应用电子技术毕业生个人简历（精选20篇）
1.应用电子技术毕业生个人简历 篇一
应用电子技术毕业生求职简历表格
| 基本信息 | 个人相片 | |||||
| 姓 名： | 性 别： | 女 |
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| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1987年7月4日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 160cm | 体 重： | 55kg | |||
| 户 籍： | 河南南阳 | 现所在地： | 广东湛江 | |||
| 毕业学校： | 河南教育学院 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 应用电子技术 | 毕业年份： | ||||
| 工作年限： | 一年以内 | 职 称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 教师
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| 职位名称： | 教师 ; 教学 ; |
| 工作地区： | 湛江市 ; |
| 待遇要求： | 1500元/月 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 四级 ; 普通话 标准 |
| 计算机能力： | 证书 初级 ; |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 时间 | 所在学校 | 学历 |
| 2007年9月 - 207月 | 河南教育学院 | 专科 |
| 时间 | 培训机构 | 证书 |
| 工作经历 | |||||||||||||||
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2.应用电子技术毕业生个人简历 篇二
1 以网络为突破口,与学生交流思想,掌握学生就业意愿
2012年5月,大约90%的2012届毕业生已经找到意向单位,并且已经去意向单位顶岗实习了,但同是毕业生的小何、小马还在学校待着。于是某日早上笔者把他们俩叫到办公室谈心,问他们:“班上大多数的同学都已经找到工作单位,你们为什么还不去顶岗实习?”他们说投过简历了,但是用人单位看到他们的成绩比较差,都不要他们。通过他们的班主任和同班同学,笔者了解到小何、小马是同一个宿舍的,家境都不错,大一下学期就都已经买了电脑,并且喜欢玩游戏,自从买了电脑后经常以头痛、肚子痛的理由请假,不想上课,上课多数时间在睡觉。在大二期间还重修了一些课程。据同班同学介绍,这两个学生现在每天除了上网就是睡觉,平时也很少和同学交往,平时在QQ群发布的招聘信息直接屏蔽掉,根本不看。班主任也多次找他们谈话,他们总是说“好”“知道了”,或者说“找不到合适的企业”“成绩差,没有用人单位看上我们”或“不知道由用人单位来招聘”等。
通过与班级同学沟通和我的观察分析,初步得知导致小何、小马不积极找工作、不去顶岗实习的主要原因有沉迷游戏和成绩差造成的自卑心理。如果按常规,采用直接教育“沉迷游戏,有害身心健康”,不能取得良好的效果;如果只是简单地阐明学生管理规定的要求,顶岗实习这一环节占很大比重的学分,如果不去顶岗实习将不能得到这一环节的学分,会引起他们的反感和误解“是不是学校强迫毕业生出去就业”。考虑到这两个学生每天大部分时间花在网络和睡觉上,而且他们打“dota”技术还可以,于是笔者决定先通过QQ了解他的内心真实想法,成为其网络上的朋友,消除其心理戒备,然后再对该生进行引导。确定突破口以后,笔者从他们班的QQ群中找到他们的QQ号,第一次加他们为好友时,被拒绝,第二次笔者添加上“听说你dota玩得不错,加上组队一起玩”的附加说明,他们便同意加入好友。通过玩游戏我们熟悉了,他们还教我很多技巧,渐渐地我们聊得越来越多。后来我才知道小何的爸爸是卖日用品的老板,挣钱不算太多但生活还算得宽裕;小马的爸爸是官员,妈妈是白领,生活也很宽裕,但没时间理他,缺少关爱,使得他放纵自己,父母除了给他充足的生活费,很少关心他的挫折和苦闷。通过交流,他们也确实知道自己这样混日子是一种堕落,但家庭原因使得他们的就业压力比别人小许多,他们既有一种想出去自己闯荡的理想,又有想依赖父母去找一份稳定的工作的想法。通过一段时间的网络接触,有一天我登录QQ,看到小马给我留言:“老师,最近有哪些公司来招聘,我跟小何整天在宿舍玩游戏腻了,想找份工作,能帮我们推荐推荐吗”这说明他们已经有较强烈的求职愿望,使我更有信心去帮助他们。
2 通过网络帮扶就业,鼓励上进
在企业到学校招聘会过程中,往往发现有少量学生对就业漠不关心。批评、鼓励甚至老师到宿舍里动员,对这些学生都毫无用处。对于上述这两名学生,笔者经常主动晚上跟他聊天,渐渐地发现他们身上的变化,比如在QQ群公布招聘信息时能主动询问待遇、工作地点、上班时间等招聘的信息,有些虽然用人单位不招他们所学专业的,但他们感兴趣也会问“老师,这个公司我们能不能去应聘”,对他们的这些进步和表现,我给予及时的表扬,同时告诉他们一个用人单位不仅仅需要专业人才,还需要其他各方面的人,应聘面试的时候不完全局限于专业,只要你表现得好,面试官觉得你是他们需要的人才也会录用的,并列举一些相应的例子;另外,还告诉他们就算面试失败也没有关系,至少通过面试能积累经验,知道以后面试需要准备哪些,知道怎样应对应聘专业和非专业职位。
3 牵线搭桥,帮助学生实现就业梦
为了不让这两名学生的就业热情减弱,笔者主动联系了一家有多年合作的公司—某市危险废物处理有限公司,了解到该公司正好准备进行招聘。于是我把该公司的招聘信息单独发给他们,并告诉他们这家公司我国最早成立的处理危险废物国有企业,该市或其他地方产生危险废物的企事业单位需要进行危险废物处理的工作都基本上交给该公司处理。该公司还利用收集的废物发电或用于其他用途,效益不错。此外,还告诉他们有往届的学长、学姐也在里面工作,并且发展得不错,基本都已经得到提升。这两名学生了解以后,觉得专业对口,公司各方面的条件也不错,经征求父母意见后,于是决定应聘这个公司。但是此时只有他们两人,如何面试就成为难题,公司的面试人员从某市过来学校一趟花费不少,路途遥远。后来经过协商,先发个人电子简历过去,通过公司审核通过后再用QQ在线进行视频面试。学生平时在网上、新闻等媒体听说过网络在线视频面试,但这回轮到自己,觉得新鲜又兴奋。最后,这两个学生通过了面试,到用人单位报到上岗,成功就业。
4 结语
高职毕业班学生,学习任务相比大一、大二期间少了许多,自由时间更多,在择业就业过程中容易出现迷茫,因此往往会利用网络来打发时间、充实生活。老师要用心去关心和引导,使学生正确地定位自己,做好职业涯规划。现在的大学毕业生,大多数是“90后”,生活条件比以前宽裕许多,他们的成长打着网络时代的烙印,网络渗透到学习、生活、交往和娱乐等方面,他们早已习惯从网络上获取信息,网络悄然改变着他们的信息认知风格[3]。在就业中难免出现某些心理问题,例如贪图玩乐、甘愿做“啃老族”,不能正确看待所学专业面对的行业或职业等,有业不就、有岗不上或高不成低不就的现象不容忽视,对于这部分学生更需要辅导员老师的关心,用爱心和最贴近新时代学生的途径解决好他们的就业问题,实现他们的职业梦想。
“90后”高职生是在信息化建设高速发展的环境下成长[4],通过本案例的实践,使笔者认识到,面对新形势,作为一名就业工作者,在帮扶就业困难的学生择业就业过程中不仅应恪守己任,尊重学生,善于与学生交流,合理地抓住学生的就业心理,让学生放下了心理包袱,激发学生的求职欲望。同时也要注意方式、方法,在网络极其发达的今天,要学会利用网络这一有利手段,要充分依托网络平台,创新就业工作理念与模式,拓宽就业工作渠道与空间。
摘要：随着高职毕业生的逐年增多,就业形势越来越严峻。当前,高职毕业生大多数已是“90后”,如何利用网络媒介实现就业指导工作者和毕业生之间的信息交流、促进就业是高职就业工作者需要重视的问题,文章结合工作实际,以具体案例,阐述了如何以网络为突破口、做好毕业生就业工作的经验与做法。
关键词：高职院校,毕业生,网络,就业
参考文献
[1]梁肖,陈字.大学生求职就业网设计与实现[J].中小企业管理与科技,2013(12):255-256.
[2]王双.“90后”大学生网络化思想政治教育探析Ⅲ.现代教育科学:教学研究,2013(10):140-140.
[3]王欢,祝阳.网络时代90后大学生信息认知风格的实证研究[J].现代情报,2013,33(7):12-17.
3.应用电子技术毕业生个人简历 篇三
【关键词】三维立体技术 采矿工程 毕业设计 实践教学
【Abstract】Graduation design is an important practical teaching section of mining engineering， which has an irreplaceable action in the digest of professional knowledge. But there are some reasons， such as long period of study， poor results of practice teaching and students eak professional course， which caused some problems in the graduation design. The three？鄄dimensional technology applied in mining engineering graduation design can improve the learning interest of the students， promote students mastery of professional knowledge， develop students innovative ability， so as to improve the teaching quality of graduation design.
【Key words】three？鄄dimensional technology； mining engineering； graduation design； practical teaching
【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0001-02
1.引言
采矿工程毕业设计是采矿工程专业必修的集中实践性教学环节，属于专业教学模块，其目的是在学生已完成专业基础课和专业课学习后，通过毕业设计的方式，综合应用和深化本专业所学理论知识和专业技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。通过该教学环节，要求学生达到如下要求：①能综合运用多学科的理论知识与技能，通过毕业设计教学过程中的学习、研究和实际训练能够将理论认识深化、扩展知识领域、延伸专业技能；②学会依据课题任务进行资料数据的调研、收集、加工与整理，训练学生正确使用各种设计资料、手册、图册、国家标准和技术规范的基本技能，培养学生掌握工程设计的程序、方法和基本原则，提高学生工程计算、图纸绘制、编写技术文件的能力；③树立正确的设计思想，培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、正确的技术经济观点和工程全局意识；④接受现代采矿工程师的基本训练，进一步培养学生的创新能力和实践能力，为毕业后更好地适应工程设计、科学研究及其它技术工作奠定必要的基础。
由以上采矿工程毕业设计的目的和要求可知，该教学环节对于学生整体专业知识的整合与专业技能的提升将会有不可替代的作用。但是，在实际的教学中，由于专业课开课时间较长、学生缺乏大局观、知识整合能力欠缺等造成采矿工程毕业设计教学效果欠佳。因此，有必要采取先进的教学方法与手段来提高毕业设计的教学效果。近些年来，随着计算机技术、信息技术、通信技术、自动控制技术、3S （ GIS，GPS，RS） 技术、网络技术的发展，数字矿山近些年取得了长足的发展[1-2]，而作为数字矿山的重要组成部分，将三维立体技术运用于采矿工程毕业设计是一种有益的教学尝试。
2.采矿工程毕业设计存在的问题及原因
2.1存在的问题
作为采矿工程专业培养体系的最后一个环节，采矿工程毕业设计对学生整体能力的提升作用毋庸置疑。内蒙古科技大学采矿工程专业的培养特色是露天与井工开采并重，因此在过去相当一段时间内，学生在毕业设计环节需要完成两部分内容，即露天开采方案设计与井工开采方案设计。近些年，考虑到要与学生就业相结合，同时也是为了提高毕业设计质量、减轻学生负担，因此按照学生的就业安排相应的毕业设计内容。这也就意味着，就业去向是露天矿山的学生安排露天毕业设计，就业去向是井工矿山则安排做井工毕业设计。通过调整毕业设计内容，毕业设计质量得到了保证，但是在实际教学中仍然存在教学内容生疏、整合知识能力差、对矿山感性认识有限、动手能力弱等问题。
2.2产生问题的原因
①课程学习周期长，教学内容生疏
由于采矿工程专业自学生在大二下半学期就开设专业基础课，再经过大三一整学期、大四上半学期的专业课学习，等到学生进入毕业设计环节，前后经历了2年时间，因此学生对部分课程的教学内容已经生疏，影响了学生在毕业设计时对知识的综合应用。
②实习教学环节薄弱，感性认识有限
对于工程类专业，实习教学环节是提高学生感性认识的重要手段。采矿工程专业的主要的实习教学环节包括生产认识实习和毕业实习，然而受限于矿山企业这类高危生产单位的安全限制，在学生进行矿山实习时常常是被技术人员带领走马观花式的看一下企业生产流程，这样就造成学生实习效果差，缺乏对矿山的感性认识。
③就业压力大，学生专业课学习效果不佳
对于采矿工程专业来说，大四的上半学期是专业课的集中学习时间。在这一时间内，需要学习的专业课包括《露天采矿工艺》、《露天矿设计原理》、《煤矿地下开采》、《金属矿地下开采》、《矿山环境保护》、《矿山安全》、《露天矿运输及道路设计》、《采矿学课程设计》等，这些都是毕业设计的重要组成内容。但是由于近些年学生就业形势不好，就业压力逼迫学生不得不花费大量的时间与精力或找工作、或复习考研、或复习考公务员等等，因此学生对本该掌握的专业课没有掌握。
以上造成毕业设计困难的原因中，对于因学习周期长以及学习时间不够而造成的知识内容欠缺可以在毕业设计期间由指导教师补充讲解，而对矿山感性认识缺乏就目前来说解决较困难。基于统一的空间和时间四维坐标，将矿山中的所有信息（包地形、建筑、地层、构造、矿床矿体、危险源、井巷工程、开采单元、采场、工作面、设备、人员、监控系统等） 可视化后，能够建立真三维矿山地理信息模型[2]，而借助三维立体技术可让学生立体地观察到矿山的组成，由此可提高学生对矿山的感性认识。
3.教学案例分析
这里以井工开采毕业设计为例，讲解三维立体技术在毕业设计中的应用。
对于井工开采毕业设计来说，第一步需要设计矿床的开拓系统。在开拓系统的基础之上，才能完成采矿方法、通风系统、运输与提升系统的设计，这类似于建筑中的框架结构，由此可见其重要性。由于前述种种原因，学生对于该部分缺乏直观认识，无法在思想中想象开拓系统是什么样子，因此设计开拓系统时困难重重。而教材中关于开拓系统的图例缺乏立体感，无法引导学生。试举教材上盘竖井开拓方案布置图见图1[3]。
结合教材中关于图1中的图示1-5的备注，虽然能够明白开拓系统的组成，但是无法将该图与矿山其他系统结合起来，对于学生的指导作用不大。
如若采用三维立体技术，则建立的模型立体图可见图2。
图2是基于三维立体技术所建立的某矿竖井开拓系统图，从图中可以清晰地看到开拓系统的组成，包括井筒与各阶段巷道的位置、相互空间关系；矿井在生产过程中的通风线路；矿难事故发生时的避灾路线；甚至还包括井底车场、溜井、水仓这些细部结构在开拓系统中的位置。对比图1与图2，同样是竖井开拓系统图，但图2对学生的指导意义就相当有效。
4.教学效果
通过在内蒙古科技大学采矿工程2013届、2014届这两届学生的毕业设计教学实践，教学效果如下：①提高了学生的学习兴趣。通过观摩三维立体模型，学生对毕业设计的态度发生明显改变，由以前的被逼着做转为主动追着做，设计进度明显加快，学生毕业成绩的优良率明显增加；②促进了学生对专业知识的融会贯通。经过三维立体技术，有效地将《金属矿地下开采》、《矿井通风》、《矿山安全》、《井巷工程》以及《采矿学课程设计》中所学到的知识融合成了一个整体，提高了学生对所学知识的综合认识，达到了毕业设计的目的和要求；③开发了学生的创新能力。学生在了解到三维立体建模技术后，对数字矿山产生了浓厚的兴趣，更有同学利用课外时间自学建模技术，并取得了较好的实践成果。
5.结语
将三维建模技术应用在采矿工程毕业设计的教学中，可以在学生对矿山感性认识不足的情况下，扩充学生对于矿山生产系统的立体认识，加深学生对毕业设计相关内容的理解，进而提高毕业设计质量。但掌握三维建模技术需要许多专业以外的知识，这对于采矿工程专业的学生来说难度较大。利用该技术建立的矿山生产系统只是起到辅助教学展示的作用，并不能完全取代矿山生产实习所起到的作用。因此，最好的教学计划安排应该是先了解某矿山的三维立体模型，再安排去该矿山实习，最后结合该矿山做毕业设计，只有反复地对照学习，才能够加深学生对所学知识的掌握，提高毕业设计效果。
参考文献：
[1]方鹏，黄德镛.数字矿山技术的应用现状及展望[J].矿冶，2013，01：76-80.
[2]卢新明，尹红.数字矿山的定义、内涵与进展[J].煤炭科学技术，2010，01：48-52.
4.应用电子技术毕业生个人简历 篇四
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职业概况/求职意向 | ||||||
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中文求职信 | |
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所获奖励 | |
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工作经历 | |
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电脑水平 | |
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语言水平 | |
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自我鉴定 | |
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教育经历 | |
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我的成绩 | |
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5.电子信息工程专业毕业生个人简历 篇五姓 名： 出生年月： 性 别： 男 政治面貌： 党员 户 口： 福 州 婚姻状况：未婚 籍 贯： 江 苏 民 族：汉 毕业院校：西安理工大学 毕业时间：2004年7 专 业：电子信息工程 学 历： 本 科 联系方式： 电子邮箱： 联系地址： 求职意向 通信、电子、半导体的研发、测试工作，项目管理 教育背景 2000.9～2004.7 西安理工大学 1994.9～2000.7 江苏省连云港市灌云县杨集中学 专业技能 英语技能：cet-4 听、说、写熟练计算机：三级同等水平使用熟练 vb，c，matlab编程，layout熟练，会autocad、3ds软件 工作经历 任职时间 2005年3月—至今 任职单位 苏州罗技电子有限公司 职 务 opm(产品工程师） 单位性质 瑞士独资（全球最大鼠标键盘制造商） 任职时间 2004年3月—2005年3月 任职单位 冠捷（tpv）电子福建有限公司研发部-lcd部 职 务 ee-制品工程师 单位性质 外商独资（全球最大的显示器制造商） 工作内容 负责新加坡，印度，马莱西亚地区客户，以及国内客户lenovo，founder，haier，langchao，tcl，tongfang，日本toshiba，fujitsu，epson，hitachi等oem客户鼠标摄像头产品的试作，新品导入，bom建立维护，量产的导入，pss的撰写，api的制作，样品图档的制作。和客户之间的信息交互，保证产品的正确快速投产、不良的追踪、物料的管控等等。 冠捷期间 1．新产品的开发。主要负责自有品牌aoc，envision lcd monitor的开发，负责从建bom，追踪料况，试跑，问题追踪解决，量产等一系列过程。整合人力，推动相关部门的工作并且负责电气问题点的解决，在尽量短的时间内将新产品投放市场。为cs，mk以及客户提供所需资料。 2．旧产品性能改善。主要是不断完善旧产品的性能，及时更新bom，提早发现问题并且改善之。 3．开发新的料源以降低成本。开发新的，价格低的source以便在来料上控制成本。 4．市场技术支援。分析市场上的不良，给出对策并且设计防范措施 工作业绩 负责aoc主打造型lm928的开发，以及lm929，lm926，lm925，en9250，lm914等老机种新的source的开发。曾设计的odm品牌有：envision，aoc，optima（澳大利亚），apd（mozo客户），proline（pinnacle客户），ttx（ttx客户）。设计的新老机种有20多个，开发了一批新的source，控制了成本。所设计产品销往世界各地，具有较好的市场稳定性。 6.应用电子技术毕业生个人简历 篇六应届电子信息工程毕业生个人简历表格
7.应用电子技术毕业生个人简历 篇七Kindle——这是美国B2C网站亚马逊 (Amazon) 在2008年推出的采用电子纸技术的电子书 (图1) , 在短短几个月时间售出8万多台, 创造了电子阅读产品的销售纪录。 这款新产品采用了E-ink公司的电子纸显示屏, 使其的厚度控制在1.8cm, 超低的功耗在关闭无线网络后内置的锂离子电池可续航一周, 这种超薄显示屏与普通纸的基质类似, 与纸本印刷品的阅读体验也很接近, 由于没有可视角度的变化和主动光源的影响, 电子纸的显示效果非常清晰, 比液晶显示屏更适合长时间阅读, 可广泛应用于商务与休闲等多种阅读环境。Kindle同时配备了QWERTY键盘, 方便用户的文字输入。人机工程学的外形和按键排布让用户在使用时如同拿一本书一样 (图2) , 即使在长时间阅读时也可以不断变换阅读姿势, 机身左右两侧都设计了翻页按键, 方便左右手操作的不同习惯人群。 一种关键的技术出现对产品带来的革命不亚于产品设计本身的观念进步, Kindle正是基于这个特点取得了设计上的突破, 同时也预示着产品设计领域中显示界面设计的突破和创新。 二、电子纸技术的特点及市场前景 我们通常将类似纸质印刷品一样超薄、超轻、柔软可弯曲, 同时具有超低功耗的电子显示技术称为电子纸。电子纸最早由美国E-ink公司开发 (图3) , 其核心是电泳显示 (Electrophoretic) 技术。 相对于目前主流的LCD (Liquid Crystal Display) 和OLED (Organic Light-Emitting Diode) 显示技术, 电子纸具有的优势非常突出: E-ink公司开发的电子纸介质厚度仅有0.5mm, 相对于LCD显示设备的玻璃介质2mm的厚度, 显然前者更加适合轻便的个人电子设备。而且电子纸的介质大都采用复合材料, 具有柔韧的特点 (图4) , 不易被折损或压坏, 这使得在产品设计时可以自由发挥显示界面的造型创意。电子纸采用物理化学的电泳原理, 使其的功耗相当低, 而且它的反射率和对比度非常高, 在室内正常光线下不需要采用背光方式来提高可读性。由于不像LCD具有复杂的控制电路, 电子纸的构造也简单许多, 未来的电子纸甚至可以像真正的纸一样自由裁剪, 而且生产工艺也不复杂, 仅需在现有的LCD生产设备上做简单升级即可, 良品率和产量都要比LCD高, 因此电子纸的制造成本可以控制到更低。 虽然目前电子纸技术已经投入商业应用, 但是技术革命的脚步始终是缓慢的, 和成熟的平板显示技术相比它还有很多需要提升的地方: 首先就是电子纸的显示响应速度慢。由于电泳显示技术依赖于粒子的运动, 用于显示的转换时间长达几百毫秒, 这个响应速度对播放动态视频图像是远远不够的 (目前主流的LCD显示器的响应速度都在5毫秒以内) 。其次是显示的色彩性能不佳。电子纸需要用彩色滤光片来达到色彩显示的要求, 但是由于技术上的限制这种只有显示几种颜色的能力相对于动辄支持全色域的LCD显示器就显得落后了许多。 其实Kindle获得的成功多半还是以亚马逊网站 (Amazon) 丰富的电子书资源为依托 (类似于苹果的iStore销售模式) 。电子纸作为新一代显示技术的核心价值并没有获得显著的体现。 早在20 04年, 索尼公司就推出世界上第一款电子书——LIBRIe, 由E-ink和Philips提供技术支持, 尽管也是让业界眼前一亮, 但是这款产品很快就销声匿迹, 原因就是在于匮乏的阅读资源和并不成熟的电子纸技术。正版电子图书昂贵的授权和仅仅四级灰度的电子纸显示屏并没有给使用者带来多少畅快的阅读体验, 直到现在的第三代Kindle DX也只有16级灰度的显示能力, 而售价却达到了489美元。可以预见电子纸显示技术要想在个人电子产品中尤其是媒体产品中有所突破, 还需在核心技术上有所进步, 包括色彩的显示效果和效能的提升, 还有响应速度的提升。 虽然电子纸产品的未来之路困难重重, 但是基于电子纸先天出色的技术特点, 各大IT厂商还是把它作为取代LCD的未来显示技术。PVI公司就宣布将在2010年大批量生产彩色电子纸, 日本的厂商索尼、日立和精工都在近期宣布推出采用电子纸的个人电子产品, 其中就包括彩色电子书、曲面显示的电子表、手机和超轻薄媒体播放器等。国内厂商汉王的电子书产品早早就摆上了京东商城的货架, 虽然销量平平, 但这意味着电子纸在个人电子产品中的产业化道路已经铺平, 接下来就是如果通过电子纸技术本身和产品设计创新以及全新模式的市场营销来普及和推广。 三、电子纸技术为个人电子产品带来的新设计理念 传统便携式设备的显示界面几乎无一例外的采用LCD或者OLED显示屏, 这种厚重而硬质的显示介质极大地制约了产品创意的发挥, 使我们日常使用的电子设备几乎都被限制在四四方方的平板盒子里。从我们日常使用的手机、笔记本电脑到MP3、MP4播放器, 硬质的显示界面几乎统一了电子产品硬朗的直线条, 自然优美的曲线和曲面造型在设计上受到了不少限制。但电子纸技术超轻、超薄、柔软的介质特性可以使我们跳出传统显示硬件限制的条条框框, 充分发挥曲线和空间的魅力和设计师的形态造型能力。 1. 曲面显示设计 图5、图6所示的是日本精工公司推出的采用电子纸技术的手表, 不同于以往的电子表设计, 这款手表的表盘被设计成了曲面形状, 在我们习惯了看平面的表盘之后, 这样的曲面时间显示会给人带来一种时空的迷离感和颠覆性的视觉震撼, 相信在生活中很少有人能看到曲面显示的钟表, 这种视觉体验在传统的平面显示技术上很难做到。 图7所示的富士通可折叠屏幕笔记本电脑, 利用电子纸柔软可弯曲的特性将屏幕和机身设计在了一起, 拓展了屏幕的可视范围, 这是设计师在硬质显示技术主导的笔记本时代仅能想像和创意却无法实现的。 可以预见, 柔软的电子纸能让设计师更好的发挥曲面造型创意, 在任何的产品显示界面上都不用再去刻意留出方方正正的平面区域来安排显示界面, 而是将电子纸显示屏去附和产品形态造型的需要。在未来的个人电子产品造型设计中, 曲面显示将会成为主流的造型设计手法, 显示界面会配合产品造型的特征进行形态的变化而不再拘泥于传统的平面造型。正如图8这款智能手机设计, 尽管还只能显示灰度颜色, 但正是采用了超薄柔软的电子纸才使得手机的显示屏可以折叠卷曲。 2. 超轻、超薄设计 另外一个趋势就是个人电子产品设计超轻、超薄的极致化方向发展。 设计领域内一向推崇极致化设计, 这也是根据人们对产品的极致化需求做出的应对。前面列举的电子纸超薄的技术特性, 由于没有冗余的控制电路和背光照明系统, 电子纸显示器可以做到纸质介质的厚度和重量 (图9、图10) !这对于个人电子设备的便携性意义尤为重要, 因为在产品设计领域, 个人电子产品的首要诉求就是便携性, 更轻、更薄的设计永远是这类产品追寻的主题, 相信世界最薄和世界最轻的产品记录会在电子纸的帮助下不断被刷新, 也许以后我们使用的手机和MP3会像信用卡一样薄, 可以轻松的放进皮夹内。 3. 产品创新设计应用点 电子纸在产品中的应用点主要集中在以下三个方面: (1) 时尚电子用品:手表、手包、电子纹身、电子服装 (图11) 、电子头饰等; (2) 信息媒体终端:手机、电子书、电子报纸 (图12) 、数码相机、电子绘图板、掌上电脑、掌上游戏机、便携式影音设备、笔记本电脑等; (3) 专业电子用品:商业广告、商业展示、产品包装、室内装潢、医疗、教育、工业测试、军事、户外用品等。 电子纸技术几乎涵盖了所有传统显示技术所能涉及的范围, 甚至还要更广。换句话说, 未来的产品设计之路因为电子纸的出现可开发的项目会更广泛、更深入。丰富的产品门类和消费需求足以让设计师们充分发挥想像潜能, 当然这些门类中影响最深远的当属个人电子产品设计, 也正是由于市场对个人电子产品功能与形式的潜在需求提升, 在未来的产品设计理念上和市场研究方面我们还需要进一步的思考和开拓。 四、个人电子产品在未来的设计取向和策略 之前我们提到了个人电子产品的极致化需求, 其实高技术特征、极致化造型和创新功能理念早已成为电子产品获得市场成功的三大要素。电子纸显示技术的出现正是同时满足了这三点要素的需要, 那么相应的产品设计获得市场认可的机会就更多。 在产品设计方面APPLE公司的经验值得研究。没有对三要素的追求就不会有今天的APPLE, 其创始人史蒂夫·乔布斯从不掩饰APPLE产品设计对创新的渴望, 成功的产品并非是设计最合理、成本控制最严格的, 而是那些最能刺激消费者购买欲望、最能激发用户新体验的高利润、高附加值产品。APPLE旗下的每一款产品都可以作为设计与市场研究的案例。这也提示了我们在面对新一代显示技术革命的同时, 如何对待个人电子产品的设计突破和创新问题。 产品的设计策略应对照技术发展的步伐和市场消费取向来制定。详细完善的市场研究是前提, 这里可以把消费群体做分类, 采用新技术的产品往往是高价值低销量的, 但这点也并不是绝对, Kindle的例子就是很好的说明, 在这里不仅要考虑高端消费群体, 还需考虑对产品有特殊需求的消费群体。有了明确的市场定位就不难进行产品设计的定位和布局。另外就是积极跟随技术的发展趋势。电子纸技术的每一个突破都能带来设计的布局调整和重新定位, 要想准确的把握设计策略就必须实时关注电子纸产业的最新动向, 包括与之相关的市场投资和国家政策调整。 电子纸做为新一代显示技术已经全面投入市场应用, 尽管技术层面的制约还会存在一段时间, 但对于个人电子设备的显示界面设计来说意义非凡。国外的IT厂商都重视电子纸的未来产品应用, 相关的产品研发工作早已展开, 很多创意产品已经面世, 国内的汉王等企业也开始了相关产品的产业化道路。但我们应该看到, 跟随战略在日新月异的消费电子时代始终是落后的, 对于产品设计中出现的新技术、新工艺和新方法只有做到领先才能把握市场全局, 电子纸对于未来个人电子产品设计既是机遇也是挑战。 参考文献 [1]闫安《浅析电子纸及其技术发展》印刷工业-2009年第3期 (:57～58) [2]Minoru Koshimizu《电子纸的过去现在和未来》现代显示-2008年总第89期 (:13～16) [3]夏勇峰《电子纸的商业征途》.IT经理世界-2008年第18期 (:62～63) [4]张凌浩《电子纸的研究进展及应用》.中国造纸-2008年第9期 (:47～50) 8.一个人的毕业照 篇八安永睿，从小就喜欢地理、化石方面的知识，孜孜不倦地探寻这方面的知识，别人觉得深奥枯燥，他却乐此不疲。在高中时，他被英国BBC纪录片里面的恐龙、猛犸等古生物所震撼，从而成为一个十足的古生物迷，这也让他抱定了学习古生物学的志愿。 然而，当他决定报考北京大学古生物学专业时，就像引爆了一枚炸弹。“古生物是做什么的，有什么用？”“这么冷门的专业，就业前景肯定不怎么样，要慎重选择啊！”“你这样一个高材生选择这么冷门的专业，太浪费人才了！”亲朋好友、老师同学都对他的决定感到不解，纷纷劝他三思而行。安永睿总是一脸平和，很认真地对他们说：“我从小就对古生物感兴趣，这是为了圆我小时候的梦想。”尽管有很多人不理解，但是父母始终理解并支持他的决定。 就这样，安永睿顺利考取了北京大学古生物学专业，成为该专业唯一的学生。虽然该专业只有安永睿一个人，但不存在一个学生上课的情况。古生物学专业整合了生物学和地质学的课程资源，建立了独立的课程体系。修读古生物学，意味着既要研修地质学的专业课，又要研修生物学的专业课，所以元培学院本身并不开课，学生要到各个学院的课堂学习。如植物生物学要和生命科学学院的同学一起上课，沉积岩石学要和地质系的同学一起上课等。然后，在导师指导下进行专业的科研考察。 最初的新鲜劲头过后，安永睿开始体验到这个专业的压力和挑战。由于只有一个人，没有协作互助、共同思考的队友，考察、课业常常要独立承担，安永睿压力非常大。比如，他暑期常常需要顶着高温去野外采集化石，不仅非常累，而且很多时候都是劳而无功。此外，在只有一个人的专业里，交友、活动等机会都比较少，很容易觉得闭塞无聊，慢慢地就会产生孤独感。有时候，安永睿也反思自己当初的决定到底是对还是错，甚至还有过换专业的念头，但是他最终还是克服种种困难坚持下来。正如导师开导他时说的：“选择这个专业不能单靠兴趣，还要对自己的选择有信心，信心才是继续走下去的动力。” 大多数时候，安永睿感受到的是一人一专业的幸福。由于专业人数少，所以跟专业负责老师的联系较多。如果有问题上报，老师们也比较重视；如果有好的科研项目，学校在经费、指导上支持力度很大。另外，古生物学专业弹性灵活的课程安排、自由探索的无限乐趣，令安永睿感到非常欣喜，他可以在课程选择和研究方向上灵活调整。此外，古生物学在科研方向上的空间较大，这正是热衷科研的安永睿所期待的。 2016年，照完一个人的毕业照后，安永睿以出色的表现和优异的成绩成功留校，成为北京大学城市与环境学院的博士生，继续他的科研探索。 9.应用电子技术毕业生个人简历 篇九在求职时因专业与职位的不同，简历制作也会不同，那么个人简历又是怎样写的呢，为了让求职者在写个人简历时能写出更好的个人简历，下面由应届毕业生求职网推荐一篇2014计算机应用应届毕业生个人简历表格。
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