蜡笔的英语是什么

2024-11-29

蜡笔的英语是什么(10篇)

1.蜡笔的英语是什么 篇一

中国教育的主要目的是教授所需的科技知识以把中国变成现代化的社会主义国家。

The min purpose of Chinese education is to teach the science and technology needed to made China into a modern socialist nation.

在很多地方,计算机能做数百万人的工作,因此它被广泛地应用在各个科技领域——核物理、电气工程、机械工程等等。

In many places a computer does the work of a million persons, and so it is widely used in any branch of science and technology- nuclear physics, electrical engineering, mechanical engineering, and the like.

当你谈到科技的现实意义时,就传达了品牌的科技含量价值。

You unlock the equity when you really talk about the meaning of that science.

科技观察家喜欢科技产业竞赛。

Tech watchers love the horse race aspect of technology industry competition.

科技观察家喜欢科技产业竞赛。

Tech watches love the horse race aspect of technology industry competition.

科技术语翻译历来是令许多科技译者“头痛”却不得不面对的问题。

Technical terminology has always been the bottleneck for many science translators.

大众如何紧抓着复杂的科学及科技议题?

How does the public grapple with complex scientific and technical issues?

在科技馆里我们看到了许多有趣的东西和装置。

There we saw a lot of interesting things and equipment.

它到底是只出现在科技小说或是科幻电影中的物体还是真正存在?

Does it only appear in the science fiction or in the movie?

2.蜡笔小新的粉丝 篇二

你们好!

我是一位钻石级淀粉。我“灰常”喜欢看“少电”,每个栏目都喜欢哦!废话不多说,直接切入正题!

E仔俱乐部:非常不错!继续加油!不过,现在还支持邮件写信吗?如果支持,那就求你把我这封信登上去吧!(西西:不用求,有个性有特点的信我西西不会放过!)

嘿镜头:小快嘴,发多点图片,不然我也K你!(小快嘴:哈哈,放心好了,我已经攒了一大堆精彩瞬间了——让我一次,发个够!!)

鱼世界:网站都很不错哟!介绍多一点!(鱼小朵:嘿嘿,是鱼“视”界,不是“世”界哦。)

秘技总动员:我最喜欢这个了,不过,我不喜欢图片的秘技。(八爪鱼:没关系,秘技选题多多,不信你都不喜欢。)

动漫看吧:老编,你真的决定不取消动漫看吧啦?那就最好了!!(老编:淀粉的呼声就是我们改版的方向——大家多给改版后的看吧提提意见,嗯嗯,投稿写脚本也没问题。)

淘网宝:小快嘴,能告诉我淘网宝的群号码吗?(鱼小朵:如果它敢把这个号码泄漏出去,哼哼……)

游间道:我没有很多的Money,但我想看到关于赛尔号和QQ飞车的秘籍。(八爪鱼:赛尔号,这个选题做起来真的不是一般地难。)

Q族报告:多介绍点免费的内容!(鱼小朵:虽然免费的午餐越来越少,可小朵还是不停东奔西找……)

D瓜频道:7-8期的“D瓜频道”我比较有兴趣!(丢丢:终于轮到我了,不知道有没有派上用场啊?)

派斯吧:派斯博士,你的健康话题我老妈比较感兴趣……(派斯博士:我可以直接回答吗?谢谢哈~派斯更希望淀粉们对我所说的引起足够的重视,这样妈妈的辛苦就会减轻一些了。)

最后,我希望“少电”的小编们都快乐每一天!

3.欢迎的英语是什么 篇三

You are always welcome to our house.

他们热烈地欢迎主席。

They gave the chairman a tumultuous welcome.

他们衷心欢迎他。

They gave him a hearty welcome.

他们非常隆重地欢迎了我们。

They gave us a right royal welcome.

她先讲了几句对客人表示欢迎的话作为开场白。

She prefaced her remarks with a few words of welcome to the guest.

他因受到热烈欢迎而高兴。

He was pleased by the warmth of his welcome.

欢迎你加入我们(你备受欢迎)。

You will always be welcome to join us.

报纸受欢迎还是杂志受欢迎

What are the main differences between news magazines and newspapers?

你知道受欢迎的女孩和不受欢迎的女孩之差别吗?

Do you know the difference between a popular girl and an unpopular one?

我们会像欢迎客人那样欢迎他。

4.紧张的英语是什么 篇四

When she heard the news she was heightening tension.

那个害羞的小男孩遇到陌生人就紧张。

The bashful boy was nervous with strangers.

他一紧张就结巴。

He stammers when he feels nervous.

最微不足道的小事也会使他紧张。

The merest little thing makes him nervous.

乘飞机旅行前他紧张不安。

He was nervous before the plane trip.

外科医生问他是否感到紧张。

The surgeon asked him if he felt nervous.

这种紧张情绪很快感染了人群中所有的人。

The tension soon transmitted itself to all the members of the crowd.

承认你紧张同样可以缓解你的紧张感。

Admitting that you are nervous also relieves tension within yourself.

然而,在市场气氛有些紧张的时候(而不仅在极度紧张的时候),人们在时间、社会和地理方面的视域就会急剧缩小。

Even our own perceptions of time can shift.

随着考试日期的逼近,他心里越来越紧张了。

5.讲台的英语是什么 篇五

An elevated platform, lectern, or stand used in preaching or conducting a religious service.

站在讲台前面,或离开讲台,去接近您的听众。

Get closer to your audience by moving away from or in front of the podium.

演讲者登上讲台,开始向集聚的人群发表演讲。

The speaker mounted the platform and began to speak to the assembled crowd.

上讲台以前他先于自己镇定下来。

He collected himself before getting up onto the platform.

讲台上的错谬就像是着火的大草推。

Error in the pulpit is like fire in the hayloft.

我怀着十分谦卑而又十分骄傲的心情站在这演讲台上。

I stand on this rostrum with a sense of deep humility and great pride.

老师在讲台上讲课,他却在下面打瞌睡。

He was dozing off while the teacher was lecturing on the platform.

给他们上讲台当小老师的机会。

Learn what they have to teach.

帕默走下了讲台,看到了他的儿子。

6.真正的幸福是什么英语 篇六

The desire to live happy motivates us to pursue what we think will create it.

Some find it. Others only bump into to from time to time. Then, seemingly, as suddenly and randomly as bumping into happiness, in a flash, it’s gone again. Still others have a hard time ever even spotting it along the side of the road of the life they travel.

The problem is that far too many people don’t know what produces the thing they seek. They’ve been educated on Disney movies or sitcoms and now have a warped sense of what happiness is all about.

So they pursue it in the wrong places: They look for it in the next thrill or in the next relationship, or in the next job or the bigger house. Or they wait for it, hoping it will arrive when the kids move out or when the Democrats or Republicans win or when they get that anticipated promotion or when they retire.

No wonder happiness for so many often seems an illusion, a shifting shadow, out of reach. As I’ve said before, happiness is a state of being rather than a condition of circumstance. And yet we all sometimes catch ourselves looking for happiness outside, from others, from what we have or own or from the numbers in the portfolio or the job title. And yet happiness cannot be found lurking in such external things.

THREE HAPPINESS MYTHS

1. Fun & Excitement = HappinessI love to wrestle with my 5-year-old son. We play Transformers and have tickle fights. He is fun and funny and we enjoy playing with each other. But dinner, bath and bedtime rob me of those richly rewarding moments. The fun ends when he goes to bed. And when the fun is over, well, it’s over.

Fun ends; happiness endures. Pursuing the former too vigorously can delay attainment of the latter indefinitely. Just as unhappiness is not the absence of excitement, excitement is not the same thing as happiness. It is those who confuse the two that often end up with lots of fun and little deep-rooted happiness.

2. Enjoyment & Pleasure = HappinessWe can enjoy a sunset or take pleasure in the laughter of a child. And such external conditions and experiences can certainly add immense joy to our lives. But sunsets end as darkness swallows the remaining rays of light. Children stop laughing and sometimes cry. The enjoyment ends. The pleasure stops. But that’s not what happiness was to begin with.

3. Fame and Fortune = HappinessJust a quick glance at Hollywood should be enough to dispel this myth! Look at the cases of anorexia and petty theft and divorce and rehab and scandal. If fame and fortune were somehow connected to happiness, Hollywood should be the new happiest place on earth. It’s not because such things don’t produce what so many from the outside looking in think they produce.

SummaryThe reason the myths above fail to produce true happiness is that such things are transitory, shifting, experience-oriented or conditional. “I had fun at Disneyland. I enjoy a good book. The rollercoaster or skiing or my first date was exciting. That bath or massage or taste was pleasurable.” When the vacation ends, the fun is over. When the ride stops, the excitement is done. When the masseuse stops massaging, the pleasure receptors stop signaling. Such positive feelings are event-specific and tied to that moment or the memory of it.

They are reactions to events and activities, emotional and physiological responses to external stimuli. Happiness, by contrast, is enduring, a state of being, the natural extension of principles adhered to and character traits developed.

In other words, happiness is not something that happens to you. It is something you develop, even earn, as the end product of a life building and developing those traits that produce the state we desire.

Happiness is still around when the fun is over, the pleasure and the memory of it extinguished, the excitement dulled and the enjoyment no longer enjoyable. It’s the feeling you have when you look into a mirror and like the person looking back at you, when you look out at life and an involuntary sigh of gratitude or satisfaction slips from your lips.

扩展:汽车词汇大全

Earth wire搭铁线

Eccentric偏心轮

Economizer省油器

EGR control valve EGR控制阀

EGR delay solenoid EGR延迟线圈

EGR delay timer EGR时间延迟阀

EGR temperature valve EGR温控阀

EGR valve EGR阀

Electronic control unit(ECU)电子控制单位,计算机

Electronic devices 电子设备

Electronic fan 电动风扇

Electronic ignition system 电子点火系统

Electronic sensor1 电子感知器

Electronic spark timing(E.S.T.)电子点火正时

Electric fuel pump 电动汽油泵

Emission control system废气控制系统

End play 端间隙

Engine引擎

Engine fan引擎风扇

Ethylene glycol 乙烯乙二醇

Evaporative emission control(EEC)汽油蒸汽控制系统

Exhaust camshaft 排汽门凸轮轴

Exhaust emission 废气

Exhaust gases 废气

Exhaust-gas recirculation(EGR)废气再循环系统

Exhaust manifolds 排汽歧管

Exhaust port 排汽门孔

Exhaust stroke 排汽行程

Exhaust valve 排汽门

Exhaust wastegate 排汽旁道阀

Expander 衬环

Expansion tank 副水箱,油汽膨胀室

Expansion valve 膨胀阀

External-combustion engine外燃机

Fan belt 风扇皮带

Fast-idle 快怠速

Fault diagnosis 故障诊断

Feedback-control 回馈控制

Final drive 最终传动

Fires 点火

Firing mate 点火相对缸

Firing order 点火顺序

Fitting 接头

Fixed pin 固定式活塞销

Fixing plate 固定板

Flame arrester 火焰抑制器

Fluid 液体

Fluid coupling 液体耦合器

Flywheel 飞轮

Formula 公式

Four-stroke-cycle Engine 四行程引擎

Four wheel alignment 四轮校正

Four wheel steering 四轮转向

Freezing point 冰点

Fresh air inlet 新鲜空气入口

Friction disk 磨擦片,离合器片

Friction horsepower 摩擦马力

Front oil seal 前油封

Front suspension 前悬吊

Front-wheel alignment 前轮校正

Front-wheel drive 前轮驱动

Fuel 燃油

Fuel enrichment function 燃油增浓功能

Fuel filter 汽油滤清器

Fuel metering system 燃油计量系统

Fuel pump 汽油泵

Fuel pump gasket 汽油泵垫片

Fuel rail 汽油分供管

Fuel-system 燃油系统

Fuel supply system 燃油供给系统

Fuel tank 油箱

Fuel-tank cap 油箱盖

Full-floating pin 全浮式活塞销

Full-load 全负荷

7.不喜欢英语的原因是什么 篇七

多和孩子用英语沟通。如果我们家长懂得英语的话,多和孩子用一些简单的英语对话,让孩子感同身受。

多让孩子接触一些英语好的孩子。接触一些英语好的孩子的话,孩子就会渐渐地感受到别人喜欢英语的原因和学习英语的方法。

如果有条件让孩子和外国的孩子沟通。如果你们的身边有懂英文的外国孩子的话,那么让孩子和这些孩子多接触孩子的英语也会渐渐喜欢和提高。

告诉孩子学习英语的好处。告诉孩子英语是所有人都应该掌握好的语言,因为世界上英语是讲的国家最多的。

8.快速学会英语的途径是什么 篇八

快速学会英语的途径是什么

1、制定计划。要想学习好,首先要制定一个切实可行的学习计划,用来指导自己的学习。古人云:“凡事预则立,不预则废。”因为有计划就不会乱打仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。有计划就有了学习目标,也就有了学习动力和努力方向。既要制定一个“跳一跳才能够着”的长远目标,还要根据不同课型制定每节课或每一个单元认知的小目标,使我们自己不断受到目标的激励,积极主动地学习,提高学习效率。

2、课前自学(预习)。课前自学是我们学生学好新课,取得高效率学习成果的基础。如果不搞课前自学,上新课就会心中无数,不得要领;

反过来,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力,主要是独立思考问题的能力,而且可以提高学新课的兴趣,掌握学习的主动权。课前自学可以发现疑难引起思考,减少听课的盲目性,增强听课效果。在学会学习的前提下,课前自学成才应改变只停留在单词识记及课文阅读的程度上,我们自己可以查词典,自己记例句,自己用新词造句,自己找优美的句型,典型的表达来进行模仿,还可以自己找句子进行诠释,自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,让自己学会英语,保证自己的课前自学程度,特别注意自己是否真正掌握了自学方法。

3、专心上课。课堂是实施素质教育的渠道,是学生理解和掌握基础知识、基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。我们学生要始终保持高度集中的注意力,积极思维,尽量做到心到、眼到、口到、耳到、手到,积极培养自己的有意注意,在课堂内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子,力争在课内就把这节课最重要的学习内容记准,当堂消化吸收,做到“堂堂清”。

4、勤记笔记。十八世纪著名作家谬尔“约翰逊称笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情,但非常有必要。因为笔记是一种永久性的记录,对于复习所学过的知识非常重要,对于克服头脑的记忆储存知识的局限性非常重要。记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程,有利于锻炼思维,提高捕捉重要信息的能力、和提高浓缩信息的加工能力。要做好听课笔记,我们学生的思想进程必须与老师的思想进展一致,必须抛开与听课无关的杂念,思想不能溜号;笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点,听课笔记可用自己的话,用关键词和线索性语句提纲挈领地记录。在进行课外阅读时也应扼要地记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

5、及时复习。课后及时复习能加深和巩固对所学知识的理解和记忆、系统地掌握新知识,达到灵活的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握“及时复习” 这一环节,心理学研究表明:学过知识后的短时间内遗忘很快,而往后遗忘的速度减慢,因此,复习要及时,要在学后当天进行。复习可分为课后复习、阶段复习和期中、期末复习,要分散复习和集中复习相结合,分散复习比集中复习效果好,但集中复习也必不可少;复习时可先尝试回忆,然后反复阅读教材,对照笔记,记忆、掌握重点内容。

6、反复练习。语言不是教会的,而是在使用中学会的,交际能力只有在交际中得到最有效的训练和培养,我们学生应争取各种训练机会反复练习,以提高自己的英语水平,尤其口语能力。如在课堂上、在课后、在英语角等应多多练英语、使用英语,培养真正的交际能力。

高中起步阶段的具体实施

1、精神准备

俗话说:“有志者立长志,无志者常立志”。我们应该做一个“立长志”的有志者,而不要做一个“常立志”的无志者。

2、物质准备:

复读机、词典(朗文当代英语词典、英汉多功能词典、汉英词典)、笔记本等等都是属于物质准备。

记笔记的问题:任何一门学科的学习,都是长期积累的过程,仅凭记忆是远远不够的。那么,应怎样记笔记呢?可以这样分类:课文知识点集锦、词组和句型集锦、阅读词汇集锦、佳句集锦、错题集锦、习语集锦,等等。

关于查词典:很多学生碰到生词以后不愿意自己动手查词典,因为他们认为查词典花的时间很多,而得到的解答只是一瞬间,浪费了大量时间,不如问别人或看现成的记录来得快。有了问题要查词典,没有问题时也可以查词典!看看你所熟悉的那些词的释义和例句。开卷有益,一定可以从中学到不少英语知识。勤查词典的习惯是逐步养成的,在英语知识不太扎实的起步阶段要有意识地强化查词典的训练。

有些英语水平不大好的人以为英语单词和汉语单词是一一对应的,因而在查阅词典的时候,只看词例下面的前面一、两个解释就把词典合上了。把查到的词义用到文章里去,可能“牛头不对马嘴”,根本讲不通。为了避免这种现象,查阅词典时要把词典上的全部注释和例句看完,再从中选取最切题的解释。有的时候词典上的所有各种解释都不太切题,这时就只能意会,不能言传了。通过这样的方法学到的英语单词知识是比较全面的,而且是比较“活”的,能在不同的场合灵活运用。把查到的词的全部注释和例句都看完的作法非常有利于扩大词汇量,如果用同义词和反义词词典,应该把所有的同义词和反义词看一遍。

3、知识准备:

怎样才算具备扎实的初中英语知识呢?

可以从词汇量、语音、语法知识和听力等四个方面去衡量:

* 能听、能写、能读“初中英语词汇”1200个左右单词中的80%以上,即约1000个最基本的常用词。

* 熟悉英语的基本语音规则,一般情况下能根据发音从词典里找到词,根据词典上的音标能读出来。

* 懂得英语的基本语法。

9.英语学习最好的方法是什么 篇九

如果说上面的是通过“听广播”学习英语,那么下面我要推荐的就是通过“看电视”学英语了。有些人喜欢在每天晚上七点收看CCTV,而我则习惯三天两头看一期NBCNightly News (《NBC夜间新闻》)。该节目是全美收视率最高的新闻节目,同学们可以在网上下载到该节目的视频(有一些粉丝为其制作了英文字幕,将其压制成MP4文件供网友下载)。

可能有同学会抱怨:“听新闻广播,又看新闻视频,这也太枯燥了吧!”确实,若让一个学中文的老外天天看CCTV新闻频道,他也一定会崩溃。所以,我在这里再推荐一档轻松、幽默、无比欢乐的电视节目——JimmyKimmel Live (《吉米现场秀》)。该节目是美国ABC电视台晚间脱口秀节目,由JimmyKimmel主持,他的主持极尽恶搞之能事,令人捧腹。例如,吉米请美国著名演员马特·达蒙作现场嘉宾,在达蒙出场之前,他花了很长时间介绍达蒙的作品和所获奖项,等达蒙终于上台、屁股还没坐热时,吉米就说:We ran out of time for him tonight. We’llget him on air again soon. Matt Damon, apologies, we ran out of time.

说到“看电视学英语”,英美剧和电影不得不提。这不仅是许多英语学习者最爱的资源,而且是大家所津津乐道的学英语方法。我对英美剧和电影的热衷比起大部分人来说可谓有过之而无不及。

选择英美剧无非两个标准:自己喜欢;难度适合。萝卜青菜各有所爱,而我看剧则基本上属于“不择粗精,咸甜杂进”,不过回顾多年来最喜欢的那些剧集,我发现有一个共同的特点,即主角皆为才华横溢的悲催自虐型中年男人,如24 Hours (《24小时》)里的Jack Bauer,House, M.D. (《豪斯医生》)里的Gregory House和Breaking Bad (《绝命毒师》)中的Walter White。至于难度,那就是要量力而为,不要选择对自己偏难的英美剧作为学习材料,即避免语速过快、语言难度过高的英美剧。例如,假如你是初中生,若选英剧Sherlock(《神探夏洛克》)里福尔摩斯在华生面前大秀自己超高智商的口语段落作为练习材料,那就很不明智。在该剧第二季第一集里,福尔摩斯推理航班信息时在不到50秒的时间里内狂飙了175个单词,中间还停顿了3秒。要知道大学英语四级考试听力部分的语速也不过每分钟130~150个单词左右。所以,一定要选适合自己的英美剧来学习。

至于怎么学,我建议看两遍。第一遍正常看,尽情欣赏精彩的剧情,为自己喜欢的角色扮花痴状。隔一天后看第二遍,将自己的状态转为“学习模式”。这里我强烈推荐我读研时的口译老师(上海交通大学外国语学院夏玉蓉老师)教过的一种方法,即把一集英美剧或一部电影中的对话部分的中文字幕摘出来,制作成word文件,然后以此中文版为“剧本”,自己分饰两角,用英语去还原对话。如果觉得难度高,还可以先自行翻译出来后照着念。最后对照原版的英文字幕,看看自己的差距在哪里,进行总结提高。这种方法对提高口语和口译能力大有裨益。以我极其喜欢的BreakingBad为例,有一集里Hank说他身体不太舒服,用英语表达常说成:I’m feeling a little under the weather. 但相应的英文字幕是:I’m notfeeling a hundred percent. 通过这种方法学到的知识印象十分深刻,很难忘掉。不过,在应用这种方法时要注意两点,一是尽量选择日常生活场景中的对话,二是中文字幕的质量必须尽可能高。

有些同学可能会问:“上面基本没有提到‘模仿’二字啊?”其实,模仿的精髓无处不在。其体现于:1. 尽量让自己接触原汁原味的英语媒介,如英美广播电台、英美电视剧和电影,这样才能在潜移默化中模仿地道的英语;2. 通过以上资源练习听说时,需要模仿的不仅是其语音语调,还有其用词、句型以及表达方法。

10.英语表语是什么 篇十

不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”。

(1)Our plan is to keep the affair secret.我们的计划是让这件事成为秘密。(主语和表语是相等的)

(2)This beautiful village remains unknown to the rest of the world.这个美丽的村庄仍未外界所知。(主语和表语是不相等的)

2.不定式和动名词作表语的区别

不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的,但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作;动名词作表语强调的是一般性、抽象性、经常发生的动作。

His job is to paint the walls.他的`工作是粉刷这些墙。

3.现在分词和过去分词作表语的区别

现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征,过去分词说明主语的状态。

(1)This dog is frightening.这条狗让人害怕。(说明狗的特征)

(2)This dog is frightened.这条狗有些害怕。(说明狗的状态)

4.不定式作表语和不定式表示将来时的区别

不定式作表语用于说明主语“是什么”,和主语之间是可以划等号的,不定式用来表示将来状态时,表示主语即将要执行的动作,和主语之间是不能划等号的。

What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales.他想建议的是降价促销。

5.-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别

动名词作表语说明主语“是什么”,现在分词作表语说明主语是特征。-ing动词用于正在进行时,说明主语正在执行的动作。

She is taking care of the children.她在照料小孩。(说明她正在执行的动作)

6.过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别

过去分词作表语说明主语所处的状态,过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。

(1)This cup is broken.杯子碎了。(说明杯子的状态)

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