家长给孩子的评价

家长给孩子的评价（精选14篇）

1.家长给孩子的评价 篇一

家长给孩子写的评语

1、陆燕家长：陆燕重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激！

2、你是个有强烈责任心的孩子，有自己的思想，不人云亦云，希望其能保持，能够不畏权威，敢于质疑，希望老师们也能给孩子们以更多的理解与尊重，倾听他们的心声。这些小家伙说不定有令您意想不到的惊喜呢！她也较活泼，希望她能永远保持这份活力，希望老师也能在课堂中或课外多教他们些积极向上的人生哲理。还有，希望他们能督促他们练好字，相信以后会受益匪浅，也会十分感激您！谢谢，在此也向肩负着崇高使命的老师们敬礼！”

3、谢晋家长：有进步，要扬长避短，继续努力。加油！

4、虽然成绩考得还不错，但不十分突出。所以在新学期一定要端正学习态度，认真听老师讲课，积极动脑，充分发挥自己的长处，不懂的就问老师。坚持不懈，争取更大进步。

5、一学期已经过去了，孩子的成绩也较为满意！望孩子永远牢记：谦受益，满招损。继续努力！争取交出更满意的答卷！希望王老师能更加严格地要求他

6、蔡韡婧家长：希望新的学年继续发挥你的长处，努力做到不急不躁，还需多阅读，拓宽自己的视野，争取新的学年取得更大的进步。

7、李威麟家长：威麟，爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但希望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心接受别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。

8、黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

9、陈柯苇家长：你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！

10、庄梓灵家长：庄梓灵同学孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强，四年级的成绩不太理想，希望庄梓灵在新的学期里，在老师和家长的教导下秉承严谨，乐学的作风，上课认真听讲，课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！

11、上学期考试考得不够理想，希望在下学期好好学习，争取考出好成绩。

12、关可为家长：关可为的优点很多，缺点也不少，曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力，惰性，偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够，希望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，谢谢！

13、梁皓宇家长：到新的环境能迅速适应；本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。

14、我女儿在第一学期中，在学习时很努力，无论有多晚，作业有多少，她一定会写完再睡觉。但一到了放假，白天就一边看电视一边写作业，晚上电视看到深夜才睡觉。她就是这样，在学习时很认真，在放假时就玩得像个野人。在下学期还要多多努力，争取做一个全方面第一的小学生。

15、孔越家长：较上学期学习方面有所进步，希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子，改掉不好的习惯，努力发挥自己所长，相信自己一定会赶上那些学习好的同学！

16、希望你在新的学期中，多注重阅读与思考，多观察生活中的一些细节，尽量少少看电视多看书，‘知识在于积累’，要努力扩大阅读面，提高自己的写作水平。

2.家长给孩子的评价 篇二

从初一开始, 小蕊的目标就是必须进入年级前十。父母认为时间紧、任务重,就擅自取消了小蕊每周六上午的舞蹈培训。一年过去了,小蕊只有一次达到目标。小蕊说她现在很苦恼,为了达到目标自己已经尽了全力,最好的结果父母还是不满意,他们总是让她向第一看齐,小蕊感到压力很大,小蕊说:“我只有在组织活动时, 才有自信和快乐。可现在就连这一点轻松和快乐都没有了。”

在征得小蕊同意后,我与父母做了一次沟通。听我说了小蕊的想法和感受后,小蕊父母很失落,也很意外。他们说:“现在社会竞争很激烈,只有孩子出色才有出路。我们也觉得自己的孩子已经很不错了, 可我们希望她能更好,希望她能成‘锥子尖’。”看来,家长对小蕊的期望很高。

每个家长都希望自己的孩子成“龙”成“凤”,但期望不等于现实,成“龙”成“凤”的只能是少数。 即使挤进“龙” 群“凤”族 ,也未必能保终身无虞。孩子中的“神童”是凤毛麟角 ,大多数是普通人,但他们性格各异,短长互见。有的是善于冲刺的小马驹,有的是耐力超群的小牛犊……他们将来都能在社会中找到发挥自己才能的位置,但不一定都能成“龙”成“凤”。家长的美好愿望一旦脱离实际且化为固执的强求,那么,不幸便会层出迭见。过重的学习负担剥夺了不少孩子童年的欢乐,厌学弃学的心理由此滋生。家长的一厢情愿代替了孩子的自主选择,抑其所爱而强其所恶。“拉郎配”的恶果必不可免。过高的期望值 迫使孩子两耳不闻窗外事、四体不勤、落落寡欢,日后难以面对激烈的竞争和复杂的人生,有的甚至未步入社会悲剧就发生了。“望子成龙”结果成“虫”,许多时候是家长一手造成的, 岂不悲乎! 有鉴于此,那何不以“望子成器”来代替“望子成龙”呢? “器”是有用之物 ,涵盖甚广,只易一字,旨意迥异。“器”可大可小,可方可圆,可精可粗,先时不用,无所不在,都为世间之所需。

“望子成器”不是降低了要求 ,而是符合了实际。是什么材成什么器,家长要用心识材,正确引导。是小马驹就让他跑得更快, 是牛犊就让他负重而道远,而不是强求他们都成“龙”。

“望子成器”有较大的弹性 ,能带来宽松的环境,孩子们便能拥有自由发展的空间。过多的管束和保护对孩子成长是不利的。 让孩子多一些自由和独立, 他们的个性和特长将会得到更充分的发展。

我想,调整小蕊父母对她的期望应该得益于我在与他们交流时所讲的这样一则故事:

唐代有一位农民叫郭橐驼,以种树为业。经他手栽培的果树,从来没有不成活的,而且棵棵都是枝繁叶茂,果子结得又早又多。许多种树的人都暗地里模仿他的做法去栽树,可谁都不如他栽的树木那样好。人们感到奇怪,想必是这里有什么奥妙, 于是就去请教郭橐驼, 他说:“我栽种的果树棵棵成活,并且枝繁叶茂,果实累累,并不是因为我有什么非凡的才能和秘诀,我只不过是顺应树木自然生长的天性罢了,别无它哉! ”

听了这则故事,小蕊的父母感慨道: 树木的生长有其自身发展的规律,要使树木栽得活,长得好,长得快,多结果, 早结果,其诀窍就是顺应树木生长发育规律。太过分了,反而导致相反的结果。他们说:“对人的培养教育也是这个道理。我想,世界上没有哪一位父母不希望自己的孩子受到周边人的称赞,也没有哪一位家长不希望自己的孩子将来事业有成。然而我们以前对小蕊要求太 严格,对她寄予厚望,这种高期望给小蕊造成了压力,不利于小蕊的成长。看来作为父母,我们也应该给孩子减负。”

那么,父母对孩子应该怎么来培养才能更好更成功?

第一,过高的期望是不适度的期望, 我们要对孩子有适度的期望。比如说姚明能扣篮, 你非让你身高1.6米的孩子也扣篮,这就是过高的期望,这就会使孩子的心灵扭曲。

第二,父母要比较睿智,你要知道你的孩子是什么类型的孩子,他的长处在什么地方,将来他的发展是做什么比较合适。

第三,父母为子女的成长提供有利条件,创造适宜的环境,既不能包办代替,也不能强其所难,要让孩子学会自我教育,自我完善。

3.孩子的学习态度是家长给的 篇三

我有一个教中学物理的朋友，因为他教学水平高而走上领导岗位。虽然他是老师，教得又好，但他却认为学习对孩子是一件很不重要的事，小学学习更不重要。这种态度根本不用开口就会传递给他的孩子周大宇，何况他们夫妻还整天不停地说。

当官之前收入低，爱人有点不尊重他，而且他也心知肚明。这些事，孩子都看在眼里，记在心上。

孩子有时候作业懒得写，日子就这样得过且过，他们也不觉得是个“事儿”。孩子上四年级时，突然有一天，班主任打电话把大宇的爸爸叫了去，让他看看孩子的分数。大宇爸爸看到了以前从来不屑于看的孩子的考卷，数学最低一次竟然考了49分！小学数学这么容易还不及格？他一下子蒙了。

他辩解说：“可能是粗心没有做对而已”。可班主任老师说不是，是孩子真不会。其实他心里也清楚，是孩子下的工夫不够，他并没把心思放在孩子身上。

大宇的班主任愤愤地说：“你知道我是怎么才把你叫来的吧，我这是用别人手机才给你打通电话！你的手机已经把我拉黑了，我就这么让你讨厌？打了多少电话你都不接！如果不是我对你家孩子负责任，打不通我就不打呗。”

“什么？听你这口气，把我拉黑不是你干的？那肯定是你家孩子干的。看看吧，孩子的心思都用在什么上面了！”

“你家孩子上课还干扰别的学生听课，和别的同学打架……”老师越说越气。一个厌学的孩子，上课时不仅自己不学习，还经常去干扰别人，当老师的大宇爸爸是知道的，但他做梦也没有想到这些破事会发生在自己的孩子身上。

“什么，你还是老师？”孩子的班主任惊讶地一句话也不说了，用悲悯的眼神看着他，不但质疑孩子的学习能力，还质疑他的教学能力。大宇爸爸心里涌起一种羞耻感。自信心在孩子班主任面前以时速700迈的速度下降，他感觉自己的背后都发着凉气。

他不得不承认目前的处境是咎由自取，这是他们夫妻怠慢孩子学习所付出的代价。以前一有空总是带着孩子出去玩，孩子写不完作业也不管，假期作业也不好好完成。孩子的学习态度和学习时间对于孩子来说是重要的，对于孩子的不写作业，学习不努力他们选择了视而不见。如果不是这尴尬的境遇，他还不会反思自己。

要想孩子学习好，首先应该给予孩子学习时间的保证，没有时间保证根本不要谈什么学习效率。

学习知识，时间是必需的。现在有太多比学习更有趣的事，这就更需要父母耐心引导孩子。父母只有自己想明白了，才不会给孩子设置隐形障碍。父母做每一件事，应该都要暗自衡量“成本”与“收益”的关系，教育孩子举足轻重，应当给予优先考虑的地位。

大宇爸爸把孩子的课本和练习本拿出来仔细看了几页。他这才发现以前对孩子的学习太忽视了。

大宇对他爸爸说：“我是不是一个大笨蛋，别的同学一学就会，我怎么学也学不会，都怪你们给我起的名字，大宇，听到别人这样叫我，我就觉得别人在讥笑我，就是愚蠢的愚。”

孩子的怀疑情绪考验着父母的耐心。

教育是一场持久战。要拥有打持久战的心态，发火、愤怒是教育中的大忌。因为孩子前期做作业讲也不明白，讲过的还会出错，这是很正常的事。这需要父母极其耐心。教一遍不会，没有马上心领神会，并不是孩子不用心，只是背景知识不够宽，基础没打牢。

让孩子把工夫下到了，觉得学得足够的时候再继续深入地学习，时间用够，精力用够，不愁没有好成绩。

把学会的做到熟练。因为数学考试不是考能不能解答，而是在有限的时间内解答。

大宇也明白了，只要是没有学会，就是工夫还没用够，根本不是粗心的事，也不是自己笨的原因。

孩子成绩上来了，大宇爸爸在老婆面前获得的尊重越来越多。能把孩子带入刻苦学习的境界里，比挣钱多少、当官多大还能赢得他人的尊重。

4.家长给给孩子的检讨书 篇四

今天早晨，趁小蜗出门上学的当儿，我迅速将这个“无价之宝”当做垃圾处理掉了。以为自己做的天衣无缝，没想到还是被小蜗的火眼金睛识破。当我买菜回来，迎面碰上的就是小蜗喷着怒火的斜视的眼睛。开始我不明所以，后经小蜗提醒，才认识到自己的错误。虽然赶紧拿出牛奶弥补，但已经无济于事，被勒令做出深刻检讨。

我作为家长，没有顾忌孩子的感受，没有给予孩子充分的空间，做事野蛮专制，对于小蜗捡回来的东西，经常粗暴处理，把小蜗的宽容忍让当做可以随意处置的默许，最终导致更大错误的`酿成。我平时疏于对自己思想的反省，在错误的道路上越走越远。

今天，小蜗的批评，令我有如醍醐灌顶，充分认识到自己不足。在以后的生活中，我要尽量避免此类事件的再次发生。请小蜗监督。

检讨人：小蜗他妈

5.家长给孩子的道歉信 篇五

现如今，我们不免要用到道歉信，道歉信可以帮助我们消除误会，增进友谊和信赖。相信写道歉信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的家长给孩子的道歉信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长给孩子的道歉信1

亲爱的宝贝：

宝贝，对不起，今天妈妈对你发脾气了。

你已经很乖了，早晨起床自己穿衣服，自己洗刷，自己叠被子，自己收拾书包，每天还主动练字，更值得一提的是，今天的第一次小学考试，你考了100分。这是值得庆祝的。

可是由于妈妈今天不开心，心情非常不好，又因为这几天，妈妈很累，爸爸出发不在家，妈妈又要做饭、洗碗，还要洗衣服，有点累，所以忍不住批评了你，大声的批评了你。

批评之后妈妈开始备课，让你自己去洗刷，你虽然有点害怕，还是8：15准时刷牙、洗脚，然后静悄悄的去睡觉了。

看到你这么乖，妈妈心里很难受，尤其是看到你悄悄睡觉得背影。妈妈觉得对不起你。宝贝，对不起!

今天，我不是一位好妈妈，在学校里为别人的女儿辅导功课，回家后却批评自己的女儿，我不是一位好妈妈。

孩子，对不起!今后我一定争取做一位好妈妈，每天都是好妈妈!

爱你的妈妈

家长给孩子的道歉信2

亲爱的儿子：

老爸向你道歉啊!!

老爸以前对你所谓的爱，有个误区，总是太自私，太功力了!忽视了你独自在异国他乡的孤单无助，忘记了你还是一个16岁多孩子，总是把你想像成无坚不摧的强人，按照某些顾问的心态，为了迎合申请美国大学的需要，把我的梦想强加给你，有目的地想要把你包装成，名校招生官喜欢的.孩子，忽视了结合你内在的阳光、快乐、孝顺、善良、好奇、爱动脑筋的优良本色，没有用心帮助你发掘、塑造优秀的自我，舍本求末了!

回想起来，你从出生起，就被亲人们呵护宠爱着，这么小的年龄，就漂洋过海，只身求学，能取得今天的成绩，单说能战胜孤独就很不简单了!

所以，儿子你能健康、平安、快乐是我们的最大的幸福!你能战胜惰性，提高自控力，用一生的学习，去寻找到更优秀的自己，是我们最大的欣慰和自豪!

优异的学术成绩，持久有成效的课余活动，良好的沟通交往能力，都是在向世人印证内在的你，是多么优秀，多么强大，才能取得的!这一切都不应该靠一时的包装来达到的!

有优秀强大的一面，还不够完美!你应该有少年的喜怒哀乐，应该有思念亲人，思念家乡美食的孤独，应该有遇到困难一时的沮丧无助，应该有受到委屈后的泪水，这一切老爸都经历过，如果你经历这些时，老爸不想错过，老爸想第一时间接到你的电话，等你倾诉!儿子，不要把这些藏在心底，这些本不该你一个人承受的!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

家长给孩子的道歉信3

女儿：

你期终考试结束了，回来告诉我你的考试成绩524分(文科)，在全学校排第十二名，妈妈有点不相信，因为都高三了你还是那样吊儿郎当的，每天十点以前准时睡觉，回到家了也不着急的样子，很少学习，依然还是看电视、看小说、上网。

昨天晚上吃饭的时候用怀疑的口吻问了一句：这是真的吗?其实妈妈也是半开玩笑的。没想到性格大大咧咧的你生气了，饭没吃完就回自己的卧室了。昨天你还有点不感冒，妈妈给你拿过药去，你还是满脸的不高兴。女儿，妈妈知道，这次是我错了，妈妈和你说声对不起。

女儿，其实作为母亲，妈妈心里也有好多的愧疚。你小的时候，妈妈在单位，那时单位很忙，妈妈没能像别的妈妈那样，没照顾好你。记得那年冬天你才一周半，妈妈总是加班要上12小时，实在没办法带着你，只能奶奶把你带回了老家。

一个月后你回来了，那天妈妈上夜班，半夜回到家中，看到睡着了的你，那张小脸和那双小手都皴了。

可能是妈妈关门的声音大了点把你吵醒了吧。你揉着眼睛叫了声妈妈：妈妈我饿了。我从桌子上顺手给了你几块饼干，你狼吞虎咽的吃完了。妈妈看着你，眼泪一下子流了下来，把你紧紧抱在怀里，妈妈哭了：妈妈觉得对不起你。照顾的你太少了啊!

女儿，我知道你有时候也会觉得妈妈不太在乎你，你上高一那年五一放假，你爸爸回老家看你奶奶去了，你由于要返校没回去。那天下午，突然接到你表哥的电话说你在学校和外面的人打架呢。

我正在超市，忙的走不开，只有告诉你表哥让他去学校看看。挣个下午妈妈心里很难受。妈妈的单位停产了，下岗的我不愿让你爸爸一个受累去养活一家三口，就进了超市做起了商业，那时的妈妈从来没有做过商业。

只能是从头开始，面对着陌生的行业，面对着陌生的人际关系，妈妈心理压力很大，妈妈还是个很要强的人，要做就做好。

所以那时的妈妈忽视了你的感受。那天从超市回到家里已经是十点多了，打开家门，你没在家，电视柜的门打开着(后来知道那是你找东西，出去忘了关门)，妈妈着急给你打电话，你的电话却欠费停机了。

妈妈着急的到处打电话找人给你交话费，可是太晚了最终也没能给你交上话费。于是我就下楼去找你，可我没能找到你，只好在家等你，快十一点了你回来了，你一进家门我就嚷了你。

过后妈妈很后悔，妈妈不该对你发火。你的手机没有话费了妈妈都不知道，只顾着自己的生意了。女儿，妈妈也许欠你很多，照顾你的太少了。

由于身体的缘故，妈妈不得不停止自己的工作在家修养一段时间。这时你也在上高三了，妈妈知道你也很累，你也是一个很懂事的孩子，可有时候妈妈看到你每天还是那样不在乎，太爱玩了。妈妈也会唠叨你几句。女儿，你十八岁了，已经是成年了。妈妈相信你能够安排好自己的时间的。

女儿，妈妈是一个很开通的人，没有对你的成绩规定要达到多少。也不曾对你有过苛刻的要求。只要你努力了就好。妈妈也知道你是很有能力的，从上小学开始你就是班里的班长。

是老师们公认的好学生、好班干部。今年你还获得了区里的优秀班干部。妈妈相信你!女儿，你现在是个优秀的学生，将来在社会上也会是一个很优秀的人。妈妈希望你继续努力，朝着自己的目标!

女儿：爸爸妈妈都是爱你的，也是相信你的!你能行!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

家长给孩子的道歉信4

小雨：

爸爸这次失信于你了，赶紧写信想请你原谅。

考试前，爸爸答应过你，如果你比上次有进步，假期就带你去大连极地海洋馆玩，这件事爸爸还记得。你考得不错，爸爸应该实现承诺，带你去玩，可现在还有几天就开学了，爸爸的承诺还没有兑现。昨天，你妈妈提醒了我。

想请你给爸爸一个解释的机会，这个暑假是爸爸单位最忙的时候，一直没好意思跟领导开口请假。昨天，你妈妈说，这些天你的情绪不太好，一问才知道是想着去大连玩的事。

爸爸知道你是一个懂事的孩子，看到爸爸忙，没嚷着一定要去。但爸爸听到这件事心里挺不好受的，我作为大人，失信于你这个孩子，平时还总要求你遵守诚信，这是不公平的。爸爸这次做了深刻的检讨，下次办不到的事，就不轻易开口承诺，承诺了就要克服困难尽力实现，也请你以后监督爸爸，好吗?

另外，这次没有实现的承诺，爸爸一定找机会补上。

此致

敬礼!

xx

6.家长给孩子的毕业寄语 篇六

2、相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来!

3、当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度

4、外面的世界很精采，自由飞翔吧!

5、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

6、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

7、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

8、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢!

9、成功的踏板不是智商而是汗水。

10、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

11、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景!

12、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉!

13、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失!

14、告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真!希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景!

15、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

16、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

17、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

18、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生!

19、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

20、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

21、让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小时1.6元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。

22、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

23、让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

24、养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在2011高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。

25、要学会感恩，感谢金华一中，你们才能喷薄而出;感谢双亲，让你们健康成长;感谢社会，让你们走向世界。

26、希望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。

27、做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个信念，只要肯做，又有何难?

28、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。你们与我的孩子一起即将踏上新的旅程，祝你们健康、快乐、幸福!美好的未来属于你们!

29、软的时代，需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡!

30、青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩!

31、毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高、更远!

32、直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。

33、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以!

34、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐!你们的成功，就是我们最大的骄傲!

35、无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的!努力吧，胜利终将属于最有耐力的人!

36、阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。

37、昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功!

38、有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。

39、与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。

40、路很长，请君走好。

41、愿你们在未来展现自我风采。

42、衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地!

43、快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。

44、常回家看看，常回校看看。

45、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。

46、十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

47、我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的!

48、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航!

49、往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。

7.给孩子吃中药家长要注意 篇七

给孩子吃中药的关键

中药大多味苦，且药量较多，对孩子来说服用比较困难。家长应该耐心、细心地引导，让孩子多次少量服用。

吃药关键：

1.煎药液量不宜太多，但亦不能浓缩太少，一般以80～100毫升为妥。药煎得太浓，药性挥发较大，一则失去药效，二则粘稠更为难服。

2.喂药不能性急，应少量多次地喂。将一天的药分3～4次或更多次。

3.中药可能有苦味，除药内加甘草调味外，也可加少许糖。

4.对呼吸道的疾病，也可用中药气雾吸入。

中药加糖要谨慎

大多数中药煎汁是非常苦的，儿童往往拒绝服用。

有些家长为了让孩子能服下药，往往在中药里加了许多糖，以此来减轻药的苦味，这样做是不妥的。

中医在诊病用药时运用“辨证论治”的方法，将疾病分寒、热、虚、实症，热病用凉药，寒病用热药。从中医观点来看，糖也是一味药。白糖由于凉性，可以去“火”；红糖由于暖性，可以祛寒。民间流传的药方中，用白糖煮茶水用以祛火；用红糖煮生姜、葱头水用以祛寒、治感冒等等。所以凉性药物可加白糖，热性药物可加红糖，不会影响药效，如果随便加糖则可能影响药效。

家长不妨在医生开方时，询问一下能否加糖，加什么糖，据此加糖就可以了。有些药物虽然较苦，但苦味起着一定药理作用。如瓜蒂散是一种苦味催吐剂，以苦味刺激舌上的味觉神经，通过神经反射引起呕吐，如果加糖服用就有可能使药物失去药效。

中药中的化学成分很复杂，其中蛋白质、鞣质等成分可与红糖中的铁、钙等杂质相互作用，使药效有所改变。

所以中药加糖要谨慎。

8.家长给孩子鼓励的话语 篇八

1 、拿出大胆勇敢的勇气，闯过来。

2 、人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

3 、你品学皆优奋进向上，是老师最满意的学生。

4 、要学会说一声：谢谢——培养孩子的感恩之心。

5 、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人

6 、孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基

7 、爱子，教之以义方，弗纳于邪、骄、奢、淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。——《左传》

8 、良好的个性胜于卓越的才智。

9 、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

10 、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

11 、——艾森豪威尔

12 、父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我、造就我的一套办法。——小托马斯·沃森

13 、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

14 、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

15 、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

16 、定期为孩子读点东西。

17 、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

18 、如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。——捷尔任斯基

19 、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

20 、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

家长鼓励孩子的话推荐

1 、给人以鱼，不如教人以渔。

2 、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

3 、帮助孩子修改他的作业。

4 、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

5 、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

6 、让孩子独立思考问题。

7 、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

8 、允许孩子玩各种废弃物。

9 、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

10 、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

11 、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

12 、关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全部垫平，他可能暂时平平安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远

13 、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

14 、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

15 、在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。

16 、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

17 、我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。——甘地夫人

18 、让孩子做他力所能及的事情。

19 、孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

20 、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

21 、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。

22 、人类有义务将最美好的东西给孩子。

23 、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

24 、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

25 、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

26 、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

27 、不用辱骂来惩治孩子。

28 、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

29 、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

9.家长给孩子的军训寄语 篇九

你从小生活在蜜罐里，吃、喝、穿、用、玩，几乎样样不少。有时为了奖励你的进步，我甚至找不出对你有激励作用的方式。平时我总是但心你喜欢的那些“垃圾食品”会不会损害你的健康；担心电视、电脑、游戏机会不会让你痴迷而影响了学习；担心没有多子女的家庭生活会让你成为一个不知道友情的“小皇帝”……家庭生活条件的优越和爸爸妈妈的宠爱，使你和大多数独生子一样，养成了许多不良习惯。衣来抻手、饭来张口的生活，使你们这一代孩子对勤俭、朴素、艰苦奋斗这些中华民族优良传统的理解仅限于书面，更没有机会来锻炼你的意志品质。

因此，得知学校组织学生进行军训的消息后，除了有少许的担心外，我更多的是欣喜。我为你庆幸，能有这样的锻炼机会。也许你在军训的日子里会感到很苦、很累、很想家；也许你会抱怨学校不该组织这样的军训。但妈妈知道，这次军训时间虽然短暂，但一定会对你未来的生活有所影响。

儿子，爸爸、妈妈对你抱有太多、太多的期望，我们都明白，人生之路崎岖坎坷，你面对的不会全部都是阳光和彩虹，也会有风雨，也会有雷电。只有当你拥有了足够的能力和意志，才有可能从容应对一切。这次军训，在你的整个人生旅程中，只不过是雏鹰离巢的那振翅一跃，我相信我的儿子能够经受住这样的考验，相信你通过军训会收获许多在课堂、家庭里所得不到的东西，会体会出人生的甘苦，会享受成功的喜悦，会懂得友情的珍贵，会明白“团队精神”的重要……

10.家长给孩子的评价 篇十

13岁之前刚好是孩子打基础的时候，如何好好地利用这个阶段记忆力的敏感性，把基础牢固地树立在孩子的脑海中呢？我这里有几个小建议，大家不妨试一试。

小学时期的基础，无非就是一些关键的词语。把这些词语牢固地树立在孩子的脑海里，是今后进行学习的基础。要让孩子记住一些简单的词语，前期需要先给孩子一些实际的词汇，比如“草地”“花朵”等，当在现实生活中遇到这些实物的时候，让孩子把它记录在自己的词汇本里，然后好好地感受一下事物，有了形象的概念在孩子的脑海里，他对词汇本身的印象就会深刻，家长回家之后，还可以让孩子拿今天记录下来的词汇本出来琢磨琢磨，并让孩子针对今天的词汇举出一些同义词或是具有相关性的词语，就可以加深孩子脑子里对词语的印象，也可以将之前学习的词语融会贯通起来，有利于孩子识记的同时，也有利于孩子连贯的思维。这种方法，经过长期的实践，孩子就能够掌握各个词汇之间的关联，并能够将他们跟一些实际的现象结合起来。这就不是死记硬背，而是活跃的思维识记。

除了一些简单的词语之外，我建议，小学时期的家长也可以适当地给孩子背诵一些诗歌。让孩子背诵诗歌，是为了让孩子从诗歌中领悟到文字的美好，并且可以掌握更深层次的词汇的用法。很多人可能反对背诗歌，因为他们认为太难理解了。其实，我认为，让孩子读诗歌，并不需要把每句词的意思都要翻译出来给孩子，而是应该给孩子想象的空间，让孩子读的时候自己来发问。经过前面的一些简单的词汇练习，孩子对诗歌中的意思，可能只能掌握一部分，但这并不影响，让孩子不断地接触到一些美好的文字，可以让他们深切感受到文字的奥秘，才有助于孩子更好地理解文字，学习文字。让孩子背诵诗歌，只是在学习词汇之余的一个小点心，家长千万不可强制孩子需要完成多少诗歌的背诵，而是通过不刻意识记的方式来学习诗歌。也可以给孩子准备一本诗歌的小本子，让孩子把自己喜欢的一些句子记录在这个本子里，在坐车或是饭后休息的时间，拿出来小小地阅读一番，让孩子体会到当中文字的魅力即可。不需要强制性地去记忆诗歌，孩子读得多了，自然会慢慢地记住。家长在孩子读诗歌的时候，不需要全篇地翻译给孩子，而是把一些孩子还未接触到的词汇简单地解释一下，那些孩子已经掌握的词汇，就让他自己去理解当中的语境和意味。这样也可以帮助孩子把词汇的基础打得更加夯实。

儿童时期的记忆是人一生记忆的黄金时期，建议善用孩子的记忆。把那些基础知识牢固地树立在孩子的脑海里，才有可能建造知识的宏大殿堂。

（陈冬华 学乐中国网创始人，中国教育发展联盟副主席）

11.小班家长给孩子的寄语 篇十一

2)希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

3)有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

4)你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

5)一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。

7)陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

8)生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

9)喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!

10)鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。

11)聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

12)你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。

13)以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

14)自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

15)惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。

16)姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。

17)天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!

18)从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

19)我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。

12.孩子“撒谎”时给家长的建议 篇十二

皮亚杰说，撒谎的倾向是一种自然倾向，它是如此自发、如此普遍，我们可以将其当作儿童自我中心思维的基本组成部分。

根据德国儿童心理学家斯特恩的研究，儿童直到七八岁，都不能完全陈述事实。他们并非要欺骗谁，他们甚至不知道自己在做什么，他们只是根据自己的需要而扭曲现实。

这种“撒谎”无关乎我们成年人心目中的道德理念，而是儿童心理发展的必经之路。一方面，他们的经验和记忆有限，会错误地诠释某个事件，也会为了博取成年人的关注而“捏造事实”；另外一方面，他们的思维具有自我中心的特性，会为了达到自己的目的而不顾及事实真相，以为成年人不知道，就没什么大不了，比如当他打碎了碗，会告诉妈妈是小狗狗打碎的，以此来保护自己。

既然他们不能区分“事实”和“谎言”，他们也就不知道说真话的重要性，更不明白“撒谎”的严重性。

给家长的建议：

1.切记，成年人眼中的“实话”和“诚实”，幼儿不一定能够理解得了。面对孩子杜撰的话语，不要一味地批驳为“谎言”。假如我们所有的人只能说真话，那么世间所有的童话、故事、小说，都是在“撒谎”啰。

2.当孩子的叙述和事实不相吻合时，不要急于结论他在“撒谎”，站在他那个角度看一看，他这样说，是不是有很好的理由？比如，假如他“吹牛”了，那么，他是不是希望自己能够飞翔？是超级英雄？比其他小朋友跑得快？老师表扬了他？

3.当你发现孩子为了逃避责任而编了“瞎话”时，不要急于揭穿他，更不要刑讯逼供。给他一点时间和空间，让他帮助你收拾“残局”，将他的注意力集中在事件本身，而不是你的情绪反应上。

4.营造一种温馨的家庭环境，让孩子感觉到，即便“闯了祸”，说出真相来，并不会给他带来灾难。当孩子确认说实话没有坏处时，他们会本能地更加乐意做一个诚实的人。相反，如果他认为说实话没有什么好处，反而不如掩盖事实更能让他逃脱，那么他就不会自动选择诚实了。

5.向孩子探索事实真相，是一门需要掌握的技巧。记住，你问话的口气、态度、声调，都会影响孩子的回答。孩子会说出你所期待的答案，因为，对于他来说，讨好你，或者摆脱受讯的折磨，比所谓的“真话”更加现实。

6.如果你发现孩子的确经常“撒谎”，那么在评判孩子有道德问题之前，最好反省一下：是不是对孩子过于严厉？是不是让孩子感觉到撒谎的必要性？

7.当孩子承认事实时，不论他所承认的“错误”有多么严重，都不要再惩罚他。鼓励孩子

拥有诚实的品格，比惩罚他打碎了珍贵的花瓶，更加重要。

8.培养孩子做一个诚实的人，家长首先要以身作则、言传身教。家长不仅要做到对孩子坦诚相待、从不撒谎、言而有信、遵守诺言，也要在孩子面前对所有的人都做到以上这几点。

最后，千万不要逼迫孩子承认错误。没有任何一个孩子愿意在家长面前承认自己做错了，让他们进行口头检讨，是极大的羞辱。不要为了满足自己成年人的尊严感，而去伤害孩子的自尊心。

低年级的孩子总说谎怎么办？

前提：“掩盖性逻辑思维”的编织（说谎）是保持第二生命形态良好健康性所必需的一个组成部分，也就是说，如果某个人第二生命形态完全缺失了“掩盖性逻辑思维”的编织，那这样的第二生命形态也是不健康的。因为“掩盖性逻辑思维”本来就是为生命形态生存的安全性服务的，其在逻辑思维编织总量中占有的正常比例应当是20%—30%之间。掩盖性逻辑思维（说谎）本来就是人类正常的外在表现之一，因此处于第二生命形态这个成长时期的孩子，也无疑会出现“掩盖性逻辑思维”的编织（说谎）。

原因表现1：“应付性”掩盖性逻辑思维（说谎）。是孩子在交换采集信息过程中对某种交换采集状态不满而对父母的提醒。引发这种不满孩子所交换采集信息的信息本质对孩子第二生命形态的成长是有利还是无利的，并在此基础上实施对孩子能够起到有效作用的帮助。很多孩子因为长期被动的交换采集科学知识类信息，而父母又没有及时的帮助孩子学会和掌握交换采集这类信息的方式方法，也就是前一个问题我们所说的没有帮助孩子把所要交换采集的科学知识类信息进行有效的拆分堆积，这样，往往会使孩子因为希望自己处于主动地位交换采集信息的过程得以继续，就会在父母干预这个交换采集信息过程的时候，及时的编织出能够使父母早点停止干预行为的掩盖性逻辑思维，从而表现出暂时性的“说谎”的外在表现现象。这种现象还包括在孩子进行自觉采集交换信息时遇到其他任何人的影响，为了自己主动进行采集交换的信息的过程能够进行下去，而编织的“应付性”逻辑思维（说谎）。例如，老师在课堂上让同学们朗读课文，可能就会有孩子在课堂上偷偷的玩游戏，为了“应付”老师的责问，这个孩子可能就会撒谎说自己课文朗读完了。

解决方法：1，父母应当先清楚的认识到孩子所要延续的交换采集信息过程中所采集信息的种类（好坏），然后再使用相应的解决方法。如果是针对学习的，其处理方法就是父母合理拆分堆积科学知识类信息，然后使孩子处于主动地位交换采集信息。除此以外，如果孩子交换采集的信息对象对孩子第二生命形态的健康成长有着积极的意义，父母就应该自觉尽快结

束干扰孩子正在进行的采集交换行为的信息交换过程，并同时明确揭示出孩子用于应付的掩盖性逻辑思维，但是不要加以任何指责。或者跟孩子参与到他正在进行的交换采集信息的过程中去，以便帮助孩子实现更高的交换采集的效率。例如，如上例中孩子在看《作文选》的时候，妈妈可以在明确说明知道孩子说谎话后，就可以说“你看到哪一篇了？给妈妈讲讲你看的故事内容吧。”在孩子讲解的过程中，有理解错误或不懂的地方，妈妈就可以及时给予孩子帮助，这样，孩子在这种交换采集过程中的效率会大大提高。

13.家长给孩子的评价 篇十三

请女儿做父母的

老师和玩伴

每位家长最关心的就是孩子的学习问题。任何事情，一旦认真地让孩子去学，她可能会感到厌倦。因此让她感受到学习的乐趣很重要。就拿心宇５岁时学钢琴来说吧，她刚开始还很有兴趣，可过了一段时间就不爱练琴了。我就带她去参加音乐会、看演出，让她受到美的熏陶。我还常常说：“心宇，我很喜欢听你弹琴，很好听啊。”这样她真的兴致勃勃地弹起来。而我在旁边会听得很陶醉。我还饶有兴致地让她给我当钢琴老师，和她一起学习。渐渐地，心宇这个“老师”当得越来越认真负责，我的钢琴水平和她的一起进步，当然，她的进步更大。

和孩子一起学习，共同进步，相互比赛，也是培养孩子学习兴趣的好方法。有一段时间，因为要辅导心宇学奥数，结果我们全家都掀起了一股学奥数的热潮。碰到一个难题，我们都参与讨论。我还和心宇一起学英语，有时候我发音不准，就请她当我的老师。在这样的环境下，学习变成一件快乐的事情，心宇自然学得很有兴趣。

为了培养心宇良好的学习习惯，我们从小就要求她学的时候认真学，玩的时候就好好玩，注意力要集中，专时专用。我们会给她规定一些学习任务，做完就去玩，早做好早去玩。为了防止她浮躁，有时面对一个问题，我们总是一步步地提问，启发她思考。这样渐渐养成了她学习踏实、肯深钻的习惯，对她后来的学习帮助很大。

学习疲劳是孩子厌学的一个原因。为了防止心宇疲劳，促进她全面发展，我每天会在她的功课之余安排时间陪心宇玩，还特别注重引导心宇和同学们一起玩。放学后，我经常带着她和几个同学去学游泳、打羽毛球、看电视、唱歌等。每当这时，我就像个孩子一样，和他们一起玩闹着。通过这些活动，既锻炼了孩子的身体，让她感到妈妈就是她的玩伴、朋友，还能培养她和同学之间的友谊。这样，心宇学起来轻松，玩起来也快乐。

给孩子培养几个竞争对手

如果一个孩子从内心深处感到很想学习，那么成绩一定会很棒。因此，为了提高心宇的学习兴趣，我还选了一两个优秀的同学作为她的竞争对手，甚至暗地里为心宇培养竞争对手。

当初我给心宇报奥数班时，就游说其他家长让他们的孩子一起去学习。有人问我：“你让别的孩子和心宇一块学习，不怕培养竞争对手吗？”我说：“我就是要给心宇培养竞争对手。有了参照系，才会激发她不服输的精神，进步才会快。同时，别的孩子也受了益。”事实果然是这样，有一个女孩在我的动员下和心宇一起开始学奥数。结果她的成绩就超过了心宇，心宇赶紧努力，最终赶上去了。后来那位女孩也考上了北大附中。

有一次，我去参加孩子的班会，发现别的同学都抢着发言，特别有一个叫王茜的女孩，发言很积极，心宇却总是欲言又止。回家后，她后悔举手晚了。其实她是很想发言的，只是因为性格有些内向。我说：“你要是发言一定会很精彩。王茜能发言，你也就能发言。你说是不是？你下次不要等待和犹豫，否则机会就错过了。”此后，每当心宇班上举行活动，心宇就和王茜抢机会发言。如此几次后，她大胆多了。

一次，心宇看见我给别的孩子讲学习方法，动员他们去学这学那，她就有点不高兴，说：“妈妈，你为什么那么热心！她们又不是你的孩子，她们超过我了怎么办啊！”我说：“你对人热心，人家就会对你热心，说不定人家有什么好方法也会告诉你啊！如果怕别人超过你，你就要更加努力。这点小小的学习方法又不是什么大秘密，都不愿贡献出来，将来哪有胸怀去给全社会做贡献啊。”我说得心宇憨憨地笑着直点头。

心宇常常戏称我是他们班的“编外班主任”。因为我不仅培养她，还培养她的同学，并热心地参加她们班上的活动。心宇班上的孩子我都认识，谁有什么优点我都知道。我还帮心宇和同学组织各种课外活动，如邀请中关村二小的同学和心宇她们举行辩论会，组织英语对话等。后来，和心宇一起学习的同学大多考上了北大附中、八一中学等重点名校。

和孩子同学的家长交朋友

在教育孩子的过程中，我也会有困惑的时候，这时我就特别注意学习别人的经验。我看了大量关于教子经验的书，还和别的家长广交朋友，向他们请教，交流教子心得。

一次我去参加班会，一个女同学笑着向我问好。她举手发言也很积极，口才也很好。我听心宇说，这个女孩的独立精神很强，很小的时候就能一个人坐很远的车去上学。回家后我立即打电话向那个同学的家长请教。那位家长告诉我，培养孩子要多放手，多给锻炼的机会，鼓励她热情地与人交往。从此，我很注意心宇这方面的培养，比如让她独立去办一些力所能及的事情；让她组织同学一起出去玩，培养她的人际交往能力和责任心。

有一段时间，心宇进步不快，在一次摸底考试中，心宇的成绩在班上下降了50多名，而和她同时开始学习的张乃仙却上升了几十名。此时，她们离北大附中的招生考试只有一个多月了。

怎么办？我便向张乃仙的妈妈请教。她妈妈告诉我：“我让孩子大量做练习题。这样可以见识各种题型，掌握每类题型的解题规律，达到熟能生巧的地步，自然一见到题就会有思路。”于是，我要求心宇每天做20~30道题。一个多月下来，心宇做了１０００多道题。如果对一个学习不专心的孩子来说，可能会感到压力很大，但心宇很乐意做，且做题速度很快，照样每天晚上9点半就睡觉。结果在招生考试中，她取得了惊人的进步，考出了优秀的成绩。

有许多人认为我热心教育孩子会影响自己的事业。可是，我并不这样认为。在带孩子的过程中，我不仅取得了博士学位，该教的课还教，该出的书还出，该写的论文照样写。我希望自己不仅是好妈妈，还是一个多方面都做得很好的人。

王莉母女小档案王莉为中共中央党校博士、党校党史专业教授,著有多本专业书籍。心宇曾在北京海淀区统考排名中进入前100名,现为北京大学附中学生。她的钢琴水平已过十级，课余还在学习大提琴。

(题图为主人公全家合影)

14.家长给孩子的表扬信 篇十四

在充满活力，日益开放的今天，表扬信对我们的作用越来越大，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。怎么写表扬信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的家长给孩子的表扬信，欢迎阅读与收藏。

家长给孩子的表扬信1

尊敬的xx：

您们好！

20xx年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以葛老师为榜样热爱工作，认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光；比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵，比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。葛老师，就是这希望与幸福的播种人！是美的耕耘者，美的播种者。

为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。葛老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰，因为它正直崇高；大海之所以为人钦佩，因为它深沉博大；白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿；土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声葛老师您辛苦了！

xxx

xx年x月x日

家长给孩子的表扬信2

尊敬的校领导：

您好！

我是初一（3）班学生连文瑞的家长xxx。今天给您写信，是要表达我的感激之情。

孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。

首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。

再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外，连文瑞上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。孩子们很爱上他的课。

另外，要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助，就没有连文瑞今天外语的进步。

教数学的李老师，也是对连文瑞关心有加，经常利用业余时间给连文瑞补课，经常弄得很晚。

还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师，从来都是把连文瑞当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。

今天我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。他虽然年龄不大，但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。因为我们住的远，连文瑞的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。晚到了一点，就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里，热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。还有一次，黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。

总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。谢谢你们，你们辛苦了！再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢！

家长：xxx

xx年4月23日

家长给孩子的表扬信3

亲爱的开心（童言小名）：

今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪！

在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩，全班仅有2人；获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人；得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒！”。

开心，上小学的这一年来，你一直是老师眼中的好孩子、好学生，不管是学习语数还是体音美，你都能“一视同仁”，都认认真真地对待。每每听到老师说：“童言各个方面都很稳，是个懂事的好孩子。”时，妈妈心中都有说不出的喜悦。

平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚，总是专心地学，这样下来，你的语言表演已坚持学了三年，并小有成绩；古筝也学了两年，马上就要准备三级的考试了；画画从小就没有间断过，并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

亲爱的孩子，妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态，妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信，妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐！

最后，妈妈想送给你一句话做为你的座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。

妈妈

XXXX年XX月XX日

家长给孩子的表扬信4

亲爱的宝贝：

你好！

一直以来，我和妈妈把你当作我们生命中的宝贝，你是上天送给爸爸妈妈最好的恩赐，不管多么辛苦，只要回家能看到你灿烂的笑脸，爸爸妈妈所有的疲惫都消失了！你也一天一天在我们的呵护下健康快乐的长大。

自从上了幼儿园以来，爸爸发现你有了很大的进步，比如能自己独立的给爸爸妈妈讲述故事，能主动的在家学生字，学英语，能大胆的骑自行车，摔倒了也能自己站起来，生病也能很好的配合医生看病，打针，真棒！爸爸妈妈为你的成长而感到骄傲！

最近爸爸还发现你每次看见电视里面有文艺节目时都会情不自禁地跟着唱歌、跳舞，表现出浓厚的兴趣，让爸爸妈妈觉得很高兴。希望你能长期的坚持下去。真正实现你自己的小愿望！

但是，亲爱的宝贝，如果你能再多吃点，多些运动，爸爸妈妈相信你会更好，长的更高，身体棒棒的！继续加油哦！

宝贝，随着你一天一天长大，爸爸妈妈希望你能克服面临的每一个困难，快乐成长、成为出的男子汉。

表扬人：xxx

20xx年x月x日

家长给孩子的表扬信5

亲爱的家长：

您好！您的孩子已在我校顺利完成了三年学业，在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。

中考在即，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能更自信地面对中考，也为了您能够成为孩子坚实的后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将中考阶段一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿，以供您参考。

1、要帮助孩子正确树立价值观的取向，理智看待中考。教育孩子学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确的告诉孩子只要按复习计划完成，考上理想的学校并不难！

2、要树立信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会陡然增大。家长保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的“竞技状态”，以平常心参加每一场考试。当碰到有解决不了的问题时及时与老师取得联系，商讨解决。

3、要做好安全工作，讲究个人卫生，科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁和太油腻食物，合理补充一些易消失、易吸收的营养食品，注意天气变化，不要着凉感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻烦。由于考生年龄偏小，中考时家长特别要做好接送工作。

4、不要强调一定要考上xxx学校。要重视学习过程，抓紧一切可利用时间，把不会的问题通过问老师、请教别人等方式解决掉。

5、不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心里暗示往往会影响孩子进步。

6、不要过分地指责孩子。这样会使孩子产生过度紧张的心里，所谓物极必反。督促孩子制定好两表——作息时间表及复习内容安排表。制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己最好的水平。

7、这段时间尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，关注孩子心里和情绪的变化，及时指导和督促孩子。

8、在家给孩子创造一个安静、舒适的家庭环境。

xxxxx全体教师

xxxx年x月xx日

家长给孩子的表扬信6

亲爱的小宝贝：

时间过的真快啊，一转眼，你都已经过了四岁的生日，成了中班的小朋友了。看着你一天天地长大，一天天地懂事，一天天地让我们刮目相看，一天天地带给我们幸福和惊喜，爸爸妈妈心里真是高兴。一想到你，爸爸妈妈的耳边就回响着你快乐的笑声，心里就洒满了灿烂的阳光。

宝贝，爸爸妈妈要表扬你，表扬你是一个聪明好学、勤奋上进的小宝贝。每天一放学，你都会给爸爸妈妈表演节目，表演在幼儿园里学的英语、儿歌和舞蹈。每次一出门，你说的最多的话就是“为什么啊”？看到不认识的字，见到不懂的事，你都会去找爸爸妈妈问个究竟。看着你充满好奇、清澈的目光，爸爸妈妈心里全是甜蜜的幸福。

宝贝，爸爸妈妈还要表扬你，表扬你是一个自信自立、热爱劳动的小宝贝。看到大人干家务，你也总是忙个不停。扫地时，你会递上工具;洗碗时，你会帮忙收拾碗筷。尽管有些时候，你的辛勤付出反而添乱，但你总是坚持“自己的事情自己做”。虽然你才刚刚满四岁，但在爸爸妈妈的眼里，你已经是个自信自立、充满个性的小大人了。

宝贝，爸爸妈妈更要表扬你，表扬你是一个充满爱心、乖巧贴心的小宝贝。每天爸爸妈妈一回到家，你都会像个小鸟一样快乐地飞过来，给爸爸妈妈递上鞋子，送上茶杯，用稚嫩的小手给爸爸妈妈按肩捶背。爸爸妈妈一天的忙碌，因为你的乖巧而烟消云散。

宝贝，爸爸妈妈想要表扬你的话语太多了。你的每一点进步都有老师和长辈们辛勤的付出，希望你茁壮成长的路上，永远怀有一颗感恩的心。爸爸妈妈衷心希望和期待着你丰羽翱翔的那天。

祝福宝贝健康快乐成长。

xx

20xx年x月x日

家长给孩子的表扬信7

翔翔，你真的长大了： 你会站在姥姥身后，用小手轻轻的给姥姥捶背;你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;碰到好吃的东西，你知道给每个人都分一份;妈妈回到家，你会拿出特意给妈妈留得糍粑;现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一块玩;玩完玩具，能主动把玩具收拾好;从外面回来，能够自觉地洗手;晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股，周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;全家人很高兴你能有这样的进步，我们相信，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!

家长给孩子的表扬信8

尊敬的老师、亲爱的小朋友们：

你们好！

首先，祝你们身体健康！天天开心！

春节的假期已经结束了，亲爱的xx宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望xx在表扬声中越来越可爱！越来越自信！亲爱的宝贝，小班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。

爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。xx宝贝上幼儿园已经有年半了，生活中已经形成了良好的＇行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说：“妈妈辛苦了”；妈妈值班回来时，你会说：“妈妈你很累了吧？快歇会儿吧”；爸爸每天上班，你都要跑到门口说：“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”；爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说：“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。”跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩；在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼；看来xx已经能够跟小朋友友好的相处了。

爸爸妈妈要夸夸你，因为xx养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手；还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边。

爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢x老师，xx老师，xx老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。

最后，希望xx宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。

xx，加油！加油哦！

表扬人：xx

20xx年x月x日

家长给孩子的表扬信9

亲爱的扬扬：

自从你上幼儿园的第一天起，家里的人都为你担心，因为你从来没有离开过我们，自己独立的生活，这在我们家可是一件大事，都担心你不能适应幼儿园的生活。现在想起来，是低估了我们宝宝的能力了，现在的你可能干了，也懂事了，自己可以做一些力所能及的事情了，自己穿裤子、穿鞋，还学会了讲卫生了，自己刷牙、从外面回来自己洗手，指甲长了，还会提醒妈妈给你剪指甲。

现在，每天幼儿园回来，会唱儿歌，会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情，会说说小朋友的事，看得出来，你是爱上这个集体了。妈妈最开心的是：扬扬还学会了分享，只要自己有的东西，都会毫不犹豫地分给别人。

全家人很高兴你能有这样的进步，我们相信，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜！你是最棒的呦！加油！

此致

敬礼!

爱你的妈妈

X年X月X日

家长给孩子的表扬信10

各位海鱼班的老师们：

你们好！爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈！”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。()现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利！

爱爱的爸爸妈妈

20xx9-22

家长给孩子的表扬信11

亲爱的开心：

今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪！

在这次期末考试中，你以优异的成绩给一年级的学习划上了一个圆满的句号。语文、数学取得了双100的好成绩，全班仅有2人；获得奖状3张，分别是“优秀班干部”、“四好少年”、“优秀特长生”三个光荣称号，全班唯你1人；得到奖励的学习本14本。妈妈由衷的要对你说一句：“女儿，你真棒！”。

开心，上小学的`这一年来，你一直是老师眼中的好孩子、好学生，不管是学习语数还是体音美，你都能“一视同仁”，都认认真真地对待。每每听到老师说：“童言各个方面都很稳，是个懂事的好孩子。”时，妈妈心中都有说不出的喜悦。

平常你从来没有因为妈妈给你报的特长班发过牢骚，总是专心地学，这样下来，你的语言表演已坚持学了三年，并小有成绩；古筝也学了两年，马上就要准备三级的考试了；画画从小就没有间断过，并取得过一次全省比赛的铜奖。这些课外知识的学习使得你在学习中遇到问题时更多地产生一些独到的见解和解决问题的方法。这种互通的学习看来效果非常好。

亲爱的孩子，妈妈希望你能一如既往地保持这样的状态，妈妈也会定期地给你写表扬信、鼓励信，妈妈祝开心永远开开心心、快快乐乐！

最后，妈妈想送给你一句话做为你的座右铭：书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。

此致

敬礼!

爱你的妈妈

X年X月X日

家长给孩子的表扬信12

亲爱的宝贝：

你好！我是妈妈！

首先感谢幼儿园的老师提供这样一个机会让我专门写这样一封信给你，我的宝贝。

宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小朋友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担心小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的第二天把宝宝送到幼儿园，宝贝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜欢上幼儿园，喜欢上这里的老师和小朋友，妈妈心里真的很高兴。妈妈一直告诉宝宝要做坚强、勇敢听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告诉你：“宝宝，你真的很棒！”

当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样开心兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发现宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够继续发扬努力。

第一，就是宝宝现在开始自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是很多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己慢慢的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特别的高兴；

第二，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家看见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己准备好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很想念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又认识了那么多新的小朋友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱护你的老师，关怀和帮助你身边的小朋友。妈妈希望你在幼儿园的生活开心快乐每一天！

此致

敬礼!

爱你的妈妈

X年X月X日

家长给孩子的表扬信13

亲爱的圆媛：

当你读到这封信，你一定很惊讶吧?这应该是妈妈正式写给你的第一封信。你虽在武外上学，但我们每天都在通电话，平时交流得也挺多的，为什么妈妈会给我写信呢?

在小学即将毕业的时刻，给你写这封信，我想有着不一样的意义。你知道吗，在妈妈的记忆里，小学的时光是最美好的!每当回想起自己上小学的景象，妈妈脑海里都会荡漾着甜美的情愫，充满无尽的怀念。因为妈妈深刻地体会到了小学时光的宝贵，青春岁月的一去不复返。看着现在的你们如此青春，如此美丽，我心里真羡慕啊!

你是小学四年级转到成都武侯外国语学校的。在武外的三年，是你离开父母，尝试独立生活的“苦难”时光;是你告别懵懂，走向成熟的时光，是你获取知识，收获友谊的美好时光。在这段甜蜜难忘的时光里，教室里时时回响着你们朗朗的读书声，赛道上常常留下你们奔跑矫健的身影，操场的舞台上飘扬着《晚霞中的红蜻蜓》的动人歌声。我相信，在学校里的每一堂课、每一次活动，同学间的每一次欢笑、每一回争吵，都已经成为了你生命中珍贵隽永的记忆，历久弥新。在学校生活期间，你也一定感受到了学习中的酸甜苦辣，体会到了成长的喜乐悲愁。然而，正是因为这样的过程、这样的历练，才让你从一个怯生生、羞答答的黄毛丫头蜕变成一个大大方方、亭亭玉立的大姑娘。

看着你的变化，妈妈心中充满了无限的欢欣与骄傲。此刻，我想衷心地感谢你，我的孩子。

谢谢你心中怀有温柔。孩子，你知道你给别人最大的印象是什么吗?是的，大家都认为你是个温柔的小姑娘。你真的就像我们给你取的小名——“甜甜”一样，无论走到哪里，不管是面对着谁，你的脸上总是保持着甜甜的微笑，你的心里总是保存着温柔的暖意。你说话彬彬有礼、做事认认真真，尊长爱幼，团结同学——这简直就是老师们给你的评语啊。你是一个爱阅读的孩子，一拿起书来就忘了周围的一切，妈妈非常喜欢看你读书时温柔专注的神情。人活着，是需要温柔的，在我们日常生活中，遇到困阻能够不慌不忙，温柔以对，就能获得内心的丰盈，以柔克刚，迎刃而解。曾经有一段时间，网络上流行一句话：“愿你被这个世界温柔以待”，同样，我也希望你，也相信你会对这个世界一直温柔下去，哪怕前路坎坷，道阻且长。

谢谢你对真善美的坚持!从你柔弱的身材、日常的举手投足中，妈妈时常能看到你待人真诚、与人为善的优良品格。你同情弱者，尊重孝顺老人，谦让爱护比你小的孩子，这说明你内心善良。每当看到有人开车闯红灯、违规抢应急车道的时候，你就焦急地对我说 “妈妈，你看那个人怎么那样?太不应该了?”。这说明你具备了敏锐的是非判断能力。你还是一个有细致观察力的孩子，具有双鱼座独特的艺术气质，善于观察并发现周边事物的美，对欣赏美有着独到的见解。以后你可能会发现，这个世界上还会有一些丑陋和不堪，存在着浮燥和不安，但我希望你始终保持一颗纯真、善良的初心，永远拥有一双热爱美、发现美的眼睛，淡泊明志、宁静致远，含英咀华、兰心蕙质，做一个追求真善美的气质女子。

谢谢你对父母的理解!我一直以为，你是个懂事的孩子。你理解父母为什么在你还小的时候送你在武外上学，你理解父母工作的辛劳、家务的繁琐，所以十分珍惜父母给你提供的在武外上学的机会。想想在过去，你也会犯一些小错误，让我感到有些气愤，但你总是知错就改，现在的你，正在慢慢长大，慢慢懂事，这些妈妈看在眼里，心里高兴。记得在母亲节即将来临的时候，你早早地暗下决心，找来材料，偷偷地写下了“妈妈您辛苦了，祝您节日快乐”，那一刻，妈妈感动得一塌糊涂。而在家里，妈妈为你做一点小事，你都会发自内心的说“谢谢妈妈!”妈妈其实很多时候也很自责，因为妈妈虽然曾经做过教师，但是我能够做到对其他小朋友宽容对待、耐心教导，对你却特别严格，对你的学习也耐心也不够，对你也有过尽人皆知的“父母的咆哮”。有时候，你考试成绩不够理想，或者一道题马虎出错，我却不分青红皂白，甚至暴跳如雷。妈妈一味的发脾气，却没有仔细想你已经付出了努力，而此刻你更多的是需要我的安慰。你不仅理解了妈妈的苦心，还原谅了妈妈的暴脾气。

家长给孩子的表扬信14

今天我要给小朋友们讲一下多多最近做的三件事：

一、遵守交通规则

星期天带多多去上英语课从东风路走，因为左拐，我就直接走快车道了，多多大声地说：“妈妈，你走错了，”他指着旁边的人行路说,“我们应该走这边。”我忙说：“是的妈妈错了，我们应该走人行道，谢谢多多对妈妈提醒和批评。”

这不由得让我想起了另一件事。每当等红灯时，人们总是在绿灯还没亮时就迫不及待的冲过去，我也是这样随波逐流的，每当这时，多多就会说；“妈妈，绿灯还没亮呢，还不能走呢！”在遵守交通规则方面，我们作大人的真应该好好向孩子学习。

二、多多很会改歌词

多多在幼儿园学会了一首好听的歌《好妈妈》，在路上，多多情不自禁的唱了起来“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，妈妈辛苦了！妈妈、妈妈快坐下，请喝一杯茶！……”唱完后我说：“多多，把这首歌唱给大姨妈听吧，大姨妈最辛苦了，”多多马上就唱了起来：“姨妈姨妈快坐下，请喝一杯茶……让我亲亲你吧，我的好姨妈。”改唱完后，多多又说：“妈妈很辛苦，大姨妈也很辛苦。”

多多的懂事，让妈妈和大姨妈感动地热泪盈眶。

三、多多主动帮妈妈做家务

在家里，多多经常帮妈妈做家务。吃完饭后，总是主动送碗；洗衣服时，经常帮妈妈洗一些小物件的衣物；昨天帮妈妈收拾散乱的书，不仅一次能搬十几本，而且摆放得整整齐齐。

多多越来越像一个大孩子了，你们说多多棒不棒！

多多爸爸：赵瑜

多多妈妈：杨君燕

20xx10-4-29

家长给孩子的表扬信15

提笔的瞬间，宝宝入园时的种种表现，一一浮现在眼前，带给我的那份惊喜与感动，让我都无法用语言一一表述出来，在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园，而且学会了与人分享，不论是精神还是物质上。还学到了好多常识，告诉我着火了要打119，遇到坏人要找警察叔叔，喜欢给爸妈讲故事，喜欢帮爸妈做事情。作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我很多惊喜与感动，幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动，我感动于老师每天早上笑的问候，我感动于老师们每天的细心照料，我感动于每次活动时老师们的精心准备。

但是，宝宝也有一些表现不太好的地方，经常会骄傲了，写作业不是很认真了，但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高，我们觉得宝宝在各位老师的帮助下，慢慢开始长大了。