小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结

小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结（共11篇）

1.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇一

为切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康和生命安全，xx小学开展预防中小学生沉迷网络教育引导工作：

一是增强责任感紧迫感。学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性，将教育引导工作摆在更加突出的位置，进一步增强责任意识，抓紧抓实抓好这项工作，保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

二是开展一次全面排查。学校迅速开展一次全面排查，了解掌握中小学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷游戏等问题。对发现的学生沉迷网络等问题，结合学生实际，及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。

三是组织开展专题教育。及时向家长推送防范知识。通过课堂教学、主题班会、板报广播、等多种形式开展专题教育，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。

四是规范学校日常管理。学校及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，积极营造良好的班级氛围，组织学生开展丰富多彩的班级活动。

五是推动家长履行职责。学校提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。做好预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》复印发放工作，传达到每一所学校、每一位家长，并做好回执回收保管。

2.小学生沉迷“摩尔庄园”令人忧等 篇二

来源:中国之声

最近,一种名为“摩尔庄园”的博彩游戏在山东淄博吸引了越来越多的小学生。只要花5毛或1元钱就能刮出20元到50元不等的奖金,或者中出大大小小的奖品。博彩游戏让孩子沉迷,令家长担忧。

市民张女士的孩子就是这些小彩民中的一员。张女士语带抱怨地说:“我儿子成天都来买,他每次要五毛钱来买彩票,我和他说别买,那东西都是骗人的,净骗小孩子。他不听,他说同学中奖了,中了10元。”

成都一小学全国首创课程超市想学什么自己挑

来源:四川在线

国学经典、艺术英语、国画、少儿国际象棋、网球、奥数、武术……这些平时需要家长掏钱才能让孩子在少年宫或培训学校学到的兴趣课,如今在学校里面就能学到,并且还不需要花一分钱。记者昨日从电子科技大学附属实验小学获悉,为落实成都市教育局日前出台的若干规范办学的规定,该校正式推出了“学生素质课程超市”,超市里近30门课程都免费向学生开放,并有专门的老师执教,学生可根据自己的兴趣爱好进行自主选择。据悉,该课程超市在全国尚属首创。

院士抨击部分导师沽名钓誉一味把研究生当苦力

来源:解放日报

现如今,高校导师将自己的名字署在学生的论文上,已经成了司空见惯的“行规”。日前,在上海交大举行的2009年全国博士生学术论坛上,两院院士、国际欧亚科学院院士李德仁教授抨击了某些导师沽名钓誉的行为。

在李德仁看来,导师和研究生之间并非雇佣关系,研究生不是给导师打工的,导师所起的作用应该是“指方向、严要求、创条件”,指导博士研究生也是一个教学相长的过程,而不能一味把学生当成自己的劳动力。

哈爾滨一母亲为戒儿子网瘾 5年搬11次家

来源:东北新闻网

哈尔滨市的赵女士介绍说,她的儿子奇奇(化名)今年19岁,原本学习特别好,并且兴趣广泛,喜欢唱歌、跳舞,是老师和同学们公认的三好学生。但自从初中二年级下半学期接触了网络游戏后,他便沉溺其中,学习成绩大幅下降。

面对儿子上网结交的各种朋友,赵女士不止一次苦口婆心地和他交谈,但奇奇的屡屡承诺最后都变成了“空头支票”。没有办法,赵女士只能效仿“孟母三迁”,5年来搬了11次家。最多一年,她搬了4次家。可每搬一处新家,奇奇熟悉了周围环境,在网吧内结交了一些新的朋友后,就又开始逃课、包宿打游戏,无奈的赵女士随之又开始找房子,谋划着搬家。

“局长儿子”唬住同学呼唤学校平等教育

来源:荆楚网

“我爸是局长!”受电视剧剧情启发,武昌杨园某小学一调皮小学生常将这话挂在嘴边,不想居然唬住全班同学且令同学们拱手让出了许多实惠。

看了这报道,笔者认为,这是成人社会的不正之风频频刮进校园的结果,“局长儿子”唬住全班同学值得我们认真思考,它呼唤学校公民权利平等教育,给孩子营造一个健康、良好的成长环境。

学生“角色互换”课罚老师做极端作业

来源:齐鲁晚报

14日下午,山东聊城市东昌府区建设路小学四年级(2)班上了一堂特别的“角色互换”课,让学生给老师布置作业并制定惩罚措施。作业内容五花八门,有的要老师抄写课文一千遍、两万遍;有的学生让各科老师作业“互换”,美术老师抄800万首古诗,语文老师练英语,数学老师画雪景图;有的学生给老师布置的作业居然是抄写课文50亿遍。

在60多份作业中,只有五分之一的学生选择了体谅老师,不制定惩罚措施。学校副校长魏红梅说,师生“角色互换”是为了进行一次心灵沟通,老师只有先知道学生想什么,才能更好地和学生做朋友。

大学生质疑国学讲师“跳槽说”

来源:四川新闻网

昨日下午,以国学闻名的李里走上了“金沙讲坛”设在成都大学的讲台。“中国人当重忠义,跳槽就是没有气节的表现,是不忠!”李里在讲座中谈到,光绪皇帝的一个老臣子,在清朝覆灭后仍为光绪守了几十年的灵,拒出家门一步。“现在的年轻人,一份工作干不了几年就计划着跳槽,哪儿还有气节可言?”此话一出,台下的大学生一片哗然。

“李先生让我们不与人竞争、低调为人处事,但请问在如今酒香也怕巷子深的情况下,我们到哪儿去找自己的饭碗?”“不争名次、不争奖学金,以后找工作拿什么去找?”一到讲座后的提问时间,大学生们的问题咄咄逼人。

“蜗居蚁族”引发社会共鸣北漂开始考虑回乡创业

来源:北京晚报

电视剧《蜗居》令不少北漂族开始重新盘算去留问题。 近日,针对年终“北漂”的回归想法,新浪网进行了为期一周的调查。从调查结果看,80%的职场人都曾想过回家乡或去二、三线城市发展。其中,超过50%的人因“房价太高,买不起房子”而想离开北京。

同时,有近半数网友表示,曾面临“家乡或其他二线城市的发展机会”。当遇到“更好的二、三线城市发展机会降临时”,超过60%的职场人表示“会离开”北京。调查中,在被问及“你的家乡和另一个城市都有机会降临,你会选择哪个”时,近80%的职场人选择了家乡。

海外约4000万人在学习汉语“汉语热‘需’好教材”

来源:新华网

目前,通过中外合作的办法,全球88个国家和地区已建立282所孔子学院和272个孔子课堂(主要在中学建立),海外约有4000万人在学习汉语。2008年网络孔子学院已开始运行,受众达149个国家1000余万人次。

3.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇三

积极召开预防学生沉迷网络教育引导活动动员大会

一是利用国旗下的讲话时间,由校长发表讲话,抓紧抓实抓好这项工作,保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长。

二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的,要及时给予教育和引导,恢复正常的学习生活。

三是下发《致全国中小学生家长的一封信》,传达到每一位学生、每一位家长,做好回执回收保管。

多措并举,积极进行了预防学生沉迷网络教育知识的宣传

充分利用校园板报、微信平台等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传,取得了良好的教育效果。

积极开展预防学生沉迷网络教育主题班会活动

开展了以“预防中小学生沉迷网络”为主题的班会课。班会课上,班主任老师充分PPT和视频展示,并结合生活中现实的沉迷网络案例,向学生们生动、形象地讲述了沉迷网络的危害性、预防沉迷网络的方法等网络安全知识。活动中,班主任老师还与学生们进行了精彩的交流互动,孩子们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

4.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇四

为认真贯彻落实朝阳市教育局转发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》（朝教〔2018〕148号）文件精神，切实做好预防师生沉迷网络教育引导工作，增强责任意识，强化日常管理，有效维护学生身心健康和生命安全，我校开展了预防学生沉迷网络教育引导活动，现总结如下。

一、我校成立了工作领导小组，并召开班主任会议，制定系列措施，进行教育引导工作。会议上要求：

一是迅速排查，发现问题，及时采取措施进行整治； 二是强化日常监管，采取系列措施抓好此项工作，保证学生在健康的网络环境下成长；

三是集中开展专题教育活动，通过不同形式的活动，引导学生正确认识、合理使用网络，了解沉迷网络的危害，自觉抵制网络不良信息和不法行为；

四是制定预防学生沉迷网络工作制度，加强校园网络管理，建设绿色校园网络；

五是推动家长履行监护职责。通过召开家长会、班级微信群等形式提醒家长承担起对学生的监管职责，帮助家长提高网络素养，下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，认真阅读并按照要求认真做好孩子的教育工作。并做好回执回收保管。要求家长必须承担起对孩子的监管职责，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为，家长要与孩子多沟通，做好孩子的心理工作。

二、学校多措并举，积极进行预防学生沉迷网络教育知识的宣传。一是利用国旗下讲话、微信平台、板报等多种方式对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传。通过积极宣传，取得了良好的教育效果。同时组织学生填写了调查表，学校进行汇总。

二是开展主题班会，班主任老师组织学生开展专题教育。班会上，班主任老师充分课件展示，用一个个鲜活的例子，警示沉迷网络的危害性，并通过漫画视频等形式，阐明沉迷网络能使痴迷者焦躁不安、粗暴无礼，远离亲情，远离友情，最后不能自拨，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。

三是利用家长会向家长进行专题教育，教育家长多和孩子一起参加室外活动，爬山、运动、读书、郊游等有益活动，避免枯燥。多与同伴玩耍，增进友谊。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，每一位家长，认真阅读并按照要求认真做好孩子的教育工作。

通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力，同时，为学生们的身心健康提供了有力的保障。通过家校携手，相信孩子们定会在纯净的蓝天下健康的成长。

5.学生预防沉迷网络演讲稿 篇五

大家上午好!今天我演讲的题目是“预防沉迷，文明上网”。随着互联网特别是智能手机的普及，这样的现象大家想必不陌生：本来只是想用手机查个单词，却被一旁的相关链接吸引，回过神来，半个自习课过去了，该做的作业还空空如也;本来打算拿起手机听首歌放松一下，或是回条信息，却情不自禁点进了“b站”或是“吃鸡”，一个下午的时间瞬间蒸发，只剩下了一页历史记录;本来拿到手机后斗志昂扬地安装了各类学习软件，打算让手机成为成绩助推器，然而除了不时打开学霸君找答案外，手机还是沦落成了游戏机，学习成绩“失势一落千丈强”。

互联网因其虚拟性、自由性，给使用者提供了一个虚拟而精彩的世界，让使用者得到在现实生活中难以得到的体验。王小波曾经说过：“任何一种负面的生活，都能产生一些乱七八糟的细节，使它变得蛮有趣的;人就在这种趣味中沉沦下去，从根本上忘记了这种生活需要改进。”而互联网就提供了大量这样有趣的碎片化的细节，给人提供了小成本的即时的满足感。这样的满足感无需消耗太多的精力，人们可以在自己的舒适区中轻易地得到。而我们的同学如果没有足够的自制力或是来自外部的压力和监督，就很容易习惯于这样的满足感，从而在巨大的网络丛林中消耗大量宝贵的时间，最后却因为信息过于碎片化而难有真正的收获。但是，互联网不是洪水猛兽，它也在诸多方面为我们提供了便利。无需不远万里货比三家，淘宝美团滴滴可以轻松满足我们衣食住行的`需求;无需鱼雁传书或登门拜访，qq微信拉近了人与人之间的距离;无需舟车劳顿亲临现场，我们就可一网打尽天下大事……互联网最大程度地打破了时空的限制，推动着信息高速传播，给每个用户都打开了一扇窗，创造了一个全新的世界。因此，作为网络时代的青年，对于互联网，我们既要努力发挥它的正面作用，也不能忽视它的消极影响。为此，我想分享几点我自己的经验。首先，我们要在上网前，明确自己本次上网的时长、目的，避免不必要的时间消耗。

6.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇六

四2班

主题：预防沉迷网络健康上网 教学目的: 1.加强班内学生网络管理、网络引导, 利用网络来对学生进行德育教育,正确引导小学生健康上网。

2.培养学生的创新精神和实践能力,加强学生的主体参与意识。

3.深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。课前准备:

1、进行“你是怎么上网的?”调查。

2、收集关于网络利弊的资料。活动过程:

一、简介网络,了解利弊

1.激趣导入:人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入了我们的校园, 进入了我们每个教室, 给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢?大家就上网尽情遨游吧!2.学生汇报上网作了那些有意义的事

3.上网的好处可真多!说到这里就引发了一个问题,我们的学生究竟要不要上网?该怎样上网?应注意哪些问题? 4学生交流

5.是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应该学习上网,但是家长的担心是很正常的, 确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途,酿成了不少悲剧。(点击课件)讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业, 残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗?说出来听听。

6.怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢?现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看, 一定会对你有所帮助的。(点击课件,进入首页)

二、剖析自我,坦露心声

在我们中间,也存在有不同程度的上网问题。请看:(课件显示诊疗室,出现课前心理调查的统计图)以四个同学为一诊疗小组,讨论这两个问题:(1)这两位同学在上网时,分别存在什么问题?(2)从调查表和平时的了解中,三、展示才能,网上我能行 网络世界确实精彩,让我们珍惜这把知识的“钥匙” ,然而,使用电脑操作网络,必须掌握一定的基本技能。

四、健康口诀,强调总结

7.开展青少年毒品预防教育活动总结 篇七

为扎实推进我校毒品预防教育工作，我校根据市毒办（2016）344号，《关于年底前尽快开展青少年毒品预防教育活动的通知》，进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境，特围绕《珍爱生命，远离毒品》开展了一系列活动。

一、校内开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动

活动期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：

（1）开展一场主题讲座。学校为全校师生进行预防毒品知识讲座。（2）每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

（3）参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展，图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识。（4）观看禁毒专题片。利用班会课时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》《青春忏悔》等。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，给同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。

（5）组织禁毒征文比赛、演讲比赛。通过组织学生“看、听、读、讲”这些手段，他们对于禁毒都有了深刻的认识，为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，组织以禁毒教育为主题的征文比赛。

二、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒

我校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。

8.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇八

积极开展“世界艾滋病日”宣传活动

简

报

2015年12月1日是第30个“世界艾滋病日”。山脚小学扎实开展了多种形式的艾滋病预防宣传教育活动。

活动中，山脚小学通过校长旗下讲话、通过学生向家长发放宣传资料、校内张贴宣传画刊、校外悬挂宣传标语，各班通过主题班会、黑板报等形式不断加强对师生及家长的艾滋病预防知识教育。

通过宣传教育，教师和学生澄清了一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率不断提高，进一步增强了学生预防和自我保护的意识。

八步街道山脚小学校长陈国亚2015年12月1日对师生进行“艾滋病”防治相关知识教育

山脚小学2015年12月2日六年级“禁毒、艾滋病”防治主题班会

山脚小学2015年12月2日五年级“禁毒、艾滋病”防治主题班会

山脚小学2015年12月2日四年级“禁毒、艾滋病”防治主题班会

9.小学开展预防学生沉迷网络教育活动总结 篇九

2013年6月6日

随着夏季来临，气温逐渐升高，又逢近日频降暴雨，学生溺水事故进入高发期。为了进一步做好防溺水工作，避免学生溺水事故的发生，日前，升平小学开展多种形式的“防溺水”安全教育活动。

首先，学校召开了“防溺水安全教育”专题校会；在校园宣传栏里的醒目位置书写防溺水宣传知识。

其次，各班召开了一次专题班会，再次对学生进行防溺水安全教育，要求学生离校后不能私自到山塘水库、拦河坝、深水河湾、池塘等地方游泳。

采取措施：

一、通过《致学生家长的一封信》并让学生和家长签名等形式经常性地宣传预防溺水安全常识，重点教育学生掌握正确的救生方法，切实提高学生在突发溺水事故时的自救自护能力。教育学生珍爱生命，遇有突发事故要实行科学施救。

二、开展防溺水安全巡查制。学校本着对社会高度负责的态度，在重点水域、重点时段，开展值班巡查制。

三、学校还对周边危险水域钉警示牌，落实安全责任制。

天真烂漫！希望同学们远离危险，健康快乐地成长！

陆校长现场制作警示牌。

做好危险区域安全警示，防范于未然！

参与现场制作，安全记心中！

陆校长在现场对学生进行“防溺水”安全教育。

同学们记住啦，安全第一哦！

10.小学开展安全教育活动总结 篇十

1.活动期间，我校要充分利用校园广播站、校园网、黑板报等形式，向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育，提高交通和防溺水安全教育实效性和普及率。

2.充分利用LED显示屏滚动播放安全教育周的相关宣传知识。

3.邀请安海交警中队蔡忠东警官到校进行交通安全知识讲座；各中队组织小学生观看“文明交通行动计划”动画宣传片（小学生版）《交通安全无不晓》。

4.充分进行家校联系。利用清明放假发放《告家长书》，要求每一位学生家长（监护人）了解其中内容并签字，切实加强家校联系。

5.要求班主任与每一位监护人签订学生安全监护承诺书。

6.每周周末通过家校通短信平台发送安全温馨提示，提醒监护人有关交通安全和防溺水安全注意事项，进一步加强家校联系。

7.一次专题教育。利用升旗仪式时间，进行交通和防溺水安全为主题的国旗下讲话。各中队通过主题班队会、手抄报、作文等，对学生进行主题宣传教育。

11.预防学生网络沉迷致家长的一封信 篇十一

您好！

20xx年1月18日，教育部办公厅颁发《转发关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件。为全面贯彻上级文件精神，加强和改进未成年人思想道德建设，切实形成小学生手机规范管理的长效机制，我校现发布《关于“加强学生手机管理”致家长的一封信》，希望广大家长配合学校落实此项工作。

手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。学生以手机搜题为由，长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、聊天等，给儿童身心健康带来了极大的危害。抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，事关学生健康成长、全面发展。

鉴于此，我校再次对小学生手机管理作出明确规定，不建议家长为孩子购买智能手机，学生不得以任何理由将手机带入校园。需要使用电话手表的孩子，家长务必将上课时间设置为禁用模式。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

1、加强监督管理

家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责，希望广大家长能够行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机，如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。

2、加强沟通引导

家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

3、培养课外兴趣

家长可以注重培养学生的课外特长，节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

4、形成榜样引领

家长是孩子的第一个老师，也是最重要的老师。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。家长要切实履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

尊敬的家长，孩子是家族的希望，是祖国的未来。让学生健康成长，教育学生成才，这是每个家长和教师的共同愿望和责任，让我们齐心协力，共同为孩子健康成长保驾护航！

感谢各位家长朋友长期以来对我校教育工作的理解和支持。

佛山市顺德区南沙小学