第四节 国际税法的渊源（精选9篇）
1.第四节 国际税法的渊源 篇一
第四节 细胞的癌变
一、总体设计
1、教学要点：
1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
2、讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
五、学科方法
1、结合本课内容，引导学生联系实际生活，发现问题、探究问题、解决问题。
2、对学生进行口头表述能力的训练。
2、教学重点：
1、癌细胞的主要特征。
2、致癌因子。
3、教学难点：
原癌基因与抑癌基因的区别。
4、课时安排： 1课时
5、教具： 多媒体平台
二、教材分析：
由于当今世界范围内环境污染比较严重，癌症成了威胁人类健康的头号杀手。因此了解癌症的病因、了解诱发癌症的主要因素就会使我们减少患病机会，这对提高全民健康水平提高人口质量有非常重要的意义。因此用科学的眼光去发现发生在我们身边的种种危险和错误的生活方式就显得很有意义。
本节知识与当今许多科技新进展热点问题都有紧密地联系，因此能联系实际了解或解决一些实际题就显得很重要。也会激发学生了解科学的积极性，也是激发学生社会责任感的良好契机。
三、教学设计：（自主、合作、探究）
（一）明确目标、重点和难点
出示本节课应达到的教学目标以及应掌握的重点和难点的内容。
（二）教学过程 导言：
〖提问〗在我们身边时常听到有关癌症的情况，就你所知，你听说过哪些癌症？
〖学生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、肠癌、食管癌、宫颈癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮肤癌、血癌（白血病）、脑癌、前列腺癌、舌癌等等。
〖问题探讨〗学生思考回答，教师提示。
〖提示〗1.日光浴使皮肤生发层细胞中的胆固醇在紫外线照射下转化成维生素D，可以预防佝偻病、骨质疏松症；同时在紫外线的照射下，表皮细胞可以产生黑色素，保护内部组织和器官。
2.（1）尽量不在紫外线强烈辐射的时间和地点长时间进行日光浴。不同的地区由于经纬度不同，因而日照强度过强的时间长短不同。可以引导学生调查当地的紫外线辐射的情况。（2）涂上防晒霜，可以在一定程度上减弱紫外线辐射对皮肤的伤害。（3）使用防紫外线遮阳伞，可以适当减少紫外线辐射。
3.臭氧层可以部分吸收紫外线。当臭氧层被破坏时，过多的紫外线辐射有可能伤及表皮细胞中的遗传物质，严重时可能导致皮肤癌。
〖问〗细胞的分裂和分化如果出现异常将会造成什么后果呢？
〖板书〗癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。〖问〗（分四小组，每组讨论一个问题）
1、癌细胞与正常细胞有什么区别？
2、引起细胞癌变的致癌因子有哪些？
3、细胞为什么会发生癌变？
4、怎样预防癌症的发生？与预防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的措施有什么不同？（教师巡查指导，待学生讨论分析后由学生回答，教师归纳）
〖代表发言〗各小组组长代表发言汇报，经过全体同学的质疑和探讨后得出：
1、题可以带出癌细胞的概念：细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增值细胞，这种细胞就是癌细胞。
一、癌细胞与正常细胞的区别是： ①恶性增值的“不死的细胞”：能够无限增值； ②形状显著改变的“变态的细胞”：形态结构变化； ③黏着性降低的“扩散的细胞”：癌细胞表面糖蛋白减少，使得细胞之间的黏着性减少，因此癌细胞容易在机体内分散和转移。
二、致癌因子
⑴物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线、电离辐射等。
⑵化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。
⑶生物致癌因子：如Rous肉瘤病毒。
〖练习1〗根据以下案例分析是哪种致癌因子引起的癌症？
（1）二战时日本受原子弹爆炸影响，幸存居民经29年观察，发现白血病发生率明显增高，距离爆炸中心越近，发生率也越高。（物理致癌因子）
（2）
3、4－苯并芘是煤焦油的主要成分，近几十年来肺癌的发生率增加，可能与烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车的废气等气体有关。（化学致癌因子）
（3）有人用砷酸钠治疗皮肤病后，出现局部色素增加，过度角化，最后发展为皮肤癌，砷是唯一能使人类致癌而动物不致癌的物质。（化学致癌因子）
3、细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。
癌症的发生是基因突变的累积效应。环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系。
〖提问〗癌细胞、原癌基因和致癌因子之间有什么联系？
〖回答〗正常细胞在致癌因子的作用下，使原癌基因被激活，从而导致正常细胞畸形分化为恶性增值细胞，即癌细胞。
4、在个人日常生活中注意远离物理、化学和病毒致癌因子；同时要注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，从多方面采取防护措施。
〖资料分析〗健康的生活方式与防癌。学生思考讨论回答，教师提示。
〖提示〗1.“病从口入”也适用于癌症。发霉的、熏制的、烧烤的以及高脂肪的食品中含有较多的致癌物质，如黄曲霉素、亚硝酸盐、苯并〔α〕芘等。
2.物理的，化学的，生物的。
〖提问〗预防癌症的措施，能同时预防禽流感和预防SARS吗？ 〖学生回答〗略 〖教师归纳〗 禽流感AI 1.尽量不跟候鸟、活禽接触。专家建议：接触禽类后要彻底洗净双手。
2.注意日常消毒。在70℃时加热数分钟或者阳光直射40到48小时以内，均可杀死禽流感病毒。
3.重视疾病预防。市民平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累；保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。市民出现流感症状，无需紧张，但应及时就医，对原因不明的肺炎患者必须进行禽流感排查。
4.不要去疫区旅游。非典型性肺炎SARS：
最有效预防SARS的方法是保持良好的个人及环境卫生。
要预防呼吸道感染，市民应采取以下措施：
1.保持良好的个人卫生习惯，在打喷嚏、咳嗽或清理鼻子后要洗手；
2.保持空气流通；
3.避免前往人多挤迫及空气流通不佳的地方；
4.若出现呼吸系统受感染征状，立即求医；
5.若呼吸系统受感染，应戴上口罩，减低疾病传播的机会；
6.注意均衡饮食、定期运动及足够休息，减轻压力及避免吸烟，建立良好的身体抵抗力。〖随堂练习2〗
1、癌细胞形成的根本原因是（）
A、细胞内原癌基因的激活 B、物理致癌因子的刺激 C、化学致癌因子的刺激 D、病毒致癌因子的刺激
2、检测某一植物组织，发现其分解有机物速率减慢，且细胞萎缩。该细胞正在（）A、分化 B、分裂 C、衰老 D、癌变
3、下列哪组是细胞癌变的特征（）
① 细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性减低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变
A、①③⑥ B、①②⑤⑦ C、②④⑤⑦⑧ D、②④⑥⑧
4、当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是（）
A、细胞增值 B、细胞分化 C、细胞癌变 D、细胞衰老
5、癌细胞具有的特征中，不正确的是（）
A、能无限增值 B、形态与结构出现畸形变化 C、细胞表面发生变化 D、能进行正常的细胞分化
6、当人的成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，说明该细胞已经完成（）A、细胞分裂 B、细胞分化 C、细胞癌变 D、细胞衰老 A C A C D C 〖小结〗
1、癌细胞的主要特征：①恶性增值的“不死的细胞”； ②形状显著改变的“变态的细胞”； ③黏着性降低的“扩散的细胞”。
2、致癌因子：物理、化学、病毒致癌因子。
3、原癌基因和抑癌基因的区别：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。
4、预防癌症发生的措施：在个人日常生活中注意远离物理、化学和病毒致癌因子；同时要注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，从多方面采取防护措施。其他探究活动
1.查看有关癌症的信息，了解日常生活中可能诱发癌症的因素、癌症的治疗方法及原理、向家人及所在社区做保护环境预防癌症的宣传。（可以锻炼社会工作能力）
（1）可以通过办专栏或宣传窗的形式在学校或社区进行宣传。（2）编排成文艺节目形式如小品、校园短剧等进行宣传。
（3）在做好准备的情况下与父母一起对家居环境进行调查。找出污染致癌的不良环境因素，制定整治改进措施。
（4）与家庭中有吸烟习惯的成员进行交谈，把自己学习到的有关知识传授给家人。做一回小老师，使科学知识、科学健康的生活方式以及相关卫生保健知识在家庭里得到普及。
2.查看有关白血病的相关知识，了解骨髓捐献的常识。（1）可以上网查资料；也可以查找有关书籍资料
（2）可以去医学院校或红十字会等有关机构进行采访。
（3）可以请有关部门的老师、学者或专家做专题科普讲座。3.调查自己家居环境中以及日常生活中是否存在可以诱发癌症的污染源。
四、作业布置
练习一二。〖提示〗基础题 1.（1）√；(2)√。
2.癌细胞的特点：细胞增殖失控，能够无限增殖；细胞的形态结构发生显著变化；容易在体内分散和转移。
拓展题
1.提示：不都是。如果早发现，有些癌症完全可以通过手术切除、化疗或放疗治愈，如乳腺癌、胃癌、肠癌等。
2.提示：（1）被动吸烟也可能导致肺癌。（2）其他因素可能导致肺癌。
五、德育渗透
引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类的健康问题。激发社会责任感和使命感。激发学生关爱生命的美好情感。
六、反馈总结
学生对于此方面内容积极且了解丰富，鼓励他们把自己知道的讲出来，控制节奏，不让课堂的气氛比的混乱，同时对每个学生的点评要注意与课程的结合。
2.第四节我国的珍稀动物 篇二
本节教材的地位：
《我国的珍稀动物》是《第三章多种多样的动物》的最后一节，是在学生对一些常见的动物已有了感性认识的基础上，再进一步通过查阅文献资料和阅读教材中所给的几种珍稀动物的资料，使学生认识我国常见的珍稀动物及它们的生存状况，更主要的是通过对这些资料的分析，找出珍稀动物濒危的主要原因。教材以学生喜爱的图文并茂的形式出现，让学生通过小组学习，掌握如何查阅资料和分析资料、得出结论的基本方法和技能，并培养学生相互合作、共享资料的.意识。在此基础上，了解一些对珍稀动物的保护措施，提高保护自然环境，珍爱动物的意识，并能主动地向社会、向朋友宣传珍爱动物的重要性，以此来提高全民珍爱动物的意识，保护我们人类赖以生存的环境。
重点：造成珍稀野生动物濒危和灭绝的原因。
难点：对资料的分析得出正确结论。
学生分析
七年级的学生年龄在12~13岁之间，他们大部分十分活泼、大胆，而且具有了一定的独立性。这个年龄段的学生对科普类的读物十分感兴趣，他们有的阅读过《十万个为什么》、有的阅读过《动物趣谈》、还有的阅读过《动物之最》等等;他们收看过许多有关动物的电视节目，如人与自然、动物世界、探索时代等;有些学生还去过北京动物园，亲眼目睹过许多真实的动物。通过以上途径，学生对一些珍稀动物已有了一定的感性认识，所以他们对本课的学习积极性较高。另外，七年级的学生对色彩鲜艳的图片、视听结合的录像画面、亲身经历过的事等感兴趣，能激发他们探究的积极性。但七年级的学生搜集材料、分析材料的能力还较低，课前，教师需指导学生如何查阅资料;上课时教师需列出阅读提纲，帮助学生提高分析材料的能力;课后需要教师再结合教材进一步培养学生这方面的能力。
设计理念
生物科学是一门自然科学，应以观察、实验、分析、归纳、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，在教学中要充分发挥师生双方的主动性和创造性。在整个教学过程中，学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者。为了实现这一理念，我们应为学生创设一个民主和谐的学习氛围，让学生敢想、敢说，让他们的主动性和创造性得到最大限度的发挥。本课通过让学生自己收集资料，对资料进行分析、比较、归纳，教师适时点拨学生解决教学中存在的问题等一系列途径来最终形成对问题的解释。最后通过讨论和交流，进一步澄清事实、发现新的问题，对问题进行更深入的研究，从而得出正确的结论。 新课程要求在使学生获得知识和技能的同时，要积极引导和调动学生实现的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度。所以，教学中一定要充分相信学生的能力，学生自身就是最可利用的课程资源。在教学中要多和学生的生活实际联系，使学生积极主动地参与到教学活动中来，实现其主体地位;要给每一个学生提供同等的学习机会，使所有的学生通过生物课程的学习，都能在原有的水平上得到提高，获得发展。
教学目标
知识性目标： (1)举例说出几种我国常见珍稀野生动物的名称和他们的生存状况。
(2)阐明造成珍稀野生动物濒危或灭绝的原因。
(3)说出保护珍稀野生动物的具体措施。
能力性目标：尝试分析资料得出造成珍稀野生动物濒危和灭绝的原因。
情感性目标： (1)体验与人合作、交流及取得成果的愉悦情感。
(2)关注我国的动物资源状况，增强保护珍稀、濒危动物的自觉性。
(3)形成爱护动物、热爱自然、保护环境的意识。
课时安排 1课时
教学准备
学生课下搜集有关珍稀野生动物的资料，做成“研究报告”、“小论文”或是“专题手抄报”等形式。教师收集、整理有关珍稀野生动物的录像或图片资料。
教学过程
3.第四节 中国的民族 教学设计 篇三
教材分析
本节教材是湘教版地理八年级上册第一章第四节的内容，包括“五十六个民族”、“中国的民族分布”和“独特的民族风情”3部分。
“五十六个民族”、“中国的民族分布”所对应的课程标准内容是“运用中华民族分布图说出我国民族分布特征”。
“独特的民族风情”所对应的课程标准内容是“结合有关资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响”。
教学目标
知识与能力
1．知道我国是由56个民族组成的社会主义国家。2．运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。3．了解我国主要少数民族的风土人情。
过程与方法
1． 熟练运用地图查找地理事物，分析地理事物之间的内在联系。2． 通过查找资料提高信息搜索的目的性、筛选能力、组织能力。3． 通过联系时事，提高学生对地理知识的综合运用能力。
情感态度与价值观
1．提高学生对我国民族政策的认识，树立正确的民族观。
2．了解祖国丰富多彩的民族文化，我国和睦统一的局面，激发学生的爱国精神，增强民族自尊、自信的情感。
教学重难点及突破
教学重点
1．我国民族组成的基本情况。2．我国各民族的地区分布状况及特点。
教学难点
1．理解我国的民族政策。
教学准备
教师准备 1． 收集、归纳资料反映我国主要少数民族的风俗、服装、文化艺术、体育、传统节日等的图片、文字资料、录像等。2． 制作多媒体课件。
学生准备
教师可以安排学生收集、归纳资料反映我国主要少数民族的风俗、服装、文化艺术、体育、传统节日等的图片、文字资料、录像等。
教学过程
新课导入
播放歌曲《爱我中华》，让学生在优美的音乐中，引起注意，集中思维，心情放松，为上课做好准备。
教师：《爱我中华》是为了1991年召开的中国少数民族运动会创作的会歌。在这悠美的音乐里，大家听出来了我们中国共有多少个民族了吗？
学生：56个民族
师：对，下面我就带领大家一起游览我国的民族文化宫，认识民族知识墙，走进民族风情园，了解民族关系窗。【民族知识墙】
各小组合作学习，观察课本第17页图1-14“中华民族分布”，前后四人一小组讨论解决如下问题：
1．图中汉族是用什么图例表示的？（用笔圈出来）观察图中汉族主要分布在哪里？ 2．剩下的其他图例代表的民族我们统称为什么？他们主要分布在中国哪些地区？ 3．一句话总结我国民族分布的特点是什么？
师生归纳：各民族大散居、小聚居，交错杂居。汉族的分布遍及全国，主要集中在我国东部和中部，各少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。
4．观图找出少数民族最多的省区是哪一个？（提示：一种图例代表一个民族，也即寻找一个图例数最多的省份）
5．请在图上找出台湾省和福建省主要的少数民族是哪些？
过渡：一方水土养一方人，长期生活在不同的地域环境，形成了不同的民族文化。各个民族都有自己的服饰、风俗习惯，有些民族还有自己的语言、文字，形成了独特的民族风情，正如谵语所说：“十里不同风，百里不同俗”，下节课我们再来了解各民族的民族风情。
【民族风情园】
服饰：朝鲜族、维吾尔族、藏族、壮族等
音乐：马头琴（蒙古族）、《月光下的凤尾竹-葫芦丝》（傣族）等 节日：那达慕大会、刀杆节、端午节等 美食：泡菜、竹筒饭、马奶酒、手扒肉等 【民族关系窗】
不同的民族在人数上有数量的不同，在宗教信仰、风俗习惯上也大相径庭，我们应该怎样看待不同民族间的这些差异呢？
各民族都是中华民族的一部分，具有平等的地位。尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯。各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝，也是各民族地区得天独厚的旅游资源。开发民族风情旅游的意义有哪些？
有利于传承民族文化，促进民族间交流，加快少数民族地区经济发展，实现民族共同繁荣。歌曲：《爱我中华》歌词解析
五十六个星座 五十六枝花 五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言 汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华 健儿奋起步伐 爱我中华 建设我们的国家 爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华
五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话 爱我中华
过渡：生活中处处有地理，地理就在我们“口袋”中！观察我国第四套人民币，读教材P.16图1-14 “中华民族分布”，说出人民币上的民族的主要分布省区。【课堂比一比】
1角：高山族主要分布在台湾，满族主要分布在吉林、辽宁、黑龙江、河北、北京等。2角：布依族主要分布在贵州，朝鲜族主要分布在吉林、辽宁、黑龙江。
5角：苗族主要分布在贵州、湖南、云南、广西等省区，壮族主要分布在广西和云南等省区。
和谐、平等、团结、共同繁荣 1元：侗族主要分布在贵州、湖南、广西等省区，瑶族主要在广西、湖南等省区。2元：维吾尔族主要分布在新疆，彝族主要分布在四川、云南、贵州等省区。
5元：藏族主要分布在西藏、青海、四川等省区；回族分布较广泛，主要分布在宁夏、甘肃、新疆、青海等省区。
4.第四节 福楼拜 篇四
二、文学创作梳理
三、代表作品人物形象分析 •
四、创作艺术对比
一、作家生平经历
•福楼拜（1821-1880）出身于卢昂一个外科医生家庭，养成了善于观察和实验的习惯。他从小喜爱文学，上大学后先学习法律（曾因患神经系统疾病辍学），后来转而学医，但其志向却是以文立身，从事创作。
二、文学创作梳理
•《包法利夫人》（1856）、《萨朗波》（1862）、《情感教育》（1868）、《一颗单纯的心》（1877）。
三、代表作《包法利夫人》分析
（一）主要情节
•副题“外省风俗”，写的是外省一个富裕农民卢欧的女儿爱玛悲剧的一生。
•舞会：是家庭生活与外遇的分水岭
•与赖昂的第一次感情触动：对理想爱情的向往 •与罗道耳弗的爱情：注定的遗弃和背叛 •农产品博览会：共时叙述
•向教士布尔尼贤忏悔：精神拯救的失败 •与赖昂的爱情：情色的堕落
•勒乐的狡诈盘剥与爱玛疯狂而绝望的爱情导致了破产：律师的肮脏交易 •爱情的破灭与服毒自杀：必然结局
三、代表作《包法利夫人》分析
（二）人物形象分析 •主人公爱玛形象
•家庭环境：父亲的感性、享受人生、母亲早逝
•修道院教育：与世隔绝、贵族老妪影响、骑士浪漫小说影响 •社会环境：虚荣、奢靡、享乐
•丈夫包法利：愚钝、木讷、保守、平庸 •罗道耳弗和赖昂：好色、不负责任、享乐
•高利贷者勒乐和药剂师郝麦：见风驶舵、狡诈冷酷；冷漠、自私自利
三、代表作《包法利夫人》分析
•分析角度
•爱玛的爱情追求：勇者还是道德败坏者（女性主义角度分析，可以对比《飘》中的斯佳丽）？ •爱玛与丈夫：是爱情、同情还是利用？
•爱玛与女儿：女儿的名字是舞会上一个风骚女人的名字；对女儿的爱是怎样的爱？ •爱玛的宿命：瞎子（探望赖昂、临死时）
四、小说创作艺术
（一）“客观而无动于衷”，用科学家般客观、冷静的态度叙述故事，反对在作品中表现作者的倾向。
•通过细致真实的心理活动、外貌特征和细节描写塑造人物形象；善于像巴尔扎克那样从人物与环境的关系中刻画性格；遣词造句精益求精，追求精致优雅的文体。
•他独特的艺术风格为后来的自然主义和唯美主义文学奠定了基础。
四、小说创作艺术
（二）在典型的塑造上，福楼拜注重精神气质的描绘，而不是性格特点的刻画。•如：爱玛耽于幻想，包法利浑浑噩噩，郝麦讲求实利。
（三）注重将环境描写融合到情节叙述中去，与人物塑造有机结合起来。
•如农产品展览会。作者将大会的进行和爱玛受引诱放在一起描写，将爱玛的堕落放在社会繁荣的背景上，构思巧妙。农产品展览会
•展示七月革命后法国在经济上取得空前的发展：¡°处处商业繁盛，百业俱兴，处处兴修新的道路，仿佛国家添了许多新的动脉，构成新的联系，我们伟大的工业中心又活跃起来。¡±
•但拿破仑时代叱诧风云的英雄人物一去不复返，连野心勃勃的人物也销声匿迹，取而代之的是庸碌无能之辈。
农产品展览会：共时叙述
•《包法利夫人》P32 •“耕种普通奖！”主席发奖了。•“比方说，刚才我到你家里……” •“奖给坎康普瓦的比泽先生。” •“难道我晓得能陪你出来吗？” •“七十法郎！”
•多少回我想走开，但我还是跟着你，一直和你待在一起。“ •“肥料奖。”
•“就像我今天晚上，明天，以后，一辈子都和你待在一起一样！”
四、小说创作艺术
（四）在遣词造句上，福楼拜不愧为大师。•查理¡¤包法利：“谈吐像人行道一样平板”；
•包法利发妻：瘦得“骨头一把，套上袍子，就像剑入了鞘一样”； •爱玛渴望爱情：“就像厨房桌子上一条鲤鱼巴望水”；
•镇子寂寞平静得“好像一个放牛的，在水边睡午觉一样”。
•爱玛新搬家到永镇，“一进门道，就觉得冰冷的石灰，好像湿布一样，落在她的肩头。”
四、小说创作艺术
•写老小两位包法利夫人之间的斗争：“查理的母亲不时来看他们，可是，过不了几天，刀口对刀口，媳妇像是把她磨快了一样，于是好比两把刀，你一言，我一语，她们扎过来，刺过去，那他（查理）出气。”
•写老包法利夫人嫉妒儿子对媳妇的爱：¡°查理对爱玛的恩情，分明等于一种对她的慈爱的捐弃行为、一种取而代之的侵占行为；她注视着儿子幸福，闷不作声，仿佛一个人破了产，隔着玻璃窗，望见别人坐在自己的旧宅吃饭。¡±
5.第四节 矿产资源 篇五
教学目的
1.使学生明确矿产资源的分类，了解矿产资源的主要用途及世界上煤、铁、石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措施。
2.在学习矿产资源的过程中，进一步培养学生分析问题的能力。
3.通过学习矿产资源的知识，使学生认识矿产资源的重要性，并在生活中自觉地养成爱惜各种用品和积极回收废旧物资的品德和习惯。
课型 讲授新课。
教学方法 讲述与问答相结合的方法。
教学重点和难点 重点是矿产资源的合理利用，难点是世界煤、铁、石油的分布。
教学用具 教学挂图：①《世界主要铁矿的分布》;②《世界主要煤田的分布》;③《世界石油的产区和输出》(如果没有教学挂图，也可用自制的投影片代替)。矿物标本：煤、铁矿石、石油。
6.第四节 国际税法的渊源 篇六
我国的珍惜动物
教学设计
教学设计思路
《我国的珍惜动物》通过查阅文献资料＆阅读教材中所给的几种珍惜动物的资料，使学生认识我国常见的珍惜动物及它们的生存状况，更主要的是通过对这些资料的分析，找出珍惜动物濒危的主要原因，同时，使学生掌握如何查阅资料和分析资料，得出结论的基本方法和技能，在此基础上，了解一些珍惜动物的基本保护措施，提高保护自然环境，珍爱动物的意识。
教学目标
一、知识目标
1．列举我国主要的珍惜动物。
2．举例说明我国珍惜动物的生存状况和濒危或灭绝的主要原因。3．概述研究动物科学的一般方法的基本含义及过程。
二、能力目标
掌握如何查阅资料和分析资料，得出结论的基本方法和技能。
三、情感目标
提高保护自然环境，珍爱动物的意识。重点难点
举例说明我国珍惜动物的生存状况和濒危或灭绝的主要原因。教学媒体
幻灯片、投影仪、大屏幕、多媒体课件等。课时建议 1课时 教学过程
导入：我国幅员辽阔且具有复杂而多样的自然条件，因此我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。我国特有的或主要分布在我国的珍惜动物有100多种。现在，我们就一起来欣赏一下我国的珍惜动物。
新课教学
教师：中央电视台曾经播放了一位教授在深山考察白头叶猴的事迹。他在电视中说：“如果不把这里的环境保护好，人和白头叶猴将同归于尽。”这句话很值得我们深思。
学生：思考这段话。
教师：为什么动物的生活与我们人类这样息息相关？ 学生：1．与人类衣食住行密切相关。2．在人类健康保健中起重要作用。3．在人类的娱乐和旅游中起重要作用。4．在人类的经济建设中起重要作用。教师：生活在我国的珍惜动物还有哪些？
学生：大熊猫、东北虎、扬子鳄、褐马鸡、白鳍豚、朱鹮、华南虎等。教师：它们的生活状况如何呢？首先让我们看一看华南虎的现况。（投影）华南虎（中国虎）的现状
华南虎是所有种类的老虎中濒临灭绝最为危险的一种。生活在中国中南部，估计世界上仅有20～30只野生华南虎，现在可能连这个数量也不到了。现在世界上还有50只左右华南虎生活在中国18个动物园中，两只在“拯救中国虎”南非野化基地。华南虎是老虎最小的几个亚种中的一种。雄虎从头到尾身长估计2．5米，体重接近150公斤；母虎更小，身长估计23米，体重接近110公斤。它们毛皮上的条纹既短又狭窄，与孟加拉虎和西伯利亚虎比起来条纹之间的间距较大。
华南虎在我国历史上曾经有相当广泛的分布区。即使到了现代，在华东、华中、华南、西南的广阔地区以及陕西、陇东、豫南和晋南的个别地区均有华南虎的分布。根据20世纪50年代统计，曾经捕到或确实发现华南虎的地点曾经有13个省区，如湖南、江西、贵州、福建、广东、广西的大部分地区，浙江、湖北、四川、河南、陕西、陕西、甘肃的部分地区。湖南和江西省是华南虎的分布中心，数量最多，周围的广东、广西、福建和贵州当时也有一定数量，分布也比较均匀。在20世纪50年代以后，华南虎的分布区急剧缩小，种群数量下降很快。近年来，华南和仅在广东、福建、江西、湖南、浙江省人口稀少的山区偶尔有发现过活动痕迹，数量已非常稀少。在1970年末全国野生华南虎数量据估计为40～80只，1980年末全国华南虎数量估计为30～80只，1990～1992年林业部与野生生物基金会合作，开展了广东、湖南、江西、福建四省华南虎及栖息地调查，结果是我国尚分布有华南虎20～30只左右。
思考：我国华南虎的生存状况如何？学生：就这么几只老虎了呀！看来老虎的生存状况真是不好。
教师：其他的野生动物呢？
学生：其实不光是老虎的生存状况不好，其他的野生动物也差不多。像我们的“国宝”大熊猫，它仅吃竹子，但适合它吃的箭竹却在不断减少，适合它的生活环境越来越少，它的数量也不多了。
学生：东北虎主要分布在黑龙江小兴安岭地区和吉林长白山地区。由于它的繁殖能力很低，加之生态环境得破坏，食物得缺乏和人为猎捕，东北虎野生种群已接近于灭绝的边缘。东北虎已经被国家列为一级重点保护动物。
学生：藏羚是我国特有得动物，分布在青藏高原。目前由于不法分子偷猎等原因，种群数量正在急剧减少，已濒临灭绝。藏羚也是我国一级重点保护动物。
学生：金丝猴是我国特产得珍稀动物，主要分布在四川、云南、贵州等地。由于分布地区得经济落后，人口不断增加，森林资源消耗迅速加快，使金丝猴栖息地的范围不断缩小，造成它们得近亲繁殖，物种退化，已经到了灭绝得边缘。金丝猴已被列为国家一级重点保护动物得行列了。
学生：还有扬子鳄、褐马鸡、朱鹮等都已经濒临灭绝被列为我国的一级重点保护动物。学生：人类中一些不法分子的滥捕乱杀对野生珍稀动物的威胁更大一些。我看到过报道，说有些人为了牟取暴利，大量杀野生的羚羊，就是为了要它的角。
学生：人的正常的经济活动也会威胁野生动物的生命。由于水上航运繁忙，生活在我国长江流域的白鳍豚，有些竟被轮船的螺旋桨活活绞死。
学生：工厂生产中产生的有毒的物质，不经处理，直接排放，对空气、水体、土壤都有很大的污染，有好多动物都被毒死了。
教师：好，分析得不错。野生动物是生物圈的重要组成部分，保护野生动物就是保护我们自己。你觉得哪些办法好呢？
学生：建立自然保护区，严厉打击偷猎犯罪活动，减少环境污染。
学生：关键是提高人们对保护野生动物重要性的认识。另外，也可以对快要灭绝的动物进行特别保护，实行人工饲养、繁殖。
教师：保护野生动物资源的主要措施有： 1．严禁乱捕滥猎 2．设立禁猎区 3．设立自然保护区 4．加强立法＆执法 5．野生动物的迁地保护
教师：野生动物是大自然赐予我们人类的宝贵财富，我们要好好守住这份财富，并加以合理的利用，为人类造福。
小结：
本节课我们学习了我国主要的珍稀动物，以及我国珍稀动物的生存状况和保护措施。课堂练习略 板书设计
第四节 我国的珍稀动物
一、我国的珍稀动物
二、我国珍稀动物的生活现状
7.第四节 变阻器 教案 篇七
一、知识与技能
知道滑动变阻器的构造，会把滑动变阻器连入电路来改变电流。
二、过程和方法
学习利用滑动变阻器改变电流、电压。教学重点：变阻器的原理及使用。
教学难点：根据要求正确连接与使用变阻器。
教学准备：接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、滑动变阻器。
教学方法：探究法、实验法 课 时：1课时 教学过程：
一、引入新课
演示调光台灯灯光亮度变化，说明灯光亮度变化是因为通过它的电流发生了变化，电流变化是因为电阻发生了变化。
二、出示学习目标
1、了解滑动变阻器构造
2、知道滑动变阻器的作用和工作原理
3、会画滑动变阻器的结构示意图和电路符号
4、掌握滑动变阻器的使用方法和使用过程中的注意事项
三、学生自主学习：
1、学生自学P68“变阻器”，学生观察实际滑动变阻器，认识它的结构。1）有几个接线柱? 2）滑片P移动到不同位置时，A、C（或者B、C）两个接线柱间电阻丝的长度一样吗？
4）滑动变阻器的工作原理：通过改变电阻丝的 来改变接入电路中的电阻大小。
在电路中的符号是
2、教师点拨：
滑动变阻器主要作用：就是改变电路中电流．
滑动变阻器工作原理：通过改变接入电路的电阻线长度来改变电阻，从而改变电路中电流的大小。
结构示意图和符号
四、合作探究
1、小组长组织组员做一做P69实验：练习使用滑动变阻器。
（展示）小组长安排2个组员回答步骤1中的问题（一人问一人答）
2、由步骤2可知，连接滑动变阻器时，应该把它与用电器 联。
3、（展示）小组长安排2个组员回答步骤3中的问题（一人问一人答）
4、（展示）
1）小组长安排1个组员展示本组是怎样移动滑片的。
2）小组长安排1个组员展示换用的电阻由5欧变为10欧时本组是怎样移动滑片的。
5、教师点拨： 1）解决电路故障；
2）要将两柱接入电路，坚持一上一下的接线原则。不能同时接上，也不能同时接下，这样都起不到改变电阻的作用。
五、自主学习：
自学P70“变阻器的应用”，回答：
1、变阻器的主要作用？
2、电位器可以用在哪些方面？
3、数字电位器可以用在哪些方面？
六、归纳小结
引导学生根据“课前导学”总结、记忆。
七、课堂练习
P71： 1、2、3 作业布置：
1、根据P69实验，按要求写一份实验报告;
8.第四节 高层建筑勘察 篇八
1973年，上海民用院负责勘察、设计的康乐大楼，为12层住宅，板墙框架结构，箱形基础，基底平面尺寸为69.64米×14.1米，砌深5.8米，以淤泥质粉质粘土为地基持力层，基底有效压力85千帕。为取得箱形基础在上海软土地基建造的工程经验，由北京建筑科学研究院地基所、上海市政工程研究所、同济大学地基教研组、上海民用院、上海市第四建筑工程公司合作，进行了系统的地基应力和沉降观测工作，在基底土体中埋设了大量压力盒，箱基底板中埋钢筋应力计。地基变形观测自1974年7月19日基坑开挖观测基底土体回弹开始，至每层加高建成，直到1979年3月13日为止，经历了1698天，观测趋于稳定沉降值为16厘米，计算值为21厘米，取得极有价值的观测数据。接着，四平大楼（12层）、华盛大楼（12层）、胸科医院大楼（10层）先后建造，均采用箱形基础，砌深5米左右，都进行了系统地基反力，沉降观测工作，其中胸科医院大楼位于上海市西区，箱基砌置在高压缩性淤泥质粘土层上，建成后，累积沉降大于35厘米（大于计算沉降值），但未影响正常使用。陆家宅5座13层高层住宅，采用箱形基础，箱基置于厚约8米的砂质粉土、粉砂层上，其下为淤泥质粘土层。1978年该高层群建成后，基础稳定沉降值7厘米左右。70年代上海地震基本烈度按6度计，所以对此粉砂层未作液化判定。
1979年，上海轻工院负责勘察设计的中国钟厂钟壳大楼，位于肇嘉浜路，8层箱形基础兼地下室，基础座落在厚层的淤泥质粘土层上。埋设了压力盒、深层标，进行了基底压力地基变形观测。由于该区淤泥质粘土层软弱，产生沉降值50余厘米，引起不均匀沉降，大楼向西北倾斜，后进行纠偏处理，恢复正常。70年代期间，采用箱形基础建造的高层建筑还有长阳饭店（10层），共和新路住宅楼4幢（9层）等。在上海软土地基采用箱形基础，建造8～14层高层建筑的勘察设计经验有：要着重查清地基的不均匀性，每幢高层建筑物勘察孔不得少于5个，其中控制孔不少于2个，宜采用原位测试验证和补充钻孔资料的不足，在平均地下水（潜水）位以下的箱基部分应扣除浮力，以使基底有效压力减少，基底有效压力应根据土质情况，控制在40～80千帕，下卧层强度宜控制在πcu公斤/平方厘米以内，其中cu为软粘性土不固结快剪强度值；基础平均沉降量不宜大于35厘米，横向整体倾斜的计算值按建筑物的高度，取值不宜大于3～4‰等。这些经验均编入1980年国家建筑工程总局批准颁发的《高层建筑箱形基础设计与施工规程》（jgj6-86）内。1980年，由上海工业建筑设计院负责编制《上海市软土地基上高层建筑箱形基础（天然地基）设计试行规定》（dbj08-1-81），内容包括地基勘察、基础设计、施工3个主要方面，适用于14层以内高层建筑物。经上海市建委于1981年组织评审，1982年3月正式批准试行。
上海地区超过14层的高层，基本采用桩基础。70年代中后期上海民用院完成了漕溪北路高层（16～17层）住宅群、乌镇路6幢20层高层住宅群、曹杨路20层北海饭店等勘察设计。桩的类型多为预制桩。1981～1982年建设的上海宾馆是当时上海最高的建筑，基础为箱基加桩基，高90.5米，26层。开挖深度8米，用截面450毫米×450毫米、长40.5米的钢筋混凝土预制桩，打入至－44.85米，穿过暗绿色粘土层，进入其下灰绿色粉细层内1米，单桩容许承载力达140吨，建成后实测沉降12厘米。70年代后期，上海勘察院、中船勘察院分别研制液压和机械传动的深层静力触探设备，贯入深度可达60～70米，有效提高了中——长桩基勘察测试水平。1982年，同济大学等5个单位，继续完成以静力触探估算打入桩单桩极限承载力的科研成果，充实了估算≥30米长桩承载力的内容，该成果被迅速推广应用，为勘察设计、施工单位熟悉认同。结合在宝钢工程勘察中已掌握应用过深层钻探取土技术、深层连续标准贯入试验、室内精密力学试验等技术，相互配套应用，已能适应重大超高层地基勘察的技术需要，满足国内外设计单位所提出的技术要求，并渐趋完善。
1980年，上海勘察院承担了上海电信大楼（地上21层，地下3层）和联谊大厦（29层，地下1层）勘察任务，这是当时上海最高建筑。上海勘察院组织全院最强技术力量，并走访国内有名地基专家，确定了勘探方案。勘察中，采用深层静力触探、连续标准贯入试验、现场抽水试验（浅井简易抽水试验和多降深群井抽水试验）、前期固结压力试验等原位测试和室内试验技术，确定桩基和深基坑设计所需的地基参数，取得高层地基许多开创性勘察经验。同年，华东电力院勘察处承担华亭宾馆地基勘察任务。主楼28层，高90米，地下1层，最大挖土深度10.7米，副楼4层。工程勘察中，进行了深60～100米全断面取芯钻探，查出深50～60米粉砂层粘性土夹层；采用深层静力触探试验，最深贯入深度为66米，贯入中密粉砂层内16米；进行了70米深连续标准贯入试验。还进行了十字板剪力试验、块体自由振荡试验，以测定土层动态抗压系数。注水试验，测定开挖基坑土体的渗透系数。水力破裂试验，测定13米以内各土层的静止土压力系数。室内试验对各土层进行了三轴不排水剪力和先期固结压力等力学试验。根据以上多种原位测试和室内力学试验，综合确定高层地基深基坑、桩基设计所需的动静地基力学参数，进行了岩土工程评价，应用静力触探比贯力，估算打入桩单桩极限承载力的科研成果，提出最佳持力层和钢筋混凝土单桩承载力的明确建议。根据比贯入阻力和标准贯入击数，提出了沉桩可能性的分析与判断。对开挖基坑临时边坡支护的稳定性进行了验算，提出了场地地基深101.2米内土体的卓越周期，供高层结构抗震设计用。对打桩和井点抽水对邻近建筑的影响，提出了建议。华亭宾馆于1983年施工，1987年建成。该勘察获1991年国家优秀勘察金质奖。
1984年，上海民用院承担了静安希尔顿酒店地基勘察任务。该楼42层，由港人设计，港方派人在现场监督勘察，并带来部分勘察设备。该院精心组织，高效完成任务，勘察周期仅为规定时间的80%。所做工程地质钻孔，深达122.5米，是当时钻孔深度的最高纪录。高压固结压力最大达128公斤/平方厘米，直接剪切试验垂直压力最大达6公斤/平方厘米，在当时都是少见的。该勘察获1989年国家优秀勘察银质奖。1987年，上海勘察院承担了花园饭店工程地质勘察。该楼34层，由日本投资。地质钻孔最大孔深120米，按日方要求，标准贯入试验深度要达120米，静力触探孔深度73.5米。为保证孔的垂直度，采用了下套管的工艺措施，反复下了5次套管，达到预定深度，创造了上海静力触探的新记录。随后，上海勘察院接受日方委托，在1986～1994年，进行了施工期及使用期的岩土工程监测。主要有：建立深达75米的沉降观察基准点，对周围建筑物、煤气管、上水管、钢板桩头部和背部的水平、垂直位移，建筑物倾斜和裂缝观测，钢板桩的变形及在开挖支撑处的位移观测，地基土孔隙水压力观测，地基土土中变位观测，侧向土压力、基坑外围地下水位、建筑物和地基土分层沉降观测，基础底板钢筋应力、钢管桩桩头应力观测等项目。测试手段之完整，在上海高层施工中是少见的。沉降观测基准点及分层沉降标的深度都开创了新记录。通过这一监测活动，较全面地提高了监测技术和方法，对在建筑物密集地段，解决深基坑施工的技术难点，积累了经验。该监测获1990年上海市优秀工程三等奖。来源：考试大
90年代，上海勘察院还完成国际贸易中心大楼（地上37层）、锦沧文华大酒店（地上30层，地下2层）、新锦江大酒店（地上43层，地下1层，高153.4米）、上海商城（48层，高164.8米）；上海民用院还完成瑞金大厦（27层）、业泰广场（28层）、罗马花园（16～17层）；中船勘察院完成包兆龙图书馆（20层）、联合大厦（36层，地下1层）、物资贸易中心大厦（31层，地下2层）、金桥大厦（30层，地下2层）等约300余幢高层和超高层建筑的地基工程勘察任务。其中不少获市优秀勘察二、三等奖。1984年，中船勘察院承担的上海电影艺术中心桩基施工监测，获1991年国家优秀勘察铜质奖。
上海高层建筑地基勘察的方法，自1980年开始经勘察单位探索，到80年代中期，趋于统一和成熟。随着高层建设的发展，推动了深孔钻探，深层原位测试、土工试验技术的提高与发展，加深了岩土工程勘察观点，并开拓了环境监测、动力测桩等新业务。80年代取得的主要经验是：对重大单体超高层和高层群工程地基勘察，初勘时布置少量控制性钻孔和静力触探与标准贯入试验孔。控制性取试样钻孔，应超过拟定桩基受压层一定深度，对30层或以上的高层，孔深一般为80～100米。静力触探孔，应贯入拟定桩基持力层一定深度，一般贯穿埋深30余米以下粉砂层（⑦层），到埋深50米以下粉、细砂层（⑨层）内，贯入深度一般为50～70米或以下不等。标准贯入试验一般结合钻孔，在砂层中进行，或者按控制性孔深进行连续性标准贯入试验。详勘时每幢高层建筑的勘探点不应少于5个，其中静力触探孔不少于2个，其他原位测试项目可结合钻孔或专门进行。高层建筑基础，采用箱基加桩基，常见30层或以上高层建筑，基坑开挖深8～13米，采用大于30米以上的长桩。以静力触探比贯入阻力结合土的物理力学性质，标准贯入试验击数，是确定桩基持力层、估算单桩极限承载力、判定沉桩可能性等方面的主要依据。由于第⑦2层粉细砂层有较高的端阻力，一般以该层上半部⑦1层和下半部⑦2层，分别作为≤24层和≥30层的高层建筑最适当的桩基持力层。对重大深基坑开挖设计，一般尚须进行十字板剪力试验和注（抽）水试验，以准确测定土体的自然强度和渗透系数。对近40层或更高的超高层建筑，一般要进行跨孔法剪切波速测定试验，以确定各土层动力参数和地基卓越周期，供抗震设计用。土工试验除进行常规土的物理力学性质试验外，尚应测定开挖深度内土的静止侧压力系数、各粘性土层三轴不固结不排水剪力试验，提供拟定桩基下土层的压缩模量，或进行高压固结试验，提供压缩系数、超固结比供桩基沉降计算用。对重大超高层建筑地基勘察报告，一般应按岩土工程勘察报告要求编写，充实地基与基础分析和评价内容，根据综合考虑确定的地基参数，对桩基方案持力层的选定，桩基沉降估算、沉桩判定，深开挖设计与基础施工及其对环境影响等，进行评述与分析，提出确切的结论建议。这些有效方法和经验，都已编入1989年颁发的《上海市地基基础设计规范》内。
1986年以前，上海高层建筑一般均采用打入式预制钢筋混凝土桩或钢管桩，由于高层建筑多位于市区建筑及地下管道密集区，打桩与深开挖施工降水，对周围环境产生不利影响，为此，上海勘察单位于80年代初便开展了高层建筑施工环境监测业务，对施工期间周围地表、土体位移进行观测，成为市区高层建筑施工不可缺少的工作环节。1986年以后，由于新的钻孔灌注桩施工工艺研制成功，市区高层建筑便迅速推广采用钻孔灌注桩，以减少对周围环境的不利影响。为了检验钻孔桩桩身施工质量和承载力，由此开展了大小应变动测桩试验业务，尤其以小应变动测检验桩身质量成为不可缺少的工序。重大高层建筑采用打入桩，一般要进行静载荷试验，核实所估算的单桩承载力，采用钻孔灌注桩后，一般均需进行桩的静载荷试验检验。为此桩的静载试验成了量大面广的试验项目。
进入90年代，上海高层建筑仍方兴未艾，且规模加大，高度增高。80年代总结的勘察经验得到全面贯彻，有些技术又有新的发展。
1991年上海勘察院完成上海东方明珠广播电视塔勘察任务。该塔高468米，属超高、超重、超大的复杂构筑物，对地基土强度和变形要求很高。上海勘察院利用陆家嘴小区规划的地质资料，安排了初勘和详勘方案。工程勘察除一般钻探取土和常规试验外，还布置了静力触探、标准贯入、十字板、现场抽水试验，跨孔波速及地脉动试验，室内静止侧压力系数试验，共振柱及动三轴试验等。跨孔波速试验深度达80米，创造了当时上海最深纪录。在技术措施上，采用电火花震源，用钻孔方位测斜仪校正孔斜，保证了测试精度。勘察报告根据地层分布和工程特性，建议⑦2粉细砂层为桩基持力层，为设计采纳。实践证明桩基选择符合经济、安全、合理、可靠的建设要求。该勘察获1994年上海市优秀勘察一等奖。项目负责人施开林。
1993年，上海勘察院承担勘察的浦东金茂大厦，是上海在建的最高建筑，地上88层，高420.5米，地下5层，开挖深度18米。这项工程对所有勘察要求都很高，特别引人注目的是旁压试验。上海勘察院顾国荣副总工程师利用国产仪器进行改进，成功地将旁压试验深度达到地面下135米，创造了全国之最。连美国设计专家也说，他们从未做过如此深的旁压试验，没想到中国有如此高水平的岩土工程队伍。90年代中期进行勘察的超高层建筑，还有中船勘察院承担的68层协和大厦。这些超高层建筑一般以埋深50米以下的密实细、中砂层（第⑨层）为桩基持力层，勘察的孔深达120～150米，进一步发展了深层土体的钻探、取土和测试技术，使上海岩土工程达到或接近世界先进水平。
1994年，上海民用院承担勘察的南京西路商业办公大楼（恒隆广场），是两座大楼加两区裙房的建筑群，拟建第一办公大楼地面以上62层，第二办公大楼36层，a区裙房5层。两大楼和裙房不设沉降缝，为整块基础。拟建物有2层地下室，深10.5米。基础底板厚度4～6米。由于基底荷重相差很大，最高楼达1300千帕，最低裙房（b区）仅80千帕，对勘察提出了极高要求。上海民用院利用了齐全的现场钻探和测试手段，有取土孔、标准贯入试验孔、静力触探孔、注水试验、十字板剪切试验、旁压试验、波速试验、地脉动等。室内土工试验也项目齐全，除常规的物理力学性试验外，还有高压固结试验、渗透试验、静止压力系数试验、无侧限抗剪强度试验、三轴uu、cu试验。工程地质钻孔最深达170米，创上海市浦西地区最深记录。旁压试验孔深130米，最大试验压力70千帕，在国内也是少见的。
1995年底～3月，上海勘察院完成上海环球金融中心勘察任务。该项目位于浦东陆家嘴金融贸易开发区z4-1地块，建筑物主楼高度460米，地上95层，地下3层，建成后为世界建筑之最。这次勘察的主要目的是查清场地的地基土结构及其力学性质（静态、动态），为超高层建筑及其周围设施的设计和施工提供资料，并作出工程评价。勘察中，有多项原位测试及钻探深度创下了上海地区工程地质勘察史的新记录，主要的有：钻探深度277.8米（进入花岗岩0.8米），土体弹性波速试验深度250米（用悬挂式p-s检层仪），标准贯入试验深度150米，静力触探试验深度90米，地脉动试验深度82米。还进行了100米深的旁压试验、现场十字板试验、钻孔降水头注水试验、电测井及孔径测斜工作。为结构抗震分析，考虑了上海市及邻近地区地质构造和地震活动情况，进行了工程场地地震效应和设计反应谱的分析、计算，并首次作了桩顶在轴向荷载作用下，桩土间应力应变变化规律的室内光弹模型试验。
9.第四节会计监督 篇九
一、单选题
1.财政部门对会计人员遵守职业道德情况进行检查，并根据检查结果进行表彰或惩戒。这种机制属于()
A自律机制
B行政管理机制
C他律机制
D服务机制
2.负责管理本行政区域内会计工作的国家行政机关是()
A县级以上人民政府工商行政管理部门
B县级以上人民政府财政部门
C县级以上人民政府人事部门
D县级以上人民政府税务部门
3列各项中，不属于不相容职务的是（）
A财物保管与记账
B业务经办与记账
C出纳与现金保管
D出纳与记账
二、多选题
1.根据《中华人民共和国会计法》的规定，下列各项中，属于财政部门实施会计监督检查的内容有()
A是否依法设置会计账簿
B是否按时足额缴纳税款
C是否按实际发生的经济业务进行核算
D是否按时进行纳税申报
2.下列表述中，正确的有()
A单位应当建立货币资金支付业务责任追究制度
B严禁未经授权的机构或人员办理货币资金业务或直接接触货币资金 C对于重要的货币支付业务，单位应当实行集体决策和审批
D经办人员应当及时将审批人越权审批货币资金的行为上报给上级授权部
3.下列关于会计机构和会计人员在单位内部会计监督中的职权的说法中，正确的有（）A发现会计账簿记录与实物款项及有关资料不相符的，应当立即向单位负责人报告 B对违反《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项，有权拒绝办理或者按照职权予以纠正
C发现会计账簿记录与实物款项及有关资料不相符的，按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的，应当及时处理
D发现会计账簿记录与实物款项及有关资料不相符的，按照国家统一的会计制度的规定无权自行处理的，应当立即向单位负责人报告，请求查明原因，作出处理
4.单位负责人应当保证()
A会计机构依法履行职责
B经济预测报告真实完整
C会计人员依法履行职责
D财务会计报告真实完整
5.单位内部会计监督的主体包括（）
A会计人员
B单位负责人
C注册会计师
D会计机构
6.根据《财政部门实施会计监督办法》的规定，财政部门依法对各单位会计凭证会计账簿财务会计报告和其他会计资料的真实性完整性实施监督检查，其内容包括()
A财务会计报告的内容是否符合有关法律行政法规和国家统一的会计制度的规定 B其他会计资料是否真实完整
C应当办理会计手续进行会计核算的经济业务事项是否如实在会计凭证会计账簿财务会计报告和其他会计资料上反映
D填制的会计凭证登记的会计账簿编制的财务会计报告与实际发生的经济业务事项是否相符
7.会计师事务所依法承办的审计业务包括（）
A办理企业合并分立清算事宜中的审计业务，出具有关报告
B验证企业资本，出具验资报告
C咨询业务
D审查企业财务会计报告，出具审计报告
8.某会计师事务所甲注册会计师2007-2008年一直为乙公司做审计业务，并负责在审计报告上签字。甲注册会计师的下列行为中，可能损害其独立性的有()
A2007-2008担任乙公司的财务顾问
B2006年曾担任过乙公司的独立董事
C2007-2008持有乙公司股票并连续交易
D2008年曾为乙公司推销过产品
9.下列关于财政部门实施会计监督的对象的说法中，不正确的有（）
A财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为
B财政部门实施会计监督检查的对象是单位的所有违法行为
C财政部门实施会计监督检查的对象是经济行为
D财政部门实施会计监督检查的对象是单位的一切行为
10.单位内部会计监督制度的基本要求包括：记账人员与经济业务事项和会计事项的相关人员的职责权限应当明确，相互制约。前述的“相关人员”包括()
A经办人员
B财物保管人员
C审批人员
D会计人员
11.财政部门履行的会计行政管理职能主要有()
A会计市场管理
B会计监督检查
C会计专业人才评价
D会计准则制度及相关标准规范的制定和组织实施
12.下列关于单位负责人在内部会计监督中的职责的表述中，正确的有()
A必须保证内部监督制度的建立和健全，并发挥其有效的作用
B必须事事参与，严格把关
C不能授意指使强令会计人员办理违法事项
D对会计资料的真实性完整性负责
13.下列各项中，可能影响会计师事务所独立性的有()
A会计师事务所受到客户降低收费的压力而缩小工作范围
B会计师事务所因客户不足面临生存危机
C会计师事务所在重大会计问题上与客户存在意见分歧而受到解聘威胁
D会计师事务所受到有关单位或个人不正当的干预
14.下列表述中，正确的有()
A出纳与稽核属于不相容岗位
B单位不得由一人办理货币资金业务的全过程
C出纳入员不得兼任对外财务报表编制工作
D出纳入员必须取得会计从业资格证书
15.对会计工作的社会监督包括()
A口单位和个人检举违反会计法律制度规定的行为
B口注册会计师对委托单位的资本进行验证
C口财政部门对单位会计机构和会计人员的会计行为的监督
D口注册会计师对委托单位的财务会计报告进行审计
16.各单位应当建立财产清查制度，其主要内容包括（）
A口财产清查的范围
B口财产清查的组织程序
C口对财产清查中发现的问题的处理办法
D口财产清查的期限和方法
17.在办理货币资金支付业务过程中，支付复核的内容包括()。
A口货币资金支付申请的批准范围权限程序是否正确
B口支付方式支付单位是否妥当
C口支付金额的计算是否准确
D口货币资金支付的手续及相关单证是否齐备
18.下列各项中，应由单位负责人承担的责任是（）
A保证会计资料的真实性和完整性
B保证会计机构和人自依法履行职责
C代替会计人自办理会计事务
D认真组织和管理本单位的会计核算和监督工作
19.某会计师事务所为维护其独立性所采取的下列措施中，符合注册会计师职业道德要求的有()。
A口制定有关维护独立性的政策和程序
B口调换与客户存在关联关系的注册会计师
C口建立能使员工向更高级别人员反映独立性问题的机制
D口定期轮换项目负责人及签字注册会计师
20.根据《财政部门实施会计监督办法》的规定，财政部门依法对各单位会计账簿设置所实施的监督检查包括（）
A口应当设置会计账簿的是否按规定设置会计账簿
B口是否存在账外设账的行为
C口是否存在伪造变造会计账簿的行为
D口设置会计账簿是否存在其他违反法律行政法规和国家统一的会计制度的行为
三、判断题
1.会计人员从业资格管理办法由各地财政部门自行规定。
2.获准进入会计市场的机构和人员还应当持续符合相关的资格条件，并主动接受财政部门的监督检查，不符合时，原审批机关可以撤回行政许可