开展消防知识培训心得体会(精选6篇)
1.开展消防知识培训心得体会 篇一
消防无小事,责任重如山
——开展消防安全知识讲座
为提升教职工消防安全意识,切实提高正确处理火灾等突发事件的应急能力,6月11日下午,我校邀请青海省政安消防宣传教育中心的周学荣警官为全体教职工进行了消防安全知识培训。
此次讲座,周警官通过引用大量实际生活中的真实案例和具体的数字告诉我们由于缺乏消防安全知识而引发的事故,并通过理论讲解和典型案例剖析相结合的方式,特别从居家、行车等日常生活细节入手,就消防日常检查、消防火灾的应急和预防、疏散逃生的基本常识、消防设备如何使用等问题进行了深入浅出的讲解。为全体教师上了一堂别开生面的消防安全常识课。
通过本次培训讲座,我们看到安全事故的教训是深刻的,代价是惨重的。生命无法重来,安全不能等待。“千里之堤,毁于蚁穴”,我们都要从大局出发,从小处着想,此次的消防知识的学习,使我们深刻认识到消防的重要性,进一步树立了防患于未然的消防意识以及更加懂得了一些自救的方法,熟悉掌握消防器材的正确使用方法,对消防安全的重要性有了更加深刻的理解。
2.开展消防知识培训心得体会 篇二
支队防火处培训基地副主任陈柏兵组织参训人员观看了近年来在全国各地发生的重大火灾事故案例,引导大家以火灾事故为鉴,进一步引起了全体参训人员对防火工作的关注与重视。培训会上,陈柏兵利用PPT课件讲解了物质燃烧机理、火灾的分类、灭火器的类型,灭火原理,火灾扑救的基本方法、办公室及家庭火灾的成因、自己身边容易酿成火灾事故的不良习惯,如何正确报火警、发生火灾后如何开展自防自救、安全疏散、平时如何排查办公场所的火灾隐患等消防安全知识进行了仔细讲解。并向参训人员详细讲解了如何防火、如何扑救初期火灾、发生火灾后如何报火警、如何在火场中逃生等消防常识。
培训会最后,陈柏兵组织公司全体干部和职工进行了消防知识测试。在联通公司园区,陈柏兵为全体参训演示了灭火器、室内消火栓、防火服、救生逃生面罩的正确使用方法,并指导参训人员如何使用灭火器材,还现场进行了水带连接、射水等技能操作训练。
3.尚田镇开展消防培训信息 篇三
为全力推进构筑社会消防安全“防火墙”工程,提升我镇机关干部“四个能力”建设,扎实做好会面火灾防控工作,4月17日,我镇特邀宁波市家安防火心中专家对全镇机关干部和大学生村官传授消防“四个能力”知识,使受培训人员能够切实懂得消防法律、消防知识,并将消防知识充分运用到实际生活和工作中。
在培训中,培训老师采取了理论知识与实践相结合的方式,使大家学有所获,学以致用。宁波市家安防火心中的专家结合各类火灾案例、火场逃生常识等,详细介绍了各类场所的火灾特点,以及防火、灭火的基本常识。特别予以强调“政府工作人员要普遍掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。要确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。”
在现场操作环节中,首先向受培训人员详细讲解了灭火器、室内消防栓的使用方法和注意事项。随后,组织进行了灭火演练,并对部分的不规范、不正确操作进行指导和纠正。
通过培训,大家一致认为,消防培训很受教育,既增强了消防意识,又学会了逃生自救的方法,还懂得了消防器材的使用方法,为今后学习、生活、工作创造一个安全良好的环境打下了坚实的基础。各单位机关干部和大学生村官基本达到了消防“四个能力”的要求,能够快速将学到的消防知识运用到实际工作中去,达到了“人人懂消防、人人会消防”的良好效果,大大提高了我镇内部的“四个能力”水平,有效推动了“防火墙”工程建设进程。此次消防培训达到了预期目的!
参加培训人员:全镇机关干部、大学生村官。
尚田镇安监所
4.郧县公司开展员工法律知识培训 篇四
郧县公司为提高公司合同管理水平及员工法律风险意识,降低公司法律风险,最大限度的维护公司合法权益,于12月15日下午开展了法律知识专项培训。此次培训由集团公司法律事务部法律顾问刘刚授课,十堰片区销售经理窦军、郧县公司行政经理华韬、各部门负责人及合同管理员参加。
培训会上,刘刚将各个分公司所遇到的合同纠纷案件筛选汇总,将重点内容提炼后进行培训讲解。通过典型案例剖析及疑难解答,详细的为与会人员讲解了今后在签订、履行合同中需注意的法律问题,并要求大家充分发挥合同管理者的专业特长及职业优势,提高企业防范风险的能力。刘刚同志还以自身经历告诉与会人员,我们不仅要知法守法,同时也要学会知法用法。在日常生活中要挥法律之利剑,持正义之天平,通过法律途径来维护自己的合法权益。
5.开展消防知识培训心得体会 篇五
息
单位:宁华路街道计生站
第10期
2014年2月21日
宁华路街道扎实做好计生基础工作
开展综合业务知识培训
为进一步提高街道、社区计生干部的工作能力和业务水平,更好地适应新时期计生工作的需要,为广大育龄群众提供高效、便捷、优质的服务,2月21日,宁华路街道在人口理论学校组织开展了为期一天的计生综合业务培训,辖区单位计生专干、街道及各社区计行专干、信息员,共计30余人参加了此次培训。
6.开展消防知识培训心得体会 篇六
1 对象与方法
1.1 研究对象
选择一个约4万人的外资企业进行培训, 随机选择456名居民, 男249名, 女207名;年龄20~50岁;文化程度:高中及中技类306名, 大专93名, 本科57名。
1.2 方法
本中心派出由主任医师、主治医师、医师、本科护士组成的培训小组, 主要以心肺复苏和外伤急救四大技术为主, 采用分组练习、手把手教学、一对一指导的方法。培训前对456名员工进行急救知识和技能掌握情况问卷调查 (对照组) , 再接受为期1个月的急救知识和技能的培训, 培训后就同一内容问卷再次进行问卷调查 (培训组) 。对比两组问卷情况, 分析培训效果。
1.3 统计方法
采用SPSS 13.0统计软件包对所得数据进行处理, 采用χ2检验分析。
2 结果
两组各项培训知识掌握情况比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) 见表1。
3 急救知识和技能培训
3.1 培训内容
(1) 一般急救知识, 如拨打120急救电话应说明的内容;生命体征正常值;鱼刺卡喉及烧、烫伤初步处理方法;动物咬伤处理方法等;触电的紧急处理方法; (2) 厂区发生的急症急救知识, 如突发心脑血管病患者如何保持合适体位;心搏与呼吸骤停的判断方法;中风的自救互救;心肺复苏的概念、适应症、禁忌症及胸外按压的操作方法;溺水的紧急处理方法;气管异物造成呛咳窒息的处理方法;各种事故造成的出血、骨折等的包扎、止血及固定方法等常见突发急症相关注意事项、抢救成功的有效标志。
3.2 培训方法
3.2.1 宣传发动
在培训现场宣传普及急救常识和技能培训的重要性, 强调员工的高度责任感, 对患者进行院前急救是每一个“第一目击者”不可推卸的责任, 发放培训资料与培训时间表。
3.2.2 理论结合操作
采用多媒体授课, 分段观看演示片, 由主治医师进行相关理论知识及操作方法、步骤的讲解, 展开讨论, 解答员工的疑问, 然后分组练习操作, 每组安排1名培训小组成员进行实践操作指导。由于员工的医疗知识参差不齐, 因此要详细、耐心, 不可急躁, 充分照顾到各层次员工的需要。
3.2.3 回顾总结
以提问方式进行掌握程度的调查, 并鼓励员工积极参加下一期培训, 以便能连贯性、系统性地学习, 巩固培训知识。
3.2.4 人性化安排培训时间
将培训安排在公休时间。培训要实施普及性、实用性、趣味性相结合, 以普及知识和技能为主, 通俗易懂, 简明实用, 以加强员工记忆, 举例应贴近生活, 以增强员工对于培训重要性的认识。
3.2.5 注意事项
着重注意消除员工缺乏自信及怕承担责任、恐惧、忧虑、怕受感染疾病等因素, 鼓励员工在危急的情况下勇于承担施救责任。
4 结论
由于急救知识和技能对员工很实用, 能增强员工应对突发事件的能力, 保障伤患得到及时救助, 因而学习积极性较高。有资料显示, 全球每年因抢救不及时而死于意外伤害的人占意外伤害总人数的20%, 我国因心肌梗死死亡的患者中87%死于院外, 25%因发病现场的第一目击者不具备急救知识面死亡[3]。目前我国的院前抢救成功率不高, 这是由于未采取正确、及时、有效的院前急救所造成的, 在医院救护车到达现场这段时间需要民众的自救与互救, 最有效方法就是在公众普及急救知识与技能, 通过本次培训, 员工对于常见急救知识与技能的掌握率从原来的17.11%上升到现在的92.21%, 在未掌握的员工中大部分是技能操作不规范, 但对于急救理论知识均有所提升。这说明培训可以极大地提高急救知识普及率及急救技能掌握率, 接受培训后有能力成为积极施救的第一目击者, 有能力间接传授、影响并带动其周围的人, 因此, 开展院前急救知识和技能培训, 可以使更多的居民接受急救理念, 可以使急救技能从医护人员的专业领域扩大为广大公民的共同责任, 使患者在最短时间内获得救助缩短救助时间是提高抢救成功率和治愈率、降低死亡率和残障率、优化生存质量的关键。
参考文献
[1]万立东.院前急救概论[J].继续医学教育, 2006, 20 (24) :19-24.
[2]杨彩霞, 韩文新.乡镇医院心肺复苏180例分析[J].中国现代医生, 2008, 46 (8) :158-159.
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