建筑工程优秀管理人员(16篇)
1.建筑工程优秀管理人员 篇一
严格认真,张弛有度
做好施工现场安全管理工作
自担任赫克力士化工(南京)有限公司1万吨/年羟乙基纤维素项目HSE经理以来,本着全心全意为工程服务,尽心尽力做好项目安全管理的工作态度,严格认真,张弛有度的工作作风,兢兢业业,恪守职责,使该项目的安全管理工作有序不乱,从根本上保证了项目的顺利进行。
为做好项目施工的安全综合管理工作,我主要从以下几个方面做出了努力:
一、认真细致编制了各种HSE管理文件。项目开工前,根据我 公司制定的项目管理办法及有关制度、类似工程的施工经验、目前的资源状况及施工现场条件,组织HSE部认真编写了施工组织设计、临时用电用水措施方案、冬雨季施工方案、HSE管理方案等重要施工方案中的相关部分。HSE管理计划是项目HSE部工作的指导性文件,明确了“安全以防为主,健康以人为本,环境以治为先,追求体系本质优化”的安全方针和“死亡事故为零,财产损失事故为零,可记录事故为零,环境事故为零,火灾事故为零,车辆事故为零”的安全目标。
二、严抓施工现场安全管理工作,保证各种安全防护措施的落实。赫克力士项目作为外资项目,对安全提出了更高更规范化的要求,HSE部转变观念,改变作风,积极配合外资管理公司要求,按照其先进管理模式,严抓施工现场安全管理工作。始终坚持“安全第一、预防为
主、综合治理”的安全方针,严格执行安全生产责任制。在安全管理制度方面,施工前,对入场人员进行安全教育培训,考试审核;对特种作业人员须进行专项安全技术培训,严格执行特种作业人员持证上岗的安全工作制度。在施工过程中,实行每周“定点、定时”的安全周会制度,会议上及时总结上周安全工作情况,指出工作中存在的问题,重大安全隐患,对工作中好的方面予以表扬,不好的方面及时指正,必要时下发整改通知单,同时指出本周的安全工作重点;各施工队伍应做组织班前安全作业交底会议,并采集相关照片上交项目部存档。在安全防护措施方面,PPE、安全三宝的使用、各种安全硬围护、安全标识等方面都按照规范严格执行。
三、注重施工现场文明施工,提高全员安全意识。按照文明施工的要求,施工现场材料堆放必须符合规范要求,界定专门材料堆放区域,分类摆放,并张贴相关安全标志;施工区域杂物如道路工程多余钢筋模板、焊接作业的焊条焊渣等应及时清理,保持清洁;施工余料及时放回材料堆放区,废料做好回收利用工作;不断加强安全的宣传教育工作,提倡全员管安全,进入施工现场的每个作业人员都有安全职责,规范自己,监督别人,“人人管安全,安全为人人”,让作业人员意识到安全不是应付,更不是被管制和约束,安全是实实在在的为自己好,为自己的生命安全着想,慢慢地让每个职工在思想上提高了安全意识。
这一年以来,我对工作认真负责,得到了项目领导和管理公司的一致认可,多次获得了管理公司颁发的安全奖,赫克力士也取得了项
目自开工之日起19万安全人工时的优异成绩,实现了“死亡事故为零,财产损失事故为零,可记录事故为零,环境事故为零,火灾事故为零,车辆事故为零”的安全目标,在思想上整体提高了项目管理的安全意识;在技术上掌握了更多规范的安全防护措施;在管理上吸取了外资管理模式和方法,一方面补充和完善了项目安全管理方法,另一方面也积累了丰富的安全管理经验,为今后项目规范化、标准化的安全管理奠定了坚实的基础。
赫克力士项目HSE经理:黄文岳
2009-12-20
2.建筑工程优秀管理人员 篇二
1 建筑管理人员素质现状及对工作的影响
据调查, 目前中国工程管理人员的现状是:技术素质较强, 管理综合素质普遍不高, 人文基本素质、尤其是国际化素质较为薄弱。在工程管理人才总量不足的前提下, 工程实践中所需要的既懂工程技术、又精通工程管理、具有较强的人文、法律素质和国际化观念的中高级管理人才尤其十分匾乏。
我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是从基层中上来的, 现场经验非常丰富, 但很多人文化水平都比较低缺乏对管理知识的系统学习, 管理工作基本都靠自己的经验对付, 缺乏现代知识的武装, 思想观念落后, 缺乏创新精神, 正是这种现状导致了工程管理人员在管理素质方面存在的缺乏领导风范, 管理者的人格魅力缺失, 对员工的凝聚力不强;不善授权和合理分工;协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。
虽然当前已实行了执业资格考试制度, 但考试中理论性内容较多, 有丰富实践经验的从业人员记忆力较差很难通过考试, 年轻人记忆力较好比较容易通过, 但没有多少实践经验, 从而出现较严重的“挂靠”现象, 使得执业者和实际在岗管理者并非同一个人, 管理者整体素质并不能满足当前的要求, 也制约了素质的进一步提高。
正因为建筑工程管理人员素质问题才加剧了我国建筑工程质量问题、安全问题, 并且造成了巨大的损失和浪费。
2 建筑管理人员应具备的素质
2.1 知识素质。
建筑工程管理人员要在工程中承担工程管理任务, 实现工程的目标, 要解决工程中国的问题, 首先必须掌握相关的知识。
首先, 具备较强的技术素质, 必须掌握先进的工程技术知识, 当前大部分建筑管理人员都能具备这一素质。
其次, 要具备较强的管理和经济素质, 许多建筑工程管理人员对经济学和管理学方面的知识知之甚少, 认为有经验就行, 但随着市场经济向纵深发展, 各种经济关系, 纵横交织, 错综复杂, 这要求建筑工程管理人员必须有良好的经济学造诣和管理学修养。
2.2 能力素质。
仅仅只有知识却不会运用于实践的管理者也不是合格的管理人员, 社会所期望的建筑工程管理人员应具有良好的决策、计划、组织、沟通、协调、应变和创新能力。
2.3 人格素质。
由于建筑工程对社会的重要作用和建筑工程管理职业的特殊性, 建筑工程管理人员需要有特殊的职业道德要求。在中国传统文化中有这样的观点:“有德有才是圣人, 有德无才是贤人, 无才无德是废人, 有才无德是小人”, 当前工程管理人员存在着工程道德缺失问题, 因此要加强职业道德教育, 优秀的管理者应具备一个良好的社会道德品质和经营管理道德品质。因此应培养建筑工程管理人员乐岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感。
3 提高建筑管理人员素质的措施
3.1 切实执行持证上岗制度
从20世纪80年代以来, 为了加强工程建设管理, 提高建筑工程技术和管理人员素质和工作水平, 我国国家人事部与建设部一起, 相继在建设工程领域建立了多种执业资格制度, 劳动部和社会保障部等部门还设立了众多的职业资格认证制度[1], 虽然当前已经有这一整套的执业资格制度, 但现实中存在着大量的“挂靠”现象, 很多年轻人考执业资格证的唯一目的就是为了“挂靠”获得相应的收入, 现实生活中有一部分执业人员和实际的在岗管理人员并不是同一个人, 这从根本上制约了建筑工程管理人员素质的提高。
所以要想真正提高素质首先必须禁止“挂靠”切实执行持证上岗制度, 严格审查持证人和管理人资料, 并在执业过程中不定期抽查, 确保持有资格证者和在岗者是同一人, 只有这样才能通过执业资格制度真正提高管理人员素质。
3.2 进一步优化执业资格考试方法
目前各种建筑类执业资格考试中最大的共同点就是大部分考试内容都在教材上, 很多内容都需要记忆, 对实践经验要求并不严格, 虽然对工作年限有要求, 但没有要求具体是在什么岗位上的工作年限, 这样很多年轻人的记忆力很好可以一个人考很多个证, 但一些年纪大的有丰富实践经验的人由于记忆力较差所以很难通过考试, 而建筑工程管理人员需要职业者既有理论知识也要有丰富的实践工作经验, 这使得取得执业资格的大部分人最终并不能达到合格的建筑工程管理人员素质要求。
因此, 建筑类各种执业资格考试中应严格专业要求, 所报执业资格考试应与所从事岗位相一致, 考试内容中应加大实际管理问题分析内容的比例, 既要满足知识面的要求也要满足实际工作经验的要求, 这样才可以保证取得执业资格的人员具备执业能力。
3.3 强化终生学习
现代社会是一个快速发展知识经常性更新的社会, 如果不能及时更新自身的知识必将被社会所淘汰, 建筑工程管理人员要持之以恒地坚持在工作中学习, 在学习中工作, 在实践中提高[2, 要认清自身素质与形势要求的差距, 树立终生学习的观念, 提高学习的自觉性, 变被动为主动, 充分发挥个人的主观能动性, 积极投入到学习中去, 以坚持不懈的精神, 抓紧进行知识更新, 增强工作能力, 提高自身素质。
学习的形式可以是通过实际工作中感悟和领会、继续教育、讨论会和讲座等。
3.4 有效的绩效考核
为了保证建筑工程管理人员素质和工作水平, 除了要严格执行执业资格外, 对于取得执业资格后的实际管理水平也要有一个公正的考核制度, 这就要求对已经具备执业资格的人员有一个有效的绩效考核制度。可以定期的或不定期的从各方面了解各执业人员的工作能力和成果, 对那些不具备素质要求的执业人员应取消其执业资格, 以此激励建筑管理人员在取得执业资格后仍要不断提高自身素质。
4 结束语
以上对建筑工程管理人员的素质主要是针对当前存在的一些较严重的现象提出的, 对于建筑工程管理人员素质的要求远不止这些, 要想建立一支高素质的建筑管理人员队伍在中国仍然任重而道远。
摘要:文章针对建筑管理人员素质现状及对工作的影响, 提出建筑管理人员应具备知识素质、能力素质和人格素质, 并指出通过切实执行持证上岗制度、进一步优化执业资格考试方法、强化终生学习和有效的绩效考核来提高人员素质。
关键词:建筑工程管理人员,素质项目名称
参考文献
[1]成虎.工程管理概论[M].北京:中国建筑工业出版社, 2007:159.
3.建设单位工程管理人员素质浅谈 篇三
关键字:工程管理、人员素质
引 言:近几年城市建设的发展较快,建设速度迅猛增长,房屋、园林形式也越来越多,因此房地产、建筑施工等企业对从业人员数量的需求越来越多,对从业人员素质的要求也越来越高,但是,与此不相适应的是,大部分企业难以招到合适的员工。
正文:
本文从建设单位工程管理的角度,对人员素质进行分析和总结,浅谈建设单位人员应该具备怎样的素质,员工应该如何提升自我。
一、责任心
对于建设单位管理人员来说,责任心是第一位的。
因为就现在社会整体素质和建筑行业人员整体素质来说,人们的工作态度和工作习惯还远未达到自觉自律的程度,建设单位管理人员在整个项目起主导作用,所以对于建设单位管理人员来说,必须认真负责地进行工程管理,不能放任自流。
无论是质量、成本还是安全,这些工程管理至关重要的方面,都需要建设单位人员具有强烈的责任心,深入工程实际,监督、引导监理和施工单位人员共同把事情做好。
现场管理尤其要强调不怕辛苦,深入工程实际,因为只有深入现场,才能发现问题,只有发现问题,才能更好地解决问题。否则施工过程中的问题不解决,而是被下道工序所掩盖,会产生透寒、渗漏、管道堵塞等各种隐患,将来房屋竣工后所有的问题会一一暴露出来,等那时再想去解决,将耗费大量的人力、物力和财力。
二、专业能力
对于工程管理工作来讲,其是一项职能较高的服务类工作,管理的效果不但同施工队伍的整体水平存在密切的关联,同时也与项目管理人员自身的专业能力存在紧密联系,特别是一些高级项目管理人员的技术水平,例如:项目造价工程师、监理工程师、建造师等,都需要具备较强的专业知识能力。
社会在不断发展,企业之间的竞争越来越激烈,房屋建得越来越复杂,各种新技术不断应用与工程中,唯有管理人员自身具备扎实的专业能力,才可以承担起项目管理的重要任务,才能更好地管控施工和监理单位,把握好项目质量、进度、成本,提出指导性的建议,将各种安全、质量隐患消灭在萌芽中,建造出优秀的建筑,为企业创造最大的利润。否则,就会发生管理工作不到位,力不从心,很难把握管理核心,抓住管理重点的情况,对项目施工质量及效率造成影响。
三、沟通协调能力
为了更好控制项目成本,现阶段很多建设单位在进行招标时,会在主承包合同之外,将一些分项工程单独招标,另行签订合同,因此对于建设单位管理人员来说,与各单位的沟通协调是其工作的重要内容。
沟通协调能力表面上看似简单,然而,真正实践时,却很容易由于沟通不当而产生矛盾、误解。据相关调查研究发现,很多在管理期间发生的问题,60%是因为交流不通畅而引发的矛盾、问题。所以,为了更好地组织工程,作为建设单位的工程管理人员,必须提高自身的沟通协调能力,具体可以从以下几方面入手:
(一)树立主动沟通的观念
管理项目时,很多管理工作,甚至80%的管理工作都需要进行沟通与协调。例如:了解设计意图、合同谈判、工程例会、指导下属工作、多个施工单位间的工序和工期协调,都需要进行组织、沟通,应主动利用沟通、协调的方法实现管理目的。作为建设单位的管理人员,假如对内无法主动沟通上下级的关系,放任问题存在,长此以往,则会使团队涣散,缺少斗志,积累怨气,进而影响工作质量及工作效率;假如对外无法协调监理和各个施工单位的关系以及工序交叉,也会对工程质量、进度造成很大影响。所以,建设单位的项目管理人员需要树立主动沟通的观念,进而提高施工质量及团队能力。
(二)高效的沟通、协调心态
项目管理人员在沟通期间需要本着委婉、真诚、谦和、耐心的态度,不可以居高临下、盛气凌人,尤其不要认为自己是“甲方”,就可以对“乙方”颐指气使。其实,沟通是联络情感的一种关键的方法,利用高效的沟通可以增进彼此的信任与亲和力,增加团队的凝聚力。同时,沟通还可以被看作是一种互相学习的方法,利用沟通能够发现、学习彼此的优点,弥补自身的不足。常言道:三人行则必有我师。作为建设单位的工程管理人员,应善于沟通并愿意沟通。
(三)掌握一定的沟通、协调方法
如果管理人员缺少沟通技巧,则沟通的质量就会大打折扣。在沟通与协调期间,应关注沟通的方法、地点、时间等,并配合得体的动作,唯有沟通技巧较高,才能全面发挥管理作用。首先,在同上级沟通期间,应本着认真、严谨的态度,需要时刻同上级保持沟通意识。对于领导阶层,他们的工作较多,需要考虑的内容较复杂,同上级保持良好沟通可以展示自我,并获得正确指示,唯有高效的沟通,才会有更多的机会与发展空间;其次,同同级沟通应及时。在实际工作期间,经常发生由于沟通不及时,各专业之间不相匹配,造成误工或返工,严重的还会引发矛盾,所以,管理人员应做到及时与同级部门进行交流,并且本着谦逊、宽容的态度,体谅别人,多从他人角度思考问题,从而增强彼此间的合作,改善彼此间关系;最后,同下属沟通应坦诚。不可以仅作表面文章,而需要身先士卒,为下属发挥榜样力量,并且多与下属交流情感,调节好下属之间的关系,给予下属正确、客观的评价,从而更好的开展管理工作,保证项目施工质量,提高企业市场竞争能力。
四、学习能力
当前,伴随着社会经济的不断发展,知识发展速度逐步加快,以往的管理模式及管理方法存在一定的滞后性,假如管理人员不能尽快转变自身的管理意识,更新管理知识,很容易被社会淘汰,降低管理质量。所以,建设单位的项目管理人员需要始终坚持学习,树立终身学习的意识,在学习期间、实践过程中增强自身的水平。管理从业者需要明确自身能力及素养同社会形势的差距,主动进行学习,发挥自主意识,不断参与各类培训活动,并进行深造,从而增强自身的工作能力,更好的開展管理工作。另外,企业也需要给予项目管理人员提供方便,鼓励员工进行深造、学习,进而提高企业管理水平,保证企业在当前越来越激烈的市场竞争面前获有一席之地,并不断进行发展。
五、总结
总而言之,伴随着当前社会经济的不断发展,城市化建设进程的不断深入,想要保证项目施工质量,提高管理水平,建设单位的项目管理从业者需要不断提高自身的专业技能及综合素养,提高责任意识、专业能力,并同员工进行良好沟通,不断进行学习,树立终身学习的观念,进而增强施工管理质量及效率,保证民众生命、财产安全。因此,对建设单位项目管理人员素质的提升是值得相关工作人员深入思考的事情。
参考文献
[1]孟涛,孙喜魁.与时俱进,建筑工程管理人员素质提高刻不容缓[J].城市建设理论研究(电子版),2013,(2).
[2]牛文渊,王磊.浅谈如何提高建筑工程施工技术管理水平[J].城市建设理论研究(电子版) ,2013,(23).
4.学校优秀管理人员先进事迹 篇四
一、爱岗敬业,身先士卒。
他在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩。虽然他说,他是做了他应该做的,但毫无疑问他是把他应该做的工作尽可能的做到了最好,他真正实践了“干一行,爱一行;干一行,就要干好一行”的信念。教育的真谛在于教人做个现代的中国人,跨世纪对人才的需求呼唤要把素质教育摆到突出的位置。身为一名光荣的人民教师,他牢记自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位学生。始终怀着一颗“爱护每一位学生”的热忱之心投入教育教学中。尤其是担任xx学校校长后,更加认真学习专业知识,细心踏实地开展工作,从学校管理入手建立健全了各种管理制度,制定了各种考核细则,完善和细化了学校管理人员的职责。他处处以一个称职的共产党员要求自己,常常深入教学第一线,听课、研讨,指导工作。处处起到模范带头作用,他忠于职守、爱岗敬业,身先士卒,充分调动全校教师的积极性,鼓励大家为提高教育教学质量献计献策。
二、认真学习,追求创新。
在开展“创优争先”活动中,xx同志始终以一个优秀共产党员的身份严格要求自己。他说,作为一名教育工作者,既要教好书,又要育好人,教育学生“学做人,学知识”。这就需要不断学习,不断更新知识。他没有豪言壮语,但他在平凡的工作岗位上时刻想的是如何“抓管理,提质量”,在他心中,共产党员就应该是那永不熄灭的烈烈火焰。
从担任xx学校校长以来,他总是用自己的业余时间努力学习,高标准的严格要求自己,他认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、专业知识、和创新能力。他从学习业务知识开始,深入钻研《课程标准》,认真学习新的先进的教学经验。从而更好的和第一线教师交流、探讨,指导教师更好的服务于教学。
作为一名党员,他不仅自己专业知识过硬,还不忘“传、帮、带”,他对自己的知识从不保留。从点滴小事做起,用自己的行动履行共产党员的职责,影响着、带动着身边的每一个同事。他常说:“自己业务水平再好,浑身是劲也不能完全派上用场,只有让更多的人掌握了较高的业务知识,学校才会发展得更好。”
三、狠抓管理,提高质量。
作为一校之长,学期初认真制定学校工作计划,合理安排各种活动,努力创设良好的教学氛围。要求学校:
1、落实校内教研活动。每位教师每学期至少上一堂公开课,开课时间尽量不挤在一起,使学校的教研工作定期开展,保证公开课的质量。教师课前认真备课,课后及时组织教师集中评课,评课前先由执教者说课,这训练了教师的说课能力,评课过程中大家能畅所欲言,评课后开课教师就评课意见撰写教后反思。
2、组织教师观摩学习,强化“校本教研”。坚持定期开展教研活动,通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径,积极探索、总结校本教研经验与做法,进一步完善“校本教研”机制,发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用,观看优秀教师课例已成为学校教研的一大特色。每位教师都重视这项教研活动,有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习,在这样浓烈的学习氛围下,教师把好的经验用于实际教学,提高了教师的教学水平。
四、精讲多练,培养习惯。
xx同志在教学中认真备课、上课、批改作业、辅导学生,课堂上努力做到少讲精炼多思考,圆满完成了教学任务。在平时的教学中,他不但重视学习成绩的提高,更注重学生学习习惯的养成,培养学生自学能力,要求学生课前预习,培养学生动手查资料、查工具书的习惯,引导学生积极思考、发言,质疑问难。课后通过勤查多问督促学生按时完成作业。并且教给了学生自学的方法。多年来,他形成了严谨的教学态度,所带班级的学生都养成了良好的学习习惯。
五、不断追求,树立旗帜。
5.争做一名优秀的档案管理人员 篇五
档案管理工作,是综合部工作中的一个重要组成部分,是做好本职工作的基本前提。加强档案规范化管理,充分发挥档案管理在实际工作中的作用,是做好综合部工作的一项重要任务。在参加完项目办组织的档案管理培训以后,我对档案管理工作,体会如下:
一、抓关键,重视到位。
长期以来,由于档案管理工作是一项内部性很强的工作,是一项并不引人注目、默默无闻的工作,因此,有些工作人员对档案管理工作不够重视,存在着一些认识误区。虽然口头上讲档案管理工作的重要性,但在实际工作中并不够重视,认为档案管理没有火烧眉毛的事,只要“守好摊”,档案资料不丢失,能应付外调、查档就行了。
由于思想认识不高,在实际工作中就存在着投入不够的问题,这个问题既影响了档案管理人员的积极性,又影响了档案管理的工作水平。因此,要做好档案管理工作,就必须要牢固树立档案意识,加强对档案工作的重视。
二、抓规范,基础工作到位。
维护档案的完整、准确与安全,是档案管理的基础性工作和重要内容,关系到每位员工的切身利益。所以,对档案管理的基础工作,一定要加以规范。
6.建筑工程造价专业人员资格管理 篇六
一、造价人员资格,包括注册造价工程师和造价员。
二、造价员从业资格管理
造价员是指通过考试,取得《全国建设工程造价员资格证书》,从事建设工程造价业务的人员。
三、造价员资格管理
造价员实行继续教育和续期考核制度。
1、继续教育。造价员继续教育每两年组织一次。每次继续教育的时候不得少于24学时。继续教育合格者,由省造价协会、市管理机构在造价员个人信息记录薄继续教育栏中做出合格记录。继续教育情况做为续验证及变更单位的一项考核内容。
2、续期考核。续期考核工作原则上每两年进行一次。考核的内容为造价员从事工程造价的工作业绩、继续教育情况、从业行为、职业道德等。
1)凡考核合格者,省造价协会、市管理机构在资格证书记录薄内记录并加盖合格章。造价员可继续从业。
2)一次考核不合格者,应予以整改;两次考核不合格或脱离建设工程造价业务岗位的,注销其从业资格,资格证书及印章自行作废,并在相关专业网上予以公布。
造价员有下列情形之一的,视为不合格:
①未按规定参加继续教育或者继续教育不合格的②无工作业绩的③涂改资格证书和转借资格印章的④超越资格证书中专业范围从来的⑤在两个或两个以上单位以造价员名义从业的⑥在建设工程造价活动中有不良记录的⑦因健康原因不能坚持本岗位工作的⑧违反法律、法规、规章规定的其他情形
四、权利和义务
1、造价员享有以下权利:
1)使用造价员资格名称
2)工程造价成果文件加盖相应专业印章
3)依法从事工程造价活动
2、造价员应履行下列义务
1)熟悉并严格执行国家有关工程造价的法律、法规、规章,维护国家和社会公共利益
2)忠于职守,恪守职业道德,遵守工程造价行业的技术规范和规程,保证工程造价成果文件的客观公正;
3)接受继续教育,提高业务技术水平,为工程造价管理机构制定、修订和补充定额提供依据
4)严格保守从业中的技术和经济秘密
5)对单位或者个人违反国家法律、法规、规章的不正当从业行为,及时向国家有关部门举报
7.工程造价咨询从业人员的管理 篇七
我国工程造价咨询行业随着经济建设的需要和市场经济的发展的飞速发展, 工程造价咨询从业人员队伍日益壮大, 如何加强对的管理, 不断提高工程造价咨询从业人员的综合素质已成为工程造价咨询业管理的当务之急。周挺、艾刚在《我国工程造价咨询行业面临的机遇和挑战》一文中提出:“随着21世纪知识经济的到来和我国经济体制改革的进一步深化, 不管从我国社会主义市场经济的发展来看, 还是从WTO规则要求来看, 都对我国工程造价咨询行业提出了更高的服务要求和严峻的挑战, 要求其要有较大的发展。而反观我国工程造价咨询行业的发展及现状:我国工程造价咨询行业仅是我国近几年来所发展起来的众多咨询服务业中的一种, 其发展时间短, 行业尚欠成熟, 不管是从政府对行业的管理上, 还是业内企业及其从业人员的自身状况上来看, 都存在着诸多问题, 制约着该行业的发展, 威胁着行业的生存。因此我国工程造价咨询业加快发展步伐, 适应我国经济环境的转变和国际市场竞争的需要, 是行业的唯一出路。”工程造价咨询从业人员的管理也要适应新形势的需要, 在加强职业道德和执业纪律教育, 不断提高综合素质的基础上, 健全工程造价咨询从业人员综合评价体制, 奖优罚劣, 不断提高工程造价咨询服务质量。
二、加强职业道德和执业纪律教育
我国分散在建设、施工、设计、监理、中介及工程造价管理机构中的工程造价咨询从业人员的数量较多, 成分复杂, 个体素质差别较大。每一个工程造价咨询从业人员的行为直接影响着工程造价咨询业和工程造价咨询从业人员的整体形象。部分工程造价咨询从业人员还存在多家单位从业、不注重职业道德修养、学习新知识动力不足、纪律性较差等问题, 因此, 工程造价咨询行业在管理上必须加强职业道德和执业纪律教育。工程造价咨询职业道德是指工程造价咨询从业人员在从事工程造价咨询业务, 为社会提供工程造价咨询服务时所应当遵守的行为规范的总称。工程造价咨询职业道德是指导工程造价咨询从业人员执业行为的准则, 是评判工程造价咨询从业人员执业行为是否符合工程造价咨询从业人员职业要求的标准, 是对违规工程造价咨询从业人员追究这也责任的重要依据。执业纪律是立足于职业道德而制定的规范工程造价咨询机构和工程造价咨询从业人员执业行为, 以及对执业行为进行奖惩的执业行为规范, 是实现行业管理的重要依据。因此, 加强对工程造价咨询从业人员的管理必须从职业道德和执业纪律的教育入手, 坚持对工程造价咨询从业人员进行职业道德和执业纪律的培训, 把职业道德和执业纪律深入规范每一个工程造价咨询从业人员的从业行为, 并自觉落实到执业行为中去。只有这样, 才能在整个社会广泛树立工程造价咨询机构和工程造价咨询从业人员的良好形象, 在社会产生广泛的影响。
三、不断提高工程造价咨询从业人员的综合素质
工程造价咨询从业人员的综合素质决定工程造价咨询行业的发展趋势和发展前景。这就要求工程造价咨询从业人员不但要拥有扎实、广泛的专业技术知识、较强的市场调查、分析能力和敏锐的洞察力, 而且还要能够熟练运用与造价咨询业相关的知识, 对本行业的发展有准确的预判。因此, 加强对工程造价咨询从业人员的管理就要在提高工程造价咨询从业人员的综合素质上狠下工夫。首先, 要加强学习, 不但要加强工程造价专业知识的学习与更新, 而且要统筹学习自然科学、社会科学等与工程造价密切相关的专业知识, 同时要掌握招投标及合同谈判等方面的知识, 努力将工程造价咨询从业人员塑造成复合型人才;其次, 教育工程造价咨询从业人员直面市场变化, 不断实现知识的更新换代, 对新材料、新工艺做出准确的判断, 做绿色建设的践行者。
四、健全工程造价咨询从业人员综合评价体制
为确保工程造价咨询从业人员的管理效果, 就要公平、公正地健全工程造价咨询从业人员综合评价体制, 首先要科学设置综合评价内容, 在全面提高工程造价咨询从业人员综合素质的基础上突出评价的重点;其次要合理确定综合评价方式, 真实反应从业人员的水平;第三要充分利用综合考评工作结果, 坚持奖优罚劣, 充分调动工程造价咨询从业人员的积极性和主动性。
总之, 工程造价咨询业要想得到充分发展, 就必须加强对工程造价咨询从业人员的管理, 在加强职业道德和执业纪律教育, 不断提高综合素质的基础上, 健全工程造价咨询从业人员综合评价体制, 奖优罚劣, 不断提高工程造价咨询服务质量。只有这样, 才能为工程造价咨询从业人员创造良好的职业环境, 确保工程造价咨询从业人员知识的价值最大化, 为工程造价咨询业的兴旺发达打下坚实的基础。
参考文献
[1]周挺, 艾刚.我国工程造价咨询行业面临的机遇和挑战[J].中小企业管理与科技 (下旬刊) , 2009.
[2]王杰伟.浅谈工程造价咨询业从业人员的素质及培养[J].安徽建筑, 2007.
8.建筑工程优秀管理人员 篇八
新南威尔士大学副校长艾恩·雅各布斯指出,该全球人才招募计划是新南威尔士大学在“2025十年战略”实施过程中迈出的最激动人心的一步。人才是实现2025愿景的核心,招募世界一流的人才进入教职员工队伍,将推动新南威尔士大学实现转型,跻身全球50强大学之列。
“2025十年战略”于2015年启动,该战略有三个重要的优先领域,即学术卓越、社会参与和全球影响力。雅各布斯表示,新南威尔士大学在2016年新增投资9000万澳元,并计划在未来10年内投入30亿澳元以推进该战略计划,其中60%的投入都是投资于人才,这对于一所大学而言是一项史无前例的投入,将使教职员工总数在2016-2025年间增加8%,并为大学带来更加多样化的教职员工、具有全球思维的学生以及一流的基础设施。
雅各布斯称,全球人才招募计划也会从大学内部甄选并培育杰出的教职员工。即将启动的“学识奖学金计划”(Scientia Fellowship Scheme)是新南威尔士大学实施的一项新的人才培养旗舰计划,将为教职员工提供长期、灵活的职业培训。
雅各布斯说,新南威尔士大学所有的人才招募活动都基于性别平等、公平与多样化原则。新的战略性招募计划与教职员工职业发展计划相统一,以实现新南威尔士大学各级教师与专业人员的性别平等、经验与背景的多样化。
9.工程管理人员个人总结 篇九
张立新,浙江东阳人,农民,2003年从浙江来到广厦建设集团贵州分公司工作。六年来,他把东部地区的建筑理念和方法优势,结合西部地域和民族的特点,将细节管理发挥到极致,因为他深深懂得,建筑行业,最关键的就是“细节决定成败”。近几年来,中央和各级省市领导对农民工的政策扶持和深情关爱,激发了他内心的感激,来到贵州后,张立新同志看到当地的建筑和人民的生活水平与东部地区相差甚远,由此在心中就有个强烈的愿望,要做贵州人民建筑工程的排头兵,逢山开路,过河架桥,为贵州人民生活奔小康而竭尽所能,为贵州的建筑市场增光添彩,要带领当地的农民工兄弟学技术、奔小康。几年来,他勤奋工作,积极上进,公正无私,敬业乐业,积极带领项目部的农民工探索新工艺,推广新技术,不论是工作还是学习,他都成为了农民工队伍的“领头雁”。由于他高度的事业心和责任感,加上他突出的工作业绩,2004年初他从一名普通员工提拔为管理人员,2006年起担任贵州民族学院教学综合楼工程项目经理。在该项目部参加“安康杯”竞赛活动中,他狠抓生产质量,强化成本管理,2007年荣获浙江省建设建材工会安康杯“优胜班组”及“优胜项目部”荣誉称号、被建设厅评为贵州省文明标化工地样板工程、被广厦建设集团评为先进集体等;张立新自己也连续几年被广厦建设集团贵州分公司评为先进个人、先进管理人员、三星、二星级项目经理、岗位标兵等。2008年12月,被贵州省总工会评为“优秀农民工”,被授予2008年“全国知识型职工先进个人”。
张立新同志热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,遵纪守法,以邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记重要讲话精神为指导,认真贯彻落实贵州省委书记石宗源关于农民工工作的重要指导,按照落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,为建设和谐贵州、全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗,为农民工工作与生活创造良好环境和有利条件,力争为贵州的现代化建设奉献优异的业绩。2008年,张立新向党组织递交了入党申请书,2009年被吸收为中共预备党员,今年5月已如期转为正式党员。
张立新以项目部为家,关心农民工疾苦,乐意帮助困难农民工,深受公司领导好评。他对取得的成绩不骄不躁,兢兢业业地工作,为企业发展默默地奉献出自己的青春与热血。总结起来,张立新同志投身富民兴黔和现代化建设中取得的成绩,主要表现在以下几个方面:
一方面是抓好农民工的职业技能和素质培训。民工学校是广厦的创举,也是农民工学习和增长知识的重要窗口。通过民工学校,张立新把“以人为本”的理念、安全知识、操作技能灌输给每位农民工,使农民工兄弟成为优秀的一员,自觉带头树立安全意识、质量意识,自觉学习文化、学习技术、提高自身素质。大力开展农民工职业技能培训和引导性培训,提高农民工的岗位适应能力,并且分期分批轮训,主动聘请有关专家、领导、培训中心教师及项目部管理人员为民工授课,课程涉及安全、质量知识,新技术、新工艺,建筑技能技巧,国家政策、法律法规,民工维权等。民工学校学员每周学习2课时,每期20课时,考核合格后,再安排下一期学习内容。为此,公司还专门制订了《广厦民工学习章程》、《广厦民工学校管理制度》、《优秀学员评选制度》、《优秀管理员评
选制度》及《民工学校教学计划》等,另外,还专门多次邀请建设厅、劳动厅领导(专业人员)给农民工兄弟们培训,确保每位职工都能持证上岗。张立新同志还专门在民工学校建立了读书阅览室,方便民工业余时间学习。有了良好的学习环境,民工兄弟的学习热情高涨,学习效果得到有效保证,劳动创造的积极性也得到了提高。民工学校的建立和有效运作,将善待好、组织好、管理好、教育好农民工的“四好”经验落到了实处。
虽然培训给项目部增加了一定的工作量和经费开支,但磨刀不误砍柴工,经民工学校培训后的农民工素质明显增强,不论是思想道德素质、职业文明程度,还是科学文化素质、技术技能水平都得到了不同程度地提高。项目部学习力持续提升,凝聚力、创造力和竞争力不断增强,农民工收入持续增长,工程质量得到保证,广厦的品牌和社会影响不断扩大,经济效益和社会效益实现双丰收。
第二方面切实为农民工办实事、做好事。张立新同志非常关心农民工的生产生活问题。项目部有100多个农民工,他始终一视同仁,从不厚此薄彼。一是从日常生活方面上关心他们。凡在他们项目部做工的农民工都统一安排集体宿舍住宿,统一发棉被和床垫,统一着工作服;如有家属来探亲,还设有专门的“亲情房”(专供外来务工人员配偶和孩子探亲时使用的“家属房”),家人餐,食堂每餐饭菜都要留样,预防万一。二是从文化生活方面上关心他们。为提高他们的文化素质和专业知识,他专门从工程款里拨出一部分经费为农民工购买了办公桌椅、电视机、音响设施、各类棋牌、羽毛球拍等,农民工图书阅览室也安排有专人管理,定期开放。三是从经济利益方面上关心他们。项目部民工工资按存折发放,每月到发工资的时间,农民工都可及时领到应得的报酬,从未发生克扣现象,年终还有民工奖金,用工管理中从未发生民工荒现象。张立新常说,我们把农民工放在心上,农民工才能把企业也放在心上,真正融到企业里。平时,市总工会和区总工会领导去项目部视察时,特地找了几位农民工询问他们的想法,他们都说在广厦工作开心、踏实,老板从来没有把他们当外来务工人员看。
第三方面是注重团队建设,发挥个体才能。在张立新的项目部务工,农民工政治上有身份和地位,工作上有教育和培训,生活上有关心和帮助,学习上有辅导和提高。农民工有时心情不好或有思想包袱,张立新就主动耐心地给农民工做思想工作;遇到有困难的农民工,他就主动自己掏钱帮助他们。农民工兄弟在项目部里不但得到了劳动报酬,还学到了知识和技能,享受到了大家庭的温暖。他经常告诫农民工兄弟,在做好自身本职工作的前提下,要乐于助人,注重发挥团队精神,让大家心往一处想,劲往一处使。他鼓励农民工积极探索、勇于创新、要正确对待挫折和成功,让每一个农民工兄弟充分发挥自己的积极性和主观能动性。张立新同志运用发展论英雄、用人凭业绩的理念,建立重激励、惩懒惰、硬约束、严考核的工作机制,让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有成就,他尤其注重人才管理,塑造和谐企业。因为他深知:“以人为本”是科学发展观的本质和核心,工作闲瑕时,总是能看到张立新同志带领农民工兄弟们学习科学文化的场面,也处处能感受到“我为企业、企业为我”的良好工作氛围。
第四方面是新工艺、新技术的运用。张立新同志在工作中严格要求员工一定要按照国家建设工程管理标准、建设工程安全生产管理条例、公司技术标准、有关节能环保要求执行,在工程管理中积极探索推广新工艺、新技
术的运用,施工现场尽可能全方位设立电脑监控,结合实际制定和完善配套措施及具体施工方法,积极研究解决工作中遇到的问题,充分利用和整合信息网络资源。几年来,他所在的项目部工伤事故发生率一直为零,而且他带领的农民工兄弟学习和推广了多项新工艺和新技术,为工程的顺利竣工奠定了基础,为集团公司工法和QC成果的收集和积累做出了贡献。
第五方面是规范农民工管理。张立新同志在招聘使用农民工时,严格按照《劳动法》的规定,执行劳动合同制度、依法订立并履行劳动合同、明确项目部和员工的权责关系。不断加强农民工职业健康安全、劳动保护教育,增强农民工自我保护能力,在农民工中大力开展普法宣传教育,引导农民工增强法制观念和知法守法意识,学会利用法律武器来维护自身合法权益;大力开展精神文明创建活动,引导农民工遵纪守法、爱护公共环境、讲究文明礼貌、培养科学文明健康的生活方式。所以,到项目部打工的毕节籍小宫说:“帮张老板打工真好,不仅让我们得到了实惠,而且做工也安全,家里人也放心。”
10.建筑工地人员管理制度 篇十
2、当业主来工地参观的到访人员、公司工作人员等在工地现场考察或讨论时,大噪音的施工用具(如电锯、电钻等)应暂停使用。
3、现场施工人员应恪守诚实信用的职业道德,严禁出现不遵守时间,不兑现口头或书面承诺的现象。
4、现场施工人员应着公司统一工作服上岗。
5、施工人员不得向顾客索要、收受实物和现金以及提出和施工以外的其它无理要求。工作中不得同顾客或公司管理人员争吵或无理拒绝顾客及公司管理人员的合理要求
6、作业时间内不得有睡觉、打扑克、酗酒、赌博等不良行为发生。
7、作业人员应和谐处理人际关系,严禁施工人员在工地现场争吵、打骂。
8、在材料卸货时应确保室外场地无遗漏物品,搬运结束后现场必须清理干净,严禁洒落遗留包装物等物品。
9、施工现场食宿必须注意清洁,严禁有剩饭剩菜及其它垃圾杂物,不准使用电炉、明火,临时食宿严禁有积水、生活垃圾堆积。
11.水利工程技术人员的工作与学习 篇十一
【关键词】水利;工作;学习
1.勤奋是立业之本
对于水利人,我总结为三勤:勤于工作,勤于学习,勤于思考。
从个人的成长来说,工作做得越多、经验就越丰富、认识就越深入、学术水平也就越高;不勤勤恳恳地做好本职工作的人,不可能成长为一个优秀的水利人。勤奋工作,既是国家建设的需要,也是个人成长的需要。为了有效解决水利工程中的技术问题,必须掌握丰富的理论知识和生产知识,必须本着学以致用、远近结合的原则,勤奋学习。学些什么呢?
第一,学好与工作有关的基本理论,从根本上提高自己的理论水平,使自己在研究问题时,可以看透它的本质、搞清它的机理。
第二,要广泛阅读国内外有关的科技文献,其所以必要,一是避免重复前人的工作,二是广泛吸取營养,扩大视野。
第三,深入实际,向生产实践学习,对实际工程中存在的各种问题,心中有数,以便研究时可以对症下药。
有的同志,工作勤快,学习努力,也做过不少工作,但缺乏突出成绩,原因何在?我认为主要是思考不够。要创造较好业绩,一定要勤于思考。
第一,不满足于简单地完成任务,要追求工作的至善至美,提出较高的工作目标,反复琢磨,加以解决。
第二,在研究过程中,要找出各个关键因素,特别要千方百计抓住主要矛盾。
第三,从各个不同角度去思考,去探索,多做方案,避免片面性。
例如笔者在2010年的一次水库险情排查中就采用了非传统方案,当时本县有一座小(1)型水库上游山体滑坡,底涵出浑水,而水库的表层水清澈,传统的观点会认为涵管破裂,采取上堵下疏的方案抢险,但笔者坚持先分析排查,提出用报纸封玻璃瓶口,系绳挂石头让瓶子下沉、报纸溶解后取不同水深的水体,当取出的深层水样与涵管出水一致时,当即认定涵管没破裂。
2.求实创新,勇于进取
所谓求实,就是研究目标 瞄准实际工作中的问题,提出切实可行的办法,所谓创新就是提出新思路、新方法、新理论、新体形,提出新的研究方向。
笔者在本县的一条中小河治理设计中就采用了创新:规划要拆除一座老桥,在桥下游20米新建一座水陂,我提出桥改坝,仅拆除高出灌溉水位以上的桥体,余下的改成水陂,节省了工程投资,缩短了工期。
3.及时总结,广泛比较
为了总结和交流经验,科技人员应多写文章,写好文章。对文章的要求做到:有的放矢,言之有物,言人所未言,写出新思路,新思路从何而来?来自业务基础,来自工作积累,来自工作中的钻研。
4.营造和谐的人际关系
水利是一门综合性较强的专业,单干是不行的,要依靠单位、依靠集体,因此需要营造和谐的人际关系,关键是处理好两个关系:内部关系和外部关系。
内部关系:(1)在上下左右关系中,摆好自己的位置,应该做的事,认真做好;(2)乐于助人,搞好团结协作。
外部关系:(1)乐于交朋友,建立广泛的外部联系。(2)高质量地完成自己承担的任务,使人感到你是可以信赖的人。
12.建筑工程优秀管理人员 篇十二
关键词:建筑项目,施工管理,人员管理,素质培养
高质量的建筑工程项目不仅可以为企业带来良好的经济效益, 而且还可以有效推动社会的进步与发展。在建筑项目施工管理中, 人员管理是一个非常重要的问题。人是项目施工最基本、最直接的作用者, 所以要通过培训不断提高人员的技能水平和职业素质, 更严格地落实项目的建设。
1 提高施工人员素质的意义
随着高科技时代的来临, 建筑产品中不断融入了许多科技元素, 这就要求施工人员对科技产品有所了解。但就目前而言, 施工人员接触科技产品并非易事。施工人员的自身素质低下, 导致整个行业的技能水平难以提高, 所以, 建立一支高素质的施工队伍非常有必要。
1.1 提高企业的核心竞争力
高素质的施工队伍可以有效解决施工人员的配置问题, 从而降低施工成本, 进一步为企业争取利润空间。对于企业所开展的技能培训活动, 高素质人员有较强的学习能力, 能在最短的时间内掌握先进的施工技术和设备使用方法, 有利于提高施工水平, 提高企业的行业竞争力。
1.2 保障施工质量
先进技术和设备的学习与使用是整个施工过程顺利进行的关键。施工人员之间良好、默契的配合能减少施工中的摩擦, 提高施工效率。素质较高的施工人员一般都具备良好的沟通能力, 面对时刻变化的施工环境, 能主动与他人配合, 减少施工过程中不必要的麻烦, 使施工过程更加顺利、高效。
建筑质量是建筑企业生存的根本, “人”作为影响建筑质量的重要因素之一, 一直以来都是施工企业管理的重点和难点。施工人员是把生产资料转变为建筑产品的最根本的要素, 他们直接操作机械和设备, 并施工作业。可见, 高素质的施工人员对最终的建筑质量具有决定性作用。施工人员的纪律性和职业道德的提升对施工企业来说就是隐形的保障, 也是施工质量最根本的保证。
2 提高施工人员安全意识的措施
在施工过程中, 施工人员要时刻紧抓“安全”这根弦, 不仅要保证自身安全, 还要对设备、产品和交通运输安全负责。对于施工企业来说, 最不希望看到的就是人员安全出现问题。要想解决这一问题, 就必须把安全隐患扼杀在摇篮中, 时刻秉承“预防为主, 安全第一”的原则, 在事故未发生之前, 就及时发现存在的隐患, 并采取有效的措施解决。对于企业施工方来说, 提高施工人员的安全意识是防患于未然的第一步。对此, 可采取以下几项措施。
2.1 建立严格的管理制度
在施工过程中, 建立严格的制度可以有效制约人员的生产活动, 为实现安全生产操作提供制度保障。安全意识的提高需要有严格、合理的制度, 使施工人员首先在思想上重视起来, 加强自我保护意识, 然后潜移默化地影响行为。对于安全意识有所提高的施工人员, 可以加以奖励, 使安全意识直接与经济利益挂钩, 调动施工人员提高自身安全意识的积极性。
2.2 加强安全宣传
在安全教育宣传初期, 可以采用读报纸、学制度、张贴安全标语等不同的形式, 也可以利用比较新颖的方式, 调动施工人员学习安全知识的兴趣, 并把最新、实用性较强的安全知识传授给施工人员, 使安全意识贯穿于施工人员的日常工作中。
2.3 落实安全制度
对于安全教育的学习, 不能只是简单地纸上谈兵, 而要切实地落到实处。安全制度的宣传教育必不可少, 但只有施工人员自身发挥主观能动性, 自觉按照安全规则操作, 遵守相关的安全规章制度, 才能真正意义上做到防患于未然。
3 施工人员技能培训
施工人员的技能培训作为一项内容广泛、意义深远的系统化工程, 一直以来就被看作是“老、大、难”问题。企业要想实现利益最大化, 就必须节约成本, 不断提升工作效率。然而, 这一切的实现都与施工人员密不可分。通过对施工人员技能的培训, 提高他们的技能水平, 并形成规范化的生产流程, 这样才有利于企业提高经济效益。施工人员的技能培训不仅有利于企业经济利益的提高, 对人员自身而言也是一项益事, 能取得双赢的效果。
对于施工人员的技能培训, 要做好以下几个方面的工作: (1) 一个建设项目计划的科学性不在于理论层面的论证, 而是要将其转化为建筑产品后才能评判。所以, 建筑企业对施工人员的培训也不能仅仅只是口头教育而已, 要实实在在地落实到施工人员身上。拥有一个全方位、多层次、权威的技能培训系统是施工人员学习技能的首要条件。 (2) 之所以很多企业把施工人员的技能培训看作是一项艰难的任务, 无外乎是因为施工人员的年龄、文化程度和技术水平不同, 所以培训活动要结合人员的自身情况开展。只有这样, 才能保证每一个施工人员都受到最适合自己的技能教育。另外, 要按照“先培训、后就业, 先培训、后上岗, 先培训、后输出, 先培训、后鉴定”的原则, 通过提高施工人员自身的技能水平和素质来提高建筑工程的质量。 (3) 为防止施工人员在学习中敷衍了事, 企业要在培训结束后进行严格的考核, 并公布考核成绩, 录入个人技术档案, 同时针对考核结果实行奖惩制度。
4 结束语
在当今社会大环境下, 建筑企业之间的竞争正处于白热化阶段。高素质的施工人员对建筑企业来说有着关键性的作用。“工欲善其事, 必先利其器”, 施工人员的技能和素质培训不仅能保证施工人员在施工中的安全, 还能提高建筑施工质量, 进而促进施工企业的发展。施工人员的技能培训工作是一项任重而道远的工作, 企业的力量只是杯水车薪, 相关行业管理部门也要积极配合, 以更快更好地完成这项任务。建筑企业应当有的放矢, 结合自身发展情况, 大胆探索, 培养出高素质的施工人员, 从而使企业能够顺利地走在行业的尖端, 成为时代的弄潮儿。
参考文献
[1]吴毅.建筑施工管理存在的问题及对策探讨[J].价值工程, 2014 (14) :120-121.
13.建筑公司管理人员岗位职责 篇十三
管理人员分工,是任职和工作范围的分工。公司根据每个人的特长、道德品质、工作
经验和实际需要而确定各自的职务和权限。任何人都要忠于职守、严格执行公司各项规章制度并明确各自的责任范围,不要该干的干不好,不该干的瞎参与,即影响工作又妨碍团结,更不允许违背分工原则去搞个人特色。
总经理职责
领导公司全面工作,确立一系列符合公司实际需要的各项规章制度,尽心尽职为公司服务,统筹全局、正确制订企业的发展规划。重点抓好经营决策、人事任免、财务、材价审批工作,并亲自抓好广大干部职工的来信来函工作。用科学规范的理念做好本职工作,按照现代化企业制度管好企业,广泛听取广大干部职工的意见,策划企业的进退,负责做好管理人员的思想工作,制止不正之风。
总部办公室职责
严格执行公司核心层的决议决策,向总经理负责;协助总经理监督下属人员的不正之风,为总经理任免干部提供所有人员的优劣情况;负责公司文件、信函的撰写、搜集整理企业档案、印刷资料等文秘工作;负责人员培训取证和职称审报工作;检查督促各项目部对公司会议精神的宣传贯彻工作;做好公司宣传以及各种会议筹备工作。
总监职责
负责公司廉政工作,做好干部职工的思想工作,负责好公司所在地的协调工作和各级部门下达的中心任务;具体负责后勤管理工作各项目部材料采购食堂、保卫、卫生工作,协调现场搞好文明施工、安全生产,带动公司全体职工发挥先锋模范作用。
总工程师职责
在公司经理的领导下,负责本单位质量体系的建立和运转等工作;负责各工程项目施工技术和施工组织设计工作,组织项目技术人员学习专业知识,提高业务水平,检查各项目工程的图纸更改记录以及工程签证手续;督促各项目部指定保证质量、安全的技术措施;组织培训工程项目的技术员、质量员、安全员等,提高他们的业务素质和工作责任心;负责实施新规范、新技术、新工艺、新材料的推广工作。
财务经理职责
负责财务、材料、成本核算工作。宏观控制资金适用,及时向领导提供经济信息,安排要款计划;掌握每个工程项目的材料使用情况,保证材料有计划供应,确保工程施工;严格把好材料价格和质量关,健全各种报批手续,合理支付材料款,算好经济帐;负责把好成本核算关。
预算经理职责
精通所在地的取费标准、各种材料费用;监督预算员、定额员的平时工作,防止漏项错算,随时注意图纸变更,提供经济信息;督促各项目做好预决算工作;组织做好招投标报价和预决算的审核工作,以台帐形式妥善保管好合同书。
施工质量安全经理职责
全面掌握各项目的施工质量动态,指导与督促各项目部按公司的要求做好每一分部、分项工程施工进度及质量工作,定期或不定期对施工质量进行检查、评分并组织好每月的评比工作;及时处理各项目施工技术和质量问题,对各项目上出现的各种违章操作有权处置。
负责公司的全面安全工作,经常性的指导各项目部的安全生产工作,定期或不定期的对各项目部的安全生产、安全设施等进行检查、评分,组织好对各项目部每月的安全生产评比工作;负责公司所有特殊、少数工种的培训、取证、换证工作。
项目经理职责
执行公司制订的各项规章制度,完成公司下达的各项指标;负责项目工程全面工作,召开每周生产会议及每月职工大会;参与签订各类合同,并且确保合同的兑现;监督制订好工程的年计划、月计划,抓好工程要款工作。
项目副经理职责
按照公司的规章制度协助项目经理工作,经理不在时负责全面工作。每天必须召开干部碰头会,解决实际生产问题,认真落实监督月计划的工作,做好各个工种劳力、材料调配工作,对机械、料具的使用及执行定额用工情况。做好考勤审批工作。
技术负责人职责
负责编制项目施工组织设计和质量计划,编制分部分项施工方案。参加图纸会审,提出整改措施;组织学习新技术、新规范等;在施工前及时做好各道工序的技术交底工作;办理好图纸更改记录和签证手续;对项目上出现的各种违章操作有权处置,对已造成问题的有权提出整改和返工指令。
施工员职责
具体安排项目工程的现场施工;严格实行各工种各班组大样图施工,做好书面技术交底;编制并下达施工作业计划任务书,督促作业组长的各项工作;组织制订好各项生产计划并切实实施;详细记录施工实施情况,保证图纸与现场施工一致。
质量员职责
严格按国家的工程质量验收规范标准去检验质量;随时办理职工的施工质量签字手续,组织学习新规范、新标准,组织好工程质量的验收和评比工作,作为每月评分考核依据;深入现场抓好质量通病 的防止工作;对项目上出现的各种违章操作有权处置,对已造成问题的有权提出整改和返工指令,并有权对不服从的工长进行罚款。
安全员职责
必须经常有计划地做好安全教育工作,及时作出所有员工和班组的安全奖罚,随时查找安全隐患,制止一切违章作业和违章指挥,在各项施工工作前做好安全技术书面交底工作,记录好安全资料,参与各类事故的调查处理和整改措施工作。
工长职责
配合项目领导制订好生产计划,坚决实施月计划、周计划;无条件接受技术、质量、安全等人员对施工过程交底及管理,并迅速组织落实到各班组;对本工种的产品质量负有直接责任,严格做好自检、交接检工作,认真履行工序交接检查手续;抓好本工种的施工管理工作,合理安排各个班组的劳力、技术、定额任务;对职工的出勤工时、评分做到公开、公平、公正合理;协调配合好其它工种,顾全大局不搞本位主义。
预算员职责
熟悉掌握当地的各种取费标准,参与项目的合同制订,协助项目经理搞清楚各项合同条款,随时了解图纸变更情况,提供每月的材料计划包括材料分析,分毫不漏地做好预决算,如果有疑问之处宁多勿少。
按公司制订的用工管理制度,及时准确编制工程定额用工预算,编制月用工计划,每日下达和结算人工工时定额,每月底汇总职工考勤和工时定额并上报公司总部。
资料员职责
严格按照国家各种验收规范和资料要求做好技术资料,进行收集、分类、编目、归档和转发工作,并对检验和试验状态作好标识工作。整理好竣工资料,竣工时必须完整地交一份总部存档。
送样员职责
严格按照国家规范要求做好进场的各种复试材料的取样送检和施工中各种过程试验工作。对工程施工中试块制作必须同浇筑标号一致,不得弄虚作假,并且跟班做好试块和监督各种配合比的计量,与试验单位保持密切联系。
测量员职责
认真按照国家规定的验收规范去施工放线,要根据项目施工计划的时间去穿插放线,不影响正常施工,不拖半点工程后腿。一丝不苟地控制轴线移位、标高位置,做到跟班监督好班组工人的施工作业。
采购员职责
严格按照领导批示的购货计划单和财务管理制度去采购材料,必须重视商品质量,不买伪劣质次及“三无”产品,及时提供材料产品质量证明。随时掌握市场行情,力求市场最优产品和最低价格。遵守材料采购的报支手续。
材料员职责
严格按照公司的各项规章制度去做好本职工作。把好材料价格、数量、质量关;负责对甲供、地材、料具、采购、仓库保管员的调查、辅导、考核、监督工作;每月及时负责对清甲方和内部的材料帐;不挪用公款;控制高额借款;合理支付材料款;加强成本核算,积极主动要款。平时确保工程项目的资金使用,并及时为成本考核提供精确的材料数据。
保管员职责
严格执行材料制度,保证材料质量,善于处理好紧缺材料储备使用以及节约材料的调运。甲供材料领取必须有计划单和工厂解货单、材料说明书和合格证。地材要根据工地实际需要收料,坚持车车丈量,不搞目测,三大料具进出手续完备,数量要准确,报表要及时。严格做好进场/库物资的验收、保管、发放工作,完备进出手续,做好进场/库物资的正确标识和记录工作,严格执行限额领料制度,做到进料有凭证,发料有计划,样样以旧换新,帐物相符。
钢筋工长职责
严格按照图纸和国家的规范要求以及工程实际需要进行翻样,不得浪费,随时收集新规定、新规范,如有变更或疑难之处必须在办回签证手续或在技术与有关部门书面联系好后,方可进行翻样,严禁私自调节钢筋型号,单位工程翻样完后,必须完整地交一份给预算。监督安排好工人按照图纸下料及安装。
电工机修工职责
14.工程部人员廉政管理要求 篇十四
为响应党风廉政建设及行风建设,完善廉洁工作、廉洁从业行为规范,自觉抵制行业不正之风,杜绝各种不正当行为的发生,不断增强遵纪守法的自觉性,提高职业道德素质,树立海城义乌中国小商品城商业一期建设项目基建管理队伍清正廉洁的工作形象,保障项目目标在公正、和谐、透明的管理氛围下顺利达成,从而在思想源头上杜绝违规违纪事件的发生,并随时随地接受公司领导的监督检查,本项目监理部所涉及工程管理的人员须自觉遵守如下要求:
一、遵守国家法律法规和公司的各项管理规章制度,严格执行行业道德要求和服务公约,坚持公开、公正、公平的原则,做到依法管理、文明管理;
二、工作中不弄虚作假,严格执行规范、规程和技术标准,如实收集整理好各类资料、档案,并对自己签认的各种资料负责。
三、不以任何形式向施工方、材料供货方索取回扣、好处费、礼金、有价证券和其它财物馈赠,不在施工方、供货方报销应由个人支付的费用。各专业工程师不得单独同供应商进行私下沟通、接触;正常业务沟通由部门负责人组织相关人员开展(不少于2人)。
四、严格管好自己及本专业人员,不接受任何的施工单位或供应商为自己住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排或其它私事提供方便。
五、自觉执行本工程项目实行的回避制度,不从事向施工单位介绍亲属、朋友经营的与工程有关的材料、设备供应及工程分包等经济活动。
六、不接受施工单位或供应商的礼金、有价证券和其他贵重物品。
七、不能因施工单位拒绝本人的不合理要求,而故意刁难施工方或其它分包单位。
八、不与承建方就工程承包、工程费用、材料设备供应、工程量变更、工程质量等业务活动在私下商谈而达到相互的利益,不干预承建方自主施工及工作安排,坚持“守法、诚信、公正、科学”的执业准则。
九、遵守社会公德,不利用职务上的便利,占用公共资源进行营利性活动;
十、不参加施工单位或供应商邀请的可能对公正管理有影响的宴请和娱乐活动及其它消费活动。
十一、严格执行现场签证的“量价分离”制度,遵守现场签证的程序,尤其是针对需重新分析组价的项目,须严格把关,确保现场签证的真实性、准确性和时效性。
十二、针对项目结算工程管理人员应严格按照合同及规定办理,结算资料必须经过专业管理人员的认真审核和批准,确保结算资料的真实、完整和准确、有效,结算时与施工单位有较大分歧时必须经过集体分析研究后做决定,不能个人许愿或承诺,更不能采取加价给回扣的办法索要好处。
十三、按照聘用协议的规定在日常项目管理工作中,不擅自离岗,对因个人擅离职守给项目造成损失,须按情节严重程度承担相应的经济责任。
特此承诺,若有违反以上行为愿接受建设单位任何处罚(包括立即开除)!
承诺人(签字):
15.建筑工程优秀管理人员 篇十五
其中管理人员综合素质直接影响着工程的质量, 目前的建筑工程管理人员素质与实际工作的需求之间还有距离, 尤其缺乏既精通工程技术、又通晓管理业务、具有战略眼光的复合性管理人才。因此如何提高建筑管理人员综合素质, 从而有效地降低工程损失、提高工程效益, 就成为建筑企业面临的一个重大课题。
一、工程质量与管理人员素质的关系
产品质量的好坏, 在一个重要方面反映了企业管理人员的素质。建筑施工企业的产品质量主要是指工程质量。它要求施工企业提供的工程产品能用来满足用户所具备的特性, 也就是满足用户的适用性。按照工程质量这一科学内涵, 毫无异义, 工程质量的好坏与每个从事工程产品生产劳动的人密切相关, 任何时候任何地方都离不开人的素质, 质量是企业制动整体素质的综合反映。全面质量管理学认为, 人是决定产品质量的第一因素。企业之间的竞争是产品质量的竞争, 但归根结底是企业职工素质的竞争。企业进行全面质量管理的核心是人的管理, 管理的谜底在于提高人的素质。
二、建筑管理人员素质现状
目前一些出现工程质量问题的企业, 他们从多方面查找原因, 查缺补漏, 却始终不能提高工程质量, 其中很重要的一条就是放松和忽视了管理人员队伍的建设。他们没有充分认识到人是企业之本。工程质量是管理人员素质与物质条件相结合的产物, 是精神与物质的统一, 管理人员在企业内无论做什么工作, 工作成效如何, 最终都是体现在劳动成果的质量上, 劳动成果质量的高低, 与人的思想和运用有着直接的关系, 即不仅与原材料、设备、管理、科级水平有关, 同时也反映人们的精神面貌、思想品德水准、劳动态度等等。因此建筑施工企业强调的工程质量, 应该一方面着眼于物质, 一方面要着眼于人的因素, 两者相结合, 才能做到相互促进共同提高。
另外中国工程管理人员技术素质较强, 管理综合素质普遍不高, 在工程管理人才总量不足的前提下, 工程实践中所需要的既懂工程技术、又精通工程管理的中高级管理人才尤其十分匮乏。我国当前高层次的建筑管理人员很大一部分都是来自基层现场经验丰富, 但文化水平相对较低, 缺乏现代知识的武装, 思想观念落后, 缺少创新。正是这种现状导致了管理者的管理技巧匮乏, 对员工的凝聚力不强;不善授权和合理分工;协调能力欠缺和资本运作能力差等问题。正因为建筑工程管理人员素质问题才加剧了我国建筑工程质量问题、安全问题, 并且造成了巨大的损失和浪费。
三、提高建筑管理人员素质的措施
(一) 坚决执行持证上岗制度。
切实执行持证上岗制度, 严格审查持证人和管理人资料, 并在执业过程中不定期抽查, 确保持有资格证者和在岗者是同一人, 只有这样才能通过执业资格制度真正提高管理人员素质。
(二) 强化学习, 不断充电。
现代社会是一个高度发展的社会, 建筑工程管理人员要持之以恒地坚持在工作中学习, 在学习中工作, 在实践中提高。要认清自身素质与形势要求的差距, 提高学习的自觉性, 变被动为主动, 充分发挥个人的主观能动性, 积极投入到学习中去, 以坚持不懈的精神, 抓紧充实自己, 增强工作能力, 提高自身素质。
(三) 加强考核制度。
为了保证建筑工程管理人员素质和工作水平, 除了要严格执行执业资格外, 对于取得执业资格后的实际管理水平也要有一个公正的考核制度, 可以定期的或不定期的从各方面了解各执业人员的工作能力和成果, 对那些不具备素质要求的执业人员应取消其执业资格, 以此激励建筑管理人员在取得执业资格后仍要不断提高自身素质。
16.新房地产工程管理人员素质要求 篇十六
1.集团、公司、项目内部制定的管理文件:工程项目管理手册,制度、流程、标准等。2.承包合同文本。
3.现行建筑、房地产等法律、法规等工具书。法律、规范、工艺等工具书。最新文件的收集与整理。
4.地方性管理文件。省市建设主管部门的地方性管理文件。
二、工程部人员在现场管理当中容易出现的管理误区
1.认为监理人员在现场管理起到的作用不大,很大一部分工作而直接代为监理进行现场管理,形成越俎代庖的局面。
2.认为监理人员推诿、扯皮、不作为,从而信不过监理人员,该由监理人员承担的责任,而没有正真承担。
3.认为总包单位主要管理人员职责缺失,对其无法采取措施,而任由发展。
4.认为承包商管理水平较低而象教自己的孩子、学生一样的边学边干式的指导工作。
5.为了减少指令在下达过程当中的过滤现象,而直接跨越好几级别将指令下达到执行层面上。
6.制度底线不清晰,导致被管理者得寸进尺、屡犯同样的低级错误,使得工程部管理主动性、控制力较弱。
7.经验管理成分较多,合同管理成分较少。
8.团队建设当中,个人英雄主义占上风,相互协助、依赖的团队精神欠缺。9.老好人的管理方式。
10.分包队伍较多,带来现场协调的事务较多,切难以协调。
三、工程部管理人员容易发生的思想误区 1.工程部是矛盾聚集地和爆发点
2.工程部是给老板花钱的部门,难以受到老板的赏识 3.现在工程部是公司的短板,在较长的时间里难以调整
4.有问题找领导,成为惯性思维;由自己经过沟通协调能够完成的事项,转移到了上级身上。
5.老是认为自己部门很忙,其他部门事情少。如:设计部有设计院,预审部有咨询公司,采购部是买方财神,那吗工程部不是有监理公司吗?(经常认为自己是最忙的,其他部门及人员没有多少事情,天天上网、聊天、看新闻。如果自己达到一定的管理境界,你同样可以在办公室里喝上一个月的大茶,达到无为而治的管理最高境界。)
6.认为其他部门“踢皮球”,老是踢到本部门。误把“传球”认为是“踢皮球”。你自己为什么没有“踢皮球”的艺术?努力打造“传球高手”和“射门高手”。
7.工作中少有不顺心就牢骚满身。工作中要少一点牢骚,多一点赞美;少一点埋怨,多一点支持;
8.容易认为办公政治浓厚,“小报告”盛行,而难以发挥自身潜力,并且团队凝聚力较弱。
四、工程部管理人员管理深度的把握 1.越位管理与越级上报是同样的错误导向
2.直接管理与指导管理是不同性质与效果的管理 3.充分授权与事必躬亲之间需要平衡 4.抓大放小,把握工作关键点
五、工程部管理人员的角色定位
1.象管理自己的企业一样管理工程现场。要有主人翁精神。2.自动自发的完成每一件事情,提供个人、团队执行力。
3.可以换位思考,不能越位行事;做好本职份内工作,帮助周边客户。
4.时常调整的角色,注定采用不同的方法工作。对内是服务于客户,对外是孙子式服务。
六、正确面对造成工程部中、低层管理人员工作难的部分原因
1.权力范围有限。工作就应在自己的权限范围内进行工作,超出权限范围和权利不能完全利用均不可取。
2.可以利用和协调的资源有限。资源的平衡分配是组织架构等高层控制的范畴,充分利用好现有资源是工作思维导向。
3.工作职责、标准界限不清带来的连带责任。制度化、标准化、流程化建设是不断完善的过程,在已经明确的职责范围内完成工作的同时,还需要做好界线不清的相关工作内容。
七、容易让领导误解的几个方面 1.忠诚度的误解 2.协作度的误解
3.责任心不强的误解。无勇气主动承担责任。
八、不可触及的高压线
1.廉洁自律。常在河边走,有谁相信你不湿鞋;湿鞋不可怕,只怕浪头大;鞋湿尚可干,浪大命自先。严格自我把控,打造个人品牌的一部分。2.合理避嫌。介绍、推荐拟合作方,要特别注意避嫌。
3.把握距离。与合作方不可过度亲近;天下的所有老板都不想看到自己的员工和承包商打的火热,如有,老板第一思维是想到什么?
4.支点平衡。平衡的支点不能动摇,即不打破自己的原则。既不偏向对方,也不纵容内部。公平、公正,确保中立。
5.借花献佛不可过度。不拿制度卖人情。私自放弃合同权力,等于出卖自身责任。
九、工程现场各方管理人员的工作配合与协作
1.与上级之间的配合。自己去唱黑脸,面子给上级。2.与同事之间的配合。同事间是互为客户的关系。3.与下级之间的配合。大胆授权、积极督导。
十、对现场监理人员的管理
1.严抓监理单位招标过程当中的监理人员素质要求及配置。并作为管理的重中之重。2.项目工期、动态的人员配置、人员素质标准与监理费用相匹配。3.控制在场监理人员的组织架构。以总监为首的三级管理组织架构。4.了解每个监理人员的专业与管理技能情况。5.关心每个监理人员的个人待遇及思想动向。6.严格把关在场监理人员的不正当行为。
7.善于发现对方的“闪光点”,用其长,避其短。
8.象对自己的兄弟姐妹、同事一样来对待和关心监理人员。9.做到只要监理人员能够做到、做好的事情,注重抓结果即可。
十一、工作流程的标准化
1.流程化管理是管理工作的核心之一。
2.工作流程的编排与规则的制定是中层管理人员的职责范围。高层指明方向确定目标后,需要中层制定规则、编制流程,由底层来执行。
3.流程再造问题的探析。如工程变更、工程洽商、现场签证等流程的反复调整;简单的流程,受复杂的成本控制所制约。
十二、工程部管理人员应具备的专业技能
1.精通本专业范围内的技术。努力做一专多能的复合型人才。2.掌握本专业周边范围内的专业要点。让绿叶来衬托鲜花。3.合同管理能力。
4.资料管理能力。自己的管理资料,要分类组档。
5.专业技能与管理技能的对应。建设工程相关专业知识与管理能力、领导能力之间受职位的变化其所利用到的比例不同。职位越向上,工作中用到的专业技术知识会越少,用到的管理知识同时相应增多。
十三、工程部管理人员应具备的管理能力
1.计划能力。综合知识与经验的完美结合才能编制一个好的计划。计划要具有前瞻性。计划是管理工作的第一步。计划是一个项目全过程的全方位的计划,是项目公司各个部门计划的系统整合;包括:财务、人力资源、营销、设计、工程、投资控制、招标、材料、物业等部门。计划需要预留机动时间。
2.组织能力。各种资源的组织、搭配、利用能力。3.执行能力
计划的实施。管理工作的第三步。在计划的不断纠偏中按规定执行。把握原则,讲究灵活。即坚持服从,又不盲从。
执行力即贯彻力度;执行力的核心:人员、运营、战略;人员是用正确的人,运营是把事情做正确,战略是做正确的事。自动自发,没有任何借口,合理的要求是训练,不合理的要求是磨练
发现问题、思考问题、处理问题的能力。不同的角度(位置)发现的问题会不同。4.纠偏能力。PDCA管理循环
PDCA循环的8个步骤与所用方法
阶段 步骤 质量管理方法 NO 管理内容
P阶段
计划 1 分析现状,找出质量问题 排列图法,直方图法,控制图法,工序能力分析,KJ法,矩阵图法 分析产生质量问题的原因 因果分析图法,关联图法,矩阵数据分析法,散布图法 找出影响质量问题的主要因素 排列图法,散布图法,关联图法,系统图法,矩阵图法,KJ法,实验设计法 制定措施计划 目标管理法,关联图法,系统图法,矢线图法,过程决策程序图法 D阶段 5 执行措施计划 系统图法,矢线图法,矩阵图法,过程决策程序图法 C阶段检查 6 调查效果 排列图法,控制图法,系统图法,过程决策程序图法,检查表,抽样检验 A阶段处理 7 调查效果 标准化,制度化,KJ法 8 提出未解决的问题 转入下一个PDCA循环
5.总结能力。人要细心观察、勤于思考、勇于行动。完成一项工作,及时进行总结。同样的错误不犯第三次。立即行动。6.沟通能力
a)向上沟通:时间安排、任何地点、准备答案,不出问答题,要出选择题,答案要两个以上。(如:现场存在问题的反应;寻求上级帮助;推脱无法作为责任;让上方寻找权力支撑点)
b)向下沟通:了解状况(瓶颈)要求反思,提供方法、紧盯过程,接受意见、共谋对策、尝试机会。
c)水平沟通:主动、体谅、谦让;自己先提供协作,再要求对方配合;分析利弊加双赢的结果。
d)沟通的基本问题是心态,自我、自私、自大;
e)沟通的基本原理是关系,注意他的状况与难处、需求与不便、痛苦与问题; f)沟通的基本要求是主动,主动的支援、反馈;
7.协调能力。
管理当中发生矛盾并不可怕,只要找出矛盾和冲突发生的原因,把握原则,利用合适的方法将其矛盾有效处理。
有效处理矛盾的十种方法:设立更高目标法、回避法、隔离法、协商法、折中法、含糊化解法、转移法、缓冲法、自我反省法、仲裁法。8.领导能力。6W管理
1)5W1H方法:原因(何因)、对象(何事)、地点(何地)、时间(何时)、人员(何人)、方法(何法)等
2)六个方面提出问题进行思考: Why——为什么干这件事?(目的); What——怎么回事?(对象);
Where——在什么地方执行?(地点);
When——什么时间执行?什么时间完成?(时间);
Who——由谁执行?(人员);
How——怎样执行?采取那些有效措施?(方法)9.约束与激励能力
制度与人情的驳议。做人就不要做事,做事就不要做人!性格决定命运,气量影响格局 萝卜加大棒式的管理 批评人的技巧(批评五步法:直接提出问题-提出事实-让其认识到问题的存在-提出后果-找出解决的方法)
激励要不同人使用不同的激励方式。
约束与激励分人而异:人的需求有五个层次:生理需求;安全需求;社交需求;尊重需求;自我实现的需求
激励五要素:及时、具体、阐述益处、个人感觉、再接再厉。10.会议组织与主持能力。
(1)会议的组织。计划、审批、发放资料。(2)会议的主持。会、议、决、行、果。
(3)会议的发言、表态顺序:自下而上,最终领导决议。注意:只做减法,不做加法。(4)会议纪要的总结能力。记录与纪要的区别。(5)会议决定事项的执行与再追溯。11.自我造血能力。
(1)造血意识。自查缺失,设定高度,确定目标,设计路线。(2)造血计划。(3)实施造血。(4)血液更新。
(5)不可自我设限,妨碍自己发展。
(6)企业的发展越快,需要个人的提升越快,个人的能力、知识量就要求更高。
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