政教处在寄宿生会议上讲话

政教处在寄宿生会议上讲话（共4篇）（共4篇）

1.政教处在寄宿生会议上讲话 篇一

政教处在2013年秋季期中表彰大会上的讲话稿

各位老师、同学们：

大家下午好，借此期中考试总结及表彰大会上的机会，我想在学校安全、纪律养成、卫生等方面结合我校的实际情况，给大家做一些提醒和要求。其目的是加强学生常规管理，培养学生养成良好的文明礼仪习惯，自觉遵守校纪班规习惯，勤奋学习习惯，安全卫生习惯，健康艺术习惯，进一步增强大家的习惯意识，规范大家在校期间的行为，人人争做文明、守纪的中小学生。

下面，我结合近期学生管理情况讲两个方面的问题。

一、学生违纪等情况的主要表现及其原因；

二、对全体同学提几点要求。

先讲第一个问题：我校学生违纪等情况的主要表现及其原因。

本学期开学以来，各年级整体情况良好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，钻研学业，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着种种不和谐的因素，主要表现有以下几个方面的问题：

【问题一】打架斗殴现象比较严重。这类事件在七、八、九年级较突出，有的同学出言不逊，动手打人。有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集一些同学甚至社会上的闲人来打与其发生矛盾的同学，以至于造成不可预料的严重后果。个别班级的某些学生还以大欺小，以强凌弱，甚至发展到仗势欺人，动辙对同学拳脚相加，欺负小同学的现象也时有发生。

【问题二】抽烟、酗酒、攀比现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规

明令禁止，但实际上是有禁不止。有些学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。有些同学不珍惜父母的劳动成果，在食堂乱倒剩饭，过生日大肆挥霍父母的血汗钱，聚集同学喝酒，酒后失态出事，造成恶劣影响。

【问题三】法律意识，集体观念淡薄，小团体意识严重。有些同学不听老师家长劝告，做事不计后果，不珍惜班级、学校荣誉，私下里结交一些不思进取，不求上进的狐朋狗友，整天想的是歪门邪道，对学习不闻不问，不讲原则，江湖义气严重，男女生之间交往不正常。

【问题四】不能正确处理同学之间的矛盾纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷，不是抱着息事宁人的态度，从正常的渠道，公正公平的解决，而是采取低级简单粗暴的方式解决，要么以金钱解决，要么纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。

【问题五】个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的同学上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务，而且抄袭作业的现象也日趋严重。

【问题六】部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不求上进，推天混日，无所事事，学习任务，疲于应付。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，违纪现象时有发生。

【问题七】有的住宿学生不遵守住宿纪律，在宿舍哄闹、说话、玩手机、听低音炮等，严重影响自己和他人的休息。

【问题八】校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习课静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级，语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，踩踏花园，攀折花木，进老师办公室不喊报告，还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服的等等。

【问题九】安全问题是一个老生常谈的问题，主要表现在以下几个方面：

1、往返学校途中不注意交通安全，上下学不排路队，不向右行，并且三五个学生在路上横行霸道，玩耍不避让机动车辆，不遵守交通规则，有严重的安全意识。

2、坐农用三农车、摩托车的现象非常严重，并且有些同学骑摩托车上下学，有些家长到周末放学的时候开着三农车到校门外专门来接学生，这对学生的安全造成了极大的威胁。

3、寄宿生在用煤、用电、用气等方面不注意安全，蜂窝煤炉子在门口放着较近或电褥子上学时插头不拔，煤气罐做完饭后阀门忘了没关等现象都存在着重大的安全隐患。

4、不注意饮食安全，学生经常乱吃零食，喝凉水的现象还没有杜绝，吃零食，喝凉水就造成了胃疼，肚子疼等现象，影响了正常的学习生活。严重者造成食物中毒。

【问题十】多数同学就餐不文明，在中午或晚上就餐时从楼道上往下飞奔，直接奔往餐厅，不站队。在就餐排队时故意插队、不战在本班，推挤、大声的喊叫，促成了不文明现象和造成了安全隐患。

【问题十一】不注意教室的安全及课件纪律，有些学生手馋，总是用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后擅自修理，应向老师和学校报告，学校会请专人修理；有些学生上下楼梯时不靠右慢行，并且将手搭在他人肩上或背上，你推我搡；课间大喊大叫，阴阳怪气，在教室及楼道追逐打闹。

【问题十二】乱扔垃圾、倒剩菜剩饭的现象严重，有些学生偷偷摸摸地在校园内让垃圾，并且将偷着吃了零食的食品袋及各种果皮从教学楼的后面或前面扔下来，给我们的卫生保洁带来很大的困难，污染了校园环境。

造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身的原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但实际上思想不够成熟，辨别是非的能力还不够，自控能力也不强，容易受不良风气影响。

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清，认识不明，往往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊，自私自利的毛病，什么校纪校规，从不放在眼里，处事行为一贯我行我素，什么事都是常有理，喜欢听溢美之词，容不下逆耳之言，久而久之，个人主义恶性膨胀，是非不分。其次表现在情感方面，初中这个年龄段易激动，易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法，但事到临头，极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智，头脑一热，什么校纪校规全置之脑后了，出事后，后悔不已。再次还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理。前面发生的打架事件，参与人数较多，就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾，遇到一点小小的挫折或困难，就心灰意冷，或悲观厌世，甚至产生一些过激的行为或想法。此外，还有家庭教育缺失的原因。有的学生把对家庭、对父母的仇视心理带到学校，带给同学，带给老师，见了同学老师就像见了敌人，造成许多误解，造成师生关系紧张。

针对以上问题，我对全体同学在纪律上提以下四点要求。第一、严格遵守学校的各项规章制度。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个良好的校风、班风环境中，必然会形成良好的学风。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的班风、学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名中学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。

今后对于以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，这类事情，同学之间打架事件，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，一律让家长接回家教育；对于违反学校管理规定，翻墙越院，上网吧，彻夜不归的学生，将在全校亮相，并通报批评；对于不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰，穿衣服不扣纽扣，染发，留长指甲，穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生，将在全校通报批评。

第二、正确处理各种矛盾和纠纷。

遇到困难找班干部、找老师，找学校；与同学发生矛盾，向老师反映，向学校报告，不能纠集亲戚朋友甚至社会青年来殴打与自己发生矛盾的同学；遇到自己被敲诈，也不能忍气吞声，要及时告诉家长或老师，否则就会助长敲诈者的嚣张气焰，后患无穷。

第三、高度重视安全工作。

安全重于泰山，重在自我保护，但安全问题还没有引起我们同学的足够重视。同学们，生命是世上最宝贵的东西。当我们幼小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长；现在，我们长大了，离开了父母，那么靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要事事处处注意安全，时时刻刻想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、注意交通安全。要求大家在往返学校途中，不座农用三农车、不骑摩托车、不二人或多人共乘一辆摩托车，不能在马路上玩耍，横行霸道，不乘坐“三无”车辆和非客运车辆，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；上下学靠右行，过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按要求，及时结伴回家；道路偏僻的要求家长接送。

2、注意消防安全。在我们日常生活中，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，就会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民的生命财产造成重大损失，所以重视消防安全是非常重要的。要注意使用的明火，做到不吸烟，不玩火，不玩易燃易爆物品，使用各种电器要小心谨慎。

3、注意饮食安全。同学们要懂得食品卫生常识，不吃零食，不喝生水，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，保证人身安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门口和街

头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

4、注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上追逐打闹；严禁在宿舍床铺上翻上爬下地打闹；刮风下雨要及时关好门窗，防止玻璃坠落伤人。

5、注意各种活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域；劳动时不要用劳动工具打闹，注意劳动安全；同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之，希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

第四、端正态度，明确目标，全力以赴投入到紧张的学习之中。这学期时间已经过了一大半，期末考试也即将到来，因此大家要明确来到学校的目的，明确自己的奋斗目标，端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。要提早动手掌握学习的主动权，珍惜时间，分秒必争；要给自己制定切实可行的学习计划，持之以恒落实到具体行动之中；这样就会在期末考试中考出理想的成绩，向家长、老师交一份满意的答卷。

同学们，我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的，我们有校纪校规，我们有法纪法规。学校作为我们接受

知识的平台，传授知识的神圣殿堂，应该是一个和谐的集体，更需要铁的纪律。同学们，试想一下，在一个乱哄哄的教室里，我们又如何能安静的学习？

无规矩不成方圆，无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生活更加自由；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。

与纪律同行，与安全同行，让我们去实现我们的梦想；与纪律同行，与安全同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。

谢谢大家！

金钟中学政教处

二〇一三年十一月二十二日

在2013年秋季期中表彰

大会上的讲话稿

金钟中学政教处

2013年11月22日

2.政教处在寄宿生会议上讲话 篇二

2014年春季开学典礼讲话稿

各位老师、同学们：

你们好！在度过了愉快祥和的春节后，我们又迎来了新的学期，我们美丽的校园因为你们的归来而更加充满生机和活力。

上学期，学校的安全、纪律、卫生工作在全体师生的共同努力下取得了一些进步和成绩，如学校全年没有发生安全事故。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。按说在新学期伊始我不应该给大家泼冷水；但是，今天在在这里我不得不把上学期我们当中还存在的一些问题给大家一一点出来，因为话不说不透，问题不点不明，我们共同回顾一下上学期一些与我们的要求不相符的镜头：我们每个人认真对照一下自身的行为，看看自己在其中扮演了什么角色

奔跑的早读 每天早自习时间，校园里总奔波着许多忙碌的身影，教室门前，总站着迟到的学生，匆匆的脚步好想告诉你，30分钟的时间对于他来说，打扫卫生时间太紧了，是安排人数太少，还是效率太低？

开放的午自习下午第一节课，有的年级安排的是午自习，要求全体学生在教室安静的上自习，完成各科作业，但时间到了，几乎没有一间教室秩序井然，喊的叫的跑的打闹的，无所不有，这样的环境，如何学习？

饥渴的第一节晚自习当大多数同学安静的学习时，有人坐在座位上，无所事事，高昂着不屈的头颅，悠闲的回味着下午的激情，有人低下高贵的头颅，偷吃偷喝；是学习任务太重，在补充能量，还是不太自重，不把纪律、学习放在眼里？

久久回荡的喊声 上课的铃声早已停止，但各班的喊声嘈杂声却久久回荡，几分钟之后才会渐渐平息下来，铃声就是命令，铃声响了，命令你安静，轰轰的吵闹，说明你就是课堂的叛徒。

随心所欲的早操 早操要求集合站队快、齐、静，必须集队要迅速，带到指定的位置，但各班都慢吞吞的，出教室速度慢，带队速度更慢；队伍必须整齐，但队伍之中三个人都顶不起，一个太前，一个太后，一个太外，一个太里，一个太快，一个太慢，想怎样跑，就怎样跑，想跑哪儿，就跑哪儿，有些人从头到尾将手插在衣袋中，喊口号，一个班的声音还没有队长的声音大，没有组织，没有纪律，随心所欲。

今夜无法入眠 宿舍晚休时间，班主任、宿管老师检查完后，悄悄话就开始了，几分钟后，由窃窃私语变成了大声喧哗，打扰了别人的休息，影响了第二天的学习，今夜无法入眠，有些宿舍每夜都无法入眠，要求以后，熄灯后15分钟内上床睡觉，关上眼睛，锁住嘴巴。

走路，独辟蹊径 走路要走大道，但有些人遇到树槽跳树槽，遇到草坪踏草坪，特别是后院草坪，有些人放着大路不走，从草坪上一踏而过，独辟蹊径。

把叛逆当个性，视纪律为儿戏 有些同学为显得与他人不同和为引起别人对他的注意，故意奇装异服，话语出众，语不惊人死不休；有些学生和同学发生纠纷，不是想着息事宁人，或是让老师处理，而是自己纠集一帮人持强凌弱，巴不得天下大乱。

吃货满校园 垃圾遍校园 诚然，现在你们正处于成长发育的关键时刻，需要充足的营养，但并不是要你们时刻把零食放在口袋里，塞到嘴巴里，很多同学下课再吃，上课了还在偷偷的吃。吃完以后将各种包装袋随地乱扔，早上扫的地不到中午放学已然是一片狼藉，下午放学刚请扫完，还不等上晚自习就已经垃圾遍地。上学期把生活补助打到同学们的卡里面，部分学生不知道珍惜，这部分同学的表现使我想起了一些段子描述的土豪生活，等我有钱了，我买豆浆买两碗，喝一碗、倒一碗，买包子买两个，吃一个，扔一个。上学期就发现有个别学生刷卡买包子然后用包子打人，这种现象是可耻的。

针对上述的这些情况和表现，我就本学期学校安全纪律及卫生工作方面，向同学们提一些要求：

1、安全方面：

出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，不要猛跑，同学们不要在教室走廊追逐打闹，不要校园后操场没有围墙那一段危险地方玩耍。珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

特别注意交通安全，做到在公路上行走不追逐打闹，不乘坐非法营运车辆、超载车辆，乘坐正规营运船只，在船上听从船主安排；上下船只要等船停稳以后。要树立牢固的交通安全意识。

要学会负责，不仅对社会负责、家庭负责，更要学会对自己负责。首先要对自身的安全负责，自觉遵守国家的各项法律法规，保障自己与他人的人身安全。

安全工作只有起点，没有终点。为了师生的安全健康，学校将会在开学初首先对班级的桌凳门窗及所有设施设备进行了安全自检，对学校的用电线 2

路、房舍进行了安全排查，以确保同学们的起居安全。本学期学校将会有校建工程启动，等工程启动以后，严禁任何学生私自进入工地玩耍。

2、卫生方面

卫生是文明的标志，学校要求各班继续推行早晚清扫制度和周三大扫除坚决禁止乱丢纸屑、包装袋、果皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班级卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。每个同学座位四周24小时不能有纸片。遇到纸片要弯腰拾起，男生弯下腰体现了对大地的尊重，也就学会了谦卑，表现了一个中学生的博大胸怀。女生弯下腰则表现出了一种勤劳美，一种亲和美。本学期学校继续推行每周评比制度。

3、仪容仪表方面：

要严格按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服，不准披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除要求立即整改外，对本人还要严肃处理，必要时请家长来校处理。

4、校规校纪方面：

我们要严格按照《中学日常行为规范》和《违反校纪处理办法》来严格要求自己，争做文明向上的好学生。校级校规是保护大家，爱护大家，是使大家有一个良好的学习环境，是让大家更好的学习，不是害大家的，遵守校级校规人人不能例外。学校是一个大集体，班级是一个小集体，个人是集体的一员。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校各项纪律细则。本学期，要求全体同学们做到：

“三个随手”（随手关灯、随手关水笼头、随手捡拾废纸）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”（不趴窗台阳台、不串位串班串年级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不携带手机）

“六个禁止”（禁止顶撞老师；禁止旷课、禁止吸烟、喝酒、赌博、进网吧；禁止携带各种管制刀具和手机等通讯工具入校入班；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会不良青年勾结），违反这六点将视为重大违纪，除给予纪律处分处，还结合家长来校共同教育，屡教不改、态度恶劣的劝其自动转学，并记入升学档案。

5、学会宽容，做一个好学生

学会宽容，主要要宽容别人的缺点。

上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师劳动成果的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、偷拿别人的东西、在楼道里追逐打闹、大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。针对个别同学的不良表现在这里我再作以下几点解释和强调：

1、我们要正确解释下课。下课了，教室不是菜市场，不是放牛场，不是舞场，不是体育场。同样是我们学习的场所，不能在教室里任意串位，不准在教室里乱嚷，打球，要随时保证教室内的安静。

2、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团和其他杂物。

3、以后如果同学之间出现了纠纷，不能处理，找班主任，不能自己硬性处理，不能凭个性用事自己处理，也不要一有事到家里告状，要请学校帮你去处理，这样事情的发展对你有利。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随意从草坪花坛里行走、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

3.政教科长在学生干部会议上的讲话 篇三

为整顿学生会干部作风，在同学们、老师们以上中树立良好的形象，搞好今后的工作，为同学们营造一个良好的学习生活环境，今天召开全体学生会成员会议，在此提出几点要求和希望。

一、明确当学生干部的意义

1、自身发展的需要：锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。

2、学校、班级工作的需要：学校、班级秩序的建立，工作的开展，都需要学生干部。

3、社会的需要。许多社会精英，当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。叶立钦、克林顿、李光耀。

二、当好学生干部的角色

1、老师的得力助手：维护班主任、老师的威信，支持、配合老师的工作。

2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。绝不能唱对台戏！更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令（如谈恋爱，偷窃等）。有的学生干部课堂上公然顶撞老师，是很不应该的。

3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。

4、集体的领头羊，活动的组织者。

三、了解学生干部应具备的素质

1、强烈的责任感：不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休：

①班长：努力使我们班成为年级的标兵班！

②学习委员：组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作；

③体育委员：三操不要老师操心，组织班里的体育活动； ④文娱委员：组织别开生面的各种文体活动； ⑤纪律委员：结实保证课室上课、自修、宿舍的纪律；

⑥学生会、团委会干部：为建设延平中学、振兴延平中学切实开展工作，让大家看到你们做的工作和取得的成绩。

2、奉献、牺牲精神，榜样作用：从小事做起（冲厕所，捡垃圾，提醒、催促同学们遵守纪律）。雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事，而非心血来潮。

3、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要总认为我们班同学的素质最低，没得救了；群众觉悟低，很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己工作中找不足。

四、牢记学生干部的要求

1、各成员必须严格按照本文办事。

2、工作大胆，开朗大方，热情服务，工作过程中不与他人发生正面冲突。

3、坚定政治立志，敢于与一切歪风邪气作斗争。

4、团结一致，服从主席、部长等人安排，会议不迟到。

5、坚持正义，坚决反对包弊、通融违纪人员。

6、值勤工作积极到位，有特殊事件与相关人员请好假，并要安排好工作。

7、争优争先，争做同学们的楷模，处处以一个优秀学生会成员的要求来规范自己的行为。

8、努力做到工作学习两不误，按时交工作汇报、扣分记载表。

9、对于无理取闹、顶撞学生会干部、故意扰乱学生会工作的人员，要积极正确、有理有据有节地给予回击，严重的向学校汇报。

10、对于严重的违纪事件须及时的报告政教处、班主任或其他校领导。

11、讲文明、讲礼貌，不开危险性玩笑，不违反任何校纪校规。

12、协助各部长尽力完成周工作目标，不行使特权，不假公济私。

五、工作中应注意的事项

1、众志成城，精诚团结

在学生会当中，有一种凝聚力，它就是学生会的先进性。大家严格遵守纪律，本着“精诚团结、雷厉风行”的工作作风，全局上以主席团为核心，密切配合，加强沟通，相互尊重，相互理解，增强了工作效率。时刻以一名学生干部的要求严格要求自己，力争让广大同学满意，让领导满意，让自己满意。

2、努力学习，争做楷模

主席团成员考察其干事、干部，其中班级干部为60%左右，学习成绩都在中上水平其有90%以上。各位干部在工作之于，不忘学习，积极向上。学生会中有很多同学都在全班前五名，而且品学兼优。其中全体学生会成员中有96%以上都是团员。

3、积极肯干，吃苦在前

各干部、干事从刚进学生到现在，学生会同学以身垂范，一马当先，积极参与各项学生会工作，使得在学生会的积极组织下，取得了优异的成绩。

运动会期间，体育部所有成员都参加比赛并获奖，其中还有好多学生会干部、干事参与了运动会，都有得到优异的成绩。学生会全体成员都参与了运动会维持场地秩序，干部轮流值班，干事不怕吃苦的在跑道边维持。

在元旦晚会上，学生会的女同学们也选送了节目，并得到了校元旦汇演二等奖。副主席季冰灵并在技能文化节上上台领奖，这是学生会的骄傲，也是她自己的骄傲。

4、服务同学，甘于奉献

学生会是学生群众性组织，代表广大同学的根本利益，是学生与领导之间的桥梁纽带。在学生会，每人都有主人意识。生活部在工作期间，多次代表同学们到食堂反映伙食问题，但收效不大。在各种活动中，都能看见学生会同学忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打扫会场，组织纪律……每个人都默默无闻，每个人都任劳任怨，冲在前面。同学们高兴地看完一场晚会，而学生会同学不仅忙的不亦乐乎，连自己组织的晚会都看不着；同学们热烈地看完了运动会，学生会也还只是在场外忙活，等同学都退了场，他们还在忙碌。面对这一切，大家都无怨无悔，毫无怨言。在学生会不断的进步，不断的刻苦努力。

5、不断努力，更创新高 学生会现在还存在一些不成熟的地方，但是第一个学习我们正在进步着，我们全体学生会成员都希望自己能在接下来的时间里更创新高，让学校的同学与领导们对学生会满意，对团的工作满意，大家都争取在下学期努力奋进，打造让同学们更多发挥的舞台。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”在校领导的正确领导下，在各位老师的热心指导下，学生会不断总结经验，积极发扬优点克服不足，注意保持先进性，时刻走在学校的前列，让我们期望娄底五中学生会有更加辉煌的明天！

野外考察活动；

13、三爱教育：爱班级，爱学校，爱国家；

14、小组学习总结，班干部会议；

15、月考总结；

16、班级比赛总结，学生自检；

17、期末考试动员；

4.政教处在寄宿生会议上讲话 篇四

——教务处在2010年下学期段考总结大会上的讲话

（20010年11月25日下午3：00--400）

老师们，同学们，大家好！

上周星期

四、星期五学校举行了段考。今天我们在这里隆重举行段考总结大会，其目的就是回过头去看看本学期两个多月来所取得的成绩和存在的不足，便于我们在后段不断端正校风，浓厚学风，改变落后现状！从段考考试情况和考试成绩来看，同学们在学习中存在的问题较多，学习成绩不如人意，合格率低，有一些班级的考试科目没有一个人及格，有一些班级全班最好的成绩的平均分也只有40多分。学习成绩落后的原因是多方面的。最主要的原因是同学们学习基础差，放弃学习，以致于班级的学风差，不肯学习的同学较多。但还有一部分同学认真学习，成绩优良，如158班的胡祖华、159班的向焱赟科目平均分达到80多分。（讲应如何看待学习，“不问用不用，但问知不知”，学知识，练技能）……现在。

一、做好最重要的两件事。

同学们，学习重要，但还有比学习文化知识和专业技能更重分的事，我们在学校，一定要做好最重要的两件事：

第一件：学会做人——修身养性，以德行天下

良好的的道德休养，是人生的巨大财富，是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。进行道德修养，我们应该从哪些方面努力呢？⑪形成正确的世界观、价值观、公德观、是非观，培养良好的善恶分辨能力；⑫培养良好的团队精神，我们身为集体中的一员，就要为集体争光，决不能给集体抹黑；⑬诚实守信，以诚待人，不撤谎，作业、考试不抄袭，不欺负人（欺负弱者是最没有本事的表现）；⑭厉行节约，不铺张、不浪费，吃饱穿暖即可；⑮乐于助人，同情与支持弱者，扶贫济困，救助身边的同学；⑯勇于承认并改正自己的错误，要勇于战胜自己，知错就改；⑰有正义感，敢于同坏人坏事做斗争；⑱爱护公物；⑲遵守学校的纪律、法律，社会伦理、常理，尊敬师长；⑳冷静对待挫折与困难，勇于上进，积极进取，永不止境。我想，如果具备了以上10条，我们就是一个高尚的人，一个赢得社会、受人尊重的人，也是一个最为富有的人。

第二件：学会做事——修业治学，学得真本领

从这个意义上，可以说我们的同学现在所要承受的压力比以往任何时候都要大得多，我们所面临的学习任务也要比以往任何时候重的多。无论出于我们生存的需要，将来就业的需要，还是现实一点讲，升学的需要。那么，我们在中学阶段所要培养的真本事有哪些方面呢：①掌握基本知识与基本技能，这是最为基本的，也是最现实的、最重要的；②养成良好的行为习惯，培养良好的个性和伟大的人格；③锻炼好我们的体格与体质，训育我们的体魄，保持积极向上的良好的心态；④掌握学习的最为基本的方法，为终身学习，可持续发展创造条件；⑤提高综合素质；⑥培养基本的独立生活能力和对社会的适应能力，还需要建立交际能力；⑦培养合作意识与整体的团队精神，学会分享与合作，学会与别人交流；⑧培养发现问题、分析问题与解决问题的能力；⑨学会检索，培养探究能力，特别是获得信息、加工处理信息和理解与应用信息的能力。⑩沉着冷静、遇事不惊的心理素质。我想，作为一个合格的中学生，将来要适应社会、适应现实、部分同学适应高考。这10个方面是缺一不可的。请同学们注意，我说了那么多的任务，但没有上网的任务，没有喝酒的任务，没有抽烟的任务，更没有谈恋爱的任务。

二、为自己的未来发展打基础

（一）从礼仪开始，形成良好的习惯，用习惯铸就规范，用规范支撑幸福的人生。

我很高兴地看到在我们的校园里，同学们看见老师都能够主动打招呼问好，表现出很好的礼节风尚。但礼仪的讲究还没有形成我们所有同学的自觉行为。见了老师不愿意问好，看见老师走进教室也不知道肃静，甚至故意闹课堂（老师无法上课，以跟老师对抗为光荣），课堂下课的时候，老师没有走出教室，有的同学走就高声嚷着打闹起来，老师和同学对话，有的同学不知道站起来对老师表示敬意，更有甚者，老师批评他，有错也不承认，他表现的脸色不是不屑就是恼怒，很有要和老师打架的气势。这都是与规范格格不入的行为。

同学们，你知道，两国交兵还先礼仪，后动兵。我们为什么不遵守传统的礼仪道德呢？

有一个故事很耐人寻味。

已经退出政坛的英国首相丘吉尔有一次骑着一辆自行车在街上闲逛，这时有一位女士骑着自行车从另一个方向急驶而来，由于没有刹住车子和首相相撞了。这位女士破口大骂：“你这个糟老头子没长眼睛是吗？你到底会不会骑车？”首相对这位女士的恶行并不介意，只是不断地向对方点头道歉：“对不起，对不起，我还不会骑车，看来你已经学会很久了是吗？”这位女士气消了一半，发现是首相，感到羞愧难当，喃喃地说：“不……不……你知道吗？我也是刚刚学会的，是半分钟前才学会的，而且是你教我学会的。”

首相教她学会了什么？学会的是怎样尊重和理解别人，我们都应该明白礼仪在人与人交往中的伟大力量。我们经常说：“细节决定成败”，礼仪是我们生活的细节，你只有从细节开始，改变自己不恰当的行为，进而形成习惯。尊重和理解别人的习惯养成了，你的行为就是规范的，这对于你一生都是重要的，“用规

范支撑幸福的人生”这句话是需要你用心体会的。当然规范是多方面的，道德规范、行为规范、礼仪规范、学习规范，所有的规范共同支撑着你的人生，你的人生幸福不幸福，现在起码决定了一大半。

（二）克服不良个性，培养健全的人格，学会服从，做一个有美德的人。我们每个人就像自然界中的两片树叶，都不是一样的，都有着自己的个性，我们必须承认这些个性。什么是个性呢？个性是你的性格特点与你的外表表现的总和，也就是你所区别于他人的地方，你的穿戴，你经常做出的表情，刻在你脸上的线条，你说话的声调、语气，以及你在每个细节中所表达出来的思想，并在思想中渗透出来品德。

我们中有的同学的个性很强，同学之间有点小摩擦，你也不顾同学友谊，非要给人家一点颜色看看，轻的要骂爹骂娘，重的则是组织报复人家；有的同学说话不注意分寸，都随着自己的性子爱说什么就说什么；有的同学违反了规范和纪律，做错了事情，老师批评他，他总要找出理由辩解推脱，甚至表情上做出拒绝和叛逆的神色，有的还骂老师，等等。我们中有的同学表现出来的个性使人不能接受，自己还没有意识到，总认为自己这样是应该的。（这样的个性进入社会是要吃亏的）

每个人都有自己的个性，这也是人与人可以分开来的依据，但不良的个性决不是我们所需要和喜欢的。我们学校抓规范养成教育，就是要磨砺你的个性，克服不良的个性，逐步培养起被人喜欢和接受的个性，从而形成健全的人格。希望每个同学能够从规范行为开始，认识到对于自己成长的重要意义。

个性带有本性的制约，我们怎么改变自己不良的个性呢？我们要适应环境，适应社会，我们的个性往往使得我们按照自己的意愿行事，从不想折服。如果事情无法改变，你就改变自己吧。

我们中还有的同学总是不喜欢服从，感觉服从了就没有了自己的尊严与个性，其实这个认识很错误，我们大家都已经认识到正确的东西就没有必要和它较劲，必须服从，比如我们学校制定的规范，比如师长的教诲，你必须服从，服从在这个时候就是美德，即使批评有出入，你可以心平气和地说明原因，但决不是没好气地顶撞。

学习是多方面因素综合作用的结果，往往因为你个性与众不同，不能被人接受，或者是个性太强，而导致你在学习上没有好的情绪，我劝你能够深刻认识这个问题，始终保持学习的良好状态和情绪。

（三）树立德行就是智慧的思想，让自己更快更好地走向成功的境界。有一句说得很深刻的话：“做小事靠小聪明，做大事靠大智慧”。这里的大智慧是大智大德，其实，我们仔细琢磨一下其中的道理，就发现，德行本身就是智慧。你要赢得事业上的成功，必须有大智大德。我的观点是，我们必须从现在开始就树立德行就是智慧的思想，并身体力行这一思想。

高人一筹的处世手腕，精明的办事方法，精湛的专业技能，固然可以使你出人头地，但是要成就大事业，还要靠你的杰出的素质能力，靠你的丰富的人格魅力，靠你的优秀的道德品质。

我们中有的同学很不注意修养自己的品行和道德，古人提出了“慎独”的思想，也就是一个人在独处的时候很容易没有约束和监督而犯错误，但我们有的同学就是光天化日之下也不在乎犯错误，而且总是以谎话开路，说这也不是他的错，那也不是他干的。有的同学利用一切可利用的时间上网吧，总以为别人没看见，对自己又没有什么大影响，还有的同学在宿舍里不守纪律，在没有老师监督的情况下行为更放肆。更有的个别同学趁别人不注意偷别的同学的钱物，总是让别人难过。

同学们，德是什么？在这里我不想下什么定义。只想把下面这个故事告诉你，你可以仔细思考一下什么是“德”。

美国加州的克帕尔饮料开发有限公司需要招聘员工，有个叫马布里的年轻人去面试，他在一间空旷的会议室忐忑不安地等待着。一会，一个相貌平平的老头进来了。老头盯着马布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正当马布里不知所措，老头一把抓住他的手说：“我可找到你了，太感谢你了！上次要不是你，我女儿早就没命了。”

马布里是丈二和尚摸不着头脑。老头说：“上次就是你在中央公园里把我失足的女儿救上岸的！”老头肯定地说，马布里明白了事情的原委，是老头把他当作自己女儿的救命恩人了，马布里说：“先生，肯定是你认错人了！”老头还是坚持救人的就是马布里，他面对这个老人只能做些无奈的解释，说：“我还从来没有去过那个公园。”老人无奈地松开手说：“那真的是我认错了人。”马布里安慰他说：“先生，别着急，慢慢找，你一定能够找到你女儿的救命恩人的！”

后来马布里在公司上班了，有一天在公司里遇到这个老人就询问到：“您女儿的恩人找到了吗？”老人默默地摇摇头走开了。有一天马布里对一位公司司机说到这件事情，司机哈哈大笑说：“这个老头是我们公司的总裁，他女儿落水的故事不知道讲了多少遍，事实上他根本没有女儿。”司机接着说：“我们总裁就是通过这件事来选拔人才的，他说过有德之才才是可塑之才！”

同学们，德行可以帮助你走得更远，就是目前的学习，也还是靠德行的支撑，没有毅力、没有信心，没有吃苦精神，没有好学的斗志，都属于德行的问题，希望你树立以德行赢得现在赢得未来的思想，不断超越自己，达到新的境界。

（四）从感动开始，学会感恩，让自己的学习更有动力，让自己的人生目标更明确。

我们很多同学对自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象这是你家长应该做的，你的家长所做的都很平常，但别人却做不出：星期天他们休假的时候在家准备好饭等在学校门口，见了你很关心地问问你近来学习怎么样，但我们有的同学感觉家长很烦很唠叨；放学回家，你的家长总是做点好饭送给你，我们有的同

学感到这是天经地义的，有什么了不起的。可能你的家长总是这样对你，你才少了一份感动，没有了感动也就无从谈起感恩了。

同学们，我们的家长期望值都非常高，每一个同学在你们父母的心中都是宝贝。还有你们的老师，一旦他们走进课堂，什么苦恼，什么疾病，什么杂事，都在教室那道门之外，他们全身心投入到自己的教学工作中；当你有错误，出问题的时候，老师会找你谈话，做思想工作，关心你的成长；当你学习上有了疑问，老师站在你的跟前耐心地一句一句地指点，不厌其烦。你或许对此已经习以为常了，但你想到没有，还有什么人可以教你，你或许会说那是老师为了成绩，可是你知道没有成绩，你会怎么样？

我们的老师以把你培养成才作为实现自己的生命价值，你不需要感恩吗？ 有一年的高考作文题是一道漫画，漫画上的妈妈总把鱼肉夹给孩子吃，把鱼头留给了自己，漫画的边白语是：妈妈喜欢吃鱼头。如果是你做这道作文题，你会怎么写？这既是一道高考的知识题，更是一道道德品质考题。

你为什么要学习？带着感恩的心去学，感激父母，竭尽全力，不虚度年华，用优良的学习成绩报答他们的养育之恩；感激老师，用进步报答他们的教诲之恩。一个真正懂得最爱的人就是要带着一颗博大的感恩的心去完成自己应该完成好的学业。

同学们，段考虽然已经结束，但还有更长的路要走，有更多的学业你必须完成，一个成熟的人的标志是什么？就是更加理性化的人，就是做一个讲礼仪的人，做一个讲规范的人，做一个具有人格魅力和被大家接受的个性的人，做一个有大德大智慧的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力量完成职业高中学业，赢得幸福的人生。