学会宽容别人的名言

学会宽容别人的名言（共10篇）（共10篇）

1.学会宽容别人的名言 篇一

将心比心，多替别人想一想，多给别人一份同情和爱心。有关宽容别人的名言有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

1．一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。——纪伯伦

2．世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果

3．生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。西德尼?史密斯

4．紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

5．宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——中国 周向潮

6．气馁者自画，量狭者易盈。——［明］朱之瑜《朱舜水集·恭敏》

7．惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣

8．人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——（俄罗斯）斯宾诺莎

9．能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。——［明］李 贽《焚书·高言说》

10．退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联

11．恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语

12．最高贵的复仇之道是宽容。——法 雨果

13．有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基

14．意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东

15．开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》

16．如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。——佚名

17．和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——宋?林逋

18．以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。——日 松下幸之助

19．有忍，其乃有济；有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》

20．人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手；而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。

21．一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。——佚名

22．人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利 罗大里

23．太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。——［秦］李 斯《谏逐客书》

24．宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名

25．胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语

26．以大度兼容，则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》

27．宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里

28．每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。——证严法师

29．多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语

30．君子量不极，胸吞百川流。——佚名

31．能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。——中国谚语

32．忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

33．有容，德乃大。——先秦 尚书

34．事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──［明］冯梦龙《醒世恒言》

35．有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》

36．宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》

37．没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄.普希金

38．尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

39．人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——［清］金缨《格言联壁》

40．眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。——清?金缨

41．自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——［宋］善棋道人《绝句》

42．只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美 斯特恩

43．宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》

44．我虽然不同意你说的话，但是我维护你说话的权利。——法 伏尔泰

45．关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语

46．遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——［明］吴承恩《西游记》

47．人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈

48．能容小人，方成君子。——［明］冯梦龙《增广智囊补》

49．以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名

50．宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名

51．最高贵的复仇是宽容。——雨果

52．宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——［英］布菜克《耶鲁撒冷》

53．与人为善就是善于宽谅。——［美］弗罗斯特《新罕布什尔》

54．宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

55．忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中国谚语

56．宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真 《宽容与刻薄》

57．量大好做事，树大好遮阴。——中国谚语

58．忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭

59．对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名

60．君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。——佚名

61．人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——［捷］塞弗尔特《泪城》

62．宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

63．海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐

64．人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》

2.关于学会宽容的名言 篇二

关于学会宽容的名言

1、宽容就是潇洒。

2、不要在已成的事业中逗留着！

3、宽容是一种坚强，而不是软弱。

4、宽容别人就是做了一件高尚的事。

5、宽容别人，其实就是宽容我们自己。

6、有忍，其乃有济；有容，德乃大。

7、合理安排时间，就等于节约时间。

8、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

9、宽容就是不计较，事情过了就算了。

10、理解别人是大度，宽容自己是豁达。

11、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

12、一个地位越高，就越难理解“粗俗”这个词的含义。

13、一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

14、用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

15、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。

16、不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。

17、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

18、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

19、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

20、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

21、待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

22、理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。

23、我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

24、宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

25、对真理的错误理解，不会毁灭真理本身。

26、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

27、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。

28、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。

29、我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。

30、宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。

31、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。

32、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

33、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。

34、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

35、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

36、我们平等地相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

37、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。

38、苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

39、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。

40、夫妻之所以不能相互理解是因为他们分属于不同的性别。

41、婴儿的语言，母亲最懂得；赤子的心声，祖国最理解。

42、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

43、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

44、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

45、才能是来自独创性。独创性是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。

46、学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。

47、单身汉比已婚男人更理解女人；假若不是这样，那他们早晚结婚了。

48、每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。

49、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

50、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。

51、科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。

52、如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？

53、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争龋。

54、我个人理解的摇滚是一种精神，他并不局限于某种音乐风格。

55、金钱是任何国家都能理解的一种语言，可以派上一切的用场。

56、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。

57、人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

58、有些人再也学不到任何东西，只因为他们对一切理解得实在太快。

59、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

60、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

61、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

62、环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

63、多数人看不起自己能够理解的东西，而对不理解的东西却推崇备至。

64、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。

65、宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

66、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。

67、美，存在于生活之中；而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。

68、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。

69、「辩才」是一种将真理转化为语言的能力，而所使用的语言又能让聆听者完全理解。

3.学会赞美别人名人名言 篇三

2) 德行的实现是由行为，不是由文字。

3) 蠢人总会发现有比他更蠢的人赞美他。

4) 在背后称赞我们的人就是我们的良友。

5) 珍惜生命，善待他人，真诚服务。

6) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

7) 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

8) 丈夫结交须结贫，贫者结交交始亲。

9) 选择了这个职业，就选择了奉献。

10) 美无处不在，缺的是发现美的眼睛。

11) 追求完美的服务，做病人的知心朋友。

12) 经得住多少诋毁。就撑得起多少赞美。

13) 肉麻的东西无论如何也不应该被赞美了。

14) 赞扬，像黄金钻石，只因稀少而有价值。

15) 在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。

16) 以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。

17) 立足杏林，放眼世界，真诚对人用心做事。

18) 私德所能接受的最高的颂扬就是仆人的赞美。

19) 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。

4.宽容别人例文 篇四

有一次，小青把我的漫画书弄坏了，书面裂出了一个口子，我十分生气，甚至说出了一些不该说的气话。小青被我说哭了。漫画书的来历（这段时间，班上的同学都迷上了漫画，缠着妈妈——————————，是我最喜欢的————————————————，里面有___________________________, 我简直爱不释手。这天，我把它带到班级，下课时，我拿出来，小心翼翼地翻看着，这时，我的好朋友小青走过来，见我，羡慕地说：——————————————————，于是，——————————————我看的速度快，——————————————可是小青还————————————，我一翻，她却用手一按，说：“等会 ’ 话没说完，就听刺啦一声，漫画书被撕了一道长长的口子。我一看，呼的一下站起来，大声说————————————————————。小青赶紧——————————————————。可是我————————————————，小青被我——————————————。回到家，我————————————————————————————妈妈说：——不是故意的，要————————为人要大度。——————第二天，我主动——————————————————————，没想到，小青却笑着说————————————。我俩——————————————————。

原来，宽容竟是一种无形的力量，可以改变自己对生活的认识感知；宽容是阴雨天的一把伞，可以为自己撑起一片无雨的天空。

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现出宽容。（开头）

5.宽容别人 篇五

上了车，往口袋里一翻，我不禁一征：居然全是一毛钱的硬币。更带有讽刺意味的是这些硬币不多不少只有九毛钱！刚准备下车，但转念一想：不就只差一庵扣马？把这些硬币往投币箱里一扔，车上这么多人，又有谁会识破其中“机关勺我窃笑起来。

这时，紧跟在我后面的那位戴眼镜的叔叔，手里拿着一张两元面额的纸币。他见我尚未付钱，便对我说：“小朋友，我付两元，把你的那一元钱交给我就行了。”我先是一愣，随即吓呆了：我只有九毛啊！向那个叔叔承认事实？我可没这个胆量。这时的我像是被人一拳打蒙了，半晌醒不过来。面对着他那双充满期待的眼睛，我还是颤巍巍地将钱递了过去。我默默地祈盼着，他不要去数那些钱

可事与愿违，他开始数钱了。我的脸涨得通红，不由自主地望着他。突然，他的眉毛一踏。我的心沉了下去，我知道这个动作表明他已经看出了问题。我的手廿时心出了汗，似乎已经感觉到呆会儿他嚷嚷出去后我将面临的窘境：司机的怒斥、旁人的嘲笑……正在这时，他居然抬起头来，对我笑了笑。

他对我笑了笑！

这是一种略微带有嘲讽意味的笑，但它是珍贵的。它避免了极有可能发生在车厢里的尴尬场面。在生活中，只要我们每一个人，对这样的小事都付之一笑，不就减少了许多面红耳赤的争吵吗？我认为这种微笑的内在是一种宽容，一种真正的、伟大无私的宽容。

6.宽容别人，快乐自己作文 篇六

——题记

生命中来来往往的.人近了，远了，疏了，密了…..

在人生的海洋里，与其为了一件事争得面红耳赤，还不如敞开心扉，用博大的肚量宽容别人。因为在宽容他人的同时，自己也在获得快乐。

幼时，自己并非懂的这些，因为自己并不明白拥有博大的胸襟是多么高尚的行为。渐渐的，我明白了……“海纳百川，有容乃大”，揭示的就是这个道理。

自己不小心打倒了一个盛满水的杯子，水溅落下来，打到了一个人的手上，我连忙说了声“对不起，你，你没事吧”她平静下来，只说了声“我没事”，顿时，我紧皱的额头渐渐舒展开，心里像吹过一阵春天的风，令我心旷神怡，我才明白，原来宽容的力量是多么振奋人心…

公共汽车上，一人不小心踩痛了我的脚，看她紧张的心情，自己便想起了那次的亲身经历，看她好像是性格内向的人，因为从头到脚，她没说一句话，脸涨的通红，为了避免尴尬的气氛，我说：“你能不能用踩我脚的力气，帮忙多多踩我的博客啊”她笑了，我也便长舒一口气，原来宽容别人，自己也在获得快乐。

可是，并不是所有人都可以领略你的宽容，你博大的胸襟。比如违法的犯罪分子，你绝不能宽容他，在你的宽容之下，他只能会一错再错，最终酿成大错，你的宽容，是对他的纵容，你应该严肃的指出他的错误，也许将来，他会感谢你的着一种“宽容”，因为这种“宽容”，改变了他悲惨的未来，你让一个没有希望的人获得了重生，你难道不感到快乐吗?

宽容润滑了彼此的关系;增进了彼此的友谊;融化了彼此的间隔;加深了彼此的了解。宽容真好!

朋友，想一想，当我们在宽容他人时，我们就避免了一段争吵，赢得了一份友谊，获得了一种快乐，了解了一份真情。宽容何不是我们的快乐之源呢?

总之，宽容可以让我们拥有说不尽的朋友;数不尽的友谊;数不尽的真情……用博大的胸襟宽容别人吧，让自己也拥有高尚的品格。

7.学会宽容别人的名言 篇七

长久相处下来，认识你，却也依赖上了你，因为你，我懂得了宽容。

在寝室，你是我们的寝室长，可你总是不肯拿出雷厉风行的架子来对待我们，也正是你与我们的相处，让我们受益匪浅。

那天晚上，下课铃响了，大家蜂拥而上的冲出教师门，百米冲刺的.向寝室跑去，不一会我们寝室全员到齐，我因为出去借个东西却遭到其余同学的狂轰乱炸一翻，回到寝室，和室友们讲起这件事。

大家讨论的热火朝天之时，我们寝室中一位重量级人物跑到我床上来，直挠我痒痒，我一头雾水，不明不白受欺负。为了不受折磨，连忙对他说对不起，她还不肯走，我大声喊叫反而招蜂引蝶，又招来另一位大人物。我凭什么受他们欺负，我恼羞成怒，可又打不过他们，“哇”的一声大哭起来，把大家吓了一跳。

你走了过来，以寝室长身份训斥他们，我心里舒服了好多，水质和其中一头“强牛”顶起嘴来，而且那话字字插人心。你不说话了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嘤嘤哭声吵醒，你哭了，我也不知所措。

第二天，课间我又凑到你身边安慰你，“别伤心了，你是寝室长，和老师反映情况，;老师会批评他们”。“算了，她也是无心之过，朋友之间何必斤斤计较，又是一个班，抬头不见低头见，说完，朝我笑了笑。

我。是一个斤斤计较的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定会斤斤计较，不依不饶，死缠烂打也等着你给我道歉，

通过你和我这些天的朝夕相处，学会朋友之间的宽容。

8.学会宽容别人的名言 篇八

宽容是一种关爱，一种气量，一种精神，一种胸怀，亦是一种境界。

美国总统林肯对政敌素以宽容著称，终于引起了一位议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们成为我的朋友是，我不正在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

的确，在汉朝时，刘秀大败王朗，攻入邯郸，检点前朝公文时，发现了大量奉承王朝、辱骂刘秀的公文，可刘秀对此视而不见，不顾大臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，因此拥有了许多“盟友”，壮大了自己的力量，终成帝业。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。学会宽容，宽容有时也是一种美。深邃的天空容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了浩淼无垠;苍莽的森林容忍了弱肉强食一时的规律，才有了郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的`海洋，有时亦是一时的退步。

想必大家都听过“六尺巷”的故事吧，清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府，主人亦在朝为官。两家因院墙不和，长老夫人修书给张英，张英见信深感忧虑，回复老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人见信，立即派家丁后退三尺筑墙，叶府见后也命人后退三尺，遂成其“六尺巷”。

宽容其实就是这样简单，只要自己肯让步。

宽容是大海，能容下小河，也能容下小溪;能容下竟游的百舸，亦能容下一叶扁舟。

宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘;能容下参天大树，亦能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心。

宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良心。

宽容是涵养，是理解，是关怀体贴;宽容是给予，是奉献，是新月一弯，彩霞一片。

9.学会宽容孩子的缺点 篇九

高陂镇彩瓷厂幼儿园 杨朝晖

实践时间：2012年7月4日

实践内容：学会宽容孩子的缺点 皮亚杰指出，非常年幼的儿童是以自我为中心的，他们的想法、做法无拘无束，有时与现实生活中的规则有一定差距，会做出一些违背成人意愿的事来。《纲要》中指出：教师要努力理解幼儿的想法与感受，要有接纳、理解孩子种种行为的海量。但是，在现实的的教学实践中，我们未必随时都能保持理性的头脑，等待孩子认识自己的错误。因为现在的孩子都是独生子女，在家里受到家长的百般宠爱，不可避免会养成娇惯、任性的性格特点，在生活中表现为事事处处都以自我为中心，我想怎样就怎样，教师每天都要面对孩子们各种各样的问题，如谁和谁争吵打架了、谁在教学活动中捣乱了、谁乱扔玩具了等等；不可避免会产生一些消极的情绪，尤其是当孩子的一些行为表现严重地干扰教师正常的教学活动时，我们更容易失去理性，过分批评和指责幼儿。

10.宽容别人高三作文 篇十

那天，我和同学梁辉璐在教室外打打闹闹、东追西逃，就在这时，我慌不择路，再加上梁辉璐一不小心轻轻一推，我也不提防，刹不住车，后脑勺撞在墙头。只听见“咚”的一声闷响，我的脑后立刻起了一个“大包”，泪水立刻涌上眼眶。当时我很恼火，给了他一拳。可是他没有还手，而是来到我的面前安慰我。我心里暗暗想：好个梁辉璐，不仅撞我，还故意装好人，真虚伪！我一手推开梁辉璐，狠狠地白了他一眼，便头也不回地走到自己的位置上。

几天过去了，摸一下自己的后脑勺，大包已经荡然无存。我坐在沙发上，回想起当天的事情，越想越感到惭愧，我不由地自责起来：我怎么这么小气呢？得饶人处且饶人。有句话说的好：比海洋宽阔的是天空、比天空广阔的是宇宙、比宇宙更加宽广的是人的胸怀。明天去学校时，我主动去冰释前嫌吧。正准备筹划着该怎么道歉，但又转念一想：要是梁辉璐他不给我面子，我岂不是自找麻烦，我还是缓缓再说。

经过了一番思想斗争之后，我还是主动去找梁辉璐。一听到下课的铃声响起了，我怀着惴惴不安的心情走到梁辉璐面前。还没等我开口，梁辉璐抢先一步，问：“头上好了吗？”我顿时不知该讲什么。过了片刻，我低声地说：“好了。”这时候梁辉璐突然莫名其妙的笑了笑，我喃喃道：“上次的事情实在对不起。”耳尖的梁辉璐再次狡黠地一笑，摆了摆手，“道歉这事，好像还轮不到你吧！”我们俩又一如既往地走在一起，和好如初。