管理学原理07激励

2024-09-27

管理学原理07激励(8篇)

1.管理学原理07激励 篇一

07级《现代通信原理》自主学习指导

第四章 数字基带传输系统

1.数字基带信号形式(归零与不归零,单双极性)及其频谱特性

2.AMI,HDB3及CMI码的编译码原理

3.基带传输系统无码间串扰的时域、频域条件

4.理想低通、滚降传输特性无码间串扰分析及频带利用率的确定

5.数字基带传输系统误码的产生原因及其误码率的计算

6.眼图模型及其与系统性能之间的关系

7.第Ⅰ类部分响应系统原理、均衡原理及其作用

作业:6-1,3,7,13,18,2

4第五章 数字调制系统

1.2ASK.2FSK.2PSK.2DPSK的调制解调原理与实现方法,时域波形及表示式,频域特点;

2.2ASK.2FSK.2PSK.2DPSK的有效性能(频带利用率η)计算,可靠性能(输出误码率Pe)

计算及相互间比较

3.MSK的调制原理,时域波形及特点

4.4PSK、4DPSK的调制原理,时域波形,与二进制调制性能的比较;

5.数字信号的最佳接收方式及其性能

作业:7-1,8,11,15,178-110-4,9

9周交三,四,五章作业

第六章.模拟信号的数字传输技术

1.A/D/A 变换原理

2.脉冲编码(PCM)调制解调原理

1).低通型信号的抽样

2)量化的基本概念,均匀量化与非均匀量化(13折线非均匀量化)方法

3).自然二进制码与折叠二进制码的编码

3.简单增量(△M)调制解调原理

4.PCM与△M的系统性能:有效性及可靠性

作业:9-6,7,9,16

第七章 多路通信与系统同步

1.频分复用原理

2.时分复用原理,PCM 30 / 32路时分复用信号帧结构

3.系统同步的概念

4.载波同步,位同步,群同步的含义及基本同步方法和性能

作业:5-199-1313-1,5

11周交六,七章作业和小结

2.管理学原理07激励 篇二

该激励器由电源、控制逻辑单元、信号处理、功放等四大部分组成。主要的任务就是将16位的数字音频信号转换为所需频道的已调频信号。由于本激励器输入信号是16位的复合数字信号, 所以无论是数字信号还是模拟信号都要转换为符合本激励器格式的16位数字信号。数字输入信号可通过数字立体声发生器模块完成这一过程, 而模拟输入信号则通过模拟I/O模块完成。

一、该激励器电源可以选择为110V/120V或者220V/240V, 频率50HZ或者60HZ。高低压范围分别为90V-132V及198V-264V, 适用范围很宽, 而直流输出分为+17V、-17V、+6.5V、-6.5V, 分别供给控制部分、信号处理及功放部分。

二、信号处理部分是该激励器一个设计独特的地方, 为适应不同发射台的信号源的需要, 具有数字立体声发生器模块和模拟I/O模块两种。

当安装数字立体声模块时, 使用24位的AES/EBU数字立体声输入信号将首先转换为16位的数字立体声复合信号, 然后送到数字调制器, 此外, 它还提供一路模拟复合输入信号, 作为AES/EBU输入信号的备份, 基于DSP的立体声发生器是本接口的特色, 它为激励器提供“CD”级音质数字复合信号。另外还具有两路模拟SCA和一路RBDS输入。模拟SCA和RBDS输入信号数字化后, 加到优质的数字复合信号中, 本模块还有一个低失真的复合限幅器, 模块上方有一个LED显示器, 显示当前的限幅DB读数。用户调整器用于调整导频接入、复合限幅、输出偏差、复合均衡等。

当安装模拟I/O模块时输入的是模拟信号, 安装在后面板的模拟I/O模块将取代数字立体声发生器模块, 与数据输入接头相连。模拟接口模块可以输入6路模拟信号, 这些信号经由外部输入, 包括平衡复合/单声道输入、非平衡复合输入、SCA1、SCA2、SCA3。这六路信号可以任意组合, 跟模拟I/O模块相连接。输入信号相加后, 转换成16位复合数字信号, 送到数字调制器板。

数字调制器板:本模块接收并处理16位并行数字音频信号, 生成5.6M载波, 该载波经滤波, 去掉多余的频率成分。其中的S2、S3、S4用于设置数字调制器板的输出频率, 使用遥控功能时, 由遥控命令设置该频率, 此时S2、S3、S4均设为“开”的状态。本模块还包括数字峰值检波器, 基准选择开关及前面板LED显示光柱的驱动电路。

PLL板:该激励器使用频率合成技术, 而不使用由晶体确定频率的方法。数字调制器为PLL板提供10MHZ的基准频率, 供锁相环使用。锁相环通过设置开关设定所需的频率。用于将PLL频率设置在载波频率的±125KHZ范围内, 数字调制器上的频率开关用于将激励器输出频率精确的设置在调频频段。

使用遥控频率调谐功能时, 遥控命令除设置数字调制频率外, 还设置PLL频率, 此时, 所有的开关均设置为开的状态。

VCO模块:从PLL模块输出的误差电压用于控制VCO频率, VCO输出被缓冲存储起来并反馈回PLL板, 该输出作为上变频器的本振频率。通过设置PLL板上的频率开关, 可以设定VCO频率, VCO模块的所有输入、输出信号均来自于PLL板。

上变频器板:数字调制板将频率约为5.6MHZ的已调频信号送给上变频器。而PLL板也将信号送给本振。两路信号经放大、滤波后, 输入混频器。混频器混合出高于及低于5.6MHZ的频率, 即本振频率, 只有高于5.6MHZ的频率才被采用。混频器的输出信号经滤波后, 送入第一个100MHZ的滤波器板, 以滤掉因混频而产生的新的频谱成分。

100MHZ滤波器板:为了保证输出信号的纯度, 所需频道的载波信号要经本板, 即第二个100MHZ滤波器电路。本板电路和变频器上的第一个滤波电路相同, 其输出的信号送至射频功放单元。

三、55W功放模块:

在激励器55W功放模块前所处理的全部信号均为低电平, 该功放的输入电平均为0dbm, 它将第二个100MHZ滤波器电路输出的信号放大至所需的输出功率。该功放利用一个混合放大器以获得较高的输入增益, 混合放大器之后是一只双极晶体管, 用以驱FET输出装置。输出电路还包括入射及反射定向耦合器。

通过设置调整板上的开关, 可将功放的最大输出设置为20W或者60W。

激励器部分常见的故障及处理方法:

1.驻波比故障, 当SWR指示灯亮时, 表示激励器输出的反射功率过大, 当反射功率超过5W时, 激励器将减少输出功率直至发射功率降到5W以下。这时就要检查输出电缆和设备到发射机的输入口环节, 看有没有短路、开路和接触不良的情况。

2.温度故障, 当指示灯显示当前的功放温度过高时, 通常是散热器的温度超过80摄氏度, 这时首先检查激励器和发射机的冷却系统是否正常, 是否发生气流不畅。如果没有这个问题就要检查功放本身是否存在故障。

3.锁相环故障, 当显示锁相环故障时, 重点检查部位在上变频器板或者滤波器部分。

摘要:随着广电科技水平的不断提高, 作为调频发射机核心的调频激励器的结构和功能也日趋完善, 具有更高的播出质量和更好地稳定性。下面就介绍一下新型哈里斯调频激励器的基本结构和性能及故障处理方法。

3.管理学原理07激励 篇三

关键词:原理 常见故障 排除方法

中图分类号:P747文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)09(b)-0109-01

反渗透技术是20世纪60年代问世的一种先进的膜分离器技术。这种技术是使欲分离溶液的某些成分(如海水中的水)在压力的作用下,透过一种具有选择透过性的半透膜——反渗透膜,在膜的低压侧和在常温下收集透过物,而在膜的高压侧为被阻留的其他成分的浓溶液。它是一种节能、高效、无污染和实用性强的高新技术。

1 海水淡化装置概况

水通过一种半透膜进入一种溶液或从一种稀溶液向一种比较浓的溶液的自然流动称作“渗透”,如图a所示。这种对水或溶质具有选择透过性的膜谓之半透膜。但是,在浓溶液一边加上适当的压力则可使渗透停止,当稀溶液向浓溶液的渗透停止时的压力称为溶液的“渗透压”如图b所示。反渗透则是在浓溶液一边加上比自然渗透压更高的压力,扭转自然渗透的方向,把浓溶液中的水压到半透膜的另一边,这和自然界的正常渗透过程相反,因此称为“反渗透”如图c所示。这种特制的半透膜称为反渗透膜(如图1)。

2 装置基本工作原理、主要功能和特点

2.1 基本工作原理(如图2)

2.2 装置主要功能

反渗透海水淡化装置由预处理、反渗透二部分组成。

预处理部分的目的是将海水处理成为达到反渗透膜进水要求的水,能确保反渗透膜进水浊度<1NTU,污染指数

预处理采用“低压泵+多介质过滤器+精滤+微过滤”。

低压泵是为预处理部分提供压力水源的。

多介质过滤器内装有两种滤料,上层为粒径为0.5~1mm的石英砂,下层为粒径为1~2mm的细石英砂。它能将海水中很细的砂粒、尘土、藻类、胶体等颗粒物质过滤掉。

精滤器和微滤器内装有5μ和3μ的过滤滤芯,能进一步去除水中的胶体及细微的颗粒。

3 常见故障原因分析与排除

3.1 供水不足报警停机

装置供水不足报警常见故障主要有以下几个方面原因

(1)增压泵供水压力低(2)多介质过滤器脏堵,由于多介质过滤器内装有石英砂,工作一段时间后颗粒杂质凝聚在滤料表面,从而减少海水进水量导致海水压力降低。排除方法;定期对多介质过滤器进行反冲洗。(3)精滤、微滤器脏堵,精滤、微滤器工作一段时间后滤芯会因杂质过多而导致堵塞。可以观察精滤微滤器进出口压力表当进出口压差达到0.05MPa以上时即需要更换滤芯。

3.2高压泵故障

(1)高压泵轴承损坏,由于滑油使用不当导致油温升高从而造成高压泵轴承损坏,滑油过少同样能造成轴承损坏。排除方法:a、根据环境温度选用适当的滑油。b、经常检查滑油量发现低于设定值及时补充。(2)轴瓦磨损,轴瓦磨损主要也是由于长时间使用缺油造成的。排除方法;及时补充滑油(3)陶瓷缸损坏

3.3 排除方法;重新调整安装位置减少震动

反渗透膜长时间运行也会在表面发生污染、结垢现象,表现为产水量下降和脱盐率下降等现象。这是由于水中的污染物在膜表面结垢所引起的。

排除方法;需要进行化学剂进行循环清洗。清洗反渗透膜的化学药剂选用见表1;

3.4 反渗透盐度高报警停机;

(1)反渗透造水盐度高超过设定值700PPM。由于海水温高;船舶航行的海域水温过高超过30°以上造成反渗透造出的淡水盐度升高。(2)反渗透膜O型圈损坏所导致含盐量升高报警,由于长时间使用导致密封圈老化或者安装不正确所导致。(3)反渗透膜内部泄露导致,反渗透膜本身质量问题,没有及时保养等原因造成。

4 减少反渗透故障的注意事项

4.1 反渗透的日常检查

应时刻注意反渗透的运行状况,检查中如发现有前面所提到反渗透故障的分析特征,必须随时加以停机检查或维修,以保证反渗透始终处于良好的工作状态。

4.2 滤器的检查

经常检查多介质过滤器、精滤器、微滤器、当压力低于设定值时应及时进行反冲洗、更换滤芯。

4.3 高压泵的注意事项

经常检查高壓泵的声音、温度、油质及运行情况发现异常及时停机检查并排除故障。

4.4 反渗透膜

经常对反渗透膜进行取样测试含盐量,如果含盐量提高应及时检查或更换此膜。长时间停用时还需要进行化学剂循环清洗。

5 结语

4.危化 生产 管理07答案 篇四

正确答案:对

2、事故应急救援预案应覆盖事故发生后应急救援各阶段的计划,包括预案的启动、应急、救援、事后监测与处置等各个阶段。(1.0分)

正确答案:对

3、现场处置方案的应急组织与职责主要包括应急自救组织机构、人员的具体职责,不应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合,明确相关岗位和人员的应急工作职责。(1.0分)正确答案:错

4、企业应对应急救援设备、设施建立建全各种规章制度和岗位操作规程。(1.0分)正确答案:对

5、在应急救援过程中救援人员组织群众撤离危险区域时,可以横穿危险区域。(1.0分)

正确答案:错

6、应急救援过程中,应急救援人员应加强对重要目标和地段的警戒和巡逻,防止人为破坏、制造事端。(1.0分)正确答案:对

7、应急救援预案要有实用性、要根据本单位的实际条件制订,使预案便于操作。(1.0分)正确答案:对

8、各应急救援专职队伍平时就要组建落实并配备相应器材。(1.0分)

正确答案:对

9、为使应急救援预案更有针对性和能迅速应用,一般要制定不同类型的应急预案。(1.0分)

正确答案:对

10、在综合应急演练前,演练组织单位或策划人员可按照演练方案或脚本组织桌面演练或合成预演,熟悉演练实施过程的各个环节。(1.0分)

正确答案:对

11、用人单位未按照规定组织职业健康检查、建立职业健康监护档案或者未将检查结果如实告知劳动者的,责令限期改正,给予警告,可以并处5万元以上10万元以下的罚款。(1.0分)

正确答案:对

12、目前,毒物净化措施主要包括脱硫、冷凝、焚烧、吸附和吸收等方法。(1.0分)正确答案:错

13、危险化学品建设项目竣工,未进行职业中毒危害控制效果评价,或者未经卫生行政部门验收,可以投入生产、运行。(1.0分)

正确答案:错

14、建设项目职业病防护设施建设期间,建设单位应当对其进行经常性的检查,对发现的问题及时进行整改。(1.0分)正确答案:对

15、职业健康监护档案管理各单位应有专人管理并按规定长期保存。(1.0分)

正确答案:对

16、职业卫生调查是识别评价职业性有害因素的必要手段之一,是实施职业卫生管理的基本方法之一。(1.0分)

正确答案:对

17、通风除尘设施无法达到职业卫生标准限值的粉尘作业场所,操作人员必须佩戴防尘口罩、工作服、头盔、呼吸器、眼镜等个人防护用品。加强通风除尘设施的维护检修。(1.0分)

正确答案:对

18、职工对违章指挥或强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害人身安全和健康的行为,有权检举和控告。(1.0分)

正确答案:对

19、外力除去后构件恢复原有的形状,即变形随外力的除去而消失,这种变形称为塑性变形。(1.0分)

正确答案:错

20、重锤杠杆式安全阀是利用重锤和杠杆来平衡作用在阀瓣上的力,可以使用质量较小的重锤通过杠杆的增大作用获得较大的作用力,并通过移动重锤的位置来调整安全阀的开启压力。(1.0分)正确答案:对

21、爆破片不宜用于介质具有剧毒性的设备或压力急剧升高的设备。(1.0分)正确答案:对

22、强度就是材料或结构元件所具有的承受外力而不被破坏的能力。(1.0分)

正确答案:对

23、锅炉是把燃料的化学能变成热能,再利用热能把水加热成具有一定温度和压力的蒸汽的设备。(1.0分)正确答案:对

24、应力腐蚀是指在拉应力作用下,金属在腐蚀介质中引起的破坏。(1.0分)

正确答案:对

25、生产经营单位为了企业利益,可以与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。(1.0分)

正确答案:错

26、危险化学品生产企业进行生产时,应当依照《安全生产许可证条例》的规定,取得危险化学品安全生产许可证。(1.0分)正确答案:错

27、因生产安全事故受到损害的从业人员,除依法享有工伤保险外,依照有关民事法律规定,有权向本单位提出赔偿要求。(1.0分)正确答案:对

28、专职消防队的队员不能享受社会保险和福利待遇。(1.0分)

正确答案:错

29、从业人员在工作过程中,应当服从管理,无权对本单位的安全生产工作提出建议。(1.0分)

正确答案:错

30、产生职业病危害的用人单位工作场所还应当有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施。(1.0分)

正确答案:对

31、根据《危险化学品安全管理条例》,负有危险化学品安全监督管理职责的部门依法进行监督检查,监督检查人员不得少于1人,并应当出示执法证件。(1.0分)正确答案:错

32、任何单位和个人有权对违反本法的行为进行检举和控告。(1.0分)

正确答案:对

33、所有生产经营单位都必须将本单位的重大危险源报当地人民政府安全生产监督管理部门和有关部分备案。(1.0分)

正确答案:对

34、危险化学品专用仓库应当符合国家标准、行业标准的要求,并设置明显的标志。(1.0分)

正确答案:对

35、中小型危险化学品生产企业不必为从业人员缴纳保险费。(1.0分)正确答案:错

36、流经心脏的电流越多、电流路线越短电击危险性越大。(1.0分)正确答案:对

37、为防止雷电波入侵重要用户,最好采用全电缆供电,将其金属外皮接零。(1.0分)正确答案:错

38、选用电气线路时,应注意到移动电气设备应采用橡皮套软线电缆或移动电缆。(1.0分)正确答案:对

39、静电屏蔽可以消除静电电荷。(1.0分)正确答案:错

40、人体触电的最危险途径为胸至左手。(1.0分)

正确答案:对

41、绝缘体上较大的静电泄漏主要是其表面泄漏。(1.0分)正确答案:错

42、防火间距就是当一幢建筑物起火时,其它建筑物在热辐射的作用下,没有任何保护措施时,也不会起火的最小距离。(1.0分)正确答案:对

43、可燃物燃烧后产生不能继续燃烧的新物质的燃烧称为完全燃烧。(1.0分)

正确答案:对

44、可燃气体和氧的含量越大,火源强度、初始温度越高,湿度越低,惰性粉尘及灰分越少,爆炸极限范围越大,粉尘爆炸危险性也就越大。(1.0分)正确答案:对

45、安全疏散距离是指厂房最近工作地点到外部出口或楼梯的距离。(1.0分)正确答案:错

46、安全阀卸压时应将其危险气体导至安全的地点。(1.0分)正确答案:对

47、爆燃是火炸药或燃爆性气体混合物的快速燃烧。(1.0分)

正确答案:对

48、可燃液体的闪点随其浓度的变化而变化。(1.0分)正确答案:对

49、爆炸品仓库应为单层建筑,周围不宜装设避雷针。(1.0分)正确答案:对

50、运输散装固体危险物品,应根据性质,采取防火、防爆、防水、防粉尘飞扬和遮阳措施。(1.0分)

正确答案:对

51、危险化学品的标志设主标志由表示危险化学品危险特性的图案、文字说明、底色和危险类别号四个部分组成的菱形标志。副标志图形与主标志相同。(1.0分)

正确答案:错

52、储存危险化学品的建筑必须安装通风设备,并注意设备的防护措施。(1.0分)正确答案:对

53、装卸对人体有害及腐蚀性物品时,操作人员应佩带相应的防护用品。(1.0分)正确答案:对

54、腐蚀品类化学品其主要品类是酸类和碱类。(1.0分)

正确答案:对

55、安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。(1.0分)

正确答案:对

56、班组长全面负责本班组的安全生产工作,是安全生产法律、法规和规章制度的直接执行者。(1.0分)正确答案:对

57、浓硫酸、烧碱、液碱可用铁制品做容器储存,因此也可用镀锌铁桶储存。(1.0分)

正确答案:错

58、由于在食盐水电解过程中氢气存在,故有着火爆炸的危险,所以电解槽应安装在自然通风良好的单层建筑物内,厂房应有足够的防爆泄压面积。(1.0分)

正确答案:对

59、生产和经营单位在编制化学品安全技术说明书时,只要保留标准和规定的全部内容和信息,其格式可以不限。(1.0分)正确答案:错

60、混合物中可燃物浓度高于上限时,由于空气量不足,火焰也不能蔓延。(1.0分)正确答案:对

61、机动车辆严禁在易燃易爆危险场所内行驶,必要时必须装火星熄灭器。(1.0分)正确答案:对

62、化工装置开车前,需对其安装检验合格后的全部工艺管道和设备进行吹扫和清洗,并进行氮气置换。(1.0分)正确答案:对

63、工业生产中,用惰性介质保护是防止形成爆炸性混合物的重要措施。(1.0分)正确答案:对

64、在化工生产中排放的各种废物料,可以不采取措施直排下水道。(1.0分)

正确答案:错

65、危险化学品、烟花爆竹、民用爆炸物品生产企业重大危险源没有检测、评估、监控措施的,不得颁发()。(1.0分)正确答案:C

  

A、危险化学品登记证 B、安全经营许可证 C、安全生产许可证

66、在应急救援过程中,根据燃烧物的具体性质,选用合适的()扑灭火灾。(1.0分)正确答案:B

   A、清洗剂 B、灭火剂 C、洗涤剂

67、突发事件发生后,发生地()人民政府应当立即采取措施控制事态发展,组织开展应急救援和处置工作,并立即向上一级人民政府报告,必要时可以越级上报。(1.0分)正确答案:A

   A、省级 B、县级 C、乡级

67、突发事件发生后,发生地()人民政府应当立即采取措施控制事态发展,组织开展应急救援和处置工作,并立即向上一级人民政府报告,必要时可以越级上报。(1.0分)正确答案:A

   A、省级 B、县级 C、乡级

68、在应急救援过程中,对积聚和存放在事故现场的危险化学品,应及时转移至()。(1.0分)正确答案:B

 A、居民区域   B、安全地带 C、生产地点

69、用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的,应当及时、如实向()。(1.0分)

正确答案:A

   A、所在地安全生产监督管理部门申报危害项目 B、所在地卫生行政部门申报危害项目 C、设区的市级卫生行政部门申报危害项目

70、根据《工业场所职业病危害作业分级》的规定,作业场所生产性粉尘的危害程度Ⅲ级是()。(1.0分)正确答案:C

  

A、中毒危害作业 B、轻度危害作业 C、重度危害作业

71、()属于物理性危害因素。(1.0分)正确答案:B

   A、生产粉尘 B、噪声 C、真菌

72、压力容器内的压力由于容器内部或外部受热而显著增加,且容器与其它设备的连接管道又装有截止阀,应单独装设()。(1.0分)正确答案:C

  

A、温度计 B、压力表 C、安全卸压装置 73、不锈钢管道主要的腐蚀类型是()。(1.0分)正确答案:C

  

A、晶间腐蚀 B、点腐蚀

C、晶间腐蚀和点腐蚀

74、不锈钢容器进行水压试验时,应该控制水中的()含量,防止腐蚀。(1.0分)正确答案:C

   A、氧离子 B、氢离子 C、氯离子

75、《危险化学品安全管理条例》规定,公安机关负责危险化学品的()管理。(1.0分)正确答案:C

   A、日常监督 B、综合监督 C、公共安全

76、《安全生产法》规定,生产经营单位对()应当登记建档,进行定期检测、评估、监控,并制定应急预案,告知从业人员和相关人员在紧急情况下应当采取的应急措施。(1.0分)正确答案:A

  

A、重大危险源 B、设备 C、危险化学品

77、《中华人民共和国安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产工作,防止和减少(),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。(1.0分)正确答案:A

A、生产安全事故   B、火灾、交通事故 C、重大、特大事故

78、《危险化学品安全管理条例》规定,剧毒化学品道路运输通行证管理办法由国务院()部门制定。(1.0分)正确答案:A

  

A、公安 B、安监 C、质检

79、漏电保护器安装完成后,要按照《建筑电气工程施工质量验收规范》[GB50303—2003]要求,对完工的漏电保护器进行试验,以保证其灵敏度和可靠性。试验时可操作试验按钮三次,带负荷分合()次,确认动作正确无误,方可正式投入使用。(1.0分)正确答案:A

  

A、三 B、五 C、一

80、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行()和胸外心脏按压。(1.0分)

正确答案:C

   A、点穴 B、按摩 C、人工呼吸

81、下列放电释放能量较小的是()。(1.0分)正确答案:A

  A、电晕放电 B、传播型刷形放电  C、火花放电

82、行灯和机床、钳台局部照明应采用安全电压,容器内和危险潮湿地点电压不得超过()V。(1.0分)

正确答案:B

   A、24 B、12 C、36 83、在可燃性环境中使用金属检尺、测温和采样设备时,应该用不产生火花的材料制成,通常都采用()工具。(1.0分)正确答案:C

  

A、铁质 B、塑料 C、铜质

84、存放爆炸物的仓库应采用()照明设备。(1.0分)正确答案:C

   A、日光灯 B、白炽灯 C、防爆型灯具

85、海因里希对5000多起伤害事故案例进行了详细调查研究后得出海因里希法则,事故后果为严重伤害、轻微伤害和无伤害的事故件数之比为()。(1.0分)正确答案:A

  

A、1:29:300 B、1:10:300 C、1:10:100 86、反复发生的同类事故,并不一定产生完全相同的后果,这就是事故损失的偶然性。()原则告诉我们,无论事故损失大小,都必须做好预防工作。(1.0分)正确答案:C

  

A、强制 B、预防 C、偶然损失

87、可造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件称为()。(1.0分)正确答案:A

   A、事故 B、不安全 C、危险源

88、三级安全教育是指()。(1.0分)正确答案:C

   A、集团公司、车间、班组 B、总厂、分厂、车间 C、厂、车间、班组

89、氧化反应操作过程中应注意:严格控制原料配比、反应温度和反应压力,采取()保护措施,设置防爆装置、警报联锁装置以及紧急停车装置。(1.0分)正确答案:B

  

A、环境 B、惰性气体 C、可燃气体

90、危险化学品存在的主要危险有()。(1.0分)正确答案:A

 A、火灾、爆炸、中毒、腐蚀及环境污染   B、火灾、爆炸、中毒、窒息及环境污染 C、火灾、爆炸、感染、腐蚀及环境污染

91、为确保易燃易爆物质粉碎研磨过程的安全,密闭的研磨系统内应通入()进行保护。(1.0分)

正确答案:B

   A、可燃气体 B、惰性气体 C、液化气体

92、某火力发电厂有6台额定压力13.72MPa、额定蒸发量670t/h的电站锅炉。为保证锅炉启动和稳定燃烧,建有2个500?的轻柴油储罐。为发电机冷却,建有制氢站。制氢站装有1套制氢设备和4个氢罐,氢罐的工作压力3.2MPa、体积13.9?。锅炉燃用煤粉由磨煤机加工后,经输粉管道直接进入炉膛。因生产需要,该厂决定对磨煤输粉系统进行改造。改造工程包括:拆除部分距离地面6m高的破损输粉管道,更换新管道。在施工中,部分拆除和安装工作在脚手架上进行,使用额定起重量为5t的电动葫芦。拆除旧管道时,使用乙炔进行气割。新管道焊接前,使用角磨机进行抛光。拆除的旧管道和其他旧设备使用叉车运走。施工现场周围有正在使用的动力电缆和高温管道,还有部分未清除的煤粉。根据上述情况,请判断,该厂特种作业包括焊接、气割、厂内机动车(叉车)驾驶等。(1.0分)

正确答案:对 93、2006年4月19日,某树脂制品有限公司生产过程中大量使用有机溶剂甲苯,人工操作,没有通风设施。员工方某发生疑似急性甲苯中毒,4月20日经诊断为“轻度甲苯中毒”。经职业卫生监督人员现场检查发现,该公司未向卫生行政部门申报存在职业危害因素,未组织操作人员上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查,未设立职业健康监护档案;无工作场所职业病危害因素监测及评价资料;未建立职业病防治管理制度和职业病危害事故应急救援预案;职业病危害因素岗位操作人员未佩戴有效的个人防护用品;未设立警示标志和中文警示说明。根据上述事实,请判断,订立劳动合同时,企业可以将工作过程中可能产生的部分职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇应如实告知劳动者。(1.0分)

正确答案:错 94、某公司新建一个大型储罐,罐体内壁须涂刷耐腐涂料,为了节省,施工单位更换防腐漆稀料,用闪点低、易挥发有机溶剂替代。罐体内只有两个人工出口,无通风设施。使用普通的行灯和手持照明灯具,刷漆防腐作业接近尾声时,发生爆炸,造成多人伤亡。根据上述情况,请判断,在贮罐内进行涂装作业过程中,不能使用普通的行灯和手持照明灯具。(1.0分)

正确答案:对

95、某厂生产一种有机产品,须在高压釜中进行反应,随着温度升高(外加热),釜内物料分解,气体要及时放空,保持一定压力,生产一直正常稳定。有一次,操作工没开启放空阀,班长未检查,投料升温后,釜内压力剧增,釜上的防爆设施失灵,一股有毒气体从高压釜法兰处冲出。当场有几人中毒晕倒,强大气流又将装有溶剂的储槽玻璃计量管冲坏,大量溶剂流出,引起火灾。临近几个储罐发生连环爆炸,一些溶剂从排水沟流入江河,造成严重水质污染。根据上述描述,请判断,该厂存在玻璃计量管没用金属套保护等缺陷。(1.0分)

正确答案:对 96、某化工厂大检修前,由某单位安装处在装置东面17m外空地上对新制成的重叠式换热器进行气密性试验。换热器每台有40个螺孔,在试验时换热器B装了13个螺栓,换热器A装了17个螺栓。试压环比原封头法兰厚4.7cm,试压环装上后仍用原螺栓。螺栓与螺母装配时两头不均匀。试压过程中,换热器(B)试压环紧固螺栓拉断,螺母脱落,管束与壳体分离。重4t的管束向前冲出8m,把前方黄河牌载有空气压缩机的汽车大梁撞弯,冲入车底,整台汽车被横推移位2~3m;重2t的壳体向相反方向冲出,与管束分离后飞出38.5m,碰到地桩停止;换热器A、B连接支座螺栓剪断,连接法兰短管拉断,重6t的换热器A受壳体断开短管处喷出气体的反作用推力,整个向东南方向移位8m左右,并转向170°。现场共有9人,4人不幸死亡。根据上述情况,请判断,该厂操作人员严重违反《压力容器安全监察规程》关于“耐压试验和气密试验时,各部位的紧固螺栓必须装配齐全”的规定,导致事故发生。(1.0分)

正确答案:对 97、2011年1月某公司1催化装置稳定单元发生闪爆事故,事故造成3人死亡、4人轻伤,事故未造成环境污染。事故的直接原因为重油催化装置稳定单元重沸器壳程下部入口管线上的低点排凝阀,因固定阀杆螺母压盖的焊点开裂,阀门闸板失去固定,阀门失效,脱乙烷汽油泄漏挥发,与空气形成爆炸性混合物,因喷射产生静电发生爆炸。根据上述事实,请判断,石油化工装置可能存在的点火源除了静电外,还包括明火、电火花、高温表面等。(1.0分)正确答案:对 98、2010年5月10日8时,b工程公司职工甲、乙受公司指派到c炼油厂污水处理车间疏通堵塞的污水管道。两人未到c炼油厂办理任何作业手续就来到现场开始作业,甲下到3m多深的污水井内用水桶清理油泥,乙在井口用绳索向上提,清理过程中甲发现油泥下方有一水泥块并有气体冒出,随即爬出污水井并在井口用长钢管捣烂水泥块。11时左右,当甲再次沿爬梯下到井底时,突然倒地。乙发现后立即呼救。在附近作业的b工程公司职工丙等迅速赶到现场,丙在未采取任何防护措施的情况下下井救人,刚进入井底也突然倒地,乙再次大声呼救,c炼油厂专业救援人员闻讯赶到现场,下井将甲、丙救出,甲、丙经抢救无效死亡。事故调查人员对污水井内气体进行了检测,测得氧气浓度19.6%、甲烷含量2.7%、硫化氢含量850mg/?。根据上述事实,导致两人死亡的直接原因是()。(1.0分)正确答案:C

  

A、甲烷浓度高,窒息死亡 B、氧含量不够,窒息死亡 C、硫化氢浓度高,中毒死亡 99、某厂有一个地下池,池内有两个二硫化碳储罐,其中一个进料口阀门损坏,车间主任带两名工人下池检修。池上有人喊,池下无回音,立即报告厂长。厂长和多名职工赶到现场,厂长带头下池救人,随后多名职工下池。当急救中心赶来时,池下人员已中毒躺在地上,气味熏人,发现阀门已打开,二硫化碳大量泄漏。中毒人员经抢救仍有多人死亡。根据上述描述,二硫化碳的性质有()。(1.0分)正确答案:C

  

A、易导致人窒息死亡 B、比空气轻

C、主要影响人体之神经系统、心脏血管及生殖系统

。液氯工段当班的8名工人当场死亡。更为严重的是爆炸后氯气扩散7km,由于电化厂设在市区,与周围居民区距离较近,事故共导致千余人氯气中毒,数人死亡。直接经济损失若干。经调查最初爆炸的1只液氯钢瓶是由用户送到电化厂来充装液氯的。该用户在生产设备与液氯钢瓶连接管路上没有安装止逆阀、缓冲罐或其他防倒罐装置,致使氯化石蜡倒灌入液氯钢瓶中,而且在送来此钢瓶时也未向充装单位声明情况。负责充装钢瓶的液氯工段工人在充装液氯前没有对欲充装的钢瓶进行检查和清理,就进行液氯充装。充装时,钢瓶内的氯化石蜡和液氯发生化学反应,温度、压力升高,致使钢瓶发生爆炸,并导致周围钢瓶相继爆炸。双方工人均未经特种作业人员培训和考核,没有事故应急预案。根据上述描述,该事故发生的间接原因是()。(1.0分)正确答案:C

  

A、用户方违章造成液氯钢瓶内混入氯化石蜡 B、充装方工人违章操作

5.07培训管理科总结 篇五

我们培训管理科现有2人,担任着全州驾培市场行业的日常管理、培训记录的核签、销号、收取驾培管理费和全州4.3万从业人员换发新版道路运输从业资格证及日常管理、新增从业人员的考核、发放制证、增驾、丢失补办、数据录入、档案归档等日常工作。我州现有21所机动车驾驶培训学校,其中:一级驾校1所,二级驾校9所,三级驾校11所。现将本科室一年来的工作总结如下:

一、驾培行业管理方面

1、在驾培行业管理方面,我们本着以人为本,不断规范驾培市场,提高服务水平,工作有新思路、新举措,有计划、有总结,善始善终。今年年初为做好驾培行业管理工作,为进一步规范驾培市场的经营行为,新的《机动车驾驶员培训管理规定》颁布后我们组织全州各驾校认真学习并举办了驾培行业安全生产及法律法规培训班,参加培训人员46人/次,做好培训记录的核签工作,并将所有的培训记录都录入电脑做到有据可查,经过一年的努力,我科的驾培管理费取得了不菲的成绩,截止2007年10月29日,共收驾培管理费116万多元。

为认真贯彻执行交通部2006年第2号令《机动车驾驶员培训管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》,进一步规范驾培经营活动,维护驾培市场秩序,从源头上预防和减少道路交通事故,我科结合全州实际情况,对所有的驾校进行了广泛的宣传,做到家喻户晓;并督促指导驾校加大硬件投入,尤其是电化教学和计算机管理体制软件,要求进一步完善办学条件。

2、认真开展教练员从业资格考试工作

认真检查核对驾校工作人员的专业证书和有效证件,尤其是教练员必须持有运管机构核发的《教练员准教证》方可上岗,并对所有持有《教练员准教证》的教练员进行登记造册、归档管理,建立教练员和管理人员的师资档案,严禁无证上岗,影响我州驾培工作质量和教练员教学水平的整体提高。

我们依据自治区运管局新运组人[2006]18文《关于做好机动车驾驶培训教练员从业资格考试工作的通知》立即组织各驾校进行学习,并结合我州实际,就全州教练员从业资格考试的有关事项作了安排部署:我们根据各驾校报来的数据统计,全州共有理论教练员和实操教练员共计375人,其中理论42人A、D小计17人、B:119人、C:197人,都须参加教练员从业资格考试,考虑到此次考试工作任务重、时间紧、标准要求高,且大多数教练员的文化水平参差不齐的实际情况,我们对本次参加考试的人员要求集中培训,重点讲解,培训与考核内容紧密结合的原则,培训工作由自治区道协组织实施,州道协予以配合。

教练员从业资格的理论考试于2007年6月4日上午,在巴州华山职业技术学院进行,由区运管局维驾处处长和总站党政领导亲自带队巡回检查,要求监考人员在监考时必须佩戴执法证,遵守考场纪律,秉公执法,查验准考证的照片与考生本人是否一致,如不一致,清退出考场,发现作弊人员清除出考场。经过我们的努力6—8月份顺利完成了全州的理论教练员和实操教练员的示范解讲考试。

最近又接区运管区维驾处通知11月6日继续对全州的理论教练员和实操教练员的从业上次考试未通过的、因种种原因没有参加教练的、要求考维文版教练员的以及新增教练员进行理论考试,此次考试共计318人,对于这项工作我们已经做好了准备, 争取在11月20日前完成示范解讲考试。

在考核发证工作结束之后,教练员持证上岗做为运管部门日益监督的重要内容之一,对持《教练员证》数量达不到国家《道条》规定的驾校,按交通部2号令有关规定给予处理。3、9月组织召开了2007年度全州驾驶培训教练车年度审验及安全生产工作会议,会议由总站分管驾培行业领导那书记主持,培训管理科负责和工作人员以及各驾校负责人、总教练、教务主任等共计44人。会议对今后一阶段机动车驾驶培训学校车辆审验工作进行安排部署,并向参会人员传达学习了区运管局下发的《关于对经营性道路运输车辆进行年度审验的通知》(新运办[2007]15号)和总站下发的《关于成立经营性道路运输车辆年度审验工作领导小组的通知及实施方案》(巴交运管 [2007]46号)。着重强调了教练车年度审验的重要性及范围和时间:要求凡从事驾驶培训教练车,均应参加车辆年度 审验。目前学生流、拾花工、棉农流量大,学驾培的人数多,为确保审验工作及我州的驾培行业持续、健康、安全、有序的发展,要求各驾校一定要做好安全生产自查自纠工作,发现有安全隐患的要及时整改,切实把安全管理工作落到实处,增强安全生产管理工作的责任感,从源头上预防和减少道路交通事故的发生,保证人民群众的生命财产安全。

我们对各驾校的教练车实行了定期检验,教练车必须是技术性能良好,有检测评定等级单,二级维护报告单,每年做一次等级评定和二级维护,同时给业户发放二级维护卡,所有教练车的技术等级必须达到二级以上,现全州各驾校共有教练车294辆,教练车年检率达100%,做到一车一档,将《机动车驾驶培训教练车辆年度审验表》一份交机动车驾驶培训机构存入车辆技术档案;另一份由运管机构存入教练车辆管理档案,切实保证进入驾培市场的教练车技术性能良好。严格要求各驾校在安全消防设施方面必须配备灭火器、铁锹、水桶、沙子等安全消防用具设备。

二、从业资格证方面

1、督促检查从业人员岗位培训工作,全面提高从业人员素质 我站今年仍坚持部颁“先培训、后考试”原则,加强对培训及考试的监管工作,坚决杜绝培训走过场及考试流于形式的现象。要求营运驾驶员培训单位严格按照部颁培训大纲,采用交通部规定的培训教材开展培训工作,确保培训质量。进一步规范对营运驾驶员考核员的培训和资质认可工作,本着“谁发证、谁负责”的原则,做好道路运输从业人员的考试及资格证的发放工作,切实把好营运驾驶员从业资格考核发证关。截止12 月底,全州经考核合格的营运机动车驾驶从业人员4.3万人,今年考核从业资格人员2192人,增驾156人,危险品从业人员71人,丢失补办346人。

2、严保驾校教练员从业资格准入关

我站根据交通部交公路发[2006]765号文件,关于认真贯彻实施《道路运输从业人员管理规定》的通知和运管局新运组人[2007]4号关于转发《关于认真贯彻实施<道路运输从业人员管理规定的通知>的通知》,以及交通部明传电报《关于加强新旧版道路运输从业人员 从业资格证件使用管理的紧急通知》的精神,我站于9月25日正式启动换发第二代新道路运输职业资格证。

按照运管局文件精神该项工作应在7月1日展开,但由于一是前期的软件培训准备工作比较复杂,二是设备等硬件没有到位。但在总站领导的高度重视下,本着一切为广大驾驶员提供便利、快捷的服务原则,很快成立了换证领导小组并制定了换证工作实施方,领导小组将此项工作落实到培训管理科。我科根据上级的要求,对符合国家规定条件的经营性道路运输从业人员的从业资质进行严格把关,实行“谁审核、谁把关”、“谁签字、谁负责”的原则,对不符合换证条件的从业人员坚决予以取消从业资格,并对工作人员根据岗位的特点,签定《安全生产目标责任状》和《换发从业资格证工作人员承诺》,将换证工作分解到每名工作人员。

此次换证工作涉及到全州8县一市,换证数达4.3万多人,任务重,工作量大,但在总站领导的大力支持下,我科迅速投入工作,人员、设备在短期内都已全部到位,一切准备工作都已全部就绪,至此换证工作已正式展开,据悉此项工作我站行动最快,已走到全疆15个地州的前列。

三、驾培行业创建工作

培训管理科根据交通厅创建文明行业“十五规划和巴州运管总站文明行业创建目标,制定了本行业创建目标,各驾校规模和管理水平参差不齐,在创建工作上驾培办把握时机,将驾校教练车年度检验,文明驾校的评比与驾校文明单位创建工作有机结合,以教练车年度检验工作促评比,以评比带创建,从而引导驾校经营者提高了创建意识。首先在驾培行业着重建立经营业户的诚信(质量信誉)评价体系,结合运管局驾培行业文明驾校的评比标准,制定本行业的评价考核办法,把业户的诚信与行业文明创建活动与教练车年度检验有机结合起来,条件成熟的驾校向当地政府申报“文明单位”有1所已进入区级文明单位、4所驾校进入县(市)级文明单位行业,文明单位称号也为驾校带来了社会效益与经济效益双丰收,因而起到了以点带面的作用。经营业户对整个行业创建意识增强,认识到位,积极性高。以创建为荣,以文明单位为荣,在驾培市场竞争日趋激烈的今天,以此来 取信于社会,取信于民。

四、今后努力的方向、下步安排及打算

1、加强监管力度,杜绝个别驾校存在不按教学大纲的学时培训和通过擅自降低学费来吸引学员以及个别教练员的资质达不到标准等问题;

2、严把市场准入关,严格按《教学大纲》规定的要求进行培训,认真如实填写《教学日志》,凭驾校报来的《教学日志》核签《培训记录》确保培训质量,切实从源头上把好交通安全的第一关。

3、督促驾校加大硬件投入;

4、进一步提高教练员的教学质量和教学素质;

5、进一步规范各驾校的经营行为,严格按物价部门核定的标准收费,杜绝乱收费和注重经济效益而不注重经济效益的现象。

培训管理科

6.护理学基础测试题07 篇六

1.单选题:

2.现代医学模式为()

A.生物、生理、社会医学模式

B.生物、心理医学模式

C.生物、心理、社会医学模式

D.生物医学模式

E.生物、社会医学模式

2.多选题:

有关整体护理内涵的描述正确的是()

A.服务于社会

B.服务包括人的生命全过程

C.服务于个体

D.服务对象包括病人和健康的人

E.满足服务对象生理心理方面的需要

10.单选题:

国际红十字会组织首次办法南丁格尔奖的时间是()

A.1860年

B.1910年

C.1854年

D.1907年

E.1912年

11.单选题:

有关护理宗旨的描述正确的是()A.服务包括人的生命全过程

B.服务于个体

C.服务对象包括病人和健康的人

D.服务于社会

E.满足服务对象生理心理方面的需要

3.单选题:

3.英国授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的时间是()

A.1907年

B.1854年

C.1912年

D.1910年

E.1860年

4.单选题:

自1964年以来,中国护理界的群众性学术团体称()

A.中华护士学会

B.中国护理学会

C.中国护士学会

D.中华护士会

E.中华护理学会

5.单选题:

8.护理学是医学科学领域里的一门()

A.以技术操作为主的专门科学

B.研究医学的科学

C.从属与医疗的辅助科学

D.研究社会的科学

E.综合性应用科学

6.单选题:

现代护理观认为健康与疾病之间的关系是()

A.可自身调节

B.呈动态变化

C.可人为控制

D.彼此相适应

E.由环境决定

7.单选题:

7.在临床护理工作中要始终贯串()

A.以基础护理为中心

B.以专科护理为中心

C.以医疗为中心

D.以人的健康为中心

E.以医院管理为中心

8.多选题:

下列有关护理学形成的描述正确的是()

A.十八世纪中叶开始形成近代护理学

B.1860年南丁格尔创立了世界上第一所护士学校

C.1910年南丁格尔逝世

D.1835年中国成立第一所护士学校

E.1912年国际护士会确定国际护士节的时间

9.多选题:

有关整体护理内涵的描述正确的是()

A.帮组健康的人保持健康

B.为病人提供服务

C.帮助病人恢复健康

D.以人为中心的全身心护理 E.以工作目标为中心

12.单选题:

世界上第一所正式护士学校创建于()A.1860年,英国,伦敦

B.1854年,意大利,佛罗伦萨

C.1921年,法国,巴黎

D.1920年,德国,开塞维慈

E.1988年,中国,福州

13.单选题:

有关护理学性质的描述正确的是()

A.一门有关人的生命的基础学科

B.研究范围只涉及临床实践的学科

C.一门有关人的社会人文学科

D.促进人健康的职业

E.综合了自然、社会及人文科学的应用学科

14.单选题:

3.英国授予南丁格尔最高国民荣誉勋章的时间是()

A.1910年

B.1860年

C.1907年

D.1854年

E.1912年

15.单选题:中叶,英国的南丁格尔首创了科学的护理专业。

A.16世纪

B.20世纪

C.17世纪

D.19世纪内

E.18世纪

16.多选题: 护理的工作范畴包括()

A.临床护理

B.护理管理

C.社会保健护理

D.护理教育

E.护理科研

17.单选题: 世界卫生组织对健康的定义不包括下列哪项()

A.有社会适应能力

B.有完整的生理状态

C.有完整的心理状态

D.躯体没有疾病

E.有一定的劳动力

18.多选题: 有关护理学基本概念的描述,正确的是()

A.良好的社会适应能力是健康的一个方面

B.健康与疾病是动态变化的,并可以相互转化

C.人是社会、心理两方面的统一体

D.环境包括社会环境和自然环境

E.护理是运用护理程序,使人获得保持和恢复健康的最佳状态

19.单选题:

护理的对象是()

A.健康的人

B.有残疾的人

C.患病的人

D.所有的人

E.有心理障碍的人

20.单选题:

护理理论的四个基本概念的核心是()A.健康

B.疾病

C.人

D.护理

E.环境

21.多选题:

有关“人”的概念正确的描述是()

A.人包括病人也包括健康人

B.人是护理服务的对象

C.人只有心理和生理层次的需要

D.对人的认识是护理理论、护理实践的核心

E.人只具有生物属性

22.单选题:

护理理论的四个基本概念,以下哪个不是()

A.疾病

B.环境

C.护理

D.人

E.健康

【第2章自测题】 1.多选题:

下列属于开放式的问题有()

A.您吃饭了吗?

B.您早上吃什么了?

C.您现在感觉还疼吗?

D.今天小便了几次?

E.您感觉哪里不舒服?

2.单选题: 下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通()A.手势

B.身体运动

C.身体姿势

D.面部表情

E.健康宣教资料

3.单选题:

人际交往中的语言和非语言信息交流,各占比例为()

A.40%和60%

B.50%和50%

C.45%和55%

D.55%和45%

E.35%和65%

4.单选题:与病人交谈过程中,可引起沟通障碍的是()A.与交谈者经常保持目光接触

B.交谈过程中随意改换话题

C.用复述强调病人陈述的关键内容

D.交谈过程中适当沉默

E.适时轻轻抚摸病人

5.单选题:

护士在与病人进行语言交流时,选项错误的是()

A.认真倾听

B.真诚,不隐瞒病情

C.适当反馈

D.观察反应

E.全神贯注

6.单选题:

以下哪项不属于非语言性沟通技巧()A.提问

B.沉默

C.眼神交流

D.触摸

E.倾听

7.单选题:

下列有关非语言性沟通的描述不正确的选项是()

A.是无声的交流

B.是不使用语言的交流

C.获取的信息较真实

D.是有意识或无意识进行的 E.包括体语、空间效应、反应时间等形式

8.单选题:

下列选项中有助于有效沟通建立的是()A.病人处于主动状态时

B.双方沟通时距离尽量近

C.护士用病人易懂的语言进行沟通

D.双方有一方情绪处于兴奋状态

E.护士对病人要用说教口气进行沟通

9.多选题:

下列情况下沟通的信息易被曲解的是()A.沟通双方生活习俗不同

B.身体疲劳

C.沟通双方具有文化差异

D.肢体疼痛

E.处于焦虑状态

10.单选题:

在进行沟通时,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是()

A.言语简单明确B.倾听中特别注意对方的“弦外音” C.两眼注视对方 D.及时评论对方所谈内容

E.全神贯注地倾听

11.多选题:

护士的哪些行为可引起沟通障碍()

A.直接转换话题

B.护士表情淡漠

C.护士态度急躁

D.迅速做出结论

E.使用说教式语言

12.多选题:

护士语言行为规范的要求包括()

A.保密性

B.可信性

C.规范性

D.实用性

E.情感性

13.多选题:能促进护患双方进行有效沟通的行为是()A.不中途打断谈话

B.观察病人反应

C.全神贯注地倾听

D.及时反馈

E.及时更正病人不正确的观念

14.单选题:

倾听过程中下列做法不妥的是()

A.注意听出弦外音

B.注意非语言性沟通

C.关注对方说话时的语言及语速

D.肯花时间倾听

E.集中精力

5.单选题:与病人沟通时,不符合护理用语要求的是()

E.合理的规章制度

4.单选题:

保持病区环境安静,下列措施哪项不妥()

A.医务人员应穿软底鞋

B.推平车进门,先开门后推车

C.病室门应钉橡胶垫

D.轮椅要定时注润滑油

A.用专业术语

B.措辞要准确

C.语调要适中

D.言语要温和

E.内容要严谨

16.单选题:

王某,女,77岁,患冠心病入院,病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()A.用手势和表情加强信息的传递

B.让病人看见护士的脸部和口形

C.让病人用点头或摇头来回答问题

D.交流时给病人充分的时间

E.适当采取抚摸加强沟通效果

17.单选题:

下列哪一种沟通技巧可以提供对方思考和调适的机会()

A.沉默

B.倾听

C.抚摸

D.提问

E.微笑

18.单选题:

人类最常用和最重要的交流工具是()A.类语言

B.面部表情

C.触摸

D.体态语

E.语言

【第3章自测题】

1.单选题:

手术室最适宜的温度和湿度是()

A.18~20℃,40%---50%

B.20~22℃,50%--60%

C.22~24℃,50%--60%

D.15~16℃,30%--40%

E.16~18℃,40%--50%

2.多选题:

铺麻醉床的目的是()

A.便于接受和护理麻醉手术后的病人

B.防止病人术后伤口疼痛

C.保护被褥不被血或呕吐物污染

D.使病人安全、舒适

E.预防并发症

3.多选题:

病区良好的社会环境包括()

A.家属对病人的支持

B.良好的护患关系

C.良好的群体氛围

D.同病室病友的相互帮助

E.医务人员讲话应附耳细语

5.单选题:

需备麻醉床的病人是()

A.行口服法胆囊造影的病人B.肠梗阻待手术的病人

C.腹腔镜术后的病人

D.外科新入院病人

E.腰椎穿刺术后的病人

6.单选题:病室的相对湿度为70%时,病人可出现()

A.肌肉紧张

B.头晕、倦怠

C.发热、多汗

D.咽干、口渴

E.闷热、不适

7.单选题:

不符合铺床节力原则的是()

A.下肢稍分开,保持稳定

B.使用肘部力量,动作轻柔

C.身体靠近床沿

D.上身前倾,两膝直立

E.备齐用物,按序放置

8.单选题:

病室湿度过低时,病人可表现为()

A.闷热、不适

B.多汗、面色潮红

C.呼吸道黏膜干燥、咽痛、口渴

D.头痛、头晕、耳鸣、失眠

E.尿液排泄增加

9.单选题:

为保持病区安静,声波不宜超过()

A.10dB

B.30dB

C.50~60dB

D.40dB

E.20dB

10.单选题:

某破伤风病人,神志清楚,全身肌肉阵发性痉挛、抽搐,所住病室环境,下列哪项不符合病情要求()

A.开门关门动作轻

B.室温18~20摄氏度

C.保持病室光线充足

D.相对湿度50%--60%

E.门、椅脚钉橡皮垫

11.多选题:

保持室内安静的措施包括()

A.治疗车轴、门轴应经常润滑

B.病室建立有关安静制度

C.病室椅脚装橡胶垫

D.工作人员做到“四轻”

E.关好门窗免噪声

12.单选题:

病室通风的目的与下列哪项无关()

A.避免噪声的刺激

B.增加氧含量

C.降低空气中微生物的密度 D.调节室内温度、湿度

E.保持空气新鲜

13.单选题:

病室相对湿度为30%时,病人可出现()

E.灭菌后物品细菌培养

4.单选题:

防止交叉感染针对性最强的措施是

A.无菌物品和非无菌物品分开放置

B.操作时环境要清洁

A.头晕、倦怠

B.闷热、不适

C.肌肉紧张

D.咽干、口渴

E.发热、多汗

14.单选题:

合理的病室环境是()

A.婴儿室室温宜在22~24摄氏度

B.产休室应保暖不宜开窗

C.破伤风病人,室内光线应明亮

D.气管切开者,室内相对湿度为40%

E.室内相对湿度在30%--40%为宜

15.多选题:

麻醉护理盘中的用物包括()

A.导尿管

B.输氧管

C.吸痰管

D.舌钳、牙垫

E.张口器

16.单选题:

徐某,因破伤风被安置在隔离室,表现为牙关紧闭,四肢抽搐,角弓反张,下列采取的安全措施哪项不妥()

A.取下假牙,防窒息

B.室内保持光线充足,安静,以利护理

C.用床档,防坠床

D.枕横立床头,四肢用约束带以防撞伤

E.纱布包裹压舌板垫于上下臼齿之间防咬伤

【第七章自测题】 1.单选题:

用于浸泡金属器械的高效类消毒剂是

A.2%戊二醛

B.70%乙醇

C.0.1%苯扎溴铵

D.3%漂白粉澄清液

E.0.5%过氧乙酸

2.单选题:

执行隔离技术,下列哪项步骤是错误的 A.取下口罩,将污染面向内折叠

B.从一面抓取避污纸

C.隔离衣应每天更换消毒 D.隔离衣挂在走廊里,清洁面向外

E.从指甲到前臂顺序刷手

3.单选题:

检验高压蒸汽灭菌效果目前常用的方法是

A.灭菌包中明矾熔化

B.温度计监测

C.术后病人是否有切口感染

D.灭菌包中试纸变色 C.一份无菌物品仅供一个病人使用

D.操作者衣帽要清洁干燥 E.取无菌物品必须使用无菌钳 5.单选题:

用化学消毒剂的注意事项中,下列哪一项是错误的A.严格掌握药物的有效时间和浓度

B.使用前用3%盐水冲净,以免药液刺激组织

C.浸泡前要打开器械的轴节

D.物品应全部浸泡在消毒液中

E.消毒液容器要盖严

6.单选题:

李女士,30岁,高热,腹泻,诊断为细菌性痢疾对其应采取

A.严密隔离

B.昆虫隔离

C.保护性隔离

D.接触隔离

E.消化道隔离

7.单选题:

煮沸消毒时,为提高沸点,可加入

A.碳酸氢钠

B.碳酸钠

C.碳酸铵

D.氯化铵

E.亚硝酸钠

8.单选题:

李某,40岁,不慎被烧伤。II度烧伤面积达45%。入院后应采取

A.昆虫隔离

B.严密隔离

C.保护性隔离

D.接触隔离

E.消化道隔离

9.单选题:

江某,右下肢外伤后,未得到正确的处理,而导致破伤风。为其伤口换药后污染敷料的处理方法是

A.过氧乙酸浸泡后清洗

B.丢入污物桶再集中处理 C.送焚烧炉焚烧

D.日光下暴晒再清洗 E.高压灭菌后再清洗 10.单选题:

无菌包被无菌等渗盐水浸湿应

A.4小时用完

B.立即使用完

C.24小时用完

D.烘干后使用

E.重新灭菌

11.单选题:

铺无菌盘哪项是错误的 A.治疗巾开口部分及两侧反折 B.用无菌持物钳夹取治疗巾 C.注意使治疗巾边缘对齐

D.避免潮湿和暴露过久

E.有效期不超过6小时

12.单选题:

对肝炎病人用过的票证最好的消毒方法是

A.过氧乙酸浸泡

B.氯胺喷雾

C.甲醛小柜熏蒸

D.高压蒸汽灭菌

E.紫外线照射

13.单选题:

下列哪组疾病需采用昆虫隔离

A.严重烧伤、血液病

B.传染性肝炎、伤寒

C.出血热、斑疹伤寒

D.流感、百日咳

E.破伤风、炭疽

14.单选题:

用煮沸法消毒物品,正确的是

A.大小相同的治疗碗可重叠B.水沸后放入玻璃物品 C.水沸后放橡胶管

D.组织剪刀水沸后放入 E.煮沸中途加入物品应从加入开始时计时

15.单选题:

下列哪项符合无菌操作原则

A.持无菌容器时手指触及容器边缘

B.将无菌盘的盖巾扇形折叠时,开口边向外

C.戴无菌手套的手触及另一手套反折部的外侧面

D.将无菌敷料伸进无菌容器瓶内蘸取溶液

E.手持无菌钳的1/2处

16.单选题:

热力消毒灭菌的原理是

A.抑制细菌代谢和生长

B.干扰细菌酶的活性

C.使菌体蛋白发生光解变性

D.使菌体蛋白和酶变性凝固

E.破坏细菌膜的结构

17.单选题:

紫外线灯管消毒,应从灯亮后几分钟开始计时

A.1-3分钟

B.7-9分钟

C.5-7分钟

D.3-5分钟

E.9-11分钟

18.单选题:

使用无菌持物钳,下列哪项是不正确的 A.可用于夹取的油纱布 B.液面浸泡轴节以上2-3cm C.每个容器只能放一把

D.应浸泡在盛有消毒液的大口容器内

E.取钳应将前端闭合

19.单选题:

不属于物理消毒灭菌方法的是

A.微波消毒灭菌法 B.生物净化法

C.燃烧法

D.臭氧灭菌灯消毒法

E.浸泡法

20.单选题:

取用无菌溶液,正确的是

A.将无菌敷料直接深入瓶内蘸溶液

B.倒溶液时瓶口触碰无菌容器

C.手指触及溶液盖内面

D.取用前首先检查溶液性状

E.溶液未用完注明开瓶日期和时间

【第八章自测题】

1.单选题:

肿瘤性发热常见的热型是

A.间歇热

B.不规则热

C.驰张热

D.超过热

E.稽留热

2.单选题:

下列因素除哪项外,可使血压升高

A.寒冷环境

B.高热环境

C.精神紧张

D.兴奋

E.睡眠不佳

3.多选题:

影响血压的因素有

A.外周阻力

B.动脉管壁的弹性

C.心输出量

D.血液的粘稠度

E.循环血量

4.单选题:

李某,男,40岁。交通事故致复合创伤后1小时入院。病人呼吸由浅慢逐渐加快,又由深快逐渐变为浅慢,继之暂停30秒后再度出现我上述状态A.呼吸困难

B.毕奥呼吸

C.鼾声呼吸

D.间断呼吸

E.潮式呼吸

5.多选题:

洪脉可见于

A.甲状腺功能亢进

B.高热

C.心功能不全

D.大出血

E.休克

6.单选题:

陈女士,66岁诊断为心房纤维颤动。护士为其测血压。动脉搏动微弱而不易辨清,需重复测量。下述做法错误的是

A.使汞柱降到“0”点

B.连续加压直到听清为止

C.测量值先读收缩压后读舒张压 D.稍等片刻后重测

E.将袖带内气体驱尽

7.单选题:

测血压时袖带缠得过紧可使

A.舒张压偏高

B.舒张压偏低 C.脉压加大

D.血压偏低

E.收缩压偏高

8.单选题:

体温高低不一,日差大于1℃,但最低温度仍在正常水平以上的热型。称为

A.波浪热

B.间歇热 C.驰张热

D.不规则热

E.稽留热 9.单选题:

检查体温计准确性的正确方法是将体温计的水银柱甩至35℃以下,同一时间放入39℃的水中

A.3分钟后取出检视,读数相差上下0.2℃以上的不能使用

B.如用体温计检测仪,则一支一支检测,误差大于0.1℃的弃去

C.1分钟后取出检视,读数相差上下0.1℃以上的不能使用

D.1分钟后取出检视,读数相差上下0.2℃以上的不能使用

E.2分钟后取出检视,读数相差上下0.1℃以上的不能使用

10.单选题:

测量脉搏首选部位是

A.肱动脉

B.颈动脉

C.颞动脉

D.足背动脉

E.桡动脉

11.单选题:

正确测量、记录心脏病人脉搏的方法是

A.绌脉记录为脉率/心率

B.记录脉率符号用红点

C.用拇指诊脉

D.脉搏短绌先测量脉率后听心率

E.每次计数半分钟

12.单选题:

为病人密切观察血压,测量时应做到

A.定时间、定体位、定部位、定听诊器 B.定时间、定体位、定部位、定袖带

C.定时间、定部位、定体位、定血压计

D.定时间、定部位、定血压计、定人员

E.定时间、定部位、定体位、定记录格式

13.单选题:

在对高热病人护理中,下列护理措施中,哪项是错误的A.冰袋放于头顶、足底

B.鼓励多饮水

C.卧床休息

D.测体温,每四小时测量一次 E.每日口腔护理2-3次

14.单选题:

下列表现符合间歇热的是

A.高热与正常体温交替出现

B.体温在39℃以上,24小时波动超过1℃,最低体温超过正常水平

C.体温持续升高至39-40℃,24小时波动不超过1℃ D.体温持续升高39-40℃ E.24小时内变化不规则

15.单选题:

成人生命体征测量值在正常范围内的一

组是

A.T37℃

P102次/分 R22次/分 BP16/10Kpa

B.T38℃P98次/分R24次/分 BP15/9KPa C.T36.5℃ P70次/分 R18次/分 BP19/13Kpa D.T36℃P88次/分 R20次/分 BP17/11Kpa

E.T35.8℃P58次/分 R15次/分E 14/8.5Kpa 16.单选题:

节律改变的呼吸是

A.潮式呼吸

B.蝉鸣样呼吸

C.深度呼吸

D.呼吸缓慢 E.鼾声呼吸

17.单选题:

使血压测量值相对准确的措施不包括

A.偏瘫患者在健侧肢体测量

B.被测者坐位时,肱动脉平地4肋软骨

C.缠袖带松紧以放入一指为宜

D.须密切观察血压的患者,应固定测量者 E.重测血压必须使汞柱降至“0”

18.单选题:

物理降温后的体温,绘制符号及连线时 A.红圈,蓝虚线

B.篮圈,蓝虚线

C.红圈,红虚线

D.蓝点,蓝虚线

E.红点,红虚线

19.单选题:

高热持续期的临床表现为

A.皮肤苍白、出汗、易出现虚脱

B.体温上升、出汗、易出现虚脱 C.皮肤灼热、脉快、出汗 D.畏寒、皮肤苍白、脉快

E.皮肤潮红而灼热、呼吸快、脉快

20.单选题:

代谢性酸中毒患者的呼吸表现为

A.呼吸浅表而不规则

B.呼气性呼吸困难

C.呼吸深长而规则

D.吸气性呼吸困难

E.呼吸间断

21.单选题:

呼吸增快常见于

A.安眠药中毒

B.呼吸中枢衰竭

C.老年人

D.高热 E.颅内疾病

22.单选题:

喉头有异物,呼吸可呈

A.蝉鸣样呼吸

B.毕奥呼吸

C.库斯莫尔呼吸

D.鼾声

E.呼气性呼吸困难

23.单选题:

丁先生,入院7天,体温均在39.5-40℃,其热型是

A.间歇热

B.不规则热

C.波浪热

7.管理学原理07激励 篇七

SCT激励器包括中频调制单元、线性预校正单元、中频/射频上变频单元。 (图一)

1、中频调制单元由视频处理器、图像调制器、伴音调制器、组成。配备图像和伴音输入端口, 将输入的信号经过处理、调制到38.9MHz的中频上。

2、线性预校正单元对中频信号的幅度和相位在微分增益 (DG) 、微分相位 (DP) 、亮度非线性、ICPM寄生相位调制、载波交调、带外互调、幅频曲线等参数上进行补偿。

3、中频/射频上变频单元由自动增益控制和自动电平控制单元、频率合成式本振单元、变频和功放单元组成。本振单元的频道由面板设定, 根据所设定的频道, 微处理器控制VCO的频率。变频和功放单元由混频器、空腔振滤波器、射频放大单元组成, 已调中频信号与本振信号混频后, 上变频到指定的发射频率, 并放大输出10W信号。

二、重点单元电路分析

1、伴音调制

伴音调制小盒除完成伴音调制外, 还完成两路视、音频输入信号的自动切换。经切换后的伴音信号一路送往伴音信号电平指示及过调指示, 另一路经音频放大器后送到伴音调制级。

2、图像调制

图像调制小盒包括视频处理和调制两部分。视频处理包括箝位、限幅、群时延校正;视频处理后的图像信号调制到图像中频上。 (图二)

视频信号经IC2A放大后, 加到由IC2B、IC3A、Q1组成的箝位电路进行箝位, IC5为白电平限幅器, IC6为同步头限幅器, 经箝位和限幅后的信号加到IC1A进行倒相放大, 以确保调制极性为负极性调制。经IC1A倒相放大后的视频信号一路加到IC24, 另一路送到群时延校正电路, 还有一路加到IC3B-D组成的视频信号电平及同步头电平指示电路。

从IC1A来的视频信号先经过IC4A倒相放大以恢复正极性信号, 然后送到由IC11-IC13组成的群时延校正电路, 校正后的输出信号经过Q5、Q6箝位后, 再经IC4B倒相放大后加到IC24选择放大输出。

调制部分由图像中频振荡及调制电路组成。IC15为调制级, 视频信号经R150调节, IC16B放大后加到IC154脚, 而图像中频信号经IC21B、IC21C、T2加到IC15, 调制后的已调信号经FLT1声表面波滤波器滤波, Q11、Q12放大后输出。

图像中频振荡电路由Q8、Q9、Q10、D23、D24、L21等元件组成, 中频振荡信号和参考晶振信号同时送到IC23进行签相, 签相误差电压经IC14A、IC14B放大后加到变容二极管D23、D24, 以使中频频率锁定。

3、中频预校正

中频预校正小盒用来补偿发射机功放模块产生的非线性失真, 它包括:DG校正、DP校正及ICPM校正。 (图三)

输入的中频信号分成两路:一路经IC4解调出视频信号用作DP校正和ICPM校正;另一路经T1、IC1组成的均衡器对后面的校正电路产生的群时延进行均衡后, 再加到非线性校正电路, DP校正电路由T2、IC2及外围元件组成, 电路调谐在彩色副载波频率上, 通过变容二极管D1进行相位调制。从视频处理器来的信号加到D1上使彩色副载波的瞬时相位产生偏移以达到DP校正的目的。DP校正的幅度和极性由面板调节。

ICPM校正电路由T3、IC3及外围元件组成, 电路调谐在图像载波频率上, 通过变容二极管D2进行相位调制。从视频处理器来的信号加到D1上使图像载波的瞬时相位产生偏移以达到ICPM校正的目的。

视频处理器是由IC5、IC6、IC10和相关元件组成, 产生相反极性的视频信号而且通过调节极性的阈值获得不同的失真。

取自ICPM预校正器的中频信号加到中频可控放大器IC7、IC11、T4、T5和相关电路, 它可把中频信号放大到3Vpp, 而且可以稳定由于温度变化而引起的幅度变化。

互调IMD处理器是由T6、T7、T8和相关的元件组成, 该电路能改善放大器通道的传输曲线以补偿由末级放大器的非线性引起的IMD。

预校正的中频信号由IC14、IC15、T8、T9、T10、T11组成的电路对放大器的输出进行增益控制。

4、中频处理及ALC

中频处理及ALC小盒的功能包括:中频线性校正、AGC、ALC、无载波检测及控制、无调制信号检测及控制。 (图四)

为了使加到线性校正电路的电平稳定, 中频输入信号先经过采用PIN二极管D23、D25组成的有源衰减器, 然后由Q10-Q12放大后加到中频线性校正电路, 校正输出经Q7-Q9放大后输出。从Q10放大后输出的中频信号一路经Q2、Q4放大, D16检波, 检波输出信号经IC3A放大作为自动增益控制电压, 经AGC切换开关切换, IC3B放大后加到PIN二极管D23、D25实现自动增益控制。中频检波输出信号还加到IC2A载波检测电路, 其输出经Q8控制无载波情况下的中频信号输出。

另一路中频检波输出信号加到IC1等元件组成的视频调制信号检测电路, 当无调制信号时, 使输出中频功率降低3dB。

ALC电路由IC4、D23等元件组成。RF检测信号先加到IC4C放大, D23检波, 检波后反映的RF功率的直流信号加到IC4B放大, 经ALC切换开关切换后再加到IC4A放大, 从IC4A的输出ALC信号去控制Q7-Q9, 以达到自动电平控制的目的。

5、上变频器

上变频器电路采用TUF2SM无源混频器, 中频已调信号和本振信号一起加到混频器, 混频输出通过带通滤波器滤波后加到MSA1105可级联单片微波集成电路两级放大器和一级晶体管放大器。

6、本振

本振电路的VCO采用高质量的Z-COMM器件, VCO输出经MSA1105放大后输出为+10dBm。

来自VCO输出, 经放大、分频后本振信号到PLL电路, 晶振信号则加到集成了主分频器、参考分频器、相位比较等电路的MC145220集成块中, 进行本振频率锁相。

7、10W射频放大器

VHF波段Ⅲ射频放大器由两部分组成, 是由功率模块BLF244构成的AB类放大和由QZBCV62A提供高性能偏置电路的SD1458功放模块组成的A类放大器组成。

三、激励器的检修

泰克诺10KW的BT03-103S电视发射机激励器具有较高的稳定性和保护功能, 在维护当中应用比较排障法和替换法, 可以较快速准确地找到故障所在:对于不正常的模块及小盒, 可以用好的模块或小盒来替代和比较;在处理过程中, 先仔细检查电路板所有焊点是否有异常, 再通过参数测量、电路分析、准确判断, 如此可以快速修复, 减少停播时间, 获得事半功倍的效果。

故障例一:

1、故障现象:季度指标测试时测得:DP:250、DG:31%、亮非失真:17%, 指标未能达标。

2、故障判断:用示波器测视频调制单元中频输出波形清晰正常, 电平为120mVp, 中频校正单元中频输出波形较为杂乱不清且同步头变形异常, 输出电平为110mVp, 将备份激励器的中频校正单元替换后, 指标正常, 可以判定故障发生在中频校正单元。

3、故障处理 (参见图三)

3.1先检查同步幅度和白电平幅度是否在标准范围内, 依次调节面板上IMD1的“S”、“K”和IMD2“S”、“K”电位器, 同时观察测试仪, 看指标并无明显变化, 调回原始位置。

3.2 中频校正信号通道晶体管静态工作点电压:

在测量到T2时发现一10μ的电源滤波电容和附近T2及DP预校正变容二极管D1脚部有不太明显的锈迹, 可以判定是电解电容漏液造成T2静态工作点异常和D1工作异常。

3.3 关闭激励器电源更换漏液电解电容, 且用酒精清洗T2、D1管脚部线路板后合上电源, 测得T2静态工作点恢复正常:Ve=4.24V、Vb=3.2V、Vc=10.7V, 测试指标:DG4.7%、DP3.20、亮非7.5%、信噪比58db, 指标达到甲级批准, 故障解除。

故障例二:

1、故障现象:图机输出功率2.3KW, AV-152功放模块工作正常, 激励器±5V, ±15V, +24V正常。激励器功放输出0.2W, 调节AGC和ALC自动控制和手动控制均无明显改观。

2、故障判断:输入测试信号峰值电平为1.1Vp, 本振单元输出1.2V (正常) , 用示波器测量中频校正单元输出630mVp-p (正常) , 中频处理单元输出45mVp-p (正常输出值为550-850mVp-p) 。由此可以判定故障发生在中频处理小盒。

3、故障处理 (参见图四)

3.1 将AGC开关打在自动档, IC3b输出0.5V调节电位器R116测IC3b输出端AGC控制电压在±8V间变化, 用示波器观查放大器Q4发射极中频输出亦能相应变化, 说明AGC控制通道正常。将自动AGC电位器调回原位。

3.2 将ALC开关打在自动档, 调节R6电位器, 用电压表测IC4a输出ALC控制电压在-7V到+3V间变化, 而Q7、Q9中频输出无明显变化, 输出为90mV。

关闭单元电源, 在线用电阻档测D15、Q8、Q9均正常, 表明ALC正常, 怀疑故障发生在无载波保护电路上。

3.3 在线用电阻档测量D17、Q6、Q8为正常, 怀疑IC2a坏, 取一LM393运放器更换IC2后, 接通单元电源, 单元输出620mV, 激励器输出2.3W, 发射机输出功率为8.5KW。故障排除。

四、结束语

认真研究学习电视发射机激励器的工作原理, 并熟练掌握维护方法, 可以大大降低发射机因激励器造成的停播率, 确保设备播出技术指标, 有助于我们更好完成安全优质播出工作。

参考文献

8.管理学原理07激励 篇八

关键词:人本原理;高校;高水平运动队;激励机制

收稿日期:2009-10-21

作者简介:姚金香(1965-),女,甘肃兰州人,兰州资源环境职业技术学院讲师,研究方向:体育教学。

现代管理学认为,在一切管理活动中,应以调动人的积极性,做好人的工作为根本。即从管理活动发展的内在动力出发,注重具体管理活动中人的因素,把人放在一种根本的重要位置上,突出人的作用,通过人的主观能动性的充分发挥来提高管理效率,这就是人本原理。[1]坚持人本原理,是社会发展和现代管理活动发展的必然趋势,是充分发挥人的主观能动性,做好现代管理工作的前提和保障。因此,在高校高水平运动员管理中,坚持和应用人本原理有着十分重要的意义。我国于20世纪80年代中期,各高校根据自己的实际情况与自身需求试办了各种类型的高水平运动队,其宗旨是完善我国竞赛、训练体制,培养有科学文化知识、有较高体育运动水平的高校运动员。它给高校体育工作注入了活力,促进了学校体育事业的发展,提高了高校体育竞技的水平,对中小学基层体育竞技水平的提高也起到了良好的推动作用,但如何加强内部管理,建立一套科学的、有利于体育人才培养的激励机制,充分调动广大运动员的积极性,发挥他们的主动性,增强他们的责任感和使命感,提高学校的办队质量和效益,使学校高水平运动队充满活力和后劲,已成为高校高水平运动队进一步深化管理改革所面临的迫切问题。

激励在现代管理中具有重要作用,它能使人们在心灵深处建立奋斗目标和约束性行为规范,形成勤奋、持久的动力。针对当前我国尚未建立起高效的高校高水平运动员激励机制的现状,本文对如何构建适应体育改革与现代管理需要的激励机制进行探讨,在对建立激励机制的重要性进行阐述的基础上,探讨如何适应发展的需要,建立起适宜的运动员激励机制,实现有效的激励功能。

一、激励和激励机制

所谓激励,就是管理组织通过设立适当的外部奖酬形式和工作环境来满足个人的需要而使其努力工作,从而实现个人目标和组织目标。美国学者通过调查发现,人在没有激励条件下,一般只发挥个人能力的20%至30%,如果有良好的内、外部激励条件,可发挥个人潜力的80%至90%。可见激励在调动人的积极性方面的巨大作用。[2]根据心理学的研究,人的行为是由动机支配的,动机则是由需要引起的,个人的能力和天赋常不能直接决定他对组织的价值,其能力和天赋的发挥很大程度上取决于动机水平的高低,取决于受激励的程度。人的行为的激励过程,实际上就是要使刺激变量引起机体变量产生持续不断的兴奋,从而引起积极的行为反映,当目标达到之后,经反馈又强化了刺激,如此周而复始、延续不断。[3]机制从字面上讲,是指事物变化的原因、规律,即要求大家共同遵守的办事规程或行动规则。机制可以理解为包含事物发展变化的规律和使其健康发展的制度。

激励是以人本理论为基础、以人为中心的管理活动,它追求管理活动的人性化。机制则是以制度为导向的、追求管理活动的制度化。在组织中建立科学的激励机制,就是追求管理活动人性化与制度化的平衡。所谓激励机制就是在组织系统中,激励主体运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。一定的激励机制会“自动”地导致激励客体的一定行为,呈现出某种规律性。激励只有形成机制,才能持续有效地发挥作用。[2]

二、建立健全高校高水平运动员激励机制的重要性

(一)有利于运动员建立正确的行为动机,引导运动员行为过程

动机是人们活动的起因,它是由人的需要引起的。运动员出于成就需要的动机,不仅有很高的强度,而且有持久性和稳定性,是自觉性和积极性的来源。在学习和训练的目标确定后,通过激励可使运动员产生努力为目标奋斗的行为动机,运动员通过积极进取而获得成就,并由此受到认可和赞赏。同时,通过激励机制,对运动员符合工作目标的情感、意志和行为会予以支持和强化,增强运动队的凝聚力和进取风气,使大家朝着共同的目标而努力。

(二)有利于运动员建立对自身行为的评价标准

有了健全的激励机制,运动员可以据此对自己的学习和训练行为等做出客观评价。激励,尤其是精神激励具有的教育性,也鼓励广大运动员不断反省自己、鞭策自己,从而建立起对自身行为的评价标准,以正确的观念和主人翁的态度为人处事,去努力实现目标。

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