市场调研、营销策划、销售和品牌宣传实施等活动,在实际的营销背景下提出策划方案,以创新思维形成有价值的成果。历届赞助企业在与学校合作的过程中,不仅践行了企业关怀、指导大学生的社会责任,更在参赛的选手中发现了众多优秀的营销人才,使企业获得了未来不可多得的营销人才储备,大赛已成为太原乃至山西校企合作的典范,意义影响非凡。

作为一家有着高度社会责任感的企业,振东集团以“锻造精品振东,重振晋商雄风”为已任,围绕“功能食品、健康产品、医药产品”三大版块战略目标,凝心打造百亿振东,倾力助推跨越发展,努力实现“国际名牌、中国品牌、山西名片”的奋斗目标,争创最具有竞争力的民族健康产业知名品牌!山西财经大学第十一届“振东杯”营销策划大赛将是我校教学实践活动的一次盛会,一次校企合作的盛典。本次大赛将以更加出色的参赛作品,更加宏大的规模,更多知名嘉宾及企业评委的参与来吸引众多眼球,成为广泛影响山西省高校大学生实践活动及校企合作典范的重要事件!

二、大赛简介

大赛参加人员为山西财经大学在校注册的本科生及研究生,以团队形式报名,团队人数为4—6人,原则上鼓励跨学院、跨专业组队。

在比赛环节的设置上,分为初赛、复赛、决赛三个阶段。在初赛阶段,各参赛队将在规定的时间内,充分地收集资料,进行市场调查,提出营销方案,并最终完成营销策划书初稿。我们将邀请包括企业在内的评委老师对初赛作品进行筛选,并将结果及时通知各队,入围的队伍将开始第二阶段——复赛阶段。这一阶段,选手们需要继续完善策划书,制作PPT文案,评委将根据选手对文案的介绍进行第二次筛选,并选出可以晋级决赛的队伍。决赛将以现场展示及答辩的方式进行,各个参赛队将结合自己的PPT,现场向评委及观众阐释本队的营销方案,并回答评委的问题,包括企业代表在内的评委将根据每支参赛队的现场表现给予评分。

①普通团队最终得分由现场得分构成。

②振动管理实验班队伍最终得分由现场得分(所占比重为70%)与营销实践(所占比重为30%)两部分共同组成。最终将角逐出大赛的一、二、三等奖及优胜奖。在决赛当天将进行颁奖仪式并宣布山西财经大学工商管理学院第十一届“振东杯”营销策划大赛圆满结束。

三、大赛口号

营销自我 策划未来

四、大赛流程

(一)大赛报名

报名时间:xx年10月21日至xx年10月24日

报名对象:山西财经大学在校注册本科生及研究生

报名方式:

1、现场报名:届时校园内相应的报名点

坞城校区:中快餐饮门前(10月21日、22日)

迎泽校区:餐厅门前(10月23日、24日)

2、网络报名:可到大赛资料邮箱

(二)专业培训

由专业导师对报名选手进行大赛参赛培训,并邀请振东集团营销主管及专业人员为参赛选手作有关振东企业文化、振东健康产品、品牌理念、价值及其他相关企业情况的介绍,使参赛选手更好地做出策划方案前期准备。

专业培训时间:10月25日

(三)市场调查

这一阶段,报名选手通过企业调研、资料查阅、市场实地考察等多种形式开展市场调查活动,为营销方案的提出做基础工作,完成营销策划书初稿,并在截止日期前上交活动主办方。

时间:10月21日——11月10日

(四)初赛阶段

届时将邀请专业老师对各组作品进行评审,选出入围选手进入复赛。

初赛时间:11月11日

(五)复赛阶段

各参赛选手进行PPT展示,评委老师将根据选手对文案的介绍,选出可以晋级决赛的队伍。

复赛时间:11月18日

(六)决赛暨颁奖典礼

决赛时间:12月2日

决赛最终由10个队伍参加,共产生一等奖一个(奖金5000元/队),二等奖两个(奖金3000元/队),三等奖三个(奖金1000元/队),优胜奖四个(奖金500元/队)

五、参赛要求

1、参赛学生们积极发挥主观创意能动性,在外包装、营销策略、推广方式、网络推广、“微营销”方面做出创意想法。

2、振动管理实验班参赛团队:需要进行校园销售或网络销售产品,通过营销实践,对营销及利润产生兴趣。此次大赛的营销实践部分着重“微营销”,参赛选手可通过微信、微博等网络平台将产品信息宣传与销售。产品信息的宣传、转发量以及销售情况等信息可通过屏幕截图的形式进行上报。此环节贯穿比赛的始终,并占选手最终成绩的30%。

六、大赛目的为企业贡献大学生们充满创新意识及互联网思维的营销策划方案,为大学生提供营销实战及展示才华的舞台,为山西高校与振东集团构建校企合作的平台。

七、大赛意义

由山西财经大学工商管理学院主办的大学生营销策划大赛已成功举办十届,吸引了无数学子的积极参与,历届大赛直接间接参与人数逾千人,“营销自我,策划未来”的理念深入人心。上千名精英学子每天为企业的产品及未来发展苦思冥想,殚精竭力。在市场调研、实地考察、创意思考、策划书撰写的整个过程中,企业的品牌与产品在每位参赛选手的心中打下了深深的烙印。一个参赛团队的全体队员在设计策划方案时,通过思维碰撞而产生思想火花,产生许多单独思考不可能产生的新思想,这些创意萌芽为企业营销思维及营销模式的创新提供了宝贵的建议。同时,资深的营销学教授、多位评委老师的指导和点评也为企业营销活动提供了新的营销视点以及切实可行的方案。我校的营销策划大赛正是通过学生们无限的创意,天马行空的思维加上专业营销理论知识,赢得每一届大赛合作企业的好评与认可。我们相信广大学生的创造性新思维能够为振东集团产品及品牌营销注入新鲜活力,为企业的发展前行提供动力!

大学生营销策划大赛策划书7

一活动概况

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现天之骄子的风采,体现当代大学生的良好精神风貌,同时为庆祝我太原重型机械学院成功更名为太原科技大学。由太原科技大学经济与管理学院、学生会、财经协会定于在xx年11月2日至11月14日期间在我校举办首届“营销之星”模拟营销策划大赛。此次活动是我校首次举办此类活动,在山西省各大高校中也尚数首次。我们坚信这次的活动可以获得成功,并希望能把这个活动长期举办,使其成为我校、太原地区乃至山西省各大高校的名牌活动,成为山西省大学生中最具影响、最受关注的社团活动。

活动计划大体安排如下:

时间:xx年11月2日至11月14日

地点:太原科技大学校内

主办单位:太原科技大学经济与管理学院院团委、财经协会

赞助商:xxx

邀请嘉宾:山西省各大高校社联代表、赞助单位代表、学校主要领导、学院主要领导、校社联代表、本校各社团代表

太原科技大学简介

太原科技大学位于山西省省会太原市,太原科技大学诞生于共和国初创、百废俱兴,以重型机械工业为代表的民族工业蓬勃兴起之时,其前身是山西省工业厅于1952年创建的太原机械制造学校。学校于1956年划归原国家机械工业部,并改名为太原重型机械学院,是当时全国仅有的两所重型机械院校之一。

1965年,国家为加强学校建设,将大连工学院(现为大连理工大学),沈阳机电学院(现为沈阳工业大学)的起重运输机械专业及相应师生全部并入了太原重型机械学院,并从清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等院校抽调了一批专业教师,使学校的办学实力得到了较大的提高。

1998年,在全国高校管理体制改革中,改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。在此期间,学校启动了跨越式发展战略,各项事业均取得了长足的进步。

xx年,学校经教育部校名更改委员会评审通过,更名为太原科技大学,掀开学校发展历史中新的一页。

一、办学规模、层次与办学条件

太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生12387人,其中硕士研究生237人,本科生10052人,专科和高职生20xx人。太原科技大学现占地面积1100亩,现有校舍建筑面积37.5万平方米。

二、学科专业及结构

太原科技大学现有本专科专业52个(本科专业36、专科专业15个)。

本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。

工科:机械类、电气信息类、材料类、环境与安全类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类

理科:数学类、电子信息科学类,环境科学类

商科:管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类

学校现有硕士学位授予学科19个以及2个工程硕士学位点。其中工科16个,理科1个,管理学科1个,法学1个。

学校现还有2个工程硕士学位点。有重点学科5个,省部级重点实验室5个,工程研究中心4个,有13个学院、直属系,26个研究所(室),120个教研室,80个实验室(中心)。

三、师资队伍

太原科技大学现有教职工1600余人,其中专任教师825人,科研与实验人员280人。

现有教授、副教授(含具有高级专业技术职务其它人员)420人,其中正教授110人(含具有正高级专业技术职务人员),副教授310人,有博士生导师8人。

学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。

教师队伍中具有博士学位人员41人,硕士学位及研究生学历人员355人,具有研究生学历人员约占专任教师总数的48%。

经济与管理学院基本情况介绍

经济与管理学院始创于1983年,前身为院机械三系管理工程教研室,1983年开设企业管理干部培训班(成人专科),为山西省机械工业企业培养管理干部。1985年正式建系,1986年招收第一届工业经济专业本科生,建系二十年来,共为国家培养本、专科学生及各类管理干部xx多人,xx年成功申报管理科学与工程硕士点,xx年8月改名经济与管理学院。

经过二十年的建设,经济与管理学院逐渐发展壮大。学院现设有经济学、会计学、国际贸易、市场营销、管理科学五个教学研究室,还设有工业工程实验室、电子商务实验室、会计模拟室、管理计算机室、管理资料室等教学设施。目前开设的专业有经济学、会计学、国际经济与贸易、工业工程、市场营销学、电子商务六个本科专业,在校生1212人,并在全校开设经济学二学位班。

经过多年建设,专业设置由原来单一的企业管理专业拓宽为工业经济、工业会计、工业外贸、工业工程、国际经济与贸易、市场营销、经济学、会计学、电子商务九个专业。

学院现有教职工54人。教学科研成果显著,主持参与国家级和省部级课题15项,获省、部级奖12项,获优秀论文奖18 篇,获优秀著作奖3部。毕业的学生分布在全国二十几个省市。

经济与管理学院从无到有,专业面由窄拓宽,规模逐年扩大,教学、科研能力不断增强。在新的世纪我们将迎接新的挑战,走向新的辉煌!

二太原科技大学财经协会简介

一、成立时间:xx年9月

二、社团宗旨:适应高校产、学、研相结合的形势,提高学生的社会实践能力,动手能力,使学生所学专业与社会结合。聚集一批有志创业的优秀青年,培养一批未来的企业家,为山西经济发展作出贡献.三、社团会员:招收在校的有志于社会实践,大学生创业的科大学生,另外,请一些老师、企业家担任本社团的名誉顾问。

四、活动内容a.请社会上的企业家、学者作演讲、提供经验建议,指导社团工作。b.定期会员聚在一起谈感受,增强彼此之间的交流.c.利用假期搞一些实践活动,联系企业为会员提供培训、实践、实习、考察的机会.d.办一份《经济纵横》杂志,发表学生心得、经验之谈.e.建立网站、其他高校的学生社团取得联系,互相交流经验,学习借鉴他们的创意f.搞一些模拟商业活动,举办各类比赛g.为学生科研成果或有创新的想法寻找合作的企业伙伴h.提倡会员要有创业意识,允许会员用社团名义成立有创意的机构。

三活动具体内容

(一)模拟营销大赛的创办意图

1、热烈庆祝我校成功更名为太原科技大学

2、热烈庆祝我太原科技大学经济与管理学院财经协会正式成立

3、从我经济与管理学院特色出发,让同学们学以致用,体验商业的乐趣

(二)大赛宗旨

二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争,而面对中国入世,世界一体化进程的加快,作为跨世纪的新一代大学生,更需要抓住在校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质,以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流,丰富我校广大同学的课余生活,展现当代大学生的自身素质,追求完美的人生风貌的愿望,加强新时期我校大学生素质建设,开拓全新的当代高校优良文化气氛。经济与管理学院财经协会主办这次“营销之星”模拟营销大赛,旨在通过这次大赛传播最新的营销理念、表彰优秀营销人才、创建营销系统工程、促进企业发展、推动社会进步,同时通过举办本次大赛,发现、培养和选拔一批优秀营销人才,挖掘企业成功的营销案例

(三)大赛组织机构

主办单位:太原科技大学经济与管理学院院团委

太原科技大学经济与管理学院财经协会

协办单位:太原科技大学校团委

太原科技大学经济与管理学院学生会

太原科技大学社团联合会

赞助单位:xxx

执行机构:太原科技大学财经协会

(四)活动流程

1、报名

2、组织培训讲座

3、营销策划方案大赛

4、模拟营销大赛

报名:

报名时间:10月23日至11月1日

报名对象:经济与管理学院014,10,11,12级各级同学。本次大赛不受年级限制,均可报名参加。

培训讲座:

讲座时间安排:11月2日至11月7号

在报名结束之后,组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训,主要以讲座的形式展开。

模拟营销大赛:

时间安排:11月7日12时至17时

参赛人员:经济与管理学院12级各专业组队参加,各专业小组由3——4人组成。

由本次模拟营销大赛的赞助商提供定量赞助品进行比赛,在11月7日12时至17时内的时间内由12级各个参赛小组分开在六个不同的地点进行销售,比赛结束之后,剩余的赞助商品全交还赞助公司,参赛小组销售所得利润将向赞助商返还50%,向大赛组委会上缴30%,剩余20%为参赛小组所得。同时,将对六个进行销售的小组进行评比,评出当天最大销售量的小组,并由赞助商提供奖品给予适当奖励。

营销策划方案大赛:

时间安排:11月10日,14日

营销策划方案大赛分初赛和决赛,初赛定于11月10日举行,决赛定于11月14日举行。

参赛人员:以专业或者班级为单位,每3—4人为一个小组。

各参赛小组对自己选定的营销案例写一份营销策划书(要求该营销方案必须具备该商品或服务的广告)。在比赛过程中,要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案,由一名解说人负责整个方案的解说,再将策划的营销广告以舞台剧的形式表演出来。分初赛和决赛,初赛时要淘汰一部分参赛组,剩下6个小组进行决赛,决赛分为四个环节,包括自我介绍,理论知识必答题,销售创意展示和对于在营销中创造需求的辩论,最后由大赛的评委老师及赞助商代表评出“优秀营销策划大奖”(针对策划方案)一、二、三等奖,“最佳营销广告设计大奖”(针对营销广告)一、二、三等奖,现场宣布比赛结果。

专题讲座部分老师简介:

薛耀文老师:

男,教授,博士,学院院长,山西省跨世纪学科骨干,中国软科学杂志理事,山西省系统工程学会理事、山西劳动学会理事,山西机械工程学会理事,1999年被西安交通大学聘为兼职教授,担任mba硕士研究生的教学和毕业论文的指导工作。主要研究方向:电子商务、经济学、金融与证券,主持多项省部级课题并获奖。

大赛工作细则及评审细则(附后)

四赞助商活动计划书

我们经过详细的商讨、安排,定于xx年11月2日至11月14日在校内举行太原科技大学首届“营销之星”模拟营销大赛。从我们产生举办本次大赛的意图,开始商讨到现在准备举行这一大赛,历时两个多月,可以说各方面的准备都相当充分,同时,对于赞助商来说,这次大赛也是一次宣传自己的绝佳机会。首先,本次大赛是太原科技大学历史上第一次举行此类大赛,在山西省各大高校中也尚数首次,其影响力将会是相当巨大的;其次,本次大赛是从我经济与管理学院的特色出发,将极大的调动我学院学生热情,从而引起其他兄弟院系的广泛关注。大学校园作为一个庞大的消费市场,潜在着惊人的消费群体,具有很强的市场潜力,但由于品牌效应的作用,在广大高校学生中只能是选择熟悉的产品而进行消费。如果贵方能够赞助本次大赛的话必将对贵方的经营发展起到很大的促进作用,从而在与同行业厂商的校园市场竞争中抢的更大的份额。

本次大赛预计共需资金1220元,另外,本次大赛还需统一服装80套。如果贵方能够提供本次大赛所需资金和服装的话,我们将在以下各个方面为贵方做好在大赛期间以及校园中的广告宣传工作:

1、校内宣传活动。我们将通过海报、宣传板、校报、学校广播站、校园网以及各个兄弟院系社团向全校师生做立体化、全方位的宣传。我们的目标是让全校的师生都了解到这次大赛,让超过80%的师生都有兴趣来关注和参加本次大赛。

2、本次大赛的冠名权归贵方所有,本次大赛全名可由贵方设计在大赛会场的上方,我们将用大型条幅将大赛的名称打出,同时,在会场两侧,我们可以悬挂大型宣传条幅,打出“贵方友情赞助”或“贵方独家赞助”等字样。

3、在大赛开始之前,我们将会安排贵方代表致辞,在大赛的正常进程中,我们将会安排大赛主持人对贵方进行简短的宣传介绍。

4、在大赛进行期间,我们将安排大赛组委会的工作人员以及参赛的同学都统一着装印有本次大赛宣传标记、大赛全名以及赞助方名称的服装,全方位的宣传贵方的商品。

5、如果贵方能提供宣传的海报或者传单的话,我们可以免费为贵方在校内进行宣传,为贵方张贴海报,并到每一个学生宿舍楼为贵方发放宣传品以更好的增强贵方的饿产品品牌知名度。

另外,在大赛进行期间我们将把印有本次大赛全称的大型条幅悬挂与我们图书馆上方,以使本次大赛的宣传效果达到最佳。

如果本次大赛举办的影响没能达到预期效果或者是说对贵方的宣传力度没有预想的那么大的话,我们将会在互惠互利的立场上给予贵方以下方面的弥补:

1、我社团将不定期地为贵方进行海报以及广播台宣传;

2、我社团将不定期地为贵方在校内悬挂条幅;

3、若贵方需要,我社团将为贵方免费发送传单;

4、后期工作中我们依旧将设身为贵方考虑和计划促销活动等对贵方有利的活动。

相信通过以上的风险解决方法,本次大赛对贵方的潜在影响是巨大的。

五经费预算

名称数量单价合计

条幅5 70 350

大赛购物票(含复写纸)200 0.5 100

宣传板2 50 100

海报20 5 100

获奖证书12 5 60

胶卷3 20 60

设备租用

(如投影仪、大屏幕等)

300 300

校广播站150 150

合计1220(元整)

注明:本次大赛另需统一服装80套,需由赞助商提供。

如赞助商能提供上述费用及服装,则同时可享有本次大赛的冠名权

六附:大赛细则

太原科技大学经济与管理学院财经学会

首届“营销之星”模拟营销大赛细则

为庆祝我校成功更名为太原科技大学及经济与管理学院财经学会成立,我协会定于xx年11月2号至11月14日在校内举行首届“营销之星”模拟营销大赛。本次比赛分为两大板块:一、营销策划方案大赛;二、模拟营销大赛。

一、时间安排

1.11月2号至7号营销策划方案专题讲座由经济与管理学院老师或者赞助厂商代表主讲。

2.11月7号12:00至17:00举行“模拟营销大赛”。

3.11月10号晚上7:00—9:30举行“营销策划大赛”预赛。

4.11月14号晚上7:00—9:30举行“营销策划大赛”决赛。

二、竞赛标准

“模拟营销大赛”竞赛标准视赞助厂商提供的商品而定。

三、竞赛方式

团体赛是本次大赛的特色,也是企业团队合作精神的具体体现。团体赛按专业或者班级为单位组队。

四、模拟营销大赛规程

1.10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。

2.11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

3.12级同学按专业组成参赛单位,即一个专业组一队,队员3—4人。

4.比赛于11月7日12:00至17:00六个小时内进行。

5.比赛用商品将由赞助厂商提供,由我协会指定销售地点,在规定的时间内各参赛队进行销售。

6.各参赛队可以使用任何合法且不危害其他各参赛队利益以及名誉的宣传办法。

7.各销售点交款在大赛指定组织处,并且开具一式三份的购物票,消费者凭票交款。

8.销售剩余商品及已卖商品成本交还赞助厂商,销售利润20%归参赛队伍所有。

9.比赛时间结束凭各队核对并结算票具总值,评出当天销售额最高的队伍,并且给予奖励,并颁发获奖证书。

10.模拟营销大赛结束。

五、营销策划大赛规程

1.10月25日至10月26日报名,12级各班级参赛小组将参赛人员名单报至班主任。01,10,11各级同学将参赛人员名单报至财经协会负责人廖峰处(4#101宿舍,电话:2824937,6962319)。

2.11月2日至7日之间举办营销策划方案专题讲座,参加本次大赛的队伍必须参加讲座。

3.以专业或者班级为单位(年级不限),每3-4人为一小组,给自己选定的营销方案写一份营销策划书(必须具备商品或服务的广告),本单位选出最优秀的一组参赛。

4.7日到10日,各参赛单位准备营销策划方案,并于10日晚7:00—9:30参加预赛。

5.各参赛队出场顺序抽签决定。

6.比赛要求参赛队先用幻灯片形式演示营销策划方案,并由一名队员解说(5分钟内完成),再将其以舞台剧的形式表演出来(5分钟内完成)。

7.所有参赛队演示完毕后评委给予点评,并且宣读进入决赛队伍名单。

8.预赛结束。

9.决赛于11月14日晚7:00—9:30举行,保留预赛演示形式,并且各参赛队有5分钟自由演示时间(可以放弃)。

10.所有参赛队伍演示完毕由专业老师评比出“优秀营销策划奖”及“最佳营销广告设计奖”各一、二、三等奖,并且颁奖,给予点评。

11.营销策划方案大赛结束。

六、本协会对此大赛规程有最终解释权。

太原科技大学经济与管理学院

财经协会

xx年10月13日

2.大学生营销策划培训与方案选优 篇二

关键词:营销策划培训沟通能力适应能力

刘煦的研究认为,大学生必须提高自身的就业综合实力,特别是交际沟通能力,才能适应当今的就业环境,高等学校、教师和学生个人可以通过多种途径,提高大学生的交际水平和沟通能力。

李晓东、黄冉冉的调查研究认为,大学生适应是指大学生的心理状态无论是在何种境遇条件下,无论自身条件的优劣,都能客观地加以认识,并从行动上进行积极调整,使自身的心理状态很好地适应环境。他们以《大学生心理适应量表》对大一至大三的学生进行问卷调查,调查结果显示:当前大学生的学习适应问题最为突出,其次是择业适应问题,其后依次为校园适应问题、自我适应问题、人际适应问题。从数值上来看,这几种适应问题的平均值之间的差距很小,但个体之间的差异很大。由于他们的论文中没有对个人的综合适应进行计量和分析,所以很难通过他们的研究分析,来对学生进行分类并制定有效的教学改革方案,帮助大学生提高适应性。

选择与企业联合,对大学生进行营销策划培训,是一种提高大学生沟通能力和适应性的尝试。期望通过培训大学生的营销能力,来提升大学生的交际沟通能力,调整自我适应和人际适应;通过就业前的营销实践使大学生了解企业及企业员工的成长方式,进而提升择业适应和学习适应。

营销策划培训方案的对比选优,是对暑期培训和公司招聘的新员工培训的培训方案和效果进行对比,并根据培训目标和培训效果对培训方案进行分析,以选择更为有效的暑期大学生营销策划培训方案。

1.大学生营销策划培训的校企联合

经往届毕业生牵线,教授《企业管理》的王云霞老师与惠民城电器协商,在暑假期间对河南科技学院的大学生进行暑期营销策划培训。这种培训是《企业管理》教学的延伸,目的是让大学生在实践中了解企业,在锻炼中提升沟通能力和适应能力。

惠民城电器期望通过培训扩大企业的影响力,优先发现和留住企业需要的人才,在未来的发展中占据优势。

2013年5月,惠民城电器在河南科技学院招聘了10名即将毕业的大学生进行了两周的模拟培训验,培训方案以创维公司(惠民城电器是创维公司的子公司)的“黄埔班” 的营销策划培训方案(创维公司的大学生新人入职培训方案,已培训3期)为蓝本进行适当调整。模拟培训后,根据学生的实践情况记录及王老师的建议再次进行修改,最终确定了惠民城电器第一期暑期大学生营销策划培训方案。

2.营销策划培训方案

2.1暑期班营销策划培训方案

培训时间:2013年7月至8月,培训期46天。

学生来源:惠民城在河南科技学院组织招聘,招聘不分院系专业,仅大三(四年制)和大四(五年制)学生允许报名应聘。

团队人数:12人。

培训方案:学生分为两队,各选举队长1名。军训和团队配合训练3天;学习家电基本知识和销售技巧培训4天;营销策划比赛3次,比赛均在周六、周日进行,前两次比赛间隔期为2周,最后一次间隔期为1周,问卷设计与调查、顾客分析与沟通、店面布置、卖点设计等培训内容和营销策划的设计与完善在比赛间隔期进行;4天的小组总结、个人总结和PPT汇报。

2.2黄埔四期营销策划培训方案

培训时间:2013年11至2014年1月,培训期60天。

学生来源:惠民城电器在河南科技学院、新科学院、新乡学院组织招聘,创维公司在郑州多个高校组织招聘。两个公司的新人入职培训自“黄埔一期”开始一直在一起。

团队人数:创维公司招聘33人,惠民城电器招聘34人,共67人。

培训方案:学生分为6队,各选举队长1名。军训和团队配合训练10天;家电基本知识和销售技巧培训4天;营销策划比赛4次,元旦期间销售比赛为3天,其他安排和暑期班相同;3天的小组总结、个人总结和PPT汇报。

3.营销策划培训的共有效果

3.1学生学会了问卷设计与调查,并能根据调查的数据进行市场分析。大学生营销策划培训的第一个环节是顾客回访。通过调查问卷的设计、顾客回访调查与数据分析,大学生了解到当地市场潜力、顾客偏好的宣传方式、顾客类别及购买动机等市场情况,学生在策划营销策划设计时考虑到的问题更为准确、细致。

3.2学生在实践中学会了SWOT分析。大学生到惠民城门店多次考察并收集信息,汇总后形成SWOT分析报告。各队在报告中需提出门店改进建议。公司对建议的可行性和经济性进行评估,评出建议中的“金点子”并将其在门店中试用,提出金点子的学生KPI积分加3分。

3.3学生学会了做汇报用的PPT,并在个人PPT汇报中提出了一些有利于公司改进现有管理的可行性方案。

3.4经过培训的学生,团队合作明显加强。各队队员每晚都要一起学习相关的培训内容,每晚教官和队长都会对学生策划的营销方案提出自己的见解,学生经常在一起讨论营销方案的改进、队员的学习与进步、营销方案在执行中遇到的问题等,大学生必须依托团队去执行本队的营销方案。通过团队合作锻炼,学生的交际沟通能力提升了;参加培训的大学生逐渐感悟到团队的力量和重要性,慢慢理解什么是团队,什么是忠诚,什么是凝聚力。团队之间的互助与交流,使大学生积极主动提升自身的适应能力。培训后,团队合作明显加强。

4.企业的培训目标及与目标相匹配的培训方式与效果

4.1暑期班的培训目标之一:优先发现和留住企业需要的人才

与之相匹配的培训方式:

4.1.1组建公众平台。公司要求每一位参加培训的学生和参与培训的员工加入团队的QQ群。学生可以在QQ群中发布遇到的困难、挫折和他们的观感,学生遇到的困难能及时得到帮助;教官(公司的老员工,本队训练的主要负责人)在群中发布本队的实践情况,强化竞赛的氛围;公司负责人在群中发布训练安排信息,引导大学生培养目标管理的习惯。

公司的培训负责人在长期的关注中,筛选企业需要的人才。

4.1.2 KPI积分、总结汇报和等级划分。每天教官会记录每个学生的KPI分数,当晚会通知学生他们的KPI积分。根据学生的KPI分数和总结汇报情况,对学生进行等级划分。黄埔四期的训练队分为三个等级,暑期班仅有两队,分为两个等级。各队的队员也分为三个等级。

培训效果:适应能力强,学习能力强的学生在多次学习比赛中脱颖而出,KPI积分较高;沟通能力强,团队意识强的部分学生KPI积分排名并不靠前,但队友和对手对他们的评价很高,公司对他们的认可度也较高。公司能有效筛选出它需要的两类人才:学习适应能力强的学生和沟通能力强的学生。

4.2暑期班的培训目标之二:扩大企业的影响力

与之相匹配的培训方式:

4.2.1分享心得。门店店长在每次比赛结束后,会把自己及同事曾经犯过的错误及从错误中学习到的经验、心得,比如一些沟通技巧、心理适应、职业技能等,传授给大学生。

4.2.2配备政委。每队配备一名政委,政委是公司的老员工,

专门帮助参加训练的大学生解决生活中的困难和问题,并负责学生的心理辅导。

培训效果:根据公司提供的KPI积分数据,暑期班和黄埔四期的学生相比较,黄埔四期学生的KPI积分高,营销策划方案做得好。但暑期班的学生对培训内容的认可度高,对公司的认可度高,他们对培训更为感恩。调查结果显示,暑期班培训的学生回到学校后,经常对同学、朋友宣扬企业的培训,有效实现了企业扩大自身影响力的目标。

4.3两套培训方案实施效果的比较和分析

黄埔四期的学生,是公司招聘的新员工,大部分是学生会干部和班委,有多次实践经历,所以KPI积分较高。暑期班的学生,是没有实践经历的大学生,其交际沟通能力和适应能力基础较差,所以KPI积分较低。

公司对暑期班的学生的关心多、关怀多、培训强度低,故而学生对培训内容和公司的认可度更高;而黄埔四期是企业为自己培养人才,所以对学生的要求较为严格,故而对学员的批评多,培训后半年时间,近四分之一的学生离开公司,其原因可能在于学生对公司培训或公司的认可度较低。

5.暑期班培训方案选择和优化

暑期班参与培训的大学生没有收入,吸引的是没有实践经历的大学生,对他们不宜培训强度太大,让他们经历、见识和体验通过团队来做事,在团队的约束下去学习、沟通和适应,改善和提升他们的就业适应,教学改进就向前迈出了一步。

暑期班培训的大学生认为黄埔班的培训更好,可能是因为他们的教官是黄埔班的毕业生,教官的能力让他们仰慕,他们认为自己经过培训后没有达到教官的水平,有些失望。他们忽略了教官在企业中的学习和成长,也是对暑期没有收入的一种心理不平衡的外在表现。下一个课题可以对这些问题进行研究和分析。

参考文献:

[1]刘煦.从就业能力需求看大学生沟通能力的培养.齐鲁师范学院学报,2011,(6):26-29.

3.大学生拉赞助营销策划大赛策划书 篇三

一、活动背景:

在现在这个资源稀缺的世界上,生产者拥有发言权,但在供应过量的世界上,顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代意义的转换,使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

随着我国经济的日益发展,竞争越来越剧烈,面对日益激烈的竞争,企业的市场营销变的越发重要。因为,它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去,我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势!

二、活动目的:

在比赛过程中普及营销知识,增强大学生的营销意识,丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;通过与企业合作,既加强大学生与经济社会的联系,又实现了与事业企业单位的双赢。

三、活动对象

枣庄学院在校全体师生

四、活动流程:

1.前期宣传(10月20日至10月31日)

(1)20日启动仪式活动内容

①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

②摆放花篮和其他装饰品

③专业司仪主持,使用音响设备

④摆放展板,悬挂条幅,发放传单,现场报名

⑤搭建简易舞台,背景为大型写真,小型文艺表演

(2)21日至31日(除周末)

①21日开始设立报名点

②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)

④ 与枣庄通讯公司合作,对校内用户发送宣传短信

注:期间持续在小广场悬挂条幅,摆放展板,在校园各宣传栏张贴海报与提示贴,在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

2、参赛形式:个人参赛或组队才赛均可

3、初赛:

时间:11月1日—7日,由选手提交参赛作品。

7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

交稿地点:体育楼40

1注:3日下午4点,于多媒体401进行专业讲座。

4、复赛:

时间:11月8日—14日。

13日晚6点,现场举行复赛,由专业老师评审。

14日公布进入决赛名单

地点:校文科楼学术报告厅

形式:ppt,参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

5、决赛既颁奖仪式:

时间:11月21日晚六点,有专业评委及嘉宾现场评比

地点:综合楼报告厅

形式:选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

五、赞助优势:

1.枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府,在校师生14000人,具有巨大的现实消费能力、潜在消费能力与良好的宣传效果,生源辐射覆盖全国大部分地区。

2.营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一,举办过多次院级和系级的大型活动,如:2010年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛,第二届“可口可乐杯”营销策划大赛,第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

3.本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动,对本次比赛进行报道,宣传力度大。

4.本次比赛赞助商有命题权,并有权查看本次比赛所有作品。

5.宣传力度大、内容形式丰富多彩,持续时间长。

六、宣传形式:

1.在全校范围内发放传单。

2.在小广场显眼的地方拉横幅。

3.在广场大路两旁摆放大型展板

4.在宣传栏上张贴海报、写真

注:所需宣传物品由赞助商提供或有赞助商提供资金,也可进行实物赞助。

我们十分真诚的希望能够与您合作,共同举办好这次活动,最终达到双赢的目的!

主办单位:院团委 财经系团总支

策划承办单位:营销协会

赞助单位:滕州福康冷食、172校园活动网、大学生精英论坛

2011年8月

枣庄学院第三届“”杯营销策划大赛活动预算

4.大学生营销大赛策划书 篇四

(一)活动主题:“用行动说话,让智慧变现”

(二)活动内容:马鞍山职业技术学院第三届“青春杯”实战营销大赛

(三)活动主办:马鞍山职业技术学院团委

马鞍山职业技术学院经济管理系

活动承办:马鞍山职业技术学院市场营销协会

(四)活动赞助:石家庄市君乐宝乳业有限公司、172 校园活动网、大学生精英论坛

(五)活动执行:马鞍山职业技术学院市场营销协会

(六)参与人员:马鞍山市各大高校全体师生

二、活动流程概述

(一)报名

(二)组织培训讲座

(三)营销策划方案评比

(四)营销真人秀

(五)ppt成果展示及颁奖典礼

三、具体细节如下:

a.报名:

报名时间:xx年05月10日至11日

报名对象:马鞍山市各大高校全体学生,学生独立组 队,每队2——5人。

报名方式:1.由各班班长领取报表(以班级为单位,二人 或二至五人为一组参赛)

2.在该校人口密集的地方摆设报名点进行现场报名。

b.培训讲座:

讲座时间安排:报名结束之后,组委会安排学院专业老师或者赞助商代表对报名人员进行相关培训,主要以讲座的形式展开。

c.营销策划方案大赛

时间安排:xx年05月17日查收初稿

参赛人员:该院全体学生((((市场营销专业必须参加)

参赛形式:各参赛小组针对石家庄市君乐宝乳业有限公司任一种产品写一份营销策划书(要求该营销方案必须具备该商品的市场调查和市场营销策划)。由组委会经过评定后筛选晋级,由指导老师或赞助商领导指导修改选出5只队伍。

d.营销真人秀(决赛——在本校举行)

时间安排:xx年05月19日

本校举办方选定五种商品供五组随机抽取,进行现场销售,根据现场销售情况结合评分标准评委进行打分,分别选出冠、亚、季、优秀队同时颁发证书。

e.营销真人秀活动内容

1.各高校根据营销策划方案大赛决赛选出冠、亚、季、优秀组,同时保留冠军组组成五组参赛队伍

2.每只队伍着本次大赛的文化衫在商场或超市门口集合并分配任务

3.每支队伍在规定时间到达指定比赛地点,每队开始采取自己所熟练的营销方式进行销售

4.规定时间结束时由赞助商派人带回到公司并计算出每组的销售业绩

f.ppt成果展示及颁奖典礼(总决赛——马鞍山职业技术学院举行)

时间安排:xx年05月26日

参赛形式:一是将营销策划书和营销真人秀销售业绩以及自己的参赛心得用ppt形式展现出来,现场由参赛队员解说.二是由老师进行专业点评并选出冠 亚 季军队伍和优秀队伍并颁奖。

四、奖项设置

冠军组:奖金200元+奖杯+荣誉证书;

亚军组:奖金100元+荣誉证书;

季军组:奖金50元+荣誉证书

5.营销大赛策划书 篇五

2010年11月22日

首届“赢在校园”创意营销大赛

一、活动主题: 首届“赢在校园”创意营销大赛

二、活动口号:挖掘人生的第一桶金

三、活动目的和意义:

通过本次营销大赛增强大学生的创业实践能力,锻炼同学们的口 语表达、沟通应变能力;通过模拟真实的销售模式,让同学们深入到 商业营销中去,感受营销的魅力,进一步启发学生的创业思维,为怀 有创业兴趣的大学生创业打造良好的基础,促进大学生创业。

四、活动对象:所有在校学生(鼓励班级和其他学生组织挑选代表队参加)。

五、参赛要求:

1、参赛人员自由组队(每队3-5人);

2、提交销售商品的营销方案;

3、参赛人员销售的商品由创业俱乐部提供(商品目录见附录);

4、参赛人员必须遵守比赛规则。

六、活动流程:

活动由宣传报名、初赛、复赛、决赛组成(以团队的销售积分为

主要评选标准)。

(一)宣传报名:12 月7日进行全校范围宣传,并在文化广场

有专人值班负责接受报名,并领取货品清单。(值班总负责人:陈超)

(二)初赛:12月10日报名团队以卖场形式集中销售并提交一

份营销方案到就业创业俱乐部办公室。次日,评审团评审销售业绩和

其营销方案从中选出20个团队。各团队提交方案中必须包含以下几

方面内容:

1、整体分析:校园市场特征、消费趋势分析、销售状况分析;

2、所选商品的SWOT分析:优势、劣势、机会、威胁 ;

3、营销战术规划: 价格策略和具体销售方式。

(二)复赛:方案一:12月13-20日入围团队按各自营销方案

挑选商品进行实际销售,(在复赛期间商品调配由李国闯负责)。1

2月20日晚在就业创业俱乐部办公室进行销售汇总交流。12月21日

评审团按照各个团队最终实战销售积分的多少挑选8个参赛团队进

入决赛。

方案二:俱乐部提供现金100元给参赛团队,有各参赛团队用作

启动资金,创造效益。

(三)决赛:12月25日在科技楼11楼进行。

1、团队现场阐述营销方案(限时4分钟);

2、现场答辩。(评审团在了解各个团队的营销方案、销售情况,以及期间出现的问题后,现场进行提问,团队代表进行回答);

3、现场评选(满分100分,销售积分占60%,营销方案阐述占

20%,现场公开答辩占20%)

七、比赛规则:

1.参赛期间不得找朋友或他人帮助销售,如有发现立即取消参

赛资格;

2.销售期间注意自己的言行举止,不得恶意损坏学校形象及俱

乐部形象;

3.比赛期间要严格遵守郑州交通职业学院相关管理条例,如有

触犯自行负责;

4.参赛期间所有商品需详细登记后方可领取;

5.参赛人员需带有效证件登记;

6.参赛期间如有商品损坏和钱物丢失,一切损失由各个参赛队

负责;

7.各参赛队伍之间要礼貌相待,不得恶意伤人,如有发现或举

报,严重者立即取消参赛资格。

八、宣传途径:

1、在文化广场摆放宣传板,在各个餐厅,宿舍楼前和各系贴宣

传海报,进各班宣传等方式,连续一周;

2、给各个系的学生组织和创业团队发邀请函,欢迎他们选派代

表团队参加。

九、奖项设置(奖品根据销售情况而定)

一等奖1个团队:荣誉证书/每人奖金500元

二等奖1个团队:荣誉证书/每人奖金150元

三等奖1个团队:荣誉证书/每人奖金各100元

优秀奖4个团队:荣誉证书/每人一定的物质奖励

十、活动预算:

宣传板及海报:60元

培训材料:50元

奖金:1000元

奖品: 270元

总计:1320元

郑州交通职业学院

大学生就业创业俱乐部

6.营销大赛策划书 篇六

一、主办单位、协办单位:

主办单位:xx俱乐部。

协办单位:xx理工市场营销协会。

二、时间:

xx月xx日xx月xx日。

三、内容。

无形产品,包括单次消费 组团消费及办卡消费。

四、人员。

xx理工学全体师生。

整个比赛过程主要从以下三个方面考核选手。

1、实战dv部分 给选手安排一个任务,限时完成,用dv记录。

2、理论策划部分 为xx俱乐部在校园的推广写一份策划书。

3、现场考核部分 考核选手的临场表现

五、奖项设置:

1、最佳创意奖。

2、最佳团队奖。

3、销售冠奖。

4、总冠。

5、亚。

六、比赛评审:

xx经理,xx老师。

七、技术支持(对选手):

提供专业销售培训,宣传资料以及全程跟踪服务与指导。

八、目的。

xx理工学是教育部直属的全国重点学,国家“211“工程重点建设高校。学校现有在职教职工5975人,全日制普通本科在校生37658人,有博士、硕士研究生11548人,有外国留学生151人。男女比例约为4:1。

随着中国经济的发展,学生的消费能力有了很的提高,学生市场已经成为消费市场中非常重要的一部分。分析学生消费行为我们发现以下特点:

1、精神消费占总消费比例较高。经调查发现,现在学生的平均月生活费为500600元,吃饭和日常消费约花费300元,剩余部分主要用于精神享受。

2、学生攀比心理较强,当一个群体之中有某一个人开始使用某种新产品时,其他人会迅速跟进,形成一种潮流。

3、现在学生娱乐的方式非常单调,主要是ktv,上网,相信xx俱乐部“在运动中娱乐,在娱乐中收获健康“的理念一定会非常受学生的欢迎,迅速在学生中流行起来。

在学生中推广xx俱乐部,提高其知名度和美誉度,并宣扬“在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲娱乐理念,使xx俱乐部真正在理工的学生中流行起来。

通过比赛向学生们传递xx关心学子发展,支持学生培养自身能力的信息,以博得学生对xx的好感。通过比赛可以选拔人才,组建一支优秀的团队来为xx广场开发理工市场,同时为xx的持续发展储备人才。

我们相信活动取得圆满成功之后,xx俱乐部在xx理工的知名度会得到幅提升,“在运动中娱乐,在娱乐中收获健康”的休闲理念广泛被学生们所接受,再加上通过在比赛中选拔出来的人才组成的优秀团队的高效推广,一定能让到xx俱乐部运动健身成为学生中最为流行的一种娱乐方式。

(1)时间:xx月xx日xx月xx日。

(2)地点:xx理工学xx校区。

(3)组织安排:本次活动由xx俱乐部主办,理工市场营销协会承办。对于本次比赛的筹划和组织,我们将和营销系(市场营销专业)联合成立比赛组会进行规划和统一安排调度。

本次活动初赛采取投递简历,申请书加现场面试的方式,决赛为实战加现场面试加理论策划,效仿二台今年上半年举办的“绝对挑战巅峰营销”。在本次比赛中经过初赛后将有十人进入我们的预赛,而在预赛中我们将通过两场比赛淘汰其中的八人,最终只有两人能够进入最后的决赛。

九、活动流程。

(一)第一轮宣传(xx月xx日xx月xx日)。

1、本轮宣传的目的是让全校师生都知道我们即将举办这样的一个比赛,吸引他们来参加比赛。并告知他们参加比赛的报名方式,时间和地点。

2、宣传方式:横幅(6条)、彩喷(三块)、海报(100)、a4宣传单(10000)。

(二)摆点报名(xx月xx日xx月xx日)。

1、在这三天里我们将在学校五校区设置五个报名点,起到咨询,接受报名和宣传的作用。

2、所需设备:帐篷五个,小型彩色pop十块。

(三)n进30面试(xx月xx日xx月xx日)。

由研究生,四学长现场面试,参考简历和现场表现。

(四)30进10面试(xx月xx日xx月xx日)。

由研究生和四学长现场面试。形式为现场出题,临场发挥,考核选手的策划能力和表达能力。

(五)第二轮宣传(xx月xx日xx月xx日)。

1、本轮宣传主要是吸引学生来参加我们的第一场预赛。

2、宣传方式:彩喷(3)、海报(100)。

(六)第一场预赛(xx月xx日xx月xx日)。

在第一轮预赛中,我们将十名选手随机分为两组,每组有两个任务,一是为xx俱乐部在xx理工的推广写一份策划书,二是在上周末(xx月xx日xx月xx日)完成一个营销实战任务,并用dv记录全过程。在预赛现场我们首先播放实战dv,原后展示两组所做的推广策划书,紧接着进行一个压力面试。

根据前面三个环节中各位选手的表现我们会淘汰其中的两人。最后就是现场测试环节,我们会设置一些题目和小游戏来考察选手的综合素质和应变能力,这个环节中我们会再淘汰两个人,最后有六人可以进入下一轮预赛。

(七)第三轮宣传(xx月xx日xx月xx日)。

1、本轮宣传主要是吸引学生来参加我们的第二场预赛。

2、宣传方式:彩喷(3)、海报(100)。

(八)第二轮预赛xx月xx日xx月xx日)。

本轮预赛的淘汰方式与第一轮相同,只是减少了推广策划书的展示环节,增加现场考核的时间。本轮之后只有两人进入最后的总决赛。

(九)第四轮宣传(xx月xx日xx月xx日)。

1、本轮宣传主要是吸引学生来参加我们的总决赛。

2、宣传方式:横幅(3)、彩喷(3)、海报(100)。

(十)总决赛(xx月xx日xx月xx日)。

总决赛的流程和考核方式与第一轮预赛完全相同,即实战dv加策划展示加现场考核三部分。但为了增加比赛的观赏性,在决赛中两名选手每人可以再寻找两个人组成自己的团队。队友条件不限,可以是已经淘汰的选手,也可以是同学,甚至是老师。最终决出我们的冠。

十、比赛回顾及成果展示。

1、校报。

如果我们比赛的影响达到一定程度,再加上我们自己的人脉关系,校报一定会报道我们的活动。

2、校广播台。

校广播台对于这样的型活动是比较感兴趣的。

3、校内各网站。

例如学工广场,理工青年,和校内的各bbs里都会看到我们的新闻。

4、校电视台。

如果我们选手的实战dv非常的精彩,我们可以申请校电视台播放我们的dv。

第一轮宣传横幅:预祝xx俱乐部“明日之星”营销实战赛圆满成功,预祝xx俱乐部“明日之星”‘’主办:xx广场 承办: 理工市场营销协会。

第四轮宣传横幅(总决赛):笑营销精英,逐鹿理工,看明日之星,鹿死谁手;xx俱乐部“明日之星”营销实战赛决赛,xx月xx日xx教xx楼。

5、海报内容。

背景是xx广场,主要介绍比赛内容,突出比赛的主办方。

6、宣传单内容:

正面是介绍比赛,面是xx俱乐部介绍。

7、彩喷:

背景是xx广场,主要介绍比赛内容,突出比赛的主办方,提高比赛的档次。

十一、主题。

本协会全称为“xx理工学学生市场营销协会”,英文名为“the marketing association of wuhan university of technology”。本协会是以“营造校园学术氛围,培养高素质人才”为宗旨、以“用行动说话,让智慧变现!”为宣言,致力于学术理论探讨及市场营销实践的学生社团组织。

本协会是以理论文化为基础,行动为目的,让本协会的学生在校园内将自己的知识和实践联系在一起时所学的营销学知识更有分量。本协会的发起人和骨干成员都是xx理工学学子,并在读七校联合xx学市场营销班,具有很强的理论知识,并渴求在实践中学习,在学习后实践。在共同的兴趣和爱好的前提下,希望与更多有相同志向的同学走在一起。同时希望能为家境僻和有志学子提供一个平等和祥和的家园式的社团,充实校园文化。

本协会首席指导老师是市场营销系系主任王海滨教授并接受xx理工学校团的指导和校社团联合会的具体管理;开展、开发与本协会性质相符的活动和项目。活动场所由活动内容选定。

1、主要活动:校园策划:为商家提供产品校园推广的可实施性方案并实施。

2、市场调研:为企业或商家提供区域市场调研方案与市场分析。

3、营销策划:为企业有针对性做策划活动。

4、产瀑销:为企业或商家提供产瀑销支持

5、营销培训:致力于提高个人和团队竞争力。

6、广告策划:做最有销售力的广告。

7.营销达人大赛策划书 篇七

活动名称:首届“营销达人”大赛

活动时间:5月25日(初赛)6月2日(决赛)

主办单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会

实施单位:泉州理工学院财经系团总支·学生会实践部

泉州理工市场营销协会

一、活动背景

市场营销学是建立在经济科学、管理科学、行为科学和现代科学技术基础之上的应用科学。今天,它已成为企业在快速变化、激烈竞争的市场中谋求生存与发展的管理利器,在经济和社会的各个领域都得到了广泛应用。在这个充满机会与竞争风险的时代,全面、系统地学习和掌握现代市场营销的理论、方法,对于大学生来说,实在是太重要了。

二、活动目的各种竞赛在高校蓬勃发展的今天,我们看到了当代大学生在参与竞赛中,积极将所学的知识应用到社会实践中去的良好现象,以及他们对经济发展的敏锐的观察力、清醒的投资理念和准确的市场定位能力。通过大赛的引导和沉淀,活跃校园的营销氛围,培养和挖揭出一批有能力的人才。

通过此次营销策划大赛可以使学生进一步了解营销概念,传播营销理论,培养营销意识,特别是自我营销意识;提高学生的力和市场分析能力;同时,又能让学生把课本的知识灵活应用于实际中。

三、活动对象:泉州理工学院全体学生

泉州理工市场营销协会

四、比赛主题:“营销你我共创未来”

五、可行性分析

本次大赛由泉州理工财经系与泉州理工市场营销协会策划举办,旨在传播行销理论,培养营销意识。以企业的经营理念为先导,开展各种经营管理活动,使学生贴近企业,尽早适应社会企业,为毕业后成为企业需要的人才而作准备。

比赛充满着各式各样的挑战,以增强学生的创业勇气、自主创新能力和团队合作能力,通过组员的融恰合作,有效、直接地培养学生的沟通能力、说服能力、组织能力;通过现场答辩,增强学生应变能力;在实践过程中让学生体验营销的精神,提高学生实践能力;在各方面的考验中,使学生的专业技能及素质得到扩展和提高;帮助学生开拓思路,锻炼思维;参赛者将体验到前进中相互激励的力量,和交流中灵感火花的跳跃,以及分享成功时的喜悦。

六、比赛内容

(一)、比赛安排

大赛总共分三个环节,初赛、复赛、决赛。初赛前将有讲座培训:大赛期间开展营销策划讲座为参赛人员解答疑难,同时可为赞助商提供现场咨询,并分发若干精美小礼品(材料与工作人员公司自行负责)。

比赛流程:

(1)男生宿舍c栋和思恩楼之间报名点(5月11日到5月17日)

我们将通过挂横幅、张贴海报、下达各班班长处、早读时到各班宣传、科技楼信息中心网络媒体、校广播台广播等形式进行大规模的宣传活动。让有意者可以进行报名和对相关活动情况进行咨询了解。

(2)、初赛:初赛的形式就是交营销方案的作品,专业老师评出较优秀的作品进入复赛,作品5月24号之前上交。

初赛期间我们将邀请学校专业老师(欧阳老师)开个类似于培训的小讲座,为我们参赛的选手解释这个大赛该做什么,该准备什么,解释这场比赛对我们的意义。培训讲座完后,各个参赛者在规定的时间内要及时上交作品。上交的作品会由专业评委评定选出一些较好的参赛作品,进入复赛。

注:参赛各队提交文本一式两份,邮箱发送到或者

(3)、复赛:(5月25日下午)地点:教室49

3第一阶段:每组组员上台自我介绍,并对自己的队名与参赛口号进行解说。

第二阶段:产品展销,各组对自己所合作的店铺,企业,公司的历史等进行介绍,即公司简介,之后进行对其代理的产品进行解说,模拟推销。

第三阶段:评委点评,现场提问亮分

(4)、决赛:(5月31日)地点:思恩楼3a

注:决赛的参赛者继续对自己的参赛作品进行完善和补充,决赛采用ppt展示及现场问答形式进行。

第一阶段:各组的风采展示,说出自己的队名以及参赛口号,各队队长对自己的组合进行介绍,分工安排的描述。(出场形式可以多样化)

第二阶段:ppt的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示。暂定每个参加决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案

中场游戏环节:

游戏人数:四个观众,男女不限

游戏规则:屏幕打出一段绕口令,选手照着念台下的观众作为大众评委选出时间念得越短,绕口令念得越完整的选手

游戏奖品:获胜者获得小礼品

绕口令(喇嘛和哑吧)

从南边来了个喇嘛,提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧,腰里别着个喇叭,提拉塔嘛的喇嘛,要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭,别喇叭的哑巴,不愿意拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛,别喇叭的哑巴,拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛,别喇叭的哑巴吹喇叭。

第三阶段:由评委提问,参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成绩给出决赛成绩,并评定名次。

(5)、颁奖仪式(6月1日)

本次活动将评出前三名。将会通知所有入围者(6名)参加颁奖仪式,获奖名单于现场公布,体现真正公正、公平、公开的大赛原则。

七、经费预算示例

奖项设置

一等奖:奖金100+荣誉证书

二等奖:奖金80+荣誉证书

三等奖:奖金50+荣誉证书

优秀奖三名:礼品+荣誉证书

活动预算:横幅:30元,宣传海报及水等物资:40元

总计300元

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