日常英语集锦

2024-09-13

日常英语集锦（精选8篇）

1.日常英语集锦篇一

节能降耗管理办法

1.目的为加强能源和资源管理，科学合理的利用能源、资源，杜绝浪费，确保公司管理方针、目标和指标的实现，特制定本办法。

2.适用范围

本办法适用于公司各部门、项目部涉及资源、能源消耗各个方面的管理与控制。

3.职责

3.1公司工程管理部负责对各部门、项目部节能降耗管理进行监督。

3.2项目部物资部门负责控制项目材料用量和管理使用，防止浪费；制定项目施工用水、用电的节约措施并组织实施。

3.3物业公司负责制定公司办公区域节水、节电措施并组织实施。

3.4公司各部门、各项目部负责做好办公纸张的使用与管理。并做好能源和资源的合理使用和节能降耗工作。

4.工作程序

4.1公司工程管理部对项目部的节能降耗工作每年至少进行一次检查，发现问题，及时纠正，并形成检查记录。物业公司和项目部每季度进行一次自查，发现问题，及时纠正，并填写《管理活动检查记录表》。

4.2施工用水管理

4.2.1施工用水由项目部办理临时用水手续。各项目部应结合工程特点、进度、计划，制定节水措施，以保证目标、指标的实现。

4.2.2施工现场用水一律采用节水型阀门或水龙头控制，胶管末端不得采用回折止流，水管衔接处要拧紧、绑牢、防止滴漏。

4.2.3施工现场应设沉淀池，以实现废水回收再利用。提高水的重复利用率。冲洗机械、车辆要注意节约用水，有条件的要用节水枪，不准用胶管等接自来水直接冲洗机械、车辆，冲洗搅拌机的水要回收沉淀后再利用。

4.2.4在施工现场供水部位醒目位置要设置节水标志，提醒大家时刻注意节约用水。

4.3施工用电管理

4.3.1施工用电由项目部办理临时用电手续，项目部结合工程特点、进度

1计划，制定月用电计划，以确保目标、指标的实现。

4.3.2项目部维修电工对现场变压器定期检查，发现漏电时，及时向有关电力部门报告。

4.3.3施工现场的设备、机具做到随用随开，人离机停，防止空载运转。

4.3.4施工现场要结合实际设置照明灯数量，按功率配线，根据需要设置开关，做到人走灯灭，杜绝昼夜长明灯。

4.3.5加强安全用电管理，各种机具用电要安装漏电保护器，对用电设备要制定和建立定期检查制度，保证无故障运行，安全用电。

4.4施工现场和生活区用电、用水应分别安表计量，以便进行分类统计和控制。

4.5机关办公用水、用电管理。

4.5.1物业公司负责制定每季用水、用电计划，并按季对用水用电计划量进行比较，以保证目标、指标的实现。

4.5.2公司机关清洁用水设施要采用节水器具，严禁使用明令淘汰的用水器具。

4.5.3公司机关要采用节能灯具，做到人走灯灭。

4.6材料管理

4.6.1各项目要编制材料需用计划，实行限额发料，合理用料，按时填写上报《主要物资节超情况统计表》，当出现实际用量大于计划用量时应分析原因，采取有效措施，及时纠正并加以控制。

4.6.2各项目应合理优化工艺，采用先进技术，从而减少能源和资源的消耗。

4.7纸张的管理

4.7.1各部门、项目应控制纸张的使用，做到重复利用，节约用纸。

4.7.2对内能用电脑共享的尽量不打印，对基层尽量在网上传递信息。

4.8执行本办法过程中产生的记录，按《记录控制程序》组卷、造册、保存。

5.相关文件

5.1记录控制程序

5.2环境、职业健康安全监测、监控程序

6.相关记录

6.1主要物资节超情况统计表

6.2管理活动检查记录表

2.日常英语集锦篇二

高中英语写作练习不必等到每次综合题训练时再去操作, 也没有必要刻意每次定一个主题, 跟着教学进度, 写作练习材料随处可取。

如, 我刚带学生学过北师大版教材模块3第8单元, 其中就安排了5次写作。讲到Lesson 1 Adventure in the Himalayas时, 我和学生一起设置写作任务, 形式为一封书信, 很符合近几年高考的写作考试形式。内容为Tom计划寒假参加Adventure 2000组织的喜马拉雅山探险活动, 想邀请自己的好朋友李华一起参加, 因此给李华写信介绍活动安排。同学们经过探讨在写作结构上基本取得一致;第一段写写信目的;第二段介绍Adventure 2000活动安排;第三段提出希望。为了把第二段写得精练到位, 学生要反复阅读, 提取和重组信息。

学完Lesson 2 Extreme Sports时, 学生又根据要求上网查资料, 了解一项自己最喜欢或最想做的极限运动, 写一篇英语短文, 介绍这项极限运动的内容特征、注意事项及参与感受等。

学完Lesson 3 Marco Polo时, 同学们可以自由选择, 以第一或第三人称介绍Marco Polo, 第一段介绍Marco Polo的早期生活;第二段是他在中国的所见所闻;第三段写他的贡献及作者的评价。这又是一项有利于学生阅读能力提高, 提取组织信息能力加强的训练。

学完Lesson 4 Journey to the Antarctic时, 我又和学生们一起通过写作练习去总结和感悟这场比赛的悲情, 赞扬斯科特上校一组人的勇气。文章分为两段:第一段介绍比赛始末, 第二段评价斯科特上校一组人此行的贡献与价值。这一写作大家很认真地提取了关键词和短语, 运用能力再次得到训练提高。

另外, 还有Communication Workshop部分旅游手册的写作训练。其实只要用心有意, 写作材料随处可编可取, 也可以随时练习。

二写作练习形式灵活多变

英语写作练习材料问题解决后, 练习形式也是必须重视的一个问题, 可以灵活多变。

从新课改理念的生本位角度而言, 可以让学生单独写, 可以两个人一起写, 还能以小组为单位写, 各有各的好处。笔者很喜欢两个人一起写的模式。常常是写作材料定下来后, 学生会有5~10分钟讨论时间, 探讨布局、信息提取、短语句型运用等, 讨论好后一人陈述, 另一人执笔。写完后, 陈述人再加以修改, 最后落上两个人的名字上交。老师在改作文时一定要将写得好的地方用曲线标出来, 写下表扬或鼓励性的评语, 挑选优秀作文张贴于班里展示栏, 甚至可适当给予奖励, 学生会很开心, 大大提高其参与热情。

写作练习也可以放到课下, 以作业的形式留给学生, 只不过因为高中各科作业多, 课上写作效果会远远好于课下。

三写作练习检查落实

高中英语写作练习的另一个关键环节是检查落实。学生写好作文后, 要先互改。一般而言, 要帮助学生养成自己发现问题, 解决问题的习惯。为此, 让学生有自己的作文互改搭档, 一般是程度比自己稍好一些的同学。互改后再交给老师, 老师在改作文时要注意用红笔多标好词好句, 多给鼓励性的评语。旁边还要放一个固定的本子, 记录以下内容:

1. 收集易错词

改学生作文时, 老师要将学生文章里出错频率高的词汇和短语记录下来, 评讲作文时听写, 几次下来后会发现易错词往往很集中, 如government、environment, 学生常把字母n丢掉;believe丢掉中间字母e;immediately易丢掉e, 因为易受去e加ly的影响;knowledge易丢掉字母d;come true里的true写成ture, 等等。

随着收集和听写错词的增多, 学生作文里的错词会越来越少, 老师也总结了写作易错词的第一手资料。

2. 收集好句型

每次改作文时, 老师要在旁边的本子里抄写学生写得好的句型, 句型后面写上学生姓名, 讲评作文时先让该生读此句, 再说用了什么句型, 一定要记得表扬, 学生因为受到表扬会更加有意识地去使用好的句型, 老师每次将收集到的好句型与学生分享, 学生又将其抄到作文收集本上, 久而久之, 学生手里便有了一定量的写作模句, 我们称之为万能句型。

3. 收集错误离谱的句子

除了好句子外, 老师也要将学生作文里错误离谱的句子收集下来, 讲评时要把机会留给学生, 先让学生分析错在哪里?怎样纠正?然后老师辅助大家一起确定正确的句子表达。如: (1) My partner Liuwei, monitor of our class, who is interested in reading very much.这句话的表达与近几年高考英语书面表达第一句很接近, 学生的错误在于在没有主句的前提下随意使用从句。这类错误是中等水平以下学生常犯的错误, 很有必要分析纠正。 (2) He likes reading books was written by Luxun.这句话可以从定语从句或非谓语角度指导学生纠错, 同时强化英语写作中非谓语的常见性与实用性, 指导学生如何正确将非谓语运用于写作中。 (3) The most important thing is to protect environment to make laws.这句话很显然是逻辑出现了问题, 保护环境和制定法律的关系没有理清, 这类错误并不少见, 易闹笑话, 要提醒学生注意。

本子上还要记下每次作文写得很好的同学的名字和写得不理想的同学的名字, 好的讲评时表扬, 不好的课下交流或者当时就面改作文, 指出问题所在, 提出改进措施, 要规范写作。

另外, 讲评时, 为了加大学生的参与度, 最好安排小组活动, 大家把各自的作文拿出来, 一起研究, 看谁的哪个地方老师标了是好词好句, 哪些是错词或问题句子?大家一起分析怎样去改。这样老师评讲时学生就会将讨论的材料帮老师做补充, 学生参与度提高了, 课堂活跃了, 教学效率也提高了。

3.日常英语集锦篇三

1. first name 名字 2. last / family name 姓氏

3. telephone number 电话号码 4. school ID card 学生证

5. computer game 电脑游戏 6. family photo 家庭照片

7. alarm clock 闹钟 8. tennis racket 网球拍

9. sports club 运动俱乐部 10. speech contest 演说比赛

11. birthday party 生日聚会 12. school day 学校上课日

13. art festival 艺术节 14. music festival 音乐节

15. English party 英语晚会 16. action movie 动作片

【动词短语】

1. take... to 把……带走 2. bring... to 把……带来

3. play sports 做运动

4. play volleyball / basketball 打排球/篮球 5. thanks for... 因为……而感谢

6. have a look 看一看

7. have a great sports collection 有大量的体育品收藏

8. go to a movie 去看电影 9. learn about 了解

10. play the guitar / piano 弹吉他 / 钢琴 11. join the club 参加俱乐部

12. speak English 讲英语 13. help... with... 帮助……做…… 14. be good with... 与……相处得好 15. eat / have breakfast 吃早饭 16. take a shower 沐浴，洗澡 17. go to work 去上班 18. take a bus 乘公共汽车 19. stay at home 呆在家里

20. go to bed 上床睡觉 21. do homework 做作业

22. go home 回家 23. brush teeth 刷牙 24. have math 上数学课 25. play with... 和……一起玩 26. tell sb. about... 告诉某人有关……

【介词短语】

1. in English 用英语 2. in the photo 在照片里

3. under the table 在桌子下面 4. on the sofa 在沙发上

5. in red 穿红衣服 6. on TV 通过电视（看……）

7. have lunch 吃午餐 8. on sale 出售

9. at a very good price 以优惠的价格 10. with her father 和她的父亲一起

11. on weekends 在周末 12. at home 在家

13. in the morning / afternoon / evening 在上午/下午/晚上

14. on Monday 在星期一 15. after class 课后

16. between... and 在……之间 17. in the drawer 在抽屉里

【其他短语】

1. lost and found 失物招领 2. every day 每天

3. running star 赛跑明星 4. lots of 许多，大量endprint

5. what color 什么颜色 6. a set of keys 一串钥匙

7. how much 多少钱 8. how old 多大年纪

9. best wishes 最美好的祝愿 10. a little 少量（不可数）

11. ... years old 几岁 12. what time 什么时间

13. be strict with sb. 对某人要求严格

【训练基地】

Ⅰ. 结合句意及汉语提示，写出短语。

1. I know Jet Li， but I dont __________ （了解） him.

2. My grandfather usually __________ （乘公共汽车） to the bank.

3. His sister sometimes __________ （待在家里） on Sundays.

4. —Can he __________ （弹钢琴）？

—Yes， he can. And he plays it well.

5. Miss Liu __________ （和……相处得很好） her students.

Ⅱ. 从方框中选择合适的短语完成句子。

1. —When is the __________？

—The school trip is on September 14th.

2. We want two good musicians for our __________.

3. They have some shoes at __________. But we have some clothes at a low price.

4. —How much are these __________？ —They are 80 dollars.

5. —I want to join the English club. How about you？

4.中考英语作文集锦篇四

英语中考作文焦点——以环保话题

今年几个世界大国首脑都参加了“八国峰会”，这次的主题是世界经济、能源问题和气候变化。经济发展离不开环境话题，能源使用必然污染环境，而气候变化就是经济发展和环境问题矛盾的产物。广西的城乡清洁工程表面就是环境整治问题。学校的两基工作从某种意义上来说其实就是学校环境改变没有。2008年北京奥运会也离不开环保这个主题。八荣八耻也有部分内容是关于环保主题的。总之，环境保护是当今世界难题。因此，中考的内容离不开以下这些范文要点，而且都是记叙文形式，有些句子相当有用，不论什么作文，都可以从下列文章选出相应句子，只需稍微改一下地名或主语，尽量减少语法错误，起码有4、5分是正确的。如：Throw the waste here and there(到处乱扔垃圾)变成Don~t throw the waste here and there.(不准乱扔垃圾)。“应该”变成“不应该”等等。我想中考作文完全可以取得高分。比如：作文题：

1、职业：将来想干什？或者你的爱好是什么？（或者题目是：毕业之后）你可以写将来做一个环保注意者，如何做？做什么。

2、如果题目是写我的班级、学校、家乡之类的更加可以谈到环保情况（讲现象，有好有坏，如何去改变？有什么措施？如何的美？）

3、如果是写为什么北京有沙尘暴、为什么今年有些省份干旱少雨？为什么有些省份洪涝灾害严重。那就是环境破坏问题。因此关键最后几天最好能背熟这些范文。尽量围绕环保展开主题，通过过渡句和环保扯上联系。比如：(过渡句)The most important question in the world today is pollution.（当今世界最重要的话题就是污染问题。）

范文提示

1)It’s our duty to save water（节约水是我们每个人的责任。）

As we know , water is very important to man,（我们知道，水对人类来说是非常的重要。）we can’t live without water.（没有水我们就不能生存。）The amount of water which is suitable to drink is less and less.（适合人类喝的水是越来越少了。）But some people don’t care about it.（但是有些人却不关心或不在意。）They waste a lot of water in their daily life.（日常生活中他们浪费很多水。）Even worse, they pour dirty water in to rivers.（更糟糕的是他们排放污水到河流里。）They throw rubbish into rivers , too.（他们还乱扔垃圾到河流理去。）Many rivers and lakes are seriously polluted.（很多河流湖泊已经受到严重污染。）Something must be done to stop the pollution.（人类必须采取一些措施来制止污染。）Only in this way can we live happily.（只有这样，我们才过得幸福开心。）If we don’t save water, the last drop of water will be a tear-drop of us.(如果我们不节约水，那么最后一滴水也许会是我们人类的眼泪)

2)Planting trees

Trees are very helpful and important for us.（树对我们人类是多么的重要和有用。）We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future.（为了将来我们的生活过得更好、更加健康我们应该种更多的树。）It’s everyone’s duty to love and protect the environment.（爱护和保护环境是每个人的责任和义务。）

3)旅游介绍

预览摘要：

北京奥运会期间，有一大批外国人来北京参观。假设你是导游，请根据以下内容，向外宾简单介绍北京的情况。要求： 1.100 词左右； 2.要点包括： a.有悠久的历史b.有许多名胜古迹

Ladies and gentlemen，（女士们、先生们）

Welcome to BeiJing，now let me introduce Beijng to you.（欢迎到北京，我来介绍北京给大家。）

Beijing is a city with a long history.It is in the north of China.It has a population of 13,240,000.（北京是一个历史悠久的城市，它位于中国的北部，人口13.240.000）

There are many places of interest in Beijing, such as the Summer Palace and so on.（北京有很多名胜古迹，象颐和园等等。）The Great Wall is a beautiful place.（长城是个漂亮的地方。）.There is a saying that he who has never been to the Great Wall is not a true man.（有句谚语说：不到长城非好汉）The water in Miyun Reservoir is clean and not polluted.（密云水库的水很干净没有受污染。）There are all kinds of fish in it.（里边有各种各样的鱼。）You can go boating, go fishing and have a picnic there.（那里你可以划船、钓鱼或者野炊。）It is really a good place to spend your holiday.（那里真是个度假的好地方。）Besides, you can go and visit Beijing Museum.（此外，你还可以去游览北京博物馆。）There you can see a lot of dinosaur egg fossils.（那里你可以看到很多恐龙蛋和化石。）

I hope you can enjoy yourselves in Beijing.（我希望大家在北京玩得开心快乐。）

Thank you.（谢谢）

4）、近日，你班在“知荣明耻” “八荣八耻大家谈”教育活动中，召开了一次关于学生荣辱观的主题班会。存在的问题1．不尊敬老师、家长等。2．学习散漫、考试作弊等。3．乱扔垃圾、污损环境等等。

Recently we have held a class meeting to discuss what is considered to be honorable behavior and what is shameful.（最近我们班开了个班会讨论什么是光荣和耻辱。）It is really a pity to see all this in our school.（很遗憾在学校看到这些现象）Some students don’t respect their teachers or parents.（不尊敬老是和父母）Some don’t take their studies seriously and cheat in exams.（作业不认真，考试作弊）Some throw wastes everywhere and pollute the environment.（到处乱扔垃圾污染环境。）It is honorable to obey the law and rules , care much about our class and study hard.（关心班级、努力学习、遵纪守法是光荣）It is shameful to break school rules, to be selfish or to make little effort to achieve success.（违反学校纪律、自私骄傲是可耻的）We should respect others and think more of them than of ourselves.（我们应该尊敬别人经常关心别人）We should work hard and make much more progress to repay the society.（我们应该努力学习取得更大进步从而回报社会。）We should try our best to keep the environment clean。（我们应该想方设法保持干净的环境。）

人与环境是和谐相处的，我们生存在地球上，人是自然之子，而不能仅把人看作自然的征服者，大家都知道，人类只有一个地球，地球上的山山水水、动物。植物是人类的细胞，如果我们把它损坏了，破坏了大自然的组织，等于消灭人类。因此，环境要与社会公德联系起来，与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓。每个人都要履行保护环境的责任和义务。

Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals.Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind.Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it.Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.保护我们的城市(Saving Our City)

It is very important to deal with the rubbish in cities.Rubbish must be thrown away or reused properly.Or it may cause a lot of problems.It may pollute the air and water.People may get ill when they breathe the polluted air or drink the polluted water.Our city has started to face the problem.Some rubbish is sorted and sent to a certain place.Waste gas is cleaned before it goes into the air.Waste water is also cleaned before it is poured into rivers.People should be prevented from throwing rubbish everywhere.We should try our best to take care of our environment and fight against pollution.保卫地球(Saving the Earth)

As time goes by, man is making the earth sick.People cut down too many trees and leave rubbish everywhere.Factories let out their waste without doing anying to it.This has cause some serious problems.Such as the land is sandy, the river is dirty, the air is less clean, even the temperature of the earth is rising.What should we do to save the earth ? My suggestion is that we should plant more trees, put rubbish into dusbins and stop factories pouring waste directly into the air or rivers.In all, we have only one earth, we should do our best to protect it, or we will regret.如何保护环境(How to Protect the Environment)

Good environment can make people feel happy and fit.To improve the environment means to improve our life.We should plant more trees and flowers around us.We shouldn’t cut them down.We should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins.Never spit in public.Don’t draw on public walls.It’s our duty to protect the environment.环保(environmental matter)

The environmental matter is a hot topic nowadays.Not only does it affect our health, it also has a great impact on our future.Due to lacking of environmental concepts, people''s health has been greatly affected by air, noise and water pollution.In order to live a better life, we need a cleaner world.We should now be concerned for environment by creating a better future for our next generation.In conclusion, the environmental matter is an important issue that directly affects very human in the world!

关于环境保护（水资源节约）的话题

Our environment is very important for our lives.We need the fresh air, the clean water and so on.In the past, there were many trees around us ,the air was fresh and the river was clean.But now,people cut down many trees.Air pollution and water polloution are very serious.The environment around us becomes very terrible.We should protect our environment.First, we should plant many trees to keep water.Second , we can ride a bike or walk to the school and work..Third , we shouldn’t throw the dirty water into the river.Fourth, we shouldn’t use the plastic bags.Finally, we can ask more people to join us.中考英语作文范文——中学生适当的放松方式

中学生学习时间长、压力大，专家建议学生每天课后应采取适当的方式放松自己。某英文报“学生习作”专栏正在就“学生适当的放松方式”这一话题进行征文。假设你是二十二中初三（3）班的班长，最近你对班上同学课后放松方式进行了调查。请根据表格提供的调查信息和要求写一篇短文向该报投稿。对象

二十二中初三（3）班

人数

60人（男：31人；女：29人）

常用放松方式

1.看电视（30人）2.玩电脑游戏（12人）3.听音乐（8人）4.进行体育锻炼（5人）5.没有时间放松（5人）

你的观点

哪一种（些）放松方式是适当的？为什么？

注意：

1.短文包括对调查相关信息的介绍和你自己的观点； 2.词数：80-100。题目和开头已为你写好，不记入总词数。

The Proper Way(s)for students to Relax

I am the monitor of Class 3,Grade3,No.22Middle School.Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class.There are 60 students in my class(31 boys and 29 girls).Different students have different ways to relax.Half of the students often watch TV.12students like to play computer games while 8 enjoy listening to music.5 students think doing sports is a good way and another five are busy to relax.(As we study too long every day and suffer from too much pressure,every student should choose proper ways to relax.In my opinion, watching TV or playing computer games is not a proper way to help us relax.)I thing taking exercise is a proper way because it can rest our brains and eyes.Besides,It can help improve our health.(Therefore,I often Play pingpong after class.It’s really helpful to both my health and my study.)

中考英语作文范文——体育运动的好处和坏处

体育运动的好处和坏处(Positive and Negative Aspects of Sports)

a.体育运动的好处

b.体育运动可能带来的副作用

c.我参加体育活动的体会

Sports do us good in many respects(TS).It goes without saying that taking exercises can build up our physical strength.In collective sports like basketball, volleyball, or football, we will learn the importance of cooperation.While taking part in sports game, we will try our best to win and arouse ourselves the competitive spirit.Sports can also help us relax after a period of exhausting work.However, as the saying goes, “there are two sides to everything”, and sports is without exception.We may hurt other players or ourselves if we are not careful enough when participating in sports activities.What's more, excessive or severe training can do harm to our health.My participation in sports tells me that sports can make us healthy both physically and psychologically.It is also a good way for people to know each other and can promote friendship between people.So long as we are carefully enough, sports can do us nothing but good.中考英语作文范文——北京之旅(A Trip To Beijing)

On July 5th my parents took me to Beijing.We stayed at Huabei Hotel.On the first day, we went to the Great Wall.The Great Wall is very long and old.It has millions of bricks.Each brick is very big and heavy.Lots of people from different countries like climbing the Great Wall.We felt very tired when we climbed to the top of the Great Wall.We also went to the Palace Museum.The Palace Museum has 9999 palaces.It has a very long history.I bought a lot of souvenirs of the Palace Museum.What nice palaces these are!I visited the Palace Museum and felt excited.If you want to know more about the Palace Museum, you can go to Beijing and have a look.The following days, we went to the Summer Palace, Tian Tan, North Lake and Xiang Hill.I now know more about the history of China.I also like modern Beijing.The 2008 Olympic Games will be held in Beijing.Later, I went back with my parents by train.I really enjoyed the trip to Beijing

中考英语作文范文——坚持你的梦想

坚持你的梦想(Hold to Your Dreams)

提纲：

1．坚持梦想才有可能实现它。2．举例说明。

Everyone has his dreams, but not all these dreams can come true.People give up their dreams for this or that reason.Those whose dreams become true have at least one thing in common, that is, they always hold fast to their dreams.Marie Curie, a famous scientist, has set a good example.In 1898, Marie found a new element in the pitchblende.In order to prove her discovery, she must get it and show it to the world.Then to get the new element became her dream and goal of her life.After four years' hard work and refinement of tons of pitchblende, Marie and her hus-band at last saw the dim blue light of the new element--radium.Her dream had come true.There are many other examples.Just around us, for instance, the athletes who gain the gold medals, the artists who are popular with the public, and even the students who enter tile university after years of hard study and preparation, are all dream-holders.Hold fast to your dreams, no matter how big or small they are.The path to dreams may not be smooth and wide, even some sacrifices are needed, but hold on to the end, you ,sill find there is no greater happiness than making your dream come true.中考英语作文范文——我爱我的家

根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上；中文提示内容不必逐句翻译；根据英文提示,每组所写出的句数不限。(共12分)

几年以前我家只有一间小屋。三个人住一间屋真是艰难。现在我们已经搬进了一套两室一厅的单元房。我非常高兴。当我父母做..., 我能...。我爱我的家。

1.a few years ago, family, have one small room 2.it, be, three people, in the same room 3.now, a new flat(单元房), one living room, two bedrooms 4.be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

A few years ago, my family had only one small room.It was very hard for three people to live in the same room.Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms.I'm very happy.I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things.I love my home.中考英语作文范文--我的家乡

请你根据下面的提纲，以“我的家乡”为题，写一篇100—120字的短文。提纲：

(1)家乡的地理位置；(2)解放前的情况；(3)解放后的变化；(4)对家乡的感情。

5.英语专业应聘简历(集锦) 篇五

时间稍纵即逝，我们又将面临求职找工作的挑战，这时候需要提前写好简历了哦。简历怎样写才能让人满意呢？下面是小编帮大家整理的英语专业应聘简历，欢迎阅读与收藏。

英语专业应聘简历1

个人信息

XXX

姓名：彭女士

性别：女

年龄： 27岁民族：汉族

工作经验： 5年以上居住地：浙江台州椒江区

身高： CM 户口：浙江台州椒江区

自我评价

认认真真做事，踏踏实实做人，努力向上，积极乐观，富有激情，对人热情。做事沉稳，爱思考,抗压能力强，喜欢热闹的环境，思考时喜欢安静。集体意识感强，荣誉感感强，但是方向感比较差。

求职意向

希望岗位：贸易/内贸/外贸类-国际业务贸易/内贸/外贸类-外贸经理/主管贸易/内贸/外贸类-其它相关职位

寻求职位：外贸单证，英语翻译，人事，外贸，单证

希望工作地点：浙江台州椒江区

期望工资： 5000 /月到岗时间：随时到岗

其它待遇要求：五险

工作目标 / 发展方向

外贸，管理

工作经历

▌20xx-03——20xx-06：浙江荣鹏气动工具有限公司

所属行业：机械制造、机电设备、重工业(私营企业)

担任岗位：销售类-管理/商务/销售类-管理/商务

职位名称：外贸

职位描述：

1.产品说明书翻译，英文样册翻译和校对，展会海报宣传的翻译

2.新客户开发，老客户维护，电话，邮件，以及面对面的形式

3.国内外展会策划和安排。

离职原因：上班离家太远，开车上下班时间过长

教育经历

20xx-09——20xx-05 太原工业外语类/英语六级，英语专业八级本科

培训经历

20xx-09—— 20xx-09 阿里巴巴阿里巴巴启程学院

询盘的处理技巧，如何挖掘新客户

技能专长

语言能力：英语：精通(英语专业八级);日语：一般;中文普通话：熟练

所在地方言：一般;

计算机能力：初级

其它相关技能：

英语专业八级，同时拥有英语四级，六级证书，英语专业四级，八级证书

英语专业应聘简历2

女23岁广东人

学历：大专

工作年限：应届毕业生

期望薪资：3000—5000元

工作地点：广州—不限

求职意向：教师

有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗

工作经验（工作了2个月，做了1份工作）

阳江少儿英语培训班

工作时间：20xx年5月至20xx年7月[2个月]

职位名称：教师

工作内容：课堂授课，批改作业，提高学生成绩。

教育经历

20xx年6月毕业阳江职业技术学院英语教育

自我描述

职业技能水平：

1、英语专业知识扎实，能够灵活教学

2、已过大学英语4级

3、熟悉运用Word，Excel，PPT等办公软件

4、普通话流利

自我评价：

本人为人乐观开朗，对待工作认真负责，有亲和力，学习积极性高，抗压能力强。

英语专业应聘简历3

姓名：

国籍：中国

目前所在地：白云区

民族：汉族

户口所在地：山西

身材：160 cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历：

人才类型：应届毕业生

应聘职位：教师：中学英语教师、外语翻译：外语翻译、贸易：外贸业务

工作年限：0

职称：无职称

求职类型：全职

可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500

希望工作地区：广州珠海深圳

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：山西大同大学

最高学历：本科

毕业日期：20xx-xx-01

所学专业一：英语教育

所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-09 20xx-xx大同市天镇一中高中毕业证

20xx-09 20xx-xx山西大同大学英语教育毕业证

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

英语水平：

20xx年通过英语专业四级考试;

英语基础扎实，熟练掌握英语知识，英语口语流利。

计算机水平：

熟练掌握并使用Word，Excel，PPT等计算机软件;

获得计算机Visual Foxpro二级证书。

实习实践：

在朔州市新剑桥英语学校兼职英语教师一年;

大学期间一直做兼职家教，并获得学生和家长的好评。

详细个人自传

担任职务：在班里担任生活委员

获奖情况：获得三好学生

自我评价：

本人性格开朗，具有亲和力;热爱学生，热爱教师职业;吃苦耐劳，积极进取;有爱心，责任心强。

英语专业应聘简历4

xxx

国籍：中国

目前所在地：白云区

民族：汉族

户口所在地：山西

身材：160 cm kg

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：教师：中学英语教师、外语翻译：外语翻译、贸易：外贸业务

工作年限：0职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx——3500希望工作地区：广州珠海深圳

个人工作经历：

教育背景

毕业院校：山西大同大学

最高学历：本科毕业日期：20xx—06—01

所学专业一：英语教育所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

20xx—09 20xx—06大同市天镇一中高中毕业证

20xx—09 20xx—06山西大同大学英语教育毕业证

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

英语水平：

20xx年通过英语专业四级考试；

英语基础扎实，熟练掌握英语知识，英语口语流利。

计算机水平：

熟练掌握并使用Word，Excel，PPT等计算机软件；

获得计算机Visual Foxpro二级证书。

实习实践：

在朔州市新剑桥英语学校兼职英语教师一年；

大学期间一直做兼职家教，并获得学生和家长的好评。

详细个人自传

担任职务：在班里担任生活委员

获奖情况：获得三好学生

自我评价：

本人性格开朗，具有亲和力；热爱学生，热爱教师职业；吃苦耐劳，积极进取；有爱心，责任心强。

英语专业应聘简历5

女24岁广东人

学历：本科

工作年限：应届毕业生

期望薪资：3000—5000元

工作地点：广州—番禺—不限

工作经验（工作了3个月，做了1份工作）

梅州xx县大埔中学

工作时间：20xx年10月至20xx年1月[3个月]

职位名称：英语老师

工作内容：工作可分为两大部分：英语教学实习和班主任工作培训。

在英语教学上，通过听课的见习形式先了解了英语教师在课堂上最基本工作要求为讲得透、理得清，可以带领学生共同投入到学习当中。而作为一名应届毕业生，在指导老师的鼓励下，我尝试着把新的教学理念和教学形式带入课堂，形成快乐课堂。最后还得到了指导老师的肯定和学生的喜爱，看到学生成绩提高我得到了前所未有的满足感，也让我更加用功地提高自己的教学水平，成为一名合格的英语老师。

班主任工作其实比起英语教学更加困难，班主任工作能够顺利完成，一需要班主任的威严，二需要班主任抓准学生的心理，三需要班主任的亲和力。而作为一名教学上的新人，我认为自己比起有经验的班主任，唯一的优势是亲和力。因为年龄差距较小，善于主动找学生沟通，学生普遍对实习老师表现出信任和喜爱，于是会经常主动找我聊心事，聊学习上生活上的困扰。但是这样就不利于师生间班主任威严的建立，因而在师生间距离的问题上还需要琢磨和改善，努力成为一名受学生爱戴的班主任。

教育经历

20xx年6月毕业嘉应学院英语

语言技能

英语：较好

证书奖项

证书名称：高级教师资格证颁发时间：20xx年6月

证书名称：英语专业四级颁发时间：20xx年4月

证书名称：普通话二级甲等颁发时间：20xx年2月

自我描述

在大学曾担任心协组织部部长一职，成功负责协会多个大小型活动的申请策划及执行工作，如5。25大学生心理健康日在校世纪广场举行的大型活动。具备较强的组织能力和沟通能力。参加过在校英语老师和班主任的岗位实习，有一定的教学能力。假期参加过销售岗位的实习，个人积累了经验的同时受到主管的好评。

性格外向积极，有自己的想法，喜好写作，作品曾获区级一等奖和多项校级院级奖项；钟情艺术和设计，有基本的素描基础，会基本运用制图软件；热爱运动，大学期间为外国语学院女篮和女排队员。

希望找到一份广告文案，文案策划或教师的工作，在自己喜欢的领域或自己擅长的领域里实现自己的价值。

英语专业应聘简历6

个人信息

doudouxs

国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：重庆身材：165 cm 50 kg

婚姻状况：未婚年龄：27 岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：外贸/贸易专员/助理:外贸员英语翻译外贸跟单

工作年限：3职称：无职称

求职类型：均可可到职-随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：20xx.7--20xx.7 重庆黎军皮革制品公司外贸助理到广东东莞发展

20xx.9---20xx.9 东莞威保运动器材公司订单处理业务

20xx.10---20xx.1 东莞黄江宝泰鞋材厂外贸跟单到广东广州发展

教育背景

毕业院校：重庆工商大学

最高学历：本科毕业-20xx-07-01

所学专业一：商务英语所学专业二：

受教育培训经历：20xx.9---20xx.6 重庆工商大学商务英语毕业证

20xx.7---20xx.9 重庆诺亚培训中心单证员培训商务单证员资格证

语言能力

外语：英语精通

国语水平：精通粤语水平：一般

工作能力及其他专长

在外贸行业从事外贸助理，外贸跟单有3年时间，对外贸和跟单流程均熟悉，精通外贸术语，外贸条例，和贸易惯例等，懂得制作外贸单证，审证。曾从事电子商务，熟悉通过国外B2B平台发布广告，回复询盘等，对外贸信函翻译与写作熟练。

详细个人自传

本人诚实稳重，对工作有很强的责任心;能按时按质完成工作任务;谦虚谨慎，耐心、细心，善于学习。

英语专业应聘简历7

个人信息

姓名：xxx

国籍：中国

目前所在地：

广州

民族：汉族

户口所在地：

重庆

身材：165 cm 50 kg

婚姻状况：

未婚

年龄：27岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：

普通求职

应聘职位：

外贸/贸易专员/助理：外贸员英语翻译外贸跟单

工作年限：3

职称：无职称

求职类型：均可

可到职—随时

月薪要求：

20xx——3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：

20xx.7——20xx.7重庆黎军皮革制品公司外贸助理到广东东莞发展

20xx.9———20xx.9东莞威保运动器材公司订单处理业务

20xx.10———20xx.1东莞黄江宝泰鞋材厂外贸跟单到广东广州发展

教育背景

毕业院校：重庆工商大学

最高学历：本科毕业—20xx—07—01

所学专业一：商务英语

所学专业二：

受教育培训经历：

20xx.9———20xx.6

重庆工商大学

商务英语

20xx.7———20xx.9

重庆诺亚培训中心

单证员培训

商务单证员资格证

语言能力

外语：英语精通

国语水平：精通

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

在外贸行业从事外贸助理，外贸跟单有3年时间，对外贸和跟单流程均熟悉，精通外贸术语，外贸条例，和贸易惯例等，懂得制作外贸单证，审证.曾从事电子商务，熟悉通过国外B2B平台发布广告，回复询盘等，对外贸信函翻译与写作熟练

详细个人自传

本人诚实稳重，对工作有很强的责任心；能按时按质完成工作任务；谦虚谨慎，耐心、细心，善于学习

英语专业应聘简历8

个人信息

xxx

国籍：中国

目前所在地：番禺区民族：汉族

户口所在地：清远身材：155 cm 45 kg

婚姻状况：未婚年龄：25

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：贸易/进出口专员/助理、英语翻译、采购主管：

工作年限：3职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州深圳上海

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-04 ～ 20xx-12国际创意有限公司广州代表处

公司性质：外商独资所属行业：贸易/进出口

担任职务：翻译船务跟单/办公室秘书

工作描述：

1.负责接待客户，代客户寻找货源然后带客户到市场或者是工厂订货。

2.负责出口订单的签订，跟踪单证、物流、以及跟单工作中涉及的各项内容保证订单顺利完成3.协调出口运输以及与货代，船公司之间的联络制作报关单证，询价、订舱、跟踪装货和开船情况等工作

4.协助公司同事做好工作，并负责整个公司文件的归类与归档

5.负责协助公司的会计并提供相关的资料做好公司的会计工作和公司的报税缴税，公司员工的社保缴纳工作。

6.负责公司办公室合同的签订和证照更新及办公室的其他大小适宜。

离职原因：公司文化变化与自己的方向不一样

志愿者经历：

教育背景

毕业院校：广东女子职业技术学院

最高学历：大专获得学位: 学士学位毕业日期：20xx-06-01

所学专业一：商务英语所学专业二：日语

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-092008-06广东女子职业技术学院商务英语大学英语4级

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

语听说读写熟练，正派温和，勤恳，做事能力强，细心周密,责任心强、,有良好的职业素养为人开朗，有团队合作精神.，思维清晰，善于沟通，沟通能力、观察能力、判断能力和应变能力强，具备组织能力、自我协调能力和预见问题的能力，能在压力下很好的完成工作。

详细个人自传

自 08年进入国际创意有限公司，在两年多的时间了我学习并熟悉了关于外贸出口的整个流程，并且可以自己独立操作整个的流程。经过两年多的时间我从当初的应届毕业生成为了公司的工作主力对公司的.运作和公司的发展起到了不可或缺的作用。但是公司发生了一些事情令我觉得跟公司的文化发展的方向跟我本人的方向相悖所以我毅然提出了辞呈。

英语专业应聘简历9

xxx

身高：177cm

性别：男

就业时间：

民族：汉族

学历：硕士

出生年月：XX

所学专业：英语

籍贯：上海市现居住地：北京市

婚姻状况：未婚

联系电话：

求职意向

期望工作性质：全职

期望工作地点：北京市

期望工作行业：教育培训

期望工作职位：英语教师、课程设计

期望工作待遇：面议

到岗时间：面谈

工作经验

20xx /7——至今：英国中央XX大学

外国语学院中英同传硕士生导师

负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

20xx /9——20xx /2：XX高级中学

英语教研组中学教师

担任班主任兼英语老师，负责班级教育教学工作。深入学生当中，了解其身心健康状况，及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素，使学生能够全身心投入学习，架起学校和家长之间沟通桥梁，齐心协力，共同培育学生，使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”，先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

教育背景

20xx /9——20xx /11英国索尔福德大学英语硕士

20xx /9——20xx /7上海外国语大学英语本科

1999 /9——20xx /7上海大学英语大专

技能证书

毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

我是一个乐观向上的人，喜欢旅游和摄影，也喜欢一个人窝在家里听歌看书，得空的时候会和朋友去健身；

在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念，非常希望能够在自己的教育事业中实践；

但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念，所以回到国内就再也不会走了，希望有一个稳定的工作，过起自己的生活。

选择我，就是选择一个美好的惊喜！

英语专业应聘简历10

个人信息

xxx

国籍：中国

目前所在地：天河区民族：汉族

户口所在地：陕西身材：160 cm 48 kg

婚姻状况：未婚年龄：25

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：行政经理/主管/办公室主任、行政专员/助理、后勤：

工作年限：3职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：起止年月：20xx-08 ～ 20xx-12深圳瑞银信信息技术有限公司广州分公司

公司性质：私营企业所属行业：会计/金融/银行/保险

担任职务：客服主管，行政助理

工作描述：处理银行及客户的紧急投诉。

各类话术的编制与更新。

负责统计客服质量和服务中的信息统计、汇总和反馈。

对各机构运营数据交易数据的统计分析，并协助经理完成审计报告。

接听客服电话，登记报障表，解决并跟踪客户报障。

不定期回访客户，接受客户的合理化建议及听取客户的意见。

办理新同事的入职、离职，建立并保管人事资料。

公司办公用品的采购、保管、发放。

费用申请，审核公司所有的费用报销。

做考勤并核算员工工的资。

做会议记录并撰写公司的公告通知等。

离职原因：个人原因

志愿者经历：

教育背景

毕业院校：湖北生态工程学院

最高学历：大专获得学位: 大专毕业日期：20xx-07-01

所学专业一：商务英语所学专业二：行政管理

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-092008-07湖北生态工程学院商务英语英语四级***

语言能力

外语：英语精通

国语水平：精通粤语水平：一般

工作能力及其他专长

本人具有3年的工作经验，有丰富的客户服务经验行政工作经验，有较强的责任心和团队精神，为人踏实本分，善解人意，有亲和力，喜欢接受挑战，做事有始有终，学习能力强，能很快接受新鲜事物及适应新的工作环境。(注: 自我评价真实)

详细个人自传

08年毕业于湖北生态学院。毕业后在武汉道记科技有限公司实习三个月，于08年8月进入深圳瑞银信工作。三年的行政客服工作使我积累了一定的行政和客户服务经验，磨练了我的意志，提高了我处理人际关系的能力。如果您给我一个工作的机会，我相信我一定能做好，因为我是一个真正务实的女孩子。

英语专业应聘简历11

xxx

男，19岁

学历：高中/中专

期望工资：3000-4999

工作年限：3-5年

工作区域：河南–周口

工作经历：

求职者暂时没有填写工作经历。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

求职者暂时没有填写自我介绍。

6.幼儿英语教师总结案例（集锦）篇六

一、选择多种多样的教学方法，培养幼儿英语的爱好

1、情景教学法。

幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的习得与四周环境息息相关。英语的学习是一种自然习得式的学习，而不是一种教学式的学习。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，教师要以幼儿园为主体，从他们的爱好出发提供一系列丰富的教学法情境，让幼儿园通过自由活动听来理解语言，在使用中学习语言。还有家庭，小动物，生日等，通过玩角色游戏，幼儿所一年级班主任工作总结学语言在游戏中得到巩固，练习。久而久之，培养了幼儿的英语思维能力和运用能力，并解决了那种学时才用，平时放置脑后，轻易遗忘的弊病。

2、游戏教学法。

曾经有一位教育家说过这样一句话：话小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。的确，游戏是幼儿最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的爱好，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中把握了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。如：户外体育游戏《老狼，老狼，几点钟》，这个游戏是幼儿熟悉而喜欢的。于是，我把游戏改为Wolf，wolf，what can you do？是请一位幼儿当老狼，其它是小羊。小羊问Wolf，wolf，what can you do？老狼回答，I can eat.然后开始追逐小羊。幼儿在他们原有的游戏经验的基础上，轻松愉快的习得了英语，学会了句型What can you do？I can jump/run。锻炼了英语听说能力，在玩中学习并得到发展。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩，从而为往后的学习打下了良好的基础。

3、引进竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。

任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣，引进竞争机制，这一困难迎刃而解。竞争能激活幼儿潜伏的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的欣赏，对进步者的鼓励。有时是几句鼓励的话语――Good！/Verygood/Clever！Excellent！有时是一朵小红花、一颗小星星。孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的爱好越来越浓。

当然，调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多，如：谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法，我根据教学参考书及自己的工作经验，在教学中灵活运用，交互作用，让孩子们的思维活跃起来，让孩子们的语言活跃起来，孩子们始终对英语保持着浓厚的爱好，上英语课成为他们最快乐的事。

二、创设多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用

实践证实，英语教学仅仅靠孩子天天20分钟的学习是不够的，由于这样的学习只能让孩子把握零星的单词，达不到学英语的目的。因此，教师应着力营造良好的语言学习环境，使英语教学深进到一日常规的各个环节。

首先，要坚持不懈的运用日常用语，将日常生活与教学内容紧密联系起来。如：早上幼儿进园时，对幼儿说在幼儿课间休息时，说Go to the washroom，please。Did you wash you hands？Drink some water，please.在幼儿预备进餐时，让幼儿熟悉餐具和先容食谱等。如：These are plates/bowls…We have noodles/milk…for breakfast etc在非英语教育活动中，教师要对孩子们说Stand up、Raise your hands、Put down your hands等等。在生活中，将双语生活情境贯串幼儿一日生活中，捉住一切机会与幼儿进行交流，努力消除上课与生活的界限，不断丰富幼儿的语言，使生活与教学连接起来，打破固定情境对幼儿英语发展约束的熟悉界限，使他们在生活情境中自如地运用英语，让他们学得无意，学得随意，学得乐意。

其次，创设物质情境，激发幼儿主动学习英语。

在幼儿英语学习中，语言环境起着非常重要的作用，因此，要有计划、有目的地设置安排一定的情景画面、活动工具和动手材料。在观察、操纵中引发他们对英语的反应和使用。如：墙面设置，它是幼儿园环境布置中最大最为醒目的画面。它如同一幅大的广告，浓缩了教育内容和目的，还渗透了思想道德教育，给幼儿以直接的刺激和潜移默化的影响。又如英语活动角，它是一个让幼儿通过对实物、图片、头饰等物品的摆弄和操纵，在游戏中运用英语的一个区域。十分吸引孩子，孩子们只要一有空，就会主动地指读单词，或是拿起指偶，两两结伴玩语言游戏，愉快地游乐于英语语言一气氛中。

三、家园配合，帮助幼儿学好英语

孩子们在幼儿园学习的英语需要在家庭中不断强化，才能使他们完全把握，家园配合帮助幼儿学习英语有着非常重要的作用。幼儿不仅仅要在幼儿园多听、多说、多联习，在家也应该坚持天天听、天天说。只有家园配合得好，孩子把握英语，运用英语的能力才能不断进步。

篇2：幼儿英语教师工作总结

本学期，担任高三年级政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《高中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。

作为教政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

本学期，我在自学、自修反思的基础上，进行了探究式教学的尝试，取得了比较好的效果，学生的自学能力大大提高了;在工作中，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师学习，博采众长，提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好，看报纸、杂志，听新闻、广播，到网络世界中畅游，不断拓宽知识面，为教育教学注入新鲜血液。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。

4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;

2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更好。

教师总结报告

篇3：幼儿英语教师工作总结

岁月如流，在不知不觉中于20xx年来到海关路幼儿园工作已有4年的光景了。

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。在这一年里，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、英语教学工作

英语作为一门国际化语言，越来越受重视，二十一世纪英语的发展已具有了全球化的特征。作为启蒙教育的基石，幼儿英语成为社会关注的“焦点”、“热点”。幼儿由于其年龄及心理特点，往往是通过自身的活动去认识世界，体验生活，习得经验。在幼儿英语教学实践过程中，顺应幼儿的这种成长规律，幼儿没有思想压力，轻轻松松学英语，寓教于乐。因此，教师要重视幼儿学习英语的方法，创造英语学习环境，培养幼儿的英语学习兴趣。

（一）把“爱”贯穿于英语教学中。

富有爱心是一名幼儿教师最起码的要求。我们应带着一颗爱心走进孩子心灵，用充满了感情的语言和发自内心的微笑，使幼儿真正感受到他置身于爱的环境中，从而产生愉快的心情，激发幼儿的求知欲望。幼儿之间存在着个体差异，但对每个幼儿我们都要去关爱。素质好的幼儿我们应及时表扬，性格内向的孩子我们应多鼓励，而对于智力低下的幼儿，我们应细心呵护。在这里我特别强调对于性格内向、胆小怕事、不爱说话的幼儿，我们更不能忽视。

（二）玩中学，学中玩。

爱玩是孩子的天性，游戏是他们最感兴趣的。因此，我们在设计教学活动时要游戏化，注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。

1）充分利用教具。在英语教学中，要求幼儿多听多练，如果教师不用教具，只一味地重复，幼儿很容易厌烦，而利用手偶、头饰及其它一些直观、形象的教具编排一定的情节，在加上老师丰富的手势、动作、表情，容易吸引孩子的注意力，而且学的快，记的牢。例如，学习单词“Animals”，幼儿戴上头饰模仿各种动物动作和叫声，很快就记住了。

2）设计有趣的游戏吸引幼儿。游戏是幼儿最喜爱的一种活动，根据这一特点，将游戏贯穿于英语教学中，为幼儿创设一个英语环境。如“sit and stand up（坐下起立）”，教师反复说“sit down，stand up”，并让幼儿用动作表现出来，这样既维持了课堂纪律又学会了知识。幼儿兴趣浓厚，课堂气氛活跃。多变的学习形式，有利于掌握巩固知识。

3）在有趣的故事中学习英语。如果把单词或句子融于故事中，幼儿学的快，记的牢。开始教师可先编故事，用上所学的英语，然后可让幼儿自己编故事，这样幼儿不但巩固了知识，而且锻炼了语言表达能力。

（三）创设英语环境，运用情景表演进行教学。

在教学实践中，有些幼儿说的很好，但不知道是什么意思，这说明幼儿只会说，却不会用。针对这一现象，我们不提倡教师教一句英语翻译一句汉语。我们要为幼儿创设情景，这种情景要生活化，幼儿在特定的情景中，理解每一句话的含义。教师要创设按门铃、拜访朋友的情景，并辅以大量的动作和表情，这时，幼儿会很自然地结合情景理解英语的内容，同时，也能提高幼儿综合运用语言的能

（四）注重幼儿的个性差异，实行因材施教。

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心的发展规律和特点，注重个别差异，因材施教。教学方法多种多样，对不同的幼儿要用不同的方法：对于喜欢音乐的幼儿，我就把英语编进歌词中去学习；对于喜欢儿歌的幼儿，我就编成儿歌；对于喜欢表演的幼儿，我就让他们表演等等。教学方法不可硬性规定，一堂课下来，我针对不同的幼儿采用不同的方法，整堂课不像是在上课，而像是在做游戏一样，幼儿兴趣高，课堂气氛活跃，记忆英语的速度快。

二、党支部工作

除此之外，我还担任幼儿园党支部书记一职，作为党支部书记，我深知很多都不是很懂，唯一能做的就是积极引领教师，处处起模范带头作用，发挥教师的积极性。由于党支部党员成员较少，我们又积极投票选举成立了幼儿园团支部，等一系列活动，大大的增强了教职工的凝聚力，充分调动了他们的积极性和创造性。但是，由于时间方面等因素，活动的开展还需要进一步完善。

三、家园联系工作

a）早晨晨间接待，对家长热情、有礼，坚持以微笑面对家长，积极向家长讲解我园的办学特色和方针，吸引更多的家长将孩子送到我园入读。

b）坚持以面谈、家访或电话等形式和家长进行沟通，想家长所想，细心照顾好每一位幼儿，让家长放心、满意。

三、老师间的相处

一个集体就是一个大家庭，只有这个大家庭中的每个成员都团结和睦，这个大家庭才能建设的更加美好。于是同事之间的沟通就是最重要的了，老师之间有什么就说什么，相互之间没有芥蒂，这样工作才好开展，相互理解也是非常重要的，我相信只要我们团结一心，我们的集体会变得更加美好的！

四、工作中的不足

1、部分幼儿英语仍需单独辅导。虽然我班大部份幼儿已经对英语的听说产生了兴趣，但仍有部分幼儿英语仍需单独辅导。

2、在日常活动中要随时纠正幼儿的不良行为。

3、需加强学习幼儿教育理论，提高幼教水平。

4、组织幼儿的方法欠丰富多样。

五、今后工作思路——不断进修，不断提高自身素质

1、积极参与听课，取长补短。

2、向经验丰富的教师学习带班能力。

3、积极参加各类培训，继续学习，用理论指导实践。

篇4：幼儿英语教师工作总结

光阴似箭，岁月如歌。转眼间，一个学期即将结束。先讲英语教学工作总结如下：

一、选择多种多样的教学方法，提高幼儿英语的兴趣

兴趣是最好的老师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果幼儿对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极向上的情绪，孩子会主动融入教学活动中。反之，如果只是追求单词、句子数量的多少，那回到了孩子的胃口，孩子会处于一种消极状态。因此，在实际的教学活动中，我们选取合适的教学方法，提高幼儿学习英语的兴趣。

1、情景教学法

幼儿的语言能力实在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义且真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的习得与周围的环境息息相关。语言的学习是运用和交往，以游戏巩固，练习思维和运用。

2、游戏教学法

小孩天生好动，游戏是生命，玩是天性，因为好动，游戏可以激发兴趣，密切师生关系，提供运用语言的机会，调动积极性，感受学习英语的乐趣，好玩又学习了英语。

3、竞争式教学法

竞赛可以激发热情，激活动力和进取心。幼儿好胜心强，不甘落后，配以各种形式的奖励，奖赏获胜者，鼓励进步者。例如对进步者口头“Good/Very good/clever/Excellent”等语言奖励，和对获胜者奖励贴、红花、星星等贴画奖励。这些方式都是不错的精神和物质奖励方式。

二、创设多层次的课外语言学习环境，充分发挥环境的教育作用。

实践证明，英语教学仅仅依靠孩子每天20分钟的学习是不够的，那仅仅是零星的单词。首先，要坚持运用日常用语。贯穿双语生活。多交流，连接生活与教学，使其无意学，乐意学。其次，创设物质情境，激发幼儿主动学习英语。

在幼儿英语学习中，语言环境起着非常重要的作用。因此，要有计划、有目的地设置安排一定的情景画面，活动工具和动手材料。如：背景画面、英语活动角（有实物、图片、头饰等），吸引孩子，指读单词，结伴游戏。

三、家园配合，帮助幼儿学好英语

孩子们在幼儿园学习的英语需要在家庭中不断强化，才能使他们完全掌握。家园配合帮助幼儿学习英语有着非常重要的作用。幼儿不仅仅要在幼儿园多听、多说、多练习，在家也应该坚持天天听、天天说。只有家庭配合得好，孩子掌握英语的能力才能不断提高。

四、加强自身文化素质的修养，提高个人专业业务能力

教师为人师表，时刻都要记得加强自身文化素质的修养，提升专业技能，为祖国培育出更多更优秀的“花朵”！

篇5：幼儿英语教师个人工作总结

雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的xx年年也飞快的离我们而去。xx年年，这是我踏上教育岗位的第五个年头了。五年，人生有多少个五年，多少的青春啊！青春总会流逝的，可以用来虚度，也可以用来奉献，我是怎样度过这宝贵的一学期呢？

首先，在这学期里，我担任中班及小班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还配合老师们做好全园的英语教学工作，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，激发他们学英语的.兴趣。利用课余时间，与教师及其他教师一起学习英语100句，使幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐中。

“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是县幼教师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入县幼的一年半以来，那一个个忙碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我常常会这样想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，有的而是理解，宽容，尊重，爱。“高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名县幼的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活.

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，努力提高自己的业务水平，争取取得更好的成绩。

7.日常英语集锦篇七

本模块的话题是秦始皇陵和兵马俑。Reading 1— An Underground Army以第一人称描述在秦始皇陵的所见所感, Reading 2— Dragon Guided Tours是关于长城的旅游宣传单, Reading Practice—Secrets of the Terracotta Army客观地评价了秦始皇并且详细介绍了秦始皇陵修建的原因、艺术价值和各兵马俑的不同之处。因此本模块的写作训练是结合本模块的话题及课文结构, 要求学生设计一张关于秦始皇陵和兵马俑的旅游宣传单。

在学生对这三篇课文的阅读过程中, 笔者有意识地提问与该写作话题有关的问题。例如阅读Reading 1时, 提出: When, where and how were the terracotta warriors discovered? Why were they made? What do they look like? How were they made? What do you think of Qin Shihuang? 阅读Reading Practice时, 提出:What do you think of Qin Shihuang? Why were the terracotta warriors made? What is the great value of them? In what aspects are the warriors different from each other? 通过阅读这两篇文章, 学生头脑中储备了关于秦始皇陵和兵马俑的英语知识, 并且掌握了相关词语和结构, 为下面的写作训练做好了话题信息的准备。阅读Reading 2时, 要让学生意识到旅游宣传单的结构和组成。针对这一教学目标, 在学生做完相关的阅读练习后, 引导学生总结旅游宣传单的结构, 提出问题:In order to attract tourists, what should be included in a leaflet? 总结答案:a picture (图片) , an itinerary (旅游计划) , a large colored headline (彩色大标题) , headings for each paragraph (各段落的小标题) , map (地图) ...

在本模块学习结束后, 结合本模块所学内容及宣传单的结构, 要求学生设计一个关于秦始皇陵的旅游宣传单。至少包括三条信息, 也可上网查询其他相关信息, 词数限于120-180。完成后小组讨论, 选出最吸引人的宣传单, 最后以墙报形式展示学生优秀作品。

8.如何将英语教学日常化篇八

【关键词】学习兴趣教学内容教学方式教学过程生活化

新《高中英语课程标准》引导高中英语课程更加注重培养学生学英语和用英语的能力，学用结合，促进积极思维和有效表达。但高中英语本身理解有难度，加上学生普遍英语基础较薄弱，这往往会让学生知难而退，对英语学习兴趣不大。美国教育家布朗认为：“学习的环境应该放在真实问题的背景中，使它对学生有意义。”对学生来说，只有将学习与日常生活联系在一起才是有意义的学习。因此，将英语教学日常化，让学生对英语课程产生兴趣并有效带动他们学习显得尤为重要。下面将从教学内容、教学方式、教学过程三方面来展开谈谈如何将英语教学日常化。

一、教学内容生活化

一般来说，教学内容主要指的是教材内容，但对于学习者来说，教材只是一个学习工具，教学内容不应局限在教材内容上面。因此，在英语教学中，在设置教学目标时，应该以教材知识为切入点，充分挖掘和利用教材以外所有具有教育意义的信息内容，将教学内容融入到学生的生活中，使教学内容具有情景性和生活性，这样学生就能感受到课本知识的重要意义和实际作用，进而更加清楚到学习英语的价值，从而提高学习英语的兴趣。改变英语课堂枯燥无味的氛围，必须将教学内容贴近生活，让学生感觉到学习不是一件枯燥无味的事情，并一步步学会将教材内容运用到实际生活当中。

二、教学方式生活化

正如前文所言“学习的环境应该放在真实问题的背景中，使它对学生有意义。”真正做到课堂与生活相结合，英语课堂教学必须改变教师讲授、学生听讲的教学方式，采取符合课堂实际，符合学生学习特点的灵活多样的教学方式，如实践活动法、小组讨论法、模拟法等，让学生作为学习的主人参与到课堂当中去，真正实现以学生为学习主体，教师作为指导者和引导者的现代教学模式。

当然，这种模式的实现还需要教师能在准备课堂教学前做好充分准备，时刻以学生实际情况作为备课前提，设置多样的贴近生活的教学方式，只有这样，才能真正做到让教学方式生活化。

三、教学过程生活化

一般来说，高中英语课堂的教学是根据教学目标，通过各种教学手段，使学生将所学的教材知识与实际生活充分结合起来，学用结合，培养学生学英语和用英语的能力。教学主要环节有导入、过程和拓展。要真正做到教学过程生活化，教师必须在教学的每一个环节都联系生活实际。

1、开篇导入生活化

心理学认为，当学习的材料和学生已有的知识和生活经验相联系时，学生对学习才有兴趣，才会影响到学生学习的情绪以及思维的活跃程度。在进行课堂教学时，特别是新课教学时，导入新课如果能从学生熟悉的生活经验入手，联系学生在实际生活中经常碰到的或者是联系一些学生熟悉的生活经验等，由此设置问题，让学生接触到生活中的英语知识，使学生认为学习英语确实对他们有用，点燃学生的学习欲望，激发学生学习英语的兴趣。

那么，教师在导入新课时应该怎么做到与生活相联系呢？一般来说可以有两方面的入手方法。首先是了解一般学生在日常生活中的所见所闻，从媒体上接触到的令人有所启发的新闻事件出发；或者是从学生熟知的常识入手，间接导入到新课里。如高二必修5的教材中教师教授一篇阅读课： The Road to Success，课中讲述一名成功人士黄君燕如何走向成功之路。教师在导入本课时可播放学生熟悉的几首流行歌曲，让学生猜歌名及歌手的名字，老师在确认学生答案以后，让学生讨论这些歌手取得如此成功的原因，使学生对成功有一定的概念，同时，让学生思考我们的生活当中还有哪些成功人士，教师通过学生的讨论引出黄君燕这位成功人士，从而顺其自然的开展本节课的教学。这样做的好处就是从学生熟悉的生活背景入手，可以营造出轻松、和谐的课堂气氛，既创设了引人入胜的教学情景，也让学生置身于充满趣味性的课堂中学习到英语知识，感受英语的趣味性，为学习新课打下基础。

学生本身具备的生活经验就是教学的基础资源，是课堂上师生互动的关联点，教师在教学中首先就应该走进学生的生活世界。但要注意的是，开篇导入时要注重呈现相关的生活事实，激活学生已有的生活经验，让他们从中体味出相应的课题意识。

2、课中讲授生活化

教学的每一环节都有着紧密联系，而一方面教师在讲授知识内容的时候要特别关注学生的反映，既要做到与生活实际相联系，也要及时引导学生围绕课题展开思考和讨论，不能罔顾学生的问题而照本宣科，忽视课堂的真正目的；另外一方面，要注重在课堂中教师和学生之间，学生与学生之间的互动，共同促进师生的成长。

另外，教师在课堂中讲授知识如果要想达到比较好的教学效果，在讲授中应该做到以活动为载体，通过活动让学生真正以学习主人翁的身份参与到课堂生活当中来，让学习过程真正活起来，让学生在課堂中真正动起来。在活动中，学生既用脑子想，也用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴说，用手操作，用心灵感受，总之，学生通过全身心的参与，从中获得了真实的体验和感悟。

3、课外拓展生活化

运用所学的知识解决生活中的实际问题，是英语教学重要的教学任务，能在一定程度上拓展英语课程的时空，通过运用所学的知识与技能解决日常生活中的实际问题，学生定会充分感受到英语知识的魅力，从而产生英语学习的需要。

因此，必须注重英语教学课外拓展的生活化，通过英语实践活动对地理课堂教学进行延续和补充，学生通过英语实践活动，能扩大、加深课堂上获得的英语知识，并使所获得的知识在实践得到应用和提高，同时使英语课堂在生活中得到延伸和拓展，开阔学生的地理视野，有利于培养学生的实践能力和创新精神。

学生的现实生活是丰富多彩的，是立体多元的，在英语知识的学习中，教师要善于捕捉英语知识与现实生活的衔接点，勾勒生活画面，为学生搭建探究平台，营造更广阔的英语学习空间，让学生体会英语与生活同在的乐趣，感受英语知识的魅力。

总之，英语学科是一门与人们生活息息相关的学科，教学中，教师要根据教学实际，搭起课堂与生活的桥梁，将生活元素融入到英语课堂教学中的每一个环节里，让学生在生活情境中体会到英语知识的奥妙，进而提高学生学习英语的兴趣。

【参考文献】

[1]扈中平.李方.张俊洪.《现代教育学》.[M].高等教育出版社，2005.06.

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