青岛中考作文题目及(共10篇)(共10篇)
1.青岛中考作文题目及 篇一
2012年山东各市中考作文题目及2005-2012年济南中考作文题目
一、2012年山东各市中考作文题目
青岛:我终于明白了你的良苦用心魅力
潍坊:生活因什么而精彩
烟台:你是我最好的朋友
滨州:我最喜欢的季节
济宁:微笑面对生活
东营:____之根,扎在心田
莱芜:积攒___
菏泽:现在就要做
日照:昂起头来真美
枣庄:做我的榜样走出来,就好
聊城:面对缺陷
泰安:成长的烦恼与快乐
威海:还有别的风景
济南:咀嚼生活的真味
2005-2012年济南中考作文题目
2005年山东省济南市 任选一题,按要求作文。
(一)拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟„„
请以“拥抱_______”为题,写一篇文章。
(二)“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃,因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼,又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。请以“济南的山水风情”为话题,写一篇文章。
2006济南中考语文作文题:藏在心中的____________
2007济南中考语文作文题:《为自己高兴》命题作文
2008年济南中考语文作文题:偶然的发现
2009年济南中考语文作文题:又是一年风起时
2010年济南中考语文作文题:几分_______在心头
2011年济南中考语文作文题:阳光灿烂的日子
2012年济南中考语文作文题:咀嚼生活的真味
2.青岛中考作文题目及 篇二
写作(50分)
从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)半命题作文:有 相伴滋味长
先将题目补充完整,然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
(2)命题作文:你有属于自己的光芒
根据自己的理解,结合生活经历和感悟,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
【阅卷者说】
2016年山东青岛卷的命题形式延续了近几年的命题规律,即采用二选一的形式,并呈现出持续稳定的导向。在难度上与2015年基本持平,趋向标准化,审题上没有设置障碍。从内容上看,2013年的半命题作文“找回 ”和自命题作文“告别”,重在引导考生关注成长,反思生活,寻找成长正能量,进而潜移默化为健康的精神品质;2014年的命题作文“我不为那件事后悔”和自命题作文“三人行,必有我师焉”则注重引导考生关注自我的品质和精神,关注成长,促进考生形成正确的人生观和处世观;2015年的命题作文“身边风景也动人”和半命题作文“赢得了 ”则引导考生回味生活、品味生活,注重引导考生提高品位和理解力;2016年则又引导考生品味生活、关注自身成长,形成正确价值观,从而从潜意识层面激发考生关注精神上的成长,蓄积成长正能量。
【思路解析】
题目一是一道半命题作文。“有 相伴”选材面广,人人都有话可说;“滋味长”则要求学生写出真实的体验和感受,与课程标准的要求吻合。
初中生正处于成长期,每个人的成长过程中都必然会有与某人、某事物、某种生活体验或精神感受相伴的经历。因此,不管写“有家人(好友、老师等)相伴”“有书(体育运动等)相伴”还是“有坚强(孤独、乐观等)相伴”,都会是很好的写作题材。这个题目的侧重点在于“滋味长”,即这种经历对人的影响是深远的,令人回味的,而回味的过程就要求学生必须沉静下来,回顾、反思生活经历,提炼出这种经历对于个人成长的意义。
题目二是一道命题作文。首先理解题目的意思,“光芒”可以指自己的成长中经历的事例,也可以作為情感体验。结合对题目意义的理解,考生可将作文写成记叙文,叙述自己在成长过程中的不同人生体验,或叙述自己的不凡特长。写作时应以叙事为主,在行文过程中,要将事情发生的时间、地点、参与的人物及事情的起因、经过、结果写清楚,并注意修辞的使用,以增强文章的感染力。考生还可将作文写成议论文,表述自己对“光芒”的看法,点明一个人有属于自己的光芒的积极意义,呼吁他人树立拼搏意识,努力完善自我,提升自我。在具体的行文中,可引用名人名言充当道理论据,还可以列举事例充当事实论据,使论证过程翔实具体,富有说服力。
【误区警示】
体裁误区:作文二选一是中考的老传统了,半命题作文要求是记叙文体裁,命题作文则不限体裁。千万不能在体裁上犯一些低级错误。
选材误区:不要脱离自己平常的生活圈子选材,只有这样才能写出真情实感,也只有真情实感的作文才能打动人。
写法误区:今年中考作文题目普适性强,所以写好、写出彩并不容易,第一立意“撞车”者众多,所以需要考生具有独特的成长体验和扎实的文字驾驭能力,找到最佳落笔点。
【标卷作文一】
有亲情相伴滋味长
□一考生
有一种爱需要表达,迟了就无法再来;有一种情需要珍惜,走了就无法追溯,它就是亲情!从最初的出生,到懂事,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到大的挫折,到失败,它,从未离开过我们。(开篇议论,谈对亲情的认识,紧扣题目。)
前几天,同桌与母亲吵架了,她每天向我倾诉:现在的家长一点儿也不了解孩子,总爱管着孩子,让我们感觉不到一丝亲情。(引述同桌与母亲吵架一事,多角度对亲情的认识,并引发下文。)
同桌的倾诉,让我想起了上星期的事,那天晚上,作业特别多,我一直写到深夜十一点还没写完。妈妈敲敲我的房门,走进来轻声地说:“别写了,快睡吧。”我写作业本已经很烦躁,这时听到妈妈的话,愈加觉得她不可理喻,总爱乱操心,我随即对她大声说道:“怎么睡啊!作业还有这么多没写呢!”妈妈突然怔住,叹了口气,转身默默离去。(过渡自然。母女对话,仍然扣住一个“爱管”,也写出了“我”对妈妈的不理解。)
也不知又写了多久,我渐渐趴在桌子上进入了梦乡。醒来时,身上突然滑落一件大衣,桌子上也多了一杯牛奶。我顿时感觉有什么哽住了我的喉咙,泪水不自觉地溢出了眼眶。妈妈为了我而日夜操劳,眼角已生出皱纹,头上已长出白发,她为我付出了太多太多,我有什么资格向她发脾气?(“滑落一件大衣”“多了一杯牛奶”突出了妈妈对自己无微不至的关怀,写自己被妈妈的亲情感动了。)
也许母亲就是这样,为了孩子,一直做个默默无闻的“幕后工作者”。不仅是母亲,仔细想想,一路走来,总也少不了父亲严厉的责备,爷爷慈祥的笑容,奶奶唠叨的叮咛……这,就是亲情。(推而广之,作者感受到了亲情的温暖。)
亲情,没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也有“夕阳无语为之动”的真挚;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却也有“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒。
细细品味,亲情就在我们每个人的身边,我们的成长有它相伴!同学们,让我们珍惜这份亲情吧!(再谈对亲情的认识,首尾照应。)
【考场得分】内容20分+语言20分+结构10分=50分
nlc202309090357
【写作借鉴】1.立意:构思新颖。开篇谈及感悟,形象而又耐人寻味,随着年龄的增长,对亲情将会有更加深入的理解和体会。然后通过与同桌的聊天导引出自己与母亲的故事。借助故事作为载体,一事一议,情感抒发流畅自然。结尾点题,耐人寻味。2..选材切口小,表达流畅。文章的选材从小处着眼,感情表达得恰如其分,语言自然流畅,且首尾圆合,多处点题。
【标卷作文二】
你有属于自己的光芒
□青岛一考生
命運也许和我开了一个玩笑,身为女生的我,却没有半分淑女的模样,整个地地道道一假小子。(开篇自我评价,点出自己独特的个性,紧扣题目。)
瞧我,高高的个子,宽厚的手掌,大大的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后,我索性留了短发,往人面前一站,嘿,谁知道是个女生!(描写自己的外貌,突出“假小子”形象。)
一般女孩子都喜爱音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音实在不敢恭维,我当然不会在大庭广众之下丢人现眼。后来,偶尔一次听了徐美凤的歌曲,不觉又惊又喜,我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲,自我感觉还蛮不错的。(介绍自己的爱好:体育和唱歌。“粗嗓门原来也是一种特色”写出自己的乐观向上。)
我的性格也像男孩一样,天生好动。平时做作业,总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气、仔仔细细地做,每次都是一边孙猴子般地东张西望,一边心不在焉地写字。由于我的男孩子习气,在校我的男死党当然很多了,和好哥们天天混在一起。虽然没有得到一个女孩子该有的赞美,但是为此收获了一堆好哥们,一起“上山下海”,这种感觉也是蛮爽的。(介绍自己的性格:男孩子习气。“和好哥们天天混在一起”突出自己的人缘很好。)
不过,男生朋友多了,也给我带来了一些麻烦,记得那是一个周末晚上,我接到了一个男生朋友的电话,刚把电话挂上。妈妈就追过来逼问:“谁打的?男生还是女生的?有什么事?”我解释说男同学打来的,还没说完,妈妈就急了起来:“男生怎么有咱家的号码?”我只得又解释说:“只是问我一道题怎么解。”妈妈这才略微放下心来,但又说:“以后不许再把家里的号码告诉男生,你也不许给男生打电话……”说完不高兴地走了。这时,我反倒无奈了起来:妈妈,您真是多虑了。我们真的只是好朋友呀!(叙述妈妈的追问,意在突出“我”的人缘和豪爽性格。)
不过,说起这些男生朋友,虽然给我带来了一些麻烦,但也给我带来了不少方便呢!因为我的字也是大大咧咧的,被同学戏称“大得可以打得死老虎”,这和那些男生朋友的字很像,为此,有时候写不完作业的时候,他们给我提供了不少帮助,尽管那一次还是被老师发现了。老师看后哭笑不得,对我说:“你呀,得有一个女孩子的样子,不要天天跟一个假小子一样,字也学着写得秀气一点嘛!”(让男生朋友替自己写作业,却被老师发现,老师为此劝我写字秀气一点,妙趣横生,充满画面感。)
说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了:想想也是啊,我太像一个假小子了,实在不知道秀气为何物。不过这样正好,不管我像什么,我就是我,做自己才是最舒服的。因此,对于那些每天和自己“不良”习惯做斗争的朋友们,我满可以大大咧咧地劝导你们说:“不要太在乎别人的看法,你就是你,要有属于自己的光芒!”(虽然离秀气很远,但是作者悟出,“我就是我,做自己才是最舒服的”,由此劝导那些不能做自己的朋友:要有属于自己的光芒。文末一句点题。)
【考场得分】内容20分+语言18分+结构10分=48分
【写作借鉴】1.风格鲜明。每一个故事素材都添加了比较生动的解说和描写,这样不仅让作文充实和生动,也对“我”男孩性格中的“缺点”作了一个幽默的解释,显得诙谐风趣。2.语言流畅,一气呵成,而且情感真挚,描写的都是生活中的一些常见的事情,尽显作者的真性情。
本文摘自《2016中(高)考满分作文与中(高)考名师阅卷解析》,9月中旬权威上市,各书店、网店、报刊亭均有销售。
3.中考作文题目预测及 篇三
同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
要求:题目自拟;紧扣材料主题,内容具体充实;有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【审题立意】这是一则材料作文。细读材料可知,本题要求学生创作的主旨应是:假如生活给我们以苦痛和折磨,不要忧伤,也不要心急,应保持冷静与努力,当风雨过去,回首往事,这些苦痛都会成为亲切的怀恋。这个主旨贴近学生生活,写作难度不大。
【构思选材】本次写作可以写成记叙文。创作记叙文,可采用如下思路:文首开篇点题,交代背景或主要人物与事件。文中则采用以小见大的写法,记叙生活中自己遇到挫折并战而胜之后的事件来表现主旨。文末则用抒情或议论的表达方式总结全文,升华主旨,并与首段相呼应,使文章成为一个统一的整体。
【写作指导】创作材料作文,最忌讳的是作文当中出现了材料中的内容,这样会给评卷老师带来一种这位学生积累不够的观感,可把材料作文理解为从材料中提取主旨,然后用另一个故事去表现这个主旨。
【范文】
亲切的怀恋
一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
——题记
学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现在和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次地给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥,也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。
4.作文 眉山中考英语作文题目及 篇四
根据提示,写一篇短文介绍张华的变化。词数60 左右。
提示:张华,一个九年级学生。家庭富裕(rich)。过去零花钱常常花在打电脑游戏上。现在,他努力学习,将零花钱大部分捐给UNICEF. 他觉得帮助别人会使他自己快乐。
Zhang Hua is a Grade 9 student. His family is rich. He used to spend most of his pocket money playing computer games.. Now Zhang Hua works very hard at school . And he donates most of his pocket money to UNICEF. He thinks helping others makes him happy.(词数太少)
5.青岛中考作文题目及 篇五
请以“共度好时光”为题目,写一篇文章。
要求:
①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“?菖?菖?菖”代替,否则扣分;
③不得抄袭;
④不少于600字。
写作指津
本次题目审题不难,注重考查同学们关注情感的回归、关注人际以及心灵的感悟,所以,考生还需要注意审题的思路。从形式上看这是个:状语+谓语+宾语的形式,此类作文,考生可以通过“已知和未知”来审题。审题时,把已知的状语、谓语和宾语解析后,还要考虑其没有出现的部分,比如:主语还有确定的立意、材料和结构。
一、审准“已知”部分:共度好时光
首先,状语“共”字审题。考生对于这个题目,需要注意“共”字。“共”是个副词,有“一起、共同”的意思。这个词,决定了考场在立意和材料的選取上,体现的不是单个个体,而是众人,在行文时要有所体现。其次,“度”字审题。“度”字面理解没有障碍,就是“过”的意思。不过考生需要考虑的是,文章中要体现的是彼此在一起过的过程,如何度过的?这也是文章的重点部分,文章的立意就是从这里体现。再次,“好时光”蕴含的意义。“好”字就是美好的意思,但是我们可以重新理解一下这个字,比如,“好”字可以是快乐、幸福、温暖等,这样就比较具体了,当然也可以是“虽然艰苦,看上去不好,但是收获很大,值得回味”的时光。“时光”这个词,是个时间段,而不是时间点。比如“童年”“青春”“十四岁”“初三生活”等都是时间段,考生需要注意在这个时间段里,发生的事情,产生的感悟。
二、审出“未知”部分:主语部分、地点、时间、过程等。
第一,主语部分。题目中“共度好时光”中缺少主语部分,主语部分可以是“我”,但是后面得有“与谁”度过的。如“与同学们”“与亲人”“与邻居们”“与敬老院的老人”等。
第二,地点、时间和过程部分。此题一旦确定了主语,时间状语、地点状语基本上就会有限制,比如,校园、初三这年、畅谈、散步等,这样就可以确定结构下笔了。
6.南宁中考作文题目及点评 篇六
数字3、河流、梯子、夏天、逗号,请从中选择一个,自由地发挥联想和想象,自拟题目,写一篇作文。
要求: 1.文体不限,字数在600字以上;2.文中不能出现真实的人名、校名、地名。
【点评】
想象力很重要
要挖掘出关键词背后的内涵
在两位老师看来,这次的作文形式很新颖。虽然题目中提到的词语都是孩子身边常见的意象,但考生们都能够有东西可写、有感情可抒发,这类想象作文又考核了学生平时学习的能力,只有通过发现所给意象背后的象征的深意,才能更好地立意成文。
“这次的作文题确实新颖,也比较罕见,跟孩子们平时写的命题及半命题作文不同。”南宁市十四中语文高级教师樊蓉介绍说,这次的作文考验了学生的.联想及想象能力,让她想到了的作文,从“十年后与最好的自己相遇”和“致十年后的自己”两道题中任选一题来写。“不过相比那一年,今年的作文有了更强的开放性和选择性。”
南宁市新民中学语文教师王双凤老师也认为今年的出题方式让人耳目一新,学生如果合理想象好的话,有文可写、有话可说的,“像数字3、夏天、逗号、河流,学生比较好掌握,但是梯子这个关键词,学生比较难发挥想象,学生一旦能够挖掘出其背后的内涵,比如联想到父母或者老师甘为人梯,让孩子不断进步,也是能够脱颖而出的。”
审题立意很关键
容易拉开作文成绩的差距
本次作文的高低,审题立意很关键。既有具体可感的形象,又有抽象的象征意喻,有的考生会理解出表象的寓意,有的考生就会理解出深层次的象征意义,这样出来的文章立意就会有深有浅,也容易拉开差距。樊蓉分析说,出题者的目的是希望学生能够挖掘出所给词语背后的含义,能够多角度地去观察生活、思考生活。樊蓉认为,如果要很好地审题立意,就需要学生“对词语要很好地理解,对其深层意蕴的挖掘,还要会联系自己生活的深度思考,以及自己良好的语言文字功底”。
也正是因为学生在审题立意上面会有差距,所以就会直接影响到文章立意的高低,以及最后作文分数的差距。樊蓉觉得,这次的作文题能够拉开学生的成绩差距,有比较好的区分度。
“审题是关键,选材很重要,比如大家选择比较多的‘数字3’,这个可以是实指,比如初中实实在在三年;也可以指代其他的,看学生平时的观察能力,有没有对生活留心。”王双凤觉得,学生要会抓住关键字,发挥想象,挖掘其中的内涵,是可以把作文写好的。
7.上海中考英语作文题目及 篇七
I want to invent_______(“我想发明__________”)
Use the following points as a reference: (以下内容仅供参考)
1. It can be used to….
2. It is helpful/ necessary to…
参考范文:
I want to invent a spaceship
Travelling in universe has always been a dream of us human being. So I want to invent a spaceship which can take us far away from our mother planet into the endless space.It can be used to save people as well. We may face very severe environmental problems in the foreseeable future. So people may get away with these life-saving spaceships and live in a whole new planet. This kind of spaceship will mark a new era in human history.
参考译文:
8.2022中考作文预测题目及 篇八
我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是自己的洒脱;我们曾如此期盼别人的认可,到最后才知道,世间是自己的,与他人毫无关系。
为了梦想做的自己,不负时间,不负努力,不负坚持。
身经百战的徐梦瑶稳定心态,调整步伐一一出发,起跳、腾空,还是那全场难度的动作,稳稳落地,得到了冬奥首枚金牌,但她的优异成绩来自她平时的付出。不论是面对伤病还是低谷,她从未改变站上领奖台的目标,为了提升自己的竞争力,坚持苦练体能,不知流了多少汗水,跑过多少米。“不论我曾经取得过怎样的成绩,我都要从零开始,多练多得,努力一定会在最关键的时候帮助到你。”无论以后的路有多难走,有多危险,你无需听他人的言论,只做的自己,内心的你会给你你所想要的答案。
前进的路程里,别忘了自己的心,不负时代,不负韶华,不负吾。
苏翊鸣是一位小有名气的“童星”,但他还是一位优秀的单板滑手。他曾说过不想把滑雪当作职业的十八岁少年,在这一次冬奥中,他毅然决然选择成为职业选手,为国出站,为自己出站。他是全场一个完成1800度动作的选手,但很可惜,最后还是没获得冠军,还有不少国外网友声援,但他两耳不闻窗外事,丝毫不在乎,在颁奖台上开心地和对手拥抱致意。在失败面前没有垂头丧气,而是和对手开心交流,他没忘了自己的初心,是为了国,为了自己出站,没有对不起自己。
为自己而坚持、奋斗,不负努力,不负汗水。
在资源不平衡的情况下,亚洲女足们艰苦奋斗,每日每夜的练,汗水顺着脸颊,一滴滴掉落在地上,生出嫩芽,长成大树,对面一切困难,最后她们不负期望取得了胜利,这一刻起已经炳铭于中国竞技体育的史册之中。十六年之隔,十六载之梦,在女足姑娘们彼此拥抱、佩上金牌、捧起奖杯时一切都有了回报,为亚洲坚持时,也是为自己坚持。
9.湖北十堰中考作文题目及点评 篇九
求新还要从自己的实际出发,否则意欲求新求异,反而会因形害义,落了俗套。盲目创新,认为这是一个省力的捷径的想法是危险的。
要想作文创新,可以在标题、构思、结构、情感和语言五个方面多下功夫。比如标题上,可以选择审美性、哲理性强的标题,如名言为题,比喻为题等。构思中选择一个好的切入角度文章容易出彩,最好选取一个小的切入点,对材料进行深入挖掘,写具体,写深刻,往往能够以小见大,写出好文章。考试时一定要花上几分钟,列出提纲,严禁胡编乱造。
10.宁德中考作文题目及:回首 篇十
题目一:回首
题目二:触及我心灵深处的_____
要求:若选题目二,请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用,那使用“小红”“小军”等代替。
【范文】
回首
回首过去,黑色笼罩下的路漫长而举步维艰,展望未来,蓝天白云下,我们还在一起吗?现在,仰望星空,洞悉宇宙中太阳与星星的奥秘,繁星点点,岂知那是我们最璀灿、美好的记忆!
你是我的朋友,一个漂亮、活泼开朗的女孩子:你拥有天真无邪的笑容,让人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的.淑女形象。那情愁,“才下眉头,却上心头”,让人心感怜惜。你的一笑一颦,都牵动着我的心,让我的生活变得丰富多彩,充满了甜蜜苦涩。
和你在一起,有着许多回忆,那是从未有过的甜和乐。你时时刻刻待在我身边陪我,无论我在干什么,只要我需要你,你就义不容辞地帮忙解决。你不会因我太沉默而疏远我,太活泼而远离我。你用你的纯真、质朴来感动我。每当我把“谢谢”挂在嘴边时,你总是笑着对我说“不用谢,因为我是上天派来守护你的天使。”
我长得一般般,但你却光芒四射。不过我一点也不自卑,因为你不会用骄傲的语气说:“我是‘白天鹅’,为什么你是‘丑小鸭’?”之类的话。你只会在背后默默地支持我,鼓励我,陪我度过一次又一次的难关。每次都是你,在我失落时给我带来快乐和信心,叫我努力,叫我坚持,叫我不要听信别人的疯言疯语,只求“一心只读圣贤书!”
在班上,你的成绩名列前茅,是个佼佼者;而我,平平凡凡;简简单单。如果说你是太阳,而我便是太阳系中的一颗渺小的行星,数千年来,我只能在你身边徘徊。旋转着,相隔的只是白昼与黑夜的距离。差距如此大的我们能成为无话不谈的好朋友,绝对是个奇迹!当我在学习上失意时,你总出现在我身边安慰我,耐心地为我讲解每一道习题。望着你额上晶莹的汗珠划过面颊,沾湿衣襟,我告诉自己:“我一定不能辜负你的期望!”功夫不负有心人,你付出的汗水终于有了回报,我那次考试有极大的进步,就连我自己也吓了一跳,为什么你说的话我记得特别牢?
和你在一起的时光,我真的学会了,懂得了,改变了。感谢你,感谢上苍派给我这一位美丽的天使!
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