善良的心散文

2024-11-02

善良的心散文（共11篇）（共11篇）

1.善良的心散文篇一

那天，我去上课，看到了这样一幕：一位背有些驼的老人走进了一家音乐馆。他手里拿着点钱，要买一个二胡。我好奇一位老人买二胡干什么，便静静地在外面等候。显然，老人买不起二胡，但或许那个音乐师为了打发走这位老人，或者有一个正准备扔掉的二胡，便扔给了那位老人一个二胡。那老人连忙捡起，吹了吹二胡上的灰，对里面的人谢了又谢，兴奋地跑出来。我顺着老人的身影，只见那老人坐了一辆收垃圾的车。我心里想：一个收垃圾的老人为何要买二胡呢?

老人把二胡当做了一个宝贝，手指伏在弦上，弹了起来。声音美妙、婉转，我简直不敢相信，这位老人虽然整天奔波为了几个钱去收垃圾，但他不忘记自己的志向，为了完成音乐梦想去向音乐馆里乞讨。

老人年轻时一定是拉二胡不错的人，但因为某种原因而变成了收垃圾的。

想想吧，有些人能够一夜暴富，有些人却在一夜之间忽然变穷，被迫上街乞讨。那些看似“高贵”的人们，何曾记得这些看似“卑微”的人们。人们不断浪费，使用坏了的物品成了垃圾，很不愿意地把垃圾扔给收垃圾的人，以为他们毁了自己的荣誉。但想没有想过收垃圾人的心声，他们也是人，也有自己的梦想，也有血有肉，为何他们就是社会低等的人呢?有钱人又为何变成了社会高等的人呢?人们被金钱所冲昏了头，但钱只会给人带来表面暂时的快乐。真正的快乐是拥有善良的心。

社会中的乞讨者、苦难者们，命运对你们实为不公，对于那些有钱但不怜悯别人的人，命运对你们更是不好。

为了自己，请大家保持自己善良的心，不被“高贵”蒙住了自己，尽力使自己变得善良，怜悯这众生。

2.播种一棵善良的心篇二

善良是什么？我曾经调查过低年级的学生，1—3%的学生大盖能说一点，而高年级的学生能理解表达的也不过13%，因此，对学生进行思想教育，从小造就一棵善良的心就尤为重要了。那么，善良是什么呢？是拭鼻的一方手纸、是找擦字的橡皮时却突然出现在眼前的一块橡皮、是早餐的一块蒸馍、是黑板上的各种规格的磁石、是别人需要援助时倾囊而出的存钱罐里的硬币、是学习雷锋精神的具体体现。

一、精心策划，培植善良种子需要的土壤。

1.表扬鼓励，诱发向善

开学初，面对76双明亮的眼睛我说的第一句话是：“要互相帮助，互相关心，做的第一件事是帮他们擦桌子、扫地、倒垃圾。”以后我就这样默默的一直坚持着，有一天，我在扫地时发现四位学生的桌仓里有一个塑料袋，拿出来一看，发现里面是一块毛巾，我明白了。第二天，我表扬了这四位同学的做法，结果第三天全班同学都有了自己的抹布，都动手抹尽自己的桌凳，窗户的玻璃，尽管做的不好，依葫芦画瓢，但有他们的参与，这与我省下了好多时间。当然后来的扫地、倒垃圾我只是偶尔为之。现在独生子女居多，帮助他人的善举孩子无从谈起，所以从小唤起他们的善心非常必要。像同学们互相资助橡皮、鉛笔乃至早餐的一块馍在我们班已经是常态化了。

2.学习榜样，启发向善

一年级的小学生一切都以教师为榜样，只要启发诱导得当，教育成果还是比较显著的。今年，邻校的一名学生得了白血病，生命危在旦夕，这件事牵动着人们的心，人们纷纷伸出了援助之手，我校也发出了倡议，募捐救人。在班主任圈子里，我的同事做得最好，她有一个经验，在班里向同学们介绍了那位学生家境、学习成绩和现在该学生每天所承受的痛苦及仍然与病魔作斗争的精神，并带头捐款，当天下午有名学生从家里抱来了自己的存钱罐，倾其所有的捐出了存钱罐里的56元2角钱，有十元和一角的纸币，也有一元的硬币，当时她也很吃惊，毕竟孩子做事有些鲁莽，家里大人们是否同意呢？事后，她向家长打了个电话，询问了此事，家长证明他们支持孩子这样做，下午的最后一节课她拿了一朵红花和一张写有他名字及事迹的奖状，当着全班的学生面奖励表扬了他，后来的募捐就不言而喻了。

方法的效能不能低估，榜样就是旗帜。对于一年级学生来说树立正确的榜样不可缺少，让其明白这样做是对的，那样做是不对的。这对他们形成正确的人生观有益无损。“近朱者赤，近墨者黑。”榜样及良好的环境有助于人高尚品格的形成。“鸟随鸾凤飞得远，人伴贤良品自高。”不也正是榜样和环境的写照吗？

二、细心呵护，培育善良种子的成长。

对别人有一颗怜悯同情的心、有一颗善心不是说有就有的，这是一种爱，是一种良好的道德及高尚人格的体现。培养这种品格不是一蹴而就的，要长期不停歇的反复教育引导，不断清除种子周围的杂草。我们知道每个人只要不是傻子，年龄越小判断力与克制力就越低，做事就越想有利于自己，更何况像一年级这样低年龄段的学生，他们做事从来都不顾及后果，教育他们积极向善，向优秀的先进的人物学习，向雷锋学习可以说起了一个引领的作用。

1.规范言行，促其向善

我们都有这样一个经验：你看玲玲坐的多好！你看玲玲站的多好！你看玲玲字写的多好！这样一句小小的鼓励话，其他的小朋友于是也马上像玲玲一样坐好……所以多鼓励，少批评就可能纠正了他们的坏毛病坏习惯，当然这也对我们的教师提出了挑战，既要细心又要耐心，而且还要在与学生接触时有良好的心态，否则动辄呵三喊四，不但不利于教育引导，还会起反作用。我曾经见过一位老师做的非常好，校园楼角处风吹来一大片纸，正好有几位同学去抢这片纸，恰巧这位老师也刚好经过，她顺便说了两句：“看这几位同学的品德多好，抢着捡校园里的垃圾。”确确实实，这几位学生不一会儿就把楼角的垃圾捡得干干净净。我想，可能哪几位学生的初衷也许不是她说的那样，是真的去抢那片纸，说不定还会出危险，但经她这细心的一引导，变坏事为好事。所以细心的老师从不去进行枯燥而又简单的说教，而是从学生的角度出发，做好导演，细心的呵护学生的身心发展，积极培育他们向善的一面。

2.关爱学生，展示向善

要培养学生的善心，教师必须具备大善心，慈母般的从一点一滴做起，从关爱学生做起，展示大爱大善，否则就会向人们俗话说的：“嘴里讲的仁义理智信，怀里揣的连枷拐子棍。”这样的老师又会怎么让他的学生向善呢？

关爱学生不仅仅指关爱某几个自己喜爱的学生，要向慈母一样的平等的对待每位学生，尤其是把那些灵动性比较差的学生要当做第一要务，给予更多的关怀是。这话说起来容易但做起来确难，不是每个人都能做到的。不信你去试试，或许刚开始你能坚持，但一段时间后，当某个灵动性比较差的学生接连不断的做了点坏事，有可能你就不是容忍了，更大的可能是你火冒三丈，呵三喊四，甚至把他看成是屡教不改，朽木不可雕也。这时我劝你千万要冷静，要有耐性和爱心，要转变思维，变训斥为疏导，要借鉴鲧、禹治水的经验，静下心来想办法转变他，展示出善意，向他伸出友爱之手多托一托，情况就不一样了。

三、诚心教育，传承善的硕果。

小学生分辨率不高，好心办坏事的也有，这就要求我们教师对待学生的这种做事要诚心教育，要虚怀若谷，积极引导与包容，保护好学生的善心，切记盲目批评教育，把她推向一边，这就会造成另外一种结果，也许……

诚心诚恳的对待学生，教育学生，传承善的硕果，这是我们每一位教师教书育人的职责，关心他们的喜、怒、哀、乐、安全与健康，引导他们做好事，不做坏事，做事积极动脑思考，减少好心办坏事的概率，给他们以阳光、笑脸、鼓励的眼神，他们会信心倍增，当然你也能从他们的眼神中读出他们愿意改过和上进的信心——这就是心的呼唤，这就是爱的奉献。

诚心教育，是构建和谐校园，预防青少年违反犯罪的重要途径之一，这种大善硕果的传承我们教师有不可推卸的责任，也是我们教师的职责之一。

3.善良的心读后感篇三

张阿姨，一个40过半的普通中年妇女，手臂上有一道深深的伤疤。儿女在外上学，前几年丈夫因病去世，这一院子的花成了她的最爱。

犹如一泓平静的湖面似的童年，映出我纯真的笑脸，也映出了张阿姨对我无限的爱。小时候，父母上班，爷爷奶奶下地干农活，张阿姨便是陪伴我最久的人了。她教我画画、写字，教我骑自行车，教我帮父母做家务……我的童年一大半是在张阿姨的陪伴下度过的。

还记得那年初夏的一天，冷色调灰暗的云层，遮住了夏日天空的明媚，天空就像灰蓝色的绸缎，仿佛要把整个大地包绕。现在回想，这是否是在预兆着什么？

那天，张阿姨带我去河边洗衣服。我拿着一个皮球在玩着，不知不觉地就跑到了马路上，而张阿姨却没有发现。那时还不懂事的我并没有察觉到危险即将到来。突然，一辆黑色汽车飞快地驶来。那汽车飞快的速度，一时让我脑袋很乱，不知所措地站在那儿，迷茫地看着那辆汽车。虽然司机及时踩住了刹车，但由于车速太快，没有停住。“嘭”的一声，我眼前模糊了，只是隐隐约约看到了一片红红的液体。慌乱中的我马上回过神来，汽车早已走远，是张阿姨！在汽车冲我驶来的那一刻，她一把将我推开，自己的手臂却被划了深深的一道疤痕，鲜血直流。

事后，我很后悔，因为我的一时贪玩，因为我的无知，让张阿姨收了那么重的伤。而张阿姨手臂上的那道伤疤，也一直保留着。

大地感恩花草，因为有了花草它才能具有生机；花朵感恩雨露，因为有了雨露它才能竞相开放；雄鹰感恩天空，因为有了天空它才能展翅高飞；鱼儿感恩大海，因为有了大海它才能运行；而张阿姨是值得我一生去感恩的人。

如今，那个陪我玩耍，逗我开心，拼命去保护我的张阿姨，搬走了。那座繁花朵朵、生机勃勃的小院，空了。张阿姨在临走之前还特意叮嘱我让我每天都到小院给花儿们浇水，她是多么爱花啊！我也牢牢记住了她的话，毕竟那是她对我唯一的要求。

生命犹如一张白纸。有了人们的爱心，这张纸便会透出美好；有了一颗感恩的心，这张纸变会散发出光芒！俗话说，“滴水之恩，当涌泉相报”，张阿姨，您所对我的帮住何止是“滴水之恩”啊？我一定会好好学习，用自己的实际行动来报答您，让自己的生命散发出光芒！

4.善良的心作文记叙文篇四

这个世界上有很多人每天与我们擦肩而过，也许连他的样貌也未来得及开清他就已经离去。但或许就是这些普通的陌生人给了我不一样的温暖……

那是一个寒冷的冬天，天黑得特别早，我从补习班下课回家，街上的人匆匆忙忙地走着，我抬头望了望天——黑乎乎的，什么也看不见。我加快了脚步，匆匆忙忙地往家赶。“真是冷啊!”我自言自语地咕哝着。突然被一个什么东西绊了一跤，狼狈地倒在地上。“疼死我了!”我挣扎着想要站起来。却发现脚似乎被什么缠住了一样，根本站不起来，发麻发麻的。怎么办?我开始慌了起来。走又走不了。难道要在这里躺到明天吗?突然，远处有一束微弱的灯光往这边照过来，我像发现了新大陆似的，赶紧呼救。那人快速地跑了过来，站定，问我：“怎么回事啊，你怎么了?”我歪了歪嘴角，说：“叔叔，我不小心摔了一跤，脚崴了。您能送我回家吗?”我悄悄地打量他——只能模糊地看出他穿着一件绿色的军大衣，挺高的，有着别具特色的八字胡。不知道为什么，我开始从心里浮出一种信任，一种对陌生人的特别的信任。他把我背了起来，我靠着他结实的脊背——他不算强壮，但却十分有力。我告诉了他家里的地址，他就这样一步一步地把我送到了家门口。他跟我告了别，又匆匆忙忙地走了，我对他说：“谢谢叔叔。”他过头来，对我露出了一个温暖的微笑。我甚至连他长什么样子都没有看清。我一瘸一拐地回到了家。给妈妈说了事情的经过。妈妈说：“真是个好人啊，现在这样的人真的不多了。”是啊，叔叔，你真伟大。

这件事情，像冬天里温暖的火焰，在我心里留下一个感动的印记。将这个冬天里所有的乌云全部消除了……

5.善良的心散文篇五

读了《笨狼的故事》这本书，我感到无比快乐。

《笨狼的故事》是荡素兰写的，语言很幽默，内容很有趣，非常适合小朋友们看。这本书，可以让小朋友们学习到很多的知识，感受到很大的乐趣，就连平常不爱看故事书的我也迷上了它。

《笨狼的故事》里写的是一只叫作笨狼的小狼和他的动物朋友们发生的许多有趣的事。笨狼和聪明兔、警犬阿黄、花背鸭、胖棕熊是非常要好的朋友，他们互相帮助，互相依赖，生活得非常美好。到现在我还牢牢地记着笨狼那傻乎乎的笑脸，记着他那笨笨的行为。还有他最喜欢唱的：我是一只来自北方的狼，我是一只来自北方的狼他因为帮花背鸭看（kan）蛋，而被小鸭子们叫成是爸爸；为了想让操场上永远没有落叶，而把树上的叶子摇得干干净净；为了自己的房子不被偷走，而在门上挂了个牌子，上面写着笨狼寓三个清清楚楚的大字这些我都深深地记在心里。

6.那颗善良的心阅读题及答案篇六

刚到广州时，在火车站坐上校车，颠簸了半天才到学校，感觉到处都在修路，到处都是嘈杂的人群，到处都是污浊的空气。那个从大山里走出来的土里土气的小姑娘，对广州的美好想象转化成坐立不安的焦虑，开始了与这座城市持久的碰撞。从宿舍区到教学区上课的天桥上。遇上了衣衫不整的老太太，想也不想，从口袋里摸出一个硬币。放到讨钱的碗里。走了不远，碰到一个残肢的乞丐，稍微迟疑了一下，又从口袋里掏出一个硬币，放到讨钱的帽子里。接近教学区时，又遇到已经几天没有钱吃饭的母女，在这个繁华的都市，怎么这么多乞丐呢?将手再伸进口袋，怎么摸也没有零钱了。我准备打开书包去翻，身边响起了一个声音：“你要是这样，你的生活费一周就用完了。”我抬起头，看到了刚认识的师兄，他很生气地说：“你现在很有钱吗?你就这样浪费你父母的钱吗?他们都是骗人的。”怎么可能是骗人的呢?天桥上的老太太，衣衫不整、愁容满面;天桥底下的那个小兄弟，手脚都没了;还有那对母女，面黄肌瘦。“如果是真的，那么，那个没有手脚的小兄弟是怎样来到这里的?”我无法回答，心中充满了困惑和惶恐。

周六下午，背着书包到图书馆去看书，突然看到一个小伙伸手到一个打扮时尚的同学的书包去偷钱包。“抓小偷啊，他偷钱包!”小伙听到我大叫，拿着钱包跑了。我把书包扔下，拔腿去追，边追边喊：“抓住那个小偷!”不过，没人帮我，人们只是好奇地看着一个土里土气的女孩拼命追着一个年轻的小伙，而在这个女孩后面，另一个女孩在喊：“同学，不用追啦，钱不要了。”钱怎么可以不要了呢?怎么可以纵容小偷呢?奇怪啊，这座城市的人为什么都不帮我抓小偷呢?最终，我没追上那个小偷，被偷了钱包的同学气喘吁吁地追上来：“没关系，钱包不要了。我.只是想告诉你，下次再遇上这样的事情，你不要去追，小偷可能有刀。”我吓了一跳，感谢这位小偷，没有把刀指向我。

晚上下自习回宿舍的路上，遇上一个背着书包的陌生人，他问我：“同学，你可以帮我一个忙吗?”原来，他的钱包被人偷了，没有了回家的路费，他请我帮他打一个电话。我热心地帮他打电话，又给他买了面包。在他转身离开的瞬间，我叫住他，掏出口袋里仅有的十几块钱，塞到他的手里。回到宿舍，大家都说我上当受骗了，这是一个常见的骗人伎俩，我居然相信了。“你连一碗5毛钱的番茄鸡蛋汤都舍不得吃，为什么对骗子这么大方? ”事实上，我并不是没有想过这个陌生人可能是个骗子，只是，我觉得他也许是真的遇上了麻烦。即使他是一个骗子，也许会被我的真心诚意感动，不再骗人。

就这样。我傻乎乎地过完了我的大学第一学期。考完试，高兴地坐公交车去小哥家玩。

在公交车站上，我看到了让我惊愕的一幕： A

现在，我终于学会了若无其事地经过乞丐，学会不与陌生人打交道，偶尔遇上小偷也不再拔腿去追。我已习惯了这个城市的嘈杂，也习惯了这个城市形形色色的`人，只是有时候，我会觉得自己的灵魂有点孤单，审视自己的内心，会觉得有点底气不足。这个时候，我会想起初到广州时那个土气却又善良真诚的女孩。我知道，那个土气的女孩依然很愿意去相信人.也很乐意帮助人，只是，却又莫名地害怕会被骗、被算计、被陷害。

(选自《读者》，第8期，文字有删改，作者smilings)

7.本文以“我”的心理变化为线索，请通读全文，补全下列空格。(2分)

美好想象—→① —→② —→莫名害怕

8.联系上下文，品味下列句中加点词的表达效果。(4分)

(1)那个从大山里走出来的土里土气的小姑娘，对广州的美好想象转化成坐立不安的焦虑，开始了与这座城市持久的碰撞。

(2)不过，没人帮我，人们只是好奇地看着一个土里土气的女孩拼命追着一个年轻的小伙。

9.本文在语言风格上与下列哪篇课文最接近? ( ) (2分)

A.《谈生命》 B.《那树》 C.《背影》D.《端午的鸭蛋》

10.请根据上下文的语境，推理故事的发展过程，在文中A处补写一个合理的故事情节，使上下文连贯、顺畅。(字数不超过200字)(4分)

参考答案：

7、焦虑(答“坐立不安”不能得分);困惑和惶恐。(2分)

8.①“碰撞”一词化无形为有形，生动地表现了刚从大山里走出来的小姑娘身上那颗善良又真诚的心在面对广州这座城市的嘈杂环境时的不适应，以及和城市中形形色色的人们那颗习惯了怀疑一切、冷漠待人的心灵之间的格格不入;姑娘的真诚善良与城市的冷漠麻木产生冲突。含蓄地流露了内心的无奈与孤单。(1分，意思相同即可)引出下文。设置悬念。对后面故事情节的总括。(1分，任何一点即可)

②“土里土气”一词贬义褒用，表面指女孩与城市中人们穿着打扮上的格格不入(女孩的打扮与她那颗善良真诚的心形成对比)，突出了女孩那颗善良真诚的心灵。(2分)

9.C(2分)

7.永远善良散文篇七

前几天，一个朋友问我，你有那谁的联系方式吗?

我翻了翻列表，找到她之前让我加的她新换的微信。打开对话框，发现上次对话停留在半年前，我才发现我们已经好久不联系了，自从她找到实习工作之后。我发了个表情过去，发现我已经是个单向好友了。

是有多久没联系了呢，久到我已经失去了在她列表里存在的意义了。

于是我点了“加为好友”

不一会她就同意了，张口就叫了一句以前她给我起的外号。果然，你还是你啊。

翻了翻她的朋友圈，还是一样调侃的语气，分享与之前一样风格的音乐，偶尔晒的自拍也看得出来她没变样子，唯一不同的是，她的生活我一无所知。

三年前，我们在一所大学里，大学是个小的社会，朋友倒是能遇到不少，可是像她这样的人，我没有见过第二个。我们一起喝酒唱歌，在门禁前拉着手往回跑，一起在学校里遛弯一圈一圈讲不完的.话，冬天，我翘掉自习跑去她的教室门口，靠在暖气上有一搭没一搭的说着新鲜的事。大概是在大学里把说的话都讲完了，才会到最后无话可讲。

她要走我是知道的，因为这条路不适合她，而她又是绝对不会将就的人，我们都没说再见，也许是因为知道这不会是故事结尾。我们在这一点上是很像的，相信在人生中，身边来来去去的人都是靠缘分，不会因为一个人的离开大张旗鼓地告别。我们在某个岔道口分开，都没有给对方留下标识，于是就向着不同方向渐行渐远。

今年春天她要出国，对我说，临走之前聚一次吧。我们约在之前常去的烧烤店，坐在窗边，店里放着两三年前流行的音乐，喝了几杯酒，她说，行啊，你最近酒量见长啊。我笑着答，还是不都是你教的好。窗外一群少年少女雀跃着说着要去哪里庆祝，灯光在他们的脸上灿烂的闪过，留下青春美好的痕迹。我们看着对方样子，相对无言，能说的也只有几句临别前的叮嘱，和以后见面的约定。

陌生又熟悉。

有些可惜也有些遗憾，想要留下的人应该更珍惜才对。

每一个人生阶段我们都会遇到不同的人，虽然总有一天我们都会一个人以梦为马走四方，人生总是孤独的，但是虽身处异地，感情还在，也许我们就走不散。

不仅爱情需要经营，友情也需要维系。任何的感情都经不起长时间的搁置。

8.善良的快乐天使散文篇八

微笑是一束阳光，可以给人温暖；微笑是一种力量，可以给人希望；微笑是一群小鸟，陪伴在我们的身旁；微笑是世界上最美的语言。

她的微笑纯真而又甜美，阳光而又快乐，友善而又真诚，她的微笑无处不在，无时无刻不在我们身边。她就是我班的阳光女孩儿——乐。

早晨，她面带微笑，走进校园，向同学们打了声招呼：早上好；下午，放学回家时，她微笑着说，明天见；当上课时，她总是微笑着迎难而上，解开难题；向老师问好时，她微微一笑，认真的.向老师敬礼。她总是微笑着做每一件事，没有焦虑，没有烦恼，她永远是你快乐的小伙伴。

这样一个阳光女孩儿，美好的故事就像春天的花朵一样多，数不胜数：当同学有困难时，她微笑着，像明媚的阳光拂去天空的阴霾；当看到草坪上有垃圾时，她微笑着，像马路天使轻轻的弯下腰把纸屑捡起来，扔入垃圾桶；当同学之间有矛盾时，她微笑着，像和煦的春风融化了冬日的冰雪，让他们重归于好，和睦相处……她助人为乐，她聪明伶俐，她活泼可爱，她是一个美丽而又善良的快乐天使。

我们是一对形影不离的好朋友，她就是我们要寻找的微笑天使！

9.精美生活散文《善良不说话》篇九

五一假期，在由杭州开往成都的K529次列车上，旅客严重超员。一个靠窗坐着的老大爷正跟邻座的人分享他的幸运经历，原来，他是到上饶的，买的是无座票，上车后抱着侥幸心理事先占了个好座，没想到直到开车也没人上来。

紧靠老大爷座椅的通道中挤着好几个人，其中有一位瘦弱的姑娘，看上去不到20岁的样子，被来往穿行的旅客挤得东倒西歪。

看到这情景，老大爷关切地问：“闺女，这么站着遭罪，你应该像我这样早点儿上车来找个座。到哪儿下啊?”

“我没事的，爷爷，我到荆门。”

“那得明天下午才到呢，这么远一直站着可怎么办?”老大爷摇了摇头表示担忧。

过了一会儿，老大爷又转过脸和蔼地说：“这样吧，闺女，等我下了之后你就过来坐这里。”

“嗯，好的，谢谢您啦。”姑娘甜甜地应了一声，满脸感激。

过了一会儿，列车开始检票。列车员看了看姑娘的.票，奇怪地问：“你不是有座吗?怎么不坐?”

姑娘微笑着悄悄向老大爷的方向努努嘴：“70多岁的老人家了，一直站着会吃不消的。”

“你没跟他说?他不知道吗?”“怎么能说?知道了他就该坐不踏实了。”姑娘抿着嘴眨了眨眼。

列车员回头瞅了瞅睡着的老大爷，然后把票给了姑娘，小声说：“跟我去餐厅吧，我帮你找个座。”跟前的几个人都听到了，赞叹着给姑娘让出一条道。姑娘弯下腰，从座位下拿出了自己的拐杖……

10.纯洁清新善良的江南女子天使散文篇十

我写的一篇散文《棉花礼赞》发表后，引起强烈反响。有位朋友问我：孙老师，我没有她们的文采，我什么也不会。我哪里好了，我有那么好看吗，比起那些美女我长得并不美，我真的奇怪了，我哪里吸引他们了?

我只好如实回答：你心地善良，朴实无华，气质高雅，处处流露出自然美，一言以蔽之你有如水的善良，这大概就是你吸引才子们关注的原因吧……

由此引发我的联想，究竟什么是女性美呢?

“爱美之心，人皆有之”。究竟什么是美呢?真是“仁者见仁，智者见智”。对于女性的美，众说纷纭：有人说亭亭玉立是美;有人说不胖不瘦、眉目清秀是美;有人说窈窕淑女是美;有人说长得水灵、令人赏心悦目是美。一言以蔽之“漂亮的女人就是美”。

这里所说的美，其实都是外表美，古往今来，概莫能外。被历代文人赞誉为“闭月羞花，沉鱼落雁”的中国古代四大美女西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃，她们个个是“天生丽质，美若天仙”，她们都有“倾国倾城”之貌，窈窕淑女之身，令男人倾倒，女人望尘莫及。可是，四大美女之所以从古至今令人称道，除了她们的容貌美之外，她们每个人都有一个比肤色美更重要的美丽故事。王昭君、杨贵妃的美在于情：王昭君情系国家安危和黎民百姓的祸福，远嫁他乡异族的壮举，至今仍传为佳话;杨贵妃与唐明皇的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的真挚爱情，成为千古绝唱，令众多男女想往。西施和貂蝉，为了国家和民族的利益，甘愿受辱，她们的美德，她们的壮举，历来受到人们的赞赏。如果这四大美女没有这些美丽动人的故事，她们必将随着年老色衰和历史的尘埃被人们遗忘，决不会流传至今。所以，对于女性来说，比美色更重要的是美德。

美和丑是相对的，美，在一定的条件下可能变成“丑”，“丑及”也能变成美。相传古代有四位“丑女”，她们是嫫母，一个长得矮小而委琐的女人，却是我们老祖宗黄帝的贤内助;长肚大节的钟离春，是齐宣王尊贵的王后;肥丑而黑的孟光，演绎出一段夫妻恩爱的佳话;新婚之夜吓跑了夫君的阮氏女，却是深明大义、知书达理的女中豪杰。人们为这四位丑女不凡的美德和风范所折服，心甘情愿地忘其貌丑而记住她们的心灵之美，同样被人们尊称为“美女”。

记得上个世纪50年代，有一首广为流传的民谣：“头发疏得光，脸上抹得香，只因不劳动，人人说她脏。”也是赞誉“美德”比“美色”更重要。

女性的美，说到底是女人的魅力。如果把女人的魅力理解为漂亮的容颜和苗条的身材，那就未免太肤浅了。女人的魅力主要在于女人的气质。

众所周知，漂亮的女人不一定有魅力，而有魅力的女人一定很美。我认为，纯洁善良，睿智成熟，坚强自信，气质高雅，宽容待人的女子最有魅力，这样的女子学识渊博，极富涵养，从不过分修饰，举手投足都能自然地散发出独特的魅力而令人为之倾倒。

漂亮脸蛋是天生的，是爹妈给的，是外在的美，如果没有后天的修养，没有内在的气质作为支撑，这种美犹如冷美人，是花瓶，是展品，缺乏灵气，缺少神韵，这种美貌很容易令人过目而忘。而有那些有气质的女人，她们的相貌尽管可能平平，但她们的一举一动，一言一语，一颦一笑都能尽显出至善至美，这种自然散发出来的神韵，让人过目难忘，回味无穷。

同时，有气质的女人，动作优雅而自然，言语率直而优美，待人诚恳，落落大方，处处为他人着想，这样的女人怎能不让人敬仰爱慕呢!

漂亮的女人虽然能够得到人们的赞美和欣赏，却难以使人迷恋，而使人迷恋的还是有气质、有灵性的女人，有灵性的女人，不一定是天生丽质，但一定是善解人意，善悟事物的.真谛，且又极其单纯，极其简单，在单纯和简单的生活中流露出惊人的深刻!

我写过不少女性，有的貌若天仙，有的相貌平平，还有丑女流入笔端。唯独《棉花礼赞》中的女主人，引人注目。有文友评价说：你笔下的棉花就是天使之花，令人过目难忘，她是一汪清水，太纯;或者说，红尘之外一池水，清澈见底不染尘，她是那碧绿的莲叶一片，飘悠与水面，清纯，清凉，清幽，清芳。我想，这就是善良女子最吸引才子们的根本原因吧!

女性的气质美是女性美的重要标志，从某种意义上来说，它比肤色美更重要。气质是一个人的内在修养与外在行为的完美结合。在现实世界里，有的女性相貌平平，只因与人为善，笑口常开，和蔼可亲，令人觉得很美;而有些女性，虽然长相靓丽，却因不注意小节，不注意公德，口出秽语，常常令人生厌。

女性的美并非青年女性的专利，在不同的年龄段，其形象美也各不相同，有人曾概括为：20岁青春靓丽，30岁妩媚柔情，40岁端庄优雅，50岁雍容华贵，60岁和蔼慈祥。也就是说，少有少样，老有老相，皆由自身的气质所决定。