初中安全工作隐患排查自查报告

初中安全工作隐患排查自查报告（精选16篇）

1.初中安全工作隐患排查自查报告 篇一

2011年春季安全隐患集中排查治理工作

自查报告

为认真贯彻落实3·18全省学校安全工作视频会议精神，切实落实各项安全管理责任和措施，消除安全隐患，坚决谒制重特大事故发生，确保我镇小学、民办幼儿园安全稳定，根据《大余县教育局2011年春季学校安全隐患排查治理工作方案》的要求，我校立即组织开展此项工作，现将本次排查治理工作情况汇报如下：

一、成立了以中心小学校长为组长，分管安全副校长为副组长、相关部门人员为成员的学校春季安全隐患集中排查治理领导小组。

二、制定了2011年春季安全隐患集中排查治理方案，依照方案，推开此项工作。

三、由学校主要领导亲自组织召开专题会议，进行研究，周密部署本次排查工作。

四、中心小学将2011年春季安全隐患集中排查治理的相关通知及时下发至本辖区各小学、民办幼儿园。

五、中心小学安全领导小组于2011年3月22日至24日对辖区各村完小、初小、民办幼儿园安全管理工作情况，即：⑴落实安全管理制度情况；⑵安全教育情况；⑶消防安全情况；⑷交通安全情况；⑸教学、生活设施设备安全情况；⑹校园及周边环境排查情况；⑺校舍安全工程实施情况；⑻集体活动安全情况；⑼食品卫生监管情况；⑽应对突发事件和自然灾害情况等十个方面进行了为期三天的全面检查。对排查出的问题和安全隐患提出了整改意见，并下发了整改通知书，限期整改到位。

六、本次排查出的问题和安全隐患：

1、一所初小水井未加盖；两所幼儿园水井盖未固定。

2、两所村完小校内各有一栋土木结构校舍，两所村完小砖瓦结构校舍有漏水现象，一所村完小车棚不安全；三所幼儿园园区内有土木结构园舍。

3、辖区内有接送车辆的幼儿园，接送幼儿均有超坐现象。

4、两所村完小校园上空有高压线通过，一所村完小运动场有多条低压线通过。

根据本次自查情况，我校高度重视，将继续加大力度，督促相关学校、幼儿园及时对存在的问题整改到位，及时消除安全隐患，为创建平安校园、维护学校稳定、确保师生生命和学校财产安全不懈努力。

2.初中安全工作隐患排查自查报告 篇二

安全生产隐患从字面意思来看即为生产隐患的根源, 它是导致人员伤亡和财产损失的潜在不安全因素。安全隐患是导致安全事故的导火索, 消防安全隐患是重、特大消防安全事故的直接成因。

现场消防安全隐患排查工作主要由两部分组成, 即找出可预知的消防安全隐患和消除这些被发现的消防安全隐患。预知隐患是基础, 预知安全生产工作中存在的固有的或潜在的消防安全隐患, 然后在此基础上采取各种有效方法、手段和行动来消除这些隐患, 以免给安全生产带来危害。

在日常消防安全隐患检查中, 利用一般思维方式很难找出较深层次的隐患。引起重、特大事故的消防安全隐患往往隐蔽性很强, 不易被察觉。这些深层次消防安全隐患有的是在设计阶段就埋下了安全隐患, 有的是在施工阶段因疏忽而造成的, 有的则是长期日积月累形成的, 从此, 这些消防安全隐患就一直存在于生产现场。这些消防安全隐患只通过表面消防安全检查, 而不深入思考是无法发现的, 往往酿成了消防安全事故后, 才明白原来事故的发生是由早已存在的深层次的消防安全隐患造成的。

众所周知, 大中型石油化工企业工艺流程复杂、点多面广, 这就使得消防安全隐患不易被彻底挖掘。很多类似企业也经常组织员工定期、不定期地排查消防安全隐患, 虽然也挖掘出来不少安全隐患, 但这些隐患大都比较浮浅, 真正的深层次的消防安全隐患不易被发觉。

消防安全事故由以下三个基本要素组成: (1) 存在条件, 即消防安全隐患。生产现场自身存在的设计或施工等隐患是消防安全隐患产生破坏的基本条件。 (2) 触发因素, 即人为因素。如果没有消防安全隐患存在的基本条件, 即使小小的人为过失, 也不会酿成较大的消防安全事故。 (3) 消防安全隐患的存在条件与触发因素的偶然结合。潜在的消防安全生产隐患本身存在一定的不稳定性和不确定性, 一旦触发条件形成, 就可能释放能量, 产生预想不到的危害。

从近年来国内发生的几宗重、特大消防安全事故来看, 主要原因之一就是对现场存在的消防安全隐患识别不清, 对消防安全隐患的危害程度认识不够, 没有采取有效的方法排查出深层次的消防安全隐患。这样就为事故的发生埋下了隐患。因此, 如何利用有效方法挖掘深层次的消防安全隐患, 然后对其进行有效的整改, 就成为目前现场消防安全隐患排查管理中一个值得深入研究的现实问题。

消防安全隐患在石油化工企业中的存在范围大, 各种消防安全隐患隐蔽性较强。如果没有有效的方法, 就很难将这些消防安全隐患排查出来。

2 发散思维

发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维, 是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式, 它表现为思维、视野广阔, 思维呈现出多维发散状。不少心理学家认为, 发散思维是创造性的思维, 可以由点及面、由面到点、点面盖全。发散思维具有如下特点: (1) 流畅性。流畅性就是观念的自由发挥, 指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念, 并较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关, 流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 (2) 变通性。变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架, 按照某一新的方向来思索问题的过程。变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通, 使发散思维沿着不同的方向扩散, 表现出极其丰富的多样性和多面性。 (3) 独特性。独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的、异于他人的新奇反应能力。独特性是发散思维的最高目标。 (4) 多感官性。发散性思维不仅运用视觉思维, 而且也充分利用其他感官接收信息并加工。发散思维还与情感有密切关系, 如果思维者能够想办法激发兴趣, 产生激情, 把信息感性化, 赋予信息感情色彩, 会提高发散思维的速度与效果。

3 发散思维在消防安全隐患排查中的应用

消防安全隐患必须从宏观的面和微观的点这两个角度来进行排查, 如何使点与面有效衔接, 发散思维式排查法就是很有效的方法。利用发散思维查看生产现场, 预先分析、确定消防安全隐患, 然后分析根源、制定对策并落实, 最后消除消防安全隐患, 确保石油化工企业的安全生产。

从各种消防安全隐患存在的隐蔽性可以看出, 如果要科学排查消防安全隐患, 就必须将传统直观的检查方式转变为发散思维的工作方式, 采用运动式大排查的方法来发掘深层次的消防安全隐患, 变以事故管理为重点为以事故预防管理为重点;以人为本, 以生产现场为对象, 全面运用发散思维工作方法, 深入分析和评价生产现场的消防安全隐患;预先消除消防安全隐患或采取防范措施, 有效控制生产事故的发生, 将消防安全生产风险控制在可控范围内。

2013-11-22T10:25, 位于山东省青岛经济技术开发区的中国石油化工股份有限公司管道储运分公司东黄输油管道发生原油泄漏, 泄漏的原油进入市政排水暗渠。在密闭空间的暗渠内, 油气积聚遇火花发生爆炸, 造成62人死亡, 136人受伤, 直接经济损失75 172万元。

一般石油化工企业厂区内或厂区外可燃液体管道经过处, 可燃液体泄漏收集沟渠与市政排污沟渠连接处有一个油水分离池。该分离池上游进水口即是可燃液体泄漏收集沟渠, 下游出水口与市政排污沟渠连接。平时, 该分离池是用来收集雨水和排污使用, 但有可燃液体泄漏时, 可用来收集可燃液体, 阻止泄漏的可燃液体进入市政沟渠。油水分离池的工作原理如图1所示。

事故发生后, 国务院发文要求全国上下所有类似石油化工企业进行一次消防安全大排查。类似企业应该认真排查, 消除油水分离池存在的消防安全隐患, 避免可燃液体泄漏至市政排污沟渠, 造成类似特大消防安全事故。而这样的消防安全隐患如果不以发散思维来分析、判断, 只靠直观观察是不会被发现并消除的。

4 结束语

只有将发散思维工作方式充分运用到消防安全隐患排查中, 生产企业才能挖掘出较深层次的消防安全隐患, 将我们平时工作中没有发现的消防安全隐患暴露出来, 达到安全生产的目的。

摘要：从消防安全生产隐患的定义出发, 论述了生产现场消防安全隐患排查对安全生产的意义, 客观评价了生产企业消防安全隐患排查的现状;引入发散思维工作方式, 阐明了发散思维工作方式是消防安全生产隐患排查工作中行之有效的方法之一。通过消防安全隐患发掘的实例, 说明发散思维工作方法有利于挖掘深层次安全生产隐患。

3.排查夏天安全隐患 篇三

美国每年因各种原因而死亡的孩子当中，约有48%是由外伤所致。外伤已经成为导致儿童死亡的首要原因，其中很多意外正是孩子们在夏天进行户外活动时发生的。而据美国疾控中心的一项最新报告显示，这些数据背后更令人悲痛的是：如果家长能够给予孩子必要的监督、教育和提醒，绝大多数的意外伤害事件是可以避免的。

在水里——

和孩子的距离不要超过一个手臂的长度

一到夏天，家长都喜欢带着孩子奔向海边度假，或者经常到游泳池里玩水。虽然夏天玩水是一件让你和孩子都很开心又舒服的事情，但你知道吗？溺水是导致1～19岁儿童外伤致死的第二位原因，而且其中以2～3岁的孩子和男性青少年居多。

2010年，美国儿科学会重新修订了有关儿童安全用水和预防儿童溺水的指南。新的指南再次强调了关于4岁及以上适龄儿童应学习游泳的建议。美国儿科学会甚至说明，对于只有1岁大的孩子，如果他的发育指标正常而且确有必要时（如经常会下水游玩等），也可以考虑参加游泳课的学习。有新的证据表明，1～4岁的孩子如果接受过正规的游泳培训，发生溺水的风险就会有所减少。

当然，美国儿科学会的这份指南仅仅是给家长的一个建议，而且提醒家长在考虑是否应该让孩子参加游泳学习班时，要结合各方面的情况来做综合考虑，比如根据自己孩子个体的心理和生理的发育程度，孩子是不是经常有下水玩的机会和兴趣，游泳池的卫生条件和化学剂是否会对孩子的身体产生影响等综合情况来决定。

美国儿科学会外伤、暴力与中毒预防委员会的现任主席盖瑞・加德纳医生针对美国儿科学会建议孩子学游泳的事情特别提醒家长：“让孩子参加游泳培训班学习游泳，对于防范孩子发生溺水可能具有一定的效果，但家长一定要清楚一点，那就是任何游泳培训班都不能保证100%的安全，而且也不能因此就取消家长对孩子安全的监管。”

加德纳医生指出：“即使是经验非常丰富的游泳运动员也有可能发生溺水，更何况是刚刚学会游泳的孩子。所以，即使你的孩子已经会游泳了，也永远不要放松你的警惕，带孩子游泳时，一刻也不能停止对孩子的安全监督。”

加德纳医生建议：如果孩子还不满5岁，带着他们在游泳池或海边玩时，一定要保证他们时刻在父母可触及的监管范围内，也就是说，必须保证他们离开父母的距离不超过一个手臂的长度，这样的距离可以让家长在发现孩子出现任何问题时，能马上做出反应。对于较大孩子的安全问题，加德纳医生也建议家长要常常留意他们的举动，尤其是几家人一起玩耍时，由于人多眼杂，很容易忽略孩子的安全问题，最好事先商量好由谁来看护孩子。

另外，如果想给孩子使用便携式或充气式的游泳池，一定不能让孩子自己待在这样的游泳池里，蓄了水后，甚至不能让孩子独自待在它的边上。因为孩子通常喜欢倚靠在游泳池边上，而充气式游泳池的池边并不牢固，一不小心孩子就会翻入水中，导致溺水。

在车里——

永远不要把孩子一个人留在车里

游泳安全并不是夏季儿童安全隐患的唯一问题，还有一个威胁着孩子健康安全的隐患也非常令人担忧，那就是单独将孩子留在车中。这样做是有可能导致孩子死亡的。

开车带着孩子出门办事，有时父母图省事，有事要下车几分钟，就把孩子留在车上了。或者匆匆忙忙下车，把孩子忘记在车里了。孩子一个人在封闭的车里，空气流通不畅。最主要的是，即使这时车外的温度并不太高，车内的温度也可以在几分钟内迅速上升，更别提炎热的夏季了。在这样的高温环境下，很容易导致车中的孩子在短时间内出现中暑，甚至死亡。

加德纳医生一再强调：“把孩子独自留在车里实在是太危险了，哪怕是短短的几分钟。这种情况一定要杜绝，特别是在这种酷暑季节，父母千万不要因顾及其他事情而忽略了孩子，任何时候都不可以把孩子单独留在车里。”

在户外——

防损伤、防虫咬

除了水里和车里的安全问题，夏天还有一些安全问题也要提醒家长，这样才能保证孩子有一个健康安全的夏天。

警惕热损伤热损伤通常是由于孩子在高温、高湿的环境中大量运动所导致的。最常见的热损伤包括三种情况：热痉挛、热衰竭和中暑。为保证孩子的健康，家长需要了解一些热损伤的相应症状，并在日常生活中注意观察孩子的表现。

保护好他的头部孩子会骑自行车或三轮车后，要及早让他们养成骑车时戴头盔的习惯，以避免骑车摔倒时头部受损伤。教给他一些安全骑车的方法，并定期检查自行车或三轮车的安全性，也能尽可能避免孩子受伤。

4.安全隐患排查自查报告 篇四

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。学校五月份安全检查情况如下：

一、宣传教育按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。

我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒等工作。

张贴了市局下发的安全简报，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生恶作剧行为的发生。

二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。

制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

四、检查了特种设备的使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

五、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

六、进一步做好了学校安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。

我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

5.安全隐患排查自查报告 篇五

一、安全生产，立足本职

在过去的工作中，我们始终把安全放在首要位置，规范会计核算，保证会计信息的真实完整;日常的账务处理都要做到互相监督，库存现金做到日清月结，不留安全隐患。及时核对银行对账单并作出余额调节表，有效的控制了资金的流向，做好了各个款项来源和支出的监督工作，为公司资金的安全把关。同时认真审核材料单据，做好材料盘点工作为公司的材料安全把关。

二、办公设施与环境的安全检查

防火防盗对财务部门尤为重要，对于办公室的电源、办公设备每天都要进行检查，下班后必须关掉所有的电源，做到防患于未然;防盗方面部门规定保险柜不留存现金，各种票据必须放入保险柜内，做到万无一失，下班后关闭门窗;定期排查

仓库安全易患，及时整改排查过程中发现的问题。财务软件安全也是重中之重，为防止财务数据丢失，我部要求安装财务软件的电脑不连接互连网并安装杀毒软件，以此确保财务数据的安全性。同时强调员工外出时的自身安全，本着对公司负责，对员工负责的态度严格管理，不允许出现任何事故隐患。

三、加强安全知识学习

每月定期组织部门人员学习安全知识，做好安全学习记录，共同探讨安全工作中的不足，从而使员工关心安全、重视安全、支持安全生产工作。

6.学校安全隐患排查自查报告 篇六

学校安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、政教处等成员组成的安全隐患排查自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况汇报如下：

一、安全管理

1.各项安全制度健全，安全应急预案完善，安全责任落实，签订了安全责任书；

2.门卫登记严格，保安人员值班情况正常；

3.经常性对师生进行安全教育，有记录；学生集中上下楼时，有专人疏导和指挥机制；本学期进行一次应急疏散演练

4.安全隐患排查、安全月报没有坚持。

二、安全设施

1.楼梯、走廊、体育设施等符合安全要求。

2.校园重点部位有防盗设施；学校门口、校内主要通道等监控设施安装到位，运行状态良好，但校园监控摄像头失去了最初安装时的监控功能。

3.未安装报警系统。

三、安全保卫

1.有专职保安员担任门卫。

2.有值班制度，有校外人员入校登记。

3.学校禁止师生将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

4.财会室、电脑室等重点场所的安全保卫工作正常。

四、校舍安全

1.楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯围栏未发现裂缝。

2.楼道、走廊及其它通道安全、通畅，照明设备处于正常状态。

3.大门及附属设施未发现安全隐患。

4.宣传栏、运动器械等安全牢固。

5.安全通道畅通，但多处楼道安全出口指示灯已坏。

6.教学楼上部的学校“三风”大字常有被大风吹落笔画的情况发生，需做进一步的加固。

五、食品安全

1.学校食堂有证照，从业人员健康证；

2.食堂设备与环境符合卫生标准及有关要求；

3.食堂食品的购买、运输、储存、加工及查验等符合卫生标准和有关要求；

4.餐具消毒、购物索证、食品留样等制度健全；不制售冷荤凉菜、四季豆、发芽土豆、野生菌等高风险食品。

5.有一个消毒柜不能正常使用。

六、消防安全

1.学校用电线路规范，无老化、裸露现象；不使用的插座已封闭。

2.教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等楼道有应急灯、灭火器，能正常使用；

3.学生宿舍无电热毯取暖等现象。

4.有个别宿舍的学习桌离电暖气靠的太近。

七、交通安全

1.学校门前有车辆乱停乱放的个别现象；

2.走读学生有乘坐不具备客运资质的车辆和电动三轮车的现象；

3.高年级学生有骑自行车上下学现象，学校和学生家长已签订安全责任书。

八、教学安全

1.集体劳动或社会实践活动采取有效措施，为活动提供安全保障；

2.体育设施和器械无安全隐患；

3.实验危险药品有专人保管，符合相关规定；

4.课间操、集会、上下课等活动采取有效措施防止发生拥挤踩踏事故；

5.无聘用有犯罪史的人或有精神病史的人担任教职工；

6.教师无侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生现象。

九、传染病预防

1、利用班会等经常性开展冬季传染病的预防教育；

2、因病缺课有登记追踪制度、有记录；

3、定期对教室、办公室、食堂、学生宿舍进行消毒；教室、办公室、宿舍等场所坚持开窗通风，保持空气流通。

十、周边治安环境

1.交通安全设施齐全，有专人维持交通秩序。

2.未发现违法建筑和易倒易塌的危险建筑。

3.未发现易燃、易爆、有毒、有害等影响学生学习的生产经营活动。

4.不存在非法网吧、歌舞厅、游戏厅、书摊、流动饮食摊点等场所。

5.校园周边未发现因矛盾转移而引发涉校涉生暴力案件或群体性事件的苗头和倾向，未发现有滋扰校园、侵害师生安全的流氓恶势力。

6.及时将存在的安全隐患向有关部门报告。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

朱王堡明德小学

7.浅谈如何排查煤矿机电安全隐患 篇七

关键词：煤矿机电,安全隐患,排查方法

随着技术的进步, 我国煤矿生产的机械化水平也不断提高, 煤矿机电设备的应用大幅度提高了生产的效率和效益, 但是另一方面由其带来的安全隐患也在不断增加。如何有效地排查出煤矿机电的安全隐患成为煤矿工作的重要工作, 而煤矿机电的安全隐患经分析研究得出以下几点。

1 煤矿机电的安全隐患

1.1 管理人员工作不到位

煤矿机电的安全隐患很大部分是由于工作人员安全意识淡薄, 技术不娴熟导致的。管理人员只注重煤矿生产效益而忽略了工作人员的安全意识问题, 没有对工作人员贯彻“安全第一”的思想, 不能按时对工作人员进行工作技术和安全意识上的专项培训, 这种工作态度和管理方法忽视了工人的人身安全, 也会严重影响工作的顺利进行。

1.2 特种技术人员技术水平参差不齐

特种技术人员是煤矿机电安全生产的主力部队, 高水平的操作技巧和大量的煤矿机电生产的相关知识储备是其必须具备的素质。但是由于特种技术人员的不断更新换代, 使得其技术水平严重参差不齐, 部分技术人员由于经验不足导致技术生疏从而导致生产过程中的漏洞, 给煤矿事故埋下隐患, 后果严重。

1.3 煤矿机电运输设备存在安全隐患

除了操控运输设备的工作人员之外, 煤矿机电运输设备也是煤矿生产过程中的必要部分。运输设备的维修检查不彻底、保养工作不到位、没有及时清理更换、没有定期进行安全隐患的排查, 设备安装过程中出现安装位置错误或者没有打好安装基础等都会埋下安全隐患。

2 排查煤矿机电安全隐患的相关措施

2.1 加强工作人员的安全意识教育

“安全第一”的思想应该始终放在各项工作的首位, 安全工作到位后自然会带动经济效益的增长。加强工作人员的安全意识教育工作, 保护每个工人的人身安全是管理人员义不容辞的责任。所以公司应该定期进行安全知识教育培训工作, 灌输“安全第一”的工作理念, 将工人的人身安全与公司的经济效益提到同等的高度, 甚至高于经济效益。

2.2 完善各项管理制度

“无规矩不成方圆”, 安全的施工环境离不开先进的管理, 而先进的管理又得益于完善的管理制度。管理人员的决策关系到整个矿井的生产方向, 但是在煤矿管理中贪污受贿、玩忽职守的现象屡禁不止, 这种只顾个人利益的行为为煤矿机电运输安全埋下重大安全隐患。所以, 要确立与之相关的各项规章管理制度, 使对煤矿机电各项工作的检查、排查工作都有规可循, 这样能够保障排查工作的顺利进行, 也能够对管理人员的日常工作进行监管。

2.3 加强对特殊工种的技术培训

煤矿机电运输工作具有很强的技术性, 对特殊工作人员的要求极高, 不仅是强大的理论知识做指导, 还要有丰富的实践经验来应对机电运输过程中出现的各种问题。为了能够培养出更加优秀的特种工作人员, 就要加强对特殊工人在技术、经验、安全意识等方面的培训, 采用“一师一徒”制, 将上一代的工作经验传输给新一代的工人。再将这些工作经验与现代的科学技术相融合总结出更适合于现代机电运输的方案, 将埋在工人中的煤矿机电安全隐患降到最低。

2.4 重视对机电运输设备的安装、维护、管理、维修和更新换代工作

要制定一项针对煤矿机电运输设备的相关工作的管理制度, 严格按照管理制度来对机器设备进行有序的管理维修等工作。在运输设备管理制度中应该明确规定机电运输设备的安装标准, 根据机器使用程度规定出保养次数和间隔天数, 设立定期检查制度, 根据检查结果安排专业人员对设备进行维修。对已经到期或者快要到期的运输设备按照国家规定的标准进行更新换代, 并完善运输设备的安装验收管理工作, 防止机电运输设备本身安全事故的发生。各单位应该根据自己的实际情况制定出切实可行的计划, 还要注意更新换代的机器应该符合国家相关规定, 制定的各项规章制度都应该严格执行。

2.5 加强矿井质量的标准化管理

矿井质量标准化是煤矿施工安全的基础, 是保证施工人员人身安全和煤矿机电运输安全的重要保证。虽然达到矿井质量标准化需要大量的财力、物力保证, 但是标准化的结果却使煤矿的施工安全和生产效益翻倍上涨。所以各单位应把建设标准化的矿井作为初期施工的首要目标, 为将来的煤矿机电运输打下坚实的基础。

3 总结

煤矿机电运输作为整个煤矿生产的重要环节, 其运输安全与否关系十分重大。科学技术的不断发展, 给煤矿机电运输提供了更加先进的机器设备, 大幅度提高了机电运输的安全性和运输效率, 但是安全生产依然是一个永恒的话题。本文针对煤矿机电运输中所存在的安全隐患给出的几点建议, 旨在提高施工人员的人身安全程度, 也为今后煤矿机电运输中的安全隐患的排查做出贡献。

参考文献

[1]周妮.浅谈煤矿机电运输安全评价及相关建议[J].江西煤炭科技, 2011 (4) .

8.安全隐患排查自查自纠报告 篇八

“安全重于泰山”，为确保我校师生的安全，教务处、后勤处联

合学校定期不定期地仔细地检查了各类安全设施、厨房的消防、职工食堂的食品安全、保证消防通道畅通等。同时发动以班主任为主体的安全管理的网络体系，对全校进行（包括教师宿舍楼清洁区在内）全面彻底的安全隐患排查，及时地发现消除安全隐患，保证全校师生的安全。现将具体情况汇报如下：

1、校舍安全方面。由于学校多次对校舍进行安全普查，并根据普查情况进行了整改，对教学楼的走廊、楼梯栏杆的稳固性进行了检查，消防通道畅通，不存在安全隐患。校门口左侧综合办公楼屋顶凹陷、漏水，已经维修，新综合楼正在施工，2014年秋期投入使用，老综合楼将予以拆除。

2、消防安全方面。学校十分重视学生消防知识的教育，平时通过班会课、安全辅导课教育、晨会等时间教育学生安全用电、防火防电，严禁学生带危险品进校。对各班教室的电器、及其他用电设施设备进行了检修和维护。学校还定期组织全校师生进行安全疏散演练，收到了良好效果。并对消防设施进行了检查，消防设施完好。

3、交通安全方面。学校严禁骑车上学，并通过班队会，告家长书等途径做好宣传工作。明确学生由家长接送还是自己回家。放学后值日老师定点定时送学生出校门并在校外指定位置集合后方可解散，由家长接送的学生必须由老师亲自交到家长手中。

4、饮食卫生方面。规范了炊事员健康检查、食堂卫生管理、教师饮食饮

水等制度。食堂有卫生许可证，炊事员有健康证。做好食堂台账，坚持饭菜留样；食堂卫生情况良好。同时，加强防病、防疫工作，通过学校黑板报、班级黑板报、广播、安全辅导课等途径定期做好宣传工作。

5、预防冰上活动溺水方面的安全教育积极开展。学校积极主动与政府加强重点水域安全管理，针对当前天气状况，教育学生在上下学途中或节假日不要擅自到冰面上行走或玩耍。

6、治安保卫工作。学校积极做好校门口的综合治理，落实校园安全防范各项制度。严格门卫制度，建立24小时值班制度，安排门卫人员与值班教师密切配合，加强值班工作。技防、物防设施配齐配足并得到有效应用，维护学校的正常教育教学秩序。

7、组织师生 学习流行传染病防预知识，并天天检查班级的门窗是否按要求打开通风，近期由于感冒多发，学校定时给各办公室和教室进行消毒，每天由食堂暑三根汤供学生饮用。班主任老师定期做好班级内安全隐患排查并及时上报学校具体情况。需要整改的要跟踪至整改结束。

8、在全体教师会上做了部署，要求各班宣传学习校园游戏安全，交通安全知识，防溺水，防火，防煤气中毒等安全知识等，并通过科学课进行了气象灾害防御知识的测试。要求全体教师进一步加强对学生的教育，每日的值班巡逻必须按时到岗。为了防止碰撞事件的发生，学生要做到“校内不跑，楼内不吵”。针对高年级学生思想活跃的情况，结合最近发生的校园事件，要求高年级教师多注意个别问题学生的思想引导，教育学生，有问题不使用武力解决，不结交不良的朋友。并于家长沟通，要求家长配合学校做好学生的思想教育工作。

9、对电教室的电路也进行了整改。其他用电都很安全。各楼层的门窗完好，无安全隐患。由各办公室主任督促落实日常工作。

10、在全体教师会上做明确要求，要求班主任要时时讲安全，天天讲安全，下课前和送学生出校门前必须要有安全一句话注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。

11、落实校园安全应急管理工作。建立健全事故应急处置制度，制定教师安全责任追究制度，确定教师的课间安全巡逻区域和安全责任时段，并签订责任书。

12、施工的安全管理：与施工方签订安全责任协议书。安装防护隔离带，封闭施工现场。搭建安全通道。并要求班主任教育学生远离施工现场，不在工地周围逗留、玩耍。

13、要求每日安全巡逻值班的老师按时到岗，发现学生活动中的安全隐患及时制止，解决不了的问题第一时间上报到安全处或值班领导。进一步明确责任，按照安全领导小组分工，各负其责，落实到人。

整改报告

我校对通过自查发现的安全隐患做了以下整改：

1、校园监控室电脑已经修好，并对两处损坏的摄像头进行了维

修，使其正常工作。

2、大门口总闸处和教师宿舍楼前的电线已经限期于本周四开学

前整改完毕。

3、4、校园东院墙已经加固处理，确保无隐患。会议室外的空调外机线路已经重新排线，消除了学生触电隐

患。

5、6、男生宿舍屋顶积水将在本周六日学生离校后进行清理。个别教室内的电灯、电源开关已经修好。餐厅窗户已经安装

牢固。

7、气温较低，也很干燥全校利用班会课和校信通通知家长并教

育学生适时增减衣物，上学带水杯多喝白开水。学校每日准

备三根汤，按时给校舍消毒。

8、要求学生课间到室外进行体育活动，将教室的窗户打开通风

散气，降低感冒病毒的传染。

9、正在施工的新综合办公楼已经安装防护网；已搭建隔离带和

安全通道，要求教师放学就餐时必须护送本班学生通过安全

通道到餐厅就餐。值班领导在安全通道口巡视。

10、校门口放学时的交通由值日老师专门负责疏导。

11、班主任老师每节课讲安全，树立学生时时牢记安全的意识。总之，我校积极采取一系列安全措施，坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做了大量工作，以确保学校无安全问题。

2014年2月24日

安全隐患排查治理

领导小组。

组长：龚如鹏（校长）

成员：邓春升

(政教主任)王书华(后勤主任)

高海东（安全专干）

9.网络安全隐患排查自查报告 篇九

一、进一步调整、落实网络与信息安全领导小组成员及其分工，做到责任明确，具体到人。

为进一步加强我局网络信息系统安全管理工作，我局成立了由主要领导负责的、各科室负责人组成的计算机信息安全领导小组和工作小组，做到责任明确，具体到人。

二、进一步建立健全各项安全管理制度，做到有法可依，有章可循

为保证计算机网络的正常运行与健康发展，加强对校园网的管理，规范校园网使用行为，我局认真对照《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》，出台了《楚雄市国土资源局保密管理规定》，对网络安全进行了严格的管理。我局在全局范围内适时组织相关计算机安全技术培训，提高了网络维护以及安全防护技能和意识，并定期进行网络安全的全面检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患，有力地保障我局统计信息网络正常运行。

我局的技术防范措施主要从以下几个方面来做：安装软件防火墙，防止病毒、反动不良信息入侵网络。安装网络版杀毒软件，实时监控网络病毒，发现问题立即解决。及时修补各种软件的补丁。

三、网络安全存在的不足及整改措施

目前，我局网络安全仍然存在以下几点不足：一是安全防范意识较为薄弱;二是病毒监控能力有待提高。

针对目前我局网络安全方面存在的不足，提出以下几点整改办法：

1、加强我局计算机操作技术、网络安全技术方面的培训，强化我局计算机操作人员对网络病毒、信息安全的防范意识;

10.初中安全工作隐患排查自查报告 篇十

1. 建立隐患排查治理体系

1.1 建立以技术主管为首的隐患排查体

系。即:技术主管管理人员-工长-班长-职工。技术主管是隐患排查以及措施制定的总负责人, 管理人员、工长、班长、职工负责各级隐患排查及验收工作。

1.2 建立以生产副队长为首的隐患排查

治理体系。即:生产副队长-技术员-工长-班长-职工。生产副队长是隐患治理的总负责人, 技术员、工长、班长、职工负责各级隐患的治理。

1.3 建立以调度组长为首的隐患排查治理验收体系。即:调度组长-技术员-工长-调度员。

2. 隐患分级排查治理原则

2.1 矿井安全隐患按其严重程度、解决

难易分为A级、B级、C级、D级隐患。A级:危害程度严重或者治理难度大, 矿无法单独解决, 须由公司协助解决的隐患;B级:危害比较严重, 有一定的工程量或需要一定的投入, 区队无法单独解决, 须由矿协助解决的隐患;C级:对矿井安全生产有一定的影响, 由区队解决的隐患;D级:现场施工过程中产生的隐患。

2.2 工区班子成员重点负责排查A、B级

隐患;技术员、工长重点排查C级隐患;班长、现场职工重点排查D级隐患。

2.3 AB级隐患由工区上报矿, 由矿负责

治理;C级隐患由生产副队长负责治理;D级隐患由现场班长负责治理。

3. 安全隐患种类划分

通风、瓦斯、煤尘、火灾、放炮、机电、运输及其它。

4. 隐患排查的总体要求

运用“5 W”法实行程序化管理。“5W”是指:

What?制定什么事?目的是什么?

Why?为什么制定?有什么意义?

When?日期, 什么时间制定, 完成的时间是否适当, 有顺序吗?

Where?地点, 什么地方制定, 在什么范围内完成, 有更合适的场所吗?

Who?由谁负责制定, 由谁负责执行, 熟练程度低的人能够做到吗?

运用“5W”排查隐患, 对出现的什么隐患、为什么去做、什么时间处理、在什么地点处理、由谁处理、用什么方法处理等等, 实现隐患排查动态闭环控制。

5. 隐患排查的方法及内容

根据三种时态 (过去、现在、将来) 和三种状态 (正常、异常、紧急) 加以识别排查。借鉴公司和其他单位以往发生的事故, 根据“三大规程”及有关文件规定等对井下施工现场、技术管理、设备设施、安全薄弱任务、不正规操作行为及各施工环节进行分析, 对存在可能导致事故的危险源进行充分排查。

6. 隐患排查处理程序

6.1 固定班组隐患排查处理程序

每班接班后, 全体施工人员施工前20分钟内必须对各自施工范围内的隐患进行排查。安全班长负责把排查的隐患填写在《班组隐患排查处理登记表》上。隐患处理完毕及时登记, 隐患未处理不能施工。无法处理解决的, 要汇报工区调度室, 并在《班组隐患排查处理登记表》上注明, 按班组隐患排查治理程序进行处理。安全班长要对岗位隐患排查及处理情况进行监督、检查、验收和追究, 验收追究情况记入《班组隐患排查处理登记表》上。

6.2 流动班组隐患排查处理程序

到达施工现场后30分钟内, 安全班长负责排查施工现场隐患, 将存在的隐患填入《班组隐患排查登记表》上, 并写明处理意见、落实整改人员, 督促生产副班长落实整改, 隐患解除后, 双方互相签字, 通知工区调度室, 挂开工牌开工。现场无法解决的隐患, 要及时向工区值班人员汇报, 并在《班组隐患排查登记表》上注明。工区值班人员要做好值班记录, 并负责落实解决。工区管理人员下井对班组隐患排查和处理情况进行检查和追究, 检查追究情况记入《班组隐患排查登记表》上。

6.3 区队隐患排查处理程序

工区管理人员下井必须排查隐患并记录在《区队隐患排查登记表》上, 组织力量进行整改。凡不能整改的, 要及时汇报给工区值班人员, 进入工区隐患排查会处理。每周二由队长主持召开一次隐患排查治理会议, 对本周隐患处理验收情况进行总结, 对下周隐患进行排查, 并形成纪要。对本周已整改隐患和新排查隐患都要分别填写《区队隐患排查处理记录本》上。凡是工区整改不了的隐患, 上报矿隐患排查会处理。通风队每月12日由技术主管主持召开一次隐患排查治理会议, 对本月隐患处理验收情况进行总结, 对下月隐患进行排查, 并形成纪要书面报通风副总审查。B级及以上隐患由矿进行处理。

6.4 为了进一步加强公司隐患排查力

度, 提高安全质量标准化, 定每周对全井下各个地点进行一次拉网式检查。检查过程中认真负责, 不留死角。检查内容为行走路线内的安全设施以及安全隐患。每半个月对各施工单位进行一次打分。

6.5 到期未完成的隐患项目, 隐患治理负责人要写出分析报告。分析报告书面报技术主管。

6.6 隐患完成及验收情况必须在隐患处

理完3日内报生产队长, 安排有关人员进行复验, 签署验收结果报技术组存档。

7. 考核

7.1 A、B、C级隐患没有排查出的以及

C级以下隐患不按期整改或整改完三天不及时验收的, 按照逐级管理的原则对负责人每项进行罚款。

7.2 动态隐患漏排或排查后不及时整改的罚安全班长进行罚款。

7.3 现场不设隐患排查记录或开工牌板的, 对安全班长进行罚款。

7.4 区队、班组、岗位不按规定程序排查隐患的, 对责任人进行罚款。

7.5 各级管理人员下井排查的隐患, 不

填写在隐患排查表上, 并联责追究管理人员责任。前面人员排查不出的隐患, 后面人员排查出的, 对前面人员罚款。

7.6 严禁各级管理人员走马观花、弄虚作假, 违反一次进行罚款。

8. 结语

兖矿新疆公司通过5“W”安全隐患排查治理, 安全隐患排查治理制度得到有效落实, 安全管理的压力得到层层传递, 调动了各班组以及各管理人员排查治理隐患的积极性和主动性, 煤矿“三违”明显减少, 矿井作业环境大为改善, 各类安全事故的发生率明显降低, 实现了安全管理由事后处理向超前防范的转变。

摘要：研究隐患排查治理工作流程, 实现程序化操作和规范化管理, 落实国务院23号文件关于煤矿安全隐患排查治理的要求, 实现煤矿安全管理从事后处理向超前预防的转变。

11.小学安全隐患排查自查自纠报告 篇十一

2014年春期

“质量是生命，安全重泰山”，为确保我校师生的安全，我校于

2014年春期开学前后仔细地检查了学校的各类安全设施。同时建立以班主任为主体的安全管理体系，对全校进行全面彻底的安全隐患排查，及时地发现消除安全隐患，保证全校师生的安全。现将具体情况汇报如下：

1、校舍安全方面。由于学校多次对校舍进行安全检查，并根据检查情况进行了整改，对教学楼的走廊、楼梯栏杆的稳固性进行了检查，大门、围墙、厕所、无塔供水、洗澡间等设施不存在安全隐患

2、消防安全方面。学校十分重视学生消防知识的教育，平时通过安全教育课，路队集合时间教育学生安全用电、防火防电，严禁学生带危险品进校。对各班教室的电器、及其他用电设施设备进行了检修和维护。学校还组织全校师生进行了安全疏散演练，收到了良好效果。并对消防设施进行了检查，消防设施完好。

3、交通安全方面。学校严禁未满12周岁儿童骑车上学，并通过班队会，家长会，告家长书等途径做好宣传工作。校门口及路口设立安全警示标志，各路队前路队长高举路队小红旗带队，护送路队教师严格履行职责，坚持把学生送到家门口。

4、营养餐及饮食卫生方面。规范了营养餐饮食制度，制定营养餐应急预案。取缔校内外小卖部，同时，加强防病、防疫工作，通过学校黑板报、宣传橱窗等途径定期做好宣传工作。

5、治安保卫工作。学校积极做好校门口的综合治理。严格门卫制度，建立24小时值班制度，配备防护器材，安排门卫人员与值班教师密切配合，加强值班工作，严格进出校门登记制度，维护学校的正常教育教学秩序。

6、组织师生学习流行传染病防预知识，并天天检查班级的门窗是否按要求打开通风。

7、在全体教师会上做了部署，要求各班宣传学习校园游戏安全，交通安全知识，防火安全、防溺水安全知识等，并通过科学课进行了气象灾害防御知识的测试。要求全体教师进一步加强对学生的教育，为了防止碰撞事件的发生，学生要做到“校内不跑，楼内不吵”。教育学生不结交不良的朋友。并召开家长会，要求家长配合学校做好学生的思想教育工作。

8、对办公室的电路也进行了整改。其他用电都很安全。各楼层的门窗完好，无安全隐患。

9、召开了班主任会，要求班主任要时时讲，天天讲安全注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。

10、进一步明确责任，按照安全领导小组分工，各负其责，落实到人。通过自查发现存在以下问题：

1、二楼护栏钢筋掉了3根，存在着安全隐患。已经找电焊工进行维修。

2、低年级学生安全意识差，对交通安全麻痹大意，学校及时进行教育，要求所有学生一律步行到校，实在不行要求家长及时接送，针

对这种情况，学校立即召开全校师生大会，要求所有人对交通安全高度重视，特别是低年级学生一定要让家长接送。

3学校一根主电线断裂，当天已找电工进行了维修，不存在安全隐患

总之，我校积极采取一系列安全措施，坚持以人为本，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做了大量工作。

12.柿花小学安全隐患排查自查报告 篇十二

为了进一步加强学校的安全管理工作，学校始终把安全当头等大事来抓，时时本着安全无小事的办学理念，把师生的安全时刻放在首位。为了把各种安全事故消除在萌芽状态，2016年4月12日下午在袁校长的带领下对学校内外的安全隐患进行排查，现将近期排查情况报告如下：

一、加强领导，高度重视安全工作。

学校制定了隐患排查工作方案，及时成立了学校安全检查工作领导小组。根据隐患排查要求，明确有关人员工作目标，落实排查责任，对校园及周边安全隐患开展全面检查，并认真做好检查记录。

二、校园内各种设施的检查情况。

通过检查，学校教学楼、综合楼、校门、厨房、厕所等设施，有墙面开裂、楼顶漏雨、瓷砖脱落的现象存在安全隐患，现已经把脱落松动的瓷砖用竹竿敲落下来，部分设施需要请求上级部门给与解决；对全校用电设备进行排查时发现有个别插头存在裸露，及时进行了更换修理。学校消防设施工作正常。

三、校外周边环境的检查情况。

学校周边无生产、经营和存放有毒、有害危险化学品的企业场所，无大型集体活动，同时对学校周边环境及交通安全进行全面检查，对学校所处的自然地理环境也进行了勘察，未发现安全隐患。

四、为消除安全隐患，确保学校及周边环境安全稳定。

我校针对以上所发现的安全隐患，采取以下整治措施：加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行安全教育，并制定各项管理措施。对学校电路以及用电场所联合后勤进行全面整改。要求各班主任要时时讲，天天讲安全注意事项，使每个学生要牢固树立安全意识，努力减少安全事故的发生。

13.初中安全工作隐患排查自查报告 篇十三

2013年1月18日, 为布置下一阶段农机安全生产隐患排查工作, 襄垣县农机局组织各乡镇农机管理员和全体干部职工召开农机安全生产隐患大排查工作会议。

工作人员将分3个排查小组对全县12个乡镇、园区的农业机械进行隐患大排查, 排查内容包括:各乡镇、园区的农机安全生产责任制的落实情况;查处无牌、无证拖拉机运输作业;对证照齐全的拖拉机及驾驶人加强日常监管;深入田间场院、农户家中进行安全宣传教育;粮食加工机械是否存在安全隐患;农机合作社有无防火设施;未参加年检的拖拉机、联合收割机是否行驶;有无拖拉机违章载人现象。对上述情况进行检查并分类造册, 建立农机安全隐患排查档案, 定期复查整改情况, 要做到排查不留死角, 整改不留后患。

襄垣县农机局霍小荣局长强调:虽然当前天寒地冻, 大部分农业机械闲置不进行农田作业, 但也有少数拖拉机进行运输作业, 有些交通不发达地区存在利用农业机械违章载人现象, 绝对不能掉以轻心。最大的隐患就是排查不到隐患、最大的问题就是找不到问题。隐患排查工作人员要做到“四有”, 即:有责任人、有责任心、有效率、有结果, 局领导要对排查小组的工作情况进行定期不定期督导检查。如有农机突发事件, 迅速启动农机事故应急救援预案, 预防和减少事故损害的扩大, 严禁瞒报、漏报、谎报农机事故。

14.关于幼儿园安全隐患排查自查报告 篇十四

忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，让我们一起来学习写自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于幼儿园安全隐患排查自查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于幼儿园安全隐患排查自查报告1

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前幼儿园安全稳定，教学秩序井然。幼儿园安全检查情况如下：

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，利用广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

一、安全检查

小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

二、强化了交通安全措施。

我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。

三、检查了特种设备的使用情况

加强了司炉工的培训、管理，幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

四、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

五、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

六、全面检查

不留死角，幼儿园安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

xxx幼儿园

20xx年x月x日

关于幼儿园安全隐患排查自查报告2

一、宣传教育

按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。

张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员（寝室室长）做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。

二、安全检查小组集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等，整改报告。

制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。

四、检查了特种设备的`使用情况，加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

五、强化了实验室危险化学药品的管理

健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。

六、进一步做好了学校安全保卫值班工作

校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。

七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班，并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。

八、全面检查，不留死角，学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

关于幼儿园安全隐患排查自查报告3

为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，目前幼儿园安全稳定，教学秩序井然。

xxx中心幼儿园安全检查情况如下：

一、宣传教育

按照文件精神批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，板报、宣传栏、主题班会等形式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防震、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防中毒”等工作。

二、自检排查

成立安全检查小组，安全检查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，幼儿园内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，走廊照明灯是否齐全有效等。制订了多种安全应急预案及活动方案，选择其中的防火、防震进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

三、强化了交通安全措施。

提醒司机和幼儿增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。

四、检查了特种设备的使用情况

幼儿园用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。

健全了规章制度，对易燃、易爆物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让幼儿参与危险性活动。

五、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作

1.幼儿园安全，门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持值班巡逻。值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值班，并不间断的巡查校园每个角落。

2.、全面检查，不留死角，幼儿园安全检查小组每周进行了一次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。

xx中心幼儿园

15.小学安全隐患排查自查报告 篇十五

学校各班班主任及家长签订了安全工作责任书，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。

二、利用多种渠道，加强师生的安全教育。

从上级领导到基层教职工都非常重视安全教育。学校经常利用每周国旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育、防止意外伤害防触电的教育、学生在路上行走应注意的安全教育、下暴雨涨水时就针对要过河的同学进行逐一交代、平时发现有安全隐患的就集合同学讲一讲、还利用宣传画册对学生进行地震方面的教育。各班班主任也利用安全教育课、各种手段对学生加强安全的教育。

三、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。

首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。

四、及时处理小隐患

学校能处理的小隐患就及时处理。如电线支架的螺丝掉了第二天买一颗来换上；简易教室的石棉瓦上有一砖头立马用竹竿扒下来；没安装的篮球架被地勘的竖起来，他们做完后老师又把篮球架放下…

五、加强防震减灾演练活动

我校成立了突发事件应急领导工作小组，并在本学期的第四周组织学生开展了防震减灾演练活动，提高了学生的安全防范意识，提高了全校师生应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中逃生自救的基本方法。

16.初中安全工作隐患排查自查报告 篇十六

1 定义

1.1 安全生产隐患排查整治信息系统

安全生产隐患排查整治信息系统为开展安全隐患排查整治工作提供统一的协同工作平台, 实现对重大危险源企业、安全隐患信息的登记、审查、评估、分类、统计、分析和处理。

1.2 SQL server

SQL (Structured Query Language) , 结构化查询语言。SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立联系, 进行沟通。按照ANSI (美国国家标准协会) 的规定, SQL被作为关系型数据库管理系统的标准语言。SQL语句可以用来执行各种各样的操作, 例如更新数据库中的数据, 从数据库中提取数据等。

1.3 ASP.NET

ASP全名Active Server Pages, 是一套微软开发的服务器端脚本环境, 产生和运行动态的、交互的、高性能的Web服务应用程序。ASP采用脚本语言VBScript或Jscript作为开发语言。ASP的出现使得网络应用程序开发变得相当容易, 但由于它是通过解释执行, 而且脚本程序和静态网页混合在一起, 所以从程序的执行速度和程序的可移植性上都存在一些问题, 由于这样的原因, 微软推出了ASP.NET。

2 功能设置

根据对安全生产隐患排查整治信息系统的分析, 可将其划分成前台和后台两部分。前台功能主要为用户提供, 后台功能为管理员提供。

前台页面主要包括以下功能模块:

游客查看:用户不通过注册也可以查看系统的基本信息和企业基本信息。

用户身份验证:包括用户注册和用户登录两部分;

用户信息管理:包括修改注册信息、修改和发布信息等。

信息浏览功能:包括查看企业信息、安全隐患信息、信息查询统计、法律法规、公共信息、系统帮助等。

后台登录入口:为用户进入后台提供一个入口。

后台页面主要包括以下功能模块:

企业信息管理:浏览、修改和删除企业基本信息;

安全隐患信息管理:浏览、修改、删除、统计分析安全隐患信息;

法律法规管理:浏览、修改、删除法律法规;

公共信息管理:浏览、修改、删除公共信息;

系统帮助管理:浏览、修改、删除系统帮助;

权限管理:设置、更改注册用户权限;

用户管理:浏览、修改、删除注册用户信息;

留言管理:发布、修改、删除和回复留言上的信息。

功能设置补充说明, 企业信息管理, 可以查看企业基本信息, 掌握企业基本动态。安全隐患信息管理, 除了解安全隐患信息外, 重要的功能是统计分析安全隐患, 从而有针对性的采取措施督促企业进行隐患整改。法律法规管理, 及时发而国家的各项法律、法规及标准规程。公共信息管理, 发而不同行业的先进点型及先进做法, 供企业参考。系统帮助管理, 说明系统的使用方法并及时更新系统升级说明。权限管理, 对不同用户给予不同的权限, 实现系统的稳定运行。用户管理, 对注册用户进行管理。留言管理, 留言可以让人们将发现的安全隐患及时上报, 使监管部门及时了解出现的安全隐患, 管理员可以对信息进行筛选, 对一些带有脏字和政治性、广告性的留言进行删除, 净化网络环境。

3 数据库设计

安全生产隐患排查整治信息系统的开发设计工作包括运行于前台的网页页面的设计以及运行于后台的数据库的设计。

其中的数据库设计就是通过Microsoft SQL Server建立数据库, 根据系统所能实现的功能, 我们建了一个名为"anquan"的数据库, 在数据库中建立7个表, 分别存储企业信息、安全隐患信息、法律法规、公共信息、系统帮助、用户及权限管理、留言管理等。定义了

各个字段的数据类型, 并设置了数据库的访问权限和修改权限。

前台建立了一个比较人性化的界面。利用ASP.NET调用SQL语句操纵系统的数据源, 实现了的查询, 插入, 删除, 修改, 更新等功能, 利用Vbscript实现了后台的运算和事务处理。

4 数据库与网页连接方法实例分析

从总体上看, 本系统使用了B/S模式, 即前台的网页界面与后台的数据库处理系统。在此次网站的设计过程中, 我们主要使用了ASP.NET方式访问数据库, 下面我们结合登陆页面中的管理员登陆代码来分析一下这种方式。

ASP.NET方式访问数据库

Dim con As New Sql Connection (constr)

建立一个新的与SQL数据源的连接

sql="select*from manager where manager="&userid

da=New Sql Data Adapter (sql, con)

ds=New Data Set ( )

首先声明一个字符串sql即为要执行的SQL语句。然后由对象con执行, 执行结果将返回Data Set, 解析更新, 记录在数据集Data Set中。

da.Fill (ds, "manager")

If ds.Tables ("manager") .Rows.Count=1 Then

If pwd=Trim (ds.Tables ("manager") .Rows (0) ("psd") ) Then

Session ("userid") =userid

Response.Redirect ("mcontrol.aspx")

Else

LBinfo.Text="password error!"

End If

Else

LBinfo.Text="the user doesn't exist!"

End If

对数据集Data进行操作, 并验证用户名和密码是否匹配, 如果匹配则进入mcontrol.aspx界面, 不匹配则显示password error!或theuser doesn't exist!

总的说来, ASP.NET访问数据库, 一般要通过以下四个步骤: (1) 创建一个到数据库的链路, 即ASP.Connection;

(2) 查询一个数据集合, 即执行SQL, 产生一个Recordset;

(3) 对数据集合进行需要的操作;

(4) 关闭数据链路。