物理八年级期末考试卷

物理八年级期末考试卷（精选13篇）

1.物理八年级期末考试卷 篇一

八年级物理期末考试试卷分析

（2016----2017学年第一学期）大同县倍加造镇中学

赵俊

一、试卷特点

这次期末试卷由单项选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题组成，总分100分。试题题量适中、难度适当、知识覆盖面较广。试卷中各知识块的结构、比例较合理，这次期末试卷注重基础，考查理解、运用知识的能力。重视了对学生实验探究能力的检查。试题对基础知识的考查不是简单停留在知识的再现和记忆上，而是突出概念、原理和规律的本质特征，立足于具体的问题情境，考查学生对物理知识的记忆、理解和灵活应用。如：选择题第5、11、12题，填空题第17、18题，都很好地体现了对学生运用公式、分析现象等基本能力的考查。

二、考试情况分析

总体上说同学们对于基础概念及定理掌握尚可，但对知识的综合运用还欠缺，刚接触物理这门自然科学学科，个别同学对于基础概念还是模棱两可，含糊不清经不起考查。从成绩整体评价来看，及格率75.7％，人均分67.8，优生率8.7％。

从成绩分析看，存在以下几个突出的问题：

（一）低分现象依然明显，学习兴趣有待提高。有不少学生对物理学科还没有很浓的学习兴趣和信心。试卷解答中表现为物理基础知识掌握不牢，解题思路不清晰，答卷欠认真等等。

（二）基本概念不熟悉，分析问题不到位。部分学生对基本概念和原理理解不透彻，无法准确识别、判断那些似是而非的问题，导致解题失误。如选择题第8题：声音的音调、响度的区别，学生分析问题没有思路，形不成能力，如选择题第12题：质量和体积的关系图像；填空题第18题：s--t图像，错误率较高。

（三）学生的实验探究能力仍显薄弱。试题对实验探究的考查比较全面，涉及到实验基本操作技能、实验现象的分析、实验数据的处理、实验过程和方法，但得分率欠佳。如实验探究题第22题：凸透镜成像实验；第23题（4）：牛奶密度测量值偏大偏小问题；计算题第25题：关于空心问题的计算，错误率较高。

三、今后教学中改进的建议和措施

1、重视物理兴趣的培养，抓好双基知识的教学。充分发挥教材和实验室的作用，巩固和提高学生学习物理的兴趣。提高课堂教学效率，引导学生在理解的基础上加强对物理概念和规律的认识和记忆，并通过适度的练习加以运用和巩固。对学生学习中出现的问题，要有针对性地进行指导训练。

2、要加强实验教学，重视理论联系实际。积极创设有利条件，让学生有更多参与科学探究的机会，并且能够规范、熟练地使用实验进行科学探究。

3、规范学生学习习惯。“细节决定成败”，要切实培养学生良好的学习习惯，并从细节做起，包括听课、实验、答题等各个方面。教育学生对物理术语的表述一定要准确、规范，解答问题一定要简洁、科学。

总之，物理教学必须重视培养学生良好的科学素养，优化课堂教学，加强对实验操作能力的培养，激励学生求知、创新，才能真正提高学生的综合能力。

2.物理八年级期末考试卷 篇二

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

3.八年级（下）期末强化练习 篇三

A.-15 B.15 C.- D.

2.如图1，在Rt△ABC中，AB=BC=4，D为BC的中点，在AC边上存在一点E，连接ED、EB，则△BDE周长的最小值为（ ）.

A. 2 B. 2

C. 2+2 D. 2+2

3.如图2，在四边形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足为点E，连接AC交DE于点F，点G为AF的中点，∠ACD=2∠ACB.若DG=3、EC=1，则DE的长为（ ）.

A.2 B.

C.2 D.

4.小华的数学平时成绩为92分，期中成绩为90分，期末成绩为96分，若按3：3：4的比例计算总评成绩，则小华的数学总评成绩应为（ ）.

A.92 B.93 C.96 D.92.7

5.等式=×成立的条件是 .

6.一个对角线长分别为6cm和8cm的菱形，顺次连接它的四边中点得到的四边形的面积是 .

7.如图3，已知矩形ABCD，AB在y轴上，AB=2，BC=3，点A的坐标为（0，1），在AD边上有一点E（2，1），过点E的直线与BC交于点F.若EF平分矩形ABCD的面积，则直线EF的解析式为 .

8.如图4，菱形OABC的顶点C的坐标为（3，4），顶点A在x轴的正半轴上.反比例函数y=（x>0）的图象经过顶点B，则k的值为 .

9.某班同学在希望工程献爱心的捐献活动中，将省下的零用钱捐给贫困山区的失学儿童，有15位同学捐了20元，20位同学捐了10元，3位同学捐了8元，10位同学捐了5元，2位同学捐了3元，则该班同学共捐款 元，平均捐款 元，其中众数是 元.

10.如图5，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，∠BAC=60°，D为AC的中点，以BD为折痕，将△BCD折叠，使得C点到达C1点的位置，连接AC1.求证：四边形ABDC1是菱形.

11.甲、乙两地距离300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图6，线段OA表示货车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地的距离y（km）与时间x（h）之间的函数关系，根据图象，解答下列问题：

（1）线段CD表示轿车在途中停留了 h；

（2）求线段DE对应的函数解析式；

4.初中期末八年级物理试卷分析 篇四

龙市中学管峡

一、试卷简要评价：

试卷能充分体现物理课程的基本理念，试题有梯度，无偏题、怪题、难题，注重学生生活实际，体现从生活走向物理，从物理走向社会，题贴近学生生活，符合学生认知特点，激发学生学习物理的积极性。注重科学探究，能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程，学习科学探究方法，培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识，导向性强。

二、学生答题基本情况

1、填空题：总分18分，学生平均得分16分，主要错误出现在第5小题、6小题、10小题和11小题，主要是学生对物理知识的应用和对物理情景，物理过程没有真正理解。

2、选择题：总分30分，学生平均得分20分，主要错误：5、7、9小题。

3、作图题：总分4分，学生平均得分4分。

4、实验探究提：总分22分，学生平均得分13分，作用原因一是学生没有认真审题，没有真正理解题意；二是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握。

5、计算题：总分26分，学生平均得分12分，本大题学生失分较多，作用问题是学生基础知识掌握不牢，基础较差，缺乏分析能力和基本的计算能力。

三、与学中存在的问题

通过此次考试，我们发现教师在教学过程中存在着以下问题：

a)基础知识的教学有待加强；

b)学生学习物理知识的兴趣有待提高；

c)实验教学进一步落实；学生基本技能训练不到位；

d)学生课外实践活动未能认真开展；

e)课堂教学中缺少物理知识与社会生活的联系；

f)学生基本计算能力、理解能力、分析能力培育力度不够。

四、今后教学的建议

5.八年级上册物理期末试卷1 篇五

班级：

姓名：

总分：

填空题（25分）

1、小华是位音乐爱好者，钢琴独奏和二胡独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的不同。

2、学习声音的产生和传播后，小明同学作了以下小结：请你在横线上为小明填上空缺（1）悠扬的笛声是空气

产生的

（2）声音在水中的传播速度

（填大于等于或小于）在空气中的传播速度（3）在月球上声音不能传播的原因是

3、写出产生下列现象的依据或原理

（1）立竿见影：

（2）水中倒影：

（3）放映电影：

4、长白山天池美丽如画，水面倒影出周围的山峰，平静的水面相当于

镜

5、夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠，这是

现象（填物态变化名称），在次现象形成的过程中要

（填吸热或放热）： 冬天早晨会看到窗户的玻璃上结有层霜，这是

现象（填物态变化名称）

6、近视眼看不清远处的物体，是因为物体成像在视网膜

，为了能看清物体，可佩带用

制成的眼镜，学校举行文艺晚会，同学们在灯光下表演的手影游戏是光的形成的。

7、雨过天晴，天空出现美丽的彩虹，是光的现象，清晨我们所看见的太阳比它的实际位置要

8、下列三组常用物品（1）塑料直尺、铅笔芯、橡皮擦（2）木桌子、钢卷尺、玻璃杯（3）乒乓球、橡胶棒、汽车轮胎通常情况下全部属于绝缘体的一组是

（填数字序号）

9、液体温度计是根据测温液体的性质制成的，使用温度计时应注意：

（1）

（2）

（3）

10、如图所示，要使L 和L串联，需闭合开关

同时断开开关，要使开关L 和L 并联，需闭合开关，同时断开开关

二、选择题（26分）

11、夏天打开冰箱门时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化的过程是（）

A、升华

B、汽化

C、液化

D、融化

12、使用下列光学器材，其目的是是物体成倒立缩小实象的是（）A、放大镜

B、照相机C、幻灯机

D、投影仪

13、光线从水中斜射入空气中发生折射，图中描述折射的四幅光路图正确的是（）

14、光于光的反射，下列说法正确的是（）

当入射光线与反射面的夹角为20度时，反射角也为20度 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线

入射角增大5度时，反射光线与入射光线的夹角也增大5度 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

15、中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时，常常能体会出其中蕴涵的物理知识，对下列几种现象的解释不正确的是

（）

A、“湖光映彩霞”

：光的反射现象 B、“塘清疑水浅”

：光的折射现象 C、“风吹草低见牛羊”：光的直线传播

D、“欲穷千里目，更上一层楼”：光的折射现象

16、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）

春天冰雪融化，汇成溪流（2）夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” 秋天清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天室外地面上出现了霜 A、（1）（2）

B（2）（4）

C（1）（3）

D（3）（4）

17、探究声音的高低由什么因素决定，下列关于该实验的现象和结论的说法中，正确的是（）用相同的力，则伸出桌面越长，尺子振动越快 尺子振动越快，听到的声音越大 尺子振动越快，听到的声音越高 声音的高低由尺子振动的次数决定

18、噪声是一种环境污染，北京市规定二环路以内激动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（）

在学校或住宅区种植花草树木

在高噪声厂房工作的人员要戴防噪声耳罩 在摩托车上安装消声器 在录音棚内安装隔音设备

19、很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”“请不要使用手机”等，这样是为了防止火花点，燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易

（）液化

B、汽化

C、凝华

D、升华

20、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，当光屏上成一缩小、倒立的烛焰的像时，烛焰（蜡烛）与凸透镜的距离为（）

大于20厘米

等于20厘米

大于10厘米且小于20厘米

小于10厘米

21、如图所示，下列属于串联电路的是（）

22、下列措施中，能是蒸发减慢的是（）把湿衣服展开凉在通风向阳处 用电热吹风机将湿头发吹干

用扫帚把积在地面的水向周围扫开 用塑料袋包装蔬菜并放如冰箱冷藏室内

23、下列各电路图中，电流表使用正确的是（）

作图题（10分）

24、完成下列光路图或在框内画出合适的光学元件

实验与探究（30分）

25、平面镜成像规律的实验中，我们用玻璃板作为平面镜，这样做的目的是

如图所示，若蜡烛距离平面镜为10cm,则蜡烛与平面镜中的 像之间的距离为

，在此实验中，若将蜡烛逐渐 靠近平面镜，则蜡烛在镜中的像

（填变大、变小或不变），若在平面镜后放一光屏，无论怎样移动 光屏上都

得到像，这说明平面镜所成的像 是

像。

26、在探究凸透镜成像的实验中：

实验时，应调节烛焰、光屏、凸透镜的中心大致在某试验小组的部分实验数据如上表所示，分析表中第次的试验数据可知，该凸透镜的焦距为10cm..表格中第三次试验记录的空白处，应填写

利用第四次实验的成像原理可制成（填某种光学元件）利用第次实验的成像原理可制成照相机。

27、下表是小明探究某种物质的凝固规律是记录的实验数据，请根据要求完成下列问题：

（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2分钟时是

态。

（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是

（选填晶体或非晶体）（3）根据表中数据可以判断出该物质的凝固点是

（4）从表中数据可以得出该物质凝固是的规律是

（5）下列可以反映出该物质在实验中温度与时间变化规律是是（）

简答题（9分）

28、联系实际生活，请你谈谈洗好的衣服应该怎样晒才干得快一些，并说明原因。（5分）

6.八年级下册物理期末试卷及答案 篇六

注意事项：

1.全卷满分100分，考试时间90分钟.考生答题全部答在答卷纸上，答在本试卷上无效.

2.必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置，在其它位置答题一律无效.

3.作图题必须用2B铅笔作答.

一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

1.下列物体中质量最接近50 g的是

A.一只鸡蛋 B.一本八年级物理教材

C.一张课桌 D.一只蚂蚁

2.下列与分子相关的描述中，正确的是

A.破镜难圆说明分子间没有引力

B.花香四溢说明分子是运动的

C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子

D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙

3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是

A.篮球在上升过程中受到平衡力作用

B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动，是因为受到力的作用

D.篮球受到重力作用，运 动状态发生改变

4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是

A.电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好

B.房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好

C.水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好

D.划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大

5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球

A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电

6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是

A. 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈

B. 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

C. 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强

D. 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的

7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是

A.词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的

B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力

C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力

D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力

8.如图所示的做法中目的是增大压强的是

9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：

①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：

A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤

10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.请你猜测里面的纸杯将

A.保持静止

B.发生旋转

C.压得更紧

D.向上跳起

11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的mV图象，如图所示，分析图象可知：

A.a物质的密度最小

B.a物质的密度是c的两倍

C.b物质的密度是1.0×103kg/m3

D.同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是

A.甲的密度大，甲受到的重力大

B.甲的密度大，甲的质量小

C.甲的密度小，甲受到的重力小

D.甲的密度小，甲的质量大

13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是

14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是

A.三个容器中，水对容器底的压强相等

B.三个容器中，水对容器底的压力相等

C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大

D.把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同

二、填空题(本题共12题，每空1分，共32分)

15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律.如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的 ___________就相当于行星.它带_____电.

16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”.比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负.在僵持状态下，甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦.

17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.(已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3).

18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力;若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ;若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.

19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)，瓶子对桌面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢?小陈猜想：

A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下;

B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下.

你认为哪种猜想错误， (选填“A”或“B”)，理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N;当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N.

21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 .如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________.

22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于 所致.

23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示.两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙(选填“>”、“=”或“<”，下同);两次排开水的体积 V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲 F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲 p乙.

24.小华的质量为50千克，每只脚与地面的接触面积为200 cm2，他双脚站立时对水平地面的压力为_________N，压强为_______Pa;他走路时对水平地面的压强会_______(选填“变大”、“不变”或“变小”).(g取10 N/kg)

25.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子 对球的拉力和球受到的重力__________(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.

26.非非和袖袖利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计.非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力______N，排开的液体重力____ __N.袖袖的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法________________(g取10N/kg) .

三、解答题(本题有7小题，共40分)

27.(4分)(1)甲图中，物体漂浮在水面上，请作出物体受到的重力G和浮力F的示意图.

(2)如图乙所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图.

28.(7分)在“测量牛奶密度”的实验中.

(1)小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为_______ cm3;接着将天平放在水平工作台面上，如图乙所示，他应先______________，发现指针指向分度盘左侧，再将平衡螺母向_______调节，使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______g.

(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m3，用该方法测得的密度比真实值偏_______.(选填“大”或“小”)

(3)若将一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手，该物块的浮沉情况是_________.

29.(10分)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验，比较甲图和 图所示实验，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.

(2)观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在 相同时，接触面越 ，摩擦力越大.

(3)小明在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示，由图可知：

F摩= F压。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 运动.

(4)某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小，设计了如下图所示的实验装置.实验中，小桶内装入适量的沙子，滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)

①为了测量滑块受到的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________.(选填“A”或“B”)

A.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2

②滑块受到的滑动摩擦力fi=__________.(用物理量符号表示)

③小桶落地后，滑块继续向前运动，受到的滑动摩擦力f2，则fi_______f2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

④ 实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动，请你对上述实验方法提出改进意见：

_____________________________________________________________.

30.(5分)在探究阻力对物体运动的影响时，利 用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图所示.

(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，使小车每次进入水平部分时

大小相等.

(2)下面是记录实验情况的表格，请将其中(a)、(b)两项内容补充完整.

实验序号 水平部分材料 (a) (b)

①

②

③

(3)三次实验中，小车在 表面上停止的最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最 .

31.(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上.当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力________.

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_________________，释放时观察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡 片从中间剪开，并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________.

(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 ___________________ .

32.(5分)小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.

(1)在(c)与(e)两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_______的关系;根据(a)与(e)两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_______N.

(2)小明对(a)、(b)、(c)、(d)四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_______.

(3)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_______kg/m3.

最大飞行速度 280千米/时

正常巡航速度 160千米/时

最大续航时间 20小时

最大续航航程 4000千米

最大载荷量[来源: 200千克

最大载燃油量 300千克

33.(5分)5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注。翼龙无人机机身质量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米(16400英尺)，其他参数如表格所示.

(1)翼龙无人机头部设计成流线型，且表面复合材料极其 光滑， 目的是____________.

(2)翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2.无人机对水平跑道的压强多大?

南长区-20 第二学期

八年级物理期末考试答卷答案

一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

选项 A B D C D B D B D D C A B C

二.填空题(每空1分，共32分)

15.原子 电子 负

16. 等于 增大

17. 0.92×103 不能，因为地沟油的密度在正常食用油的密度范围之内

18. 摩擦力 静止 惯性

19. 不变 变大 A 瓶内外气压相等

20. 3 5

21.同种液体，深度越深压强越大 流速越大，压强越小

22.分子间存在间隙 分子间存在引力

23.= < < <

24. 500 1.25×104 变大

25.减速 不是

26.0.1 0.1 减轻配重

三.解答题(本题有7小题，共40分)

27.图略(4分)

28.(7分)

(1)30 游码归零 右 63.6 (2) 1020 小 (3)上浮

29. (10分) (1) 乙

(2)作用在物体表面的压力 粗糙

(3) 0.25 1.5 加速

(4)B m2g 等于

拉动木板向左运动，使滑块保持静止状态，测出小桶和沙子的总质量即可

30.(5分 )速度 a.小车受阻力的情况 b.小车运动的路程 玻璃板 小.

31. (4分 )大小相等 旋转一个角度 作用在同一个物体上 卡片重力可忽略

32. (5分)液体密度 2.4 增大 无关 1.2×103

33.(5分)(1)减小摩擦阻力(1分)

(2) m=1100千克+300千克+200千克=1600千克……(1分)

F=G=mg=1600千克×10牛/千克=16000牛…………(1分)

7.八年级（下）英语期末检测题 篇七

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。

1. Here is _____ exciting information. Do you want me to tell you?

A. an B. a C. a fewD. some

2. —Where are you going， Michael?

—Oh， I’m ______ the airport. My aunt is coming from Guangzhou.

A. leaving B. leaving from C. leaving for D. going to leave

3. That old man shouldn’t eat ______meat because he is _______fat.

A. too much， too muchB. much too， too much

C. too much， much tooD. much too， much too

4. —Would you like _______?

—Sorry， I have to help my mother.

A. to play chess B. playing chess C. play chess D. to play the chess

5. —Here is ______for you.

—Really? Please tell quickly.

A. one good news B. a good news

C. a good piece of news D. a piece of good news

6. Mr Green ______all his free time writing to the magazines.

A. takesB. spendsC. usesD. keeps

7. Mary isn’t at home. I don’t know _____.

A. when she came backB. when she will come back

C. when will she come back D. she will when come back

8. —Do you often do chores on Sunday?

—Yes， I think it’s ______， but I have to help my mother.

A. relaxingB. importantC. boringD. interesting

9. Linda is _____us all.

A. happiest of B. the happier C. the happiest of D. the happiest

10. —Could you help me clean this car?

—_______.

A. Sorry， you can’tB. CertainlyC. Please ask othersD. Yes， I could

11. —Did you practice ______English this morning?

—Yes， but I forgot _____the classroom.

A. speak， cleaning B. to speak， to clean

C. speaking， cleaningD. speaking， to clean

12. ______today’s homework makes me ______tired.

A. Do， /B. Doing， to feel C. To do， feelsD. Doing， /

13. —_____do you go to the movies?

—Twice a week.

A. How far B. How often C. How soonD. How many

14. —_____does the strange man ______?

—Oh， he has a round face with long black hair.

A. How， look B. How， look like C. What， like D. What， look like

15. —I really had a good time at your party.

—______.

A. Good. Thank youB. Enjoy yourself

C. I’m glad to hear that D. Not at all

二、完形填空。（本题有10小题，每小题1分，共计10分）

阅读下面的短文，然后从各题所给的选项中选出一个最佳答案。

Two years ago， I had a little dog. He had white fur and I often called him “Meat”.Ialwaystookhimforawalk， peoplesaidMeatwas verylovely and1 . When he saw lots of people looking at him， he would run to me and hide behind me.

8.物理八年级期末考试卷 篇八

亲，就要考试了，怎么办呢?不要怕，编辑老师为各位考生编辑了兴化春学期八年级物理期末试卷，希望大家多看多做多练~

填空题(每空1分，共27分)

13.如图甲所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水然后再缓慢注入一半的酒精，将管口密封后上下翻转多次，让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积__▲__(选填大于、小于或等于)水和酒精的总体积，这一现象说明了__▲__。如图乙所示，分别在热水和冷水中滴入相同的一滴红墨水，可以看到__▲__(填热、冷)水瓶中墨水扩散得快，这说明__▲__跟温度有关。

14.在测定不规则小固体(如石块、金属块)的密度时，质量可以用__▲__直接测出，而体积就要用量筒或量杯配合水进行间接测量。向量筒或量杯中倒水时要有两点基本的估计：①水不能太少，要能__▲__;②水不能太多，被测物体放入后，水面上升不能__▲__。15.观察图甲气球的形变，体验图乙中手指的不同感受，改变压力大小多次实验，可以猜测压力的作用效果可能与__▲__和__▲__有关。

16.如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力__▲__水平推力F(选填大于、等于或小于)，物体A对桌面的压力__▲__(选填变大、变小或不变)，物体A对桌面的压强将__▲__(选填变大、变小或不变)

17.如图所示，塑料瓶中灌满水，用一张纸覆盖瓶口，压紧后倒置，瓶中的水和纸都不会下落，是因为受到__▲__的作用，若此时在瓶底扎一孔，观察到的现象是__▲__。

9.物理八年级期末考试卷 篇九

理期末考试试卷质量分析

XX

一、对试卷的基本估价

针对八年级物理试卷相对注重基础知识的考查，注意科学特点，加强联系实际，难度适当，体现新的特点，具有明确的指向性，对今后初中物理教学有良好的导向性，考生和教师感到满意，总体来说，体现了以下几个特点：

1.命题的指导思想明确

体现了“三个有利于”要求，即：有利于贯彻国家教育方针，推进中小学实施素质教育，有利于体现九年义务教育性质，全面提高教育质量；有利于中小学课程教学改革，培养学生的创新精神和实践能力，减轻学生过重的负担，促进学生生动、活泼、主动的学习。

2.试卷结构

试卷以选择题、填空题、作图题、实验探究、综合题五个大题为主。实验探究题目有相当部分属于灵活题，符合多年来中考的要求。

3.试卷突出两个重点

（1）试卷注重基础知识的掌握及应用，符合物理学科的特点；

（2）有相当部分题来自生活，使我们学习物理更接近实际，降低了难度，但又是我们学习物理的关键所在，也进一步检查了学生的物理实验基本技能。

4.强化了生产与生活实际相联系

例如选择题中由几道题就与我们的生产生活实际相联系。这样的考查使学生更加体会到物理的实际价值。

5.难度偏大

适当增加对物理概念，现象的简单识别和对物理现象的简单解释，总体来说，试卷的难度较大，也比较抽象。

二、学生答题情况分析

从学生做题的情况来看，暴露出教学中的不足，我知道处于优秀线和及格线之间的学生提升最有潜力；处于及格线以下的学生是下阶段教学的关键和难点。从各题得分的情况看，实验题失分最严重，计算题处之，因是题目一灵活学生就不会应用，因此，在摸清学生分布状况的情况下，有针对性的进行培优补差，总结经验，找出教学中的问题，为下一阶段的教学工作制定对策。力求在教学中把分层教学落到实处。同时为今后的学习明确了重点和方向。例如：

基础知识和实验操作能力不过关，应在实验题方面增加练习。

（2）运用语言叙述实验过程的能力较差，物理语言的连贯性较差，物理语言的使用较差，分不清大、小、高、低的含义。

从总体情况来看：

1、试卷偏难。

2、考查内容贴近实际，符合物理教学大纲。

3、最高分不突出。

4、全距太大说明学生对基础知识把握不好，部分学生没有进入学习物理的状态。

5、40-49分人数偏多，应该使中间学生有所提高。

6、基础知识与应用两部分题体现学生失分的地方，今后应加强对知识的应用。

三、对今后教学工作的建议

1、加强基础教育的同时，要注重科学探究。

2、尊重学生的水平，让学生在创造和成功中获得自信的体验。

3、物理教学应从生活走向物理，从物理走向社会。

4、注重学生发展面向全体学生，全面提高初中物理教学质量。

10.物理八年级期末考试卷 篇十

1. 在下列实数中,是无理数的为().

A. 0B.-3.5

C. D.

2. 下列运算正确的是().

A. a3·a4=a12

B. (a3)4=a7

C. a4÷a=a4

D. (2a3)3 =8a9

3. 下列各式计算正确的是().

A. (m-n)2=m2-n2

B. (2x-1)(2x+1)=2x2-1

C. (3x-y)2=3x2-6xy+y2

D. (2a-b)2=4a2-4ab+b2

4. 如果多项式y2+ky+4是一个完全平方式,那么k=().

A. ± 2B. 2

C. ± 4D. 4

5. 下列从左到右的变形,是因式分解的是().

A. (a+2)(a-2)=a2-4

B. a2-b2+7=(a+b)(a-b)+7

C. x2+4x+3=(x+2)2-1

D. 4a2-1=(2a+1)(2a-1)

6. 下列说法中正确的个数为().

(1)如果∠A∶∠B ∶∠C=3 ∶ 4 ∶ 5,则△ABC是直角三角形;(2)如果∠A+∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;(3)如果三角形三边之比为6 ∶ 8 ∶ 10,则△ABC是直角三角形;(4)如果三边长分别是n2-1,2n,n2+1(n>1),则△ABC是直角三角形.

A. 1B. 2

C. 3 D. 4

7. 如图1,观察(1)､(2)､(3)的变化规律,则第(4)个图形应为().

8. 如图2,在平行四边形ABCD中,CA⊥AB,若AB=3,BC=5,则平行四边形的面积等于().

A. 6

B. 10

C. 12

D. 15

9. 在等腰梯形､矩形､菱形､正方形､等腰三角形这5种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数为().

A. 1B. 2

C. 3D. 4

二､填空题(每题3分,共30分)

10. 如图3,数轴上点A表示的数是.

11. 计算:a2·a3=,(-xy2)4=.

12. 计算:(x-2)(x+4)=,a+b2=.

13. 分解因式:2ax-4ay=2a.

14. 若a2=5,b4=10,则(ab2)2=.

15. 一根新生的芦苇高出水面1尺,一阵风吹过,芦苇被吹倒向一边,顶端齐至水面,芦苇移动的水平距离为5尺,则水池的深度和芦苇的长度分别是

.

16. 如图4,△ABC沿着BC方向平移到△DEF的位置,若BE=2 cm,则CF=.

17. 如图5,P是正方形ABCD内一点,将△PCD绕点C沿逆时针方向旋转后与△P′CB重合,若PC=1,则PP′=.

18. 正方形ABCD中,对角线AC=12 cm,那么对角线BD=cm,正方形ABCD的面积为.

19. 如图6,照相时为了把近处的较高物体照下来,常常保持镜头中心不动,使相机旋转一定的角度,若A点从水平位置顺时针旋转了30°,那么B点从水平位置顺时针旋转了.

三､解答题(共63分)

20. (12分)计算:

(1) 2a2·(-3a)3+5a5.

(2)-2a·(3a2-a+3).

(3) (-3x+y)(3x+y).

(4)2a-b2-(-2a)2.

21. (6分)因式分解:

(1) 4x3-16xy2.

(2) a3+6a2+9a.

22. (7分)作图题:将图7方格纸中的三角形向右平移5格后,再将三角形绕点O逆时针旋转90°.

23. (8分)如图8,在矩形ABCD中,对角线AC､BD交于点O,过点C作CH⊥BD于点H,∠DCH=30°,求∠OCH 的大小.

24. (8分)如图9,在梯形ABCD中,AD∥BC,BE∥CD,△AEB的周长为24 cm,DE=6 cm,求梯形ABCD的周长.

25. (7分)当a为何值时,(x2+ax+1)(x2-3x+2) 的运算结果中不含x2项?

26. (7分)图10所示的一块地,AD=12 m,CD=9 m,∠ADC=90°,AB=39 m,BC=36 m,求这块地的面积.

27. (8分)正方形的4条边相等,对角线也相等,所以正方形是一个“主要线段只有两种长度的图形”,请画出两个具有这样性质的图形,并加以说明.

11.八年级物理上期末复习计划 篇十一

期末考试将至，为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放矢地对学生进行教学和训练，提高学生的学习效率。需要整合本组教师资源，发挥集体优势，充分提高整体教学水平，特制定如下切实可行的复习方案。

一、复习目的：

1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；

2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。

二、复习重点：

1、考试说明中要求的基础知识；（声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件，二课时

2、重点实验(如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、凸透镜成像规律、质量和密度)、书上的插图等的内涵和外延。二课时

3、提升学生能力，使知识系统化；二课时

4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。

三、复习难点：

综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。

四、具体措施：

（一）学生建知识树：建立系统的知识体系

物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、热学四个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。

（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点

训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。

（三）个别辅导，提优补差

课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，让学生感觉有助于提高学生的信心。

（四）知识大盘点

12.八年级期末考试生物试卷分析 篇十二

期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！

本次考试共参考70人，总分为5601分，平均分为72.3分，60分以上为52人，及格率为74.29%，80分以上为17人，优秀率为24.29%。从总体看，对本次成绩比较满意。

本次试卷共分六个大题，卷面满分一百分。

一、试卷总体情况

本次八年级生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的环境中，进行思维与能力的训练，内容丰富，难易适中、知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系。

二、得失分情况和原因进行分析

第一大题，单项选择，共25题，50分。本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活注重基础，学生获得的最高分是48分，最低分是15分。失分最多的是7、15、20、25小题，有的学生对知识死记硬背，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：

1、个别学生对知识的掌握不牢固；

2、学生对较活的题应变能力较差；

3、不会将学到的知识应用到实际；

4、不会对问题进行分析。

第二大题，连线题，共2题，10分。都是容易题，因此本题的得分也是比较高的。当然也有相当一部分基础不牢固的同学得分是比较低的,就是没有把知识点记牢固，没有吃透。错的主要是蚯蚓和蝗虫的运动器官给弄混了。

第三大题，判断题，共10题，10分。本题考察的是学生的辨别能力。本题得分情况较好，错的主要是第8和第9小题。同时，学生对这样的类型题也很感兴趣。

第四大题，填空题，共5题，5个空计5分。主要是考察基础知识以及其运用能力，学生答得比较好，但个别学生没有认真去复习，导致失分严重，成绩不理想。

第五大题，据图回答，共2题，13个空计15分。利用图文资料回答问题,及实验题。本题考察的是学生的能力，尤其是对图文资料的阅读、分析等综合能力，本题得分情况对较好的学生来说得分较高，对这样的类型题也很感兴趣；但是对于成绩相对更差的学生来说可不是那么好得分。

三、考试反映的问题及整改措施：

第六大题是实验探究题，主要考察学生对探究实验的步骤、提出问题、假设、实验的现象及结论等。本题问题较多的是“作出假设”，作出的假设不标准，应该是“昆虫都具有趋光性”或者是“不是所有的昆虫都具有趋光性”。

从学生试卷可看出还存在许多问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；

3、解题时，小错误多，始终不能完整的把问题解决好；

4、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点与灵活应用。整改措施：

1、要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题、与检查等良好的学习习惯。

2、加强基础知识的掌握，对知识的延伸与拓展需要深入了解。

3、注重开发性使用教材，做到吃透教材，把握好教材的重点难点。

四、考后的感想与反思

从这次考试可看出，在生物教学中还存在许多问题，值得我认真研究与反思

1、要继续深入钻研课标，加强教研，不断提高教育教学水平，用新课程理念统领课堂。

2、狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，教师认为学生会的学生不一定会，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐，把初中生物课上成学生最喜欢的课。

3、多做一些探究性实验，最好多让学生亲自动手做，搞清楚每一个步骤，体验探究过程，至少可以使遇到同类问题得以借鉴。

4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，然后按需而教，提高课堂教学效率。

13.物理八年级期末考试卷 篇十三

A）单项选择 从A、B、C三个选项中选择正确答案填空。（共15小题，每小题1分）

( )1. —Would you like _____ apple juice?

—Yes, but just _____.

A. any; a littleB. any; little

C. some; a little

( )2. —_____ is it from here to the store?

—Not very far. It’s 15 minutes’ ride.

A. How longB. How far

C. How much

( )3. Tom never depends _____ his parents. He likes to do everything _____ himself.

A. with; onB. on; by

C. in; by

( )4. —Can you go to the mall with me this Sunday?

—Sure, ______.

A. I’d love toB. I can’t

C. no

( )5. I have six brothers and sisters, so my mum always has _____ housework to do.

A. too manyB. much too

C. too much

( )6. —When was your son born?

—He was born _____ the morning _____ May 11th.

A. on; ofB. in; onC. on; on

( )7. It’s important _____ students to sleep eight hours every day.

A. for usB. to usC. to our

( )8. Here are the apples and bananas. Cut _____ and put _____ the blender.

A. up them； them into

B. them up; into them

C. them up; them into

( )9. —What’s your new year’s resolution?

—Well, I am going to ____ next year and save some money, because I want to buy a bike with the money.A. get a part-time job

B. learn to play an instrument

C. get a lot of exercise

( )10. —Would you like some ice cream?

—No, thanks. I can’t have _____. I have a stomachache.

A. something cold

B. cold something

C. anything cold

( )11. —Could you tell me how to make a turkey sandwich?

—Sure. First, put _____ on the bread, then put some mayonnaise on it. Now the great turkey sandwich is ready.

A. two slice of turkey

B. two slices of turkey

C. two turkey

( )12. —I’m tired and stressed out.

—I think you should _____.

A. study hard

B. go to the dentist

C. listen to some light music

( )13. —_____ there any sharks in the aquarium?

—No, we didn’t see any.

A. DidB. HadC. Were

( )14. How long does it _____ you _____ finish your homework every day?

A. takes; forB. take; forC. take; to

( )15. If you want to eat a banana, you have to _____ it first.

A. peelB. pourC. make

B) 完形填空 阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的三个选项中选出最佳答案。（共10小题，每小题1分）

Is food important for us? The answer is YES. If we do not eat 16 , we will feel hungry. If we cannot find food when 17 are hungry, we may feel very 18 . Maybe we can become sick, and then die later. Now we have another problem, if we eat, what kind of food is 19 for us? Is meat better than vegetables and fruits? 20 vegetables and fruits 21 than meat? For some people, it

is very easy to answer these 22 : Vegetables and fruits are surely(一定) better than meat, because they 23 eat meat. For most of us, it is not very easy to decide on 24 is better. Doctors say it is not really important for us to decide on which is better, meat or vegetables and fruits, but it is 25 to take a balanced diet of meat and vegetables and fruits.

nlc202309011228

( )16. A. waterB. milkC. food

( )17. A. weB. youC. they

( )18. A. calmB. badC. happy

( )19. A. goodB. expensive

C. cheap

( )20. A. AreB. OrC. And

( )21. A. cheaperB. betterC. more expensive

( )22. A. problemB. questionC. questions

( )23. A. alwaysB. usuallyC. never

( )24. A. whichB. whoC. why

( )25. A. interestingB. popularC. important

Ⅱ. 阅读技能（三部分，共15小题，计45分）

A) 阅读下面短文，根据短文内容判断所给句子正（T）误（F）。（共5小题，每小题3分）

A boy named Jack lived in a small village. One morning, his mother sent him to his uncle’s in town. He had a very good time there.

Before Jack left in the evening, his uncle gave him a jar (罐子) and said, “There is some candy in it, you may put your hand into it and take some when you want to eat something.” Jack looked at the jar when he was in the train. It had a long and small neck. He put his hand into the jar and took five pieces. But he could not get his hand out. He turned his hand this way and that way, still he could not get his hand out. He turned his hand again. Finally he let go of four pieces. Then he could pull his hand out of the jar.

( )26. One day Jack’s mother sent him to his mother’s brother’s house.

( )27. The jar with some candy in it had a large neck.

( )28. Jack only stayed in town for a whole day.

( )29. Jack’s hand was so big that he couldn’t get his hand out.

( )30. At last Jack only took one piece of candy at a time.

B) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题或完成句子。（共5小题，每小题3分）

A 50-year-old American officer came back to his school. The teacher asked him to give a talk to the small boys and girls there. The talk was about the love of their great country. All the little children were sitting in the large meeting room. The old officer went up and began to say something. He said, “Boys and girls, I studied in the school forty years ago. But you are happier today than I was. Think about it and answer me a question: Why are you so happy now?”

No sound came from the children. The old man waited for a long time. Then a short boy in the front put up his small dirty hand. “Good boy!Please answer me, dear” said the officer.

The boy stood up and said, “If you speak longer time, we are not going to have math and science lesson this morning.”

( )31. Why did the old officer come back to the school?

A. To listen to a talk.

B. To have lessons.

C. To give a talk.

( )32. How old was the officer when he studied in this school?

A. Fifty.B. Ten.

C. Forty.

( )33. What was the talk about?

A. The sports of their country.

B. The love of their great country.

C. Study.

( )34. What did the short boy do?

A. He didn’t tell the answer to the question.

B. He wanted to make the officer angry.

C. He answered the question.

( )35. What can we know after reading the last part of the story?

A. All the children liked the talk.

B. The short boy didn’t like math and science lessons.

C. The officer was very happy.

nlc202309011228

C) 阅读短文，然后根据短文内容回答所提问题。（共5小题，每小题3分）

Mr. Smith had two sons. One is seven years old, and the other is five. One morning during the holidays, when he was cleaning the car, his younger son came and asked him for some money for sweets.

“Sweets are bad for your teeth,” Mr. Smith said. “Take these two oranges instead, and give one to your elder(年长的) brother,” One of the oranges is quite a lot bigger than the other one, and as the small boy liked oranges very much, he kept that one for himself, and gave his brother the smaller one.

When the other boy saw that his brother had a much larger orange than his own, he said to him, “It’s selfish (自私的) to take the bigger one for yourself. If father had given me the oranges, I’d have given you the bigger one.”

“I know you would,” answered his brother. “That’s why I took it.”

36. What was Mr. Smith doing one morning?

_____________________________________

37. What did his younger son ask for?

_____________________________________

38. Did the son get what he wanted?

_____________________________________

39. Who got the bigger orange?

_____________________________________

40. Why did the elder brother say that his brother was selfish?

_____________________________________

Ⅲ. 写作技能（三部分，共11小题，计30分）

A） 完成对话 通读下面的对话，然后根据上下文补全对话内容。（共5小题，每小题2分）

A: What’s your favorite sport?

B: I like playing soccer. What 41 you?

A: I love to play football.

B: 42 do you play with?

A: My classmates. And I will have a game this Wednesday afternoon.

B: Can I watch the game? Who will you play

43 ?

A: Of course. We will play against the team from the New College.

B: What 44 will it be?

A: At about 14:30.

B: Good 45 to you and your team. See you then.

A: See you then.

41.

42.

43.

44.

45.

B) 翻译 阅读下面短文，将文中划线部分译成汉语。（共5小题，每小题2分）

Our world is getting smaller and smaller. (46)We can fly around the world in no more than 50 hours. The newest plane can fly at 600 miles an hour. (47)You can have breakfast in Tokyo and supper in Paris.

But hundreds of years ago, (48)it took people a long time to go around the world. Magellan’s men were the first to make that trip. They went by ship and it took them more than two years. (49)On September 30, 1510, he left Spain with five ships and 240 men. He was killed in the Philippines.

More than two years later, on December 21, 1512, (50)only one of the five ships with just 31 men returned to Spain. Magellan’s trip taught us that the world was round and that people could go around the world.

46. 47. 48.

49.

50. C) 作文。（10分）

假设你（Han Mei）参加了学校组织的冬令营（winter camping）。你给你的好朋友Li Ming写了一封e-mail介绍你参加冬令营的情况。要求60词左右。要点如下：

1. 举办冬令营的时间（12月20日）和地点磨山（Mount Mo）。

2. 描述当天的天气（sunny but cold）和穿着。

3. 描述活动：滑冰、拍照、才艺表演，其中制作fruit shake最有趣。

4. 参加活动的好心情和打算（参加明年的冬令营）。