中小学普法知识竞赛

中小学普法知识竞赛（共20篇）

1.中小学普法知识竞赛 篇一

小学生普法知识竞赛试题

小学生普法知识竞赛试题

1.治安管理处罚条例规定，殴打他人造成轻微损伤或扰乱公共秩序，妨害公共安全的行为，都要处以（）、（）或者警告。

2.道路交通管理条例规定，行人走路要走（），没有人行道必须（），横穿马路要选择有（）的地方。

“六五”普法测试题（学生卷）

姓名

得分

2012.5

一、填空题（每小题 2 分，共 20 分）

1.“三生教育”是生命教育、生存教育、的简称。2.如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人，一要、二要

、三要

公安机关。

3.未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用

，维护自己的合法权益。

4.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行。

5.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的依法确定。6.邪教的本质集中体现在、、、反政府四个方面。7.火警电话

；匪警电话

；交通事故报警电话

；急救中心电话。

8.《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是：爱国守法 , 明理诚信 , ,，敬业奉献。9.引导未成年人文明上网自觉履行《

》,自觉抵制不良诱惑。10.《学生伤害事故处理办法》第六条规定：学生应当遵守学校的和

；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

二、选择题（每题有一个或多个正确选项，每题 2 分，共20 分）

1.中华人民共和国公民有受教育的（）

A.权利

B.义务

C.权利和义务

D.权力 2.我国宪法规定的政治权利和自由不包括（）A.选举权和被选举权

B.罢工自由

C.人身自由

D.宗教信仰自由

3.我国现行宪法规定, 国家通过普及（）, 加强社会主义精神文明建设

A.理想教育B.道德教育C.文化教育D.纪律和法制教育 4.学生伤害事故的处理途径有（）

A.自行协商解决

B.申请调解

C.伤害事故的赔偿

D.不予理睬

5.为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有（）A.携带管制刀具

B.强行向他人索要财物

C.偷窃、故意毁坏财物

D.参与赌博或者变相赌博

6.我国教育法规定的在校学生的权利有：（）A.、参加教育教学活动权

B.获得资助权

C.获得公正评价权

D.申诉、诉讼权

7.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 8.对未成年人的保护包括（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护 9.我国公民的基本权利和义务的特点有（）A.权利和自由的广泛性

B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性

D.权利和义务的一致性 10.我国公民的基本权利和义务的特点有（）A.权利和自由的广泛性

B.权利和义务的现实性 C.权利和义务的平等性

D.权利和义务的一致性

三、判断题（每题1分，对打“√”，错打“×”，总计20分）

1.行人、非机动车可以进入高速公路。（）2.食品虽然过了保质期，但外观、口感正常，还是安全的。（）

3.只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（）

4.学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。（）

5.消防通道在没有火灾的时候可以用来停车、堆放杂物。（）

6.乘坐公交汽车，禁止携带鞭炮、香蕉水、汽油、宠物等物品。（）

7.晓彬在某超市购物，付款后刚要出门，被值班保安拦住，保安认为晓彬涉嫌偷窃了超市里的商品，必须搜身检查，保安这样做是为了保护超市的合法利益，是正确的。（）8.齐某报考了某高校政治学专业，但该高校以齐某在高考体检时查出系乙肝病毒携带者而拒绝录取，这样做是合法的。（）

9.一天傍晚，某货车违章超速行驶将顺行的骑自行车的李某撞伤，货车司机见天色已暗，四下无人，便将李某拖到路边树丛中，后驾车逃离现场。哪知，这一切被正在树丛中玩耍的九岁男孩亮亮全部看在眼里，后公安局侦查此事，亮亮能正确表达当时看到的事情，可以作为证人。（）10.一小偷行窃，被小刚和同学们当场抓住，并将小偷打了一顿，随后又给小偷挂上写有“小偷”的纸牌让众人围观，这属于见义勇为。（）

11.14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想：“去了我不动手就不会犯罪”。（）

12.任何组织或个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）

13.对“学生在学校发生人身伤害事故，学校就必须承担责任”这一观点，认识正确的是：学校尽到教育、管理职责的，不承担责任。（）

14.犯了法，认错了也必须要接受法律处罚。（）15.张甲（20岁）与张乙（14岁）走到张丙家门口，见张丙家门口卧着一条花狗睡觉，张甲对张乙说，你拿一块石头去打花狗，看它有何反应，张乙照此办理。花狗被打以后朝乙追去，乙见势不妙忙躲在迎面走来的张丁的身后，花狗咬伤了张丁。张丁为此花去医药费500元。对此费用的承担是主要由张甲承担，张乙的监护人承担适当部分。（）16.小张的爸爸在翻建自家住宅时挖到了一件文物，爸爸说在自己的院子里挖到的东西，归自己家所有。（）17.国旗及其图案不得用作商品和广告。（）

18.甲、乙、丙三人共谋要给丁一点教训，揍丁一顿。到丁家后，丙在门外放风，甲、乙进屋教训丁，结果将丁当场打死，对此案应定甲、乙犯有故意伤害致人死亡，丙犯有故意伤害罪。（）

19.在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害，本人无力赔偿或者无力负担医疗费用的，应由学生的监护人负责。（）

20.青年陈某到电影院看电影时吸烟引起周围人的不满。管理员加以制止，陈某趁机取闹，砸了“请勿吸烟”告示牌的玻璃和灯泡，引起场内秩序混乱，中止放映5分钟。陈某的行为是破坏机关团体、企事业单位秩序行为。（）

四、简答(每题10分,共20分)1.按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利和义务？

2.保护未成年人工作应当遵循哪些原则？

五、案例分析(每题5分，共20分)1.一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？

2.金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？

3.小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？

4.两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？

附：参考答案（学生卷）

一、填空题

1.生活教育

2.劝阻、远离、报告

3.法律手段

4.预防和矫正

5.因果关系

6.反人类、反科学、反社会

7.119、110、122、120

8.团结友善、勤俭自强

9.青少年网上文明公约

10.规章制度、纪律

二、选择题

1.C2.B3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题1~5×××√×

6~10√××√×

11~15××√√√

16~20×√√√√

四、简答

1.答：权利有（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。义务有（1）遵守法律、法规； 2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（3）努力学习，完成规定的学习任务；（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

2.《未 成 年 人 保 护 法》第 二 条规定：本 法 所 称 未 成 年 人 是 指 未 满 十 八 周 岁 的 公 民。

第 四 条规定： 保 护 未 成 年 人 的 工 作，应 当 遵 循 下 列 原 则：

(一)保 障 未 成 年 人 的 合 法 权 益；(二)尊 重 未 成 年 人 的 人 格 尊 严；

(三)适 应 未 成 年 人 身 心 发 展 的 特 点；(四)教 育 与 保 护 相 结 合。案例分析

1.答：可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。2.答：应负刑事责任。3.答：学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。4.答；由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。

反邪教心得体会

用科学的武器消除”伪科学”

邪教之所以有市场,很重要的一点就在于各种邪教总是要诋毁科学,歪曲科学,或者以人类还有未认识的自然现象和未解决的疑难问题为借口,否定科学,制造伪科学,所以那么多善良的人们就被邪教的包装：“文化”、“科学”、“气功”、“健身”等外衣加上伪装和骗术所欺骗了。要打破这种迷惑，需要提高科学素质，用先进文化和科学来揭穿“伪科学”的面目。科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与迷信相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜迷信的最强大的武器。

对于邪教的本质和危害，用“三个代表”重要思想作为理论武器来观察、解剖、认识会很深刻。首先，邪教极力破坏先进生产力的发展，阻碍经济建设的顺利进行；其次，邪教的歪理邪说宣扬迷信、伪科学和腐朽文化，最后邪教组织骗夺群众的钱财，破坏家庭和睦，危害人民健康，甚至残害生命，严重损害人民群众的根本利益。因此，深刻认识并坚决与邪教进行斗争是贯穿落实“三个代表”重要思想的必然思想为指针，是不断夺取反邪教斗争胜利的根本保证。这就警示我们，在全党和全国人民中始终不渝地开展辨证唯物主义和历史唯物主义教育，普及现代科学文化知识，与各种形式的唯心主义和腐朽没落的迷信思想作斗争，是一项十分重要而紧迫的任务。

科学是我们战胜一切错误和迷信思想的强大武器。掌握和运用这个武器，科学一定能够战胜迷信，理性的力量一定能够战胜盲从，人类的认识一定能够从必然走出自由。共产党人和一切有觉悟的人们，将永远高举这面旗帜，在认识和改造世界的伟大实践中，不断推动人类和社会的全面进步！生命属于个人，更属于社会；生命是一种财富，更是一种责任。珍惜生命，反对邪教，努力学习科学知识，从科学的精神和态度把握生活。从我做起，明天会更好

2.中小学普法知识竞赛 篇二

由教育部主办, 面向全国广大教师的学习教育规划纲要知识竞赛活动于9月28日正式启动, 活动主题是“深入学习教育规划纲要, 大力推进教师队伍建设”。

此次竞赛活动紧扣教育规划纲要基本内容, 突出未来指导我国教育改革发展的工作方针、战略目标、发展任务、体制改革、保障措施等主要方面, 旨在促使广大教师准确把握教育改革发展的指导思想、战略主题, 自觉遵循、认真践行教育规划纲要的总体部署和具体要求, 掀起学习、宣传、贯彻、落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮。

3.全国中小学生党史知识竞赛填空题 篇三

21915年___________、___________等发动的以提倡___________和___________为主要内容的新文化运动，为马克思主义的传播在客观上准备了思想条件。

31927年8月1日，我党领导了著名的南昌起义。其主要领导人有___________、___________、___________、___________、___________等，其中___________任前敌委员会书记。

4西安事变的发生是党的___________的策略思想和___________运动的胜利。事变的和平解决，促成了___________的初步形成，成为扭转时局的关键和枢纽。

51937年7月7日，___________事变发生，标志抗日战争爆发。9月，以国共两党合作为基础的___________正式形成。

61938年10月，国民党副总裁___________叛国投敌，于1940年3月30日在南京成立了___________。

7在大生产运动中，党中央制定了___________、___________的财政经济工作总方针。

81947年6月30日，___________、___________率领晋冀鲁豫野战军主力，在鲁西南强渡黄河，挺进___________，揭开了我军由___________转入___________的字幕。

9从新民主义到社会主义的转变时期可以分为___________和___________两个阶段。

101978年5月11日，《光明日报》发表特约评论员文章《___________》，由此开始了真理标准问题的讨论。

11我党在社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线可概括为“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是指___________，“两个基本点”是指___________和___________。

4.小学安全知识竞赛方案 篇四

安全知识竞赛活动方案

以《小学生日常行为规范》为准则，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，促进广大学生掌握更多的安全常识，增强学生安全防范意识，营造浓烈的校园安全氛围，特组织《小学生日常行为规范》暨安全知识竞赛活动。现制定竞赛活动方案如下：

一、竞赛主题：

安全知识进我心，文明之花满校园

二、竞赛内容：

小学生安全常识、《小学生日常行为规范》及《八礼四仪》

三、竞赛对象：

A组：

三、四年级 B组：

五、六年级 友情演出：二年级

四、竞赛方式：

1.比赛分初赛、复赛、决赛三场进行。初赛：以班为单位开展知识竞赛（海选）。复赛：每班评选出5人参加年级组内笔试。

决赛：根据笔试成绩，每个年级取总分前4名的班级，每 组共8个班级在多媒体功能室参加总决赛。总决赛时每个代表队只能派3位选手参赛。现场观众为进入总决赛的班级学生。

2.总决赛分两轮进行，第一轮必答题，第二轮小组抢答题。

3.二年级以年级为单位，以诵读、歌舞等形式演绎“章华小学学生安全知识儿歌”。人数在30人以内。

五、竞赛时间：

初赛：9月14日—19日（各班级组织）

复赛：9月20日下午2：30（教务处组织）决赛：A组：9月28日下午2: 30（二年级组友情演出）

B组：9月29日下午2: 30（二年级组友情演出）（政教处组织）

六、竞赛地点：学校四楼多媒体功能室。

七、竞赛组委会：

组长： 拍照宣传：

八、奖项设置：

集体奖：分A、B两组，每组按得分高低以班级为单位进行奖励。（一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。）

个人奖：分A、B两组，每组根据个人表现按得分高低进行适当物资奖励。（一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名。）

九、活动要求：

1.全校师生要积极行动起来，特别是三至六年级各班必须认真组织学生学习相关知识进行备赛，在班级内完成初赛。

2.因场地有限，决赛时，三至六年级只有参赛选手及选手所在班级能入场。

3.各代表队选手及班级方阵须提前10分钟入场，做好准备。（要求入场的每一位学生都要穿校服，佩戴红领巾）4.各班领队在比赛期间负责会场纪律维持。

十、评分标准： 1.基本规则：

（1）各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。

（2）选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。2.必答题规则：

（1）必答题由各队的选手按座次依次回答提问，每轮每队的1名队员独立回答2题，其他选手不得补充或提供帮助。每队必须回答6题，共48题。

（2）每题10分，答对加10分，答错不扣分。（3）选手答题时间不得超过30秒，违者视作答错。3.抢答题规则：

（1）共20题。每题10分，答对加10分，答错扣10分；（2）主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣10分，答错扣10分。如果代表队在主持人念题过程中抢答，必须先补充完题目，再正确作答，回答方可视为正确有效。

（3）选手答题时间不得超过30秒，违者视作答错。4.附加赛规则

（1）全部两轮比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。

（2）附加赛题型为抢答题，规则同前。

（3）若两队进行附加赛，加赛3题；若三队进行附加赛，加赛5题；若四队进行附加赛，加赛7题；依此类推，直到决出名次为止。

未尽事宜，另行通知。

政教处安保处

5.中小学普法知识竞赛 篇五

姓名        得分

一、填空题(每小题2分，共20分)

1.“三生教育”是生命教育、生存教育、（）的简称。

2.如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人，一要（）、二要（）、三要（）公安机关。

3.未成年人保护法规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（），维护自己的合法权益。

4.预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行（）。

5.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的（）依法确定。

6.邪教的本质集中体现在（）、、（）、（）反政府四个方面。

7.火警电话（）；匪警电话（）;交通事故报警电话（）;急救中心电话（）。

8.《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是:爱国守法，（），敬业奉献。

9.引导未成年人文明上网自觉履行《

》，自觉抵制不良诱惑。

10.《学生伤害事故处理办法》第六条规定:学生应当遵守学校的（）和（）;在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

二、选择题(每题有一个或多个正确选项，每题2分，共20分)

1.中华人民共和国公民有受教育的（）。

A.权利B.义务C.权利和义务D.权力

2.我国宪法规定的政治权利和自由不包括（）。

A.选举权和被选举权B.罢工自由C.人身自由D.宗教信仰自由3

3．我国现行宪法规定，国家通过普及（），加强社会主义精神文明建设。

A.理想教育B.道德教育C.文化教育D.纪律和法制教育

4.学生伤害事故的处理途径有（）。

A.自行协商解决B.申请调解C.伤害事故的赔偿D.不予理睬

5.为预防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有的不良行为有（）。

A.携带管制刀具B.强行向他人索要财物C.偷窃、故意毁坏财物D参与赌博或者变相赌博

6.我国教育法规定的在校学生的权利有:

（）。

A.、参加教育教学活动权B.获得资助权C.获得公正评价权D.申诉、诉讼权

7.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（）。

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

8.对未成年人的保护包括（）。

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

9.我国公民的基本权利和义务的特点有（）。

A.权利和自由的广泛性B.权利和义务的现实性

C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性

10.我国公民的基本权利和义务的特点有（）。

A.权利和自由的广泛性B.权利和义务的现实性

C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性

三、判断题(每题1分，对打“V”，错打“X”，总计20分)

1.行人、非机动车可以进入高速公路。（）

2.食品虽然过了保质期，但外观、口感正常，还是安全的。（）

3.只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（）

4.学校对有不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。（）

5.消防通道在没有火灾的时候可以用来停车、堆放杂物。（）

6.乘坐公交汽车，禁止携带鞭炮、香蕉水、汽油、宠物等物品。（）

7.晓彬在某超市购物，付款后刚要出门，被值班保安拦住，保安认为晓彬涉嫌偷窃了超市里的商品，必须搜身检，保安这样做是为了保护超市的合法利益，是正确的。（）

8.齐某报考了某高校政治学专业，但该高校以齐某在高考体检时査出系乙肝病毒携带者而拒绝录取，这样做是合法的。（）

9.一天傍晚，某货车违章超速行驶将顺行的骑自行车的李某撞伤，货车司机见天色已暗，四下无人，便将李某拖到路边树丛中，后驾车逃离现场。哪知，这一切被正在树丛中玩的九岁男孩亮亮全部看在眼里，后公安局侦此事，亮亮能正确表达当时看到的事情，可以作为证人。（）

10.一小偷行窃，被小刚和同学们当场抓住，并将小偷打了一顿，随后又给小偷挂上写有“小偷”的纸牌让众人围观，这属于见义勇为。（）

11.14岁甲同学和乙同学一块放学回家，乙同学说“一会我抢一个孩子的钱，你和我一块去不用你抢”。甲同学想:“去了我不动手就不会犯罪”。

（）

12.任何组织或个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。（）

13.对“学生在学校发生人身伤害事故，学校就必须承担责任”这一观点，认识正确的是:学校尽到教育、管理职责的，不承担责任。（）

14.犯了法，认错了也必须要接受法律处罚。（）

15.张甲(20岁)与张乙(14岁)走到张丙家门口，见张丙家门口卧着条花狗睡觉，张甲对张乙说，你拿一块石头去打花狗，看它有何反应，张乙照此办理。花狗被打以后朝乙追去，乙见势不妙忙躲在迎面走来的张丁的身后，花狗咬伤了张丁。张丁为此花去医药费500元。对此费用的承担是主要由张甲承担，张乙的监护人承担适当部分。（）

16.小张的爸爸在翻建自家住宅时挖到了件文物，爸爸说在自己的院子里挖到的东西，归自己家所有。（）

17.国旗及其图案不得用作商品和广告。（）

18.甲、乙、丙三人共谋要给丁一点教训，揍丁一顿。到丁家后，丙在门外放风，甲、乙进屋教训丁，结果将丁当场打死，对此案应定甲、乙犯有故意伤害致人死亡，丙犯有故意伤害罪。（）

19.在校学生违反治安管理造成的损失或者伤害，本人无力赔偿或者无力负担医疗费用的，应由学生的监护人负责。（）

20.青年陈某到电影院看电影时吸烟引起周围人的不满。管理员加以制止，陈某趁机取闹，砸了“请勿吸烟”告示牌的玻璃和灯泡，引起场内秩序混乱，中止放映5分钟。陈某的行为是破坏机关团体、企事业单位秩序行为。（）

四、简答(每题10分，共20分)

1.按照中华人民共和国教育法的规定，受教育者享有哪些权利和义务?

2.保护未成年人工作应当遵循哪些原则?

五、案例分析(每题5分，共20分)

1.一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？

2.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？为什么？

3.小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？

6.小学语文知识竞赛活动方案 篇六

语文知识竞赛活动方案

一、活动目的：为了丰富学生的学习生活，提高学生的语文知识水平，激发学生语文学习兴趣，特举行此活动。

二、比赛时间：第十七周星期四下午3：15—5：1

5三、参赛对象：三至六年级每班各派四名学生参加。

四、比赛地点：学校远教室。

五、出卷、阅卷安排三年级出题：孟妮阅卷：四年级语文教师

四年级出题：杨怀全阅卷：三年级语文教师五年级出题：王志全阅卷：六年级语文教师六年级出题:王成群阅卷:五年级语文教师

六、监考教师:王成群

六、取奖方式：各年级取一等奖1名，（星期五中午12：00前交比赛结果。）

语 文 二〇一三年六月十三日

白龙小学2012-2013学第二学期

7.中小学普法知识竞赛 篇七

本次知识竞赛共设45道试题。试题出自本刊2009年1~7期。参赛者只要答卷完整、正确, 就有可能成为获奖者。本次竞赛共设奖金10 000元。设组织奖2名, 每名奖金400元, 以参赛人员多少、交卷时间早晚确定;优秀奖400名, 每名奖品1件。参赛者务于2009年10月31日前将答卷寄出, 逾期不参加评奖。请在信封上注明“竞赛答卷”字样。本刊2010年第1期公布获奖名单。

参赛答卷一律用稿纸, 只写题号和答案, 不抄题。参赛者请用正楷将姓名、地址、邮编写清楚, 以免影响奖品的邮寄。答卷邮寄地址:湖北省武汉市光谷大道特1号国际企业中心农村电工杂志社。邮编:430074。

8.中小学普法知识竞赛 篇八

1.神舟十号飞船是中国第五艘载人航天飞船，航天员分别是（ ）。

A.聂海胜 B.张晓光 C.刘洋 D.王亚平

2.下面的名称属于月球车的是（ ）。

A.好奇号 B.月球17号 C.玉兔号

D. 阿波罗15号

3.中国的神州号飞船属于“三舱一段”结构，其中“三舱”指的是（ ）。

A.返回舱 B.轨道舱 C.推进舱 D.服务舱

4.目前人类发射成功的三种载人航天器是（ ）。

A.载人飞船 B.空间探测器 C.空间站

D.航天飞机

5.中国目前已投入使用的航天发射中心有（ ）。

A.酒泉卫星发射中心 B.西昌卫星发射中心

C.太原卫星发射中心 D.文昌卫星发射中心

6.世界上只有（ ）三个国家拥有返回式卫星技术。

A.俄罗斯 B.美国 C.德国 D.中国

7.气象卫星采用的运行轨道有（ ）。

A.太阳同步轨道 B.太阳静止轨道

C.地球静止轨道 D.地球同步轨道

8.下面选项不属于太空垃圾的是（ ）。

A.爆炸产生的航天器残骸 B.陨石

C.人造卫星碎片 D.宇宙尘埃

9.中国古代发明和创造的（ ）等飞行器械，被认为是现代飞行器的雏型，对航空的产生起了重要作用。

A.风筝 B.火箭 C.孔明灯 D.竹蜻蜓

10.下面属于中国无人机的是（ ）。

A.全球鹰 B.翔龙 C.鹞鹰 D.翼龙

答题须知：

1.答题者请按照题目序号，选择出正确答案（多选题每个题目有两个或两以上正确答案），用铅笔填在答题卡上（答题卡在本刊2014年6期登出）。

2.请参赛者按要求在答题卡上填写姓名、所在学校、通讯地址等，待全部填好后，把答题卡沿边框剪下放入信封，于2014年6月30日前（以当地邮戳日期为准）寄至：北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心《学与玩》杂志社（邮编100035），并在信封左下角注明“知识竞赛”（答题卡复印无效）。

3.参加活动的同学可以自己邮寄，也可以由学校统一组织邮寄。

奖励办法：

中国儿童中心《学与玩》杂志向组织此次竞赛活动的优秀单位及个人颁发先进集体及先进个人奖状；向在此次竞赛活动中成绩优异的学生颁发获奖证书；向组织50名以上的学生参赛的单位及个人颁发组织工作奖证书；向组织200名以上的学生参赛的集体颁发先进集体奖状。

9.××小学读书知识竞赛活动方案 篇九

一、指导思想：

围绕学校“构建书香校园，共享读书之乐”课题主旨，为引导学生多读书、读好书，不断提高学生阅读素养和读书品味，特制定本读书知识竞赛活动方案。

二、活动时间：2017年9月6日

三、活动地点：学校操场

四、参赛对象：1至6年级部分学生

五、活动口号：遨游书海-----尽享读书之乐。

六、竞赛内容：竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》。

七、活动组织

1、活动指导：王景华、陈文祥、吴丹、李华珍、王路（负责活动总体部署、具体指导）

2、活动负责人：王斌及各班班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

3、场地布置：段海洋

5、评委：各年级语文老师及学校领导。

八、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、读本，指导学生对相关知识的积累，并于11月20日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”3名参加决赛。决赛名单报学校。

2、活动开展：

（1）活动于12月20日下午2:00在学校操场举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。（2）竞赛分为必答题和抢答题两项（3）采用现场打分的形式进行评分。

10.小学课外阅读知识竞赛方案 篇十

2015年下学期课外阅读知识竞赛活动方案

一、活动目的： 为了让学生读好书、会读书，积累好词、好句，积累课外知识，让学生将这些课外知识学以致用，培养学生阅读和积累的好习惯，激发学生的学习兴趣，在校内争创你追我赶的学习氛围，特举行了此次比赛。

二、竞赛内容： 1—5年级语综知识、古诗（课内和课外均有）、文学常识。

三、活动对象：一年级—五年级，每班派四名学生参赛。

四、活动时间：2015年12月16日

五、活动地点：多媒体教室

六、活动口号：读书好、读好书、书读好。

七、竞赛内容：竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

八、活动组织

1、活动指导：校长马明友、（负责活动总体部署、具体指导）

2、活动负责人：教导主任周卫平及各班班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

3、场地布置：雷伟

4、活动摄影：毛久文

5、竞赛改卷及评委：副校级督学 贺敏君、督导室主任 邹春霞、德育主任 戴一。

九、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

各班认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于12月14日前在班级内自行组织竞赛，选拨出“读书小能手”4名参加决赛。决赛名单报教导主任周卫平处。

2、活动开展：

（1）活动于2015年12月16日下午2:00在多媒体教室举行。届时请各位班主任做好学生的通知和带队工作，保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题，根据各年级阅读要求的不同而制定。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由教导处统一组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封，采取各年级交叉评卷的方式进行。并由相应领导对各年级试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。评卷时间：2015年12月16日下午3:10。（即竞赛当日）*评卷教师安排：

一年级：戴一

试卷审查：邹春霞 二年级：戴一

试卷审查：邹春霞

三年级：贺敏君

试卷审查：戴一

四年级：贺敏君

试卷审查：戴一 五年级：邹春霞

试卷审查：贺敏君

（4）表彰奖励：各年级根据竞赛成绩评选出一等奖1名，二等级2名，三等奖3名，（同分选手名次并列）获奖选手学校将在2015年12月22日学校读书节闭幕式上对其进行表彰。

3、活动总结：

11.中小学普法知识竞赛 篇十一

1. 按损失的原因分，风险可分为（）。

A. 自然风险 B. 社会风险C. 经济风险D. 政治风险

2.按损失的形态分，风险可分为（）。

A. 财产风险 B. 人身风险C. 责任风险D. 信用风险

3. “对于一个愿意帮助他自己的人，我想没有比购买保险更好的办法”，这句话是（）的名言。

A. 胡适 B. 约翰逊 C. 罗斯福 D. 威尔逊

4. 风险有（）特征。

A. 客观性B. 普遍性 C. 可变性 D. 偶然性 E. 可测性

5. 社会风险包括（）。

A. 天灾 B. 人祸C. 交通事故D. 特殊风险

6. 个人风险包括（）。

A. 天灾 B. 人祸C. 交通事故D. 特殊风险

7. 风险管理的方法有（）。

A. 回避风险 B. 预防风险C. 自留风险D. 转移风险

8. 自留风险就是把风险留给自己承担，一般适用于损失风险（）的风险。

A. 较低 B. 较强C. 适中D. 微弱

9. 根据保险对象的不同，可以将保险分为（）两大类。

A. 人寿保险 B. 非人寿保险 C. 对象保险D. 非对象保险

10. 人寿保险是以人的寿命为标的的保险，包括（）。

A. 死亡保险 B生存保险 C. 生死两全保险D. 生死两不全保险

11. 以下属于非人寿保险的有（）。

A. 责任保险 B. 信用保险C. 保证保险D. 健康保险 E. 农业保险

12. “唯有人寿保险才能给予挚爱的人绝对的安全感。”这是出自（）的名言。

A. 胡适 B. 约翰逊 C. 罗斯福 D. 威尔逊

13. “人人为我，我为人人”，是保险的（）。

A. 本質 B. 宗旨C. 基础D. 行为

14. （）年，由英国人辛普逊发起的人寿及遗嘱公平保险社，首次将生命表用于生命保险的费率计算。

A. 1700 B. 1726C. 1762D. 1672

15. 英国人辛普逊发起的人寿及遗嘱公平保险社，首次将生命表用于生命保险的费率计算，标志着（）的开始。

A. 现代人寿保险 B. 古代人寿保险C. 近现代人寿保险 D. 近代人寿保险

16. 1693，世界上第一张完整的生命表是用（）方法编制的

A. 数学 B. 物理C. 生物D. 人体工程

17. 1693年，（）编制了世界上第一张完整的生命表，奠定了现代人寿保险的数理基础。

A. 哈雷 B. 哥伦布 C. 哈克逊 D. 小威尔逊

18. 我国第一张寿险业经验生命表是（）年编制完成的。

A. 1993 B. 1998C. 1997D. 1995

19. 保险的基本原则有（）。

A. 诚实信用原则B. 保险利益原则 C. 损失补偿原则 D. 费用有偿原则

20. 保险市场的主体有（）。

A. 保险公司 B. 保险人 C. 保险中介机构D. 保险管理机构

21. 保险公司可分为（）。

A. 保险子公司B. 保险母公司 C. 原保险公司 D. 再保险公司

22. 第一家海上保险公司，是（）年在热那亚开业的。

A. 1425 B. 1423C. 1422D. 1424

23. 1805年，英国商人在（）设立了谏当保安行。

A.北京B. 上海C.广州 D. 武汉

24. 广州保险会社是我国出现的第（）家有现代保险意义的公司。

A. 一B. 二 C. 三 D. 四

25. 保险中介机构包括（）。

A. 专业中介结构 B. 兼业代理机构C. 险种分析机构D. 保险评估机构

26． 保险有（）三大功能。

A. 资金融通功能B. 社会管理功能C. 金融服务功能 D. 经济补偿功能

27. 保险最基本的功能是（）。

A. 资金融通功能B. 社会管理功能C. 金融服务功能 D. 经济补偿功能

28. 新型农村医疗保险是商业保险参与（）的形式之一。

A. 经济保障B. 政府保障C. 社会保障 D. 个人保障

29. 最大诚信原则是保险的（）原则。

A. 基本B. 标准C. 唯一 D. 可衡量

30. 人寿保险主要分为（）三大类。

A. 保死亡的B. 保生存的C. 保死亡和生存的D. 保疾病的

31. 死亡保险包括（）两种形式。

A. 定期B. 活期C. 不定期D. 终身

32. 人寿保险解决（）两大问题。

A. 人万一死得过早 B. 人万一活得太差 C. 人万一活得太长D. 人万一活得太累

33. 保险索赔报案人包括（）。

A. 投保人 B. 被保险人 C. 受益人 D. 保险人

34. 保险合同的争议处理程序包括（）。

A. 协商B. 调解C. 仲裁 D. 诉讼

35. 购买保险的基本原则包括（）。

A. 先给大人买保险 B. 先给家庭经济支柱买保险 C. 先给老人买保险D. 买保障性保险

36. 住院医疗保险属于（）保险。

A. 意外伤害B. 健康C. 公费 D. 伤亡

37. 汽车保险是一种典型的（）保险。

A. 损失B. 财产损失C. 个人 D. 意外事故

38. 校园责任险由（）投保。

A. 家长B. 学校C. 学生个人 D. 社会机构

39. 食客安心险是属于（）责任保险。

A. 个人B. 社会C. 餐馆 D. 公众

40. 责任保险就是以（）的民事损害赔偿责任为保险标的的保险。

A. 保险人 B. 被保险人C. 保险中介 D. 保险机构

41. 信用保险是以（）的信用作为保险标的的保险。

A.债权人B. 被保险人C.债务人 D.保险中介

42. （）是以被保险人因在保險期限内遭受意外伤害造成死亡或残疾的客观事实为保险给付条件的保险。

A. 意外险 B. 伤害险 C. 人寿险 D. 财产险

43. 世界上第一份汽车保险是（）年产生的。

A. 1890B. 1898C. 1878 D. 1857

44. 世界上第一份汽车保险是（）人为自己的汽车上的保险。

A. 英国B. 德国C. 日本 D. 美国

45. 投资型保险是（）年首创的，在欧美各国大受欢迎。

A. 1956B. 1788C. 1968 D. 1756

46. 终身死亡保险是一种提供（）保障的保险。

A. 短期B. 长期C. 中长期

47. 非人寿保险源于（）保险。

A. 陆上B. 海上C. 海陆空

48. 保险就是投保人根据保险合同的约定，向（）支付保险费。

A. 被保险人B. 保险中介C.保险人

49. 保险公司赔偿或者给付的最大金额叫做保险金额，简称（）。

A. 保额B. 配额C. 赔额

50. 社会风险包括（）。

A. 自然灾害B. 疾病流行C. 社会冲突 D. 个人伤害

12.汉字知识竞赛类节目将有专用字典 篇十二

据《济南日报》消息, 前不久, “百科规范杯”征文颁奖典礼暨“汉语规范与作文改革”公益讲座在济南举行。记者从讲座上获悉, 针对《中国汉字听写大会》《汉字英雄》 等各类汉字知识竞赛类节目出版专用字典—————《汉字规范应用字典》将于今年5月出版。近两年来, 随着《中国汉字听写大会》《汉字英雄》等多档汉字文化类节目的热播, 一股汉字学习热在大众尤其是中小学生中掀起。在这种背景下, 全国作文考级大赛济南赛区组委会联合《济南时报》、中国大百科全书出版社共同组织举办了“百科规范杯”免 费有奖征文活动, 通过另一种形式推动大众对汉字文化的学习。

13.中小学科普知识竞赛试题(答案) 篇十三

学校： 班级： 姓名： 总分：

一、填空题：（每个空2分，共计20分）

1、地球上温度最低的地方在（南极）。

2、每年的6月5日是“世界（环境）日”。

3、最清洁的能源是（太阳能）。

4、未经查明来历的空中飞行物。国际上通称（UFO），俗称飞碟。

5、（细胞）是构成生命的基本单位。

6、世界上最大,最完整的古代木结构建筑群是(故宫)。

7、中国航天事业的奠基人是（钱学森）。

8、中国太空第一人是（杨利伟）。

9、世界上热带雨林面积最大的国家是(巴西)。

10、明代李时珍用了27年时光，写成了（《本草纲目》）。

二、判断题。（对的打√，错的打×。每个小题1分，共计10分）

1、用纸锅能烧水煮鸡蛋汤。（√）

2、豆腐和菠菜一起炖吃没有什么害处。（×）

3、“绿色食品”就是绿颜色的食品。（×）

4、吃木耳和黄花菜越新鲜越好。（×）

5、电风扇可以把空气吹凉。（×）

6、人类是从古猿一步步进化来的。（√）

7、所有的木头都会浮在水上。（×）

8、航空在大气层以外,航天在大气层以内。（×）

9、计算机“病毒”，就是计算机感染了病菌。（×）

10、如果从你现在所处的地方一直向北走去，能再回到你现在的位置。（√）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）单选（每个小题1分，共50分）

1、酒精灯火焰温度最高的是（A）。A.外焰 B.内焰 C.焰心

2、钢笔吸墨水是利用了（A）。A.大气压力 B.水的压力 C.水的张力

3、证明地球是球形的人是。（B）。

A.哥伦布 B.麦哲伦 C.郑和

4、每个胎儿在妈妈的肚子里都要待（B）。

A.大约9个月 B.大约10个月 C.大约一年

5、火箭是利用（C）原理升空的。A.弹性 B.大气压力 C.反冲

6、军人穿的迷彩服是受（A）启发发明的。A.变色龙 B.壁虎 C.鱼

7、人类的主要造血器官是（B）。A心脏

B骨髓

C脊髓

D大脑

8、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（C）。A、废纸B、废玻璃C、废电池D、废易拉罐

9、中国古代四大发明中什么对航海有了直接的促进作用。（A）A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药

10、世界上最大的哺乳动物是（B）A.大象 B.蓝鲸 C.鲨鱼

11、你知道成年人的骨头有几块吗?（C）A.204块 B.205块 C.206块

12、灯泡是谁发明的？（A）A.爱迪生 B.法拉第 C.安培

13、在离地面20～25 公里的平流层内，有一层臭氧气体。臭氧层的作用是（C）。

A.防止地球气温变暖 B.控制酸雨形成C.阻挡太阳“紫外线辐射”

14、艾滋病的传播途径是性传播、（C）、母婴传播。A.蚊蝇传播 B.生活接触 C.血液传播

15、胰岛素可以治疗（B）。A.心脏病 B.糖尿病 C.白血病

16、地震在地球上每年多少次（B）A.大约500次 B.大约500万次

17、创制世界上最早的浑天仪和测定地震的地动仪的我国古代科学家是（A）。A.张衡B.沈括C.朱世杰D.贾思勰

18、电池的发明人是谁（A）。A.伏特 B.瓦特 C.安培

19、世界第一大河是（B）。A.长江 B亚马逊河 C尼罗河 20、谁发明了麻醉术。（B）A.张仲景 B.华佗 C.扁鹊。

21、“杂交玉米之父”指的是（A）。A.李登海 B.袁隆平

2009年岭子镇科普知识竞赛试题

学校： 班级： 姓名： 总分：

22、第一个登上月球的人是谁（B）A.前苏联的加加林 B.美国的阿姆斯特朗

23、世界上第一颗人造地球卫星是（A）1957年发射成功的。A.前苏联 B.美国

24、中国第一颗人造地球卫星是于（B）年发射成功的。A.1964 B.1970

25、中国第一颗原子弹在（A）引爆,震惊了世界。A.1964年、B.1970年

26、“行星之王”指的是(B）。A.火星B.木星C.地球

27、淡水资源占地球水资源的百分比是（A）。A.3%、B.30%

28、人类生产活动所排放大量的（B）是造成气候变暖的主要原因。A.一氧化碳、B.二氧化碳

29、地球表面有（B）的地方被水覆盖。A.7%、B.70% 30、表达祝福，用（A）方式更符合环保。A.发E—mail、B.寄贺卡、31、我国最大的沙漠是（B）。A.撒哈拉大沙漠、B.塔克拉马干沙漠

32、甲午战争中牺牲的名族英雄是（B）A.林则徐、B.邓世昌

33、太阳是一颗离地球最近的（A）。A.恒星、B.行星。

34、吃西餐时，我们应该（A）。A.右手拿刀，左手拿叉；B.左手拿刀，右手拿叉

35、戏曲人物中画黑色脸谱的一般是（A）。A.好人、B.坏人

36、我国第一大岛是（B）。A.海南岛、B.台湾岛

37、中国最大的淡水湖是（A）。A.鄱阳湖B.青海湖C.洞庭湖

38、电视机的发明者是（C）。A.爱迪生、B.贝尔、C.贝尔德

39、计算机是使用（A）进行计算的。A.二进制、B.十进制 40、飞机中燃烧的是（B）。A.汽油、B.煤油C.柴油

41、汽车轮胎上的沟纹主要作用是(C)A增加车身的缓冲 B 排除雨水和泥水 C增加与地面的摩擦

42、“神舟”号是(D)A.人造卫星 B.航天飞机 C.国际空间站 D.载人航天实验飞船

43、如果不吃早餐,到午饭之前人便会心慌,乏力,不想学习,这是由于(A)造成的。A.低血糖 B.过于紧张C.过于疲劳

44、被称为“维生素的宝库”的食品是(A)。A.海苔（紫菜）、B.西红柿、C.香蕉

45、计算机的主要功能是（C）。A.科学计算 B.娱乐 C.信息加工与处理 D.管理

46、二十世纪最伟大的科学家是（B）。A.达尔文 B.爱因斯坦

47、《齐民要术》是我国现存最早的一部大型农学著作，其作者是（B）。A.徐光启、B.贾思勰

48、被誉为“两弹元勋”的科学家是（C）。A.钱学森B.竺可桢C.邓稼先

49、卫星云图上,表示云区的是(B)。A.绿色 B.白色 C.蓝色 D.绿色和蓝色 50、亚洲耕地面积最大的国家是（B）。A.中国、B.印度

多选（每个小题2分，共20分）51、20世纪的四大发明是（ABCE）。A.原子能B.半导体C.计算机D.人造卫星E.激光器。

52、我国的三大平原指的是（ACD）。A.东北平原 B.珠江三角洲平原 C.华北平原 D.长江中下游平原

53、先开花，后长叶的植物是（AB）。A.玉兰、B.腊梅、D.月季

54、我国的四大海产是(ACDE)。A.大黄鱼B.鲤鱼C.小黄鱼D.带鱼E.乌贼。

55、我国的四大油料作物是（ABDE）。A.油菜 B.大豆 C.蓖麻 D.花生 E.芝麻。

56、世界的四大水果是（ABCE）。A.苹果 B.葡萄 C.柑桔 D.西瓜 E.香蕉

57、世界四大文明古国是（ACDE）。

A.古巴比伦B.古罗马C.古埃及D.古中国、E.古印度

58、下列自然资源中,可再生资源是(ABD)。

A.森林 B.风能 C.煤炭 D.太阳能

59、新能源技术包括(ABCD)。

A.核能技术

B.太阳能技术 C.地热能技术 D.海洋能技术

60、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可冒然外逃，可选择安全的地方避险，有（BCD）。

14.中小学普法知识竞赛 篇十四

一、活动背景

为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，2010年四月份以来，我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。

二、活动时间：2013年5月6日

三、活动地点：多媒体教室

四、参赛对象：三年级学生

五、活动口号：遨游书海-----尽享读书之乐。

六、竞赛内容：竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

七、活动组织

1、活动指导：张振宏 周霖（负责活动总体部署、具体指导）

2、活动负责人：班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

3、场地布置：张振宏

4、活动摄影：周霖

5、竞赛改卷及评委：学校语文老师

八、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于五月六日在三年级组织竞赛。

2、活动开展：

（1）活动于5月6日下午2:00在多媒体教室举行。保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由全体语文老师组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封。并由相应领导对试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。

（4）表彰奖励：竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手对其进行表彰。

3、活动总结：

活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张振宏负责。

太和中心小学

15.中小学普法知识竞赛 篇十五

1 开展饲料学竞赛活动的宗旨

饲料学是动物科学专业的一门专业基础课和动物营养与饲料科学专业的一门专业课,是学生学好动物生产学的重要基础。通过开展饲料学理论水平竞赛,可使学生的创新能力得到锻炼和提高,形成综合的知识体系,提高学生认识现象、分析现象、利用现象寻找规律的能力;通过实验技能竞赛,赛出水平,找出差距、找出问题,最终达到提高实验教学质量、提高学生的基本操作水平和实际动手能力的目的;增强学生适应未来学科发展及人才市场需求的能力,同时增强学生从事饲料企业和畜牧生产企业的实际工作能力。

饲料知识竞赛是促进本院实施素质教育,增强学生创新精神和实践能力,培养高素质人才的科技活动。开展这个活动,对丰富学生课余生活、激发学生学习兴趣、培养科技创新人才都具有积极意义。

1.1 结合竞赛活动,优化课程体系

饲料知识竞赛的内容牵涉到三个层次,即基础层次、提高层次和综合层次。基础层次的试题包含了饲料常规成分分析的基本知识、基本操作和仪器设备使用等内容,结合饲料知识竞赛,根据竞赛的知识体系,进一步优化了饲料学课程体系。优化课程体系是实现人才培养目标的基础,华中农业大学动物科学专业在建立课程体系时,本着充分体现“加强基础、注重应用、增强素质、培养能力”的教育原则,结合竞赛的内容,从实际出发,优化了课程体系。

1.2 结合竞赛形式,改革教学方法

饲料知识竞赛的目的,一是使学生对饲料有比较全面的认识,同时还能使学生树立饲料安全和绿色、优质、无公害饲料及畜产品等意识,掌握饲料的合理使用原理与方法,为动物生产课程的学习打下基础。二是提高学习兴趣。教学方法的改革是提高教学质量的重要保证,过分偏重课堂讲授,学生学习积极性不高。参加知识竞赛可以提高学生学习兴趣,激发学习积极性。知识竞赛的形式客观、公正、高效,必将促进教学方法的改革。

1.3 通过竞赛活动加强师资建设,提高培养质量

师资是提高教学质量的关键,建设一支结构合理,具有较高水平的师资队伍,不仅是提高教学质量的需要,也是取得竞赛成功的必要条件。饲料知识竞赛从试题内容看,涉及到基础层次、提高层次和综合层次的内容,专业知识范围广。作为竞赛指导教师,必须熟悉所有知识。通过知识竞赛,教师在教学过程中要不断充实自己,扩展知识面,提高教学水平。教师通过学习和提升与学生构成“实践共同体”,形成“教学互动,教学相长”的良好局面[4]。

2 饲料知识竞赛内容

2.1 理论知识方面

主要包括:1)饲料各论;2)饲料营养价值评定;3)饲料配制原理及方法;4)饲料资源开发与利用。

2.2 实验技能方面

通过分层次设置实验竞赛内容,激发学生的思维创新能力,促进学习的积极性。竞赛内容见图1。

2.2.1 基础层次

设置饲料化学成分分析实验,使学生了解饲料营养成分分析方法与原理。要求:1)掌握常规分析仪器的名称、使用方法;2)熟练掌握饲料常规成分的测定原理;3)掌握测定步骤及注意事项。考核标准为,叙述准确,操作规范、熟练。此层次主要是培养学生的基本动手能力和实验技能,重点培养学生正确规范的实验操作和科学的实验态度。

2.2.2 提高层次

通过设置饲料品质测定的综合性实验,加强学生对其原理的认识,并掌握测定方法。要求:1)掌握常见饲料的感官评判方法;2)掌握常见饲料的真伪鉴别方法;3)熟悉显微镜检技术的操作原理及操作步骤。考核标准为,能准确地说出各常规饲料的名称并能鉴别真假。此层次是培养学生具有在饲料厂和畜牧场开展饲料品质控制工作的能力。

2.2.3 综合研究层次

设置综合设计性实验,提高学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力。要求:1)掌握饲料的营养价值评定方法;2)掌握不同畜禽不同阶段的日粮配方设计特点和饲料利用规律;3)熟悉饲料资源开发利用途径和方法。此层次为学生提供了展现自我的平台,为提高其综合科研能力和工作能力奠定良好的基础。

3 竞赛活动形式

此次大赛共分4个参赛代表队,每队派出1个代表进行知识竞赛,共设置四轮赛事,中间穿插观众抽奖活动,调动参与的积极性。

第一轮快速抢答题(基础),共20道题,每题10分。

第二轮实验技能操作题(基础层次),常用化学分析仪器的使用及组装。1)看图识别仪器,并说明其名称、功能及正确的操作规程。每队派代表回答问题,每题20分。2)组装仪器,并结合仪器说明其工作原理。要求4个代表上台抽签组装仪器,限定时间,规范正确的加30分。

第三轮问答题(提高层次),常用饲料的品质控制。事先准备好各种饲料样品,随机抽取某个样品回答其名称、营养特点及主要的品质控制指标。评委根据学生表现进行评分,完全正确的为30分。

第四轮综合设计题(综合层次),配方诊断及饲料营养价值评定。1)配方诊断。对某个配方进行分析,诊断是否合理,并阐述理由,总分30分。2)新型饲料资源的开发利用与营养价值评定。设置一个综合设计题型,要求选手在规定时间内能够清晰、完整、正确的完成,总分50分。

4 参赛人选范围及名额分配

1)范围:国内各兄弟农业院校的动物科学专业在读大学生。2)报名方法:各参加单位选出代表,按照指定名额填写报名表。3)参赛人员名额:各单位选派1个代表队(限5人)参加。

5 评比奖励

1)个人表现突出的奖励3名;2)团体竞赛奖励前3名;3)获奖者除了给予物质奖励外,还要颁发荣誉证书,以资鼓励。

6 竞赛活动预期成效

通过组织饲料学知识竞赛,充分利用社会资源,广泛联系企业,提高其参与的积极性;并设立奖励机制和颁发相应证书等,激发学生学习专业课的兴趣。这样不仅可以提高学生的动手能力,还可以加强对基本技能的熟练程度和纠正不正确的操作规范,为社会提供应用型的科技人才打下良好的基础。

摘要：为加强对动物科学专业大学生创新能力和实践动手能力的培养,华中农业大学动物营养与饲料科学系以饲料学知识竞赛活动为契机,灵活教学方法、优化课程体系、分层次组织实验教学、举办各层次的技能活动激发学生学习的积极性,为本科生提供更多的实践训练机会,从而提高学生对未来人才市场需求的适应性,为学生尽早步入社会奠定坚实基础。

关键词：饲料科技,动物科学,知识竞赛,创新能力,实践动手能力

参考文献

[1]周济.实施“质量工程”贯彻“2号文件”全面提高高等教育质量[J].中国大学教学,2007(3):4-8.

[2]杜芳莉.基于科技竞赛的大学生创新能力的培养[J].长春理工大学学报(社会科学版),2014,27(6):140-141.

[3]林琨智.地方工科院校创新型人才培养模式的探索与实践[J].化工高等教育,2007,24(2):1-4.

16.数学潜能知识竞赛 篇十六

1. 如图1,在△ABC中,M是BC中点.作MD垂直于AB,ME垂直于AC,D､E是垂足.若BD=2,CE=1,且DE∥BC,求BM2.

2. 如图2,在Rt△ABC中,∠A=90°,AC=AB.CD为三角形中线. AE⊥CD,延长AE交BC于点F,连接DF. 求证: ∠BDF=∠ADC.

3.(中国古代数学问题)哑子来买肉,难言钱数目.一斤(即16两)少四十(文),九两多十六(文).试问能算者,应得多少肉?

4.若a､b､c为整数,且|a-b|2 001+|c-a|2 001=1.求|a-b|+|b-c|+|c-a|的值.

5.|x+1|+|x-2|+|x-3|的最小值是.

(本刊辑)

注:本文中所涉及到的图表､注解､公式等内容请以PDF格式阅读原文

17.实验小学环保知识竞赛题库 篇十七

一、选择题

（必答题）

要求：

必答题有四组题，每组10题，答对1题加10分，答错不扣分，答题时间为5分钟。

第一组：

1、噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（B）分贝。

A 60   B 120

C90    D 1402、塑料在自然界可停留（C)。

A.10年　　B.50年　　C.100—200年

3、汽车尾气是全球范围最严重的（A）污染源。

A、铅    B、铬    C、锌    D、铬

4、电脑显示器的哪个部位辐射最强?(A)

A.背面    B.侧面    C.正面

5、（B）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

A.垃圾清洁处理    B.滥砍乱伐森林

C.植树造林

6、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（C）

A地球日  B节水日  C世界环境日  D

爱鸟日

7、创建绿色学校的硬件要求较多。其中，哪项不是硬件必备的（D）。

A、学校绿化；

B、节水节能设施；

C、全面提高师生环境素养的学校。

D、建有亭台池榭

8、今年6月5日是第(B)个世界环境日。

A、39

B、42

C、32

D、369、废电池乱丢对人体可能造成（A）

A.铅中毒    B.氰中毒   C.镉中毒

10、冰箱内食物的存放量以占容积的（C），不太会浪费电。

A.100%

B.90%

C.80%

第二组：

1、以下哪种植物最适合放在室内用来净化空气?(B)

A.含羞草

B.吊兰　　C.郁金香

2、下面哪种食物最容易受到重金属污染？（A）

A.虾和贝类

B.土豆

C.牛肉

3、在全国各地发现污染环境行为，向环保部门举报应拨打免费热线（D）

A、12345   B、12315   C、12318  D、123694、能提高身体排污能力的食品是(C)。

A.高蛋白、高热量、高脂肪的食品 B.各种饮料　 C.粗粮、豆类、海藻

5.大气中下列哪些气体含量过高会引起温室效应（D）

A烟尘

B一氧化碳

C二氧化硫

D二氧化碳

6、对有车族来说，以下哪种行为不利于环保？（C）

A.选择无铅汽油   B.到正规车行洗车   C.停车状态下开着发动机

7、联合国环境规划署总部设在（A）的首都。

A、瑞士    B、泰国    C、美国  D、肯尼亚

8、以下哪种食品中所含致癌物质最多?(A)

A.烤羊肉串

B.水煮鱼

C.炒面

9、低碳能源主要包括（B）。

A.核能    B.水能      C.电能

10、白色污染是指(C)。

A.所有白颜色的垃圾造成的污染

B.一种白色化学气体造成的污染

C．塑料废弃物造成的污染

第三组

1、绿色学校的特点是（A）工作突出。

A、环境教育   B、校园绿化   C、清洁卫生  D、房屋绿色

2、绿色购物，我们应该选择购买（B）

A 一次性用品   B 大包装的商品  C 小包装的商品

D 高级包装

3、保护水环境，我们应该选择使用（A）洗衣粉。

A无磷    B 普通   C 多用   D 高磷

4、减少“白色污染”我们应该(D)

A.尽量不使用塑料制品

B.乱扔塑料垃圾

C.尽量使用塑料制品               D.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

5、目前我们常用的垃圾分类可分为(A)

A.可回收、不可回收　　B.有机垃圾、无机垃圾

C.干垃圾、湿垃圾  　　D.工业垃圾、农业垃圾

6、居室中什么地方污染最重？（B）

A、卧室 B、厨房  C、客厅  D、洗手间

7、从“低碳生活”角度，以下哪些是正确使用冰箱的做法？（C）

A.将温度高于室温的食品放入冰箱

B.经常把插头拔掉

C.尽量减少开门次数

8、买回来的蔬菜，最好在清水中浸泡（）分钟，这样可除掉大部分残留农药。(C)

A.1-5分钟       B.5-10分钟      C.30-60分钟

9、废旧电池是有害垃圾，它的回收方式是(B)

A.放在不可利用的垃圾一起

B.专门回收

C.放在可再利用垃圾一起

10、以下哪种洗涤用品对环境的破坏最小?(A)

A.肥皂

B.洁厕灵

C.洗衣粉

第四组：

1、为保护蓝天，我们在出门时，应该尽量选择乘坐（C）

A、出租车   B、私人汽车   C、公共交通工具   D、高级轿车

2、城市区域环境噪声标准规定，居住区、文教机关区昼间不超过55分贝，夜间不超过（A）分贝。

A、45  　　B、40　　C、503、下面属于可再生能源的是（B）

A.电力    B.太阳能    C.煤炭

4、被誉为“地球之肾”的是（D）

A、森林   B、草原    C、海洋    D、湿地

5、工业三废是指（B）

A．废水、废料、废渣  B．废水、废气、废渣C．废水、废气、废料

6.臭氧层具有的功能（C）

A

吸收超声波

B

收受可见光

C吸收紫外线

D吸收红外线

7、绿色食品指什么食品？（D）

A、蔬菜、水果

B、绿颜色的食品

C、有丰富营养价值的食品

D、安全无污染食品

8、如果电视播报的空气质量为三级，那么就说明当天的空气是(B)

A高度污染

B轻度污染

C重度污染

D无污染

9、地球日是指哪一天（C）

A、9月12日

B、6月5日

C、4月22日

D、1月18日

10、瓷砖对室内空气的污染物为（A）。

A.甲醛

B.苯系物

C.氡

二、填空题（抢答题）

要求：

抢答题共12题，答对1题加10分，答错减10分。

1、目前环境噪声主要分为工业生产、建筑施工、交通运输和社会生活四大类。

2、今年世界环境日中国主题是：思前.食后.厉行节约3、6月5日被定为世界环境日。

4、我国《环境保护法》于1989年颁布

5、环境污染的来源主要有工业生产、日常生活、交通运输、农业生产四个方面6、5月31是世界无烟日

7、世界水日是3月22日。

8、4月22日称为世界地球日。

9、每年的10月16日被称为世界粮食日

10、我国生态破坏主要有森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化和虫害严重四个方面

11、污染“三废”是指:废气、废水、固废。

12、今年世界环境日中国主题是：同呼吸　共奋斗

三、观众答题

要求：

观众答题共10题，答对1题加10分，答错减10分。

1、每年的9月16日是什么纪念日

（国际保护臭氧层日）。

2、我国的爱鸟周是各省、各自治州和直辖市依据本地气候条件在每年的什么时间内选定一个星期（4月到5月）

3、每年的6月17日是什么纪念日

（世界防治荒漠化和干旱日）。

4、每年的3月22日是什么纪念日

（世界水日）

5、每年的7月11日是什么纪念日

（世界人口日）

6、每年的3月12日是什么纪念日

（中国植树节）

7、每年的6月11日是什么纪念日

（中国人口日）

8、每年的4月22日是什么纪念日

（世界地球日）

9、每年的10月4日是什么纪念日

（世界动物日）。

10、每年的2月2日是什么纪念日

18.小学数学知识竞赛活动方案 篇十八

竞赛活动方案

九龙镇丁营小学

2016年10月24日

丁营小学数学知识竞赛活动方案

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2016年10月28日下午举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级参加竞赛（每班十人）。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：2016年10月28日 下午第一节 2.竞赛地点：三楼科学实验室。

五、竞赛形式：笔试（时间：60分钟内完成一张竞赛试卷）

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三等奖，具体名额以成绩评定，并颁发奖

状。

八、注意事项

1．各班数学老师负责学生的报名参赛工作。

19.中小学普法知识竞赛 篇十九

这是吉林省东北师大附中2005—2006学年度高三第一次知识竞赛的第18题, 试题中给出了参考答案。

解:设水平恒力为F, 根据动量定理Ft=mv (1) 上式两边平方得

当对物体用力为F/2时,

根据动能定理

由 (2) (3) 联立解得m=50kg

在解的过程中用到了一个技巧, 将 (1) 式两边平方, 再和 (3) 式相比较得出m=50kg, 这种技巧是学生不容易想到的, 笔者经过思考给出了另外两种解法。

解法1

水平恒力F作用在物体上, 物体将产生一个加速度, 物体做初速度为0的匀加速直线运动, 物体在4s末获得100J的动能, 根据动能

现在将水平恒力F减半作用在物体上, 加速度也减半, 在题目中交代动能还要达到100J, 也就是速度还要达到原来一样大, 这样我们就可以分析得出第二次运动的时间应该是第一次的两倍, 也就是8s钟, 在8s钟内物体运动的位移也为8m, 所以有

由 (1) (2) 联立解得m=50kg

解法2

当对物体用力为F/2时,

根据动能定理

根据 (1) 式可以求出F=25 (N)

当对物体用力为F时, 经过4s物体获得100J的动能,

现在将F=25 (N) 代入得出m=50kg

这两种解法都是比较简单的, 如果我们对这个题目再思考这样一个问题, 题目中告诉的两次都获得100J的动能是必须的吗?也即是否一定要告诉两次获得动能的具体值?如果没有告诉两次都获得100J的动能, 只告诉两次都达到相同的动能, 这个题目可不可解。笔者在思考这样问题的时候, 受到上述两种解法的启示, 发现只告诉两次都达到相同的动能EK也是可以解的, 具体解法如下:

当对物体用力为F/2时,

根据动能定理

从这个式子可以得出这样的结果, 对物体用力为F时, 要达到EK的动能, 运动的位移应该为s/2, 也就是说对物体用力为F时, 在4s钟内运动的位移为4m, 所以有。

由 (1) 可以得出F=25 (N) , 由 (2) 可以得出

再根据F=ma, 可以得出m=50kg

没有告诉两次都获得动能的具体值, 只告诉两次都达到相同的动能EK, 题目依然可解, 那么可解肯定是有原因的, 能否从理论的高度上分析一下可解的原因呢?

20.物理潜能知识竞赛 篇二十

2.如图2所示是搬运泥土的独轮车.独轮车属于____（填“省力”或“费力”）杠杆，设车斗和泥土的总重G=1000N.运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是____m，F的大小至少是______N.

3.如图3所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式f不计机械白重和摩擦1.其中所需动力最小的是（）.

4.在图4中画出拉汽车时最省力的绳子绕法.

5.如图5所示.杠杆处于平衡状态.如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离.下列判断正确的是（）.

A.杠杆仍能平衡

B.杠杆不能平衡.左端下沉

C.杠杆不能平衡，右端下沉

D.无法判断

6.小刚同学想测量家中一头肥猪的重，如图6所示，他用绳将猪绑住挂在木棒的B点，将棒的一端o放在石坎上，人通过挂在A端的弹簧测力计拉起木棒的另一端，使木棒刚好到达水平位置，已知弹簧测力计示数F=320N，OA=1.6m，OB=0.4m.

（1）请你根据以上数据计算猪所受的重力是多少.

（2）你认为利用这种方法测出的猪所受的重力比实际重力偏大还是偏小？说明产生误差的原因.