农业机械自测题

2024-10-16

农业机械自测题（精选6篇）

1.农业机械自测题篇一

机械原理自测题库——判断题（共127题）

1.车轮在地面上纯滚动并以常速v前进，则轮缘上K点的绝对加速度αK=αnk=VKn/KP。-----------()

题 1 图

2.高副两元素之间相对运动有滚动和滑动时，其瞬心就在两元素的接触点。--------()

3.在图示机构中，已知ω1及机构尺寸，为求解C2点的加速度，只要列出一个矢量方程aC2=aB2+anC2B2+atC2B2就可以用图解法将aC2求出。---()

题3图题4图

4.在用相对运动图解法讨论杆2和杆3上的瞬时重合点的速度和加速度关系时，可以选择任意点作为瞬时重合点。--------()5.给定图示机构的位置图和速度多边形，则图示的akB2B3的方向是对的。---------()k2323

题 5 图题 6 图 6.图示机构中，因为vB1=vB2，aB1=aB2，所以akB3B2=aB3B1=2ω1vB3B1。-------------()

7.平面连杆机构的活动件数为n，则可构成的机构瞬心数是n(n+1)/2。-------------()

8.在同一构件上，任意两点的绝对加速度间的关系式中不包含哥氏加速度。--------()

9.当牵连运动为转动，相对运动是移动时，一定会产生哥氏加速度。--------------()

10.在平面机构中，不与机架直接相连的构件上任一点的绝对速度均不为零。-------()

11.任何一种曲柄滑块机构，当曲柄为原动件时，它的行程速比系数K=1。----------()

12.在摆动导杆机构中，若取曲柄为原动件时，机构无死点位置；而取导杆为原动件时，则机构有两个死点位置。--------()

13.在曲柄滑块机构中，只要原动件是滑块，就必然有死点存在。-----------------()

14.在铰链四杆机构中，凡是双曲柄机构，其杆长关系必须满足：最短杆与最长杆杆长之和大于其它两杆杆长之和。------()

15.铰链四杆机构是由平面低副组成的四杆机构。()

16.任何平面四杆机构出现死点时，都是不利的，因此应设法避免。---------------()

17.平面四杆机构有无急回特性取决于极位夹角是否大于零。---------------------()

18.平面四杆机构的传动角在机构运动过程中是时刻变化的，为保证机构的动力性能，应限制其最小值γ不小于某一许用值［γ］。--------------------------()

19.在曲柄摇杆机构中，若以曲柄为原动件时，最小传动角γ曲柄与机架两个共线位置之一处。------------()

20.在偏置曲柄滑块机构中，若以曲柄为原动件时，最小传动角γ现在曲柄与机架(即滑块的导路)相平行的位置。

min

可能出现在可能出--------------------------()

21.摆动导杆机构不存在急回特性。-----------()

22.增大构件的惯性，是机构通过死点位置的唯一办法。------------------------()

23.平面连杆机构中，从动件同连杆两次共线的位置，出现最小传动角。----------()

24.双摇杆机构不会出现死点位置。------------()

25.凡曲柄摇杆机构，极位夹角θ必不等于0，故它总具有急回特征。--------------()

26.图示铰链四杆机构ABCD中，可变长度的a杆在某种合适的长度下，它能获得曲柄摇杆机构。--()

题 26 图

27.曲柄摇杆机构只能将回转运动转换为往复摆动。-----------------------------()

28.在铰链四杆机构中，若存在曲柄，则曲柄一定为最短杆。---------------------()

29.在单缸内燃机中若不计运动副的摩擦，则活塞在任何位置均可驱动曲柄。-------()

30.当曲柄摇杆机构把往复摆动运动转变成旋转运动时，曲柄与连杆共线的位置，就是曲柄的“死点”位置。------------()

31.杆长不等的双曲柄机构无死点位置。--------()

32.在转动导杆机构中，不论取曲柄或导杆为原动件，机构均无死点位置。---------()

33.偏置直动尖顶从动件盘形凸轮机构中，其推程运动角等于凸轮对应推程廓线所对中心角；其回程运动角等于凸轮对应回程廓线所对中心角。---------------()

34.在直动从动件盘形凸轮机构中进行合理的偏置，是为了同时减小推程压力角和回程压力角。-()

35.当凸轮机构的压力角的最大值超过许用值时，就必然出现自琐现象。------------()

36.凸轮机构中，滚子从动件使用最多，因为它是三种从动件中的最基本形式。------()

37.直动平底从动件盘形凸轮机构工作中，其压力角始终不变。--------------------()

38.滚子从动件盘形凸轮机构中，基圆半径和压力角应在凸轮的实际廓线上来度量。--()39.滚子从动件盘形凸轮的实际轮廓曲线是理论轮廓曲线的法向等距曲线。因此，只要将理论廓线上各点的向径减去滚子半径，便可得到实际轮廓曲线上相应点的向径。-----------------------()

40.两构件组成一般情况的高副即非纯滚动高副时，其瞬心就在高副接触点处。------()

41.从动件按等加速等减速运动规律运动时，推程的始点、中点及终点存在柔性冲击。因此，这种运动规律只适用于中速重载的凸轮机构中。------------------()

42.从动件按等加速等减速运动规律运动是指从动件在推程中按等加速运动，而在回程中则按等减速运动，且它们的绝对值相等。--------------------------()

43.从动件按等速运动规律运动时，推程起始点存在刚性冲击，因此常用于低速轻载的凸轮机构中。----------------------()

44.在对心直动尖顶从动件盘形凸轮机构中，当从动件按等速运动规律运动时，对应的凸轮廓线是一条阿米德螺旋线。-----()

45.在直动从动件盘形凸轮机构中，当从动件按简谐运动规律运动时，必然不存在刚性冲击和柔性冲击。-------------------()

46.在直动从动件盘形凸轮机构中，无论选取何种运动规律，从动件回程加速度均为负值。-()

47.凸轮的理论廓线与实际廓线几何尺寸不同，但其形状总是相似的。---------------()

48.为实现从动件的某种运动规律而设计一对心直动尖顶从动件凸轮机构。当该凸轮制造完后，若改为直动滚子从动件代替原来的直动尖顶从动件，仍能实现原来的运动规律。------------------()

49.偏置直动滚子从动件位移变化与相应理论廓线极径增量变化相等。---------------()

50.设计对心直动平底从动件盘形凸轮机构时，若要求平底与导路中心线垂直，则平底左右两侧的宽度必须分别大于导路中心线到左右两侧最远切点的距离，以保证在所有位置平底都能与凸轮廓线相切。-()

51.在凸轮理论廓线一定的条件下，从动件上的滚子半径越大，则凸轮机构的压力角越小。--()

52.在对心直动平底从动件凸轮机构中，如平底与从动件导路中心线垂直，平底与实际轮廓线相切的切点位置是随凸轮的转动而变化的，从导路中心线到左右两侧最远的切点分别对应于升程和回程出现vmax的位置处。----------------()

53.在盘形凸轮机构中，其对心直动尖顶从动件的位移变化与相应实际廓线极径增量的变化相等。----------------------------()

54.在盘形凸轮机构中，对心直动滚子从动件的位移变化与相应理论廓线极径增量变化相等。-()

55.一对外啮合的直齿圆柱标准齿轮，小轮的齿根厚度比大轮的齿根厚度大。---------()

56.一对渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是pb1=pb2。--------------------------()

57.一对能正确啮合传动的渐开线直齿圆柱齿轮，其啮合角一定为20。--------------()

58.一对直齿圆柱齿轮啮合传动，模数越大，重合度也越大。-----------------------()

59.一对相互啮合的直齿圆柱齿轮的安装中心距加大时，其分度圆压力角也随之加大。--()

60.标准直齿圆柱齿轮传动的实际中心距恒等于标准中心距。----------------------()

61.渐开线标准齿轮的齿根圆恒大于基圆。-------()

62.渐开线直齿圆柱齿轮同一基圆的两同向渐开线为等距线。---------------------()

63.一个渐开线圆柱外齿轮，当基圆大于齿根圆时，基圆以内部分的齿廓曲线，都不是渐开线。-()64.对于单个齿轮来说，分度圆半径就等于节圆半径。----------------------------()

65.根据渐开线性质，基圆之内没有渐开线，所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计比基圆大些。--()

66.所谓直齿圆柱标准齿轮就是分度圆上的压力角和模数均为标准值的齿轮。--------()

67.共轭齿廓就是一对能满足齿廓啮合基本定律的齿廓。--------------------------()

68.齿廓啮合基本定律就是使齿廓能保持连续传动的定律。------------------------()

69.渐开线齿廓上各点的曲率半径处处不等，基圆处的曲率半径为rb。--------------()

70.渐开线齿廓上某点的曲率半径就是该点的回转半径。--------------------------()

71.在渐开线齿轮传动中，齿轮与齿条传动的啮合角始终与分度圆上的压力角相等。--()

72.用范成法切制渐开线直齿圆柱齿轮发生根切的原因是齿轮太小了，大的齿轮就不会根切。--()

73.用成形铣刀加工α=20，ha*=1，z=13的渐开线直齿圆柱齿轮时，一定会发生根切现象。--()

74.范成法切削渐开线齿轮时，模数为m、压力角为α的刀具可以切削相同模数和压力角的任何齿数的齿轮。----------------()

75.齿数z＞17的渐开线直齿圆柱齿轮用范成法加工时，即使变位系数x＜0，也一定不会发生根切。-()

76.变位系数x0的渐开线直齿圆柱齿轮一定是标准齿轮。-----------------------()

77.一对正传动的渐开线直齿圆柱齿轮传动中，也可以有负变位齿轮。--------------()

78.渐开线正变位齿轮与标准齿轮相比较，其基圆半径rb加大了。-----------------()

79.渐开线正变位齿轮与标准齿轮相比较，其分度圆齿厚S增大了。-----------------()

80.渐开线直齿圆柱外齿轮，不管是标准的，还是变位的，其齿顶压力角总比渐开线在齿根部分的压力角大。-----------------()

81.只有相互啮合的渐开线齿轮的变位系数x1，x2都是正值时，这对齿轮传动才叫正传动。--()

82.渐开线正变位外齿轮与标准齿轮相比较，其齿根高hf增大了。----------------------()

83.一对渐开线直齿圆柱齿轮在无侧隙传动且中心距a=m(z1+z2)/2时，则必定是一对标准齿轮传动。()84.影响渐开线齿廓形状的参数有z，a等，但同模数无关。----------------------------()

85.在直齿圆柱齿轮传动中，齿厚和齿槽宽相等的圆一定是分度圆。--------------------()

86.满足正确啮合条件的大小两直齿圆柱齿轮齿形相同。------------------------------()

87.渐开线标准直齿圆柱齿轮A，分别同时与齿轮B、C啮合传动，则齿轮A上的分度圆只有一个，但节圆可以有两个。-----------()

88.m，α，ha*，c*都是标准值的渐开线直齿圆柱齿轮，一定是标准直齿圆柱齿轮。------()

89.标准齿轮就是模数、压力角及齿顶高系数均为标准值的齿轮。----------------------()

90.对于渐开线直齿圆柱齿轮来说，其齿根圆上的齿厚一定要以用sK=srK/r－2rK(invαK－α)进行计算，但式中sK，rK，αK必须分别用sf，rf，αf代替。-------------()

91.两对标准安装的渐开线标准直齿圆柱齿轮，各轮齿数和压力角均对应相等，第一对齿轮的模数m=4mm，第二对齿轮的模数m=5mm，则第二对齿轮传动的重合度必定大于第一对齿轮的重合度。--------()

92.因为渐开线齿轮传动具有轮心可分性，所以实际中心距稍大于两轮分度圆半径之和，仍可满足一对标准齿轮的无侧隙啮合传动。---------------------------()

93.一对渐开线直齿圆柱齿轮在节点处啮合时的相对滑动速度大于在其他点啮合时的相对滑动速度。()

94.重合度ε=1。35表示在转过一个基圆周节pb的时间T内，35%的时间为一对齿啮合，其余65%的时间为两对齿啮合。-------()

95.在所有渐开线直齿圆柱外齿轮中，在齿顶圆与齿根圆间的齿廓上任一点K均满足关系式rK=rb/cosαK。---------------------()

96.α=20，ha*=1的一对渐开线标准圆柱直齿轮传动，不可能有三对齿同时啮合。-----()

97.用齿轮滚刀加工一个渐开线直齿圆柱标准齿轮，如不发生根切则改用齿轮插刀加工该标准齿轮时，也必定不会发生根切。--()

98.两个渐开线直齿圆柱齿轮的齿数不同，但基圆直径相同，则它们一定可以用同一把齿轮铣刀加工。-----------------------()

99.变位齿轮传动的中心距a’=(z1+z2)m/2+(x1+x2)m。------------------------------()

100.一个渐开线标准直齿圆柱齿轮和一个变位直齿圆柱齿轮，它们的模数和压力角分别相等，它们能够正确啮合，而且它们的顶隙也是标准的。---------------()

101.一个渐开线直齿圆柱齿轮同一个渐开线斜齿圆柱齿轮是无法配对啮合的。--------()

102.齿数、模数分别对应相同的一对渐开线直齿圆柱齿轮传动和一对斜齿圆柱齿轮传动，后者的重合度比前者要大。-------()

103.定轴轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。-----------------------------()

104.周转轮系的传动比等于各对齿轮传动比的连乘积。-----------------------------()

105.行星轮系中若系杆为原动件可驱动中心轮，则反之不论什么情况，以中心轮为原动件时也一定可驱动系杆。--------------()

106.若刚性转子满足动平衡条件，这时我们可以说该转子也满足静平衡条件。----------()

107.设计形体不对称的回转构件，虽已进行精确的平衡计算，但在制造过程中仍需安排平衡校正工序。----------------------()

108.经过动平衡校正的刚性转子，任一回转面内仍可能存在偏心质量。-------------------------()

109.为了完全平衡四杆铰链机构的总惯性力，可以采用在AB杆和CD杆上各自加上平衡质量m和m来达到。平衡质量的位置和大小应通过计算求得。---------()

题 109 图题 114 图

110.通常提到连杆机构惯性力平衡是指使连杆机构与机架相联接的各个运动副内动反力全为零，从而减小或消除机架的振动。--()

111.作往复运动或平面复合运动的构件可以采用附加平衡质量的方法使它的惯性力在构件内部得到平衡。----------------()

112.若机构中存在作往复运动或平面复合运动的构件，则不论如何调整质量分布仍不可能消除运动副中的动压力。------------()

113.绕定轴摆动且质心与摆动轴线不重合的构件，可在其上加减平衡质量来达到惯性力系平衡的目的。----------------------()

114.为了完全平衡四杆铰链机构ABCD的总惯性力，可以采用在原机构上附加另一四杆铰链机构AB’C’D来达到。条件是lAB=lAB’，lBC=lBC’lCD=lCD’，各杆件质量分布和大小相同。-----------------()

115.机器中安装飞轮后，可使机器运转时的速度波动完全消除。------------------------()

116.为了减轻飞轮的重量，最好将飞轮安装在转速较高的轴上。------------------------()

117.机器稳定运转的含义是指原动件(机器主轴)作等速转动。--------------------------()

118.机器作稳定运转，必须在每一瞬时驱动功率等于阻抗功率。------------------------()

119.机器等效动力学模型中的等效质量(转动惯量)是一个假想质量(转动惯量)，它的大小等于原机器中各运动构件的质量(转动惯量)之和。---------------------()

120.机器等效动力学模型中的等效质量(转动惯量)是一个假想质量(转动惯量)，它不是原机器中各运动构件的质量(转动惯量)之和，而是根据动能相等的原则转化后计算得出的。------------------()

121.机器等效动力学模型中的等效力(矩)是一个假想力(矩)，它的大小等于原机器所有作用外力的矢量和。----------------()

122.机器等效动力学模型中的等效力(矩)是一个假想力(矩)，它不是原机器中所有外力(矩)的合力，而是根据瞬时功率相等的原则转化后算出的。---------------()

123.机器等效动力模型中的等效力(矩)是根据瞬时功率相等原则转化后计算得到的，因而在未求得机构的真实运动前是无法计算的。---------------------------()

124.机器等效动力学模型中的等效质量(转动惯量)是根据动能相等原则转化后计算得到的，因而在未求得机构的真实运动前是无法计算的。---------------------()

125.为了调节机器运转的速度波动，在一台机器中可能需要既安装飞轮，又安装调速器。--()

126.不论刚性回转体上有多少个平衡质量，也不论它们如何分布，只需要在任意选定两个平面内，分别适当地加平衡质量即可达到动平衡。---------------------()

127.为了使机器稳定运转，机器中必须安装飞轮。---()

机械原理自测题库参考答案——判断题（共127题

1、答：F

2、答：F

3、答：F

4、答：F

5、答：F

6、答：F

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8、答：T

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19、答：T 20、答：F

21、答：F

22、答：F F

29、答：F F

36、答：F F

43、答：F F 50、答：T T

57、答：F T 64、答：F F 71、答：T T 78、答：F F 85、答：F F 92、答：F

23、答：F 30、答：T

37、答：T

44、答：F

51、答：F

58、答：F 65、答：F 72、答：F 79、答：T 86、答：F 93、答：F

24、答：F

31、答：T

38、答：F

45、答：F

52、答：T

59、答：F 66、答：F 73、答：T 80、答：T 87、答：T 94、答：F

25、答：F

32、答：T

39、答：F

46、答：F

53、答：T 60、答：F 67、答：T 74、答：T 81、答：F 88、答：F 95、答：F

26、答：F

33、答：F 40、答：F

47、答：F

54、答：T 61、答：F 68、答：F 75、答：F 82答：F 89、答：F 96、答：T

27、答：T

34、答：F

41、答：F

48、答：F

55、答：F 62、答：T 69、答：F 76、答：T 83、答：T 90、答：T 97、答：T

28、答：

35、答：

42、答：

49、答：

56、答：63、答：70、答：77、答：84、答：91、答：98、答：F 99、答：F 100、答：F 101、答：T 102、答：T 103、答：T 104、答：F 105、答：T 106、答：T 107、答：T 108、答：T 109、答：T

110、答：F 111、答：T 112、答：T 113、答：T 114、答：F 115、答：F 116、答：T 117、答：F 118、答：F 119、答：F 120、答：T F 127、答：F、答：F 122、答：T 123、答：F 124、答：F 125、答：F 126、答：121

2.农业机械自测题篇二

一、基础练兵场 (23分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是 () 。 (2分)

A.烦琐suǒ膏油gāo浩劫jié言简意赅hāi

B.俨然yǎn卓著zhuō焙烧bèi一筹莫展chóu

C.陶冶yě竣工jùn犀锐xī探骊得珠lí

D.河畔bàn吝啬sè摄取shè鞭辟入里pì

2.下列各组句子中加点成语的使用, 不正确的一项是 () 。 (2分)

A.城中村改造涉及的各种利益矛盾错综复杂, 工作推进存在相当难度。

B.陈水扁在任八年, 台湾地区经济几乎崩盘;两岸关系更是冰封闭锁, 台商一筹莫展。

C.几个来到香港的大陆游客, 在一家珠宝店里精挑细选, 最终探骊得珠, 满意而归。

D.小记者们参观了消防大队的队员宿舍。消防队员整齐划一的内务整理让在场的小记者们肃然起敬。

3.下列各句中, 没有语病的一项是 () 。 (2分)

A.“神十”在太空中与“天宫一号”对接成功, 代表着中国将正式迈向“太空站时代”。

B.家禽养殖及相关行业遭受重创的原因, 是H7N9禽流感疫情导致民众恐慌而造成的。

C.在全国文明卫生城市创建中, 全市人民参与程度的高低和政府决心的大小是成功的关键。

D.由于日本政府在钓鱼岛问题上小动作不断, 使得中日关系持续呈现僵化冰冷的格局。

4.默写。 (6分)

(1) 昨夜西风凋碧树。__________________, __________________。

(2) __________________, 为伊消得人憔悴。

(3) __________________。蓦然回首, 那人却在, 灯火阑珊处。

(4) 业精于勤, 荒于嬉;__________________, __________________。

5.下列资料来源于一次网络调查。根据下表的统计结果, 你有哪些发现? (2分)

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6.自作家莫言于2012年10月11日获诺贝尔文学奖起, “莫言热”迅速席卷社会, “莫言效应”已经快速催生出了一座座经济金矿。然而, “消费莫言”恰恰反映出了当今社会的喧嚣与浮躁。请你阅读下列材料, 说说“消费莫言”的含义。 (2分)

材料一:《南方日报》记者调查发现, 莫言获奖当晚, 当当网已迅速推出莫言专题, 在图书频道打出显眼广告“2012年莫言”, 红色的字体极具视觉冲击力, 将莫言的所有作品集中“打包推介”。卓越亚马逊网站也在图书专区开辟了“热烈祝贺莫言喜获2012诺贝尔文学奖”板块, 几乎将莫言所有的作品都打上了“人气”的标签。

材料二:有报道称, 莫言10年前的手稿已飙升至120万元;其签名书在网上加价售卖, 例如《透明的红萝卜》签名本报价已达10万元;其家乡要重修莫言文学馆, 发展红高粱文化旅游……

材料三:网上继续曝出各种越走越远的“消费莫言”现象:风水先生也来搭便车, 考察莫言旧居, 称之为“一块风水宝地”;淘宝网上, 有店主挂出了以“莫言同款”为名出售的服装, 还出现了特别标注来自“莫言故乡”的“高密火烧”和烤鸡;某白酒网站打出的广告语称, “莫言作品多有对中国白酒的描写, 可以说, 白酒是他文学作品里的一种文化象征”。

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7.综合性学习。 (7分)

背景资料:2013年4月20日上午8点02分, 四川省雅安市芦山县发生里氏7级地震。截至22日, 地震已造成188人遇难, 25人失踪, 1万多人受伤, 17.1万人受灾。

(1) 请用一句简洁的话 (不超过12个字) , 概括下面这则消息的内容。 (2分)

雅安地震救援以其反应迅捷、组织有序、措施有力, 令世界惊叹。这次雅安地震救援工作, 在短短几个小时的时间内就渐次展开。和汶川地震相比, 雅安抗震救灾救援更加有效、有序、科学, 不论是在应急响应、组织救援, 还是在灾民安置、通讯保障上, 都能做到科学、及时、有效, 让我们真正看到了一个民族在大灾之后所表现出的英勇、智慧、果敢和团结协作精神。

(2) 学校准备为雅安灾区举行重建捐款仪式, 请你给本次捐款仪式拟一条标语。 (2分)

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(3) 如果你的一个笔友在这次地震中受伤, 请你拟一条短信发给他。注意:要从学过的名著中提炼一则材料作为论据, 鼓励他勇敢地面对生活。 (3分)

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二、阅读精品屋 (37分)

(一) 阅读下面两首诗, 完成8~9题。 (4分)

凉州词

王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

从军行

王昌龄

青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

8.以上两首诗同为边塞诗, 也都描写了边疆战士生活的艰苦。但是两首诗的感情基调却不完全相同, 请你具体说说它们抒发的情感有何不同。 (2分)

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9.以上两首诗的三、四两句抒情的方式有何不同?请你任选其一加以分析。 (2分)

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(二) 阅读下面两则文言短文, 完成10~14题。 (15分)

【甲】天时不如地利, 地利不如人和。三里之城, 七里之郭, 环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣, 然而不胜者, 是天时不如地利也。城非不高也, 池非不深也, 兵革非不坚利也, 米粟非不多也, 委而去之, 是地利不如人和也。故曰, 域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。得道者多助, 失道者寡助。寡助之至, 亲戚畔之。多助之至, 天下顺之。以天下之所顺, 攻亲戚之所畔, 故君子有不战, 战必胜矣。

【乙】子奇年十六, 齐君使治阿 (1) , 既而君悔之, 遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿, 共载皆白首也。夫以老者之智, 以少者决之 (2) , 必能治阿矣。”子奇至阿, 铸库兵以作耕器, 出仓廪 (3) 以赈贫穷, 阿县大治。魏闻童子治邑, 库无兵, 仓无粟, 乃起兵击之。阿人父率子, 兄率弟, 以私兵战, 遂败魏师。

(乙文选自《新序全译》, 刘向著, 李华年译注, 贵州人民出版社1994年)

【注释】 (1) 阿:地名, 在今山东省东阿县境内。 (2) 决之:决断政事。 (3) 仓廪:仓库中的粮食。

10.解释下列句中加点的字。 (4分)

(1) 域民不以封疆之界____________ (2) 追者反____________

(3) 委而去之____________________ (4) 遂败魏师____________

11.下列句中, 加点的“以”与“威天下不以兵革之利”中的“以”意义相同的一项是 () 。 (3分)

A.则以一铁范置铁板上B.我以日始出时去人近

C.夫以老者之智D.手自笔录, 计日以还

12.用现代汉语翻译下面的句子。 (4分)

(1) 多助之至, 天下顺之。

译文:__________________________________________________________________

(2) 子奇必能治阿, 共载皆白首也。

译文:__________________________________________________________________

13.子奇采取了哪些具体措施使“阿县大治”? (用自己的话回答) (2分)

_______________________________________________________________________

14.“人和”在文中的含义是什么?请你结合乙文内容具体阐述。 (2分)

含义:_____________________________________________________________ (1分)

阐述:_____________________________________________________________ (1分)

(三) 阅读下文, 完成15~19题。 (18分)

最好皆在不知时

周广生

(1) 什么才算是最好的人生呢?有人说东西方社会的人比较集中的认识意见有这样两点:当你出生时, 你在哭泣, 周围的人却笑容满面;当你离开时, 你在微笑, 而周围的人却在哭泣。这就是最好的人生。

(2) 如果大家承认这样两点的话, 认真地分析一下, 这将是个什么样的人生答案呢?或者讲, 它的真实含义又是什么呢?那就是:人生最好皆在不知时。

(3) 这就给人们提出了这样一个问题:几乎被世界公认的最好的人生的答案, 竟然是在无知的时候, 这样的人生有意义吗?当然有。

(4) 它说明, 无论什么时候, 不管是东方社会的人还是西方社会的人, 大家都喜欢新人。所以, 当一个新的生命来到世界上时, 人们都会异常地高兴和欢迎, 大家都能报以微笑, 不管你这个新生命将来能否成为栋梁之材, 也不管你这个新生命知道不知道他人的真诚的态度。原因就是, 人们习惯地认为, 有了新的生命, 世界就增加了新生力量, 就有了新的希望和寄托。

(5) 它说明, 无论什么时候, 不管是东方社会的人还是西方社会的人, 大家对人都有同情心。所以, 当一个人结束生命离开世界的时候, 人们都会异常地同情和怀念, 大家都能流露出悲痛和伤心, 不管你在这个社会上一生做了多少工作, 奉献了多少, 表现如何, 也不管你是否知道他人的真实态度怎样。原因就是, 人们都有这样一个习惯的思想认识:任何人的一生都不容易, 只要你为这个社会付出了, 尽力了, 就值得怀念, 就让人感到惋惜, 就应当为你送行和告别。

(6) 人们为何把人生最好的时候放在不知时?这不是人类本身的无知, 而是既折射出了人生的真实思想内涵, 又反映出了人生的大智慧。

(7) 人把不懂事时、无知觉的时候才说成是最美好的, 这说明人在世的时候, 很少有或者讲就没有满足者。之所以有如此的感觉, 并不是说人人都不知足, 个个都记恨人生, 而是表明人人都有难言之隐, 个个都有苦衷, 只是或多或少、或轻或重、或长或短罢了。伟大的人物有, 普通的人也有;比较聪明的人有, 相对迟钝的人也有。只要是有灵感的人, 只要是意识清楚的人, 都会有。因为, 无论生死, 都有苦与难, 都有成功与失败, 都有顺利与挫折, 都有收获与遗憾, 都有幸福与烦恼, 都有惊喜与后悔的事情发生。人无完人, 自然意识清醒的时候就难有对人生最美好的感叹。

(8) 或许有人会问:人生最好皆在不知时, 追求这样的人生还有意义和价值吗?当然有, 而且非常有意义和有价值。如果把人在这两个时候说成是没有意义的和没有价值的, 或者压根就不承认这样一个极其有意义和有价值的人生结论, 人就会犯错误, 就会对人生价值取向采取盲目的态度, 甚至悲观的态度, 这势必导致人思想混乱, 迷失方向。所以, 结局很可能是可怕的、危险的。把人在这两个时候说成是有意义的和有价值的, 称为最美好的, 其一是反映了人的本性是善良的、美好的;其二是表明了人对自身价值的肯定, 人活一生, 无论贡献大小, 都有意义, 都有价值, 都需要评价, 别人都不会忘记。人生贡献越大, 其名声越好。

(9) 试想, 人类社会能够有这样两点共识, 该是有多么的不容易, 又多么的值得庆幸啊!

(10) 人们欢迎新人, 赞美古人, 歌颂当今者, 寄希望于未来, 真乃集智慧之大成, 显示出人类社会不但美好, 而且前途无限。我们没有理由不热爱人类社会, 更没有理由不珍惜自己的生命。

(选自中国作家网2013年6月7日, 有删改)

15.选文的中心论点是什么?是如何提出来的? (2分)

_______________________________________________________________________

16.从结构上看, 第 (3) 段与 (4) (5) 两段之间是__________关系。根据 (4) (5) 两段的内容, 用自己的语言概括人在无知的时候, 人生有着怎样的意义。 (3分)

_______________________________________________________________________

17.第 (7) (8) 两段的论证方法有何不同?请简要阐述。 (4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.第 (9) 段中加点的“这样两点共识”指的是哪两点共识? (4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.本文作者认为最美好的人生是在无知的时候, 但也有人认为人生的美好在于过程, 生命的意义在于欣赏人生旅途中的风景。你的观点是什么?请结合自己的生活体验加以分析。 (5分)

三、文笔展示台 (40分)

20.请以“家有________”为题, 写一篇文章。

要求: (1) 除诗歌、戏剧外, 文体不限;

(2) 要突出自己的体验和感悟, 不得抄袭;

(3) 不少于600字;

(4) 不能出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

一、基础练兵场

1.C 2.C 3.A 4. (1) 独上高楼;望尽天涯路 (2) 衣带渐宽终不悔 (3) 众里寻他千百度 (4) 行成于思;毁于随5.示例:多数人要求别人在网上说真话, 自己却很少在网上说真话。可见, 有些人对别人道德要求甚高, 而对自己要求甚低。6.示例:“消费莫言”指的是图书、旅游、服装、食品等各类商家利用莫言的名人效应, 不管其与自己的产品有无关系, 都借此大肆宣传自己的产品, 来刺激人们消费, 从中获利。7. (1) 示例:震后救援工作科学有序。 (2) 示例:伸出你的援手, 献出你的爱心, 为地震灾区尽一份力。 (3) 示例:灾难是最好的试金石。保尔经历了病痛的折磨、战火的摧残, 但始终没有放弃对生活的希望, 最终成为了真正的强者。你也一定能够战胜灾难, 用微笑照亮自己的人生!

二、阅读精品屋

8.《凉州词》表现了戍守边疆的士兵对家乡的思念, 《从军行》表现的则是守边将士戍守边防、保家卫国的壮志豪情。9.《凉州词》借景抒情, 《从军行》直抒胸臆。“羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关”:折杨柳送别本是唐人习俗, “柳”与“留”谐音, 委婉地表达了戍边士兵的思乡之愁;“春风”暗喻皇帝的恩泽, 含蓄地表达了诗人对皇帝不顾戍边士兵的生死, 不体恤边塞士兵的抱怨之情。“黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还”:前一句概括力极强, 戍边时间之漫长、战事之频繁、战斗之艰苦、敌军之强悍、边地之荒凉, 都在这七个字中表露无遗;后一句是百战沙场的将士们豪壮的誓言, 铿锵有力, 掷地有声, 生动地表达了他们杀敌立功、誓死保卫边疆的决心。10. (1) 限制 (2) 通“返”, 返回 (3) 离开 (4) 军队11.C 12. (1) 帮助他的人多到了极点, 天下的人都归顺于他。 (2) 子奇一定能够治理好阿县的, (因为) 跟他同坐在一辆车里的人都是白头发的老人。13.把兵库里的武器融化后制造农具, 给百姓使用;打开粮仓, 救济贫苦的人。14.含义:人心所向, 内部团结。阐述:当魏国攻打齐国阿县时, 阿县的兵库里虽然没有武器, 粮仓里虽然没有积粮, 但是阿县上下团结, 全民一心, 用自己家的武器跟魏军作战, 最终获得了胜利。15.人生最好皆在不知时。通过设问的方式, 在具体阐述的基础上概括得出。16.总分。第 (4) 段论述了人生的意义在于为世界增加了新生力量, 让人们有了新的希望和寄托。第 (5) 段论述了人生的意义在于为社会做出了贡献, 离别时值得人们怀念与同情。17.第 (7) 段是从反面论证了人在自然意识清醒时少有满足者, 难有对人生美好的感叹, 从而有力地证明了“人生最好皆在不知时”的论点。第 (8) 段是从正面论证, 具体阐述了追求“不知”人生的意义和价值。18.其一是反映了人的本性是善良的、美好的;其二是表明了人对自身价值的肯定, 人活一生, 无论贡献大小, 都有意义, 都有价值, 都需要评价, 别人都不会忘记。19.两种观点择其一。示例一:我同意前者, 最美好的认识是在无知的时候。因为无知所以无染, 不被世俗的风尘沾染, 保持一颗赤子之心, 纯真而美好;因为无知所以无求, 人们常说欲壑难填, 无知时则无欲, 无欲则刚。示例二:我同意后者, 人生的美好在于过程的精彩。人生的旅程如果只是为了到达终点, 那么生命便只剩下了生与死两点, 只有把视线投到沿途的风景和遭遇中, 那么生命才会丰富多彩, 充实而有意义。

三、文笔展示台

3.党章学习自测题篇三

一、填空题

1、中国共产党是（）的先锋队，同时是()的先锋队，是()的领导核心，代表()的发展要求，代表()的前进方向，代表

()的根本利益。党的最高理想和最终目标是()。

2、党章规定：年满十八岁的中国（）、（）、（）、（）和（），承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

3、党的民主集中制所所规定的党的政治纪律具体指的“四个服从”是：（）、（）、（）、()。

4、党的最高理想，只有在（）充分发展和高度发达的基础上才能实现。

5、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把（）同（）结合起来，创立了毛泽东思想。

6、“三个代表”重要思想是在科学判定的（）的基础上提出来的。

7、党按照（）的原则选拔干部。

8、中国共产党是根据自己的（）和（），按照（）原则组织起来的统一整体。

9、党的先进性要靠（）来体现，加强党的先进性建设必须着力（）。

10、现阶段，我国社会的主要矛盾是（）同（）之间的矛盾。

11、发展党员必须经过（），坚持（）的原则；申请入党的人，要填写（），要有（）名正式党员作介绍人。

12、预备党员的预备期一般为（）。党员的党龄，从（）算起。

13、（）是党执政兴国的第一要务。

14、中国共产党按照“（）、（）”的方针，完成祖国统一大业。

15、中国共产党在国际事务中，坚持（）和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对（）和（），维护世界和平，促进人类共同进步。

16、中共产党员是（）的有（）的先锋战士。

17、预备党员预备期满必须由（）向（）提出转正申请。

18、预备党员的（）与正式党员一样。预备党员的权利，除了没有（）、（）和（）以外，也同正式党员一样。

19、中国共产党党徽为（）和（）组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有（）色党徽图案的红旗。

20、党的纪律处分有五种，分别是：（）、（）、（）、（）、（）。其中（）是党内的最高的纪律处分。

21、我们党的最大政治优势是（）。

22、党的十六届六中全会是在（）年（）月（）日举行的。会上通过了《（）的决定》。

二、单项选择题

1、中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括等几种形式。

A、中国人民政治协商会议中国共产党召集的协商座谈会共同参加国家政权

B、全国人民代表大会中国人民政治协商会议共同参加国家政权

C、中国人民政治协商会议全国人民代表大会中国共产党召集的协商座谈会

2、党员要按期交纳党费,党员如果没有正当理由连续（）不交党费，就被认为自行脱党。

A、三个月 B、六个月C 一年D一年半

3、党章指出，中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（）。

A物质文明B精神文明 C 民主文明D政治文明

4、党章指出，到建党一百年时，建成惠及（）人口的更高水平的小康社会。

A 几亿B十亿C十几亿D 几十亿

5、（）是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

A 民主集中制B 为人民服务C民主评议党员D一切依靠群众

6、党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（），多做贡献。

A克己奉公B廉洁自律C 艰苦奋斗 D艰苦创业

7．十六大党章增加的内容是：（）

A党和共产主义青年团的关系B 党旗党徽 C党组D 党的干部

8、党员有（），选举权，被选举权。

A参与权 B建议权 C 否决权 D 表决权

9、党的支部委员会对申请入党的，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（）讨论。

A 上级党委B 党支部大会C 支部委员会D支部书记

10、党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（）。

A 半年 B 一年C 一年半D 两年

11、党的中央委员会总书记由（）选举产生。

A 中央委员会全体成员B 中央政治局C 中央政治局委员会

12、对要求入党的积极分子进行教育和培养，要重视在生产工作第一线和（）发展党员。

A工人B 农民 C青年D 知识分子

13、“实事求是”被确立为中国共产党的思想路线是在（）。

A 遵义会议 B 党的十一届三中全会C 延安整风时期

14、我们要继续坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的（）。

A 经济基础 B基本经济制度C根本经济制度

15、对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员，给予撤销党内职务、留党查看或开除党籍的处分，必须由本人所在的委员会全体会议（）以上的多数决定。

A 二分之一B 三分之二C 三分之一

16、党章规定，党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织所设的党组外，都由（）产生。

A 选举B 上级任命C 群众推荐

17、党的纪律是维护（）、完成的党的任务的保证。

A 党的利益B 党的团结统一C全党一致

18、被成为中国共产党的两个伟大转折点是（）。

A 八七会议和遵义会议B 八七会议和十一届三中全会C遵义会议和十一届三中全会

19、党的先进性是（）。

A 具体的历史的B 一成不变的C 抽象的D 随着时间的推移变化的20“三个代表”重要思想的本质是（）。

A立党为公B执政为民C 全心全意为人民服务D始终代表人民群众的根本利益

21、《中国共产党章程》经中国共产党第十六次全国代表大会部分修改后于2002年11月（）日通过。

A．8B．14C．1522、（）,在上海召开了中共产党第一次代表大会。

A 1921年7月B1921年9月C 1922年7月D1922年9月23、1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导发起_______,在井冈山建立第一个农村革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火。

A 广州起义B 秋收起义C 黄花岗起义D24、1935年1月，在红军长征途中，中共中央在______召开政治局扩大会议，集中解决了军事上和组织上的问题，会议增选毛泽东为中央政治局常委。

A遵义B西柏坡C延安D贵阳25、1937年7月7日___________事件的爆发，中华民族面临亡国灭种的严重危险。

A 九.一八事变B一二.九运动C华北事变D卢沟桥事变

26、延安整风运动时间是：___________

A1942年2月开始B1943年2月开始 C1944年2月开始 D1943年3月开始

27、_________确立了毛泽东思想在全党的指导地位

A七大B八大C 三大D九大

28、三大战役是指____________

A辽沈战役，淮海战役，平津战役

B辽沈战役，淮海战役百团大战

C淮海战役，平津战役百团大战

D辽沈战役，平津战役百团大战

29、党的________明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题。

A 十二大B十三大C十四大D十五大

30、我国新一届领导人以科学发展观为指导领导全国人民奔小康，请指出科学发展观的核心：C

A、全面发展B、可持续发展C、以人为本

三、多项选择题

1、中国共产党的指导思想有（）。

A 马列主义 B 毛泽东思想C 邓小平理论 D“三个代表”重要思想

2、我党的各项工作都要把有利于（）作为总的出发点和检验标准。

A、发展社会主义社会的生产力；B、增强社会主义国家的综合国力；C、提高人民的生活水平；

3、党的全国代表大会的职权是（）。

A 听取和审查中央委员会的报告 B 讨论并决定党的重大问题

C 修改党的章程D选举中央纪律检查委员会

4、党的思想路线是（）

A 一切从实际出发B 理论联系实际C 实事求是D在实践中检查真理和发展真理

5、党员享有的权利有（）。

A 参加党的有关会议B 对党的工作提出建议和倡议

C 要求罢免或撤换不称职的干部D 向党中央提出请求、申诉和控告。

6、党的干部队伍要实现（）。

A 年轻化B 革命化C 专业化D 知识化

7、在党长期执政条件下，必须解决的两大历史性课题是（）。

A 不断改革党的建设 B 不断完善党的领导

C 不断提高党的领导水平和执政水平D 不断提高党的抗腐防变和抵御风险的能力

8、党的领导主要是（）。

A 思想的领导 B 政治的领导C 组织的领导

9、社会主义的本质是（）。

A 解放生产力，发展生产力 B 消灭剥削，消除两级分化C 最终达到共同富裕

10、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是（）。

A 被确定为入党积极分子 B 被确定发发展对象C 进行政治审查D 预备党员的转正

四、判断题

1、预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经过支部大会讨论和上级党组织批准。（）

2、对党员的纪律处分，必须经过支部大会讨论决定，报党的基层委员会批准。（）

3、党的地方各级代表大会代表的名额和选举办法，由上级党的委员会决定。（）

4、党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础；一般基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。（）

5、党员有退党的自由。党员要求退党，必须经过支部大会讨论通过。（）

6、上级党组织坚决执行的决定，下级组织必须执行，并不得公开发表不同意见。（）

7、我们要不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的创造力、凝聚力和战斗力。（）

8、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人无权参加和进行申辩。（）

9、党员有权对党的决议和政策如有不同的意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（）

10、党员根据实际情况，可以不编入党的一个支部、小组或者其他特定组织，参加党组织活动。（）

11、党的全国代表大会每四年举行一次。（）

12、党的最终目标是由工人阶级的历史使命所决定的。（）

13、用和平方式解决台湾问题是我党的一贯思想。（）

15、马克思主义是我们立党立国的根本思想，但是，我们反对不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义的个别原理。（）

五、问答题

1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

2、党员的义务有哪些？

3、中国共产党的入党誓词是什么？

4、社会主义荣辱观主要内容是什么？

4.八年级语文自测题篇四

一、积累运用26分

1、下列加点字注音全对的一项2分

A震悚sǒnɡ荒谬miù应届yìn锐不可当dànɡ

B瓦砾lè尴尬ɡān 殷红(yān)歼灭jiān

C颠沛pèi幽咽 yàn诘 问jí差使chāi 

D阡陌qiān举箸zhù寒噤 (jìn)倔强(jué)

2、下列词语中无错别字的一项是()(2分)

A 眼花嘹乱央求阴惨闪烁B情郁于中荒谬憧憬惨淡

C 月明风轻杀戳絮说揣摩D张皇失措蹒跚鞠躬狼籍

3、下列句子中没有语病的一项是()。2分

A.能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。

B每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。

C语文课堂上积极创设有效的教学情境有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。

D夏季是肠道疾病的高发季节因此做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是2分

A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染成了校园里的热门话题。

B他们俩操作计算机非常熟练已经达到了为所欲为的程度

C我们必须正确看待自己既不能自高自大也不能自暴自弃。

D小陆真是别有用心制作的飞机模型与众不同令人叫绝。

5下列标点符号使用正确的一项是()

A每到傍晚苇塘里的歌声还是那么响不像是饿肚子的人们唱的稻米和肥鱼的香味还是从苇塘里飘出

来。

B那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。

C多年来风吹雨淋、人踩牛踏终于光滑了些但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。

D老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说“信客信客就在一个信字千万别学我。”

6下列有关表述无误的一项是2分

A导语是新闻开头的第一段或第一句话它扼要地揭示新闻的核心内容主体是新闻的躯干是对导语内容的进一步扩展和阐释背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境背景必须独立成段。

B《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅本文选自他的小说集《呐喊》。

C《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体可以叙事可以描写可以议论

其目的都是为了说明一个道理。

D杜甫是唐代的大诗人他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程号称 “诗史”。他和李白并称

为“李杜

7古诗词名句填空8分

①荡胸生曾云______________。

②_____________长歌怀采薇。

③少壮不努力______________。

④《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是⑤崔颢在《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是“.孟浩

然在《早寒江上有怀》中看到孤帆也不禁勾起思乡之情

“杜甫在《春望》一诗中

“ 写出因战事连绵对亲人音讯的渴盼。3分

⑥、古代诗人留下了许多写“莲”的诗句请你写一个与“莲”有关的诗句。 综合性学习6分

8年级4班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动请你参与准备工作。

1【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”这一解释反映了古人

向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关请你推断它的字义:。2

分

2【品味文化】伴随着战争形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗词并列

举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。2分

3【感悟和平】阅读材料回答2分

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米重16吨

用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体远远望去好似中国的“中”字、和平的“平”字又像英文单词WORLD世界的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴(不超过

20字)

二、现代文阅读28分 

(一）阅读《五猖会》片段回答问题。

⑪因为东关离城远大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船已经泊在河埠头船椅饭菜茶

炊点心盒子都在陆续搬下去了。我笑着跳着催他们要搬得快。忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些

蹊跷四面一看父亲就站在我背后。

⑫“去拿你的书来。”他慢慢地说。

⑬这所谓“书”是指我开蒙时候所读的《鉴略》因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的所以这使我记住我其时是七岁。⑭我忐忑着拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前教我一句一

句地读下去。我担着心一句3

⑮两句一行大约读了二三十行罢他说

⑯“给我读熟。背不出就不准去看赛会。”

⑰他说完便站起来走进房里去了。

⑱我似乎从头上浇了一盆冷水。但是有什么法子呢自然是读着读着强记着——而且要背出来。

粤自盘古生于太荒首出御世肇开混茫。

⑲就是这样的书我现在只记得前四句别的都忘却了那时所强记的二三十行自然也一齐忘却在里面了。

记得那时听人说读《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用得多因为可以知道从古到今的大概。知道从

古到今的大概那当然是很好的然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”读下去记住它“粤自盘

古”呵“生于太荒”呵……

⑳应用的物件已经搬完家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙天气很晴朗。母亲工人长妈妈即阿长

都无法营救只默默地静候着我读熟而且背出来。在百静中我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太

荒”之流夹住也听到自己急急诵读的声音发着抖仿佛深秋的蟋蟀在夜中鸣叫似的。

⑴他们都等候着太阳也升得更高了。

10选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比这样

写的作用是什么2分

9.请概括《五猖会》的主要内容。(4分)10.从选文中可以看出父亲是一个什么样的人 2分

11.读后你有什么感受 2分

(二）阅读下面《我的梦想》我的梦想莫言

①最早发现我有一点文学才能的是一个姓张的高个子老师。他教我们语文是我们的班主任。他的脸上有很

多粉刺眼睛很大脖子很长很凶。他一瞪眼我就想小便。有一次他在课堂上训我我不知不觉中竟尿在教室里。他很生气骂道“你这熊孩子怎么能随地小便呢”我哭着说“老师我不是故意的……”②

大约8岁的时候我在村里小学读三年级因为生活的自理能力很差加之上学时年龄较小母亲给我缝的还

是开裆裤。为此常遭到同学的嘲笑。张老师到我家去做家访建议母亲给我缝上裤裆。我母亲不太情愿地接

受了他的建议。缝上裤裆后因为经常把腰带结成死疙瘩出了不少笑话。后来大哥把一条牙环坏了的洋腰

带送我结果出丑更多。一是六一儿童节在全校大会上背诵课文时掉了裤子引得众人大哗二是我到办

公室去给张老师送作业那个与张老师坐对面的姓尚的女老师非要我跟她打乒乓球一打裤子就掉了……

③在我短暂的学校生活中腰带和裤裆始终是个恼人的问题。大概是上四年级的时候我写了一篇关于五一劳

动节学校开运动会的作文张老师大为赞赏。后来我又写了许多作文都被老师拿到课堂上念有的还抄到

学校的黑板报上有一篇还被附近的中学拿去当作范文学习。有了这样的成绩我的腰带和裤裆问题也就变成了一个可爱的问题。④后来我当了兵提了干探家时偶翻箱子翻出了四年级时的作文簿那上边有张一

句地读下去。师用红笔写下的大段批语很是感人。因为文革我与张老师闹翻了脸。我被开除回家碰到张

老师就低头躲过心里冷若冰霜。重读那些批语心中感慨很多。那本作文簿被我的侄子擦了屁股如果保留

下来没准还能被将来的什么馆收购了去呢。⑤11岁时我辍学当了放牛娃后经常会忆起作文的辉煌。

村里有一个被遣返回家劳改的“右派”他是山东师范学院中文系的毕业生当过中学语文教师。我们是一个生

产队经常在一起劳动。他给我灌输了许多关于作家和小说的知识。什么神童作家初中的作文就被选进了高中

教材啦什么作家下乡自带高级水啦什么作家读高中时就攒了稿费三万元啦什么有一个大麻子作家坐在火

车上见到他的情人在铁道边上行走就奋不顾身地跳下去结果把腿摔断了……他帮我编织着作家梦。⑥我问他“叔只要能写出一本书是不是就不用放牛了”⑦他说“岂止是不用放牛”然后他就给我讲

了丁玲的“一本书主义”讲了那些名作家一天三顿吃饺子的事。大概从那时起我就梦想着当一个作家了。别的不说那一天三顿吃饺子实在是太诱人了。⑧1973年 18岁的我就跟着村里人去昌邑县挖胶莱河。冰

天雪地三个县的几十万民工集合在一起人山人海红旗猎猎指挥部的高音喇叭一遍遍播放着湖南民歌

《浏阳河》那情那景真让我感到心潮澎湃。夜里躺在地窖子里就想写小说。⑨挖完河回家脸上脱去

一层皮自觉有点脱胎换骨的意思。跟母亲要了五毛钱去供销社买了一瓶墨水一个笔记本趴在炕上就

开始写。书名就叫《胶莱河畔》。第一行字是黑体引用毛泽东的话水利是农业的命脉。第一章的回目也紧跟

着有了元宵节支部开大会老地主阴谋断马腿。故事是这样的元宵节那天早晨民兵连长赵红卫吃了两个

地瓜喝了两碗红黏粥匆匆忙忙去大队部开会研究挖胶莱河的问题。老支书宣布开会首先学毛主席语录

然后传达公社革委关于挖河的决定。那部小说写了不到一章就扔下了原因早已记不清。如果说我的小说处

女作这篇应该是。⑩1978年我23岁参军入伍成为一名光荣的战士。当了兵吃饱了穿暖了作家梦

就愈做愈猖狂。我在黄县站岗时写了一篇《妈妈的故事》写一个地主的女儿(妈妈)爱上了八路军的武工队

长离家出走最后带着队伍杀回来打死了自己当汉奸的爹但文革中“妈妈”却因为家庭出身为地主被斗

而死。这篇小说寄给《解放军文艺》当我天天盼着稿费来了买手表时稿子却被退了回来。后来又写了一个

话剧《离婚》写与“四人帮”斗争的事又寄给《解放军文艺》。当我盼望着稿费来了买块手表时稿子又被退

了回来。但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾。信的大意

是刊物版面有限像这样的大型话剧最好能寄给出版社或是剧院。信的落款处还盖上了一个鲜红的公章。

我把这封信给教导员看了他拍着我的肩膀说“行啊小伙子折腾得解放军文艺社都不敢发表了”我至今

也不知道他是讽刺我还是夸奖我。⑴后来我调到保定为了解决提干问题当了政治教员。因基础太差只

好天天死背教科书。文学的事就暂时放下了。一年后把那几本教材背熟溜了上课不用拿讲稿了文学梦便

死灰复燃。我写了许多专找那些地区级的小刊物投寄。终于1981年秋天我的小说《春夜雨霏霏》在保定

市的《莲池》发表了。《读者》杂志2011年第16期

13.作者为了实现自己的写作梦想坚持创作从不懈怠。请你简要概括作者18岁、23岁时创作的经历。4分

14本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里请从结构和容两方面回答。

15.结合文章第④段中“重读那些批语心中感慨很多” 说一说当时作者具体有哪些感慨4分

16文章第⑩段中“但这次文艺社的编辑用钢笔给我写了退稿信那潇洒的字体至今还在我的脑海里摇头摆尾”

16.莫言是一位非常讲究语言艺术的作家他在语言表达上追求淡淡的幽默。请你从文中找出一句来进行简要赏

古诗文阅读16分 （一）

春望杜甫

国破山河在城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心。烽火连三月家书抵万金。白头搔更短浑欲不胜簪。

19.古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好好在哪里

（二）阅读下文完成20—24题。10分

桃花源记陶渊明6 晋太元中武陵人捕鱼为业。缘溪行忘路之远近。忽逢桃花林夹岸数百步中无

杂树芳草鲜美落英缤纷。渔人甚异之。复前行欲穷其林。林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光。

便舍船从口入。初极狭才通人。复行数十步豁然开朗。土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属。阡

陌交通鸡犬相闻。其中往来种作男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人乃大惊问所从

来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人咸来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境

不复出焉遂与外人间隔。问今是何世乃不知有汉无论魏晋。此人一一为具言所闻皆叹惋。余人各复

延至其家皆出酒食。停数日辞去。此中人语云“不足为外人道也。” 既出得其船便扶向路处处志之。

及郡下诣太守说如此。太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路。南阳刘子骥高尚士也闻之

欣然规往。未果寻病终。后遂无问津者。

20下列句中加点词古今词义完全相同的一项是。2分

A阡陌交通鸡犬相闻B黄发垂髫并怡然自乐

C率妻子邑人来此绝境D乃不知有汉无论魏晋

21以下各组加点词意思不同的一项是。2分

A便舍船太丘舍去B欲穷其林欲穷千里目

C有良田美池桑竹之属择其善者而从之

D问今是何世斯是陋室

治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰“往昔初平京师②宫中美女珍玩无院不满。炀帝③意犹不足征求不

已兼东征西讨穷兵黩武百姓不堪遂致灭亡此皆朕所目见。故夙夜孜孜④惟欲清净使天下无事。

遂得徭役不兴年谷丰稔⑤百姓安乐。夫治国犹栽树本根不摇则枝叶茂盛。君能清净百姓何得不安乐

乎”节选自《贞观政要》 [注释]①侍臣周围的大臣。②京师京城。此指隋朝京城大兴今陕西西安市。③炀帝指隋朝未代皇帝杨广。④孜

孜勤恳的样子。⑤稔rěn,丰收。

5.《端午节》自测题篇五

一、给下面的字加上正确的读音：

（）

端午粽子节日

二、在下面的括号中填入正确的字，组成一个词语：

总

（）

间（）

豆米（）

分（）

（）

肉

三、写出下列词语的近义词、反义词：

盼望——（）——（）

纪念——（）——（）

伟大——（）——（）

思念——（）——（）

四、一字两词：

午——（）——（）

节——（）——（）

外——（）——（）

竹——（）——（）

包——（）——（）

红——（）——（）

五、用下列词语造句：

端午节：

中间：

花样：

爱国：

《端午节》自测题

一、给下面的字加上正确的读音：

（duān）

（zòng）

（jié）

端午粽子节日

二、在下面的括号中填入正确的字，组成一个词语：

总

（分）

（中）

间（大）

豆米（饭）

分（数）

（大）

肉

三、写出下列词语的近义词、反义词：

盼望——（期望）——（失望）

纪念——（记念）——（忘记）

伟大——（伟岸）——（渺小）

思念——（想念）——（忘记）

四、一字两词：

午——（中午）——（午饭）

节——（节日）——（过节）

外——（外地）——（外国）

竹——（竹子）——（竹筒）

包——（包容）——（包子）

红——（红旗）——（红色）

五、用下列词语造句：

端午节：我们这里在过端午节的时候要吃粽子。

中间：班级管理讲究的是抓两头促中间。

花样：不管敌人刷什么花样最后都要失败。

6.第一单元自测题篇六

一、基础练兵场。 (24 分)

1.阅读下面的语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。 (4 分)

倔()强的他把胆怯()和恐惧甩在了身后,在无边无(yín)___的大海上劈

波斩浪,(chà)___那间,他觉得自己真的像个男子汉了!

2.下列句子中,标点使用正确的一项是()。 (2 分)

A.吉祥物设计数易其稿后方正式定稿,吉祥物身上的服饰,补子,朝珠,龙帽,凤冠都经过专家考证,力求精确。

B.那里装的是什么仙露琼浆,我凑上去,想摘一朵。

C.在教育孩子时 ,父母最好就某件具体的事情表扬孩子 ,如“你今天的作业写得很好! ”

D.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。

3.下列句子中,有语病的一项是()。 (2 分)

A.近日香港民建联公布一项调查结果显示,超过半数左右的幼儿园家长为子女报读1项至3项课外活动,结果有幼儿一天要参加多达6项活动,身心疲惫。

B.《爸爸去哪儿》等亲子真人秀节目的热播,引发了观众对父性教育的一系列思考。

C.如果一个人总生活在自己的骄傲中 ,无视自己的那些脆弱,那么他就不是勇士而是懦夫。

D.中国是一个发展中国家,也是一个负责任的国家,中国愿意为推进合作共赢、实现可持续发展作出自己的贡献。

4.下列句子中,加点成语使用错误的一项是()。 (2 分)

A.“腐败官员家里的钞票竟然多到让点钞机烧坏”“某军中巨贪家中的各种财物装了整整四卡车”“某高官被查抄出1吨多现金”……近来,诸如此类的新闻频频出现在媒体上。

B.文天祥强烈的爱国思想和正气凛然、不屈不挠的伟大品格将永垂千古。

C.紫藤萝瀑布深深地吸引了我,我停下脚步,细细地察颜观色,静静地轻嗅芬芳。

D.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

5.默写。 (8 分)

(1)_______________,那么,白杨树算不得树中的好女子。

( 2 ) 难道你又不更远一点想到 , 这样枝枝叶叶靠紧团结 , 力求上进的白杨树 ,____________,____________?

(3)千里马常有,____________。

(4)只辱于奴隶人之手,____________。

(5) _______________,安求其能千里也?

(6)策之不以其道,_______________,_______________。

6.综合实践活动。 (6 分)

班上将以“网络与中学生”为主题举办一次班会,请发挥你的聪明才智,完成下面的工作。

(1)请为本次主题班会写一段开场白。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________

(2)班会中将有关于“中学生上网的利与弊”的小小辩论会,请你给认为“中学生上网利大于弊”的一方的同学写一段辩论词。 (3分)

______________________________________________________________________________________________________

二、阅读精品屋。 (36 分)

(一)阅读下文,完成 7~8 题。 (5 分)

题木居士1二首(其一)

韩愈

火透波穿2不计春3,根如头面干如身。

偶然题作4木居士,便有无穷求福人。

注释:1木居士:即木头神像。2火透波穿:雷击火烧,雨打水淹。3不计春:不知经历了多少春秋。4题作:这里指说成。

7.木头成人形、似佛像,韩愈认为是什么原因造成的? (1 分)

_____________________________________________

8.诗中的“木居士”和“求福人”分别象征了哪两种人? (4 分)

木居士:_______________________________________________________

求福人:__________________________________________________

(二)阅读下文,完成 9~11 题。 (12 分)

猫虎说

来鹄

农民将有事于原野,其老1曰:“遵故实2以全,其秋庶3可望矣。”乃具所嗜,为兽之羞4,祝而迎曰:“鼠者,吾其猫乎! 豕者,吾其虎乎! ”其幼戚5曰:“迎猫,可也;迎虎,可乎? 豕盗于田,逐之而去,虎来无豕,馁将若何? 抑6又闻,虎者,不可与之全物,恐其决7之之怒也;不可与之生物,恐其杀之之怒也。如得其豕,生而且全,其怒滋8甚。射之擭9之,犹畏其来,况迎之邪? 噫,吾亡无日矣! ”

或有决于乡先生,先生听然10而笑曰:“为鼠迎猫,为豕迎虎,皆为害乎食也。然而贪吏夺之,又迎何物焉? ”由是知其不免,乃撤所嗜,不复议猫虎。

注释:1老:对别人父母的称呼。2故实:旧事。3庶:幸,表示希望。4羞:通“馐”。5戚:悲伤。6抑:况且。7决:咬断。8滋:更加。9擭:huò,用捕兽笼捕取。10听然:笑的样子。

9. 解释下列句中加点的词。 (6 分)

1乃具所嗜(2逐之而去())

3不可与之全物(4不可与之生物())

5或有决于乡先生(6由是知其不免())

10. 用现代汉语翻译下列句子。 (4 分)

(1)噫,吾亡无日矣!

译文:_________________________________________

(2)马之千里者,一食或尽粟一石。

译文:_____________________________________________

11.文章借“先生”的议论讽刺了什么? (2 分)

_____________________________________________

(三)阅读下文,完成 12~18 题。 (19 分)

木格花窗的眺望

李汉荣

(1)窗是松木做的,阳光照射的时候,窗棂就飘出令人惊喜的、特有的清香。这是我们能够嗅到的乡村气息的一部分。桐木的门、桦木的椽、榆木的门墩、盛米的椴木勺、舀水的葫芦瓢,就连脾气难免尖刻的菜刀也有着柔和的柳木把柄……

(2)就这样,一部分松木来到母亲的生活,以窗的形式帮助着母亲 ,也恰到好处地把一部分天空、一部分远山引进了她的日子。到了夜晚,则把一部分月光、一部分银河领进了她的屋子,她的梦境。

(3)站在窗前,首先看到的是一片菜园:韭菜整齐地排列着,令人想起千年的礼仪,民间自有一种代代传递的肃静与活泼;白菜那白净的素脸,那微胖的身段,是一种永不走样的平民美貌; 葱那不谙世事的单纯的手, 却能在不动声色的土里取出沁人心脾的情义;花椒树,经营着浑身的刺,守着那古老的脾气———鲜美的麻,一种地道的民间味道。

(4)人在愁苦的时候,倚在窗前,看一眼这菜园,内心就有了春色,有了不因世道和人心的扰乱而丢失或减少的那种生的底色,也是心的底色,这就是天地生命的颜色。

(5)我能想象,母亲多少次站在窗前,看那菜园 ,那经她的手侍弄的植物们 ,那些绿 ,星星点点竟绿成这一大片,要不是泥土缚了它们的脚跟,

(6)母亲曾说,她年轻的时候,也常失眠 ,就站在窗前,久久凝神看,好几次看见月光从窗格里进来,就变成四四方方的,她就想这是一封封信,是从天上寄来的,静静地放在窗台,等她收阅。我知道母亲这一生是没有收到几封信的,也许她是在想象天意里会有一个夫君,等着她,却无缘相遇,就在远天远地的夜晚辗转投寄来一封封素笺。

(7)窗框雕有简单的图案:喜鹊、蝴蝶、莲花、仙桃。古中国的偶像 ,是自然里美的生灵。人居住在它们中间,受它们庇护,也庇护着它们。人与天地就这样互相凝视、互相友善,人也变成了自然的情义。

(8)阳光洒进来,月光照进来,星星走进来,风有时也跑进来,雨有时也会两三点跳进来,更有时,那迷路的蝴蝶也会因了惹眼的窗花飘进来,在屋里逗留片刻。窗外墙根下,时不时就冒出几丛喇叭花藤,顺着墙壁爬上窗子,在母亲有些寂寞的窗口,吹奏起淡紫的、蓝色的音乐;那些蛐蛐们、蝈蝈们,还有根本见不到面的无名无姓的虫儿们,就伴和着唱它们的歌,那从远古一直传下来的老歌;喜鹊、斑鸠、麻雀、八哥、云雀、布谷鸟、阳雀、清明鸟……也远远近近地唱着、唱着。从木格花窗,你抬眼可望见万里,。

(9)我站在窗前,嗅着淡淡的松木香气和从窗外深远的天地飘来的草木风月的气息,

(10)此时,鸡叫二遍,已是深夜时分,母亲熟睡了。我静立窗口,看见月亮偏西,泊在遥远的一个山脊上。银河浩瀚,展开了它波澜壮阔的气象,我似乎听到天上涨潮的声音,哗啦啦的声音,它的波浪汹涌而来,拍打着夜深人静的民间,拍打着这小小的窗口,笼罩着我小小的母亲。

(11)哦,小小的窗口,小小的母亲,小小的我们,与浩大的天意一起,我们很小,但是,人世悠远,天道永恒……(选自《读者》2008年第21期)

12.第(1)段中“植物的魂灵遍布生活的每一个细节”是什么意思? (3 分)

________________________________________________________________________________________________________________________

14.第(4)段中加点的“春色”指什么? (3 分)

___________________________________________________________________________

15.你是如何理解第(5)段最后画线的句子的? (3 分)

______________________________________________________________________

16.呼应并能诠释第(8)段最后一句的句子是________________________________________(3 分)

17.第(9)段最后说“我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小的妇人吗? ”,作者的言下之意是,母亲不仅是“这窗里的一个小小的妇人”。那么,请你根据文章内容再续写两句。 (4分)

我在想我小小的母亲,她仅是这窗里的一个小小妇人吗? 不, 母亲不仅是这窗里的一个小小妇人 ,她也是,她也是。