对加强和改进高校学生法制教育的几点思考

对加强和改进高校学生法制教育的几点思考（15篇）

1.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇一

把准思想脉搏，加强和改进政治教育

政治教育的改革与创新，是部队思想政治工作的永恒话题。在经济社会飞速发展，价值取向多元化，官兵思想行为呈现出新特点的背景下，增强政治教育的针对性和实效性显得尤为迫切。在此，笔者结合工作中的观察和思考，谈谈如何针对青年官兵思想行为特点，加强和改进政治教育。

一、针对青年官兵自我意识明显的特点，发挥政治教育的熏陶作用

当前，80后、90后青年官兵已成为部队建设主体。他们没有经历战乱，没有挨过饥饿，成长于相对和平和富足的社会经济环境，思维方式和价值观念与前辈们截然不同。他们大多以“自我为中心”，有自己的想法和观点，希望得到别人的认同，希望有机会表现自己，不希望自己的思想过多地被干预和引导，对灌输式的教育有排斥心理。对此，我们必须及时调整政治教育的指向。

一是调整关注重点。开展政治教育的主要目的在于统一官兵思想，保持部队内部的团结与巩固，确保人民军队的政治本色。传统的政治教育关注的重点是如何有效地灌输政治信仰、纠正思想偏差、引导行为方式，强调的是集体的意识，对官兵个体的精神需求和价值追求关注得很少。科学发展观要求我们以人为本，关心人的全面发展，满足不同层次、不同种类的实际需求，体现出对官兵个体意识的充分尊重。在这个大背景下，政治教育一方面要继续发挥确保部队“不变质”的强大效力，通过各种形式的教育宣传，始终把握部队建设正确的政治方向；另一方面，政治教育要转变发展理念，正视社会经济发展对官-1-

兵思想和部队建设的冲击，努力适应时代对个体发展的要求，充分理解允许个体发展与确保政治本色本质上并无冲突，而是相互促进的关系，从而更多地关注官兵的自我意识和个性化需求。

二是满足个性需求。自我意识明显，是一个笼统的说法，具体来看，又有多种不同的表现形式。比如，成长于富裕家庭的官兵，更多地追求自我的价值体现，向往事业上的成就，而来自贫困山区的官兵则更多地渴望被认同被接受，向往通过努力改变现状；受过高等教育的官兵，自我意识更强烈，对民主和自由的理解更为深刻，而文化水平较低的官兵则更为关注实际物质利益，对精神层面的自我满足需求不高。政治教育要充分发挥教化熏陶作用，就必须注重从精神层面入手，不论在内容上还是形式上，都要与官兵思维方式和精神需求接轨，做出让官兵真心接受的改革与创新，否则就成了“阳春白雪”，难以产生共鸣。政治教育者要做到课前有调查，课中有讨论，课后有问效，既要讲大道理，搞好正面引导，也要努力向官兵的精神需求看齐。

三是强化集体意识。青年官兵自我意识的凸显，是时代发展的必然结果，是文明进步的一种表现，但同时也是一把双刃剑，引导得好了可以激发个人潜力和部队活力，反之则会引发纠纷冲突，影响战斗力建设。军队是以作战为目的的特殊群体，集体和纪律始终是摆在第一位的，因此，科学合理地引导青年官兵自我意识成长，有效增强官兵之间的互动协作，强化集体意识和大局观念，是政治教育的一项重要使命。针对青年官兵个性强、不合群的特点，我们一方面要给予尊重，承认和维护他们的个人权利隐私，给予适当的个人空间，为他们成长成才主动提供机会，搭建平台；另一方面，要持之以恒地开展历史使命、根本职能、革命人生观和核心价值观教育，引导青年官兵正

确审视自己的“自我意识”，找准人生定位，把个人的发展与岗位建功相结合，使个人的思想行为与爱军精武、保家卫国相适应。

二、针对青年官兵个体差异性大的特点，拓宽政治教育的辐射范围

整体上，青年官兵思想行为特点鲜明，区别于上代军人。从青年官兵群体内部来看，个体与个体之间的思想行为也是千差万别。有的积极上进，有的萎靡不振；有的活泼开朗，有的内向自闭；有的爱憎分明，有的人云亦云，等等。造成差异的原因，有社会发展的影响，也有成长环境的制约，在政治教育过程中要区别对待。

一是重视个体差异。青年官兵思想行为个体差异是客观存在的，不以人的意志为转移，且朝着更加突出、多样、复杂的趋势发展。作为政治教育组织者，我们首先要认识到个体差异的普遍存在，在政治教育的筹划、实施、革新等环节上，充分考虑到个体差异对教育效果的影响，而不是大而化之，“一视同仁”。比如，针对干部群体的政治教育偏重于理论武装和事业心责任感教育，针对士官群体的政治教育重点突出根本职能和爱军精武教育，针对义务兵群体则以端正服役态度、坚定理想信念为主。其次，我们的政治教育要向发扬有利特点、消除消极因素、推动整体进步的目标努力。在多种思想行为模式中，有些可以视为积极的，比如有理想、爱学习、敢担当、主动作为等，有些则是消极的，比如胸无大志、得过且过、沉迷酒色等。对于消极的思想品质和行为模式，我们必须通过政治教育潜移默化的影响来努力改善。

二是丰富教育内容。随着手机的普及和网络的渗透，官兵们获取信息的渠道很多，获得的信息量也不断增大。这种现象既是形成个体

差异的一个重要原因，也为我们有针对性地创新政治教育提供了参考。政治教育要占领青年官兵思想高地，发挥应有作用，就必须在内容的丰富性、新颖性和实用性上下功夫。要达到这些要求，政治教育者首先要有一颗火热的心，既要认识到政治教育的巨大作用，也要清楚政治教育相对于官兵现实需求是滞后的，要以认真负责的态度组织政治教育，而不是敷衍塞责，以完成任务为目标。其次，政治教育者还要有一双善于发现的眼睛，用它来研究青年官兵思想行为特征，分辨出其中的个体差异性，分析形成的经历、性格、家庭等原因，找到适当的突破口。要充分利用网络平台，把大量的精力用在搜集教育素材、了解最新动态上，使政治教育始终保持灵活性和前瞻性。

三是注重因材施教。青年官兵的性格特点、文化素养、年龄大小和生活阅历都不尽相同，存在的思想问题、根源及优缺点也各有差别。这就要求我们区别不同情况和对象对症下药，做到一把钥匙开一把锁。只有对改革开放和市场经济有了深刻的理解，对社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式有了适度的研究，才能牢牢把握住时代的脉搏，才能准确抓住青年官兵的本质性。开展政治教育，要与整个世界形势发展变化相联系，与经济社会的大背景相联系，与青年官兵个人成长环境和人生经历相联系，把分类指导、分层施教真正落实到实践中，改变“一刀切”、“一锅煮”的现状。在政治教育的筹划和实施上，要有意识地将教育对象划分为不同群体，有条件的可以为每一名青年官兵制定单独的教育实施方案，将其思想行为中的有利因素充分释放出来。

三、针对青年官兵功利色彩浓厚的特点，强化政治教育的引导功能

在物质利益驱动和消极思想渗透的作用下，青年官兵思想行为呈现出较强的功利性。体现在入伍动机上更加现实，有的想来部队学技术，有的单纯以谋生为目的；体现在价值取向上更加世俗，有的贪图享受，消极度日，哪里清闲往哪里调，有的以金钱为标尺，任何事情都要掂量掂量，看划不划算。这些现象严重影响了部队风气，降低了工作效率，必须作为重点问题加以解决。政治教育应该从以下三个方面入手：

一是端正服役态度。这是作为军人的最基本的素质，也是政治教育担负的一项重要任务。虽然相关的教育一直在开展，但实际成效并不明显，青年官兵中图安逸、混日子、守摊子的思想行为还是占有一定比例的。解决这个问题，首先要加强爱国主义教育，引导青年官兵正确认识爱国是一个公民最基本的道德表现，作为在优越条件下成长起来的青年军人更应报效祖国、回馈社会；认识献身国防是爱国主义的具体体现，也是最直接、最崇高的表现形式。其次要大力推进根本职能教育，引导青年官兵认清作为一名军人所肩负的历史使命和必须履行的岗位职责，自觉把追求个人利益与维护国家利益相统一，在国家安全、战斗力建设等大是大非面前保持清醒。再次要找准消极服役态度产生的主要原因，有针对性地制定教育方案。

二是调整价值取向。发展市场经济，人们普遍以追求利益最大化为原则，在物质利益驱动原则的影响下，有的官兵在价值取向上，不仅注重个人事业成就，也追求个人实惠和自由。这一点，在青年官兵身上体现得尤为明显，而很多具体的行为表现都是由其价值取向决定的。政治教育要有效发挥引导和调整青年官兵价值取向的功能，首先要对价值取向的形成机理有足够深入的研究。价值取向虽然不是一天

两天就能形成的，但是可以通过高密度的行为引导和思维干预，在短期内进行调整。以实用主义为核心的价值取向，具有很强的功利色彩，但也不可全盘否定，要适度保留其中蕴含的进取精神和主动意识，同时去除不分良莠、不择手段、不讲原则等消极因素。其次，要发挥环境和榜样的力量。政治教育者本身就是青年官兵效仿和评价的对象，课上讲一套，课下做一套，肯定会使教育效果大打折扣。要在军营内部大力营造和谐友爱的氛围，使功利主义失去市场，让官兵自己去辨别取舍。

三是提升道德品质。功利主义对青年官兵道德品质的影响也是极为深刻的，不谈友情谈生意、不讲公德讲实惠、不守诚信守私利的现象越来越多。在提升道德品质上，政治教育要坚持以军人道德规范为主，以为人处世基本原则和社会公德为辅。在这方面，政治教育的方向是正确的，只是重视程度不够，教育力度太小。我们要敢于把道德品质问题放到课堂上讲，当着广大官兵的面指名道姓地讲，熟视无睹、迁就照顾只能使道德进一步滑坡。我们要多用德才兼备的成功人士作例子，引导青年官兵明确道德素质也是到达成功彼岸的重要推力，以不讲道德换来的成功只是虚名，即使是单纯的道德上的完美，也足以让世人铭记。此外，要切实了解官兵的思想动态和利益要求，注重把解决思想问题和解决实际问题结合起来，既以理服人，又以情动人，多做得人心、暖人心、稳人心的工作，在解决实际问题过程中升华官兵的精神境界，取得更好的教育效果。

2.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇二

一、党课教育应该重点解决哪些实际问题

新时期党课教育的环境、对象、内容和要求都发生了深刻的变化，人们的价值取向呈现出多元化，思想上的矛盾也日趋错综复杂，许多困惑和难题亟待解决，党课教育需要解决的热点、难点和焦点问题在哪里?笔者认为，要着重解决以下几个方面的实际问题：

1. 解决信仰问题

这是党课重要的环节。对于大多数党员和入党积极分子来说，信仰问题主要反映在两个方面：一是共产主义能否实现?二是为什么要参加共产党?这是教育者在上党课时不可回避的两个问题，也是比较难讲的两个问题。

2. 解决理论问题

理论是行动的先导，我党历来高度重视理论学习，因此，党课要突出理论性。但是，党课是以“学马列要精，要管用”为基本原则。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一个科学的理论体系，在新的历史时期，要坚持用马克思主义基本原理和马克思主义中国化的理论成果武装学员头脑，引导党员和入党积极分子逐渐加深对马克思主义理论体系的认识和理解，领会其中的真谛，把握精髓，并运用马克思主义的立场、观点和方法分析中国特色社会主义建设的伟大成就，努力解决学员在理论上的一知半解，不断改造主观世界，并使之内化为人的理论素养、政治素质。

3. 解决本领问题。

本领是党员干部适应新时代要求的必备素质。在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，新的情况、新的矛盾不断出现，许多党员特别是领导干部，在新的形势面前显得经验不足，缺乏应对复杂工作的本领。因此，党课要加强实际能力培养，优化干部知识结构，帮助党员和入党积极分子解决自身“本领”问题，使党课教育能管用，要把党员在日常学习、工作和生活中遇到的问题拿出来，组织集体讨论，找出问题的根结，学会在复杂的社会环境中正确分析各种信息，明辨是非，提高发现问题、分析问题和正确解决问题的本领，培养“想干事、能干事、干成事”的党员干部。

二、党课教育应该如何进行有效设计

1. 丰富党课内容

包括政治经济文化和社会生活。其一，学习党章。党章是党赖以建立和存在的基础，学习党章、理解党章是党课教学的重要内容。其二，学习马列主义理论。这是党课的主要内容，教员要紧密结合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，把马克思主义中国化的最新理论成果传授给学员。其三，国际政治经济形势教育。党课要综合当前时势政治、世界经济、社会文化的发展动态，以及我国在国际事务中的地位和作用，以事实论述社会主义的优越性。其四，案例分析。把具体案例融入党课教育之中，帮助学员查找和解决在思想上、认识上存在的突出问题和薄弱环节。

2. 改革培训形式

分为课堂环节和实践环节，其一，在课堂环节方面，一般以小班级授课为主，每班不超过五十人;在授课方式方面，以专题为主，采取互动式教学法，在讲透理论的基础上，通过对案例、论断的分析，把党课讲活学活，要保证教员较好地和学员进行交流。其二，在实践环节方面，要合理设计调查方案，让每位学员利用业余时间开展调查研究，认真分析，撰写调研报告，有条件的班还应该让学员亲自上讲台交流汇报其调研结果。

3. 强化培训班管理

主要指入党积极分子培训和党员培训。其一，入党积极分子培训班。入党积极分子培训班要成立党章学习小组，党组织选派党员担任辅导员进行引导和管理，下班党员要跟班上课，认真组织讨论，并及时反馈学员的意见和建议。辅导员还要把党课教育与党员发展结合起来。其二，党员培训班。分为预备党员培训班和党员培训班。预备党员培训班要把学习考核作为是否按期转正的重要条件，在具体工作中要抓好上课纪律，防止个别党员可能出现的松懈思想。党员培训班，由于每位党员的职务、年龄等都不尽相同，其时间也不容易协调，因此党组织要根据学员学习工作特点，尽早确定党课时间，并提出具体要求，以保证出勤率，党员领导干部要作好表率。

三、党课教育应该建立哪些保障体系

党课教育是基层党组织的一项长期性、经常性的任务，只有建立和完善党课教育的资源支撑和保障体系，不断夯实基础，才能提高党课教育的水平和实效。

1. 制度建设

要严格按照党章规定认真抓紧抓好，使党校教育培训工作制度化、规范化、科学化。首先，以党校为主体，建立党课教育的管理系统，配备专门机构和人员，形成统一指挥，分级管理的党课教育培训体系。其次，建立健全教育制度，包括教材选用、教学计划制定等，每年年初集中讨论党课教育计划，年末进行总结。再次，建立教育考核评价制度，成立考评小组，采取定期或不定期方式进行检查监督，重点是检查教风和学风。

2. 师资队伍建设

党课教员队伍的素质决定党课教育的最终效果。首先，选拔优秀教员。党课教员以专兼职相结合，兼职为主。党课教员要有坚定的共产主义信念，较高的理论水平，宽阔的知识面，还要对生活充满激情。其次，定期培训教员。党课教员需要不断充实自己，党校也要有计划地对党课教员进行培训，有条件的单位还可以派出去、请进来。再次，开展教学研究。成立教研小组，开展集体备课、观摩和评议活动;开展社会调研;积极申报科研课题，开展教育教学研究，逐步使党课教师队伍专业化。

3. 硬件建设

硬件设施是保证党课教育质量、提升党课教育水平的重要条件，党校要多渠道地积极争取，包括建立图书室、活动场地，配备电脑等。党校要充分利用网络教育资源，拓展教育内容和形式，有条件的单位还可以建立网上教学系统，通过现代网络技术使党课教育日常化;要积极与社会有关单位合作，建立相对稳定的实践基地，拓展党校教育阵地。

摘要：党课是党员和入党积极分子学习党的基本知识、党员提高党性修养的最重要的环节之一, 党课教育要与时俱进, 把握实际情况, 合理设计教育方式, 帮助学员解决在信仰、理论和本领等方面的突出问题。

关键词：新时期,党课教育,思考

参考文献

[1]刘国书.要切实加强和改进党课教育.西藏日报, 2009.2.7, 第003版.

[2]龙海平等.论高校党课实践教育模式建构.桂林电子科技大学学报, 2008, (02) .

3.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇三

关键词：军队院校；任职教育；对策思考

中图分类号：G726 文献标识码：A

建设信息化军队，打赢信息化战争，需要大批高素质新型军事人才。21世纪，科学技术特别是信息技术的迅猛发展及其在军事领域的广泛运用，不但改变了战斗力生成模式，同时也推动着我军院校教育的深刻变革。部分军队院校的职能由原来的学历教育转变为任职教育为主，对军事人才培养乃至我军未来发展产生深远影响。在我军院校体系不断完善和院校教育整体转型逐步推进的背景下，面对新形势、新任务和新要求，军队院校任职教育改革必须持续深化和不断推进。

一、加强和改进当前军队院校任职教育的重要意义

加强和改进当前军队院校任职教育，是适应军队院校任职教育自身特点规律的内在要求。我军任职教育的突出特点是：教育模式突出岗位需要，内容侧重任职能力，方法多以研究探讨，师资复合构成，评价设置不同尺度，保障形式多样。军队院校任职教育与学历教育相比，它充分体现了军队院校的使命和任务，体现了军事领域教育教学的特殊性。其根本目的是培养大批合格军人，提高部队整体战斗力，维护国家的安全和利益。提高完成多样化任务的能力将成为我军任职教育的重要目标，任职教育的课堂将不断广阔和延伸，突出特色将是提高教育质量的保证。

加强和改进当前军队院校任职教育，是提高当前军队院校任职教育质量效益的客观需求。提高军队院校任职教育质量效益，客观上要求加强教员队伍培养，提高教员队伍综合素质，完善教学硬件条件和教材的建设，强化教学管理，而这些都需要不断加强和改进当前军队院校任职教育。因此，只有深入研究任职教育的规律特点，合理构建课程体系，科学设置教学内容，改进教学方法，优化课程总体设计，围绕教学重难点问题展开教学研究；针对任职教育的特点，贯彻突出实践和面向岗位的教学理念，把任职教育与部队实际结合起来，以教学与学习方式的转变为重点，更新教育观念，改变培养模式，才能不断提高教学的针对性，充分发挥学员自主选题和自主学习的能力，整体提高学员的综合素质。

加强和改进当前军队院校任职教育，是解决当前军队院校任职教育突出问题的现实需要。受传统学历教育的影响，当前军队院校任职教育存在着很多问题亟待解决，如教学内容与部队训练内容不统一，理论与部队实践不相适应，相对固定的课程结构和内容与学员来源多元化相冲突，教材和教学内容的局限性，片面性与实际整体性的矛盾，在很大的程度上制约了军队院校任职教育的发展。一是教育观念陈旧。当前在转型过程中，依然习惯于用学历教育的眼光看待参加任职教育的学员，用学历教育的思维方式来进行任职教育，用学历教育的方法组织教学。二是教学方法单一。教员受教学观念制约，不能很好的利用现代化教学设施的功能和学员自主学习的主观能动性，不利于学员的创造性思维和独立思考，不能满足任职教育的特点，与任职教育所要求的灵活多样、务实高效不相适应。三是能力素质不足。教员自身的素质结构现状存在创新能力和分析能力不足，理论联系部队实际的能力不足，部队岗位任职指导能力不足，对于部队如何深化、贯彻、落实的具体方式方法不够明确等问题与任职教育的客观需求不相适应。

二、加强和改进当前军队院校任职教育的对策思考

（一）加强和改进当前军队院校任职教育，要从思想观念的变革开始

任职教育具有针对性、实用性、时效性更强等特点，重在培养学员的岗位任职能力，具有明确具体的岗位指向性。其先训后用、即训即用、训用一致的逐级培训形式，适应了当前我军建设和军事斗争准备的现实要求，体现了现代军事教育教学的特点规律。因此，在牢固树立任职教育是高等教育观念的同时，还必须树立军事职业教育与创新能力教育的观念。任职教育与学历教育在教学目的、内容、方法、手段等等方面有着较大的差异。军事任职教育以提高军人职业素质为目的，注重军事理论及专业技能培养，全面提高军人的岗位任职能力和创造素质，注重时效性、针对性、实用性。因此，实施任职教育必须清晰认识任职教育的本质特点，实现由学历教育观念到任职教育观念的转换，完成由传授基础知识到讲授专业知识的转变。

（二）加强和改进当前军队院校任职教育，应以深化教育教学改革为着力点

加快军队院校教育转型，解决任职教育存在的现实问题，需要不断深化包括教学内容、方法等方面的改革。顺利实现这一转型，院校教员必须完成传统教学观念到现代化教学思想引领下的任职教育之间教学理念、方法的一系列转换。推动院校任职教育进一步深入发展，应要着眼岗位任职需要设置教学内容，探求深化任职教育改革的途径，积极构建军事任职教育的的结构体系，做好思想转换和教学调研工作，加强对军队院校任职教育理论研究。不仅仅要提高对军队任职教育教学特点规律概括性的认识，还要对其深入研究，通过实际教学进一步认识任职教育。当前，任职教育改革要贴近部队实际，贴近学科前沿，贴近岗位任职需求，着眼学员长远发展，形成包括基础能力、应用能力和综合能力在内的符合任职教育教学规律的课程结构体系。大力推行课程和考核方式改革，完善教学硬件和加强教材建设，规范教学内容和方法手段，增强教学针对性，提高教育质量。

（三）加强和改进当前军队院校任职教育，应以培养学员岗位任职能力为目标

任职教育的基本任务是培养军校学员的岗位任职能力。只有了解学员原有的知识能力与新岗位要求的差距，弄清学员的文化水平、能力素质，才能针对学员的个体差异，结合其实际知识和能力水平确定不同的学习目标、选择适当的教学方法，采取相应的激励机制，才能进行有针对性的教学，运用好教学方法手段，激发学员主动参与教学的积极性，最终达到任职教育的目的。因此，加强和改进当前军队院校任职教育，应根据部队岗位任职需要和学员的现实基础，瞄准部队岗位职责设计培养目标，力争在短期内缩小学员现有能力水平与预提岗位所需的能力素质之间的差距，通过短期的培训尽快胜任特定的岗位。对不同层次的学员采用不同的教学方式，注重提高学员的实际工作能力，重点培养学员实践能力和创新精神，开拓学员的视野，以便每个学员都能根据自己的实际情况而获得符合自身认知水平特点的长足发展。

（四）加强和改进当前军队院校任职教育，应以严格科学的管理作为保证

由于任职教育管理头绪多、管理层面复杂，容易出现一些矛盾和问题，因此，一是要加强各部门联系，注重过程管理。教研室、教学管理部门、学员三者要及时沟通，相互监督，加强教学过程监控，做好信息反馈工作，提高教学效果。二是建立建全学员管理体系，加强教学管理。由于任职教育面对的学员大部分具有丰富的工作经验和精湛的技术业务，还具有较好的文化素质和一定自我约束的能力，因此要采取科学的管理方法。学员的积极性是提高任职教育质量的“原动力”。三是对学员的管理要高标准、严要求，要宽严适度。通过对他们的严格要求，带动部队作风建设。由于任职教育学员相对比较成熟，行动上有一定的自制能力。所以对他们应以开放式管理为主，允许他们自主选择选修课程、学习场所、学习方式，要在时间、空间上给他们留出宽松空间。四是要以人为本，在管理过程中要给予理解、尊重和关心，并信任、鼓励、帮助他们，以严格科学的管理促进教育教學质量的提升。

（五）加强和改进当前军队院校任职教育，应把教员队伍建设作为关键环节

任职教育质量的高低和效果的好坏，在很大程度上教员起着关键作用。军校教员不仅有良好的思想素质、较宽的知识面和丰富的教学经验，而且还应当具备一定的组织管理能力和实际操作能力。因此，要加强对教员，特别是年轻教员的培养。要安排教员到部队代职、调研，深入了解部队，拓展其专业知识，丰富其对前沿理论的掌握；同时还要不断优化教员的知识结构，开展好军校科研工作，采用教员个人备课、单位集体研究等方法，有针对性地搞好集体研究讨论，不断加强经验交流，采取以老带新等办法来提高教员实际教学能力。此外，要把好教员选调关，提高从专业的部队或院校调入教员的比例，对于教员的管理要注重加强引导，通过多种手段激励教员提高能力素质，督促其按照学员能力生成规律改进教学方法，提高其参与教学的主动性、积极性和创造性，以胜任军事人才培养的要求。

参考文献

[1]王国瑞，田娥，周进平.发挥靶场优势，促进军队任职教育发展[J].继续教育，2010，（3）.

4.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇四

思考

【摘要】总书记在党的十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。高校是培养中国特色社会主义建设者和未来接班人的主阵地，在意识形态上更要牢牢把握主流，高校思想政治理论课对于加强主流意识形态教育作用突出、意义重大。

【关键词】思想政治理论课 主流意识形态 马克思主义

总书记在党的十九大报告提出，“要牢牢掌握意识形态工作领导权”。高校是培养中国特色社会主义建设者和未来接班人的主阵地，在意识形态上更要牢牢把握主流，高校思想政治理论课对于加强主流意识形态教育作用突出、意义重大。那么，什么是主流意识形态？当前高校思政课教学该如何加强主流意识形态教育呢？

一、什么是主流意识形态？我国的主流意识形态是什么？

主流意识形态就是一定时期内一个社会占主导地位的意识形态，包括占统治地位的艺术思想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学观点。我国主流意识形态是以马克思主义为核心内容和理论指导的社会主义意识形态，它起着维护社会稳定、促进社会变革和引领社会发展的作用。

进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强有力领导下，改革发展的伟大实践与主流意识形态建设同步推进，相辅相成。总书记就意识形态领域的方向性、根本性、全局性重大问题作出一系列重要论述和重大部署，指导和推动意识形态工作取得可喜成绩，开创崭新局面。马克思主义在意识形态领域的指导地位更加鲜明，马克思主义中国化最新成果深入人心，主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文化自信得到彰显，全党全社会思想上更加团结统一，意识形态阵地更加巩固。总体上看，主流意识形态的影响力稳步提升，公信力和认同度不断提高，引导力和掌控力不断增强，开放性和包容性不断拓展。

?习近平总书记在十九大报告中指出：“意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。”在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，总书记就高校党建工作作出重要指示强调：“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程；强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权。”

总书记为我们高校加强主流意识形态教育指明了方向，那作为高校育人主阵地的思想政治理论课又该如何在教育教学中加强主流意识形态教育呢？

二、高校思政课加强主流意识形态教育的几点思考

（一）导向要正，即加强党委对高校思政课教育教学的领导，高度重视高校思想政治理论课对于加强主流意识形态教育作用和意义

在高校意识形态工作中，党的领导居于主导地位。要加强党对思政课教育教学的领导。高校思政课要始终坚持党的原则、传播党的声音、践行党的宗旨、遵守党的纪律。只有这样才能从根本上保证主流意识形态的传播。这就要求我们应该建立党委直接领导下的高校思政课教育教学体制机制，把握政治方向，真正做到真重视、真支持、真投入、真管理

（二）队伍要硬，即建立一支政治素质过硬的思政课教师队伍

教师是主流意识形态的宣传者、推广者，是思政课能否加强主流意识形态教育的关键。为此，要严格思政课教师的准入机制，在考评机制上要重点考核是否政治素质过硬，是否专业功底过硬。是否有坚定的马克思主义信仰，是否坚定“四个自信”，是否真懂、真信、真学、真用。只有这样，才能在思政课的教育教学中自觉抵制各种错误思潮和价值观，给学生以正确的价值引领。才能理直气壮地讲授马克思主义，弘扬社会主义核心价值观、为学生成长成才保驾护航。

（三）内容要实，即教学内容要紧贴实际，要以理服人

作为一名高校思政课教师要深入学生、深入社会、要了解青年，重视青年的实际需要和国家社会的发展需要，从实际出发，积极探索教学内容的针对性和实效性。思政课不应该是简单空洞的说教，一定将高和低结合好，着眼点要高，着力点要低，避免将口号性的东西挂在嘴边。所以思政课教师一定要积极探索研究实际问题，要“有的放矢”要“言之有物”要紧紧依托习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列理论创新，真正使思政课入耳、人脑、人心，让思政课真正成为有“灵魂”的教育。此外，要加强专业研究，探索马克思主义理论的科学性、革命性。尤其要深入挖掘习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵，增强对主流意识形态的认同，增添理论自身的说服力。

（四）方法要活，即不断创新教学方式和方法

要积极探索新的教学模式、方法，教无定法，贵在得法，要在大胆“闯”大胆“试”中寻求新路子。要与新时代新特点进行有效结合，充分利用当前网络信息智能化的时代特点，发挥各类资源的优势实现教育方式、方法的灵活转变。运用新媒体新技术使工作活起来，熟练掌握互联网传播模式和特点，充分把握互联网未来发展前沿动态，推动意识形态工作传统优势同信息技术高度融合，切实提高意识形态阵地的攻防能力，推进校园传统媒体与微博、微信、新闻客户端等新媒体的融合发展，提高校园媒体的舆论引导力。用正确、积极、健康的思想文化去夺取意识形态的主动权，全面提升思想政治教育教学工作的实效性和针对性。

（五）评价要准即建立有效评价机制考核主流意识形态效果

思想政治理论课的核心不在于死记硬背，教学的基本思路是教材体系到教学体系再到信仰体系的转化，其考核完全不等同于专业课程，所以要真正形成一种有效的考评体系。要和学生的日常生活、社会实践、公益行为、志愿服务、诚信档案等等指标紧密相连。这是一种真正的形成性考核。

总之，高校思想政治理论课是加强主流意识形态教育的一个主阵地，作为思政理论课教师，必须坚定“四个自信”牢固树立“四个意识”不忘初心，继续前进。

参考文献：

5.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇五

密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。

——引自胡锦涛2011年“七一”讲话

在革命、建设和改革开放的进程中，我们党逐渐形成三大优良作风，即理论联系实际作风、密切联系群众作风、开展批评与自我批评作风。然而，在当前社会转型时期，尤其是在农村基层，少数党员干部的工作作风严重退化，脱离群众，脱离实际，骄傲自满，面临着严峻的考验，是个不争的事实。

一、农村基层党员干部作风退化的原因分析

1、学风不够端正。很多农村党员干部平时总是以基层工作忙为借口，不读书、不看报或很少读书少看报，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等了解不够透彻，搞不懂我党新时期革命理论的精髓，对集体学习活动能躲则躲，能滑则滑，尽量不参加，更谈不上利用业余时间主动学习。学风不端正产生的后果是理论水平差、理论指导实践的能力不高，工作方式简单，做思想政治工作的本领差，应对复杂局面的综合能力不强。

2、思想作风不纯，群众观念弱化。在革命战争时期，无数革命先烈不惧流血牺牲，为求得民族独立和解放而英勇战斗，透视着共产党人为了广大人民谋福利，献身共产主义事业的崇高境界。反观当今和平时期的干部作风，虽然大部分干部兢兢业业、踏实勤奋，但碌碌无为，但求无功，只求无过，只

1关心个人地位、金钱，不真心为群众办实事，办好事的大为不少。很多群众多在说：现在干部在干什么，我们搞不懂，也不知道，基层上总有些干部只热衷于面子工程，一心应付上级检查，忽视群众切实的利益，严重损害了我们的党群干群关系。

3、勤俭节约思想退化，侈靡之风抬头。目前，我们很多干部出行必须乘车，无车不出行，食则不厌精，勤俭节约，勤俭办一切事情的观念被严重削弱。众所周知，我国还是一个发展中国家，国家底子薄，人口多，一部分群众尚未解决温饱问题，奢侈浪费实属不该，即是以后经济实力增强了，勤俭节约的风尚也不能忘。

4、廉洁自律意识不够强。“建起一项工程，倒下一批官员”，这是群众痛恨贪污腐败所下的定语，少数干部利用手中的特权，聚敛钱财，谋取不正当利益，严重影响了党和政府的形象，败坏了党纪国法，严重影响了领导干部的声誉，反腐败斗争面临着十分艰巨的任务。

二、加强农村党员干部作风建设的对策思考

1、端正用人导向，以好的作风选作风好的干部。良好的用人导向是干部作风建设的重要保证。为了从源头上保证干部有良好的作风，一是要创新干部选拔任用方式，在实践中选人，坚持在工作一线发现干部、培养干部、选拔干部，对平时脚踏实地工作、勤勤恳恳办事的干部给荣誉、给地位，使勤政为民、求真务实、政绩突出的干部得到褒奖和重用，使平时不做工作、搬弄是非，关键时刻不承担责任，随风倒的干部受到批评和惩戒。二是要创新干部考核评价机制，在考核评价中加强干部作风建设。我们既要重视制度的建立和健全，更要重视执行和落实，要始终将考核查评价作为促进干部作风建设不断深化的重要手段，贯穿于

干部作风建设全过程，要结合当前治庸问责行动，加强对党员干部的教育管理，使优良作风深入人心。

2、加强思想教育，提高干部队伍整体素质。推动经济社会转型跨越发展，干部队伍是关键。干部素质如何，思想教育是首要。为此，我们要从思想教育入手，采取多种形式，把作风建设引向深入。一是要注重学习交流。通过“请进来”与“走出去”相结合的方式，大规模培训基层党员干部，逐渐提高党员干部的思想素质和文化水平。二是要注重廉政教育。可以通过加大各类报刊杂志廉政宣传报道力度，采用群众喜闻乐见的书画、文艺形式进行廉政文化教育，发挥宣传教育作用。

3、健全规章制度，建立干部转变作风的长效机制。为适应新形势新任务的要求，我们要不断创新机制，抓紧完善那些不配套、不细化、落后于实践的制度，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。一是要进一步完善干部管理制度。严肃查处党员干部迟到早退、参与赌博、利用公款大吃大喝等违纪违规现象，营造节俭、廉洁、文明办理事宴的新风尚。二是要进一步完善干部任用制度。不断完善选人用人机制，切实做到“三让三不让”，即让想干事、肯干事的人干成事，让能干事、干成事的人有地位，让不想干事、干不成事的人没机会；不让那些政绩突出的人吃亏，不让那些埋头苦干的人吃亏，不让那些扎根基层的干部吃亏。三是要进一步完善干部工作制度。建立领导包片、干部包村的工作责任制，促进广大党员干部不断增进与群众的感

情，使各项工作操作更规范、责任更明确、办事效率明显提高。

三、改进农村党员干部作风建设的前景展望

1、党群干群关系更加密切。胡锦涛总书记在“七一”讲话中关于党员干部脱离群众的论断并非危言耸听，虽然我党始终将为人民服务作为唯一宗旨，绝大部分党员也是按照这个宗旨在行动，但是总是有一些害群之马作威作福，混淆视听，导致有些群众对党员干部的评价不是甚好。为此，我们更有必要加强党员作风建设，真心了解群众心声，真情关心百姓疾苦，真正做到权为民所系、情为民所用、利为民所谋，这样一来，党群干群关系就会得到显著改善，建设小康社会就会形成更加强大的合力。

2、党员干部工作更加踏实有效。在农村基层工作若干年来，我深切的体会到，有些党员干部工作有激情，但是没有方法，蛮干浮夸，说到底是理论知识不够扎实，没有用理论有效指导实践。加强干部作风建设的重要内容之一，就是要灌输理论联系实际的优良品质，保证党员干部脚踏实地的开展各项工作。

6.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇六

【摘 要】在党的十八大报告中明确的提出我国要建成小康社会的目标。党在企业中开展工作的重要基础就是基层党组织。基层党组织对企业的发展和进步起着关键的作用。只有充分利用基层党组织的作用才能使企业沿着正确的方向发展。在新的形势下，企业基层党组织的问题和矛盾越来越显得更加的突出。现对基层党组织存在的问题进行深入的分析，并对加强和改进企业基层党组织建设做出几点思考。

【关键词】新形势；企业；基层党组织；加强改进；思考 新形势下企业基层党组织存在的问题

1.1 定位问题

在实际的工作中，有的企业基层党组织不能够准确认识在企业中的定位，就位非常不准确。生产经营是企业的中心任务，而企业基层党组织不是企业生产经营活动的业务部门，企业基层党组织的一把手也不是生产经营活动的指挥者和领导者。但是我们不能轻视企业基层党组织的重要作用，它是企业全部工作的战斗力和基础，是企业的战斗堡垒。所以就要求我们在加强和改进企业基层党组织的过程中必须找准基层党组织的位置，明确其任务。

1.2 职责范围问题

企业基层党组织在围绕生产经营开展工作的时候，要明确自身的工作任务和重点。党组织抓经济工作，主要是引导经济发展的方向，规划全局，制定战略战策，给企业发展创造良好的环境。然而，在现实的工作中，企业一般只重视生产经营的开展，不重视基层党组织的任务。

1.3 群众威信问题

企业基层党组织的性质不具备生产经营的决策权、人力资源调动权和工资奖金分配权，不能自如的帮助职工解决生活中的实际困难，所以就使得企业基层党组织影响力很弱，党务干部的地位低下，在群众和党员中没有很高的威信。

1.4 开展的活动少、形式老套

有的企业基层党组织的干部认为衡量企业工作好坏的标准就是看生产业绩，一切工作都没有生产重要。这种思想就导致企业的基层党组织工作非常的淡化、弱化和惰性化，党内的“三会一课”和好的活动形式已经不复存在，或者说只是一种敷衍的形式，根本没有起到实际的作用。加强和改进企业基层党组织建设的几点思考

2.1 企业的发展目标要与基层党组织的根本任务同步发展

2.1.1 要发挥在政治上把关的作用

要实现企业的发展目标，首先要明确企业的发展方向和经营方向。企业的党组织要全面的参与企业的重大决策，指导企业经营发展的方向，这是基层党组织发辉政治作用的重要的途径。所以说企业基层党组织要坚持“有利于企业生产力的发展，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平”为标准，保证党的基本政策在企业中得到贯彻落实，保证企业发展的正确方向。

2.1.2 发挥舆论导向作用

企业基层党组织必须广泛的宣传企业的发展目标和思路，宣传企业的保障制度和管理制度，宣传企业市场的发展形式和有关知识，不断增强企业职工的主人翁的意识，使职工对企业的发展前景充满信心和决心，鼓励职工为企业的发展奉献自己的聪明才智，调动职工的积极性和创造性。

2.1.3 发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒的作用

企业基层党组织可以一方面扩大党员在职工中的范围，把优秀的员工吸纳到党组织中来；另一方面，加强党员的队伍建设和基层党组织建设，上下一心，齐心协力，共创企业美好的明天。

2.2 企业的运行机制要与基层党组织的运行机制步调一致

2.2.1 建立党组织参与决策的机制

要明确基层党组织参与重大决策的内容、程序及要求，基层党组织要积极参与企业股东大会、董事会等重大问题的研究，并提出意见和建议，保证党的路线、方针、政策在企业得到真正的贯彻落实。

2.2.2 建立党员先进性考核机制

虽然企业中的职工和党员的目标都是为了企业的发展，但是作为党员要在工作责任和岗位绩效方面高于普通员工，使党员的先进性切实体现出来。所以在制定考核机制的时候党员的绩效考核标准应该更高些，使党员的先锋模范作用充分体现出来。

2.2.3 建立企业基层党组织规范化建设机制

企业基层党组织要依据党章的要求，建立“三会一课”、民主生活会、党员监督、党员民主评议和党员发展等一系列制度，通过落实制度来推进党组织的规范化。

2.3 生产经营活动和党建活动同步开展

2.3.1 要突出针对性

企业在产权结构、管理体制、人员构成和经营模式等方面发生了一系列的变化，外部市场也会发生变化，所以企业的生产经营受到很多因素的制约和限制。企业基层党组织要善于发现这些问题，找出原因，制定相应的措施，保证企业生产经营活动顺利开展。

2.3.2 要注重实效

开展党建活动基本原则就是实事求是，注重实效。企业基层党组织要利用现有的活动资源，围绕企业生产经营、增强素质、提高质量、塑造形象等内容，以开展各项活动为载体，使各项活动要结合党组织的实际，确保取得实效。

2.3.3 活动要异彩纷呈，多种多样

保证企业基层党建生机和活力的载体就要开展多种多样的活动。基层党组织开展活动要根据企业的不同特点，实事求是，要突出活动的特色。只有这样才能充分调动党员参与的积极性，也可以吸引党外人士参加，增强企业党组织的吸引力、凝聚力和亲和力。

2.4 企业文化建设要与党建活动同步开展

2.4.1 以企业的中心工作为目标，牢牢把握正确的舆论导向

通过新闻媒体、专题报道、报刊等形式，做好企业的重要会议和重大决策的宣传。并做好媒体宣传的创新，充分利用先进的电子系统，采取丰富多彩的形势做好对内对外的宣传工作。通过树立先进典型来感召人，带动人，启发人，引导人。

2.4.2 发挥思想政治的优势，积极探讨新情况和新问题

坚持以人为本，始终把培育四有新人作为思想政治工作的根本任务。从思想上、政治上、生活上和工作上都要对员工进行帮助和照顾。要把思想的渗透工作融入到日常生活的每个环节，一点一滴都不放过。要发挥党务工作者的组织、协调和监督的作用，做好政治体制变革中员工的思想政治工作，处理好改革中各方面的关系，确保企业健康发展。不断开展形势任务教育活动，广泛的宣传企业在发展中遇到的新情况、新问题和新目标。企业要把上下员工的思想统一起来，凝聚力量，激发活力，形成上下一心，共同发展的良好局面。

2.4.3 积极探索企业文化和建设和企业中心工作有机结合的机制

企业党组织要切实以企业文化建设为核心，坚持用企业核心价值观引领职工的思想，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”为核心的价值理念，不断推进安全文化、服务文化、廉洁文化和绿色文化的建设。

2.4.4 深入开展精神文明建设活动

企业党组织要建设两个文明，两手都要硬。要明确精神文明建设的目标和任务，要把精神文明的创建活动同企业的日常经营管理有机结合起来，达到改革、发展和创新的目标。精神文明建设进步了，反过来更能促进企业的快速发展。

企业的基层党组织背负着组织、宣传和落实党的（下转第306页）（上接第253页）方针、政策的重大责任。我们要结合目前新的形势，围绕党的中心任务，把企业的中心任务和党组织的中心任务有机的结合起来，使党的基层组织在服务企业发展中不断的壮大和完善，为企业的发展指明前进的方向，为企业保驾护航。相信，随着十八大会议精神的贯彻落实和党的群众路线的深入开展，企业的基层党组织会越来越壮大，越来越完善。

【参考文献】

7.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇七

大型国有企业是国家经济的脊梁,国有企业机关思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,是调动和发挥机关工作人员积极性、能动性和创造性的有效方法,也是企业机关党组织开展工作的主要手段。在山西转型跨越发展的新阶段,做好大型国有企业集团机关工作人员的思想政治工作,关系企业的发展和企业为再造新山西所贡献的程度,具有十分重要的现实意义。

1 现阶段企业机关思想政治工作存在的问题及原因分析

1.1 思想认识不到位

一些部门的党员领导干部乃至领导班子片面追求经济效益,对加强企业机关思想政治工作的重要性认识不统一、不到位,在一定程度上存在着“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”,“干与不干、干多干少、干好干坏一个样”等重业务轻思想政治工作的短期行为,认为机关党组织只要抓好党员教育和发展就行了,没有必要参与其它工作的管理;还有的认为,机关党员集中,领导干部居多,制度比较健全,不会出大的问题等。

1.2 工作机制不灵活

一些单位和部门不能正确处理思想政治工作和其它工作的关系,使思想政治工作在服从和服务于业务工作中处于被动应付状态,一些党务干部对新形势下思想政治工作出现的新情况、新问题认识不够,对新形势下思想政治工作的一般规律、特点,以及内容、方法、手段不够熟悉,存在着“老办法不够用,新办法不会用,软办法不顶用,硬办法不能用”的状况;有的单位一味强调行政方法和制度建设的作用,而忽视了人的思想觉悟和道德素质的提高,致使思想政治工作与其它工作不同步、不协调,作用发挥不够。

1.3 工作内容和形式单一

一些单位的思想政治工作缺乏针对性和说服力,存在“空对空”、“单打一”的现象,一些单位习惯用“一把钥匙开一把锁”,甚至是“一把钥匙开百把锁”的思想教育方法,形成单向、单一、单调的思维方式和工作方法;还有的单位面对市场经济负面效应所带来的“拜金主义”和“享乐主义”等行为束手无策,光喊口号、说“大话”,不研究对策措施,不解决实际问题,使思想政治工作难以实现由“虚”到“实”的转变。

1.4 工作方式方法呆板陈旧

改革开放和发展社会主义市场经济,带来了人们思想观念的深刻变化,思想政治工作遇到了一些新情况、新问题。针对这些新情况、新问题,仅用开大会、念文件的单一路数,收效甚微,没有真正将理论与实际相结合,没有真正触及干部的思想灵魂,激发不起机关干部的兴趣。“一锅煮”的现象,不能做到因人而异、因事而异。“行政命令”多、以理说服少;“灌输”教育多、自我教育少;照本宣科的多,运用现代手段实现“互动”教育的少等,严重影响了思想政治工作效能的发挥。

2 加强和改进企业机关思想政治工作的思考和建议

2.1 坚持开拓创新,进一步增强机关思想政治工作的实效性

机关思想政治工作要充分体现时代特征,就要把解决思想问题与解决实际问题相结合,使思想政治工作真正取得实效。一是要协助解决机关干部职工在能力素质方面存在的实际问题。要加大对干部职工政治文化素质的培训,通过多种途径学政治、学法律、学文化,学习各种有关知识,提高综合能力,适应工作需要。二是要协助解决干部职工在生活方面的实际问题。要主动关心干部职工的生产生活,真正把党组织的关怀和温暖送到他们心坎上。三是要协助解决干部职工文化需求方面存在的实际问题。要紧扣当前的热点、焦点、难点问题,把思想政治工作做实做细,做到每个环节,做到每个人的身上,充分发挥思想政治工作的激励、鼓舞和疏导作用,保证干部队伍思想稳定、各项改革顺利进行。

2.2 健全运行机制,进一步加强机关思想政治工作的规范化

做好经常性的思想政治工作,健全制度、构建机制是关键。一要健全组织领导机制,建立和完善党委统一领导,党政部门和基层组织分工协作,各级领导干部“一岗双责”的体制;建立思想政治工作与各方面工作相结合,实现良性互动的“一体化”工作机制。二要改进思想教育机制,建立思想政治工作联席会议制度,定期研究工作部署,安排任务,提高思想教育的质量和水平。三要加强思想政治工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,要把有培养前途的年轻同志充实到思想政治工作队伍中,加强学习培训和岗位交流,改善政工干部的知识结构,使政工干部成为讲政治、精业务、善管理的复合型人才。

2.3 加强整体部署,进一步推进机关思想政治工作的系统化

机关思想政治工作是一项系统工程,包括教育内容、方式方法、领导体制、运行机制、机构队伍、阵地载体等许多方面,并与体制改革、法制建设和文化建设密切相关,这些因素相互影响、相互制约,共同决定着思想政治工作的效果。一是要在深入上有新突破。思想政治工作只有贴近实际,贴近群众,贴近生活,才能增强针对性、实效性。过去的老办法在很大程度上只注重工作形式,而忽视了与群众感情上的贴近、思想上的交流与沟通。在企业机关,既要尊重人、关心人、理解人,带着感情去做思想政治工作,又要重观调查研究,深入了解党员干部在想什么,有哪些思想问题和实际问题,然后根据不同的情况,有针对性地做好思想工作。二是要增强思想政治工作的活力。必须把思想政治工作与业务工作有机结合起来,切实将思想政治工作贯穿于业务工作的全过程,把思想、道德、观念等无形的东西融入到党员干部办实事的有形载体之中,切实解决实际问题,进而解开思想疙瘩,理顺情绪,振奋精神。三是要在创新上有新突破。探索创新是思想政治工作的活力所在。要提倡创造性思维,努力实现思想政治工作“三个转变”:在工作形式上,从“等布置,听部署”转变为从实际出发把握工作主动权;在工作方法上,由单向灌输向双向互动转变,通过谈心交心、相互探讨、真诚交流等形式,达到认识统一和思想升华的目的;在工作手段上,要努力运用互联网、手机等新兴媒体,建设开展思想政治工作的新平台,真正从制度上解决业务工作和思想政治工作“一手硬,一手软”的问题。

2.4 运用网络平台,进一步加快机关思想政治工作的现代化

新时期新阶段,通信、网络媒体等高新技术的迅速发展,极大地拓展了企业机关干部职工的视野,给企业机关思想政治工作带来了新的挑战。思想政治工作要适应新形势的发展要求,迫切需要充实新的内容,采用新的手段,吸收新的科研成果,跟上时代发展步伐。一要增加机关思想政治工作的科技含量,充分运用现代传播媒介,不断拓宽思想政治工作的载体,大胆借鉴和吸收现代科技成果,改进工作方法;二要制作以思想政治工作为主的专题网页,采用文字、图片、动态视频等灵活多样的形式,宣传党的基本理论和方针路线政策;三要充分利用计算机网络反应快、传播广、形式活的特点,不断丰富和活跃网上文化生活,增强思想政治工作的吸引力,形成积极向上的精神风貌和良好的社会风尚。

3 结语

总之,思想政治工作从本质上讲就是做人的工作,企业机关干部职工的诸多思想问题往往与他们工作生活中的实际问题密切相关。在工作中把解决思想问题与解决实际问题结合起来,把教育引导与提供服务结合起来,不断研究新情况、解决新问题,就一定能创造性地开展企业机关思想政治工作。

参考文献

8.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇八

关键词：检察信息；加强；改进

检察信息宣传调研工作是基层检察院整体工作中不可缺少的组成部分，不仅对反映、检验、宣传和促进检察工作，确保领导决策的科学性和推动决策的落实具有非常重要的作用，而且将一线的法律监督成效、反腐业绩、队伍建设等各项最新情况传达给社会，及时为上级检察机关掌握了解基层情况、研究解决基层实际问题提供决策依据。检察信息工作要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于政法工作、检察工作的重要指示精神，紧紧围绕党和国家工作大局以及检察中心工作，突出重点、把握规律，进一步提高信息质量，更好地服务领导决策、推动检察工作。

一、切实提升对信息工作本真意义的认识

要从更高层次深刻认识做好检察信息工作的重大意义，切实把检察信息工作摆在更加突出位置，作为一项重要的政治任务抓紧抓好抓出成效。要深刻认识到总结推广好的经验做法，是为推进检察工作整体发展提供可参考、可复制的经验，信息工作责无旁贷；反映社会深层次问题、转化办案成果是检察机关从源头上化解社会矛盾、推进社会治理创新的治本之策，这是信息工作义不容辞的职能。

切实增强做好检察信息工作责任感。要积极应对新形势新挑战，进一步加强和改进新形势下的检察信息工作，不断提高信息工作水平，使检察信息真正成为科学决策的参谋助手、掌握情况的主要渠道、指导工作的有效依据、联系群众的桥梁纽带，更好地服务经济社会科学发展和检察工作科学发展。

强化市院办公室主阵地作用，加大信息工作指导力度，形成以办公室主任主要负责，省院信息联络员（专职信息员）具体负责的良好工作格局，并对信息工作实施分片联系指导。要根据检察信息工作需要，指定专人从事检察信息工作，注重选拔优秀年轻干部到检察信息岗位工作和锻炼，促进检察信息工作可持续发展。每个部门确定至少1名具有较强文字工作能力、熟悉部门工作情况的人员及基层院办公室明确1名信息联络员（专职信息员）组成全市检察信息员网络队伍，为检察信息工作的开展提供人员组织保障。信息工作主管部门对检察信息工作督查中发现的问题，要及时向分管领导和院党组汇报，通过深入分析原因、重点帮扶指导、加强跟踪督查，及时解决制约信息工作发展的突出问题。每年举行年度信息工作先进集体、优秀信息员和优秀检察信息的评选表彰活动，计划出台检察信息工作奖励办法，以更好地推动检察信息工作持续发展。

二、积极构建检察信息工作大格局

注意全面反映检察工作情况，有效提高信息服务的能力和水平。加强与相关业务部门的沟通联系、协作配合，完善信息联系、通报、共享制度。正确处理向上级检察院和同级地方党委报送信息的关系，多向地方党委报送与大局工作紧密联系的检察信息，对于反映检察工作中存在问题的信息、社会关注的敏感案件、与检察工作相关的突发性事件，在向上级检察院报送的同时，及时向当地党委报送。

加强与相关业务部门的沟通联系、协作配合，完善信息联系、通报、共享制度，充分调动业务部门的主动性、积极性。正确处理向上级检察院和同级地方党委报送信息的关系，既积极向上级检察院报送信息，又多向地方党委报送与大局工作紧密联系的检察信息。对于反映检察工作中存在问题的信息、社会关注的敏感案件、与检察工作相关的突发性事件，在向当地党委报送的同时，及时向上级检察院报送。

三、加强选题策划

上级院要在提高自身检察信息工作水平的同时加强对下级院的信息指导，完善信息需求发布和约稿制度，对检察业务和队伍的重大问题，通过专题约稿、定向约稿等方式，指导下级院挖掘有价值的信息，增强信息选题的针对性，提升信息编发的实效性。及时统计分析一个时期办案数据的变化情况，总结规律，有的放矢确定重点信息选题。加强调查研究，充分调动各方力量，及时到基层，到重点环节开展实地调研，充分掌握第一手资料，更加精准服务领导决策。

对日常信息工作早安排早部署，对重要信息和重点问题，主动思考、提前谋划、搞好预案，提高策划能力。对信息编发情况及时进行科学统计分析，找准信息选题工作的薄弱环节，有的放矢确定重点信息选题。建立健全检察信息定期研判分析机制和信息选题制度，充分调动各方力量，及时到地方检察机关实地调研，充分掌握第一手资料，切实增强检察信息工作的广泛性、针对性、时效性和有效性，促使信息工作更加准确地反映检察工作全貌，更加精准地服务领导决策。

以惩治危害国家安全和公共安全犯罪情况信息报送为例。重点是：依法惩治利用网络实施的渗透破坏活动，坚决打击煽动分裂国家、替境外刺探情报等危害国家安全犯罪，准确把握反恐怖斗争的新变化、新动向，依法从快打击“三股势力”借道广西偷越国（边）境参加恐怖组织活动的犯罪、暴力恐怖犯罪，打掉资助恐怖活动的资金链的做法和成效，完善与新疆检察机关的信息通报和案件移送机制等情况。严厲打击严重影响群众安全感刑事犯罪的情况，包括参与打黑除恶专项斗争，依法严惩个人极端暴力犯罪，依法打击利用寄递物流渠道实施的犯罪，建立对黑拐枪、盗抢骗、黄赌毒等犯罪常态化打击整治机制，坚决惩治电信诈骗、网络投资诈骗、黑电台以及利用网络实施的有组织制造谣言、金融诈骗、贩枪等犯罪，积极参与对犯罪重点地区的打击整治，完善重大敏感案件提前介入、引导取证机制，健全快速反应机制的经验做法、典型案例和情况分析。打击危害食品药品安全犯罪的情况，包括深入开展危害食品药品安全犯罪专项立案监督活动，严肃查办和积极预防食品药品监管领域失职渎职犯罪。严惩安全生产领域犯罪的情况，包括积极参与危化品和易燃易爆物品等安全生产专项整治攻坚战，加强对危害安全生产犯罪的立案监督和审判监督，完善同步介入安全生产事故调查和处理机制，结合办案开展生产安全法治教育的经验做法和问题建议。参与社会治安防控体系建设的情况，包括加强未成年人检察工作，认真落实刑诉法关于未成年人刑事案件诉讼程序的规定和检察机关加强未成年人司法保护八项措施，加强对未成年犯罪嫌疑人帮扶教育、心理疏导的做法和成效。健全依法维权和化解纠纷机制，善于综合评价犯罪情节，充分发挥不批捕、不起诉在化解矛盾纠纷中的职能作用，减少社会对抗的做法和成效。认真落实检察官以案释法制度，加强法治宣传教育，推动法治教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业，充分运用检察门户网站、“两微一端”、案件信息公开网加强法治宣传教育的做法和成效。

四、强化分析研判

充分发挥检察信息参谋助手作用，建立健全定期分析研判机制，对重要信息和重点问题，主动思考，提前谋划，搞好预案，提高策划能力。定期对同类信息进行比较分析，进行深度加工和综合归纳，及时报送有分析、有对策、有地方特色的综合材料，高度重视问题建议类信息，增强敏锐性，及时反映新特点新动向，并有针对性地提出对策建议。

及时对统计资料中一个时期办案数据的变化情况、检察业务工作阶段性情况进行综合分析，从中总结规律，发现问题，有针对性地提出加强和改进各项业务工作的对策建议。定期对同类信息进行比较分析，提炼具有典型性、普遍性的专题信息，进行深度加工和综合归纳，及时报送有分析、有对策、有地方特色的综合材料。高度重视问题建议类信息的编发工作，增强敏锐性，及时反映检察业务、队伍建设中的问题和困难，及时反映各类犯罪的新特点新动向、经济社会发展中的突出问题，并有针对性地提出对策建议，促进相关问题的解决，努力提升信息为决策服务的质量和水平。

五、完善机制奖优罚劣

9.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇九

2006-3-25 0:0 响水县国税局·高圣峰 【大 中 小】【打印】【我要纠错】

一、对当前国税文化建设的认识

国税文化是国税系统广大干部职工在实践工作中长期积累的共同理念、价值取向和行为规范，具有税收工作特色的理念体系。以物质、制度、精神三个层面为基本特征的税收文化建设，一方面强调以组织收入为中心以及保障税收征管工作的物质环境，这是开展国税文化建设的前提；另一方面强调对人的约束性，有一套保障税收工作正常运行的规程体系，是国税机关编织的一张有形的网；第三是强调对人的潜移默化作用，通过文化的熏陶，凝聚人们的向心力，达到提高素

质的效果。

对于“国税文化”概念，众说纷纭，没有定论，而且这一术语本身在经济学文献中出现得较少。笔者认为所谓“国税文化”，就是指国税机关在长期税收实践中所创造的独具税收特色的优秀物质成果和先进精神成果的总和。作为税收文化现象，包括价值观念、行业精神、治税思想、职业道德、工作技能、行为规范等一切观念意识的成果。国税文化，是实现制度与目标的思想保障，是制度创新与工作创新的观念基础，是税务机关行为规范的内在约束，是税务机关活力的内在源泉。税收文化建设，不仅仅是国税机关的文化，更是每一位国税干部的文化，需要全员发动、全体参与、共同努力，采取由下到上、由上到下、由内到外、由外到内的方式，建立全体税务干部共同的价值理念、奋斗目标、道德规范和行为准则，促使全体国税干部心往一处想、劲往一处使，全局一盘棋。

二、国税文化建设与其他文化的辩证关系

（一）物质文化是国税文化建设的基础。

物质文化建设是国税文化建设必不可少的组成部分，是国税文化建设的基础。良好的工作、生活环境，能营造和谐向上的工作氛围，能使干部职工在工作中保持愉悦的心情，能提高工作效率。物质文化建设是税收文化建设由表及里的第一个层面，也是做好税收工作的物质基础。一方面，税务干部要以饱满的工作热情去组织税收收入，为国家财政不断增加新的血液，以满足社会的需要。税务机关可以采取多种征管措施，不断强化税源管理，加大科技管理的力度，扶植新的经济增长点，使组织收入工作进入良性循环轨道；另一方面，税务干部职工在工作生活中，不仅具有组织税收收入的义务，也应有物质、安全、情感、自尊和价值体现等方面的权利，税务机关的决策者要在尽可能的前提下，注重工作、生活环境的改善，最大程度地满足干部职工的各项需要，从而使税务干部有一种强烈的归属感和职业自豪感，进而为实现个人和税收群体的共同目标而竭尽全力。

（二）制度文化是税收文化建设的核心。

制度文化建设是国税文化建设的关键和保证。西方有一句谚语：如果世界上真有所谓天堂和地狱，那么，天堂的规则一定比地狱更详细。就是说唯有制度和标准，能守护一个良好的集体。制度文化是税务系统在工作实践中所建立的各种规章制度的总和。它是税收经济活动中的必然产物，对于规范、约束税务干部职工行为、保证税收征收管理活动正常进行具有极为重要的作用。由于规章制度是税务机关决策层意志的集中体现，因而具有权威性、强制性，规章制度一经制定，要求每位干部职工都必须坚决遵守，不得违犯。任何一个规章制度都是在一个阶段和条件下对干部职工行为的明确规范。该做什么，不该做什么，有着非常明确的针对性，便于操作。对税务干部行为的强性约束作用是显而易见的。因此我们推行税收文化建设要有一个清醒的认识。只有不断加强税收制度文化建设，才能

使税收工作高效、有序地运转。

（三）精神文化建设是税收文化建设的灵魂。

精神文化是制度文化、物质文化的思想基础，是国税文化建设的核心和灵魂。培育和谐进步的国税文化精神和理念，可以对内感召群体，统一思想，明确目标，形成团队的战斗力；对外形成传播，树立国税良好形象精神文化建设是通过广大干部职工群体感悟税收的价值观念、职业道德、组织情感，以此产生巨大的向心力和凝聚力。作为精神文化建设的税收核心理念是税收精神文化的高度概括，这是税务大家庭的精神支柱，是与每一位成员关系联接和维系的纽带，促使他们自觉为税收的发展而努力。要特别强化以人为本观念，以尊重人、理解人、关心人为出发点，来创造良好的人才培育环境及和谐高效的“团队精神”；把税收精神文化的丰富内涵与其相适应的文体活动结合起来，使广大税务干部既有精神文化的情感陶冶，又有精神文化外在表现的美感享受。

三、加强国税文化建设的几点设想

（一）本着庄重、明确的原则，加强国税标识文化建设。

标志形象是文化的传统表现形式，如长方形的“中国税务”胸章、灯笼式“税”字肩徽等都是税收文化的标志形象。一是规范办税服务厅标识。统一标牌名称，统一标牌长宽比例，统一标牌背景底色，统一字体、字色，统一字高宽与标牌高宽比例，统一标牌图样式、比例与标注位置。二是进一步规范着装。强化服装管理与着装要求的一致性，让税务人员喜欢穿、有得穿、有得换，以及建立服装淘汰更新的灵活机制，从实际出发强化必须着装的范围和非公务行为着便装的意识。三是统一基层各单位（科、所）的名牌、有象征意义的雕塑、办公楼以及自行设计的宣传广告、独特的名片设计等，充分运用艺术手段反映税收文化的精神

内涵。

（二）本着快捷、便利的原则，加强办税服务厅文化建设。

进一步加强办税服务厅环境建设，全面推行办税服务承诺制、首问责任制、办税服务厅值班长制度，改进办税服务流程，实现一窗一站一门式服务；开发使用税款征收专用设备，简化优化征收及打印的工具，规范配置，提高效率；规范办税窗口，分为基本服务区（必设窗口）与特色服务区；规范办税厅陈设，规范办税公开，规范文书填写样本，规范办税宣传；深入开展“星级办税服务厅”、“ 巾帼文明示范岗”评比活动，全力构建“服务型”国税系统。

（三）本着应用、拓展的原则，加强国税宣传文化建设。

营造声势浩大的税收文化氛围，就必须借助各种宣传媒介的力量。既要发挥好报纸杂志的宣传作用，也要利用现代科技的新方法，如网络、广播、电影、电视、声像、现代科技产品等，从不同侧面反映税务职业道德的涵义。随着知识经济和网络时代的到来，税收文化呈现出多元化的发展趋势，还应大力推进税收信息化建设，逐步丰富智能化和网络化税收文化内涵。特别是要利用互联网宣传成本低、宣传面广、传播速度快、不受时间和地域限制等特点，大力开展网络文化建设，局域网上开设“业务探讨”、“网络文摘”、“文化论坛”等版面和栏目，在全局营造出积极向上、团结有序的文化氛围，激发了全体员工的积极性、主动

性和创造性。

（四）本着统一、标准的原则，加强管理文化建设。

税收文化不是一成不变的，而是动态发展的。加强税收文化建设必须加强管理文化建设。首先，要加强对事的管理。近年来，我国的税收管理取得了很大的成就，逐步实现了从“管户制”到“管事制”、从“人工管理”到“微机管理”、从“粗放式管理”到“集约化管理”的现代化管理变革，但不可否认，新的文化氛围还没有完全形成，一些地方，还存在着“放水养鱼”、“减税引资”、“寅吃卯粮”等消极错误的思想倾向，大大削弱了改革成效。将“诚信”的观念引入税收工作，使税收文化内涵得到了丰富和发展，是我国税收文化发展史上的一大进步，标志着我国的税收文化建设开始向更高层次迈进。其次是加强对人的管理。大力弘扬当前的读书学习文化，培育时时学习、处处学习、事事学习的文化理念，倡导全员学习、终身学习之风，教育引导干部职工以不断的学习适应不断的变化，建设学习型国税队伍。通过开展一些诸如技能比武、岗位练兵、知识竞赛、体育竞赛和文艺演出等形式多样、内容丰富、健康向上和寓教于乐的活动，培养税务人员的参与意识、竞争意识、进取意识和团队精神，引导税务人员在活动中升华思想、陶冶情操和增长见识。开展好“希望工程”、“青年文明号”、“青年志愿者”等活动，充分利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日、纪念日蕴藏的宝贵道德文化教育资源，举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，培育税务人员热爱祖国、热爱税收、热爱生活的高尚情操。

（五）本着科学、统一的原则，健全税收文化运行机制。税务职业道德教育依赖于税收文化的良性有序发展，既需要全体税务人员的精心培育和呵护，还需

要有健全的机制作保障。

一是文化理论探索机制。

税收文化应具有远大的目标和坚定的理念，并保持一定的稳定性和连续性。因此，保证税收文化长期和健康发展，就必须下大力气进行税收文化可持续发展的理论研究。不仅要深入探讨中国税收文化的形成和发展规律，而且还要认真研究国外，特别是西方发达国家的税收文化，不断丰富和完善我国的税收文化理论

体系。

二是人员素质保障机制。

税收文化是税务人员在长期的工作实践中共同培育并遵守的最高目标、价值准则和行为规范，税务人员的思想素质、学识水平以及社会背景等文化因素必然会影响到税收文化建设的水平，因而加强税收文化建设必须以良好的素质作保障。在提高素质过程中应更多地融人情感和文化的因素，用积极向上的文化理念渗透干部的思想意识，在潜移默化中改造人、教育人、提高人。此外，还要舍得投入，在培训时间、制度、教材、经费、场地等方面，给予优先保证，建立起以促进税收文化发展为导向的科学规范的教育培训体系。

三是社会形象建设机制。

社会形象建设是税收文化建设的重要组成部分，税收文化建设成功与否，最终都会反映到社会形象上来，因而必须加以重视。社会形象主要分为环境形象和行为形象。所谓环境形象就是指学习、工作的办公条件，环境形象文化就是通过不断改善税务机关办公条件，美化工作场所，营造舒心愉悦的文化氛围，并借助环境效应，对税务人员进行和风细雨式的改造。所谓行为形象就是通过严肃税收风纪，使税务人员举止大方，待人接物文明礼貌等。形象文化是无所不在、无时不在的诱导者、监督者，是无形的学校，能为税收工作的正常开展营造良好的氛

10.对高校学生社团建设的几点思考 篇十

对高校学生社团建设的几点思考

随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式出现了很多新变化,学生社团以其组织的自发性,活动的自主性等特点,正越来越受到青年学生的.欢迎.高校学生社团是开展大学生思想政治教育工作新的平台,在促进校园文化建设、提高学生综合素质等方面起者重要的作用.本文探讨了高校学生社团的性质和作用,分析了其存在的问题,对如何进一步加强高校社团建设、构建和谐校园提出了建议.

作 者：郭维华 作者单位：西北师范大学美术学院,甘肃兰州,730070刊 名：和田师范专科学校学报英文刊名：JOURNAL OF HOTAN TEACHERS COLLEGE年，卷(期)：200928(3)分类号：G47关键词：社团 高校 建设

11.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇十一

一、加强和改进石油企业宣传思想工作的必要性

伴随石油企业改革的不断深化和利益格局的调整，尤其是在当前油气行业生产经营利润萎缩、业绩滑坡重压之下，部分员工心理失衡，总感到企业亏待了自己，对工作消极怠工，利用网络平台串联聚集，要求讨个说法，思想出现急剧波动。面对受众思想活跃，眼界开阔，信息灵通，原有的“我讲你听”的那种硬性灌输已经不灵了，亟需创新宣传思想工作方式。宣传思想工作属于意识形态范围，不能强制受众接受，思想政治教育更是如此，必须贴近员工群众的生活与思想实际，必须适应人们的思维能力和接受能力，必须改进宣传方式，提高引导艺术。同时，不断提高宣传思想工作的专业性、吸引力、感染力和影响力，以强大的宣传声势为企业的改革和发展营造良好的舆论环境。

随着改革的不断深入，员工群众对一些现象疑惑不解，需要加强和改进宣传思想工作进行释疑解惑，作出有针对性、有说服力的宣传。改革涉及到利益格局的重新调整，将会直接反映到人们的思想意识与人际关系上，正确的思想与错误的思想互相激荡，进步观念与落后的观念相互影响，这都是难以避免的。在这种情况下，只有坚持把宣传思想工作做到现场、做到班组、做到员工、做到家庭，深入了解与密切关注员工群众的思想动向，深入研究他们思想活动的规律与特征，才能摸准员工群众的思想脉搏，循循善诱，春风化雨，帮助他们分清主流和支流，明辨正确与谬误，解开思想的“扣子”。

二、加强和改进石油企业宣传思想工作的建议及对策

（一）做好“上情下达”与“下情上达”的双向回流工作

宣传思想工作所发挥的思想政治工作功效，大量的是在“上情下达”与“下情上达”的双向回流的循环中实现的。“上情下达”，不是简单地照搬照抄，不是机械刻板地当传声筒，而是要结合生动丰富的实际，创造性地开展工作。“下情上达”，就要求宣传思想工作者深入实际，深入一线，了解实情，把握员工群众的心态，以员工群众的情绪为第一信号，感受员工群众赞成什么，反对什么，喜欢什么，厌恶什么；并善于对员工群众的舆论进行“导航”，站在企业决策的立场去统一各种认识。

（二）注重从文化的角度讲究宣传思想工作策略与引导艺术

当前，广大员工群众的思想十分活跃，民主意识、参与意识增强，宣传思想政治教育要着重引导，要既善于把已经从广大干部员工中集中起来的文化，又要善于抓住干部员工的愿望、要求，经过深入调查研究进行升华，将其引导到正确的方向。善于因势利导，善于从文化的角度巧妙地对员工群众迫切需要了解的信息及时提供，对员工群众希望回答的问题作出有说服力的解释。因此，要加强和改进石油企业的宣传思想工作，就必须从文化的角度研究受众的心理需求和心理状态，注重对员工心态与舆情的调查研究，力求做到把握动态，讲究方式，因势利导，春风化雨，润物无声，潜移默化。

（三）正确把握企业热点问题的处理

发挥宣传思想工作的影响力与渗透力，集中表现在对员工群众关注的热点问题的把握上。企业出现的一些热点和焦点问题，与员工群众切身利益密切相关，宣传思想工作如果对这些问题视而不见，充耳不闻，那就起不到对员工群众关切的问题作释疑解惑的作用。但一些热点问题，又是十分敏感的，如果把握不当，就会加热升温，激化矛盾，给实际工作帮倒忙。因此，对热点、焦点问题要做深入的调查研究，把握其来龙去脉，前因后果，作中肯的分析，起到释疑解惑、化解矛盾的作用，这样，就能使员工群众心顺气畅。

（四）善于学会在高新技术发展的条件下加强和改进宣传思想工作

12.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇十二

管理和发展之间是存在必然联系的, 管理是方法, 而发展是一个最终的目的。因此, 想要促进广播电视新闻宣传的发展, 就必须要从管理上入手。管理的功能不仅可以对工作进行规范, 还可以通过管理的改革让广播电视事业来适应媒体格局的改变。管理手段想要起到应有的效果就需要管理者拥有创新的观念, 正确认识以及处理好管理与发展的辩证关系, 如何才能很好地做到这几点, 就需要管理者走到一线, 深入基层。因为管理就是为了更好的服务群众, 从基层的群众当中来形成自己的管理理念, 这样才能更好地完善管理体制。

二、转换职能, 创新手段, 探索建立政策和法律有机结合、播前和播后监管相互依托的特色管理模式

广播电视新闻宣传的主要管理方式为对节目进行审查, 而这样的制度已经使用了几十年。在新时代的背景下, 互联网和计算机已经普及到千家万户, 各个媒体中新闻节目的数量已经数不胜数, 因此宣传管理需要在这个背景下做出改变。例如, 管理部门可适度的简化播前审查, 加强重视播后的管理。播后监管在西方的一些发达国家中是一种比较普遍的管理方式, 它能够很好地起到指导和约束的作用。除此之外, 政策需要能够做出灵活的改变, 这样就可以发现问题快速处理、根据实际及时调整, 与此同时还要加强相应的处罚力度, 这样整个的管理模式才能做到前后依托。

与法律的结合是一种非常科学的手段, 法律相对于其他来说是最为稳定的, 并且不容易受到人为因素的干扰, 因而更加具有权威性。随着简政放权、依法治国的理念深入人心, 广播电视新闻宣传管理在进行了长期的科学化、规范化实践之后, 需要走上法制化的轨道, 探索建立政策和法律有机结合、播前和播后监管相互依托的中国特色管理模式。

三、完善机制, 强化责任, 进一步增强新闻宣传管理的权威性、针对性和有效性

制度是否足够完善决定了管理工作开展的通畅性和有效性, 因为它是管理工作开展的基础。广播电视新闻的宣传管理制度的制定要具有针对性, 针对节目生产的核心, 这样才能够提高管理的有效性。处罚制度是整个管理制度当中的一个重要组成部分, 进行处罚要做到有根有据和公平公正, 对于一些违规的节目要按照相应的严重程度进行处罚, 并且要对通报批评、初次警告、整顿停播等处理措施进行宣传, 使所有相应的企业都熟知。

四、顶层设计, 综合治理, 确保传统媒体和新媒体的管理标准和政策环境均衡一致

随着时代的发展, 各种各样的新媒体成为了新闻信息传播的新力量, 宣传管理需要意识到整体战略要做出一定的改变。顶层设计要保持统一, 保证宣传思想战线政策环境的一致性和管控力度的公平性, 这样就能改变现代媒体下管理制度较为落后、尺度方面无法很好把握的局面。

首先要加强针对新媒体的备案管理, 并建立起相应的许可进入和退出的机制。这就需要很好的利用较为先进的新闻产品知识保护机制, 将准许进入宣传传播领域的要求提高。如果新媒体超过了准许范围的边线, 就要实施相应的处罚或者取消已注册的资格。其次是大力推动新媒体的建设, 建立起具有较大影响力的、能够管理控制的新媒体。国家一些重点的新闻机构要推出新的政策, 要提供足够的资金来吸引相关人才的进入, 这样才能有助于竞争力和发展力的提高。最后要建立科学合理的体制将传统和新媒体进行综合一体化管理, 具体的尺度和标准也要做到规范和统一。

五、抓住源头, 管好队伍, 切实增强广播电视新闻宣传队伍的凝聚力和战斗力

凝聚力和战斗力的提升需要从思想上抓起, 首先是相关领导机构的建设, 领导的思想会带领着整个队伍的思想, 因此领导在思想上一定要有足够的凝聚力。除此之外, 领导干部还要具备很强的组织能力, 并且热爱和熟知广播电视新闻宣传工作。其次要注重先进人才的培养, 进行教育培训时要重点强化他们的凝聚意识, 所培养出的记者或主持人要能够通过人民群众的检验。人才培养体制需要全面, 要包含培养、评价、采用、激励等一系列的内容, 这样才能形成一个良好的团体。最后要进行马克思主义新闻观的教育, 推行这种观念的教育才能提升所有从事广播电视新闻宣传工作人员的思想水平, 并且还能提高自身的职业素养和修养, 以一种非常高尚的职业操守来认真对待这项工作。

思想是开展一切工作的源头, 只有紧紧地抓住源头, 在源头处做好才能管理好宣传队伍。广播电视新闻的宣传需要更高的凝聚力和战斗力才能在现代文化竞争中站稳脚跟, 而这一切的前提都是需要团队思想上的凝结, 思想一致才能确保劲往一处使, 管理工作才能得到改进和加强。

六、结束语

随着现代媒介背景、媒体生态环境以及文化竞争的改变, 广播电视新闻宣传的管理工作需要得到改进和加强, 这是在激烈竞争环境下想要保持和促进发展所采取的重要措施。本文从五个方面阐述了想要加强管理所应该采取的措施和应该创新的方面, 主要可以归结于法律的结合与运用、管理制度、思想建设等方面, 这些都是加强和改进管理的重要途径。文中对于相关的问题提出了一些改进的建议, 希望能够为宣传管理工作的改变提供一些帮助。

参考文献

[1]王雨霏.基于媒介、技术融合视角的微博新闻传播特征探究[J].商业文化 (下半月) , 2011 (01) .

[2]崔茵, 董立娟.新闻传播人才培养的探析[J].新闻天地 (下半月) , 2011 (02) .

13.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇十三

新时期的团员青年是社会主义的建设者和接班人，肩负着中华民族的伟大复兴，将社会主义事业推向全面胜利的重要历史使命。胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时强调，共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上。共青团要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，紧紧围绕党和国家工作的大局，充分发挥自身的特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。面对新的形势，作为油田企业的基层团组织怎样发挥共青团的积极作用，教育、引导、带领广大青年，为企业的发展作贡献，是摆在我们面前的一个重要课题。笔者结合工作实际，对如何做好共青团思想政治教育工作谈几点粗浅认识和思考。

总体而言，目前油田企业青工思想主流与本质是好的，他们政治信念坚定，工作态度端正，能够积极投身到企业的原油生产和建设工作，为企业的协调平稳生产和职工队伍稳定做好了较大贡献，但同时在个别青工存在着一些与企业发展大局不相符的不良倾向。青工的政治立场进一步坚定，但也存在着政治观念有所淡薄的现象；青工的集体荣誉感有所增强，但也存在着自我主义的倾向；青工参与意识增强，但鉴别能力还有待提高；青工的创新意识增强，但也存在着不安于现状，不安心一线工作的现象。青工思想政治工作是一项系统工程。当前青年职工之所以在思想产生这些不良倾向，说明我们共青团组织在对青年职工的思想教育工作的原则、方法上还不能充分适应青年职工的自身特点。我们必须在充分认识青工自身特点的基础上，立足实际，找准方法，切实做好青年职工的思想政治教育工作。

立足实际，选准主题，深入调查研究，增强青工思想政治工作的针对性。要想了解青工的情绪和思想动态，必须深入青年职工队伍，进行认真的调查研究，掌握青工的思想脉搏。尤其是当前，油田改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期，1

改制分流、减人增效已成为青工议论最多的话题之一，我们共青团组织一定要深入实际、深入基层、深入青工队伍，及时了解青工所想，不失时机地做好思想政治工作。去年，我们孤东水电讯管理站团总支在全站团员青年中进行了问卷调查，结果显示目前全站100余名青年91%能够认识到油价震荡、改制分流给我们带来的是挑战，同时带给我们的也是一个难得的机遇，如何摆正自己位置，积极投身于企业的各项建设工作中。另有6%的青工对此持“无所谓，主要干好自己的工作就行了”态度，3%的青工对此持“不关心，不了解”的态度。调查结束以后，站团总支立即有针对性地对青工展开了形势任务教育，召开了8次青工座谈讨论会，印发了形势任务教育宣传教育提纲。经过我们的努力，目前青工对此所持态度已明显有所改变。

选准载体，注重结合，增强青工思想政治工作的广泛性。思想政治工作不能游离于企业的生产经营之外，而是应把它同企业的生产管理拧在一起，搞好渗透、融合。只有这样，青工的思想政治工作才能由虚变实，体现生产经营活动的一切时空，无处不在，无时不有，真正有所作为。同时还应注重广泛性与先进性的结合，运用有效载体，实施精品工程，有效地强化青工的思想政治教育。“创建安全运行无事故线路”活动是我们水电讯管理站团组织加强青工思想政治教育和创新创效实践的一个有效的载体。孤东油区电力线路的运行状况一直是影响原油生产的一个重要因素，保证6kV配电线路的安全优质运行是电力线路管理的重点工作，我们以此为重心，把“创建安全运行无事故线路”活动作为我们团组织的一项品牌工程，活动的开展突出青年组织在生产经营建设中的重要性，同时又为青工提供了一个参与创新创效实践的平台。创建活动从凝聚青工的创业思想和提高青工综合素质入手，以管理创新为手段，逐渐形成电力服务与保障的特有优势，全面提高了孤东油区电网的运行质量，护好原油生产生命线。在创建过程中，我们推行“电力服务承诺制度”，由大队团总支牵头，供电一队团支部向全厂各单位发出“电网事故清除”承诺书，有效地缩短了各种电网故障的排除时间，提高了线路安全运行质量，为采油厂原油上产起到了保驾护航作用。

多办实事，勤交实底，增强青工思想政治工作的情感性。职工不喜欢思想政

治工作夸夸其谈，脱离实际。只有把思想教育与为青工办实事结合起来，才能获得青工的信任和支持，才能有实效。我们必须从实际出发，讲实情、说实话、重实际、讲实效、想实招、办实事，使青年的思想政治工作与解决青工的思想问题和实际困难相结合，青工的思想政治工作才能收到实效。采油厂成本紧张，负荷不断上涨的情况下，我们在如何有效地控制水电讯成本遇到了前所未有的困难。我们青年思想工作者同全站团员青年说出实情，采取各种劳动竞赛、站情公开等形式，充分调动起青工的主观能动性，实施各种水电挖潜措施，节约水电成本近百万元，为采油厂节能降耗工作做出了突出的贡献。

14.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇十四

黄

薇

1（新疆农业大学机械交通学院，新疆 乌鲁木齐 830052）

摘要:民族团结是新疆各项事业发展的根本保障。加强新疆高校民族团结教育工作对于维护社会稳定，构建和谐新疆具有十分重要的意义。作为新疆高校的辅导员，应该通过谈心等多种方式来加强对少数民族学生的了解，掌握他们的思想动态，解决他们的困难，更好的为学校安全稳定服务。因而对辅导员的角色和职责进行科学准确的定位，是做好高校民族团结教育工作的基础。

关键词：新疆高校；民族团结；辅导员

当前，如何在高等院校中贯彻落实“科学发展观”重要思想，加强高校大学生民族团结教育，切实做好民族团结教育工作，是我区高等院校思政工作者亟待研究的课题之一，对于维护祖国统一、社会稳定、构建和谐校园具有十分重要的意义。本文围绕这一课题，针对当前新疆高校民族团结教育工作面临的问题，结合辅导员的工作谈几点看法：

一、当前新疆高校民族团结教育工作中存在的问题

（一）学生在思想认识上存在不足。一是部分学生入校后认为学生的主要任务是搞好学习，提高成绩，民族团结教育是抽象的事，是教育部门和学校的事，与己无关。二是对民族团结的内涵认识存在差别，具体表现在：⑴民族团结就是不发生民族矛盾。⑵民族团结就是各民族间搞好关系。⑶民族团结是汉族和各少数民族之间的团结等等。

（二）民族团结教育时效性差，内容缺乏创新。一是现在开设民族团结教育课程内容古板、语言不生动、缺乏生动的实例，无法吸引大学生的注意力。二是教育内容缺乏创新，教材更新速度缓慢，缺少对各民族优秀传统文化的介绍，内容的渗透性、灵活性不够。三是日常教学中部分有关民族团结教育的课程流于形式，容易使学生产生逆反心理，达不到应有的效果。

（三）民汉学生间缺乏交流。一是由于部分少数民族学生汉语水平不高，特别是低年级民考民学生受汉语水平限制，很多少数民族学生与汉族学生之间交流困难。二是不同民族间文化上的差异造成了不同的民族性格、民俗、生活方式和爱好等，难以在短时间内很好的融合。三是学校缺乏各民族间相互学习、交流的平台，相关主题活动偏少，等等。

二、加强新疆高校民族团结教育对策

（一）加强民族团结教育，提高民族团结意识。民族团结是各族人民的根本利益所在，是各项事业发展的根本保证。中国是一个统一的多民族的国家，党和国家领导人多次强调民族团结的[1]极端重要性，各民族大学生进校第一堂课就要开展民族团结的专题教育。要教育学生们，中华民族是一个统一的多民族大家庭，每个民族都为中华民族做出过杰出的贡献，都是中华民族的优秀成员之一，每个民族都有独特的历史、民俗、语言、文化，都是中华民族灿烂的瑰宝，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。具体可以从以下几个方面着手：

1.搞好入学教育。在入学阶段，由学校、学院两级团组织开展不同层面的新生民族团结教育，由主管学生思政工作的主要领导或思政教育专家向新生讲解新疆的历史及民族团结的传统和重要意义。也可以邀请身边的民族团结典范在各学院间进行巡回演讲和报告，讲述发生在同学们身边的民族团结感人事迹，潜移默化的使各民族学生在入学的第一天就深切的感受到在新疆这样一个多民族的大家庭里民族团结的重要意义。

2.开设民族团结教育课程。针对各民族学生不同阶段的思想特点，认真做好学生政治理论课的教学工作。一是认真做好《新疆地方史》课程的教学工作，使学生深切的感受到新疆的历史是各民族共同创造的，新疆是祖国不可分割的一部分。二是讲好《民族理论和民族政策课》，让各民族学生牢固树立“三个离不开”思想，树立民族团结大局观念，深刻认识其极端重要性。三是 作者简介：黄薇，女，新疆乌鲁木齐人，讲师，硕士，主要从事大学生思想教育研究。

结合实际，开设民族团结教育特色课程，注重搜集、发掘身边的民族团结典型事例、典型人物，通过班会、团课开展学习，使同学们真正感受到民族团结就在身边。

3.拓宽民族团结教育的方式。要使民族团结真正深入人心、扎根学生思想，仅凭现有的几本

[2]教材、几门课程、几个专家、几场报告会是难以解决问题的，要不断创新的开展工作：一是要充分利用每年“红五月”民族团结教育月的契机，大力进行宣传，通过举办文艺汇演、双语演讲比赛、民族团结图片展、有奖征文等各类主题活动，使更多的学生参与进来。二是深入开展“结对子”活动，针对民族学生汉语水平差，基础知识薄弱的问题，在自愿的前提下，可以鼓励汉族学生和民族学生一对一的结为帮扶对子，广泛开展交流、互帮互助活动，既能提高民族学生汉语水平，又能增进相互了解，沟通感情，建立深厚友谊。三是探索性的设立民汉学生混住试点宿舍。根据学生自愿，鼓励民汉学生自由搭配，合住同一个宿舍，鼓励他们在生活上和学习上相互帮助、共同进步，但也应当适度加以引导，避免由于民族习惯和风俗差异引起冲突，事与愿违。

（二）建立并完善新疆高校民族团结教育工作的长效机制。

1.加大少数民族汉语教育力度，提高教育质量。长期以来，制约新疆少数民族教育质量的瓶颈就是汉语。培养“民汉兼通，汉语授课”的少数民族教师是提高教学质量的关键所在，也是是

[3]少数民族教育改革的核心所在。一是要把汉语教学作为提高少数民族教学质量的突破口，紧抓不放，正确引导少数民族学习汉语的积极性，纠正他们对学习汉语的偏见。二是鼓励优秀汉族教师深入民族学生课堂，针对民族学生特点，因材施教，开展师生互动，提高少数民族学生汉语理解能力，既能加强交流、增进感情，又能提高学生的汉语水平。三是加大少数民族教师汉语授课力度，不断提高其学历层次，逐步培养一批“民汉兼通，汉语授课”的少数民族优秀教师。发挥优秀民族教师的示范作用，为了达到培养优秀少数人才的目的，学校应拥有一定数量的优秀少数民族教师,不断提高民族教师的知识层次，鼓励民族教师考取硕士研究生和博士研究生，在少数民族教师队伍中挑选优秀教师并奖励他们，尤其是学科带头人。

2.加大对民族团结教育工作的投入。自治区和高校要划拨专项经费用于大学生民族团结教育工作，细化流向。一是设立“民族团结”专项奖学金、助学金，用来奖励和帮助那些在日常学习、生活中用实际行动践行民族团结的先进集体和个人，提高学生的积极性。二是针对贫困民族学生，采取减免学费，辅助贷款等形式解决他们的后顾之忧。三是制定相关优惠政策，鼓励国内优秀企业设立少数民族专项奖学金和助学金，增大奖励和帮扶力度。四是划拨用于民族团结教育工作的专项经费，保障高校各项民族团结教育工作的开展。

3.加强组织建设，发挥学生党支部在民族团结教育中的作用。一是切实加强学生党支部建设，把学生党支部建成高校开展民族团结教育的坚强堡垒，增强学生党员的民族团结意识，做到时时处处能够发挥党员在民族团结工作中的先锋模范作用，处处体现党员先进性。二是支部通过开展主题活动，营造良好、浓烈的民族团结学习、教育氛围，把理论和实际联系起来，提高教育活动的吸引力、感染力、震撼力。三是开展评优树模活动。每年、每学期对学生党员进行民主评议和全面考核，将民族团结作为一项重要考核指标，通过评优活动，在学生中营造一种积极的民族团结良好氛围。

4.充分发挥辅导员和班主任在民族团结教育工作中的作用。辅导员是高校民族团结教育工作的中坚力量，因为他们战斗在学生思想政治工作的第一线，和学生生活学习在一起，是学生健康

[4]成长的引路人，在高校民族团结教育工作中发挥着不可取代的作用。一是要将民族团结与学生思想政治教育工作结合起来，积极主动的开展学生思想教育和民族团结教育工作。二是要针对少数民族学生，特别是低年级学生汉语水平差，与人交流、沟通能力差的问题，辅导员（特别是汉族辅导员）要大胆的与之接触、心与心的真诚交流，全面、深入、快速的掌握少数民族大学生的思想脉搏。三是辅导员对学生的辅导不仅仅是思想政治素质上辅导，更是在学习上、生活上的辅导，对待各民族大学生都必须满腔热情，要与他们进行感情上的沟通，真正成为学生的良师益友。

[5]5.开拓信息领域民族团结教育工作新天地。网络是传播思想文化，提供交流的主要途径，目前我国互联网用户直线上升，其中大学生网民占据很大比例。针对西方敌对势力和国内外“三

股势力”时刻都在网上传播非主流意识，攻击我们，我们可以通过QQ、EMAIL、BBS、ICQ、飞信、博客等网络交流工具，与学生进行沟通和交流。对于学生每个QQ留言、电子邮件，辅导员都进行了认真的阅读，争取在第一时间答复学生的问题。在工作中发现对于学生的问题答复的越迅速，学生 就越愿意向辅导员诉说更多的问题，这样学生谈话的主动性也会越来越高。少数民族学生因为大多数来自民族地区，上大学之前都用民族语言进行交流，他们与老师进行沟通的时候，往往会因为紧张或者激动而不能充分的表达自己的目的，如果能够让他们写下来自己所遇到的问题，学生既可以通过写的过程梳理自己的思路、排泄压力的同时，还能够与老师进行充分的交流。能够为学生提供交流的便利也是以人为本、充分尊重和体谅学生的一项举措，交流的形式并不重要，重要的是能与学生有效的进行沟通，并帮助他们迅速的解决所遇到的问题，我想这才是我们工作的最终目标。

同时我们还可以利用校园网络资源优势，在相关教育网站和校内网站开辟民族团结教育专栏，丰富栏目内容，以大学生容易接受的方式，开辟一个民族团结教育的新天地。

参考文献：

15.对加强和改进高校学生法制教育的几点思考 篇十五

(一) 没有相应完善、规范的制度

从目前的高校基建财务的处理状况来看, 其方式欠缺规范并且核算方法也不尽相同。例如:对于高校建设成本之一的待摊投资的归集, 本来应当由几个项目共同承担费用, 但是为了简化核算, 会计人员就将其纳入到了同一个建设项目当中去, 而如此就会导致某一个项目的成本被加大;而对于待摊投资当中的摊销部分, 部分的高校虽然从表面上来看还是进行了分配率的计算, 但是在计算当中仅仅能够使用较为简单的平均计算, 是机械师的套用, 从而导致不合理、不科学的分摊出现。不规范、不完善的制度使得在进行基建财务处理的时候出现了非标准化的方法与程序, 导致基建业务的处理过程变得复杂, 给会计人员增添了较多的任意与主观的因素, 而会计资料不存在异型性与可比性, 从而出现了会计信息失真的现象。

(二) 不能够科学的划分出会计主体

进行高校基建活动是为了进一步的发展教育事业, 也属于事业单位经济活动当中的一类, 因此, 需要同其余的经济活动一起进行核算。如果不能跟其余经济活动联系在一起, 就会出现两套会计报表, 并且在上报的时候也需要按照不同的渠道。但是对于高校的整个经济面貌来说, 每一套都不能够单独的反映出来, 并且也不符合在《会计法》当中对于完整性的总体要求, 也就会造成会计信息失真。

(三) 没有健全的财务制度, 没有配备足够的基建会计人员

从一般情况来看, 很多高校领导日常管理的重心都在教学、科研等方面, 虽然在不断的健全失业会计的规章制度, 但却很少重视基建会计。在普通高校当中出现了一些经济犯罪的案例, 其中与基建项目有关的就占了30%左右;另外, 由于基建会计人员业务水平达不到标准要求, 也使得其难以适应基建会计发展所提出的要求。

二、高校基建会计基础工作完善的措施

(一) 基建会计科目需要合理设置

基建会计科目当中的设置级数、明细科目都需要在原则上满足会计核算的需求, 并且要求其具有一定的可操作性。通过分析实践的情况, 笔者认为明细科目的设置级数较少, 不能够将基建投资的具体情况反映出来。而随着不断扩大的高校基建项目规模, 就有可能存在包工头分担某一个单项工程的情况。因此, 就可以设置例如“预付工程款——建筑公司——××工程项目”科目, 如此, 单个工程项目的投资情况才能够被真实的反映出来。

费用类科目也应该设置三级或四级明细科目。以“待摊投资”科目为例, 可根据单个工程项目设置二级明细科目, 根据待摊投资的具体内容 (如建设单位管理费、勘察设计费、贷款利息等) 设置三级科目。这样才能清楚地反映每一个项目的投资累计完成情况, 也利于查找项目对应的费用, 提高工程结算的效率。此外, 基建会计人员一定要把握好摊销时间和分配方法, 确保建设项目成本的科学、合理。

(二) 在会计处理当中规范基建借款

对于基建借款的实际规模以及相应的还款情况, 也需要在高校事业会计当中正确的反映出来。在借入款项时, 通过科目“借入款——基建借款”核算。对于基建项目拨付相应的基建借款, 在进行核算的时候, 通过事业会计的“借出款——基建借款”科目进行, 而基建会计则需要在核算的时候通过“基建投资借款”进行。在每一年末, 事业会计就能够借记“结转自筹基建”科目, 贷记“借出款——基建借款”科目, 根据实际的财务决算情况, 从而进行基建借款的冲减;基建会计借记“基建投资借款”科目, 贷记“基建拨款——自筹基建拨款”科目。如此以来, 在高校的事业财务上就会反映基建借款, 也能够如实的将高校负债以及风险的整体情况在财务报表当中反映出来, 对于财务分析指标中的资产负债率等等也能够反映的更加的可靠与准确, 有利于高校对于自身的经济运行状况进行综合化的评价, 也有利于科学决策的实施。

(三) 基建财务制度的健全, 会计人员业务培训的强化

由于高校基建财务制度的不完善, 从业人员的素质偏低等情况, 导致高校基建会计的基础工作不能够得到正确的规范。所以, 一套符合高校基建财务会计工作的制度的建立与健全就成为了当务之急。此外, 随着制度的建立、健全, 从业人员也需要不断的给自己“充电”, 努力的满足会计发展的要求。在核算方法的学习与完善的基础上, 以经济效益提高作为中心, 从而不断的强化基建会计的管理与监督职能。

总之, 随着不断深入的财政改革以及不断扩大的高校建设规模, 我们需要进一步的将高校基建会计的基础工作加以落实与规范。作为基建会计的从业人员, 也需要不断的探索与创新, 从而找寻到新的方式方法来解决新形势下高校基建会计工作当中可能会出现的问题, 从而将高校基建财务制度的改革不断的深化与完善。

参考文献

[1]卢晓红.我国高校基建会计核算制度的现状及优化对策研究[J].中国总会计师, 2010, (09)