洛夫：车上读杜甫

洛夫：车上读杜甫（共3篇）（共3篇）

1.洛夫：车上读杜甫 篇一

暑假里，我读了三本书，其中有一本书的名字叫《克雷洛夫寓言》，该书由俄罗斯作家克雷洛夫编写，收集了国内外203篇寓言，它通过一则则浅显易懂的小故事，通过经常发生在我们身边的事例，告诉我们生活的哲理和为人处事的道理，颇令人启发。

寓言中的几则故事，虽然字数很少，只有一页多的字，但我觉得写得挺好，比如“大富翁和鞋匠”这则故事告诉我们：富有并不一定快乐，贫穷也并一定不快乐，关键看你是否知足长乐；还有“挑剔的待嫁姑娘”使我们明白：机会并不总会有的，当机会出现在你面前的时候，你一定要抓住，如果不及时抓住，机会很可能就再也不会回来了，正所谓：机不可失，时不再来。《说谎的人》这则故事则让我们知道：撒谎不上一种好习惯。一旦谎言被识破，尴尬的只能是自己，俗话说：纸包不住火，任何谎言都经不起时间的考验，所以千万不要撒谎。，

《克雷洛夫寓言》这本书收集了克雷洛夫的所见所闻，使我们增加了许多知识，让我们明白了很多做人做事的道理，是本好书，我建议大家都去看一看，读一读。

指导老师：帅俊红

2.读《巴甫洛夫很忙》有感 篇二

忙，他在忙，他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况，忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉，忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

生死较量前，巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。

生活中的我们，又何尝不在忙着呢?

早晨，背着书包匆匆来到学校，刚入座，便开始一夭的匆忙了。

面对喧哗的教室，我不禁也要忙着畅言几句，和同学聊聊夭、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语，又忙开了做题的旅程。翻开课外题，正准备下笔时，“收本，交作业本，练习册!”收本的消息已

经传成一片，我又忙拿出作业，传,合前面的同学。继续写练习题。“哎，任超群昨夭的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中，又与同学们谈了起来，手中握着笔，也时时没有落下……

早自习的20分钟，就这样虚度而过。

“丁零一一”下课的铃声响了起来。我飞奔出教室，奔向宽阔的操场。忙着玩起来，忙着与同学追逐打闹，尽情玩耍……

随即，10分钟在“忙”中又一次流逝。

一天下来，我一直在不停地忙着，可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习，无时无刻，大脑运转着。可是，又不知道有多少个10分钟、20分钟，不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙，同样，我也很忙。可是，巴甫洛夫是忙什么，我又忙什么?一天工作之比，我又得到了什么?

3.读《巴甫洛夫很忙》有感作文 篇三

读了《巴甫洛夫很忙》之后，我了解了巴甫洛夫，并为他的就是所深深地感动。他挚爱科学，以科学研究为自己的生命，甚至在生命的最后一刻都在进行科学研究。通过学习巴甫洛夫在科学研究中不畏艰难、锲而不舍的精神，使他成为一位伟大的科学家。我觉得我们要好好地向他学习。与巴甫洛夫相比，我对有些事情感到惭愧。有一次，我有些作业没有做完，可同学们都出去玩儿了，我心里真是痒痒的.，终于按捺不住，不顾作业没有做完，飞也似地跑出去玩了。第二天，为了赶做先天的作业，只好潦草完事，受到了老师严厉的批评。心理感觉真不是滋味!当然，我总的来讲还是刻苦学习的。有一个学期，我自始至终都很认真地学习。有时同学们都出去玩儿了，甚至有的同学还拍拍我的肩膀邀我一起出去玩，我都没有去，而是一心一意学习。那个学期我总是受表扬，心里感到非常自豪。正因为我学习刻苦努力，所以被评为了“三好学生”。

读了《巴甫洛夫很忙》之后，联系自己正反两方面的经验和教训，深深感到，我们应该像巴甫洛夫从事科学研究那样，刻苦学习，不怕困难，不断进步!