你是我的全世界作文

你是我的全世界作文（共16篇）（共16篇）

1.你是我的全世界作文 篇一

9．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱。其中有这几句歌词：

“你是我的眼带我领略四季的变换

你是我的眼带我穿越拥挤的人潮

你是我的眼带我阅读浩瀚的书海

因为你是我的眼

让我看见这世界就在我眼前。”

是啊，在我们的人生旅途中，总有一些给予我们帮助、启发、教育„„的人。他们或是亲人或是朋友或是师长„„他们就是我们人生道路上的“眼”。

请结合自身经历，以“你是我的眼”为题写一篇记叙文。

要求：

（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。

（2）不少于600字。

【答案】例文：

你是我的眼睛

“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”伴着这首熟悉的歌，我的思绪又回到了姥姥的那个时代。

姥姥虽没上过几天学，但那些做人的道理她都懂，并不是谁刻意教给她，而是她天生就淳朴善良。姥姥过了一辈子，身体上的苦没少受。在那个重男轻女的时代，姥姥没少受我太奶奶的欺负，但她从无怨言，忍气吞声。可这并不代表她懦弱，除了自己的亲人，她不会像其他任何人低头，特别是再生了妈妈和姥姨之后，她总是会护着她们，不会让她们受任何委屈：姥姥是要强的。

等到妈妈生了我之后，姥姥更加宠爱我了，甚至变得有些溺爱，但是姥姥并不会因此使我变得刁蛮任性，她是很耐心的教我该如何做人。

去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚饭，突然听到有人敲门，我连忙去开门。开门后看见一位陌生的老奶奶，还没等我开口，那位老奶奶便笑吟吟的走进来，塞给我一篮子煮熟的毛豆，还嘱咐我：“拿去和你姥姥一块吃啊！这邻里邻外的，她可没少帮忙。”我说着谢谢，便送她出了门，等问过了姥姥才知道，原来是姥姥帮人家把花园浇了，我听了后十分感动。

又是一个晴朗的早晨，姥姥带我去田野玩。一路上我边走边跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得远远的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，发现姥姥正蹲在地上，专心致志的挖着什么。我跑过去问：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲惫的抬起头，我看见姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖点野菜，邻家张姥姥挺爱吃，忘不了这味呀。就手挖点。”

火辣辣的阳光照着我们，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋润了我的心灵；姥姥为别人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。

姥姥，您是我的眼，带我认知纯洁的心灵；您是我的眼，带给我爱的温暖；您是我的眼，带我阅读人生的真谛。因为您是我的眼，让我看到这世间最质朴无私的情，就在我身边。

2.你是我的全世界作文 篇二

一、用孩子的语言与之交流, 可以建立良好的师生关系

成人有成人的语言, 孩子有孩子的语言。孩子们更喜欢用自己的语言进行交流与沟通。沉浸在他们自己的世界里, 用孩子自己的语言与之沟通, 更容易让孩子接受。当我主动用孩子的语言与他们沟通时, 孩子们会觉得你很接近他们的生活, 似乎也是个孩子, 是他们的朋友一样, 于是, 对于你的建议与要求就更容易接受。面对低年级学生, 每次从教室到音乐室的整队是件必不可少的“开场白”工作, 而孩子似乎在排队时更“乐于”进行语言交流。每当这时, 我总是笑着说一句“我的好朋友在哪里?”学生们也会争先恐后地回答“你的好朋友在这里!”“好朋友嘴巴请闭上!”于是教室里便会安静下来, 按照要求“悄悄地”排队。有的孩子甚至会用食指轻放在唇边, 提醒身边的小朋友安静。从他们的表情上可以看出, “我是老师的好朋友”, 那份自信是满满的。

二、用孩子的语言与之交流, 可以树立学生学习的自信心

自信心是一个人相信自己的愿望一定能实现的一种心理状态, 同时又是对自己能力的自我肯定。雨果曾经说过:“应该相信自己是生活的战胜者!”可见, 自信心是一个人获得成功有所成就的一项非常重要的非智力心理因素。对于低年级孩子来说, 树立良好的自信心显得格外重要。当孩子们第一次接触节奏造句时, 他们显得茫然无措, 除了模仿老师例举的范句外, 几乎没有几个孩子能按照要求完整又正确地进行节奏造句。我总是一再地鼓励他们“你行!”“你们的小脑袋最灵!”“开动你们的小电脑, 尽快搜索”。孩子们听了后, 紧张的心情放松了许多, 开始七嘴八舌地议论起来。我也就在一旁不失时机地进行点评, 并鼓励他们将刚才说的好句子大声重复。当一 (6) 班一个胆小的小男生用音乐节奏断断续续说出“朱老师, 陶秀寅, 我们都是好朋友”时, 我开心地走上去摸摸他的头说:“你真棒!你真是我的好朋友!还有哪些好朋友愿意来试一试呢?”他不好意思地笑了。而其他的同学的发言积极性却格外地高涨起来。在接下来的课堂练习中, 陶秀寅和其他孩子高举的小手总在我眼前晃动。

三、用孩子喜欢的游戏方法与之交流, 可以激发学生学习的兴趣

在《生日》这一单元的学习时, 我在课的开始时故意做出神秘的表情, 用很轻的声音说:“我今天有件事, 想请好朋友帮忙, 行吗?”学生立刻大声回答:“行!”我接着说:“今天, 我想扮演一次小姑娘, 请你们一块来给我开个生日聚会, 好吗?”“好!”于是学生们个个跃跃欲试, 说了一个又一个生日聚会的安排……当扮演小姑娘的我推开音乐室的门, 看到每个孩子都或蹲或躲地藏在椅子和钢琴后时, 竟不住笑了。而与此同时, 我听到了一开始时并不整齐也并不优美的生日歌。渐渐地这歌声和谐、优美起来, 一个个好朋友都边唱边围到了我的周围。最前面的一个张佳伟“捧”了一个蛋糕送给我。当我笑着准备说“谢谢”时, 他们却将“蛋糕”“砸”到我的脸上……接下来他们学唱《生日快乐》和《生日》这两首歌时声音显得格外动听。这么一个简单的生日聚会, 将孩子们融进了歌声与笑声中, 激发了他们创作的积极性, 增强了主动参与意识, 大大提高了学习效率。孩子们在轻松愉快的氛围中学会了有感情地演唱歌曲, 并在游戏中让师生间的感情得到了升华。

四、用孩子喜欢的游戏方式与之交流, 可以开拓学生的学习视野

过年, 是我们中华民族的传统习俗, 也是小朋友喜爱的节日之一。在《过新年》这一环节的学习中, 我不但让学生学唱新年的歌曲, 而且让学生了解《喜洋洋》《春节序曲》等表现欢快热闹场面的乐曲, 并让学生自己学唱一首有关新年的歌曲, 进行相互交流。还让学生去搜集有关中外各国过新年的资料、图片、趣闻等, 让学生去了解各种不同风格、不同地域特征、不同民族的风土人情。通过小组说一说、演一演的方式表现出来, 在开开心心的贺新年的同时, 更让学生掌握了中外不同民族民俗文化的音乐特征, 感受到音乐与生活的紧密结合, 了解了课本外的世界。

由此可见, 音乐课堂中师生互动关系的建立与交流, 不仅有助于活跃课堂气氛, 而且还有利于改善师生间传统的说教关系, 还能更好地提高课堂学习效率, 激发孩子们的学习潜能, 最大限度地发挥他们对音乐的理解与创造力。而做到这一点, 关键是老师该选择什么样的方法, 试着从孩子的角度出发, 用他们善于运用的语言, 用他们喜闻乐见的方式去和他们交流, 与他们融为一体, 那么一切就会是另一番天地!

3.你是我的玫瑰，你是我的花 篇三

话音刚落，教室里就响起了庞龙的《你是我的玫瑰，你是我的花》，真是大大出乎意料。我心想怎么能在课堂上唱情歌呢？我正欲制止，却看到孩子们拍着小手，打着节拍，灿烂的小脸上流露着恳切的表情，我怎么忍心呢？是啊，刚升入二年级的孩子怎么能分辨出什么是情歌，什么是感恩的歌曲呢？他们只知道这首歌是时下最流行、最好听的，是唱给他们最爱的人的，他们就尽情地、投入地唱起来，这有什么不对呢？

我认真地听着，我知道我在用心聆听，我在体味着他们唱的每一句。他们故意将“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人……”提高了许多，尽管不符合原歌曲的旋律，那都是无关紧要的，他们正是用这种方式表达着自己真挚的感情，这已经足够了。我为自己刚才的想法感到深深的内疚，为什么单单认为《感恩的心》才能表达出学生的感恩之情呢？为什么就认为这首歌只能唱给恋人呢？还是固有的思想在作怪。孩子的思维是异于大人的，他们正在用适合自己年龄、思维的方式表达着自己的爱，我应该完全接受这份纯洁的、诚挚的、热烈的爱。听着孩子们的演唱，我的情绪也被感染了，我的内心激荡着，我的脸上露出了开心的笑容。我终于忍不住加入到孩子们合唱的队伍中，我也拍着手肆无忌惮地唱起来：“你是我的玫瑰，你是我的花。你是我的爱人，是我一生永远爱着的玫瑰花。”我们唱了一遍又一遍，此时只有这首歌才能表达我们师生的心声。

（作者单位：山东省垦利县第一实验小学

4.你是我的偶像作文 篇四

小时候，你不断地鼓励我去尝试，靠自己去解决问题。当我在做风车时，你没有给予我帮助，有的只是成功后的称赞;当我在练习骑自行车时你也没有给予我帮助，有的只是我成功后的你那欣慰的笑容。你鼓励我自己努力获得成功，因此你没有像其他父母一样宠溺着我。你的言行一致教育着我，你是我的偶像。

在学习的道路上，你不断地教育学无止境，而你也是这样去做的。每每我学习时，你也会一样努力学习。看网课、看教材……你学习的动力丝毫不因年龄的增长而衰减。有时你劳累了一天，已是精疲力尽，却仍要看书学习，我知道，你是想用你的行动来鼓励我激发我学习的动力，让我明白只有学习，才能获得更多的成功，赢得更多别人的夸赞。你的以身作则教育着我，你是我的偶像。

在为人处世的方面你教育我要宽容待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。每当我做错了事你并不会狠狠地责备我，而是开导我，帮助我纠正错误。而每当你做错了事，便会愧悔不已不断地审视自己的过错，希望能更大程度上的去弥补过错。你的宽容大度教育着我，你是我的偶像。

在礼貌方面，你也在不断地教育着我要礼貌待人，喜怒哀乐不流露于言表。凡是接待客人，你必是笑容以对，言谈随和而又大方，行为简略而不不失礼仪。当我接待他人时，你也会在背后不停地指导我，帮助我，而我让看起来更有礼貌，更懂礼仪。他的以礼待人教育着我，你是我的偶像。

小时候，你的形象在我的眼中是那么高大，让我向往。然而随着岁月地流逝，内心的感慨染白的你的鬓发，生活的忧愁折皱了你的额头，你的身影越发的苍老无力，但你的形像在我心中却愈加高大，你的言谈举止仍在努力地教育着我。

5.你是我的偶像作文 篇五

每一次每一天，我放学后都是疯跑着回家的，为的是可以看见你在舞台上唱出优美动听的歌，是你让我心中充满了骄傲，是你让我的人生更加辉煌，是你让我懂得了世界上最美妙的东西，那就是你的歌谣。打开电脑，翻阅一个又一个网站，为的是聆听你的歌曲和你在舞台上的风姿。第一眼看见你时你骄傲的站在舞台上，下面一片漆黑，突然一个两个……露出微弱的光，仔细一看是银光棒，千万的荧光棒呀，这时灯火通明，台下每个人都在晃动着。而他穿着一套漆黑的衣服，衣服和头上都闪烁着光芒，他那神情开心的不得了，唱出的歌美妙动听，使听的人完全迷失了自我，就好像一棵树在沉默着，啊!你是我心中独一无二的偶像，你犹如清澈见底的水，那我就是一条五彩缤纷的鱼，映入在水中，一步也离不开你。

还有一次，我深深的被你无私奉献的精神所感动。一位贫困的家庭，父亲去世的早，只剩下两个孩子，一个念大学，一个念小学。这位母亲为了供孩子上学，竟然把房子和地都买掉了，只能住着破烂不堪的房子，天天靠着捡易拉罐生活着，一天天的过去，母亲的身体一天也不如一天，直到有一天倒在了垃圾桶旁边，立即送往医院，而医生却说得肺癌早期要马上做手术，而手术费却对这一家来说是一个巨大的数目，大儿子只有每天跪在路旁上为的是能有一个人救母亲，却没有一个人伸出援助之手，快要放弃的时候，突然有一个人掏出了巨大的数目救了他的母亲，而那个人就是你，你让我为你自豪骄傲。

6.你是我的阳光作文 篇六

——题记

你，是一个大文豪，将至情融化为于笔端流淌的华彩。

你，是一个月夜徘徊者，将豁达凝聚成笔上飘洒的旋律。

你，是一个无可救药的乐天派，把痛苦压抑成气度超拔的篇章。

你，苏轼，是我生活中的阳光、精神上的榜样。

早在孩提时，我便认识了你，一句“但愿人长久，千里共婵娟”成了我印象最深刻的名句。然而，直到读了林语堂先生的《苏东坡传》，我才真正走近了你，发现了你独特的人性光辉。

你的一生无惊天动地之举，甚至只能以“坎坷”二字形容。那年冬天，你离开家乡，第一次担任公职。为了宽慰弟弟，你写下了这样一句诗：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”

人生所经历的事，如同飞鸿踏雪泥，不可捉摸，合该不计较，顺势而行。这本是你对弟弟的劝勉，却在无意间描述了你自己的余生。

很多时候，我都觉得你和我一样耿直倔强得无法被他人理解。王安石铁腕变法时，你不顾自己官职卑微，一再给皇帝上书驳斥新法，皇帝不理，你干脆提笔写诗讽刺，却也因此被贬。你用坚定的行动告诉了我，人必须有一个自由的灵魂。你从来不知道什么是妥协，你的浩然正气，已深入骨髓，不可动摇。

当然，你并不是个完人。乌台诗案，皇帝派人抓你，一开始你吓得手足无措，躲在屋里不敢出来。你也不是那么坚强，即使十年过去了，你也依然会为亡妻“泪千行”；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”

你憧憬着自己能“雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。但现实总是不尽如人意，“惊起却回头，有恨无人省”。

令我最为敬佩的是，即使经历了如此多的磨难，你依旧以宽阔的心胸接受一切，拄着竹杖，“一蓑烟雨任平生”。

每当我遭到来自外界的质疑和阻挠时，每当我没有信心坚持下去时，每当我的初心动摇时，你清瘦的身影总会出现在我的脑海中，是你让我明白了：生命本就短暂而无常，人活一世，重要的只是自己的感受罢了，至于世人的眼光，抛至脑后便可。

感谢你，以豪情壮志激起了我的满腔热情，教会我面对磨难应一笑了之，更让我领悟了豁达的人生态度。

你仿佛一缕阳光，照进了我的生活，给予我勇气和信心，驱散了所有的阴霾，引领着我，走过人生每一个低谷，去到那理想的远方。

“足下所见，皆故我，非今我也。”

7.你是我的妹 篇七

瞧，那西水河依然如此清澈，能看见河底袅袅娜娜的水草和灵动的小鱼，桃花也依旧开得艳丽，映红了阿桃那忧伤的脸庞。这景色美得让人心醉。可是谁也阻止不了那悲惨的结局：阿秀婆没了，我们再也吃不到那独一无二的酒糟鱼了；不到一岁的妹化作一棵桃树静静地守望着，我们再也看不到她那双水灵灵的大眼睛了。

每每读上这本书，我都会流泪好几遍，因为感动，因为心疼。我一直不知道这本书吸引我的地方在哪。是优美的景色？是淳朴、善良的湘西人民？又或是那苗族独有的对歌？我想，是“你是我的妹”这五个字吸引了我，感動了我吧！因为我也有个妹！

妹是寒冬腊月出生的。她有个非常好听的名字——清清。

清清没有老扁的憨厚老实，也没有阿桃妹们丰富多彩的性格，但她有一双会说话的眼睛和一张永远带着笑容的脸庞。

妹没满周岁的时候就得了小儿麻痹症，大脑受到损伤，不能清楚地说话，腿脚也不灵便。那时候家里穷，妹没有得到及时的医治，这一生她都只能与轮椅为伍。每次跟伙伴们玩游戏，我都把她放在一旁，和我们一起分享快乐。她总是开心地笑着，用那僵硬的手为我们鼓掌。

妹不大会叫爸爸妈妈，但她却能准确叫出“姐姐”。我总是在爸妈面前炫耀“你看妹就是喜欢叫我”。妹跟我是最亲近的。做作业时，她总会陪在我旁边认真地看着我。有时，妹会拿起课本咿咿呀呀地念起来，她不识字，却比任何人都读得认真，谁也听不懂她在读什么，可我听懂了。妹想识字，妹想上学，妹想像所有的小朋友一样，有一个健全的大脑，清晰地说出每一个字；她想有一双健康的腿，能在草地上尽情地奔跑、玩耍；她想有一双灵巧的手，画出属于自己的人生。每次看着，想着，我的泪水就会不自觉流出来。如果世界上真的有马良的神笔那该有多好啊！

《你是我的妹》，多亲切的名字。阿桃曾经为了自己的妹放弃了一生的幸福，可最终，阿桃的妹还是没了，阿桃再也不能为自己的妹做什么了。而我的妹还在我身边。于是，我想我也该为我的妹做点什么。是的，我要努力学习，努力成为一名出色的医生，治好我的妹。我要让她自由地享受阳光，尽情地在蓝天下奔跑，追寻梦想，追寻希望！

8.你是我的风景作文 篇八

那个夏日的午后，我与你相遇了。

暴风雨刚过，我独自去公园散步时，你正在公园的一个水洼之中。你毫不起眼，以至在第一次我扫视过这水洼时，仍未看见你，但后来你拼命晃动着你的四肢和触角，在死亡的边缘挣扎，无助的神态，令我难忘。

天空再次布满了乌云，原本露出脸的太阳，现在也躲在了云海中。风，再次刮了起来，狠狠吹向水面，带起一个又一个巨浪，铺天盖地猛兽般咆哮而来，重重包围着你，你的身影，显得更加瘦小。数道水组成的屏障，毫不留情地拦住了你的去路，也切断了你的退路，你彻底陷入了困境。可时间却不继续向你施舍，浪水继续怒吼着向你快速逼近。突然，你下定了决心，一个箭步蹿出水面，打算跳离浪潮，不幸的是，你仍未躲过噩梦。潮水直接冲向了刚出水面的你，立刻包围了你，那个小黑点就立马消失了。接着，我再次看到了那个黑点——你再次浮出水面，接着你故伎重演，终于脱离了险境。

你给了我一个启示：面对生活的大浪，退却没有用，逃跑没有用，它们迟早会吞下你。只有勇敢向大浪冲去，才能成功冲出危险之地。就如那句名言一样“一个人不可能被消失，除非他精神崩溃了。”

这，永远定格在我的心中，烙印在我的心中。坚强让勇敢来到你身边，而勇气让你脱离了大浪的围攻。

9.你是我的牵挂作文 篇九

夜色凝重，漫步街头，华灯闪烁，独立于行色匆匆的人流中，蓦然回想，爷爷，您，还好吗……是不是偌大的房间，与您二老来说，显得太过空寂了?“我来看您了……”这一句数月未到的问候于您来说，太陌生了……耳畔突然回响起那首《外婆的澎湖湾》，是我该做些什么了吧。几声绵长的提示音，跨越时空，“嘀——，嘀——”是不是夜深了，您已休息，还是您的.腿脚已不如从前那般轻快。“喂，爷爷，你睡了吧，想你了，给你们打个电话聊会儿天……”“哎，哎，没睡呢，你这孩子，这么久不来看爷爷，是不是嫌爷爷老了……”几个略带沙哑的音符穿过彼此所在的空间，声声入耳，悠远绵长，回荡在夜空中，有星星共赏。

“哪有，人家心里一直挂念您呢，一定抽时间回去看您，你别挂念，一放假准回去。”“哎，好，说话算数啊，到时候爷爷给你做好吃的。冬天天凉，大晚上的，多穿点衣服，，别冻着。”“嗯，我都好呢，只是你神立体不好，别老干活，别干重活，万一累坏了可怎么好，对了，我给您织了条围巾，回头一起寄给您，大冬天的，您肯定用得着。”“哎呦，我家小孙女长大了，知道心疼爷爷了，还给爷爷织围巾，想想就知道，肯定暖和……”爷爷似是嗓子不舒服，稍微一停，“别老挂念我，我都好呢，只是你，要好好学习，别贪玩。咳咳……”两声咳嗽，划破天际，不知何时，眼眶竟不自持地湿润了，滴落在我记忆深处的一角，远方的亲人，让我怎能不牵挂。

“嗯嗯，记住了，看您都咳嗽了，多喝点水润润嗓子，就这样吧，您早点休息。”“哎，哎，好，那就挂了……”蓦然抬头，夜空中的那颗星星，点缀在淡蓝色的幕布中，一闪一闪的，似是寄托了我的无限情思。那沙滩上的脚印，一深一浅的小脚印终会伴着大脚印成长起来，在小脚印成长的过程中，我想，我一定会牵着您的手，陪您一同走过人生的轨迹。那寄托着思念的星星，就是我们最美的见证，因为，您，是我永远的牵挂。那星星，您看到了吗……

10.你是我的眼 篇十

那时，青涩的我刚踏进那所有着火红火红的凤凰树的莲花小学，怀着急于证明自己的心绪开始了教学生涯。我不知疲倦地给孩子补课，挑灯备夜课，只为了在期末质量验收中崭露头角。名誉这层华丽而虚幻的面纱蒙住了我的眼，内心除了成绩、成绩，还是成绩！

初始，我对于所教学的班级还是比较满意，学生乖巧、听话，据说还是学校有名的好班级。可慢慢地，我觉得有个叫刘亚杰的孩子特别不对劲：上课时，他要么眨巴着眼睛，要么紧紧地盯着你，要么一个劲地看着窗外，且总是一问三不知。对于别人的哄笑，他头一低竟抿嘴偷偷乐，真是让我气不打一处来。课后，把他留下来教他读课文，教了两小时，他除了眨巴着眼睛，还是一无所得。第一单元考试，他只得了30分，拖了班级整整两分的平均分。我顿时觉得天都要塌下来了。

当天中午，我赶忙去家访。他的父母一看就是特别忠厚、朴实的农民，见老师来访，觉得了不得，又是端茶又是问候又是责骂孩子不省心给老师添麻烦。亚杰还是眨巴着眼睛呵呵笑着。我把情况跟他爸爸说，无非是希望家长能辅导孩子功课之类的话，虽然心里也知道几乎不可能。他父亲一边道歉一边说：“老师啊，不瞒您说，我和孩子他妈只读到小学二年级，是真没办法。我每天干活回来，也会叫他读书，也想给他听写，但是课本上那些字我都认不全……哎！老师呀，我们就全靠你了！”他那双憔悴的布满血丝暗淡的眼睛此刻却炯炯地盯着我，这是父爱的光！刹那间，我的心战栗了，为着这个与我父亲有着同样眼神的父亲，我使劲地点着头！

倏忽两个月过去，在这期间，我想了很多办法：“一帮一”教学，开小灶、“加星”……可亚杰除了越来越像条小狗眨巴着他的眼睛跟着我之外，没让我看见学习上一丁点的起色。我开始质疑自己的能力，开始把情绪带到他面前：太多毫无指导性的情绪化语言出现在补课中，他更是眨巴着眼睛，什么也说不出来！

一天，又是徒劳无功后，我把愣愣的他留在班级，独自回到办公室。正生闷气，一个老教师走了过来，和蔼地问：“怎么了？工作不顺利啊？”我忍不住把亚杰的事情和盘托出，说：“这孩子到底要怎么教呀？我实在是没招啦！”没想到她轻描淡写地一笑：“就这你也烦恼，真是孩子气！”我满脸疑惑不解，这还小事啊？

“你真傻，他是个弱智生！是不算进期末平均分的。所以……”老教师没再说下去。

啊？我瞪大了双眼，还有这种事？内心却悄悄地松了一口气：那不是意味着我不用拼死拼活地帮他补课了？

哼着小曲，我一跨进教室便对亚杰说：“从今天开始，补课暂停了，以后再说。”亚杰眨巴着眼睛，也不说什么，只是看着我，看得我满脸通红。

渐渐地，亚杰只是默默地看着我给其他孩子补课，不再挂上招牌式的微笑，就那么直勾勾地盯着我。其实，我明白，我当时就明白，他想让我继续给他补课，可我就是没有开口叫他。

就这样直到六年级结束，我拿到了区里统一验收的毕业试卷，才知道自己犯了多大的错误！那年的作文题目很简单——《我的老师》。我随意地翻阅着，很多学生写了我，虽然行文流畅，描写具体，但虚构、夸张，里面的“我”已经面目全非。翻着、翻着，突然翻到一篇书写特别工整，分数足有34分的文章（满分40分）。文章写到，他喜欢老师脸上的笑容；他说虽然老师经常批评他，他却很高兴，因为很多老师都不理他；他说不知道老师为什么不帮他补课了，他回去问爸爸，爸爸只是叹了一口气叫他要认真读书，别让老师生气；他说他都很用力读书了，可是老师还是不帮他补课，他很想老师再帮他补，可是他不敢说；他说他还要继续努力……未看完，我已经泪流满面，我知道我永远错过了一个纯朴孩子的成长……

十年后的今天，我真想知道这孩子当时在想什么，他一定很伤心，他一定像只被遗弃的小狗一样感到莫名其妙，他一定曾经躲在某个角落偷偷地哭过吧？十年前的我被名誉这个魔鬼迷了双眼，蒙了心灵，除了成绩，再容纳不了任何东西，甚至是一个孩子纯洁的双眼，甚至是一位有着我父亲眼神的父亲！

从此，亚杰眨巴的眼睛成了我的眼，他让我看见特殊孩子妈妈们泪光里的遗憾，知道他们是落入凡间的天使；他让我看见一个叫谢淑芳的弱智生每天第一个来到学校，第一个拿起扫把打扫班级，每天总是最晚回家，只为了把班级的窗帘放下，让班级不被扣分，让我看见了她的爱心和责任感，大胆地让她当劳动委员；他让我迎着别人异样的眼光，坚持不让我们班任何一个孩子进行所谓的弱智生检测；他让我看见每个孩子成长的可能，只要慢慢地等，静静陪他们走……

（作者单位：厦门市海沧区东孚中心小学？摇？摇？摇责任编辑：朱蕴茝）

11.你是我的老师作文 篇十一

原来是有人在街上偷东西。霎时间，街上所有人的目光都被吸引过去，但却没有任何一个人上前抓贼，甚至还让出一条“光明大道”，似乎都有有一种“事不关己高高挂起”的默契。我是有自知自明，我只是一个中学生，追上去不安全，看定情况再做帮忙。

正在这时候，一个背影，“咻咻咻”地以火箭般的速度飞越过去，瞬间即逝。虽然很快，但我还是模糊地看到那个人满头白发。他是谁?好样的，他最勇敢啊!这个疑问就留在了我心里。后来，听别人说，那个人并没有发挥太大作用，甚至自己还受了轻伤。而故事的结局是派出所出马成功抓到了贼。但那个人依然是我心中的英雄，他的勇气让我敬佩。

第二天，我放学回来，隔壁那个年近花甲的大爷给我们送来别人送给他的水果，说他一个人吃不完。此时，我感觉这个身影有点眼熟，还看到他的右眼是淤青的。看着他颤颤巍巍的身影和那满头花白头发，我瞬间想起他不就是那个抓贼的“勇者”吗?我将心里的疑惑跟他说了出来，他摆摆手，说道：“唉，没帮上忙，不值得一提!”我好奇心作祟：“那你自己也受伤了，你没有后悔吗?”“不后悔，能帮上一点就一点，只是那贼也太狡猾了……”

我心里对他的敬意更上一层，觉得他就是我的老师，他教会了 我人生哲理，能帮上别人也是一种幸福，也是一种能力，他教会了我活着的另一个价值，不仅为自己活着，能为社会做一点事情，为别人提供一种帮助，这些也是一种价值。而且对自己所做的选择无怨无悔，这也是一种成长的能力和素质。当然，我也明白自己也要在安全可行的情况下帮忙才是更合适有效的帮忙，不能盲目帮忙。

12.你是我的英雄作文 篇十二

喧器的城市此刻沉寂下来，万家灯火亮起，像是在深海中眨着眼睛的魔鬼鱼，天上的月亮此刻刺得人的眼睛生疼――我收回望向窗外的目光，对还在工作的老妈催促：“老妈，该睡觉了。”

带着平光眼镜的老妈坐在电脑前，腰挺得非常直，像被用直尺仗量过似的。紧盯着屏幕的眼被蓝光渡上一层碎光，像冰川碎裂后露出点的碎冰。听了我的话，也只是眼都不斜地应了一声“嗯”。

我无奈的看着她这副心无旁骛的样子，叹了口气，明明是可以交给下属的小工作，结果却全力以赴得似什么大事，有必要吗?――虽这么说，但看着她认真的侧脸，我还是不由得轻笑。

不论什么事，她都心无旁骛，全力以赴，这样的状态，我由衷感到佩服，而对于她，也许一句话就足以形容：你是我的英雄。

冬天的太阳，视觉是夏天，感官是冬天，我看着阳光下被照得有些透明的指尖，从窗户缝隙地吹入的凉意让我的劲骨“嘎吱”作响。一股针刺般的痛意，也许是我独有的幻觉――我看着手上几张只有60多分的物理试卷，这么想。

我翻着这些日子来做的练习，手指丈量着做笔记的厚度，抚摸着变厚了不少的写字茧，指腹上的墨迹清晰地映入视网膜，都已努力成这样子了，还是不行吗?我无奈的苦笑着，看着那几张试卷，陡然升起一股想要撕碎的暴戾。

正待要这么行动时，一只温暖的手却揉开我紧绷的指尖，试卷掉落了地上。老妈也不去管它们，像是更在意我冰冷的掌心，她皱了皱眉，却又更用力去握住我的手。“听好了，妈妈我啊，看着你这些日子为自己，为明天而奋斗，我由衷地开心，但我也希望你为自己喝彩，因为你，可是我的英雄啊。”

13.你是我的精灵 篇十三

…不去海边的日子，空气总是熟悉的滞闷。直到午夜，房间里的空气忽然变成蓝色，巨大的鲸鱼影子从我头顶缓缓游过。嗯，这不是梦。

……每次路过那堵厚厚的旧墙，我都会贴上一张新的鲸鱼招贴，然后靠着它，好让自己可以自由呼吸。我在他们眼中是有点古怪的女孩，因为无法解释自己对海与生俱来的狂爱。

……昨天在海滩，看见两棵树冠被修剪成圆圆鲸鱼形状的树苗，很亲热地靠在一起。是谁把它们放在这里我在那里站了整整一天，原来这世界上还有一个人和我一样。我已感觉到他，但他是谁呢我们的爱像深深蓝蓝的大海。

李心洁《爱像大海》

凡间精灵篇

就是她，总是背着一把巨大吉他从街上走过的女生，穿最中学女生气的恤牛仔裤，留着最乖最顺的娃娃短发，却有着最古灵精怪的表情。老天才知道她脑子里可以同时转着多少个怪怪念头“等待是白色的梦一般沉淀在咖啡的最深处，一分又一秒地融化，在胃里头一杯又一杯的喝。等待是白色的烟雾般飘散在记忆的最深处，一阵又一阵的旋转，在空气中一支又一支地抽。我不要咖啡，我不要烟，我不要等你等到幻灭……”纤细的手指有力地拨过琴弦，她就这么大声地唱。就是这么鲜活的女孩，你永远不可能操纵她，只能爱上她。陈绮贞《等待》精灵女孩的传说

精灵，在童话里通常是形容这样一种生灵：她不是凡人，有一点超自然的聪慧与小魔力；她不是神，没有无边法力，常常像个无辜的小孩；她不是天使，不那么守规矩，有时会和你来点恶作剧。总之，她不完美、不标准，但我们这些读着童话长大的人在心里喜欢她们超过了天使。

回到现实中来。放眼四周，有没有发现我们的身边其实也有着这样一群“精灵女孩”也许下一个就是你了呢？

你问怎么样的女孩才够“精灵”看看贴在她们身上的标签吧！

七分纯真：肤色就像在外面奔跑了很久后给阳光亲吻的自然红晕，一点点小雀斑理直气壮地成为美丽的一部分。不刻意描画的嘴唇显得率真，而无可争议的重点自然是最能反映灵气的眼睛，不过并不是说要用眼影堆砌色彩，也不能给人留下刻意修饰的印象，重要的是让浓密黑长的睫毛突出眼珠的乌黑晶亮，下睫毛也可以画得长长的，加上位置稍低，画得靠近嘴角的圆圆腮红，透出那点孩子气，就是最让人心动的。

五分率性：她们通常有着爽朗的个性，爱玩爱笑，不做作掩饰。服装上青春风与假日风格唱主角，线条简约轻快，样式甚至可以有点偏向中性风格，或者有点乡村味也是极佳选择。短发是这一族女孩很好的表现方式。

三分叛逆：同是青春可爱的装扮，作为精灵一族要比邻家妹妹出位一点点，花点小心思，用些特别的饰品，或者是平常的衣服不平常的穿法……不经意间透出的一点小灵怪才最让人惊喜不已。

很淑女的装扮吗可就是帽沿下藏着的那么一点点亮丽印花早已泄露她的精灵本性。

样式轻便的休闲装，花了点鬼心思的色彩游戏。

一分神秘：嗯，这就是最后的秘密法宝了，虽然只有一分，却是只可意会不可言传的关键之处……可别误会成隐晦或故作神秘，其实说白了就是要保持对事物的好奇心，时时看到别人不注意的美好奥妙，自然经常能让人惊异于你的灵气逼人。如果你也想加入精灵女孩的行列，这一点务必要勤加修炼。

14.你是我的天使作文 篇十四

你在我心中，是属于100%纯棉的。纯的一尘不染，洁的毫无瑕疵。而我总是在上面打闹嬉戏。

爱如你一般是纯棉的，自从我出生到现在，你在我心中注定是的。我还能想象到我的两个小脚在柔软的棉毯上乱爬。却不知那是用一份分爱，一片片心编制而成的温暖的小天地。

小时候，父亲总是很忙碌，而你一个人却挑起了家里的大梁，无论风雨，你都尽心尽力，无怨无悔。

我从小就有个坏毛病，而他总是不厌其烦的帮我改正。记得小学时，我常常浪费时间，母亲对我说：时间就像棉一样，一挤便出来了。那时的我似懂非懂，他就简单告诉我：时间是可以有的，关键在于你想不想。那时的我看着他的表情感觉非常严肃，可现在我却读出了那时独有的一份温柔。

15.你是我的幸运作文 篇十五

我的好朋友是潘凯祥，我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义，大方，为了朋友可以付出自己的全部，竭尽全力。

当他的朋友遇到困难时，他总是会去帮助别人。而且，与他毫无干系的人，他也会伸出援助之手，尽自己所能付出去帮助别人，他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。

他天生衣服英雄的脸，头发稍微有点儿短，但显得格外地精神，他喜欢穿黑丝外套，但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他，对他的印象就是英俊潇洒，办事干脆利落。不错的，他就是这样一个干脆利落，豪爽的人。

如果别人遇到困难时，脑海里总会闪过一句话：帮助他人，快乐自己。所以，他总是会帮助他人。这对于他，早已养成习惯了，每每看到他这样做，我一点也不感到奇怪，因为我早已司空见惯了。

观看他跑步时，心中也会莫名的有一种激动，因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度，一般没有多少人能跟上。而且，他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样，特别急促。我也只能保持住他的速度，不落后。他就像是我的伯乐一样，我们的想法总是不约而同。

16.你是我的阳光 篇十六

导演谭家明说，这部电影虽然主角是儿童，但其实是“少儿不宜”的，因为它太过沉重。在片中，当年的“四大天王”中以英俊帅气著称的郭富城，饰演了一个性格暴躁、言语粗俗、嗜赌成性的恶劣父亲，炎热的气候和长年在社会底层的生活，使他不再会表达爱，而曾经爱他至愿意和他私奔并没名没份为他生了一个孩子的女人，也终于忍受不了每天被人讨赌债、贫困潦倒的生活，离他而去。从此之后，相依为命的父子二人开始了颠沛流离的逃难生活。为了生存下去，父亲竟然指使儿子去当小偷。满心恐惧的儿子在偷东西的时候被主人殴打，可父亲却没有勇气进去救他。当儿子被关进管教所的时候，父亲想要乞求儿子的原谅，却被压抑已久终于爆发的儿子咬掉了半边耳朵。很多年之后，当儿子再次回到他们逃难时住过的小旅馆，并在河边远远看到在对岸踟蹰而行的父亲时，幼年时心理的伤害，终究还是没能掩盖父子之间血脉相连的爱。

影片之中，唯一的温暖，就是在开始的时候父亲骑着单车，悠闲地载着儿子慢慢前行，儿子手中拿着风车，沐浴在阳光下。虽然这只是一场梦，却成为了儿子生命中的至美记忆。幸福的家庭，对于一个幼小的孩子来说是如此重要。而天空的灰色、破碎的记忆和痛苦的生活，会给孩子的心灵带来长久的阴霾。

不是每个家庭都幸福，也不是每颗心灵都完整。父母应该是孩子的阳光，而不是遮挡温暖的乌云。导演说，这部电影的灵感源于看过报纸上的一则“父亲教儿子做小偷”的新闻。想象着事件背后的原因，就自然而然地有了这个故事。故事很辛酸，但却可以提醒那些不懂得如何表达爱的父母，多给孩子一些关怀。

近年来，香港电影多以情节取胜，鲜有温情表达，《父子》在这个冬天里，为其添上了一笔柔和的颜色。

影片中惟一一次的家庭外出聚餐，是在儿子生日的时候。像其他的孩子一样，儿子也想吃香蕉船。可父亲觉得贵，便没有买给他。虽然没有吃到冰淇淋，儿子还是因为能和父母在一起而露出了难得的快乐笑容。如果父亲知道这是他们一家人最后的晚餐，不知是否会满足儿子的愿望？

早在很多年前，当冰淇淋还停留在冰棍儿阶段的时候，我就在书中看到过香蕉船这个词语。大概是某一本台湾小说吧，说一个小孩子，想吃很多很多的香蕉船。这引发了我充分的遐想，并也立志要尝尝传说中的香蕉船。很多年之后，当京城终于有了真正意义上的香蕉船时，我的幻想，才得以如愿。其实，它只不过是把香蕉摆在一个狭长的碟子里，里面摆着几种不同口味的冰淇淋，浇着草莓或可可口味的酱汁，用奶油点缀制成的漂亮甜品。虽然也很可口，但与我多年以来的想象，终究还是有落差的。也许，这种差别就在于当我吃到香蕉船的时候，已经不再有那种单纯的渴望。