诺贝尔读后感个人收获

诺贝尔读后感个人收获（10篇）

1.诺贝尔读后感个人收获 篇一

我读了《名人故事》里的《诺贝尔》这篇文章。文章里描写了诺贝尔发明炸药的过程。在发明炸药的过程中，诺贝尔虽然多灾多难，但是他意志坚强，不甘落后，一直坚持了下来，他最终取得了成功。我对这一点感受颇深。

诺贝尔小时候就对炸药产生了浓厚的兴趣，他长大后到欧洲各地了解了炸药用处，并开始进行研究。有一次，诺贝尔在实验室试制炸药时，发生了大爆炸，当场死了5个人。但他没有灰心，还是在继续努力。由于诺贝尔不怕失败，不怕困难，经过无数次的试验，制成了运输和使用都很安全的工业炸药。在学习中，有的小朋友不按时完成作业，上课时不注意听讲，遇到困难就开始退缩，不知如何是好，不能积极主动去想办法。其实，我们学习生活中遇到的问题比诺贝尔发明炸药要简单的多，诺贝尔都能千方百计的克服困难，我们学习中的哪些困难又算什么呢?

我想只要我们都能像诺贝尔一样，意志坚强，不甘落实，学习一定会更好。

2.名著的读后感个人收获 篇二

《水浒传》描写了北宋时期108位好汉聚义梁山泊，揭竿而起反抗贪污官吏的英雄传奇，艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画面揭示了封建社会尖锐的阶级矛盾，同时向后人展示了宋代的政治文化和民族风情等社会现象。

在《水浒传》中，最令我难忘的情节是武松打虎。武松身怀绝技，连续喝了十几碗酒都还不醉，还要去景阳冈。店家再三劝阻，可他还是不听。他来到景阳冈后，遇见了老虎，他不但没有往回跑，而是和老虎打了起来。老虎奋力挣扎，无奈武松力大，最后被武松给打死了。看到武松遇见老虎时，我的心一下子提到了嗓子眼儿;看到武松把老虎打死时，我高兴地舒了一口气。武松这种不怕困难的精神值得我们学习。我们平时只要遇到一点困难就会退缩，根本连想都不想，试都不试就退缩了。这样做，以后怎么能成得了大事呢?

在书中，还有一个令我难忘的情节。宋江带着他的朋友——小李广花荣来到梁泊山，在途中，花荣看见有两个人在那里使乾，但乾却刺到了墙上。花荣看见了，就一箭把乾给射掉了。那两人十分吃惊，忙问花荣贵姓。花荣报出了自己的姓名，那两人就打算跟着者宋江。宋江很高兴，就让他们跟着自己了。看到花荣将乾射掉后，我十分的吃惊;看到两人投靠宋江后，我很高兴。花荣却坚持不懈的练功，最后使得他武艺高强。而在生活中，我们学什么东西都喜欢半途而废，最后一事无成。我们应该学什么都要坚持不懈，不能半途而废，只有这样才能成功。

3.鸟奴的读后感个人收获 篇三

这本书作者描写的故事凄惨优美。主要讲了这样的一个故事：约翰斯在石崖上看到这一幕奇观：一棵大青树上，住着凶猛残忍的蛇雕和柔弱不堪的鹩哥。二者本是敌人，怎么会住在一起呢?约翰斯通过观察得知：鹩哥夫妇天天为蛇雕一家清理粪便，而蛇雕则在有蛇攻击鹩哥的“家”时，把蛇吃掉了。这样一来，鹩哥夫妇不仅可以避免丢掉幸命的危险，对蛇雕而言，还让它饱餐了一顿。它们“两家”相互共生共栖，一时半会也没什么大事。

可约翰斯深入观察，发现鹩哥夫妇上当了，蛇雕夫妇则看在为它们打扫卫生的面子上，才不吃他们的。事情悄悄地变化了：鹩哥夫妇有了自己的“孩子”，蛇雕夫妇也生了两个蛋。后来，两个小雕出生了，他们想要玩具，竟把鹩哥夫妇的“宝宝”啄下了万丈深渊。文章的结尾：因为作者救了小鹩哥，并杀了前来侵犯的蛇。目睹这一切的鹩哥夫妇，竟飞到了约翰斯栖身的石崖上，来给他当“鸟奴”。为了孩子，它们不惜拼命卖力，讨好别人。

4.关于诗经的读后感个人收获 篇四

首章从河流起兴。这里的泉水，是一个专属名词，专指一条叫“泉水”的河流。它是淇水的支流，而卫国的国都就在淇水之畔。所以她以泉水汇聚到淇水来起兴，表达它这个嫁到外地的女儿，盼望回到故乡卫国的心情。

第二章是回忆当年出嫁时候的情形，如何与父母亲戚依依不舍。第三章写的是归宁的情形，如何重新装饰她出嫁时乘来的马车，要告别婆家回娘家了。

最末章把这种思归故乡的心情提升到了忧愁家国的高度。一句“思须与漕”，点明了她为何而叹息忧愁。学者认为，“须”即是“沫”，这是商王朝的旧都(也就是商纣王的朝歌)，也是卫国始封之地。卫国是周王朝在原来商朝的国都地区建立的诸侯国，以之来控制、监视殷商遗民的。后来卫国国都几次迁移。到了春秋时期，河北的狄族势力猖獗，常常入侵周王朝的诸侯国，卫国一度被灭国，在齐国的扶持之下才南迁到了“漕”地，建立了新的都城。

5.初中羊脂球读后感个人收获 篇五

在马车上，他们各自吹嘘自己的爱国情怀…轮到了羊脂球，她讲述她简直无法忍受侵略者在自己家园的土地上随意掠夺，她挣扎过拼命过，却被迫离开。马车就在这些谈话中一点点前进，当所有人都感到饥饿的时候，他们开始抱怨一切，羊脂球拿出自己的食物毫不吝啬地分享给他人。等找到了一家旅馆，他们的马车被德国的一个长官扣留了，原因是他对羊脂球起了非分之想。羊脂球一而再再而三地保持拒绝的态度，但是马车上所有的人都开始以批判的态度对待她，他们认为这是她的职业她没有理由拒绝甚至认为她身份卑微这是她的荣幸，他们认为她自私。

终于羊脂球答应了这个无理的要求，很简单她为了大家牺牲了自己，虽然她不愿屈服，可是她爱着她的祖国以及人民，她接受了。随后马车开始上路，所有人以嫌弃的态度对待她，他们不愿与她交谈，包括他们的食物也不愿与她分享，马车上的羊脂球默默的流着眼泪…

6.诺贝尔读后感个人收获 篇六

这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。《爱的教育》这本书共收录了58篇，其中《万里寻母记》最让我记忆犹新，历历在目。故事讲述的是十三岁的少年玛尔可生长在热内亚的一户贫困家庭，为了能还数不完的债，他的母亲只好去外国替人做工。起初母亲还托人往家里捎钱和口信，可是时间久了就再也没有母亲的消息了。勇敢的玛尔可就独自一人去南美洲寻找他的妈妈。经过无数的艰辛和困苦，流浪了三千里，玛尔可终于在离布克曼不远的地方找到并救活了因思念儿子而贫病交加的母亲。当看到医生说“救活你母亲的不是我而是你自己，你真勇敢”时，我忍不住流泪了。我觉得“世上无难事，只怕有心人”这句话真正体现在了玛尔可身上。他不怕困难，面对困苦决不屈服，最终找到了母亲。我相信：只要大家努力，就一定能战胜困难的。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道，“爱”是没有限制的。小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血，帮助希望工程……爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。从别的岁月里飘进我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起风雪，只把那融入大自然的爱的色彩，挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃，奏响迷人的恋曲，如流星般划过天际，仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲，荡漾在我心头。我感激上帝，谢谢他将我变成人类，这样我才有机会，体验爱的生活。带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。请乘上爱的小舟，走完属于你自己的爱的人生!

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩利科有本与父母共同读写的日记，而现在的学生的日记上大多都挂这一把小锁。最简单的东西却最容易忽略。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

7.初中意林的读后感个人收获 篇七

这个故事主要讲了阿花的母亲千惠得了乳腺癌，但是为了给她的爸爸传宗接代，还是执意要生，怀孕100天之后才告诉她爸爸，半年之后阿花就出生了。但是千惠在体查之后发现乳腺癌复发了，她感觉她要在去世之前给女儿留下些什么，自己才走的安心。于是，她每天就教女儿洗衣服、整理卧室等等一些家务活。在阿花4岁的时候，她的妈妈 就开始教她做菜，突然，一天早上，千惠就早早的把阿花从被窝里拉出来叫她做菜，她看到女儿都拿不起刀来，但她没有去帮助，一会儿，女儿切完了，她没有切到手。一天早上，千惠起床去给丈夫做饭，看见女儿在做饭，之后千惠就教女儿做大酱汤，在女儿5岁生日之后，千惠就去世了，女儿没有哭，她说这是她和妈妈的约定……

之后阿花一直帮爸爸和奶奶做饭。阿花才上4年级就会这么多本领，很了不起，这也是她妈妈的功劳。

8.诺贝尔读后感个人收获 篇八

小女孩又走到了马路中间去了，忽然远处传来马车的声音，小女孩往后一看，一辆车向他冲过来，小女孩撒腿就跑，可是马车过去了，小女孩一看她刚才跑得太快了，她的鞋掉到了马路中间，她想去捡她的鞋，可是有一个淘气的男孩过来了，她捡起小女孩的鞋，说：“咦!这双鞋可真大呀啊!将来可以给我的孩子当摇篮了!”小男孩连头也都不回的就跑了，小女孩就想追上那个小男孩，可是一会儿就累了，因为小女孩是在太饿了，可是小男孩呢?已经跑了得没影了。小女孩只好光着脚走到一个墙角坐下来，他想：“他原来的家虽然是一间小屋子，但是她能挡住寒冷的风雪。”每一次到寒冷的时候她的家就升起了温暖的火炉，她和她奶奶在火炉旁边跳着舞，爸爸和妈妈在旁边鼓掌。可是她现在什么也没有了。

他决定划一根火柴，让它燃烧。“哧!”火柴点燃了，像一朵温暖、光明的火花，小女孩觉得想坐在火炉旁一样。火烧的那么欢、那么暖、那么美!这是怎么回事呢?当小女孩刚刚伸出她一双脚，打算暖和一下时，火焰突然熄灭了，火炉也不见了。她坐在那儿，手中只有烧过的火柴。

她在划一根火柴，火柴燃烧，变成粉红色的焰火。她发现自己坐在一颗美丽的圣诞树下，圣诞树很大、很美丽。小女孩把手伸过去，火柴又熄灭了。

小女孩又划了一根火柴。啊，火光中出现了他日夜思念的老祖母。她扑进老祖母的怀抱。奶奶，请带走我吧!到哪没有寒冷、没有饥饿的地方。祖母是那样慈祥，她抱起小女孩，她们在光明和幸福中飞走了，越飞越高，真的到了没有寒冷、没有饥饿的地方。

9.诺贝尔读后感个人收获 篇九

这个寒假我看了一本老舍爷爷的书名叫《骆驼祥子》。他笔下的人物让众多读者们记忆深刻，也给予了人们无尽的思考与启示。里面讲述了旧北京人力车夫的辛酸故事。 这本书中的主人公——一个要强好胜但却又老实，富有理想的乡下人——祥子，本来生活在农村，十八岁的时候，不幸失去和几亩薄田，便跑到北平城里来做工。生活迫使他当了人力车夫。第一次苦干了三年，凑足一百块，买了辆新车。连人带车被兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。第二次卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买辆新车。干包月时，祥子辛苦第三次虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有了车子。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车子。祥子最后成为社会牺牲品。祥子的命运三部曲是“积极向上——不甘失败——自甘堕落”。

其实生活就像一条铺满石子的小路，一不小心就会碰到石子摔倒在地上，你必须爬起来才能在生活里不被人所淘汰，这些困难挫折更加可以增强我们的意志，只要坚持我们的理想，对理想有追求，才能成功。老实、健壮强忍的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、好占便宜，成为了一具自暴自弃的行尸走肉。由此可见，在当时的社会中，个人的努力不一定会得到相应的回报，靠个人的力量奋斗是没有出路的。悲剧总是呼唤人们来共同正视生活的残酷和斗争的艰巨，正视人们精神上的各种痛苦，同时严肃地表达了作者向令人怜悯和恐惧的一切告别的愿望。

读了《骆驼祥子》这本书，我更加懂得了今天的光明社会是来之不易的。我一定会珍惜如今的幸福生活，将祥子吃苦耐劳的精神注入到我的学习中，好好学习，为不被社会淘汰而向上，为完全消灭旧社会而奋斗，为创造美好的未来而努力!

10.诺贝尔读后感个人收获 篇十

信客这个职业早已远离我们，但我们能从余秋雨生动的语言中穿越回当时。这个工作更像是一个民众福利：工资少的可怜，干的活却最多。还要遭到外界的质疑，这不就是“信客精神”吗?

信客精神是为他人着想的，老信客受到外界的质疑后决定不当信客。他首先做的不是抱怨这个世界的不公，而是尽快找到继承人，好让村子再与外界联系，这种精神在当今是十分匮乏的，有的人在地铁上独占几个座位，有的人这样篮球场上还不允许别人参与……从今天起，做一个为他人着想的人，把别人的感受当做自己的感受，把自己所拥有的当做别人所拥有的。

信客精神是侠义的。宋达在遇到一些不公的事，或对国家不利的事都拔刀相助，毫不退缩。当今社会同样缺少这样的人，有的人因害怕得罪别人，视而不见，有的人甚至加入反派，并从中谋取利益……从今天起，做一个侠义的人，把别人的事当做自己的事，把别人的痛苦当做自己的痛苦。

这篇文章不止赞美了信客精神，还讽刺了人们多疑的性格，以及人云亦云的恶习。要是没有这些人作怪，老信客就不会失去工作。这就体现了当时单向信任的现状，老信客信任叶渡，但全村人都不信任他，对此，我们只能叹息老信客的不幸。从今天起，做一个能信任别人的人，宁可天下人负我，我不负天下人。