读万卷书主题优秀演讲稿

读万卷书主题优秀演讲稿（10篇）

1.读万卷书主题优秀演讲稿 篇一

读书演讲稿：读万卷书，行万里路

尊敬的老师同学们：

大家好!“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。

我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：

读书演讲稿：读书与生活

大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说

它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识。但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。

不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对

它。高兴地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己 想办法疏通。

高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一

个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。

书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信!

谢谢大家，发言完毕!

2.读万卷书 行万里路 篇二

早在上大学的时候，有这样一句话一直萦绕在我的心头：“如果你看到的风景还不够美，那是因为你走的路还不够多”。每当想起这句话，我就会放下手中的书，心想：“是不是该出去走走了”。然而，读书时代总有许多无奈，很少有机会走出去，但梦想始终存在。

我想过许多种方式实现我的这种梦想。我想过去学考古，扛着铁锹走遍历史名城；我想过做一名记者，带着笔记本记录神州大地，我甚至想过，找一名志同道合的朋友，骑着自行车一路走、一路看„„但我没想过竟以这种方式实现了我的梦想！

做编辑的我想过会偶尔走出去，但绝没想到会有这许多机会走出去。

三年来，从东北四平到西北宁夏、从腹地西安到南疆海南，从东方明珠上海到国际大都市香港„„一路走来、一路看过。

每到一个地方，虽然带着工作、肩着任务，但我总要认真看过，格外留心当地的人文风情、历史文化，细细的品味看到的每一个画面——这些画面在书中绝少看到。

去年5月，我去了四平，这是我第一次踏上东北大地。在我的记忆中，东北始终是我的一个梦想之地，我也曾不止一次的想象着东北的黑土地、青纱帐有何等的魅力，甚至有一段时间，我还专门找来关于东北的文字来读。

这一次，我的这个梦圆了。在开往东北的列车上，我一刻都不舍把视线移开，贪婪的看着眼前的一切，比对我原有的记忆。

过后，我曾给招待我们的客人写过一封感谢信，在信的结尾，我写到：

“‘大姑娘美大姑娘浪，大姑娘走进了青纱帐，这边的苞米它已结穗儿，微风轻吹起热浪„„’回来的路上，列车在辽阔的东北平原上奔驰着，油然的想起这首著名的东北歌曲。窗外，是一望无际的绿色，不时还掠过一两个人影，他们正是勤劳、善良、热情的东北人民，他们正在田间劳作，他们足下的土地即将孕育出象征着东北精神的青纱帐。”

这就是我眼中美丽的东北，以及给我带来的久久不能磨灭的深刻印象。

走出去不仅“看风景”，更能学到书中永远无法学习到的知识。

记得2010年7月去山东海阳供电公司参观学习，更是学到了许多知识。

那一次，我写了一篇札记，把我参观考察感受写了出来。在这里，我摘录几句，重温那次学习的记忆：

我被一面墙上的内容所深深震撼，久久不愿离去。这堵墙上没有价值万千的书画作品，也没有海阳供电人用辛苦换的荣誉展示，而是一张张海阳供电人的笑脸。在每一张笑脸下面，都有一句源于内心的人生感悟——像“舍得”“上善若水、厚德载物”这类普通的话出现在这里，却显得如此厚重。

走到每一个地方，都是一次全新的生活体验，一次难得的学习经历：到苏州，我能看到作为中国改革开放窗口的苏南模式的那种锲而不舍的创新精神；到西安，我足下孕育中华五千年文明的神奇土地令我思绪万千；到黄河，我更能深切的感受中华母亲河的宏伟气势，这种气势会给人以无穷的力量与必胜的信念！

3.读万卷书，行万里路作文 篇三

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的读万卷书，行万里路作文，欢迎阅读与收藏。

读万卷书，行万里路作文1

我喜欢书，就如陶渊明喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花；就如张志和喜欢在桃花流水中“清箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；就如周敦颐喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。我喜欢书淡淡的清香，喜欢书洋洋洒洒的文字，喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中，陶冶、熏陶，书伴我成长，书让我快乐……在读书过程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，却需要亲自体会。

读书，是一种享受。有人说“金钱是万能的”而我并不这么认为。因为金钱买不到亲情，买不到友谊，买不到生命。书就不同了，它像一位知深的老者，教会你如何待人处事，这样，亲情，友谊与生命将与你共存，让你享受人间的无穷乐趣。

读书，是一种信念。周恩来小时候，校长问他为什么读书？他洪亮地答道：“为中华崛起而读书。”他就是靠着信念，还有坚韧不拔的毅力，坚持不懈地努力，所以他毅然地参加了革命，领导人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩来总理则是抱着一种信念，所以我们只要肯下决心，我们的人生是可以改变的。

人生是漫漫的而又是短暂的，一本好书可以改变你的人生，你将不再虚度光阴，生命将会充实美满。让我们一起，踏着前人的足迹，好好读书，走好人生的每一步。

读万卷书，行万里路作文2

古人云：“读万卷书行万里路”，意思是说，我们不仅要多读书，还要走出去多增长见识，把书本学习与实践相结合。

我从小到大读了很多书，但书中的许多知识，往往只能凭想像去理解，没有亲身的体验。比如，最近我读了一本《体验沙漠》的书，读完后，我想像沙漠是比沙滩大无数倍的一大片沙地，上面长着仙人掌、仙人球等植物，还生活着蝎子、骆驼等动物，让我心驰神往，真想去体验一下。

无巧不成书，机会来了，暑假，爸爸妈妈带我去了宁夏的腾格里沙漠，我发现真实的沙漠和想像中的大不一样。

腾格里沙漠一望无垠，全是金灿灿的沙子，沙粒像细盐一样。大风刮来时，沙漠上刮起一道道波浪似的风纹，好看极了。而当你在沙漠上奔跑时，就会扬起漫天飞沙，简直让人睁不开眼睛。

此前，我从书上了解到，沙漠共有四种，有砾质沙漠、石质沙漠、盐碱沙漠和沙质沙漠。腾格里沙漠属于沙质沙漠，沙质沙漠是怎样的，这次我终于有了感性认识，回想起原来的主观臆断，不禁有些好笑，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

通过这次旅行，让我明白了不仅要多看书，还要不“宅”在家里，要迈开双脚，积极认知世界，把书中的精彩世界和现实世界结合起来，这样才能得到更大的收获。

读万卷书，行万里路作文3

如果让我独自走遍中国，那大家猜猜我会带什么东西供自己娱乐呢？回答正确，宾果，加10分！我要带一本书！

一本书！我看见有人纳闷了，一本由我来书怎么能供自己娱乐呢？下面，由我来解释。

一本书就像知识的海洋，就像百科大全，就像童话王国，有趣极了！有的故事令我开怀大笑，有的故事令我眼泪花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

一本好书就像一轮太阳，就像知心大姐姐，就像一位优美的仙女下凡似的。书是我的朋友，书是我的家人，书是我生命中不可缺少的部分。如果没有了书，我会崩溃的，我会愤怒的，我会伤心的。没有了书，犹如智慧的泉水干枯了，仿佛知识的乐园被封锁了，好像知识的海洋消失了。我会和一起分担风雨，共享阳光，分享喜怒哀乐。书可以为我抛开烦恼，带来快乐。

古人说：“读万卷书，行万里路。”所以，我愿意一遍又一遍地读着那本书。首先，我会大致地了解这本书主要在讲什么，然后再细细地阅读一遍，找出优美词句，抄在一张纸上，背下来。第3次阅读的时候，我会把自己不理解的地方思考思考，欣赏一些我喜欢的文章或片段。“书籍是全世界的营养品。”这是多好的一句比喻句呀！我们是吃饭长大的，也是读书长大的！所以，我会认真读书的。

读万卷书，行万里路作文4

我觉得书，就像一眼清泉，尝一口，就获得了知识的甘甜。我觉得书，就是我人生的动力，我就得书，就是黑暗中的一盏明灯，沙漠中的一片绿洲。

书，让我知道为什么要好好学习；书，让我知道对人要温和；书，让我知道做人要正直……

自从我一岁时第一次接触书，我就与书结下了不解之缘。从小人书到连环画，从连环画到故事书，再从故事书到古今中外的小说：《红楼梦》﹑《绿野仙踪》﹑《西厢记》……都是我的朋友，我的老师。

从小人书起，我就爱看书了。我从小人书中知道了：人是妈妈生的，我们有手有脚，人一生病就不舒服……

接着，小人书开始变得无趣了，我又开始看连环画：《拇指姑娘》；《金斧头》又让我受益匪浅。

故事书又是我的一片“绿洲”，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个“优”。我觉得书，就是我的老师。

探究完了“绿洲”，我又发现了一片“太空”——古今中外的一部部小说。《红楼梦》中的情节使我既难过，又欣慰；《绿野仙踪》让我知道了要团结……

我觉得书，就是我的家，想回就回；我觉得书，就像我的朋友，想见就见；我觉得书，就像我的衣服，一直伴随我的一生，21世纪的青年，要记住：读万卷书，行万里路。

内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市内蒙古扎兰屯市实验小学五年级:徐泽宇

读万卷书，行万里路作文5

今天上学的时候，妈妈在路上对我说了一句话，叫做读万卷书，不如行万里路。她说这句话意思很深，需要我自己慢慢领悟。

我想了一小会儿，便对妈妈说“这意思是不是说，读万卷书学到的只是教科书上基本的东西，是做一个人，必须要学会的。而行万里路可以学到更多的东西，因为很多东西是教科书上没有的，只有踏遍了天南地北，认识更广阔，而恰恰在这些现实生活中，又能学到教科书上没有的，也就是更多的东西对吗？”

妈妈觉得很奇怪，问我“你不应该觉得这句话是错误的`吗？教科书上有很多知识，而大好河山一点儿知识都没有，你是怎么学到更多知识的？”我笑着回答道“教科书上的知识是有限的，而我们在生活中的知识是永远学不完的，比较科书广阔多了。记得以前有一个医生说过，病人不可能按教科书生病，而这时就要看看自己累积的经验，和广阔的见识了！”

我说了很多，可就算我领悟了这么多，妈妈还是说我只懂一些皮毛，没有更深层次的去了解。不过我还是得洋洋的说“那也总比皮毛都不懂要好！”

怎么样，你们能在一小会儿内领悟这么多吗？

读万卷书，行万里路作文6

今天下午，我去采访了今年的漂流瓶奖获得者，吴栋梁叔叔，他的风趣幽默，给我留下了很深刻的印象。

他的开场白，很简单：各位小记者们，大家好。不用紧张，我们今天只是来交流的。然后，他送给了我们一句话：铁肩担道义，妙手著文章。接着，他讲了他自己的一个故事：有一次，他们温州日报接到一个举报电话，说某地的某个地方有人卖那些非法的鸭舌，当时，他和几位叔叔们就一起出发了。

但是第一次进行的并不顺利。他们在外面等了将近一个小时，也没有结果，反而被人家给赶走了。但是，吴栋梁叔叔并不气馁，继续进行明察暗访，终于将此事查得清清楚楚，发表在了温州日报上。然后哦，他还送给了我们一句话:读万卷书，不如行万里路。我顿时浑身一颤，陷入了思考中。是啊，你书读得再多，不出去走走。你终究不会知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走，才可以获得更多的灵感，写更好的文章。不然，你的文章只有其形没有其神，是写不出好文章的。

读万卷书，不如行万里路。外面的世界很精彩,要出去多走走，才能知道世界的精彩。

读万卷书，行万里路作文7

周末赶上父亲节，一家人出去吃了顿午饭，也是难得的经历，更何况现在每周回家不到一天时间，多么仓促。我还要过一年这样的日子啊！

回想这一周，感觉挺漫长的。最近两天有点发烧，一直都不开心，郁闷得很。周五中午睡醒后，去校医室量体温，38℃。

“高一还是高二？”

“高二。”

“那你要不要回家？”

“不用了，还要上课。”

一瞬间，我觉得自己是个英雄，可这也只不过是最普通的表现。想起之前看过的很多文章，都说发烧还坚持工作，自己搬家，自力更生，而这些也是我将来必定会一个人承受的，没必要感到自豪了不起。

买了退烧药片，回教室上课。

以前的自己，每当听到身边人抱怨说要去学校6天7天的话，没什么感觉。而经过了这两天，我发觉身边的人一直在努力，也没什么人抱怨，而自己懈怠了就难免自责。

我还想着，家人也不知道自己在学校经历了什么，我也没和他们说自己发烧的事。我理应照顾好自己，却有点矫情地觉得需要他们的关爱。拿到手机后，先给妈妈发了消息说自己发烧了，她并没有很着急。回家后，她开始责怪我吹空调吹太多，乱吃零食。别以为她不知道我控制不好自己。

我问妈妈：“你觉得我去学校七天久吗？”

她说不久，其实我想听的是她说想我，可是她并没有说。我一直都希望爸妈能够更爱自己，不用总是为我操心，希望他们可以“自私”一点。可是，人又是矛盾的，当他们真的没有那么关爱我时，我反而没那么豁达。

读万卷书，行万里路作文8

无论是学生在课业之余、上班族的工作以外，皆希望有个休闲活动，得以放松心情、纾解压力。

也许因为从小父母经常带我出游，所以旅游自然而然成为我最心生向的休闲。起初只是单纯的渡假，随着岁月的流逝及年纪的增长，开始有了“知性之旅”，让旅游更添学习价值。有时远离尘嚣，来到山上、海边，是最惬意的事。三亚是我们经常拜访的地方，自幼稚园以来，年年至少拜访一次。海浪拍打在岸上的声响，以及日光下闪着金色光芒的沙滩，是吸引我们的地方。来到这里，有如来到另一个国度，将城市的忙碌抛在后头，尽情享受“热带风光”!城市旅行也是不可少的，海口是我最爱的城市。提到捷运，我的心情即激动起来。便捷的交通让我 可以走踏各个角落，无论是好吃、好玩，还是具有学习的，我都没有遗漏。今年春节，我来到海口，心中的感动难以言喻，体验南国风情也是种学习，我也十分幸福!小小年纪就有多次旅行经验，与同学比较起来真是幸 运太多，因此我更把握每次快乐的旅游，尽力获取更多知识，如此一来，旅行也显得更加充实。

古人云：“读万卷书，行万里路。”亲身体验后，我感到十分有道理，在课业上用功是必要的，但是在旅行过程中，有些学习是课外的，而这些学习又特别重要。我相信书本和旅游相互扶持，一定能成就非凡!

读万卷书，行万里路作文9

走在玉皇山的石阶上仰望头顶，深吸一口气，空气十分清新！树木连成一片绿色的海洋，山上林木葱绿，像是天宫里的神仙泼下的颜料染成的。看着美不胜收的景色，我跟着班级的队伍爬向山顶。

大约在山腰处，有一处景点——樱花地，整片地都种上樱花，春天樱花盛开的时候，会非常漂亮，还会遇见一场＂樱花雨＂。想到这，我已经想到来年美好的画面了。

半山腰有个石洞叫紫来洞，取自＂紫气东来＂一词，从外往里看阴森森、黑乎乎的，还带有一丝神秘。走进去后刚才的害怕，消失的无影无踪，里面洞中有洞，还特别凉爽，是夏天避暑胜地。洞里面有很多级台阶，走下去就是一块宽敝的空地，洞上方还时不时滴出几滴水，我摊开手接了一点，这水真清。

岀了紫来洞，我们走到洞旁的空地看八卦田全景，八卦田是南宋皇帝的一亩三分地。田地中间有一片圆形小树林，旁边围着许多田地，望去五彩缤纷，听说一年四季八卦田会呈现岀不同的景色。我们来到田间，里面种着许多庄稼，在资料里说只有九种，我进去看到许多其它的，有小白菜、芹菜、红萝卜、甘蔗、卷心莱等等。在往那看，那稻谷叶子绿油油，果实颗颗饱满，金黄金黄的，那萝卜水灵灵，看着就想咬一口。

读万卷书，行万里路，我们不仅要学好知识，还要在有空的时候岀去走走，大开眼界。

读万卷书，行万里路作文10

古人云：“行万里路，胜过读万卷书”。但在今天看来，只要条件许可，行万里路算什么，乘飞机去欧美旅行一周还不只万里呢，可是要读万卷书就不那么容易了。

在六岁时，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感动。入学后，幸运的进入了书香弥漫的东

方红小学，闲暇时手捧一本书，轻轻地读，吮吸着书中知识的琼浆，闻着书中的油墨清香，打开飘香的书页，似见一泓轻快活泼的清泉，似闻一篇如泣如诉的美妙诗篇。

当我读完一本书时，我便真真正正的体会到读书也是一种享受。我不禁向往起了李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，也曾向往过王维的“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”，又曾向往过王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更曾向往过温庭筠的“梧桐叶，三更雨，不道离情苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”每当我读书时，便有种心旷神怡的感觉，从岁月流转情怀依旧中感受到书的伟大，博大精深的文学，使我的写作水平越升越高，读书中：笑、叹、痛、愤、苦诸态纷呈。读书时，绝不可以走马观花，一边要读懂，一边也要往脑子里灌注新的知识。品书是读书不可缺少的一部分，要品得深、品得真。

古人虽说：“行万里路，胜过读万卷书”，但对今天而言，应该改成‘读万卷书，胜过行万里路’。切记：以铜为镜可正衣表，以古为镜可晓历史，以天为镜可测风云、以木为镜可断春秋，以书为镜可知真我！

读万卷书，行万里路作文11

“读万卷书，行万里路”的确读书使我受益匪浅，沉浸在书中，不愉快的都抛到了九霄云外，沉浸在书中，我懂得了人生哲理，读书使我的写作能力渐渐提升。

小时候，我在无意中看见了一本《假如给我三天光明》，便随手拿起来翻看了几页，被书中的内容吸引住了，便兴致勃勃地从第一页看了起来，可是，只看了几行字就遇到了一个难题，让我不知所措，慌乱之中，我想到了能够帮助我，读完这本书的好帮手，那就是字典。我抱着字典将书中不会读的字一个个都查了一遍，然后注上了拼音，帮我解决了难题。读完这本书后我明白了，书中海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度，向世人揭示了一个道理：一个人最可贵的是乐观向上，永不言败的精神，有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断进取，在逆境中获得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望和对人类的真挚热爱，她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功最基本条件，具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力达到理想的彼岸。

在我们的学习生活中，我们应该努力读更多的好书，去充实自己，让我们好好学习，长大以后做一个对社会对国家有用的人。

4.读万卷书，行万里路作文 篇四

我随着爸爸妈妈来到武夷山山脚下。我们爬着一级一级的台阶，这里的台阶十分陡峭，如果是患有恐高症的人，应该会被吓死。我们不知疲倦地爬着，累了就在椅子上歇一会，渴了就喝点水。经过千辛万苦，我们终于来到了山顶。

山顶的风光美丽极了!从山顶向下望去，只见湖水清澈见底，像一面未打磨过的镜子。美得很!在湖里，有许多的竹筏，一、二、三、四……多得数不清。竹筏上的乘客谈笑风生，那从容的神情，就如同坐在公交车上浏览窗外的风景。湖里还有一个小岛，看起来略显孤单，要是哪个小岛能陪陪它该多好啊!再抬头向天空中看，天空一碧如洗，蓝的不能更蓝，蔚蓝色的天空中飘着几朵白云，有的像小山羊，有的像小白马，有的像小白兔……美丽极了!

5.读万卷书与行万里路 篇五

发表时间：2009-9-26 8:01:1

2万里路-贺丽艳

我走上了杏坛，开始了耕耘并收获着，时至今日送走了十几届毕业生，其中包括两届奥班学子，有的毕业生资料许是耕耘后的收获吧。

书成为我生活中的必需，作为一名语文教师，我认为生活就是语文，语文源于生活，基于此认识，我广泛涉猎：记 观人生百态

记，书柜里的人物传记可以让人眼花缭乱。我常常跟踪阅读，比如女作家萧红的传记，市面上出现过的，我几乎还有现代文坛鲁迅、郭茅巴老曹的传记，我也一一拜读；唐代李杜白的传记、宋代豪放婉约几大家的传记、古代上官婉儿、李清照的传记，我爱不释手；现代才女林徽茵、石评梅、张爱玲、和鲁迅有过诸多误会的女才子苏雪传记，我均一一捧读；伟人的传记，我也跟踪过：我喜欢读孙中山的传记，随之阅读宋氏三姐妹及宋氏家族的人多版本的传记、读周恩来传记、读拿破仑传记„„徜徉其间，感悟神州山川的人杰地灵，文人心灵轨迹的波动，卓而不群的风范，同时也感到自己的卑微与渺小，也就有了赶快行动起来的紧迫感„„

开了许多之后，我开始读这些人的传记：

方文化巨匠《罗素传》，罗素在一百年前到中国访问时的一句话让我震撼，他说中国落后的原因就是由于“忽视中国几千年的历史作了概括和总结并给予厚望，这位哲学家的视野让我崇敬。

奇人辜鸿铭传》，奇人奇在他一生的特殊经历：他生在南洋，学在西洋，工作在北洋，娶在东洋，传奇的经历让身一人退过八国联军，与泰戈尔共获诺贝尔文学提名奖，怒斥袁世凯，他既有丰厚的中国国学功底，又是一位每的“洋人”。这位中西合璧的人才，在中国历史上也不多见，真是一位奇才。

读《钱钟书传》，他一生只写一本小说就轰动文坛几十年，他在为学子时就能在课堂上委婉指出师长在中文和西正作品的出处甚至页数，我只能说他是让人仰慕的真才子。

初中阶段鲁迅作品出现的频率太高了吧，我曾多次拜读与鲁迅有关的传记：诸如《鲁迅生平及思想研究》、《许

《周作人传》、《三人行——鲁迅与许广平、朱安》，这些内容的熏陶，为我的语文课堂助兴，看着同学们听我讲鲁迅生平、讲百草园及三味书屋的趣闻、讲鲁迅愤世嫉俗心境的成因时的笑靥，我感到孩子们与我一起走进了鲁迅，由陌生到亲近，这一切让我开怀，让我释然„„ 其五，我也曾跟踪阅读郭沫若及有关人物的传记，比如其女儿郭庶英写的《我的父亲郭沫若》以及《郭沫若与安娜》、《郭沫若和他的三位夫人》等。其实读郭沫若的传记是在弥补大学时的一段生活记忆，读中文系时，一段时间我曾痴迷于郭沫若的戏剧和诗歌，《屈原》、《蔡文姬》、《虎符》、《孔雀胆》，诸多的戏剧语言让我如饮甘露，迟迟不肯释卷，为此我曾从学校的图书馆偷偷迁移到省图书馆，专门研究了几个月的戏剧，并拜读了郭沫若及莎翁的诸多戏剧剧本，甚至还给中央戏剧学院的教授写过自荐信，准备报考几位教授的研究生。毕业后薪至书来，有机会接近戏剧大师、国学大师、书法大师、考古学大师郭沫若的传记，自然不读不快。读鲁迅和郭沫若的传记，让我感慨更多的可能还有二人的共同经历：二人均弃医从文，而都从文学道路上展示飞扬的神韵；二人原始的学历中都包含私塾教育的成分，为什么能够成为现代文坛的领袖呢？

其次，我读的书也涉及语文及语文的边缘学科，毕业后，未能如愿深造。于是我常常翻翻中文系时读的书籍，我喜欢中外文学史，毕业后我曾再读游国恩《中国文学史》，后来去上海时我又买了一套复旦大学章培垣、骆学铭《中国文学史》，上学时读过《欧洲文学史》，工作后我又读了《外国文学史》、《欧美文学史》，徜徉其间，我过足了瘾，解决了诸多语文教学中的困惑与疑难，后来我又将中国文学史带入我的语文课堂，学生们的感悟是：漫步诗经楚辞、深入汉赋三曹，感慨唐诗宋词、赏析明清小说，徜徉在文山书海，攀登与遨游之乐，一切尽在不言中。

人常说文史不分家。我现在静下心来读的最多的可能就是通史了，范文澜的、翦伯赞的、白寿彝的版本，以及近年新出版的断代史或完整的通史类书籍，我常能静心拜读。我曾不理解戏剧《桃花扇》中明代秦淮河畔李香君的一句话：我生是大明朝的人，死是大明朝的鬼。她为什么那么痛恨清朝，后来我读了明清历史，才感悟了汉人对满族入侵的痛恨之情；我也曾考证过一个学生问过我的问题：木兰从军十年，为什么没在军中被发现，她没裹脚吗？我考证了历史，中国女子裹脚按民间传说始于隋唐，按学者之说始于宋朝，而木兰是南北朝时人，按学者之说此时中国女人尚未裹脚，故此木兰能在军中通行无阻。翻读史书，我解决了学生诸多谜团。质疑与翻书，或许是诸多教师必经之途，这也许是我快慰于读史的缘故吧„„

培根《论读书》中曾说过：读史使人明智。确实，今人读历史，确有鉴古知今，通古推今之力度，况且，我泱泱中华大国几千年的历史长河，悠悠漫长，深深清远，游弋其中，如鱼得水，快哉快哉。另外，这里我还要提及一笔，献于各位：历史的浏览，就是作文事例的归纳，量的积累方能有质的飞跃，而这其中的飞跃又不仅仅是一般的数量的堆叠，它更有智慧的层递，精神的愉悦，视野的高远。

再次，我读的书还涉及其他方面，如我喜欢捷克大教育家夸美纽斯的《大教学论》，他的“人是可以由外力加以铸范的，这外力有两种，一是环境，一是教育”这句话对我有深切的影响；我也喜欢读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，读赞可夫的、马卡连柯的、以及克鲁普斯卡雅的作品，他（她）们关爱儿童、塑造心灵的教育模式让我流连；美国教育家托马斯·克里纳的《美式课堂》、中国北师大教授林崇德的《教育的智慧》，这些作品都曾在我的教学生涯中泛起涟漪„„余暇时，我喜欢读地图，有时在网上我能凭借地图神游南国水乡，漫步于周庄、乌镇，也能随心所欲，神游美丽的爱琴海和徐志摩笔下的康桥，也曾在网上地图找到英国莎翁居住的小镇，咀嚼莎翁的名言：人啊，你是宇宙的精华，万物的灵长！更神奇的是我能连续一整天读网上地图而毫无倦意„„

（下转四版）

二、行万里之路 即读万卷书

我曾经在一本书中写过这样两句话：人常说“读万卷书行万里路”，我认为“行万里路也是读万卷书”。这是我游历了一些名人故居的感慨。我曾经在读了鲁迅的传记后去过北京鲁迅故居（去过三次）；曾在酷暑之际参拜过绍兴的鲁迅故里，同时在绍兴找到了百草园、三味书屋、咸亨酒店，吃到了茴香豆，品尝了绍兴的老酒和梅干菜，同时在绍兴又顺便游览了周恩来祖居、秋瑾故居、蔡元培故居、古越王台；去上海时我首先参观了上海的鲁迅故居，又徒步十几分钟到鲁迅公园，拜谒了鲁迅墓并献上一躬，有机会我可能还要去厦门大学和中山大学，这样鲁迅生前的故居就走得差不多了，串连起来，这可能就是鲁迅大半生的轨迹吧（还包括鲁迅日本的留学生涯），走过这些地方，再看鲁迅，那是别有一番滋味在心头„„在北京我参拜了郭沫若故居（那曾是一个王府）；也曾去找过茅盾故居（在北京的一个胡同）、找到了老舍的故居（离王府井只几箭之遥）；在天津，我找到了曹禺的故居（在昔日的租界里），这样中国现代文坛的几位大家的曾经足迹我就寻觅得差不多了（巴金除外，我去上海那次巴金刚刚去世，还没寻到他的故居的踪影）。拜访这些大家的故里，总的感觉就是名家（文学家）的成长源于家境（逆境居多，书香门第居多）、源于教育（均有学历教育，有的是中西合璧教育）、源于自身造化（全是勤勉笃学型），也源于时势。以上诸多因素缺一不可，还有一个感慨就是：当代社会物质精神生活、时势、造化均优于名家生存的年代，为何没有鲁迅、郭沫若这样的大家出现呢？

行万里路也就是读万卷书，带着这份感慨，我寻觅了世纪老人张学良沈阳的故居，寻觅了北京香山红叶村曹雪芹的故居，感受大家族的兴衰；在北京，我闯进了梅兰芳故居、齐白石故宅、徐悲鸿故居（现在是纪念馆）；走进了宋庆龄故居、恭王府；在上海，我参观了孙中山故居、宋庆龄故居；在南京，我找到了秦淮河畔，参拜了《儒林外史》的作者吴敬梓的旧居；在山东威海，我找到了甲午海战殉国的丁汝昌故居„„这些年，在假日或在出差参加会议之余，我匆匆忙忙浏览了这诸多的城市、走进这形形色色的人流，我感到行路也是另一种获得知识的方式。啊！语文即生活，生活即语文。书中、路上，我看到的是多彩的人生„„

6.读万卷书主题优秀演讲稿 篇六

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的读万卷书，行万里路作文1000字，仅供参考，大家一起来看看吧。

“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”，是时候体验大自然的美妙了！我对于这次的集体旅行充满期待……

大巴车上，同学们欢声笑语，和导游哥哥互动做游戏。导游哥哥也很亲切，给大家普及当地文化风俗，分享快乐。瞧！路边的花儿开了，一团团，一簇簇，整齐地排列，有趣极了！草儿用它那柔软的头颅叩开泥土的门，焕发出生机。不一会儿天空乌云密布竟下起了小雨。不知怎的，这雨并没有给我带来沉闷压抑的感受，而是让心平静了许多……

我们第一站来到浙江绍兴，众所周知，绍兴是鲁迅的故乡，拥有2500年深厚的历史。刚到此地，浓浓的书卷气向我袭来。我们先前往沈园。关于沈园有一个爱情故事，陆游与表妹唐婉是一对恩爱的夫妻，却被陆母无情拆散，最后被迫休离。时隔数年后，二人各自成家，陆游在一个春日与唐婉邂逅。陆游忆起昔日的欢乐情景，不禁感慨万分，在圆壁上题下《钗头凤》一词，而唐婉无意发现后含泪和词一首。“问世间情为何物，直教人生死相许！”真是一段凄惨的爱情啊！沈园是南宋时一位姓沈的富翁的私家园林，这里保留了江南风光，绿树成荫，池水碧绿，楼台亭阁精致古典，春鸟鸣鸣，宛如一片仙境！

走出沈园，过一条马路便来到鲁迅故居。它生动地再现鲁迅当年生活情境。我们参观了鲁迅家的客厅、书房、卧室以及厨房。让我印象最深的是鲁迅笔下的百草园，那是鲁迅幼年玩耍的地方。虽然现在的.百草园杂草丛生，少了鲁迅笔下的何首乌、蝉虫、鸟雀、覆盆子，尽显一片荒芜，但是却带给人丰富的想象，“春水碧于天，画船听雨眠”，穿梭在古色古香的街巷中，感觉自己也成为了画中人！

俗话说“上有天堂，下有苏杭”，我们第二站便来到杭州，杭州河网密布，地势低平，物产丰富，具有“鱼米之乡”和“人间天堂”之称。我们首先参观浙江大学。浙江大学是我心中梦想的学府。它拥有许多分校区，而我们前去的是最大分校区——紫金港校区，占地3000余亩，极具现代化和生态园林化特点。浙大植被繁多，具有一些构思巧妙的艺术建筑。令我印象最深的是月牙楼，它的外形并不像月牙，倒像是海绵宝宝里的蟹老板，哈哈真是有点滑稽！

最后一个景点是西湖。西湖是江南三大名湖之一，景色秀丽优美，一见果真名不虚传。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖一眼望去无边无际，云雾缭绕，湖的中心有座湖心亭，亭子的南面有“三潭映月”，每当月夜，月光洒向湖面，可见三处月影倒映在潭中。而湖边的雷峰山上有座雷峰塔，却于1924年倒塌，现在所见的雷峰塔是重建的，也别具特色。

7.读万卷书，行万里路作文400字 篇七

古人说：读万卷书，行万里路。现代人说：要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。而我最快乐的事莫过于读书与旅行。我虽然未读过万卷书，但万里路我应该行过。

我把自己去过的地方回想了一下，发现我已经去过10个省，3个直辖市和两个特别行政区。我还去过黄海、东海、渤海和南海，这么算来，中国沿海地区都留下过我的足迹。我去过的自然奇观有长江、太湖、黄山等，工程奇迹则有港珠澳大桥、长城、京杭大运河等。当然，我还曾站在世界第二高楼632米高的上海中心大厦上看着外滩的夜景；坐在世界海拔最低的酒店负海拔88米的深坑酒店里吃着米其林三星的点心；我在上海迪士尼乐园里坐过时速高达120千米每小时的过山车；在东经122度86分的海面上坐过船。我曾坐在松花江边，注视着中国的界碑和对岸的俄罗斯；也曾站在溥仪来俄罗斯所住的房子边，想着满洲国的灭亡。

虽然我已经去过很多地方，但我并不满足，一定要去更多的地方，用行万里路来填补读万卷书的空缺。

8.读万卷书，行万里路作文400字 篇八

在周恩来上学的时候，他的老师问过一个问题：“你们为了什么而读书？”有的人说：“为了过上好日子！”有的人说：“为了在社会上立足！”只有周恩来显得与众不同，他说：“为中华之崛起而读书！”

多么振奋人心的话啊！他的老师当即就说：“好，你将来一定要为中华之崛起去奋斗，相信你将来一定能成大器”！听了老师的一番话，周恩来更加心情澎湃，暗暗下定决心，一定要将中国从黑暗统治中解脱出来。

在这以后，周恩来把全部的心血与精力都放在了中国的革命事业上。

周恩来说要为中华之崛起而读书并不是空话，他将这句话付诸了行动，所以，他最后成功了。这是周恩来给我们留下的宝贵财富，我们应该把它传承下去。我们在读书的时候，也应该定下一个目标，这个目标可以不那么大，但一定要有，在这同时还要去实践，才能真正的学到书本中的知识。

9.读万卷书主题优秀演讲稿 篇九

——《文明之旅》读后感

陈玉钰

在二十世纪临近结束的时候，香港的凤凰卫视突然立下宏愿，要在全球观众面前行走数万公里，考察全人类最重要的文化遗址，并聘请余秋雨先生作为嘉宾主持。于是，便有了“千禧之旅”，这个拍摄历时4个多月，跨越4万多公里，踏遍全球10个国家的世纪力作。而在这整个行程中，需要穿越很多恐怖主义蔓延的国家，例如北非，中东，南亚等，穿越伊朗、巴基斯坦、阿富汗这些硝烟弥漫的危险的地段。在此之前，世界上没有一个政府亦或者是一个集团能做出安全的保证。一路上会遇到什么，谁也说不清楚。而该书——《文明之旅》实则是电视纪录片“千禧之旅”的台本，并没有较大的变动。相较而言，余秋雨先生的另一著作——《千年一叹》，则是对于这场旅行以日记形式的记录。与余秋雨先生历来的文风不符，显得过于质朴，并无“文采”之讲究。可毕竟仓促之下的随笔。虽然，仓促向来是写文之忌，可谁又能否认，这出自万里恐怖行生命重压下的仓促不是另一种美呢？

一．这一站，埃及

从余秋雨先生的书中可以看到，埃及，似乎并非是一个旅游的好地方。

然而，对于埃及，我却总是保持着最虔诚的景仰以及最热忱的向往。对于这里，似乎有太多的未解之谜。而神秘、未知，总是可以带给人们以无穷无尽的想象。和埃及或者是埃及文明相关衍生出来的的影视剧、小说等文化产物，可谓数不胜数。而这也许意味着只有这些未知的神秘才让这个地方显得更加璀璨迷人。

我想，任何一个人，站在金字塔面前，除了表示惊叹之外，都会画上一个大大的问号。金字塔、法老墓和木乃伊等神奇的物事，将我们带入了一个奇异的世界。而我们现在可以翻来覆去讲述的相关历史，其实都只是近一个多世纪以来考古学家们在废墟中潜心研究的结果，而我相信，相对于早已经毁灭或者是尚未发现的部分来比，我们所有的已知不过只是冰山一角罢了。

有时候想起来，会感叹于时间的魔力。那些曾经鲜活的人们啊，在它面前终究是化作了羊皮纸上的一个个名字——拉美西斯，图特卡蒙，特里奥帕特拉等等，或许再配合着一个个演绎版本的传说，撩拨着现在人们的心弦，妄想着从这一个个故事中窥见那些曾经如雷贯耳的人们的一生。

二．下一站，中国

余秋雨先生的书似乎总是充满着对战争与文明、宗教的讨论。曾有这样一个问题：“什么是文明，一种文明对一种文明的摧毁、渗透、取代，还是一脉相承？”

我想也许，一种文明对另一种文明是传承而不是简单粗暴的摧毁与取代。而战争，从某种角度上来说又是两种文明碰撞交战的舞台，是文明发展的舞台。不然，中华民族的每一次改朝换代都要经历战争却不是依旧传承下来而没有摧毁殆尽？以前一直觉得，四大文明古国，其他几个传承下来的文明少之又少，毕竟，例如古巴比伦的空中花园都只能凭借人们的猜测而复原图纸，这些应该是因为战争的缘故吧。可是，后来想想，似乎不能这样直接的盖棺定论。毕竟，不应该只是文字或者是诗词歌赋就是文明，习俗、信仰、生活习惯皆属于文明。而至于其他文明古国之文明，不能简简单单的说他们消失或者怎样，也许传承下来的有他们的习俗，信仰，习惯。不过有时候会又觉得，如果侵略的文明更强势，那么也许就会让原来的文明消失或者断层 ；而反过来侵略的一方也可能会被同化之类的吧？比如北魏被汉化，印第安人被侵略……

历史，总是这样，在留下一个又一个未知谜题之时，还留下了许多这样多值得深入探讨的话题。也难怪李世民曾说：“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替。”而每当我看到电视里的纪录片亦或者是阅读市面上卖的世界未解之谜时，看到其他文明古国，尤其是埃及的考古学家、语言家费力地破解着那上古时期的文字却收效甚微之时之时，都不由得想起中国。同样是源远流长的历史，可是中国的历史似乎并没有什么难以破解的文字。毕竟连时间长久诸如甲骨文都已被认得差不多了，甚至于还有考生以此来写成一篇洋洋洒洒的高考作文。又想到，中国的史书似乎从无文字问题，然后又不免内心感慨秦始皇之伟大——除了首称皇帝，还有统一文字。前段时间看《大秦帝国》，不紧感慨万分。然后才觉得，秦国统一六国也许并非始皇一人之功。毕竟，从秦孝公开始到秦始皇，七代君王无一人为昏君。嬴渠梁用商鞅，君如青山，我如松柏，同心同德，永为知音；嬴驷用张仪，合纵连横破六国联……可是最终三世而亡。有时候不禁想，如果赵高李斯没有扶植胡亥，当立者是那个被秦始皇寄予厚望，着重培养的公子扶苏，那么，秦，又将会是怎样的呢？

也许，历史的另一个魅力，似乎就在于这些假设，又或者说遗憾了吧。可就像仓央嘉措的《问佛》里：我问佛：世间为何有那么多遗憾？佛曰：“这是一个婆娑的世界，婆娑即遗憾，没有遗憾，给你再多幸福也不会体会快乐。”

三．一场走走走的旅行

可能，这不是一篇规规矩矩的读后感，或许还有一点点偏题。毕竟从《文化苦旅》到《千年一叹》、《文明之旅》，余秋雨先生的书似乎总是在诉说着那些深奥而又值得人深思的话题，例如文明与战争的相对关系，例如宗教……但又也许是“一千个读者眼中有一千的哈姆雷特”，我不喜欢这些沉重的话题，相对于这些而言，由历史和未知所带来的神秘更加让我心向往之。想起几年前，我曾经纠结于文理之间，想的是如果选择文科，那么，往后就选择历史作为专业，也许埃及的考古大队将会多了一个人的身影。可总归，选择了理科，在研究过去和探索未来之中，选择了去探索更加未知的未来，可这并不影响我依旧热爱着历史。那些曾经鲜活的人物，他们的生活亦或者所作所为，却只能由得那些口口相传的传说演绎或者是几条晦涩的文字来窥得一斑。可这也许就是历史另一个魅力所在——可以加之以无穷无尽的想象。毕竟，如果一切都如求解一个二阶常系数微分方程组一样按部就班，那该是一件多么令人失望的一件事啊。

中国自古便一直有“读万卷书，行万里路”这一说法。的确，亲临实地总是不同于书中电视中他人口中所得所知所带给你的感受。记得，我曾经改写过这样一段文字：

“你通宵游戏网吧开黑/布里斯班的鱼已划过珊瑚丛；

你复习拉格朗日泰勒公式二阶常系数微分方程/蒙巴萨的小蟹刚遛出渔夫的手心；

你编写程序代码学着链表指针递归调用/布拉格的电车正摇着铃晃过金色夕阳；

你纠结是去哪个食堂还是北区商街南区一服/哥本哈根的街头画家完成了第99幅立体画。

总有一些穿高跟鞋走不到的路/有一些城市雾霾天里闻不到的空气/有一些在楼宇校园里永远遇不到的人。

在圈子之外/在另一个世界，当或困惑或悠然的时候/它自在那里/等待着与你不期而遇······”

“世界那么大，我想去看看”，不出去走一走，怎么能感受到大千世界。或许旅行的意义就是一场又一场遇见，不仅仅是遇见不一样的人，而是另外一个世界。

我期待着一场走走走的旅行。期待着可以在月光洒过美人鱼的雕像之时，站在哥本哈根东北的长堤公园，石块零碎的海岸上，海风带着夜晚的气息吹向浅滩，思考如若童话里的美好终是究落了幕，拉着邻国公主手的英俊的王子变成大腹便便的秃顶老头，亲爱的人鱼小公主，你还在海面上守望者你的爱人，唱着悲伤的歌吗？；可以站在斯芬克斯狮身人面像的面前质问它：“是否果真是拿破仑打破了你的鼻子？还是这黄沙里的时光嫉妒你那英武的脸，硬是要让你残缺不全？”；又或者是在云南的雨林看清晨第一缕阳光投下完美的丁达尔效应；在东北的冰雪里追逐着寒冬的脚步一路向北看异域风情；在敦煌的午后瞻仰莫高窟的神秘；新疆的地平线上看点点繁星的璀璨；在上海的午夜看依旧霓虹闪烁的繁华……

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问去哪边？眉眼盈盈处。

作者简介

陈玉钰，给自己起笔名是青瓶，出自“云在青天山水在瓶”，来自四川成都，茅以升学院2016级，梦想成为温婉娉婷，满身书卷气的中文系妹子，或者是在埃及的漫漫黄沙中考古，然而，最终还是投身于电子信息的怀抱中。总之，这一切是太多的巧合以及阴差阳错。

自问是否花瓣铺得更远便更香

总是觉得一切都是上天最好的安排

惟愿在以后的日子里

10.读万卷书不如行万里路 篇十

时常听到这样一句话：“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路，名师指路不如自己去悟”。有些人只说到名师指路这儿，有些人是全部说完，似乎没有名师指路或自己去悟人就不能成功，片面地强调某一点。这样就进入一个认识的误区：读书有何用，做的再多有什么用！我认为，这句话应该连起来看。一个人要想取得成就，必须多读书，读好书。“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”、书是人类智慧的结晶，它可以启迪人，一本好书改变一个人的想法从而改变一个人的命运这种事非常多。可见书对一个人的成长具有多么重要的意义。读了很多的书，知道了很多的理论、方法、技巧，可是不去运用到生活工作中去，这对推动我们社会的发展起不到任何作用。为什么现在又开始流行读书无用论，就是基于许多的大学生学了很多知识出来却不能有效的和现实实践相结合，不能产生效益这种现象才造成的。古语说要“学以致用”。行万里路就是指的行动、实践，只有多做，你才能建立自己的信心，才能真正的掌握学到的这些技能和方法。

掌握了这些技能和方法是为了什么呢？就是为了服务于人类。我们每个人都不是一个孤立的人，人的属性是社会性的，我们必须和周围的人打交道。每个人都有自己的想法、知识、阅历、经验，这些都是智慧的体现。阅人无数就是要跟更多的、不同的人打交道，这样才能更清楚的了解人的本性，吸取每个人的优点，摈弃缺点，为我所用，从而不断地提高自己的社交技巧和洞察能力。

我们学了很多、做了很多、也跟很多的人打过交道，为什么我们还会有困惑？如果我们在这样的困惑中走不出来，我们就会很迷茫，慢慢地就会迷失方向，放弃自己所追寻的。在这个时候，有高人的指点就非常重要，他可以帮你理清思路，找到关键点，我们就可以更清楚自己的方向、更轻松的上路！

读万卷书、行万里路、阅人无数、名师指路这些都是外在的，是外因，最重要的一定是要把这些外在的智慧变成我们自己的东西，这就是“悟”。“悟”就是思考，是认识，是内因。一个成功的人一定是一个善于思考的人，所以就有了拿破伦.希尔《思考致富》这本书。人类的进步都是思考的结果。