共产党员和谐创业演讲稿

共产党员和谐创业演讲稿（精选4篇）

1.共产党员和谐创业演讲稿 篇一

爱岗敬业演讲稿——和谐创业，从我做起

二十一世纪的第六个春天，赣鄱大地掀起了一场“落实科学发展，促进和谐创业”的热潮。它似春潮奔涌波澜壮阔，如春风化雨润人心田。它是全省上下共同奏响的科学发展的主旋律，是4200万井冈儿女协力谱写的和谐创业的新篇章。

春风化雨才能润物无声，细微之处才能见精神。如何为人民服务、促进和谐创业，应当体现在我们机关工作人员说的每一句话、做的每一件事、发出的每一个微笑中。

我是一名刚刚进入公务员队伍的新兵，所从事的引进国外智力工作联系着大量外国专家与企事业单位，是扩大

对外人才交流的窗口，是联系海外人才与市场的纽带，是学习国外先进技术、经验的桥梁。我们的工作为创业发展提供智力支持，为外国专家创造良好工作环境。目睹自己周围的许多前辈，任劳任怨，无怨无悔的做好自己的本职工作。我从他们身上也体会到了“零落成泥碾作尘，只有香如故”。所以，从进入外专局那一天起我就下定决心：在这个平凡而又普通的岗位，我要像他们一样奉献自己的青春，实践自己的理想。

记得去年我第一次负责项目。上饶白云淀粉有限公司因为产品质量问题，请我们帮助寻找合适的外国专家来解决技术难题。经过联系，我寻找到一位荷兰专家。专家提出许多问题，于是，我成为了联系专家与项目单位的桥梁，将联系的材料进行翻译。这些材料生涩难懂，还穿插了大量的专业词汇。前后问答就达4次之多。为了翻译材料，我查字典，找资料，不放过每一个细节。没有老师，我就自学；没有现成的资料，我就千方百计地上查找。

功夫不负有心人，通过前期的沟通，专家带来大量技术资料。经过专家的指导，该项目的技术难题一举得到解决。当白云公司负责人握住我的双手，激动的对我说：“小闵同志，谢谢你，这次专家来可是帮了我们大忙呀！原料配比的改进使我们的产品成本大大降低，我们厂一年可以增加500万元利润！我们的第二条生产线有希望啦。”我抑制住内心的喜悦说道：不用谢，我们的工作就是为你们服务。

这样的小事，正伴随着我们的每一句话、每一件事、每一个微笑，静悄悄地发生着。老百姓在用自己雪亮的眼睛看着我们的一言一行，老百姓在用自己切身的感受来评判着我们，是真心实意、还是虚心假意，是积极主动、还是消极被动，是办实事、还是办私事。促进和谐创业，不正需要我们从身边的每一件小事做起吗？

我们是年轻的公务员，我们要忠实

地践行自己在国旗下的誓言，忠实地践行自己在进入公务员队伍时的承诺，尽心竭力办实事，真心实意办好事，为他人尽力，为人民谋福，用微笑换取微笑，用真心付出营造和谐氛围，为全民创业贡献力量。

和谐创业，从我做起！首发公文范文

2.共产党员和谐创业演讲稿 篇二

保持共产党员先进性 高奏和谐城市“三部曲”

要构建社会主义和谐社会，城市和谐是应有之义，是和谐社会的一个组成部分。如何构建和谐城市？我认为，应从三个方面入手，高奏构建和谐城市的“三部曲”。第一部曲：坚持第一要务，牢牢夯实构建和谐城市的发展基础 。 “仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。创建文明城市，关键在于加快经济发展。只有加快发展，才能实现经济繁荣，为文明城市的创建提供雄厚的物质基础；只有加快发展，才能解决好一切实际困难和各种社会矛盾，更好地调节不同阶层和群体的利益关系，维护公平正义，促进社会和谐；只有加快发展，才能极大地丰富社会的物质财富和精神财富，最大限度地满足人民群众日益增长的物质文化生活需求，提高整个社会的文明程度。 加快发展必须是速度、质量、效益相统一的发展，是经济效益、社会效益、生态效益的同步发展。在推进发展中，应坚持以提高质量效益为核心，大力加快经济结构调整。 加快发展必须创新体制。坚持以深化改革、扩大开放为动力，努力激发经济发展活力。第二部曲：坚持以人为本，全面提升市民文明素质 。 市民作为城市的主体，是城市物质财富和精神财富的创造者，其文明素质往往是一个城市综合实力的.体现，决定着城市发展水平及现代化建设的进程。 在构建和谐城市的过程中，既要重视城市的经济发展、市政管理、基础建设，更要重视对人的管理，加强市民的精神文明建设。两者良性循环，则相得益彰。要通过开展多项主题鲜明的教育活动，引导市民在构建和谐城市的实践中，不断提升道德文明素质；要大力加强未成年人思想道德建设，着力抓好爱国主义教育基地、青少年素质教育实践基地、国防教育学习实践基地等阵地建设，促进青少年健康成长。第三部曲：坚持依法治市，努力营造安定祥和的社会氛围 。 一个文明和谐的现代城市，必须是现代法治城市。围绕构建和谐城市，应把依法治市作为推进城市经济建设、政治文明、社会发展的重要保障措施来抓。要扎实开展普法教育，形成依法为荣、自觉守法的良好社会风尚。要切实推进民主法制建设，加强地方性法规建设。要积极推进民主选举、民主管理和民主监督，加快城镇居民自治和农村村民自治步伐，稳步推行政务、厂务、村务公开。

3.共产党员和谐创业演讲稿 篇三

镇江机电高等职业技术学校党委下设七个党支部，共有159名党员。近年来，校党委坚持服务率先发展、科学发展、和谐发展的大局和目标，不断加强党的先进性长效机制建设，积极推进党员先锋工程，充分发挥广大党员的先锋模范作用，使基层党组织真正成为贯彻‚三个代表‛重要思想的组织者、推动者和实践者，为促进学校和谐发展、构建师生共同成长的和谐校园提供了坚强的组织保证。

一、以学习引领成长，保持党员先锋本色。

1、创建学习型党组织。创建学习型党组织，根本目的在于进一步激发每个党员的内在动力，为党的奋斗目标不懈努力。因此，要把创建的过程作为强化党员理想信念的过程，强化保持先进性的过程，强化组织纪律观念的过程，从而在创建活动中加速培养和造就适应时代要求的理想坚定、观念领先、素质过硬的干部队伍和党员队伍，使基层党组织真正成为坚强的战斗堡垒。为此，一方面校党委围绕党建任务和学校中心工作，制定创建活动的长期规划、近期计划和实施方案。另一方面引导广大党员按照校党委的目标确定个人目标，制定个人规划，并在《党员发展性目标责任状》、《党员三年成长规划》和党员民主评议中予以考核和体现。通过自上而下的层层确定目标，使党组织和党员的目标形成统一的整体，相互交融，上下一致，让‚学习引领成长‛在全体党员中形成共识，为创建学习型党组织奠定了良好的思想基础。

在学习型党组织的创建中，重点抓好了四项制度的落实：①坚持中层以上干部自学和调研制度。下发自学读书参考书目，要求每年至少读一本书并做不少于10000字的读书笔记，撰写一篇有质量的调研文章或读书心得，同时要共享学习成果，在中心组和支部分别作一次学习成果推介的中心发言。②坚持每周一次的理论中心组学习轮流主持、中心发言和学习推介制度，把学习调研和促进工作同步推进、融为一体。增强理论素养，提升思维层次，推进工作开展。③坚持党员轮流主持支部学习和学习成果推介制度，这样，既增强了党员的理论素养，同时丰富了学习的形式，还有利于发现和培养干部，以推进党员不断加强理论业务学习，提升学习力，增强执行力，提高创造力。与之相配套，开展‚最佳党日活动‛观摩和评比活动，彰显支部和党员的主体作用，提高参与度，扩大覆盖面，增强亲和力，提高实效性。④坚持党务干部学习培训‚五个一‛制度。为了给创建学习型党组织提供强大的人才保证，校党委明确提出要求：每位党务干部每月读一本党建方面的杂志，每学期看一本党建方面的书籍；以会代训，每次会议围绕1至2个专题展开研讨，在实际工作实践中培养锻炼工作能力；每位党务干部每年围绕党建工作作一次深层次的思考，撰写一篇党建工作论文，每学期创新一项党建工作。

2、创新教职工政治学习形式。⑴创新集中政治学习形式。几年前，我们就提出要打造数字校园、书香校园、人文校园、绿色校园和活力校园，要实现和达成上述目标，一个重要而有效的途径和载体就是全校性的集中政治学习活动，为了使政治学习能够对中心工作起到引领、服务、支撑和推动作用，使政治学习围绕中心、紧贴中心、服务中心、融入中心，真正成为推动中心工作的导航仪、助推器和发动机。几年来，我们不断致力于政治学习内容和形式的创新，设立了沙龙式的开放互动型的‚改革和发展论坛‛，先后以‚我讲我的故事‛、‚学习成果分享‛、‚教育随笔交流‛为主体和支撑，形成了‚学术沙龙‛、‚艺苑茶座‛、‚音乐工坊‛、‚教研论坛‛、‚域外传真‛、‚产教前沿‛等系列板块，承办主体也由各职能处室、各系部扩大至各群团组织和各民主党派轮流主持，先后组织了二十多场论坛活动，反响强烈，效果很好。为广泛推进‚三大‛活动，我们以‚百师讲坛‛为重点，推出了系列专题讲座，拓宽了教师的视野，促进了教师的专业成长。⑵创新教职工分组学习形式。形成了三个板块：一是‚推介共享‛板块，以干部和党团员为先导，以‚我讲我的故事‛、‚教育随笔交流‛、‚学习成果推介‛为主题，轮流主持，学期评比‚学习奖‛。二是‚行动研讨‛板块，着眼着力于教育教学实际问题的解决，以问题为中心，以研讨为主线，促进‚以发现问题作为日常的思维方式，以解决问题作为日常的行为方式‛这一良好习惯的形成，促进‚学习、反思、行动、提升‛，促进学校学习文化和执行文化的形成，学期评比‚金点子奖‛。三是‚行政事务‛板块。学以致用，转化学习成果，促进组织发展，个人成长。

二、以机制规范教育，健全党员先锋机制。

自2005年7月份以来，校党委扎实开展保持共产党员先进性教育活动，并认真总结先进性教育活动以及近年来我校党建工作中的一些成功经验和做法，制订了保持先进性的四个层面六项制度，具体来说，党组织层面有两个：学习型党组织创建制度、党支部发展性目标管理制度；领导干部层面有一个：领导干部联系基层制度；党员层面有两个：一是党员发展性目标管理制度，二是党员意识强化制度，包括十项活动，①重温誓词②佩戴党徽③标志牌④接受革命传统、形势任务教育⑤政治生日⑥党团爱心助学基金⑦党员示范岗、标兵岗⑧党团员攻关小组⑨奉献日⑩联系点、责任区、承诺活动；建党对象和预备党员层面有：‚四不评议、三不通过‛制度。这些制度被市委确定为镇江市先进性教育活动优秀制度成果。这些制度的贯彻落实为推进党员先锋工程提供了坚强的制度保障。

三、开展党员示范活动，展示党员先锋形象。

１、开展共产党员挂牌上岗活动。自2002年以来，校党委要求每位党员佩戴党徽，在自己的工作岗位放臵党员标示牌，标示牌的一面书写‚我是共产党员，从我做起向我看齐‛，一面书写‚凝心聚力创名校，与时俱进攀新高‛，使党员的一举一动更公开地展现在广大群众的面前，便于人民群众监督党员是否发挥了先锋模范作用，有利于增强党员自我教育、自我监督、自我提高的使命感和荣誉感。校党委要求广大党员要珍惜党员荣誉，爱护党徽和党员标志牌，同时，不定期对党员挂牌情况进行检查，对上岗未挂牌的同志及时批评教育。

２、开展党员责任区活动。校党委根据党员不同工作岗位、个人能力和活动范围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动范围的党员目标管理责任区。明确党员责任区建设的目标要求和考核办法，每年‚七一‛期间举行一次评比表彰。同时，我们还注意把党员责任区活动和党员示范岗创建活动结合起来，激发党员时时处处发挥表率作用。

３、设立“党团爱心助学基金”。自2003年以来，全体在职党员（团员、入党积极分子本着自愿的原则）以特殊党费的形式每年缴纳50元建立助学基金，帮扶品学兼优的特困生。基金每年发放一次。在校领导干部的带动下，大家众志成城，聚沙成塔，基金已有资金近三万元，资助了四十多位学生。

４、创新党建目标管理。积极推进党建管理人本化和个性化建设，以发展性目标为引领，以发展性评价为支撑，分层逐人签订《责任状》，改变党建目标管理由上而下、被动接受、多年一版、千人一面的状况，把重点放在引领发展、主动发展、个性发展、特色发展、和谐发展上，促进公转与自转、共性与个性、规范和特色的和谐统一，彰显组织活力，促进党员成长。其最大的特点在于主动性、差异性和发展性。在操作步骤上，分自订、审订、实施和考核四个阶段。

四、开展各项主题活动，扩大党员先锋效应

１、深入开展‚百千万‛爱心大行动。在‚百千万‛爱心大行动中，包括校领导在内的全体教师分头走访学生家庭，征求了家长们对学校的意见和建议，为‚三困‛学生送去学校的温暖和关爱。对‚暂差生‛校长除了走访学生家庭外还定期与他们交流与沟通，同时安排相关老师担任他们的心理健康指导老师；对‚贫困生‛学校除了在物质上给予他们最大的支持外，还安排班主任老师担任他们学习、生活指导老师，实施跟踪管理；对‚学困生‛安排相关学科教师辅导功课，总之，尽最大努力帮助他们克服困难、健康成长、完成学业、顺利就业。

２、积极开展‚城乡教师手拉手‛主题教育。学校充分发挥优质教育资源的示范、辐射作用，与黄山职业中学就学校管理、专业建设、师资建设、教育科研、项目开发、资源共享、社会服务、合作办学等方面开展了广泛的交流与合作。

３、广泛开展‚廉洁文化进校园‛主题教育。在党员先锋工程的推进过程中，校党委高度重视廉政文化进校园建设，坚持以保持共产党员先进性教育活动、‚三爱‛教育活动和社会主义荣辱观教育为契机，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，充分发挥了廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，以廉政文化浸润教育，为和谐校园构建营造良好氛围。在物质文化层面，为创设廉洁校园文化氛围，我们设臵了廉洁文化书架、廉廊、永久性宣传立牌、花草寄语牌和廉洁教育专栏，悬挂了倡廉宣传画和横幅标语，制作了黑板报和宣传展板，建起了专题网页和清风楼道。通过营造浓厚的廉洁文化氛围，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、充分发挥了廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力，起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。４、积极开展‚争当‘率先当强’排头兵‛主题教育。紧紧围绕加快推进教育‚率先当强‛的总体要求，结合深入推进‚三爱‛、‚三大‛、‚三关心‛教师队伍建设工程，组织广大党员认真开展‚十个一‛教育教学主题实践活动，立足岗位当先锋。

５、坚持开展‚凝聚人心‛关爱活动。深刻理解群众利益无小事，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事，做到八个‚坚持‛：坚持为每位党员过政治生日，重温入党誓词；坚持不断改善住宿教师的环境，关心他们的生活；坚持为生老病死的教职工送上慰问和帮助；坚持每年为每位在职教师即时送去生日蛋糕，送上生日的祝福；坚持每年为教工子女入学提供帮助，解决他们的后顾之忧；坚持每年春节为教工家属送上一封慰问信，感谢对学校工作的支持；坚持每年寒暑假校领导上门慰问离退休老教师；坚持每年12月学校都要为过整生日及八十周岁以上的离退休老教师举行隆重的祝寿活动，让他们体验到学校永远是大家的家。

实践证明，党员先锋工程的推进，明显增强了学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，明显增强了党员和干部学习实践‚三个代表‛重要思想的自觉性、坚定性，永葆了共产党员的先进性，党员的先进性形象更加鲜明，党群干群关系更加密切。党员先锋工程的推进，有效地促进了学校三个文明建设，有力地推动了学校事业的和谐发展，学校事业取得了令人瞩目的成绩：学校被省委、省政府连续两次表彰为‚江苏省文明单位标兵‛。学校先后获得了‚国家级重点中等职业学校‛、‚省职业教育先进集体‛、‚省社会治安综合治理和平安创建工作先进集体‛、‚市中小学党建工作先进集体‛等荣誉称号。

镇江机电高等职业技术学校党委

4.共产党员和谐创业演讲稿 篇四

近三年来，我校以创建“共产党员示范岗”为载体，广泛深入地开展创建活动，党员教师自身素质得到了进一步提高，工作热情得到了进一步激发，先锋模范作用得到了进一步发挥，党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强。

一、广泛宣传，有力指导，创建活动定位高、参与面广。

广泛宣传是创建活动广泛开展的基础，学校带领全体党员认真学习《博恒中英学校党员先进性具体标准》，在工作中坚持“六个先”、“二个后”，即：学习要先，牢记宗旨坚信念；思想要先，坚持党性讲原则；行动要先，深入实际勤研究；作风要先，雷厉风行求真实；工作要先，进取创新崇奉献；质量要先，教育改革走前列。“二个后”，即：享受要后，服务为民当公仆；名利要后，师德建设做模范。以此作为 “共产党员示范岗”示范的具体内容，同时也是衡量得失的具体尺度。并且要求全体党员在创建过程中须突出“三个结合”：一是与巩固和扩大先进性教育活动成果相结合；二是与教育教学工作、师德师风建设相结合；三是与党员队伍的经常性教育管理监督相结合。全校党员积极参加了创建活动。

二、抓好实施，讲求实效，创建活动内容实，形式活。

（一）抓“工作”带动，发挥示范岗的整体联动作用。围绕“一切为了学生”的理念，我校开展了一系列创建工作。

1、要求全校示范岗成员一律挂牌上岗，自觉接受群众监督，用《博恒中英学校党员先进性具体标准》规范教书育人行为。

2、党支部指导工作到位，党员参与示范岗工作主动、到位。

3、全体党员加强理论学习，读三种书，读教育专著、读专家名著，读伟人原著。

4、在党员中倡导：自律学习、积极思考、勤于研究、乐于奉献。

5、明确考核内容：创建氛围浓、党员素质高、工作绩效优、师生反响好。

6、开展系列活动，每个党员通过“创一个示范岗、读一本名著、帮一名困难学生、上一节示范课、带一个科研课题、写一篇好论文”来创一流工作业绩，使党员的先锋模范作用在工作实践中得到体现。

（二）抓“骨干”带头，发挥示范岗的核心作用。

一个示范岗就是一面旗帜，示范岗的作用是否发挥好，关键在于抓骨干，发挥其核心辐射作用。学校全体行政、中层干部中的党员、年级组长、教研组长中的党员都是示范岗成员，她们在工作中表现出的争创一流，勇挑重担，敢立潮头的精神，为示范岗创建树立了标杆。

（三）抓“岗位”落实，发挥示范岗的战斗堡垒作用。明确岗位职责，建立和完善示范岗的工作制度，规范和强化管理措施，使每个示范岗在创建过程中有效履行职责，严格遵守制度。要求每个党员做好“五个一”：即“帮交一名特殊学生、联系一个组内群众、精读一本教育理论书籍、上好一门课、开展一次教育示范”。通过划分“党员责任区”，加强党群联系，落实群众监督。

（四）抓“队伍”建设，发挥了示范岗的模范作用。

党支部整体提高示范岗成员的思想素养和工作效能，使全体人员形成集学习，研究、工作三位一体的职业生活方式是示范岗队伍建设的关键。

1、倡导学习。加强政治学习、业务学习，专业知识学习和技能学习，提倡多方面、多渠道、跨时空学习，使示范岗始终弥漫着浓郁的书香气息，充满着浓厚的学习氛围。

2、攻尖克难。一个党员一面旗，一个岗位一片责任区。学校学科教研活动，党员领先一步带头展示教学；读书交流会，党员带头宣讲；校本研修，党员带头承担任务；课题研究，党员率先参与；到志愿者服务，党员最先报名„„在争创一流，攻尖克难的一线，示范岗发挥着模范带头作用。

三、规范创建，务求实效，创建成效影响深、绩效优

（一）完善创建机制，使创建工作成为党建工作的一个品牌

1、确定岗位目标：制定出示范岗岗位目标与个人师德建设计划

2、作出岗位承诺：根据岗位实际，选定主攻方向，作出庄严承诺，争做教书育人的示范，学习修养的示范，爱生奉献的示范。

3、参加岗位实践：以教书育人为基点，在教育、教学、管理、服务上有研讨突破和创新，以铸造师魂为重点，在教书育人实践中创品牌。

4、促进岗位成才：通过创建活动，让每一个党员在创建实践中成长成才，引领全校教师在教育教学领域中不断成熟。

5、产生岗位辐射：发挥榜样力量，使示范岗的行为实践成为全体教职工的榜样，发挥党员模范示范的引导、带动和辐射作用，促进教育教学水平的整体提高。

（二）努力培育专业上的领军队伍，使党员示范特色鲜明突出 党员教师有各自不同的岗位和专业，在创建活动中学校党支部帮助和鼓励他们充分利用示范岗这个舞台，成为本岗位和本专业行家里手，同时也为党员教师成为驾驭本专业和岗位的领军人物提供条件和平台。

1、价值引领。推出并强化一系列教师专业发展的理念。如“工作者、学习着、快乐着”“有眼界才有境界，有实力才会有魅力”、“有作为才会有地位”。使示范岗成员带头将其内化为自身的理念与需求，并带动感染周围的党员。

2、项目管理。制定示范岗成员个人发展规划，进行生涯设计，目标导向、分层培养；依托龙华新区教管中心、大浪教育办开展个性化辅导，继续聘请区域内知名教师带教，组织走出去看特色学校、特色教师，开辟党员教师论坛等。

3、强化执行。在考虑教师和学校共同发展，尊重教师需求的前提下，组织“学、考、研、评、赛”。“学”即学新理论、新技术，“考”即组织新理念、新技术、专业知识的考试，“研”即以课题为抓手开展教育研究，“评”即进行专业发展评价，包括领导评价、教师自评、同行互评、专家点评、学生参评、甚至家长评价，“赛”即举办各种比赛，促进专业成长和成熟。

4、注重激励。建立相应的激励机制，在物质奖励的同时采用精神激励，如目标激励、感情激励、参与激励、榜样激励等。