中青班学习鉴定

中青班学习鉴定（共11篇）（共11篇）

1.中青班学习鉴定 篇一

作为香洲区选派的两名副科级干部之一，参加市委党校为期两个月的2012年第一期中青年干部培训二班，我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间，本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，严格遵守党校的各项规章制度，坐得下来，静得下去，学得进去，真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是开拓了新的视野。这次培训，市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课，他们从政治、经济、社会、文化等各方面，深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势，介绍了最前沿的理论成果和实践情况，认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍，每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考，真正让我抬头打望了一下周围的世界。

二是增进了新的能力。本人端正态度，珍惜这次难得的学习机会，切实增强学习的目的性，静下心来回顾一下工作，思考一些问题，理清一下思路，找准以往工作中存在问题的症结，探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习，实实在在地提高了工作能力，为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。

三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论，加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流，从多个层面和多个领域，了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察，使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史，体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐，震撼了灵魂，激发了斗志，坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念，更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。

四是收获了一份友谊。参加这次学习培训，感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，彼此主动开展交流，在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了学习效果。

五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视，相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此，我作为一名普通学员，对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!

2.中青班学习鉴定 篇二

关键词：投入到网络中学习 探索 反思 实践感悟 不断提高

中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）04（c）-0206-01

如今，社会、学校、家长、学生都几乎不约而同的要求教师是全面发展的集大成者，对教师的素质要求越来越高！家长望子成龙，教师的心理压力也越来越大！我想，教师必须正视社会发展的这一现实，认真分析自己的现状，加强学习，迎头赶上，不断提高自己的知识文化水平和专业精神、专业素养，不断提高自己的调控能力，以良好的心态投入到教育教学中。

教师专业成长，我认为主要动力还是来自教师专业自主发展的内驱力，提升教师自我发展意识，这是教师真正实现专业素质提高的基础和前提。倡导教师个人生活实践的体验和感悟。它倡导教师从自身的实际生活出发，积极进行人生的实践和体验，并在其中感悟、学习、提高。它要求教师自主地学习社会、学习做人、学习生活，使教师在各自不同的体验感悟中实现自我的学习和升华。强调教师自我反思的系统化、经常化。专业发展所要求的大量的缄默知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。尤其要注重对教学经验的科学反思。反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态件，更好地实行专业发展的自控和调节奠定基础。处在一个教育改革的时代，教师强大的生产力和生命力必然来自于专业成长。而青年教师是教师队伍的主力军，是教育改革的基础力量，是教育事业的希望所在，青年教师能否在专业上迅速成长，将关系到学校的教育质量和学生的综合素质提高等重要问题。我们要学会在实践的肥沃土壤上扎根，追求专业成长的教师一定会全身心地勤于实践，因为我们深知脱离了扎扎实实的教育教学实践，专业成长就成了无源之水，无本之木，而网络学习为我们提供了一个发展和腾飞的平台，在网络学习中，我们欣赏着，启迪着，借鉴着，也收获着。我们对学生充满关爱，对课堂充满好奇，对工作充满希望，我们执着地探索着工作的艺术性和创造性。

第一，“有我之境”和“无我之境”。在我刚参加工作时，备课往往想如何讲得好，如何让学生佩服自己，这是一种有我之境的课堂教学。但在这一阶段中，我一直在不断学习，大胆实践，并且勇于参加各种类型的教学活动，从基本的平日课到校内汇报课，观摩课，以及各种类型的比赛课，无不浸透着我浓浓的心血和满腔的热血。付出之时，也使自己的教学走向了另外一个高度。记得在讲示范课《一夜的工作》时，我引导学生走入情境：

（1）夜幕降临，华灯初照，周总理坐在写字台前，打开了今晚要批的第一份文件，只见—— （指一名同学读）。

（2）夜很静，只有时钟传来滴答滴答的走动声，周总理坐在写字台前，打开另外一份文件，只见—— （指名读）。

（3）夜越来越深，寒气逼人，周总理却依然坐在写字台前，聚精会神地批着文件，只见—— （指名读）。

（4）夜色阑珊，东方发白，周总理的双眼已经布满了血丝，他翻开了今晚要批的最后一份稿子，只见—— （指名读）。

在这一过程中，我忘了自己，孩子们忘了自己，我们仿佛真正地走进了那感人的一夜，于静静中，孩子们的眼中浸满了泪水。这就是我要追求的“无我之境”，所谓“无我”，就是教师备课的指导思想是为了学生如何学得好，让学生有实实在在的收获，教师主观上不以显示自己的学识为目的，不以博取学生的佩服之心为动机，所以，提高课堂教学能力过程，就是从“有我之境”向“無我之境”发展的过程。

第二，相机诱导。教学又是诱导的艺术。学生对于所学知识，并非白板一块，而是具有一定基础。教师的作用在于诱导学生的旧知与新知建立联系，让学生理解消化新知。如我在教学《示儿》一课时，当孩子们的理解欠缺一定的深度时，我相机出示了一些关于陆游的资料，使孩子们真正达到了入情入境。在我们的教学中，当学生的旧知不足以支撑学习新知的时候，教师的相机诱导就要随之变化，变为一种铺垫。这不仅是知识的铺垫，也是过程、方法、情感态度价值观的铺垫，还是思维品质的铺垫。因此，提高教师课堂教学能力的过程，就是从简单的知识技能向掌握、启发、诱导的过程。

第三，预设式教学和生成式教学。一节优秀的课堂应是两种生成的巧妙结合。预设会使课堂有明确的目标，而生成则能充分体现“无有生有”的课堂妙境。课堂是一个动态生成、变化的过程，离不开教师的预设，但预设不可能是十全十美、滴水不漏的，它有时会同学生的实际学习情况产生一定的偏差。正常的课堂活动中，往往有意料不到的情况出现，学生的提问或回答，有时往往超出教师的设想，也超出正在讨论的话题，或预设的目标。学生学习情况的反馈也是一种重要的教学资源，教师要充分利用这种资源，明确课堂教学的进程是预设和生成的辨证统一。课堂教学是充满感性和灵气的，这是教学的确定性中存在着不确定性。此时，教师就要“与境俱进”，及时并灵活处理具有“生成价值”的问题和（学生的）回答，及时调整目标，让目标不断生成，使教学充满灵动和活力。

参考文献

[1]彭飞.基于网络的中小学教师教育平台研究[D].华东师范大学，2006.

3.中青班培训自我鉴定 篇三

1、始终坚持学以修德这个核心，领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然已经就职于副处级领导岗位，日常工作比较繁重，仍基本上一天不落地参加集中授课，自觉主动地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间，我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和 市年终计划生育考核工作，虽然各项工作安排密、要求高、压力大，但我仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。作为中青班的一员，在学习期间，我十分尊师重教，言行文明，举止得体;与其他学员团结活泼、和-谐相处，学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。围绕这样的定位，我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前，我都坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考

党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文，都得到了教师和学员们的高度评价，较好地实现了学习成果的转化运用。

通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。篇二：中青班优秀学员自我鉴定精品材料

中青班优秀学员自我鉴定精品材料 2015年2月13日到2015年5月13日，我有幸参加了天津市委组织部在党校举办的第25期党政干部中青班。在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。我主要做到：

1、始终坚持学以修德这个核心，领导干部的良好形象在中青班学习中得到了进一步树立。我十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然已经就职于副处级领导岗位，日常工作比较繁重，仍基本上一天不落地参加集中授课，自觉主动地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特别是在学习期间，我还被安排参加了全省计生局长培训班、市统-战部组织的党外干部读书会和 市年终计划生育考核工作，虽然各项工作安排密、要求高、压力大，但我仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。作为中青班的一员，在学习期间，我十分尊师重教，言行文明，举止得体;与其他学员团结活泼、和-谐相处，学习、生活和工作有序开展。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在中青班学习中得到了进一步优化。我能正确看待党校的学习，学习的定位不仅仅局限于取得一张结业证，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型干部。

围绕这样的定位，我在学习中注重学习的计划性、系统性和实效性。每次集中授课前，我都坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹。对政治、经济、法律等综合知识的掌握，实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务本职工作大局的本领得到了进一步提高。在学习的过程中，我能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考党校所学的知识与所从事的本职工作之间的联系，注重从理论角度研究工作中遇到的一些问题，如如何提高领导方法和艺术、统筹解决人口问题等。我在班级论坛上做的《中青年领导干部如何提高决策能力和执行能力》发言和在经充分调研的基础上形成的《关于县域经济发展的思考》论文，都得到了教师和学员们的高度评价，较好地实现了学习成果的转化运用。

通过三个月中青班学习，我的党性修养得到了新的增强，知识素养得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。篇三：中青班学习培训总结

珍惜机会 勤奋学习扩充知识储量 提高政治素养 ―――中青班学习培训体会

在社会经济跨越式发展的新时期，我有幸参加市委组织部举办的第 期中青年干部培训班的学习。三个月的培训，内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序，既进行了纪律严明的军训，又听授了学校精心安排的各项课程，同时又开展了丰富多彩的班级活动、小组讨论，（还下基层进行调研）还前往 等经济发达的地区进行了实地的考察学习。自己十分珍惜这次难得的机会，以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入了学习中。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。前所未有的经历，刻骨铭心的感受，让我仿佛有了脱胎换骨般的感觉，相信这次培训会让我受益终身！回顾近三个月的学习体会，主要有以下三点：

一、学习是人生的第一要务，对中青年干部尤为重要。通过这次学习，我们感到，当前世界经济、科技发展日新月异，新情况、新问题、新矛盾、新知识层出不穷，这对中青年干部的政治素质、理论修养、知识水平、工作能力都提出了新的挑战和更高的要求。只有不断的学习，不断地进行知识储备和更新，才能跟上时代发展的步伐，否则就会被飞速发展的社会所淘汰。因此，我们必须增强学习的自觉性，真正把学习看成是一种自我发展的需要，不断补充和更新知识，丰富和武装自己的头脑。既要学好理论，特别是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，又要努力学习现代科技、经济、管理、法律等知识，还要加强对与本职工作相关业务知识的学习。通过学习，丰富知识储备，打好理论功底，学会运用马克思主义立场、观点和方法，分析、判断和解决问题，不断提高解决问题、驾驭工作的能力得本领。

二、中青年干部必须树立坚定的理论信念，增强历史责任感、使命感和紧迫感。理想和信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有

确立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。当前，我国正处在全面建设小康社会的重要历史时期，中青年干部担负着光荣而神圣的历史使命。我们一定要清醒地认识到自己所肩负的重任，增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立共产主义的远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自觉同党中央保持高度一致，把自己的命运同祖国的富强、民族的振兴紧紧联系在一起，把自己全部的精力和生命投入到为实现理想而不懈奋斗和追求之中。

三、创新是中青年干部必须具备的重要素质。十六大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”中青年干部思维活跃，理应成为创新的先锋和模范。创新不是一般意义上的落实，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常规，大胆创造，敢为人先。要有勇气和胆识，敢于向传统和权威挑战，敢于另辟蹊径，探索和尝试前人和别人没有走过的路；要善于打破习惯思维定势，树立多向思维、逆向思维和辩证思维，突破条条框框的束缚，勇于提出新设想、新观点、新方法；要善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果，去伪存真、去粗取精，扬长避短，实现超越和发展。

最后，我要向为我们提供这次学习机会的市委组织部各位领导，向为我们提供优良学习环境的市委党校各位领导，向给我们辛勤授课的各位老师们，向每天与我们形影不离、为我们做了大量工作的班主任老师，向曾经给予我启迪、帮助的在座的同学们，表示感谢和最诚挚的敬意！谢谢大家！篇四：中青班学习心得体会

市委党校中青班学习心得体会 9月中旬—12月中旬，我有幸参加了市委组织部在党校举办的第21期中青班学习。三个月以来，在领导亲切关怀、党校周密安排、老师精心讲授、班主任悉心指导下，我聆听了党校老师们的专题课、领导们的专题报告，开展了拓展训练、学员论坛、社会调研等活动，同学们静心读书、潜心研究、用心交流，获得累累硕果，深有体会，受益匪浅。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会；自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。系统地学习了科学发展观，加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了深入的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。这次培训课程设置内容非常丰富，内容涉及到党的理论、经济、法律等多方面，对我们的生活和工作都非常实用；形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。在教学计划中，安排了领导讲课，针对我市发展、建设等进行有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

一、我的感受

【 一】增强了理论，丰富了知识，学到了真经。一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，使我更进一步明确了目前所面临的形势是机遇与挑战并存，希望和困难共在，在世界多极化、全球化快速发展的格局下，应该如何更有效地吸收人类文明进步的共同成果，并为我所用。此外，对反映时代特点的领导学、管理学等方面的专题辅导，都使我终生受益。三是在老师的启迪下，进行了专题研究、学员交流，撰写了毕业论文，能结合党务工作实际问题进行一些研究。同时，还利用党校良好的学习环境，阅读了政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，提高了驾驭实现工作和应付复杂局面的能力。

【二】加强了党性锻炼，党性觉悟和党性修养有增强 一是通过理论学习加强党性修养。加强党性修养关键是加强世界观的改造。我通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强了以科学理论为指导，认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个共产党党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观。

二是通过党性教育和党性锻炼实践活动加强党性修养。学习期间，学员部和班支两委组织我们学习考察和参观，接受革命传统教育，缅怀革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，这在我心灵深处受到了强烈的震撼和深刻的教育，使我更加坚定了共产主义理想信念、增强了党的宗旨意识和党性观念。

三是通过严格的党组织生活加强党性修养。学习期间，不仅严格按照规定组织党员组织生活会，同时每次组织生活会上同学之间的相互交流和党性分析都给予我很大启示，使我深受教育，党性修养得到了进一步加强。

四是通过严守各项纪律加强党性修养。从进党校的第一天起，我就认真学习了《学员手册》，并以此作为一种规范、约束自己的思想、言论和行动，在班上我尊重老师、维护集体、关心团结同学。学习期间，我严格遵守党的政治、组织、廉政纪律，无论在学习、生活中，还是出外考察、调研，都十分注意个人形象和修养，严格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自励，始终以一个优秀共产党员的标准衡量自己、陶冶自己。

一是提高了能力。通过学习马克思主义哲学和我党长期的革命建设实践，运用马克思主义哲学世界观观察分析问题形成的一整套行之有效的领导方式和工作方法，自觉观察问题、分析问题的能力明显提 高，处理问题的方式方法也更加完善。我党“解剖麻雀、以点带面、点面结合、从群众中来到群众中去，一般号召与个别指导相结合”等工作方法，对我启发很大。坚信自己在今后的工作实践中，面对复杂问题，一定能有更理性的思考，更准确的判断，更合理的解决办法。学习和掌握马克思主义的唯物辩证法，使我从感性认识到理性认识，从个别实例到概括出一般规律的水平得以提高，使我克服主观性、片面性、表面性、盲目性，从而增加工作的原则性、系统性、预见性和创造性，掌握工作主动性的能力得以增强，使我贯彻执行党的路线方针政策的自觉性、准确性有了保障。通过学习领导科学与管理学方面的知识，我更进一步增强了科学领导的意识和艺术，进一步提高了执行民主集中制的自觉性和坚定性。二是开阔了视野。党校组织开放式异地教学，使我开阔了视野、增长了见识。学习期间，党校组织我们赴外地学习考察。通过异地教学，我进一步加强了对落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的认识，增强了对推进我市三个文明建设和“三化”进程，实施中部崛起战略的紧迫感。通过考察，外地真抓实干图发展的崭新理念和生动实践给我触动和启发，促使我用一种更加求真务实、更加理性系统、更加宏观超前的眼光去贯彻落实科学发展观，为促进我市科学和谐、快速发展贡献自己的年华。党校组织的互动式教学以及一些专题研讨活动，使我对一些理论的实践问题有了更广、更多角度、更深刻的认识，老师们的扎实功底，同学们的各抒己见，开阔了我的思路和视野，帮助和启发我更加辩证地、全面地看待现实生活中的一些问题，我积极

参与了这种互动式教学，增长了自己的理论知识。此外，在党校集体生活，也更培养了我的集体主义精神和团队精神。在校期间，同学们互相关心、互相爱护和帮助，促进了共同进步，使我倍感集体的温暖，我也因此从老师和同学身上吸收到了很多长处，这对我的工作和生活将会终身受益。

二、我的感悟

盘点三个月的学习，我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新，使我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟。

一是为官先为人。常言道：“做官一阵子，做人一辈子”。对于我们基层干部来说，就是要始终牢记自己是人民群众中的一员，与群众同甘共苦，而不能高高在上，脱离群众，通过高尚的人格力量来感染群众。而要拥有这种高尚的人格力量，就必须心里装着百姓，做个实实在在的人。作为一名乡镇党委书记，每天都在基层工作，一言一行都代表着党的形象，更要常修身，勤修德，谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁，常存“服从于领导、服务于群众”之心，时刻保持清醒头脑，走好从政为官的人生路。

二是为官干为本。干部干部，是干当头的，不干怎么当干部？通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程，我深刻地认识到自己作为新时期的基层干部，作为乡镇党委书记，首先，要从自己的工作和基层环境的实际出发，树立好责任意识，紧紧围绕发展建设的大局，积极思考，认真谋划，多做一些合篇五：中青班结业自我鉴定

中青班结业自我鉴定 四十天的学习，回首时，我们才更加真实地感受到一直相伴的快乐和满足，才更真切地体会到一路走过的厚实与凝重。

我借此机会向老师们道声感谢，谢谢你们无私传授我们知识，谢谢你们悉心照顾我们生活。我也要感谢各位同学，感谢你们的热心照顾，作为一名外地来工作的干部，你们让我们感受到了人民的朴实和热情，你们让我感到无比温暖，谢谢你们。

四十天很快，四十天太短，四十天收获很多，受用一生。四十天时间，我始终抱着认真的态度，带着求知的心理，认真参加课堂学习，积极参与课外实践，下面简单和大家分享一下我的心得。

一、收获了知识

四十天的学习，我既用心参加了每次课堂学习，又时刻不忘自学。每一堂课都是老师精心安排的，学习内容丰富，授课形式多样。法律知识的学习让我更加深刻地体会到作为一名国家干部学法、知法、用法的必要性和重要性;xx届四中全会理论专题的学习让我更加认识到作为一名党的干部，加强理论学习、提高自身素养的重要;湘西土匪文化的开放式教学让我认识到加快地方文化传承的重大意义和紧迫性;低碳经济的学习强化了我的环境保护意识，让我感受到珍惜环境，保护环境的可贵和紧迫;长江大学学生见义勇为案例式教学让我认识到要

时刻关注社会问题，更要加强对社会现象和热点问题的思考，等等。每堂课我都认真记笔记，同时把疑问记录下来，每次回乡时就会查阅资料或是向人请教，进行延伸学习。每天下午，基本是自学时间，这段时间，我读了《干部素养读本》《中国特色社会主义理论体系概论》和原国家政协主席李瑞环同志的《学哲学用哲学》。通过四十天课堂内外的学习，我提升了政治理论水平，加强了思考问题的能力，提高了自身素养。

四十天时间，我们不仅有丰富的课堂学习，更有各类实践活动。工作快一年，虽然是乡里秘书，但是我珍惜每次下村的机会，下乡锻炼的机会并不少。然而，以前都是跟在领导和同事的后面，看他们怎么处理问题，解决难题，边看边学，而这次，是我自己一个人去与老百姓打交道，感受截然不同。第一次安排社会调研，我就到了圆家坪村了解安江农校水稻制种基地的发展和建设情况，我和张正满书记聊了一个多小时，还到了田间察看。后来，我又到其他村了解了农村农业经济发展状况，在和老百姓打交道的过程中，我感受到向他们学习的必要性和重要性，他们的很多思想甚至比我们更靠前，能够给我们以启迪，值得我们思考、学习和借鉴。在完成调研论文的这一过程中，我多次下村了解情况，强化了自己的实践意识，磨练了自己的意志力，锻炼了自己与老百姓打交道的能力，也进一步认识到了实践与理论结合的重要性。那一世范文网

三、沉淀了思想

4.中青班学习心得 篇四

务川县***

2013年8月5日至2013年9月4日，我有幸参加了县委组织部组织的全县中青年干部培训班。作为一名刚刚走上领导岗位还不到一年的我，非常珍惜这次难得的学习机会，暗下决心要利用这次机会给自己好好充电，最大限度的提升自己。在学习期间，虚心学习，勤动脑筋，积极思考，用理论来武装和充实自己，努力提高自己的思想认识和理论水平；在实践期间，带着问题去观察、思考，从中得到了很多启迪。在日常生活中，严格要求自己，遵守纪律，从不旷课迟到，积极参加班集体活动，关心和热心帮助同学。同时，正确处理好学习和工作关系，合理、科学安排，做到学习、工作两不误。经过这段时间的学习和实践，不管是在理论素养、思想境界还是能力水平，都得到了一定程度的提升，甚至工作作风上也有了新的转变和改进。现将这次培训学习心得总结汇报如下：

一、基本情况

在这次培训中，多位老师把理论知识与实践结合起来，就新形势下的农村工作、招商引资工作、卫生防疫工作、园区建设工作等方面进行了深入浅出的讲解，不仅让我对我县的县情有了比较详细的了解，而且在很多方面对我启发很大，让我对务川未来的经济建设和发展形势充满了信心和希望。还有就是杨立先书记对党的十八精神的解读，使我为以前百思不解的问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的刺手问题找到了切入点。符猛书记在“基层干部的自我突破”这个讲座上，以幽默风趣的语言、寓庄于谐的手法，既让我了解了基层干部工作中的辛酸苦辣，也让我学到了基层干部成功的工作经验。特别是马永康部长讲授的《新形势下干部如何实现健康成长》这个课题，给我留下极为深刻的印象。让我对如何做人，怎样为官这个既简单又复杂的人生课题，有了更进一步的认识和理解。

这一个月的学习，提高了自己的理论素养，为自己今后成为一名优秀领导干部打下了坚实的基础。

二、主要收获和体会

（一）注重理论学习，提高了政治素质和思想水平

学习期间，我自觉-按照教学安排，课堂上认真听讲，仔细领会，自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是比较系统且辩证地学习和了解了中国共产党的发展历史，进一步加深对党的认识和了解，更加坚定了自己的信仰。同时，通过对新农村建设相关课题的学习，掌握了社会主义新农村、科学发展观等基本原理，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识。二是认真学习了公务礼仪、公共突发应对、舆情应对等方面的新知识。特别是公共突发事件的应对和如何正确运用媒体舆论这两个课题，和我分管的安全工作有着密切的关系，我认为，通过这次学习，不仅拓宽了我的知识面，促进了知识更新，改善了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，更是在一定程度了提高了我驾驭实际工作和应付复杂局面的能力。

（二）发扬优良学风，拓展了解决实际问题的思路

在学习中，我注重发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，确保学习取得成效。我明白了，在以后的工作中，首先是要以科学的态度对待教育教学工，作为一名教育教学管理工作者，在工作中，绝对不能违背教育教学规律办事，要用科学的态度对待教育教学工作。其次是紧密联系工作实际，深入研究现实问题，提出解决方案。随着社会的发展，教育教学过程中不断出现发人深省，令人担忧的现象，违规办学、应试教育、师德滑坡等等，面对这一系列教育教学管理过程中阻碍教育发展的问题，我们不仅有了解决问题信心和决心，当然也有了一些解决问题的思路。

三、加强沟通交流，提高了团队意识和大局观念

在培训期间，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了务川各条战线的同学，我觉得，和他们相处是一种学习，和他们交谈也是一种学习，特别是那些高学历、在单位也做出杰出成绩的同学，给我树立了学习的榜样，对我来说，既是一种鞭策，又是一种动力。在学习期间，大家讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。期间学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。

总之，这次学习获益匪浅，收获颇丰，但我相信学无止境，党性锻炼必须持之以恒，各种学习必须持之以恒，活到老，学到老。中青班学习的结束，不是一个终点，而是一个起点，今后，我一定坚持学习，不断提升，努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，努力为务川教育的发展竭尽已力。

5.中青班学习计划 篇五

一、学习目的在这三个月的培训时间，系统地学习“马克思主义列宁主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题”、“三个代表重要思想”和当代世界经济，理论联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题，进一步提高理论素养，树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题和开拓创新的能力。

二、学习要求

自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。按时参加学习，不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。中青班培训班的开设，体现了党对年轻干部成长发展的关心、爱护和培养，党校为我们提供较好的学习生活条件，我们应该珍惜，不辜负党和组织的厚望，进一步增强学习理论的自觉性和紧迫感，增强忧患意识，十分珍惜学习机会，真正充分利用好一切时间和条件，努力学习，刻苦攻关，奋力拼搏。认真遵守学校的一切规章制度，尽快实现从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“二转变”。超额完成学期课程任务，一定要学有所获、学有所成，以优异的成绩向党和组织汇报。

三、学习方法

第一，认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线，精读马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦

涛等的哲学思想著作；重点学习唯物论、辩证法、实践论、认识论、方法论；把哲学思考贯穿于全部学习和认识过程之中，贯穿于一年学习的每一天；坚持学好哲学用好哲学。第二，认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习，掌握理论主线，领会精神实质，提高听课效果。第三，记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四，做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等，特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，有所思有所得，有创新有发展有提高。第六，要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。

四、学习安排

6.党校学习心得(中青班) 篇六

大家好！今天，我向大家汇报的题目是《给脑子充电，给思想加压》。

通过这次中青班的学习，我的理论水平和工作能力有了较大的提高，圆满完成了各项学习任务。2个月的学习有很多的体会和收获，主要可总结为以下三个方面：

一、搞好理论学习，政治素质和思想水平有所提高

学习期间，我自觉

按照教学安排，课堂上认真听讲，仔细领会，自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是比较系统地学习和掌握了社会主义新农村、科学发展观等基本原理，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识。二是认真学习了礼仪、情绪化管理、沟通技巧、创建学习型团队等方面的新知识。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，改善了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，充实和丰富了自己，驾驭实际工作和应付复杂局面的能力有了一定提高。

二、发扬优良学风，解决实际问题的思路有所拓展

在学习中，我注重发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高工作能力和工作水平，确保学习取得成效。一是以科学的态度对待社会主义新农村建设的理论。“建设新农村”是社会主义新农村建设的一个抓手，通过学习，我深刻领会到走群众之路才是解决之道，必须从根本上提高村民的文明意识，同时进一步强化检查，强化长效管理，才能达到长治久洁。自07年到**办工作以来，针对**办的工作特点，围绕“创新” 的工作要求，按照“整治一处、管理一处、见效一处、人民群众满意一处”的原则，对每个村、每个卫生死角，每10天一次进行考核打分、督促整改。经过一年多的时间，我镇的创建取得了一定的成效；二是紧密联系工作实际，深入研究现实问题，提出解决方案。随着创建工作的深入，河道、家塘整治长效管理的任务仍然十分艰巨，农村乱扔、乱倒的现象时有发生，乱堆放现象较普遍，村民的文明意识有待进一步提高，环境卫生管理任务十分繁重，但我们有信心和决心，针对创建工作特点，时时刻刻做到检查整改，为营造整洁优美、管理长效、群众满意、和谐宜人的人居环境努力。

三、加强沟通交流，团队意识和大局观念有所提高

为期2个月的党校生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了这么多各条线的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西，给我树立了学习的榜样。在学习期间，大家讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。期间学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。通过学习，我进一步认识到我们督察工作的开展需要各部门的配合协作，需要破除本位思想，需要树立牢固的全局观念，才能为全镇各项重点工作和中心工作的有效推进凝聚力量。

7.中青班学习体会 篇七

炎炎夏日，在组织的关怀下，我有幸的成为了区卫生系统第八期中青班的一员；25天的学习锻炼即将过去，在这短暂、忙碌，而又充实的25天里，无论是专家教授授课、异地教学、专题演讲还是主题讨论，都给我留下了深刻的印象，让我获益颇丰，终身难忘；使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足进步。

这是一份党的信任，一份组织的关怀。

为使大家更好地学习实践科学发展观，提高依法行政和管理等能力，提高综合素质，卫生局为我们提供了这次难得的半脱产学习机会，我由衷地感谢卫生局党委对我的信任，以及在学习期间的精心指导和关怀；开学典礼上，卫生局蔡书记及党校杨校长为我们作动员报告，蔡书记还亲自给我们授课，分析了当前卫生改革政策，让我们更加清晰的知道了医改的方向及我们基层卫生人员的职责；异地教学黄局的全程陪同，管办管书记自始至终蹲点跟班，以及班主任蒋老师全程的跟班辅导，给予了我们具体而又切实的指导和帮助。我们要牢记善于实践，善于学习，善于剖析的教诲，切实做到学有所获。

这是一次学习的积淀，一次能力的提升。

授课领导和老师围绕国内外形势、基本政治理论、城市的发展、医改政策、医患关系等有关内容，精心准备、授业解惑，为我们讲授了通透的理论和丰富的知识；理论教学、现场庭审观摩、异地教学式体验等各类学习形式让我系统地学习了基本理论知识，广泛了解当前国际国内社会发展现状，而且在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力；在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用长远眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高业务能力和工作水平具有很大的帮助；我们再次诚挚地向辛勤教育我们的领导和老师表示敬意。

这是一次心灵的洗礼，一次灵魂的净化。

从广州经过9个小时的火车到达吉安火车站，再转乘旅游巴士，经过2个小时的车程，我们怀着胸怀激荡的心情，向革命的摇篮---井冈山走去；走在平顺的高速公路上，两旁是不断掠过的郁郁葱葱耸立的山峰，以及呼吸着富含负氧离子的山风，让大家的心理变得异常的平静；然而随着汽车的前进，导游的解说，车厢中的气氛中有种挥之不去的严肃；尤其当听说数次反围剿之后，大家都锁起眉头，思绪流向那个战火纷飞的年代。

在黄洋界景区，登山参观了为纪念黄洋界保卫战胜利而修建的纪念碑，诵读毛主席为歌颂此次战役而书写的《西江月·井冈山》，俯瞰朱德挑粮小道，听导游为我们讲解一个个可歌可泣的革命故事，深深为革命前辈们的英雄气概和百折不挠的意志而折服；然后一路走来，参观了工农红军造币厂、井冈山革命斗争时期毛泽东和朱德曾经工作的地方—大井、中国红军第一所医院--小井红军医院及茨坪革命旧址群等；艰苦的斗争环境、简陋的工作条件、落后的医疗条件以及故居墙上的布满的弹洞等等都给了我深深的震撼；在北山烈士陵园，我们看到了一幅幅英雄的遗像和他们质朴却感人的生平，同时了解到，在短短两年四个月的井冈山革命斗争中，约有48000多名革命烈士长眠于此，只有15744人留下姓名，还有30000多名烈士连姓名也没留下，看着那一行行的姓名和那块无名碑，我的胸中汹涌澎湃；我在思考着这是一种什么样的力量让他们如此不畏艰难，坚忍不拔，谱写如此可歌可泣的伟大的历史篇章？我想那就是井冈山精神；当听到李春祥教授饱含深情的《弘扬井冈山精神》专题讲座时，同学们有的则眉头紧锁，更有的眼里不自觉地泛出了泪花；短短几天，我们离别了井冈山，心却永远朝向那里；难忘井冈山，难忘井冈山之行，难忘井冈山精神！

这是一个成长的印迹，一曲有待续写的人生。

25天的共同学习时光即将过去；是人生的一种幸运，也是生活的一种欢乐！一个月后，我们又将各奔东西，回到各自的工作岗位，继续你我不懈的事业；但我不会忘记，激情的小组讨论，课间的欢声笑语，还有聚餐后偶听起同学谈论年少人生理想、现实感想后流露出“我愿为社区卫生事业尽心尽力”的朴实话语； 在这里，远离了所谓的成熟、世故，更多的是诚实、是信任；老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活......从未有过的那种默契，这将是我人生的一笔宝贵的精神财富，是我今后工作和生活进一步向前发展的动力；虽然我们毕业了，但如何重新定位人生，如何完善自己呢？我们唯有刻苦学习，打牢基础，加强修炼提升境界，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权利观、地位观、利益关，在学习和实践的基础上培养“高尚的人格、美好的操守、坚强的素质、刚正不阿的凛然正气”；唯有与时俱进，开拓创新，保持清醒，克服工作中的困难，不断追求事业的发展；唯有牢记宗旨，服务群众；唯有淡泊名利，保持轻松心态，做到平心静体，埋头苦干却志存高远；唯有艰苦奋斗，廉洁自律，牢记谦虚谨慎、不骄不躁的作风，把握慎初、慎微、慎独，做到自重、自省、自警、自励。

8.参加中青班培训学习心得 篇八

感谢州委组织部的关心和厚爱，我有幸能被选派到乡镇挂职锻炼，更有幸能参加**州第8期少数民族中青年干部培训班暨第二批选派到乡镇挂职锻炼干部培训班，心中感到无比的光荣。培训学习1个月来，我以务实认真的态度积极参与到学习中去，尊重教师、团结同学，严格要求自己，努力使自己得到锻炼和提高。这次培训班学习，内容十分丰富，各位领导、教授深厚的政策理论水平与丰富的实践工作经验，尤其是州委组织部和州民委各位领导平易近人的态度以及班主任李科长、王老师无微不至的关怀、各级领导的鼓励和看望，给我们留下了终生难忘的印象。通过学习，大家普遍感到此次培训班主题突出，内容翔实，指导性强，培训效果好，教学方式有创新，使学员收获很大、受益终生。同时，我也深刻领会到，当今社会，知识不断更新，对人才的要求越来越高，只有不断加强自身的学习，才能跟上时代的步伐，才能更好地为民办实事。在这次学习中，我的体会主要有以下四点：

一、终身学习是党员干部成长的根本途径

古人云，“士三日不读书，便语言无味，面目可憎”。这次学习培训，各位授课老师那渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力，使我深切感受到读书学习的重要性。当今时代，客观形势不断变化，科技进步日新月异，知识更新空前加快，各种思想文化相互激荡，有许多新知识需要学习，许多新领域需要探索。因此，一名党员干部，只有勤于学习，善于学习，掌握更多的、必备的知识，才能主动而不是被动、自觉而不是盲目地适应改革开放和现代化建设的需要，跟上快速发展的时代脚步。所以，要树立终身学习的理念，即使培训结束，也要坚决树立“活到老，学到老”、“生命不息，学习不止”的理念，把学习作为一种政治责任，作为一种生活习惯，作为一种提高领导水平和政策水平、提高办事能力的途径，不断加强学习。对于学习，我个人认为：首先要多积累。不仅要学习政治理论知识，而且要学习包括经济、法律、科技、文化、管理、历史、电脑等各方面的知识。通过“读书破万卷”的功夫，达到“下笔如有神”的境界。其次要多感悟。正所谓“学而不思则罔”，勤于思考、善于质疑，力求甚解、掌握真谛，是“消化”知识的有效途径。只有多感悟，才能在工作中提出独到的见解。只有多实践，才能做到学以致用。坚持理论和实践相结合才能出真知。不闭门造车、凭空捏造，要坚定不移地走群众路线，多到工作一线“充血”，通过理论联系实际，在实践中锻炼，多出思想、多写材料、多参与决策、多献良谋，增长自身的才干。

二、德才兼备是党员干部的基本素质

古人云：德者，才之帅也；才者，德之资也。要成为一名合格的干部，必须德才兼备。我们常说，一个人有德无才做不了大事，而有才无德就要做大坏事。这里的德即公德、品德、官德。德为才之帅，德为信之源，德为政之本，德为廉之基。通过学习，我深刻认识到道德修养对一个干部的重要作用。只有一个道德高尚的领导干部才能真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，才能做到取信于民，才能真正把人民装在心里，真正做到全心全意为人民服务。“身修方能家齐，家齐方能国治”。一个道德修养低下的人是不能为民做好事的。一屋不扫何以扫天下，只有心正了，才能正直不阿地工作。所以，作为一名选派到乡镇挂职的干部应努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”，加强道德修养，提升思想境界，以德服人，以德养廉。只有坚守名节、为政清廉者，才能克己奉公、为民谋利。要做到清廉自洁，抵御诱惑，拒腐防变，就必须把道德修养作为第一道防线，只有具备高尚的道德情操、强烈的事业心和高度的社会责任感，才能乐于奉献、勇于拼搏；才能志存高远，严于律己；才敢于面对自我，善于修正。通过这次学习，我认为“养德”要做好以下几点：自重、自省、自警、自励。“自重”，就是要保持自己的人格，珍惜自己的名节，注意自己的言行，重视自己的形象；“自省”，就是要反思自己的日常言行，想想有哪些过失并及时加以改正；“自警”，就是要警示和告诫自己不能违背政治原则和道德规范，不能违反党纪国法；“自励”，就是要激励自己奋发向上、积极进取，勇于克服各种困难和挫折，力求有所作为。面对纷繁复杂的客观环境和社会思想、价值观念日益多样化的新形势，我们必须注意培养和不断强化自我约束、自我控制的意识和能力。自觉坚持慎微、慎欲、慎初、慎独，注意每一件细小的事情，“去小恶以保本真，积小善以成大德”。守住自身廉洁的第一道防线，时刻严格要求自己，做到有监督和没监督一个样。

三、阳光心态是党员干部应具备的心理素质

有位学者曾这样说过：但凡古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界，第一种境界是：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二种境界是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三种境界是：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。成就事业，人生成功，必须要有顽强意志，经过第一境界的苦苦求索，第二境界的艰辛努力，再有第三种境界的但求耕耘不问收获，在不经意的时候才可能达到成功的彼岸。现实生活中，由于工作、生活方式的多样性和丰富性，以及每个人性格、学识修养和所处环境条件等方面的差异，党员干部的人生态度和心理素质也会有所不同。当前党员干部面临的困难的挑战越来越多，来自家庭、身体、经济等方面的压力很重，如何正确应对和处理这些矛盾问题，磨炼顽强的意志尤为紧迫和重要。保持阳光心态是党员干部自我完善的重要方面。这次学习培训，给了我四点感悟。一是作为一名年轻党员干部要有一种觉悟，德在人先，利在人后。多看别人的长处，多查自己的短处。二是作为一名年轻党员干部要保持一种心态，得之淡然，失之泰然，顺其自然。以理解之心对待组织的决定。三是作为一名年轻党员干部要树好一种观念，事业是党的，无论在那个工作岗位上，就应该多为集体谋利益，多为后人打基础，积攒一点好家底，培育一批好人才，留下一种好风气。四是作为一名年轻党员干部要有一种境界，知足常乐，是立身做人的基本修养，知足可以长刚正之气、卸名利之累、远思虑之苦、去得失之忧。我认为要培养阳光心态，重点要用感恩的心态干事业、用淡泊的心态看名利。用感恩的心态干事业。事业心和责任感是成就事业、干好工作的前提条件。党员领导干部，靠的是党的培养，是人民的养育，应该常怀感恩回报之心，正确认识自己所处的位置，用一颗感恩之心，珍惜岗位，抓住机会，多做贡献，自觉树立事业为重、奉献为责的思想，用出色成绩回报党和人民。用淡泊的心态看名利。淡泊名利是人生的大智，是有志者追求的最高境界。保持平和的心境，不汲汲于功名、不惜惜于富贵，甘天下之淡味、安天下之卑位，遇事想得开，放得下，活的轻松，过的自在，这就要求党员干部对权力、钱财、名利”思知足以自戒“。欲得心灵的宁静，关键要有一颗平常心。”壁立千仞，无欲则刚“，平常心的获得，就是要淡泊名利，顺其自然。

四、摆正位置是做好挂职干部工作的根本

作为一名挂职干部，应该怎样给自己一个准确的定位，抓住机遇提高自己，服务基层，有所作为呢？我认为，挂职干部要更好地经受基层的历炼提高，就必须做到”三挂“：即挂钩、挂心、挂念。挂钩既是当好桥梁纽带：挂职干部身份的特殊性决定了我们必须当好联络员，发挥桥梁纽带作用，把原工作单位和挂职乡镇紧密联系起来，加强交流协作，实现优势互补。我们挂职干部大多比较年轻，来自州直机关的不同部门，各有各的人脉优势，而且信息渠道比较畅通，这些优势我们要发挥出来，扎扎实实地做好对口帮扶工作，并建立长效帮扶的工作机制，进一步密切挂职乡镇和工作单位的沟通联系，加强交流，促进工作。挂心既是真情关心群众：挂职是促进自己了解基层、熟悉基层、服务基层，丰富基层工作阅历，积累群众工作经验的良好机遇，所以我们要紧紧抓住这一难得机会，多为群众干实事、干好事。切忌工作中身下心不下，身入心不入，工作敷衍了事，或者不顾农村客观实际，搞”形象工程“。工作中要敢于负责，要放开手脚，大胆工作，不把自己当客人。要深入基层走村入户，了解群众所需所想，在帮助农民增收、集体增收方面当好参谋助手，在为民排忧解难，解决实际问题方面实实在在地做点事情。工作中坚持科学的发展观和正确的政绩观，谨记做每一件工作都要实事求是，超前预判，不搞花架子，不虚报浮夸。挂念既是留下美好印象：”天地之间有杆秤，那秤砣是咱老百姓。"此次挂职锻炼时间虽然仅有2年，但我们品行作风的优劣好坏，干部群众心知肚明。同样是挂职，有的能在干部群众心中烙下公仆的印记，有的却只能在百姓眼里留下空白的影像。要做一名群众挂念的好干部必须工作中戒懒求勤，兢兢业业，踏踏实实，尽心尽力；生活中，要洁身自好，奉公以勤，律己以俭，以实际行动赢得群众的口碑。

9.党外中青班学习体会 篇九

卢老师讲授的《公共礼仪与沟通协调能力》课程，当中穿插不少互动环节，给我留下了很深的印象。深深感受到中国乃礼仪之邦，在很多重要场合，礼仪显得尤为重要。注重礼仪是个人、企业乃至政府部门形象素质的体现。

无论是政务礼仪还是商务礼仪，有很多礼仪和细节是非常讲究的，体现了对对方的尊重和认可。不仅是业务洽谈还是政务接待中，双方的每一个细节、每一个动作都有可能影响事情的成功与否。因此，我们都应该不断加强对礼仪知识的修炼和学习，从而提升每一个人的魅力。

如何通过政务或商务交际赢得先机已经成为越来越多政府部门和企业关注的重点。人的商务行为并不一定全是直接利益导向的，有时候或者一个不合时宜的形象仪表、一个细小的行为过失、一句无心的说话都会造成一盘生意的失败，毕竟人的决策行为一定程度上是非理性的。从心理学角度来看，陌生的人与人之间对彼此的判断在很大程度上是通过视觉完成的，虽然眼看不一定为实，但是以貌取人的现象却是实实在在一直存在于我们日常交际当中，科学研究表明，外表漂亮、行为端正的人在工作当中比正常人具有更大的优势。受“晕轮效应”的影响，我们总是倾向赋予外表整洁、行为举止优雅大方的人更多的优点和好品德，也更加容易联想到他所代表的政府部门或企业的整体形象，于是我们也更加乐意和他们洽谈或做生意，由此提升商务、政务魅力变成了抢占先机的关键。

个人认为，有时候礼仪程式这个问题不宜过于复杂，在商务交往中更加重要的应该是以尊重为前提，以真诚的心态去对待，尽量在交往当中满足对方的面子。特别在中国这个异常讲求“面子”的国度，给予对方尊严和虚荣，就是提升你个人商务魅力的最佳办法。初次见面，为表尊重通常我们都要隆重其事，在个人着装仪表、在接待队伍、接待流程的设计等方面做到规规矩矩，给予对方足够的面子，从而展现出我们好客的形象和彬彬有礼的文化，为使到对方感到满意、留下一个更为深刻的印象。在谈话过程当中，适当的倾听固然重要，要让人感觉到你是真诚的，同时在需要你谈话的时候最好也是往别人的兴趣点出发，做到志趣相投，人们总是倾向与有相同话题的人更加数落，因此在交往前最好在心中就要有个概念，往这个方面去搜集一下资料，无论是下里巴人，还是阳春白雪，都做得应付自如，那么合作关系自然就会长久。

礼仪对于企业的商务魅力提升是相当重要的。从企业员工的着装、行为规范、精神状态、企业内部硬环境、企业文化氛围、企业品牌知名度都可以从侧面折射出企业商务魅力的高低，表现出企业的整体形象。学习商务礼仪可以提高个人的素养，作为企业的典型活体广告，加大对员工商务魅力的培养，不仅是有效规范引导企业员工行为的手段，实质上更是加大对企业形象宣传的有力方式。所以在不断提升员工工作能力的同时，对于礼仪素质的培养也应该加大力度，尤其是当前提倡转变工作作风和提升服务质量的同时，加强商务礼仪的教育似乎来得更加实际。

10.党校中青班个人学习总结 篇十

毛泽东思想、邓小平理论，是党在领导中国人民进行革命、建设和改革的过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的两大理论成果。在历史即将跨入21世纪的时候，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，紧紧把握时代脉搏，在深刻总结党的80年历史经验的基础上，提出了“三个代表”重要思想。十六大以来，以胡锦涛为的党中央，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

理论来自实践，科学的理论总是严格地以事实为依据并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到实处，促进各项工作的全面发展。

二、开阔了思路，拓宽了视野。

通过学习，丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济等情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了当前我们党面临着十分严峻的考验和挑战。十七大报告对我国进入新世纪新阶段，发展呈现一系列新的阶段性特征作了全面的阐述，使我们明白新阶段新的使命、新目标新的责任。开创新局面，创造新业绩，需要我们提升发展理念，需要我们以思想的大解放来推进新一轮大发展，需要我们高举中国特色社会主义伟大旗帜。为夺取全面建设小康社会新胜利，我们必须思路宽、眼界宽、胸襟宽，只有这样，我们才能登高望远，审时度势，把握大局，谋划未来。

思路宽，意味着我们必须审时度势，观念创新。面对瞬息万变的经济形势，千帆竞渡的发展态势，要敢为人先，勇立潮头，始终保持不进则退的危机感，需要我们有与时俱进、与势相合的大局观、全局观，需要我们时时处处注意审时度势，不断创新自己的观念和思路。思路宽，我们才能比较准确地把握宏观形势的变化，顺势而为，以变应变，抢得先机，争得主动。思路宽，我们才能积极正确地应对各种困难，扬长避短，趋利避害，找出克服困难的办法和措施。思路宽，我们才能未雨绸缪，有备无患，成竹在胸，立于不败之地。 眼界宽，意味着我们必须加强学习，拓宽视野。要真正理解好科学发展观的全面内涵，看清楚国际资本的走向，看清楚国内发展的趋势，特别是看清楚发展的大局，需要我们勤于学习，善于学习;需要我们开动脑筋，深入思考。眼界宽，有利于知大局，明大势，识大体;有利于知民心，晓民情，顺民意;有利于坚定树立起狠抓发展是第一要务的信心和决心;有利于因地因时制宜，找出持续发展的最佳方式和途径。

胸襟宽，意味着我们必须有看大势、想大局、做大事的胸怀和气度。当今世界，发展潮流，不可阻挡，犹豫观望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奋进图强，锐意发展，才会有广阔生存空间——这就是当前的时代大势。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都应该自觉摈弃。为此，我们必须具备审时度势识大势、聚精会神想大局、大刀

阔斧干大事的磊落胸怀和恢宏气度。

三、锻炼了党性，坚定了信念。

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在中国革命处于非常艰难的时期，在有人提出“红旗还能打多久”的疑问时，毛泽东同志充满信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艰苦的环境下，先辈们敢于牺牲，勇于奉献，我想他们无不是对党的事业有着无比忠贞的信念，以此作为战胜困难的精神支柱吧! 在党校的学习提高了党性修养，增强了党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。现时期，坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。

四、丰富了思维方法，培养了战略思维能力。

在学习过程中，我对于每个环节都全身心的投入。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要纠正、改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。

系统地学习基本理论知识，广泛了解当代国际国内发展态势，使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平将大有裨益。

总之，在培训班学习期间，我始终用党员的标准来约束自己，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，领悟党的先进性，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终保持良好的作风，努力为我县的农机事业发展做贡献，以一流的业绩迎接党的胜利召开!

11.中青班学习体会 篇十一

2011年上海市民政局中青班学习体会

一个人可能会有许多难忘的瞬间，随着时间的推移慢慢淡化了，只有知识的积累深入你的思想、植入你的骨髓，伴随着你的眼光、指导你的行为，一辈子难以磨灭！忘不了8月2日那个早晨，怀着期待和激动的心情，我有幸踏进了局中青班的培训课堂，开始了为期一个月的学习培训生活。这对于一个有着20年工作经历、15年党龄的我来说是何等的珍贵。一个月来，在培训中心的精心组织和严格要求下，我以饱满的精神，严肃认真的学习态度，严谨务实的学风，学习理论知识、参加基层调研、加强党性修养，加深了对现代民政的认识、锻炼了党性，提高了素质，更新了观念，开阔了思路，达到了思想上清醒、理论上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实了理论政治基础，牢固了正确的人生观、价值观，展望上海民政“十二五”规划的宏伟蓝图，增强了我勇为民政事业建设做贡献的信心和能力。

来到民政，纯属偶然，误打误撞进入了民政，从此和民政结了缘。和系统外的大多数人一样，当初对民政的认识仅限于结婚登记、殡葬服务、救济救灾这些概念，在社发集团工作了数年里，由于工作的局限性，也只了解到民政还有福利、优抚、老龄、双拥等职能，但所有对民政的认识，都仅仅停留在粗浅的表面。是中青班培训的第一课----XXX局长亲自所作的《关于现代民政的若干思考》讲演，使我了解了现代民政的由来，读懂了现代民政 核心价值观是坚持以人为本的价值基点、以人和为目标、以助人自助为核心的工作伦理，认识了现代民政的“五社框架”、“五大平台”、“五和机制”和“三个着力”的框架体系。这一课，让我真正开始认识了民政、理解了民政、融入了民政，更使我认同了民政这份善民、利民、惠民的崇高事业，自豪和责任感油然而生。

在学习过程中，我边学习边探索，对于每个环节都全身心的投入，不断审视自我。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要改进的，希望通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。分组讨论时，我也采用同样的方法听取同学们的发言，同时也积极提出自己的观点，从中收获了不少心得。

经典导读《现代民政价值观》，使我“站得更高了，看得更远了”；《争做优秀民政干部》，使我“想得更多了，心里更明了”；《社会工作的理念和方法》让我初步掌握了社会工作的“七种武器”；《学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神》令我自觉“任重而道远”，各位领导、专家、教授的民政法律法规和依法行政、公文写作、有效沟通、演讲技巧和民政人才队伍建设，让我“眼界开拓了，知识丰富了”。理论不是学习的最终目的，将理论学习的成果化作分析问题、解决问题的能力，变成应对复杂情形、推动民政事业发展的操作能力，这才是中青班学习的根本宗旨。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、创新思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于今后提高自己的 业务能力和工作水平将大有裨益。

在学习过程中，我进一步锻炼了党性，坚定了信念。在遵义接受“学先烈、承遗志”红色革命传统教育活动中，讲解员声情并茂的说辞和展列出的会议相关材料，使人如临那段枪林弹雨、炮声呼啸的历史烟云中。缅怀革命先烈，感恩毛泽东在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，感恩志士仁人用生命为我们换来的新生活。遵义会议精神令我感受到了勇气和创新，使我的思想受到了洗礼，也是我一生享用不尽的宝贵精神财富。

在学习过程中，我和同学们朝夕相处、行程相伴，我从他们身上感受了团队的力量，学到了认真执着，也从他们身上学到了睿智豁达，更从他们身上学到了放弃小我，服从大局……还有许多身边的榜样激励着我。

中青班的学习使我终生难忘。虽然时间短暂，却使我变得更加自信、坚强，为了现代民政这份崇高事业而不遗余力的决心更加坚定了。这一段经历弥足珍贵，积淀的是一辈子的财富，收获的是一生的友情。