对企业人才培养的认识

对企业人才培养的认识（精选12篇）

1.对企业人才培养的认识 篇一

广东省，深圳市，龙岗区，布吉，中元路5号8楼西座，欧芮儿女装（收）电话：020-84263767退换货请填好售后卡（或者用白纸填写）：您的旺旺名、电话、订单编号、退/换货说明（如换货请注明换货码数颜色）。凡属于质量问题的，如破洞、大面积赃物，左右严重不对称等，我们承担来回运费给您退换。如因主观的因素，如色差、款式不喜欢，穿着不合适，大小调换等，亲需要自己承担来回运费退换货。无论何种原因的退换货，请您先垫付寄来的邮费，我们拒收所有我们付邮费的快递包裹。质量问题退换货，我们只承担15元以下邮费，您可以发申通、中通、圆通、韵达等快递费用，拒绝承担顺丰、EMS、联邦快递等费用。请不要发到付件，任何情况下我们都拒收到付（到付：我们付邮费）包裹！谢谢亲的体谅与支持！

2.对企业人才培养的认识 篇二

陶行知先生“千教万教, 教人求真, 千学万学, 学做真人”的名言, 随着时代的发展, 社会的进步, 教育的革命, 以创新教育为核心的素质教育的全面推进, 仍具有深远的现实意义。教育的本质就是以“求真”的行为、道理去教出“真人”。教师的职责是“教人求真”, 学生的任务是“学做真人”, 健全人格的核心就是做“真人”, 以往的教育如此, 现代教育更是如此。

为了进一步阐明“真人”之内涵, 陶行知先生提出了教育应建筑起“人格长城”。健全的人格应包含:一、私德为立身之本, 公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

二、现代教育“健全人格”说

联合国教科文组织的一套从书中提示了现代教育的培养目标:第一是人格, 其次是能力, 最后才是知识。在现代知识经济初见端倪, 信息瞬息万变之际, 最能体现人的价值和品格的是创新素质, 健全人格主要是具有创新素质和精神的人才个性。所谓健全人格, 具有如下特征: (1) 具有为人类服务的崇高理想, 敢于追求真理和奉献精神; (2) 有自己的独立见解, 有批判精神; (3) 对自己感兴趣的事有执着探索和追求精神, 以满足自己的自我实现需要; (4) 注重艺术修养和爱好文化艺术; (5) 善于思考, 很少思维定势, 凡事喜欢问个为什么, 然后能设法解决问题; (6) 由于关注了生活, 知识面广, 因而常常有“灵感”出现; (7) 善于与他们交往、合作, 在合作过程中, 善于将他人的智慧汲取并经过重组, 以丰富自己的智慧仓库。

三、对培养学生“健全人格”的思考

鉴于以上陶行知先生和现代教育观的“健全人格”说, 我们认为, 从学校教育实际出发, 我们培养具有健全人格的学生, 应该具有十个“一”, 即:一、有一个好的行为习惯;二、有一副好的身板;三、有一个和谐的会合作人际关系;四、有一个健康向上, 具有耐挫能力的心理;五、积极探索, 有一个符合自己实际的学习方法和思维习惯;六、有一项有新意的小发明;七、有一双灵巧的手;八、写一手秀美的字;九、写一篇优秀的文章;十、有一口流利的演讲口才。

1. 课堂教育是素质教育的主阵地, 也是培养学生健全人格的主阵地

在课堂教学改革中, 要培养学生健全的人格, 就要体现自主性、独立性、合作性和创新性。要从学生自我实现的需要出发, 体现学生在课堂教学中的“主人”主体作用, 给予学生充分的“心理安全”和“心理自由”。这是因为, 人格是由生理、心理与社会三个维度为参照来划分的, 而其中心理素质对于人的自我完善和健康发展具有十分重要的作用, 从其组成来看, 它是由心理潜能、心理能量、心理特点、心理品质、心理行为五个方面组成, 而这五个方面又都蕴含在智力因素与非智力因素之中。从心理素质的功能来看, 心理素质是整体素质 (生理素质、心理素质、社会素质) 的基础, 是先天与后天的“合金”;心理素质又是整体素质的核心, 因为它渗透在各种素质 (生理、政治、道德、思想、科学文化、审美、劳技) 之中, 并制约着各种素质的形成与发展;同时心理素质还是整体素质的归宿, 人的身体、社会素质最终转化落实到人的心理素质之后, 才能站得稳, 立得牢, 扎得深。甚至有的就是心理素质的直接体现。事实证明, 重视了学生的心理素质教育, 就可以使学生获得健全的人格, 就可以使学生的整体素质得到提高, 课堂教学才会有新的活力。因此, 新时期的课堂教学注重健全人格的培养和整体素质的提高, 就要把心理素质放在重要位置。

2. 自主创新性教学是培养学生“健全人格”的重要途径

(1) 几个关键词的界定

a.自主。自主意味着个体把自己当作自己活动的主体, 合理地利用自己的权利、选择、目标、激发行为, 进行自我调整、控制的特性。自主性, 表示自己是自己的主人, 是一个人主动性、创造性发挥的前提初中学生正处在自主性发展的重要和十分关键的时期。唤起和发展中学生的自主意识, 正是培养他们健全人格和创新精神的基础。

b.创新。包括原创和再创。所谓原创即在原有基础上, 产生出新的有价值的思想观念、新方法、新工艺等。所谓再创就是将外界的成果经过加工变为自己有价值的成果。创新, 对于学生来说, 主要不是指创造外界的有社会价值的东西, 而是指主动获取新的有价值的知识、经验、体验方式、思想观念等。创新包括创新意识、创新精神和实践能力。

c.自主创新性学习。相对于“被动接受性学习”而言, 是指个体在积极需要基础上运用自己知识、经验、能力自主获取新知识、新经验、新能力、新观念, 解决新问题的学习过程。

d.自主创新性教学。即着眼于促进和发展学生自主创新性学习的教学过程及教学方式。通过自主创新性教学不仅能培养和发展学生的自主创新学习意识和能力, 也需造就一批自主创新性的教师。只有具有自主创新的教师, 才有可能具有创新教学理念, 才有可能确立新的教学模式。因此, 教师必须既是自主创新者, 又是自主学习者;既是教育者, 又是研究者;在实践中既改变传统的教学模式, 也改变自身。

自主与创新两者不可分割, 自主是创新的前提, 没有自主谈不上创新, 而没有创新也就无从体现自主, 只有自主与创新的完整统一, 才能充分展示新时期人的自尊、自信、自强、自律这一健全的人格精神。

(2) 自主创新性教学的内涵

自主创新性教学的核心是对“人”的研究, 是对人格塑造的研究, 包括学生和教师两个方面。这是因为人的个性是人性在个体上的表现或反映, 它是人在生理、心理、社会性诸方面的一系列稳定特点的综合。个性既然反映人性, 所以, 它也是共同性与差别性的统一。所谓发展个性, 就是要在人的共同性的基础上, 充分地把人的差别性显示出来, 从而使每个人都具有高度的自主性、独立性与创造性。这也是人类世世代代所追求的一种共同理想。既然个性处在共同的基础上, 就必然在其中寻找生存的空间, 就又具有合作性。人生来便具有掌握知识, 形成技能、发展智力、培养能力的前提条件, 人也能通过自己的努力去实现自我潜能的开发, 但是, 正由于人是处于社会之中, 又必然会受到种种条件的制约, 因此, 教育的功能之一, 就是创造条件, 使人的潜能得以发掘, 使人格不断地健康发展, 人的地位不断提升。自主创新性教学为个性的发展、潜能的开发, 人格的塑造营造了展示的舞台。自主创新性教学要求:学生的自主创新性地“学”, 应体现在学生养成自觉主动地学习习惯;体现在学生能根据自身的水平和需要有选择地带着问题去学习, 能独立自主地参与学习的全过程, 并在学习过程中实行调节控制自身的心理情绪、学法等;体现在能把自己置身于集体之中, 处理好个人与集体的关系, 会合作学习, 并善于把集体的智慧“拿来”, 丰富自己的知识仓库;体现在会带着教材走向师生, 大胆地想、大胆地议和大胆地问上。教师的自主创新性地“教”, 体现在教师把自己放在与学生同等的位置上, 把学生视为知己, 视为朋友;体现在针对学生不同情况, 实施“差异教学”, 使每个学生在原有基础上, 潜能得到开发和发展上;体现在一切从学生的实际出发, 不把学生的思维局限在预先设置的教案框架里, 使学生始终处于独立探索、主动积极地构建自己的认知结构, 发展创造思维能力, 最大限度地适应学生学习的需要;体现在表现出较大的创造性, 不再为预先设计好的教案所左右, 对于超出备课范围的意外问题和突发事件, 能因势利导地将教学引向深入。同时, 我们还要求以二十一世纪的战略观点规划教育, 不但要考虑当前的需要, 而且必须估计到未来社会科学技术发展的趋势和人自身发展的需要。实践自主创新性教学, 帮助学生学会学习, 获得自主创新学习能力和终身学习能力, 为健全人格的形成打下坚实的基础。

3.浅析对企业品牌的认识 篇三

1.不断扩展品牌知名度

品牌知名度，是社会公众对这一品牌的认知程度，它在很大程度上决定了这一品牌的无形资产价值，对消费者可以产生强烈的号召力，对于消费者的消费行为将起到强烈的指导、支配作用。可以说，我国企业普遍知道它的好处，但在经营实际操作中，却是十分薄弱。企业还局限于将目光瞄准在大都市，不愿深入广阔的农村市场，以至产品线越走越窄。据报载，国内某企业雄心壮志树品牌，模仿宝洁公司的渗透战略——送电影下乡，大张旗鼓几个星期后，便从此销声匿迹，而宝洁公司的20多辆吉普车仍是一村又一村地放映电影，不断建立品牌知名度。企业的品牌， 须杜绝浮躁心理、杜绝急功近利，更需脚踏实地建立品牌知名度。毋庸质疑，品牌经营是品牌发展的高级阶段，创立品牌只是品牌经营的第一步，企业对此必须尽快加以认识，不能将扩展知名度认为就是品牌经营的全部。

2.持续打广告保持品牌新鲜度

国内众多企业还认识不到建立一个品牌是需要时间积累的，企业还仅仅依赖降价、折让、促销活动、赠送礼品等方式来提升业绩，这种走倒车的行为，严重地折损品牌价值，对于品牌价值的累积是极其不利的。事实上，构筑品牌资产，持续打广告，保持品牌的新鲜度，不失为一种好的经营方法。如日本的丰田、本田在广告的持续投入上数一数二；宝洁公司的广告投入定在销售额的9.2%，花王为7%，可见，广告投入巨大。许多人会说，既然这些知名品牌已经具有很高的知名度为何还要不断投入广告呢？因为它们要时刻提醒消费者“我还在”，而广告一旦停止，便缺少两者间的互动关系，消费者很容易移情别恋。国内许多企业对此十分欠缺。

3.透过商品与消费者沟通

目前，国内企业透过商品与消费者沟通普遍缺乏重视，在增强与消费者的沟通上还未形成风气，以至获得消费者的认同感和信任感不够，没有充分利用好各种有效途径，又怎能引起人们的关注？值得庆幸的是，珍视顾客意见的海尔集团深深知道：自己孜孜以求的市场，就存在于用户的意见和抱怨中。海尔集团总裁张瑞敏听到四川农民顾客提出的“海尔洗衣机的质量不好，排水管经常堵塞”的意见，他没有埋怨老农怎么能用洗衣机来洗地瓜，而是指令开发了能洗瓜、土豆等农产品的“农村多用途洗衣机”。投入市场后，大受欢迎。海尔的“小小神童”系列洗衣机、小天鹅的“上排水洗衣机”和“底部家防鼠器的洗衣机”等产品也都是这样开发的。企业，必须清楚品牌经营是个复杂的系统，企业如不能透过商品与消费者进行完美沟通，造就名牌便是无稽之谈。

4.推出品牌战略要合乎市场变化

越来越理性的消费者，已将市场推进到了“微利时代”。在这种低成长、低价格的竞争下，品牌不仅要维持品质的持续稳定，还必须考虑行销策略的正确运用。有理由说，，国内的市场变化是巨大的，任何品牌，只要他不处于垄断地位，就必须抛弃“陈旧观念”，制定切实可行的品牌战略，以利于品牌顺应时代的发展。

品牌战略，是现代企业一个不可忽视的课题。企业成功的关键首先是要解决“怎样做正确的事”（即策略决策要对）。美国90%以上的企业家认为：“最占时间、最为重要、最为困难的事就是制定战略规划。”联想集团之所以成为我国电脑之冠，这根源于联想制定的“大处着眼，小处入手，科技兴业，步步逼近”的发展战略；又如北京燕京啤酒之所以名列全国产销量前茅，源于正确的战略决策，即决策的准、稳、狠。综述以上企业之所以取得成就，原因是多方面的，但最重要的战略决策的推出是合乎市场规律的。

5.品牌延伸要居安思危

目前，国内许多专家学者对品牌延伸皆持否定态度，批判的声音日益加大，诚然，品牌延伸可能是企业前途中的“陷阱”也可能是“花环”。事实上，品牌延伸并没有这些专家学者说的那么可怕，企业在享受“一荣俱荣”时，也必须考虑“一损俱损”。如 999 最初定位是药品，后延伸到啤酒和饮料上，急功近利、盲目运作就是产品延伸的深刻教训。所以说，一个匹配不可能适合所有的领域，企业一味追求规模而涉及同自己原有产品没有关联性的产品，品牌在此时就不宜进行延伸，结果得不到消费者的认可，反而是品牌名声不保，得不偿失。

6.维持品牌忠诚度不容忽视

所谓品牌忠诚，即市场营销活动中的中心结构，是消费者对品牌感情的量度，是消费者由一个品牌的使用向另一个品牌转换的可能程度，尤其是该产品出现危机时，更加能衡量出消费者的态度和行为。品牌忠诚度的高低，对于企业的生存与发展起着十分重要的作用。

众所周知，品牌是企业在产品质量、功能、信誉、服务等方面对消费者的承诺。企业一旦对消费者的承诺不能兑现，企业就回很快失去这些消费群体。我国目前的企业，盲目地虔诚于品牌忠诚度，而忽略品牌忠诚的基本条件，皆认为有了品牌忠诚度以后，市场份额和品牌信誉便回永远不变。其实，品牌忠诚度需要不断加强培养，一个品牌一旦受到消费者的肯定，品牌仍要在产品质量上严格把关、增加产品的技术含量、提供全方位的服务措施、增强消费者的满足感，才能维持住老顾客，从而大大提高产品的市场份额。

7.必须加强对科技和人才的投入

品牌科技含量对品牌的竞争力有着相当重要的作用。国内移动通讯业的几个外国名牌大家耳熟能详：摩托罗拉、爱立信、诺基亚大等等一统天下的原因就是高科技含量带来的结果。中国品牌在高科技领域与世界水平还存有较大的距离，我们许多企业都在报刊杂志大谈“创新”二字，但企业在技术创新能力上欠缺的令人心寒。IBM公司一年用于网络软件开发的投资就高达42亿美元以上，相当于我国一年的科研开发经费的总合，这还只是该公司科研开发经费的四分之一。

企业要创立名牌，必须有一流的人才作为支撑，以员工的高素质为基础，应把招聘、引进人才放在重要的位置，“欲创名牌产品必须先塑造名牌员工”。在实际工作中加强员工的纪律和协作培训，全面提高员工的素质刻不容缓。

8.树立科学的质量观

品牌的核心是产品的质量，企业没有高质量的产品，就不会有高信誉度的品牌，也就不会有高占有率的市场。中国社会调查事物所于1997年初进行的一项“中国百姓名牌意识”的调查中，当问到“你认为什么是名牌”时，被调查者中有90.16%的人认为”产品质量好”.正是由于知名品牌的产品质量好、信誉度高，才能创造消费者的消费信心，形成消费者的品牌偏好和品牌忠诚。下面就从三个方面来说说质量在营造品牌中的重要性。

8.1质量直接影响企业形象和品牌形象

品牌是一个企业的素质、信誉和形象的集中体现，高质量的产品保证了企业品牌的塑造和企业形象的树立。

8.2高质量的品牌是取得经济高效益的保证

有关资料表明，品牌对企业的销售额和市场占有能力已经产生了前所未有的影响。

8.3高质量应是产品整体的高质量

4.对企业文化的认识（共） 篇四

摘要：企业文化它代表着公司存在的意识，企业是一个信念、传统、风气等复合体，是一种精神力量，用于调动，“企业文化”概念有很大的弹性，其内涵与外延可以非常广泛，企业文化是社会文化与企业长期形成的传统文化观念的产物，含有价值观，高目标，行为准则，管理制度，道德风尚等内容。企业文化是一项以人为本的复杂工程，不是一时的经验总结或靠几个文人编写出来的，而是企业经过长期的实践提炼而成。

关键词：企业文化的认识；企业文化的功能；企业文化的本质特征；企业文化组织实践

一、关于企业文化的鉴定与认识过程

“企业文化”究竟是指什么？我们先从企业和文化的定义谈起。企业------广义指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总合，如，南齐王融《曲水诗续》称：“没神礼以景俗，敖文化以柔运”。狭义的文化是与社会适应的文化，并随社会物质生产而发展。做为意识形态的文化，是一定社会政治和经济的反映，又作用于社会政治与经济。

企业------从事生产经验性活动的独立核算的经济单位 企业文化或称公司文化，我们有时称企业精神，一般指企业中长期形成的共同理想，基本价值观，作风，生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理活动中创造的具体企业特色的精神财富总和，对企业人员有感召力，凝聚力，能巴众多人的兴趣，目的需要以及由此生产的行为统一起来，是企业长期建设的反映。其内容大体分为：1劳动文化，2生产文化3经营文化。它是企业领导倡导，培育并身体力行的结果，通过各种方式灌输到员工的日常行为中去，日积月累逐步形成。企业文化一旦形成，就会反过来对企业的经验管理发挥巨大的影响和推动作用，即使领导更替，但企业文化不会改变

如何正确认识企业文化

企业文化在企业管理之中，有其目标的一致性。人们对企业文化和企业管理的认识深度，是一个历史发展的过程，又是经济力量的抗衡，竞争，较量的变化结果。然而，企业文化又是企业管理理性定义向非理性定义发展的产物。所以说，对“企业文化”的定义表述具有丰富性，多样性和不确定性。有认认为，企业文化由其传统和风气所构成，包含一整套象征，议事和神话，它们巴公司的价值观格外信念灌输给员工。有人认为，所谓企业文化包含以下多个基本原则，它代表着公司的存在意识。而普遍的看法认为，企业文化是以个信念，传统，风气的复合体，是一种精神力量，用于调动，激发目标对象作出贡献。

在我国，许多学者的认识也大有差异。一种看法认为，企业文化是个复合概念，它由“外显文化”与“内隐文化”两部分组成。外显的文化指设施，文化教育，技术培训和文娱活动等；内隐的文化是总目标的倡导，要求遵循的价值标准，道德规范，工作态度，行为趋向和生活观念，由这些内容融会而成的风貌和企业精神。第二种看法认为，企业文化是一种观念形态文化，是一个企业长期形成的一种稳定的文化观念和历史传统以及特有的精神风貌；第三种看法认为，企业文化不是一种纯粹的企业性概念，更多的是体现它的社会性，不仅包括传统观念，认为企业文化由物质文化，心理文化和行为文化三部分而组成，这和企业文化分为“硬件”和“软件”或“物质层面”与“精神层面”没有太大的区别。可见“企业文化”的概念有很大的弹性，其内涵与外延的应用有时可以非常广泛。

上述“企业文化”的概念几乎都是从表面现象特征所表现出来。回答的是“是什么”，而应用主义却认为，这还不够，必须回答“干什么”，从这个角度出发，我们巴企业文化的定义描述如下： 企业文化是社会文化与企业长期形成的传统文化观念的产物，包含价值观，最高目标，行为准则，管理制度，道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象，通过宣传。教育，培养和文化娱乐，交心联谊等方式，以最大限度的统一员工的行为，集聚员工力量，为企业总目标服务。

二、企业文化的功能

文化作为上层建筑，有对经济基础反作用的功能，在理性上的认知是很平常的事情，但要对企业文化的巨大作用要有刻骨铭心的认识，除了经历实践和品味它的历史，再没有别的方法。“文化”在战争中有推拉的功能。抗战时期，日寇以强大的阵势掠我中华，一曲《义勇军进行曲》激发了数以万计中华儿女的爱国之情，小米加步枪终于战胜了军备完善的敌寇。作为民族文化的雷峰精神培育了新中国几代新人。作为创业文化的铁人王进喜，应当是新中国艰苦创业的典范。作为以人为本的管理思想在企业中重要体现形式，中国或外国，现在还是将来，都离不开企业文化的管理作用。如哈佛大学，斯坦福大学，麻绳理工学院和一批经营管理咨询公司等研究机构都对此进行了专项研究，研究的出结论认为，企业文化对企业员工和企业经营业绩产生了巨大作用。特别是市场竞争激烈的的时候更是如此，企业组织结

构，企业管理体制，企业财务分析手段以及企业管理领导艺术等。美国，日本企业界的最优秀的总经理们总是不惜耗费大量的精力和时间营造，维护自己优秀的企业文化。他们从企业文化实践中得到不少好处，对企业文化情有独钟。如日立公司奉行的哲学“和，诚，开拓”精神。“和”既强调全体员工以和为贵，主张开展非正式讨论在内部形成风气，公司在意念内就收到建议421万条；“诚”对用户要以诚相待；“开拓”要求勇于创新争取更大成果的一种旺盛斗志。

优秀的企业文化可以促进企业的优秀发展，优秀的企业必定有自己优秀的文化，它们与普通企业一线之隔。普通企业的文化处于一般或更低状态，员工们编造借口，委推责任，鱼目混珠而不知所措。优秀企业则是实事求是，有主人翁意识，积极投入工作生产，勇于解决问题。

三 中国企业文化的本质特征

“文化”在中国古代指的是“人文化成”和“以事教化”是以文为形式，以教为手段，达到化的目的。这与西方语言中“文化”所指的培养，教育，改变，发展的意思大致相同。

综观企业文化，概括起来说，除了一般文化所具有的特征之外，还有其他特性： 1 区间性

文化活跃在社会的每一个角落，针对的是文化的创造者和被实施者，文化的使用范围指的是该文化的区间性。2 依附性

中国传统文化以人为本，认为“人者，王行之秀气也”（《小载礼记》），有“人为万物之灵”的记载，说的是尊重人性，主张认与自然和谐相处。这与西方古典学派的人本管理理论更为深刻，有独到之处。企业文化产生的条件具有共同性。企业成员在相当长的一段时间内保持相互交往，并且无论从事那些具体的生产经营活动，均可获得一定的成就。在人际关系中与生产关系的调整与变革相联系，不断发生矛盾和碰撞，又不端的得以调和，达到统一。企业文化就是通过人和人之间的行为活动，不断进化积聚而成。由此可见，企业文化扎根于企业，依附于企业，最活跃的因素是人，离开人去谈企业就是 无本之木，无源之水。3 目的性

企业文化具有鲜明的目的性，紧紧围绕企业自身为其终极目标服务。唯此，别无其他选择。这是因为：第一，企业文化同企业的生死密切相关；第二，企业文化的形成与实践的主题是该企业的员工，其中决策的主导性意见占有很高的地位，员工的切身利益与企业的赢利程度息息相关，不利与企业发展的文化，在企业无处立足，纵使外来文化的干扰影响，也没有太多的市场。4 社会性

企业根植于社会，属于社会经济活动的一个细胞。细胞依附肌体而生存。企业文化属于社会文化的一个组成部分，并与其社会文化密切相关，它们之间相互产生影响。企业文化有独特的个性，但是在社会大文化背景下，处于绝对的从属地位，脱离社会文化的企业文化必

然遭到社会的遗弃。5 普遍性与差异性

有企业就有企业文化，这是不以人的主观意志为转移的客观规律。企业作为法人，具有拟人性，不仅表现为承担民事权利义务与责任，还表现为自己的经营思想，组织形成，管理制度等。企业文化的这些内容对于企业具有应用的普遍性，但对于具体企业之间来说，又具有差异性。差异在于，针对各自存在的薄弱环节；差异在于企业都处于不同行业，生产不同产品，提供不同的服务等。6 可塑性

企业文化既是长期传统的产物，又是现代文明影响的产物。它不是企业纯自然产生的，而是继承上的扬弃，是不断挖掘的产物。企业文化有相对的稳定性，特别是社会运行机制没有发生重大变革和企业没有发生重大变化的阶段，总是稳定在一定水平上。但总体看来，企业文化随社会生产力的不断发展，在生产关系调整过程中不断前进。四 企业文化的组织实践

企业文化是一项以人为本的复杂工程，不是一时的经验总结，而是企业的长期实践提炼而成。从我国目前企业的现实出发，要使企业文化产生更大更好的效益，在企业文化组织实践中应注意以下几点； 1 企业文化建设应与社会两个文明建设相一致，不应脱离实践乱提口号

企业生存在社会大环境中，承接着经济体制改革的积极影响，企业文化只能在独立给定的舞台上发挥能力，非此，绝无企业文化的生

存空间。企业文化建设要注意群众性，吸引广大员工参与，决不是少数人的事情

企业文化的核心是企业员工共同价值的形成与导致的统一行为，因此它的成果必须是全体员工在实践中共同创造的。3 企业文化必须倡导团队精神，凝聚合理，为总目标服务。

企业文化具有为企业总目标服务的特征，总目标的实现主要依靠组织，指挥，协调来构成，因而企业文化必须为良好的管理提供舆论支持，形成良好的氛围，使各项管理得以顺利实施。企业文化的组织实施需要一定的形式来体现，也需要一定的物力财力来保障，仅喊口号是无济于事的。

企业文化不是束之高阁的彩球，也不是哗众取宠的装饰，它扎根于企业员工，融合全体员工的思想，活动不可缺少，所花费的人力、物力、财力也不可缺少，少花钱办好事是值得提倡的。企业文化的组织实施，关键在于组织领导，在于实施过程中，重点不在于研究部署，而在于去做和检查。

考察现有企业文化活动，成功的例子不少，他们事先有计划有部署，按计划进行活动，更重要的是督察活动的全过程，在实践中不断加以总结和提高。企业文化的组织实施，要建立完善的网络和不可缺少的激励机制

企业网络是企业进行文化宣传教育沟通联络，包括在一定的成效中。企业文化的推行结果，要为企业发展，员工利益和社会带来物和

5.对企业文化建设的认识 篇五

富有竞争力的现代企业的重要特征是：拥有特色鲜明的、系统的企业文化。树立精神的旗帜、标杆，鼓舞人，激励人；

转变观念，统一意念，凝聚人心，形成难以模仿、难以赶超的企业核心竞争力，促进企业发展。

（一）、企业文化是指企业全体成员共同认可和接受的、可以传承的价值观、道德规范、行为规范和企业形象标准的总称，是物质文化和精神文化的总和。其中物质文化是外显的文化，包括企业的产品、质量、服务以及企业的品牌、商标等；精神文化主要指隐性文化，包括价值观、信念、作风、习俗、行为等。价值观是企业文化建设的核心，企业规章制度是企业文化建设的外显形式，企业的产品和服务质量是企业文化建设的物质载体。企业文化也是企业管理哲学的应用和具体化，良好的企业文化是营造企业核心竞争力优势必不可少的要素。随着经济全球化和知识经济的发展，企业文化建设越来越受到企业界的广泛重视，并在广大企业家群体中达成共识：企业文化建设对于一个企业来说不是可有可无的装饰品，而是树立企业形象，密切企业与社会、员工之间的关系，提高员工综合素质，解决企业可持续发展战略的重要手段。企业文化建设能够使企业目标和员工个人目标最大限度地结合起来，可以在企业组织内部形成基本统一的思想意识和行为准则，并渗透到企业的全部生产、经营和管理活动之中，通过软科学的方法，实现对企业的宏观管理和调控，从而更好地完成企业各项任务，实现企业所肩负的使命。

（二）、企业文化是以人为本的新的企业管理理论和管理方法，是推进企业发展的“企业文化力”。企业文化是企业在一定的历史条件下,在运转和发展过程中形成的包括企业经营思想、价值标准、企业作风、传统习惯、道德伦理、精神风貌、行为规范和规章制度的有机整体。建设企业文化，运用企业文化。加强企业管理，促进企业发展，正成为我国许多企业领导的共识。文化是企业发展的深层次推动力，是企业“一只看不见的手”，它无时不在、无时不有，融汇在企业的观念和行为中，潜移默化地发挥着巨大作用，甚至决定着企业的兴衰成败。在当今时代，如果说没有文化的军队是愚蠢的军队，那么没有文化的企业就是没有希望的企业，这早已是当今企业界的普遍共识。美国《财富》杂志曾指出，没有强大的企业文化，没有卓越的企业价值观、企业精神和企业哲学信仰，再高明的管理战略也无法成功。可见，企业文化多么重要，因此，我们要高度重视企业文化建设，尤其是建设优秀的企业文化，只有这样，我们才能不断地增强企业的竞争力，才能在经济全球化的严峻形势下永远立于不败之地。

（三）、现代市场经济发展中，文化含量日益加大，商品竞争的背后是文化含量的竞争。随着企业经营机制的转换和现代企业制度的建立，企业成为市场竞争的主体，只能依靠自身的核心竞争力谋求生存和发展。这种竞争能力，固定要靠企业自身的经济实力和科技实力，靠自身的硬投入，但同时还必须靠自身的高文化素质，靠文化的软投入，并把这两者有机地结合起来，形成一种新的合力。所以，有效的软投入打造全新的文化竞争力，有形的硬投入是有限的，无形的软投入是无限的。在未来的发展过程中，在企业的规模、资金、设备、技术力量等硬要素逐渐减少差距的形势下，那个企业的软要素投入越大越有效，那个企业就越有竞争力，在竞争中赢得优势的可能性也越大，文化竞争力就强，文化这种软投入可以给硬投入以精神动力和智力支持，这使得越来越多的企业重视经济和文化的结合，可以肯定的说：“企业形象靠文化来塑造，企业声誉靠文化来传播，企业素质靠文化来提高。”

6.对企业文化建设的认识 篇六

当前施工企业文化建设的状况

一是忽视和否认了施工企业文化是施工建筑企业客观存在的一种现象。有人认为企业文化是“虚功”，对企业来说，它可有可无，等到企业效益好了，规模大了才能搞。其实不然，在任何情况下，任何企业都是与其一定的文化无法分离的。因为企业是人的集合体，是人们社会结合的一种形式。人是社会价值意识和行为规范的主体，是知识信息的载体。社会的、民族的和企业所在社区的文化必然渗透到企业里来，并按企业的社会结合方式而形成一定的企业文化。施工企业文化是与施工建筑企业共存的一种客观存在，无论人们认识与否，有施工建筑企业就有施工企业文化，可以说，只要有企业，就必然有企业文化。企业首先是人的聚合，其次才是财与物的聚合;企业的发展，人的作用是决定性的，财与物的作用对于人的作用是次属的。企业文化的对象，是在企业中起关键作用的人，它的作用是通过内在的规范和外在的氛围团结人、激励人、制约人。因此，企业文化建设并非可有可无，也不是到了一定阶段才能搞的问题，是与企业运营、发展不可分割的。

二是对企业文化内涵的理解存在局限性。施工企业文化究竟包括哪些内容?不少职工认识还比较模糊，有的职工认为施工企业文化无非是“吹拉弹唱”的业余文化体育活动;有的职工认为施工企业文化是施工思想政治工作的时髦和新鲜说法。这些观点显然是片面的。企业文化并非仅仅搞搞文体活动，其主要内容应是价值观念、企业形象和企业精神以至于企业整体的价值取向。属于管理学范畴的施工企业文化和属于政治学属性的施工思想政治工作，既有联系又有区别，它们都是以经营管理为中心，为调动人的积极性，提高企业经济效益服务，所不同的是施工企业文化是建立在施工思想政治工作政治导向基础上，更加强调企业的独特性，它拓宽了施工思想政治工作的外延和内涵，更适应市场经济的发展。

三是有名无实，总体上推进的步伐不大。不少单位对加强施工企业文化建设的意义认识不够 ，既没有加强企业文化建设方面的组织机构，又没有这方面的具体实施措施，也没有这方面的检测赏罚体系，结果是好长一段时间下来仍然面貌未改。还有的单位在进行施工企业文化建设过程中，不是主动自觉地严格按照施工企业文化建设的内在要求去进行，而是把它作为一种负担，中意的就积极执行，不中意的就不闻不问，企业文化有名无实，出现了职工价值观与企业价值观相背离、企业精神扭曲、企业形象不佳等现象，直接影响了施工企业文化的良性发展。

四是对企业精神的提炼概括普遍缺乏鲜明个性。不少施工建筑企业在概括提炼企业精神上大有趋向雷同的倾向，有的只是机械模仿或者干脆照抄照搬，结果大都是一些普通的号召性的口号，诸如“团结拼搏，求实创新”等。它们在一定的程度上反映了一些共性的东西。但是它们却缺少个性，放在哪个行业、哪个企业都适用，而且这些词语都比较普遍、笼统、抽象，难以具体操作实施和衡量。因而这样的企业精神也就很难发挥其应有的效能。

五是范围狭小，内容单调，针对性差。一些施工企业开展活动仅限于职工，没有渗透到更广泛的领域，内容多是唱歌、画画、书法等几个固定模式，且针对性差。这就把企业文化变成了形式，曲解了企业文化。

加强施工企业文化建设的重要性和必要性

一是加强施工企业文化建设是增强企业凝聚力，调动职工积极性的重要措施和保证。 施工企业文化，尊重人的地位，重视精神因素的作用，强调“以人为本”的管理思想。施工企业文化理论同样还重视集体的作用，注重培育职工的集体主义精神。从这些本质特点我们不难看出，施工企业文化理论，实质是研究如何开发人们精神动力资源的理论，它探讨和寻找如何更有效地调动人的积极性，开发人的智力，求得最佳工作效益，获取最大的利润。这些正是每个企业增强活力和凝聚力所必需的。试想施工建设企业如果有了这种“精神动力”，一旦遇到各种困难的关键时刻，就能依靠职工较好的“文化”修养，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，从而顺利渡过难关。反之，如果不重视施工企业文化建设，职工缺乏较好的“文化”修养，当企业遇到困难时，就会形同散沙，难以攻坚克难，甚至因之走上倒闭之路。所以说，只有搞好施工企业文化建设，才能为企业发展提供强大的精神动力和智力支持，才能最大限度地调动职工积极性、主观能动性和创造性，才能不断增强企业的凝聚力和向心力。

二是加强施工企业文化建设是有效地防止思想政治工作和生产经营两张皮的“粘合剂”，是实现其结合点的有效途径和形式 。在一些施工企业中，一方面，做政治工作的同志埋怨思想政治工作不被重视，工作不好做;另一方面，做管理工作的同志又感到思想政治工作软弱无力，对实际工作不起作用。这种“两张皮”的现象，主要是没有找到思想政治工作同生产经营的结合点，没有找到实现这种结合的有效途径和方法。企业的生产经营活动是通过人来实现的，生产经营管理的重心是对人的管理。思想政治工作主要是通过提高人的思想政治素质，调动人的积极性，从而达到促进生产经营的目的。而企业文化，正是以人为中心的企业管理学。它的功能在于，增强企业的凝聚力，塑造良好的企业形象，以尊重广大职工的主人翁地位，提高职工的思想道德素质和科学文化素质为中心，不断提高企业的整体素质和综合实力。因此，抓住了企业文化建设，就抓住了思想政治工作与生产经营管理的结合点，就可以为思想政治工作的顺利开展提供更多、更好的载体和依托，可以使思想政治工作培养造就“四有”职工这个根本目标更具体化、人格化;可以使思想政治工作更直接、更有效地为企业的生存和发展服务。事实证明，企业的思想政治工作只要在生产经营的结合上做文章，在为生产经营的服务上动脑筋，就可以大有作为，就能找到有效的形式，做出实实在在的成果，真正起到企业文化的作用。

加强施工企业文化建设的意见和建议

一是培育企业精神，将其当作施工企业建设的灵魂来抓。施工企业与其他生产经营性企业有着截然不同的区别，他们大都是野外和危险作业，且地处偏僻落后地区，施工条件异常艰苦。在这种情况下，培养高尚的企业精神将显得尤为重要。但企业精神不是靠行政命令建立起来的，它是在长期的生产、经营、管理活动中逐步形成的，它是企业职工追求高尚美实践的结晶。因此，企业精神要顺应社会发展的潮流，适应时代的特点，不同历史时期，不同发展阶段，企业精神的内容也有所不同。另外，企业精神一定要加以提炼和升华，不能千篇 一律，要具有自己的行业特点，具有自己企业的特点。郑州卷烟厂通过在深化企业文化的时代特色和企业个性的努力，培育和挖掘出“黄金时代创黄金业绩”的企业精神，增强了职工对企业文化的认同感，达到了外树企业形象，内聚职工人心的目的。施工建筑企业也一样，要培育企业精神，当面对困难和危险时，他们会形成一股合力勇敢地迎接，才能激发出他们发扬和光大自己企业精神的积极性。

二是塑造企业良好形象，将其作为施工企业文化建设的经常性工作来抓。 一个施工建筑企业要树立起自身的美好形象，首先就要有一流的工程质量。一流的质量是占领市场的基础，是与建设方建立感情的桥梁。优质一流的工程，离不开一流的管理，而一流的管理，又离不开企业文化。为此，我们必须努力提高企业职工的整体素质，塑造企业良好形象。力争干一项工程，创一个牌子，树一座丰碑，留一方美名，从而实现滚动发展的目的。

三是创造良好的企业文化环境，将其作为施工企业文化建设的手段来抓。 良好的环境能陶冶人的情操。 施工企业应为职工创造一种宽松、愉快、活跃而文明向上的环境与氛围。克服环境差、条件艰苦等困难。为工地职工建设必要的文体娱乐活动场所，配备音响等娱乐活动设备，为职工业余文化娱乐和开展企业文化的活动创造条件，同时改善职工的生活福利条件，使职工从中找到“家”的感觉，感受到“家”的温暖。从而与企业建立起一种利益共同体、命运共同体，与企业同呼吸，共患难。

★ 企业文化建设的探讨

★ 企业文化建设工作计划

★ 企业文化建设总结

★ 企业文化建设规划

★ 企业文化建设实施方案

★ 企业文化建设读后感

★ 企业文化建设心得

★ 对加强煤矿企业安全文化建设的思考

★ 企业安全文化建设方案

7.对石油企业内部控制的认识 篇七

关键词：石油企业,内部控制,风险

1 石油企业实施内部控制的必要性

建立健全内部控制, 对于完善现代企业制度和法人治理结构, 进一步规范经营管理具有重要的现实意义。石油企业能否建立一套完备的内控制度, 使各项工作做到授权有度、风险受控和操作规范, 最大限度的规避风险, 确保公司价值最大化, 仍是目前迫切需要解决的问题。

建立健全内部控制, 对于提高员工风险意识和有效规避企业风险具有重要的现实意义。随着石油企业国际风险勘探和高风险金融投资业务的发展, 企业经营、财务和业务风险都在加剧, 通过建立有效的内控体系, 可以引导员工进一步树立风险防范意识和创新风险防范手段, 整合利用内部审计等监督资源。

实施内部控制, 是新经济和信息时代提升企业现代管理的重要手段, 石油企业广泛引入了电子信息技术和ERP等信息管理系统, 极大改变了内控的方式和特征, ERP为内控提供了不同的控制环境和手段, 发挥的作用已超过了实体经济本身。

实施内部控制, 对促进企业内部环境改善和加强企业管理将起到积极的促进作用。对涉及的决策、管理和操作等活动, 就其关键业务、环节、单位和个人订立了较为系统严谨的规矩, 明确了相关单位、个人的责任和权利。这对石油企业提高法人治理、提高整体决策和控制能力, 保障实现短期经营目标和长远战略目标具有深远意义。

2 石油企业实施内部控制的主要内容

根据石油企业内控主体的层次可以将内控分成三方面的内容, 即公司治理层面、公司管理层面和公司业务执行层面的内控。

(1) 公司治理层面的内部控制。公司治理层面的内控是最高层次的内控, 包括股东大会、董事会、总裁三个层面, 侧重于内控环境建设。 (2) 公司管理层面的内部控制。管理层面包括各事业部或职能部门、下属各分公司经理、副经理、各处室负责人等, 侧重于控制活动、信息与沟通及监督等内控要素的活动, 起着对上、对下信息沟通和监控下属运行的功能。 (3) 公司业务执行层面的内部控制。业务活动控制在公司内部控制体系中举足轻重, 应把每一个业务流程分解成若干个业务步骤, 每一步骤包括一个或几个控制点, 通过控制点体现所有的控制思想。

3 石油企业内部控制存在的问题

内部控制意识薄弱、缺乏足够重视。表现在两个方面, 一方面企业管理者对内部控制没有给予应有的重视, 将设立的企业内部控制制度流于形式, 使得内部控制制度无法有效贯彻执行, 对公司本身没有起到应有的约束作用, 导致企业的内部控制严重失控。另一方面企业会计人员意识淡薄, 对于内部会计控制缺乏重要性认识, 使内控制度只流于表面, 没能为企业发展真正发挥作用。

内部控制的相关法律法规仍不完善。内部控制对提高企业经营管理水平和风险防范能力、促进企业可持续发展发挥着非常重要的作用, 而对于维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益也起到重要的指导作用。

企业内部控制制度执行不严, 监督、监管不够。很多企业虽然有一套完整的内控制度, 但对责任的划分和量化还不明确, 缺乏有效的监督, 使得制度在执行时并没有发挥出应有的作用。我国虽已形成了包括政府监督和社会监督在内的企业外部监督体系, 但是监督的效果并不尽如人意, 原因在于各种监督标准不一、功能交叉, 缺乏横向信息沟通;执业环境不规范、业务竞争不正当, 使得监督作用不能完全发挥出来。

4 完善内部控制采取的措施

提高法人意识, 构建治理结构。根据企业自身的情况规范企业治理结构和议事规则, 进一步明确决策权、执行权和监控权等, 有效分衡职权范围, 细化职责分工, 互相制约, 共同推动企业运作正常展开。根据社会市场经济发展的需要发展多元化经济, 切实将各项管理职责落实到行动中来, 确保企业内部控制有效实施。

建立健全的法律法规, 提高监管能力。根据石油企业自身的特点结合国家相关法律法规制定适用于企业发展的规章制度, 严格按照标准与规范行为, 确保企业整体运作有序展开。健全的规范是员工行为的前提, 建立完善的监管机构, 严格监督企业各部门和基层, 发现问题及时解决, 确保企业内部控制有效推行。

建立和完善现代信息内部控制体系, 企业管理信息系统需要得到不断完善和健全, 因此, 需要加强会计控制的信息管理, 提高工作的效益, 实现会计信息的动态管理。同时需要引进西方先进的管理经验, 将所有业务流程化、系统化以及信息化, 为以后内部控制提供可以用来考核的依据。

5 结语

总之, 石油企业内部控制是否完善直接影响着企业整体的资源配置及运行过程, 是企业发展中重要的一环。为此, 必须加强企业内部监控, 完善治理结构, 强化风险预警, 促进石油企业整体可持续发展。

参考文献

[1]朱彩捷.内部控制有效性问题探讨[J], 山东经济, 2007, 5.

[2]吴勋.面向风险管理的石油企业内部控制问题研究[J].西安石油大学学报 (社会科学版) , 2011, 3.

8.对培养聋生数学能力的认识 篇八

【关键词】聋生 数学能力 内容 方法 计算能力 观察能力 逻辑思维

【中图分类号】G76 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）12-0231-01

数学是一门来源于实践，又应用于实践的学科，学习数学的目的不仅仅是为了领会或理解数学，更主要是为了使用数学，应用于生活实践；所以，作为聋校数学教师，在教学过程中，除了传授基本知识和基本技能外，更应切实培养学生综合应用数学知识解决实际问题的能力。那么，对于聋生应该培养哪些数学能力呢？如何培养聋生应用数学的能力呢？

一、聋生数学能力培养的内容

在多年的教学实践中，我们发现大部分聋生在考试时靠死记硬背，分数不低，题目稍微灵活一点就不行了；在低段时各科成绩还不错，但到高段时成绩就一落千丈；在校是个学习尖子，但一出校门就没有用武之地。其根本原因就是由于我们在教育教学中只注重知识的传播，而忽视能力的培养造成的。所以，在校学习期间，应该研究和改进学校的教育教学方法，在加强基础知识教学的同时，重视培养和发展聋生各方面的能力。

1.培养计算能力

计算能力是聋生必须具备的最基本能力，是将来生活和学习的必须工具。培养聋生的计算能力，必须加强基本技能训练。我们在教低年级的计算时：首先，强化数感训练，建立计算表象。从运算形式上来看，低年级数学教学活动是从直接感知实物演示过渡到表象的运算。为此，我们从聋生认识十以内各数开始，始终注重直观教学。课前准备学生喜爱的实物图片，课堂上教学生动手数数张数。再数数图片中有几个圆形、三角形等，强化数感训练。再动手操作分一分、摆一摆学具，帮助学生建立表象，掌握十以内数的分解和组成，熟练地口算十以内的加减法。这样，强化数感训练，表象建立了，学生口算的正确率就提高了。接着，就要强化算法教学，理解算法过程。在计算教学中，要引导聋生理解算理过程，让聋生有效地掌握计算方法。对聋生的积极思考，多种算法应该加以肯定和鼓励，师生共同归纳退位减法的计算方法。在巩固训练时。应该出示不同的退位减法算式，分别指导聋生谈解题思路，计算过程。通过说题训练，可使聋生学习方法变灵活，计算的能力也就提高了。最后，采取多种形式，加强计算技能的训练。低年级聋生的思维表象性较强，要采用多种合理的方法进行训练才能形成计算技能。充分发挥教学游戏在教学活动中的作用，如抢答、夺红旗等，这样做可以提高聋生的学习兴趣。

2.培养观察能力

激发聋生观察兴趣，我们常常鼓励聋生“每时每刻用眼睛去发现身边的事”。在数学课中，比如数的大小比较，求阴影部分的面积等，都要有意识地激发学生的观察兴趣。指导学生观察的方法。一是对比观察的方法，所谓对比观察方法是将两个图形或者两个数量关系的题，通过对照比较，从而发现两者的区别和联系。例如，聋生受整数比较大小的习惯方法的影响，由6>3而联想到1/6>1/3，那我就出示1/6和1/3的图形，学生通过观察图形后，很快就明白谁大谁小。二是联系观察的方法。所谓联系观察的方法是将两个以上的事物按照一定的顺序，为了达到某一目的让学生循序渐进地观察，指出事物之间的联系或者找出其规律的一种观察方法。 三是实验观察的方法。所谓实验观察的方法，就是指为了求得某一规律，有目的的让学生去观察实验。从而顺利掌握某一知识的一种观察方法。

3.培养逻辑思维能力

培养聋生的逻辑思维能力是聋校数学教学的目的和要求之一；逻辑思维能力主要有分析、比较和综合能力等。在具体的教学实践中可以这样做：（1）比较能力的培养。比较是把各种事物或现象加以对比来确定它们之间的相似点和不同点的一种逻辑思维方法。人们认识事物，把握事物的属性、特征和相互关系，都是要通过比较来进行的。在聋校数学教学中不少概念的建立，除了使学生获得丰富的表面现象外，对概念本质属性的揭示往往是在与旧知识进行比较中获得的。（2）分析综合能力的培养。分析就是把事物或对象分解成各个部分或属性。综合是把事物或对象的各个部分或属性联系起来，形成一个整体。分析综合是把两个彼此密切联系着的逻辑方法，如果没有经过分析，就不可能综合。在聋校数学教学中，要把分析和综合广泛应用于聋校数学教学活动中。这样的教学，既可以使学生理解口算和笔算的算理，又有助于培养聋生初步的分析、综合能力。

二、如何培养聋生的数学能力

随着时代的发展，特别是随着数学的广泛应用日益成为一种普遍使用的技术，数学的价值观因此发生了深刻的变化。这一变化必将对整个数学教育产生重大的影响——重视数学的应用意识和应用能力的培养。

基于数学思维能力体现数学认识和建构的需要，也反映数学自身特征的要求，是数学能力的核心；另外素质教育的核心是创新教育，我们所谈及的数学能力具备多方面的内容，但在其核心内容中必须定位在促进聋生的创新能力方面。

1.在过程中培养数学能力

新的数学课程以问题情景——建立模型——解释、应用与拓展的基本叙述模式为呈现方式。特别注重过程与方法，提倡在学习过程中学生的自主活动，培养发现规律、探求模式的能力等。因此，要让聋生经历一些实际问题抽象为数学与代数问题的过程；经历探究物体与图形的形状大小、位置关系变换等过程；经历提出问题、收集、整理、描述和分析数据，作出决策和预测及自我评价的过程；经历运用数学字母和用图形描述现实世界的过程；经历观察、猜想、证明等活动过程，如此等等。

在这样的数学活动过程中，聋生不仅能够获得知识，而且可以不断丰富数学活动经验，学会探索等。因此，经历过程可以提高聋生的理解程度，会给聋生探索的体验、创新的尝试、实践的机会和发展的能力等。

2.在思想方法中培养数学能力

“从分析数学认知结构与解决问题可知，他们所需的知识是那些具有较高概括性和包容性，显示数学系特色和具体数学系前后的基本理念、原理、概念、方法，即数学思想方法”。从数学思想反复法的定义出发来思考，事实是对数学知识内容和所用方法的本质认识，是从某些具体数学的认识和理解过程中提炼出来的一些观点，具有一般意义和相对稳定的特征，一旦聋生掌握就能触类旁通、举一反三，这将极大的促进聋生的数学认知结构的发展与完善。

根据聋生的年龄特征、认知规律与知识特点，强调数学思想宜螺旋上升，关注人的个性发展。这样，学生从自己已有的生活经验和知识结构出发，产生出不同的思考方法，对自己的创新意识与实践能力具有较大的促进作用。

9.对提升企业财务工作的一些认识 篇九

确保企业以最低的成本，获取最大的利润，是企业经营的目标。企业财务工作水平的高低，不仅是衡量一个企业经营管理水平的重要标志，而且也关系到企业经营目标能否实现和企业能否长期、稳定和健康的发展。

提升一个企业的财务工作水平，规范企业财务工作，既是企业上市的外在要求，更是企业合理配置资源，提高运营效率，提升竞争实力，使企业长期立于不败之地的内在保证，下面就结合本人以往的工作经历，谈一下对如何提升企业财务工作水平的认识。

从财务工作的职能上划分，通常包括会计核算、财务管理两大部分。

会计核算是整个财务工作的基础，会计核算的目的是在符合企业会计准则和其他相关法规的前提下准确反映企业的财务状况和经营成果，通俗的话说就是帮助企业的所有者（股东）摸清家底，算清帐，为管理层的经营决策提供可靠的依据。会计核算的基本要求就是要做到及时和准确。如何提高会计核算的及时性和准确性，我认为要做好以下三个方面的工作：

1、按照会计准则和会计工作规范要求，科学设置财务部门组织架构，制定财务岗位工作职责，明确分工，确定各个岗位的任职资格。

2、建立统一规范的会计核算制度，在符合国家企业会计准则和其他相关法规的前提下，结合企业实际情况，制定企业会计核算手册，规范会计科目的使用、会计政策的选择，明确会计报表的格式、报送

时限和会计档案保管的要求，所有下属子（分）公司按照统一口径计量和记录经济业务，提高会计核算的信息化水平，建立统一的财务报告系统，为科学评价各下属公司经营业绩提供准确参考数据。

3、提升财务人员素质，对财务人员进行有针对性的培训，提高对会计基础工作规范工作重要性的认识，组织对会计核算规范、档案保管工作、会计报表及时准确提交的检查、评比。

我认为财务管理工作是财务工作的核心和重中之重，财务部门能否切实发挥管理职能将决定财务部门在一个企业中的地位和影响管理层对财务工作的重视程度，需要做好包括财务管理制度的建立和执行（内部控制体系）、全面预算管理、税务筹划管理、信用风险控制、资本运营（资金集中管理）五个方面的工作。

1、财务管理制度（内部控制体系）的建立，首先应梳理业务流程，结合公司经营的特点，制订出切实可行、健全的和完善的内部控制制度，与ERP系统相结合，重点放在销售和收款、采购与付款、各种物料的收发存等关键环节的相互牵制，把存货盘点和应收账款对账等流动资产的管理作为资产管理的重点，目的是确保公司资产的安全与完整和资金费用支出的合法（防止舞弊）。采取有效措施，严格执行内部财务控制制度。要加强监督，要建立内部审计制度。通过对内部控制制度的健全性和有效性进行审计，制约内部各种违法、违规现象，防止侵害股东资产利益事件的发生。

2、建立科学、有效的公司预算管理体系，推行全面预算管理，以公司战略目标为依据，实现战略落地，使长期规划和短期计划相结

合，根据公司的实际经营条件和管理特点，采取以销定产，以产促销的原则，科学制定各部门的预算目标，为绩效考核提供制度依据，强化成本的预测、事中控制、分析和考核，每个子分公司都应设置财务成本控制岗位，负责成本的核算，成本性态的分析、督促生产单位制定成本节约方案并推动落实，促进企业内部资源优化配置，提升内部管理水平和核心竞争力，确保企业经营目标的实现。

3、税务筹划管理是企业财务管理的重要内容，目的是在防范税收风险的前提下合理充分使用税收政策，做到做大限度的降低纳税成本。在总公司财务部设置税务管理岗位，负责督促全公司的纳税申报提醒，税务筹划方案起草，纳税情况统计与分析，协助分子公司处理涉税事宜。财务应在项目策划和重大合同评审的过程中把税务筹划作为必要关切事项，提供相关筹划方案和修改建议。

4、财务部设置信用风险管理岗位，建立事前、事中、事后的信用风险控制机制，做到事前根据客户资信情况设置赊销额度，事中实行风险预警监控账款，事后启动快速反应，利用一切有利时机回收账款。

5、资本运营是企业实现价值快速提升的有效手段，企业可以通过资本运营实现快速扩张，资本运营的实质是在特定阶段将企业的资源配置发挥到极致，而企业的资源配置能力的高低依赖于企业财务管理水平的高低。

资金集中管理，公司应在总公司设立资金结算中心，利用银行提供的资金统管产品，将各子分公司的资金集中统一管理，对公司内部

各单位的资金缺口优先调用内部资金弥补，多余资金统一进行理财投资，公司应建立定期资金计划会议制度，各子分公司负责制定本单位的资金收支计划。总公司资金结算中心负责召集资金计划会议的召开，汇总编制总公司的资金收支计划，并组织各项资金的收入，严格按照下达的资金收支计划支付款项，特殊情况须经公司高层批准后支付，但应列入对资金申报单位的考核，以确保资金计划的准确性，实现公司资金的有效管控和资金使用效率的最大化。

10.对企业核心价值观的认识 篇十

价值观是企业文化的核心，现代的企业价值观是一个企业的灵魂，为企业提供了一把衡量内聚力的标尺，缺乏核心价值观的企业无异于一盘散沙，没有正确价值观的企业犹如大海中失去了航向的船只。它在企业树立品牌、创建商誉、建立声望的进程中起着导向作用。

明一核心价值观三十二字，简短精辟，意义深远，它明确指出了明一今后的发展方向和重点。

明一的核心价值观体现出了“尊重、诚信、创新、卓越”和“以人为本”等关键要素。同时，这种核心价值观也明确了“我们是谁，我们的信仰是什么”，成为企业生存与发展的基本准绳。

如何进一步提高对这核心价值观的理解和认识，如何在今后工作中进一步贯彻落实呢?

首先是加强员工对企业核心价值观的认知感和认同感，加强员工间、部门间的沟通与协调，打破它们之间的障碍，对以整个企业为载体的核心能力的营造无疑是十分关键的。

其次将企业文化建设策略化、制度化，从而将核心价值观与公司的用人标准结合起来，将企业文化的要求融入员工的绩效与激励之中，企业文化的形成要与沟通机制相结合。

最后就是为我们今后的工作明确的指出了方向和重点，以及如何真正成为一名有价值的员工。

记得曾经有一位企业家提出这样的观点：当个人价值观与企业价值观相吻合时候，他会是一个快乐的工作者;当他的个人价值观、企业价值观与社会价值观吻合，他会拥有快乐的人生;而当他的个人价值观与企业价值观、社会价值观相背离时，他将会举步维艰。

价值观是价值主体在长期工作和生活中形成的对于价值客体的整体的根本性看法，是一个长期形成的价值观念体系，具有鲜明的评判特征。个人价值观，就是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。 企业价值观，是指企业及其员工的价值取向，对事物的判断标准。企业价值观可以理解成：企业为什么生存和发展。

首先，我们应该分析一下个人价值观与企业价值观的原始根基。不容置疑，所有企业的创建和运转都是建立在追求利润最大化的基础之上。具体到个人，为企业工作的根本原因就是为了获取经济来源，维持正常的个人生活。但无论是企业还是个人，在原始需求得到满足之后，都希望自身价值能有相应的提升。

从企业的发展来看，企业核心价值观就是企业在企业哲学的统率下，为追求愿景、实现使命而提炼出来并予以践行的指导企业上下形成共同行为模式的精神元素。企业核心价值观是企业用以判断企业运行当中大是大非的根本原则。

企业的核心价值观的验金石只有一条：企业的成员是否具备共享的精神，是否能在一起分享知识、分享财富、分享快乐，从而拥有更丰富的人生。企业的核心价值观要想在企业中扎下根来，必须将其融入到企业生存与发展的一切行动中，融入与员工有关的每一个程序中。只有将核心价值观渗透到企业的战略、组织、文化、制度、流程、领导风格、责权体系中去，才能做到核心价值观的“落地”。

11.对构建和谐企业的几点认识 篇十一

企业要构建和谐的创业环境

在企业内部构建诚信友爱、公平公正、民主平等、干事创业的环境，应做到以下几点：

提倡诚信友爱，促进人际和谐。社会主义和谐社会是人与人之间和谐相处的社会，只有人际关系融洽，才能实现社会和谐。提倡诚信友爱，首先要做到企业与员工的和谐。这就要求企业要从关心人、体贴人出发，切实了解员工的所思、所想、所需、所盼。不仅要关心员工的现实利益，更要着眼于员工的长远利益，以员工答应不答应，认可不认可，满意不满意，高兴不高兴作为评判工作正确与否的标准，工作不仅要讲求春风化雨、耐心细致，更要讲究以理服人、以情感人。通过各种有益的活动，不断增强企业的亲和力，架起企业与员工之间沟通和消除隔阂的桥梁，创造和谐温馨的人际关系。其次要做到企业与用户需求的和谐，牢固树立“诚信共赢”的思想。工作讲诚信，做到讲真话，办实事，不折不扣地完成任务。一诺千金，言而有信；合同讲诚信，做到说了的就算，定了的就办，不折不扣地依法办事，不折不扣地履行合同；交往讲诚信，大力提倡和气生财、合作共赢的思想，形成对内用诚信凝聚员工，对外用诚信凝聚用户，以我们的诚信赢得股东、客户、供应商和社会各界的尊重。第三要做到员工与员工之间的和谐。员工与员工之间，提倡互相关爱，反对漠不关心；提倡宽宏大度，反对斤斤计较；提倡实事求是，反对弄虚作假；提倡诚信待人，反对不守信用，为营造和谐氛围奠定基础。

坚持公平公正，营造干事环境。一是制度设立要公平公正。俗话说：“公生明，廉生威”。企业的各项制度，都要体现公平公正原则，出发点要体现全体员工的利益，目的要调动绝大多数人的积极性和创造性。通过制度建设，让好人多做好事。二是环境营造要公平公正。在和谐企业建设中，应坚持把推动工作与促进人的全面发展结合起来，以工作造就人，通过搭建平台，提供舞台，使企业的每个员工都能各尽所能，各得其所。三是用人导向要公平公正。要坚持正确的用人导向，坚持“德才”兼备和“四化”方针，进一步健全和完善干部选拔任用机制、培训交流机制、考核评价机制，以业绩评判人，以群众公认选人用人，使各类优秀人才脱颖而出。

注重民主平等，保持团结稳定。构建和谐企业，目的是凝聚人心、推动工作、促进发展。要把人心凝聚起来，把力量调动起来，离不开民主平等的氛围。这就要求企业与员工、上级与下级、同事与同事之间做到讲尊重、讲权益、讲团结。讲尊重，就是企业要尊重员工，定政策，作决定，要充分考虑员工的切身利益；同时，上下级之间，同事之间，要尊重彼此的人格，破除等级观念，反对庸俗作风；讲权益，就是不仅要保护企业的权益，而且要保护企业所有人员的权益，特别要保护好员工的应有权益，真正落实好员工的知情权、参与权、建设权、监督权；讲团结，就是要在坚持原则的前提下求同存异，讲大局，以诚相见，相互理解，相互信任，积极化解矛盾，促进企业和谐。

弘扬创新精神，推动事业发展。构建和谐企业，既要努力形成和谐的人际关系，也要积极创造充满活力的干事创业环境。只有调动全体员工的积极性、主动性、创造性，使每一个人的聪明才智得以发挥，人生价值得以实现，才能在更高层次上实现和谐。因此，要大力弘扬创新精神，不断激发创新活力，通过创新，建立化解矛盾、解决问题的机制，妥善协调各方面的关系，把和谐企业建设提高到一个新的水平。全体员工要始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，勇于开拓、锐意进取，在不断开创工作新局面中促进和谐，在不断促进和谐中推动事业发展。

领导要创导和谐的人际关系

构建和谐企业是构建和谐社会的重要组成部分。在构建企业和谐的人际关系中，领导既是指挥者，又是实践者，肩负着极其重要的责任。

实施温情管理。温情管理，是以人为本、增强企业凝聚力的一种现代管理模式。温情管理的核心是通过尊重、信任、关心员工，培育企业的亲和力。

尊重员工，培养知遇感。员工是有感情的，他们都有着很强的自尊需求，特别是随着员工素质的提升，这种需求越来越强烈。因此，作为领导，就要顺应这种需求，通过尊重员工的民主权利，发现员工的优点长处，培养员工的主人翁意识，挖掘员工中蕴涵的潜能，让员工在合适的工作岗位上施展才华。

相信员工，培养责任感。让员工增强责任感的前提是信任员工。企业界流传这样一句话：你敬员工一尺，员工敬你一丈；你敬员工一丈，员工把你举到天上。可见，只要领导信任员工，并赋予一定的权力，员工就会诚心诚意地履行责任。

关心员工，培养亲近感。领导应该懂得，人心是世界上变数最大的东西，他越遭冷落越淡漠，越受关怀越火热。因此，作为领导，一定要宽宏大度，与人为善，时刻惦记员工的工作和生活，多做暖人心、感人心的事。

激发竞争活力。构建和谐企业，不是追求表面上的一团和气，而是要激发内部活力，使企业形成百舸争流，万马奔腾，各尽所能，各得其所的良好局面。领导制定的竞争措施要兼顾各方面的利益，积极营造公平竞争的环境，使得员工的付出与回报相当，工作热情得到保护，创造活动得到支持，指挥才能得到发挥，劳动成果得到肯定，形成让一切有利于公平竞争的活力竞相迸发，让一切有利于事业发展的创造源泉充分涌流的良好局面。同时，通过物质激励、进修激励、晋升激励、荣誉激励、表扬激励、榜样激励等不同的激励措施，进一步满足不同层次人员的需求，不断激发企业的竞争活力。

善待员工情绪。善待员工情绪，实际上就是对员工要有感情。领导对员工的感情深不深，直接体现为干群关系和谐不和谐。领导只要把员工的冷暖挂在心上，对员工付出一片真情。那么，再大的矛盾，再难解决的问题都能迎刃而解。只有对员工充满感情，才会在意员工眼里的泪、身上的痛、心中的苦、家里的愁，才不会在意员工的言语是否粗糙、行为是否简单、态度是否谦恭，才愿意为员工披肝沥胆、宵衣旰食，吃再多的苦、受再多的怨、忍再多的屈都心甘情愿。对员工有感情，才能换位思考，推己及人、将心比心，设身处地为员工着想；才会积极动脑筋、想办法，把事情越办越好。对员工感情越深，践行“三个代表”重要思想越自觉，先进性体现就越明显。

起好表率作用。在构建和谐的人际关系中，领导的表率作用表现在四个方面：一是要加强世界观的改造，做带头学习的榜样，自觉用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做廉洁自律的表率。二是要树立群众观念，牢固树立全心全意为员工服务的意识，真心实意对员工负责，做到心里装着员工，凡事想着员工，努力为员工排忧解难、化解矛盾，带领员工为构建和谐企业而奋斗。三是要践行社会主义荣辱观，成为引领社会风尚的旗帜，形成维系企业和谐的精神纽带和道德风尚，激励员工奔向崇高的精神境地，推动和谐社会的建设。四是要树立人格魅力，领导优良的人格品质，具有强大的道德感染力和感召力，领导重视加强自身思想道德修养，增强人格魅力，就能用人格力量把员工紧紧团结起来，引领大家为事业的发展共同奋斗。

员工要养成和谐的健康心态

十六届六中全会指出：要通过“广泛开展和谐创建活动，形成人人促和谐的局面。”在构建和谐企业中，员工要养成和谐的健康心态，应做到以下方面的工作：

和睦相处构和谐。在企业里，大家每天在一起工作，人与人相逢共处是一种缘分。因此，想问题、办事情都要从“大家”出发，要珍惜缘分。相互之间要多关心少排斥，多支持少挑剔，多谦让少争执；对出现的矛盾和遇到的困难，要多沟通少误解，多信任少猜疑，多宽容少计较，只有这样，社会才能和谐，企业才能温馨。当然，社会是矛盾的社会，企业中员工与员工之间、员工与领导之间，相互摩擦、误会、纠纷是在所难免的。这就要求企业的每个员工都要以大局为重，大度容人，为人处事不能长“小心眼”，搞“小动作”，拉“小圈子”，培养求同存异的雅量，克己为人的胸怀。作为现代人，更应该把自己的小目标与社会的大目标统一起来，把自己的“小我”融入社会的“大我”之中，在实现企业的大目标下，大事小事兼容得，大善小善兼施得，大忙小忙兼帮得，正确处理好人与人之间的关系。

严己宽人育和谐。凡事严于律己，宽以待人，是最重要的致和之道。遇事要首先反省自己有何不足，要求自己尽心尽力、尽善尽美，而不是埋怨、指责别人。这样要求自己，就能避免相互抱怨、相互指责，就能创造出相互支持、相互关心、相互配合的氛围。推己及人，是致和的又一关键环节。一言一行不只想到自己，而且要顾及他人，要饱含对他人的理解、尊重和关心，将心比心、设身处地为他人着想，这就是理解。现实生活中，许多不文明、不和谐的现象之所以屡屡发生，都是因为心中只有自己，全然不顾他人的愿望和困难，不能推己及人而造成的。只要我们都能够超越自己的狭隘眼界，把自己放在对方和他人的位置上想想，问题往往就能迎刃而解。推己及人，对人理解、尊重、关心，也必然会得到相应的回报。正所谓“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。

常怀感恩建和谐。人生在世，无时无刻都在接受着来自各方面的恩惠。受恩勿忘，知恩当报，永远是人类的美德。作为企业的一名员工，首先要感谢企业给了我们一份工作。有了这份工作，我们才有了安身立命的资本，有了展示才华的平台，有了报效社会的机会。其次要感谢领导对我们的培养信任。没有领导的栽培和提携，没有领导的信任，个人的长处就无法发挥，抱负就难以实现。第三要感谢同事们的关怀和帮助。为什么我们经常为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的同事给了自己的种种恩惠，而对这些关怀和帮助麻木不仁、无动于衷？原因就是缺少了一份感恩之心。第四要感谢下级的支持。作为上级或领导者，要相信群众、依靠群众、尊重群众、爱护群众、感谢群众，须知，离开下级和群众的支持，任何领导者都将一事无成。由此可见，我们每一个人，每一个员工，人人都应当常怀感恩之心，感激生育你的人，感激抚养你的人，感激教育你的人，感激关怀你的人，感激帮助你的人，感激钟爱你的人……把“恩”字拆开，就是“因”和“心”，正因为有了一颗爱心，人们才会用真情温暖彼此的心。还是那句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成温暖的人间”。

(作者：中国兵器北方重工集团公司党委常委、宣传部部长)

12.浅谈对企业文化建设的认识 篇十二

一、正确认识和把握企业文化的内涵

何为企业文化?企业文化是带有企业独特风格的价值观念、行为准则、道德规范、工作理念、文化环境等综合体现。企业文化即企业职工文化, 它的提出和定位, 从根本上说是企业职工队伍走向人文管理的深化。它以尊重人、理解人、关心人、信任人、教育人为基本原则, 主张通过必要的组织、规章制度等手段对人实行硬性的管理外, 同时更要采取启发、诱导、对话与示范等方法对人进行软性管理, 以充分调动职工的积极性和创造性, 培养职工共同的责任感、使命感、荣誉感和主体意识、形象意识, 增强企业组织的向心力、凝聚力。因此, 先进的企业文化归根到底是通过文化的熏陶, 在无形中陶冶和影响企业的修养和素质, 促进企业的全面发展, 并且为达到这个目的创建一个适宜的氛围。奉献、学习、智慧、勇敢、牺牲, 这里所蕴涵的思维方式、行为方式、行为特征、价值观念、心理特征, 是只有企业这个行业所特有的, 是先进企业文化的主流。

二、企业文化建设是队伍建设的重要内容

企业文化建设工作是提升职工综合素质的有效途径和有力保障。通过广泛开展文化建设, 力争提高广大职工的综合素质, 造就一批优秀的企业职工, 从而提高整个职工队伍的战斗力。

(一) 是有利于全面提高企业职工队伍整体素质。

“观乎人文, 以化成天下”。文化的作用就是滋养人的精神, 提高人的素质。蕴含先进文化思想的文化生活, 能够“随风潜入夜, 润物细无声”, 于潜移默化之中激励人, 鼓舞人, 塑造人。企业文化的核心是职工的价值观, 它以一套自成体系的价值观念和规范标准, 引导广大职工树立正确的世界观和人生观、价值观, 并通过强烈的文化舆论氛围, 使职工产生一种自我心理约束和自我行为控制, 从而使精神变物质, 释放出巨大的能量。

(二) 是有利于加强职工个人素质建设。

企业素质是从事企业工作所应具备的政治思想、业务能力、文化水平、企业职工技能以及心理素质、纪律作风、身体状况等, 是企业文化建设的关键因素。要围绕“忠于祖国、忠于人民”为内容的政治要求, 强化思想道德教育, 构建先进企业文化, 满足职工精神文化新需求, 不断提高科学文化素质, 陶冶职工的思想情操, 从而实现职工的自我完善和自我发展。

(三) 是有利于增强职工的进取精神。

加强厂区的企业文化建设, 积极丰富文化活动, 用文化潜移默化的作用, 培养健康情趣, 陶冶高尚情操, 倡树新风正气, 能够有效地培养职工强烈的进取向上精神, 陶冶职工的思想, 在职工队伍中树立团结、紧张、严肃、活泼的正气, 激发职工献身企业的热情和建功立业的事业心, 可以使整个职工队伍产生强大的向心力和凝聚力, 并将这种力量转化为工作力, 从而推动整个企业工作再上一个新的台阶。

三、因时因地制宜, 开展企业文化建设

(一) 是领导要高度重视。

摒弃原来的“重业务工作, 轻文化建设”的思想, 真正把企业文化建设放在一个和政治建企同样的高度上, 贯彻到工作中去。在文化建设中, 做到系统规划, 全面发展, 同时还要带头学习, 起到表率作用。

(二) 是要抓好制度保障。

企业文化建设是一项长期性、系统性的工作, 不是朝夕之间就能抓好的, 为了保证效果, 要制定一系列的规章制度, 做到有制度支持, 有监督落实, 并纳入岗位目标管理考核。抓好人才库建设, 深入了解职工的特长、兴趣爱好、学习目标等, 建立人才库, 学习档案, 做到专人专档, 便于管理, 从而为企业文化建设打下基础。

(三) 是抓好三个载体。

企业文化载体, 也就是企业文化的外在表现形式, 结合基层企业工作实际, 我认为应该抓好以下几个方面工作:

(1) 抓好活动载体。开展企业开放日活动, 通过图片展览、职工汇报、录像播放等形式, 一方面可以展示企业工作成果;另一方面, 可以展现职工的良好形象, 便于企民之间的沟通。同时, 也可组织开展各类主题活动, “五四、”“七一”、“十一”等节日, 举办一些文化活动或是参观交流活动。

(2) 抓好阵地载体。已建立荣誉陈列室、小图书室和健身房, 要及时更新内容, 补充器材, 真正把它利用起来。建立荣誉陈列室, 有助于职工了解本单位的历史, 增强集体荣誉感, 激发职工的职业归属感。小图书室的图书需要定时更新, 充实企业文化以及与法律法规相关的专业书籍, 鼓励职工利用业余时间学习。同时, 还可以在办公场所统一规划区域, 悬挂书法作品、格言企句, 以消除职工紧张烦燥的情绪, 厂造高雅、激昂、求知的工作氛围。

(3) 抓好舆论载体。可以不定期邀请记者从不同的角度宣传企业工作。一方面, 可以对企业工作进行监督, 另一方面也增进对企业工作的理解和支持。同时, 队伍建设可以每月抓标兵, 树典型, 结合每月目标考核推出业务标兵, 不仅要在企业职工内部展现, 同时也要在电视台等媒体上播放, 进一步扩大企业文化辐射面, 为企业工作大造声势。

(四) 是开展企地共建活动, 实现利益双赢。