人才交流服务中心

人才交流服务中心（精选15篇）

1.人才交流服务中心 篇一

市人才交流服务中心公交线路

以下是经过市人才大市场的公共交通路线：

人才大市场站：18路（布吉检查站—火车站西）、57路（鹤围新村—仙湖植物园）、63路（布吉海关—沙嘴路）、80路（蛇口渔港—草埔理想新城）、242路（梅林一村—文锦渡）；

梅园路车站：209路（松坪山—水贝）、218路（福田农批—仙湖植物园）、237路（福光村—田心村）、238路（深圳外国语学校高中部—福田南）、303路（布吉三联村—福田交通枢纽站）、321路（观澜巴士总站—火车站西广场）、322路（蛇口东角头—华南城）、323路（布吉西湖新村—西乡客运站）、333路（坂田旭景佳园—莲塘华景园别墅）、336路（龙华同胜村—莲塘）、381路（罗芳村—布吉三联村）、371路（民田公交总站—南岭村）；

其他途径的公交路线：33路（草埔吓屋村—下沙）、212路（下沙—东昌）、366路（皇岗口岸—坑梓总站）。

市民中心到人才中心：317路市民中心站-梅园站、人才中心站

2.人才交流服务中心 篇二

力促就业保民生

2008年毕业于焦作师专英语专业的张蓓, 家庭十分困难。几年来她为了找工作四处奔走。但现在, 她可以轻松地开始迎接新生活了。通过焦作市人才交流中心与多家企业协调, 她与其中一家企业签订了就业协议。“感谢市人才交流中心对我们毕业生的援助和帮扶!”张蓓激动地说。这是该中心采取“一对一推荐”, 帮助特殊群体毕业生开展人才公共服务的一个缩影。

大学生是国家宝贵的人才资源, 是现代化建设中的生力军。焦作市每年平均接收8000多名大中专毕业生, 面对异常严峻的毕业生就业形势, 如何使这些毕业生尽快找到施展自己才华的舞台, 同时也为用人单位输送急需的人才, 该中心特别注重发挥市场配置人才资源的基础性作用, 并采取“就业指导、搭建平台、一对一帮扶”三步走和“进企业、进高校、进社区”三走进相结合的措施, 全力确保高校毕业生顺利就业, 2009年, 全市毕业生就业率达86%。此举措得到国家人力资源和社会保障部就业促进司和全国人才交流中心领导的充分肯定和高度评价。

据了解, 为强化就业指导, 提高毕业生的就业能力, 近年来, 该中心建立了就业指导讲座制度, 一方面深入到各大中专院校开展就业巡回讲座, 同时把就业指导课堂设在人才交流中心大厅, 坚持在每周两场的人才招聘专场会上进行讲座。不仅邀请人事人才专家、毕业生创业精英、企业老总和有经验的成功人士, 而且让人才交流中心业务骨干走上讲台讲解全国、全省及全市的就业形势、就业政策、就业方法。用企业老板招聘人才的标准和眼光, 用人才专家的就业理论和经验, 引导广大毕业生如何就业, 指导毕业生如何转变就业观。仅2010年指导毕业生就达6000人, 赢得了广大毕业生的热烈欢迎和社会的高度评价。

如果说就业指导是为毕业生就业提供就业技巧的话, 那么搭建平台就是为毕业生走向成功提供更多择业机会。近年来, 该交流中心通过搭建多种平台, 如举办日常性招聘会、联合大中专院校举办校园专场招聘会、针对重点行业和重点人群举办特色招聘会、举办网络招聘会、组织参与县市及相邻市地人才招聘会, 真正使用人单位的“需”与学校的“供”有机整合, 为广大毕业生就业提供了无限的空间。

通过现场招聘、网络招聘、机关事业单位招考等多种途径就业80%, 但还有部分未找到工作的毕业生怎么办?近年来, 该中心积极探索, 取得了较好效果。一是开展焦作生源高校毕业生未就业登记工作, 建立毕业生人才库, 实行动态管理。二是针对家庭经济困难毕业生、残疾毕业生、长线专业毕业生、女毕业生等特殊群体, 优先安排进入就业见习基地和公益性岗位。三是采取帮扶措施, 建立就业困难毕业生帮扶援助制度。

兴才聚智擎大业

随着焦作市各企业大项目、新项目的不断开工运行, 各种技术难题也随之出现, 并逐渐成为影响企业发展的瓶颈。为此, 焦作市人才交流中心紧紧围绕经济发展大局做文章, 不断加大为企业服务的工作力度, 依托历年帮助有关高校引进积聚的人才优势, 充分发挥高层次人才的专业优势和科研特长, 根据企业发展的需求, 为企业和高校人才之间牵线搭桥, 引导经验丰富、实践能力较强的专家学者型人才走进基层、走进企业、走进项目现场, 帮助企业攻克技术难关, 解决疑难问题, 这些博士专家将采取短期服务、长期协作的方式, 真正形成产、学、研之间的有效互动和互利合作的长效机制。

为了积聚高层次紧缺人才, 改善焦作市高端人才短缺、低端人才过剩的现象, 近年来, 在“人才兴市”和“工业强市”思想的引领下, 焦作市人才公共服务工作大手笔、大动作, 异彩纷呈。2005年以来, 焦作市引进全日制本科以上紧缺人才6300多人, 其中院士8人, 长江学者1人, 博士325人, 硕士998人。目前该市人才总量已达34.3万人, 占总人口的10%, 人才的专业、年龄和层次结构趋于合理, 人才在产业、区域、城乡间的分布趋于合理, 特别是能源、有色金属冶炼及加工、化工、汽车零部件、农副产品加工等支柱产业的人才比例和结构较为合理。据测算, 该市人才对经济发展的贡献率达39%。这种人才结构的良性转变在以健康元、中轴集团、卓立烫印、多氟多、风神轮胎为代表的大中型企业和高新技术企业尤为明显。

人才是经济社会发展的第一资源。为了摸清全市人才资源状况, 有针对性地引进人才, 长期以来, 该中心每年年初始终坚持利用一至两个月的时间, 对全市企事业单位人才现状进行调研, 比较全面地摸清用人单位的人才需求、人才引进、政策落实等方面的情况。针对焦作市经济社会的发展特别是新建、新上项目建设的需要, 该中心每年都要组织有关单位对口引进人才, 仅去年就先后组织60余家用人单位赴郑州、广州、兰州、成都、西安、武汉等地高等院校和国家区域性人才市场引进该市急需的高层次人才, 共引进全日制本科以上高层次人才1060人, 其中博士学历85人、硕士研究生157人, 为许多企事业单位解决了燃眉之急。为了打造全市过硬的专业技术人才队伍, 该中心主动和焦作市五官医院加强沟通和协调, 先后为该院引进4名硕士研究生, 填补了该院在引进高层次人才方面的空白。

为了使人才引得进、安得心、留得住, 该中心以“宣传影响人、待遇吸引人、事业激励人、感情凝聚人、政策稳定人”为工作出发点, 建立了跟踪回访制度, 每年都要逐一了解引进人才的工作情况、生活情况、作用发挥情况和待遇落实情况。积极配合用人单位解决好引进人才的生活安置、户口迁落、子女入托上学、家属子女就业等问题, 先后帮助协调解决问题40多人次, 为引进人才解决了后顾之忧, 着力构建了人才发展的创业空间。

一切服务为人才

为了让更多大学生来焦作市就业, 该中心积极搭建高校毕业生就业服务平台, 狠抓公共服务窗口建设, 采取多项有力措施为高校毕业生顺利就业铺路。

走进焦作市人才交流中心, “一切工作为服务, 一切服务为人才”的标语以及服务范围、办事时限、办事承诺制度赫然醒目, 点击天纵英才网, “政策导读”“毕业生就业”“人才需求”“人事代理”“网上招聘”等公共服务平台让浏览者一目了然, 满足了人才多样化需求。

每年该中心为各类高层次人才特别是各类毕业生发放一封慰问信, 每半年召开一次用人单位座谈会, 每季度下企业、下基层了解人才需求情况, 主动征求各类用人单位的意见和建议, 建立首问负责制、“一站式”服务措施等, 这些都赢得社会各界的高度评价。

提供一站式服务, 不让一位办事人员受委屈。近年来, 该中心狠抓公共服务窗口建设, 坚持以为群众提供满意优质服务为目标, 内强素质, 外树形象, 把窗口建设提升到一个新水平, 根据职能设置窗口, 提供报到、落户、存档、人才交谈、政策咨询、人事代理等一站式服务和特色服务, 先后设立了高校毕业生报到服务窗口、就业创业服务窗口、人事代理服务窗口等, 但简化了办事程序, 办起事来十分简单。

为提升服务效率, 该中心设立了“办事政策和程序咨询室”, 派专人进行政策咨询、各项办事程序解答、个人求职和单位招聘登记, 对每一名报到求职的毕业生免费发放各种手册、办事指南等, 使毕业生快捷地办完就业手续。同时为充分发挥校园服务的优势, 该中心确立了“以中心为依托, 以学校为前沿”的人才服务理念, 先后在4所大中专院校建立了人才分市场, 为在校生及各类毕业生提供免费推荐工作、人事政策咨询及毕业生档案的接收、人事代理办理等各项零距离服务, 避免了毕业生在办理就业手续时的往返奔波, 极大地方便了毕业生就业。

为转变服务理念, 该中心工作人员进社区、进农村、进企业、进校园, 把服务深入实际、深入基层, 了解人才需求情况, 全方位掌握用人单位第一需要, 实行零距离服务。为创新服务方式, 该中心先后与全市100多家重点单位建立了服务“直通车”和服务联系点, 用人单位有任何服务需求, 只需打一个电话, 该中心即可把服务送上门。 (作者单位焦作市人才交流中心) ■

3.纺织人才交流培训服务平台受关注 篇三

6月24日，纺织人才交流培训中心“全国纺织人才交流培训服务平台建设”项目中期建设研讨会在中国纺织工业联合会召开。纺织人才交流培训中心主任冯国平对服务平台建设项目进展做了汇报，中国纺织工业联合会党委副书记陈伟康、纪委书记王久新以及中国纺织工业联合会各部门和有关协会领导参加了会议。

全国纺织人才交流培训服务平台是根据《国家中长期人才发展规划纲要》中“建设完善人才公共服务体系”的要求，结合纺织人才交流培训中心实际情况而开展的基础建设项目，主要包括完善人才服务条件和开发人才服务信息化系统。

冯国平介绍，全国纺织人才交流培训服务平台系统建设是以纺织人才综合门户为应用接口的服务体系，体系包括“在线远程培训和考试”、“档案人事服务和党员组织管理”、“纺织人才在线求职招聘”、“纺织人才测评”、“专业人才库”、“人才资源注册管理系统”等功能。冯国平还演示了纺织人才交流培训系统的人才培养学习、考试等功能，与会代表就远程培训考试学习等内容进行了交流。

陈伟康指出，要了解和调查中国纺织工业联合会各单位干部同志的纺织专业背景知识，特别是非纺织专业的领导干部，我们就要有针对性地进行“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的培训工作，提高中纺联全体干部的专业知识能力，提高人员素质以适应建设纺织强国需要，还要建设一批专家队伍，提升中纺联的整体工作水平。

（邹晓雯 杨爽）

全国纺织科技创新人才评选活动启动

日前，中国纺织工业联合会发出通知，决定在全行业开展“全国纺织科技创新领军人才”、“全国纺织青年科技创新领军人才”、“全国纺织科技创新创业人才”的评选活动。

据中纺联相关负责人介绍，此次活动的目的是为鼓励在纺织科技工作中做出突出贡献和取得创新成就的优秀个人，充分调动全国纺织科技工作者的积极性和创造性，促进纺织科学与技术的发展。评选活动主管部门为中国纺织工业联合会，评审办公室设在中国纺织工业联合会科技发展部，由中纺联人事部和科技发展部具体负责评审组织工作和管理工作。

据了解，全国纺织（青年）科技创新领军人才申报者应在科研一线从事纺织科技研究、技术开发、重大装备研制及科学技术推广，并做出突出贡献，其中全国纺织青年科技创新领军人才年龄原则上不超过45 周岁；全国纺织科技创新创业人才申报者应为企业主要创办人（拥有20%以上企业股份），创办时间不超过8年，企业拥有核心技术的自主知识产权，开发的产品技术先进，具有较强的市场潜力和竞争力。

有关申报表格可从中国纺织科技网（www.cntextech.org.cn）下载。（郝杰）

全国浆料和浆纱技术年会召开

6月22～24日，由中国棉纺织行业协会主办、中棉行协纺织上浆专业委员会承办、天华企业发展（苏州）有限公司协办的全国浆料和浆纱技术2013年会在江苏省苏州市召开。中国棉纺织行业协会会长朱北娜出席会议。

朱北娜表示，多年来，中国棉纺织行业协会得到了中国纺织工业联合会、纺织科技部发展中心、“纺织之光”科技教育基金会的大力支持。正是基于他们的支持，纺织上浆科技的发展和进步才逐步得到了实现。

会议围绕“创新-节能-环保-高效”主题，探讨企业在纺织上浆实践中遇到的问题及相关策略，着重交流了纺织上浆中创新观点及工艺等问题。

会上，中国棉纺织行业协会副会长王克莉、江南大学副校长高卫东、西安工程大学教授武海良、江苏大生集团有限公司总经理助理赵志华和与会企业代表深入交换了意见。

会上还对“2013年度可替代PVA上浆推荐产品”、“浆料企业主营业务收入前十位”的获奖单位及优秀论文作者进行了表彰，并发布了“无PVA面料”认证标志。（姚东）

青海（国际）藏毯展览会召开

6月20日，青海（国际）藏毯展览会开幕，中国家用纺织品行业协会会长杨兆华出席开幕式。本次青海（国际）藏毯展览会共设室内国际标准展位800个，参展参会中外客商约5000余人。

杨兆华表示，青海藏毯展作为专业类展会已在国内外形成了品牌，青海藏毯展不仅解决了当地的就业、富民工程等社会、经济问题，展会的重大意义还体现在民族文化、非物质文化遗产的传承，更重要的是藏毯的发展将会为建设和谐社会，落实国家西部大发展的相关政策，稳边固国发挥积极的作用。

杨兆华强调，藏毯的发展一定不能离开藏文化，藏文化是藏毯的精髓。青海作为藏毯的发源地和主要的生产基地，拥有得天独厚的地理位置，周边的西藏、新疆、四川、宁夏都是中华民族文化的摇篮，又是藏毯的主要的消费地区，这也正是青海的当地企业比其他省份的企业在内销上取得更好成绩的优势。中国家纺协会将继续与青海省政府共同努力，合作共赢，把青海（国际）藏毯展览会越办越好。（曾圣舒）

4.人才交流服务中心 篇四

为认真贯彻落实省、市、县民主评议政风行风工作的安排部署，进一步端正政风行风、创优服务环境、保障和改善民生、助推转型跨越发展，县人才交流服务中心向社会各界郑重承诺：

1、以“关注民生、服务发展”为主题，紧紧围绕改善经济发展环境这个中心，重点突出，全力推进，着力解决群众关心的热点问题，为经济转型跨越发展提供人才支撑和智力保障。

2、正确履行职责，转变工作方式和工作作风，做到依法办事，文明服务。紧紧围绕全县经济发展大局，深入实施人才强县战略，促进社会和谐稳定。

3、简化办事程度，提高工作效率。健全人才服务措施，推行首问负责制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制等制度，严格政务公开，规范服务行为。

4、加强自身建设，做文明窗口单位。按照政治坚定、业务过硬、作风优良要求，加强思想、作风和能力建设，形成勤奋敬业、务实开拓、真抓实干、干事创业的良好风气，积极开展职业道德教育、法制纪律教育和警示教育，提高服务水平，提升工作效能，严肃工作纪律，树立“团结、廉政、务实、高效”的干部新形象。

5.人才交流服务中心 篇五

办事程 序

一、借领户口底册办事程序

1.到集团组宣部（海螺型材员工到总经办）开具工作联系函；

2.持工作联系函及有效证件到我中心借领户口底册，若委托他人代办，须提供本人身份证复印件、书面委托书及代办人身份证原件；

3.交纳户口押金50元整；

4.户口底册使用完要及时归还我中心，归还户口底册时退还押金。

二、换发第二代居民身份证办事程序

1.借领户口底册；

2.准备一寸近照一张，粘贴在户口底册背面并在照片上加盖我中心公章；

3.持户口底册到北门派出所换发第二代居民身份证。

三、办理婚育状况证明办事程序

1.到集团组宣部（海螺型材员工到总经办）开具工作联系函，并到工会开具婚育状况证明；

2.持工作联系函、婚育状况证明、有效证件到我中心借领户口底册并办相关证明；

3.持本人户口底册、我中心出具的婚育状况证明到杏花村居委会办理相关事宜。

四、办理准生证证明办事程序

1.准生证在夫妻另一方(非芜湖市人才交流服务中心集体户人员)办理；

2.在夫妻另一方户籍所在地计生部门领取《育龄夫妻婚育状况证明》，并到另一方居委会及街道办事处出具初婚未育意见并盖章；

3.到集团组宣部（海螺型材员工到总经办)开具工作联系函，并到工会开具初婚未育证明；

4.凭《育龄夫妻婚育状况证明》、海螺工作联系函及初婚未育证明、结婚证及身份证到我中心办理初婚未育证明及借领户口底册手续；

5.持《育龄夫妻婚育状况证明》、结婚证、身份证、户口底册及我中心出具的初婚未育证明到杏花村居委会签章；

6.持签过章的《育龄夫妻婚育状况证明》回另一方办理准生证。

芜湖市人才交流服务中心集体户人员（海螺辞职人员）

办事程 序

一、办理人事代理程序

1.海螺辞职员工到集团组宣部（海螺型材员工到总经办）开具工作联系函；

2.提供海螺《解除劳动关系证明书》原件，毕业证、身份证复印件各一张，一寸近期正面免冠照片二张；

3.填写《人事代理人员登记表》办理人事代理手续，我中心开具档案《商调函》；

4.本人持档案《商调函》到档案所在地办理转档手续，我中心收到档案后将通知本人领取返还的《人事代理合同书》。

二、其他事项请在办理完人事代理手续后，参照相关办事程序操作。

杏花村居委会地址：砻坊路铁道口，杏花村57号，电话：3712489、5651250

芜湖市人才交流服务中心地址：芜湖市九华山路316号电话：0553-3831443 7510971 网址：http://传真：0553-7510974

(样表)

婚 育 状 况 证 明

芜湖市人才交流服务中心:同志系我公司员工，身份证号码：，婚育状况：（己婚、未婚、初婚未育等）。

特此证明

年月日

(有效期十五天)

出具证明单位联系电话:联系人:

工 作 联 系 函

芜湖市人才交流服务中心:同志系我公司(1.在职员工；2.离职员工,离职时间年月日),现因办理事宜，需借用户口底册,请予以办理。

年月日(有效期十五天)

6.人才交流中心工作总结 篇六

人才交流中心工作总结

200x年，区人才交流服务中心及人才市场在区人事局党组的正确领导下，在全局老师和同志们的帮助、支持下，认真履行自身职能，按时保质的完成了局里下达的目标责任。为了更好的开展工作，特总结如下。

一、政治思想方面

区人才交流中心在局党组的正确领导和组织下，认真学习党的‚十六届四中‛全会精神，认真学习‚邓小平人才人事理论‛，深刻领会江泽民同志‚三个代表‛重要思想，牢牢把握正确的政治方向，和党中央保持高度一致，认真贯彻执行局党组的各项决定，把政治思想学习活动贯穿到整个工作中，树立和牢记全心全意为人民服务的宗旨，‚立党为公，执政为民‛加强执政能力建设切实为人民群众提供优质的人事代理服务。

认真参加局党组和支部组织的各项政治学习和活动，如向困难群众捐款捐物；参观邓小平故居、纪念邓小平同志诞辰100周年，观看学习新时代实践‚三个代表‛的话剧‚移民金大花‛，提高了人才中1

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心工作人员的思想境界；参观学习反腐倡廉纪实资料片，提高了自身的防腐能力，做到了警钟长鸣！人才中心至今未有违纪、违法的情况发生。

二、工作方面

人才中心在局党组的正确领导和同志的关心帮助下，遵守局机关各项规章制度，不迟到、早退，做到了有事先请假，认真完成了科室目标责任及领导交办的各项任务，清正廉洁。

主要工作如下：

（一）认真开展人才市场招聘工作，搞好人才市场软、硬件基础设施建设

200x年，在人事局党组的正确领导下，我们充分发挥市场在人才资源配臵中的基础性作用，通过委托招聘的方式积极为辖区内的重点单位如市政监察支队、、等120余个单位招聘，提供了建筑、经济、工程、营销等200余个职位，共推荐1000余人次求职，签订协议100余份。对到上述非公有制企业就业的人才，由区人才交流中心实行人事代理，从而解决了人才户粮关系、人事档案、职称评定、养老保险等问题，解除了人才及企业的后顾之忧，为企业引进急需、紧缺2

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人才提供了充足的人才人事保障，有力的支持了区域经济建设。

在人事局党组正确领导和重视下，局长彭德宣同志与党组一班人多方努力，在区委、区政府领导关心下，区财政局大力支持下，区人才市场场地现已基本落实，位于观音桥商圈繁华地段嘉陵广场北城艺术大厦12楼，地理优势十分突出。现已进入市场装修招投标阶段，各项进场前准备工作顺利进行。我区人才市场网站建设顺利进行，目前已挂在区政府公来信息网站上试运行为用人单位和求职人员提供人事政策咨询、招聘求职、人事代理等多方面的服务，效果良好。

（二）认真做好大中专毕业生引进、报到、登记、推荐工作。

今年，我区共接收非师范大中专毕业生达707人，由于毕业生就业涉及人民群众的切身利益，是社会普遍关注的热点和难点问题。区人事局党组一班人始终把毕业生就业工作作为一件大事来抓，把‚讲政治、讲稳定，为实施‘人才强区’战略提供人才保证，为社会经济发展创造良好的环境‛作为工作的出发点和落脚点。

区人才中心在局党组的正确领导下，根据市教委有关大中专毕业生就业文件精神，结合本区实际，把全年毕业生就业工作分为‚宣传调查、就业指导、上报计划、核查落实‛四个阶段。重点抓了拓展毕业生就业空间的问题，采取多种形式积极拓展，区人事局领导同志亲自3

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带队深入基层单位，特别是非公有制企业，如长安跨越车辆有限公司、东软金算盘软件公司等，逐一走访调查了解用人单位第一手需求人才情况，及时准确的将其要求纳入‚用人单位需求信息库‛，供毕业生选择，使毕业生就业向多领域、多途径延伸。

毕业生通过与用人单位‚供需见面、双向选择、自主择业‛的方式就业，今年我区有537名非师范类毕业生就业，取得了良好的社会效益，深受毕业生、家长及用人单位好评。

今年，区人才中心根据我区各用人单位的需求，在局党组的正确领导下，经全局同志的共同努力，积极为我区财政、国土、房管、建委、教委、非公有制企业等系统单位引进一批高层次毕业生，其中研究生3名，外地大学本科毕业生180余名，这批高素质人才的到来，充实、提高了我区干部队伍素质，有力的支持了我区重点项目的建设，大力推进我区经济建设的步伐，成绩显著。

截止目前，区人才中心采集各类求职人员信息9000余条，储备各种社会人才5072人，现存档5659多册，专业技术人员3821人，其中高级人才22人，中级人才458人，初级人才3341人，取得了明显的社会效益，为社会和求职者做出了较大贡献。

（三）认真做好中心存档人员管理及相关服务工作。

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区人才中心积极为存档人员提供优质服务。今年，为存档人员申报办理职称评定28人，其中高级1人，中级7人，初级20人。为存档人员办理转正定级、核定工资60余人，为70余人出具了婚介证明，办理出国政审5人，失业证26人。现中心集体户口管理人员352人。

今年，我们积极配合区计生主管部门工作，做好所属流动人口的计划生育的工作，对每个流动人员宣传解释计划生育政策，认真核查、登记婚育证，核查率达98%，切实做到了‚一证先行，无证否办‛，截止目前，人才中心所属的流动人员无一例违反计划生育政策。

人才中心支部在区委组织部、区人事局党组的正确领导下，认真开展党建工作，适应市场发展需要，积极做好流动党员调查摸底工作，并及时上报区委组织部；人才中心支部加强所属流动党员思想教育，灵活多样的开展活动，如参加区委组织部组织的全区流动党员交心、谈心座谈会，对流动党员保持共产党员先进性教育进行摸底问卷调查；人才中心支部要求党员征订《当代党员》《党员文摘》等党刊，加强自身学习，每季度结合时事写出心得体会，每半年工作小结，年底工作总结，由用人单位签字盖章返回人才中心支部存档。我们将每一个流动党员的基本情况输入微机，建立流动党员人才信息库，在同等条件下，优先向用人单位推荐就业，深受用人单位好评。通过上述5

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活动，增强了人才中心支部的凝聚力，提高了流动党员的党性，使流动党员树立了政治意识、大局意识、组织归属意识，紧跟时代步伐。现人才中心支部流动党员达77人。

完成相关统计工作，如上报市人事局我区人才库的数据，收集、整理，区域非公有制企业人才分布情况统计等。协助局里其他部门完成相关工作，如协助事业单位招聘报名考试，职改计算机、外语考试报名工作等。

（四）认真贯彻执行《人才市场管理规定》（人事部、工商总局1号令）《重庆市人才市场管理条理》，抓好人才市场中介机构管理。

(本文权属文秘之音所有，更多请登陆网络.m查看)我区人才中介机构发展较稳定，经批准，现有三家人才中介机构。人才中心今年对所属人才中介机构进行年检初审，并按时上报市人事局。在日常管理工作中，要求人才中介机构必须严格执行《条例》，合法经营，不准违规运作，并和区人大、公安、劳动、工商等部门联合执法，对区域人才中介机构进行清理、整顿、取缔不合格人才中介机构，有力地打击Y中介，维护了合法人才中介机构的权利，使区域人才中介市场稳定、有序地运行。

在人事局党组的正确领导下，人才中心工作人员在今后的工作中要6

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7.人才交流服务中心 篇七

关键词：网络安全,人才交流服务,重要性

随着信息时代的到来, 计算机已经悄然走入每个人的生活, 计算机网络化也在飞速发展的过程中, 在人们的日常生活中具有越来越重要的影响。新形势下的人才交流服务工作同样也离不开网络技术的支持。人事档案管理, 人才引进交流, 电子政务公开等各个方面都与网络技术有着密切的联系。在这些工作中, 计算机网络承载着大量的信息, 这些信息如果正确使用则会带来很多便利, 但一旦被非法截取, 篡改, 盗用等都会给特定的集体或个人带来各种损失, 甚至伤害。所以, 在信息化高度发展的今天, 保证网络安全的网络安全技术就显得十分重要。

1 计算机网络安全的定义

国际标准化组织将“计算机安全”定义为:“为数据处理系统建立和采取的技术和治理的安全保护, 保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露”。计算机网络安全是指网络系统的硬、软件及系统中的数据受到保护, 不受偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露, 系统连续、可靠、正常地运行, 网络服务不中断。计算机和网络技术具有的复杂性和多样性, 使得计算机和网络安全成为一个需要持续更新和提高的领域。

2 人才交流服务工作中经常出现的计算机网络安全问题

2.1 非法篡改与盗用

在人才交流服务工作的电子政务公开方面最常遭遇的计算机网络安全问题就是非法的篡改与盗用。人才交流服务的工作性质决定着在日常工作中, 经常需要通过网络对外发布各种各类的政务信息, 如公务员招考的公告, 事业单位相关考试信息, 招聘会的举办通知等十分重要的政务公开信息, 这些信息是非常严肃和重要的!一旦被黑客非法的篡改和盗用, 就会给特定的团体或个人带来各种各样的麻烦, 如个人信息的泄露, 不能正常报名考试, 单位错过招聘会的档期等等。

2.2 身份抵赖

人才交流服务工作的人才引进交流方面最常遭遇的计算机网络安全问题就是身份抵赖。因为网络技术的高度发展使用人单位网上发布招聘信息、求职者网上找工作、异地网络招聘会等成为可能。但是在这个过程中经常容易发生冒名顶替的身份抵赖现象。例如类似传销的虚假招聘信息, 虚假的个人求职信息以及一些网上不良信息的出现。

2.3 病毒侵扰

人才交流服务工作的人事档案管理方面最常遭遇的计算机网络安全问题就是病毒的侵扰。从1983年, 世界上第一例计算机病毒被专家证实至今, 计算机病毒的增长速度十分惊人。因为计算机病毒有着隐蔽性、潜伏性、传播性、寄生性、激发性、破坏性等诸多特点, 所以他给人事档案管理带来的破坏也是最多的, 有时甚至可以说是毁灭性的。例如对计算机系统的破坏、操作系统的破坏、重要文件的破坏、对系统资源的超长占用等等。

3 相对应的主要防范措施

3.1 防火墙技术

网络防火墙技术是一种用来加强网络之间访问控制, 防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络, 访问内部网络资源, 保护内部网络操作环境的非凡网络互联设备。它对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查, 以决定网络之间的通信是否被答应, 并监视网络运行状态。虽然防火墙是目前保护网络免遭黑客袭击的有效手段, 但也有明显不足:无法防范通过防火墙以外的其它途径的攻击, 不能防止来自内部变节者和不经心的用户们带来的威胁, 也不能完全防止传送已感染病毒的软件或文件, 以及无法防范数据驱动型的攻击。

3.2 加密技术

3.2.1 对称加密技术。

在对称加密技术中, 对信息的加密和解密都使用相同的密钥, 也就是说一把钥匙开一把锁。这种加密方法可简化加密处理过程, 信息交换双方都不必彼此研究和交换专用的加密算法。如果在交换阶段私有密钥未曾泄露, 那么机密性和报文完整性就可以得以保证。对称加密技术也存在一些不足, 如果交换一方有多个交换对象, 那么他就要维护多个私有密钥, 对称加密存在的另一个问题是双方共享一把私有密钥, 交换双方的任何信息都是通过这把密钥加密后传送给对方的。

3.2.2 非对称加密技术。

在非对称加密体系中, 密钥被分解为一对。这对密钥中任何一把都可以作为公开密钥通过非保密方式向他人公开, 而另一把作为私有密钥加以保存。公开密钥用于加密, 私有密钥用于解密, 私有密钥只能有生成密钥的交换方掌握, 公开密钥可广泛公布, 但它只对应于生成密钥的交换方。非对称加密方式可以使通信双方无须事先交换密钥就可以建立安全通信, 广泛应用于身份认证、数字签名等信息交换领域。

3.2.3 杀毒软件技术

杀毒软件的出现, 对于解决和处理大部分病毒起到了一定作用。不同的杀毒软件其病毒查杀和清除的能力不同, 最有效地查杀方式是既能够清除计算机内的病毒程序, 又能保持原有数据的完整性, 其工作原理复杂。当然, 识别率也是判断杀毒软件性能的一个标识, 通常情况下, 杀毒软件都带有一定数量的病毒样本, 通过测试样本与安装计算机中的文件类型和内容, 来判断其病毒存在量以及查杀手段, 一般的杀毒软件病毒库都存有10000种以上病毒信息, 并且这些信息能够根据使用者的个性化设置定期或不定期地进行更新换代。当然, 判断杀毒软件性能好坏, 也不可忽视扫描速度这项指标, 扫描速度越快, 查杀所占用的时间也越短。

结束语

现在人才交流服务工作的各个方面越来越多的网络应用为网络安全技术提出了更高更新的要求。通过安全技术规则的制定和安全技术手段的实施, 在此时就显得尤为重要。只有在保证网络安全的前提下, 才能提供更好的服务。总之, 网络无时无刻不在变化, 只有不断地更新技术水平, 才能更好地应对新的危机。

参考文献

[1]张, 詹仕华.网络安全策略的讨论[J].福建电脑, 2006, 1.

[2]周碧英.浅析计算机网络安全技术.[J].甘肃科技, 2008, 3.

[3]陈树平.计算机网络安全技术现状与防火墙技术探讨[J].科技资讯, 2009, 35:11.

8.人才交流服务中心 篇八

现有的档案管理方式主要有两种：一种是自主管理，即为用人单位进行单独的人事档案管理。另一种是社会化档案管理，及用人单位委托人才机构进行管理。但是随着社会的不断发展，企业单独进行管理的方式就愈加的显示出不足，相反的社会化管理人才档案的方式便成了主流趋势。所以，社会化管理人才档案的方式就要不断地被完善，使得档案更加合理的被管理。档案社会化管理使得人才档案更加的集中，更适于简单有效管理，要不断地优化人才档案社会管理模式，使得人才服務于社会的发展更加的便捷。本文将对人才档案社会管理模式进行叙述，分析目前档案管理的发展情况以及相关的管理措施方法。

关键词：档案管理；社会化；发展

一、人才交流中心档案社会化管理发展趋势

随着国家的不断推进发展，社会人才流动的情况也就变得更加复杂。为了改变人才流动性更加的便捷，就要不断优化发展相应的人才档案管理。经过相当一段时期的发展优化，现有的人才档案管理形式也形成一定的模式，不再像之前的杂乱化。在国家的干涉管理下。相关的人才档案管理条例不断出现，使得管理成效有较大的提升，通过与相关单位的协调，人事部门的介入管理，使人才档案被统一进行管理，并相应的划分出不同的管理区块。这种新的变革使得人才档案管理更加有序，使档案保护更安全，让档案的服务更加高效便捷，专门人员对于人事档案进行管控，会将档案的价值发挥到最大。经济的发展使得人才流动性加大，相应的档案管理能够以优化的相应程序管理，会更加的促进人员更合理的流动，使得人员档案管理社会化管理更加鲜明，所以，人才档案管理的趋势大体上来说就是社会化的进程。现今，随着社会发展信息化的完善。信息时代的产物无一不在便捷人们的生活，相应的信息化手段在人才档案社会化管理方面也存在相当大的建树，信息化使得人才档案管理社会化富有系统性，相应管理信息化的软件系统的出现，促进了管理工作的合理性发展，社会化人才档案管理经过相应软件系统优化后，更加简单高效，无论是相应的检索还是辅助管理，都为社会化档案管理提供了巨大的帮助，提高了档案的利用率，更好的被社会发展所利用，促进了人员的合理流动，为社会不断积极发展提供了源源不断的动力。

二、人才交流中心档案社会化的必要性

社会快速的发展需要各个方面综合性得到简单有效的管理，档案的管理相对来说，是冗杂的，所以，理应交由相关机构进行单独合理的管理。人才交流中心档案社会化管理也就应运而生，社会化管理档案模式是符合社会发展出现的，自然也就有着其独特的存在方法。社会化档案管理的优势也随着社会不断发展所渐渐展示出来，首先，单独进行管理时，有专门的档案管理人员对档案进行专门负责，对档案管理起到一定程度的督促监督作用，使得档案管理更有针对性，在专业人员心中，档案也有着相应的重要程度，他们重视对档案的合理化管理，从而档案被更加安全的得到保护，档案也相应的被保存得更加完整完善。其次，社会化档案管理专门人员的保护使得档案在具体的调用中，更加人性化，专业管理人员的应用，自然在档案管理体系上会做得更加完善，专业管理人员能够真正有效的发现管理中所存在的问题，并及时的加以更正，可以从档案管理最根本的层面杜绝档案管理的不足。专业社会化档案管理机构的介入，可以使档案管理行之有效更加具有全面性，很好的保障了流动人才的各项权益，真正将社会发展的进程加快。具有完整体系的社会化档案管理，相关专业人员会为档案专业管理提供更多便捷途径，例如专业信息检索工具的研发投入，设备的优化更新，这些都会促使档案管理变得便捷高效，这些新式工具的出现减少了档案管理的繁琐，系统的完善对于档案管理的进程具有推动作用，对于档案管理资源来说也是最大程度避免了管理资源的浪费能够将所有管理资源集中利用，简单高效的进行档案管理，同时也是对社会资源的有效集中利用，避免了多方面的浪费。所以，总的来说人才档案社会化管理是现代社会管理资源最合理的运用方法，社会化管理的存在，在档案管理层次很有必要，社会化档案管理的优势是众人有所共睹的。

三、高效进行人才交流中心档案管理的具体措施

（一）高效利用人才管理职能，保障社会化管理的进行

社会化人才档案管理需要有专门的人才进行管理维护，所以，应该引进培训相关管理人员，使其具有一定的能力进行档案管理。促使他能够更好的进行档案与企业之间的协调，有效解决企业对于人才档案的查找，真正的达到社会人才资源的合理化分配，解决企业与人才之间的链接断档，充分调用管理人员的职能，维护保障社会人才档案管理工作。

（二）顺应社会发展将社会档案管理机制充分调用，充分发挥档案管理的价值

人才交流中心社会化管理机构不单单只是服务于单一的档案管理工作，作为连接社会企业与人才之间的一座桥梁。要充分发挥管理档案机构的中心枢纽的价值，只要具备一定的相关职能，就能够搭建适当的平台，给企业调用人才打开大门，同时也为社会人才提供更多可供选择的机会，实现人才资源合理流动，为社会发展提供动力。

（三）完善相关管理机制，拓展新型管理体制，加速新服务运用

在不断的管理发展中，根据不同时期的管理方式进行合理的管理改变，以适应新时期的档案管理需求。改变现有管理方式，渐渐开始新型社会管理中心转型，改变原有的以管理档案为主要方式的体系，加速管理体制转变，将死板的管理体制内容转化为更加积极主动的服务，以管理人才档案为核心，转向服务于企业和人才的新理念，以服务企业提供给人才更多的机会为目标。主动地进行企业人才推荐，与人才向企业的推送。提升现有人才档案的利用效率，增大服务价值，让人才档案不在被动化的流转，变为主动的档案推荐，依据企业所要求的人才策略，逐一的对现有社会人才档案管理方法进行优化整改，提高档案管理利用效率。其次，以市场经济发展为创新变革动力，建立符合社会经济市场发展的新型管理体制，更好地对人才档案进行管理，管理机构应该使用市场化管理机制，调用管理人员的能动性，提高档案管理服务，从而使得档案管理机构更加有效地运转。最终实现，合理高效的进行档案管理，为人力资源的合理投送提供坚实的基础服务，推动社会发展。

四、社会化档案管理建议

首先，社会化档案管理相关机构要有自己的原则性。档案管理必须要有硬性的条件要求，真正的发挥社会化管理人力资源档案的价值。档案的管理要实施特有的条例，如收发积极性，及时性，保护档案完整等。为了达成相关的要求，相关管理机构要制定相应的管理制度，完善相关的管理体系，为档案的隔离安全管理提供保障条件，其次，要加强档案管理机构内部的交流积极性。及时发现具体管理中发生的问题，通过交流积极转变，为积极高效的管理档案作为助推力。解决实施中的档案管理矛盾，明确各个管理人员之间的责任，充分调用管理实施的积极性，为社会化档案管理的实施产生帮助。最后，就是要求管理部分认真负责的进行规范管理。相关机构应该发挥信息时代的价值，将信息科技利用到档案的规范管理制度中，由于檔案管理过程中信息化的不全面，带给档案管理工作一些比较繁琐的困难，所以相关管理机构应该积极对现有的管理方法进行升级改造，让档案管理真正顺应时代发展潮流，为人才交流提供真正的便捷。

五、结语

综上所述，档案作为现代事业单位与人才之间的桥梁，社会化管理档案的方式是更加高效便捷的，所以，对于社会化管理档案的方式应该加以推动普及完善，建立相关的管理机构并完善相关管理制度体系，加速社会化档案管理信息化进程，这些都会对社会化档案管理方式产生促进作用，同时也为社会的良好发展提供可靠的保障。

参考文献：

[1]李新明.新时期人才交流中心档案的社会化管理[J].兰台内外，2016，04：74.

[2]潘多娇.人才交流服务中心档案的社会化管理方式探析[J].管理观察，2013，34：170-171.

[3]田显帅，张丽媛.试析人事档案的社会化管理[J].兰台内外，2013，04：33.

[4]农克平.浅谈人事档案社会化管理模式[J].学理论，2010，17：114-116.

9.省人才交流中心实习报告 篇九

在2013年的暑假，我选择在人力资源服务中心实习。半个月的实习时间让我收获颇丰，我把我的实习情况以及感受写成以下实习报告。

一、实习目的

1、熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理论知识应用于实际，锻炼社会实践能力，并在工作中学习新知识，对所学的知识进行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。

2、在理论和实践的支持下，培养自己的对外交流能力，为将来从事旅游，管理行业奠定基础。

3、培养自己的职业素养，为下学期寻找工作提供帮助，但求“赢在起点”。

二、实习时间

2013.8.13—2013.8.28

三、实习单位简介

独山子人才交流中心是克拉玛依市人力资源和社会保障厅直属事业单位，是独山子规模较大、层次较高、设施一流、服务优良的大型综合性人才交流服务机构。中心拥有一支熟悉政策法规和业务知识、办事高效、服务热情周到的专业队伍，具有灵活、完善的市场化服务手段，向社会提供：人才交流大会、大中专毕业生就业服务、人事档案管理、全程人事代理、代办社会保险、人才引进、人才培训、人才测评、人才信息查询、人才推荐、人才网站、人才派遣等多层次、全方位的服务项目。

中心坚持以人为本，树立服务至上的理念，积极为经济建设和社会全面发展提供人才保障，以“开拓、创新”的精神和“务实、诚信”的作风为克拉玛依发展新跨越作贡献。

独山子人才交流中心代理部负责办理人事代理业务的专业性服务部门，具有人事档案管理人代理人,业务的职能优势，通过运用社会化管理服务方式和先进的代理服务手段，在协助用人单位降低人事管理成本，提高效率，帮助社会人才解除流动的后顾之忧，促进和实现人才资源优化合理配置之不理发挥了积极作用。可为各类用人单位和个人提供人事档案、人事关系管理、保留身份和工资关系、计算工龄、转正定级、职称评定、出国政审、工作调动、辞职审批、办理户口、计划生育、接转党组织关系、代理社会保险等全方位的人事代理服务。

四、实习内容

人事代理部为我们安排的实习任务主要有三项:一是录档案，二是整理档案。三是准备行政能力测试需要的资料。1，录档案

录档案的工作很简单，把档案中的内容准确输入电脑，不需要动太多的脑筋。工作也很难，难在长时间的坚持，此刻重复先前的动作，今天重复昨天的故事，录到你手软，录到你眼花。就其工作本身而言没有什么乐趣，所以工作有些枯燥。于是我并没有机械式的录资料，而是把翻阅档案看作是翻阅一个人的人生,比如，看到张三是清华毕业，工作后却表现平平;看到李四专科毕业，工作没几年就做到了经理的职位。。。诸多奇怪的现象都会引发我的思考，指引我未来的职场该何去何从。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。以积极的心态对待枯燥的工作，这就是情绪管理与阳光心态的塑造吧!2，整理档案

相比于录档案,整理档案就是进一步的升华了。把档案分门别类的整理出来，贴上标签归档。如果说录档案是考验一个人的耐力，那整理档案就是锻炼一个人的细心，倘若放错就只有返工的份儿了。。。除此之外，我也学会了一样“技能”，整理资料要规范化。

3，准备行政能力测试需要的资料。

在我实习期间，正好遇到应届毕业生进行行政能力测试，我需要帮忙准备资料。包括整理每个人的简历，制作准考证，布置考场。这项工作还蛮辛苦的，不过也让我有很多收获。

五，我的收获

1、业务了解

在刚到单位的时候，老师就给我们发了一本手册。以后有时间的时候我就看一点，同时也登入单位的网站进一步的了解，不懂的地方就问老师，或者百度搜索。一段时间之后，我对业务已经有了比较熟悉的了解，尽管不能从事很多工作，但作为学习就是一种收获。

2、学习为人处事

我与前辈对面，同时她也是我们的指导者，从她身上我学到了很多，比如，有时早上她会去擦柜台，渐渐的我们就学会去干了；面对前来办理业务的同志，前辈总会视情况给予不同的回答，在老师的帮助下，我们也学会了处理一些简单的问题。前辈没有直接给我们安排任务，但却用行动教会我们应该怎么做，在此衷心的感谢各位前辈。

3、高标准要求自己，提升自己的职业素养

10.人才服务中心工作计划 篇十

一、工作目标

总体目标：以科学发展观为指导，紧紧围绕全局有关工作目标和总体部署，以学习上进、团结协作、服务大局、业绩争优为总要求，以进一步打造四好中心(团结协作好、工作落实好、群众反映好、领导评价好)为总目标，扎实抓好人才交流服务、人事代理、合同鉴证、档案托管、干部人事档案目标管理、基层服务选聘生管理服务(引导办)、人事人才等工作项目。

具体任务：2015年，我中心的具体工作目标任务是：抓实八个项目，打造三个亮点。

1、抓实八个项目

(1)抓实高校毕业生就业创业服务项目。服务50名以上高校毕业生实现就业。联系就业局培训科组织30名以上有培训需求的高校毕业生参加创业培训。拟在人才交流中心创建见习基地1个。

(2)抓实村官、一村一大服务管理项目。召开基层服务项目选聘生座谈会不少于1次。开展在岗情况督查不少于1次。组织基层项目选聘生参加各级各类培训不少于2次。

(3)抓实干部人事档案目标管理项目。从队伍建设、资料收集、档案整理、常规管理各方面确保目标管理水平上一个新台阶。

(4)抓实流动党支部教育服务管理项目。加强调研，不断创新驻外流动支部服务管理方式，继续开展创先争优活动，开展切合流动支部实际的各项活动，确保流动支部教育服务管理工作取得实效。

(5)抓实事业单位人员招考项目。按照市招聘工作领导小组统一安排，公开、公开、公正地做好公开招聘事业单位工作人员各项工作。

(6)抓实人才工作项目。根据市2015年人才工作要点，做好人才工作目标任务的分解与工作过程的督查，确保各项工作保质保量完成。

(7)抓实合同鉴证、档案托管、人事代理等各项常规工作项目。全年完成合同鉴证200人次，新增档案托管100卷以上。

(8)抓实信息报送工作项目。全年报送信息24条以上，信息采用率达50%以上。

2、打造三个亮点

(1)高校毕业生工作有新突破新亮点(一方面是加大高校毕业生培训力度。以应届高校毕业生报到登记为契机，确保在有培训需求的高校毕业生参与培训率达100%的基础上，动员更多的毕业生参与培训学习，以提高就业技能，转变就业观念，促进就业创业。另一方面是四个加强(加强与就业局联系、加强与企业联系、加强与园区办、招商局等单位的联系、四是加强与各职业院校联系)抓好未就业高校毕业生就业服务工作。同时，安排专人开展0就业和贫困家庭未就业高校毕业生专项服务活动，力求在促进就业困难人员就业方面取得实实在在的效果)。

(2)档案目标管理工作要有新突破新亮点。一是队伍建设要上一个台阶。要不断加强档案目标管理业务学习，提高管档人员目标管理水平，实施规范化，科学化、制度化管理，以适应目标管理的需要。二是档案质量要上一个以台阶。在收集即时产生的材料入档，努力使原整理档案资料规范齐全的基础上，拟于2015年对未整理档案进行一次集中整理，进一步提高我局所管理档案的整体质量。三是服务管理水平要上一个台阶。强化以人为本的服务意识，做好档案提供利用及转递服务，注重常规管理，确保六防设施齐全并正常运转。

(3)流动支部工作要有新突破新亮点。在抓好五服务五做到的基础上，以组织开展争当诚信标兵、争当带富能手等活动为抓手，以活动促管理，以活动强化联系。制定切实可行的实施方案，通过年终对诚信标兵、带富能手的评选表彰，力求通过典型引领、示范带动，使驻外流动支部党员教育服务管理有新的突破，展现新的亮点，不断增强流动党员总支部的凝聚力。

二、工作举措

1、全面加强干部人事档案目标管理

(1)四个到位优化档案工作环境

一是认识到位。站在档案目标管理工作要为组织负责、为历史负责、为个人负责的高度，充分认识档案目标管理工作的重要性和紧迫性，以高度认真负责的态度抓好档案目标管理工作，使干部人事档案便好地为人事工作服务，为经济社会发展服务。二是人员到位。充分保障档案目标管理人员配备，保证档案工作人员的相对稳定。针对档案工作的实际需要，做好集中整改人员安排。三是投入到位。确保档案工作办公室办公经费投入，做好档案库房设施设备维护修缮等工作，确保六防设施设备正常运转。四是责任到位。将档案工作作为干部人事工作的重要组成部分，真正摆上了议事日程，做到长期工作有规划、工作有计划、年初有安排、年中有检查、有总结，将档案工作成绩与工作目标考核、年终奖惩挂钩。

(2)五个着力做好档案目标管理整改工作

一是着力抓好所缺材料的催交入档工作。二是着力抓好三龄一历的审核认定工作。三是着力抓好现有档案中部分材料手续完备工作。四是着力抓好四个一票否决项的核查工作。五是着力抓好档案日常管理工作。坚持做到四不查(即：非党员干部不查，无充足理由不查，涉及到本人或直系亲属的不查，查借阅手续不全的不查)和两不准(即：不准将档案带出阅档室查阅，不准外调干部自带档案)，规范档案目标管理。

2、五个渠道抓好高校毕业生就业创业服务项目

一是实行台账管理。继续健全四个台帐，实施动态管理(健全高校毕业生台账、健全我市贫困家庭大中专毕业生台账、健全用工企业台帐、健全用工信息台账)。二是强化服务平台建设。依托三个平台，加强高校毕业生就业创业服务(中心服务平台、网络平台、就业局现场招聘平台，企业联系平台)。三是加强就业见习，强化就业实践。在市一医和联塑两个高校毕业生就业实践基地的基础上，拟于2015年在人才交流中心再扩建1个高校毕业生就业实践基地，将三个就业实践基地见习人员扩展到30人以上，让大中专毕业生通过就业实践，提高自身就业能力，实现就业创业。四是加强就业创业培训。与就业局培训科配合举办各类技能培训班2期，对有培训需求的高校毕业生进行培训，不断提高高校毕业生就业能力，促进高校毕业生就业。五是加强与职业院校联系。随着各职业院校的入驻，着眼于早谋划，早对接，开创人才服务新局面，第一是做好职业院校教师招考及师生人事代理等业务的接洽工作，第二是利用档案室优势资源，主动上门，做好职业院校毕业生档案转接管理工作，第三是转接毕业生名册，丰富人才库存，同时加强人才推荐，扩大中心影响力。

3、围绕1211，全面推进驻外流动支部建设项目

一是完善1个阵地。即不断完善网上活动阵地，切实发挥空中服务平台功效，进一步加强驻外流动支部服务管理。二是开展2项评比。立足示范引领，典型带动，组织引导流动支部开展诚信标兵、带富能手评选表彰活动，并将照片、事迹等在网上公示，力求以活动促管理，以活动促联系，营造比、学、赶、超的氛围，增强支部凝聚力。三是打造1个创业示范点。联系组织部、就业局、小贷中心，打造流动支部创业示范点一个。四是做好1个调研。拟于12月份组织人员对驻外流动支部进行走访调研，按照省基层组织建设实施意见有关要求，结合驻外流动支部实际，转达总支总体安排意见，明确工作目标任务，探讨工作方式途径，找到打开工作局面的突破口，突破制约瓶颈，开展好创先争优系列活动。

4、四个跟进全面抓好引导高校毕业生面向基层就业服务项目

一是服务跟进。强化服务，抓好村官、一社一大生活补贴发放，思想引导，就业创业帮扶等工作。二是培训跟进。因地制宜抓好一村一大、一社一大、村官各项培训工作。新选聘的组织参加岗前培训，2015年届满的组织进行就业创业培训，确保参与培训率达100%。三是就业创业帮扶跟进。及时向基层服务项目选出行通报人才需求信息，及时向有用人需求的单位推荐届满未就业选出生，积极联系有关单位对有创业意愿和条件的选聘生进行扶持等。四是管理跟进。结合实际，不断完善基层服务项目选出生的管理办法，进一步抓好一村一大、一社一大、村官在岗管理等各项工作。

5、公开公平公正做好事业单位招考工作。在总结今年招考工作经验的基础上，协同事业单位管理科，坚持公开公平公正的原则，以规范流程、细化措施、强化监督为抓手，切实将事业单位招考这一热点工作转化成亮点工作。

6、四个到位抓实人才工作。一是谋划安排到位。制定市政府部门人才工作实施意见，报经市长办公会通过后组织实施。对有关科室人才工作目标制定、细化分解做到有亮点，有创新，有突破。二是督促落实到位。按照人才工作目标任务，通过平时不定期检查，每季度统一检查，年终作全面检查等途径，督促人才工作目标任务落实到位。三是对接联系到位。加强同各部门、各有关科室的联系，及时研究解决人才工作中遇到的各种问题。四是经费保障到位。做好人才工作经费预算上报工作，积极联系划拨人才工作经费，以保障人才工作正常开展。

7、围绕规范服务流程、创新服务方式、提高服务质量、拓展业务范围四个方面，全面抓好档案托管、人事代理、合同鉴证等常规工作项目。

11.人才交流服务中心 篇十一

由国家外国专家局国外人才信息研究中心主办,TTJ Exhibition Companies承办的2009北京国际人才交流暨服务展(HRExpat2009)变更为今年11月14-15日在北京港澳中心举办。HRExpat2009主要内容包括外籍人才招聘会和外籍人员服务展览会,以及现场商务洽谈和服务咨询等活动。此次展会为期两天。此次展会具体注意事项如下:

一、时间:2009年11月14日-15日(周六、周日)

9:00-16:00;

二、地点:北京港澳瑞士中心酒店(五星级)二层;

三、展会分为招聘展区和服务展区;

四、参加招聘会板块的单位可以选择一天展会或两天的展会,而参加服务展的单位必须报名两天的展会。

五、服务内容及收费标准:

1.招聘区标准展位A: 2m(长)×2m(宽)×2.2m(高),价格:4000元/ 个/天;8000元/个/两天。

2.招聘区标准展位B: 2m(长)×2m(宽)×2.2m(高),价格:4500元/ 个/天;9000元/个/两天。

凡参加过历届北京外籍人才招聘会的参展单位一律优惠1000元。

3.服务展区标准展位:3m(长)×3m(寬)×2.2m(高),价格:18000元/个/两天。

4.会场提供免费的咖啡、茶水,每家参展单位每天2份免费午餐。

5.媒体宣传:招聘区参展单位所提供的职位信息将在中国国际人才网(ChinaJob.com)免费发布30天(根据参展单位要求,可以在招聘会召开之前或之后);服务展区参展单位产品参展信息将免费在网站的专题栏目上刊登,所有参展单位的信息在CityWeekend 杂志本次展会专栏免费发布一次。

6.会刊资料:为参展单位免费制作展会会刊(16开彩色折叠页),在展会当天发放给所有参会者和用人单位。内容包括展会相关介绍,参会单位介绍等;并提供会刊广告服务,为参会单位提供专门版面做形象宣传,收费标准为:1/4 版面2000元人民币;1/2版面4000元人民币;整版面6000元人民币。

7.后续服务:以优惠价格提供外籍人才招聘等信息,在相关渠道上发布官方推荐服务外籍人员机构名单。

六、 交费方式

1. 现金支付(限于办公室当面报名)

2. 银行汇款,请将银行汇款凭证传真给我们

a) 开户名称: 国家外国专家局国外人才信息研究中心

开户银行:北京银行双榆树支行

银行账号:010903210001201111006-59

联 系 人:张妍、杨佳萌

电话:010-68948899-50307

传真:010-68940923

Email:jobfair@chinajob.com

b) 开户名称: 北京天腾际展览展示有限公司

开户银行:工行南礼士路支行阜外大街分理处

银行账号:0200049209200003595

联 系 人:刘莉、张涛

电话:010-63356410、13、16

传真:010-63356430

Email: info@ttjexpo.com

国家外国专家局国外人才信息研究中心

12.高职软件服务外包人才培养探析 篇十二

关键词：服务外包,软件,人才培养,高职教育

培养软件服务外包人才, 说到底是个培养软件人才的问题, 再加上服务外包的特殊要求。根据服务外包的特色, 有针对性地开设一些课程进行训练, 并不难。所以, 培养软件服务外包人才的问题, 说到底是如何培养企业所需的应用型软件人才的问题。那么, 企业到底需要哪些类型的软件人才呢?作为高职院校, 如何给学生适当定位呢?定位之后, 如何进行有效得培养, 以使学生获得相应的知识和技能呢?笔者根据自己多年先后在IT企业和高职院校从教的工作经历, 来对高职软件服务外包人才培养的问题加以探析。

一、软件服务外包人才岗位与高职学生的定位

一个软件企业, 对人才的需求是呈金字塔状分布的。就软件研发人员而言, 处于塔顶的是产品经理、项目经理和资深系统分析师, 他们是有丰富软件开发经验、精通产品行业知识并善于与客户打交道的公司核心骨干。处于塔中间的是, 有专门软件开发经验、熟悉产品行业知识, 对客户真实需求比较了解的技术骨干。处于塔底的是, 年轻有朝气、有初步产品开发经验和基本行业知识的普通员工。之所以出现这种状况, 原因是多方面的:公司是初步发展壮大的, 人员在逐步增加, 对公司产品开发的熟悉程度就不一样;公司需要考虑到人力成本, 不需要个个岗位都需要顶尖人才;公司处于技术保密的需要, 也会使得关键技术和经验, 只掌握在少数人手里, 他们才会是公司的核心骨干, 有能力和机会进入这个圈子的人才容易留在公司, 而许多员工因为能力得不到施展、得不到公司的重用而离开公司。

一个软件企业, 对人才的需求是多种多样的。既需要软件研发人员, 还需要软件销售人员、用户服务与技术支持人员、项目管理人员、质量管理人员、IT技术支持人员。在软件研发人员中, 有系统分析师、架构设计师、模块设计与编码人员、系统测试工程师、文档工程师。就编码和测试人员的比例来说, 一个比较理想的数字是1:1, 一个编码人员, 就配备一个测试人员, 来保证软件的质量和产品的进度。

高职学生就业初期对应的岗位是:在软件研发紧密相关的岗位有—软件测试人员、模块编码人员、文档编写工程师等;而对于辅助岗位, 如上述提到的软件销售、用户服务、项目管理与质量管理等, 更是高职学生面对的主流岗位。随着经验和业务能力的提升, 以后可逐步向更高层次的岗位, 可持续地发展。当然, 可能还需要进一步提高学历层次。上面没有提到不同规模单位对人员安排的区别。在规模较大的软件及软件相关的企业, 上述岗位是齐全的, 高职学生可能面对的更多地是研发辅助岗位。在中小规模的企业, 特别是小企业, 由于其对人才的吸引力有限, 高职学生则有机会站在软件研发的主流岗位, 一个能够独档一面的学生, 能够成为公司的核心力量。

二、高职学生软件服务外包人才岗位核心能力的培养

一个软件企业, 对员工的要求, 首先是对人才综合素质的要求。综合素质包括:与人沟通合作的能力、勤于动脑动手的习惯、不畏挫折耐心钻研的精神和对于工作的热爱。当然, 员工个人可以根据自己的能力和兴趣, 合理定位在公司的职业发展。每个公司由于其业务类型不同、公司领导的风格和公司的成长经历不同, 都有自己特有的企业文化, 一个员工能力快速地适应公司的企业文化, 这种对新环境的适应能力, 也会直接影响到新员工在公司的生存和发展。

一个软件企业, 对普通员工业务能力的要求, 合格的高职学生是可以达到的, 核心能力在于严密的逻辑思维能力、扎实的程序设计能力、基本的外语能力和较强的自学能力。程序设计能力主要取决于数据结构课程的训练、编程语言语法的掌握和开发工具的熟练使用。为此, 学生在求学生涯中, 应该突出这些课程的理论学习和实战训练, 在充足的时间里, 通过反复地、扎实的训练, 打下职业生涯的重要基础。在对于服务外包人才来说, 其外语能力需要根据未来的需要而定:英语、日语, 还是其他小语种, 可以根据就业的预期针对性地来学习。

三、制约当前高职院校软件服务外包人才培养质量的因素及解决途径

当前, 各高职院校通过项目课程训练、校企合作、引入国外先进的课程体系如NIIT等, 开展软件服务外包人才的培养, 做了大量有益的探索。从实施的情况来看, 存在着一些明显的问题。

1. 缺乏因材施教。

不同的学生, 能力、基础和兴趣不相同, 将来就业的岗位也不一样。可以对学生分层分组, 提出训练目标开展教学, 允许学生有足够的选课机会。

2. 教学内容缺乏科学性和针对性。

对数据结构课程和各个专门技能的训练不足。由于数据结构课程的抽象性, 没有让学生扎实地掌握该课程的内容, 导致学生程序设计缺乏必要的抽象思维能力。对测试技能, 缺乏实例化的训练, 学生可能因为一个错误, 而耽误整个软件开发任务的完成。对于众多非研发岗位的课程训练, 缺乏应有的重视。为此, 需要多开选修课, 让学生有足够的选课机会, 来选择自己感兴趣的课程学习, 将来从事自己感兴趣、能胜任的岗位。

3. 师资力量、教学质量的管控, 存在明显不足。

如果老师没有在软件企业经过多年的摸、爬、滚、打, 很难有针对性的开展教学与辅导, 在培养学生方面必然具有一定的盲目性和盲点。为此, 需要多招聘专、兼职的有丰富软件开发实战经验的人, 来完成教学工作。在此基础上, 成立比较专业和权威的教学质量监控队伍, 保证合理的教学质量。

参考文献

[1]黄飞雪, 孙效里, 沈宏书:印度软件人才培养模式探析.大连理工大学学报 (社会科学版) , 2002年12月, 第23卷第4期

[2]李可学:高职院校“软件服务外包人才培养模式”研究与实践.天津职业大学学报, 2008年10月, 第17卷第5期

[3]陈伟, 李华:服务外包人才培养模式研究.现代管理科学, 2008年第1期

13.人才交流中心工会女工工作总结 篇十三

一．积极参加校工会组织的各种女工活动

1．一直以来，我们积极响应校工会的号召，鼓励我中心的女工参加学校组织的各项活动。xx年以来我们组织人员参加了评选优秀女教工、跳绳比赛、运动会、法律知识问答等活动。

2．关心女工的身体健康，组织女工参加体检，办理女性重大疾病安康保险，并组织女工参加学校组织的各类女性健康知识讲座。

3．组织人员参加“色彩与服饰讲座”、“美容知识讲座”不但使女工拓宽了知识面，而且激发她们鼓励她们学会享受生活，提高生活质量，展现女工良好的风貌，受到大家的欢迎。

二．中心自己组织形式多样内容丰富的活动

1．举办讲座，增长知识：针对中心女工的实际情况，就子女教育、女性心理健康、家庭夫妻相处艺术等大家比较关心的热点问题进行辅导，收到良好的效果。

2．依法维权：组织女工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《女职工劳动保护规定》等有关政策法规，作到学法知法，懂法用法，不断提高女教职工的自我保护意识和自我保护能力。用法律的武器维护自己的合法权益。

3．走访慰问，奉献爱心：为女工排忧、解难、主动关心她们疾苦，遇到女工生孩子、住院、去世等事情，中心领导及工会委员都前去她们家中探望、慰问，在经济上给予援助，及时送去学校的温暖和关爱，尽可能的帮助她们解决遇到的困难，走出困境。切实帮助困难女工解决实际问题。

4．重要节日，精心组织：“三八”国际劳动妇女节是妇女姐妹们自己的节日，每年我们都开展多种形式的文化体育活动，让广大女职工过好自己的节日。如发放一些纪念品等福利活动；举办座谈会，请在工作与家庭相互关系上处理的比较优秀的女教工现身说法，互相交流经验与体会；组织投篮比赛、乒乓球赛、跳绳比赛等富有女工特色的文体活动，使大家既锻炼了身体、丰富了业余生活，又感受到工会及中心对她们的关心，增强了女工工作的凝聚力、吸引力和创造力。

5．不断加强女工组织建设：注重女工干部培训，认真学习领会上级组织的文件精神和要求，结合中心女工工作实际情况，努力为广大女工创造条件，使她们能更好地为学校的发展和建设做出自己的贡献。

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工会工作总结

14.人才服务中心可以开调档函 篇十四

委托谁去调档可注明身份证号码等 ________市____区人才交流中心：

兹有_____同志，身份证号码：_______到_______市_____区人才交流中心办理我单位档案事宜，请予接洽！__________单位

_____年__月__日篇二：人才市场调档函 xx省xx县人才交流中心调档函(存根）编号： 兹有 大学（学院、学校）专业 年毕业生，档案存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心，我中心同意接收。请给予办理！xx县人才交流服务中心 年 月 日.......................................xx省xx县人才交流中心调档函 编号： 兹有 大学（学院、学校）专业 年毕业生，档案存放在你处。现申请将报到证、档案转回我中心，我中心同意接收。请给予办理！xx县人才交流服务中心 年 月 日篇三：调档函正规格式

调 档 函

凉州区人事局人才交流开发服务中心：

李晓斌同志系我单位签约员工，其人事档案存放在人才交流开发服务中心，特此申请调档。

经 办 人：李鹏庆

联 系 电 话：***

单 位：（公章）2013年9月5日篇四：人才市场人事档案转出须知

贵州省人才市场人事档案转出须知

一、服务对象：人事档案保存在我中心、需将人事档案和人事关系调出的人员。

二、需要材料： 1.本人身份证原件（留存复印件）（委托他人办理的应提供有本人签字的委托书、代办人的身份证原件及复印件）（询问其父母姓名及本人联系电话填写在身份证复印件上）。2.原有工作单位的另需单位出具终止合同书、辞职辞退书、解聘书或同意转档函（任选一）。

3.其他手续：

（1）升学的，提交《入学通知书》或录取学校出具的调档函；

（2）应征入伍的，提交《入伍通知书》或武装部门出具的调档函；

（3）跨省调转的，由调入地县以上（含县）人才服务机构出具调档函；（4）考录到机关、事业单位的，提交人社部门录用文件的复印件和录取单位出具的调档函；

（5）国有企业聘用的，提交劳动合同复印件、营业执照复印件和聘用单位出具的调档函；

（6）教育局聘用为特岗教师的，提交劳动合同复印件和教育局出具的调档函；

（7）另行委托管理档案的，提交委托地人才服务机构出具的调档函；

（8）办理保险、失业、退休调档的，提交该办理部门出具的调档函；

（9）改派到原籍教育部门的，提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件；

（10）改派到国有企业工作的，提交改派后的《毕业生就业报到证》复印件及工作单位出具的调档函。（11）改派到省外非国有企业工作的，由当地人才中心出具调档函。

三、办理程序：

1.备齐转档材料并完善如下档案材料内容（应届毕业生可不用）交我中心： 1）《大中专毕业生见习期满转正定级审批表》（档案中已有的无需再提供）（参加工作时间为xx年xx月，填表时间为第二年对应的xx年xx月xx日）。2）《贵州省人才交流服务中心人事代理人员考核表》或工作单位考核表每年一张（提供xx年至 xx年的表格，填表时间一般为每年的12月31日）。3）新聘用单位的聘用证明或劳动合同（有详细的聘用日期，与原工作单位的离开日期间隔不超过一年，前后工作单位的工作时间不能重叠）。4）原国有单位的调资表（档案中已有的无需再提供）。5）其他组成档案内容的材料。2.转出集体户口和党组织关系（没有挂靠集体户口和党组织关系的省略此程序）。3.正式调动的需告知我中心出具人事关系介绍信，要求现实表现的需告知我中心出具。4.结清人事代理服务费。

5.我中心每周定期将档案材料送交机要局寄出。

四、办理流程图：

五、办理时限：材料齐备立即办理。

六、注意事项： 1.集体户口、党组织关系挂靠人员须先行转出（或同时转出）户口和组织关系，再办理档案转出。2.转档同时需我中心出具婚育状况证明的，先行在户籍所在地居委会或计生办出具相关证明后再至我中心办理。

受理时间：周一至周五 上午8：30-17：30（节假日除外）

受理电话：0851-6811608、6851639、6871908 受理地点：贵阳市毓秀路18号 贵州省人才大市场服务大厅

调档函怎么写

范文作者：佚名 范文来源：不详 范文栏目：调档函 收藏本页

写请要管理档案的部门比如xxx人才交流中心，委托谁去调档可注明身份证号码等等。时间和你们公司的名字。就好了。

介 绍 信

北京市西城区人才交流中心：

兹有xxx同志，身份证号码：xxxx到北京市西城区人才交流中心办理我司档案事宜，请予接洽为荷！

xxxx有限公司

二零零六年七月六日

15.人才交流服务中心 篇十五

1 科研实验中心的基本情况

基础医学科研中心成立于2014年7月份,建筑面积1 168 m2,拥有包括中医药微生态实验室、抗肿瘤滋阴平台、细胞培养室、细菌培养室等在内的21间实验室,仪器设备超过200台件,仪器设备价值超过3 000万元,可开展包括现代分子生物学基础、中西医结合基础、微生态代谢、中药预防治疗肿瘤和代谢性疾病、病理生理学等多学科、多领域的科学研究和实验教学工作。

学校重视科研平台的发展与建设,增大了对科研平台建设资金、设施以及人才资源等多方面的投入力度,重新装修了实验室,并采购了一批进口的贵重精密仪器,有活细胞工作站、荧光定量PCR仪、多功能实时无标记细胞分析仪、全自动磁珠提取仪、全能型凝胶成像系统、多功能酶标仪、细菌连续培养系统、厌氧培养工作站等,极大地提高了科研条件,有力地保障了科研的顺利进行。

基础医学科研中心是在基础医学院领导下成立的,其是由院系“二级管理”,人员配备主要是基础医学实验教学中心专职实验教师。中心现有专职实验教师15人,其中副高级职称3人,中级职称2人,初级职称10人;硕士学历9人。

2 科研中心对教师、学生预约、申请的管理

科研中心本着开放和共享的原则,对教师、学生预约、申请、使用科研仪器和实验室的管理是便捷、高效的。申请人只要按要求填写申请书,各责任人签字同意,经仪器培训合格后就可正式开始实验,其申请流程见图1。

3 科研中心引入学生参与科研实验,提高学生的科研能力

科研中心经过学校化债资金的重点投入和整合学院各学科科研仪器,拥有了一大批先进的仪器设备资源,已建成一支拥有硕士学位的专职实验人员为管理人员的高素质师资队伍[3]。近年来在科研中心开展了科研实验的课题有国家自然科学基金、江西省自然科学基金、江西省教育厅科学技术研究项目、江西省卫生计生委中医药科研课题等20多项。长期以来,由于科研中心专业性很强,只是服务于教师科研和培养研究生,不用于培养本科生[4],本科生的实验操作能力的培养是由教学实验室承担。但是,现在认为,科研中心无论在仪器设备、学科建设还是师资力量等方面,都具备了成为学校科研以及人才培养的现代化大平台的条件,不仅对研究生,对本科生科学研究能力的培养都是十分有利的。

为了满足学生的求知欲和提高学生的动手操作能力,本校对学生加入科研项目进行申请预约、参与科研实验。在每学期初,本校会在网站发布科研中心在研课题的通告,通告中会注明每个课题的主持人、学科方向、实验项目等内容,学生可以根据自身的实际情况和空余时间,申请参与课题实验研究。

大多数本科生只是熟悉最基础的实验操作,对于如何进行科学研究知之甚少,甚至连查找文献资料和文献检索都一概不知,面对动物实验、细胞培养和后续的样本检测以及贵重的高精密度仪器、先进的科研软件的使用更是不知所措。学生参加科研项目后,跟随课题组教师,从文献查阅、实验方案设计、样品处理、仪器操作、数据处理及论文构建等方面,系统学习科研课题的研究,逐步使其对如何开展科研工作有了一个比较全面的认识。课题组定期举行汇报会,大家面对面汇报交流近期的工作进展和工作成果,共同探讨科研工作中所遇到的问题,由此体现出来的是一种积极主动、畅所欲言的学术气氛,这是一般实验教学所达不到的。实验中,课题组成员之间相互协同、配合,利用所学的专业特长和学科知识交叉互用、各尽所能,各实验室仪器资源共享、优势互补[5],让学生深切地感受到了一种团结互助的团队精神,提升了团队合作意识。学生通过参与科研课题,增进了其对科研工作的理解,全面了解科研实验的全过程,提高实验操作能力,增强科研意识。

4 科研中心在人才培养中的作用

4.1 科研中心在“以学生为中心”的人才培养中的作用

科研中心通过把学生引入科研课题,加入科研团队,参与科研实验,使学生学习积极性高涨,激活了探究的潜能。学生通过全程参与科研实验,自身实验技能得到明显提高,实验思路更加宽广,实验设计方案更加合理。学生小组间合作交流意识增强,形成了宽松、活跃、民主、和谐的学习氛围,学生善于提问,敢于猜测,勇于实践,树立了自信心,促进了可持续发展。

通过引入学生参与科研实验,首先,提高了学生实验操作技能。鼓励学生直接、全程参与科研课题研究或科研课题中的实验项目,具有一定的难度,学生在教师的指导下,反复摸索实验条件和实验方法,以致实验操作技能得到极大提升[6]。其次,学生能够学习使用先进的高精仪器设备。中心拥有一大批先进的科研仪器设备,为开展科学研究和人才培养提供了必要的资源保障。学生在学习使用这些仪器设备的过程中,掌握了先进的实验方法和检测技术。再次,学生的多学科交融意识增强。科研中心是一个集医学、药学、分子生物学等多学科为一体的综合性的科研平台,学生在参与科研课题的过程中,学到了各学科的专业知识和专业技能,从而拓宽了知识面,开阔了科研思路,会把多学科间的知识交叉运用到科研思维中去[7]。最后,提升了学生的科研论文写作水平。指导教师从查阅文献、实验设计、结果处理、数据统计及论文行文等方面,指导学生科研论文的书写。学生的科研论文也会投稿发表,甚至于在中文核心期刊发表。一年来,科研中心在“以学生为中心”的人才培养工作中发挥了积极的作用,并取得了显著的效果。有学生毕业读研时,感慨“经历了在科研中心的学习,虽然实验又艰辛又苦闷,但收获实验结果时的喜悦也是难以言表的,这让我在今后的读研求学、甚至以后的人生道路中都是受益良多”。

4.2 科研中心在青年教师的人才培养中的作用

同样,通过引入学生参与科研实验,教师尤其是青年教师也收获颇丰。首先,青年教师通过引入、指导学生参与科研实验可以拓宽自身的科研思路和知识领域。由于师生共同参与科研实验,面对面交流的机会多,教师不仅教授学生科研思路和实验技能;同时在解疑和讨论中,教师也可以向学生学习,吸收学生的科研思想和科研知识,从而拓宽自身的科研思路和知识领域。其次,青年教师可以丰富实验教学内容,提高实验教学效果。教师把自身的科研经历、科研成果和所教授的专业结合起来,运用到实验教学中去,激发学生的实验兴趣,以致提高实验教学质量。再次,有助于青年教师凝炼科研方向,申报科研课题。青年教师刚刚开始科研工作,往往没有确定的科研方向,对研究前沿的感知力不是太敏锐,没有独立的科研思想。青年教师通过加入科研团队,在课题主持人的指导和学生的配合参与下,可以较好地完成科研任务,为将来申报科研课题增加了前期科研基础;也有助于青年教师立足于自身所学的专业特长和工作领域,凝炼科研方向。

科研课题的实施是一个系统工程,涉及到项目策划、项目设计、项目管理、人员组织、实验规划、实验实施、数据处理、项目总结以及项目汇报和组织协调能力等等,这对青年教师的训练也是全方位的,可以很大程度地提高青年教师的综合科研素质。

5 结语

提高学生的观察能力、操作能力和思维能力,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才,是21世纪教育的核心和灵魂。而科研中心的实验教学也是人才培养的主阵地,能否真正突出以学生为中心是实验教学的关键。学生通过参与科研实验,增强了求知欲,改变了学习方式,逐步养成自主学习的习惯和提高乐于动手操作的积极性,学生真正动起来,在动中交往、在动中求知、在动中发展、在动中创新。

各高等院校愈来愈重视科研中心的发展与建设,增大了对科研中心建设资金、设备以及人才资源等多方面的投入力度,科研中心在科技创新、学科建设、人才培养、技术服务等诸多方面的突出作用日益显著[8],同时也成为衡量高等院校发展水平的重要标志之一。

参考文献

[1]陈旭凌,温小昭,宋少云,等.公共科研平台管理存在的问题及对策[J].实验技术与管理,2014,31(8):142-144.

[2]王莉,韦革宏.浅谈科研平台在创新型人才培养中的作用[J].高校实验室工作研究,2011(2):64-65.

[3]王青峰,王敏,袁文才,等.高校科研平台建设与管理机制探索[J].实验室研究与探索,2013,32(6):226-227,230.

[4]庄明珠,陈闽军,刘玉敏.发挥科研平台优势,努力培养创新人才[J].高等工程教育研究,2005(5):67-68,94.

[5]师亚敏,潘勋.公共科研平台技术队伍建设与人员管理的实践与思考[J].实验技术与管理,2015,32(9):233-235.

[6]朱正国,江敏,吴昊.学院公共科研平台在本科实验教学中的实践应用[J].高校实验室工作研究,2012(4):102-103.

[7]江锦花.大学生科技创新与开放实验室管理模式[J].实验室研究与探索,2009,28(12):12-15.