广西资料员模拟试题

广西资料员模拟试题（精选6篇）

1.广西资料员模拟试题 篇一

美丽广西清洁城乡 征文资料参考2013

作文实例：

美丽的乡村（800）

我的姨娘家在美丽而富饶的乡村，今年过暑假，我去了姨娘家，那里比城市空气清新，水产丰富，河流清澈，四面绿树，美不胜收。

姨娘家真好啊！苹果树在后院种了好几株，现在还没到硕果累累的秋天，苹果树上结出豆子般的小花，丝瓜藤上的丝瓜，又细又长，绿油油的。

近处，一棵棵大树挺直身板、抬着头，密密麻麻的树叶透过一丝日影，生命特别旺盛。远看这些树木就像一名名威武的士兵，保卫者这里的一花一草。小草碧绿极了，头上戴着一滴滴露珠，在骄阳似火的阳光下显得晶莹剔透、闪闪发光。小草像个高雅的舞蹈家，在微风中翩翩起舞，舞姿优美、迷人极了。远处，花儿正在比赛快来瞧瞧！花的种类真多，就像天上的星星数不尽。红的如火、白的似雪、粉的像霞、黄的赛金，美丽极了。阵阵芳香扑鼻而来，一定会令你陶醉其中。

傍晚，一轮明月带着忧愁的玫瑰花香，悬在蓝蓝的天空上，月光在树林里流淌，静谧得只能听到风吹着青草的“沙沙”声。夜深深的睡了，柔美的月光轻轻地抚摸着树丫子，落下细碎菊花般的黑影，给人一种温馨之感。我走在田间的小路上，一低头惊讶的发现一朵粉红色的小野花，朴素而渺小。摘下它放在手心，不禁感到造物主的伟大。这月色轻柔的像湖水，隐约的像烟雾。西边隐隐约约传来虫鸣的“啁啁”声，东边又传来一两声“汪汪“的狗犬声，像粗鲁的莽汉，打破了夜的沉寂„„

忙碌了一天的人们，在院里放上一张桌子，全家人围在一起吃晚饭，其乐融融。有的人干脆端着碗，走出院外，一边吃饭，一边和邻居们畅谈着一天的劳动收获，展望着今年的美好收成。乡村人晚上出来散步，借着朦胧的月色，欣赏着眼前一片绿油油的庄稼，月亮便成了他们忠实的伴侣和照路灯。孩子们往往喜欢躺在草地上，嘴里叼着一个小草，仰望夜空，唱着一支古老的歌谣：“长亭外，古道边„„”不必想任何烦恼，在悠闲中消磨时光。姑娘们则是东瞅瞅，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘边梳洗容颜。

美丽的乡村游说不完的美景，乡村，是大自然一派独特的美丽风景。

美丽广西，清洁乡村(1200)

广西，是我们山清水秀的故乡，美丽的八桂之地。她位于我们高贵而伟大的祖国的南疆。属喀斯特地形的桂林山水更是闻名遐迩，有“桂林山水甲天下之说。我们可爱的故乡，北海，以有“天下第一滩”的银滩而得名。北海的海滩是那么的美丽，尤其是在夕阳落在水天的相连接处的时候，是那么的壮观，又那么的令人感慨万分。我喜欢银滩，是因为她的壮观和美丽，以及蓝色的温和。但是当我脱下鞋踏进银滩，踩到一堆烂掉的和塑料袋交织在一起的水草时，我突然意识到，不能只欣赏家乡的美，而什么都不做。我们可爱而又深受伤害的家乡，是时候要靠我们来好好保护了。

广西美丽的地方不仅仅只有闻名遐迩的桂林山水和德天瀑布，比较偏远的乡下也是个很美的地方。安静，祥和，毫无纷争。毫不逊色于“世外桃源”。小时候我曾跟着父母一起去到乡下游玩，光着脚丫在田里奔跑着，笑着，大口大口的呼吸着乡村那混着清香的新鲜空气。那时候乡下是那么的美丽，太阳暖洋洋的，绿油油的田地就如油画一般，茂密的竹林如朴素的水墨画，雄奇峻险的山，幽深曲折的峡谷，清澈蜿蜒的河流，古朴自然的山水画廊，人走在其间，宛如人在画中行。大自然的作品总是令人惊叹的，但是我们在懂得欣赏艺术家的作品，尊重艺术家的同时，我们也忘了大自然也是一位杰出的艺术家。

如今，我再回到那个乡下的时候，我却被惊呆了。我甚至在怀疑自己是不是来错了地方。那个以前美丽、安静、祥和的村子，现在却停满了经常会发出令人讨厌的喇叭声的汽车。我突然意识到，是村子里的人富了，就不再骑着他们的三轮车了，改坐轿车了。以前干净的，被我不知光着脚踩了多少次的泥泞小道，现在却堆满的装化学肥料的蛇皮袋，散发出一股恶臭。竹林里的竹子已经被砍得一干二净，因为这里要建房子。就连当初清澈的河流也变成的黑色，时不时的会从对面飘来一只白色的塑料袋，在太阳刺眼的阳光下对我龇牙咧嘴狰狞的笑。以前质朴好客的农民们已经不知道到何处去了，取而代之的是一群好吃懒做浑身散发着酒味的大汉，成天围在自家的园子前赌博喝酒，正事不做。本该出现在田地里劳作的他们却被零星几个几乎站都站不稳的瘦弱老头子代替。这群大汉还把吃剩的东西随意倒在小路上，就这么放着它不管，留到发臭。

父母依旧像前几年那样，跟亲戚聊得很开心。而在看到他们一边大笑着聊天一边往地下吐痰拎着塑料袋往外扔的时候我却忍不住嫌恶的皱了皱眉头。他们在一点一点的瓦解我亲爱的故乡，摧毁大自然的艺术，但是小孩子说的话却没人会听。村里的人都提不起干劲，我这个只在村里呆两天就要走的人再怎么干着急也没用。当初的我是这么想的。但是后来我明白了，我们亲爱的故乡是要靠大家一起努力才

能变得更加的美丽，凡事都要从自己做起。作为一个广西人，我们应该爱护家乡的一草一木。而作为一个人，我们也应该尊重大自然这个伟大的艺术家。

而如今，人们的环保意识越来越强，家乡也在不断的变化，环境问题也改善了很多。现在也有了“美丽广西，清洁乡村”这个活动，让我感到非常的高兴。只有付出才会有收获，我们在欣赏自己家乡的美景的同时，也不能忘了要保护她。为了让广西的风光永存于这个世界，为了不让那美丽的自然画廊消失殆尽，我们要用我们的双手去亲自的守护她。因为她是我们的母亲，我们亲爱的家乡。

美丽广西，从我做起。

一起动手创建美丽家园(500)广东省佛山市

佛山市顺德区陈村镇吴维泰纪念小学 五(1)班

何诗韵

迈进二十一世纪，是一个充满生机勃勃、欢声笑语的世界，我们生存在一个幸福的家庭里。但是，地球妈妈却在一个污染严重的家庭里生活着。她是多么辛苦，多么希望有人来帮她一把，让她永葆青春呀！作为地球妈妈的儿女，我们是否应该让她愿望成真呢？

首先，我们要注意水的污染；我们应该怎样保护水源的清洁呢？为了保护人类的生存环境，必须采取各种有效设施保护水源清洁。城市工业和生活污水必须经过处理后才排入江河，严禁向江河乱倒废物等脏的物品；给一些人讲保护的事例使人们能保护环境。然而，我们也要注意卫生；如果人人都贪图方便，不注重卫生，乱扔垃圾，我们现住的环境，就会和受到污染，大家的健康就会受到影响；我们在家里和社区里，都要坚持不懈地搞好公共卫生，使空气清新，环境宜人。为了保护环境的整洁、整齐和美观，人人都应改遵守公共卫生规则，不在公共场所：吸烟、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰、不乱吐痰、不乱大小便，要爱护公共卫生设施，如公厕、垃圾箱、清洁用具等；更要积极参加全国的灭蝇、灭蚊、灭鼠等爱国卫生运动。有时候，我们有空酒能在街道上种一些树木按时浇水、施肥、杀虫，让地球妈妈有些好朋友，少有纸张。大家一定要记住：“动植物是人类的好朋友，他们维系着大自然的平衡，给人类营造一个舒适、美丽生意盎然的生存环境。

让我们张开小手共创绿色环境吧！让蓝天更蓝,让清水更清,让绿草更绿，让地球妈妈更可爱、更生机勃勃吧！

作文结构：

开头：简介广西桂林，先赞美再指出存在的环境问题。中间：1.简单说出当前桂林发展存在的环境问题，例如垃圾等（可以与北京等其他地方对比），点出桂林发展有好的方面，但存在的问题必须修改。

2.说明要怎样才能改善环境问题，如有必要补充一些资料介绍。结尾：先简单说说桂林的美（主要点题），简单说一下自己的希望，以及对桂林今后发展的期待，（用一些美好的畅想）。

官方要求：

为了贯彻落实好自治区、崇左市以及我县“美丽广西·清洁乡村”各项工作部署，营造全县行动、全民参与此项活动的浓厚氛围，迅速掀起宣传活动高潮，推动我县“美丽广西·清洁乡村”活动扎实开展。根据县委工作部署，扶绥县文学艺术界联合会拟于十月底前举办扶绥“美丽广西·清洁乡村”征文大赛，面向社会征集雅文，现将有关事宜公告如下：

一、创作主题

宣传“美丽广西·清洁乡村”活动，展现天蓝、地绿、水净、洁美的乡村新貌。

二、征文内容

作品要紧紧围绕“美丽广西·清洁乡村”的主题，以清洁环境、美化乡村、培育新风、造福群众为基调，注重文学品味，内容健康，情感真挚，语言清新。力求贴近生活，时代性强，抓住活动主题，抒写精品力作，鼓舞人心。

三、征文要求：

（一）体裁要求：以散文、随笔、诗歌及报告文学为主，其他 体裁不限。

（二）征文对象及要求：县内外文学爱好者等均可参赛，不收参赛费；来稿不退，严禁剽窃、抄袭，文责自负；每人限投作品3-5篇，作品必须为未公开出版和发表的作品，字数一般控制在3000字以内，诗歌在90行以内。

[美丽广西·清洁乡村]紧扣8项重点做好农村水文章 2013年05月13日 06:34

“这次‘美丽广西·清洁乡村’活动对于广西环保系统而言，是一个重大的历史机遇，如果抓住了这次机遇，农村环境治理将会有跨越式发展。环保部门必须牢牢把握，以实施‘一保两制三清理一机制’为突破口，全力参与和指导、推动‘清洁家园、清洁水源、清洁田园’行动，扎实推进农村环境连片整治，着力解决农村突出环境问题。”5月3日，在全区环保系统“美丽广西·清洁乡村”活动动员誓师大会上，自治区环保厅檀庆瑞厅长明确了环保部门在此次大行动中的职责。

当前我区农村环境问题突出，生活垃圾一年产生500多万吨，生活污水一年排放4.4亿吨，畜禽养殖一年排放废弃物（主要是废水）6亿吨，还有土壤污染面积达600平方公里，而对上述污染的处理能力还达不到总量的20%。面对严峻形势，根据“美丽广西·清洁乡村”活动要求，自治区环保厅紧扣“清洁水源”专项行动，细化了清洁水源的重点任务，即以农村饮用水水源地保护、污染水体清淤治理、生活污水垃圾治理、畜禽养殖污染治理和工业污染源整治为切入点，做好农村水文章。

加强农村饮用水水源地保护。组织开展全区农村饮用水水源地周边工业污染源、生活污染源、规模化养殖污染源排查，取缔对饮用水水源地有污染隐患的各类排污口、工业危险废弃物堆场以及水产养殖等污染源；建设饮用水源污染防治设施和水源地保护标识牌，对具有饮用水功能的水井、泉眼等水源地设置围栏及掩蔽防护设施，完善水源地周围排水沟，防止地表径流进入水源。

全面清理污染水体。对乡村小溪流、池塘、沟渠等堆积和水面漂浮的生活垃圾、池塘污泥和村庄内的畜禽粪堆进行彻底清理，净化池塘，疏通排水，对公共池塘进行生态景观设计和改造，因地制宜种植各种水生植物，提高水体自净能力。

加快建设乡村垃圾收运处理体系。在自治区规划安排的农村环境连片整治重点区域，按照乡镇整体推进的要求，加快示范乡村全覆盖的垃圾收集、运输、处理设施建设，建立、完善“户分类、村收集、镇转运、县（或镇）处理”垃圾处理模式。

科学治理村庄生活污水。在自治区规划安排的农村环境连片整治重点区域，按照乡镇整体推进的要求，选择人口较多、基础条件较好、群众积极性较高的村庄，因地制宜地选择治理技术、实施生活污水收集处理设施建设，实现达标排放。

着力推进畜禽养殖污染防治。依据环境承载力，合理确定畜禽养殖区域和养殖规模，统一规划建设养殖小区，实行粪污集中处理和资源综合利用，家庭畜禽散养粪便、污水应进入沼气池处理，改变村庄畜禽粪便乱堆、污水横流、臭气刺鼻状况。

彻底关停、淘汰污染严重小企业。开展农村突出环境问题专项执法行动，对农村地区工艺落后、污染严重的小造纸、小皮革、小冶炼、小化工等小企业，采取坚决措施予以关停、取缔。

建立农村环境管理长效机制。推动各地落实乡镇环保管理机构、人员和环保设施运行维护经费，制定管理制度和村规民约，探索环保设施第三方运维模式，确保设施正常运行、发挥效益，巩固活动成果。

加强服务和培训、指导。分层次、分区域开展一系列培训教育活动，提高各级环保部门对农村环保技术的理解和把握，增强处理和解决问题的能力；组建环保专家技术服务队伍，深入各地农村指导活动开展，帮助解决农村环境保护的热点、难点问题；积极筛选、引进、推广适合我区农村特点的环保实用技术，不断提升污染治理水平。

到2013年底，“清洁水源”专项行动争取达到乡村污染水体清理整治基本完成，垃圾围河堵塘、村庄污水横流、养殖粪污乱排乱放状况初步改变，完成500个村庄生活污水、垃圾收集处理设施建设并投入运行，实现村庄垃圾清运处理率达100%、污水收集处理率达60%以上。

2.广西资料员模拟试题 篇二

关键词：学业水平考试,地理,试题评析,广西

自2013年起,广西开始实行普通高中学业水平考试。2013年的地理学业水平考试卷注重试题的开放性、创新性,从培养学生的创新精神和创新能力方面入手,较好地体现了新课程的理念。下面对该次考试地理试题的特点进行分析,并对今后的教学提出相应的建议,希望推动我区普通高中贯彻落实国家课程方案,规范教育教学行为,提高教学质量,促进学生全面发展。

一、试题评价

1. 注重双基,体现主干知识。

按照学业水平考试的要求和特点,试卷突出考查学生的基础知识和基本技能,考查学生掌握学科基本观点、基本方法的情况。知识覆盖面广,保证80%以上的覆盖率,必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ的分值比例为35∶45∶20。试题主要围绕地理学科的核心与支撑知识展开,体现了主干知识的中心地位,巧妙创设问题情境,提供适量的地理信息,适当考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

2. 促进公平,科学选材。

试题面向全区学生,紧密联系我区普通高中教育教学的实际,避免因学生的经济、城乡、民族、性别等背景的差异而影响正确答题,充分体现了公平性原则。试题表述和卷面设计遵循学生的认知规律和发展水平,杜绝与试题无关的信息,减少考生审题的阅读量,充分体现了对学生的人文关怀。

3. 图文并茂,学科特色明显。

地理学的一切工作都从地图开始,并最终落实回地图。地图是地理学科外在最明显的特点。试题以地图为知识载体,将其作为考查学生地理核心能力的重要手段。全卷共有14幅图表,其中景观图2幅,体现了“无图不成题”的地理试题特点。其中13个选择题和6个综合题,都从地图切入,学生需要通过读图获取相关信息,才能正确作答。

4. 具有广西特色,突出地理的有用性。

乡土地理教学是地理课程标准的基本要求之一,本次学业水平考试试卷多处引述了广西的地理事物与现象作为试题情境,体现了广西特色,如第1题、第2题、第17题选择题,第36题综合题。其目的是引导学生关注家乡的发展,培养学生的家国情怀。

让学生学习对终身发展有用的地理知识,是地理新课程的基本理念。本次地理学业水平考试的试题充分体现了实践性,做到了与生活实际紧密相关,例如第9题选择题。同时也通过试题向考生与教师传达课改的理念,即关注生活中的地理,学习对生活有用的地理。

5. 反映新课改的时代需求。本次考试的综合题出现了一些教材中没有的表述,如“石漠化”、“雾霾”等,需要学生调动已有的知识与技能,对实际的地理问题进行探究并作出解答。“探究性”试题的出现,体现了高中课改“高度关注学生创新精神和实践能力的发展”的要求,体现了新课标“重视对地理问题的探究”的理念要求。

二、教学启示

1. 坚持知识为基础、能力为主导的思想。

扎实的知识基础是学生前进的基石。掌握好基础知识,才能使学生更好地发挥其主观能动性,提高思维能力和知识迁移运用能力等。课改后多套教材同时在不同中学使用,不同教材出现了知识的表述差异,使原有的考查方式失去了基础。与此同时,从“知识立意”向“能力立意”的转变是学业水平考试的趋势。而能力考试的核心手段是创设情境,并结合情境考查学生的基本知识与基本技能。因此教师在教学中要创设贴近现实、贴近生活的真实情境,引导学生自主学习、探究性学习。

2. 注重培养学生分析地理图表的能力。

地理图表是地理学科的第二语言,承载着丰富的地理信息。地理图表信息的处理能力已成为多数学生地理答题的“门槛”。目前地理学业水平考试基本上每个题组都提供了相应的图表,考生需要对所给图表信息作出正确的分析,才能顺利地解答问题。在平时教学中,教师要激发学生使用图表的兴趣,指导学生掌握各类图表的判读步骤和技巧,提高学生获取图表信息的能力,并注重图表信息的叠加和图文转换,提高图表阅读的深度。

3. 综合开发地理课程教学资源。

随着高中地理课程改革的发展,依赖于书本和教师讲授来学习地理的局面将被淘汰。地理教学一定要整合好校内、校外的教学资源,加强学生的实践活动,培养学生的交往、合作、动手、组织等实践能力。教学中可引入广西的建设发展等材料,激发学生对建设好家乡的强烈使命感,突出情感态度价值观的培养目标,使学生具有为家乡的现代化建设积极奉献的责任感。

4. 注重学生地理学科核心素养的培养。

3.广西资料员模拟试题 篇三

一、值得肯定的现象

本次大赛有许多值得肯定的亮点，其中有几方面表现尤为突出：

（一）审题立意总体上都较为准确

此次作文材料是阅读理解孔子的一句话“岁寒，然后知松柏之后凋也”作文，要求选好角度，自拟题目，明确文体。

显然，“岁寒，然后知松柏之后凋也”是隐喻说法：只有到了隆冬季节，万木凋零，唯独松柏能够坚持到最后，我们才知道松柏的坚强不屈的高尚品格。为此，可以得到作文审题三个层次：

一是完全符合题意，主要集中为如下几方面：

1.艰苦环境（挫折、困难等）可发现（考验）人

2.高尚的品格要经受考验

3.其他与此相当的立意

二是基本符合题意，主要表现为如下几方面：

1.只谈人或者环境，不谈辩证关系

2.只谈怎样成为精神高尚的人

三是偏离题意的，如“五十步笑百步”“松柏最后也凋落了”“ 松柏承受不了生命之重，最后也凋落了”等等，只要曲解或误解了“松柏”的象征意义，都可视为审题失误。

从参加比赛的作文来看，考生在审题立意上的把握还是比较正确的。评卷过程中，极少出现偏离题意的作文。可见，到了高三，多数考生在这环节上还是较为谨慎的。

（二）结构完整，思路清晰

参赛的考生都是各校作文高手，他们都擅长写议论文。绝大多数考生都能够运用“总—分”结构或并列结构，从而使文章显得思路都很清晰。

（三）篇幅多数达到要求

不少于800字，这是高考作文篇幅的基本要求。此次大赛，多数考生都能写出900字左右的文章。其实，在正式的高考作文中，高分、满分的作文多数都不低于850字的篇幅。说明考生已经意识到，最少要在篇幅上能赚得评卷教师的辛苦“同情分”（当然，高分作文不只是体现在篇幅上）。

（四）书写漂亮

值得高兴的是，在本次参赛的作文中，绝大多数试卷卷面整洁，而且书写漂亮。说明多数考生都已经注意到了考试时书写规范及卷面整洁对作文评分带来的影响。正所谓“字如其人”，书写工整是语文素养较高的表现之一。事实上，在正式的高考评卷中，书写工整是获得高分的重要因素之一。

二、出现的主要细节问题

高考评卷中，有一些细节问题会直接影响到考生的作文成绩，本次大赛也出现了这些问题。

（一）关键之处出现了错别字

在文章开篇和在重要的论据中写错别字或写错人名，直接影响到作文成绩，这是值得备考的考生注意的。如本次大赛中出现频率很高的几个字词是（括号中为正确写法）“调（凋）零”“蜡（腊）梅”“慑（摄）人心魄”，有的作文中竟然出现了“西楚霸王勾践”这样的低级错误。

（二）缺少标题或标题形式与文体不符

有的考生认为少了标题，最多是扣2分罢了，事实上很难评定你的作文成绩中标题占的比例是多少。当文章缺少标题时，会给评卷教师留下很不好的印象。为此，这样的作文成绩可想而知。

有的考生胡乱地给文章写标题，如本次有的作文标题是“洞穿”“如此之后，方知彼此”，这明显不符合议论文标题要求。

（三）曲解滥用文采

首先肯定，多数情况下，高分作文都很有文采，但不是有文采就一定得到高分。可是，现在许多考生的作文中出现了表面浮华的文采现象，如堆砌诗句、名人名言，文章缺乏分析，以此体现出以叙代议的倾向。

三、建议

高三考生都知道“战胜于朝廷”的意义，其实，在许多问题上，考生也可以“战胜于考场之外”的。除了上面提到的细节需要考生注意之外，下面几点也是备考要注意的事项：

（一）加快作文速度

此次大赛，尽管多数作文篇幅都达到要求，但还是有少量文章或结构不完整，或篇幅达不到要求。从这类情况可看出，有的考生作文速度较慢。因此，考生要加强作文速度的训练，要在50分钟到1小时之内写出900字左右的文章。否则将会影响到整个语文试卷的答题。

（二）分专题积累现实典型材料

4.广西资料员模拟试题 篇四

一、办学特色及历史文化底蕴类

学校创办于1932年，原名广西省立师范专科学校，曾六次更名，八次迁址，四度调整。1936年与广西大学合并；1941年，重建广西师范专科学校，1942年更名为省立桂林师范学院，1943年升格为国 立桂林师范学院，开始独立举办本科教育，1946年迁址南宁并改名为国立南宁师范学院；1950年迁回桂林，再次与广西大学合并；1953年全国院系调 整，广西大学奉命撤销，在原广西大学文教学院、理学院的基础上组建广西师范学院；1983年更名为广西师范大学。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。学校王城校区是广西历史上最早的文教中心。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；唐代，桂管观察使李昌巙在此创办了广西第一所公学——桂州学；宋代，曾在 此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院；1921年，孙中山策划北伐，设大本营于此；新中国成 立前广西第二师范学校、国立桂林师范学院相继在此办学；1954年成为广西师范学院所在地。学校充分保护和利用王城的文化资源，使诸如独秀峰上的摩崖石刻 等文物，即使在“文化大革命”期间也安然无恙，王城成为目前保护最完好的全国重点文物保护单位之一。建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、陈岱孙、千家驹、陶大镛、林砺儒、曾作忠等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了桂林 文化城的历史篇章。这些财富的孕育和积淀，铸就了学校发扬人文社会学科优势、服务广西的办学传统和特色，学校因此而成为“人文强桂”的台柱。雁山校区位于桂林市教育园区，正逐步建设为现代化校园。图书馆被确定为“全国古籍重点保护单位”。学校是CERNET华南地区网桂林主节点依托单位。

学校在国家文科基地在终期验收评估中获得优秀等级，是全国唯一被评为优秀的地方大学中国语言文学文科基地。学校是广西具有博士授权的三所高校之一。

二、重大事迹类

1932年10月12日，举行开学暨杨东莼校长就职典礼。

1957年3月6日，中共师范学院委员会成立，由梁唐晋院长兼任党委书记，刘庆仙、王延青、黄羽、王拓为委员。当时党员204人。1979年1月9日，经过国务院批准，教育部同意将原广西师范学院改名为“广西师范大学”。1983年5月28日广西壮族自治区人民政府决定：广西师范学院更名为广西师范大学。并于9月1日，自治区党委副书记黄云为学校书写“广西师范大学”的校名。并于9月1日下午举行挂牌仪式。

1993年12月7日，中国著名学者、散文家余秋雨教授为学校师生专题《论中国文化》的精彩演讲。1994年举行广西师范大学学生志愿者协会成立大会。

2011年，教育部领导陈至立、周远清、张保庆、韦钰、王湛、赵沁平等都曾到学校视察指导，对学校的教学改革、学科建设、继续教育工程、校园环境等方面的工作都给予了充分的肯定和相当高的评价。2001年7月1日，学校党委荣获“全国先进基层党组织”光荣称号。

2003年9月29日，我校与桂林市雁山区政府举行土地征用签字仪式，拟用在雁山教育卫星城内建设我校新校区。广西师范大学梁宏校长和雁山区政府唐华忠区长分别在协议文本上签字。

2003年7月26日，由我校和越南校友会共同设立的“中越友谊纪念碑”揭牌仪式在我校育才校区（原桂林越南九二学校校址）举行。碑记用中越两国的文字记载了桂林越南育才学校、九二学校在桂林办学的历史遗迹两国人民的友谊。2004年国家确定我校为“国际汉语教师中国志愿者”培训点。

2005年1月19日，在2005年广西高等教育自治区教学成果奖评审工作中，我校7项教学成果获一等奖，10项教学成果获二等奖，10项教学成果获三等奖。

2005年2月23日，我校“药用资源化学与药物分子工程实验室”被认定为首批广西壮族自治区重点实验室。2005年3月1日，校医院举行成立10周年庆典 2005年7月21日至23日，校长梁宏教授与国际交流处处长蔡昌卓应邀赴北京参加首届世界汉语大会。世界各国政要和汉学专家共500多人参加了此次盛会。我校是全国18所特邀院校之一。梁宏校长在大会上做了介绍发言 2005年9月9日，广西第一个“中国银行奖学金”在我校设立

2006年1月份，我校荣获首批教育部依法治校示范校称号，是广西唯一获此荣誉的高校。4月20日，我校和桂林电子科技大学、桂林工学院及桂林医学院共同申报的国家大学生文化素质教育基地项目获准通过9月16日，自治区绿色环保系列创建活动办公室组织的广西“绿色大学”评估小组到校进行考核验收，我校被评为“绿色大学”。12月15日，学校在王城校区大门（暨靖江王城城门）举行靖江王城国家4A级景区揭牌仪式。自治区旅游局副局长康天保，桂林市委常委、统战部长李文升,桂林市副市长陈建军，我校党委书记陈大克共同为靖江王城国家4A级景区揭牌。学校各项事业蓬勃发展，取得了良好的社会声誉。学校党 委被评为“全国先进基层党组织”。学校荣获“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国聘请外国文教专家工作先进单位”“教育部依法治校示范校”“国家级语言 文字规范化示范校”“安全文明校园”“绿色大学”等称号。学校教务处连续3次被评为“全国普通高校优秀教务处”，学校高教研究室连续两次获“全国优秀高等 教育研究机构”称号。科研处被评为“全国高校科技管理先进单位”“‘全国普通高校科研管理（自然科学类、人文社会科学类）先进集体”“全国高校科技管理先 进团队”。

2006年5月18日，广西师范大学学报（哲学社会科学版）被评为“全国百强社科学报

2006年实现“十五”期间实现博士点零的突破。

2006年8月15日，我校政治与行政学院青年教师赵世良及其女友饶美萍救落水儿童双双英勇献身的事迹，引起了我校的高度重视，学校追认赵世良为校优秀共产党员，并为他申报“见义勇为”的称号。他们的事迹同时引起了国内各大媒体的广泛关注，央视《共同关注》、《人与社会》栏目记者分别来我校采访和拍摄赵世良感人事迹专题片，并入选了央视2006感动中国候选人。

2006年我校出版社成立20周年。7年连续荣获全国“出版物印制优质产品出版社”银奖、铜奖，荣获国家图书奖、“五个一工程”奖、中国图书奖等三大奖共8次，获省部奖项数百个，进入中国出版五十强、大学出版十强行列。

2006年12月15日下午，靖江王城国家4A级景区揭牌仪式在我校王城校区大门（靖江王城城门）举行。自治区旅游局副局长康天保，桂林市委常委、统战部长李文升，桂林市副市长陈建军，我校党委书记陈大克共同为靖江王城国家4A景区揭牌。我校王城校区成为全国第一个达到国家4A级景区标准的大学校园。

2006年1月份，我校荣获首批教育部依法治校示范校称号，是广西惟一获此荣誉的高校。2006年5月18日，广西师范大学学报（哲学社会科学版）被评为“全国百强社科学报”。2006年5月31日，广西师范大学学报（自然科学版）被美国《数学评论》（MR）正式收录，并在网络电子版数据库MathSciNet中提供检索，这是我校校报（自然科学版）办刊史上的又一重大突破。

2007年1月7日—10日，印尼玛琅国立大学校长苏巴诺教授一行4人来我校进行友好访问，并与我校签订了友好交流和在玛琅国立大学共同建立孔子学院的协议书。

2007年1月27日，来自英国、日本、澳大利亚等过和中国香港、台湾、大陆地区的70多名专家学者参加在桂林举办的由中山大学历史人类学研究中心与我校历史文化与旅游学院联合举办的中国西南地区文化与社会变迁国际学术研讨会。2007年2月25日，图书馆、后勤集团校园管理服务中心荣获自治区“巾帼文明岗”称号

2007年4月13日，广西教育科学研究优秀成果评奖揭晓，我校共获得一等奖3项，二等奖3项，三等奖7项，获奖总数及各等级获奖数均列全区首位。

2007年4月20日，全国心理咨询职业资格考评广西省鉴定中心落户我校，将负责全省心理咨询职业资格考评鉴定、组织技能考核、理论考试及阅卷等工作。

2007年4月22日，在第38届亚洲举重锦标赛上，我校体育学院运动训练专业2003级学生丘乐以抓举138公斤、挺举177公斤、总成绩315公斤获男子62公斤级3块金牌。

2007年5月19—22日，由华东师范大学图书馆与我校出版社共同承办的“全国高校图书馆古籍保护与出版工作会议”在我校出版社举行。来自北京大学等高校图书馆的专家代表20余人参加了会议。

2007年5月22日，国务院学位委员会办公室发文批准我校成为法律硕士专业学位研究生培养单位。

2007年6月9日，第三届“挑战杯”广西大学生课外学术科技作品竞赛决赛在桂林工学院落幕。我校参赛作品共获得特等奖2项，一等奖2项，二等奖9项，三等奖4项。

2007年6月18日，我校在国际教育交流中心多功能厅召开首届留学生家长大会暨留学生家长论坛，70多位来自不同国家的留学生家长应邀参加了大会。

2007年7月15日，全国首届“新公民”杯大学生公益项目征集大赛决赛结果揭晓，我校金宇流行团队的“绿森林计划——与广西农村留守儿童共成长”，大学生乐群社的“广西边境地区留守儿童教育示范学校建设项目”分别获得了实施类项目、设计类项目的三等奖。我校史广西唯一获奖的高校。

2007年7月25日，我校被教育部批准为“教育部高等辅导员培训和研修基地”。

2007年8月5—15日，白晓军副校长率领我校师生艺术团赴泰国进行为期11天的巡回演出。

2007年9月4日，我校在国际教育交流中心举行哈萨克斯坦留学生选秀班开班典礼。这是我校第一次接收来自哈萨克斯坦的留学生。2007年9月5日，2007国家自然科学基金项目评审结果揭晓，我校有9个项目获得资助，总资助经费150万元。2007年9月16日，我校国际合作办学项目——2007级出国留学普通本科新生开学典礼在国际文化教育学院举行。2007年11月24日，我校在王城大礼堂隆重举行建校75周年庆祝大会暨校。校友代表大会。2007年12月12日，《广西师范大学学报》自然科学板被俄罗斯《文摘杂志》VINITI数据库正式收录。

2008年1月16日，校档案馆荣获“全国档案工作优秀集体”称号，受到国家档案局和中央档案馆的表彰。5月12日，学生啦啦队获2008世界啦啦队锦标赛国际舞蹈啦啦队街舞组第7名。（中国代表队参赛以来获得最好的名次）

2009年1月20日，教育部，财政部联合行文，确定我校“物理学实验教学中心”为国家级实验教学示范中心建设单位。

4月24日，我校啦啦操队代表中国参加在美国奥兰多举行的首届世界杯舞蹈拉拉队锦标赛(ICU)和2009世界舞蹈啦啦队锦标赛（IASF），分获第三名、第五名，是本次中国代表团高校组唯一进入世界前五名的队伍，为历届中国代表队高校组参加该项比赛取得的最好成绩。

4月28日，《中国大学评价》课题组发布最新的中国大学排名，按自然科学与社会科学两大学科门类综合实力分别排名，我校是广西唯一两大学科门类综合实力进全国百强的高校。5月9日，我校“国学堂”在王城校区大礼堂挂牌成立。10月23日，香港孔教学院院长汤恩佳给我校捐赠孔子铜像一座，安放在雁山校区。

10月23日，越南常务副总理阮生雄率越南政府代表团在自治区政协副主席李达球等陪同下访问我校，阮生雄为我校正在建设的越南学校纪念馆题词“同志情深，师生情重，千年万世友谊情”。12月11日，我校与泰国宋卡王子大学共建的孔子学院荣获“2009年先进孔子学院奖”，在第四届全球孔子学院大会上受到表彰.2010年1月18日，国家体育总局批准我校为“国家社会体育指导员培训基地”（广西唯一的国家级社会体育指导员培训基地）

2月3日，我校顺利通过自治区第二批“绿色大学”复查，该称号将保留至2013年12月31日。5月14日，我校“越南学校纪念馆”隆重开馆。

11月初，学校被授予“全国学校艺术教育先进单位”荣誉称号。

11月22日，我校国际文化教育学院教师徐国强赴印尼，担任我校与玛琅国立大学共建的孔子学院中方院长。

2011年广西师范大学国际文化教育学院独秀五洲艺术团成立。

三、校徽、校规以及校训类

1.校徽释意：广西师范大学校徽是双圆套圆形徽标，中间是由独秀峰和王城校区正门组成的图案，图案上方套内圆环，下方有“1932”字样，代表学校建校时间；外环左上方是由著名书法家、我校教授伍纯道题写的“广西师范大学”，外环右上方是由“GUANGXI NORMAL UNIVERSITY”大写英文。校徽图案是由规整对称的几何图形组成，使图形极为严格规范，体现学校管理科学、治学严谨；整个标志以紫色为主色调，寓意学校紫气满园、事业辉煌；主体结构左右对称，与王城校区的建筑风格一致，体现学校历史悠久、文化深厚；中间的独秀峰高耸挺拔，层次分明，轮廓清晰，犹如熊熊的火焰在跳跃，将校园映衬得格外艳丽，寓意学校的事业蒸蒸日上、充满活力。2.广西师范大学的校训是“尊师重道，敬业乐群”。“尊师”，意为尊重教育、尊重人才、尊重教师、尊重知识。“重道”，意为追求真理、崇尚科学、坚持正义、善德立身。“敬业”，意为热爱专业，笃学求精、献身事业、忠于职守。“乐群”，意为和谐共处、诚信宽容、团队合作。

3.广西师范大学校歌“育才之歌”。作词：集体创作。作曲：王晓宁。歌词见广西师范大学学生手册.4.根据《广西师范大学全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》，学生因病或其他原因不能上课时，应当事先提出书面申请，说明请假原因和请假时间。请病假，应当出具医院证明；请事假，一般不得超过两周。请假三天以内的，由年级辅导员审批；请假三天以上一周以内的，由主管教学工作学院领导审批；请假一周以上的，由院长审批，并报教务处备案。5.根据《广西师范大学全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》，某门课程的学分绩点=课程学分数×绩点数。各门课程的平均学分绩点=每学期各门课程学分绩点之和÷同期各门相应课程学分数之和。6.根据《广西师范大学学生个人达标综合考评暂行办法》，学生个人达标综合考评总分=（操行综合分×15％）+（课程学习综合分×60％）+（体艺综合分×15％）+（职业技能综合分×10％）。7.根据《广西师范大学本科学生违纪处分办法》，学生一学期累计旷课达10~19学时的，学校给予警告处分；一学期旷课达20~29学时的，学校给予严重警告处分；一学期累计旷课达30~39学时的，学校给予记过处分；一学期累计旷课达40~49学时的，学校给予留校察看处分。

8.根据《广西师范大学全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》，学生不及格的必修课程对应的学分累计超过24学分者，教务处将给予警示。被警示的学生，应当先修读未取得学分的必修课程，并取得其中10学分以上，方可修读新的课程。9.根据《广西师范大学全日制普通本、专科学生学籍管理暂行规定》，学生因病或其他原因不能上课时，应当事先提出书面申请，说明请假原因和请假时间。请病假，应当出具医院证明；请事假，一般不得超过两周。请假三天以内的，由年级辅导员审批；请假三天以上一周以内的，由主管教学工作学院领导审批；请假一周以上的，由院长审批，并报教务处备案。

四、其他

1.广西师范大学在办学思想方面提出了两条方针，学术上提倡“自由研究”，生活上养成“集体生活”的良好风气。

2.广西师范大学图书馆创立于1932年，是广西壮族自治区历史最长、藏书最丰富的高校图书馆之一。目前，本馆由王城馆、育才馆、雁山馆3个校区馆组成.广西师范大学图书馆的前身是1932年成立的广西省立师范专科学校图书馆。梁存真先生任第一届图书馆主任.3.学校出版社2009年6月完成改制，成为广西出版界首家集团，也是我国第一家地方大学出版社集团 4.我校杨东莼校长是我国著名的教育家、历史学家和社会活动家。5王城校区 广西桂林市王城1号 邮编541001。育才校区 广西桂林市育才路15号 邮编541004 雁山校区 广西桂林市雁山区雁中路1号邮编541006 6.学校积极拓展国际交流与合作，努力推进办学国际化进 程。截止目前先后与40个国家与地区的约200多高校和机构建立了合作交流关系。学校目前是教育部“中国政府奖学金”、国家汉办“孔 子学院奖学金”、广西政府奖学金留学生接收单位，同时也是汉语国际教育硕士专业学位培养院校（全国63所）。筹建的“越南学校学校纪念馆”成为了 中越人民缅怀历史、传承友谊的良好平台，不断扩大学校的国际知名度和影响力

7.国际文化教育学院成立于2000年2月，其前身是1979年成立的对外汉语培训中心和国际文化交流中心

8.自广西学院更名为广西师范大学后，曾任职为广西师范大学的校长的有：李德韩、陈光旨、王炜炘、张葆全、黄介山等人。9.历届广西师范大学图书馆的馆长或负责人。(按时间顺序排列)梁存真--易滨素--吴荣耀--李仲甲--徐寅初--李 智--黄现璠--黄健霭--张静秀--翁志英--孙明魁--磨志荣--覃承鼎--刘 光--张明霞--兰少成--彭会资--孔 南--唐作新--李冬贵--毛毓松--汤坤华--罗成桂---雷 锐---邓欢爱--陆卡娅--姚 倩--蒋艳萍--闫其春--杨善朝--何小贞 10.11.《广西师范大学学报（哲学社科版）》于2002年被认定为中国人文社会科学核心期刊，并被评为第二届全国百强学报；《广西师范大学学报（自然科学版）》于2003年被确定为中国科技核心期刊，2004年被国家教育部评为全国高校优秀科技期刊一等奖，进入北图中文核心期刊。广西师范大学出版社建社以来，先后被教育部评为“全国高校教材管理先进集体”、“先进高校出版社”，被新闻出版总署评为“良好出版社”，被广西新闻出版局评 为“优秀出版社”。曾3次获得国家图书奖提名奖，2次获得中宣部“五个一”工程奖，2次获得中国图书奖。在全国图书印装质量署优质产品评比中，广西师范大学出版社2000~2004年连续五年分别荣获新闻出版总署颁发的银奖和铜奖。图书装帧设计水平居全国先进行列。

12.文学院是国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。学校被国家教育部确定为中小学骨干教师国家级培训基地，被自治区教育厅定为广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”的技术支撑单位。中国教育和科研计算机网华南地区桂林主节点、教育部广西师范大学基础教育课程研究中心、广西高校师资培训中心、广西高校政工干部培训中心也设在我校。13.广西师范大学建校80周年校庆标识设计及说明：

一、校庆标识主体是王城校门结合周年数字“80”形态的祥云构成，清晰呈现出校友心中回忆母校的记忆符号。形成独特的视觉冲击，具有唯一性、排他性、权威性等识别特征。

二、王城校门下方的数字“80”形态是由学校王城校区承运殿前的官道中间台阶上的祥云图案设计演绎而来，充满动感和内动力的视觉力量，反映出学校80载育人，独树一帜，木秀于林的独秀精神，体现延承弘文励教的传统，体现广西文教策源地的历史影响力。

三、祥瑞之云的“80”形态既营造了校庆喜庆欢乐、吉祥如意的欢庆气氛，又似汉字“品”字，寓意学校80载教书育人品质上乘，学术品位高端；品字三个口也 分别代表学校的王城校区、育才校区、雁山校区，三校区在新时期三位一体和谐发展，将开辟学校发展的新路径，成就学校的新辉煌。

四、标识金石篆刻的效果充满历史的沧桑感，彰显出学校80载悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，将润泽更多学子，为学校的进一步发展奠定更好的基础。

五、标识的颜色采用学校视觉形象识别系统规定的主色调，寓意学校紫气东升，事业辉煌。

六、祥瑞之云的“80”形态搭载王城校门腾空而起，寓意学校传承历史，开拓未来，借80周年校庆之机，各项事业乘势而起、再次腾飞。

设 计 主 创：广西师范大学设计学院 黄 军 宁绍强

设计小组成员：广西师范大学设计学院 庞家驹 吕世凡 邓仕清 曾竹竹 祖 萌 杨舒涵 作 者：校庆办 窦武

14.近年来，广西师范大学档案馆基础设施不断得到改善，档案管理不断规范化、现代化，档案资源开发利用和服务工作取得显著效益，档案事业有了较好发展。2004年1月，被评定为自治区区直机关一级档案馆；同年4月，档案馆人事档案室被中央组织部评定为干部人事档案工作目标管理一级达标单位；2005年，档案馆被评为桂林市“巾帼文明示范岗”单位；2007年，被评为“全国档案工作优秀集体”。

15.《广西师范大学学报》创刊于1957年8月25日，刊名为《科学论文集》，是文理综合版，文革前（1957～1964年）共计出刊24期，文革期间停刊。《广西师范大学学报》的办公地点：田家炳大楼325～330办公室。16.校园网始建于1995年3月（命名为“三○九工程”），通过“九五”、“十五”、国家“211工程”建设项目子专题、“西部大学校园网计算机网络建设工程”和“雁山校区”（“三○九C工程”）的建设，现已初具规模。校园网是最早与中国教育和科研计算机网（CERNET）互连的百所高校之一，是CERNET华南地区桂林主节点的依托学校。校园网实现了王城、育才、雁山三校区互连，覆盖全部教学楼、办公楼、实验楼和学生宿舍楼及近100栋教工宿舍,校内敷设光缆长度超过100Km。校园网主干万兆传输，千兆到楼，百兆到桌面，千兆接入CERNET桂林主节点，桂林主节点以1Gbps接入CERNET华南地区网络中心。校园网为全校师生提供了安全可靠、运行稳定和使用便捷的计算机网络环境，为学校教学、科研、管理、服务提供支撑平台，可提供E-mail、FTP、BBS、组播电视、Windows系统自动更新、校内病毒库自动更新等服务，已建成学校门户网站、各学院、部门网站和图书馆汇文文献信息服务系统、教学管理系统、办公自动化系统等10余个系统及一批网络课程，校园网已成为全校师生日常工作、学习、生活的重要组成部分，在学校教学、科研、管理和服务等方面发挥了重要作用。17．广西师范大学杂志社成立于1993年6月，由广西师范大学主办，自治区教育厅主管。杂志社从无到有，逐步发展壮大。在广西师范大学的部署下，2000年6月，广西师范大学出版社和广西师范大学杂志社合并，杂志社成为出版社的下属独立法人企业，杂志社进入了“创新发展时期”，通过创新出版理念，进行期刊改造，走品牌化市场化发展之路，进入了健康快速的发展轨道。

目前，广西师范大学出版社“社刊工程”有6种期刊：《作文大王》《英语大王》《数学大王》《新营销》《市民》《南方文坛》（与广西文联合办），以教育期刊出版为主业，涉及财经、学术、都市期刊领域，其中《南方文坛》入选“中国期刊方阵”“广西十佳期刊”，《作文大王》荣获“中国少儿报刊”金奖、“广西优秀期刊奖”及其他各种奖项。员工中具有大学本科以上学历的占员工总数的66 %，其中具有硕士、博士学位的6人；编辑人员中具有副高职称以上的4人；《作文大王》是广西发行量最大的教育期刊之一；《英语大王》在新闻出版总署组织的2006外语期刊编校质量检查中，名列第一，也是内地首家版权输出到台湾地区的英语教育期刊。2007年杂志社被列为全国高校出版体制改革试点的三家期刊社之一，成为广西乃至中国南方有影响的期刊群。

5.广西导游模拟试题 篇五

一、真空题：

1、广西旅游业的发展大致经历了______、______、________ 三个阶段的发展历程。

2、桂林两江国际机场于________ 正式建成通航。

3、广西旅游产业发展的总体布局是_________，即以________ 为龙头，以 _________旅游带为重点，逐步建成_____、_____、______、_____ 四大旅游经济区。

4、广西社会旅游资源包括__________、__________、__________、______________。

5、被称为“楚南第一刹”的是 ___________ 寺。

6、现广西保存较完整、规模较大、历史较悠久的古城是_______________、_____________。

7、世界第二大跨国瀑布是 __________________________。

8、我国最大的火山岛是_____________________。

9、世界上最大的天坑群是 ____________________。

二、单项选择题：

1、兴安灵渠是何时修建的？。

A、公元前219年 B、公元前214年 C、公元前216年

2、巴马传统的长寿食物有。

A、香猪 B、玉米饼 C、羊瘪汤 D、火麻汤

三、多选题：

1、广西的珍稀濒危植物有哪些属于全国一类保护植物？（）

A、金花茶 B、玉桂树 C、银杉 D、望天树 E、红树林

2、广西野生动物属于国家一级保护动物？（）

A、白头叶猴 B、猕猴 C、蜂猴 D、华南虎 E、梅花鹿

3、以下哪些景点已步入全国首批4A级旅游区（点）行列？（）

A、离江景区 B、象山景区 C、北海涠洲岛 D、南宁青秀山 E、丰鱼岩景区

四、简答题：

1、简述广西旅游业的发展历程？

2、简述广西旅游业的成就。

3、广西建设、完善10大旅游精品包括哪些？

4、简述桂北旅游经济区概况。

5、简述桂南旅游经济区概况。

6、简述桂东旅游经济区概况。

7、简述桂西旅游经济区概况。

8、广西特色旅游产品开发包括哪四个方面？

9、简述如何推进一批特色旅游项目建设和旅游区（点）质量等级评定工作。

10、实施“三区”开发战略，指的是什么？

11、广西特色旅游路线指的是哪几条旅游线？

12、广西自然旅游资源包括哪几个方面？

13、简述广西历史文化资源。

广西导游模拟试题答案

一、填空题：

1、初创 产业奠基 新兴产业形式2、1996年10月

3、四区一带一龙头 桂林 桂海高速公路 桂北 桂南 桂东 桂西

4、民族风情 长寿之乡 边关风情 现代工程

5、全州湘山

6、富川古城 永福永宁洲城

7、大新德天瀑布

8、涠洲岛（含斜阳岛）

9、乐业县的大石围天坑

二、单项选择题：

1、B

2、B

三、多项选择题：

1、ACD

2、ABCDE

3、ABD

四、简答题：

1、答：广西旅游业大致经历了初创、产业奠基和新兴产业形成3个阶段的发展历程。

2、答：

（一）旅游经济指标日益增长，旅游经济实力不断壮大；

（二）旅游基础设施进一步改善；

（三）旅游管理及综合接待服务能力显著增强；

（四）旅游资源和产品开发及特色旅游项目建设成效突出；

（五）广西旅游业在海内外知名度不断提高；

（六）旅游市场管理和旅游企业改革力度逐步加大；

（七）创建“中国优秀旅游城市”和旅游景区标准化工作取得丰硕成果；

（八）旅游科技信息取得长足进展。

3、答：建设、完善10大旅游精品：

集中力量开发建设一批世界级的、有强烈震撼力和吸引力的特色旅游精品，抢占21世纪中国旅游业的制高点。其中突出建设、完善10大旅游精品：桂林山水风光游；北海银滩休闲游；南国边关揽胜游；壮乡文化风情游；瑶苗侗乡采风游；千年灵渠寻古游；花山崖画探奇游；金田名胜古迹游；百色小平足迹游；巴马寿乡探秘游。

4、答：桂弱旅游经济区包括桂林市和柳州地市。其主要旅游特色为山水风光、民俗风情和文化古迹。其总体布局是：“主副两中心（即以桂林市为中心，以柳州市为副中心），大小两环线（即以桂林市和柳州地市主要旅游县构成的桂北大、小游环线）”。

5、答：桂林南旅游经济区包括南宁地市、北海市、钦州市和防城港市。其主要旅游特色为壮族文化、滨海风光和边关风貌等。其总体布局是“一个金三角，两大旅游线。”

“一个金三角”为南宁、防城港、北海构成的旅游“金三角”格局；“两大旅游线”为南宁-防城港-东兴-钦州-北海（含北海-越南下龙湾海上航线）构成的环北部湾滨海边境旅游线和南宁-崇左-宁明-凭祥-龙州-大新-隆安-南宁形成的南国边关风情旅游线。

该区可延伸北海、凭祥、东兴至越南的出国游、边境游线路。

6、答：桂东旅游经济区包括梧州市、贵港市、玉林市和贺州地区。其主要旅游特色是历史文化、宗教名胜和侨乡风貌。其总体布局是：“一轴、两城、三条线”形成的扇形旅游区。“一轴”为南宁-桂平-梧州构成的桂东旅游中心轴线；“两城”是指集国家级风景名胜、文物保护单位、森林公园为一体的桂平市和广西东大门、粤港澳水路陆路游客来往广西必经的旅游枢纽地梧州市；“三条线”是指北面旅游线，梧州-岑溪-容县-北流-玉林的南面旅游线。

7、答：桂西旅游经济区包括河池地区和百色地区。其主要旅游特色是长寿旅游、生态旅游和革命传统教育。其总体布局是：“两横两纵”。“两横”为南宁-百色（南昆线）构成的南面旅游线和柳州-宜州-河池-贵州构成的北面旅游线；“两纵”是指连接田阳-巴马-东兰-河池以及南丹-天峨-乐业-凌云-百色的两大旅游线路。

8、答：①建设完善10大旅游精品；②推进一批特色旅游项目建设和旅游区质量等级评定工作；③实施“三区”开始战略，调整优化旅游产品结构；④加快特色旅游路线的开发与培育。

9、答：努力推进重点特色旅游项目的建设和完善，重点抓好广西旅游信息传播中心、桂林“两江四湖”改造、漓江补水、兴安乐满地-录渠景区、漓江大自然艺术剧场、桂林愚自乐国际雕塑园资江-八角赛、龙胜龙脊梯田、阳朔西街和月亮山-遇龙河景区、柳州国际奇石苑、三江程阳桥景区、金秀莲花山-圣堂山景区、融水贝江景区、南宁壮乡之旅、南宁青秀山、南宁扬美古镇、广西药用植物园、北海银滩改造、北海银滩西部景区、北海新涠洲岛、合浦星岛湖、防城江山半岛、东兴金滩西部景区、大新德天瀑布、凭祥友谊关景区、宁明花山景区、百色小平足迹之旅、靖西通灵大峡谷、乐山大石围群、大化七百弄、巴马长寿之乡、南丹白裤瑶新寨、宜州刘三姐故乡游、昭平黄姚古镇、桂平太平天国金田起义旧址、钦州七十二泾-麻兰岛、容县“三名”景区、陆川龙珠湖-九龙温泉山庄等一批重点特色旅游项目的建设和完善。抓好旅游区（点）质量等级即4A、3A、2A、1A旅游区（点）的申报评定工作，努力改善我区旅游区（点）的旅游环境、提高服务质量和管理水平。

10、答：规划建设和申报一批国家级生态旅游示范区、旅游扶贫试验区和新的国家旅游假区。

11、答：不断完善桂林山水民俗风情旅游线、南国边关风情旅游线、环北部湾滨海边境旅游线、桂东历史文化宗教名胜旅游线和南昆铁路奇山秀水生态风情旅游线这5大旅游线。

12、答：

（一）山岳峰丛；

（二）岩溶洞穴天坑；

（三）江河水库；

（四）瀑布泉水；

（五）海滩海岛；

（六）森林植被；

（七）热带亚热带气候；

（八）珍稀生物。

13、答：

（一）古人类文化遗址；

（二）革命纪念地；

（三）历史文化遗址；

（四）崖画石刻；

（五）古城居民；

（六）宗教寺院；

（七）陵园墓地；

（八）名人纪念地；

（九）博物馆；

6.广西资料员模拟试题 篇六

幼儿园保育员资格证分为初级保育员，中级保育员，作为在幼儿园工作者上岗证，全国通用，终身免审

一、单项选择

1.职业是人们在社会中所从事的，并（）具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的 B、以此为生的

C、能获得一定报酬的 D、能取得一定成就的

2.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即()

A、劳动性

B、发展性

C、专门性

D、职业性 3.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。

A、设备条件

B、师生关系

C、交往方式

D、文化建设 4.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩 5.幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期

B、大班 某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验

B、对儿童发展水平的分析

C、题目

D、组织活动的心得

15.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作

B、安全工作

C、日常保育工作

D、组织活动的心得

16.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）；选择合适的材料制作玩教具。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B、了解孩子对玩具和教具的使用情况

C、了解需求情况

D、发动婴幼儿和家长共同收集材料

17.在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）。

A、玩教具颜色应单一

B、玩教具的表面必须光滑

C、对玩教具应做好保养和维修的工作等问题

D、玩教具所用的材料软的

18.（）的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。

A、指导个别婴幼儿参与活动

B、做好保育工作记录

C、做好个别婴幼儿活动的记录

D、认真观察个别婴幼儿的活动 19.保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A、经验总结

B、保育工作计划

C、组织活动的心得

D、对工作的改进意见

20.婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的，保育员要注意观察婴幼儿的活动，（），及时为孩子增减衣服。

A、根据孩子的要求

B、根据教师的要求

C、根据活动的要求

D、及时了解每个孩子的实际活动量 21.快乐、兴趣、愤怒、恐惧等属于幼儿（）。

A、认知

B、意志

C、基本情绪

D、知觉

22.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、（）等。

A、尊重自己

B、识字的需要

C、受人尊重的需要

D、玩水的需要 23.（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维

B、逻辑思维

C、直觉行动思维

D、感性思维

24.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。

A、色弱

B、模仿

C、听不见

D、身体原因

25.幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆

B、注意

C、思维

D、感性 26.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A、很含蓄

B、很理智

C、很稳定

D、易变化

中级保育员理论知识指导资料01 27.视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或（）物体细微部分的能力。

A、小的 B、大的 C、远距离

D、近距离 28.幼儿常见的社会行为主要有（）等。

A、反抗、竞争、模仿、学习

B、反抗、竞争、游戏、攻击

C、反抗、竞争、游戏、学习

D、反抗、竞争、模仿、打闹 29.教育是随着人类社会的产生而产生，并（）。

A、随着人类社会的发展而发展

B、决定人类社会的发展方向

C、对个体的发展产生影响

D、成为人类社会特有的教育现象

30.（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A、文革期间

B、十一界三中全会以后

C、解放后

D、进入90年代以来 31.幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是（）。

A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务

B、我国的教育目的 C、教育方针

D、社会发展的目标

32.孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。

A、社区环境

B、遗传素质

C、家庭环境

D、儿童的个人的特点

33.从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求 34.保育员工作的对象是（），敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、3-6岁

C、0-6岁

D、比较脆弱

35.保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（），更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、使其能积极参与到教育孩子的过程中

C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作 36.婴幼儿的腕骨未骨化，所以为他们提供的玩具应（）。

A、柔软

B、轻

C、重

D、坚硬 37.婴幼儿常见的脱臼是（）。

A、肩关节半脱臼

B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼

D、肘关节脱臼

38.在《学生伤害事故处理办法》 42.晨检工作应在婴幼儿每天清晨入园时进行，其主要内容概括起来是（）。

A、看和摸

B、问问题

C、检查

D、“一摸、二看、三问、四查” 43.幼儿园常用的消毒方法有物理消毒和（）。

A、日晒消毒

B、化学消毒

C、蒸汽消毒

D、图书消毒 44.幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、食欲状况、（）、睡眠状况、体温等。

A、大便状况

B、吃饭情况

C、大小便状况

D、情绪情况 45.（）是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A、日晒消毒

B、肥皂水消毒

C、物理消毒

D、蒸汽消毒 46.下列属于化学消毒法的是（）。

A、机械消毒

B、日晒消毒

C、蒸汽消毒

D、漂白粉消毒 47.隔离制度是幼儿园（）的一项重要措施。

A、医疗工作

B、消灭传染病蔓延

C、消灭传染病传播

D、控制传染病传播和蔓延 48.（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A、对所有的工作人员应立即进行隔离

B、对患儿所在班级应进行必要的消毒

C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离

D、消毒幼儿园的活动场地

49.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。

A、剂量

B、性别

C、喝水的多少

D、时间的长短 50.做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。

A、感冒

B、家长到幼儿园

C、幼儿哭

D、漏种、错种或重复接种

51.咽部异物的处理中，最好用（）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A、勺子

B、筷子

C、钳子

D、镊子

52.外耳道异物如果是（），可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。

A、沙子

B、石子

C、非生物性异物

D、生物性异物 53.婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。

A、莹火虫

B、蜂类蛰伤

C、七星瓢虫

D、蝗虫 54.婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。

A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿

B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿

C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿

D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

55.如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些（），或口服十滴水、人丹等，帮助患儿缓解症状。

A、清凉饮料

B、热茶

C、咖啡

D、可可

56.如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现（）时，应及时送往医院。

A、眼、耳、鼻周围有出血

B、眼角痒痒

C、耳朵痒痒

D、脖子痒痒

57.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A、拍打头部

B、人工呼吸

C、降温

D、按腹部 58.在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A、找东西棍挑电线

B、打119电话

C、找医生

D、尽快切断电源和脱离电源

59.在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、（）和瞳孔的变化来判断病情的轻重，从而采取正确而有效的急救。

中级保育员理论知识指导资料01

A、走路是否正常

B、脉搏的变化

C、话语的多少

D、活泼的程度 60.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。

A、防止手受伤

B、防止伤残

C、防止失语

D、防止耳聋 61.人体最大的淋巴器官是（）。

A、脾

B、肝

C、扁桃体

D、胰 62.（）不属于人体浅表淋巴结群分布的地方。

A、颈部

B、腋下

C、腿部

D、腹股沟 63.颈部、颌下淋巴结肿大说明（）有感染。

A、下肢

B、胸部

C、头面部、口鼻部

D、上肢 64.对婴幼儿进行晨检时，保育员的态度应该（）。

A、严肃

B、冷漠

C、激动

D、温和 65.为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为（）的杠杆秤。

A、50斤

B、50kg

C、50k

D、100kg 66.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。

A、正中

B、边缘

C、靠前

D、靠后 67.婴儿用量床测量身长，应脱去（）。

A、上衣

B、鞋

C、裤子

D、鞋袜 68.测量身高的数字以（）为准。

A、目测颅顶到达的高度

B、滑板底面对应立柱上的数字

C、滑板上沿对应立柱上的数字

D、目测额头到达的高度 69.测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。

A、两侧

B、前端

C、中间

D、后端 70.站姿测量身高时应注意（）。

A、滑测板下压，确定量板的数量

B、滑测板不应过分下压

C、滑测板不接触头顶

D、滑测板自由下落而到达的高度 71.指导幼儿使用抹布的方法是（）。

A、一抹到底，不翻面

B、对折，擦半张桌子翻一个面，擦一张桌子清洗一次抹布

C、对折，擦半张桌子翻一个面，循环使用，中途不清洗抹布

D、擦一张桌子更换一次抹布 72.值日生分发餐具应注意（）。

A、轻拿轻放，摆放整齐

B、迅速

C、集中摆放

D、扔餐具 73.保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应（）。

A、用猜谜的形式

B、从讲故事入手

C、灵活多样

D、讲饭菜的营养 74.食欲是由（）引起的兴奋。

A、故事

B、教师

C、食物

D、音乐 75.为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该（）。

A、轻声问候

B、在婴幼儿进餐时打扫卫生

C、及时为婴幼儿添加饭菜

D、情绪平静 76.（）容易提高婴幼儿的食欲。

A、圆形馒头

B、圆形包子

C、三角形的糖三角

D、小动物形状的面食 77.（）可以提高婴儿的进餐兴趣。

中级保育员理论知识指导资料01

A、自己动手吃饭

B、让成人喂饭

C、边玩边喂饭

D、边看电视边喂饭

78.为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养应注意避免（）。

A、过于抽象

B、结合食物外形引导幼儿想象

C、结合食物的颜色想象

D、结合动画形象 79.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）。

A、拥挤

B、迅速

C、排队不拥挤

D、加塞 80.婴幼儿进餐的正确坐姿是（）。

A、趴在餐桌上

B、身体倾斜倚靠餐桌

C、两腿放在餐桌上

D、脚平放在地面上，身子略微前倾 81.吃饭时手的姿势是()

A、不扶碗

B、双手扶碗

C、一手扶碗

D、用筷子触碗 82.正确的吃东西的方法是（）。

A、大口吃

B、狼吞虎咽

C、每口不能吃太多食物

D、一口未咽下，就吃另一口 83.幼儿在使用筷子初期的样子类似于（）。

A、使用勺子

B、使用筷子

C、用手抓

D、规范动作 84.指导幼儿搓肥皂前应先（）。

A、双手对搓

B、抹肥皂

C、用毛巾擦手

D、把手打湿 85.擦拭面部的方法是（）。

A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭

B、反复用毛巾面颊和下巴划圈

C、反复用毛巾在面颊处擦洗

D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈

86.保育员给幼儿洗头时，要求幼儿做好（）配合工作。

A、闭眼、弯腰、低头

B、抬胳膊

C、抬腿、D、伸脖子 87.洗过屁股的毛巾应（）。

A、放在公用盆中清洗消毒

B、直接放阳光下暴晒

C、放在水池中清洗

D、放在固定盆中清洗消毒 88.幼儿刷牙后应注意（）。

A、保持牙刷清洁干燥

B、保持牙刷湿润

C、浸泡牙刷

D、用84液清洗牙刷 89.婴儿洗澡时害怕、哭闹，应该（）。

A、取消洗澡

B、待婴儿情绪稳定后再洗

C、强行洗澡

D、对婴儿发怒 90.成人应该提醒婴幼儿在（）洗手。

A、出外玩之前

B、看书后

C、游戏前

D、吃食物和喝水前 91.欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。

A、学习情况

B、是否有备用的衣服

C、当天的游戏情况

D、当晚的喝汤量和饮水量 92.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿。

A、入园时

B、游戏后

C、进餐后

D、上床前 93.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该（）。

A、声音大

B、磨蹭

C、不熟练

D、迅速熟练

中级保育员理论知识指导资料01 94.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。

A、看医生

B、药物

C、更换的衣物

D、玩具 95.婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。

A、婴幼儿对环境不适应

B、饮水太多

C、情绪兴奋

D、食欲不稳 96.唤醒排尿的最佳时机是（）。

A、膀胱充盈前

B、膀胱充盈后

C、膀胱充盈时

D、膀胱排空后 97.让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。

A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号

B、不叫醒就坐盆

C、唤醒排尿

D、将幼儿从床上拉起

98.在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况，做好（）。

A、准备

B、物质准备

C、精神准备

D、前期的教学准备 99.幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应该有意识地了解这些活动的意义和教育目的，明确在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。

A、活动内容

B、精神准备

C、物质准备

D、方法

100.在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现问题及时（），保证活动能够顺利进行。

A、处理

B、向老师汇报、请示

C、解决

D、调整

101.学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（）两方面决定的。

A、其知识经验

B、教师的教育

C、游戏本身的特点

D、发展水平

102.按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。

A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏 103.下列游戏属于有规则游戏的是（）。

A、音乐游戏

B、角色游戏

C、表演游戏

D、结构游戏 104.有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。

A、目标

B、明确规则

C、结果

D、固定玩法 105.应根据幼儿的（）选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点 106.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩

107.在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中，保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导

B、间接指导

C、静态指导

D、动态指导 108.对有规则游戏的指导要求保育员做到（）；激发游戏的情绪。

A、了解幼儿的特点和需要

B、与教师互相配合 C、精心设计和选择游戏

D、做好家长工作

109.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为在知识上的丰富，能力上的增长，技能上的娴熟和（）等方面的进步。

A、智力的增长

B、适应环境

C、社会性

D、情绪

110.做好转换环节的工作应注意（）、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。

A、组织好转换环节

B、重视转换环节

中级保育员理论知识指导资料01

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节 111.（）有利于大便通畅。

A、多吃蔬菜水果和粗粮

B、多吃肉

C、不运动

D、不喝水 112.因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，活动以（）为宜。

A、容易

B、难度大

C、具体形象

D、具体形象可操作 113.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。

A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方 114.婴幼儿外耳道狭窄，容易（）。

A、破损

B、长耵聍

C、出现耳道异物

D、出现疖肿 115.对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（）。

A、批评

B、羞辱

C、转移注意力

D、恐吓 116.对待无意说谎的幼儿应该做到（）。

A、纠正，并让幼儿明白该怎样做

B、当面揭穿其谎言

C、不纠正

D、严厉批评幼儿 117.VB1不存在于()。

A、谷类

B、硬果类

C、豆类

D、脂肪 118.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。

A、母乳喂养有利于心理健康

B、营养丰富

C、母乳需加热

D、母乳新鲜，喂哺方便 119.肥胖对孩子的危害是（）。

A、多动症

B、贫血

C、动脉硬化的隐患

D、感冒 120.幼儿园预防蛔虫病的措施是（）。

A、经常到野外玩

B、经常洗澡

C、对幼儿进行教育

D、搞好环境卫生 121.（），达不到锻炼孩子身体的目的。

A、活动内容少

B、活动时间短

C、活动量过小

D、活动方式简单

122.观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A、肌肉

B、心脏

C、骨骼

D、出汗状况 123.一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。

A、血压

B、呼吸

C、每博输出率

D、平均心率

124.天气的变化、饮食的调整、（）和生活环境的变化等因素，都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。

A、紧张的学习生活

B、作息时间的改变

C、衣服的薄厚

D、活动时间的长短 125.体弱儿身体不好的原因主要是先天不足；平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼；身患某种疾病；（）等等。

A、紧张的学习生活

B、活动时间的长短

C、天气的变化

D、大病初愈

126.照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。

A、体弱儿

B、肥胖儿

C、早产儿

D、患病的儿童 127.照顾体弱儿应注意细致、精心；（）；注意与家庭教育配合。

A、平时加强身体锻炼，增强其抵抗力

B、注意环境的变化

中级保育员理论知识指导资料01

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

128.照顾肥胖儿的工作程序是：（）；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

A、注意环境的变化

B、了解肥胖儿的原因

C、提醒孩子多穿衣服

D、提醒孩子多喝水

129.有些儿童受（）、遗传和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗，使体内脂肪过度积聚，体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖。

A、疾病

B、父母影响

C、教育

D、饮食

130.由于神经、（）及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。

A、父母影响

B、教育

C、内分泌

D、饮食 131.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。

A、20% ～39%

B、20% ～29%

C、20% ～49%

D、20% ～59% 132.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为重度肥胖。

A、40%～60%

B、30%～40%

C、40%～59%

D、39%～59% 133.体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为（）。

A、轻度肥胖

B、极度肥胖

C、重度肥胖

D、中度肥胖 134.2-12岁儿童的标准体重可用公式（）粗略计算。

A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）

B、体重（kg）=年龄×5（或8）

C、体重（kg）=年龄×6（或8）

D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）135.照顾肥胖儿童应（）。

A、控制饮食，帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行

B、让孩子进行运动量大的活动，锻炼其身体

C、让孩子少吃东西

D、给孩子吃减肥药

136.对肥胖儿进行（），开始时活动量应少一些，以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、身体素质训练

B、减肥活动

C、身体锻炼

D、教育

137.教婴幼儿会说自己的姓名、（）、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。

A、幼儿园的名称

B、同班幼儿的名字

C、商场的名字

D、儿歌

138.教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。

A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西

B、少说话

C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西

D、婴幼儿少躺在床上吃饭 139.（）是制定生活制度的依据之一。

A、根据夏季的天气特点

B、根据家长的需求

C、根据婴幼儿的性别

D、根据幼儿园的需求

140.婴幼儿入园前健康检查的主要内容：有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等。

A、身高

B、预防接种

C、感冒疫苗

D、体重 141.以药物商品剂型为百分之百基数的配制公式是（）。

A、所需药量=欲配制浓度×水量，加水量=欲配制数量+所需药量

B、所需药量=欲配制浓度+欲配制数量，加水量=所需要量

C、所需药量=与配制浓度×欲配制数量,加水量=欲配制数量-所需药量

D、所需药量=水量×欲配制数量，加水量=所需药量÷欲配制数量

142.将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。

中级保育员理论知识指导资料01

A、4kg

B、8kg

C、6kg

D、2kg 143.固体消毒品配制的 161.婴儿生理性流涎发生的原因是（）。

A、不会吞咽

B、口腔溃疡

C、频繁吞咽

D、口腔深

162.（）是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、职业

B、职业道德

C、道德

D、保育员职业道德 163.婴幼儿耳道长耵聍，应该用（）工具取出。

A、耳挖勺

B、火柴棍

C、棉签

D、卡子 164.托儿所是对（）前儿童进行集体保育和教育的机构。

A、3岁前

B、2岁前

C、1岁前

D、6岁前 165.母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有（）。

A、抗生素

B、抗体

C、乳糖

D、不饱和脂肪酸 166.（）不是预防吃手的好办法。

A、关爱

B、转移注意力

C、丰富的环境刺激

D、让婴儿感到饥饿 167.婴幼儿预防接种后的轻微反应会在（）后消失。

A、48小时

B、24小时

C、12小时

D、6小时 168.下列属于幼儿观察力特点的是（）。

A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。

C、能抓住事物的本质特征。

D、观察有明确的顺序性和系统性。

169.（）的两个突出特点是间接性和概括性。

A、想象

B、记忆

C、思维

D、知觉 170.1903年在（）建立了我国

A、糖水

B、药水

C、碱水

D、清水 180.食具、水杯不可以用（）方法消毒。

A、日晒法

B、蒸汽

C、化学消毒

D、煮沸 181.餐桌消毒的时间应为（）。

A、2分钟

B、5分钟

C、10分钟

D、20分钟 182.婴幼儿接受晨检后应（）。

A、喝水

B、吃饭

C、用自来水漱口

D、用盐水漱口 183.幼儿园每天应对（）进行擦拭。

A、玩具

B、门拉手

C、玩具架

D、图书 184.指导婴幼儿用盐水漱口的方法是（）。

A、大口喝，咽下

B、小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出

C、小口喝，在口腔多咕嘟几下，吐出

D、大口喝，吐出

185.右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。

A、右腹股沟

B、右腋下

C、右侧颌下

D、左腋下 186.采用量床测量婴儿身高应由（）个人完成。

A、1

B、2

C、3

D、4 187.保育员用量床给婴儿测量身高时应（）。

A、双手握住婴儿的膝盖

B、一手握住婴儿的膝盖，一手移动足板，使足板接触婴儿的足跟

C、一手握住婴儿的膝盖，一手固定头部

D、双手移动足板，使足板接触婴儿的足跟 188.较大幼儿不适合采用（）测量身高。

A、量床

B、身高测量仪

C、皮尺固定在墙上

D、木尺固定在墙上 189.测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意（）。

A、两侧的读数一致

B、只看一侧的读数

C、两侧的读数可以不一致

D、遮盖一侧的读数 190.测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。

A、耽误时间

B、受热

C、打闹

D、受凉 191.站姿测量身高时应注意（）。

A、挺胸抬头

B、低头含胸

C、不过分挺胸

D、不能低头 192.保育员每天确定的值日生数量为（）。

A、1名

B、2名

C、3名

D、4名 193.容纳食物的器皿摆放应该（）。

A、重叠

B、排队

C、集中摆放

D、不扎堆 194.指导大班幼儿自己盛汤的方法是（）。

A、只盛液体

B、只捞固体

C、盛得过满

D、将汤搅拌均匀然后盛起 195.为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。

A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子

B、水桶若干

C、吃饭用的勺子若干

D、小碗若干 196.饭碗应该放在距桌边（）处。

A、2cm

B、10cm

C、20cm

D、15cm 197.婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

中级保育员理论知识指导资料01

A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁 198.保育员给婴幼儿洗澡前应先洗（）。

A、手

B、脸

C、脚

D、颈部 199.保育员对婴幼儿盥洗的指导应该（）。

A、集中指出错误

B、一次练习

C、让幼儿认真看

D、反复练习200.婴幼儿的手指甲应该（）剪一次。

A、四周 B、三周 C、两周 D、一周 201.为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥最忌讳的是（）。

A、安静

B、迅速

C、吸引其他婴幼儿的注意

D、安慰遗尿婴幼儿 202.幼儿5岁后仍不自主排尿为（）。

A、尿崩症

B、遗尿症

C、尿道炎

D、肾盂肾炎 203.某中班幼儿午睡尿床，属于（）。

A、正常

B、遗尿症

C、发育成熟

D、病态 204.一般情况下，婴幼儿在（）可以自行控制排尿。

A、1岁

B、4岁

C、2-3岁

D、5岁 213.保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，（）。

A、做好记录

B、为照顾好婴幼儿的生活做好准备

C、及时通报给婴幼儿

D、掌握

C、淋巴液、淋巴结

D、淋巴管、淋巴液、脾、扁桃体 224.体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。

A、中度肥胖

B、重度肥胖

C、轻度肥胖

D、极度肥胖 225.（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。

A、2-12岁

B、2-13岁

C、2-14岁

D、2-15岁

226.对肥胖儿进行身体锻炼，开始时（）。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。

A、活动量应少一些，以后逐渐增加

B、活动量应大一些，以后逐渐减少

C、活动应丰富一些，以后在逐渐专一

D、活动应单一一些，以后在逐渐丰富

227.幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及（）。

A、幼儿园的教师

B、毕业的幼儿

C、幼儿园中的全体工作人员

D、幼儿父母 228.我们可以摸到的淋巴结是（）。

A、最大的淋巴结

B、最深的淋巴结

C、最浅的淋巴结

D、最远的淋巴结 229.头面部感染会引起（）淋巴结肿大。

A、腹股沟

B、颈部、颌下

C、腋下

D、外阴 230.用量床测量身长时，婴儿的身体应（）。

A、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，颅顶接触头板。

B、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板

C、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上

D、身体伸直，背、臀、腿部靠测量板，头部固定，两耳在一个水平线上，颅顶接触头板 231.婴幼儿测量身高的正确姿势是（）。

A、双脚并拢

B、身体向后靠

C、双眼向上看

D、脚跟、臀部、肩胛间三点靠在身高仪立柱上 232.当口中食物过干时，可指导幼儿（）。

A、再吃一口

B、将食物咽下

C、大口咀嚼

D、喝一口稀的食物 233.给婴儿洗澡应注意（）。

A、保持低水温

B、保持高水温

C、保持水温适中并随时调节

D、一次性调好水温 234.尿液产生后流经（），在膀胱暂时储存。

A、肾脏

B、输尿管

C、膀胱

D、尿道 235.保育员检查睡眠中的幼儿是否尿床时，应注意（）。

A、用声音叫醒幼儿

B、刺激幼儿

C、动作粗大

D、手要温暖

236.如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和（）。

A、降温

B、拍打头部

C、胸外按压

D、喝水 237.在触电的处理中，尽快切断电源和脱离电源、按压心脏和进行人工呼吸、（）是非常重要的三步。

A、打119电话

B、立即送往最近的医院抢救

C、找医生

D、找床，让婴幼儿躺在上面 238.（）的处理中，最好用镊子取出异物。

A、鼻腔异物

B、咽部异物

C、气管异物

D、小外伤

239.呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危险；中级保育员理论知识指导资料01 超过10分钟则很难起死回生。

A、4分钟

B、1分钟

C、2分钟

D、3分钟

240.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。（）主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。

A、中暑的处理原则

B、判断病情的依据

C、冻伤的处理原则

D、急救的原则

二、判断题

1.（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

2.（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

3.（）幼儿精神放松有利于减轻遗尿的程度。

4.（）同一个孩子在相同的学习领域任何时候都能够获得相同的学习结果。

5.（）制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；与教师和学前儿童共同制作玩具和教具；注意保养玩具和教具。

6.（）每天听气象预报，是保育员做好保育工作的需要。

7.（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

8.（）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。

9.（）卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。

10.（）保育员在教育过程中主要完成保育工作，教师在教育过程中主要完成教育工作。11.（）体重超过同年龄、同身高标准体重的20% ～29%为中度肥胖。

12.（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。

13.（）幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及幼儿园中的全体工作人员。

14.（）对即将入幼儿园生活的婴幼儿进行健康检查，更好地掌握每名婴幼儿生长发育的特点，是入园前的健康检查的目的之一。

15.（）鼻腔异物的处理中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是处理的步骤之一。16.（）较大幼儿可以采用立位测量。

17.（）值日生使用的擦拭液应该不刺激幼儿的皮肤。18.（）幼儿3岁可以学习刷牙。19.（）婴幼儿洗脸应使用流动水。

20.（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。21.（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。

22.（）对婴幼儿进行排尿训练的时间是7-8个月。

23.（）只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

24.（）保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

25.（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。26.（）丰富孩子的活动，转移注意力是矫治吃手的好办法。

27.（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

28.（）活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的生理负担量。

29.（）在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。30.（）肥胖儿的体重超过同年龄、同身高标准体重的30%。

中级保育员理论知识指导资料01 31.（）《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

32.（）父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

33.（）物品表面残留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必冲刷干净。34.（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂滞留擦拭。

35.（）婴幼儿用盐水漱口时，应小口喝，仰头，在嗓子眼处多振动几次，吐出。

36.（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。

37.（）气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、面色青紫等现象。

38.（）婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于前胸、后背等处，仅伤及表面，局部红肿，有痛和痒的感觉。

39.（）脉搏的变化是判断病情轻重的一个重要指标。

40.（）呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下，呼吸、心跳若完全停止半分钟以上，生命就有危险；超过1分钟则很难起死回生。

41.（）爱岗敬业是指对该职业有正确认识的基础上的热爱，是做好工作的基础。42.（）厕所便器的消毒应用消毒剂浸泡、刷洗。43.（）幼儿应该咬硬物。

44.（）婴儿生理性流涎发生在3岁前。45.（）婴幼儿应以粗粮为主食。

中级保育员理论知识指导资料01

答案

一、单项选择

1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D 11.B 12.A 13.B 14.C 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.C 23.C 24.B 25.C 26.D 27.C 28.A 29.A 30.B 31.B 32.A 33.B 34.A 35.B 36.B 37.B 38.B 39.C 40.D 41.D 42.D 43.B 44.C 45.D 46.D 47.D 48.B 49.A 50.D 51.D 52.D 53.B 54.C 55.A 56.A 57.B 58.D 59.B 60.B 61.A 62.C 63.C 64.D 65.B 66.A 67.B 68.B 69.C 70.B 71.B 72.A 73.D 74.C 75.B 76.D 77.A 78.A 79.C 80.D 81.C 82.C 83.A 84.D 85.D 86.A 87.D 88.A 89.B 90.D 91.D 92.D 93.D 94.C 95.A 96.C 97.C 98.D 99.A 100.B 101.C 102.A 103.A 104.B 105.C 106.B 107.B 108.C 109.B 110.C 111.A 112.D 113.C 114.D 115.C 116.A 117.D 118.D 119.C 120.D 121.C 122.D 123.D 124.B 125.D 126.A 127.A 128.B 129.D 130.C 131.B 132.C 133.B 134.D 135.A 136.C 中级保育员理论知识指导资料01 137.A 138.C 139.B 140.B 141.C 142.B 143.A 144.B 145.D 146.C 147.D 148.C 149.C 150.B 151.C 152.B 153.A 154.A 155.C 156.C 157.D 158.A 159.A 160.D 161.A 162.B 163.C 164.A 165.B 166.D 167.B 168.B 169.C 170.C 171.D 172.B 173.A 174.C 175.A 176.B 177.D 178.D 179.D 180.A 181.C 182.D 183.B 184.B 185.B 186.B 187.B 188.A 189.A 190.D 191.C 192.B 193.D 194.D 195.A 196.B 197.B 198.B 199.D 200.D 201.C 202.B 203.A 204.C 205.B 206.A 207.D 208.D 209.B 210.A 211.A 212.A 213.B 214.A 215.A 216.B 217.B 218.C 219.D 220.B 221.C 222.D 223.B 224.C 225.A 226.A 227.C 228.C 229.B 230.D 231.D 232.D 233.C 234.B 235.D 236.C 237.B 238.B 239.A 240.D

二、判断题

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.√ 21.× 22.× 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.× 31.× 32.√ 33.× 34.√ 35.√ 36.√ 37.√ 38.× 39.√ 40.× 41.√ 42.√ 43.× 44.× 45.× 46.×