执行力管理与绩效考核培训(14篇)
1.执行力管理与绩效考核培训 篇一
目标管理与绩效考核培训的感悟和体会
——***办****
本人有幸参加公司举办的中层干部“目标管理与绩效考核”培训学习,经过一天的脱产培训,获益匪浅,深有体会。
一、短期的培训深受欢迎。这次培训是贯彻公司十二五计划里面综合提高管理素质精神的具体措施。这次对我们中层管理干部培训是具有针对性的,同时也深受欢迎。作为我们生产企业,身处工作第一线平时工作忙,事务多,很少有时间有精力放下来静心学习,也很少有机会参加学习培训,而且这次选择在公司,对基层领导干部来说,是一次难得的机会,我们希望今后多举办这样的培训班。
二、学习内容丰富,受益匪浅。尽管培训时间不长,但是安排的学习内容却是很丰富,而且很实用。这次培训为我们学习了:1.企业绩效管理概述;2.关键绩效指标体系设计;
3.企业绩效目标的制定与分解;4.绩效考核的面谈与沟通。通过形象化的教学,也使我们在提高管理能力方面有如突飞猛进的作用。另外,独特的学习方式,同样使我们大开眼界,耳目一网新。(通过案例分析:如影片里面的对白,假设了酒店经理选人才,三国将军选将等等……)同时模拟真实管理情境,对学员进行心理和管理两方面的培训,以轻松且生动的方式进行引导,效果特别好,这种全新的学习方法和训
练方式,寓教于乐,融挑战性、教育性、实用性为一体。
三、结合实际工作,学以致用。本人所在部门是公司安全办。参加培训后,有了一定的思路,将学到知识用到实践中。
除了上述的体会,我还觉得自己在现实当中还存在很多不足,当自知知识水平有限和管理水平有限的情况都没有自我提升和深造。经过此次培训,纠正了我积极向上的态度,努力奋斗,杜绝任何安全事故再次发生。
2.绩效管理与绩效考核的区别 篇二
【关键词】绩效 管理 评估 区别
前言
绩效管理与绩效考核的提出,已经不算是一个新的话题,但是对于国有企业来说,绩效考核的实施应该从2006 年算起.2006 年9 月20 日,国务院国有资产监督管理委员会下发了关于印发《中央企业综合绩效评价实施细则》的通知,把中央企业的绩效管理实施细则进行了统一规范,这也标志着国有企业真正意义上实现了按照市场经济原则和资本运营特征融入了市场经济大潮之中.不过,在实际工作中,我们发现了一个新的问题,有些单位将将绩效考核或评价等同于绩效管理,显然,这是概念上的错误,两者之间是有所不同的.绩效评价只是绩效管理的一部分。
一、绩效管理是什么
绩效管理是企业管理者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,是促进员工进行改善,帮助员工成功达到目标取得优异业绩的管理方法。绩效管理首先需要员工和他们的直接主管之间达成协议并保证完成,在协议中应对下面有关问题提出明确的要求和规定:
期望员工完成的实质性的工作职责;员工的工作对企业目标实现的影响;以明确的条款说明“工作完成得好”是什么意思;员工和主管之间应如何共同努力以维持、完善和提高员工的绩效;工作绩效如何衡量;指明影响绩效的障碍并排除之。
绩效管理可以达到以下目标:
使管理者不必介入到所有正在进行的各种事务中(过细管理);通过赋予员工必要的知识来帮助他们进行合理的自我决策,从而节省管理者的时间;减少员工之间因职责不明而产生的误解;减少出现当管理者需要信息而没有信息的局面;帮助员工找到错误和低效率的原因,从而减少错误和差错(包括重复犯错误的问题)。
概括起来,绩效管理是一种让员工完成他们工作的提前投资。通过绩效管理,员工们将知道管理者希望他们做什么,自己可以做什么样的决策,必须把工作干到什么样的地步,何时管理者必须介入。这将为管理者空出大量时间去完成只有自己才能完成的工作,从而节省了时间。绩效管理要求定期举行提高工作质量的座谈会,以便使员工得到有关他们工作业绩和工作现状的反馈。有了定期的交流,到年底时他们就不会再吃惊。由于绩效管理能帮助员工搞清楚他们应该做什么和为什么要这样做,因此它能够让员工了解到自己的权力大小,从而提高日常决策的能力。
总之,员工将会因为对工作及工作职责有更好的理解而受益,如果他们知道自己的工作职责范围,他们将会在其中尽情地发挥。
二、绩效考核的概念
绩效考核(或绩效评估)出现很早,有着悠久的历史。在西方工业领域。罗泊特·欧文斯最先于19世纪初将绩效评估引入苏格兰。美国军方于1813年开始采用绩效考核。简单而言。绩效考核是组织对组织内的成员一段时间的工作、绩效目标等进行考核,是前段时间的工作总结,同时考核结果为相关人事决策(晋升、解雇、加薪、奖金)等提供依据。绩效考核实际上是管理控制的一项内容。绩效考核在理论与实践中的局限是逐渐被人们认识的。传统的绩效考核是一个相对独立的系统,通常与组织中的组织目标和战略、组织文化、管理者的承诺和支持等其他背景因素相脱离。而这些背景因素对 于成功地实施绩效评估有着非常重要的作用。正因为传统的绩效考核对提高员工的满意度和绩效的作用非常有限,对完成组织目标的作用也不大,才导致了绩效管理的发展口。
三、绩效管理与绩效考核的区别
1.对人性的假设不同
在管理过程中,管理者做出决策、采取何种方式或手段必然受到其管理患想的束缚。而不同的管理思想有赖于管理者或管理思想家对人性的不同假设。绩效考核的人性观是把人看作经济人,人的主要动机是经济的,即在成本一定的情况下追求个人利益的最大化或在利益一定的情况下追求个人成本的最小化。这种人性观认为员工在没人监督的情况下会尽量少做工作或降低工作质量,而督促员工为企业做贡献的办法就是利用考核,通过考核这个“鞭策”之鞭提高员工的工作绩效。现代的人力资源管理崇尚“以人为本”的管理思想。所谓“以人为本”就是把人当经营与管理成人,而不是当成任何形式的工具或手段,人是世间的最高价值,人本身就是目的。作为人力资源管理的一个环节,绩效管理恰恰体现了这种思想。人不再是简单地被控制,更多的是信任、授权和被激励。
2.管理的宽度不同
所谓管理宽度,是指管理环节的个数,用以评价管理程序上的完整性。如上面所谈,绩效管理是一个严密的管理体系,由五个环节组成,即管理宽度等于5。同时,绩效管理又处在人力资源管理这根链条上,它与工作分析、人力资源规划、招聘与安置、薪酬与福利、培训开发等环节共同构成人力资源管理内容。对绩效管理整个体系来讲,绩效考核仅仅是冰山一角。要使得绩效考核变得真正有效,任何一个环节都不应忽视。它与其它的四个环节共同组成一个完整的管理链条。
3.管理的目的不同
由于绩效考核是绩效管理中连接绩效实施和绩效反馈与面谈的环节,因此,它从绩效实施过程中获得员工实际绩效的证据与事实, 同时,绩效考核的结果成为绩效反馈与面谈的主题。显而易见,绩效考核的目的是从一其作为绩效管理环节这一角度出发的,即是对照既定的标准、应用适当的方法来评定员工的绩效水平、判断员工的绩效等级,从而使绩效反馈与面谈有针对性。与绩效考核相比,绩效管理的目的是从其作为人力资源管理环节的角度而谈的,它服务于其它环节,从而提升人力资源管理水平。绩效管理的目的主要体现在以下几个方面:为人员的内部供给计划提供较为详尽的信息;为更有效的职位分析提供依据:为员工薪酬调整提供信息;为制定员工培训与开发计划提供依据,并在此基础上帮助员工制定个人职业生涯发展规划,从而实现企业与员工的双赢。
4.管理者扮演的角色不同
在绩效考核环节,管理者的角色是裁判员;在绩效管理过程中,管理者的身份是多重的,即辅导员+记录员+裁判员。绩效考核是对员工一段时间内绩效的总结,管理者需要综合各个方面给员工的绩效表现做出评价,公平、公正是至关重要的。因此管理者更像裁判员,根据事实客观公正地评价员工的绩效水平。在绩效管理中,管理者除了是裁判员,也是辅导员和记录员。绩效目标制定以后,管理者要做一名辅导员,与员工保持及时、真诚的沟通,持续不断地辅导员工业绩的提升,从而帮助员工实现绩效目标。另外,要想做名合格的判断员,管理者要先扮演好记录员的角色,记录下有关员工绩效表现的细节,形成绩效管理的文档, 以作为绩效考核的依据,确保绩效考核有理有据,公平公正。
结论
为提升的整体绩效而实现从绩效考核到绩效管理的转变是公司发展的必由之路,也是每一个管理人员必须具备的管理意识,通过树立事前控制的责任意识、事中控制的服务意识和事后控制的偏差分析真正将绩效制度和员工的考核结合起来,使绩效考核科学化、绩效制度合理化,使绩效管理真正成为提升公司绩效的有利武器。
【参考文献】
[1]胡竞.绩效管理与绩效考核[J].河北建筑科技学院学报(社科版),2003,(1).
[2]董玲.绩效考核与绩效管理[J].大众科技,2005,(8).
3.关于调整绩效考核方案执行的报告 篇三
总经办领导:
在8月份公司提出要求开始制定绩效考核方案,并要求行政人事部给出具体的执行办法,经本人近两个月的观察及试行情况,对公司的实际情况做了了解,确定目前公司管理及运营工作不适合马上进行绩效考核,在此本人对之前工作做出的失误判断检讨,失误如下:
1、在没有了解确定各个岗位工作流程、标准及细节的情况下,就着笔设计制作绩效考核方案,个人准备不充分;
2、对绩效执行要求的基础条件评估不准,应该先将基础做好之后再做绩效;
3、宣导不够,尤其是中高层管理者,宣传的重点不应该是考核,而是如何提升绩效的管理方法;
4、没有考虑周到绩效管理和其他管理系统的冲突(如人员不足、培训力量单薄、没有健全的办公管理工具)
5、没有将各个岗位职责划分明确;
6、各部门各店工作流程及沟通不及时、中途信息流失严重等情况认知不准确;
7、目前对公司内部员工工作的评估、奖惩、选拔、淘汰依据的数据不能相对明确这点认知不足;
8、没有在设计绩效方案之前将员工对公司的认知做一个宣导;
9、没有在执行绩效前将实际操作方面的培训,做一次普遍的培训;
10、没有很好的监督制度执行情况,经常出现“执行中途消失”“宣导中途断层”的现象。根据上述问题,本人认为我们做绩效的第一步不是做绩效方案或是执行绩效考核,而是将公司现在存在的问题,特别是直营事业部门的管理及实操技能问题做一个相对系统的标准及培训,因此,希望调整绩效考核方案的执行日期。针对调整绩效,今后的工作进度及重点,归纳为以下几点: 第一步:我将协助培训部将直营事业部各岗位的工作服务标准制定出来(包括楼面、水吧、厨房),并全程参与。培训可以采用DV播放、现场演示、现场客户协助指导的办法推行,此项培训针对直营事业部所有员工; 第二步:将公司所有跨部门表单、报表、制度、及工作流程、填写方式做一个系统的培训指导,统一管理及监督。同时,个别岗位工作内容需要合理化调整及增减的,向各部门提出要求,如批准后,监督执行。此项可以和第一步错开执行;
第三步:针对绩效管理,组织直营事业部领班、主管、储备经理、经理、厨师长的绩效沟通会,让大家在绩效管理中找到自己的位置同时了解直营事业部各门店在管理过程中迫切需要改善或解决的问题,予以沟通解决或反映; 第四步:监督了解管理系统(供应系统、OA)的建设及使用情况,如有必要做培训宣导,此项可与前三部同步执行;
第五步:重新调整绩效考核方案及重点,绩效考核方案推行将以一推二、二推三逐店推行的方式执行。
以上五部曲预计两个月内完成,预计明年后第二个月如无意外,绩效可以开始推行。
行政人事部
4.绩效考核与管理 篇四
一、绩效考核的定义
绩效是相对一个人所担当的工作而言的,即按照其工作性质,职工完成工作的结果或履行职务的结果。绩效考核是现代企业广泛运用的一种开发人力潜能为中心的科学管理模式,首先它采用科学的方法对下属所规定的职责履行程度、工作目标完成情况进行公正的评定;其次将评定结果与分配、晋级、人力选拔直接挂钩;再次通过指导企业培训计划和下一步人力资源开发计划。它虽是按行政职能结构形成的一种纵向延伸的考核体系,但它也应是一种双向的交互过程,这一过程包含了考核者与被考核者的工作沟通,通过沟通,考核者把工作要项、目标以及工作价值观传递给被考核者,双方达成共识与承诺。
绩效管理是一个持续和具有弹性的流程,这一流程包括主管们和他们一起工作的下属或伙伴,在一个架构下就如何更好地一起工作以实现企业的目标的过程,它侧重对未来绩效的规划和改善,而不是仅仅对过去的绩效作出评估。
二、绩效考核的目的
绩效考核不是主管对下属挥舞的“大棒”,也不应成为“无原则”“和稀泥”式的每人都好。考核也不是为了制造下属的差距,而是实事求是地发现下属工作的长处、短处,以扬长避短,有所改进、提高,它的目的主要有:
1、满足下属心理上的一种高层次成就感的需要;
2、完成任务后所需的认可感;
3、下属本人发展意识的了解和满足,使下属增强组织归属感;
4、满足下属实现目标的参与感;
5、找出差距,明确今后的工作目标。
三、绩效考核的作用
对考核者来说:
1、能帮助下属建立职业工作关系;
2、借以阐述主管对下属的期望;
3、了解下属对其职责与目标任务的看法;
4、取得下属对主管、对公司的看法和建议;
5、共同探讨下属的培训和开发的需求和行动计划。
对被考核者来说:
1、通过考核,加深了解自己的职责和目标;
2、自己的成就和能力可以获得主管的赏识;
3、获得说明困难和解释误会的机会;
4、了解与自己有关的各项政策的推行情况;
5、了解自己在公司的发展前程;
6、在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。
四、主管在绩效考核中所充当的角色
在绩效管理中,直接主管是实施的主体,起着桥梁的作用,上对公司的绩效管理体系负责,下对下属员工的绩效提高负责。如果,直接主管不能转变观念,不能很好地理解和执行,再好的绩效体系,再好的绩效政策都只能是水中花,镜中月,只能与“鸡肋”无异。
所以,在实施绩效管理之前,首先要团结你们直接主管这个主体,统一你们的思想,使你们真正发挥绩效管理者的角色,承担自己应该承担的责任,做自己应该做的工作,让大家真正动起来。只有大家真正按自己的分工真正动起来了,绩效管理才能按预想的方向前进,才能真正实现落地,得到有效实施。
那么,绩效管理中,你们应该扮演那几个角色,做好那些工作?
主要有以下四个角色:1.合作伙伴2.辅导员3.记录员4.公证员
(一)、合作伙伴
在绩效的问题上,你们与下属的目标是一致的,你们的工作通过下属完成,你们的绩效则通过下属的绩效体现,所以,下属绩效的提高即是你们绩效的提高,下属的进步即是你们的进步。
绩效使你们与下属真正站到了同一条船上,风险共担,利益共享,共同进步,共同发展。
鉴于这个前提,你们就有责任、有义务与下属就工作任务、绩效目标等前瞻性的问题进行提前的沟通,在双方充分理解和认同公司远景规划与战略目标的基础上,对公司的年度经营目标进行分解,结合下属的职务说明书与特点,共同指定下属的年度绩效目标。
在这里,帮助下属,与下属一起为其制定绩效目标已不再是一份额外的负担,也不是浪费时间的活动,而是你们的自愿,因为你们与下属是绩效合作伙伴,为下属制定绩效目标的同时就是你们为自己制定绩效目标,对下属负责,同时就是你们对自己负责。
通常,你们与下属应就如下问题达成一致:
1、下属应该做什么工作?
2、工作应该做得多好?
3、为什么做这些工作?
4、什么时候应该完成这些工作?
5、为完成这些工作,要得到哪些支持,需要哪些提高哪些知识、技能,得到什么样的培训?
6、自己能为下属提供什么样的支持与帮助,需要为下属扫清哪些障碍?
通过这些工作,你们与下属达成一致目标,更加便于下属有的放矢的工作,更加便于自己的管理。为后续的绩效管理开了一个好头,可能开始有一点麻烦,万事开头难,但好的开始是成功的一半,绩效目标是一个良好的开端。
(二)、辅导员
绩效目标制定以后,你们要做的工作就是如何帮助下属实现目标的问题。
在下属实现目标的过程中,你们应做好辅导员,与下属保持及时、真诚的沟通,持续不断地辅导下属业绩的提升。业绩辅导的过程就是你们管理的过程,在这个过程中,沟通是至关重要的关键。
绩效目标往往略高于下属的实际能力,下属需要跳一跳才能够得着,所以难免在实现的过程中出现困难,出现障碍和挫折。另外,由于市场环境的千变万化,企业的经营方针,经营策略也会出现不可预料的调整,随之变化的是下属绩效目标的调整。所有的这些都需要你们与下属一起,你们帮助下属改进业绩,提升水平。
这个时候,你们就要发挥自己的作用和影响力,努力帮助下属排除障碍,提供帮助,与下属做好沟通,不断辅导下属改进和提高业绩。帮助下属获得完成工作所必须的知识、经验和技能,使绩效目标朝积极的方向发展。
沟通包括正面的沟通和负面的沟通,
在下属表现优秀的时候给予及时的表扬和鼓励,以扩大正面行为所带来的积极影响,强化下属的积极表现,给下属一个认可工作的机会。在下属表现不佳,没有完成工作的时候,也应及时真诚地予以指出,以提醒下属需要改正和调整。这个时候,你们不能假设下属自己知道而一味姑息,一味不管不问,不管不问的最终结果只能是害了下属,于自己绩效的提高和职业生涯的发展也无益。
需要注意的是,沟通不是仅仅在开始,也不是仅仅在结束,而是贯穿于绩效管理的整个始终,需要持续不断地进行。因此,业绩的辅导也是贯穿整个绩效目标达成的始终。这对你们来说,可能是一个挑战,可能不太愿意做。但习惯成自然。帮助下属改进业绩应是现代管理者的一个修养,一个职业的道德,当然它更是一种责任,一个优秀的管理者首先是一个负责任的人,所以,贵在坚持。
(三)、记录员
绩效管理的一个很重要的原则就是没有意外,即在月初考核时,你们与下属不应该对一些问题的看法和判断出现意外。一切都应是顺理成章的,你们与下属对绩效考核的结果的看法应该是一致的。
争吵是令你们比较头疼的一个问题,也是许多的你们回避绩效,回避考核与反馈的一个重要原因。为什么会出现争吵?因为缺乏有说服力的真凭实据。试问,不做记录,有哪一个主管可以清楚说出一个下属一个月总共缺勤多少次,都是在哪一天,什么原因造成的?恐怕没有,因为没有,下属才敢于理直气壮地和你争论,和你据理力争。
为了避免这种情况的出现,为了使绩效管理变的更加自然和谐,你们有必要花点时间,花点心思,认真当好记录员,记录下有关下属绩效表现的细节,形成绩效管理的文档,以作为每月考核的依据,确保绩效考核有理有据,公平公正,没有意外发生。
做好记录的最好的办法就是到能够观察到下属工作的地方进行观察记录。当然,观察以不影响下属的工作为佳。记录的文档一定是切身观察所得,不能是道听途说,道听途说只能引起更大的争论。
(四)、公证员
绩效管理的一个较为重要也是备受下属关注的环节就是绩效考核。
绩效考核是一段时间绩效管理的一个总结,总结绩效管理中下属的表现,好的方面,需要改进的地方,你们需要综合各个方面给下属的绩效表现做出评价。同时,绩效考核也是公司薪酬管理、培训发展的一个重要依据。所以,公平、公正显得至关重要。
绩效管理中的绩效考核已不再是暗箱操作,也不需要。你们不仅仅是考官,更应该是站在第三者的角度看待下属的考核,作为公证员公证下属的考核。
你们之所以可以作为 公证员来进行考核,主要是因为前面三个角色铺垫的结果。在前面工作的基础上,下属的考核已不需要你们费心,可以说是下属自己决定了自己的考核结果。下属工作做的怎么样在绩效目标、平时的沟通、你们的记录里都得到了很好的体现,是这些因素决定了下属的绩效考核评价的高低,而非你们,你们只须保证其公平与公正即可。
所以你们在绩效考核中应扮演公证员的角色。
做公证员似乎是轻松的,但却是前面的努力的结果,是一直的努力才使得你们可以坦然面对本来很烦人的考核,可以泰然处之,轻松应对。这也是绩效管理所追求的目标,让一切成为自然,让下属自己管理自己的绩效。
其实,绩效管理很简单,只要思想统一了,路子对头了,角色演好了,绩效管理就一定能出成效,而且会远远超出我们的想象。当然,如果我们大家没有很好地认识自己在绩效管理中所扮演的角色,没有能够处理好管理与绩效管理的关系,导致了执行不力,使得绩效管理的体系、政策、方案、流程不能很好地落实,那么,我们就得考虑自己是否能够胜任主管这个职务了,是不是?
五、绩效考核中应克服的心理弊病
1、光环效应:认为一个人有显著的优点,其他方面都好,以偏概全,不做具体分析;
2、趋中效应:不愿承担责任或对被考核人不熟悉,采取平均主义,都评“良好”;
3、近期效应:对最近发生的事情印象较深,认为这便是被考核者的一般特征;
4、个人偏见:偏爱自己喜欢或熟悉的人;
5、类已效应:考核者不自觉地将被考核者与自己进行比较,以自己作为衡量的标准,这样会产生自我比较的误差;
6、盲点效应:由于自己有某种缺点,而无法看出被考核者也有同样缺点。
六、注重绩效考核面谈
所谓绩效面谈,是指部门主管与下属之间共同针对绩效评估结果所做的检视与讨论。我们希望能通过绩效面谈,将下属的绩效表现回馈给下属,使主管了解下属在过去一个月中工作上的得与失,以作为下一个月做得更好或改进的依据;为下属提供一个良好沟通的机会,藉以了解下属工作的实际情形或困难,并确定公司可以给予下属的协助;共同研商下属未来发展的规划与目标,确定公司、主管、员工个人对这些计划如何去进行,及提供必要的建议与协助。一般而言,绩效面谈所检视与讨论的重点包括:
1、回馈与肯定
主管就下属过去一年的工作绩效,给予正式的回馈与正面的肯定,一般都是将下属的工作职责与实际的工作表现加以比较,评估该下属的表现是否符合工作职责的要求。
2、改进与发展
所谓的改进与发展,就是主管能与下属就未达到绩效目标的部分,或下属技能不足的部份,拟订下阶段改进的方向与计划,对下属表现优异或较专长的部份,由主管与下属共同讨论未来的发展,并规划适当的训练与工作以配合下属的发展。
3、沟通与激励
所谓的沟通与激励,是指主管与下属就绩效的结果与工作的表现做变相的沟通。特别是当主管与下属对考绩结果意见不同时,主管更要听取下属的意见,并适时地提出具体的评分依据或纪录,让下属明白绩效评估的客观性。此外,在绩效面谈中,主管除了要与下属进行沟通外,更要将“激励”的目的,列入绩效面谈的主要任务。因此,主管在绩效面谈时,应适时地运用本身的奖赏、强制或参照权力,针对下属的绩效表现,给予适当奖赏或惩罚。
4、公平与客观
由于绩效面谈是主管与下属公开且面对面的沟通,因此,主管在绩效考核的评估过程中,应该特别审慎与小心。因为,明确、公平且客观的绩效评估,才能让下属重视考核的结果,进而重视绩效面谈。
我们决不能因为平日的工作非常忙碌,没有办法抽出适当的时间来与下属进行月度的绩效面谈;即使做了,也是尽可能愈短愈好;更有些为了省事的主管干脆将下属的考绩分数打高一点,以避免自己与下属在绩效面谈时,彼此争得面红耳赤。出现这些现象只能说明你不是一个好的管理者,最终也会影响到你们工作的开展,因而,对于绩效面谈,我们决不能掉以轻心,认为它可有可无,只是一个形式主义而已。
七、我们的绩效考评体系
详见公司《员工绩效考评管理办法》
5.执行力管理与绩效考核培训 篇五
目标管理与计划执行
课程说明
本课程通过学习本课程,掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法;有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;掌握目标管理的运用;学习目标设定、目标分解;针对工作计划和存在的问题如何采取PDCA管理循环,给予有效管理与纠正。最后讲述领导方法得当,执行效果更明显。
课程大纲
一、基本思路:结果导向
1.执行力是“我做了吗”?
2.3大标准:保质保量、客户价值、圆圆满满;
3.九段秘书的测试:请问你员工是几段?他的结果值多少钱?
4.确定最佳工作标准。
二、管理机制:目标驱动
1.正确的目标是创造奇迹的动力;
2.引入目标管理及原理;
3.目标执行力的五大步骤;
4.经典案例:沃尔玛7大执行原则与海尔的OEC。
三、关键步骤1:制定目标
1.目标管理为什么不受员工欢迎?
2.三个共同原则;
3.SMART原则;
4.目标分解的方法。
四、关键步骤2:锁定责任
1.为什么员工会推卸责任?
2.责任是一只猴子;
3.人多责任下降?
助理电话:188578
69308蒋小华老师品牌课程
4.锁定责任的5个思路。
五、关键步骤3:商定计划
1.有计划不忙,有原则不乱;
2.PDCA循环的应用;
3.假定目标不易执行怎么办;
4.计划编制的方法:网络图、甘特图;
5.时间分配的策略。
六、关键步骤4:跟踪检查
1.人们不做你希望的,只做检查的;
2.两会制度:晨会+夕会;
3.5定原则:定时、定点、定人、定量、定责;
4.有效检查7大注意事项;
七、关键步骤5:业绩考核
1.标准:精确的量词而不是形容词;
2.时间:即时奖罚,决不过夜;
3.效果:罚要心惊、奖要感动。
八、操作工具的应用
1.复命制:及时复命,让结果不打折;
2.热炉定律:制度执行力的核心;
3.修路原则:出现问题不要只归罪于人;
4.5个为什么:深入解决问题实质。
九、领导给力、执行有力
1.愿景:让目标赋予意义;
2.沟通:100%的责任沟通;
3.文化:凝聚力驱动执行力。
助理电话:188
6.执行力管理与绩效考核培训 篇六
[关键词]医院;财务预算管理;绩效考核
本文将对医院在财务预算和绩效考核工作中存在的问题进行分析,并在此基础上探索完善医院财务预算管理与绩效考核的措施。
一、医院在财务预算和绩效考核工作中存在的问题
第一,预算编制不合理。经营向市场化发展是当前医院发展的重要特点,这种情况下医院必须提升自身的财务管理水平。但是很多医院仍在传统模式进行财务预算编制,对于实际情况和竞争对手情况没有考虑进去,进而造成财务预算和实际不符的情况。第二,财务体制不健全。完善的财务体制是规范财务预算的保证,但是我国当前很少有财务体制健全的医院。这种情况下经常产生预算虚报资金需求量的问题,而这些虚报的资金就会违法违规人员挥霍的对象,进而降低了医院的整体资金使用效率。另外,一些设有完善财务体制的医院,存在执行不力的问题,财务体制难以发挥应有的作用。第三,预算监督有待强化。好的预算体系需要监督体系才能够发挥作用。当前在预算监督方面,我国很多医院做的还不够,进而让一些资金浪费问题超出控制范围,给医院造成了损失。实际当中的预算申请多是在走形式,多数都能够被配准,很少会深究这些资金的合理性,进而增加了额不合理资金的使用量。第四,绩效考虑不健全。医院需要利用绩效考核体系实现绩效考核工作,实际中很多绩效考核习题不完善,这给绩效考核的有效性造成了影响。同时很多医院则是绩效考核系统贯彻不充分,其应有的作用没有发挥出来,导致绩效考核在医院管理中失效[1]。
二、完善医院财务预算管理与绩效考核的措施
(一)完善多层次的预算体系
合理使用资金、推动医院发展的重要基础之一就是建立内容完善、层次丰富的预算体系,这样不仅能够提升企业短期内的利益,还能够做好企业长期的发展规划。建立多层次的预算体系要求,以原有预算模式为基础,博采众长进行全新预算体系的构建。第一,应当从医院的现实情况出发,基于医院发展规划进行预算体系的制定。尽可能在有利于提升医院服务质量、有利于科学研发投入、有利于医院实现其战略意图的地方投入资金。第二,完成多层次预算体系的构建后,应当对执行情况进行监督,确保医院最需要投入的地方能够获得资金支持,防止产生不必要和不合理的资金投入。与此同时,对于资金的使用过程,应当及时进行了解,保证实际工作根据预算要求执行,不且还要及时调整不一致的地方。此外还应当在预算体系的方方面面贯彻收支平衡原则,保证相关部门预算安排的合理性。最后,医院财务部门的具体财务管理工作中,应当综合考虑各方面因素,通过预算作用的充分发挥推动医院的健康发展[2]。
(二)对医院财务体制进行完善
完善的财务体制是医院预算管理工作的重要前提,是预算管理工作的核心依据,进而为医院财务管理活动的而有序进行提供了保证。我国最新颁布的《医院会计制度》中,优化了许多会计科目并且对很多事项的记账方法也进行了调整,这样医院财务工作就变得更加科学。在制定财务体制的过程中需对新的会计制度要求进行充分的考量,并建立科学的规章体系进而有效衔接医院规章制度和国家会计制度,进而为医院财务体制的优化有效提供保证。与此同时,还应当提升医院使用资金的有效性,保证预算管理的充分实现。对于没有建立相应财务制度的医院,需要对其他医院构建财务体制的经验进行分析和借鉴,并在结合自身实际情况的条件下形成符合自身财务管理工作特点的财务体制,进而为医院财务预算工作的顺利进行提供保障[3]。
(三)严格监督预算执行工作
科学的预算编制只有得到严格的执行才能够达到预期效果,所以医院应当构建预算监督体系,进而为预算的严格执行提供保障。通过对预算进行严格监督,能够从源头上控制资金挪用、浪费等问题。为了有效开展预算监督工作,如果需要医院应当构建相应的监督部门,该部门主要监督预算执行和编制环节。在编制预算的过程中,监督人员监督判断的主要因素包括指标选择的合理性、预算作用的发挥、资金分配的公正。在预算执行的过程中,监管的主要因素包括财务部门是否严格下发资金、各部门正常开销通过下发资金能否得到满足、相应资金是否按照预算要求使用。与此同时,医院各部门还应当强化自我监督,并且合理奖励那些举报有功的工作人员。监督工作的精细化是监管工作中关注的重点内容,应当基于部门的人、财、物情况对其收入进行核定,并且合理分配预算过程中管理费用和其他消耗的开支。做到预算执行情况服从于预算要求,确保预算管理工作科学有序的开展[4]。
(四)建立科学的考核制度
确保医院预算科学执行,评价各部门工作绩效的重要制度之一就是绩效考核制度。充分的实践基础是科学考核制度建立的前提,应当根据实际情况选择指标,这些指标应当符合公平性要求,并且赋予指标科学的权重,为了防止存在主观倾向应当选择模型设置。完成考核制度的制定工作后,应当推动各部门的经营活动根据考核指标进行,进而在医院中创造中良性竞争的局面。此外,只有将绩效制度和工资、升职机会联系起来,才能够形成对员工的有效激励。这样员工的积极性才能够被最大限度的调动起来,更好的完成和实现工作任务。最后,根据绩效考核的数据,相应部门应当对其中显露出的问题进行认真分析,并采取有效的措施加以解决,进而实现各个部门工作的不断优化。
结语
本文分析了当前医院财务预算和绩效考核工作中存在的问题,并探索了相应的解决措施,但是本文还存在一定局限,希望行业人员能够加强重视,采取有效措提升提升医院预算管理和绩效考核工作水平。
参考文献
[1]袁常青.简述医院财务预算管理[J].现代经济信息,2015,(6):215-215.
[2]李淑红.医院加强财务预算管理与绩效考核研究[J].行政事业资产与财务,2014,(14):32,17.
[3]祝贞华.医院加强财务预算管理与绩效考核研究[J].财经界,2015,(8):181-182.
[4]曲连俊.医院加强预算管理和绩效考核研究[J].中国经贸,2015,(16):205-206.
7.执行力管理与绩效考核培训 篇七
鉴于此,绩效考核的结果如何与薪酬管理有效挂钩,如何使绩效考核的结果成为薪酬变动的依据成为管理者关心的核心问题。而这个问题恰恰是困扰管理者已久的问题。说道底就是如何通过绩效考核使年终的涨薪变的自然,没有争议,又能使绝大多数满意的问题。
这里,我们将探讨一下有关这个问题的具体的解决办法。既然认为薪酬是企业管理的一个重要的方面,那么首先要有一个有效的薪酬体系做保障。薪酬的体系必须科学,公平,有竞争力。所谓科学,是依据现代人力资源管理的理念设计薪酬,综合考核薪酬所涉及的诸要素,将之整合到一起,薪酬综合的薪酬管理体系,从各个方面保证其科学性、公平性。
现代人力资源管理观念认为,薪酬管理是企业激励重要的手段,综合了工作岗位、员工的知识技能及经验、外部的市场水平、各种额外的奖金福利津贴等要素。一个科学的薪酬体系,既要保证内部的公平性,又要保证外部的公平性,同时还要具有激励性,保证公平的基础上,不断用薪酬的手段激励员工的士气,激发员工的潜力。所以,一个科学的薪酬体系首先要与工作岗位紧密相连。
薪酬体系的第一部为岗位工资(POSITIONVALUE)。这个部分需要通过科学的职务分析,通过分析确立岗位的工作内容、职责权限、工作环境、工作难点、职位联系、任职资格等基本的工作内容,进而确立明确的职位说明书,一岗一份,一人一份,将人员和岗位有效地结合起来,依据“合适的人在合适的岗位上”的原则,将企业的人力资源进行合理有效的配置。在职务分析的基础上,对岗位的价值进行科学有效的评价,通过科学的手段和科学的工具评价出各个岗位在企业的中的价值,确立岗位的薪资水平,即为岗位工资(POSITIONVALUE),它是一个有上下限的区间。然后,根据说明书中的资格要求和员工的具体情况(知识、经验、技能的保有程度)确立员工的个人价值,即不同的员工做同一个岗位的工作的价值是不同的,根据员工所掌握的知识、技能、经验的层次确定该员工在岗位工资中的具体值,这个环节我们称之为员工价值(PERSONVALUE)。通过以上两个步骤,基本上确立了员工的基本工资,即岗位工资+员工价值,
接下来,我们要做的就是绩效工资(PERFORMANCEVALUE)。所谓绩效公司是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度。因此,绩效工资应该是基本工资的一个百分数,基本工资是不变的,所要变动的是绩效工资的增福。此外,还应该具备奖金福利这个可以变动的部分,作为员工的基本福利和员工特别贡献的奖励。至此,我们可以归纳出一个科学薪酬体系应该包括如下几个部分:工资=基本工资+绩效工资+奖金福利可以看出,第一个部分是固定,无须我们过多考虑,我们需要关心是第二、第三部分怎么实现,怎样做才能使之与绩效考核有效地结合,使之更加公平、公正,没有争议。从绩效考核到薪酬管理绩效考核如何才能与薪酬管理有效联系的确是一个挠头的问题,其间的复杂性尤其烦人,办法有很多,但似乎每种办法都不能令大家都满意,都有其局限性和不足之处。
分析原因可以发现,之所以出现上述问题,是因为我们似乎掉入了一个陷阱,总在数字和数字的准确性上徘徊,总是希望以绝对准确的数字保证薪酬分配的公平,其实这真的是很难实现。追求完美的坏处就是不能完美。所以,我们是不是可以抛弃乏味无聊烦琐的数字,尽量减少数字在绩效考核中的应用,采用相对简单的等级法来处理绩效考核与薪酬变动。
数字使用过多的最大的一个坏处就是容易引起管理者与员工在差别很小的数字上纠缠不休,争吵不断。这是一个非常现实的问题。考核反馈的时候,员工极有可能拿着考核表质问你为什么自己某一项比别人少,请你告之原因,而你很有可能因证据不足或理由不充分而一时语塞,其实这些完全可以避免。方法之一就是在设计绩效考核表时,尽量避免数字的使用,而采用等级法,每个考核项共分五个等级,或A、B、C、D、E,或优良中下劣。这样考核出每项的结果后进行汇总,确定总的评价结果,汇总成为一个结果,用A、B、C、D、E或优良中下劣表示。
同样,薪酬的涨福也用A、B、C、D、E或优良中下劣表示,即采取强制分布的办法,使员工的薪酬涨福强制性地落到这五个部分里。比如,员工总数的百分之十涨薪为20%,考核结果为A的人涨福为20%,员工总数的百分之二十涨薪为15%,考核结果为B的人涨福为15%,员工总数的百分之四十涨薪为 10%,考核结果为C的涨福为10%,员工总数的百分二十的涨薪为5%,考核结果为D的员工涨薪为5%,最后的百分之十不涨薪,考核结果为E的员工不涨薪。
这只是一个考核与薪酬有效挂钩的一个简单思路,里面还有大量的问题优待研究,还有大量的技巧需要继续探讨。
8.绩效考核与薪酬管理制度设计 篇八
为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。
一、考核对象
公司所有部门及员工(总经理除外)。
二、考核内容和方式
(一)考核时间:每月1日至31日。
(二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。
其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。
(三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。
(四)考核方式:
实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即:
1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见);
2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门;
3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定;
4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。
三、考核流程
由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,详见下页图表1。
(1.)制定工作计划:
1、员工制定月度工作计划(详见附件1),交部门负责人审定;
2、部门负责人制定部门月度工作计划(详见附件2),交分管领导审定;
3、分管领导→部门负责人→员工进行有效的沟通。
(2.)执行工作任务
(3.)进行绩效考核:
1、员工考核:员工自评、部门考核,最终由分管领导审定(详见附件3);
2、部门考核:部门自评、互评,分管领导考评(详见附件4、5)
3、高管考核:由公司总经理执行(详见附件6);
4、分管领导→部门负责人→员工进行有效的沟通。
四、考核结果及奖惩
(一)对员工的考核
1、考核结果
考核结果以分数确定,最终转换为A、B、C、D四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表2):
A级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异; B级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好;
C级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误; D级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。
最终考核分数 等级
98分以上A
86-97分B
60-85分C
60分以下D
图表22、奖惩办法
当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩:
(1)考核结果为A级:绩效工资按100%发放,并按本人当月考核工资标准的10%另行发放奖励工资。
当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10%,各部门原则上不超过1人。
(2)考核结果为B级:绩效工资按100%发放。
(3)考核结果为C级:绩效工资按60%发放。
(4)考核结果为D级:不予发放绩效工资。
考核中过程中,当月考核等级为D的,留任原职查看;累计达到两次的,转为试用员工;累计达到三次的,给予解聘或辞退。C级考核结果累计达到或超过三次的,根据其实际工作情况,给予适当惩处。
此外,员工月度工作绩效考核结果,将作为优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。
(二)对部门的考核
1、考核标准
对部门的考核标准主要由以下几个方面组成:
部门工作完成情况(70%)、执行力(10%)、下属督导力(5%)、工作失误和安全事故(5%)、自律力(5%)、团队精神(5%)。
2、考核办法
对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式,以分管领导最终评定为准。
3、考核结果和奖惩
年终,公司将根据各部门全年总体表现情况,评选优秀部门,并根据公司当年效益情况,给予部门适当奖励。
对于年终考评较差的部门,公司将根据实际情况,给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。
五、考核执行程序
(一)计划制定和返回:
1、员工月度工作计划:由员工制定《员工月度工作计划表》(详见附件1),交部门负责人审核后返回员工。
2、部门月度工作计划:每月28日,部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》(详见附件2),交分管领导审定后返回部门。
3、计划制定各阶段,应进行必要的沟通。
(二)考核、汇总
1、员工考核:员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。
(1)员工填写《员工月度工作考核表》(详见附件3),交部门负责人考核;
(2)部门负责人考核完毕后,交分管领导评定;
(3)考核各阶段,应进行必要的沟通。
2、部门考评:部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。
(1)部门互评:由部门负责人填写《部门月度互评表》(详见附件4),对其他部门月度表现进行评议,并交公司领导,作为对其他部门考评的参考依据;
(2)部门自评:由部门负责人填写《部门月度自评表》(详见附件5),交分管领导评定;
(3)考核各阶段,应进行必要的沟通。
3、高管考核:高管人员填写《高管月度考核表》(详见附件6),交公司总经理评定。
4、汇总:每月5日前,各部门将员工考核和部门考核汇总后,交分管领导评定。
(三)结果反馈
(1)每月8日前,分管领导将部门及所属员工的考核下发综合部;
(2)综合部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》(详见附件7),并于每月10日前交公司领导审批;
(3)综合部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门,并函告财务部;
(4)考核人根据实际情况和需要,与被考核人进行沟通,以改进和提高工作绩效。
(5)年终,综合部将填报《员工考核汇总表》(详见附件8)和《部门考核汇总表》(详见附件9),经公司领导审批后,反馈至各部门。
六、其他事项
(一)考核人员应坚持实事求是,客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符合事实的,可以向综合部或有关领导提出申诉。经调查属实的,报公司领导同意后,可给予纠正,并对相关责任人进行处理。
(二)本办法经公司总经理批准后,于2006年8月起执行。
(三)本《办法》由综合部负责解释。
薪酬管理
一、概述
为规范公司薪酬管理、充分发挥薪酬体系的激励作用,根据本公司实际,特制定本办法。
二、薪酬分配原则
(一)价值导向原则
在保障员工基本生活的前提下,根据公司发展要求,以及各岗位对公司价值贡献的大小,进行薪酬分配。
(二)公平性原则
确定各岗位对公司的价值贡献时,从各岗位的知识技能要求、沟通难度、工作的复杂程度、影响的广度和深度、监督职责和工作的稳定性等方面综合考虑,充分体现公平性。
(三)绩效导向原则
员工的薪酬与其工作业绩挂钩,相同岗位的员工,由于所取得的工作业绩不同,享受的薪酬也会有所差别。
(四)市场化原则
参照成都地区劳动力市场工资指导价合理确定薪酬标准,薪酬向各类专、精、特人才适当倾斜。
(五)激励原则
承担责任越大的岗位,激励性的浮动收入(如绩效工资、奖金等)占的比例越大。
三、适用范围
本办法适用于公司各单位。各子公司、控股公司参照执行。
四、职能
本办法由人力资源部贯彻实施。
五、规定
(一)员工分类
1.职位系列
根据岗位的工作性质,将公司的岗位分为五大类,每一类称为一个职位系列(简称职系)。五大职系是:职务系列、行政系列、技术系列、技工系列和通勤系列。
职系名称 职系定义
职务系列 中高层管理岗位
行政系列 需要具备一定专业知识的、专业管理岗位
技术系列 从事产品设计、工艺、质量检验等技术性工作的岗位
技工系列 从事生产的工人,包括基础生产工人、辅助生产工人和辅助工人 通勤系列 不需专业知识的,从事后勤、服务类工作的岗位
2.职位等级
根据职系岗位的工作内容、难易程度、责任大小、所需资格等因素,将各职系中的岗位划分为若干职位等级(简称职等)。
职系名称 职等划分
职务系列 七大职等:总经理、副总经理、总经理助理、部长、专业厂长、经理(主任)、主管(工段长)
行政系列 三大职等:主任科员、副主任科员、科员
技术系列 八大职等:总师、副总师、主任师、副主任师、主管师、专业师、主管技术员、技术员
技工系列 五大职等:专业技师、技师、助理技师、专业技工、技工 通勤系列 两大职等:通勤管理、通勤
3.职系、职等与岗位对应关系(详见附表一)
(二)薪酬结构
员工的薪酬包括基本工资、岗位工资、绩效工资、计件工资(只适用于计件工人)、特殊津贴、奖金、年金、社会保险和协议薪酬。各职系的薪酬结构如下所示:
1.基本工资:为保障员工基本生活,综合考虑员工的学历和历史贡献等要素而支付的工资。
基本工资=成都市最低生活保障×学历系数×工龄系数
2.岗位工资:岗位工资是根据岗位的价值,每月固定支付的工资。
3.绩效工资:绩效工资是兼顾岗位价值与该岗位的员工的业绩表现,支付的工资。
4.计件工资
计件工资是以工人的劳动量(劳动时间或者生产的产品数量)计算的工资。各专业厂根据本厂产品的特性确定单位劳动量的工资水平。
5.特殊津贴
特殊津贴是指对特定工作、特定岗位和为鼓励计件工人不断提高自己的技能水平而发放的特殊补贴形式。包括项目津贴、计件工人技能津贴等。
由于计件工人不享受岗位工资,因此特设立计件工人技能津贴,鼓励计件工人提高技能水平,技能津贴按照计件工人的受聘职等发放,具体标准如下:
受聘职等 技能津贴标准
专业技师 250
技师150
助理技师 80
专业技工 30
技工0
6.奖金
奖金是根据公司实现的利润情况,对在公司经营过程中做出贡献的员工的奖励。奖金一般按年发放,计算方法如下:
奖金系数是用于计算奖金与岗位工资的对应关系,起到一种杠杆作用。为了加大激励作用,责任大、职等高的岗位的奖金系数要高于责任小、职等低的奖金系数。奖金系数与岗位所处职等相对应,具体关系如下所示:
职系 职务系列 技术系列 行政系列 技工系列 通勤系列
职等 副总经理 总经理助理 部长 厂长经理 主管 总师 副总师 主任师 副主任师 主管师 专业师 主管技术员 技术员 主任科员副主任科员 科员 专业技师 技师 助理技师 专业技工 技工 通勤管理
通勤
奖金系数 10 8.5 7 6
~5 4 8 7 6 5 3 2 1.5 1 3 2 1 3 2 1.5 1 1 1 0.8
注:由于总经理实行年薪制,因此不设奖金系数
6.年金和社会保险
年金和社会保险属于福利,按照具体规定执行。
7.协议工资
为了吸引各类专、精、特人才,对于特殊岗位实行协议工资制,协议工资的工资范围不受岗位工资水平或者绩效工资水平约束。
(三)薪酬水平
1.总体薪酬水平
为了充分体现不同岗位对公司贡献的不同价值,公司的薪酬体系将不同岗位的工资收入水平和年总收入水平适当拉开差距。
总体原则如下:
(1)公司最高职等的“总经理级”的平均工资收入水平宜是最低职等的“通勤级”的平均工资收入水平的10~15倍左右。其中工资收入水平是指每年的基本工资、岗位工资、绩效工资、计件工人的计件工资以及特殊津贴的总收入。
(2)公司最高职等的“总经理级”的平均年总收入水平宜是最低职等的“通勤级”的平均年总收入水平的15~25倍左右。其中年总收入水平是指每年工资收入与奖金收入之和。
2.岗位工资水平
岗位工资水平与岗位所处职等以及岗位的相对价值相关。各岗位所处职等详见附表一《职系、职等与岗位对应表》。
各职等分为若干职级,根据职等内各岗位的相对价值,确定各岗位的起始职级。根据宽带薪酬的原则,每个岗位的职级有一定的浮动范围。根据岗位所处职等的不同,其职级的浮动范围有所不同。各岗位的职级浮动范围详见附表二《各岗位起始职级一览表》。
根据岗位价值评估的结果,各职等、职级对应的岗位工资水平对应情况详见附表三《各职级的岗位工资、绩效工资标准和奖金标准一览表》。
3.绩效工资水平
根据岗位所处的职等和职级,各岗位的绩效工资标准的金额水平(即绩效工资的计算基数)有所不同。具体绩效工资标准与岗位所处职等、职级的对应情况详见附表三《各职级的岗位工资、绩效工资标准和奖金标准一览表》。
4.奖金水平
根据各岗位的奖金系数以及各岗位的岗位工资水平,可以计算出各职等、职级的奖金标准。详见附表三《各职级的岗位工资、绩效工资标准和奖金标准一览表》。
(四)试用期薪酬
公司实行新入职员工试用期制度。试用期为3个月。
试用期期间,员工享受基本工资和岗位工资,计件工人享受70%的计件工资。试用期内的员工不参与绩效考核,因此不享受绩效工资和奖金。
试用期期间,员工的福利只能享受国家规定的社会保险。
(五)员工薪酬定级与薪酬级别调整
1.薪酬定级
员工转正申请得到批准后,人力资源部对转正员工进行薪酬定级:根据员工所在岗位,以及试用期的表现,确定该员工的职等和职级。原则上转正员工的职级为所在岗位的起始职级,如果表现特别突出的可以考虑调整级别。
2.员工薪酬级别调整
员工薪酬级别调整分为两大类:(1)、根据员工考核结果进行的薪酬级别调整;(2)、由于员工岗位变动进行的薪酬级别调整。
根据考核结果进行的薪酬级别调整的相关规定详见《成飞员工考核管理制度》。
由于员工岗位变动进行的薪酬级别调整的规定:员工岗位变动获得批准之后,人力资源部根据该员工的新岗位以及该员工以前的考核成绩,确定该员工的职等和职级。原则上转岗员工的职级为新岗位的起始职级。
(六)公司薪酬整体调整分为两大类:
1.由于成都市最低生活保障金的调整,对公司所有员工的基本工资进行整体调整。调整原则按照同等比例上调:比如成都市基本生活保障金上调了1%,则按照新的基本工资体系计算基本工资的员工的基本工资也应该上调1%,而没有按照新的基本工资体系计算基本工资的员工则采用就高不就低的原则,调整基本工资计算方法或者维持原基本工资。
9.执行力管理与绩效考核培训 篇九
【关键词】 人力资源 绩效考核 管理
1. 绩效考核的重要性
绩效考核也称绩效评价。对组织成员现任职务状况的工作绩效,以及担任更高一级职务的潜力,进行有组织的、定期的并且是尽可能的客观评价,是组织绩效管理循环中的一个重要环节,最终目的都是通过对绩效评价结果的综合运用,推动组织成员为企业创造更大的价值。一是促进分配制度的改革。本着对企业发展负责的态度,广泛征求被考核者的意见,避免在分配制度改革中走弯路,减少不合理因素带来的失误。二是提高企业管理水平。绩效考核是以业绩、成就评价为主,被考核者实际完成工作的数量、质量及对企业的贡献,成为唯一可以界定的凭据,其评价结果直接与企业、部门及员工的薪酬利益挂钩,是企业管理的重要方面。三是改善内部劳动关系。可以调节被考核者与考核者利益的关系,衡量被考核者的业绩取决于管理层决策的正确与否,衡量管理层的业绩往往是以被考核者的业绩、成果为基点。最公平的利益分配原则,就是被考核者与管理者站在同一起跑线上,努力实现工作目标、实现双赢。
2. 企业人力资源管理与绩效考核存在的问题
2.1认识上的偏差
一方面企业往往视人力资源为人力成本,当企业处在高速发展阶段时,对人才的需求较强,人力就是企业获取利益的工具;但当企业遇到困难,甚至多项业务陷于停顿时,人力就成为企业的负担。另一方面,由于自身财力有限以及受传统观念的影响,企业的高层往往认为人是雇来为企业赚钱的,通过支付工资的形式就可以给予他们应得的报酬,而较少考虑到应给予他们其他的激励,如职务的提升、富有挑战性的工作等。
2.2缺乏有效的激励机制
一些企业老板的经营观念落后,只顾眼前利益,缺乏长期的规划和理性的战略观,只是利用短期激励让员工为企业更好地服务。这种管理思维和决策逻辑导致激励模式的短期投机行为,采用简单的经济报酬的手段,很少甚至不考虑满足员工的精神需要。企业与员工之间基本上是一种雇佣与被雇佣、命令与服从的关系,企业主对激励的理解十分简单,认为激励就是“奖励加惩罚”,把员工看成是为自己挣钱的“机器”,缺乏长期、有效的激励机制,激励手段也过于简单,主要就是物质刺激形式。
2.3人力资源培训滞后
目前,很多企业没有把职工视为可以无限开发的宝贵资源,很多企业把人力资源开发狭义地理解为简单的培训,培训只会是流于形式,有的很多企业随大流,看其他企业有培训,自己也组织一些培训,这种培训通常没有培训需求分析、没有培训计划的制定等一套管理体系,只是临时组织,临时拼凑的培训而已,培训的内容也较为陈旧、枯燥,缺乏针对性,也难以达到很好的效果。
2.4人力资源考核机制不完善
首先,大部分企业考核一般只有年终考核,缺乏平时考核、年中考核等考核方式,而这些往往也是非常重要的。其次,企业人力资源考核的配套机制不健全。一般企业年终考核结束了就算完成了任务,员工该怎么干还是怎么干,年终考核的结果并不影响人力资源的优化配置,一般也无关员工的升迁提职,能不能得到重用关键还是领导说了算,从而导致单位员工工作效率低下,缺乏竞争意识,在很大程度上妨碍了企业的发展,考核结果不甚理想的员工也无法给予实质性的惩罚和惩戒。
3. 加强企业人力资源管理与绩效考核的措施
3.1建立科学的绩效考核目标
要建立科学的绩效考核目标,因为考核目标是全年考核的基础。考核目标必须符合5个标准,即:一要目标具体、明确;二要可衡量;三要考核方案可行;四要考核方案易于执行;五要有明确的考核时间表。要满足上述5个标准,考核部门就需要多跑、多问、多摸底、多思考,避免闭门造车。比如目标计划的制定必须与企业、部门的目标一致,制定目标计划必须与被考核者反复沟通推敲,不同类型的部门配以不同的评价内容。如对业务部门应侧重于任务指标的完成情况,尽量做到量化考核;而对管理部门则要通过工作分析确定工作信息,建立高度客观的工作标准,侧重工作效率、完成结果等方面的考核。
3.2使考核双方保持相对独立
要想使考核结果不受主、客观因素的影响,就必须做到如下几点:(1)要保证考核者与被考核者或被考核部门之间的相对独立性,杜绝双方存在隶属关系。(2)要防止晕轮效应。在评定时,评定者每次只就一个评价维度对所有的被考核者进行评定,然后再进行下一级的评定。(3)控制或消除评定中的宽松和严厉倾向,可以控制评定结果的分布状况,比如要求有一定比例的“优秀”或“不合格”,这样迫使评定者评定标准较一致;也可以降低评定量表的含糊性。(4)摆脱对比效应,采用诸如关键事件法之类的技术,全面考察被评价者在较长时期内的行为表现和工作业绩。
3.3提高被考核者对绩效考核的支持度
根据心理学的相关理论和考核实践来看,被考核者在考核中处于被动或弱势状态,大多数人都不乐意被考核。因此,如何提高被考核者的积极性就显得至关重要了。传统的考核办法存在一定的问题,过多地强调人与人之间的比较,而由于优秀指标有限,因此考核难以调动多数人的积极性,反而会产生抵触情绪。这就需要把考核的目的从强调人与人之间的比较更多地转向对每个人的个人发展的诊断。而注重每个被评价者自己与自己比,肯定成绩,找出差距,从而不断提高,这样对每个被评价者都有激励作用。
3.4提高可量化指标比重
工作分析是绩效考核的重要内容,也是确定可量化指标的前提。它可以确定绩效标准,然后把被考核者实际的工作绩效与理想的工作绩效进行比较从而进行考核。在设计考核表之前,要对所有的被考核者有一定的了解。只有这样,管理者才能了解该岗位需要什么样的知识、技能和能力,工作量及工作态度如何等等。有了这些可量化指标就可以减少主观因素对业绩考核的影响,在编制绩效考核表时考核者就可以做到有的放矢,不会走过场。
3.5及时进行绩效反馈
考核目的不应终止于考核结果,它是新的绩效管理的开始。绩效反馈与面谈所采取的措施是建立在分析考核结果基础上,挖掘更深层次的原因,提出综合改进意见。这样不仅能使考核者切实了解实现目标的进展情况,更能探究绩效考核中问题的原因所在,从而帮助被考核者客观地、有针对性地制定绩效改进计划,共同确定下一绩效管理周期绩效目标。
3.6建立绩效考核与薪酬有效联系机制
企业管理者应当充分发挥企业自身的优势,通过考核、反馈、职位说明书等相关方式,在短时间内消除企业中的“大锅饭”、“平均主义”等思想。通过考核使企业的管理者更加清楚了解被考核者的知识、技能及不足,对其进行相应的培训、晋升、调动等职业发展规划,帮助被考核者发挥潜能,改进现有工作绩效。
客观地分析并把握当前企业改革进程中在绩效考核领域中出现的种种问题,并做出合理的解释与规划,是提高企业管理平台的必备条件。同时也应看到,绩效考核本身就是现代企业管理实践与理论研究的难题之一,不存在绝对完善的考核模式,企业可以采取循序渐进的方式,不断完善考核体系谋求对问题的逐步解决。企业要根据自身的实际情况有针对性地、及时准确地采用适当的方法和技术把绩效考核做好,从而充分发挥绩效考核在提升企业核心竞争力的巨大作用,促進企业不断发展。
10.执行力管理与绩效考核培训 篇十
第一章 薪酬管理该生 1、1 薪酬功能
1、薪酬的定义(p4):薪酬是指组织内部所有员工的货币性和非货币性劳动收入的总和。主要包含两部分,一是以薪金、工资、奖金、津贴和红利等形式支付的直接货币报酬;二是以各种间接形式支付的福利,如保险、休假等。
2、企业视角下的薪酬功能(p4-5):
A、增值功能;b、激励功能;c、竞争功能;d、协调功能;e、配置功能
3、员工视角下的薪酬功能(p5-6):
A、补偿功能;b、导向功能;c、分级定等功能;d、价值实现功能 1、2薪酬体系
1、薪酬包含经济性薪酬和非经济性薪酬(p6):非经济性薪酬主要涉及员工内心的感受,所以也称为内在薪酬;经济性薪酬主要由员工之外的企业支付给员工,所以也称外在薪酬。
2、内在薪酬(p6-7):内在薪酬是员工由于完成工作而对工资回报形成的心理性的诉求,包括工作保障、更富有挑战性的工作机会、等级晋升、对突出工作业绩的承认、培训机会、弹性的工作时间和优越的办公条件等。
3、核心工作特征(p7):
A、技能多样性;b、任务同一性;c、任务重要性;d、工作自主性;e、绩效反馈性
4、外在薪酬(p7-10):外在薪酬是薪酬管理的核心领域,因而构成企业薪酬管理人员乃至人力资源管理人员的主要工作内容。具体包括基础薪酬、激励薪酬及各种延期支付计划。1)、基础薪酬(p8):
A、基础薪酬的定义:基础薪酬,也称标准薪酬或基本薪酬,它是一个企业根据员工所承担或完成的工作本身,或者员工所具备的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬。B、基础薪酬的特点(p8):a、常规性;b、固定性;c、基准性;d、综合性
5、激励薪酬(p9):
A、激励薪酬的定义:激励薪酬也称可变薪酬或浮动薪酬,是薪酬体系中与当期绩效直接挂钩的部分。激励薪酬的目标是在薪酬和绩效之间建立一种直接关联。B、激励薪酬的主要特征(p9):a、补充性;b、激励性
6、要素薪酬(p9-10):
A、要素薪酬的定义:要素薪酬是按要素分配原则在薪酬管理实践中的具体体现。广义上讲,按要素分配包括按劳动力要素分配,按管理要素分配,按资本要素分配等形式。B、要素薪酬与激励薪酬的区别(p10):a、要素薪酬着眼于企业整体绩效;b、要素薪酬重点关注企业长期绩效;c、要素薪酬最终决定的因素是相对绩效;d、要素薪酬特别是股权收益与企业中长期绩效自动关联
7、福利薪酬(p10):
福利薪酬属于间接薪酬,与工作任务和工作绩效本身并不直接相关
福利薪酬具有的独特人力资源管理价值:a、避税效应;b、保障价值;c、复合功能
第二章 薪酬理念转型 2、1 薪酬理念转型的动因(p18-19):
1、传统薪酬理念存在的问题是企业进行薪酬理念转型的直接动因
2、传统薪酬理念在现代经营环境下潜在的问题和缺陷主要表现(p19):
A、缺乏弹性,激励性不足;b、缺乏文化内涵,团队合作与参与性不强;c、缺乏多元目标,对企业战略 的支撑性较差;缺乏横向结构,对组织扁平化的适应度较低 2、2 薪酬理念转型方向(p20):
1、薪酬客体转型—对人员付酬还是对岗位付酬(p20),关注图0-2-
12、3薪酬理念转型的内涵(p25-26):
1、借助于新春理念转型的导入,企业薪酬管理有望达到五大目标:a、战略性;b、激励性;c、灵活性;d、创新性;e、沟通性
第三章 基于岗位的薪酬体系规划 3、1 岗位薪酬体系
1、岗位薪酬体系规划流程(p32-33):
A、岗位薪酬体系只围绕岗位价值设定薪酬等级,所以薪酬体系规划的中心任务在于岗位评价。B、岗位薪酬体系规划流程(关注p33,图1-3-1):a、岗位梳理;b、岗位评价;c、薪酬匹配
c、岗位评价环节可细分为:a、岗位工作分析;b、岗位要求说明;c、岗位价值评估;d、岗位结构设定 3、2 岗位评价方法
1、岗位评价是岗位薪酬体系的核心环节(p35): A、岗位评价强调把岗位系统化(人-机-环境),使岗位之间具有可比性,具有很强的操作性 B、岗位评价被用于企业薪酬管理主要的三点理论依据(p35):a、根据岗位对企业战略目标的贡献来支付薪酬的制度安排是符合企业战略导向的;b、基于员工所承担的岗位的相对价值来确定员工薪酬的制度安排是符合按劳动分配的公平原则的;c、相对稳定地维持一种基于岗位战略价值的薪酬制度,有助于企业协同员工向其设定的战略目标持续努力
C、岗位评价的科学性和客观性是岗位薪酬体系公正性乃至有效性的前提
2、岗位评价定性方法(p36-39): 1)、排序法(p36-37):
A、排序法是最简单的岗位评价方法,主要有(p36):a、直接排序法;b、交替排序法;c、配对排序法 B、方法评价(p37):a、优点;b、缺点 2)、分类法(p37-39):
A、分类法又称等级描述法,基于排序法的改良型岗位评价方法,主要根据事先确定的类别等级,参考岗位工作内容和工作要求对岗位进行分级定等。(p37)B、操作步骤(p38):a、确定岗位等级;b、岗位等级描述;c、岗位等级分配 C、方法评价(p39):a、优点;b、缺点
3、岗位评价定量方法(p39-53)1)、要素计点法:
A、要素计点法,也称点数法,点体系,薪点法(p39)B、方法评价(p45):a优点;b、缺点 2)、要素比较法:
A、要素比较法也是一种量化的岗位评价技术(p50)
4、岗位评价方法选择 1)、岗位评价方法选择(p53):关注a、图1-3-2,;b、表1-3-24,的内容及相关说明 2)、岗位评价战略修正(p54-55):a、用外部公平性修正内部公平性;b、用内部竞争性修正内部公平性;c、用岗位战略定价修正岗位市场定价
第四章 基于能力的薪酬体系规划 4、1 能力的内涵和外延
1、能力:能力在工作任务完成过程中的表现出来的胜任力(p59),基于能力的薪酬体系中的能力是一种对工资任务的胜任力(p60)。
2、能力的五大要素(p60):a、技能;b、知识;c、自我认知;d、人格特征;e、动机
3、技能是能力外延的一部分,属于可见的基准性能力,包含三个基本维度(p61):a、深度技能;b、广度技能;c、垂直技能 4、2 技能薪酬体系设计
1、技能薪酬体系适用范围:关注图1-4-4 的内容及相关说明
2、企业要充分发挥技能薪酬体系的管理效率和战略价值,还需要企业在如下有所强化(p66):
A、加大培训和开发力度;B、优化招聘中对能力的要求;C、划分岗位要求的技能层次;D、变革员工职业生涯开发方式;E、改变工作任务设计方式 4、3 能力薪酬体系设计
1、能力薪酬体系的定义(p72):是指企业根据员工所掌握的与工作任务有关的能力以及能力的提升和新能力的获得情况支付基础薪酬制度。
2、能力的三个层次(p72):a、核心能力;b、能力模块;c、能力指标
3、能力薪酬体系的特征(优势)(p73):a、员工将获得更多的发展机遇,企业则将获得一个灵活的团队;b、员工对职业生涯形成更强的控制力,为企业退学员工自我管理奠定基础;c、高度支持扁平化组织结构;d、高度支持学习型组织构建。4、4职能薪酬体系融合
1、基础薪酬体系比较(p79-80): 1)、实施环境差异(p79):
A、不同基础薪酬体系实施环境差异的主要表现方面(p79-80):a、企业结构;b、战略目标;c、企业文化;d、激励薪酬 2)、实施流程异同(p80): 3)、管理要素比较(p80-81):
第五章 基础薪酬水平和结构规划 5、1 基础薪酬水平的外聘竞争力提升
1、企业之所以要追求薪酬水平竞争优势的原因(p89):a、吸纳、保留和激励员工;b、优化劳动力投入产出效率
2、薪酬调查实施流程(p90-92): 1)、明确薪酬调查目的和对象(p90-92):明确薪酬主体涉及三大决策因素a、选择基准市场;b、选择基准企业;c、选择基准岗位 2)、确定薪酬调查方法(p92):a、岗位比较法;b、岗位评定法;c、岗位分类法
3、薪酬水平竞争性策略(p95-97):a、领先策略;b、追随策略;c、拖后策略;d、混合策略
4、绩效薪酬和年功薪酬(p97-99):
A、绩效薪酬又称为绩效加薪,是将员工基础薪酬提升与其在某种绩效考核体系中所获得的评价等级联系起来的薪酬体系(p97)
B、年功薪酬又称为年功序列薪酬,是一种主要面向员工忠诚度的基础薪酬(p99)
第六章 激励薪酬概述 6、1 激励薪酬
1、激励薪酬定义(p126):激励薪酬是指依据考核确认的员工个人,团队或企业的绩效,按照预定标准支付给员工或团队的具有激励作用的各种薪酬形式。
2、激励薪酬的经济特征(优势),激励薪酬的产生是人类自由管理发展的必然产物(p126-127): a、明确的目标导向;b、显著的激励性;c、优越的投入产出效率;
3、实施激励薪酬可能引起的一些潜在的管理隐患(p127):
4、激励薪酬的实施要点(p127-128):
A、必须与企业战略目标以及文化价值观保持一致 B、必须匹配客观科学的绩效考核和管理体系 C、需要高效的管理沟通提供支撑 D、需要保持一定的动态性 6、2 员工激励
1、员工激励基本原理,员工激励三要素(p129):a、员工需要;b、公平交易;c、期望行为
第七章 激励薪酬计划 7、1 短期激励薪酬计划
1、短期激励薪酬计划主要包括计件工资和奖金两种形式(p138)
2、计件工资计划(p138-141):a、直接计件工资制;b、标准工时制,其中要特别注意标准工时不一定按小时来分的;c、差额计件工资制和多重计件工资制;d、其他工时激励计划(哈尔西五五分成计划、罗恩计划、甘特计划)
3、奖金计划的特点(p141):a、激励性;b、适用性;c、兼容性;d、灵活性;e、可控性 7、2 长期积累薪酬计划
1、定义(p142):长期激励薪酬计划是指基于一年甚至一年以上的绩效考核周期来评定员工或团队绩效,并据此对其支付激励薪酬的计划
2、长期激励薪酬计划的两种特殊执行方式(p143):a、收益分享计划和利润分享计划 A、收益分享计划的常见执行方式(p143-145):a、斯坎伦计划;b、鲁克计划;c、效益增进增进分享计划 B、利润分享计划的主要执行方式(p146):a、现金利润分享;b、延期利润分享
第八章 绩效考核技术
1、绩效考核具有的四项基本功能(p149-150):a、评价功能;b、区分功能;c、反馈功能;d、管理功能
2、绩效考核技术是为了激励薪酬决策和整个薪酬管理体系运行提供正确依据的关键(p149):a、是保证绩效考核科学化的关键;b、是推动绩效考核发展的动力;c、是检验继续考核体系的标准
3、人员素质分析技术(p150-151):
4、指标设计方法与技术(p156-157):
第九章 绩效考核管理
1、绩效考核系统六要素(p168-169):a、考核目标;b、考核对象;c、考核主体;d、考试指标;e、考核
标准;f、考核技术
2、绩效考核系统设计原则(p169-170):a、战略一致性原则;b、反映组织特征原则;c、客观性原则;d、准确性原则;e、可接受性原则;f、可控性原则;g、及时性原则;h、应变性原则
3、绩效考核系统实施方式(p170-171):a、书面评语法;b、民意测验法;c、评级量表法;d、360o考核法(要关注图2-9-1)
4、平衡计分卡(bsc)(p177-181):要着重理解
第十章 经营者年薪制度设计
1、了解经营者年薪制的经济特征(p194-195):
2、了解经营者年薪制的适用范围(p195-196):
3、了解经营者年薪构成要素(p196-197):
4、了解基本年薪的水平确定(p197-199):
5、重点理解效益年薪的执行方式(几种模式)(p199-202):
6、重点了解经营者年薪支付方式(p202-204):
第十一章 股权激励制度设计 11、1 员工持股计划
1、员工持股是按资本要素分配和员工长期激励两项人力资源管理诉求的共同实现形式(p207),员工持股可以根据持股人在企业的地位和作用不同,分为高管人员持股计划和普通员工持股计划。
2、高管人员持股计划(p207):a、股权来源计划;b、股权支配计划;c、股权管理计划
3、普通员工持股计划的经济特征(p208):
4、普通员工持股计划的执行方式(p209): 11、2 股票期权计划
1、股票期权是现代企业对企业管理人员和科技骨干实施长期激励的重要方式之一(p211)
2、与员工持股计划相比,股票期权计划的显著特征(p211):a、股票期权是一种权利而非义务;b、股票期权的权利是公司无偿“赠送”的;c、股票期权收益的获得必须支付“行权价”; 11、3 期股计划
1、期股计划也是针对企业管理人员和科技骨干实施长期激励的重要方式(p214)
2、期股的定义(p214):是指企业约定被授予各种方式…….3、期股的作用(p214):期股实质上对被授予人既有激励作用,又有约束作用
4、期股和股票期权的差别(p214):a、权利和义务不同;b、授予内容不同;c、收益实践不同;d、承担风险不同;e、激励效果不同
5、期权和期股在实践运用中,具有各自的适用特征(p215):a、适用于不同的企业的性质、规模和产业;b、授予的数量有所不同;c、行权的方式存在差异
6、期股计划决策内容实施要点(p215-216):a、设计原则;b、适用对象;c、实施主体;d、期股来源;e、获取方式;f、预约价格;g、红利兑现;h、期股变现或终止服务
第十二章 组织文化与薪酬管理
1、了解国家文化对薪酬管理的影响(五个维度)(p226-227),了解美国文化和日本文化的影响:
2、企业文化——内部环境——薪酬体系(p227):依据企业对绩效和员工的态度,即“对员工的关心程度”和“对绩效的期望程度”可以将企业文化分为,冷漠型、关心型、严厉型和整合型,重点关注表4-12-1的内容
3、企业文化——外部形象——薪酬体系(p228):在企业文化支配下的企业行为也会给企业树立特定的外部形象,依据“理智/情感”和“务实/远见”两个维度的外部形象特征,可以将企业文化分为秩序型、效果型、参与型和创新型
4、企业工作文化四个类型的特点(p230):a、职能型文化;b、流程型文化;c、时效型文化;d、网络型文化
5、四种薪酬文化的特点(p232-233),要特别关注表4-12-3的内容:a、稳定性薪酬文化;b、合作型薪酬文化;c、机会型薪酬文化;d、能力型薪酬文化
第十三章 员工福利薪酬规划
1、员工福利薪酬的主要特点(p235):a、均等性;b、保障性;c、全面性;d、集体性
2、熟悉图4-13-1的福利体系内容(p236):
3、社会保障是企业法定福利计划的主要组成部分(p237):a、养老保险;b、失业保险;c、医疗保险;d、工伤保险;e、生育保险
4、了解法定休假(p238-239):
5、了解住房公积金(p239):
6、企业补充养老保险的实施方式(p240):a、缴费性;b、给付性
7、了解企业健康医疗保险(p240):
8、了解集体人寿保险计划(p240-241):
9、了解住房或购房支持计划(p241):
10、了解员工服务计划(p241-242):
11、了解其他补充福利(p242):
12、弹性福利计划的执行方式(p243-244):a、附加型;b、核心加选型;c、弹性支用账号;d、套餐型;e、选高择低型
第十四章 战略薪酬管理
14.1 企业战略与战略薪酬管理
P252 第四段
企业战略通常可以分为三个层次:一是企业的顶层战略,也称为发展战略;二是企业的经营战略,也称为竞争战略;三是企业的职能部门层战略,也称为职能战略,人力资源管理战略乃至薪酬管理战略就属于这一层次。
14.1.1企业发展战略与战略薪酬管理 1.稳定型战略薪酬管理 2.成长型战略薪酬管理 3.收缩型战略薪酬管理
14.1.2企业竞争战略与战略薪酬管理 P254 表5-14-1 1.成本领先战略薪酬管理
2.差异化战略薪酬管理 3.集中战略薪酬管理
14.1.3企业成长阶段与战略薪酬管理
P256 表5-14-2 企业成长阶段与战略薪酬管理的匹配关系(成熟阶段)P258 图5-14-1基于企业类型的战略薪酬整合模型
第十五章 特殊薪酬策略
15.1高层管理人员的薪酬管理策略 15.1.2高层管理人员的薪酬要素组合
高层管理人员的薪酬要素要进行必要的组合和规划,形成即付薪酬,递延薪酬和辅助薪酬三个薪酬板块。
1、即付薪酬
即付薪酬是在针对当年的工作内容和工作绩效即期支付给高层管理人员的薪酬,(1)基础薪酬(2)短期激励薪酬(3)长期激励薪酬 2.递延薪酬(定义)
(6)股票增值权计划P269第二段 3.辅助薪酬
(1)专有的补充福利(2)特定的职务消费
职务消费的范围很广,涉及工作、生活的各个方面、常见形式包括:公务用车、文秘服务、法务服务、工作制服、办公用品、学习深造、娱乐健身(如体育俱乐部会员资格)旅行补助(包括头等舱出行)免费工作餐,赛事或演出门票等。
15.2工作团队的薪酬管理策略 15.2.1工作团队的特殊激励要求 1,。平行团队 2.流程团队 3.项目团队
15.2.2工作团队的薪酬要素组合 1.薪酬要素策略(1)基础薪酬(2)激励薪酬
15.3销售人员的薪酬管理策略 15.3.1销售人员的特殊激励要求
(1)销售人员的工作时间和工作方式灵活性高,难以监督。(2)销售人员的工作绩效有非常明确的考核指标,便于衡量。(3)销售人员的工作绩效受外部因素影响显著,具有风险性。15.3.2销售人员的薪酬要素组合 1.纯佣金
2.基础薪酬+佣金
3.基础薪酬+奖金
4.基础薪酬+佣金+奖金 1)企业所在行业 2)企业所处发展阶段 3)企业产品质量 4)销售实施方式 5)历史薪酬方案
15.4外派员工的薪酬管理策略
P278 15.4.2外派员工的薪酬要素组合
表5-15-5六种外派员工薪酬方案确定方式优劣势与适用性比较(1)母国定价法(2)东道国定价法(3)谈判法(4)平衡定价法(5)一次性支付法(6)自助餐法
15.5专业技术人员的薪酬管理策略 15.5.1专业技术人员的特殊激励要求 15.5.2专业技术人员的薪酬要素组合 1.薪酬构成要素
(1)基础薪酬与加薪(2)激励薪酬(3)要素薪酬(4)福利薪酬 2.薪酬要素组合
(1)高基础薪酬模式
(2)较高基础薪酬+奖金模式
(3)较高基础薪酬+科技成果提成模式(4)科研项目承包模式
(5)低基础薪酬+股权激励模式
第十六章
薪酬运行管理
16.1薪酬运行诊断
之所以要对企业薪酬运行进行系统诊断,主要源自两个原因(1)薪酬管理体系的设计和运行是薪酬管理的两个层面(2)企业经营活动长期处于变化的环境中 16.1.1薪酬运行诊断的内容
1.薪酬诊断的流程 第一步,“问题调查” 第二步,“原因诊断”
第三步,“整改方案” 第四步,“实施与评估” 2.薪酬诊断的内容
(1)企业薪酬制度诊断(2)企业薪酬水平诊断(3)企业薪酬结果诊断 16.1.2 薪酬运行诊断的方式 1.正规诊断 2.非正规诊断 3.内部人员诊断 4.外部专家诊断
16.1.3薪酬问题解决途径
实践中,针对不同性质的薪酬问题,企业采用的解决途径大致可以分为三种主要类别:
1.薪酬制度变革 2.薪酬局部调整 3.薪酬应急处置
16.2 薪酬运行调整 16.2.1薪酬调整制度
应贯彻如下通用性原则(P294第5段开始的5点内容)16.2.2薪酬水平调整
1.薪酬水平调整的原因(1至4小点 P294-295)16.2.3薪酬结构调整 1.薪酬纵向结构调整 1)增加薪酬等级 2)减少薪酬等级 3)薪酬等级幅度调整 2.薪酬横向结构调整
1.调整内在薪酬与外在薪酬的比例 2.调整固定薪酬和浮动薪酬的比例 3.调整不同薪酬要素的组合模式
第十七章
薪酬预算控制
17.1薪酬预算因素
影响薪酬预算的因素包括外部因素(市场薪酬水平、物价水平波动等)和内部因素(员工队伍调整,薪酬体系现状以及企业技术变革等)
17.2薪酬预算方法
一般而言,常用的薪酬预算编制方法主要有三种:分配法,汇总法和综合法)
第十八章
薪酬信息管理
18.1薪酬信息管理的基本模式
可以将薪酬信息管理方案大致分为四种基本模式
P313 表5-18-1 薪酬信息管理基本模式及其适用范围
11.执行力管理与绩效考核培训 篇十一
讨论稿反馈意见书
公司:
办公室从接到人力资源部下发的《员工薪酬绩效管理制度与考核实行办法》讨论稿后,为配合公司搞好薪酬改革,积极组织部门员工学习,广泛征求职工意见,结合本部门岗位特点提出一些看法:
办公室目前人员及岗位的安置情况:主任岗位(主任):秦海鹰;办公室文
秘岗位(业务主办):尹诚;安全员岗位(业务主办):王祖全;物管及收费员岗位(业务主办):张兆华;驾驶员岗位(业务主办):杨建明、戚光洪;办事员及打字员岗位(业务员):袁红梅;富余人员(业务员):阮丽萍
部门负责人薪酬参照《员工薪酬绩效管理制度与考核实行办法》讨论稿考核
标准执行。
部门员工一致提议实行同劳同酬,打破现有分配体制,不再区分业务员和业
务主办。采取一岗制标准制定岗位薪酬,薪酬标准参照业务员和业务主办的平均数作为基本薪酬、辅助薪酬进行考核(在工资总额允许的情况下,就高不就低)。
绩效部分由部门实行二次分配,当月考核视部门完成情况或部门员工实际工
作完成情况来发放,体现按劳分配、多劳多得的原则。
以上意见当否请公司考虑。
办公室
12.执行力管理与绩效考核培训 篇十二
关键词:人力资源管理;绩效考核;事业单位
一、事业单位人力资源绩效考核的意义
事业单位人力资源考核是国家为了更好的满足人民群众利益而设立的对国有单位公职人员进行全面的考查和评价的管理活动机制。时代在进步,社会竞争日益激烈,事业单位也要不断响应时代的号召,满足时代发展的要求才能更好的为公众服务。所以,事业单位必须强化内部结构,加强内部管理,加强建立绩效考核制度,才能强化事业单位的整体结构。绩效管理是一套适合事业单位公职人员的考查模式,能够让公职人员了解工作进程中应该改进的部分,提高工作效率,提升自我价值,提高事业单位的整体形象和加强事业单位部门的美誉度。
二、事业单位人力资源管理与绩效考核存在问题
首先,公职人员对绩效考核认识不到位。邓小平说过,21世纪,发展靠人才,人力資源是事业单位工作中最重要资源,所以人力资源考核是十分必要的考核模式。但是许多事业单位的公职人员把人力资源管理当成一个“任务”来完成,没有发挥其应有的作用,许多人把人力资源管理当成累赘,部分能认识到人力资源考核作用的公职人员在具体的操作中也没有积极贯彻落实“以人文本”的思想理念,没有以公众利益作为基础,没有理解考核的真正内涵,因而没有切实做好相关工作,无法提高单位的工作效率。
其次,绩效考核的考评制度流于形式,无法真正调动公职人员劳动积极性。事业单位的考核只重视业务工作,这种过于机械和缺乏人性化的操作流程让公职人员急功近利,不做任何有益于单位但却无益于自身的工作。一般说来,在年终考核时,各部门人员忙于他事,无法真正投入到考核中来,对年度考核简单应付,这种绩效考核没有和工资分配、福利待遇等挂钩,无法调动公职人员的工作积极性。
最后,单位激励机制不足。很多单位还仍处于“领导说了算“的状态,缺乏科学合理的单位激励管理方法,没有激励机制就没有工作积极性,没有工作积极性人力资源考核就失去了存在的初衷,更无法提高公职人员的积极性和创造性。
三、事业单位人力资源管理与绩效考核的趋势与创新
首先,公职人员正确认识绩效管理,形成良好的认识。正是由于事业单位有着为公众服务的工作性质的特殊性,所以建立了有效的绩效考核,以激励公职人员更好的为人民群众服务。哲学上说,内因是事物发展的关键,要从根本上改观人力资源“流于形式“的状态,就需要形成正确的认识,让公职人员了解绩效考核内涵,明确考核与自身的关系,才能让公职人员积极配合,保证绩效考核的可参考性、真实性,让绩效考核发挥其作用。
其次,建立科学的评估方法体系。任何单位,如果缺乏规章制度就会杂乱无章,做事情没有根据,单位也会形成一盘散沙。所以,建立一个完善的考核体系是十分必要的,我国事业单位众多,工作性质和工作内容千差万别,要形成有效的考核制度,就必须建立符合本部门工作内容和工作重点的评估体系,这样才能形成良好的评估系统,避免“领导说了算“的情况发生,保障公平和公正。
最后,建立完整的战略薪资体系,完善事业单位员工的激励机制。通过竞争系统来获得薪资、福利的方式是战略薪资体系的重要内容,实行“多劳多得“的薪资水平和劳动数量相一致的管理系统,这样才能激发公职人员的劳动性和创造性,让在职员工更加注重公平;同时还要建立职业道德评价体系,单纯的业务考核会让在职人员急功近利,忽视职业道德,建立职业道德评价体系才能促使公职人员“君子爱财,取之有道“,不会动恻隐之心,不违背道德底线和良知,只有双管齐下,才能增强公职人员的使命感,形成良好的运行机制,保障单位利益,促使单位目标的顺利实现。
我国经济水平不断发展,时代不断进步,事业单位也需要深化内部改革以赢得社会和时代的认可,文中提出了一些针对绩效考核的建设性的策略措施,为事业单位的可持续发展提供动力和支撑,保证绩效考核制度的不断完善,为提高事业单位的核心竞争力,提高事业单位的可发展空间积蓄了能量。
参考文献:
[1] 荆涛.论事业单位的人力资源的管理与绩效考核[J].科技资讯.2009(20).
13.执行力管理与绩效考核培训 篇十三
一.引言
随着我国企业从传统经验管理模式向现代企业制度管理模式的不断进步,企业对管理创新的要求也不断增强.各种管理模式和方法的应用在企业内部掀起了热潮。本文主要对我国大部分企业采用的目标管理理论进行了概述,并结合绩效考核与目标管理的关系.提出绩效考核体系构建.从而促进企业目标管理。
二、企业目标管理理论概况
企业目标管理是一个全面的管理系统.主要是指用系统的方法,使各关键管理活动结合起来.从而高效率地完成个人目标和企业目标。企业目标管理理论体系的发展与完善经历了漫长的阶段.才得以有效地用于各企业的实际运转中。
1.企业目标管理理论的主要发展阶段954年,德鲁克在《管理的实践》一书中首先提出了目标管理(Manage-rent By Objectives.简称为MBO)思想+这在企业管理的发展史上是一件有着重要影响和意义的思想体系,并很快成为当代管理体系的重要组成部分。从那时起.很多经济学家就致力于该体系的逐步完善.从从整体上来说,目标管理主要经历了三个阶段的发展。一是上个世纪50年代到60年代的绩效评估阶段.60年代~70年代的规划及控制阶段和70年代至今的综合性管理利用阶段。
2.目标管理的基本特征
目标管理具体方法是企业科学管理的进一步发展.它在管理模式上有鲜明的特点,可以概括为:
(1)向制度管理的转变目标管理法的应用是企业从传统经验管理向现代制度管理思想转变的体现.使企业不再依靠经验,而是通过制度和科学的方法来进行管理.是一套系统化,理论化的管理方法。
(2)重视人的因素与工作因素的和谐统一:一方面目标管理强调人在组织中发挥的巨大作用.强调组织目标制定的人本思想,强调上下级共同协商分解和制定组织与个人的目标.旨在将个人目标与组织目标结合起来,激发员工潜在的工作能力和自我实现的需求;另一方面摒弃了行为科学学派偏重以人为中心.忽视同工作结合的一面.把工作和人的需要统一起来。
(3)权.责.利明确.通过对组织目标的横向.纵向、斜向逐级分解.将组织总目标分解转换至各个部门、员工的分目标.同时对目标责任人赋予相应的权限.责任.义务.改善了企业传统组织结构带来的信息传递弊端,促使权力下放.使权责利更加明确,也有助于在保持有效控制的前提下,使组织内部更具有活力。
(4)重视成果:目标管理以制定目标为起点.以目标完成情况的考核易终结,工作成果是评定目标完成程度的标准,也是人事考核和奖评的依据。
三.企业目标管理与绩效考核的关系
目标管理的理论基础是科学管理理论和行为科学理论。而在现代管理中不可缺少的另一个部分是绩效考核,它是指为了实现组织既定的目的.运用特定的标准和指标,采用科学的方法.对承担目标实现过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩做出价值判断的过程。企业目标管理与绩效考核有着相互作用.不可分割,它们的关系可以具体表现为
1.绩效考评是现代管理中不可或缺的一部分.通过对一定时期内部门和员工目标任务的完成情况的考核.对员工的工作情况作总结和评价并奖励.由此对目标的进一步改进以及作为人力资源部门对员工职业生涯规划等的依据。
2目标管理让绩效考评工作更科学化.系统化.绩效考评可以根据目标管理制定的标准.任务进行考核,目标管理清楚地表明每个员工的行为来自于他的内部和外部环境的相互作用。目标管理使得绩效评价工作更具有科学性和操作性。绩效考评方法的公正.公平.公开对企业下一时期的目标管理工作实施的影响是很大的.绩效考评是企业上一阶段目标任务的结束也是新阶段正确实施目标管理的开始。
四、绩效考核体系的构建
绩效考评是激励组织改进和增强目标管理动态适应性的基础,企业通过绩效考评来检查部门和员工的目标完成情况,绩效考评的最终目的是通过改善员工的工作表现、提升员工的工作能力来实现企业的经营战略目标,并提高员工的满意程度和对未来的成就感。
1.评价方法的选择
目标绩效考评是企业目标管理实施的第三个阶段.企业目标绩效考核评价基本都是以年初签订的目标任务书为宗旨的.企业内组织或者个人目标任务书应当能够比较完善的将部门或者团队.个人的目标任务表现出来.指标内容比较全面.反映角度比较客观.有主有次.同时它是一组可预计量,并按照一定的反映测度进行说明,同时尽可能用定量指标来表示。定量指标,由于指标本身的特点.评价起来相对比较容易,对为一定值的数量指标可以直接按照是否完成该定值打分.而对于范围型的指标则需要按照完成的实际程度进行打分。
2.目标绩效考评结果的修正
目标管理绩效评价得分主要是根据目标任务书中的具体指标内容综合打分得到的.部门.团队或者个人的目标任务书能够比较完善说明其主要工作目标。然而,目标任务书却很难将一个组织或者个人的全面表现一点不差的反映出来.因此在绩效考评的过程中涉及到考核结果的修正问题。
(1)基于流程管理思想的部门协调工作绩效。在企业实际的管理工作中.缺乏流程运作的实际经验和意识仍然是众多企业面临的一个重要的问题,在企业内部尤其是国有企业.很多员工会抱怨相关部门员工的工作不力导致自己的工作进展不顺利.部门之间工作存在的矛盾。而部门主管缺乏流程管理的意识,往往会只关注自己部门内部的工作流程,忽视外部流程:忽视流程管理,进而不重视企业工作流程描述,也就很难使工作流程制度化,创新和改进就更难。因此通过目标考核体系的修正指标一部门协作满意度指标来协调部门问的管理就显得非常重要。
在企业进行部门目标管理绩效考评的时候建立部门目标体系评价之外的一个修正指标项目的方式来增进企业组织间的合作关系.即每个部门在年初制定目标任务书的时候.先绘制部门工作关系图,基于流程的角度找出本部门和其他部门的协调工作的部门目标,并互相协助开展工作考核期末时.由企业目标管理委员会或者目标管理小组成员编制部门协作满意度调查表.依据绘制的部门工作关系图.针对每一个被调查的部门向与其工作有联系的部门发放调查问卷.被调查者为与该部门工作有密切联系的员工以及该部门主管等,有的部门和多个部门有工作上的联系.如综合管理部门等,可以依据其工作性质,选取具有典型性的相关部门进行问卷,调查结果作为绩效考评的依据之一。
(2)基于组织柔性管理的绩效考评思想。企业对于部门的日常考评.主要是通过其直接上级主管、企业目标管理委员会以及人事部门来控制,其考评可以按照月份进行,具体内容可以举例如下:内部员工迟到或早退现象:部门或者其员工违反职工规范手册或日常制度者,部门工作被投诉经核实存在问题;需要奖励的项目如部门提供可行性建议并被采纳,部门受到总公司等嘉奖.表扬.全月部门无无故迟到者等等.部门日常考评应当制度化。
年底引入这些日常考评的汇总量是对部门全年工作努力程度的一个反映测度.奖励和惩罚都应当及时才有效果.这种和日常考核的双重控制可以保证部门工作的稳定性.而不是只有短暂的工作热情;同时这种也许是部门内某个员工的行为影响整个部门的绩效方式将部门内员工个人的利益和整个组织的利益联系到了一起.任何一个员工~旦被考核或者被奖励都会影响到部门的绩效,这种方式可以加强员工的集体责任感。
五、结语
14.绩效考核与6S管理制度 篇十四
绩效考核与6S管理制度
第一章员工绩效考核管理办法
一、目的:
实施全员目标管理,保证公司总体目标的实现和任务的完成。公正地评价员工的工作表现和工作成绩,加强员工工作过程的控制,鞭策和激励员工。提供员工的奖励、岗位待遇及绩效系数的调整、教育培训等方面的依据。结合绩效+6S考核细则执行
二、适用范围:
公司在职的全体员工。
三、考核依据:
以员工在被考核期间的工作表现(工作过程)与工作成果(工作结果)为依据。
四、考核原则:
1、绩效考核是为了实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避免,有所改进和提高
2、考核者必须遵循以下原则:
(1)明确公开原则。考核者要向被考核者明确说明有关考核的标准、考核程序和评价方法等事宜。
(2)客观原则。对被考核者的任何评价都应有事实依据,尽量避免
掺入主观因素和个人感情色彩。
(3)反馈原则。考核结果要定期反馈给补考核者本人,肯定成绩,指出不足,并提出今后努力改进的方向。被考核者认为有失公
正的地方,有权进行必要的解释和申述。
(4)差别原则。考核不搞平均主义。对被考核者评定等级应有明显的差别。这种差别,最终要通过岗位待遇、岗位绩效系数的调
整,以及奖金的分配得到体现。
五、执行机构
公司总经办统一负责绩效考核的组织实施以及综合协调工作。各类考核表由总经办统一印发。考核完毕,最终考核评定成绩由总经办汇总。公司各类人员的最终考核结果将记入员工档案。
六、申诉渠道
公司员工如对考评结果有异议,可直接向总经理投诉箱投诉。
员工工作考核表(100分)...(省略)
第二章6S考核细则
工作绩效的工作标准和考核细则,由各二级主管根据各岗位工种设置情况、工作性质、工作范围,按照各岗位职责和质量标准化要求来具体制定。要求针对性、可操作性要强。
员工6S考核表(40分)...(省略)
管理人员6S考核表(100分))...(省略)
2、工资分配计算方式。
3、建立激励机制。
根据员工和管理人员得分情况,月末相加汇总出月度考核总分和月均分,并进行排名,按优秀员工(18%)、合格员工(80%)、末位员工(2%)的比例,评选出月度“三工”。对优秀员工在给予通报表扬,上光荣榜的同时,每人嘉奖100元;对末位员工进行通报批评,并给予50元的处罚,同时作为末位淘汰、内部待岗的后备人选;对连续三个月被评为末位员工的,内部待岗三个月,只发最低生活费。
(四)推行文明用语和规范公司文化用语。
要求所有人员要按照规定的文明用语与人交流,进行对话。此项规定已纳入6S管理“素养”考核之中。各单位要严格考核,使广大员工首先从语言上走向文明。同时,要以公司文化规范用语来指导各项工作,成为全公司员工的行动指南和工作标准,落实到具体日常工作中去。
1、文明用语(8类):
(1)问候语
A、您好!B、早上好!C、很忙吧!D、辛苦啦!
(2)接洽语
A、欢迎光临B、请C、请坐D、请进
(3)辞别语
A、再见B、欢迎再来!
(4)致答语
A、谢谢!B、没关系C、请别介意D、很乐意为您服务(5)致歉语
A、对不起B、请原谅
(6)祈使语
A、请问B、请指教C、劳驾D、请让让E、请帮个忙!(7)赞美语
A、好!B、很好!C、太美了!D、对!E、是的F、干的不错
(8)祝福语
A、祝你万事如意!B、祝您成功!C、晚安!
2、公司文化规范用语:
(1)公司精神:精诚、奉献、智慧、敬业、和谐、创新
(2)公司宗旨:让您天天满意
(3)服务宗旨:服务只有起点,满意没有终点
(4)管理方针:严、实、细、高
严:严标准、严奖罚
实:讲实效、办实事
细:细分析、细谋划
高:高效率、高效益
(5)公司作风:规范、自省、协作、高效
(6)公司目标:创建一流员工队伍,提供一流优质服务,壮大物业持续发展(7)管理理念:凡事有章可循,凡事有人管理,凡事有人监督,凡事有奖有罚
(8)公司形象:员工优秀,服务优质,环境优美
(9)经营方略:经营管理程序化,物业产业多元化,服务管理市场化
(10)公司价值观体系:
工作观——超前想好,想好就做,做就做好
创业观——事在人为,业在人创
学习观——学习能力决定公司成长能力
生存观——不进则退,慢进也是退
经营观——从小而大做起,从大而强努力
人才观——竞争上岗唯才是举,择优聘任优胜劣汰
安全观——生命只有一次,让平安伴您一生
(11)管理思想——“五个四”:
倡导四个第一:把经济效益当作第一任务,把员工利益当作第一目标,把员工情绪当作第一信号,把员工满意当作第一追求
强化四个创新:理念创新,管理创新,经营创新,科学创新
发展四大基础:好的理念,好的作风,好的机制,好的行为
提高四项修养:党性修养,理论修养,道德修养,业务修养
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