关于招聘校园播音员的通知

关于招聘校园播音员的通知（10篇）

1.关于招聘校园播音员的通知 篇一

关于校园之声广播站选拔

播音员通知

为了丰富校园生活和更好的发挥同学们的潜能，也使新同学更快的融入到校园的集体生活中，我校决定开展第二批播音员的选拔工作，希望全体同学，共同参与，积极报名；

组织机构；

站长：宋敏

副站长：

“校园之声”广播站日程安排：

每周一至周五晚17：30——18：00

栏目：星期一心灵感悟

星期二新闻与文学

星期三娱乐报道

星期四亲情点歌台

报名须知：

1．各班同学报名时写清姓名，班级及所选择的栏目。

2．统一通知，统一考试，新老播音员一同参加，择优录取。

3．热爱播音支持工作，具有责任心，进取心，以饱满的热情对待工作认真，严谨。

4．请将名单交于宋敏老师

5．最后祝各位同学学习进步，前程似锦

校广播站宣

2009年3月4日

2.关于招聘校园播音员的通知 篇二

1、系统功能设计

系统的功能主要从学校要求出发, 突出学院人才特色, 突出学生优势, 突出企业需求, 突出企业对学生的要求进行设计。

1.1 紧急招聘信息设计

紧急招聘信息主要公布近期的招聘信息、招聘流程、机考及面试准备, 并提醒学生招聘时间及地点, 该版块会与企业信息及学生信息进行链接。

1.2 企业信息设计

企业信息包括企业的基本信息, 有企业的公司概况、企业网站、经营范围、管理模式、运营状态、企业联系方式、职工收入情况、职工待遇、招聘对象、招聘要求、基本技能、工作地点、工作环境、历届招聘情况等。

1.3 学生信息设计

学生信息主要包括学生所学专业、学生基本信息、所学科目、学生成绩、学生奖惩情况、学生评语、学生招收单位、学生签约情况等。学生的基本信息需要从教务系统的数据库进行连接调用, 这时就需要在连接数据库时输入教务系统服务器的IP地址及数据库名, 之后进行数据的传输。学生招收单位及签约情况由毕业生信息表提供数据。这样企业就能更好地了解一名学生的情况, 也有效地防止了一名学生重复签约的现象。

1.4 优秀毕业生信息

优秀毕业生信息中包括优秀学生的姓名、专长、从事的工作、目前情况等, 从中可是使学生通过这些优秀毕业生更好地规划自己的职业生涯, 更好地学习, 能够有的放矢。

1.5 招聘试题设计

企业在招聘中如果需要对学生进行相关知识的测试, 可以直接将试题及答案录入到计算机中, 由学生在计算机中操作回答问题, 回答后自动由机器判分获取结果, 该试题类型包括选择、填空及判断题。

1.6 企业信息查询

企业信息查询服务主要提供学生进行查询企业的相关信息, 可以通过输入企业的名字进行查询, 也可以通过输入专业查找需要该专业的企业。

1.7 学生信息查询

学生信息查询服务主要提供给用人单位及学生进行查询学生的基本信息, 在校表现情况及成绩等, 以此来给用人单位一个客观评价。

1.8 毕业生信息统计

毕业生信息统计主要是为方便企业及学院统计信息而设计, 它可以根据企业的要求统计该企业招聘的人数及学生的基本情况, 也可以根据学院的要求统计每个专业毕业生的签约情况, 剩余毕业生的人数等。

1.9 管理员登陆功能

管理员登陆包括用户名、密码、验证码, 其中密码采用MD5加密算法。

1.1 0 后台管理设计

后台设计包括紧急招聘信息管理、企业信息管理、管理员管理、试题管理, 主要完成信息的添加、修改、删除、审查等。

2、数据库设计

本系统需要一个数据库就能完成相关的信息存储, 用s q l server 2005进行该数据库的开发。其中包括8个表。

紧急招聘信息数据表中的字段为信息编号、招聘企业、招聘内容、招聘流程, 信息审核。企业信息表中的字段为企业信息编号、招聘企业、企业网站、企业简介、专业需求、联系方式、学生要求、工作条件、企业历年招聘情况、显示数目、是否显示。毕业生信息表中的字段为学生编号、准考证号、学生姓名、招聘考试成绩、所在单位、从事岗位、在校情况、单位情况, 是否签约, 表现情况, 毕业时间, 显示数目, 是否显示。管理员表中的字段为管理员编号、管理员名字、管理员密码、管理级别。选择题表中的字段为选择编号、选择题目、选项一、选项二、选项三、选项四、答案。填空题只限有一个标准答案的填空题, 填空题表中的字段为填空编号、填空题目、答案。判断题表中的字段为判断编号、判断题目、答案。考试管理表中的字段为考试编号、考试名称、考试规则、选择题数目、选择题每题分数、填空题数目、填空题每题分数、判断题数目、判断题每题分数、考试时间。

3、系统设计

本系统在设计首页时采用表格作为主体结构, 顶端为主题图片, 第二行左侧醒目位置显示紧急招聘信息, 信息需要管理员审核后再发布, 防止发布无效信息。在右侧显示搜素引擎, 在企业信息查询的设计中可以按照招聘企业名称在企业信息表中搜索该企业, 也可以按照专业需求去搜索企业, 在学生信息查询的设计中可以按照学生的姓名、学号、身份证号查询该学生的情况, 也可以按照专业查询一个专业学生的情况, 还可以按照学生的专业及性别查询学生的情况。在下边滚动显示优秀毕业生信息, 优秀毕业生信息是在毕业生信息表中按照表现情况字段为优秀的进行随机显示, 也可在后台中自行选择。之后在下方根据需要显示几个合作的企业信息。下方是学生信息统计, 可以输入企业名字统计该企业招聘的学生信息及数目, 也可以统计所有企业招聘的学生信息, 还可以统计各专业签约学生的信息, 每个统计页面均有打印功能, 方便存档。底端有招聘考试及相关招聘网站的链接。点击招聘考试链接后, 首先进入学生的登陆验证界面, 学生需要输入自己的准考证号及姓名后才能登陆考试, 进入考试界面后首先看到考试规则, 考试规则下面显示试题信息及试题内容, 考生答题后单击提交按钮后将系统会根据学生答案与正确答案比较, 从而给出学生分数并保存到毕业生信息表中。

本系统在后台管理设计中采用管理员直接记住管理页面, 可以有效防止黑客对后台的攻击。管理页面采用表格作为其主体结构。在管理员管理中, 只能设置一个管理员, 管理员可以修改自己的用户名及密码。在紧急信息招聘管理中, 为了强调信息的重要性, 除了字体等基本设置外还增加了特殊符号标注, 以达到提醒学生的目的。在企业信息管理中, 为了突出企业的特点, 特别分条目录入, 使学生能够更加醒目地了解企业信息。在毕业生管理中特别添加了归档功能, 能够方便地把查询到的毕业生信息保存到网站指定文件夹中。

4、结语

本系统应用性较强, 主要解决学院招聘需求, 使学生和企业能够更好的了解, 更好地体现招聘的意义, 实现招聘资源的共享。

摘要：本系统根据学院需求, 专门设计了企业详细信息, 优秀毕业生及紧急招聘信息。为解决企业无法了解学生特别添加了招聘考试, 方便企业在面试前测试学生基本技能的掌握情况, 同时还调用教务管理中学生信息, 方便企业查看学生的成绩及表现。而且还记录好学生的签约状态, 方便企业及学院查询。

关键词：信息,招聘,考试,查询

参考文献

3.关于招聘校园播音员的通知 篇三

为深入贯彻党的十八大精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，探索和交流以学生实践活动为主体，以校园文化为特色的校园影视教育活动方法与经验，促进学生素质全面提高;并对第十一届中国中小学校园影视工作进行表彰。中国教育电视协会、中央电化教育馆将联合主办全国校园影视教育培训研讨会。此次研讨会由中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会承办，无锡市远程教育实验学校和浙江杭州绿城育华学校共同协办。请各省（自治区、直辖市）电教馆（教育台）做好活动组织工作，有关事项如下：

一、会议主要内容

1.全国校园影视教育工作研讨会及专家培训讲座;

2.第十一届中国中小学优秀校园影视节目展播及金犊奖评选;

3.第十一届中国中小学优秀校园影视奖颁奖活动。

二、出席对象

各省（自治区、直辖市）电教馆、教育电视台，各理事单位领导与项目负责人各1名，各相关单位和学校代表1-2名，各有关校园影视教育资料出版、制作单位代表，各有关校园专业影视设备与影视资源制作单位代表等。

三、时间、地点

时间：2014年12月19日-22日

会议地点：浙江省杭州市绿城育华中学

报到地点：浙江省杭州华悦国际酒店（地址：杭州市下城区华丰路160号，电话：0571-85317777）

四、日程安排

联系方式：

专委会联系电话（传真）：0510-85726567

联系人：陈惠蓉 13382888946 刘苗苗 13621516967

官方网站：www.csetv.com.cn

4.关于招聘校园播音员的通知 篇四

为了适应新形势对毕业生就业工作的要求，更好的为我校毕业生提供就业服务，实现我校毕业生的充分、顺利就业，我校将于2005年12月13日（周二）9:30~11:30在学校体育馆二层举办2006届毕业生第二场校园综合招聘会。

本次招聘会预计约30家用人单位参加（初步名单附后，现单位仍在陆续报名），包括了国有大型企业、合资公司以及高新技术企业。招聘会定于2005年12月13日（周二）9:30正式开始。

请各学院认真组织毕业生参加本次招聘会，提醒毕业生提前准备好个人简历、成绩单、推荐表、四级证书复印件等材料，从着装、语言、礼仪等基本要求做起，充分展示我校毕业生的精神风貌和专业素养，积极参加招聘会。

由于就业市场竞争日趋激烈，组织招聘会的难度越来越大，希望毕业生同学珍惜来之不易的机会，做好各个方面的准备，积极认真的参加招聘会！■

附：参会企业名单（排名不分先后）

1、往来软件（北京）有限公司

2、北京日报广告部

3、中国教学仪器设备总公司

4、中铝河南铝业有限公司

5、北京迪信通商贸有限公司

6、华泰保险公司

7、京东方科技集团股份有限公司

8、北京七星华电科技集团

9、北京七星华创股份有限公司

10、北京飞宇微电子有限责任公司

11、北京吉乐电子集团

12、北京无线电厂

13、北京宇翔电子有限公司

14、北京大华无线电厂

15、北京正东电子动力公司

16、杭州诺贝尔集团有限公司

17、北京高岭房地产开发有限公司

18、北京白象科技有限公司

19、北京微视新纪元科技有限公司

20、时安国际贸易有限公司

21、北京吉工大汽车技术开发有限公司

22、北京兴宇班尼路服装服饰有限公司

5.举办校园招聘会通知 篇五

根据学校工作安排， 将于xxx年4月8日(星期五)9:00-16:00在体育馆召开 xxx 届毕业生校园招聘会。请参加本次校园招聘会的同学，根据实际情况及实习单位具体工作安排，提前到实习单位相关职能部门办理请假手续。请同学们准备好个人简历，注意人身、财产安全。

请各实习单位给予我校学生办理相关请假手续，为感。

热烈欢迎各实习单位来我校选拔优秀人才。

6.2013届校园招聘录用通知函 篇六

刘岩同学：

您好！

恭喜您通过天津万科物业服务有限公司2013校园招聘各环节的考核，即将被我司正式录用。在此，我们对您的加盟表示最诚挚的欢迎！

在与您签订《毕业生就业协议书》之前，下列必要事项需与您沟通并需您协助完成：

一、工作岗位、工作待遇确认

1、实习，岗位：设备维护管理岗（储备岗）

 因您目前仍为在校学生，公司只能与您签订《实习协议》，实习期拟定为：2013年3月1日-5月31日，为期三个月；

 实习期补贴：100元/工作日；

 需与公司、学校签订三方《实习协议》；

 如因学校及个人原因无法实现以上实习期，请反馈可实习时间：

2、就业，岗位设备维护管理岗

 定薪2800元/月；

 享受工程类证件津贴；（200-800元不等，按照特种作业操作证、特种设备作业人员证区分） 享受五险一金、餐费津贴、绩效工资；

 需与公司签订《劳动合同》，首次劳动合同期限为三年；

3、住宿：实习期间，公司无法提供集中住宿；就业后，可根据工作地点协调安排集体宿舍；

4、落户：统招本科生就业满一年后，可申请劳动局进行人才引进，申请集体户口。

二、需要提供的资料

1、《毕业生就业协议书》一式三份，须本人亲笔签名，并加盖学校毕分办（就业办公室）公章。如协

议书中有个人意愿或应聘意见一栏，请填写：“本人同意分配到天津万科物业服务有限公司工作。”

2、《毕业生推荐表》原件一份（加盖学校毕分办及院系公章）

3、《毕业生成绩单》原件一份（加盖学校教务处及院系公章）

4、大学期间，英语等级考试、计算机考试、工程类等证件复印件；

5、身份证复印件一份（正、反面请复印在一张A4纸）

6、4张白底一寸近期正面免冠彩照

7、签名后的录用通知函（本函）一份

8、暂不能提供的材料名称及预计可提供材料的时间：

本款所列材料中，如证书或成绩单尚未最终取得，相应材料可稍晚寄送，但请在本通知函第2页横线处注明预计可寄达公司的时间。

三、择业是理性、慎重的选择过程，以下关于毕业生就业协议书签署的几项告知，请知悉

1、出于对员工健康的关注，公司将会在签署就业协议前安排您体检，体检费用由录用公司承担。具体事宜我们会与您联系。如果毕业生患有传染性疾病（参照《公务员录用体检通用标准（试行）》，公司将终止签约事宜。

2、公司与您的就业协议是基于您在毕业时能完成学业，并提供毕业证书原件的前提下签署的。如您毕业后至公司正式报到入职时未能提供上述证书的原件，此《录用通知函》及与此相关的要约自动失效，公司将终止签约事宜。

录 用 通 知 函

3、毕业生就业协议书中约定的服务期叁年，试用期叁个月，自您毕业后到公司正式报到之日起计算。在服务期内（包含入职培训期），如果您的工作表现和业绩考核达不到公司的要求，公司有权利与您解除劳动合同。

4、毕业生就业协议书经本人、所在学校、公司三方签字盖章生效。如您或公司任何一方不能履行协议或违反协议条款规定，都需承担相应的违约责任。

5、若您考取了国家公务员或者全国统招研究生，毕业生就业协议书将自动失效。但请您在本通知函第2页横线处注明您是否参加上述考试，如未能注明，协议书仍然生效，您因参加国家公务员或者就读研究生而无法履行协议，仍需承担相应违约责任。

6、若您向公司提交的个人资料中有虚假信息或内容失实，公司保留随时终止聘用的权利，且不承担任何违约责任。

7、公司将从您报到当月开始，依据国家相关政策，为您缴交相应的社会保险，其中您个人应承担的部分由公司实行代扣代缴。

8、为提供更多的保障，解除职员的后顾之忧，公司还将在您报到之后为您投保意外险（费用全额由公司承担）。

四、此录用通知函将通过邮件方式发出。请您在收到本录用通知函后，将上述第二款中“需要提供的资料”通过以下方式交至公司，1、个人至公司送达；

2、邮寄至公司；

3、公司将安排在12月18日下午16：00至学校收取相关资料；如有变动，另行电话或短信通知；

4、此《录用通知函》有效时间至2012年12月18日前为准（以寄达时间为准）；

公司相关信息如下： 公司全称：天津万科物业服务有限公司

地 址：天津市河北区中山路292号，假日广场五楼

邮编： 300141

收件人：总经理办公室刘辰（收）

五、特别提示：建议使用EMS方式邮寄，并在信封上注明“毕业生录用材料”字样，以确保资料安全。

若您对录用通知函内容有任何疑问，请咨询：刘辰电话：88155004，***

在您正式毕业来公司报到前，请安心在校内修完全部课程，并继续遵守学校的一切规定。如果您还有一些困难和想法，请列出，我们将在力所能及的范围内提供帮助。

毕业生签名：天津万科物业服务有限公司

总经理办公室

7.酒店企业在校园招聘中的亮相 篇七

关键词：校园招聘,企业宣讲,内容选择,模式应用

校园招聘业已成为酒店企业吸纳专业人才的重要途径,其优势主要体现在人才资源集中,数量充足,人才的综合素质、学习能力也比其他社会闲散劳动力更优异。酒店企业在校园招聘中为网罗高素质人才,采用多种办法,其中就有酒店企业宣讲亮相这一重要环节,以求通过各种形式的表现及与学生们互动的方式充分展示酒店企业的文化及管理优势,吸引更多的学生应聘。酒店在宣讲亮相过程中,其表达的模式和内容有一定相似性,但在内容选择、权重元素表达、模式化的灵活度上各有各招,虽然目的是同一的,但在效果上却各有不同。本文从酒店企业在校园招聘中宣讲亮相的这一环节,从内容表现和模式选择上,以及学生的接受程度分析上做进一步探讨,以求企业能更有效地吸引应聘学生,充分展现酒店的实力与魅力。

1 酒店企业宣讲内容的选择性

酒店企业宣讲时常常从五个方面去介绍酒店概况。一是酒店的发展沿革、历史及荣誉的展示,二是酒店现有的规模和经营的现状,三是酒店文化内涵,四是酒店对招聘岗位的需求情况,五是酒店对员工能提供的薪酬福利及相关待遇。应该说,这些内容展示在一定程度上能满足学生对酒店企业基本情况的了解,但在实际实施过程中,由于学校提供给酒店企业宣讲的时间有限,酒店企业在介绍过程中,每项内容权重的分配时间和信息量就会有所不同,而这些差异产生的宣讲效果就大相径庭。对于应聘学生重点关注的内容,陈述的信息量充足些学生会更满足,倾向性也更明显。例如员工的职业发展这一因素,应该说是学生们重点关注的内容之一,从准员工到正式员工,从正式员工到基层管理层,在该酒店能得到怎样的培养?如何能成就?突破点在哪里?酒店会给予怎样的助力?另外,员工的生活条件也是在校生选择从业酒店关注度比较高的一个因素。宿舍条件、交通问题、就餐质量、网络供给、酒店业余生活的丰富度等都是学生们急需了解的内容。所以酒店企业在有限的时间里对学生宣讲亮相时,不得不有的放矢对内容做一定的取舍和选择。选择的要求:内容上对学生的需求有一定的针对性,表达条理清晰明了。酒店的历史、规模、文化及现状当然不可或缺,但限于时间,仅将精华部分做概要性的陈述即可。对岗位的要求,对学生职业发展所创条件的个性化作为,是学生最为关心的内容,应在这部分做更细致的介绍。员工的生活条件和薪酬福利的表述也需要具象化的展示,因为这关乎他们今后生活的质量。时间的权重上,酒店情况概述部分可占1/4,职业发展部分可占1/2,待遇情况部分可占1/4。

2 酒店企业宣讲模式的多元性

酒店企业在校园招聘过程中宣讲亮相的环节,一般采用的方式是在规定时间空间里集中讲授,大多酒店企业宣讲是通过PPT的展示及视频的播放来完成。如果想表现形式多元化,效果更出彩,可从下面几个方面着手完善。1酒店的概况选择视觉冲击力较强的视频来展示,包括酒店的整体环境和人物表现,突出酒店的文化内涵和价值理念。2员工职业发展内容的表现除了用生动图形及文字表达外,最好能有在岗员工的一些现身说法表达的视频,如果是相关学校校友的亮相,更会对在校生产生感染力和影响力,因为出身相仿成长模式的榜样作用更为直观。3尽可能表现与学生的互动环节,内容的陈述采用问题解惑模式,激发学生的求知欲和好奇心,语言上宜用幽默风趣的时尚字眼,吸引学生的注意力,学生回答时也采用激励的方式应对,准备一些印制有酒店标志的公关小礼品,适时奖励。

3 在校学生对酒店企业宣讲接受度的分析

高职院校酒店专业的在校生虽然是酒店企业人才的理想选择。但事实上,由于教育模式和制度的局限,其表现还是与酒店的要求有一定差距。第一,自我认识不客观,职业理想迷茫。学生除了学习上的优势,其余对自己能力上的优劣,兴趣的导向,专业的适应,行业的发展等元素都是很茫然的,在专业的选择上比较盲从。酒店企业宣讲时如果能更多从专业的特征性,职业性去做具体表述,引导学生分析认知,学生才会容易更多地从专业性上认知未来的工作。第二,学生们会比较担心未来所处的工作环境和生活环境带来的变化,因此,酒店企业在宣讲职业生涯成长环境的内容上,对岗位的描述和人际关系的脉络构建上要给学生更明朗化的展示,例如在管理方式上,对初来乍到的准员工采用师徒式的管理模式,让学生疑有所问,困有所解,难有所靠,消除学生的畏难情绪,以积极乐观的心态去面对未来的工作。第三,在校生由于认知上的局限,对前途、眼前的利益、生活细节的关注还不十分理性,有时会计较薪酬福利及生活环境上的细节问题,不会将着眼点放在职业发展的重要问题上,有丢西瓜、捡芝麻之嫌,酒店企业宣讲可针对学生这一特点多角度弘扬职业发展对人生的重要性,弱化生活细节的一些客观问题,创造条件帮助学生解决相关困难,理性面对。

4 结语

8.校园招聘行为分析 篇八

为有序、高效地推进毕业生校园招聘工作, B公司的校园招聘流程分为:招聘宣传与信息发布、校园宣讲、简历收集与筛选、笔试、面试、甄选录用等。

(一) 招聘宣传和信息发布:

制定校园招聘的宣传主题, 根据B公司的VI和CI规范, 更新招聘宣传片, 设计招聘标识图案和宣传文案, 制作网络广告和实体宣传展示物资等, 确保公司树立起统一的企业品牌和形象。公司通过网络渠道、实体渠道发布校园招聘信息, 并聘请校园大使协助校园实体渠道的招聘宣传。

(二) 校园宣讲:

由B公司人力资源部招聘专员及用人部门相关人员组成校园宣讲小组, 到目标院校进行校园宣讲会, 内容包括播放校园宣传片, 安排公司经理致辞, 由人力资源部招聘专员介绍校园招聘安排, 并组织公司其他部有关人员进行现场互动问答。

(三) 简历收集与筛选:

B公司校园招聘统一使用公司开发的员工招聘系统, 该系统与公司官网相链接, 所有应聘毕业生都必须通过该系统提交简历。公司人力资源部采取边收简历边筛选的方式, 按批次对毕业生简历进行筛选。按照择优录取的原则, 将通过筛选进入笔试的毕业生数和招聘计划数之比应严格控制在6比1至10比1之间。

(四) 笔试:

B公司校园招聘采取全国集中笔试的方式进行, 在上海、南京、北京、保定、吉林、西安、重庆、武汉、长沙、广州等10个城市同时进行。公司人力资源部派专员分组赴现场巡考监督, 委托合作招聘网站负责笔试通知、笔试考场安排及考务工作。

招聘笔试包括综合素质测试、专业技术测试和16PF个性测试三个部分。人力资源部根据笔试成绩, 开展笔试筛选工作。进入面试的毕业生数和招聘计划数之比应严格控制在3比1至5比1之间。

(五) 面试:

根据应聘毕业生人数的分布情况, 全国分为北京、上海、广州、重庆、吉林等五个面试点。校园招聘面试采用标准的结构化面试, 具体包括综合素质面试和专业技术面试两部分, 并同时进行。

综合素质面试由合作招聘网站提供测评工具, 并安排面试专家随行参与和指导开展综合素质面试工作。专业技术面试框架和评价分析工具由B公司统一制定, 并由人力资源部及用人部门人员具体开展面试工作, 并将每组面试时间控制在20分钟以内。

(六) 甄选录用:

1、评价标准。

应聘毕业生总分包括综合素质分和专业技术分, 计算标准为:应聘毕业生总分=综合素质分×40%+专业技术分×60%。

2、录用安排。

人力资源部根据招聘计划, 以应聘毕业生测评总成绩为主要依据, 按择优录用的原则, 确定拟录用毕业生名单, 经公司领导层确认后通知应届毕业生。

二、校园招聘的效果

(一) 校园招聘人数递增:

B公司2003年开始对外招聘新员工招聘主要以参加大型人才专场招聘会为主, 但由于该公司在行业内的知名度不高, 并且招聘会现场宣传时间不长, 毕业生对此了解甚少, 不愿主动前来应聘, 每年的招聘计划都不能很好的完成其2003年至2007年的招聘人数如下:

上述招聘人数均未能达到招聘计划的70%, 严重的缺员已经制约公司的发展壮大, 一线生产人员缺口较大, 只能通过劳务派遣的形式从当地劳动力市场招聘一些学历和技能相对较低的人员, 以维持正常的生产运作。

总结了历年的招聘经验教训后, B公司从2008年开始尝试采用校园招聘, 并与专业的招聘公司合作, 在校园招聘中增加网络宣传及校园宣讲, 招聘成效较明显, 2008年至2012年的招聘人数如下:

(二) 新员工生源质量大大提高:

2008年以前, 由于B公司仅在广州参加专场人才招聘会, 生源主要集中在广东省内及附近省份, 生源较单一, 而B公司因为业务关系, 需要的专业在广东省内高校较少, 只好退而求其之, 生源质量参差不齐, 为适应岗位工作的需要, 需安排较长时间的上岗培训等, 无形中增加了培训成本也不能及时解决岗位缺员的问题。

2008年开始校园招聘后, B公司尝试在多家知名的招聘网站上进行宣传、在公司的官网上进行报名及在目标院校的公告栏进行宣传, 多渠道的宣传, 让全国范围内的高校毕业生都能看到该公司的招聘信息及企业宣传, 东北、华北及西南高校的相关专业毕业生通过网络进行报名, 并随时查阅报名及面试安排等。2008年招收录用的应届毕业生中, 省外高校生源占35.38%, 其中为B公司急需专业的50人, 占76.92%, 本科以上50人 (其中1名博士研究生) , 生源数量及质量的提高, 大大增强了招聘的有效性和针对性。

(三) 企业品牌的提升:

B公司近年来发展迅猛, 业务量增长较快, 由于平时较少在新闻媒体上的投放广告, 单纯依靠企业官方网站宣传, 网站的日访问量仅保持在两位数以下, 企业的知名度不高, 从而影响了其新员工的招聘。

自从2008年开始与国内知名企业合作开展校园招聘后, 成功的校园招聘活动不仅能够招募到优秀的人才, 而且能够传达出企业的价值观, 企业文化以及人才理念, 在众多学子心目中树立良好形象, 为企业未来的人才争夺中占到先机, 这一点也正日益成为B公司领导层的共识。

三、校园招聘的存在问题及改进

(一) 招聘流程耗时较长, 容易流失应届毕业生。

B公司招聘流程共有6个环节, 其中第一个环节“招聘宣传和信息发布”还需聘请专门的招聘公司进行组织开展, 第六个环节“甄选录用”需经公司领导层集体讨论后确定, 这些环节耗时比较长, 整个招聘流程从当年的10月份开始一直持续到次年的3月份, 几乎要半年时间。而很多应届大学生只是把校园招聘会看成是一个挑选工作的机会场所, 在有众多选择机会, “脚踩几只船”的情形下, 一旦有其他企业更快地做出招聘决定, B公司很容易因为决策缓慢而造成一些优秀的人才转投其他用人单位的遗憾。

(二) 招聘人均成本高。

校园招聘的成本分为直接成本和间接成本, 以B公司2012年 (即招聘2012届毕业生) 校园招聘为例, 直接成本如下:

2012年校园招聘共招聘录用应届大学生113人, 直接的招聘人家成本为110500/113=977.88元/人。

间接成本包括校园招聘小组外出招聘期间, 对本职工作及绩效考核的影响等。

(三) 招聘人员素质参差不齐。

B公司的招聘小组由第三方招聘公司的专家、B公司人力资源部人员、用人部门人员组成, 个别招聘人员对于所招聘岗位的要求并不了解, 对于本公司企业文化, 商业理念的理解不够透彻, 并且校园招聘中应聘者众多、时间紧张、任务重, 招聘人员在招聘会过程中容易产生疲软心理, 对应聘者的提问回答模棱两可, 影响了招聘的效果。

(四) 招聘改进。

1、成立本企业的招聘小组。

校园招聘工作常规化, 减少对专业招聘公司的依赖, 成立由公司管理层、人力资源部及用人部门负责人、专业技术人员组成的招聘小组, 负责组织开展本公司的校园招聘工作, 在开展校园招聘前, 由人力资源部负责人对招聘小组进行培训, 介绍本年度的招聘实施方案、面试的技巧及注意事项、招聘岗位的任职要求及企业文化等方面内容。

人力资源部与目标高校保持密切联系, 及时沟通企业用人需求, 聘用高校教授为本企业的招聘顾问, 让院校教授与辅导员在平时就留心观察学生的能力, 提前预定这些合适本企业的学生, 并在在校期间就进行重点有针对性的培养, 避开招聘高峰期, 又防止大学生事后因为有更好的就业机会而毁约的风险。

2、招聘流程紧凑。

企业在进行校园招聘时应充分考虑公司所招聘岗位所处的地域、行业知名度及薪酬竞争力, 尽量将招聘目标安排在公司周边省市的院校, 避免全国各大城市“满天飞”盲无目的地进行收罗人才。整合招聘流程及缩短每个环节间的间隔, 在录用程序上, 要给予毕业生一定的思考时间和空间, 提醒他们在选择公司的注意事项, 还应该对其提出的疑问一一进行详细而真实的解答, 对于面试过程中面试官一致认为比较优秀的应届毕业生, 可以现场签到就业协议。

3、选取合适的招聘时机。

企业在年中根据实际业务增长及定员定编情况, 确定年底的校园招聘计划及招聘宣传工作, 避开招聘信息爆炸的季节, 让有意向的应届大学生可以有更多的时间去了解企业, 了解岗位, 让他们在做出选择时, 可以给本企业的招聘留一个机会。

4、做好企业日常的宣传工作。

为避免校园招聘开始时, 在学校进行的铺天盖地的宣传, 耗时耗力, 且在校园招聘高峰期与各类企业包括同行同时进行宣传, 成效不明显。企业可以为目标院校的在校大学生免费甚至有偿地提供实习岗位、设立奖学金、共同举办各类型的主题活动或者竞赛, 做好企业自身的形象宣传工作, 树立企业形象, 赢得应届大学生的青睐, 吸引更多的求职者;同时又可以让大学生能够在日常生活中就了解企业, 理解企业文化, 加深对企业的印象, 在应聘时可以权衡自身与企业文化的协调度。

高校毕业生作为企业新鲜血液的重要来源, 越来越受到企业的重视, 而校园招聘是一个复杂而多变的过程, 如何完善和改进校园招聘会, 仍是一个值得不断在实际中深入探讨的问题。

摘要：近年来, 随着高校毕业生的增多, 越来越多的企业倾向于直接到各高等院校组织开展校园招聘, 通过面对面的沟通交流直接从高校获取人才。从某种程度上看, 企业间的竞争已从商品服务领域提前至校园招聘这一前线。本人通过B公司的校园招聘活动, 对校园招聘行为进行分析, 并提出了企业在校园招聘中的应对策略, 以期提高校园招聘的效率与质量, 增强企业招聘竞争力, 达到招揽适合企业需求的人才目的。

关键词：校园招聘,招聘流程

参考文献

[1]彭剑锋.人力资源管理概论[M].复旦大学出版社, 2003.259-279

[2]杨良柱.校园招聘会存在的问题及对策分析[J].山西农业大学学报, 2008, (2)

9.北邮校园招聘会引入新环节 篇九

4月15日, 北京邮电大学举办了一场校园招聘会。与以往招聘会不同的是, 本次招聘会引入了一个新的环节——由专业人力资源咨询机构的卢在线提供的“3A核心才干评估匹配”, 将毕业生的3A核心才干与企业的任职资格模型进行科学的比对与匹配, 既很好的配合了企业招聘的多元化需求, 又能够帮助大学生有针对性的确定求职方向, 避免进入“海投”简历的误区。北邮就业指导中心负责人指出, 在就业压力增大的今天, 高校的就业工作需要转变思路, 主动出击, 利用创新有效的方式帮助同学提高求职成功率, 帮助企业减少招聘误差, 提高招聘效率。

10.关于播音主持艺术魅力的实践探索 篇十

1 工作中的播音主持艺术魅力的体现

1.1 艺术魅力中声音美的体现

一般情况下, 人们的声音特点是不一样的, 每个人的声音都有自己的特点, 有的声音是具有美感的, 而大多数的播音主持从业者的声音是具有较多的美感的, 其声音往往能够清楚地表达出每一个字, 听者能够准确的了解到他们的语义, 如果播音主持从业者没有完美的声音, 会让观众产生不好的感觉, 影响节目的效果。为此, 许多高校在培养播音主持专业的学生时, 会设置专门的课程, 让学生学习如何表现出自己最完美的声音, 一般播音主持的声音会随着节目效果进行变化, 例如, 当节目现场有感人的场面时, 播音主持者的声音要具有一定的伤感元素, 让观众能够感受到场面的气氛, 让所有观众能够感受到其中的动人元素。当现场的气氛比较快乐时, 播音主持人的声音要轻松和明快, 要将快乐的元素增加一个档次。播音主持人在利用自己的声音时, 要做到灵活自如, 能够真正将自己的声音融入到现场环境中, 将自己声音特点发挥到极致, 让观众能够感受到节目的艺术性[2]。

1.2 艺术魅力中语言美的体现

世界上的语言种类比较多, 每种语言都有自己的特点, 主持人在使用任何一种语言时, 都应当了解这种语言的特点, 尽量表达出语言的精髓, 让观众能够在倾听的同时, 学习到一定的知识。主持人在工作和生活中, 要用心去感受语言的特点, 例如央视的主持人白岩松, 其语言非常简洁和精炼, 观众在观看和倾听时, 会觉得非常自然, 随着阅历的增长和自身素质的提高会把自己的真实感情加入其中而且对语言的把握性也会变得更加的到位。年轻的从业者要向经验丰富的从业者学习, 向当地的语言学专家学习, 掌握语言的特点, 提升自己的艺术魅力。

1.3 艺术魅力中个性美的体现

播音主持人的特点和特色是不相同的, 这些不同的根源就在于每个人的个性不同, 其说话的速度、强调等都会存在或多或少的差别, 这些细小的差别经过舞台放大之后, 会形成较大的区别, 如果主持人应用得当, 自己的艺术魅力就会自然而然的形成, 一些从业者也表示, 在播音主持行业, 需要表现自己的个性特点, 例如, 湖南台的主持人谢娜, 其主持的风格是搞怪和娱乐, 其特点与自己的个性存在较大的联系, 其本身就是一个愿意表现的人, 是一个很活泼的人, 因此, 主持风格也会与自己的个性相联系。当观众感受到主持人的艺术魅力之后, 其个性特点也会被观众所接受, 这样有利于主持人价值的实现, 有利于节目水平的提升。

2 提升播音主持艺术魅力的实践途径

2.1 多与观众进行互动

播音主持的作用就是带动现场的观众, 让节目能够顺利进行, 因此, 观众在节目中的作用不容忽视, 如果播音主持人只注重自己的表达, 而不注重观众的感受, 则效果会大受影响, 因此, 播音主持人要在工作中增加与观众的互动, 让自己与观众之间产生良好的默契, 增加节目的快乐元素, 同时, 播音主持人还应当激发观众的想象力和创造力, 让观众能够深入地融入到节目中, 这也是播音主持中艺术魅力的主要体现, 播音主持人应当在工作中加强磨练, 可以积极了解观众的想法, 在此基础上探究实用的互动技巧, 让观众能够领略到播音主持人的意图, 能够产生良好的配合, 进而为节目效果做出贡献[3]。

2.2 增加创造性的元素

播音主持并不只是让从业者按照既定的稿子进行表演, 还应当要求主持人具有随机应变的能力, 能够在工作中合理地处置问题, 这也是对从业者的主要要求之一。相关从业者要想满足这一要求, 就必须在工作中增加创造力, 增加创新性的元素, 这样能够增加主持人自己的魅力, 能够让观众围绕在主持人的周围, 节目的收视率也会得到提高。许多主持人在工作中增加了创造性的元素, 结果取得了较好的效果, 自身的价值得到了更好地体现, 例如, 柴静主持的《看见》节目时根据社会现实编创的, 其在主持的过程中, 增加了自己主持的特色, 让这个节目更加吸引人, 成为中央电视台最受欢迎的节目之一。由此可见, 创造性的元素是容易带给人新鲜感的, 能够吸引人们的注意力, 相关从业者必须要抓住这一要点, 进行深入的研究, 在自己的节目中多多利用创造性元素。

2.3 语言要有特点

每个有魅力的播音主持人都有自己的语言特点, 如果其在工作中知识模仿其他人的语言, 自己的特点将会被抹杀, 自己也不会被观众铭记, 只有具备自身的语言特点, 才能让观众记住, 才能让节目增光添彩, 主持人应当研究适合自己的语言特点, 要与其他的主持人有所区别, 言为心声, 一个人的语言是自己内心想法的体现, 是对这个社会的感知, 在表达时, 要由内心出发, 让语言更具特点。

2.4 多种方法培养自己的艺术魅力

播音主持人在日常生活和工作中, 要努力提升自身的艺术魅力, 这是一种循序渐进的过程, 需要付出长期的努力, 因为艺术魅力这种东西并不是一朝一夕就能完成的, 其需要在工作、生活中用心去体验、去感受, 去提升自己的语言艺术, 提升自己的声音魅力, 在生活中, 播音主持人应当多与他人进行交流, 了解他人的感受, 进而有针对性地提升自己的艺术水准。此外, 主持人应当结合自身的声音特点来提升自己的语言魅力, 不能盲目的学习他人的语言, 要活学活用, 同时, 要理解自己职业的要求, 根据工作的需要使用不同的语言表达方式, 当主持人的艺术魅力提升之后, 其应用语言的能力会提升, 其能够达到一种超然的状态, 舞台的表现能力会更加出众[4]。

总之, 现如今的播音主持是一个非常热门的职业, 通过这个职业, 人们能够充分地表现自己, 自己的价值能够得到充分地体现, 同时, 也能为社会做出一定的贡献, 为了做好这份职业, 需要从业者在日常工作和生活中, 增加自身的艺术素质, 提升自己的艺术魅力, 让个人的艺术美感染到节目中, 感染现场的观众, 增加节目的效果, 当然一个播音主持人要想具有较好的艺术魅力, 需要加强自身锻炼, 在工作中付出更多的努力, 播音主持的艺术魅力的更好展现是做好播音主持工作的关键性所在, 他可以促进播音主持的持续良好发展, 帮助达成播音主持的传播目的。反过来更好的发展播音主持艺术的魅力。

摘要：播音主持近年来是从业人员所选择的热门职业之一。究其原因在于播音主持的艺术魅力, 以及播音主持处在一个重要的地位那就是大众传媒重要组成部分。本文首先在实践过程中对播音主持这个职业的艺术魅力进行分析, 然后提出几点提升播音主持艺术魅力的建议, 希望能够推动播音主持的发展。

关键词：播音主持,艺术魅力,实践探索

参考文献

[1]蔡晨.关于播音主持艺术魅力的实践探索[J].今传媒:学术版, 2013 (7) :56-57.

[2]周浩.传媒视野下播音主持艺术的要素分析[J].江西社会科学, 2012 (5) :52-53.

[3]李依桐.如何展现播音主持的艺术魅力研究[J].剑南文学, 2013 (4) :33-34.