金点子创意大赛活动流程

金点子创意大赛活动流程（精选10篇）

1.金点子创意大赛活动流程 篇一

金点子创意大赛

策

划

书

鲁东大学物理学院 科技创新协会

一．活动目的：

本活动旨在培养大学生的发散思维，提高大学生的创新能力，为我校营造一个良好的学术氛围；为同学们提供一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台。本大赛的举办与我校人才培养方案相辅相成，有利于提高同学们的专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，同时充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

二．主办单位： 鲁东大学共青团委员会

三．承办单位： 鲁东大学物理学院 科技创新协会

四．活动主题： 创新思维 创出未来

五．活动时间：2011年9月28日——2011年10月23日

六、活动要求 ：

（一）参赛对象：全体在校学生

（二）参赛作品类别及说明：

1．A类：“我有创意”金点子大赛

依据自己的构思，联想丰富的生活，创意自己的世界„„要求写出具体项目的创意之处，并给出具体的策略计划。（如：创意公益广告，创意绘画，等）

2.B类：“我爱发明”金点子大赛

（1）生活中的小发明，小创造。（如：削果器，新型玩具等）

（2）各学科实验、演示教具的发明或改进。（如：新型氯化钠提纯方法、物理电路连接套具等）

3.C类：“我要创业”金点子大赛

创业项目包括产品和服务的独特之处，详尽的市场和竞争优势分析及风险规划，现实可行的财务预算，明确的投资方式，完善的管理体系和富有前景的公司简介。

（三）参赛要求：

1.每个学院至少上报两个项目，一个B类另一个任选。

2.与主题相关，有创新性；A类需要设计合理，C类需要有可操作性，B类需要设计新颖，外观合理，要有创新性实用性。

3.9月28日以学院为单位进行报名，参赛作品一律按规定格式填写申报表，于9月28日（晚7：00-9:00）将申报表送于物理学院科技创新协会办公室

【北3#114】

4.条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确。

5.不得抄袭他人的作品（有抄袭他人的作品或已有的设计的作品，一旦发现将取消参赛资格，并予通报批评）。

6.如有疑问可打电话询问相关负责人员，或直接到科技创新协会办公室进行咨询（值班时间）。

七、评委安排：专家博士和学生代表组成评审委员会。

八、流程安排

（一）赛前准备：

科技创新协会提供场地和设备供参赛选手进行试验，在比赛前的实验准备过程中如有需要可联系科技创新协会办公室【北3#114】，周一、周五晚7:00-9:30及周末9:00-12:00 2:00-5:00，有工作人员值班。

（二）上交作品：

1.参加A类和C类的选手需上交电子稿和打印稿，参加B类的选手上交电子稿、打印稿和实物。（A B类参照申报书，对参赛作品进行客观全面的描述；C类作品参照本策划参赛说明写策划案。）

2.10月7日晚上7：00—9：00，选手将打印稿和实物交至物理学院科技协会办公室【北3#114】。（电子版发到ludakjcxxh@163.com）

（三）初赛：

A、C类作品上交后交由评审委员会予以评分，并将最终结果与B类比赛结果同时公布。

B类作品：10月18日，进行初赛，相关人员对参赛作品进行筛选,入围作品将进入决赛。（地点另行通知）

（四）决赛：

1.10月21日入围作品进行决赛演练，不计入最终成绩。（地点另行通知）

2.10月23日(周六)上午8:30，入围作品进行决赛。参赛选手需要现场对作品进行陈述（可以辅助多媒体），时间不超过5分钟;回答评委提出的问题，时间不超过3分钟。

（五）颁奖：

1.10月23日进行决赛时，A B C类所有参赛选手必须到场，B类作品决赛结束后，宣读A B C三类 所有参赛选手最终成绩并公布获奖名单。

九、奖项设置

每类分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

证书上盖有学校公章。

十﹑资金预算

（一）奖品类：372元

证书：418=72

奖品：一等奖303=90

二等奖206=120 三等奖109=90

（二）广告宣传类：170元 宣传单印刷：10000.08=80 刊版： 90

（三）会场布置：225元 矿泉水1.530=45 条幅：603=180 合计：767元

鲁东大学科技创新协会

2011年9月

2.金点子大赛活动策划书 篇二

故

我在”

大赛企划书

一、活动背景

创意思维不只是大企业的专利，不只是在重大问题上才值得

我们绞尽脑汁去思索。在社会的任何一个角落，在我们日常生活的每时每刻，创意思维都能够让我们施展手脚，并且都能够获得

应得的报偿。

创意思维大赛旨在鼓励在校大学生能以不同角度去思考和

探索问题，不受常规所限，发展创造力及培养勇於创新的精神。

让常州大学成为一个创新思维积极碰撞的摇篮。

二、主办单位：常州大学大学生科学技术协会

三、活动时间：12月份

四、活动地点：常州大学阶梯教室

五、参赛对象：常州大学全日制在校大学生

六、参赛方式：可以个人参赛也可组队参赛

七、活动流程：本次大赛共为三个阶段，初赛、复赛、决赛。

八、报名方式：

1、参赛同学按要求填写报名表，以班级为单位，由班长负责将报名表收齐并交到主楼九楼科技创新协会办公室。

交报名表的时间待定。

2、在水月广场设立的现场报名地点报名

九、比赛形式：

1、初赛：参赛选手将参赛作品的电子稿和打印稿上交到科

协。由科协相关负责人初次筛选参赛作品，较好者进入复赛。

2、复赛：每个老师根据参赛作品的实用性、新颖性、时效

性及可行性进行打分，满分是100分。参赛作品根据得分高低进

行排名，前十名进入决赛。

3、决赛：A、小组或个人展示自己的作品、设计理念，并

且展示ppt，需1-2人上台进行2-3分钟讲解，随后评委提问。

B、每组设计成果讲解结束，观众可举手对设计

进行提问.C、一等奖（一份）、二等奖（三份）、三等奖（六

份）最佳创意奖、最佳人气奖等

大赛活动流程如下：

（一）前期准备；

1、场地：于每场比赛前一星期申请。

2、材料：宣传阶段：a、横幅一条

B、海报三至五张，内容包括（活动时间、地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式）

C、报名表200张

3、赛前准备：①开例会商量好收作品的时间，在科协电脑桌面上建相关文件夹，每个文件夹里面存放30份电子稿，并及时

用U盘复制下来，防止电子稿丢失。将交过来的打印稿30份一

组装订好。

②将收集的作品数告知辅导员，然后请辅导员联系评委老师。每个老师评定一组作品（即30份）。

（二）活动宣传

1、横幅宣传：上写“预祝常州大学校科协‘我思故我在’大赛取得圆满成功” 等字样

2、海报宣传：活动时间、地点、参赛人员、比赛内容、比赛形式、比赛要求、报名方式

3、在大赛宣传阶段，以展板的形式和发放宣传单的形式向同学们详细介绍此次活动，此环节在人流量大处进行，以保证最佳的宣传效果。

4、可以通过校广播站和校园BBS进行宣传

（三）赛后工作：①将比赛的成绩以海报的形式张贴至公告栏，并派发获奖证书及奖品。

②把本次“我思故我在”大赛作品装订成册。

③开会总结此次比赛，并让每个干事写一个赛后总

结。

十、比赛规则：

1、参赛作品应有创新元素，并具有一定实用价值及可行性。

2、参赛作品严禁抄袭，一经发现，将取本次消参赛资格。且此次参赛作品不得于之前参加过任何比赛。

3、所有参赛作品的创意应符合大赛主题――科技创新，体裁健

康向上，展示和谐社会风尚。

十一、经费估计：

横幅：50元

奖金：300元

打印报名表：20元

装订成书：50元

老师阅卷费及礼物：200元（估计钱不够）合计：620元

十二、注意事项：

（1）本次比赛坚持公平、公正、公开原则；

（2）参赛选手需根据参赛表格的要求认真填写相关内容。

（3）每个参赛小组不超过两人，每人最多上报两组作品。

（4）将本次作品装订成册时应注意排版。

（5）本次比赛的最终解释权归校科技创新协会所有。

十三、评分细则

1、（一）针对创意作品本身及选手现场介绍内容进行提问

（二）评委依次向每个参赛队或参赛选手进行一到两个问题的提问

（三）每个问题的回答时间不超过2分钟

（四）提问时，被提问队员应起立回答，以示尊重

2、评委会商议，给出最后分数

3.金点子大赛策划书 科协 篇三

一、活动目的

作为新时代的工科生，除了掌握书本上坚实的功课理论基础，头脑中也要充满自己的另类创意。创新有时一闪而过，我们应该学会把握自己的思想，不让机会流失，让一个个“金点子”发挥它应有的光芒。此次活动，旨在为我们丰富多彩的创意提供了展示舞台和实践机会。

二、活动对象

能源与机械工程学院09 10 11级本科生

三、活动形式

1）小队提交创业企划书材料，由老师和科协挑选出进入复试的人员。2）入选小组参加复赛，对创意进行展示并接受评委提问。

四、资源需要

前期宣传期间：展板一块、宣传海报两张 筹划复试比赛期间： 物力资源：带有多媒体的大教室一间、席卡若干张、时间提醒牌一个、茶包纸杯若干个、奖状及奖品、时间提醒牌一个、计分条若干张、主持人串稿一份、老师致辞稿一份、评分细则一份、相机一部

人力资源：会场布置人员两位、主持人一位、记分员一位、材料和计分条传送员一位、时间提醒员一位、现场秩序维兼拍照员一位

五、前期活动准备 1）10月21日之前 由科协下达金点子大赛通知至各班，并收集报名表汇总成电子表格。

2）10月23日至10月25日

准备复赛展示的宣传海报两张、宣传展板一个。并于准备完毕的当天在综合楼内贴出。

宣传条幅一个，挂于食堂门口。3)10月24日

联系并邀请复赛当天的评委老师。4）10月25日

收集整理各参赛小组策划书电子稿，各班班长于当天将各小组策划书书面材料送至科协负责人处。5）10月25日至10月26日

科协人员将收集上来的材料交给评委老师审核，并配合老师做好筛选工作，制定进入复赛小队名单。

下达通知给进入复赛的小队，令其准备好复赛展示材料。召集各参赛小队负责人开会，说明展示当天的规则及注意事项。6）10月26日

借好比赛时实用的多媒体教室。7）10月27日 比赛当天：

13:30设备调试员到位比赛现场确认上交材料，带好备用设备，并掐算好比赛时间。调制好多媒体设备。13:30至14:30 布置会场。包括评委席设置、茶水包准备、奖品奖状准备、时间提醒牌、签纸及计分条准备、准备黑板标题和班级位置座位图。

14:30至15：00 安排参赛人员和评委老师入席，两位主持人到场。

安排所有比赛人员抽签。（一个签是上场次序、一个签是提问小队的号码）

15:00宣布比赛开始

六、活动展示阶段

（一）、科协制作的宣传视频一段五分钟。

（二）、评委老师致演讲辞

（三）、成果展示开始 展示流程如下：

1.选手团队介绍

2.金点子创意展示（PPT或world文档或视频）注意：1和2两项内容时间不超过五分钟 3.评委老师提问环节

4.质疑环节（打分由评委老师完成）

说明：此环节的提问者由抽签所得。每支参赛小队派一人抽取一支签，抽到的签号即要提问的小队号。不配合此环节小队要总分扣去五分。

（四）、评分结果汇总后，计算出前三名。宣布获奖者，并由老师颁奖。

（五）、17:30左右宣布展示活动圆满结束。

指挥同学有序退场，打扫会场，归还教室。

七、活动补充

1.现场纪律维持人员务必做好工作，保证会场安静。注意拍一些具有代表性的照片。

2.时间提醒员要负责每个参赛队的展示时间，在展示四分钟左右用提醒牌提醒。超过时间的强行暂停，否则按扣分处理。3.材料传送员要在每支小队上台前将其对应的材料和计分条送至老师手中，在每队结束时将计分条收回。

八、总结及后续工作

1.根据拍好的照片，写一份新闻稿，发至校报 2.写出本次活动的总结

九、经费预算 横幅一个 60元 海报纸、马克笔

15元

奖金（一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元）共计230 现场活动布置费用：茶水包、气球、席卡等等

10元 机动费用：30元 费用总计：345元

十、活动参与人员及分工 科协与就业创业中心全体成员 设备调制员： 主持人： 计分员： 时间提醒员： 现场纪律维持： 材料传送员： 颁奖：

布置会场及机动人员：

4.金点子创意大赛活动流程 篇四

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：

二、活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日

决赛 xx年5月26日

三、活动地点：决赛 学院报告厅

四、活动对象：全院学生

五、活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）

最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）

最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）

环保给力奖 证书+50元奖金（5名）

附件：

一、参赛选手参考方案（仅供参考）：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。

2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷

4=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

5.工会金点子活动总结 篇五

金点子合理化建议活动总结

根据县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节能减排“金点子”工程的通知》（泸工字[2009]11号）文件精神，为充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进疾控进一步发展，我中心于10~11月开展了“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，工会组织，有序进行。

我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服务单位的一项长期工作，要常抓不懈。中心领导对此项活动非常重视，责令工会认真组织，立足于疾控和谐发展，由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议。整个活动有序开展，并取得了较好的效果。

二、科室发动，积极讨论，合理建议。

在活动的发动组织阶段，各科室负责人认真组织科室工会会员进行宣传动员，并利用中务会等形式积极召开讨论会，工会会员们积极发言，参与讨论，站在“主人翁”的角度为单位建设提出各种合理化建议，为中心今后的和谐发展提供了有力的保障。

三、收集整理，认真对待，耐心答复。

中心工会深入科室，具体指导，认真做好组织发动、收集、整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作，经过工会收集整理，所收到的合理化建议内容主要有：

1、围绕进一步加强内部管理工作。

①整章建制，建立健全内部管理制度。针对各个岗位责任制

定全方位相互制约、相互监督的内控制度，制度应涵盖所有环节。

②加强对内部管理制度的学习。做到人人熟悉内部管理制度，按制度办事。

③加强执行内部管理制度的检查监督。经常性地开展执行内部管理制度情况的检查，做到在制度面前人人平等，违者按规定进行处罚。

④不断完善各项制度，并保持相对的连续性。内部管理制度在执行过程中遇到的问题要不断进行完善，尽量保持科学性、有效性，同时要保持一定的连续性。

2、围绕如何发挥工会作用、全面提高工作质量方面职工建议。

①利用管理工作载体，培育员工主人翁意识。

充分发挥工会的职能作用，力求使工会工作与民主管理、制度建设有机结合起来，把“职工之家”办成依法维护职工合法权益、有效保护和调动职工积极性的温暖之家。

②营造文化氛围，努力增强员工凝聚力。

充分运用各种高品味、高格调的文化载体开展娱乐活动，为员工创造丰富多彩、生动活泼的文化氛围，可以有效地增强支行员工的凝聚力和向心力。

③积极为职工办实事，为职工分忧解难。

工会组织是职工利益的代言人和职工权益的保护伞，工会通过为职工办实事、办好事来使职工把精力全身心的投入到工作中去。在现有的条件下，力所能及地解决职工的实际问题，解决职工的后顾之忧，使广大职工都能体验到集体大家庭的温暧，真正体现工会组织是职工利益的代言人，实实在在为职工办实事。

3、加强领导班子和干部队伍建设方面。

首先创新工作要找到思想政治工作的立足点，创新思想观念从以人为本抓思想建设，牢固树立“以人为本”的理念，把尊重人、理解人、关心人、帮助人、发展人作为工作任务目标，努力— —

打造人性化空间。其次创新工作方法，运用载体抓思想建设，赋予思想政治工作新的活力。以争先创优活动为载体，运用载体推动是新时期激励和加强思想政治工作的一项行之有效的办法。通过弘扬先进，树立典型，学习模范，促使广大员工振奋精神，鼓舞士气，转变作风，提高效率。三是创新工作思路，围绕中心抓思想建设，赋予思想政治工作不竭动力，积极做好协调服务工作，创造同志、同事之间良好氛围。

泸西县疾病预防控制中心

6.工会金点子的活动总结 篇六

金点子合理化建议活动总结

根据县总工会《关于开展“我为节能减排做贡献”实施职工节

能减排“金点子”工程的通知》（泸工字[]11号）文件精神，为充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁责任感和参与意识，广开言路，群策群力，促进疾控进一步发展，我中心于10~11月开展了“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，工会组织，有序进行。

我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动是今后中心工会服

务单位的一项长期工作，要常抓不懈。中心领导对此项活动非常重视，责令工会认真组织，立足于疾控和谐发展，由职工围绕队伍建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等方面提出有价值、可实施的合理化建议。整个活动有序开展，并取得了较好的效果。

二、科室发动，积极讨论，合理建议。

在活动的发动组织阶段，各科室负责人认真组织科室工会会

员进行宣传动员，并利用中务会等形式积极召开讨论会，工会会员们积极发言，参与讨论，站在“主人翁”的角度为单位建设提出各种合理化建议，为中心今后的和谐发展提供了有力的保障。

三、最全面的范文参考写作网站收集整理，认真对待，耐心答复。

中心工会深入科室，具体指导，认真做好组织发动、收集、

整理、分类、建档、发布、实施、跟踪等工作，经过工会收集整理，所收到的合理化建议内容主要有：

1、围绕进一步加强内部管理工作。

①整章建制，建立健全内部管理制度。针对各个岗位责任制

— 1 —

定全方位相互制约、相互监督的内控制度，制度应涵盖所有环节。

②加强对内部管理制度的学习。做到人人熟悉内部管理制度，按制度办事。

③加强执行内部管理制度的检查监督。经常性地开展执行内部管理制度情况的检查，做到在制度面前人人平等，违者按规定进行处罚。

④不断完善各项制度，并保持相对的连续性。内部管理制度在执行过程中遇到的问题要不断进行完善，尽量保持科学性、有效性，同时要保持一定的.连续性。

2、围绕如何发挥工会作用、全面提高工作质量方面职工建议。①利用管理工作载体，培育员工主人翁意识。

充分发挥工会的职能作用，思想汇报专题力求使工会工作与民主管理、制度建设有机结合起来，把“职工之家”办成依法维护职工合法权益、有效保护和调动职工积极性的温暖之家。

②营造文化氛围，努力增强员工凝聚力。

充分运用各种高品味、高格调的文化载体开展娱乐活动，为员工创造丰富多彩、生动活泼的文化氛围，可以有效地增强支行员工的凝聚力和向心力。

③积极为职工办实事，为职工分忧解难。

工会组织是职工利益的代言人和职工权益的保护伞，工会通过为职工办实事、办好事来使职工把精力全身心的投入到工作中去。在现有的条件下，力所能及地解决职工的实际问题，解决职工的后顾之忧，使广大职工都能体验到集体大家庭的温暧，真正体现工会组织是职工利益的代言人，实实在在为职工办实事。

3、加强领导班子和干部队伍建设方面。

首先创新工作要找到思想政治工作的立足点，创新思想观念从以人为本抓思想建设，牢固树立“以人为本”的理念，把尊重人、理解人、关心人、帮助人、发展人作为工作任务目标，努力— 2 —

打造人性化空间。其次创新工作方法，运用载体抓思想建设，赋予思想政治工作新的活力。以争先创优活动为载体，运用载体推动是新时期激励和加强思想政治工作的一项行之有效的办法。通过弘扬先进，树立典型，学习模范，促使广大员工振奋精神，鼓舞士气，转变作风，提高效率。三是创新工作思路，围绕中心抓思想建设，赋予思想政治工作不竭动力，积极做好协调服务工作，创造同志、同事之间良好氛围。

泸西县疾病预防控制中心

二〇〇九年十二月四日

7.节能金点子征集活动策划书 篇七

活动背景：响应院青协号召，为进一步推动 “节能减排我先行”运动的开展，进步我校青年学生的节能减排意识，推动节俭型校园建设，抉择开展“节能减排我先行”金点子征集运动。活动主题：节能减排我先行

主办单位：院青协

协办单位：交通信息学院青志协

活动时间：2011年5月24日——27日

活动地点：湖南交通职业技术学院干衫校区

参与对象：湖南交通职业技术学校全体师生

指导老师：刘守忠老师

活动流程：

一、前期准备1、5月24日17:10，召集部门成员及各班青工委员开会，进一步了解本次征集活动目的2、向指导老师说明此次活动的相关情况，并取得老师的支持

二、活动步骤

活动分为三大步：

1、从“点”开始征集。

a、首先各班青工委员向其所在班级征集金点子

b、青工委员将征集到的金点子在26日17:00前交给我院青协相关活动负责人

c、27日17:00前，负责人对各班上交的金点子“取精华，去糟粕”，并对金点子最“金”的一个班级颁以——最“金”班级，以资表扬。

2、扩大征集范围。

a、27日上午10:15召集部门成员及各班青工委员带好便携笔记本、笔在图书馆前集合。

b、10:20清点应到员。介绍此次集合目的：“走出去”，征集身边的节能行为、损能能行为，并为此做好记录。并为到场成员分组。

c、10:30征集正式开展。并要求各小组自己协商征集方法。d、12:30集合。各小组将征集成果交给负责人。

e、28日17:00前，负责人也对上交的金点子“取精华，去糟粕”，并对金点子最“金”的小组颁以最“金”小组，以资表扬。

3、部门对选出的“精”点子付诸于实际生活中，并凭其参加学院“节能金点子”比赛。

备注：

1、金点子的征集以“节能”为主题，可萦绕个人生活、宿舍生活、教学资源及周围环境等多角度、多方面收集

2、户外征集活动时，安全第一

策 划 人：陈昌琴

负 责 人：陈昌琴

希望通过此次的征集活动，影响到学院每一个人，当我们每个人都做到了节能，我们的交院就是一道更美的风景。

8.金点子创意大赛活动流程 篇八

今年以来，根据公司工会要求，我场广泛深入开展了“金点子”合理化建议活动，并以“深入基层、深入一线、贴近员工”的宗旨，于3月份组织了专门合理化座谈会，具体情况总结如下：

1、开展情况

3月份，场工会下发通知，要求全场所有职工及外协队伍劳务人员均可参加建议。除少数单位人员因各种原因没有参加、无建议外，大部分单位都积极开展了此项活动。共收到合理化建议13份。

4月底，为全方位、多层次征集建议，场工会组织了合理化建议座谈3次，主要以施工现场代表为主，通过面对面交流、拉家常式互动等形式，大量收集建言、献策、建议。在施工现场管理中，不可避免出现这些那些的问题，关键是没有采纳意见的渠道，有的私下里乱猜测、乱议论，给流言蜚语提供了土壤。其实，员工思想，重在疏导，关键顺气，没有渠道不行，不去倾听不行，不答复不去解释也不行，俗话说“人心大于天”，关键在理顺。哪儿都有不完善的地方，话不说不明，理不解不透，只要大家都能畅所欲言。员工也乐意在公司提供的平台上去交流，听解释，听真实的消息，找正确的答案。这次合理化建议活动明确取得了一个效果：场领导渴望倾听大家的想法，愿意与员工交流，希望大家共同努力促进项目施工管理工作。

2．存在的问题

有的人在建议时，避重就轻，或只说其一，不说其二，或干脆不说。究其原因，是不想得罪人。也难怪，有的建议或意见涉及到管理方面或涉及到职能部门等，如果少数责任人或当事人素质不高，或许会有埋怨、责怪行为。

3．评比及实施建议

对征集的建议或意见，实施前进行评比。不管是否有实施价值，大家参与了，动脑筋去想了，就应适当鼓励。对一些积极的、正面的，可评选出一、二、三等奖，或者鼓励奖，物质奖励可以一个怀子，或一条毛巾。东西不在多少，在于肯定，通过评比奖励将本次活动作为一个引子，引出大家今后对该项活动的兴趣和肯定。经场“金点子”合理化建议活动评审委员认真研究，评选出一、二、三等奖各一条，给予周恒、王新利、姜之辉同志分别给予300元、200元、100元奖励。特别是周恒同志的“金点子”，场相关部门通过调整配合比，在保证施工质量的同时，降低原材料的使用数量，将为我场节约100余万元的成本支出，收到了非常好的经济效益。

9.金点子创意大赛活动流程 篇九

一、活动宗旨

此次开展“永川城市建设金点子”有奖征集活动，旨在面向全社会关心永川发展的热心人士，通过集思广益、群策群力，充分发挥广大干部群众的积极性和创造性，努力开创永川城市现代化建设新局面，使永川的城市规划建设管理更加民主、合理、科学。

二、征集内容

对永川规划建设管理工作好的想法、体会、意见和建议;

如何兴业兴城、做大做强中心城区、确立渝西区域中心城市地位;如何推进老城区有机更新、新城区提质建设;对高速路环线内175平方公里区域规划建设提出宏观思路;对永川城市规划建设管理的发展定位、方向和重点提出建议;某个具体的项目提出自己的意见建议。

三、主办单位

中共重庆市永川区委宣传部、重庆市永川区城乡建设委员会、重庆市永川区互联网信息办公室。

四、征集方式

1. 参与对象：全区广大干部群众以及关心支持永川城市发展的各界人士。

2. 征集时间：7月12日—207月30日。

3. 投稿方式：投稿可采取邮寄、传真或电子邮件等形式，投稿时务必在稿件上注明作者姓名、工作单位及联系电话。

4. 联系方式：重庆市永川区城乡建设委员会，联系电话：49687727;邮箱：108850198@qq.com;传真：49816440;地址：重庆市永川区学府大道333号，邮编：402160。

五、优秀作品的评选及奖励

由区城乡建委负责收集梳理具备可行性的作品，经由区委宣传部、区网信办、区城乡建委审定后，评选出30个“金点子”。设立一等奖1个，奖金元;二等奖2个，奖金各500元;三等奖5个，奖金各300元;优秀奖22个，奖金各100元。

获奖者需凭本人身份证到区城乡建委705办公室领取奖金。

中共重庆市永川区委宣传部 重庆市永川区城乡建设委员会

重庆市永川区互联网信息办公室

10.节水金点子活动方案 篇十

四（1）班《节水金点子》中队活动方案

活动人数：51人 活动目的：

1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：

多媒体、废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员：四（1）中队全体队员、中队辅导员、家长代表。活动内容：班级绿色环保文化建设

一、全体立正，报告人数。

二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）

三、唱队歌。

四、活动过程：

主持人甲、乙上台。

甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好！

甲：十一月的校园，秋高气爽。乙：十一月的四小，绿色洋溢。

合：四小校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。合：三(2)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！甲：我们三（2）中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。甲：我们的队员们多才多艺。

乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。

乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

1、环保时装秀《绿色时尚风》

甲：同学们，这些环保天使们美吗？ 乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。

乙：可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。合：你们看！地球妈妈来了。

2、童话剧《地球的呻吟》

甲：是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病？ 乙：是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟？ 全班合：是环境污染。

甲：是啊！地球是我们幸福、美丽的家园。乙：我们应该行动起来，保护我们的家园。

甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。

乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？ 乙： 快来说说吧！

3、《绿色环保调查发布会》

甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？

甲：此时，担忧扣打着我们的心房；

乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。合：让我们做环境的小主人。

甲：我们班的同学已经行动起来了。

乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。（展示）

4、环保布袋展示。（减少白色污染）甲：我们的环保小卫士们也行动起来了！

乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。

5、“环保小卫士”风采展示

（多媒体播放）

甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。

6、宣读绿色环保倡议书。（全体同学）

7、《环保心愿树》签名活动

共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。

五、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地； 乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。

甲：绿是生命。乙：绿是友爱。合：让校园充满绿。

甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽！

乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！

六、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 全体少先队员回答：“时刻准备着！”

七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。