高三毕业典礼教师演讲稿

2024-09-25

高三毕业典礼教师演讲稿（精选12篇）

1.高三毕业典礼教师演讲稿篇一

尊敬的老师同学们：

大家好!

毕业，是一件很庄重的事情，因为它代表着我们已经长大，也代表着我们即将迈入一个新的征程。我相信，今天在座的每一位学生心里都是有些许的激动的。因为毕业是我们期待已久的事情，而毕业也是我们重获自由的一件美事。所以在这里，我还是想把最美好的祝福送给同学们，祝愿大家毕业快乐，今后前程万里，蓬勃发展!

作为你们的教师，在这欢乐的一天我自然也是欣喜的，我一路看着大家长大，一路和大家同行。这一路上的风风雨雨我们共同经历，岁岁月月一路成长，与其说我们是师生，不如说我们已经成为了彼此的知己和好友。作为一名教师，我是自豪的，我不仅可以带出这么优秀的你们，也能交到你们这么多优秀的朋友，这是我最为幸运的一件事情。

但是今天，老师也很舍不得大家，这一次离别，今后再见也不知是何年何月了。这三年的日子仿佛就在眼前，而我们也终将要把这个装满时光的盒子藏起来，带着心中的那一份感动继续前行。所以尽管要面对离别，我也希望孩子们可以振奋起来，在往后的日子里继续奋发向上，为我们母校争光，也为自己赢得骄傲!你们说，能不能行!

孩子们，你们是否知道，其实你们在老师的眼里都是一颗明珠，每一颗珠子都有自己独特的光芒。老师是喜欢每一个孩子的，因为老师不仅仅是作为你们的师长，更是你们的“家长”，没有家长是不爱自己的孩子的。家长爱自己的每一个孩子，因为你们都是我们最重要的一部分。你们不仅是我们作为教师的责任，更是我们传递爱的对象。

所以孩子们，请相信你们自己，也请相信老师，在今后不管别人对你有怎样的评价，只要在不影响他人的情况下，这些评价都是不重要的，你们需要做的，只是做好自己，做好身边的事情。这是老师作为师长、作为家长送给你们最后的话，而接下来的道路，则需要你们自己去走了。

每一段旅程我们都会遇见不同的人，有些人成为了我们的朋友，有些人成为了人生的过客。这些都是让我们成长的事情，我希望孩子们今后可以更加的勇敢，更加努力，在学习上勇往直前，在生活上乐观热情。我相信大家可以成为一个更加优秀的人，也成为老师们最为幸福的骄傲!

2.高三毕业典礼教师演讲稿篇二

说到西方修辞学,我们自然会想到古典修辞学和新修辞学,古典修辞学的鼻祖是亚里士多德,他认为修辞是“劝说”;而新修辞学的代表人物则是美国的肯尼斯·伯克,他认为修辞是“同一”,这是对亚里士多德修辞学的继承与发展。

本文拟从伯克的同一理论出发,分析英国最畅销小说作家JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲,旨在揭示其背后的修辞动机。

二、伯克的同一理论

伯克认为修辞是“人使用词语形成态度或导致他人采取行动”,其本质是“同一”。受众与修辞者能否“同一”是修辞成功的关键。他说:“只有当我们能够讲另一个人的话,在言辞、姿势、语调、语序、形象、态度和思想等方面做到和他一致,我们才说得动他”。伯克提出了三种同一手段:同情同一、对立同一和不准确同一。同情同一是修辞者强调与受众享有共同的情感而达到同一的一种手段。比如政客为了赢得选票,亲吻投票人的小孩。对立同一是一种“通过分裂而达成凝聚的最迫切的形式”,修辞者与受众由于共同反对某种东西而组成联合。抗日期间国共两党合作共同对抗日本侵略就是个对立同一的例子。不准确同一是一种无意识的认同,这种同一把我们带到了修辞情景的根源。比如我们在电视上看见做洗发水广告的美女的头发很柔顺,似乎自己也拥有这样一头柔顺的头发,自然就会产生购买这款洗发水的意愿。

三、从伯克同一理论分析JK罗琳2008年哈佛大学毕业典礼演讲

JK罗琳凭借《哈利·波特》系列小说一举成名,成为英国有史以来最畅销作家。但鲜为人知的是,她曾经历过一段艰辛岁月——30岁时,她差点流落街头。在2008年的哈佛大学毕业典礼的演讲中,JK罗琳分享了这些经历,告诉毕业生们失败也有好处。同时,她还强调了保持想象力的重要性。演讲意境深邃,丝丝入扣。伯克的同一理论也可以很好地阐释这次演讲。

1、同情同一的运用

首先,JK罗琳在开篇表达了对哈佛大学邀请的感谢。她的致谢与台下的听众达成情感同一,听众更容易接受她下面的演说。

接着,罗琳讲述了成名前的困惑与失败,得出人生感悟:失败会带来好处,它使你看清人生的本质是什么;设身处地为他人着想,体察他人的苦乐。哈佛毕业生们,作为人中骄子,其学业辉煌,但同样要面对未知的将来,此时,他们很需要像罗琳一样的成功人士的指引和鼓励。这些话体现了她对哈佛毕业生价值观的认同,情感上的同一。

2、对立同一的运用

对立同一的对立面可以是人,可以是物,也可以是人的生存环境。对于自己那段最悲惨的日子,罗琳也很坦然的讲了出来:“An exceptionally short-lived marriage had imploded,and I was jobless,a lone parent,and as poor as it is possible to be in modern Britain,without being homeless.”当听众听到这些悲惨的事情的时候,肯定也为罗琳曾经历的日子感到悲痛。但演讲者的目的不是悲天悯人,而是如何调整心态,这对于即将毕业的大学生们来说更为重要。罗琳试图通过这些逆境唤起毕业生们对对立面的思考,于是对立同一建立,听众改变态度,接受罗琳的观点。

失败作为演讲者和听众共同的对立面,罗琳也提出了经历失败所带来的好处:“gave me an inner security”、“taught me things about myself that I could have learned no other way”、“I discovered that I had a strong will,and more disciplined than I had suspected;I also found out that I had friends whose value was truly above the price of rubies.”为了应对失败,听众与演讲者暂时联合起来,认识到失败也会带来优势,这也是对立同一的有效运用。

3、不准确同一的运用

JK罗琳的演讲中也不乏不准确同一的例子。她在演讲中大量使用第一人称“I”,听众情不自禁地进入演讲者的角色,发生在演讲者身上的故事就像发生在自己身上一样。例如在讲到一个非洲酷刑的受害者,罗琳使用第一人称“I”做了叙述。而作为受众的哈佛毕业生们仿佛自己就是那个罗琳,面对那个还没有我大的年轻男子,因在故乡的经历而精神错乱。我护送他到地铁站,他小心翼翼地握着我的手,祝我未来生活幸福。似乎自己就在体验这次经历,听众无意识地与罗琳达成了共识,接受了演讲者的观点。

另外一个不准确同一的运用就是第一人称复数“we”,罗琳的演讲中也有这样的例子:“We do not need magic to change the world,we carry all the power we need inside ourselves already:we have the power to imagine better.”听众会不自觉地认为“we”也包括自己,不准确同一达成。

四、结语

本文利用伯克的同一理论对JK罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼演讲进行了分析,揭示演讲者是如何通过同情同一、对立同一和不准确同一这三种方式达到与听众取得同一,并实现自己的修辞动机。

参考文献

[1]Burke,K.A Rhetoric of Motives[M].New York:Prentice-Hall,1950

[2]张晶.修辞的核心:不是说服而是认同[J].修辞学习,2009

3.高三毕业典礼教师演讲稿篇三

北京时间5月26日，哈佛大学2016年毕业典礼上，来自中国的学生何江，作为优秀毕业生代表之一登上毕业典礼演讲台，讲述中国故事。而这相当于哈佛大学给予毕业生的最高荣誉，何江成为第一位享此殊荣的中国大陆学生，与他同台演讲的，还有著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。

从“郭奖”得主到哈佛毕业典礼演讲人

七年前，刚刚大学毕业的何江，带着象征中国科学技术大学学生最高荣誉—“郭沫若奖学金”的光环，来到哈佛大学继续深造。初到哈佛的何江发现，校园里经常能偶遇一些诺贝尔奖得主、学术“大咖”，而这些耳熟能详的名字，原来都是在教科书里才能看到的。

随着留学生活的展开，在课堂上，在讲座中，何江发现，学生可以大胆地对“大咖”们的观点提出质疑，相互讨论，还能与他们相约一起啃汉堡、喝咖啡、泡酒吧，谈论学术问题，时不时地还会受到他们的鼓励。在这样的环境中，学生成长得很快，也变得非常自信。

正是在一位教授的鼓励下，何江决定申请毕业演讲的资格。经过精心准备，何江凭借比较新颖的题材和流利的英语口语一路过关斩将，从全校数万名毕业生中脱颖而出。

申请哈佛大学的毕业典礼演讲，程序很严格，要通过3轮测试。第一轮，递交个人材料和演讲初稿；第二轮，从12名入选者中挑选4人，申请者可以对着演讲稿念稿；第三轮，从4人中选出1人，进行脱稿模拟演讲。最终，校方从申请者中各选出一名本科生和研究生。

何江的准备很充分，从题材到具体内容，细细打磨，加上多年苦练的流利口语，他顺利入选。在哈佛毕业典礼的演讲台上，华人面孔很少，而几乎被文科生占据的演讲舞台，理科生更是凤毛麟角。何江的想法很简单，就是“想让美国大学生听听来自中国的声音”。演讲中，何江从科技与知识在社会的不均衡分布入手，结合自己的成长经历，阐述了对科技的思考。“在未来，我相信将会有更多的中国人在类似的舞台上发出中国声音”。

“大学教会我独立思考的能力”

时间退回到2005年，何江高中毕业，坚定地报考了以学风淳朴著称的中国科技大学。入学的前两年，根据学校教学要求，生物专业的何江学习了很多数学、物理学科的专业课程。当时的何江很有些不解，多年后，当远在大洋彼岸的他攻读博士学位，将研究方向定为跨学科领域的生物物理研究时，他在中国科大打下的扎实的数理基础优势很快就显现了出来。

在一个人的求学过程中，大学阶段是塑造人生观和价值观的重要时期。何江在中国科技大学的四年，学业上精进勤勉，课余广泛涉猎各种社团活动。

大二时，作为中国科大学生自然保护协会的一员，何江跟随社团前往江西鄱阳湖湿地进行越冬水鸟调研。那是他第一次参与野外考察，缺乏经验的他，与团队紧密配合、努力学习。那个冬天，何江与团队记录了很多珍稀鸟类的行踪。在与保护区村民接触的过程中，他也深深地了解到科技知识在普通大众中传播的重要性。

直到今天，何江对科学知识的传播依旧非常关注。就像他在毕业演讲中所说的，“比以往任何时候，我们的社会都更强调科学和创新。但我们的社会同样需要关注的一个重心是将知识传递到那些真正需要的地方”。

何江在哈佛的导师，是34岁就晋升哈佛大学正教授的青年科学家庄小威，二人本科都毕业于中国科技大学。“在她身上，我深切感受到什么是对科研的热情和喜爱，这是一脉相承的科大血液”。

科学知识可以随时学习，而科学精神的培养、独立思考的能力对个人发展至关重要。何江一直心怀感激，“大学教育对我的影响，除了学业成长外，最重要的就是教会了我独立思考的能力，明确了自己的兴趣所在”。

将压力转换为动力

1988年，何江出身于湖南省长沙市宁乡县一个普通农村家庭。在那个经济相对比较落后的地区，何江的父母都很重视孩子的学习。每天晚上的“睡前故事”是父亲给孩子的必修课，而必修课的主题，就是“好好学习”。在父母的影响下，何江始终明白，教育和不断学习的重要性。

2005年，互联网在中国已经进入快速发展期。城市里的孩子，几乎家家都拥有了电脑。而何江在上大学之前，连电脑都没怎么“摸过”。大一下学期，学校开了一门计算机程序设计课程，连键盘都不怎么会用的何江，学习的困难可想而知。

怎么办？克服困难，将压力转换为动力。何江找同学借了一个键盘，整整一个月的时间，何江有空就在宿舍里用键盘拼命练习打字，遇到不懂的地方，就主动向同学请教。学期末，何江这门课得了高分。

“一个人只有了解、认清了自己，才能在未来的路上走得更远”。成长于一个经济相对落后的地方，何江对很多新鲜的事物都“不懂”，而恰是因为“不懂”，更促使他主动涉猎不同领域的知识，“取长补短”。

刚到哈佛时，何江一口“中国英语”，为了找机会练习口语，他硬着头皮申请给哈佛的本科生当辅导员。“也不知道自己哪里来的勇气，反正就是想多讲讲英语。”从入学第二年开始，何江给哈佛的本科生做辅导员，这种方法让他的英语表达方式很快从“中式”转到了纯正的“美式”。到了读博士期间，何江就可以给哈佛本科学生上课了。

哈佛毕业后，何江将前往麻省理工学院从事生物工程方向的博士后研究，利用2D或3D打印肝脏细胞技术，进行药物筛选、疾病模拟以及癌症早期的灵敏检测。

（本文转自《中国科学报》）

4.高三毕业典礼教师致辞篇四

我要读的第一首诗是《我也许会提起神》：

这首诗是我刚参加工作的时候写的，诗中有我对教育的思考，有我的教育理想和追求。这么多年来，我迷惘过，徘徊过，但每当此时，我都会读一读这首诗，其中所写的神，不是某位神通广大的神灵，而是我的信念，我时时和他对话、沟通，他也让我变得越来越坚定，越来越自信。现在我也把这信念仰送给大家，伴大家一路远行。

我要读的第二首诗是《世界正好》：

这首诗是高二第一个学期写的。同学们来到了新的班级，一部分同学面对陌生的集体，面对陌生的老师和同学，表现出极大的不适应，甚至出现了焦虑，我在和几位同学聊天之后，写下了这首诗。现在，你们要去经历更多的陌生的城市，接触更多陌生的人，大家要敞开胸怀，去接纳友善的人们，也要心怀友善，努力地走进别人的内心，“世界正好”，是因为这是我们的世界，贴近它，就不会陌生，“街道如此合脚”，是因为我们渴望行走，真诚面对生活。现在，我将这份友善和真诚送给大家。

我要读的第三首诗是《独自醒来》：

这首诗是高三刚开学的时候写的，为即将经历磨炼的同学们而写。前几天，刚考完，听几位同学聊天，说不想再经历一次高三了。高三不必再经历，但人生的考验却时时存在，黑夜是不可回避的。面对黑夜的态度，有时候就直接决定你对于黑夜的承受度。你们要感谢那些善意的将你们引入，甚至是逼入黑夜的人，你们也要感谢黑夜，黑夜不是绝望和压抑的代名词，它是一种托举生命的力量，它让生命变得强大勇敢，它让大家在无尽的可能中找到自己的位置。现在，我把人生中必须经历的磨炼送给大家。

5.高三毕业典礼演讲稿篇五

大家好!

我很荣幸代表--级全体同学在这里发言。

时光荏苒，如白驹过隙。三年如弹指一挥间，已匆匆流逝。我们不知不觉中跨越了生命长河中的一个重要阶段。在这里，我们一起追逐过青春的梦想，我们一起经历过青春的迷惘与失意，我们也共同见证过青春的汗水与收获。这一千多个日夜，正如一千多页精彩的书卷，每一页都有追逐梦想的激扬文字。

三年前，我们怀揣着青春的梦想，携带着美好的憧憬，迈着坚定的步伐来到了仪中。三年来，我们默默地成长，缓缓地经历。这里有老师的细致辅导，是老师给了我们知识的收获，指引了希望满程的方向;这里有父母的悉心爱护，是父母给了我们精神的慰藉，铸造了坚强无比的后盾;这里也有朋友的衷心陪伴，是朋友给我们课余的喜悦，充实了我们绚烂多姿的生活……让我们感恩，感恩老师的谆谆教导，循循善诱;让我们感恩，感恩父母的耳提面命、辛勤付出;让我们铭记，铭记朋友的相濡以沫，以诚相待……

我想，高中三年生活的滋味是不言而喻的。老舍先生说：“生活是种律动，须有光有影，有晴有雨，有左有右，滋味就含在这变而不猛的曲折里。”高中三年，我们有过无奈，也有过欣喜，我们有过迷茫，也有过畅想;有过厌烦，也有过亢奋。我们曾迎着晨曦，琅琅作声;我们也曾伴着月色，挑灯夜战;我们会为成绩跌落而侘傺失意，我们也会为追逐梦想而满腔热血……三年来，我们“意气风发、挥斥方遒”;我们披荆斩棘，勇往直前……高中三年，是曲折的三年，却也是有特殊意义的三年。最后的日子里，让我们铭记《辞海》中一句经典的话语，“相离莫相记，且行且珍惜”。

高考即将来临，我们必须时刻准备迎战。有一句歌词这样说：We’re the champions，we’re keeping on fighting fill the end .(我们是赢者，直到最后一刻我们也不停止战斗。)剩余的十多天的时间里，我们必须昂扬向上，做好最后的准备，以最好的姿态登上战场。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂》”唯有坚持到最后一刻，我们才是真正的赢者，才拥有“会当凌绝顶，一览众山小”的魄力。

胜利的号角已微微作响，成功之门已缓缓开启。我相信“不忘初心，方得始终”。我相信高--级迈向成功的步伐势不可挡;我相信“数风流人物，还看今朝”。最后，祝愿高--级高考顺利，金榜题名;祝愿母样“年年桃李，岁岁芬芳。”

6.高三毕业典礼演讲稿篇六

下午好!在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导;谢谢您，三年以来的精心培育;谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。

我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。

高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。

知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。

我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。

此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。

老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和六中。然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航。

我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。就要毕业了。

此时此刻，我想同学们既高兴又忧伤。高兴自己顺利完成了三年的学业，并已长大成人，即将奔赴新的征程，谱写新的人生篇章。

忧伤自己即将告别生活了三年的母校，曾经朝夕相伴的同学、朋友从此将可能天各一方。高兴是因为有志，忧伤是因为有情，同学们有志又有情，就“莫愁前路无知己”，而应自信“天生我材必有用”。

在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。

我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。

唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。在六中一晃已经三年了。

回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。

那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用最好的状态，最优异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷!最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。

2岁月留痕，三年前，一群少年为了追求各自的理想来到南外仙林分校，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。

还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到我们才触到了离别的悲伤。三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。

还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗?军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇。还有外语节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，文艺节的篝火狂欢。如今回想仍清晰可见。也许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会向从前笼罩在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日。作为南外仙林的第一届高中毕业生，我们将被记载在南外历史的首页，这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢?如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来。有人被保送至国内的名校，有人被国外知名大学录取，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三。不论你选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心你就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝。

我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。

唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。

我想再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情;那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。

7.高三毕业典礼教师代表发言篇七

首先，我代表全体高三教师向同学们表示祝贺，恭喜大家，你们终于顺利毕业了。咱在终点回望起点，我们发现，时光真是个神奇的东西，曾经觉得漫长的1095个日夜如今就觉得是弹指一挥间。时间到底去哪了？我想，它爬上了父母的额头，它拂去了大家脸上的稚气，它凝聚成一段段美好的回忆。

所以，我首先要和大家谈一谈岁月长短的问题。

留存一段记忆只是片刻，怀想一段记忆却是永远。有人说，如果你的生命中没有一段回想起来会让你潸然列下的拼搏时光，那么你的人生是又去缺憾的。这三年，说长不长，说短不短，但因为人人过得不容易，所以，这段日子一定会在你的头脑中留下深深的烙印，因此，瞬间成永恒，它会让你用一生去怀想。

人们都说，人生的价值不在于生命的长短，但我仍祝愿同学们人生之路不但有长度，而且有宽度和深度。

其次，我要和大家谈一谈人生的聚散问题。

人的一生要遭遇无数次的相逢，有些人，是你看过办网的风景，有些人则在你的心里生根抽芽。那些无法诠释的感觉，都是没来由的缘分。缘深缘浅，早有分晓。

同学们，天下没有无不散之筵席，只要我们的心灵曾依恋在一起过，那我们就不怕在生命抉择时刻飞散到远方，去采撷芬芳的花蜜。

最后，我要和大家谈一谈直面成败的问题。

一少年酷爱小提琴，苦恼不能成名。老琴师把他带到花园里说：“世上有两种花，一种花能结果，一种花不能结果。不能结果的花更美丽，它们在阳光下开放，没有目的，只为快乐，快乐本身也是一种成功啊！”少年深受触动，他仍然常拉小提琴，但不再求成名，只为快乐。这位少年叫爱因斯坦。

同学们，成功固然让人艳羡，但快乐更让人垂涎。

如何在高考的前几天痛并快乐着，那就听一听这句话：Life is not to wait for the storm to pass, it is about learning to dance in the rain.(人生不是坐等暴风雨过去，而是学会在风雨中起舞。

所以，同学们，考试之前这几天要从从容容、踏踏实实地过。考场上，大家要沉着冷静，勇敢的面对一道道试题，让难题在你的无畏前退缩，在风雨中尽情的起舞吧！

8.高三学生毕业典礼演讲稿篇八

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日新月异的现代社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高三学生毕业典礼演讲稿（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三学生毕业典礼演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

大家好！

我是XXX，来自XX班，今天我们相聚在这里，为我们高中三年的学习和生活划上一个完美的句号，相聚一堂举行我们20XX届高三学生的毕业典礼，我的内心也是非常的不舍和激动的，不舍的是，对于自己奋斗了、拼搏了三年的校园，对于陪伴了自己三年的老师和同学的不舍，激动的是，我们在离开校园之后，我们就能去往自己喜欢期待的学校了，我们就可以独立自主的开始自己的生活了。

高中三年，时间不是很长，但是三年的时间也足以让我们不管是身体还是心理上都发生很大的变化，我也相信我们所有的学生在高中的校园里面，成长了许多，也变化了很多，不管是怎样的变化，我们都应该感到满足，至少我们在高中的校园里，在XX学校里，我们有所改变，我们也懂得了很多。或许我们现在心中还有或多或少的遗憾，但是同学们，我们作为青春期的孩子，在自己三年的高中学习当中，我们每天都在尽力的完成自己的学业，我们也应该清楚的知道自己最重要的任务就是学习，所以在现在我也希望我们所有的学生，高考的成绩都能够取得不错的成绩，所有的同学都超常发挥，进入到更好更高的学府完成自己的学业。

过去的时间和事情都已经过去，不管我们对于以前是抱有什么样的心情，也不管是回忆还是惋惜，又或是后悔，既然时间已经过去，那就代表已经结束了，我们现在重要的是要往前看，不管是什么时候，我们在生活中，学习上，在之后的日子里我们都要往前看，当然，为了我们不让时间过去之后后悔，所以我们也要珍惜自己现在的时间，把握自己的事情去尽力的完成自己想要去做的事情，不让自己的生活有任何的遗憾，所有的事情都只有在自己尽力的做过之后，才知道结果是什么样的，我们也应该去享受自己努力的过程，而不是从一开始就在意结局，很多的时候，当我们足够的努力和尽力之后，不管结果怎么样，我们都不会有任何的后悔和遗憾，所以在这个离开的时候，我也希望我们所有的同学都能够把握当前的时光，尽力的做好自己的事情。

我们即将要毕业，即将离开学校，对陪伴和栽培了我们三年的老师，对我们的母校——XX学校我们都要心怀感恩，对学校充满敬意，在往后的日子里，也要带着所有的期望和期许，扎实的往前走，相信我们XX学校的学生是最棒的。

谢谢大家！

高三学生毕业典礼演讲稿2

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻，首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。当时间的钟摆敲响在此刻，生命的舶船缓缓驶过，我们隆重集会于此举行毕业典礼。在寒暑易节里，我们度过了三个冬夏，1000多个日日夜夜。三年的高中生活，让我们从幼稚走向成熟，从浅薄走向充实。高中生活如白驹过隙匆匆流逝，却又在而后的思念里细水长流。

还记得入学军训时相视而笑的你我黝黑的面庞，还记得运动会上同学们的飒爽英姿，还记得艺术节的舞台上一个个明丽跳跃的身影-

那是或欢笑、或悲戚、或倔强、或脆弱的真切的我们!物随心移，境由心造，感恩皆由心生。忆三尺讲台恩师激扬文字，解答点点疑虑;方寸教室同学风华正茂，时时奋笔疾书;百米长廊，千丈操场，处处欢声笑语。

通河一中是一片神奇的沃土，它日月光华，巨擎春秋，是令人向往的学府，是圣洁的知识殿堂，是孕育人才的摇篮。

大爱无言。是母校在我们成长的必经之路上给予我们心灵的启迪，孕育了无数希望，哺育了万千人才;是老师在我们前行的轨迹中，春风化雨，教我们求知，激我们进取。我们忘不了深夜办公桌前老师伏案批卷的专注目光，我们忘不了课堂上老师激情四溢的讲演，我们忘不了促膝谈心时老师的语重心长，我们忘不了学校领导为改善教学坏境，提高教学质量而殚精竭虑的身影。

同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸!

最后：祝母校继续辉煌!

祝老师们安康顺意!

祝同学们金榜题名!

谢谢大家!

高三学生毕业典礼演讲稿3

带着千万个不舍，我们毕业了;或许昨天的我们曾经是年轻无知，但现在的我们已是羽毛丰满，将要翱翔高空。忘不了，讲台上育人不倦的老师，忘记不了，校园里矫健的每个身影，忘记不了，宿舍里共同奋斗的每个舍友。此时此刻，我们有太多的感谢，有太多的不舍。

不会忘记我们的母校。从这里望出去，你能否一眼分辨出你们班级的那扇窗，你能否记得教学楼前有几座石雕像，你能否想起校园的丁香开在哪里，你又能否把这些最最微小的细节铭记于心？请时时记得你是附中人，现在是，将来也会永远是。别忘记这个理解我们的学校，鼓励我们“坚持理想、追求卓越”，别忘记这个敢为天下先的学校，立志“为学生一生奠基，对民族未来负责”。历经六十年的磨练和积淀，附中已成为一种文化、一种情怀，牵系着我们，鞭策我们努力，为已满载辉煌的母校再添荣光。

不会忘记我们的师长，他们和我们一起不懈拼搏，和我们一起日夜奋斗，他们也会疲倦，却一直激励我们，让我们提升信心发挥潜能。或许有一天，他们会忘记我们的名字，可他们会永远知道我们是他们的孩子。也请你大声导航地图下载[]告诉他们，我们不会忘记您要我们做民族精英；不会忘记您把大千世界宇宙万物装进课堂；不会忘记您在自己最艰难辛苦的日子里仍陪伴我们身旁，不会忘记您指点江山给了千百学子驰骋天下的能力与勇气，不会忘记您 “拼搏一年，成就梦想”这动人的口号让整个高三斗志昂扬。

不会忘记爸爸妈妈默默的付出和殷殷的期盼，因为他们，我们才能做有所依赖的孩子，带着满满的安全感去征服每个新的明天；也因为他们，我们才能做无所畏惧的大人，去亲手摘取胜利的硕果，为他们，更为我们自己。

不会忘记我们的同窗，不会忘记我们有着同样年青的心与澎湃的热血，有着同样扬起的头和坚毅的目光，有着同样灿烂的微笑和高远的理想。我们携手并肩、披荆斩棘，我们荣辱与共、朝夕相伴。如果你身边正坐着你的好朋友，好好和他握个手吧，在心里默默对他说：多谢你发现我、认识我、喜欢我，多谢你倾听我、懂得我、支持我，多谢你陪伴我、安慰我、体谅我，多谢你让我相信生命有一种绝对，多谢你是这世上无与伦比的美丽，多谢这段有点曲折却流光溢彩的路，有你，有一千八百多名伙伴一同走过。

我们更不会忘记此刻的自己，有着最美好的年华，最真挚的感情。可别忘了啊，别忘了这个脆弱又坚韧、冷淡又热忱、忙碌又充实、自卑又骄傲的自己。别忘了这个自己，在偶尔失败后会沮丧迷茫，却仍是举起拳头说我绝不甘心、绝不服输、决不放弃。这是附中人坚定的信仰、不灭的斗志，更是一个十八岁的成年人对未来导航地图下载[]对世界的一种态度！如果，你也怀揣着朴素的梦想；如果，你希望发出光芒，请你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，让明天的你能够从容勇敢，让十年、二十年之后的你仍能够像树一样笔直挺拔，像风一样自由洒脱，像太阳一样用温暖和光亮改变世界。

刚刚站在这里的时候，我对自己说，这是我高中三年最最骄傲的时刻，也是你我最最难忘的时刻。这时刻一定会在记忆里定格，可高考不完、烽火不息，我们的骄傲还远未终结。集聚全身的能量和斗志，紧紧攥住我们坚持这么久的梦想，甩掉顾虑和负担，去跑吧，让这世界屏息凝神，看年轻的我们在20xx年的夏天，为即将迎来60华诞的母校东北师大附中，创造新的奇迹！

高三学生毕业典礼演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的.同学们：

大家好！

三年的青春像一张五彩的地图，任我们描绘出大好山河的轮廓。三年的阅历像是一只收藏已久的收音机，缓缓播放的是我们成长的印记。三年的情谊是一场春日的洗礼，让我们褪去那暗淡的色彩，换来一身春的五彩斑斓的鲜艳。面对这三年，有太多的形容词都已经变得暗淡，唯独这时光再次辗转时，我们才能感受到青春的力量和时光的芬芳。

同学们，三年的高中时光已然消逝，这最后一次相聚和相拥，让我们更加的珍惜。仔细回想起过去的一切时，我们才发觉，原来我们讨厌的那个同学开始变得和睦，我们喜爱的那个朋友也更加的温柔，我们想要珍惜的老师也在时光之中慢慢的远离了我们。时间，让一切都有了变化，给我们带来了离别，给我们带来了感伤或是希望。而时间的消逝，也郑重的提醒着我们，毕业的钟声已经敲响，离别的时钟已经开转，而我们也最重要迎来这三年终点的离别。同学们，我们毕业了！即使非常不舍，及时万般难过，但是我们要相信，这一切都是支撑我们走接下来道路的雄雄力量啊！所以就让我们一起拾获过往，重启新生吧！

在这最后的关头，我想我们最应该感谢的就是陪伴了我们三年的老师了。你们还记得老班每天晚自习偷偷在教室外可爱的“偷瞄”吗？你们还记得化学老师上课的时候总是喜欢给我们做有趣的小实验吗？你们还记得语文老师清脆的朗诵让我们赞不绝口吗？这一切都是我们一生之中最美好的回忆，也是我们最应该感恩的一场相遇。感恩每一位老师辛苦的付出，因为你们的存在，所以我们才有了如今的现在，与其说你们是一名教师，更不如书你们是我们每一位学生人生之中的引路灯。感谢你们，也永念你们。谢谢各位老师，愿老师今后想有所成，顺利无忧！

最后，我想对我们毕业班的同学们说几句话，或许今后我们相聚的机会会越来越少，但是大家不要忘记我们青春之中的彼此。请大家铭记这一份感情，让我们不管在多少年后想起时，仍觉得美丽，仍可以嘴角上扬。真的很感恩我们可以有这一场特别的缘分，就让我们一起感恩、一起享受，让这次毕业更加的温暖和不同吧！

高三学生毕业典礼演讲稿5

大家早上好：

今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。

十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子;

三年前，我们踏进了建平园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。

一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌;

一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆;

今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。

三年了，建平教给我们的不仅是学术知识，这里，更有一种特别的文化和精神，以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐，那学农时在呛人炊烟中流下的欢笑的泪水，那国庆节通宵前不眠不休的排练，那五月歌会时一鸣惊人的歌唱，还有那篮球赛场上歇斯底里的呼喊和奋力拼搏的汗水……这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。朋友一生一起走，请你看一眼身边的那个人，那群人，那些属于我们的回忆，在今天翻开，是不是动人依旧，新鲜依旧?

三年了，是建平这块沃土给了我们诸多机会，感动建平教会我们感恩，南京行教会我们铭记历史，国庆通宵教会我们心系祖国，社团活动教会我们团结努力……我们庆幸自己生活在建平，我们感谢学校给我们搭建的这些平台，让我们成长，教我们成人。

三年中，我们需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到方块字书写出的美好，活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言，孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋，还有博古通今、通晓天地的综合文科组老师让我们唤起了对遥远和当世的关注，聪慧伶俐、努力拼搏的综合理科组老师让我们解读了自然科学的奥秘，刚健有力、温文尔雅的音体美组老师让我们懂得会生活的人才会更幸福……

好像再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但是今天，我们终于走上了起跑线，终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。

今天，我们终于成了名副其实的高三毕业生，我们即将迎来高考，迎来准备了十二年的挑战。尤记得，“今天我以一中为荣，明天一中以我为荣”的校训在踏进这里的第一天起就被铭记于心，而今天，我们终于可以用自己的果实兑现这个庄严的承诺，用自己的力量书写建平的又一次辉煌，成为建平的又一个骄傲。当我们离最初的梦想越来越近，我们不应为即将到来的高考紧张，不会为即将告别的中学时代而感到悲伤，请相信，我们一起努力过、奋斗过，有了这充实的一年，一切的梦想都会实现。

今天，我们还将迎来自己的18岁成人仪式。走出这里，我们就不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严的承诺，带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。“长风破浪正当时，直挂云帆济沧海。”相信我们，建平没有失败者!

也许今天以后，我们将再也没有机会一起坐在这里，举行属于我们52届的盛会，但是，无论斗转星移岁月如何变迁，我们都一定还会记得这三年人生中最纯真最美好的时光，我们将永远记得现在不忍分离的老师和伙伴，永远记得曾经奋斗过的青春足迹。

衷心祝愿在座的每一位同学，在未来达成自己的理想!祝一中的明天更美好!

高三学生毕业典礼演讲稿6

三年的步履踏实而又匆忙，三年的道路坎坷而又艰辛，三年的汗水辛劳而又快乐。今日是个难忘的日子，更是一个值得铭记的日子。三年的高中生涯在今日即将结束。此时此刻，纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住的回忆与留恋。

光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥，我们已从当日的懵懂少年变成了超越梦想的青年。洗去了幼稚与浮躁，沉淀了智慧与胸膛。当某年某月，我们回首往事的时候，我想xx中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远，我们将仍然会记起那间教室，某张课桌，曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸，某句笑话，曾经经典绝伦;或者我们还会记起某个师长，某次考试，让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求，青春的迷茫与失落，青春的汗水与收获，我们一并交与了xx中学。

我要感谢你，敬爱的老师!你们总是披着朝晖伴着月色，行色匆匆，来去匆忙，日复一日，年复一年地默默耕耘;为了我们，你们牺牲了多少个日日夜夜，牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。备课，上课，改作业，家访，谈心，批卷子……你们言传身教，无私奉献。今日，我可以骄傲的告诉你们：你们的辛勤付出收获了金秋的硕果累累，瓜果飘香!小草用自己的茁壮成长回报春天，远行的孩子，一定会在自己的内心深处为你们留下一个足以温暖一生的位置!

其实不想走，但我们需要向上看去，去追寻我们的梦想，去追寻新的生活与方向。

再见了，母校;再见了，精心培育我们的学校领导;再见了，恩师;再见了，同窗;再见了，五彩斑斓的青春时光。文字可以记下回忆，却难以写尽情怀，青春时光，校园情结，用一本大书也追述不完，学生爱恋校园，就像游子眷恋母亲，树木拥抱大地。

愿xx中学情怀永驻心间，愿xx中学事业永远辉煌，祝福母校，老师，同学以及师弟师妹。xx中学的一草一木，xx中学的一笑一泪，都将是我们永恒的回忆，前进的动力

高三学生毕业典礼演讲稿7

岁月留痕，三年前，一群少年为了追求各自的理想来到南外仙林分校，成为了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远没有尽头，可忽然之间，这趟旅行就要结束，我们又将开始一段新的征程。还记得一开学的时候有人跟我说这里的花开我们只能看见三次，这句话对那时的我们而言或许只是懵懂，然而今天，六月再次来到我们才触到了离别的悲伤。

三年的时光让我懂得“成长是一种美丽的疼痛”，三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在这里，我们足迹遍及校园的每一寸土地，每一束花草都记录着我们的故事，每一张面孔都能让我们触摸到成长的脉搏。还记得两年前那个炎炎夏日我们洒下的汗水吗？军训中脚踏荆棘却不觉疼痛，有泪可流却并不孤单。如今再回首，那一路荆棘都是盛开的蔷薇。还有外语节的通宵排剧，体育节的挥汗赛场，文艺节的篝火狂欢。如今回想仍清晰可见。也许三年前南外本部的同学会带着不情愿和失落感来到这里，但三年后的今天，我想说我们是幸运的，这里的土壤更适合我们成长，这里的老师更是对我们加倍呵护，我们有了更多的空间和更宽广的舞台展现我们自己，不会向从前笼罩在南外的光环下在莫名的优越感中浑浑度日。

作为南外仙林的第一届高中毕业生，我们将被记载在南外历史的首页，这是一种荣誉又何尝不是一份沉淀淀的责任呢？如今我们可以问心无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来。有人被保送至国内的名校，有人被国外知名大学录取，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三。不论你选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心你就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜。

轻轻地来，再轻轻地走，不带走一片云彩，却载着沉沉的感恩。我想再看一眼我们的老师，让我们仔细端详他们的脸庞。在那微微的笑靥里，埋藏着和我们一样的青春激情；那充满关爱的眼神中，闪耀的是和我们一样无畏的前行。而所有这一切都只在讲述一个话题：是殷切的厚望和千千万万的期许。渡船往往复复，送走了你我他，可敬的摆渡人还永远年轻——因为老师们拥有着无数桃李青春不败的宣言！

同学们，让我们再一次凝视身旁的同学，是彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想，人的一生当中能有多少人能朝夕相处，寄心于三年之中？过了今天也许如今近在咫尺的同学将会飞向四面八方，但高中三年将被暂时尘封的记忆会把我们永远吸引。高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季；高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练；高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整，在于循序渐进的环环相扣，生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了学子心血的艰苦的高中三年，见证了学子奋斗的是难忘的高中三年。

这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执著。

有人说，悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信：是离别，让我们懂得了珍惜。是毕业，让一切的平凡变得不再平凡下去。十八岁，我们出门远行！从今天起，我们将南外仙林给予的统统装进行囊，踏上新的征程。

高三学生毕业典礼演讲稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能在这个特殊的时刻代表xx同学在这里发言。首先请允许我代表xx全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。

谢谢您，三年来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年来对我们的无私奉献；谢谢您，给了我们一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里那一朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣都散发出了清新的芬芳。

当时间的年轮再次转到六月，我们已站在了惜别的十字路口。纵使有不舍，纵使有留恋，我们不得不道一声再见。在这三年中，我们学到了丰富的知识，更学会了如何做人，如何交往，如何成长。学校这个大熔炉锻造了我们的自信和坚强，铸就了我们的青春和梦想。也许有过磕绊，也许有过矛盾，然而，更多的是谦让，是宽容，是关爱。这里有失意时心酸的泪水，也有成功时喜悦的欢笑；这里有颓丧时朋友的鼓励，也有奋起时豪迈的誓言。

有人说，没有高考的人生是不完整的，正如“不经风雨哪能见彩虹”。高考来了，没有像以前所想的那般惨烈，战死于书山题海有的是对学习方法的重新调整，是对自我的重新定位和对生活要义的重新审问。康德说：你不能改变风的力量，却能改变帆的方向。峥嵘岁月中，得失寸心知。这是一段可喜可歌、可叹可忆的日子，付出了就无愧于心，无论结果如何，我想我们都无怨无悔。

同学们，明天是属于我们的，成功是属于我们的，整个世界是属于我们的。不用迟疑，不用退缩，我们的母校，就是我们最坚强的后盾；我们的恩师，就是我们永远的支持者。当我们高考成功的时候，一定会听到母校的师生为我们喝彩。

努力吧！为了自己的梦想；努力吧！为了母校的辉煌。胜利就在眼前，只要我们共同努力，坚持到底，就一定能够梦想成真，在xx的历史上写下浓墨重彩的辉煌篇章。

谢谢大家！

高三学生毕业典礼演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们：

上午好!晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻，首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!

三年前，我们怀揣梦想，背负期望，相聚在这里;三年来，我们不断学习，不断思考，成长在这里;三年来，我们学会了合作，学会了积极地看待事物;

三年来，我们相互鼓舞，相互帮助，经历了各种酸甜苦辣，共同进取;……

马上，我们毕业了，回想这三年的时间，真是难以忘怀。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影;忘不了，操场上生龙活虎的身姿;

忘不了，各种学生活动里我们那活跃的身影;……

时间飞逝如昨，仿佛才入校园都已面临毕业。感谢xx中学滋养我们三年，正是这三年的时间，让我们由懵懂青涩的少年历练为可以独挡一面的青年;也是在这三年的时光里，我们掌握了一些为人处世的艺术;同样在这三年里，我们懂得了很多从未了解过的人生哲理。高中毕业----这个终点将成为我们幸福人生的另一个起点，我们将走出xx中学这个温馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬爱的母校，请您放心，在您的呵护、关爱下，您的儿女已经可以开辟新的人生战场，去开拓一片真正属于我们的天空。

高中是洒满友谊的花园，一路上有你们陪伴，我很幸福;(舒缓)感谢你们---我敬爱的老师，在你们的耐心教导下，我顺利完成了学业;感谢你们----我亲爱的同学，在你们的陪伴下，我高中三年过得很开心;今天，我们回望高中，它必然是我们人生中重要的一站，面对高考，我们信心百倍，即使路上荆棘密布，都无法动摇我们前行的信心。因为我们坚信，是金子总会发光。我们需要做的，就是放平心态，接纳它，让自己成为它的主人。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此刻，我们相约在这里，下一刻，我们就踏上了不同的征途，现实的残酷与美好、竞争的激烈容不得我们有丝毫的懈怠，同学们，我知道，大家心中都有一个美好的梦想，请记住：星辰就在我们头顶，梦想近在咫尺，只要你踮起脚尖，就可揽梦入怀，让我们在这个热情的夏季装满斗志，xx中学20xx届高三学子一定会为母校的荣誉而战，一定会为母校七十华诞敬献厚礼!

最后，祝同学们在今后的奋斗道路上青春有为，一帆风顺;祝我们的老师在今后的工作中身体健康，万事如意;祝我们的学习在今后的发展道路上乘风破浪，再创辉煌!

谢谢大家!

高三学生毕业典礼演讲稿10

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

下午好！

今天，我们站在人生的路口，眺望那一片梦想的海洋，回看那一簇艳红欲滴的凤凰花。因为时间已悄悄走到，这毕业的时刻。在纪中的一千零一夜不禁在心底被翻动……

三年前的九月，我们捧着梦想，捧着希冀，捧着青春，选择了在这里播种，我们的高中人生。

汗水曾滋润着，把时光酝酿成拼搏。不能忘记教室里孜孜不倦、乐此不疲地求学。曾经想放弃，因为很苦，因为很累；曾经想逃避，因为很灰心，因为很丧气。只是在看着风雨中挺立的紫荆树，我们明白了，在纪中，拼搏是人生的路。

泪水曾滋润着，把岁月酝酿成感动。不能忘记校运会伙伴的呐喊，不能忘记那用快乐悲伤凝炼成的友情，最不能忘记老师那一丝微笑给我们带来的抚慰。说我们是幸运的一届，那因为有他们一心扑在事业上，那是因为他们愿意为我们作铺路石。三年来，一直没有机会对你们说的一句：谢谢您！

有人说：人的一生分为三天，昨天、今天和明天，昨天的回忆交给纪中保管，今天的机会交给我们把握，明天的希望还在时间的彼岸，只是我相信，有一天当我们在海外时定会期盼一份《纪中人》；当我们年老时必定翻开那尘封的老照片。……

还未离开就已眷恋，这是一间学校对我们的触动，我们用眼球拍摄每一秒的风景，曦光在心灵的底片上，毕竟我们要离开了，我们只能像高飞的雁群，翱翔于苍穹，用自己的勇气，毅力与自信作笔，以蓝天为纸，用自己的真诚与拼搏为墨，书写出铺天盖地的大字：成功！我们只能用自己的冲剌，来回报母校的栽培，那是我们对母校的承诺，对自己的承诺！07年六月的凤凰花，是为我们而绽放！

曾经有人对我说：三年来还未能走遍纪中的角落。我却说：纪中是永远走不完的校园，尽管我们将要离开，但纪中在凝望我们的同时将会发展下去。因为她将会与我们同行，与世界同行，与时代同行！

一座纪中是一段回忆，一座丰碑，一部史诗。我们站在这百感交集的路口为高中生涯划上最完美的句号，为纪中添上最光辉的一笔！

谢谢大家！

9.2022高三毕业典礼演讲稿篇九

大家上午好!

尽管从____年8月我们相遇的那个夏天起，我就知道离别的今天一定会到来，但当这一刻以这种特殊云毕业的方式降临，此刻想起我们并肩走过的1000多个日夜晨昏，难免还是有些伤感与不舍!

三年来，老师已经习惯了与你们相处的每一天，习惯了课堂上你们渴求知识的大眼睛，习惯了你们请教问题时的思维碰撞，习惯了你们见到老师时的点头微笑和那一句“老师好”;甚至习惯了你们跑操时的拖拖拉拉，习惯了你们对饭堂饭菜的吐槽。回忆着这些点点滴滴，想起10号下午你们离校的背影，再想想这个8月末9月初，当老师重新站上讲台授课，坐在教室里的却已不是你们，心中难免泛起一丝伤感。但我确信，我们并肩走过的这段路，经历的故事都将在时间的催化发酵中沉淀为我们彼此最珍贵的记忆!

亲爱的同学们，高中三年的学习生活结束了，你们是否还记得收到顺德一中录取通知书时的那份激动，是否还记得选科分班时的那份不舍与纠结，是否还记得成人礼、百日誓师宣誓时的那份豪迈，是否还记得某次模拟考试后的痛苦和心焦，是否还记得高考期间的紧张与感动。是的，经过一中三年高中生活的磨砺，你们褪去了刚来一中时的懵懵懂懂、青涩好奇，变得落落大方、自信笃定，昔日的小正太小萝莉，已然成长为翩翩少年窈窕淑女，有些男同学高中三年长高20厘米，体重增长30斤。当然，我相信在一中三年你们收获的不仅仅是身体上的成长，还有达到”人生巅峰”的各科各类知识，更有克服困难、追求卓越的自信和迎接挑战、超越自我的勇气!

经常有同学问我：“老师，为什么好像全年级的同学你都能叫出名字?”，那是因为对于我个人而言你们是非常特殊的一届。知道吗，你们在一中成长的三年，也是我本人不断成长的三年：从班主任到德育级长，从有为青年到初为人父母，在与同学们朝夕相处并肩奋斗相爱相杀的三年里，我收获了很多，也成长了很多。所以，我想努力的记住你们每个人的名字，记住你们每一张英俊靓丽的笑脸。希望在未来的日子里，当我们走过人生中的风风雨雨时，我们大家都不会忘记我们曾经一起战胜过的那些困难与挫折，希望我们都不会忘记一中教给我们的永恒的精神：崇尚一流，追求卓越。其实，同我一样，我们很多老师也在帮助你们追求卓越的道路上悄悄发生着改变：李__老师、郝__老师、章__老师智慧的光头又清亮了许多;占__老师、张__老师、钱__老师的两鬓又多了几丝白发;唐__老师、李__老师、杨__老师的眼角又多了几道皱纹;张__老师、杨__老师、李__老师、王__老师美丽的背影又多了几丝疲惫;罗筠怡老师、吴海老师、吴维老师也顺利带完了他们教师生涯的第一届毕业生。角色转变，时光流转，不变的是我们从事教师这一职业时的初心!

亲爱的同学们，成长是我们一生永恒的主题，高中结束了，未来求学和人生的道路却还很漫长。希望你们未来在提高知识的同时，努力提高综合素质，与人为善，谦虚谨慎，低调踏实，在盲目追星的时代里崇尚真正的英雄，在内卷与躺平的浪潮中保持真我，完成自我成长的蜕变，成就自己的美好人生!

10.高三毕业典礼教师发言稿篇十

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家早上好！

一年一度花相似，岁岁年年人不同。记得三年前我也作为教师代表在这里发言，送走了实验二中的第一届高中毕业生，今天我又站在这里发言，欢送咱们学校的第四届高中毕业生。心里尽管有万千的不舍，但此时此刻，我就想大声地问一句：“2014届高三级的同学们，我最亲爱的同学们，请用你们最热烈的掌声告诉我，你们在哪里？”高三（1）班的，起立，鼓掌，让我知道你们在哪里？好，高三（1）班的请坐，高三（2）班的？高三（3）班的？高三（4）班的？高三（5）班的？高三（6）班的？高三（7）班的？高三（8）班的？

同学们，记得三年前大家带着一脸的稚气才刚踏进实验二中的校门，可是现在离别的钟声已经在耳边响起。此时此刻，离别的愁绪萦绕心头，但是留的终归要留，去的终归要去，这是我们无法改变的现实。作为生命的过客，今天我们将走完人生高中阶段的行程，明天我们又要远航，去开启生命新的征程。

在实验二中生活了三年，相信同学们已把这三年的美好时光深深的镌刻进你们的脑海里，让它成为你们这辈子挥之不去的记忆。同学们，现在给你们一分钟，请想一想要是若干年以后让你回忆高中这三年的生活，你觉得哪些人，哪些事会让你无法忘记。我敢保证，若干年以后大家都还会记得下面这些场景：早读课的时候，年级组长罗鑫老师瞪着一对大大的眼睛，晃动着他那稍显肥胖的身躯在每个班教室门前略显吃力地飘过；李正芳老师就像一位充满智慧的长者在大家的耳边呱呱呱地讲授着人生的哲理；曾祥胜老师乌黑着脸用他那高八度的嗓门安排学生打扫教学楼前排四楼的走廊；宋媚老师戴着她那顶标志性的小红帽在冬日寒风里匆匆走进高三（3）班的教室；当然，李嗣康老师“柳眉笑对学生，俯首甘为蒙牛”的精神曾让多少同学为之感叹；周磊老师用他那“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”气度引领着学生在知识的天空翱翔。

同学们，时间是无情的，转眼，我们就要分别，我们这些令人尊敬的老师的光辉形象注定只能成为大家脑海中的挥之不去的印迹，而同学们的形象也会是我们老师心中永远无法抹去的回忆：比如一班甘永杰的幽默与搞笑和略带娇羞，更是卖萌却不觉可耻的表情，二班的生也开心（申开兴），死亦开心（史开鑫），三班的朱成杰从进校时瘦瘦的90斤到现在逐渐丰腴的体型，四班李小伟的像他的班主任一样油黑的皮肤下隐藏着的略显天真，更是狡黠的眼神，五班李丽在篮球场上窜下跳，永不服输的矫健的身影，六班的川哥，皝皝，赖子，政法和小富带着一大群奥特曼打怪兽，而女同学们只能保持中立的场景，七班黄昌杰略带腼腆走到老师身边的一声轻轻的问候，八班的张松在教室里“买马肉”的大声吆喝更是响彻实验二中的天空。

同学们，今天是到我们说再见的时候了。三年前，你们还是懵懂、天真烂漫的少年，而今，你们已是睿智、风华正茂的青年。你们已基本具备独自撑起自己一片天空的能力，我们从内心深处对你们有着更多的欣喜和期待。我们坚信：离别，是因为你们要奔赴更远的地方。

亲爱的同学们，你们即将扬帆远航，在未来的日子里，不管你们身处何方，你们的母校都会为你祝福，你们的欧老伯也会一直在这里为你守望。再见了，亲爱的同学们，祝你们一路顺风。

11.高三毕业典礼教师演讲稿篇十一

各位校领导、老师、同学们,大家好：

我是XX老师，今天我很荣幸能够作为教师代表为同学们送上老师们的祝福。今天，是一个收获的终点；更是一个崭新的起点。今天是大家以学生的身份再回XXX，齐聚一堂，谈笑风生的最后一次。今天是同学们的人生再次扬帆起航驶向新大陆的重要时刻。此时此刻，我和大家的心情一样激动，因为这更是一次师生共聚、畅想未来的盛大典礼，是同学们向母校、向家长、上交满意答卷的时刻，是母校为优秀的你们庆贺准备的庄严仪式。

毕业了，当我们讲起这三个字，仿佛记忆中还浮现起刚入XXX时新生报到时的情景。不知不觉，已经三年了，时间转瞬即逝，它让每个同学的脸庞都变得成熟，却让每个老师的鬓角都染上银丝。回想，这已经是我第三次以毕业班班主任的身份参加毕业典礼，每一次的感受都很不一样，但是最重要的感受还是欣慰和不舍。

班主任陪伴着大家度过了三年的花样年华，一年又一年，他亲眼见证着你们的成长，他会为你们每一次的进步感到高兴，这也正是班主任默默付出的最大安慰。其实，班主任甚至比一些同学的家人更了解你们的喜怒哀乐，虽然，平时班主任对大家的要求会十分的严厉，但是，每个班主任都坚信着同学们终有一日会理解自己、支持自己，尽管这一过程真的很煎熬。

在XXX的三年，是同学们人生旅途上的一块里程碑，今天毕业只是你们学习阶段的一次小憩，而不是你们学习生涯的结束，生活之树长青，如今的社会是需要你们去终身学习的。社会这所没有围墙的大学精彩无比，要学习的知识深奥无比，请你们务必要带着一颗求知的心，用你们的聪明和睿智去精读好社会这本广博大书。

同学们，曾经的XXX学子已经成为了国家的栋梁，今天的你们必将续写更宏伟的篇章。抚今追昔，情难自禁，希望你们今后无论人在何处，身处何方，相隔多远，都永远记住自己是草原上茁壮成长的一匹骏马，是一只放飞的雄鹰！