那花儿盛开的地方初二作文

那花儿盛开的地方初二作文（精选11篇）

1.那花儿盛开的地方初二作文 篇一

庄子醉心，苏轼醉月，李白醉酒，而我，不醉于任何外物，只为心中存有的善良而感动。周敦颐爱莲，陶渊明爱菊，郑板桥爱竹。而我，爱人性中存有的善良。善良，人性中一朵至美的花，我愿让你——善良，从我的心底盛开，成为一朵永不凋谢的花。

打开历史的书页，我不禁感叹中国上下五千年这个古老而年轻的国度里，蕴含着无穷的智慧：人人都心存善良，社会日益和谐。打开美国的历史书页，小仲马、大仲马的诗篇也揭示了同样的智慧。我不禁感叹：人人都心存善良，让心底盛开一朵至善至美的花。

徜徉于历史的长河中，我们都能感到心存的善良;而漫步于现代社会，我们同样能感到善良。

她用爱心，用心存的善良，照亮了苗家的故乡，感动中国为她写的频奖词：“她不是天使，是照亮苗家的月亮”。她就是李春燕。她像春燕一样在苗家故乡搭巢建窝，她用自己孱弱的臂膀，挑起了苗家人的健康。虽然医疗设施简陋，但她凭着对医生职业的追求，坚持不懈地为她人带来健康，因为药铺常常入不敷出，所以她每天到几十里以外的山上采药，尽管很苦很累，但她依然能够感受到快乐，因为，她心存善良，善良之花已在她的心底盛开。

她用努力，用真心打动了一群沉迷网吧的青少年，让他们重返校区，感动中国为她写的频奖词：“虽然身处残疾，仍然能够爱心他人。”她就是李丽。她从小就身患残疾，四十几岁的她遭遇了一场车祸，使她无法站立，但是她用爱心，用善良温暖了他人，她被别人亲切的称为“丽姐”。她用最朴实的行动证明了自己：即使身处逆境，内心存有的善良不熄灭，依然能为社会做出贡献。善良之花同样在她的心底盛开。

相反，只顾企业利益，而丢失善良，让会让企业倒闭，震惊中外的三鹿毒奶粉事件，让多少无辜的婴儿遭受身心之痛，让多少父母心酸流泪，当几千名可爱的宝宝被送进诊断室，当几名可怜的宝宝还没看看缤纷世界就已化作云烟，你是否和我一样痛心，怨恨企业的不当行为，让多少家庭流泪心寒。正是由于三鹿企业把善良丢失，使曾经享誉中外的企业一夜之间倒闭。

由此可见，只要每个心存善良，我们的社会就会更加美好;我们的国家也会日益强盛。

善良永存，让心底盛开一朵至善至美的花。

2.那花儿盛开的地方初二作文 篇二

“妥戈山上的教学点以前是民办转公办的毛老师在那儿教, 他退休后的这15年, 一直是武红芬老师一个人守着, 两个班, 复式教学。”热情的李平老师对刚到来的我这样介绍, “别看武老师是代课的, 工作却极为认真。她带的学生, 成绩在镇上都名列前茅。妥戈的孩子下来完小就读不管分在哪个班, 都很听话。”

“武老师像张艺谋电影《一个都不能少》里的魏敏芝一样, 不知家访多少次, 做了多少工作, 才留住了学生, 没一个孩子辍学。”陈老师话语流露出对武老师的钦佩。

眼前的妥戈山高而陡, 方圆几十里, 没有哪座山能盖过它的气势。

……

见到武老师, 是在第二天的全校教师会上。她个子不高, 清瘦, 扎一根长过肩的麻花辫子, 面色泛黄, 两边脸颊有红土一样的色块向周围晕染。

武老师坐在我对面, 认真地听着校长的讲话, 仔细做着会议记录。兴许是校长讲得快了, 她没能记全, 生怕漏了什么, 她偏过头看了看旁边老师的记录, 然后补在自己的本子上。

会议结束, 武老师找到我, 说:“段老师, 妥戈的书在哪里?我清点一下。”我带她到小办公室, 把书指给她, 刚要离开, 她叫住我:“段老师, 教学计划、班导工作计划什么时候交?”我这才发现刚才会议上忘记交代了。两天后, 我们班妥戈的学生带来了武老师的计划材料, 是写在信笺纸上的, 隽秀的钢笔字写得整整齐齐。计划有指导思想, 有目标, 有具体安排, 有主要措施, 详细实在, 操作性很强。她果真是个认真的人。

按规定, 每个学年初教导主任要随堂听老师的课。上妥戈的那天早上, 天气晴好。校长执意要用摩托车送我上去, 我谢绝了———我想用脚步丈量一下这山路。路走了不到三分之一, 我就后悔了。这哪是路?分明是盘山的天梯, 蜿蜒着似乎没有尽头。土路上嵌着许多大小不一的石块, 坎坎坷坷的, 一不小心就有被绊倒的可能, 而且上去的坡度大, 腿迈不开, 倘若下来, 必定是刹不住脚步的。没走多久, 我就汗流浃背了。

等我疲惫地挪到妥戈小学, 已经上第二节课了。

这是一间不足60平方米砖木结构的平房。一块掉漆的黑板, 几张陈旧的课桌, 一群孩子坐在里面, 时而凝望黑板, 时而放声朗读, 时而埋头书写……

“二年级的同学预习课文, 一年级的同学指着课本上的字跟我读。‘轻轻地, 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你们好。’”

武老师的普通话有些生硬, 但她洪亮的声音变着语调, 是带有感情的。读过几遍后, 她让学生挨个来认字, 顺着读, 倒着读, 不会的, 她再读。等学生把字认全了, 她边领读边做动作———竖起手指放到两耳上方充当兔子轻轻地跳, 握起拳头慢慢跑。靠东边坐的那排年纪小点的孩子, 欢喜着跟读, 模仿着老师比划。

要给二年级孩子上课了, 武老师就布置一年级的孩子抄写声母“d、t、n、l”, 然后用木棍敲敲属于二年级“领地”的左边黑板, 上面是她上课前提前抄好的课题、生字和拼音。

“我请一位同学来当小老师, 给我们拼一拼生字。谁来?”

齐刷刷的小手举了起来。

“毛赛波, 你来。”武老师笑着对一个胖乎乎的男孩说。

那个男孩兴冲冲地跑上讲台, 捏起木棍指着黑板:“lǚ, lǚ, 旅游旅游, pú, pú, 蒲公英蒲公英……”

男孩读完, 武老师问:“小毛老师读得好不好哇?”

“好!”

“把我们的表扬送给他。”

“嘿!嘿!你真棒!”那些学生鼓鼓掌, 朝那个男孩竖起大拇指。男孩子的小脸蛋粉嫩粉嫩的, 像朵正在绽放的桃花。

……

这时, 放在讲台上的闹钟响了。武老师把闹钟弄停, 摆摆手示意孩子们到外面去玩, 然后在讲桌前坐下, 拿起一支红色圆珠笔, 翻开一堆作业本批改起来。她丝毫没有注意到我。我走进教室喊了她两次, 她才慌忙站起来。我说明来意, 她羞涩地说:“我的课上得不好, 你听了多给意见。”

“已经很好了, 有动作演示, 还有掌声鼓励。”

“这些都是这几年到镇上、县上听课学来的。我做得不好, 但孩子们喜欢这些。”

武老师的脸始终挂着淡淡的笑。她15年如一日地代课, 没有做一天和尚撞一天钟, 得过且过, 而是与时俱进, 学习别人的方法, 想着怎样教书孩子们会更喜欢, 更容易接受。我对她的敬意油然而生。

我接着又听了她的一节课。她还是像先前的那样, 实在而朴素, 从容而有条理, 并没有因为我坐进教室而紧张, 或是做作地弄得花样百出。

放学后, 武老师热情地邀我到她家吃饭。我说:“不了, 学校还有事情呢。”她留我不住, 只好作罢。她说:“段老师, 以后记得上来坐坐。虽然是山上, 条件差了点, 但空气比下面好。夏末一定要来, 满山的桃子都熟了呢!”

“满山的桃子?”

“对, 满山的桃子!”她说, “你自己看嘛, 随处可见的都是桃树, 只不过现在是秋天, 叶子落光了。”

我举目四望, 真的看到了桃树。房屋旁, 小路边, 山丘上, 一棵挨着一棵, 各有各的姿势。

“那春天一定很美了?朵朵桃花开!”我说。

“是啊, 所以你别忘了上来坐坐。”武老师说。

“一定来, 一定来!”我肯定地回应。

下山的路上, 我不时地转过头回望妥戈村。我仿佛看到了春天的景色:桃花开了, 一朵、两朵, 一簇、两簇, 一树、两树……整个妥戈山着了火一样, 艳着, 香着, 云蒸霞蔚。一个老师领着一群孩子在其间穿行。“人面桃花相映红”, 他们的脸颊也都红扑扑的, 像桃花一样开在这个小学校里。

3.在那山花盛开的地方 篇三

寻求恰当定位 突出绿色生态

狼牙山,以八路军五勇士浴血抗击日寇舍身跳崖而闻名于世。狼牙山是一座雄险奇伟、景色秀丽的名山,早在两千年前的战国时期,“狼牙竞秀”就是当时燕国十景之一。如今,这里不仅是省级爱国主义教育基地、国家级森林公园,还是国家级AAAA级景区。

以前人们都知道狼牙山是红色经典旅游胜地,但却不知它是国家级森林公园和国家级AAAA景区。而在狼牙山周边地区有很多的红色旅游资源和其他形式的旅游资源,很多早已名声在外,加之地理位置等优势,对狼牙山的旅游产品造成了严重的压力。如果狼牙山再打红色旅游的牌子,其宣传效果必将受到影响。如何突出狼牙山景区的竞争力和差异性,怎样寻找恰当的定位成了本案中的关键。

虽然狼牙山拥有很多动植物资源,但由于历史、地理位置等多种原因并未被充分地开发。每当春意盎然的时候,漫山遍野的各种野山花将狼牙山上上下下装饰得繁花似锦,呈现一片姹紫嫣红的景象。再观察一下周边地区的旅游景点,都未将其景点的自然资源直接作为产品来宣传,或者是宣传力度不够。狼牙山便迅速地把握时机,将最能吸引人的山花资源作为自己的再定位策略,山花节由此筹备开来。

狼牙山的市场受众群体为广大的社会公众、青年男女以及在校大学生,有着广泛的受众基础。广泛的市场受众群体使得狼牙山可以大力地宣传,不必担心分得的“蛋糕”太小。恰当的再定位成为狼牙山品牌策划成功的第一步,紧接着我们便将营销活动有步骤地展开。

巧用名人效应 打造狼牙山品牌

既然自己的亮点已经找出来了,那么怎样才能将其宣传开来呢?那就是利用名人,利用名人的效应,扩大自己的影响,提高自己的知名度。为此,山花节特别邀请了著名电视节目主持人方琼担纲主持,著名男高音歌唱家蒋大为和影视红星潘阳前来助阵。这次名人的选取都与山花节的主题很是贴切,无论是名人的身份、地位,还有他所代表的形象都能体现出此次山花节的创新概念。

蒋大为演唱了百姓耳熟能详的《在那桃花盛开的地方》、《北国之春》以及《牡丹之歌》等。这些著名的曲目是那个时代的经典,曾经风靡大江南北,至今唱起来仍然是感人至深。影视红星潘阳在《清凌凌的水 蓝莹莹的天》中有出色表演,她的到场又给整个活动增添了一道亮点。利用他们在广大人民眼中的形象,来带动大家对狼牙山的认可,提高狼牙山的知名度,打造出狼牙山的品牌。尤其是方琼作为河北老乡,她幽默风趣的主持使得气氛十分融洽,场面很是火爆。蒋大为、潘阳的出色演出,更使得盛典活动锦上添花,获得非常成功的影响力。

对位营销 赢得游客认可

价值是指产品给消费者带来的利益或好处,以及为消费者解决某类问题的综合指数,包含品牌价值和顾客价值两个方面。价值对位就是要求从这两方面寻找衔接点,从对方的角度来感知和体现。

我们从狼牙山品牌价值的构成要素出发,认真研究了品牌核心价值、实际功效、形式设计、销售环境、服务模式等,同时从游客的消费态度、游客偏好、游客满意度方面研究客户价值,把两个方面的重要因素规划落实到位。

狼牙山的红色革命特色自然对受众群体有很强的吸引力,但我们又突出了自己的特色——绿色生态旅游。以“走进山林,亲近自然,回归淳朴”为主打理念,走“传统、民俗、自然、淳朴”四位一体的休闲亲和旅游路线。为自驾游游客设计的精品路线;为夜晚留宿游客举办的篝火晚会、歌舞晚会;为年轻单身游客举办的“爱在山花烂漫时”交友活动;以景区内具有2800年历史的古树为背景,为游客设计的大型活动“山花节•千年祈福大会”;专门为有山野情结的游客们设计的“永久山民领养柿子树”;还有游农家院,品农家饭等活动,可谓好戏连台,精彩纷呈。这次山花节给游客留下了良好的印象,树立了很好的口碑,得到了很多游客的好评。这是狼牙山形象的一次无形的包装,不用刻意去渲染宣传,却带来了很好的形象宣传效果。

长线发展 走区域化战略

成功的推广策划必须具有连续性,只有这样才能使其长期成为新闻焦点,受广大受众的关注。

狼牙山的宣传策划具有连续性特点,本届山花节只是狼牙山旅游景区战略规划的一部分。此外,狼牙山还充分发掘地域特色文化,以太行文化为基点积极发展拓宽文化产业。山花节之后我们继续推出的一系列颇具原生态纯美、古朴天然“远山的呼唤——中华首届原生态歌手大奖赛”,与太行文化十分契合的“人生如棋——真人棋艺大赛主题活动”,尽现太行雄风的“太行雄风——首届太行鼓王主题活动”活动,以及秋季野柿子采摘节等活动。

这样的一系列活动的成功举办,不仅提升了狼牙山风景区的文化品位,增加了狼牙山风景区的游览景点和旅游资源,还制造了新闻事件的轰动效应,达到了事件营销的效果。而且发展文化产业是现在国家和社会的共识,也是大力倡导的众多产业之一,举办这些活动同时也是积极发展文化产业的一种形式。

本次山花节宣传活动,市场直指北京、天津、太原、保定、石家庄等周边地区。配合宣传的不仅有传统的报纸媒体、电视台,还有网络媒体,以及广告牌等各种广告宣传形式;不仅有省级、市级各种媒体形式,还包括全国性的媒体宣传,如中央七套的《乡土》栏目、百度、新浪等大型门户型网站各种宣传方式的整合,多种渠道的交叉宣传,使宣传效果达到高潮。我们的最终目标是先通过区域化战略,然后走向全国市场,最后达到狼牙山旅游景点的全面崛起。

4.在那桃花盛开的地方初三作文 篇四

江南一片绯红的樱花，孕育了一个季节的柔情，顺着悠长的小径迤逦而行，那朵朵烂漫的樱花开得娇艳可人，缕缕的清香，沁人肺腑。

今年的春日依旧那样清丽明澈，今年的樱花依旧那样活跃俏皮，可我的心中却是一片萧条。只因那位年年春天陪我、伴我赏花的老人——我的祖母，在去那年樱花盛开的时节，去了遥远的`天国。她走得安详、恬淡，仿佛尘世间的一切都与她无关，她悄然无声地走了……

依稀记得前年春日，75岁的祖母还带着我和表姐，三人作伴去了鼋头渚赏樱花。长春桥的樱花开得热烈，开得热闹。樱花的花瓣纯洁却又细碎，层层片片的绽放在枝头上;在中央的花蕊高雅却有魅惑，丝丝缕缕的从淡粉的花瓣中透出了脑袋。我还清楚地记得，那时，祖母的脸就似那句人面樱花相映红。我们漫步于长春桥，我与表姐想扶着您、搀着您，可是您却牵着我们，就同儿时那般，牵着我们的手走街串巷。那是，您告诉我们：“一个人一定要有自己的理想，并要在你最绚丽的时光去实现那美好的理想，就像这樱花一样。”

同年8月，我便听到了你住院的消息。那时，我在北京的姑姑家，父亲母亲在河北。开始，祖父只是以为因为夏天天气的缘故，您心脏病又犯了，便同您去医院检查心脏。可是结果太出乎意料了，经检查您是胃癌四期中的第三期，并产生病变，转到了淋巴上。我们看着您日渐消瘦的身体，痛苦就在心头弥散开来。最终，你在去年4月7日11时45分，在我们这些小辈、孩子都不在的时候，静静地去了。

您一生坎坷，祖父在秦皇岛工作，即使每个月都会寄钱回来，即使每年都会回无锡一两次，可是独自养儿育女的家庭辛酸，我们又怎么会全部明白呢?您是位成功的女性，知道自己没有能力种田，便用自己攒下的钱，经营起了小卖部，日子照样过得红红火火、有声有色。您还是位成功的母亲，您虽要照顾曾祖母，忙碌小卖部，可您依旧将父亲、姑姑培育得如此优秀。

今年，我与表姐再次徘徊于长春桥，往昔的欢乐已经不再，留在心头的只有淡淡的悲伤，只有那樱花依旧烂漫，可在我的眼中却是带着几分清冷。但您的话，我没有忘，我会让我们短暂的人生散发出像樱花一样迷人的清香，盛开出像樱花一样绚烂的花蕾……

5.在那郁金香盛开的地方 篇五

这是一个春风和煦、春光明媚的日子。我去无锡安镇农博园观赏郁金香。

这郁金香原产伊朗和土耳其高山地带，是17世纪种在奥斯曼帝国的御花园中专给皇室贵族观赏的高雅、端庄、隽永的花。美国白宫、法国卢浮宫等游览圣地都陈列她的芳容。安镇农博园大量引种郁金香，举办郁金香展览，让游客尽情观赏这清新脱俗、魅力无比的鲜花，真是一件赏心乐事。

梅园和安镇农博园都是无锡欣赏郁金香的好地方。两相比较，梅园的郁金香像小家碧玉，比较精致，但缺乏开阔的意境。而安镇的郁金香则像是一个野姑娘，既艳丽又充满了生命的活力。正可谓村姑偏悦目，野花更迷人。来到安镇农博园，那里的郁金香更能让我为之倾折。

这郁金香是一种草本植物，花茎高6～10厘米，它与凌波仙子荷花相似，都是在茎部高擎艳丽的花儿，清新脱俗，显得亭亭玉立。郁金香的花型有杯型、碗型、卵型、球型、钟型、漏斗型、百合花型等，有单瓣也有重瓣，看上去特别美。比凌波仙子更迷人的是，它的花色多，更妍丽。莹白、嫣红、姹紫、浓褐、金黄、深橙，它们仿佛都充满磁性，一下子就吸引了人们的注意力。

安镇农博园里汇集了全球数十种优良品种，50万株郁金香在这里缤纷盛开。这里仿佛正在举行郁金香王国的选美比赛。一朵朵郁金香就是一个个前来参加比赛的少女。你看，在这春天的展示台上，时而颔首致意，时而眉目传情，时而挠首弄姿，她们使出浑身的解数，在博取评委——广大观众的青睐。身为评委，大家此时很为难，就像时装模特的评委面对一个个实力超强的选手一样。

你看，这朵郁金香风姿绰约，那朵郁金香姿色超群，让你左右为难，难以决断。当然，让我们震撼的还是郁金香的集体表演。犹如国庆60周年阅兵，单独的一个女兵英姿飒爽，使人眼眸发亮；而齐步走过来的女兵方阵则令人震撼。你看，在这春天的郁金香比美的汇演中，那一片又一片的“女兵方阵”让你怦然心动，目不暇接。我最喜欢那种嫣红的郁金香，与我们平时见到的月季、玫瑰花色不同，它的颜色不深不淡，还有光泽，看上去特别娇媚。

由于地方宽广，安镇农博园栽种的郁金香面积很大，看上去十分壮观。独具匠心的设计者还把郁金香和油菜花以及各种草花间种在一起，并巧妙地设计了十几处不同风格的主题景点，让郁金香在美丽的背景中展示自己迷人的风采，并增添这里的自然野趣。我最欣赏农博园把郁金香和油菜花套种在一起的设计。油菜花也是春天的主宰。几千年来，在江南春天的原野上，一直是油菜花的世界。这漂洋过海而来的郁金香激起了它们不甘沉沦地展示魅力的欲望，于是它们成群结队，同心协力，也绽放生命的活力，萃成束，抱成团，像金色的云锦似地溢光流彩，璀璨夺目，在与郁金香比妍斗美。而这些怀着美化春天使命的郁金香也当仁不让，它们也在尽情盛开。远远看去，一片金黄一道嫣红、洁白或橙黄，特别赏心悦目。

农博园里那零零星星作为点缀的郁金香也很迷人。在高科技农业展示馆、农耕文化展示区等景区的外围，也栽种着一片片的不同颜色的郁金香。它们似乎是导游，引导人们前往精美绝伦、各具特色的小区，在长长的棚架上去欣赏葫芦、冬瓜、苦瓜、丝瓜、蛇瓜等瓜果，去浏览小区连结处用竹子建造的亭子和小桥，去观看路旁和房角的热带植物……在这同时，它们又仿佛是魔术师，有力地攫住了人们游览的兴趣和注意力。

你看，在清波粼粼的龙虾池塘边上，那些栽着的一排排黄色、红色郁金香多么吸引人。它们汲地气精华，以整齐而挺拔的气势，展示自己整齐、迷人、充满活力的风姿。而它们身边长着的婀娜杨柳，正在春风的抚拂下，频频颔首致意。嗅着郁金香的香味，注视郁金香美丽的姿影，欣赏旖旎的风光，在融融的春风吹拂下，我觉得特别惬意。

郁金香是一种高雅、端庄、隽永的花。它原来只给皇帝和贵族观赏。可是，在今天，在无锡安镇农博园，在这个郁金香盛开的地方，它却属于所有前来观赏的游客。在郁金香旁，人们都在放飞自己美丽的愿景：并盼望自己的人生能像郁金香一样美丽、高雅、精彩！

江苏无锡市太湖花园二区266号401室

6.在那桃花盛开的季节的作文 篇六

一阵暖风轻轻地吹起，吹乱了飘落下来的桃花，飞向空中，点缀这蓝色的天空，在那桃花盛开的季节作文。望着着曾经同你一起来过的地方，看着曾经与你一起拍照的那棵树，我多么希望那一切都定格在那桃花盛开的季节……

你比我大几岁，你没有像姐姐一般的老练，你与我们总是打成一片，但却有着比我们大几岁的宁静，总是微笑的看着我们，然后在放学的.归途，给我们讲述你看过的小说的情节，而且总是这么生动，总是那么喜欢听你讲述，看到你的侧脸，总是让我感到温暖与开心。

“同学们，本周五我们去桃花源春游，下课时间安排下如何分组……”每次要出去游玩，我和你总是会不约而同地望着对方，然后相视而笑。下课后，你开心的跑过来对我说：“xxx我和你一组，周五坐车的时候我和你坐，还有周四我们一起去超市买东西吧!”你因为高兴，脸有些微微泛红。

去桃花源的路上，你坐在车窗口，我知道你晕车，明明脸色已经泛白，还硬逞强。看着这样倔强的你，我不免有些感动，也正是这样的你，让我们聚集在你的身边。

在桃花源里面，大家又说又笑，你只是和我在一起。你不是一个善于表达自己感受的人，你很高兴，我看得出来，因为你的话明显比平时多了许多。在别人看起来，与你谈话似乎很无聊，可是在我眼里，与你谈话是多么投机。

一路走，一路欣赏着桃花，与你并肩走着，吃着一起购买的食物，心情有着说不出的舒适，写景作文《在那桃花盛开的季节作文》。我记得你说，你很喜欢粉红色。我看着蓝色的天空，映衬着粉色的桃花，既不华丽也不平淡，那淡淡的颜色，淡淡的花香，飘入我们的鼻中，这淡淡的感觉，就像你一般，没有高贵与华丽，只有你那份纯真。

“xx，我们拍张照吧，留做纪念!”人群中，不知谁喊了出来。你高兴的点头了，拉着我一起去拍照。“咔嚓”，那一瞬间，我多么希望永远停留下来，不会流失，那份笑容，我多么想再次看到，永远保存。

而今年的寒假，你却不辞而别了――转学了，去了一个离这个城市十分遥远的地方。我很生气，为何就这样不说一声的就走了，明明约好一起出去玩得，却丢下我一个，你知道么?当有人和我说你不回来了，我突然感觉世界失去了色彩，大年初一的大红灯在我眼里太耀眼了，刺得我睁不开眼，我的心也被刺得疼痛。

当你寄第一封信给我时，我是多么开心，因为我一直思念着的你没有忘记我，看到你的信，我丢下了所有的作业，全心全意地给你回信。

就算我与你相隔天涯海角，而我们的那份友谊就如同藕丝一般永远不会被割断，它是我们之间心灵的桥梁，我是不会让这座桥梁腐朽的，我要它永远保持着它亮丽的色彩，因为这座桥梁是你和我亲手搭建的。

当老师告诉，你在那边的学校考了年级第一，我多么高兴，我似乎想立刻插上翅膀，与你一起分享这份喜悦。而喜悦的同时，我也想要超越你，我们不正是这样吗?总是你追我赶的，可是却总是这么和谐。

再次站在那棵与你一起的桃花树下，依然是桃花盛开，美不胜收，而不同的是，你却不在我的身旁，与我一同游赏;曾经与你在这棵树下的约定，我不会忘记。

7.春天那花儿作文 篇七

春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。

春天里，千奇百艳的鲜花中，开得最艳的是茶花。茶花品种很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又红，近看朵朵红艳，远看枝枝娇美。它的花瓣像芭蕾舞女的百叶裙，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅，如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。还有一种茶花的颜色十分奇特，花瓣整体是白色的.，但中间却有一丝丝的红色，有人给它取了个名字叫“抓破脸”，可不是吗?这花瓣难道不像有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗?

最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空时只是区区一束火花，一旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密，连成一片，远远望去像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。

8.在鲜花盛开的地方作文 篇八

早晨，我踏着轻盈的步子走进教室，整个人就像伏在棉花糖上一样，感觉又甜又舒服，毕竟这是新的一周的开端嘛，怎能不叫人开心?咦?没想到，她今天来得这么早啊!看她连眼睫毛都不眨地盯着手里握住的，闪光的东西，脸上还洋溢着微笑，好像比我的“棉花糖”还甜，她现在到底是在迪士尼乐园游玩呢?还是在黄山欣赏美景?干脆吓一吓她，看有什么反应!爱搞恶作剧的我连声带叫一下子扑了过去，宁静的教室此时颤了颤“啪”的一声，我还以为吊在墙边上的电扇给震了下来，可……可……不是这样。

“你怎么可以这样!”她的脸一下子盖上了一层乌纱，刚才的笑脸像是一面泛着金光的镜子被我威力无穷的“一震”给击碎了。此时的眼神也是那般严肃。我不安起来，尽量回避着她那谴责的目光，小声低着头，红着脸说：“对……对……不起”。“你知道吗?这可是我特意……算了!现在说什么都晚了，真是不可原谅!”“用得着这样吗?我都说对不起了，干嘛还大呼小叫的，顾虑到了别人感受了吗?”“不管怎样，是你不应该先做恶作剧，难道现在要我理亏吗?”此时我的鼻子酸了，心里挺委屈的，要是包公在，我定会找他老人家辩辩，看谁对谁错。包大人，为我主持公道啊!

放学了，边走边喘路边的石槛。可心情还是不能平静，总觉得自己受了委屈，像吃了苦莲一样，不是滋味。“对面的女孩看过来，看过来，这边的花儿等你来。”眼前的一丛花似乎对我叫喊着，在夕阳下，它们挺直了腰，仰着满带欢喜的脸，对我招着手。走了过去，瞧了瞧，那樱桃似的粉红色的小脸，你碰碰，我挨挨的，亲昵极了，我想它们的脚在地底下也肯定系在一起，恨不得一辈子跟对方亲密，多令人羡慕的画面呀，多令人肃然起敬的情感呀，这时已热泪盈眶。

“给!”

回头一瞧，隐隐约约看见了她，像早晨一样洋溢着微笑的她，才知道她也是一朵鲜花，手里捧着用胶水凑合在一起的玻璃花的鲜花。“送给你!本来早晨就准备好了的，可……”“真的很抱歉……不!谢谢你了!”“哪里。”“哈……哈……”

9.那花儿盛开的地方初二作文 篇九

我们班的班主任张平，个子高高瘦瘦的，长得不帅，但很有精神，永远一副快乐农村青年的样子。张平原来是科学老师，班主任是他走运抽签抽到的，我们都很喜欢张老师。

“红五月”歌咏比赛马上快到了，我们开始进入紧张的排练。下午的自习课，班委说合唱比赛的演出服已经到位，可以试试了。张平老师听到这一消息，果断地大手一挥，一本正经地说：“女士优先!请男神们跟我来也!”于是，女生留在班里换演出服，男生则集体到卫生间去换。很快，我换好了，便拿着摄像机到处晃，刚要踏进教室的门，迎面便碰到马小玲和贾娜。她俩也换好演出服，配上两条乌黑发亮的麻花辫，那俊俏的模样，简直就是民国时期的女学生。那一刻，时光真的倒流了，我毫不犹豫地按下的快门

张平老师此刻也换好衣服(比赛规定教师也要参加)，看到我们那副美哒哒的样子，嘴角一扬，咧开嘴露出一口小白牙。大步朝讲台走去，淡灰色的衣衫一直在风中飘逸着。排练时，很快张老师进入的角色，只见他的.手掌重重地拍在讲台上：“同学们!民族最为难的时刻到了!”顷刻间，我们跟着张老师像是穿越了时代，悠扬的歌声一直在教室上空响亮的回荡着。

期中考试的成绩出来，B的成绩单惨不忍睹，B那像焉了的黄瓜，这次的家长会她便没有通知出差的爸妈，而是准备到人才市场雇一个爸爸。开家长会前，B低着头，喃喃自语说：“肯定会被张平识破的!”果不其然，直到家长会结束了，而B雇的“爸爸”还没有来。B在走廊上，焦急地跟我说：“要是被识破，会被我爸妈揍成阿尔法的!”B急了。此刻，快乐青年张平一脸严肃把B叫到办公室

B后来跟我说，张平并没有告状，似乎也在为她的未来着想。B以为张平会劈头盖脸一顿骂，再把她家长找来，如数家珍，一一将B在学校的“光辉业绩”从头到尾，申诉一遍。张平在听完B泣不成声地哭诉后，他一手托腮，眉头紧皱，果断地说：“这事我来解决，放心，你不会被揍成阿尔法的!但是，下不为例。”从此以后，B对张平老师的科学课很上心，也不许同桌徐班长讲他的坏话，尽管他还是会在背后偷偷地讲他的坏话。哈哈哈!

10.那花儿盛开的地方初二作文 篇十

我们踏上了自己选择的路，没有可以抱怨的理由。

命运以千百种姿态呈现在面前，乘一辆叫做“生活”的车，沿路审视。列车走走停停，透过玻璃窗，眺望地平线的瞳孔变得深邃见不到底。似乎日光再强烈，在这双眸里，也照不出一丝光亮。因为我们在思考，这就是我们将要用一生的时间来完成的征途么?是谁规划了我们的时间表?是谁划定了人生与人生的界限?是谁替我们选择了这样一条路?迷茫了，便也不知所措了。因此，我们学会了抱怨。可谁曾记得?在十字路口，把握生活的方向盘选择行进的人，正是我们自己。当我们下定决心朝一条路驶去的那一瞬间，也便决定了永远。这条路，或许没有想象中的平坦，这条路上的阳光，或许没有想象中的绚烂。但这毕竟，是我们自己的选择。当我们驶进生活的高速公路而无法回头，甚至连停顿都没有余地的时候，又有什么理由可以让我们抱怨?

一朵花，在它含苞待放之前，没有人决定它绽放的环境。一株风信子，开在精致的花瓶中，吸收充足的阳光，活力的生长，炫耀着自己多彩的姿态。同样一株风信子，开在无人知晓的墙角，它每天望着墙边那点可怜的阳光，无论它再怎么努力成长，也无法让人们闻到它诱人的芳香。倘若它就此开始抱怨，开始抱怨自己的选择，那么，还会有谁说出“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这样的话?

11.那盛开的梅花高二作文 篇十一

看到感恩的字眼，我不禁会心一笑。还记得儿时我对感恩的理解与其本意真可谓大相径庭。但人总是在不断成长，在我成长过程中是爷爷打开了我的心灵之门，让我明白真正的感恩，那盛开的梅花至今还深深映在我的心里。

我的爷爷以前是解放部队的，深深尝尽了打战的艰辛。在我小的时候，爷爷就成天给我讲他的事迹。可当时我正对热播的小鲤鱼历险记感兴趣，看得极为痴迷。爷爷说的话我基本上懒得搭理，只顾小鲤鱼又新冒了险，爷爷有时讲到高潮音量特别大，我很烦，就朝他点点头，嘟囔几句：“懂了，懂了，知道了!”但恍恍惚惚地我好像隐约听到过好几次，爷爷说到爱国，感恩。我记住了音，便也没多想。

爷爷好像知道我对他的事迹不感兴趣，便好长一段时间内没有再来找我说他的事迹。我是爷爷唯一的小听众。看到爷爷没人谈心，老是呆在书房里，在书桌上看一幅画好长时间。我有些不忍心，便想找个日子假装想听爷爷的故事。

那是个午饭过后。当然，不是一般的午饭过后——是我精心挑选的日子。爷爷正在沙发上看我最讨厌的时政新闻，根本听不懂的大人说话。没办法，为了讨好爷爷，我选了一个最靠近爷爷的位置坐下。我漫不经心地看着屏幕，不经意间却听到了熟悉的字眼——爱国感恩。咦?我看了下屏幕，画面上的人好像举着长长的横条，一群人一个接一个地在街上喊叫，有的甚至用石子、铁锤击打一种叫东风日产的车子。好威风啊!我暗想。便大声地对爷爷说：“爷爷长大我也那样!我也感恩祖国!”本以为与爷爷间的心结会打开，他会开心地表扬我，没想到他却皱起了眉，我更纳闷了。

你过来!爷爷向我招手，自己先走进了书房。我更纳闷了!爷爷平时不让我进他的书房哩!我被眼前的一幕惊呆了，爷爷正在展开他那副心爱的画，动作是那么地轻。我凑近一看，是一幅梅花图。画上的梅花红灿灿地，正在蓬勃地盛开着，我注意到它的花瓣朝各个方向开着，有一股说不出来的劲。爷爷的`眼里顿时含满了泪水。“孩子，看这朵梅花，代表的就是我们的祖国啊!那片片鲜红就是战士们的鲜血。和平来之不易。感恩是要用心去领会，是坚定的信念信仰，而不是盲目的行动啊。”我用小指头轻轻地摸了一下那梅花。它好像在向我微笑，它开得是那么地鲜艳，在背后却也承受了很多。我看着那一抹红，好像懂了什么。望向爷爷，这一次他欣慰地点了头。

在以后的日子里，我慢慢长大。也认识了感恩的字形，底下是心字底。所以要用心去感恩。是从“小”一点一滴，是从“小”小小的信念。我也明白盲目地爱国排外是不正确的。我从一步步学会感恩中国，最基本地做到升国旗认真、严肃，那鲜红的国旗，不也是那盛开的梅花吗?