党章辅导报告

党章辅导报告（精选9篇）

1.党章辅导报告 篇一

在煤矿学习党章辅导报告会上的讲话

同志们：

经矿党委研究决定，今天我们在这里举办学习党章专题辅导报告会，主要任务是认真贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委六次全会上的讲话精神，在全矿迅速掀起学习党章的新高潮，教育引导广大党员认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,永葆党员先进性，全面加强党的建设，为企业跨越式发展提供强有的政治保障。刚才集团公司党

校*校长全面阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，深入浅出地介绍了党章的主要内容、基本观点和精神实质，系统回顾了党章制定和不断发展完善的光辉历程，深刻阐明了新党章的新亮点、新表述、新要求，对如何贯彻好党章提出了很好的意见和建议。报告主题鲜明、内涵丰富、视野开阔，具有很强的思想理论性和实践指导性，希望大家要认真学习领会。为进一步统一思想、提高认识、明确要求，高起点、高标准、高质量地开展好党章学习活动，下面，我讲几点意见：

一、提高认识，深刻理解学习、遵守、贯彻、维护党章的重大意义

俗话说“没有规矩，不成方圆”，党章就是我们党各项活动的基本规矩，是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的法规武器，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上强调:“能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡”、“要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。”胡锦涛总书记关于学习党章的重要讲话，抓住了新形势下建党治党的重大课题，体现了按照法规制度加强党的建设的大思路，对于全面加强党的建设，维护党的纪律，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，具有十分重要的指导意义。同样对于我们加强党员干部队伍建设，促进全矿各项工作的健康稳定发展，构建和谐文明煤矿也具有极其重要的现实意义。

——学习贯彻党章是总结我们党自身建设的实践经验得出的重要结论。党章是规范和制约全党行为的总章程，也是立党、治党、管党的总章程。我们党历来高度重视党章，把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。党的十六大修改通过的新党章，既继承了我党历届党章的优良传统，又反映了新的历史时期的新要求，充分体现了邓小平建设有中国特色的社会主义理论，具有鲜明的时代特色。因此学习党章、执行党章，对我们党员来说，它的意义是很重要的。不仅是一个规范和约束我们言论行动的法规，它同时有助于我们更好地理解、掌握党的基本理论、基本路线和政策，以及马列主义、毛泽东思想和邓小平关于党的学说。从而使全党在政治上、思想上和组织上真正达到高度的团结、统一。

——学习贯彻党章是“六观”教育活动的重要内容。开展以世界观、人生观、价值观、权力观、利益观、地位观为主要内容的“六观”教育活动是集团公司党委今年的一项重点工作，集团公司党委对这项工作高度重视，在不同会议上多次作了强调部署，并派出“六观”教育督导检查组深入到各基层单位对活动开展情况进行了督促检查。可以说这次教育活动时间紧、任务重、要求高，尤其是集团公司党委把我矿作为试点单位，对我们给予了殷切的希望，提出了更高的要求。我们也认真按照集团公司党委的安排部署，专门制定下发文件作了具体安排部署，召开了六观教育活动推进会，组织开展了十六个一教育活动，在全矿营造了浓厚的教育氛围，推动了教育活动的顺利开展。特别是在教育活动中，我们提出，要坚持“党要管党、从严治党”的方针，以“学理论、学《党章》、学条规”为主要内容，教育引导广大党员干部牢固树立正确的“六观”，进一步坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性修养，不断提高党员干部的素质。因此，能不能有效的学习贯彻党章，直接关系到“六观”教育活动的质量和效果。广大党员干部要带头学习党章全文，逐章逐条、逐字逐句加以领会，做到熟悉内容，领会精神，把握精髓，掌握实质，为广大党员自觉做出表率，以此推动“六观”教育活动的不断深入开展，确保取得实效。

——学习贯彻党章是加强党员干部队伍自身建设的需要。目前，从总体上看，全矿党员干部队伍是适应企业发展要求的，是有战斗力的。绝大多数的党员和党员干部能够按照《党章》要求严格要求自己，爱岗敬业，开拓进取，在改革发展、安全生产、维护稳定的各项工作中，做出了突出贡献，特别是在企业改革发展稳定的关键时刻经受住了考验，充分发挥了党员的模范带头作用。涌现出了全国劳模××等一批优秀共产党员。正因为如此，我们的各项工作才不断迸发出蓬勃生机和活力，我矿的安全生产、经营管理、党建工作、企业文化建设等都走在了集团公司的前列。但认真对照党章的要求，也有一些党员特别是党员干部的思想、表现是与党章格格不入的，如：有的党员理想信念动摇，党员意识淡薄，思想认识上出现偏12全文查看

2.党章辅导报告 篇二

关键词：辅导员,报告会

0 引言

辅导员报告会作为一种全新的思想教育方式,不但要求辅导员要具备良好的形象,还要“因材施教”,针对不同思想层面的学生进行不同的思想辅导,以及采用多样化的形式。本文试从这三个方面谈一下自己的工作体会。

1 树立良好的辅导员形象是基础

1.1 辅导员应热爱学生工作,乐于奉献

现在的学生正处在世界观、人生观的形成时期,呈现出不稳定的特性,容易被不良社会现象所迷惑。辅导员应适时地加以引导,以自己蓬勃向上的敬业精神鼓舞学生,以自己乐观豁达的生活态度影响学生,以自己谦虚好学的学习热情带动他们,帮助他们形成正确的世界观和人生观。

1.2 辅导员应平等对待每一位同学

辅导员在平时的工作中应注意无论是学习好的同学还是学习差的同许;无论是学生干部,还是普通同学,都应该公平对待,一视同仁。尤其是在评优或违纪情况的处理上,更要慎重。在平等的基础上要尊重学生,不能体罚和侮辱学生,要保护他们的自尊心并给以充分的信任。这样会有利于学校教学活动的开展,有利于辅导员报告会的开展,有利于学生心理、生理的正常发展。

1.3 辅导员应以身作则,形成榜样效应

辅导员对于开展工作问题应及时、妥善、果断地处理,不能姑息、迁就、拖拉,否则学生会认为你无能、不可信任,会给工作带来困难。辅导员在工作中,还应注意自己的仪表和语言,在任何情况下,都要保持自己良好的风范形象,做学生的表率。

1.4 辅导员应谦虚谨慎,不断学习

辅导员要较好地完成本职工作,必须建立起动态的知识库和科学的知识结构,随时补充、更新、调整自己头脑中的知识体系,使自己的思想观念和知识跟上科学发展的需要。一方面要向书本学习,博览群书,另一方面要向社会学习。

1.5 辅导员应严格要求学生

我们应按照培养目标的要求,按一定的原则,科学地要求学生。只有严爱结合,才能使学生成才。只有方法得当,才容易被学生接受,才能培养出出色的学生。

2 有针对性的主题是关键

“因材施教”,是教育的基本方法,辅导员报告会也应该针对不同对象的不同特点来进行。在大学生活中,学生在不同阶段有着各自鲜明的特点,年级可以作为划分大学班级与个人成长不同阶段的标志。辅导员可以针对不同年级的教育对象,适时的转移工作的着力点,有针对性地在不同年级中开展以激发广大同学的学习热情、端正学习态度纠正不良学习习惯为目的的各种主题报告会。

2.1 提高大学一年级学生的学习积极性

大一学生刚步入大学校门,个个踌躇满志,渴望成才,有强烈的自我设计、自我完善的愿望,但由于经历的是“填鸭式”的应试教育,他们对真正意义的大学学习生活是陌生的,再加上一直以来的奋斗目标——考上大学已经实现,松一口气的想法在新生中普遍存在,同时,五彩缤纷的大学生活,表面上与高中时代完全不同,相当一部分学生缺乏正确的目标和远大的理想抱负,使学生放松了自己学业上的追求。针对学生的这些特点,决定了辅导员工作的着力点放在规范学生日常学习管理、利用辅导员报告会深入进行思想、学习方法教育。引导新生思考自己为什么要进入大学,为谁而学,将来到社会上做什么样的人才……等问题,从而确立了自己的目标,明确了学习目的,解决了学习动力的问题,为进一步加强学风建设奠定了坚实的基础。

2.2 教育大学二年级学生选择切实的学习方向

对二年级学生来说,这是他们大学生活的全面发展和深化的时期,经过了一年级的大学生活,对大学已经基本适应,普遍有适应感和成熟感,学习方法和自觉性较以前有了很大提高,对自己有了一个比较客观、清醒地认识但仍有片面性,学习生活向深入和丰富发展,并产生了锻炼自身能力、了解社会的心理。他们既没有新生的不适应感也无毕业生的就业压力,所以一部分学生很容易产生放松的心态。针对以上特点,我们主要采用鼓励他们确立考研目标、构建合理知识结构,以图将来更好的发展的办法,引导学生进一步修正自己的奋斗目标,提高目标的可实现性,明确自己的特长和缺点,找到扬长避短的途径。

2.3 鼓励大三、大四学生以用促学

对于大三后期和大四的学生而言,他们基本上掌握了大学的生活规律,学生能够正确、客观的评价自己,一部分学生已经确立考研的目标,但不考研的学生对前三年的学习时间普遍觉得没有充分利用,面对剩余不多的时间和社会就业的压力,心里有了自责和紧迫感。他们更注重各种实用能力的培养,以便为将来更好更快的适应工作打好基础。针对大三、大四学生的这一特点,我们做辅导员报告会不能沿用大一、大二的方法,而是要以应新的特点和要求,多搭建舞台、多给学生提供自由发挥的机会与空间成为这一时期工作的重点。

当然,大学生在不同年级虽然有不同特点,但绝不是孤立存在的,而是前后连贯的,因此,辅导员报告会着力点的转换也不是生硬的,在实施时间上也应该根据实际情况作适当的调整,这样才真正遵循了“因材施教”的教育原则。

3 多样化的形式是辅助

辅导员报告会绝非是单向的道理灌输,而是双向的沟通与交流,所以不能局限于单一的“老师讲、学生听”的形式,而是要将传授理念和解答疑惑结合起来,可以采取当场答疑的方法,在第一时间就了解学生的接受程度,在第一时间解除学生的一些困惑和疑点。辅导员报告会也不应该仅仅局限于坐在报告厅内的那短短一两个小时,报告会的前期准备以及后期答疑都是贯穿在平时的学习和工作中的。辅导员通过各种与学生的沟通方式,例如面谈、短信、电话、网络等等,都是在为报告会做铺垫。采用多样化的形式,才能使辅导员报告会更有效地展开与深入。

3.学习新党章的专题辅导讲稿（共） 篇三

学习新党章永葆共产党员的先进性

同志们：

根据州委先教办的安排部署，经县委同意，县委先进性教育活动领导组决定召开党支部书记业务培训会议。借此机会，由我来给大家作学习新党章的专题辅导。今天我讲的题目是《学习新党章，永葆共产党员的先进性》。

一、如

何解读新党章

中国共产党党章历来被称作是党的根本大法，在党规体系有最高的效力，相当于宪法在国家法律体系中的地位和作用，对党内来说它是团结和统一的基础，而对于党外，它是人们分析、判断共产党理念与实践的主要根据。因此，党章的每一次修改，都是人们关注的焦点。××年月日，中国共产党第十六次全国代表大会经审议一致通过了《中国共产党章程修正案》，此次修改，党内外、国内外给予了高度关注。

⒈从一个先锋队变为两个先锋队。

十六大通过的党章，对十五大党章做出的修改只有处，从修改的规模看，只是一些小改，但是在一些核心问题上，十六大党章却做出了一系列重大的改动，其中关于中国共产党性质的新的表述，引起了人们的极大关注。

新党章对党的性质是这样表述的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。十六大党章表述所出现的第一个明显变化是，从一个先锋队变为两个先锋队。从党的历史发展和现实的状况看，在党的性质当中，增加中国人民和中华民族先锋队的规定，是符合时代要求的，也有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是对我们党的阶级属性的一个认定，中国工人阶级的利益和中国人民的利益、中华民族的利益是不矛盾的，其根本利益是完全一致的。马克思主义从来都认为，群众是划分为阶级的，阶级往往是由政党来领导的，政党都是代表一定阶级利益的。我们党从成立之初，就公开宣布自己是中国工人阶级的先锋队，这是我们党性质的最根本的一条。工人阶级是代表先进生产力的阶级，这一点我们必须坚定不移；我们党是中国工人阶级的先锋队，这一点也必须是坚定不移的。那么为什么还要说，她是中华民族和中国人民的先锋队呢？因为用马克思列宁主义武装起来的中国共产党人，从来就不是只代表工人阶级利益的，中国共产党没有自己的特殊利益，她要取得的是全民族的解放。具体来说，我们中国共产党就是要带领中国人民和中华民族建设富强、民主、文明的社会主义国家。坚持我们党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，就可以更为有效地避免历史上出现的关门主义的倾向，也与所谓的全民党划清了界限。现在的表述是，年满岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织，并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。在这条规定中，把其他革命分子改为其他社会阶层的先进分子。现在我们党面临两个转变，一个就是从过去带领人民群众进行革命这么一个政党，变成要带领人民群众进行建设的执政党；还有一个就是从受到封锁和计划经济的条件下，变成对外开放和建设社会主义市场经济。现在的这个表述更为准确地反映了我们党面临的转变。承认在新的历史条件下出现的种人，包括私营企业主、个体户和一些在民营企业搞管理的、搞技术的一些人员等等，他们属于有中国特色社会主义的建设者，尽管他们有些特殊背景，但只要承认中国共产党的党章，承认中国共产党的纲领，承认中国共产党的指导思想，承认中国共产党的路线，遵守中国共产党的党章，经过长期考验（符合入党条件），也可以加入中国共产党的组织。

⒉从“一个代表”变成“三个代表”

我们翻阅以往的党章可以看到，在七大党章里面，就明确规定了中国共产党是代表中华民族与中国人民的利益。从十二大党章一直到十五大党章里面规定，中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。由此，写进十六大党章的“三个代表”可以看作是从“一个代表”变成“三个代表”。这符合我们党执政后的党情，符合时代要求，党要代表全体人民的利益，这是“三个代表”的最后一个代表，那么还有前两个代表，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，只有做到前两个代表，才能够从根本上代表广大人民的根本利益。因此“三个代表”写进党章，和两个先锋队一起作为我们党的性质，把它具体地写进党章，对于始终保持我们党的先进性，使党真正成为中国工人阶级的先锋队，成为中国人民和中华民族的先锋队，成为中国特色社会主义事业的领导核心，至关重要。

关于党的指导思想和行动指南，十六大党章明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和

“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。与十五大党章相比较，关于党的指导思想的修改，只增加了个字，但是这个字的增加，却意味着“三个代表”重要思想的历史地位和在全党的指导作用，得到了党内根本大法的最终确认。新的党章总纲第段对“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用，做出了深刻的阐述，指出“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东

思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想，始终做到“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。十六大党章总纲第段还强调，全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想统一行动。

在中国共产党历史上，七大党章确立了毛泽东思想作为党的指导思想，十五大党章确立了邓小平理论与马列主义、毛泽东思想并列作为党的指导思想和行动指南，十六大党章进一步确立了“三个代表”重要思想作为党的指导思想的历史地位，这是中国共产党对于党的指导思想的又一次重大立法。用中国共产党自己的话，就是马列主义的基本原理和中国不同历史时期的具体实际相结合，正是这种结合，才有了毛泽东思想这样的认识上理论上的飞跃，才会有改革开放以后邓小平理论的形成和产生，实现了一个新的飞跃。正如同马克思主义并不是结束真理一样，毛泽东思想、邓小平理论也不是结束真理，而是为真理的向前发展开辟了道路。“三个代表”重要思想是我党在马克思主义中国化进程当中取得的一个最新最重要的理论成果，把它写进党章是理所当然的。“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，在领导我国改革开放和现代化建设的实际中，在什么是社会主义，怎么建设社会主义，建设什么样的党，怎样建设党等重大问题上作出的新的科学概括，形成的科学思想。“三个代表”重要思想是我们党在新的历史条件下，对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的最好的继承和创造性的发展，它的提出和科学阐述表明我们党适应新的需要，形成的新的理论。我们可以把“三个代表”重要思想同毛泽东思想和邓小平理论来做个比较分析，如果说毛泽东思想是对于马克思主义革命理论的伟大创新的话，如果说邓小平理论是对于马克思主义的社会主义理论的一个伟大创新的话，那么“三个代表”重要思想应该说就是对马克思主义执政党建设理论的一个伟大的创新。

十六大党章还提出了全面建设小康社会的奋斗目标。这就是，在新世纪、新阶段经济和社会发展的战略目标是巩固和发展已初步达到的小康水平，到建党年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。到建国年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

经过多年的努力，我们胜利地实现了邓小平同志提出的现代化建设三步走战略的第一步和第二步奋斗目标，人民的生活水平总体上达到了小康。世纪头年对我们国家来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期。考虑到本世纪中叶基本实现现代化，这是年的时间，跨度比较大，因此专门划出一段时间提出一个鲜明阶段性的目标，有利于激励广大人民为之奋斗，实现中国的现代化和中华民族的伟大复兴。

⒊补充完善了依法治国等内容

十六大党章补充和完善了其它重要内容包括关于依法治国、建设社会主义法制国家、关于党的建设和党的领导的新要求等。此外，十六大党章还增加了一个章节，专门对党徽和党旗的相关内容及使用作出规定。包括上述修改在内的全部处改动随着十六大党章的公开发行，已经为党内外、国内外关注党章修改的人所了解。要把这部（党内）根本大法，把党章的各项要求落实到各项工作当中去，还有许多环节和工作要做，比如说，依据党章制定出符合实际的各种规定、规章、条例、办法、实施细则，把党章的一些要求具体化。各级党组织、广大党员通过自己的切实有效的工作把这些东西落实到实践当中去。

⒋关于对《中国共产党章程》总纲的理解

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走中国特色社会主义道路。在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是主要矛盾。我国社会主义建设的根本任务，是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要。发展是我们党执政兴国的第一要务。各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。要抓紧时机，加快发展，实施科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，做到效益好、质量高、速度快，努力把经济建设搞上去。

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。

坚持改革开放，是我们的强国之路。要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善社会主义市场经济体制；与此相适应，要进行政治体制改革和其他领域的改革。开放包括对外对内的全面开放。要发展对外经济技术交流与合作，更多更好地利用外来资金、资源和技术，吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，包括西方发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。改革开放应当大胆探索，勇于开拓，在实践中开创新路。

中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。坚持扩大社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政。坚持人民代表大会制度。坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。依法坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。

中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合。社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，创造良好的社会环境。应当大力发展教育、科学、文化事业，尊重知识，尊重人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化。应当用党的基本路线和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育党员和人民群众，增强民族自尊、自信和自强精神，对党员还要进行共产主义远大理想教育，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，扫除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。

中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。

中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞的团结。按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一的大业。

中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国共产党和其他政党的关系。

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设。坚持党要管党、从严治党，发扬党的优良传统和作风，不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：

第一，坚持党的基本路线。全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领，反对一切“左”的和右的错误倾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加强各级领导班子建设，选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本路线和基本纲领的贯彻落实。

第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线，积极探索，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。

第三，坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。党坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。

第四，坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

党的领导主要是政治、思想和组织的领导。党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，加强和改善党的领导。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。党必须集中精力领导经济建设，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕经济建设开展工作。党必须实行民主的科学的决策，制定和执行正确的路线、方针、政策，做好党的组织工作和宣传教育工作，发挥全体党员的先锋模范作用。党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。党必须加强对工会、共产主义青年团、妇女联合会等群众组织的领导，充分发挥它们的作用。党必须适应形势的发展和情况的变化，完善领导体制，改进领导方式，增强执政能力。共产党员必须同党外群众亲密合作，共同为建设中国特色社会主义而奋斗。

二、正确认识共产党员的标准，以党章为准绳，永葆共产党员的先进性

随着我们党的理论的不断成熟和实践的不断丰富，随着党员队伍的不断壮大、党员队伍建设的不断加强和党员管理工作经验的不断积累，党员标准的内容也不断充实和完善。

党员标准由三个方面的内容构成。它们互相联系，各有侧重，从不同角度、不同层次规定了党员标准的各个方面，共同构成了党员标准的有机整体。

一是申请入党的条件。就是党章第一条的规定。“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”这也是对党员的起码要求。

二是党员的基本条件。就是党章第二条的规定：“中国共产党党员侵中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”

三是党员的义务和权利。就是党章第三、四条规定的党员必须履行的八项义务和享有的八项权利。党员标准是根据党的性质、宗旨和任务来确定的，我们每一个共产党员都要全面、正确地认识和对待党章规定的党员标准，找出自己的差距，严格要求自己，不断提高自己，把自己锻炼成符合时代要求的合格的共产党员。根据党章规定和新时期的特点，广大党员要特别注意从以下几方面努力：

（）要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，团结带领群众为完成党的任务作出贡献。

（）要有坚持党和人民的利益高于一切，克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。能够把遵循商品交换原则与坚持党性原则统一在发展生产力、推动社会进步的目标上，正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。

（）要有带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的过硬本领。尊重科学，勤奋学习，熟练掌握做好本职工作所需要的市场经济知识、现代化经营管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智，成为生产和工作中的骨干和行家。

（）要有真抓实干、密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。一切从实际出发，说实话，办实事，讲实效；关心群众疾苦，倾听群众呼声，维护群众利益，帮助群众排忧解难，深入细致地开展思想政治工作；勤俭节约，艰苦创业。

（）要有较强的法纪意识。能够模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止，自觉接受各方面的监督，勇于同一切危害人民、危害社会、危害国家的行为作坚决的斗争。

广大共产党员要以这次开展保持共产党员先进性教育活动为契机，对照《党章》规定的党员标准，进一步加强党性锤炼，提高党性修养，增强拒腐防变的能力，永葆共产党员的先进性。要坚持解决思想认识问题与解决实际问题相结合，切实找准和解决好党员和党组织存在的突出问题，群众反映的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本单位改革发展稳定的突出问题，以及本单位本部门内部管理方面存在的突出问题，使党风政风行风明显改进，工作效率和工作水平明显提高；要坚持发挥领导干部的表率作用与发动带领群众参与相结合；要坚持学习剖析和整改相结合，做到学习联系实际学、评议联系实际评、整改联系实际改、真正把先进性教育活动作为党员干部党性锻炼的过程，作为素质提高的过程；要坚持先进性教育活动与推动当前各项工作相结合，真正做到教育活动和当前工作“两促进，两不误”，扎实推进先进性教育活动健康发展。

在工作中，要做到五个增强，做好五个表率。即增强宗旨意识，做永葆先进、争当先锋的表率；增强党的意识，做恪守职责、大公无私的表率；增强执政意识，做立党为公、执政为民的表率；增强先进意识，做与时俱进、开拓创新的表率；增强服务意识，做实践宗旨、造福于民的表率。要通过这次先进性教育活动，打造一支精诚团结、务实拼搏、能征善战的党员干部队伍。要通过先进性教育活动，进一步提高广大党员干部勤政为民、廉洁奉公的意识，真正做到为民、务实、清廉。要通过先进性教育活动，使广大党员干部进一步增强廉洁自律意识，做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起考验。

广大共产党员特别是领导干部要把全心全意为人民服务作为毕生追求的最高境界，正确对待个人得失，不计名利、不讲价钱、不图虚名、不要张扬、勤勤恳恳、兢兢业业、甘当无名英雄。要清清白白，一身正气，做廉洁自律的表率；踏踏实实，埋头苦干，做艰苦奋斗的表率；勤勤恳恳，恪尽职守，做勤政为民的表率；堂堂正正，敢于碰硬，做坚持原则的表率。着眼于保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分调动广大党员投身××改革、建设和发展各项事业的积极性，为加快我县脱贫致富奔小康步伐提供坚强的组织保证。

4.党章学习自查报告 篇四

不知不觉，我成为预备党员已经快一年了。从踏入大学伊始，我就告诉自己应当在各方面严格要求自己，以成为一个优秀的共产党员为目标来奋斗。所以，在大一第一次选课时我就选修了《党的基础知识》这门课程。这门课程课时不长，仅有短短几周，但这门课程对我产生的影响却是深远的，尤其是在这门课程上我认识到了《党章》对一个共产党员的重要性，而我在实现自己“成为一个合格的共产党员”的目标的过程中终于有了一个规范全面的评判章程。所以，对《党章》的学习思考是一个持续的过程，以下就是我最近一年里学习《党章》后对自己进行的反思与检讨。

过去的一年来，我认真学习了《中国共产党章程》。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”党章中的这段话揭示了我党的性质、纲领、任务、思想行动指导原则和为之奋斗的目标与理想境界。对照《党章》和党的“三个代表”的要求，使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然，我已经是党组织的一员了，但还要继续努力，切实争取在思想上进一步完全入党，更加明确地知道自己入党是为了什么。我认为：入党就意味着责任与使命，意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本，也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳；为的是不图名不图利，不计个人的得与失；为的是任劳任怨，踏踏实实，抛弃个人私利。作为一个党员来说，就是无论何时何地，在任何条件下都要以党的事业为重，事事当先锋、处处作表率，充分发挥好共产党员的模范带头作用，通过自己的先锋模范作用，来体现党的先进性。

作为一名预备党员，在比对《党章》关于对共产党员的各项要求后，我发现我还存在许多不足。在《党章》关于党员的要求里提到了“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”而在过去的时间里，我虽心中时刻告诫自己应做到“全心全意为人民服务”，可在实际生活中，面对接踵而来的各项事务，有时还是会有所懈怠，在解决同学们的问题时，偶尔会产生一些敷衍的思想。在以后的学习生活中，我将继续加强提高自己的思想觉悟，认清自己的责任，做到“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”

我清楚地意识到党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起着模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素“。形势逼人,不进则退。在充满机遇与挑战的21世纪里, 共产党员一定要以”三个代表“重要思想为指导,按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用。做一名合格的共产党员,必须按照党的十六大的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表"重要思想和科学发展观，,树立正确的世界观、人生观和价值观;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。同时，作为党的一份子。我们不仅要做到在工作生活中时刻为群众着想，全心全意为大家服务，我们还肩负着向身边群众“宣传党的主张，及时向党反映群众的意见和要求”的义务。而我作为我校党委宣传部的一员，在这一点上做得还远远不够。校报作为我校党委工作的宣传“喉舌”，是我们对全校师生进行党的思想、政策的有力平台。但我担任校报学生编辑期间，并未有效的利用这个平台，开展更多老师同学们喜闻乐见的党的思想教育活动，这一点尤其需要改进。我的力量虽然很微薄，但我相信只要每一个和我一样平凡的党员都尽自己的力量做到最好，努力传播正能量，我们的成果将是可喜的。

最后《党章》明确提出了党员要“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。”我应该自觉按照以上要求，时刻关心党的各项方针与政策，紧跟时代步伐，从多种途径、多种方式来学习党的基本知识。在自己学习的基础上，还要学会运用党的各项知识来解决实际生活中遇到的各种问题，并向身边的人传播党的知识。

5.学习党章党性分析报告 篇五

我于2011年8月进入粮食系统工作。在学习党章过程中，我认真回顾了这段时间自身工作、学习、生活等情况，特别是对照党章规定的党员八项义务，认真查找了自身存在的问题，并明确了整改措施，为做好今后的工作奠定了基础。下面把对自身问题的剖析和整改措施汇报如下：

一、存在的问题

1、在学习方面存在的问题

一是学习不主动，我在平时的学习中是工作中用到什么，才临时去抱佛脚，不注意积累，导致在工作中看待问题较为肤浅，做工作也比较被动；二是学习思考不够，“学而不思则罔”，不能把学习过的东西转化为自身的东西，花时间学习了却不见收获，用学习到的东西指导实际工作的效果也就大打折扣。

3、在服务群众方面

基层群众沟通交流的少，对群众的所需、所求了解的少，与基层群众之间没有很深的感情共鸣，导致在实际工作中，不能真正把自己放到群众的立场上想问题、做事情，日久天长容易在工作中脱离群众。

4、在爱岗敬业方面

梁启超说过一句话“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。在工作中大多数时候，我没有感觉到“趣2-

学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。在学习方面多思考，把自己的思考能记录下来，久而久之，才能不断提高自身的理论水平及文化修养。

二是在实际当中，对于每一项工作，要学会善于总结，汲取经验教训，不断提高自己执行政策的能力和水平。

三是在下基层过程中，要多和群众交流，多观察，多问，常常站在群众的立场来想问题，拉近和群众的距离，多了解群众在生产、生活中有什么问题，需要什么，这样才能更好地为群众服务，更好的执行党和国家的政策。

四是在学习和工作的过程中，不断体会和理解粮食工作的重要性，只有知道他的重要性，才能敬畏这份工作，才能在工作中高标准、严要求自己，才能在工作中不断地奋斗，也就是因为奋斗的刻苦性，自身才能体味出工作中的乐趣，有趣味性的工作才是一个良性循环。

6.党章辅导报告 篇六

关键词：职业倦怠,研究,辅导员

一、课题的研究背景

职业倦怠多发生于医疗护理、教育等助人行业中。高校辅导员面对复杂的工作环境, 承受巨大的工作压力, 同时又不被他人认可, 他们的职业倦怠情况显而易见。在2014年底, 中国“工作倦怠指数调查”报告显示, 在15个行业的倦怠指数调查中, 高校辅导员的倦怠程度仅低于公务员和物流从业人员, 位居第三位。

目前西京学院共有128名辅导员, 学历以本科为主共105人, 占82%, 研究生11人占8.6%;年龄绝大多是为20—40岁, 其中20—30岁占47.2%;近三年离开辅导员岗位或离职40余人, 占到了三分之一。根据现有的研究, 高校辅导员对于自己存在的职业倦怠问题还不是很清楚, 对如何预防倦怠的产生和降低倦怠水平的知识几乎一片空白。己有调查研究结果表明, 民办高校辅导员职业倦怠状况不容乐观, 由于辅导员职业的特殊性, 如果不及时采取系统的必要预防和干预措施, 那么辅导员的职业倦怠就有可能成为由职业倦怠所带来的心理、生理及行为冲动的高危群体, 这不仅影响到辅导员个人, 造成其个体职业和社会功能的损害, 降低其个体生命质量, 而且其身上表现出的职业倦怠症状会发生弥散现象, 在工作环境中形成一种压抑、消极、悲观的工作氛围, 使辅导员对学校的忠诚度大大降低, 导致士气低下, 缺勤率、离职率及事故率上升, 工作中的人际冲突增加, 最终对大学生的成长和发展带来巨大的消极影响。

二、课题研究的目的意义

对辅导员的职业倦怠问题进行探讨, 分析造成辅导员职业倦怠的组织压力源, 探析缓解辅导员职业压力的方法, 适时引入干预措施, 从而有效防止和解决辅导员的职业倦怠对大学生的健康成长和我国高等教育事业的发展是有利和必要的。在干预研究中, 除了从辅导员个体层面来干预职业倦怠, 还必须从组织这个层面, 采取有力的干预措施, 向他们提供释放压力的有效途径和方法。在对EAP的工作模式进行研究后, 发现这一模式完全可以在高校中对辅导员这一群体进行实施。

EAP, 即员工援助计划, 是组织方为员工提供的系统、长期的援助与福利项目, 通过专业人员对组织以及员工进行诊断和建议, 提供专业指导、培训和咨询, 帮助员工解决心理和行为问题, 提高绩效及改善组织气氛和管理。通过专业人员对本单位组织进行评估、建议, 以及对员工提供专业指导、培训和咨询, 来帮助员工解决心理和行为问题, 提高员工在单位和企业中的工作绩效和组织整体效能。EAP的开展能激发辅导员的工作主动性和积极性, 对于营造学校和谐氛围具有重要意义。

三、课题研究方法步骤

1. 准备阶段。

学习相关理论, 确定研究课题, 组建课题组, 制订相应的研究方案和实施计划, 明确分工。了解国内高校辅导员职业现状, 进而认识本课题研究的价值。

2. 实施阶段。

根据研究对象搜集各类资料, 确定调查问卷, 进行调查和访谈, 将数据分类后集中进行调查的研究工作。实地对企业进行EAP方面的考察调研。

3. 总结阶段。 (1) 系统整理过程资料, 总结研究经验、成果、形成调查报告。 (2) 撰写课题研究报告, 申请结项。

四、课题研究结果的分析

经过近一年的认真学习, 努力实践, 从组织层面我们的课题研究取得了一定成果。

1. 调查总体情况

调查采用Maslach等人编制的教师职业倦怠量表 (MBl一ES) 。量表由三个维度所构成, 共22个项目, 包括情绪衰竭 (9个项目) 、去个性化 (5个项目) 和低个人成就感 (8个项目) 。

采取整群抽样的方法, 对全部辅导员进行调查, 本次调查辅导员均为专职辅导员。共发放问卷129份, 回收问卷102份, 有效问卷91份。其中男性46人, 女性45人;年龄20~30岁34人, 31~40岁49人, 41岁及以上8人;学历方面, 大专7人, 本科66人, 研究生18人;已婚73人, 未婚17人, 离婚1人;在辅导员岗位工作年限方面, 5年以下23人, 6~10年41人, 11~20年25人, 21年以上2人。

所获数据采用Spss11.5软件包和Excel进行统计分析和管理。辅导员在职业倦怠总分和三维度的平均值都小于对应量的中间值。说明辅导员普遍存在一定程度的职业倦怠但职业倦怠程度并不太严重。

2. 分类别项目分析

(1) 性别:女性辅导员职业倦怠高于男性。随着社会发展与变迁, 社会多元化导致大学生思想、意识、行为的日益复杂化, 诸如作弊旷课喝酒等问题及突发性事件频繁发生, 使得辅导员的角色定位与职责任务正趋于多元化, 这使得对辅导员工作的要求也在不断提高, 很多辅导员经常接到电话半夜处理学生突发事件, 而且每遇重大活动辅导员经常需要通宵加班, 这些都给辅导员带来巨大的工作压力。男性辅导员在处理这些事情方面更具优势, 女性感觉疲劳。

(2) 年龄:不同年龄段的辅导员在情绪衰竭上有显著差异。且随着年龄的增加, 情绪衰竭体验逐渐增强。一般认为, 辅导员职业倦怠的发展状况与辅导员自身的成长和发展息息相关。年龄在25岁以下的辅导员一般才刚刚进入工作岗位, 和学生还有许多共同语言, 对工作有激情, 干劲十足, 精力旺盛, 主动性很强, 对辅导员工作期望值也较大。这时的辅导员有着较低的情绪衰竭和较低的去个人化倾向, 且随着工作的适应和经验的积累也会体验到较高的成就感。随着年龄的增加, 很多辅导员有了自己的家庭。一方面具有来自家庭中赡养老人养育子女, 养家糊口的压力;另一方面来自工作诸如学历提升、技能提升、职称提升方面的压力也逐渐增加, 辅导员开始把焦点投向提高职称、增加收入等方面, 加之辅导员工作强度大, 资源的高度消耗使得这时多数辅导员缺少主动性、缺乏活力, 当时的工作激情消失, 导致情感疲惫程度和去个人化程度逐渐上升, 成就感逐渐下降。

(3) 学历:和本科学历及以下相比, 尽管研究生学历者在三个维度上和本科辅导员无显著差异, 但他们在三个维度上的得分均高于本科生。原因是因为本科学历的辅导员自我定位水平和对工作的价值期待均低于研究生辅导员, 于是在工作中较易产生满足感, 不易出现情绪疲惫和去个人化倾向。而作为研究生辅导员, 由于学历高, 期待高, 大多想有所成就或是转岗, 所以繁忙杂乱的事务性工作导致他们产生较高的情绪衰竭和去个性化。

3. 凸显的问题及相应采取的措施

(1) 个人价值与学校所强调的价值不尽一致。出现倦怠的辅导员认为自己的价值追求与学校的价值追求不一致, 这样导致辅导员在执行学校各项任务时难以将学校精神内化为执行动力, 严重将会出现抵触。作为学校来说应该考虑自身所倡导的价值追求是否合理, 合理地价值追求在具体到工作任务时是否仍然明确并为大家所知, 是否在进行过程中做必要的调整。同时加强与辅导员的沟通, 让其认识到学校所追求的价值的意义所在。

(2) 学校及各级组织部门不够公正。组织公正分为分配公正、程序公正和互动公正, 分配公正与薪酬和工作满意度有关, 程序公正与组织承诺有关, 互动公正与直接主管领导有关。在出现职业倦怠与未出现职业倦怠的辅导员中, 都不同程度的认为, 各部门在处理各项事物时, 并不是很公正。一方面认为是本身各部门的公正性不够, 另一方面认为这种不公正性与职业倦怠有密切的关系。因此, 学校有必要对管理体系进行审视, 以保证结果和过程的公平公正。首先建立一套科学的、稳定的绩效考核系统和薪酬系统, 符合市场经济的需求。第二要很好地实施绩效考评, 比如在学校内部按照岗位、业绩统一标准, 不能同样的岗位不同的部门标准不同, 让辅导员感受到在内的公平。在外尽可能使社会上同等、可比的岗位具有同样的薪酬, 不使员工离岗。第三建立申诉与监督制度, 管理部门设置专人负责处理申诉, 将监督落到实处, 以鼓励员工的申诉行为。

(3) 自己提出来一些好的想法与建议不能得到领导的重视。辅导员深处学生工作的一线, 在实践中发现总结一些好的建议, 尤其是在执行过程中制度的盲区, 但往往得不到领导的认可, 或是认为不值一提或是认为不符合上层意志。治疗和预防职业倦怠一方面要求管理者要真实接收到来自基层的建议, 并积极采纳其中好的建议;另一方面要求辅导员要提高沟通水平, 以合理地方式与方法来阐述自己的想法。

(4) 对学校内部的沟通状况不满意。辅导员的工作链接着学校各个部门、各级领导, 面对着一个出口, 不可能独立解决学生所有的问题。遇到需要联络沟通的问题时, 辅导员的处境比较尴尬, 对上不能越级不能决定, 对下不能解决不能负责。同时存在的还有个体之间的沟通, 包括与高层、上下级、平级的沟通, 导致出现重大的问题高层得不到, 复杂的问题理解不透彻, 严重影响工作效率。学校应当建立沟通机制, 将问题按类型大小进行分类界定, 多渠道多方位多模式反映, 及时讨论总结, 保证思想畅通。

参考文献

[1]王一敏.职业倦怠综合征[M].上海:华东师范大学出版社, 2006.7.

[2] (美) Elaine K.Mc Ewan.卓越校长的7个习惯[M].上海:华东师范大学出版社, 2007.7.

[3]赵然.员工帮助计划:EAP咨询师手册[M].北京:科学出版社, 2010.6.

7.党员对照党章党性自我剖析报告 篇七

一、存在的问题

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物，只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了。

3、工作作风不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好，做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、 改进措施： 1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为

掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

8.对照党章准则条例撰写自查报告呢 篇八

篇一：关于对《党章》、《准则》和《条例》进行学习的报告

关于对《党章》、《准则》和《条例》

进行学习的报告

11月11日，****公司召集全体党员开展“学党章、学准则、学条例”的专题集中教育活动动员会议，在全公司启动了以学习《中国共产党章程》（下称《党章》）、《中国共产党廉洁准则》（下称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）为主要内容的党性党风党纪集中教育活动。把学习贯彻党章、准则、条例活动作为当前一项重要政治任 务抓紧推动，真正把党章和党内法规作为加强党性修养的根本标准，把党章和党内法规的各项规定内化于心、落实在行动上，时刻用党章和党内法规规范自己、约束自己，做学习党章党纪、遵守党章党纪、维护党章党纪的模范。全体党员通过认真参加公司集中学习的方式，对《章程》、《准则》、《条例》进行了细致的学习，现就学习情况报告如下：

一、通过学习党章，对党员的权利和义务有了更深刻的理解。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党方针的根本依据，是规范和约束全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。能不能真正有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡，对此我们必须予以深刻的认识。我们党历来高度重视党章，始

终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进。党章第三条明确规定：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领是每位党员的义务。党章第四条也明确规定：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训是每位党员享有的权利。通过学习，大家了解了新时期作为一名党员所享有的权利和应尽的义务。

二、学准则、学条例，进一步增强了廉洁从政的责任感和紧迫感。通过学习《准则》和《条例》，进一步增强了党员领导干部廉洁从政的责任感和紧迫感，决心对照《准则》严格要求，廉洁勤政，转变作风，提升素质，服务群众，推动各项工作。

一是以《准则》为标杆，严于律己。通过认真研读，《准则》对于党员领导干部来说，是一个“安全网”，只要我们排除私心杂念，自觉遵守《廉政准则》的各项规定，就一定能够保证自己的“安全”。因此，每位党员领导干部对《准则》应该心存敬畏，心怀虔诚，认真学习贯彻。要逐条学习，牢记在心；案头常放，警钟常鸣，真正使贯彻《准则》成为一种习惯。

二是以《条例》为底线，防腐拒变。党员领导干部要防腐拒变，必须在日常行为中严于律己，守住底线。一要戒贪欲，二要重小节，三要慎用权。

三是以廉建为契机，醒己律人，常怀忧党之心，恪尽兴党之责

是对每一名党员的基本要求。辽宁地区作为集团改革的试点单位，在岗位竞聘、选人用人等方面更要模范遵守《准则》和《条例》，以身作则，认真履行职责，强化工作措施，创新工作方法，使党风廉政建设和反腐败工作取得显著成效。

四是以思想为动力，勤政为民，党员领导干部，要自觉增强全心全意为人民服务的宗旨意识，树立正确的人生观、价值观，在守住廉洁底线的同时，更应该在勤于政事、为公司谋福祉上有所作为，做出成绩。

三、通过学党章、学守则、学条例，努力使工作和思想有进步和提高。

一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使在工作中获得的经验思想，心得体会等成为业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势，新情况，新工作。

二是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的方式，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有

全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

三是加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合本地、本单位工作实际，深入分析新的实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础，积极面对和参与社会竞争。

四是牢记宗旨，勤政为民，加强纪律，切实改变作风不实的面貌。党员领导干部要做学习贯彻党章的模范，必须坚持从自身做起，以身作则，率先垂范，做出表率，才能把本单位的好风气树立起来。按照“自重、自省、自警、自励”的要求，不断加强自身人格的锻炼和修养，在改造主观世界上下功夫，用党章指导自己，规范自己，把自己的一言一行同党和人民的利益联系起来，遵守公司的各项规章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实干事，不辜负党和人民的要求和期望，努力塑造领导干部的良好形象。2015年11月11日

篇二：关于对贯彻落实《条例》的自查报告

关于对贯彻落实《条例》的自查报告

第四党支部

根据区直机关工委、校党委对各基层党组织贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》的要求，我第四支部高度重视，积极组织相关党员教师，对照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》内容，认真开展自查，现将有关情况报告如下：

一、认真对照《条例》，进一步规范基层组织建设 目前，第四支部（高三年级党支部）有党员14人，其中高级教师4人，中级教师8人，预备党员2人。

1、切实加强基层组织建设。适应新形势下党的基层组织建设的要求，按照“上升下延”的思路，积极调整党组织设置，把党建工作网络向下延伸到青年教师、优秀学生，及时调整党组织管理幅度和层次。党的代表大会代表实行任期制，按期换届，支部书记、支部委员通过选举产生。注重加强制度建设，贯彻执行了党的“三会一课”、民主生活会、党员联系群众、党员学习、党员承诺等各项规章制度，并定期开展各项活动。

2、着力加强基层班子建设。我支部选举德高望重的向代华同志为支部书记，周正文同志、毛延成同志为支部委员。同时，完善了民主决策、管理、监督的各项工作机制，切实搞好党员培训，关系进一步理顺，党员满意度不断提高。认真落实学年度目标承诺制，年底对履行承诺情况进行全面检查考核，并严格兑现奖惩。

3、注重加强干部队伍建设。对党员教师实行严格管理，对政治觉悟、道德品质、工作能力和群众威信四个方面采取“谈、访、查、评”相结合的方式进行评估，评估意见直接与教师奖惩挂钩。

二、依据《条例》规定，进一步完善党员队伍建设 我们注重加强党员队伍建设，不断优化队伍结构，强化党员教育管理，创新党员作用发挥机制，党员队伍整体素质得到明显提升，党员的先锋模范带头作用得到充分发挥。

1、切实做好发展党员工作。在党员发展中，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员十六字方针，坚持标准，严格程序，做到入党程序符合党章要求，入党材料齐全规范。在发展党员的中，坚持发展党员制度，符合程序，制度上墙；在发展党员中，没有违反程序发展的党员。

2、认真做好党员教育管理工作。把党建工作作为支部工作的重心，党建工作有思路、有目标，每年召开专题的基层党建工作会议在一次以上，并形成会议纪录。认真贯彻落实《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，经常指导青年党员教师。

3、及时足额缴纳党费。定期对党费进行收缴，坚持适当公开和定期汇报制度。在党费收缴管理中，指派专人负责党费收缴工作，按规定使用《党费收缴登记薄》，按时足额缴纳党费，账目清楚，基本上不欠交、不拖交，促进了党费收缴工作逐步走向规范化、制度化。

三、灵活运用《条例》，进一步推动基层民主建设

1、扎实推进党务公开，健全党内情况通报制度。建立健全了充分反映党员意愿的党内民主制度和党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。扎实推进党务公开，凡是党内要求公开的内容、凡是党员、群众关注的重大事项和热点问题，根据公开的不同事项，限定公开范围和时限，严格进行公开。应该在党内公开的，通过会议、文件、简报等形式进行公开；应该对社会进行公开的，通过座谈、测评、简报、展板进行公开。

2、定期汇报机关思想政治工作情况。向校党委定期汇报机关思想政治工作情况，深入剖析存在的问题和原因，提出改进工作的意见和建议。

四、围绕《条例》中心，进一步加大监督指导力度 我们把党的建设作为新时期新阶段新的伟大工程，牢牢抓在手上，不断创新工作理念，拓宽工作思路，认真落实党建工作责任，严格进行督查考核，形成了职责明确、执行有力、奖惩分明的党建工作机制。

1、不断拓宽工作思路。采取走出去与请进来相结合的方式，学习外地先进地区成功经验，开阔思路，搞好教学。10月份，向代华、周正文等13位教师去贵阳参加2015届贵州高考研讨会，为支部工作和教学工作汲取了新鲜的营养。

2、认真落实党建工作责任。认真落实“党建工作恳谈会”制度，每学期召开一次由党支部恳谈会，征求意见和建议，解决具体问题，形成了党建工作合力。

3、严格进行督查考核。2014年，通过召开基层党建工作会和教学经验交流会，组织评先树优活动，有3名同志受校党委表彰为“优秀党员”。

虽然我支部在落实《条例》工作中取得了一定的成绩，但是距离上级的要求还有一定差距，还存在一些问题，主要表现在：一是思想认识上还存在一定的差距，个别党员教师对党建工作的重要性、必要性的认识还不到位；二是创新党建的方法、手段比较单一，效果不是很明显，特别是对如何增强党建生机和活力探索不多，路子不宽，效果不理想；三是党建典型示范还不够突出。在下步工作中，我们将正视自身存在的问题，深刻剖析产生问题的原因，以这次调研督查为契机，进一步总结经验，改进不足，强化措施，加大力度，扎实推进党的基层组织建设，不断提高基层党建工作整体水平，为全市工业经济又好又快发展提供更加坚强有力的组织保证。

篇三：关于贯彻执行《准则》情况的自查报告

关于贯彻执行《准则》情况的自查报告

（二O一一年八月十四习）

市纪委廉自办：

根据市纪委《关于对贯彻执行<中国国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>情况开展专面检查的通知》文件精神，我局高厦重视，认真学习，列哑要求进行了深入细致的专项检查工作。现汇报如下：

一、认真学习，统一思想，夯实自查工作基础。

市纪委《关于对贯彻执行<中国国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>情况开展专面检查的通知》文件下发以后，我局高度重视，立即组织召开会议，认真学习文件精神，并对全局贯彻执行《廉政准则》隋况开展自查工作进行了安排部署。一是认真学习，全局党员干部要带头学习《廉政准则》，特别是领导班亍成员要反复研读，围绕遵守“八个严禁”、“52个不准”，进一步增强全体党员的廉洁从政意识，要在思想上行动上认真践行各咂规章条例。二是要广泛宣传《廉政准则》各科室（部门）要认真组织党员干部进行学习，局领导班子成员要亲到分菅科室(部门)进行宣讲辅导工作，采取各种有效形式，广泛开展有声势、有深度有实菠的宣传教育活动、切实提高广大党员干部廉洁从政意识。三是要认真开展自查工作。局相关科室及局领导班子成员要对照专项检查内容，逐条逐项进行自查，按照要求写出自查报告，并在定范国内进行公示，对存在的问题，要及时进行整改，采取得力措施，确保整改到位。

二、加强廉政教育，增强党员干部廉洁从政意识。

一是把新修订的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习教育纳入中心组和党员干部职工年度学习计划。积极利用中心组学习、支部学习等时间，组织全体党目干部认真学习《康政准则》，大家能移围绕遵守“八个严禁”“52个不准”，结合自身，查找不足，防患未然，进步增强了党员干部特别是党员领导干部的理想信念和廉洁从政意识二是组织开展丰富多彩的机关廉政又化创建活动。专门购买了《廉政中国》反腐倡廉教育系列电教片，下发通知要求各支部组织全体党员认真观看学习举办庆祝建党90周年红歌演唱会，通过合唱诗歌朗诵等形式，在全体党员干部中唱响积极向上的主旋律。三是积极推进廉政文化建设。把廉政文化建设与干部教育，精神文明建设有机结合起来，不断加强机关廉

政文化建设，加强对党员特别是领导干部的理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风建设、党纪条规和国家法律法规教育。

三、强化监督防控，确保重点部位环节安全平稳。

一是扎实开展公务用车专项清理工作。我局将机关用车问题专顶治理作为反腐倡廉工作的项重点任务，局领导高度重视，明确科室和责任人专门负责该项工作。按照中办发[2011]2号又件的要求，以及市委的安排部署，对局机关及局属事业单位所有车辆进行了自查，局属公务用车全部填报了《地方党政机关公务用车问题专项治理报表》，没有发现违反规定购买使用公务用车行为我局以此为契机，强化管理，进步健全完善了《车辆管理制度》、《车辆驾驶员管理制度》等规章制度，确保车辆管理有效到位。

二是扎实开展“小金库”专项治理工作。根据市委继续深化“小金库”专项治理的安排部署，我局高度重视该项工作，进行了动员部署，明确目标责任，由局办公室牵头，对局机关及局属事业单位全面进行了“回头看”检查，及时认真填报《“小金库”全面复查统计表》，没有发展任何连执违纪行为。

三切实做好机关厉行节约工作。重点控制与公务活动最为密切的会议费差旅费和接待费开支，精简各娄会议，加强公务活动的管理，严格执行接待工作规定严格公务用车管理，降低车辆运行成本建立车辆使用登记制度，压缩车辆使用频 率，加强公务用车监督管理，严防公车私用加强车辆的维护和保养管理加强水电邮管理，杜绝“长明灯”、“白昼灯”，自来水滴、漏、跑、冒等现象，办公电话禁止拨打声讯、购物、电台、游戏币充值等，严格接规定报刊订阔数量和种类。

四是严格执行节日期间廉政建设有关规定。根据下纪委市监察局关于加强“元旦”等节日期间党风廉政建设工作有关要求，在节日期间，我局对所有车辆进行了封存，对落实党风廉政建设工作情况进行了监督检查，经检查未发现干部职工以各种名义接受管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的礼金和各种有价证券、支付凭证及婚丧嫁娶大操大办、参与赌博、公车私用及“节日病”等问题，并及时向市廉自办报告了治理节日病统计报表。

9.重温党章誓词 努力创先争优 篇九

中国共产党自从1921年7月成立至今, 走过了94年坎坷而光辉的道路, 从一个只有50多人的党组织发展成为拥有8000多万党员、执政60多年的世界最大政党。94年来, 中国共产党始终代表中国最先进生产力的发展要求, 代表中国最先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民群众的根本利益。那么, 究竟是什么决定了中国共产党有这一特殊性呢?在《中国共产党章程》中, 我找到了答案——是我们党的宗旨决定了她始终是中国人民的先锋队。我们党担负的历史使命决定了她始终是中华民族的先锋队。中国共产党党员的一切牺牲、努力和斗争, 都是为了人民的幸福和解放, 全心全意为人民服务, 一刻也不脱离群众。列宁说过:“只有以先进理论为指南的党才能实现先进战士的作用。”这句话的含义是只有拥有先进理论, 充分利用先进理论进行先进的行动, 才能成为先锋队。我们的中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为党的行动指南, 这些伟大的思想、理论是经受时代、历史、社会的无数次考验的, 无疑是先进的, 所以在思想上我们共产党是先进的政党, 是走在时代前面的“先锋队”。

随着当前创先争优活动的全面开展, 我深深地感觉到, 作为一名基层分局的党员、一个公路人, 应该明白如下观点:

一、深入开展创先争优活动, 是学习实践科学发展观活动的延续

2007年, 党的十七大在关于党的建设部署中, 曾明确提出开展两项活动, 一是在全党深入开展学习实践科学发展观活动, 二是在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后, 要接着开展“创先争优”活动, 是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发, 推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。在“创先争优”活动开展期间, 我分局党支部在上级领导的指导和关心下, 为确保创建先进党组织和争当优秀共产党员活动扎实有效地开展起来, 在充分征求支委会成员、党员、干部职工等多方面意见的基础上, 科学制定了符合我局实际的实施方案, 并组织召开了创先争优活动动员大会等, 结合活动开展的指导思想、活动的目标、内容和要求, 详细制定了“创先争优”活动每一阶段的任务分解表, 切实将责任分解到人, 任务落实到位, 使全局党员干部职工充分认识到“创先争优”活动的重要作用和现实意义, 为“创先争优”活动取得实效奠定了坚实的基础。

二、开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要

中央的大政方针已定, 上级党组的要求都已经明确, 关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。在活动开展期间, 在分局党组织的坚强领导下, 进一步拓宽了社情民意反映渠道, 建立健全沟通机制和职工维权机制, 及时了解干部职工的思想动态, 引导干部职工依法表达合理诉求, 有针对性地做好引导工作:积极践行社会主义核心价值体系理论, 切实将其转化为精神信仰和基本价值取向, 不断巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础, 最大限度地增进社会认同, 努力营造崇尚先进、积极向上的社会风气;完善单位各项体制机制, 主动排查矛盾纠纷, 做好释疑解惑, 理顺情绪、化解矛盾工作;在急难险重任务和重大突发事件面前迎难而上、勇于担当、敢于负责, 立场坚定、旗帜鲜明, 坚决捍卫国家和人民利益。在建党94周年即将来临之际, 我局又组织全体干部职工重读《党章》, 重温入党誓词, 充分激发了每一名党员干部职工的爱国热情和工作积极性, 使我们每一名党员干部职工都积极投入到创先争优的活动当中去。随着梅雨季节的到来, 我局全体干部职工以全面开展创先争优活动为契机, 加大对汛期的公路检查力度, 及时处理险情, 并加强与联系单位在汛期的沟通, 确保人民群众的生命财产不受威胁, 让每一个走在休宁公路上的人都能够享受到我们热诚的服务, 也为我县打造“中国养身之都”和实现“休屯同城”贡献微薄的力量。

三、开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要

一些基层党组织存在着思想观念落后、能力素质不够、执行力差、不能体现中国共产党的先进性等问题, 随着建党94周年的来临, 加强基层党组织建设刻不容缓。

把开展创先争优活动与开展机关效能建设、机关党建工作有机结合起来, 紧紧围绕“服务中心、建设队伍”, 大力加强领导班子思想政治建设, 通过开展调研、结对共建活动和设立党员先锋岗等形式发挥党员作用, 引导全局干部职工形成重发展、重为民、重责任的风气, 树立为民负责的良好风气。进一步提升公正廉洁的形象, 切实改进机关作风, 提高机关效能, 推动机关党建工作走前头, 创造一流业绩。进一步建立和完善“全覆盖、强作用、促发展”工作机制, 积极开展岗位奉献、技能竞赛、技术攻关、技术创新等活动, 在全局形成一股凝聚力和战斗力, 使创新力和执行力得到进一步加强。

围绕“立足岗位比奉献, 创先争优当模范”这一主题, 坚持“党建带工建”“党建带团建”“党建带妇建”, 进一步抓好组织建设、领导班子建设、党员队伍建设, 完善各项工作机制, 按照“常规动作能到位, 自选动作有创新”的工作思路, 圆满完成了各项工作任务, 这无疑是我公路局全体干部职工在创先争优活动全面开展过程中的一支强心剂, 全体干部职工工作积极性空前高涨。

四、开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性的需要

为切实把广大党员推动科学发展的积极性保护好引导好, 需要行之有效的实践载体和动力机制。我局注重从实际出发, 要求全局干部职工立足本职工作, 从自身做起、从小事做起, 认真践行一名共产党员的使命。

在“五一”“十一”等重要节点期间, 我局把全面开展创先争优活动与行业具体实际工作相结合, 领导和技术管理人员深入一线进行调研, 破解公路管理养护工作中存在的突出问题, 有针对性地抓好公路管养工作, 切实加大了对各旅游公路的管养力度及公路沿线的巡查和宣传力度, 增强群众的爱路护路意识, 对沿线损坏、污染公路等行为, 做到及时发现及时处理。通过加强重要旅游干线的交通管理疏导工作, 做好来往车辆交通服务和施工绕行疏导工作, 保障车辆安全正常通行。沿线道班职工认真抓好公路保洁和绿化带修剪等工作, 确保旅游公路的美观、安全、舒适与畅通。工程技术人员和施工人员科学合理安排工程施工, 彻底消除道路交通安全隐患, 为旅游假期营造“畅洁美舒安”的良好公路交通环境。