云峰镇五里小学校技术装备论文

云峰镇五里小学校技术装备论文（10篇）

1.云峰镇五里小学校技术装备论文 篇一

五里小学简介

五里小学位于五里镇中心，学校创建于1914年，是一所历史悠久，自然环境、社会环境优越的学校。现有22个教学班（含2个学前班），教职工53人，学历合格率100％，大专占40％，校长培训合格率100％，新任教师岗前培训合格率100％。在校学生955人。学校服务于五村一厂一居委会，辖区内0—6周岁儿童312人，7—12周岁适龄儿童306人。入学率100％，巩固率100％，毕业率100％，辍学率为0。7—12周岁残疾儿童入学率92％。校园占地面积8779㎡，建筑面积3289㎡，内设电脑室两间、仪器室、图书室、师生阅览室、美术室、音乐室、少先队大队部等多个功能室，且均达到Ⅱ类标准。

近年来，学校在各级领导的关心、关怀下，以巩固提高“普九”成果，全面提高教育质量为重点，以争创教育强校、名校、示范小学为目标，全校教职工团结一心，以干克难，在逆境中求发展，在发展中求生存。几年来，学校通过各种渠道累计筹措资金22万元，增添了30台微机，购置桌凳180套，添置图书1100册，使生均达到18册，师均32册。维修校舍3289㎡，围墙200延长米。新修花坛120㎡，粉刷墙壁1800㎡。完善了部室建设，实现了远程教育班班通。绿化、美化了校园，为学生学习创造了良好的育人环境。与此同时，学校不断加强管理，狠抓质量，加快实施素质教育的步伐，全面推进课程改革工作，不断更新办学理念，办学效益显著提高。先后被安康市人民政府督导室评为“课程改革先进学校”，被汉滨区评为“农村示范小学”、“文明校园”、“小学教育先进单位”等诸多称号。

深信，在未来的岁月里，这所校风纯正，学风浓厚的镇中心小学，必将取得更加辉煌的成绩，必将放射出更加灿烂的光芒。

2.五里界小学冬季学校安全工作预案 篇二

为了深入贯彻落实上级安全工作会议精神，根据区教育局夏教文[2012]39号文关于做好冬季学校安全有关工作的通知要求，结合学校工作实际。制定此方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，强化安全管理和监督，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念，突出重点，把创建“平安和谐校园”摆在突出位置，强化日常管理，狠抓各项安全预防措施，积极防范各类校园安全事故发生，保障学生的生命健康，维护教育秩序的稳定。

二、成立冬季学校安全工作领导小组

组长：陈伦国（全面协调指挥）

成员：郑有能（设施安全 场地安全 硬件检查 雪灾清除）

唐德珍（学生安全教育 执周检查 接送学生制度检查 学生清校）刘茂金（协助学校进行安全巡视 监督卫生安全）

袁新文（学生卫生安全教育及防范）

各班班主任

三、工作任务及措施

1、加强冬季安全教育，切实提高师生安全防范意识和能力。开展多种形式的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，以及印发冬季安全知识宣传材料，对师生开展安全预防教育，使广大师生掌握防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防滑、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。同时对学生进行上、下学途中交通安全等方面的再教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2.努力确保上下学交通安全。冬季雨雪天气，易造成路面结冰，各校要求家长尽可能接送学生上下学。提醒家长不要让学生乘坐农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。3.进一步加强饮食卫生安全工作。加强对学校食堂和小卖部的监管，确保冬季食品安全。确保食堂饭菜价格稳定，小卖部进货渠道正规可靠，密切关注家庭经济困难学生的基本生活，保证学生的基本生活需求，坚决防止发生食物中毒事件。

4、加强消防安全。加强防火、用电安全管理工作。深入开展火灾隐患排查，对发现的隐患要及时采取措施进行整治。要确保消防设施设备保持良好的状态，在发生火灾时能够切实发挥作用。要加强实验室、楼道等重点区域的消防管理工作。

5、采取有力措施，严防学生踩踏事故发生。学校放学、集队等实行分年级分班上、下楼，并落实了值日老师把守重要位置。

3.五里小学后勤规范管理细则 篇三

一、指导思想

坚持以人为本，坚持“为教育教学服务，为师生学习生活服务”的工作宗旨，逐步实现学校后勤管理科学化、制度化、规范化和长效化，提高学校后勤管理水平、保障能力、服务质量。

二、工作目标

通过后勤工作计划、有步骤地开展工作，真正实现学校后勤服务质量普遍提高，学生学习条件明显改善，促进我校教育事业均衡、和谐发展。

三、实施细则

（一）后勤队伍管理

1、成立后勤工作领导小组，建立健全各项规章制度，制定工作计划和实施方案，逐步实现后勤管理的精细化，充分发挥其“育人、节约、安全”三大功能。

2、后勤工作实行“定岗定责”，有明确岗位职责、工作目标，发挥后勤人员的工作主动性，提高后勤服务质量。

3、建立后勤管理人员奖惩机制，根据工作履行职责、目标完成情况进行考核奖励；因不履行工作职责，导致工作出现重大失误者，依法依纪追究相关人员的责任。

（二）水电管理

1、配备专职教师负责水电管理，并熟悉学校的供电、广播、网络线路，自来水管等设施和消防器材。要爱护设施，保证安全，注意节约用水、用电，改善服务。

2、对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维护制度，做到相关记录、记载完备，有巡检人员签字并存档，保证用水、用电安全。

3、严格执行国家《消防法》，建立消防工作领导小组，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好有效。

4、为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。供应桶装水的，要供水单位提供相关证件证明合格后方可供应学生供用。水质不合格的，不得供应师生饮用。

5、还加强饮用水安全卫生管理。建立专门台帐，将饮用水的相关资料存档备案。桶装水要专人发放、专室存放，责任明确，存放地点干净整洁。

6、在教学区配备饮水机等，方便学生课间饮用。定期对供水设施进行清洗消毒，损坏要及时修理或更换。

（三）资产管理

1、固定资产管理使用必须坚持“统一领导、分工负责、管用结合、物尽其用”的原则。成立固定资产管理机构，根据实际需要求配备兼职的固定资产管理人员，并保持人员相对稳定，落实固定资产管理责任制。

2、建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度，明确管理责任。按规定建账、设卡，定期进行资产清查，保证帐、表、卡与实物相符。

3、建立规范资产管理档案，定期整理装订原始记账凭证。固定资产档案内容主要包括：总表、报废审批表、明细账等。

4、按照有关专业技术要求，对设施、仪器、图书等进行科学分类、编号、登记，定期定位存放，完善相关防护、维修措施，确保处于完好可用状态，并在保证安全的前提下，以节约为原则，促进资产有效利用。

5、固定资产的增减变动要及时进行账务处理。固定资产的报废（损）要填写《固定资产报损审批表》，经批准后再办理销账手续。

6、资产管理人员变动后要输内部移交手续。

（四）基本建设管理

1、根据实际情况编制校园总体规划，总体规划按教学区、活动区、生活区等不同功能要求合理布局。

2、建立校舍维修长效机制。学校维修改造项目实行申报审批制度。规划设计一经确定，必须严格按规划设计施工，不得擅自更改。

3、经常对校舍进行查勘。做好维修维护工作，并填写校舍维护记录。如发现险情，必须立即采取应措施，并以书面形式上报教育主管部门。

4、建立健全校舍档案，及时更新档案内容。确保档案资料齐全、完整、数据准确、绘图规范，专柜存放、防护措施到位。

（五）校园环境管理

1、校园环境建设遵循为教育教学服务的宗旨，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。

2、校园环境管理的任务是：为师生提供适宜的学习、生活绿色生态环境。将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园文化品位。

3、编制校园绿化规划，并纳入学校建设总体规划。规划设计应体现学校特色，并进行备案。

4、校园内建设开放型绿地，留足绿化用地，逐步提高绿化覆盖率。

5、配备绿化管理人员，建立健全绿化养护管理制度，确保校内植物生长旺盛及绿化设施完好。

6、建立校园绿化档案。内容包括：规划图、现状图、统计表、等。

4.五里店办事处中心小学 篇四

为了扎实有效地组织开展好党的群众路线教育实践活动，确保达到预期目标，根据上级党委要求，结合我校工作实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强对领导干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。紧密结合学校实际，把贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（即“四风”），对作风之弊、行为之垢进行大排查大检修大扫除，切实解决师生员工反映强烈的突出问题，促进全校师生凝心聚力，推动学校发展，提高教育教学质量，提升学校办学水平。

教育实践活动全过程，要贯穿总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，改正缺点、端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入剖析原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

二、目标要求

按照办事处党委和区教体局要求，紧密结合学校实际，紧紧围绕“四查四治四促进”开展活动，努力实现思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。一查宗旨意识，治脱离实际、脱离群众的形式主义之病，促进工作作风不断向联系实际、求真务实转变。二查责任意识，治敷衍应付、推诿扯皮的官僚主义之病，促进工作作风不断向敢于负责、勇于担当转变。三查创新意识，治因循守旧、慵懒满散的享乐主义之病，促进工作作风不断向开拓进取、勇争一流转变。四查廉政意识，治铺张浪费、摆阔攀比的奢靡之病，促进工作作风不断向艰苦奋斗、清正廉洁转变。

牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，加强党性党风党纪、道德品行、优秀廉政文化教育，引导广大党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值体系。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正实现党员、干部的思想、作风和行为都有新的改进和加强。坚持讲求实效，广开言路，开门搞活动，请师生参与，让师生评判，受师生监督，使师生满意，多渠道广泛征求意见和建议，切实抓好整改落实，推动学校各项工作再上新台阶。坚持分类指导，结合学校工作实际，找准存在的突出问题，制定切实可行的目标要求和工作举措。坚持领导带头，学校领导班子成员充分发挥示范作用，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带中层干部，层层抓好落实。

三、方法步骤

教育实践活动在全体党员中开展，以学校领导班子成员为重点。根据教育工作实际，开展教育实践活动，从今年3月开始，到6月基本结束。教育实践活动不分阶段，不搞转段；各个环节的工作有效衔接、融会贯通，推动教育实践活动波浪式前进、螺旋式上升、阶梯式深入。

（一）学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

1．动员部署。召开全校党员大会，传达上级有关精神，对学校教育实践活动进行全面部署。

2．学习讨论。采取集中学习与分散学习相结合的办法，重点开 展5项专题学习，即学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神专题学习；总书记一系列重要讲话精神；学xxx省委、区委规定的内容和关于教育实践活动的一系列部署专题学习；学习党的光辉历史，大别山历史和邓小平、李先念、刘伯承、徐向前、吴焕先、刘名榜等先辈在大别山的革命事迹，焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成等先进事迹；学习理想信念、党性党风党纪和道德品行教育专题学习；学习习近平桥区“十佳道德楷模”“四个十佳教师”等身边的先进事迹。通过集中学习与自主学习相结合，理论学习与实地调研相结合，努力提高学习成效。

3．征求意见。采取发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等形式广泛征求意见。校领导带头深爪师生员工之间开展“走基层、听民声、求良策”活动。通过座谈会广泛听取师生的意见。认真收集和梳理动员阶段反馈的意见和建议，进一步明确哪些是师生意见最大的事、哪些是师生最不满意的事、哪些是师生最希望办的事、哪些是当前能够着手办好的事，将其作为整改提高工作重点。

（二）查摆问题、开展批评。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的突出问题，以整风精神开展批评和自我批评。

1．谈心谈话。做到五个必谈：学校校长与领导班子成员必谈、校领导班子成员之间必谈、校领导与分管部门负责人必谈、部门主要负责人与本部门副职必谈、部门主要负责人与本部门工作人员必谈。谈话谈心中，该提醒的提醒，该批评的批评，并征求对自己的意见。2．对照检查。学校领导班子成员要总结检查落实中央八项规定，对照为民务实清廉要求，认真进行反思，找出存在的突出问题，并撰写对照检查材料。其他党员、干部撰写学习心得、读书笔记等体会材料。坚持务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈“四面镜子”查摆问题，采取群众提、自己找、上级点、横向比、互相帮、集体议等方式，通过基层看问题、通过群众看干部、通过民意看差距、通过工作看作风、通过下级的问题看自己问题，既查找普遍性问题，又查找个人具体问题。坚持“四对照四反思”。紧紧围绕“四面镜子”对照反思，即对照理论理想，反思信仰信念树得牢不牢，增强政治定力；对照党章党纪，反思党性修养强不强，增强清廉自觉；对照民心民声，反思作风转变好不好，增强务实担当。通过对照反思，深化对反思，深化对“四风”问题危害性的认识，提高思想境界和精神追求，增强整改内在动力，让党员干部主动争做政治坚定“明白人”，服务群众“贴心人”，务实为民“带头人”，清正廉洁“干净人”。撰写对照检查材料，检查材料要一风一风逐项列出，确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”，防止写成一般性工作总结。3．召开专题民主生活会。经过充分准备后，学校领导班子成员集中时间召开专题民主生活会。学校领导班子成员查摆问题，开展批评与自我批评，对师生提出的意见进行回应。学校领导班子成员就民主生活会情况形成专项报告。每个党员特别是学校领导班子成员针对自身存在的作风建设方面问题，提出具体改进措施。

4．召开通报会。民主生活会后，学校领导班子按规定召开通报会，通报专题民主生活会情况，督导组参加通报会。通报会前，督导组会同学校校长对学校领导班子成员的对照检查材料、开展批评与自我批评情况进行评价，由校长反馈；根据反馈情况，学校领导班子成员就对照检查材料作进一步修改完善监督审阅有关通报材料，提出意见和建议。

（三）整改落实、建章立制。重点针对查找出的问题，特别是作风方面的问题，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。

1．制定整改方案。按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，抓住重点问题，制定学校整改落实方案，包括任务书、时间表，实行一把手负责制。整改方案经督导组审阅后在规定范围内公示。对整改项目推进情况进行督查，对整改情况报告进行反馈。

2．抓好专项整治。学校领导班子成员对照整改方案，围绕反对“四风”，集中时间和精力，开展作风建设专项整治。对违反党章和党纪党规的党员，及时进行教育和组织处置。

3．建立健全制度。坚持把制度建设贯穿始终，从教育实践活动一开始就着手制定完善有关制度，及时建立健全作风建设的具体制度。通过教育实践活动，建立完善学校关于坚决反对“四风”和加强作风建设的意见、关于加强民主集中制建设的意见、关于党员干部作风建设督促检查和考核评价的办法。进一步梳理和优化学校内部管理规定，建立完善党员、干部谈心谈话制度，探索建立学校党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。

4．召开总结大会。活动结束时，召开全校教育实践活动总结大会，进行评价并提出要求。督导组对学校领导班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点评议解决问题、改进作风情况，评议结果由督导组反馈至学校党支部。

四、组织领导

开展党的群众路线教育实践活动是中央作出的重大决策，全校党员、干部要高度重视，紧紧围绕教育实践活动的目标要求，密切联系学校实际，扎实加以推进。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组：

组 长：杜靖华 副组长：李远莲

成 员：陈开地 闵光强 舒 娟

领导小组下设办公室，李远莲兼任办公室主任，陈开地任办公室副主任。

学校领导班子成员要切实履行职责，带头学习讨论、带头征求意见、带头自我剖析、带头整改落实，做坚决反对“四风”的表率。党支部书记是教育实践活动的第一负责人，要紧密结合学校工作实际 认真部署，细化目标任务，创造性地开展活动。全校党员、干部要自 觉主动地投身到教育实践活动中，深入学习，认真查摆，切实整改，努力提高。学校教育实践活动领导小组办公室要认真组织协调，加强宣传交流，为全校教育实践活动营造良好氛围。

紧密结合学校教育教学工作实际开展教育实践活动，把教育实践活动与深入贯彻党落实党的十八大精神、打造平安、和谐校园、反腐倡廉建设等各项工作紧密结合起来，精心组织，周密部署，以教育实践活动的有效开展推动全校各项工作开创新局面。

中共五里店办事处中心小学支部

5.五里小学建设家长素质教育工程 篇五

目前，在推行素质教育的形势下，如何推进素质教育，已成为每个学校面临的重要问题。五里小学在素质教育大讨论中，统一了思想，也统一了认识。素质教育的推行，要靠学校、家庭、社会三位一体的力量。单靠改变教师的观念，改变学校的教育方式，而忽视家长的素质教育，素质教育是难以推进、难以取得成效的。教育学指出：学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育体系中的有机组成部份。只有学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求，时空上密切衔接，作用形成互补，协调一致，形成合力，才能发挥教育的整体效应，才能获得最佳效果。如果二者的方向各异，各自的作用就会相互抵销，甚至产生负效应，最终使教育归于失败。因此，推进素质教育，必须重视家长的素质教育。田镇中心小学提出：建设家长素质教育工程。主要措施有：

一、宣传沟通，统一方向。学校要把对素质教育的认识、素质教育的目的、素质教育的方式方法、素质教育的评价方法等知识向家长做好宣传，统一认识。构建和谐的家校关系，合力推动素质教育的前进。宣传的方式多种多样，如发放宣传纸、教师家访、召开家长会等。还要大力提倡“走出去，请进来”的做法。“走出去”就是把素质教育成果通过各种手 段、途径向社会、家长宣传。“请进来”就是在组织素质教育汇报、表演活动时，请家长来参与或参观，让他们亲眼看到自己的孩子在思想、能力等方面的表现和进步，增强家长的信心。

二、建设好家长学校。学校积极做好家长学校的建设工作，以家长学校为阵地，做好家长素质教育。一方面，提高学生家长对素质教育的认识；一方面向家长传授教育学、心理学知识，科学的教育方法，使素质教育在家校合力推动中前进。

6.云峰镇五里小学校技术装备论文 篇六

6月5日，根据全国安全生产月活动要求，学校安全工作小组对全校进行了一次拉网式安全隐患排查，具体情况如下： 存在问题及整改情况：

1、校车超员，接送学生不及时；

已与交警联系，并对校车进行了安全教育,学校并安排了教师护导。

2、学生疯赶现象严重

学校政教处已对班主任加强了责任，并召开了全体学生大会。

3、学生上放学时段道路拥挤，经常造成交通堵塞

已上报上级主管部门，并安排教师值日。交警中队民警在学生上学放学时段到校执勤。

4.田径场下水道盖板破裂

总务处已联系工人维修

7.云峰镇五里小学校技术装备论文 篇七

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，我们五里镇中心小学顺着“我的中国梦”这一活动的大旗，本着以“有趣、有味、有文化的儿童节”，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六 ．一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

今年，我们在总结历年庆“六 ．一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“拔河比赛”暨庆“六 ．一”大型文艺演出、“家长与子女游园活动 ”、学生个人

游园活动；也有少先队举办的“新队员入队仪式”等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里，举行了文艺汇报表演。孩子们带着饱满的热情心怀对祖**亲的爱，圆满的完成了演出。

此外，利用“学雷锋，做年有道德的人”的爱国读书活动，学校园里开展了关于党的历史、党的知识等宣传教育活动，以宣传栏、黑板报、班会上阅读等形式，让学生更多的了解党，增加历史知识，丰富他们的精神生活，并开展了征文比赛，同时提高学生的写作水平。通过形式多样的庆祝活动，增进了师生感情，促进了家长和孩子的交流沟通，让孩子们度过了愉快的儿童节。

经过一段时间的准备，五里镇中心小学的庆“六 ．一”文艺汇演也顺利开幕。各个班级展示的节目全部是同学们自编自演，节目丰富多彩，有声乐、舞蹈、讲故事、相声、小品、童话情景剧等。既有展现师生情意的课本剧，也有弘扬主旋律的歌舞，还有尽显师生魅力的各种才艺展示，同学们穿着自己精心准备的服装，配上美妙的音乐，舞出生命的活力。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出青春时尚的气息，有的展现了校园和谐的氛围，各具特色、精彩纷呈，不仅展示了同学们的才能，体现了学生们的风采；同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释，对艺术的坚持与追求。

三、广泛发动，儿童爱心献。

“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷拿出自己的零花钱，为捐款 “雅安灾区”，都为灾区的人民献上了自己的一份爱心。

可以说，今年的“

六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

瞧，这位女同学的舞姿多优美！

8.云峰镇五里小学校技术装备论文 篇八

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“教学高质、管理高效、特色鲜明、全镇领先”为目标，以教学质量为中心，不断深化教学改革，深入开展教学研究，全面加强教师队伍建设，扎实推进课程改革，以创新求发展，向管理要效益，创造性地开展工作，努力使我校教研工作再上台阶。

二、工作目标

1、贯彻落实课堂教学评价细则，规范教师教学行为，以课堂教学研究为重点，打造“高效课堂”，推进课程改革，突出校本教研，确保质量领先。

2、抓好培优帮困工作，不办培优竞赛班，要面向全体学生，如何实施因材施教，因人施教，分层教学，分类指导，使每个学生学有所获，各应得到相应的提高。

3、加强学生作业管理，建立“轻负高效”的有效机制，切实减轻学生过重的课业负担。

4、进一步引导教师专业成长，本期将开展教师课内比教学，课外访万家活动，组织教师全员参与，搭建教师展示自我，互相学习，共同提高的比武平台，促进教师教学素质的提高。

5、充分发挥远程教育的优势，立足教学教研，强化教学管

理，创新教研机制，逐步形成有特色的学校。

三、主要措施与方法

1、抓常规，规范出质量，坚持抓好学校课程设置，全面开设英语课程，加大英语教学的工作力度。

2、积极参加和举办多种形式的教学竞赛活动，选派优秀老师外出培训。

3、低年级过识字关，中年级提高阅读能力，高年级掌握作文的基本功。

4、推行“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等校内教学管理机制，加强课堂教学的过程性管理。推行“轻负担，高质量”教学理念，减轻学生的课业负担。

5、全员参与课内比教学活动，通过开展说课、讲课、评课等专题活动，促进教师学知识，练硬功，强素质，夯实教学基本功。

四、工作安排

二月份

1、制定教学教研工作计划。

2、成立教研组。

3、举行开学典礼表彰会。

三月份

1、积极参加全市小学素质教育“六个一”活动。

2、积极参加“高效课堂”研讨促进会。

3、迎接全市推门听课及“高效课堂”检查。

四月份

1、检查并通报三月份常规工作。

2、积极参加全市小学生英语能力竞赛预赛。

3、积极参加全市音乐、美术优质课比赛。

五月份

1、检查并通报四月份常规工作。

2、组织期中素质教育测评及质量分析工作。

3、积极参加全市小学生英语能力竞赛决赛。

4、积极参与湖北省教研室两年一度的小学数学优秀论文和案例评比活动

六月份

1、检查并通报五月份常规工作。

2、积极参加武穴市小学生素质教育“六个一”工程活动。

3、迎接期末测评。

4、作好期末总结工作。

九月份

1、积极参加全市小学“高效课堂”现场研讨会。

2、积极参加全市小学综合实践活动课。

十月份

1、检查亲通报九月份常规工作。

2、迎接全市小学生作业规划专项工作。

3、迎接全市“高效课堂”推门听课活动。

十一月份

1、检查并通报十月份常规工作。

2、迎接全市小学生作业规划专项检查。

3、迎接全市“高效课堂”推门听课活动。

十二月份

1、检查并通报十一月份常规工作。

2、迎接全市期末复习工作。

3、积极参加全市期末素质教育测评及质量分析工作。元月份

1、检查并通报十二月份常规工作。

9.云峰镇五里小学校技术装备论文 篇九

1、绿化、美化校园是建设我校精神文明的重要内容，全校师生员工及家属必须爱护学校的花草树木，坚决与破坏绿化、美化的一切不良行为进行斗争。

2、校园绿化、美化规定由学校统一制定，日常绿化、美化工作由学校安排专人管理，任何个人都不准私自砍伐树木，破坏绿化。

3、注重对花草树木品种的培育，按时浇水、除草、修枝，使校园内四季都有鲜花盛开。

4、根据学校规划，对全校花草树木进行统一安排和布置。需要移栽的树木要保证存活，不得随意损坏树木。

10.五里小学素质教育工作总结 篇十

近几年来，我校坚持以德治校、科研兴校、质量立校，办学条件不断改善，办学水平不断提高，办学效益不断增强。学校的各项工作尤其是教育科研工作成效显著。现将学校工作总结如下：

一、教育管理入格到位

1、健全组织，规范管理 学校成立了由校长任组长，教导主任、骨干教师等为成员的素质教育工作领导小组，切实保证素质教育的全面实施，加强了对我校素质教育工作的领导、指导和管理。学校严格执行了《课程计划》，严格按照教育局要求订教材、排课，开齐上足了所规定的全部课程。同时认真组织全体教师学习了《小学管理规程》，使我校的教育行政管理得到了规范，促进了教育教学质量的全面提高。

2、更新观念，提高认识 由于个别教师的素质教育观念比较淡泊。所以我们继续有针对性地开展了形式多样的培训、讲座、讨论等活动，更新观念，提高认识，统一思想。在这方面，学校抓了三个观念的转变。一是更新学生观。运用多元标准和实质标准评价学生，对学生评价重实质，重素质，重真才实学，重品性才能、个性特长，而不是只看表面；二是更新教育方法观。认为提高教育质量的关键是充分利用教育科学理论和现代教育技术，改革教学方法；三是更新教师观。提倡教师树立科学的育人观，热爱学生，了解学生，成为学生学习的朋友，同时具有较渊博的知识，帮助学生发现真理，认识真理，坚持真理，培养追求真善美的一代新人。目前，我校全体教职工基本形成了一个共识：素质教育的目的，是为了使全体学生在德、智、体、美等方面都得到发展，又充分发挥其个性特长。并能自觉将这一理念贯穿于教育教学之中。

3、狠抓教学常规工作 我们继续深化执行了教育局目标考核，向学校管理规范化、制度化、科学化迈进。学校行政人员经常深入教学第一线听课，并及时与上课教师交换意见，共同探讨教育教学方法。每人听课均在40节以上，做到管理、指导到位。同时，教师们相互学习，相互听课，开阔视野，吸取各地最新的教育动态。严格教学六认真，加强了检查、督促、指导，学校采取随堂听课、推门听课、跟班听课、预约听课等形式，规范教师的教学常规工作，坚持每月一次的教学常规工作检查，确保了常规工作的入格到位。组织人员对一年级组的师资情况、师德师风、教学工作、体卫工作等方面，采取听、看、查、访、评的方式，进行了为期一天的视导工作。肯定了成绩，提出了改进意见，并在全体教师会上作了视导工作小结。通过大家努力，教师教法大有改进，平时抽查随堂课优良率达90%以上。期末进行素质教育测试，将学生的学业成绩、操行评定、实践成果等进行综合评定，并依据此对教师和班级进行考核评分。从而保证了全体教职员工把素质教育真正落到实处。

4、抓校园文化建设，创优美育人环境 我们按照 教育性、科学性、艺术性的原则，精心进行校园文化建设。学校确立了和谐、自主、勤奋、创新的校训、敬业、卓识、诚朴、自强的干风、砺志、博学、修行、艺精的教风和乐学、多思的学风，对全校师生提出明确的要求。

5、加强德育工作近年来，学校德育工作以党的十七大精神为指针，以《小学德育纲要》为目标，坚持一线贯通，三点相融，五轮齐动。一线即以爱国主义为主线，三点即工作要点、社会热点、学生特点相融，根据要点定主题，明确热点抓时机，突出特点搞创新。

6、认真开展专项教育活动 根据上级教育主管部门的要求，认真抓好信息技术教育、科技教育、人口教育、环境教育等。根据我校实际情况，配备了计算机教师，开设了信息技术教育课程。

7、加强语言文字建设工作 说普通话，写规范字，学校是主阵地。我校成立了语言文字工作领导小组，坚持按照上级的要求，结合自身实际，开展丰富多采的活动，把语言文字规范化工作搞得有声有色。

8、加强安全体卫工作 学校把学生的安全工作纳入了学校工作的议事日程，每会必讲安全，做到安全教育常抓不懈。针对我校面临马路的特点，特别强调了交通安全，加强了学生的行为教育。一年来，没有安全事故发生，确保了师生安全。学校开足上齐了体育课和健康教育课

二、加大教研教改力度开展教研活动，提高教育教学质量，是我校教学工作的重中之重。学校根据自身实际，开展了丰富多采的教学教研活动。

1、学期初教科室及各教研组认真制定了各项教研计划，周一间周一次业务学习，周二间周一次教研活动。

2我校根据当前课程改革教育工作会精神，紧紧围绕中心校教改课题进行研究，要求每位教师也根据自身实际，制定科研课题并加以实施，使教育科研在校内形成了一定的氛围。

3、根据我校现有师资的状况，加强了教师继续教育工作。一是要求和鼓励中青年教师提高学历培训，学校提供时间和必要的经费，组织青年教师观摩优质课、说课、上课、评课等。通过这些活动的开展，对教师的教育思想、职业道德、专业知识、实践能力等起到了很好的促进作用。

三、存在的问题和努力的方向。

我校虽然在短短的两年中，取得了一定的成绩，但也存在着一些问题与不足，我校全体教工一定保持清醒的头脑，认真贯彻《《中共中央、国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定》，全面贯彻落实党的十七大精神，抓住机遇，迎接挑战，继续发扬负重自强、团结拼搏、无私奉献、艰苦奋斗的精神，力争早日实现“把学校建成方向明确、治学严谨、发展全面、校容优美的一流学校”的目标而奋斗。