2022—2023学年度第一学期范文

2024-10-07

2022—2023学年度第一学期范文（精选11篇）

1.2022—2023学年度第一学期范文篇一

2013—2014学年度第一学期

第三教研组教育教学工作计划

在新的一学期里，以“先进性教育”和“争先创优学习”重要思想为指导，认真执行学校工作计划，积极转变教育观念，树立服务意识，团结奋进，锐意进取，以培养品德高尚、理论扎实、技术过硬的学生为目的，全面提高教学质量。根据这一学期我校的工作重点，制定我们教研组的工作重点是：继续坚持“内强基础，外树形像，办出特色，创建名校”的办学方向，全面贯彻党的教育方针，深入开展以增强“创建“五型”机关活动、“双联双促”活动为主体，创建合谐教研组，进一步提高教职工的政治素质和思想境界，努力调动教研组成员的工作积极性，注重培养学生专业技能，大力提高教学质量，确保学生学有所成、学有所用。积极营造合谐团结奋进的教研组氛围，为创建合谐校园做出贡献。

一、政治学习

1、在新的一学期里，本组成员要认真学习“先进性教育”“创建五型机关”和积极落实“双联双促”等重要思想，深刻领会两会精神实质，将其转化为增强自身的职业道德修养，树立正确的教育理念，严于律己、尽职尽责，联系实际、与时俱进，为创建“合谐、魅力”徽县而努力奋斗。进一步加强教研组人员的职业道德教育，忠诚党的教育事业，全身心投入学校工作，做好“育人、教书、授技”三件事。

2、严格遵守学校的各项规章制度，认真履行岗位职责。做到按时上下班，按时上下课，有事履行请假手续，决不无故旷班。每周按时参加学校星期一下午的全体教师会议，做好各项笔记。发挥个人主观能动性，不等不推不靠不要，优质高效，按时完成工作任务。

二、教学工作

1、全面贯彻执行党的教育方针，坚持德智体美劳全面发展，高度重视未成年人思想道德建设，使教职工成为学生日常行为、道德品质的教育培养者，把全面实施素质教育作为自已工作的出发点，为培养德才兼备的合格毕业生做出贡献，充分发挥教研组职能，提高教学理论研究水平。

2、按时参加学校教导处星期三召开的业务学习会议，根据会议的精神及时调整自己在工作中存在的不足，按照学校的要求完成教育教学任务。

3、按照学校行事历的要求，及时制定本学期的工作计划，严格按照《徽县中小学教案备写要求》来备写教案，做到提前一周备课，教案内容书写规范，按课时书写，备教材、教法、学生、作业，力求做到“熟备教材，细备学生，优备教法，精备作业”。教学中要注重教学方式、方法，因材施教，根据教学效果不断进行改进。并在教学中充分利用实验实习设施和其它教学辅助设备，使学生掌握必需的理论知识，学会必备的专业技能。教学环节基本做到“五项注意”：

⑴注意处理好学生认识专业知识和本课程的结构关系； ⑵注意到学生是学习的主体，师生充分互动是教学成功的关键； ⑶注意课堂气氛生动活泼、井然有序； ⑷注意教学内容的统一性与灵活性相结合；

⑸注意渗透思想品德教育、心理素质教育和学习方法指导。

4、班主任要搞好班级管理工作，要按照学校的要求，按时参加两操，认真上好自习并积极和宿舍管理员联系、沟通。本组其他人员要协助班主任搞好各项工作。

5、要搞好电大班级管理和教学工作。电大班主任要按时完成学校的各项工作安排，教师要做好电大学员的学习辅导和作业批阅、期中考试的命题和阅卷工作。

6、做好晚自习值班和考试监考工作。

7、本学期要积极开展教学观摩活动，动员本组全体成员参加，做好听课记录，互相学习和交流教学经验，做到互通有无、共同提高。

8、鼓励本组全体成员积极撰写论文，力争在学术上能有所成绩。

9、围绕我校本学期工作重点，不失时机开展文娱、美术、计算机技能展示等活动，为学生提供展示自已的平台，也充分显示我们教研组的精神面貌。坚持在活动中锻炼学生，培养人才，在活动中增强教研组的凝聚力。

三、拟开展的活动

1、第一、二周配合班主任老师做好学生报到注册工作；

2、第四周协助白老师做好团组织活动；

3、第三周开始组织教研组内部听评课

4、第四周积极组织老师参加迎国庆校园歌手大赛。

5、第六周协助政教处做好文明班级文明宿舍创建工作评比检查工作。

6、第七周组织本教研组教师观摩教学。

7、第十五周协助白老师做好纪念“一二九”动动，发展新团员。

8、第十八周全体成员评出本组优质课教师。

第三教研组

2013年9月3日

2013—2014学年度

第一学期工作计划

第三教研组

2.2022—2023学年度第一学期范文篇二

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

3.2022—2023学年度第一学期范文篇三

划

各位领导、各位老师

首先我借用鲁迅先生的一句格言，来代表我们总务处全体成员的心声，“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”，在这里我要感谢上一年中各位老师对总务处工作的支持、配合、与谅解。在新学期到来之际，我携总务处全体成员祝愿各位家庭幸福、美满，工作顺利、快乐。

总务处秉承时时刻刻、全心全意做好为教学服务，为师生的生活服务的原则。接下来我把本学期重点工作简单做一个阐述：

工作目标

.认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

2.抓好学校食堂食品管理、水电管理工作，杜绝事故的发生。

3.加强学校的安全管理工作，做好学校安全保卫工作。

4.做好学校财产的登记工作，实行电脑化管理。

5.加快美丽校园的步伐，力争一年时间建好教学楼与食堂综合楼的建设，明年同期能正常使用。

开学初，一些常规问题与各位做一个提醒

.今年科技楼改造了三间教室：七13.14.15班，请各位班主任老师对学生加强文明教育，科技楼的专用教室比较多，禁止学生私自进入专用教室，破坏公共财产。

科技楼厕所今后长期开放，每个蹲位上都有小木门，为了避免个别问题学生隐蔽在厕所当中，还期望在座的所有老师参与管理，对科技楼或较隐蔽的空间进行监督，把问题化消灭在萌芽之中。陆朝霞、陈学女等老师

2.为了美丽校园的建设，前期学校做了大量的工作，又利用暑假在后操场相应的位置上进行了试桩，与试桩测试，目前还在作业当中，还有大量的石材与地面破损的地面，请各位老师行走的过程中要注意安全，特别是体育老师带领学生活动时尽量避免摄入到工地区域，给您带来的不便敬请谅解。

3.各位老师，今天上班时都发现进入学校的道路都在施工，建设路（就是彩凤桥路段）在8月29日开始铺沥青路面，9月1日前可以基本通行，开车的教师现在可以在太平桥绕行，或从新世纪小区东侧港边沿路向南绕道而行。

4.教参领取可以在会后到科技楼一楼找张荣华老师领取，生活用品、卫生洁具请到仓库找张成云老师登记并领取。

5.新进入我校的教师领取电脑前，请到总务处领取申请单，在请分管校长签字，联系信息组黄敏主任到仓库登记领取。

6.提醒：请办公室负责人领取空调遥控器、体育办公室领取的点水宝要做好登记，在放假前一定要归还仓库。各位老师领用的激光笔、小蜜蜂、移动光驱放假前要归还仓库。科技楼的七（13）、（14）、（15）班依旧使用黑板，请班主任提前领取粉笔、板擦做好提前领取。

4.2022—2023学年度第一学期范文篇四

一、填空

1、上海世博会“一轴四馆”是指：、和。

2。

·城市最佳实践区：世博园的E区

·网上世博：3D形式的网站，或是语音讲解或是第一人称的游览

3、中国共产党浙江中医药大学第一次代表大会于至胜利召开。

4、今后五年我校的奋斗目标是：通过全校广大师生员工的不懈努力，到2015年把学习建成占地1000亩，建筑面积50万平方米，全日制在校学生16000人左右，以中医中药为主，医、理、工、管、文多学科协调发展，具有较高教学、科研、医疗水平，处于同类高校前列的高水平中医药大学。

5《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出到2020年，基本实现市（地）和 30 万人口以上、残疾儿童少年较多的县（市）都有一所特殊教育学校。

6、在考试招生制度改革方面，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出：以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。

7、六方会谈是指由朝鲜、韩国、美国、俄罗斯、中国和日本六国共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判。

8、2003年8月，第轮六方会谈在举行，开启对话之门。

9、2010年5月24日——25日，第轮中美战略与经济对话在举行。

10、1978年12月16日，中美发表《中美建交公报》。宣布两国自相承认并建立外交关系。

二、判断

（√）

1、世博会可分为综合类和专业类两种类型。

（×）

2、上海世博会将于2010年5月1日至12月31日举行。

（×）

3、中国共产党浙江中医学院第三次代表大会以来，学校实现了跨越式发展，取得了一系列新成果、新突破。

（×）

4、我校曾经于2001年和2008年两次获得教育部本科教学工作水平评估优秀。（√）

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出，从现在起到2020年，高等教育毛入学率从24.2%提高到50%。

（√）

6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》由序言、总体战略、发展任务、体制改革、保障措施和实施组成，共22章、70条，约27000字。

（√）

7、朝核问题始于20世纪90年代初。

（×）

8、2003年第一次六方会谈就取得了实质性的突破。

（√）

9、中美是两个社会制度和意识形态不同的国家。中国新时期的外交政策主张不以社会制度和意识形态来区分国家关系的亲疏远近。

（√）

10、美国和中国合作的利益大于对抗所得，维护稳定仍然是中美关系的主流。

三、简答

1、简述世博会的概念与特点。

世界博览会（World Exhibition or Exposition，简称World Expo）又称国际博览会，简称世博会、世博，是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果。特点是一个富有特色的讲坛，它鼓励人类发挥创造性和主动参与性。把科学性和情感结合起来，将有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。其特点是举办时间长、展出规模大、参展国家多、影响深远。因此，世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。

2、简述自1997年以来我校13年深化教育改革、推进科学发展的实践中总结的六条珍贵经验。

这个我是不知道去哪里可以找到，应该在学校主页的讲座里吧

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确了怎样的指导思想，提出了怎样的工作方针？第一，优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。第二，育人为本是教育工作的根本要求。第三，改革创新是教育发展的强大动力。第四，促进公平是国家基本教育政策。第五，提高质量是教育改革发展的核心任务。

4、2003年第一次六方会谈取得的共同点包括哪些？

答：确认朝核问题应通过对话以和平方式解决的原则。

5、第二次中美战略与经济对话的意义是什么？一是如何扭转经贸失衡。

二是能源和气候变化合作。三是地区安全问题。四是人文交流领域。

四、问答

1、上海世博会的主题是什么？如何理解？

城市，让生活更美好。主题演绎：城市，让生活更富裕；城市，让生活更安全；城市，让生活更健康；城市，让生活更便利；城市，让生活更自由；城市，让生活更幸福；城市，让生活更快乐；城市，让生活充满希望。

城市是人创造的，它不断地演进、演化和成长为一个有机系统。人是这个有机系统中最具活力和最富有创新能力的细胞。人的生活与城市的形态和发展密切互动。随着城市化进程的加速，城市的有机系统与地球大生物圈和资源体系之间相互作用也日益加深和扩大。人、城市和地球三个有机系统环环相扣，这种关系贯穿了城市发展的历程，三者也将日益融合成为一个不可分割的整体。

2、结合我校实际谈谈你对我校未来五年的发展的个人见解。

教学力量：师资力量、科研力量、教学方式改革

重视学生：学生活动源于学生、学生切实参与到教学工作管理中

3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》对学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育和特殊教育的发展任务做了一一阐述。请写出具体目标。

·学前教育：基本普及学前教育。明确政府职责。重点发展农村学前教育。

·义务教育：巩固提高九年义务教育水平。推进义务教育均衡发展。减轻中小学生课业负担。

·高中阶段教育：加快普及高中阶段教育。全面提高普通高中学生综合素质。推动普通高中多样化发展。

·职业教育：大力发展职业教育。调动行业企业的积极性。加快发展面向农村的职业教育。增强职业教育吸引力。

·高等教育：全面提高高等教育质量。提高人才培养质量。提升科学研究水平。增强社会服务能力。优化结构办出特色。

·继续教育：加快发展继续教育。建立健全继续教育体制机制。构建灵活开放的终身教育体系。

·民族教育和特殊教育：重视和支持民族教育事业。全面提高少数民族和民族地区教育

发展水平。

4、试论述从天安号事件看中日韩经济一体化的前景。

天安号事件，综合各种证据来看，“天安”号是受到朝鲜小型潜水艇发射的鱼雷攻击而沉没的。目前北美、欧盟和东亚这三大版块的经济规模较为接近。但经济的发展需要和平稳定的大背景，相当于北美自由贸易区和欧盟经济自由贸易区，亚太地区的稳定问题相对严重许多。

在事件中，我依旧可以看出中日韩经济一体化中的阻力——缺乏主导力量及协调机制，缺少核心国与中心货币，经济合作仍处在较低水平，影响东亚经济一体化的外部因素美国的存在。但经济一体化是中日韩向着共同合作的最终目标，天安号事件无非是经济一体化漫漫长路中众多阻碍的一个，在二十一世纪和平、发展的大背景下，走向经济繁荣是一个时间的问题，在纷繁复杂是亚太政治、军事、经济格局中，中日韩经济一体化终究走出自己的个性化道路。

5、结合你的理解，谈谈对未来中美关系的展望。

中美是两个社会制度和意识形态不同的国家。不否认双方在诸多领域仍然存在差异和矛盾，但与两国的共同战略利益相比，差异和矛盾应处于次要地位。只要处置方式得当，这些差异和矛盾不应成为建设性合作关系的障碍。中国新时期的外交政策主张不以社会制度和意识形态来区分国家关系的亲疏远近。美国和中国合作的利益大于对抗所得，维护稳定仍然是中美关系的主流。

5.2022—2023学年度第一学期范文篇五

本学期即将结束，地理教研组在学校和教务处的领导下，围绕学校总体工作计划和教务处的工作计划，把工作落到实处。先将我科组今学期的主要工作总结如下：

一、集体备课仍然要以个体独立备课作基础，并定时定点进行集体备课，把集体备课和独立备课有机结合起来。小组成员必须做到超前一周备课，同年级进行度相同，在集体备课之时进行共同探讨。理解和把握课标，研究和分析教材，或者在确定教学整体目标以及应遵循遵循的普遍的教学规律等方面性、规律性、规范性等方面可以要求相对统一，而在具体教学方法上，方式上则不一强求统一。

二、学习地理课程标准。认真学习和钻研各学科课程标准新教材，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求实现突破课改中的重点和难点。

三、抓教学常规。组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高课堂效益，研究学法，将如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化，为研究重点促进学生学习方式的转变。

四、加强和科组内其它备课组之间的联系，继续加强教学科研力度，鼓励教师多写教育教学论文。

五、做好期末复习工作。认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中和期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

罗秋娜

6.2022—2023学年度第一学期范文篇六

（2013-2014学年度第一学期）

班主任：吴家权

九年级，是初中生关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（4）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。

具体措施

1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争

力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”.2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改进。

（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。）

（2）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

① 课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班部一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发呆，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”.每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面，掌握更多更好的方法。

（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手：

第一，优生参加年级统一训练。必要时个别辅导。

第二，差生由科任老师“一对一”辅导。

第三，由督学组负责，继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

（5）在班内展开“三比”活动。

①内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和

进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

③奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责学习知识竞赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、政治时事竞赛等等。

4、加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）

5、加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生矛盾。

6、抓好学生思想工作。

（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。

（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团组织靠拢。

7、安全教育。安全问题是德育的核心问题，特别是初三，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件。针对这些具体情况，将通过黑板报、宣

7.2022—2023学年度第一学期范文篇七

本学期我的班主任工作计划中凸显的一个目标就是，把班级带成班风正学风浓的文明班级，学生思想进步，积极向上，身体健康，整体成绩不断提高。学习将尽，回首一学期的紧张、辛苦的付出，本人觉得这一目标基本达成。现简单总结如下。

突出做好的几项工作：

一、多渠道做好学生思想教育工作。

（一）精心准备主题班会。高三阶段学生的思想状态如何，直接影响着班风学风的建设，也就直接影响着最终的高考成绩。因此，我把思想教育工作摆在首要位置，早抓，常抓，并贯穿始终。而方式手段之一就是教育利器——主题班会。

8月份的补课，我针对学生对高三的认识还比较模糊，思想重视不够，举行了题为《高三，我准备好了》的主题班会。对比今年高考，分析了高二期末考本班成绩，并剖析了本班的现状，从“调整心态，战略战术和听老师的话”三方面做了“如何适应高三”的指导，并要求学生定下了各自的高考奋斗目标。班级很快进入高三状态。9月份，我为巩固前一个月的教育效果，召开了题为《渡过高三这条河》的主题班会。用“带着——勇气、务实、健康、友情、珍惜、感恩、道德，和“舍弃——自私、虚荣、侥幸、埋怨、懒惰、浮躁、诱惑、狭隘”等一组关键词，和同学们分析分享了作为高三学习应该怎么做和不应该怎么做的心得。更好的为他们的行为指明方面。

10月份，我针对部分学生学习效率低下甚至出现扬言要放弃某些科目学习的情况，召开了题为《效率》的主题班会。在班上进行了一场学习效率的探讨（时间为一周），并让班上的尖子在下一周班会上做了学习心得介绍。最后大家甚至总结出了诸如“思路决定出路”“成功就是把简单的事不断的重复做”等堪称至理名言的体会。

11月份，针对上月末的“惠二模”年级数据较为良好的情况，为了进一步鼓舞士气，我设计了一个题为《明天更辉煌》的主题班会。班会分为“自我分析”“老师分析”“各显神通”“展望高考”四个板块。分别对半个学期的自己、班级做了客观中肯的分析，并让学生各显神通，对下一阶段的自己和班级的发展提出宝贵的建议。也通过幻灯，向全体同学展播了我国部分不同层次（上到重点的北大、清华、中大，下到普通的东莞理工、东莞职业技术学院等的）大学校园图片，进一步激发了同学们的高考动机。

11月，针对考后和校运会后出现的松散情况，我还精心准备了《做优秀的岭中人做优秀的中国人》的主题班会。抓住“如何让自己的生活更优雅”这个中心，从“真”“善”“美”三个角度做了教育。这里的“真”主要是讲做一个真心、真诚读书、学习的人，不要披着学生的外衣，做着非学生的勾当。这里的“善”主要指“感恩”和“不做妨碍班级和同学的事”，教育大家遵守纪律。这里的“美”，我专门奖了“劳动最美”的“脑力劳动”也就是“学习”！然后利用校运会同学的精彩表现，进一步加强凝聚力的教育，告诉他们“真善美孕育了名人伟人，同样也孕育了团结奋进的高三（5）这个团队”！

12月份，主要是在期末考动员也考试心理辅导方面做了设计和实施。分别开了题为《克服高原现象》、《备战期末，迎接高考，我能我行》的主题班会。16周班会课观看了华南师范大学心理学系王玲教授的《高考心理辅导》专题讲座视频。

（二）利用班级学习园地，进行思想宣传教育。

本学期，针对不同时期的班级情况，张贴引发《给高三同学的四句话》、《写给2013届的高三学子》、《高三学生如何进行体育锻炼》、《理科综合学习方法集锦》等等励志、指导性文章，还开设专版，让学生把自己在周末查找下载有相关教育意义的文章（或自己带来的报纸）进行张贴，寓教于读。

（三）做好班级标语的完善工作，营造浓厚的班级教育文化氛围。

我们班的课室是上一届高三（5）班的课室，原来的年级在标语的设计上花了很大的功夫，标语的质量也很好。于是我在保留教室前后原有标语的请提下，对标语做了深化。分别在前标语“学习改变命运，行动成就未来”上加上“只有努力才能改变，只要努力就能改变”一句，在课室后标语“宁吃一年苦，不留终身憾”上加上了“不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白过。”的标语。还在教室的两侧贴上“行动，才有收获；坚持，才有奇迹”的标语。打造浓郁的高三备战氛围。

二、重点抓好分层教育工作。

平行分班给这一届高三带来不少亮点，同时也给明年的高考带来让领导担忧的地方。于是，本届高考的压力可谓前所未有，而本班的高考指标（本科16个，重点1个）也是全年级最重。针对这个问题，学校、级部、班级均做了很多工作，其中分层教育就成了首要工作。本学期，我针对本班学生成绩“两头大、中间小“的特点，坚决贯彻“抓两头促中间”的工作理念。加大力度抓好优生的思想、学法指导，做好后进生的维稳、转化工作。增强中间层面的竞争意意识。定期召开会议，单独谈心，争取科任老师、家长的多点配合等。收到较好的效果。

三、严明纪律、做好表率。

学习出成绩，纪律是保障。因此，我组织班委重新制定了高三阶段本班的班规。重点在学习纪律、住宿纪律、请假制度等方面进行了加强。并做到有法必依，执法必严。本学期，李X轩、叶X明、叶X俊、叶X雄、叶X余、丁X源等几名同学，就领教了严明的版规的威力。班级的自律和他律相结合，形成了良好的班风。班级也因此连续被评为“文明班”。做为班主任的我，尽管很忙（学生会、备课组一大堆杂事），也住得很远，但我能坚持每天晚上6点半前，早上7点前到班，和学生一起运动，吃饭。在各个方面做好学生的表率。真正做到：高三（5），我们是一个团队在战斗！

8.2022—2023学年度第一学期范文篇八

一、指导思想

以《邓小平理论》和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本，德育为先”的教育理念，以新教育理论的实践及推广为契机，以培养学生的高尚道德情操为目标，以常规教育为切入点，以德育科研和主题教育为载体，以竞赛评比为手段，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路和方法，深入开展社会主义荣辱观教育和爱国主义教育，坚持与时倶进地开展德育工作，抓好常规，抓严细节，抓实过程，凸现效果，形成 “团结、高尚、勤奋、自强”的文明校风，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标与措施

1、加强年段管理，提高德育工作的实效性

按照《德育大纲》和学校工作计划，根据学生的实际情况，制定出切实可行的年段德育管理工作计划，充分发挥年段管理的优势和年段长长的积极性，积极有效地开展主题教育和德育管理工作。

①重沟通，主动了解情况，把事故扼杀在萌芽状态。沟通，是学校德育管理工作中最关键的一环。年段长在平时的教育教学中及时了解班主任的工作情况，随时发现学生的思想动向，从而根据实际情况及时改进工作中的不足之处，及时对学生做好教育引导工作，把事故扼杀在萌芽状态。

②抓反馈，及时处理问题，把影响缩减到最小范围。充分发挥年段长在工作中的桥梁作用。在最短时间内将上级的精神贯彻到每个班主任及学生；将班主任的工作情况和学生的思想动态反馈给学校领导。一旦发现问题及时调处，把影响缩减到最小范围。③求实效，积极开展工作，把作用发挥到最佳状态。充分利用年段管理模式的优势，有计划的灵活机动地开展各项德育工作和主题教育，切实加强德育教育和常规管理工作，把德育工作的作用发挥到最佳状态。

2、着眼持续发展，抓好德育队伍建设

①完善德育管理网络，形成全员育人机制。继续完善校内德育管理网络格局，建立健全分管副校长总负责，政治处具体负责，年段长全力实施，班主任通力协作，任课老师人人参与的德育管理机制。健全岗位责任制，使全体教师主动适应德育教育的新局面，形成全员育人的良好氛围。

②加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。继续实施班主任培训、新老班主任结对、班级管理论坛、优秀班主任评比等活动，通过参观、学习、培训、交流，不断提高班主任的工作责任性和积极性，提高班主任的业务水平和工作能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

③加强学生干部队伍建设，实现学生自我管理。通过培训、竞选、轮换等形式，积极发掘学生自我教育潜能，激发学生参与班级管理的积极性和主动性，提高学生干部的责任性和工作能力，打造一支威望高、责任心强、管理能力好的学生干部队伍。继续推行“值日班长制”，记录好《班级周志》，让学生参与学校和班级的常规管理活动，发挥他们在自我教育、自我管理中的积极作用。

④拓展德育评比内涵，促进师生健康成长。在抓德育常规工作基础上，将“纪律、卫生、广播操、黑板报”的评比拓展为“纪律、道德、文化”的评比。同时在评比的基础上开展“先

进班级”的评选活动，凸现典型楷模的作用，帮助学生树立正确的“荣辱观”，养成良好的思想道德品格。

3、立足常规管理，夯实德育教育基础

①深化爱国教育，引导学生树立正确的人生观。以“升旗仪式”、“国旗下讲话”为主要载体，充分发挥学校网站、校园广播站、黑板报、宣传橱窗等渠道的宣传作用，充分利用各种德育资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观。充分发挥共青团组织作用，结合教师节、国庆节、“一二·九”纪念日、校庆等重大节日，组织开展多种形式的爱国、爱校主题教育，切实加强学生的思想道德建设，不断提高德育工作实效。

②抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。在认真贯彻落实《中小学生守则》《中学生行为规范》的基础上，根据学校和学生的实际，切实抓好以养成教育为主要内容的常规管理。开展“学规范用规范”知识竞赛。建立文明监督岗，加强纪律卫生、二操质量、自行车排放等行为习惯的检查和考核，做好“行为规范示范班”的评比工作。组织开展校园安全教育、爱护公物教育、爱护环境教育，引导学生自觉地用“中学生守则”来规范自己的行为，培养学生良好的行为习惯。

③进一步加强诚信教育，培养“诚信小公民”。以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，并认真挖掘一批典型，在学生中进行有效的宣传，大力弘扬诚信之风，使学生学有榜样，赶有目标，争做明礼守信之人。通过阶段教育训练，在学生中评选出一批“诚信小公民”。

④加强文明礼仪教育，培养“文明礼仪小公民”。认真贯彻落实龙海市教育局《关于开展“知荣辱学礼仪建和谐校园”主题教育的通知》精神，以创建“文明校园”、培养“文明师生”为目标，积极开展“文明礼仪进校园”活动，促进学生知晓礼仪文化的内涵,倡导文明礼仪从小事做起。把文明礼仪教育与社会主义荣辱观教育、廉洁文化教育紧密结合起来，渗透到学生日常生活的方方面面，引导并促进学生形成良好的社会道德规范，讲礼貌、知礼仪、重礼节、养成文明言行，大力弘扬文明礼仪之风，为和谐社会构建坚固的思想道德防线。

⑤抓好法制安全教育，增强学生的遵纪守法意识。采取法制教育讲座、法律知识图片展、法律知识竞赛、青少年犯罪典型案例分析等多种形式，对学生进行法制纪律教育，增强学生知法护法和遵纪守法意识，建设“法制校园”。举行交通安全讲座，进行法制安全知识竞赛，开展安全演练活动，落实安全责任制，强化监督检查，增强学生的安全防范意识，提高学生的自救自护能力。教育学生珍爱生命，注意防火、防溺水、防触电、防食物中毒、防交通事故等，致力创建“安全文明校园”。

4、大胆探索创新，开展德育特色教育

①加强心理教育，致力培养学生的健康心理素质。通过心理知识学习活动、组织心理健康讲座、开设心理健康课、开展心理健康咨询活动，并利用校园电视台、橱窗、黑板报开辟“青春热线”“心理咨询”等节目或栏目，努力提升教师的心理品质和人格魅力，进一步加强学生的心理研究和心理辅导，帮助部分学生清除心理障碍，让阳光伴随学生成长。

②深化德育实践，锻炼学生的意志和才干。加强德育基地建设，继续加强与武警龙海市中队、榜山派出所共建活动，努力营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

④加强与家庭、社区的联系，形成“三位一体”育人网络。发挥分部管理的优势，发挥家长委员会的作用，召开分年段、分层次的家长会，召开由班主任、任课老师、学生及家长共同参与的座谈会，充分利用“家校路路通”这一灵敏快捷的交流平台，切实加强与学生家长的联系，加大家庭教育的力度，沟通情况，交流育人的经验、体会和意见、建议；加强与

社区的联系，对周边环境进行综合治理，发挥社会大学校的育人功能，构建“三位一体”育人网络，促进学生健康成长。

5、加强校园文化建设，营造良好的育人环境

①以开展德育科研为抓手，提升德育工作的品位。班主任要转变教育观念，确立“教书育人，德育为先”的新理念，大力开展校园文化建设，突出优秀传统文化氛围的营造，不断优化育人环境，充分发挥环境育人的积极作用；深入开展德育工作的探索与研究，探索方法，研究规律，总结经验，积极撰写教育论文，提升德育工作的能力和水平。

②以营造书香校园为平台，促进德育工作人性化。利用朗诵诗文、名著阅读、书画创作、作文竞赛等多种形式，开展“廉洁文化进班级”、“争做诚信小公民”、“推广普通话”（每年九月份第三周为“推普周”）等多种活动，促进校园文化建设，学校创设各具特色的走廊文化、橱窗文化，分部创设学生书画作品展示窗，班级创设板报文化，学生交流“我的座右铭”，切实做好学校、分部、班级文化创建工作，营造浓郁的校园文化气息，营造书香校园，丰富德育的内涵，提高德育的功效。

③以加强网络建设为途径，提高校园文化的科技含量。搭建班主任工作数字平台。利用校园信息中心，开发班主任工作软件，将学生成长记录、班主任工作记录等逐步实现网络数字化管理。

三、德育工作具体安排：

九月：行为习惯养成月

1、新学期开学典礼。

2、制定班级工作计划

3、七年级、高一年养成教育

4、进行行为规范常规教育。

5、建立“文明监督岗”，开展班级卫生常规检查。

6、开展“尊师重教”班会活动。

7、开展“推普周”主题活动。

8、举行安全演练活动。

9、举行“庆国庆，颂祖国”班会活动。

十月份：爱国主义教育月

1、组织开展“今天学好知识，将来报效祖国”的主题班会活动。

2、班级文化建设活动

3、开展“感恩父母”征文活动。

4、举行“孝亲敬老”主题教育。

十一月份：读书月

1、期中考试考前动员教育

2、期中考试后总结反思

3、组织开展学生科技节活动

5、举行法制安全教育报告会。

6、开展法制安全知识竞赛。

7、开展“中学生文明礼仪”竞赛活动。

8、校园文化建设活动。

十二月：学生风采展示月

1、“一二·九”纪念活动

2、组织学习《未成年人保护法》。

3、举办心理健康教育讲座

4、“争做诚信小公民”诚信教育系列活动

5、学生迎新系列活动

6、召开“迎新年，展风采”主题班会。一月份：师生成果展示月

1、日常行为规范总结考核

2、做好各项评先工作。

3、期末考试考前动员教育

4、完成班主任工作总结

5、做好德育资料积累、整理归档工作。

9.2022—2023学年度第一学期范文篇九

少先队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校少先队大队部将以学校工作计划为指导思想，围绕学校德育工作目标开展相关活动，充分依靠班主任队伍，发挥班主任老师在德育工作方面的积极性和主动性，牢抓常规，以“善本价值观教育”和“文明礼仪教育”为着眼点，认真抓好学生的文明礼仪习惯，进一步巩固良好的队风校风，加强队风队纪建设，努力抓好鼓号队训练，促进学生德、智、体、美全面发展，为少年儿童提供一个有益身心健康的成长环境，推进我校德育少先队工作的新发展。

二、工作重点：

（一）再抓安全教育，知礼教育，继续进一步加强行为规范养成教育，打造文明校园、平安校园、绿色校园、书香校园。

1、规范学生行为举止，重视礼仪安全教育。利用班会课，重新学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，把养成教育和文明礼仪教育作为德育工作的重点，根据学生实际情况，有针对性地开展教育活动，通过广播宣传、国旗下的讲话、主题班会、中队活动课等途径进行思想道德教育。

3、合理利用升旗仪式，各节日的庆祝活动，以及班主任的日常教育，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日、元旦以及各种传统节日为契机，召开主题班队会，弘扬民族精神、渗透道德观教育、使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，增强学生的心理承受能力和自我调节能力。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，促进学生以良好的道德情操、积极向上精神风貌和健康的身心全面发展。

4、加强各中队以及大队部的干部队伍建设，吸收新队员，锻炼新队干，加强对学生干部的教育与培训，充分发挥其模范带头和监督作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

5、一日既往地开展星级班级评比制度，并进一步落实各楼层图书角轮值整理制度，力求通过常规检查及评比，增强学生对班级的责任感，认识行为规范的必要性，充分调动学生的积极性，增强班级的凝聚力。

（二）加强少先队组织建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。为少先队员提供更为广阔的展示平台和锻炼机会，培养少先队员自主、民主的主人翁意识。

2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播、中队角等少先队阵地的作用，在少先队活动中，根据不同主题适当渗透一些与心理健康有关的内容，重视学生的心理素质和个人素养的引导和培养。

3、加强少先队队干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。

4、继续以各种队报队刊为依托，努力组建各种有益学生身心发展的活动小组，如小记者站等，宣传少先队工作，学习各校的工作经验，促进我校少先队工作再上新台阶。

（三）开展丰富多彩的社会实践活动

通过周末及传统节假日时间，让少先队员参加社会实践活动。在社会实践活动中，让少先队员锻炼了自主能力，面对社会的判断能力，应变能力等许多书本上学不到的知识。争取多请专家开展安全讲座、感恩教育、爱国教育和纪律教育，采取多元化的方式，利用视频、网络、座谈等方式，拓宽实践活动的范围，从而增强个人心理承受能力和自我调整适应能力。

三、具体工作安排：

九月份：工作重点为文明礼仪教育、行为规范教育、安全教育、爱国主义教育、尊师敬师教育以及弘扬民族精神和培育民族自豪感。

1、举行开学典礼暨文明礼仪教育启动仪式。

2、第一周开展文明礼仪周教育活动。

3、第二周落实安全教育周活动。

4、庆祝第27届教师节，面向全校学生开展“感恩教师宣言活动”，每班2名学生代表通过演播厅向老师表示爱戴及感恩之情。

5、第三周召开文明礼仪主题班会。

6、第四周卫生环保教育周7、开展第十五届少先队大队委竞选活动。

8、红领巾广播站带领全校学生复习《弟子规》，并准备学习《孝经》。

9、各班黑板的主题为“安全教育和庆祝教师节”。

10、组织好学校值日生的检查工作，面向四年级进行值日生招新。

11、继续执行图书角班级轮值整理制度。

12、“礼仪之星”评选及资料准备。

十月份：以爱国主义教育和环保教育为重点，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

1、开展弘扬民族精神教育暨“十一”庆国庆活动。

2、召开“弘扬民族精神，培养民族自豪感”主题班会。

3、“10.13”少先队建队日系列活动 ——“队史”知识教育。

4、广播站配合科学科组宣传学校科技环保节活动。

5、结合学校“科技环保节”主题，评选及公布“科技之星”。

6、各班出好“科技环保”主题黑板报。

7、通过广播倡导用眼卫生，大队部大力度检查眼保健操情况。

8、公布“科技之星”。

9、“尊重与诚信”主题教育。

10、学生秋游。

十一月份：养成教育、文明礼仪为重点。

1、配合教导处开展读书月书香校园宣传，评选“阅读之星”。

2、开展以养成教育、文明礼仪为主题的队会活动。

3、出好“书香校园”主题黑板报。

4、加强值日工作的管理、监督，提高值日生的工作能力。

5、公布“阅读之星”。

6、配合体育组宣传准备校运动会。

十二月份：继续以养成主义教育为重点，培养学生校外的文明修养。积极提倡学生开展阳光体育运动。

1、做好元旦活动的准备工作。

2、结合运动会的宣传及举办，评选及公布“运动之星”。

3、对值日工作检查监督，做好星级班级评比工作。

4、各班出好庆元旦板报。

5、一年级新队员入队仪式。

二0一二年一月份：以安全教育、法制教育为重点。

1、组织学生学习有关法律、安全知识，学习自我保护基本安全技能。

2、邀请民警开展安全法制讲座。

3、评选本学期“文明学生”。

4、做好资料收集工作和各项总结。

5、迎接期末质量检测。

6、安排寒假少先队活动。

四、少先队常规工作制度：

1、每周一升旗仪式

2、每月五星级班级评比

3、每周五学校值日生、国旗班及大队干部会议

4、每月一次班主任会议

5、每月一期黑板报检查

6、学生报刊杂志的发放工作

7、鼓号队和交通安全队的训练

益田小学少先队大队部

10.2022—2023学年度第一学期范文篇十

女：尊敬的各位领导男：各位老师合：大家节日好！女：秋风送爽佳节临，男：红花硕果暖人心。女：景色满园关不住，男：“ ”正逢又一春。

女：今天，我们全体职工欢聚一堂，热烈庆祝第二十五教师节，首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意！让我们诚挚的道一声：合：你们辛苦了！

女：在过去的几个月里，我们小学在以赵书记为首的新一届领导班子带领下，有了翻天覆地的变化。

男：爱严有度、策略激励、奖惩分明，是人文化的管理新模式。女：自觉主动、敬业奉献、争创和谐，是竞争型的新教师队伍。男：文明礼貌、活泼灵动、健康向上，是德智并举、体艺双馨的教育成果。

女：春风化雨，我们的真情惊动天地；呕心沥血，我们的奉献可歌可泣。

男：今天，就让我们以“师魂颂”为主题，让我们饱蘸激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，来共祝我们自己的节日！本次活动将由9位校级领导担任评委，评出一、二、三等奖，比赛成绩将在赛后当场公布，下面就领导组：

男：有请领导组豪迈登场，为我们真情告白！教辅组：

女：感谢各位领导的真情告白，你们的铿锵誓言为我们吹响了奋进的号角，相信全校教师必将在你们这些领头雁的带领下创造实验更加辉煌灿烂的明天。下面将请出教辅组为大家朗诵《师德赞》。学前组：

我骄傲我是教师，我是教师我骄傲，学前组的所有教师用爱心、精心、和细心来诠释着教师的崇高，是他们为实验的教育奠定着最坚实的基础，请欣赏学前组为我们带来的：《我骄傲，我是教师》。微机组：

在学校中有这么一支团队，他们为人处事相对低调，犹如空谷幽兰，自守一方净土，犹如开放在高崖上的奇葩，下面，就有请他们----微机组全体成员带来的朗诵：《我们是老师》。一年组：

接下来我们将有请一年组，他们朗诵的题目是《师魂礼赞》美术组：

我们从不言弃，我们在缔造实验精神，我们从不言弃，我们在打造实验品牌。是的，他们是在用脚踏实地，精益求精的工作态度全市着师魂。感谢一年组的精彩朗诵。下面，请欣赏由美术组为大家朗诵：《丹青书写师爱无垠》。二年组：

是啊，我校美术教师用彩笔装点了学校，用颜色点亮了孩子的心灵，看，如今校园里的宝贝们各个聪明灵动，我们做为教师多么的骄傲！下面有请二年组的教师颂出我们心中的自豪：《我骄傲，我是一名老师》。英语组：

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，都浸透了英语组教师不懈的追求。在这个特殊的日子，他们把欢庆编织成花海，把祝贺汇集成歌潮，向第二十五个教师节献礼。请英语最为大家朗诵：《走在开满鲜花的路上》。三年组：

感谢英语组的精彩朗诵，下面，将请出三年组为大家朗诵《倾洒爱心育桃李，奉献赤诚铸师魂》。思品组：

接下来有请思品组为大家朗诵《厚德载物育桃李大爱无言铸师魂》。四年组：

同事们，明天就是我们自己的节日了，看到大街上到处红旗招展，彩旗飘扬，我们的心啊，真的象乐开了花一样，也许此刻你和我一样，要大声的说，做老师，我不后悔！请听四年组带来的《无悔的选择》音乐组：

美丽的校园是您用心浇灌的殿堂；优雅的学校是您倾心耕耘的花园。听，殿堂里歌声阵阵；听，花园里乐声悠扬。音乐组不仅歌唱得好，而且素质也过硬，下面有请音乐组的个位美女们为大家朗诵〈〈我们是教师〉〉五年组：

五年组也是一支作风硬朗、业务精湛、开拓创新的集体，用爱生如子的赤诚以优异的成绩赢得了社会肯定和认可，分校的回归更让他们笑的如花灿烂，请看，他们在向《九月敬礼》。体育组：

体育组务实求实，拼搏进取，敬业奉献，大课间里体育场上都有他们矫健的身影，他们为我校打造“德治并举，体艺双馨”的知识型校园立下汗马功劳，下面，有请他们倾情朗诵《师魂爱》。综合组：

春风化雨，您的真情惊动天地；呕心沥血，您的奉献可歌可泣。综合组的您是孩子们的春萌与秋收；是孩子们的火炬与明灯。下面，有请综合组带来的《孩子们，老师来为你导航》。女：各位领导男：各位老师，女：会当出水三千里，直挂云帆济沧海。时代在前进,我们在发展。男：相信在新一任领导班子的带领下，我们一定会实现“办学特色鲜明、科学管理高效、教学质量突出、师生发展卓越”的国内知名一流小学，让我们每天快乐的工作，快乐的生活，我们合：一路辉煌，一路高歌！女：最后再次衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福！

11.2022—2023学年度第一学期范文篇十一

少先队活动计划

少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。为此，特对少先队工作计划安排如下；

一、指导思想

以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。

三、工作重点：

1、抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。

（1）、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

（2）、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人，诚信做事。

（3）、加强小干部队伍建设，加强对少先大队成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。

2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。

（1）、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥学校板报的作用。

（2）、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

3、加强常规工作的管理力度，完善德育档案，规范教室布置加强学生标识配带的监督力度。

四、具体活动安排

九月份

1、“点滴小事学雷锋”活动，校园安全教育

2、让每个队员通过具体活动对教师感恩，回报教师及母亲的恩情。

十月份

开展“学习好队长，争做好队员”活动。准备庆“十•一”文艺节目。