挫折伴我成长作文600字示例

挫折伴我成长作文600字示例（精选10篇）

1.挫折伴我成长作文600字示例 篇一

如果说黑暗是黎明前的黑夜，那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺，又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问，若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得枯燥无味吗?

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试，我总是又害怕又紧张，因为我从来都考不到家长老师们满意的分数。我懊恼，为什么同一个班上，同一个老师教，学同样的知识，我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩，后来我终于不害怕不紧张了，面对这挫折我微笑着，相信有恒心，有毅力方能成功。挫折，我成长的伙伴，伴我克服，战胜挫折。

田径训练，度日如年。

小学被选入田径队，开始感到自豪，感到骄傲，没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑，面对那一圈圈残酷的跑道，我退缩了，我问自己这永无止尽的跑道在我面前，你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散，后悔了。当我垂头丧气之时，老师说，“跑道并不远，你的心太远了，要知道吃得苦中苦，方惟人上人，你以为这是开玩笑吗?成功了，就为校为班为自己争光，跌倒爬起来，拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩，在八百米的跑道上我与挫折斗争，我知道挫折其实并不可怕，我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折，我成长的伙伴，伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

2.挫折伴我同行作文600字 篇二

古语有言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。可见挫折才能使人振奋，贪图享乐必将失败。

人在挫折中容易失败，但经历挫折也是迅速成长的好方法。就说说我们大家众所周知的“发明大王”--爱迪生。他在发明电灯的时候，他单是为了寻找合适做灯丝的材料，就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬，在双耳失聪之后，依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像霍金、张海迪等等他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。

伟人的经历无不告诉我们：我们的成长需要挫折，挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折，祈盼这一生平平坦坦，万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过，就像温室中的花朵，经不起大风大浪的打击，遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折，敢于面对挫折的人，才是经得起狂风暴雨的小野花。

3.成长需要挫折作文600字 篇三

同学们聚焦过来的目光像火舌一样灼烧着我的脸，老师的话也化为了烈焰，炙烤着之前升起的一丝得意。

看着刚发到手里的试卷，那曾令我自得的第4名旁边却是刺眼的88分，有些同学路过我的座位，总是挖苦道：“和第一名差了这么多，谁知道第4名是不是巧合啊。”我只能恨恨地剜他一眼，却无言以对。

我沮丧极了，将试卷使劲的往桌肚里一塞。桌子一阵摇晃，发出不甘重负的嘎吱声，几本书掉了出来。

我皱起眉头，却又不能放任书本落在地上，只好极不耐烦地弯腰去捡，我的眼睛正好对上一排标题《挫折》。

它讲述了一个故事：有一个人，出去散步时正好遇见了蝴蝶破茧成蝶时的情景，他见那些小蝴蝶从它的蛹里出来非常辛苦，便用小树枝捣破虫蛹，让小蝴蝶轻松地爬出。

他再次路过那里，却看见了几只蝴蝶的尸体。原来，蝴蝶只有在破茧时，血液才能输送到翅尖，让翅膀变得有力。而他那个看似善意的举动，却让蝴蝶失去了飞翔的机会。

“没有一个人能够一帆风顺地到达成功的彼岸。所有的成功之路都是由一次次的失败铺筑起来的。只有用失败来铺路，以挫折做阶梯，才能与成功相逢。”

4.挫折伴我成长作文 篇四

泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”张海迪说：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨过后，前面就是翱翔云游的山水一色;登上山顶，脚下便是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充满了挫折和苦难。但是，当我们面对人生中的挫折时，我们只有坦然面对，并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的，要知道，只有经历过磨难，经历过挫折的人生才更有意义。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。

20xx年春晚，“杨光”的名字家喻户晓，他的身世颇多曲折，8个月因病失明，但他一直用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众，谁又能说我不是真的阳光呢?”是的，杨光一直用他的微笑面对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中，我们不应该拥有阳光般的心态去面对生活的挫折吗?巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四岁时，一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时，患上严重的眼疾，差点双目失明;后来他的声带也坏了，不能发声。可以说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。但是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的积极、乐观的生活态度和对生活激情面对的精神才成就了他的伟大事业。

5.挫折伴我成长作文 篇五

其实那也只不过是一件小事罢了。一个周末，我与朋友们来到学校，想找点乐子，见靠近围墙的一块沙地中有跳高用的杆子和架子，我们便都跑到那儿去。跳高?这玩意儿我可从来没有玩过，据说要准确掌握技巧还是很难的。我们都跃跃欲试，却没有一个人敢站出来，过了一会儿，一位同学开了个好头：只见他迅速地起跑，在靠近杆子时双腿立刻抬起，非一般地顺利跳了过去。接着，又有几个同学都成功的跳过去了，我也想试一试，可我还是有些害怕，前面放在一米处的杆子好像是一座高不可攀的危峰，正耸立在我的面前。我犹豫了片刻，便决定试一次。我快速地冲了过去，两脚用力一跳，结果，我摔了个四脚朝天。立刻就传来了同学们的笑声，这些笑声给当时的我再来了沉重的打击，我不想再跳第二次了。

我坐在楼梯的台阶上，看着其他同学们高兴地玩耍、运动，听着他们的笑声。我就这么坐在那儿坐了一小时多，等到同学们都去其他地方了，我才站起身。这时，我远远地看着那座“危峰”，突然发现——好像也并不是很高嘛，远远地看貌似很容易就能跳过去。这时，我想起了老师曾经对我们说的：“在生活中，无论遇到多大的困难，只要你坚持努力，就一定会成功!”想到这里，我又重拾了信心，再次走向那根杆子，一心只想跳过去。一次、两次、三次……直到第无数次，我终于成功了!我精疲力尽地躺在沙坑上，心中无比的喜悦……

6.挫折伴我成长作文 篇六

天空，伴随着鸟儿成长。大海，伴随着鱼儿成长。阳光，伴随着小草成长雨露，伴随着小草成长，而挫折也是一直伴随着我成长。

在父母刚把我们送进小学或幼儿园的时候，挫折就已经开始了，在那个时候，我们怎么受得了父母把自己送进了一个陌生的地方，并且还看到了陌生人，忘了家人远去的背影，总是要哭着闹腾，当我们和那一群全陌生人打好关系后，我们会发现当初认为一个个陌生的不能再陌生的人，现在已经成为了一个个友善和蔼的好朋友，刚进了初中的大门，一些事情我们都不再用一起去做事了，我们都经历了不同的挫折，经历了这些挫折之后，我们会发现自己长大了，老师与家长的教训不在一气之下，离家出走，而是吸取总的教训，成长，必然有很多的经历，如果你没有这些经历，就算你年过六旬有着花甲之龄，你也不算真正的长大!

童年虽美丽，但你必须成长，挫折越多，你付出的也越多，未来也就会越来越绚丽多彩。所以……我喜欢挫折。

7.在挫折中成长作文600字 篇七

“比例调整好，怎么老在这犯错!”“这边幅度可以再大些!”“注意每个细节吧……”美术老师的“训斥”声、“教诲”声、“叹息”声还环绕在耳际——什么时候我的画才能像达芬奇那样两者融体完整结构，整体画充分表现着和谐比例和各形象之间平衡感呢?

晏殊《蝶恋花》里的一句：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯树。说的就是我现在的茫然。

那个夜晚，月像一枝冰冷的黄玫瑰。

翻看达芬奇的画，反复观察着画中的每个小细节，咀嚼着画中的比例。要练好美术，就应该注意每个细节，像老师说的那样!合上书闭上眼，脑海中一遍遍回忆着那些比例细节，睁开眼。终于拿起画笔，小心翼翼一点一点慢慢画，“铛铛铛”钟敲响了第十二下，执画笔的手心溢满了汗水，而笔下的画越来越美!

清晨红艳欲滴的朝阳喷布而出，我在书房中寻找第一缕阳光。傍晚一轮红日沉沉的傍着山头下去了，我在画香里亲吻最后一抹夕阳。因为疏忽，曾经多少次，绘画的成果差那么点就成功了;因为骄傲，曾经多少次，本该有精准比例的画失去了美。但心里总有个声音说：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

8.书伴我成长作文600字 篇八

我曾经不爱读书，所以作文也写不好，经常把作文写成“流水帐”，但是那一次我彻底地变了……

那是一个阳光明媚的清晨，空气笼罩着大地，我格外的开心，因为妈妈要带我去文华书城买东西，到了书城，妈妈让我在下面看书，她上去买东西。我因为无聊随便找了一本书看，没想到却对那本书产生了兴趣。也就是从那一次开始我爱上了书。

我读过很多书：《笑猫日记》《安徒生童话》《心灵鸡汤》《爱的教育》……这一本本书，就像一位知识渊博的智者，不但带我畅游世界各地，了解大自然的奥秘，还让我懂得了许许多多道理。《假如给我三天光明》中，我被海伦·凯特不屈不挠、坚持不懈的精神所感动。《爱的教育》中，我明白了宽容是一种美德，如果你做错了事情，想让别人宽容你，首先，要学会宽容别人。《雷锋的故事》让我品味出钉子精神的可贵，使我明白要有雷锋叔叔那样“挤”和“钻”的精神……

有一天，妈妈给我买了一本新书，晚上，我写完作业，洗完澡，偷偷地把那本书放进被窝里，打开手电筒，悄悄地读着，当我看到一句优美的句子时忍不住地读了出来，妈妈听到声音走进我的房间，掀开被子发现我在看书，妈妈并没有说我，而是和蔼地跟我说：“这样看书不好。”结果没想到妈妈竟然和我一起看书。

9.书伴我成长600字作文 篇九

看了一次，我就有种冲动想看第二遍。于是我又认真地将这本书从头到尾看了一遍。我最喜欢其中一段精彩的话：人的生命是宝贵的，然而它属于人们只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事是，他不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，这样在临死的时候，他就可以说，我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。

人生是美好的，生命是可贵的，那么我们怎样才能是自己生活得更有意义，更加灿烂呢?

1、有意义的生活都有明确的进取目标。青少年时期是人生的黄金时代。有了进取目标，前进才有方向，学习才有动力，工作才有劲头，人生才有乐趣。

2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现，一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴坐起，着也是对社会的贡献。

3、有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘，在日常的学习生活中，我们也有创造的火花在迸发。

在看第三遍时，我注意到这本书的书名——钢铁是怎样炼成的。是以一个问句的形式，吸引着读者去探索这个问题的答案。

我想我读完了3遍之后，应该可以回答这个问题了。钢铁可能就是指保尔柯察金的成功。现在成功的他之所以能有现在，是因为经受了暴风雨的洗礼。

这本书有着一种感人肺腑、扣人心弦的力量，是因为他顽强不屈的精神。

10.挫折伴我成长作文 篇十

记得一次，学校举行运动会，每一个同学都积极参加，我也不例外。同学们都在争先恐后的报项目，而我只对我那情有独钟的吊瓶感兴趣，我在同学们的引荐下报了吊瓶这项项目，回到家我对妈妈说：妈妈我报了吊瓶这个项目，怎么样?妈妈说：不错，我记着你上一次吊瓶拿了第一名!这次也要努力啊!我对妈妈说：我一定会努力的!在每个星期日，我都会练吊瓶的，为的就是给班级献出一份力量!

终于等到这一天，运动会开始了，我的心情激动无比，终于等到校长宣布运动会开始了!运动会上每一位运动员都个个精神抖擞，万分高兴。只听那广播声音一响‘下一项是吊瓶，请参加吊瓶的运动员到起点集合。’我听到声音像飞的一样到跑到起点，只听后面老师说到：不着急，慢慢来!我来到了起点，只听发号员问：你们准备好了吗?我们点点头。

接着只听那枪声一响，我们每个人都像火箭一样射了出去，你追我赶，争先恐后。我们个个都不甘落后，也不知道怎么了，我的瓶子在跑着跑着的时候突然掉了，我只听见同学喊：快跑，快跑，拿着瓶子跑!我拿起瓶子就开始跑，我看了一眼后面，没有人了，我的心情从最高点落到了最低谷!回到了场地，老师问我：我刚才有事，出去了，跑得怎么样?"我回答道：最后一名!老师笑着对我说：没关系，只要努力了就好!虽然老师的安慰是我缓和了不少，但是我的心里还想是有了一道槛，怎么也跨不过去，我望着远处，可能谁也不知道我的悲伤吧!妈妈这时想我走了过来，对我说：跑的怎么样?我的眼泪终于从眼角流了下来，妈妈安慰我说：不要哭，这只是个游戏，为的就是开心!如果人人都跑了第一谁来当最后呢?可是我也不想当最后一名啊!老师见我流泪变过来询问怎么回事，妈妈对老师说：她自尊心太强，不甘落后。老师对我说：没事，不要在意输赢，输赢没有关系，只要开心就好了!听了老师的话我擦了擦眼泪，妈妈对老师说：老师那下午没什么事情了，我就先带她走了。老师说：行，走吧!妈妈带我回到了家，到了家我躺在床上大哭，妈妈见状对我说：还在为刚才的事儿难过吧，这世界上失败的人多了，你只是输了个小小的比赛，那那些事业有成的人失业岂不是要死?有些事情不要想得太敏感，你虽然要强但是不能遇到挫折只会哭啊!要想办法面对。