新时期党性锻炼与修养

新时期党性锻炼与修养（精选6篇）

1.新时期党性锻炼与修养 篇一

党性修养与锻炼论文党员党性修养论文 [摘要]党的十七届四中全会强调指出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的任务抓紧抓好，要求各级党组织努力建设成为学习型党组织，高校学生党支部是高校基层重要党组织，构建高校学习型学生党支部的建设目标是提高大学生党员党性修养和党员素质，发挥党员的先锋模范作用，增强支部的战斗堡垒作用。一名普通大学生成长为一名合格的共产党员需要一个艰苦的、长期的和自觉的党性锻炼与修养过程。在这个过程中，必须遵循正确的途径和科学的方法，善于学习，注重实践，健全监督机制。

[关键词]党性修养与锻炼；路径分析；目标取向 大学生党员作为广大青年学生的先进代表，承担着贯彻党的理论和方针路线的组织者、贯彻者和实施者的重任，肩负着引领广大青年学生坚定信仰、提高政治思想素养和自觉践行先进文化的历史使命。因此，在建设高校学习型学生党支部过程中，如何提高大学生党员的党性修养，发挥学生党员的先锋模范作用对培养社会主义可靠的接班人和合格的建设者具有重要的理论和现实意义。

一、高校大学生党员党性修养实现途径 现状调查分析

建设高校学习型党支部是建设马克思主义学习型政党、创建学习型社会的具体体现并已成为客观发展的需要，在这一背景下，课题组对北京市10所高校的学生党支部及党员现状进行了调查，本次调查以问卷为主，采用自行编制的《首都高校学习型学生党支部建设现状调查问卷》，受访者来自北京市10所市属高校的学生党员。调查内容涉及学生党员的提高党性修养的学习情况和学习途径，创建学习型党支部的目的和意义、对策和建议等。经过调查，高校大学生党员在提高党性修养的途径方面存在以下问题：

1．政治理论学习形式单一

对于“提高政治理论方面的修养主要通过什么途径”的问题时，有78.4%的学生党员通过政治理论课的学习，74.1%的学生党员通过党校，75.9%的学生党员通过党支部组织的学习，38.6%的学生党员通过自学的方式，17.2%的学生党员通过参加学生理论社团的途径。由此可见，一方面学生在政治理论学习过程中，大部分学生党员还是通过传统的方式，教育途径较为单一，更多依靠课堂教学、支部活动。对于学习形式，有56.8%的学生党员希望通过观看教育影片，48.6%的学生党员希望通过参观考察等社会实践，46.4%的学生党员希望通过党课、报告会，33.9%的学生党员希望通过短期集中培训，32.8%的学生党员希望通过团队训练，31.2%的学生党员希望通过学习论坛、读书会，29.3%的学生党员希望

通过自学，26.1%的学生党员希望通过课题专题研讨，17.9%的学生党员希望通过手机短信接收新知识理论，15.3%的学生党员希望通过网络在线学习。

2．缺乏政治理论学习的主动性

部分学生党员主动学习政治理论课的兴趣不高，政治理论内容狭窄，学生参与理论社团的较少，政治理论知识的学习过程中也存在着一定的问题。参与调查的党员中，74.9%受调查者认为所学的政治理论内容狭窄，针对性不强，效果不大；44.2%的受调查者认为太枯燥，学不下去；26.5%的受调查者认为没有考核；24.2%的受调查者认为没有制度要求。由此可见，大部分学生党员对政治理论学习过程中的内容和形式评价较低。

3．监督制度不规范

调查反映出大学生党员模范带头作用不突出，党性意识不够强。出现这种结果因素有很多，比如当代大学生党员绝大多数都是独生子女，普遍缺乏艰苦的社会实践的磨砺，欠缺吃苦精神和社会责任感，缺少对劳动人民的感情，对艰苦环境和繁重工作认识不足，集体意识不强，缺乏社会责任感和历史使命感。理论知识不能与社会实际相结合，难以用理论来分析现实、认识社会。但是最主要的原因是缺乏有效的评价激励制度。调查显示，很多学生党员认为在没有制度要

求下，放松对自己的要求，学习热情不高，阻碍党员自身的发展和成长的现象就会出现。

二、加强大学生党性锻炼和 党性修养的重要意义

党性是共产党员的根本特征，是保持党的先进性和发挥模范作用的保证。党性是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素在党员思想、言论和行动上的综合反映。[1](p3)加强党性锻炼和修养要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，党性是一个政党固有的本质特性，党性是共产党员的根本特征，是党的先进性的重要条件，是实现党的任务、发挥党员先锋模范作用的保证。我们衡量一个党员合格还是不合格，就看他是不是具有党性。党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。[1](p3)要坚持不懈地对党员进行党性教育，要求党员自觉加强党性锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，保持共产党员的先进性，积极履行党员义务，充分发挥模范带头作用。可以说，党员只有具有党性才算名副其实，如果丧失了党性，即使他还保留着党员的名义，但他作为共产党员的真正价值已不复存在了。

党性修养是共产党员按照党性原则，所进行的自我改造、自我约束、自我教育、自我培养、自我提高和自我完善

的过程，是把党的性质变成党员的党性的具体途径。[1](p6)党性修养，是一个学习的过程，更是一个实践的过程。党性修养的最主要的途径是在实践中进行，对于大学生党员来说，党性锻炼和修养是一种锻造过程，要完成这种锻造，首先需要刻苦学习，用科学的理论武装自己，不断提高自己的精神境界，开阔政治眼界，最根本的还是到实践中去锻造。提高自身的政治修养、理论修养、道德修养、组织纪律性修养、科学文化和专业技术知识修养以及党的优良传统和作风的修养。[1](p167)加强大学生党性锻炼和修养是弘扬党的建设的优良传统的需要；是保持党的先进性的需要；是面对纷繁复杂的国家形势经受新考验的需要；是高校和谐稳定的需要；是全面提高大学生党员素质、增强支部的凝聚力、战斗力和创造力，保持党员先进性、与时俱进，永葆活力的需要。

三、提高大学生党员党性修养的实现路径

1．增强理论学习实效性和针对性是提高大学生党员党性修养的首要途径

提高党性修养要以理论基础为前提，理论上的成熟是政治上成熟的基础。大学生通过理论学习可以改造主观世界，不断清除思想上的灰尘，防止不良思想的侵蚀，逐步地牢固树立共产主义世界观、人生观和价值观。大学生通过理论学习可以使自己的政治立场、思想观念、道德情操、精神世界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己。缺乏理论知识的素养，不掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，就不能深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，就会对遵守党的纪律意识淡漠，政治立场不坚定，就可能在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向。

引导学生阅读马克思主义经典著作，马克思主义原著揭示的人类认识发展的规律不仅适用而且具有指导价值。用马克思主义理论来指导实际工作，可以提高大学生党员辨别是非、好坏、美丑的能力。善于用马克思主义的最新成果结合学习训练能力来进一步分析当代世界经济与政治形势。指导大学生党员系统学习中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个体系紧密结合了社会主义建设的历史经验、改革开放和社会主义现代化建设的实际以及新的时代条件。同时，结合青年学生活泼好动、希望多方位发展以及反对空谈的心理特点，把教育内容艺术化，使学生在各种轻松、愉快、高雅的富有艺术性的活动中受到美的感染，得到精神的升华。如通过观看纪录片等视频资料把抽象的理论学习与关注、讨论国内外时事、社会热点和焦点相结合，并用现实生活中先进人物的崇高精神境界和生动事迹来激励和教育党员，不断增强全心全意为人民服务的自觉性。在教育过程中，要积极引导大学生运用马克思主义理论去观察世界，去分析现象，去解决问题，提倡学以致用。提高大学生党员的使命感和对全局问题的把握，坚定学生的共产主义理想和建设有中国特色社会主义的信念，从而把对学生党员的要求内化为党员的自我教育，使学生党员正确处理个人与组织的关系，把个人利益融入党的整体利益之中。大学生党员只有具备了如此素质，才能成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

2．社会实践是提高大学生党员党性锻炼和修养的根本途径

提高党性修养不仅是一个学习过程，更是一个实践的过程。单纯靠理论学习难以帮助内心成长，只有在实践中经受磨炼和考验，才能提高大学生党员的认识水平和纠错能力。大学生党员通过社会实践，首先可以把握时代主题，切身体会党的方针政策，能够及时发现自身问题并及时纠错，党员的理想信念、综合素质和奉献意识能得到综合的考验。其次，通过实践可以保持党员先进性。大学生党员是优秀学生的代表，在大学生中应该发挥楷模和表率作用，社会实践可以帮

助大学生党员强化自己的党员身份，发挥党员的先锋模范带头作用。再次，增强了大局意识，通过亲身经历加深了对党的认识，坚定了政治信念，将社会作为校园的延伸，锻炼了独立工作、协调合作、与人相处的能力，培养了为人民服务的意识，这对大学生党员的党性锻炼和党性修养起到了重要作用。在实践中接受考验，增长才干，历来是我党培养造就干部的重要途径，党的先进性不仅仅是一种思想境界，更是在实践中积极参与和奉献的行为。大学生党员只有积极参加社会实践，才能使自己的党性得到切实的锻造，共产主义的觉悟得到明显的提高。社会实践既有助于解决大学生遇到的实际问题，又有助于让大学生深刻认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，深入理解全面建设小康社会的目标。[2] 大学生党员社会实践途径可以从校内、校外的两个渠道实现，即实行双轨制实践体系。校内大学生党员社会实践的形式可以通过鼓励高年级党员创办党员刊物、担任低年级班主任和辅导员的助理工作及党建课题申报等；中年级党员阅读原著，写读书体会及创办红色网站，可以把一些教育理论制作成生动形象的动画和软件程序，在党员红色网站上吸引学生主动使用，达到寓教于乐、自我教育的目的；低年级党员设立党员宿舍、党员文明监督岗、组织“党的理论知识竞

赛”等活动。这种依靠学生党员的自我教育、自我管理、自我服务不仅提升了学生党建工作水平，又能使大学生党员在实际工作中提升工作能力、科研能力和马克思主义理论修养，更是提升党员形象，增强党员意识的极好的社会实践途径。

大学生党员校外社会实践应努力做到基地化、制度化、主题化。基地化即这些社会实践形式都可以通过建立社会实践基地的方式得以实现，利用毕业生的丰富资源建立高校社会实践基地，通过有组织地进行校外实践，一方面使大学生党员充分了解国情，了解改革开放和现代化建设的巨大成就，从而亲身感受到党的光荣和伟大，进一步加深对党的深厚感情，还可以让大学生党员接触人民群众，亲身体验劳动人民的思想感情，从而逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。制度化即将社会实践的时间、计划、地点、考核等用规章制度固定下来，形成比较系统的社会实践体系，避免随意性和主观性。学校还要有专项经费保障党员的社会实践得以顺利实施，这是提高大学生党员社会实践实效性的必要保障。大学生党员校外社会实践主要形式有：社区志愿服务、参观革命老区、爱国主义教育基地、普法教育、企业挂职实践、“红色1+1”、科技开发、科技推广、技术攻关、海外实践、与校外支部共建。在调研中，学生管理部门可以根据学

生党建工作的需要，规定一些调研题目，要求大学生党员制定调研方案，调研活动结束后，撰写调研报告，调研结束后进行评比，优秀的团队给予奖励并在学校范围内交流。

3．建立健全的评价监督机制是提高党性修养的重要保障

建立健全评价监督机制，这是强化党员教育的内在要求。但目前部分高校党支部对党员的管理制度还存在不健全的情况，表现在监督机制不完善和考核评价体系不完备。在学生党员教育管理中没有制定出切实可行的奖惩激励制度、评价体系，对学习型党支部的建设起到了一定的阻碍作用。构建学习型学生党支部过程中，提高大学生党性修养，建立评价监督机制可从以下几方面着手：

第一，标志佩戴机制。预备党员在预备期内佩戴党员标志，显示党员身份，体现光荣感；同时又将自己置于群众的监督之下，警示自己时刻不忘党员的责任，增强党员意识，把光荣感与责任感有机统一起来。

第二，守则规范机制。根据党章对党员的普遍要求和大学生党员的特殊性，制订《学生党员先进性实践手册》，提出党性锻炼的具体要求和操作措施，发至每一个党员，用以规范党员的党性锻炼和日常行为。

第三，入党承诺书制。成为预备党员后，要签订党员承

诺书，郑重承诺履行党员义务，发挥模范带头作用，时时处处事事严格自律，避免出现入党前后表现不一致，口头和实际不一致的情况，强化责任意识，确保党员发展质量。

第四，实践记录机制。为预备党员准备“党性锻炼记录册”。将在日常学习生活中进行先进性实践的心得、体会、认识记录在册，以便于自我反省、自我监督、自我教育，也便于组织定期检查和考察。

第五，转正公示机制。确定预备党员“转正公示机制”，预备党员在预备期满后要进行转正公示，向所在支部党小组汇报自己履行党员责任、进行先进性实践的情况，由支部集体讨论决定其是否按期转正。

第六，群众测评机制。由全班同学对预备党员进行无记名的“满意度”测评，接受群众监督。党组织将把测评结果和同学的意见及时反馈给党员。对于满意率较低的预备党员，党组织将派专人找其谈话，督促其制定整改措施，如果仍不改正，将延长预备期。

最后，例会机制。要求每个预备党员过民主生活。通过例会制度，传达学习党的路线、方针、政策和上级党委的会议精神，使党的批评与自我批评的优良传统在预备党员中发扬光大。

高校是党的各项方针政策的组织者、贯彻者和实施者。

建设学习型学生党支部旨在通过开展各种行之有效的学习加强支部的思想建设、组织建设和作风建设，目标是提高大学生党员素质，增强党性意识，保持党员的先进性，发挥先锋模范作用，增强支部的凝聚力、战斗力和创造力。指导大学生将马克思主义理论与中国的具体实际相结合，学会用马克思主义的观点分析问题，逐步将马克思主义的科学理论内化为自身的思想认识，达到增强党性认识和党性修养的目的，最终使大学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

参考文献：

[1] 朱大富.新时期党性锻炼与修养[m].南昌：江西人民出版社，2009.

2.新时期党性锻炼与修养 篇二

关键词：新时期,党性修养,挑战,对策

2014年3月9日, “两会”期间, 习近平参加安徽代表团审议时指出:“作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身, 严以用权, 严于律己, 又谋事要实, 创业要实, 做人要实。”“三严三实”重要思想, 是习近平主席致力于党员作风问题提出的几点要求, 充分展现了马克思主义执政党的政治品格, 同时展现了从严治党、党要管党的基本要求, 可以说是外在约束与内在自律、方法论与世界观的统一[1]。“三严三实”重要思想为各级领导干部提供了行为准则和为官之道, 对党员干部修身养性提出了明确要求, 对管用权提出了明确指示。随着时代的进步, 我党自建立之日开始, 就从未停止过发展和改革, 且始终以发展和变化的眼光, 应对时代的变化。如今, 在“三严三实”要求下, 我党党性修养问题在新时期突出了新的问题, 如何应当挑战, 全面提升党性修养成为了重点任务。要更好的处理这些问题, 就应当从根本上深入理解党性修养内涵, 结合我党中心任务, 从理论和实践层面来实现党性修养的提升。

一、党性修养内涵

修养主要是指通过有效地方法, 提高待人处世的正确态度和高尚的品质。修养还可用于理论、思想、艺术等方面得到一定的水平。在《论共产党员的修养》 (刘少奇) 中, 明确指出:“党性修养需要与广大群众紧密联系, 同时通过革命实践, 特别是与群众联系的真实革命实践。”

党性修养主要是中国共产党员按照党性原则, 从知识技能、思想、政治觉悟等方面入手, 加强自我教育、完善、锻炼等。自建党以来, 我党在党性教育上花费了大量的精力。1941年初, 我党在全国上下展开了一系列的关于党性教育、学习的相关活动, 并明确指出党性教育直接关系着我党的长期发展。同时在1941年7月中共中央在决议上明确指出党性锻炼的改善有着非常重要的意义, 并列举了当时较为突出的各种党性教育问题, 同时提出相关纠正策略[2]。通过总结发现, 党性修养主要包含了政治修养、作风修养、业务能力修养、理论修养等多个方面。总而言之, 党性修养就是运用共产主义世界观来完成个人世界观的改造, 从而树立起正确的利益观, 更好的发扬和继承无产阶级的优良品质, 进而更好的保持党的先进性思想。

二、新时期党员干部党性修养面临的挑战

1. 党情发生深刻转变

(1) 重担交接的考验。随着我党发展速度的加快以及时间的推移, 老党员逐渐从一线退下, 新一代党员接棒担负起重责大任, 继续推进我党使命, 但由于时代的不同, 对党员的要求也有了更高的要求。近几年来, 我国社会阶层在经济的快速发展下随之发生了相应的变化, 并形成新的变化, 社会组成也越来越复杂, 例如:创业带头人、民营企业家、自由职业者等, 这些新社会成员中, 一部分思想觉悟较高的人群, 加入到了我党的组织中。这在为我党注入新鲜活力和更多资源的同时, 也带来了更多的挑战和问题, 使得我党面临着新老党员交接的新考验。

(2) 新的历史使命的考验。如今, 我党成立已有94年的历史, 与成立之初相比, 我党的工作性质已经从革命党发展成为了如今的执政党, 这可以说是一个历史性的转折, 而在这个转折的发展下, 我党也面临着诸多的历史考验。我党根据时代发展的需要, 拟定了改革开放的大政方针, 将一个长期遭受压迫, 实施计划经济的中国, 引导为一个经济腾飞, 世界认可的国家, 在这个过程中, 中国共产党花费了大量的心思, 而这些变化, 也充分证实了我党所承诺的“为人民服务”。但在为人民提供服务的同时, 不少党员干部出现了脱离群众的危险, 尤其是改革开放的到来, 在打开我们视野、提高经济生活水平的同时, 资本主义腐朽思想快速侵蚀部分党员干部的观念, 导致一系列的违法现象。

(3) 长期执政的考验。目前, 我党面临的最大考验应数脱离群众, 我党在对党员队伍扩充时, 绝大部分党员都经过了严格的审核、考验, 但不可否认仍然存在一部分不够资格的人员掺杂其中, 致使我党在群众中的形象大打折扣, 甚至以掌握的权利, 给群众利益带来危害, 导致干群关系日渐紧张, 给我党的发展和领导带来了极大的阻碍[3]。由于经济水平的提升, 一部分党员干部, 因生活条件相对较为优越, 不再深入到基层, 了解民众疾苦, 不再将民众利益作为最高利益。还有一部分党员因腐朽思想的影响, 出现了信念动摇的现象, 最终走上了中饱私囊、贪污受贿的道路, 为了一点点蝇头小利, 严重损害群众利益。甚至还有部分党员干部的价值观和人生观严重扭曲, 崇尚享乐、拜金主义, 为了一点个人利益, 出现贪污受贿等行为。这些都给我党干群关系造成了严重影响, 同时导致我党凝聚力和战斗力严重削弱。为此, 党性修养的自觉性高不高, 是否能够经受长期的执政考验, 可以说与我党发展有着非常密切的关系。

2. 外部环境日益复杂

在复杂多变的局势影响下, 我党党性修养问题遭受到了非常严峻的考验。根据全球GDP总量统计结果显示, 目前我国位居全球第二位, 该GDP甚至可以说超过了不少经济强国, 但就人均比例来看, 中国尚未脱离贫穷国家的行列。自冷战之后, 世界呈现为非常明显的多元化发展, 且尽管在和平、发展的主题下, 仍然无法掩盖各个国家之间的相互碰撞, 这些热点问题都亟待解决。特别是在意识形态的领域, 不少西方国家都试图通过思想的渗透, 来腐蚀我们的思想。

前面已经提到, 在改革开放的飞速发展下, 我国的社会阶层发生了非常显著的变化, 利益群体也出现了相应的变化。我国的改革开放道路也随之进入到了攻坚阶段, 预计到2020年, 我国将获得诸多发展机遇, 但同时也面临着新的挑战[4]。对我国过去的发展历史进行总结, 不难发现, 自从我国实施改革开放政策之后, 我党与全国人民在共同奋斗和努力下, 使得我国的经济水平持续增长, 促使全国民众基本实现了“小康水平”, 尽管这是我国过去取得的成绩, 但同时也是民族发展史上的一个转折。但就当前我国发展现状来看, 在各个方面仍然存在诸多不足之处, 这就对我们党员提出了更高的要求, 我们只有通过不断地壮大自己, 同时结合科学武器对各种问题进行解决, 才能够真正有效解决经济纠纷和各种风险, 真正为人民利益做实事。

3. 党员干部自身修养不足

党员干部的修养本身涉及到了诸多方面, 主要包括品质修养、思想道德、精神境界等各个方面, 这就需要党员干部从培养、锻炼等方面提升自身修养。对当前党员干部整体修养进行观察发现, 党员干部主要存在以下几点问题:

一是党内未形成团结意识, 部分领导干部经常搞“一言堂”, 对他人不同意见和善意建议非常反感, 且经常将个人想法强加于他人, 在开展自我批评时, 经常是形式工程, 说一些无关痛痒的空话。

二是未充分把握马克思列宁理论, 在我党中, 不少领导干部连马列原著都没有真正的阅读过, 更加谈不上对马列思想的深入领会, 更加不用说, 从马列角度出发, 全面深入的思考问题和解决问题。

三是不关心群众问题, 经常说一套做一套, 对群众的诉求视而不见, 尽管在工作中时常将群众挂在嘴边, 但并没有在实际工作中真正为其办一件实事。

四是未坚守勤恳节俭的优良传统, 在个人利益的驱使下, 以权谋私, 贪污受贿, 住豪宅、使用奢侈品等, 沉迷享乐和金钱带来的刺激。

五是缺乏系统的学习, 所具备的知识非常单一和浅薄, 以各种借口忽略学习和调研, 整天忙于搞好与上级的关系, 奔走在应酬的道路上, 不仅思想老旧无法跟上时代发展的需求, 同时游走在边缘道路上, 极易走偏出现违法现象。

三、新时期加强党员干部党性修养的对策

1. 完善党性修养教育方式

在党性修养的教育中, 采取何种模式可以说有着非常重要的意义。我们在积极探索党性教育方法、方式的进程中, 更多的是采取说教的方式, 这种方式是一种单向教育, 不仅导致教育号召力和感染力不足, 同时教育方式也非常的单一, 这些都是党性教育开展的主要问题。为此, 在党性修养教育中, 我们应当借助现代培训模式, 创新教育方式, 可采取情景模拟、小组活动、案例学习、对策研究等更多的形式来推进教学, 为党性修养创造更好的条件[5]。党性修养教育应与我党发展及群众实际需求结合起来, 通过实践的方式来强化党性教育效果。

(1) 要解决实际问题。党性教育是否能够真正的获得实际效果, 就要看其是否真正能够对实际问题进行解决, 并更多地关注党性修养存在的重点、难点问题, 通过专题研究, 对党性原则和党性进行科学深入的剖析, 使思想压力和包袱能够真正被抛弃, 同时将实际与理论有机结合起来, 使个人修养能够真正的得到改观。

(2) 要分类分层。党性是我党最本质、最基本的属性, 无论是何种层次的党员来说, 党性的要求都是一致的。根据不同层次、类别、经历的党员干部, 其党性修养的需求可以说是不同的, 当然其党性问题也必然存在一定的差异, 这就需要我们在开展教育中, 给予相应的区别, 使得党性教育具有更高的针对性。

(3) 围绕参加学习的人员。党性教育本身来说就属于一个动态的教育, 应当与学员的主观行为、思想变化充分地结合起来, 才能够达到相互促进、共同提升的作用, 为此, 在党性教育的开展中, 应当将学员放到中心地位, 使其成为教育的主体, 并引导学员主动参与到党性教育中来, 并通过学习的体验对工作中存在的不足和问题进行深入的反思。强调课堂讲授的拓展, 通过更多灵活多变的方式, 来促使学员的思想得到升华, 确保互动研讨能够得到有效深化, 从而更好的提升党性教育的实效性。

2. 丰富党性修养内容

(1) 党性修养内容要注重联系实际, 切忌脱离党员生活。在新的发展环境和时代要求下, 党性修养应当与党员干部的生活密切相关, 结合焦点问题, 通过融入鲜活的生活例子, 更好地引导和教育党员干部。通过为党员干部详细讲解我党腐败分子案例, 让党员干部能够了解到法律严惩不贷的一面, 在其心中铸造起一道心墙, 用于对外界诱惑进行抵触。

(2) 要着重于开发教育资源, 使得党性修养内容能丰富起来。我国五千年的历史, 为我们带来了非常丰富的文化资源, 以及博大精深的传统文化, 这可以说为党性教育提供了非常重要的资源。为此, 在党性教育的开展中, 我们可通过深入开发挖掘传统文化精华, 在党性素养的内容中, 将精华融入其中, 并在其中发挥更加重要的引导意义[6]。新时期在追求新内容的同时, 也应当更加重视优秀传统文化的提倡, 同时还应当重视人民需求与时代发展的相互映衬, 将其一并作为党性教育的重要内容, 促使党员干部能够加强自身修养, 提高个人素质。

3. 创新党性修养教育载体

随着网络技术的快速发展, 其开放性、便利性、多媒体性等特点, 更加如何当前党性教育的新要求, 为此, 我们应当充分发挥新兴媒体在党员干部修养教育中的载体作用, 将其作为党性教育的新契机。随着人们生活节奏的加快, 人们更加重视信息获取的快捷、便捷性, 为此, 通过运用新媒体传统技术的优化, 提升党性教育的集成性、生动性与交互性。例如, 如今应用较广的网络群体、微信、手机报等新载体, 都可以成为党性教育的新途径。但由于网络中充斥着大量的拜金主义、腐朽思想等消极价值观, 且各种信息真实度存在质疑, 这使得党性教育的难度因此增加。面对该问题, 我们应在运用网络教育平台的同时, 把握注网络传播的规律, 积极开发网络课程, 并对网络教育的话语权和主动权进行正确的引导。简单来说, 只有不断地实现对党性教育内容的创新, 才能确保我党始终保持旺盛的生机活力。

四、结论

综上所述, 面对复杂多变的国内外挑战, 习近平主席结合我党存在的主要问题提出了“三严三实”要求, 其中党性修养作为新时期党员干部个人素质的基础要求。通过提升党员干部党性修养, 可帮助党员干部更好地适应社会发展的需要和群众的要求, 从而更好地帮助我党更好、更快地发展。

参考文献

[1]陆莉萍.新时期党员干部党性修养中值得注意的几个问题[J].甘肃农业, 2011, (11) :8-9.

[2]李鑫.对新时期加强党员干部党性修养问题的探讨[J].山东行政学院学报, 2013, (2) :48-51.

[3]郭煜.谈新时期党员领导干部的党性修养问题[J].商情, 2012, (50) :260.

[4]郑会霞.关于新时期加强农村党员干部党性修养的思考[J].学理论, 2012, (21) :47-49.

[5]江义荣, 王泽.新时期党性教育面临的挑战及对策研究[J].广西青年干部学院学报, 2011, (3) :43-45.

3.新时期党性锻炼与修养 篇三

关键词：新时期；铁路企业；领导干部；党性修养

通过加强铁路企业领导干部的党性修养，用高标准严格要求领导干部的言行举止，加强铁路企业内部的作风建设，进而推动各项活动和任务的有效落实，实现铁路企业经营管理工作的科学化开展，最终促进铁路企业在新的社会发展形势下的繁荣稳定发展。

1 新时期加强铁路企业领导干部党性修养的意义

党性修养即党员及党的领导干部能够在日常工作、学习和生活中自觉践行党的章程，不断加强自身各方面的的修养，提升综合素质，并且为党的现代化建设努力奋斗和贡献自己的力量。党性修养是对铁路企业领导干部最基本的要求，尤其是在我国铁路企业改革发展的关键时期，加强党员干部的党性修养对铁路企业的发展具有重要的现实意义。

1.1 加强铁路企业领导干部党性修养有助于推动铁路企业实现科学发展

全面落实科学发展观是我国进行社会主义现代化建设的主要任务，也是铁路企业在新时期实现发展的必然要求。加强铁路企业领导干部党性修养要求不断强化党员干部的优良作风、敬业精神以及高度的责任感，能够准确把握新时期社会的发展形势，进而带领企业广大职工群众迎难而上，攻坚克难，切实解决企业在经营发展过程中面临的突出问题，从而推动铁路企业各项业务活动的有序高效开展，为铁路企业的现代化建设提供保障，真正实现可持续发展。

1.2 加强铁路企业领导干部党性修养有助于保持企业的稳定性

企业领导干部的综合素质高低对于铁路企业整体综合素质起着很大的决定性作用。通过加强对领导干部的党性教育，可以有效提高党员干部的综合素养，进而在日常工作当中充分发挥模范带头作用，带动基层职工群众积极地投身到铁路企业的经营管理工作当中；同时领导干部还要加强与基层职工群众的交流沟通，加强对党的理想信念的宣传，有助于提高铁路企业全体职工的党性觉悟以及对企业的责任感和归属感，进而提高企业的稳定性。

1.3 加强铁路企业领导干部党性修养有助于铁路企业永葆党的先进性，提高执政能力

通过提高领导干部的党性修养，可以使得铁路企业领导干部用自身具备的先进思想观念带领整个企业紧跟时代发展的步伐进行改革建设。具有良好党性修养的领导干部在理想信念、工作作风、职业素养等方面都能够经受住各种风险的考验，永葆铁路企业党的先进性，提高铁路企业党的执政能力。

2 新时期加强铁路企业领导干部党性修养的措施

2.1 加强理论教育，帮助铁路企业领导干部树立坚定的理想信念

铁路企业领导干部党性教育的一项重要内容就是加强理论教育，理论学习是党员干部增强理论素养、坚定党性信念的重要途径，同时也是企业领导干部增长知识才干，提升工作水平的重要前提，我党对广大党员的一个关键要求就是要具备终身学习观念，因此，铁路企业领导干部要在日常工作和生活中不断加强对理论知识和专业技能的学习，增强自身的实践能力，使自身的能力真正担负起铁路企业现代化建设和改革的重任。

铁路企业加强对领导干部的党性教育，需要在理论上强化理想信念、价值观念、道德观念、思想政治观念、作风精神等多方面的教育，坚持以人为本，在对领导干部进行党性教育过程中形成良性互动，科学组织铁路企业领导干部党性教育培训工作，使学员能够明确学习目的，端正学习态度，鼓励领导干部自觉提升自身作为党员的理论素养，坚决杜绝不良诱惑，保持作风上的纯洁性和先进性，坚定理想信念，进而为铁路企业的长期发展贡献力量。

2.2 铁路企业领导干部要积极接受基层职工的监督

铁路企业领导干部的任何一项工作都离不开基层职工群众和配合，并且要接受其监督，这有助于督促领导干部在日常工作和生活中践行和落实党性修养，并逐渐将其内化为自身的习惯，无论在什么情况、什么场合下都严格按照党员的标准要求自己。另外，铁路企业领导干部要能够定期自觉地进行批评和自我批评，及时发现自身工作中存在的问题并加以解决和改进，进而使自身的综合素质和党性修养得到不断地强化，能够在工作和生活中自觉抵制各种不良诱惑，增强党内生活的原则性和实效性，进而使铁路企业的整体政治和文化环境在领导干部的带领下得到改善和优化。

2.3 在实践中践行党性修养

工作实践是检验铁路企业领导干部党性修养的根本标准，铁路企业领导干部要在日常工作和生活中积极践行党性修养，进而使得自身的综合素质修养得到进一步的深化。比如领导干部在工作中要保持求真务实的精神，增强责任意识和服务意识，保持优良的工作作风，将全部精力投入到铁路企业的发展建设当中来；还要发扬攻坚克难的精神，敢于直面企业难题，不断开拓创新，采取科学先进的方法为铁路企业的持续发展排除障碍；另外，领导干部还要充分发挥自身的榜样模范作用，积极带领基层职工群众投身到铁路企业的现代化建设事业当中来，为实现企业在新时期的可持续发展提供服务。

3 总结

综上，在新时期加强铁路企业领导干部党性教育是铁路企业进行现代化建设，实现可持续发展的必然要求，也是领导干部自我提升的关键路径。在新时期要求加强领导干部的党性修养，需要铁路企业加强党的理论教育，帮助铁路企业领导干部树立坚定的理想信念，铁路企业领导干部自身也要积极接受基层职工的监督，在日常工作和生活实践中践行党性修养，不断为铁路企业在新时期的持续稳定发展提供服务。

参考文献：

[1]曹国芳.新形势下领导干部要加强党性修养为铁路科学发展提供坚强保障[J].理论学习与探索，2011（05）：30-31.

[2]徐佳.论企业领导干部党性修养的加强[J].东方企业文化，2014（06）：170+178.

4.论新时期党员如何加强党性修养 篇四

摘 要：我国正处于社会主义现代化建设的新时期，在新的历史条件下，能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，能不能经得起各方面的诱惑，对每个党员都是一个很现实的考验。党在领导人民进行改革开放和发展社会主义市场经济的过程中，党员不断加强党性修养，提高党性修养的自觉性，保持共产党人的信念不变，发扬共产党人的优良传统和作风，保持党的先进性，成为了新时期党员的终身必修课。

《中国共产党章程》指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共产党员的党性修养，就是要坚持党的基本路线，不断加强自身世界观、人生观、价值观的改造，通过学习、改进和锻炼，来磨砺自己的品格和意志，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。“随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，国内环境发生重大变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，新事物新问题层出不穷。随着党和国家事业的发展，党的队伍状况发生重大变化，新党员大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位。这些深刻变化既带来机遇，也带来挑战。”而共产党员的党性修养，是由党的性质所决定的，它是与时俱进的，党性在不同时期、不同条件下，其具体内容也在不断变动、充实和提高。因此，在新时期，加强党员的党性建设，加强党员的自我党性修养，既要以马克思主义理论为指导，以党的宗旨为根本，又要不断认识、研究和解决新时期所面临的新情况和新问题，不断进行自我完善。

一、新时期的党员要求

“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。其中，“严以修身”，就是要加强党性修养，要求党员加强自身修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“三严三实”是“共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要”,在新时期，党员加强自身党性修养，应始终做到：

一要坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇，不断加强马克思主义理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响和侵蚀。

二要勇于实践，在实践中提高自身工作能力，努力做好自己本职工作，提高工作技能，在实践中改造世界观，真正使党性觉悟得到提高。

三要自觉遵守廉政规定，严格要求自己，不搞特权，不以权谋私，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，时刻保持良好的政治形象。

四要自觉接受党员和群众监督以及自我监督，增强组织观念，向党组织汇报自己的思想和工作，主动听取群众意见，修正自己的言行，更好地履行自身的职责，避免和减少失误。

五要与时俱进，努力认真学习党的新政策，进一步解放思想，更新观念，破除各种落后观念的束缚，解决现实问题，推动工作落实。

二、新时期如何加强党性修养

（一）加强党性修养的必要性

中国共产党的党性，是党的世界观和政治理想的集中体现。中国共产党是中国工阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。同时，这也是每个共产党员应该具有的党性。共产党员不断增强党性修养，既是改造客观世界、完成党的历史使命的需要，也是改造主观世界、提升自身素质和能力的需要。“党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高。”共产党员只有不断加强自身党性修养，才能始终保持先进性，做到不辱使命、不负重托。

“这些年来，拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍和干部队伍中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗的优良作风在一部分党员、干部那里被淡忘了，在少数人那里甚至被丢得差不多了。”在历史的新时期，我们的党内出现了许多新的问题，因此，在新的历史条件下，加强共产党员的党性修养就更显得重要，能不能坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，对每个党员特别是领导干部是一个很现实的考验。越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神，越是需要党员的党性修养的提升。可以说，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气，是中国共产党所固有的本质属性，也是共产党员永葆先进性的内在要求。

（二）如何加强党性修养

1、坚持马克思主义的世界观和人生观

通过参观云岭新四军军部旧址纪念馆以及在皖南事变烈士陵园缅怀先烈，我更深入的了解了新四军从1937年组建到1947年番号撤销波澜壮阔十年战斗历程，震撼于其伟大的铁军精神和民族精神，同时也更加坚定了作为新时期共产党员不断加强自我要求，加强自身党性修养，为国家富强，民族振兴做出自己的努力的信念。“面对纷繁复杂的社会现实，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课”。因此，作为共产党员，要时刻加强自身党性修养，用马克思主义的世界观和人生观来指导我们的行动，这是我们的党长期以来提高党性修养与时俱进的一条重要措施。自觉按照 “ 三个代表 ” 要求自己，用党性原则对照自己，规范自己，做到清清白白做事、堂堂正正做人，在建设有中国特色社会主义伟大实践中，经受住考验。尤其是在我国目前正处在社会主义建设的新时期，党领导人民建设有中国特色的社会主义市场经济，我党所处的环境地位，以及人们的生活方式、价值观念都发生了变化，党员需要面对许多新的问题，同时也会产生更多的诱惑。在这样一个新的复杂环境和严峻考验面前，更加要求党员坚定马克思主义的世界观和人生观，长期地自觉进行党性修养和党性锻炼，在组织上和思想上都加入中国共产党，才能更好的去迎接新挑战，解决新问题，才能使我党永葆青春，真正的实现党的理想。

2、树立终生学习的观念

在**县参观调研时，参观了宣纸文化园，近距离的观察宣纸的制作过程，感受到了宣纸传统制作技艺的神奇，同时对宣纸及传统制作技艺所具有“”传承优秀文化，弘扬中华文明”，保护和传承人类非物质文化遗产有了更深的感悟。“学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习阅读是人们汲取知识、获得智慧的基本方法，是一个国家、一个民族传承和发展的基本途径。”而作为党员，更要树立终身学习的观念，不断提高自身的修养，保持正确的价值观和人生观，同时不断提高自身的知识技能，提高工作能力。习近平同志强调：“我们党要团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，……实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。”在十八大之际，总书记提出了“中国梦”，要求党员干部不断学习来适应新环境，解决新问题，可以说终身学习，既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。终身学习观念的树立，不仅能充实我们的精神生活，不断提高生活品质，还能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题，满足我们生存和发展的需要，使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值，同时为“中国梦”的早日实现贡献自己的力量。

3、提高联系实际的能力，在实际中不断锻炼和提升

党员干部一方面要结合工作需要学习业务知识和技能，不断提高自己的知识化、专业化水平。另一方面要深入实际学习提高。

通过对******等地的调研参观，了解了**人民在建设优秀传统文化传承体系，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，从中梳理和汲取中华文化中的思想精华，并结合经济发展实践，赋予新的时代内涵，使之与中国特色社会主义相适应，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大。实践是认识的基础，党性修养必须以实践为基础。毛泽东曾经指出：“人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验三项实践中来。”共产党员的修养过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。共产党员只有积极参加社会实践，才能使自己的党性得到锻炼，主观世界观不断得到改造。胡锦涛同志明确指出:“衡量领导干部理论水平高低,不仅要看掌握了多少理论知识,更要看能不能把所掌握的理论运用到实践中去,有效解决改革发展稳定中的实际问题”。在历史新时期，我党正领导人民为实现“中国梦”而不断努力，作为共产党员，加强党性修养，提高理论联系实际的能力，在实际中不断锻炼和提升，坚持理论联系实际，在学习中提高理论素养，在实践中提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。同时，在实践中不断地磨练自己，不断以更高的标准严格要求自己，要在实践中经得起金钱、名利、美色的诱惑考验。

4、树立开拓创新的精神

十八届五中全会指出：“实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，创新是引领发展的第一动力，坚持创新，不断创新，国家才有希望，社会才有活力，小康社会和民族复兴的目标才有实现的物质基础和思想基础。

通过在**县的参观调研，了解了其在大力发展文化、旅游产业的同时，在城乡统筹、改善民计民生、美好乡村建设中采取了多项改革措施，不断发扬开拓创新精神，在推进美丽乡村建设的同时，文化产业等方面也取得了长足发展。先后被评为全省“科学发展先进县”、“皖江示范区建设先进县”。在不同的历史条件下,党性修养的目标不完全相同。必须根据历史条件的变化和时代特征,进行目标创新。在新的历史条件下用发展着的马克思主义武装全党,加强党员的党性修养和党性教育。开拓创新，也是与我国社会发展趋势完全一致的，是党性修养在工作领域的根本要求，是坚持党的思想路线的集中体现。作为新时期的共产党员，提高自身党性修养，把与时俱进、开拓创新作为自己的一种精神追求，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，在难事面前敢于履责担当，敢于触及矛盾，在不断解决问题的过程中创造新的成绩。

三、新时期如何结合本职工作加强自我修养

（一）自我修养存在的一些问题

1、理论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够；没有形成良好的学习习惯，在政治学习上满足于参加过、学过，在理解领会上对自己没有高标准、严要求；学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。

2、开展批评与自我批评不够。批评和自我批评是加强党性修养的重要手段，但是自己在这方面做得还很不够，虽然在民主生活会上也能开展自我批评，但在实际生活和工作中，明知某些方面存在问题和足，但碍于面子，怕影响团结，所以没有及时指出。

3、工作之中，求真务实的精神不够。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。在工作创新上，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；对部门的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

4、群众工作深入性不够。未能真正做到“从群众中来，到群众中去”，在工作上对群众情况的了解不够全面系统，直接听取群众意见不及时不全面。

5、廉洁自律的力度不够。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入。

（二）新时期下在工作中加强自我修养的一些原则

1、时代先进性。保持与发展党的先进性是我党与时俱进，永葆生机与活力的关键因素，对我党领导人民建设有中国特色的社会主义有着重要的意义。作为新时期下的党员，不断提高自身修养，保持并发展共产党员的先进性，要必须不断加强党性锻炼，在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致，积极完成党的任务，发挥好共产党员的先锋模范作用；加强与人民群众的血肉联系，在工作中，以“从群众中来到群众中去”为原则，相信群众，依靠群众。

2、实践基础性。“在实践中锻炼、考验和提高，始终是培养党员干部的一个基本途径。”加强党性修养，将学习马克思主义理论与具体的实践工作结合起来，注重实践的基础性作用，始终把心思和精力放在日常基础工作上，干实事、求实效，做到不敷衍塞责、不草率行，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。在具体的工作中“严于修身”，提高党性修养。

3、创新意识和世界眼光。在社会主义建设的新时期，我们面临着复杂的国内和国际形势，世界政治、经济、科技、文化等时刻都在发生着变化。在新的历史时期，建设有中国特设的社会主义，以发展生产力为第一要务。而作为执政党，每一个共产党人都肩负着历史重任，只有不断加强学习和实践，积极探索，大胆试验，创造性地开展工作，培养世界眼光，开阔视野，才能始终走在社会发展的前列。

（三）如何在工作实践中加强党性修养

党性修养不是抽象空洞的理论，而是实实在在的行动，是勤勤恳恳地工作。新时期，作为一名外宣工作人员要加强党性修养必须从以下几个方面进行：

一是加强学习，认真读书，提高修养，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装头脑、丰富自我。紧跟时代节拍，更好地服务社会，体现价值，保持共产党员先进性。

二是不断培养外宣工作者的思维能力和眼光。作为执政党的外宣工作者只有不断加强学习和实践，培养思维能力和眼光，学会敏锐观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，才能始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列。

三是爱岗敬业、吃苦在前、忘我工作。对于外宣传工作者来说，能否严格要求自己，善于解剖自己，自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念，是自己能否不断进步的关键。

四是干一行、精一行，深入实践中，做一个与时俱进、不断创新的共产党员。外宣传工作者应当在开拓创新方面走在社会的前列，要从党性的高度，切实担负起“创新”的倡导者、策划者、组织实施者的作用，即当好先锋，起引领作用。

五是一切从实际出发，认真做好每一件小事。外宣传工作者党性修养的一个显著特征是实践品格，就是要在实践中去认识世界和改造世界。要一切从实际出发，深入调查研究，克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态。

六是注意日常工作和生活养成，从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起，不断升华人生追求，把马克思主义基本理论和书本上的知识转化为自身掌握的科学思维方法，转化为指导对外宣传工作的思路和对策。

七是作为一名外宣工作者，要做到“内知国情，外知世界”，这里所说的知，应该不仅仅限于了解，而是要做深入地研究。更有针对性地说，要研究外宣对象国对我国信息的需求，对象国民众的阅读习惯和喜好。研究本国国情就更有必要了，哪些该说，说到什么程度，这都需要外宣工作者用自己的党性修养来把关。

5.新时期党性锻炼与修养 篇五

坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义世界观是共产党人认识世界改造世界的思想武器。共产党员要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观。在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。正确处理好党性原则与商品经济原则的关系，集体利益和个人利益的关系，无私奉献与有偿服务的关系。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，努力提高为人民服务的本领，真正做好人民的公仆。做到立党为公、执政为民，权为民所用、利为民所谋、情为民所系。加强科学文化知识和专业知识修养。努力提高科学文化知识和专业知识，提高执政水平是当代共产党人的历史责任，我们要加强科学文化知识和专业知识修养，要站在时代的前列，学习新知识，增加新本领，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。适应社会飞速发展的需要，增强认真学习的自觉性和技术创新能力。加强党性修养是党员的终身必修课。要使自己成为一个真正的共产党员，真正坚持正确的立场、世界观，彻底地站在党性原则立场上，始终站在维护人民群众根本利益的立场上，就需要一辈子学习，不断地完善自己，提高自己的党性修养，跟上时代前进的步伐。

党性修养的时代要求：

一、做最高纲领与基本纲领统一论者

二、学习中国特色社会主义理论体系，坚定不移走中国特色社会主义道路

三、牢固树立和认真落实科学发展观。

四、按照“四位一体”的总体布局，为中国特色社会主义事业而努力奋斗，促进国民经济又好又快发展，发展社会主义民主政治，发展繁荣社会主义文化，推进以改善民生为重点的社会建设

加强党性修养的方法

第一步：收集信息：别人的榜样、过去的碰壁、别人的批评

第二步，认真思考：一是要平定心情。二是要深刻反思。敢于否定努力升华 第三步，付诸行动：一是要立即行动，不要等待；二是要持之以恒，坚持到底。

党性修养中各种错误的形成原因：自身不够成熟、修养水平不高、受环境的影响、党员教育工作有待加强

对待党性修养中各种错误的正确态度：

1、自觉加强学习，提高思想认识。

2、从提高道德修养着手，努力提高政治修养和整个修养体系。(学会强迫自己牺牲一些个人利益)

3、主动接受党组织的教育和培养。

第三党小组：李雪飞转载

做一名“学习型党员”，是全面提升人的素质，继而提高党的执政能力的基石

学习是知识社会中生存和发展的基本条件，作为一名党员，应以党的基本理论为指导，不断地深入学习，不断地汲取新的知识，才能不断地提高自己的工作能力和为人民服务的本领。把学习作为一种思想境界，一种精神追求，一种生活方式，一种日常性工作，实现“工作学习化，学习工作化”，实现学习与工作的良性互动，双向强化。只有不断地学习，才能使人的智力、体力、人格、情趣和社会性等诸方面得到和谐全面的发展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不断的创新中提高。

“学习型党员”，不仅是时代发展的需要，也是测绘事业发展的需要随着社会的进一步发展，我们的工作节奏和生活节奏越来越快。读书、学习，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。虽然我们每天忙于各项测绘工作,经常加班加点,可是现代测绘技术发展日新月异，认为学习几年就可以应付终生的历史早已成为昨日黄花。现在，学习是知识社会中生存和发展的基本条件。这就要求我们勤奋学习不自满，认真钻研科学理论和现代科技知识，精通业务，为祖国测绘事业做出应有贡献。江泽民曾说：“当今时代，是要求人们

必须终生学习的时代！”

“学习型党员”，要抛弃名缰利索，提高自我约束、自我激励的能力

单纯的学习是个苦差事，能坐下来学习也是个硬功夫，所以在学习时，要抛弃名利的束缚。通过学习、读书，读有益的书可以把我们由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，能以旁观者的眼光回顾自己的忙碌、沉迷，一切日常引为大事的焦虑、烦扰、气恼、悲愁，以及一切把自己牵扯在内的扰攘纷争，那时都不再那么值得认真了。同时，在学习时，关键要注意培养自己的学习兴趣和学习习惯，不断地寻找适合自己的方式方法，变枯燥乏味为学习乐趣和工作动力。在学习中自我约束、自我激励、按照自己的短、中、长期学习规划和目标，逐步实现。

一名“学习型党员”，要学习与工作相结合，随时更新储备知识

学习的目的在于应用。学习归根到底要为工作服务，提高工作能力和指导实践的能力。为了更好地工作，提高自身素质，在加强理论学习的同时，更要加强业务学习。有道是“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处

采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。

第一是学科学理论。第二就是学本职业务。第三就是学习时代文化。要读健康向上的书，读知识含量高的书，读修身养性的书，读感兴趣的书，从宣传工作需要出发，大家要多读马列著作、宣传文化工作业务知识、以及有利于丰富和完善自己

知识结构的各方面知识。

在科技与信息高速发展的今天，知识的更新周期越来越短，人类的知识面也在向更广泛的层次拓展。作为一个先进政党的其中一员，我们更需要不断学习社会科学、自然科学和其他进行社会主义现代化建设所必需的知识，提高个人的思想觉悟、认识水平、道德素质以及思维能力，加强对所属政党的认识，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，争做一名合格的学习型党员。

学习，不仅仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。我们应当把学习作为身为共产党员的一个基本责任，作为第一需要。

首先，我们要重视学习，养成学习和深入思考的习惯。时时饱含强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成深厚学习风气。在当今这个高新技术时代，停止学习的步伐将会导致落后以及被淘汰，这正应了达尔文的“适者生存，不适者淘汰”这个自然以及社会生存规律，当我们跟不上时代的步伐时，只能被社会抛弃。因此，只有不断地学习以创新才能赋予我们的政党和民族以创造力以及生命力，才能自如地应对社会竞争以及时代的挑战。

其次，学习要解放思想，与时俱进，坚持与创新相结合。时代在变化，当今世界在变化，中国在变化，人类在变化，我们党自身也在发生重大变化，这种日新月异的变化的环境要求我们的学习方式、思维方式也应转变为创新性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。学习要防止机械性的盲目学习以及被动地学习，要创造性地思维式地学习。学习是创新的基础，创新是学习的根本目的，是学习的进一步拓展与延伸。创新意味着知识的应用并做出成果。我们要着眼于新的实践和新的发展，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，运用科学发展观，在不断学习中求进步，在不断创新中求发展。学习要重创新，在前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。“数字城管”是随着城市发展及城市管理工作的具体要求而产生一种新的城市管理模式。数字城管系统取得的成功源于一系列创新，尤其是管理思想以及信息技术的创新为其实现提供了可能。针对过去城市管理中存在的管理被动、管理方式粗放等问题，从更新城市管理理念入手，以应用和需求为导向，利用计算机、互联网、地理信息系统和无线通信等多种现代信息技术，提出了一种全新的城市管理模式。新模式进一步确定了城市管理空间、管理对象、管理方式和管理主体，是管理思想、管理技术和管理体制的整合和创新。

第三，学习的成果最终要运用到实践工作中，并在实践中丰富和提高。一切工作都必须以实际为出发点。我们应该学会学以致用，把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，转化为推动科学技术发展、促进社会主义现代化建设的能力。而反过来，我们在实践中遇到疑问或者难题，把此作为不懈努力学习的强有力的动力，通过各种方式各方面的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的学习更有针对性，更具有实际意义。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离实际工作，真正做到知行统一，做到学用结合，切实达到促进工作落实、推进科学发展的目的。

我们要转变学习观念：在目的上由“应付考试及考察”向“终身不间断学习”转变。在结果上由“学了什么”向“学会什么”转变。我们还要端正学习态度。第一，将学习看做一种生活习惯，把它作为我们生活与人生的一部分，坚持不懈。第二，将学习看做一种乐趣，在学习中找乐子，以一种积极乐观奋进的态度去学习。第三，将学习看做一种人生标尺，一种人生进步的衡量标准。然后，我们要讲究方法。第一，从书中学习。第二，从实践经验中学习。第三，在深入的思考中学习。只有通过不断的思考和总结才能把学到的东西转化为个人的素质与修养，成为个人的一部分。最后我们要提高学习能力。要提高探索知识获得知识的能力。要提高快速学习以及效率学习的能力。

随着城市规模不断扩张，我们的工作面临着新的挑战，会碰到许多新问题，新矛盾，例如如何更好地发挥数字化城管平台效益，及时解决城市管理问题等。如果对相关部门的责任范围，处理问题的流程等了解不够，那么我们的许多工作是难以开展的。因此，要求我们在任何时候都必须自觉地不断地更新知识，学习相关的法律法规，相关部门的出台的各种文件，努力提高自己的工作技能、管理水平和实践本领，并善于在工作中开拓创新，提出新的思想和见解，通过创新获得良好的效益。

数字城管是高科技现代信息技术的产物，在工作中，我们还要努力学习计算机知识，争取拓宽自己的专业知识面，学以致用，将所学的知识与实际工作相联系，不断探索研究，增强解决实际问题的能力。

当今时代，面对信息瞬息万变的发展形势，终身学习、终身教育已成为我们获取知识、获取信息的主要方式，一个人今天获取的信息知识，也许明天就将过时、淘汰，这就需要我们通过不断学习来进行知识更新。共产党员要树立学习是生存和发展的理念，自我加压，自我超越，养成自觉学习、主动学习、不断学习的良好习惯，争做新代的学习型党员。

党建

年来高校大学生中的党员和入党积极分子比例不断增加，这一方面反映了高校党建和思想政治工作的成果同时也给我们提出了一个严肃的课题：在新的形势下，如何搞好党员和人党积极分子的培养和教育工作，如何更好地发挥党员和入党积极分子的作用，如何使大学生党建工作和育人工作有机结合，这已经成为一个非常突出的问题摆在广大教育工作者面前。

一、提高思想认识是做好大学生党建工作的前提条件

在大学生中发展党员工作具有十分重要的现实意义和历史意义。能否有效地做好这项工作，实现低年级班有党员，高年级班有党支部或党小组的工作目标前提条件就是必须对这项工作有一个端正的认识。

l、做好在大学生中发展党员工作是保持高校社会主义方向的需要。在深入改革、扩大开放、推进社会主义市场经济体制的进程中对于高校而言，要牢牢记住我们是社会主义性质的大学，必须坚持社会主义方向不动摇，这就要求我们必须做好在大学生中发展党员的工作加强党在高校的力量，培养造就社会主义事业的接班人。

2、做好在大学生中发展党员工作是实现高校培养目标的客观要来。要使我们培养的学生成为社会主义事业合格的建设者和接班人，其含义就是要把广大学生培养成为社会主义事业合格的建设者，也要培养一批先进的青年学生成为具有远大理想，立志为共产主义事业奋斗终身的共产主义接班人，培养一批坚定的马兑思主义者。大学时代既是学习科学知识的黄金时代又是塑造品格、确立信仰的关键时期。在这个时期必须加强在大学生中发展党员的工作，以实现高校的培养目标。

3、做好在大学生中发展党员工作是党面临的形势和肩负的任务决定的。中国共产党肩负着建设有中国特色社会主义的艰巨任务。为完成这一任务，一方面，要教育和引导每一个党员掌握履行工作职责所必需的本领，全面提高党员素质。另一方面要着力培养优秀青年学生使他们成为跨世纪的合格人才成为党组织的新鲜血液。

二、建立有效的运行机制是做好大学生党建工作的基础

做好党员和入党积极分子的教育和培养工作，必须理顺关系，建立有效的机制。在开展基层学生工作和基层学生党支部工作的过程中党团组织发挥了重要作用，确立“以党建带团建，用团建助党建，党建团建一起抓的工作宗旨。将使大学生党建工作发挥更有效的作用。

1、组织体系要严密。在党团组织的机构设置上，系分团委书记一般都兼任党支部的宣传委员党支部书记同时兼任分团委副书记使工作内容互相渗透。在班级干部的设置上，团支部书记可以兼任分团委副书记，使工作内容互相渗透。在班级干部的设置上，团支部书记可以兼任班长或副班长，支部委员兼任班委，实行两块牌子一套人马，团支部书记尽量由党员兼任，加强班级工作的政治领导，这种组织体系对于班级工作，对于团的建设、对于入党积极分子的培养教育都将起到较好的作用。

2、推优程序要严格。在确定入党积极分子的工作中，为保证质量，党支部要坚持严格的“推优制”，即不经过团组织推荐的团员不能确定为入党积极分子，不经过系业余团校培训的学员不能参加系业余党校学习；在入党积极分子的培养考察工作中，责任区的党员负责考察，同时考察写实证成团支部的意见并把评议反馈给本人；在党员的发展过程中系党支部拿出初步的发展计划，征求团支部的意见，对评价不过关的暂缓发展。这一运行机制的实行将加强入党积极分子培养和推荐工作的严肃性和客观性。

3、发展目标要明确。坚持标难、不降低要求是党员发展的基本原则。要坚持按照党章规定的党员标准全面衡量。严格把好入口关，坚持成熟一个，发展一个绝不为实现发展目标而忽视党员质量。同时我们要对发展对象提出明确的要求，使党员发展工作有据可依对入党积极分子的目标要求要非常明确而不要模棱两可，如考查课必须合格，考试课的平均成绩在班级的名次要达到中等以上、综合测评量化成绩在良好以上等等。有了这些具体的要求标准，发展党员工作才能有制度上的保证。

三、壮大入党积极分子队伍是大学生党建工作的重要环节

做好在大学生中发展党员的工作，重要的一点是强化培养教育，建立一支数量多、质量高的大学生入党积极分子队伍。在实践中，我们要着重抓好三个环节的工作。

l、搞好入学教育，发挥党团组织对学生的思想启蒙作用。新生入学教育工作非常关键，它是大学生活的开端。在入学教育过程中，院系两级党团组织要突出政治思想指南，由院系主要党政领导集中为新生讲党建和思想政治工作的优良传统，讲发展党员的基本情况，同时邀请有关领导、标兵、校友讲自己的成长过程讲对大学生的希望。通过一系列思想启蒙教育激发广大学生要求进步的政治热情。

2、成立学理论小组发挥学生自我教育的作用。

我们在做好大范围思想启蒙教育的同时，要注重对那些思想基础好的学生干部、三好学生加强培养，要积极组织学生成立学理论小组，共同探讨学习内容，集中谈学习体会，通过加强对学生的自我教育，引导他们主动靠近党组织。

3、建立党员责任区，发挥党员的引导教育作用。

壮大积极分子队伍，要充分发挥学生党员对责任区学生引导和教育的作用，党支部每隔一定时间就要对责任区的工作进行检查，这既是对责任区工作的检验，也是对党员的考核。在具体的工作中，我们要突出党员的“三帮三做”，即帮思想，做解并同学思想疙瘩的钥匙；帮学习做带动同学学习进步的齿轮；帮生活，做滋润同学心灵的露珠。

四、建立系统的培养教育体系是大学生党建工作的关键

入党积极分子思想素质的提高需要有系统的理论教育体系作保证。党团组织只有做到工作方案一盘棋，具体落实有分工，突出工作层次，才能形成工作的实效。

l、以系业余团校为阵地加强基本素质教育。低年级的学生尤其是刚刚入学的新生，在中学由于学习抓得江紧相对来说思想教育受到一定冲击，从历届新生的入党申请书中和座谈中我们看到，他们对党的认识还很肤浅；有的学生只知自己是大学生但不知新时期的大学生是什么标准；有的学生只知自己是共青团员，但缺乏共青团员的自豪感和荣誉感；有的学生想入党但不知为何入党，针对这种情况我们要充分发挥系业余团校的作用对学生进行基本素质教育。即以写入党申请书的学生为主体通过加强系统的共青团理论教育，通过讲解新形势下党的工作与共青团工作的关系，通过讲解在党的建设中共青团员应发挥的作用等等提高学生的思想认识和政治素质。

2、以系业余党校为阵地加强党的基本知识教育。

为加深入党积极分子对党的认识和理解，领会党的方针政策，我们要利用系业余党校，对入党积极分子进行党的基本知识教育，每期的党校和团校可同步授课，内容连贯党支部和分团委一起在指导理论学习小组的学习方面下功夫，学习内容由党支部确定这对提高学员的思想觉悟将起到积极作用。

3、以院党校为阵地加强党的系统理论教育。思想积极要求进步的同学经过入学教育、团校培训、党校进修、理论学习小组学习之后，其中一部分同学被选送到院党校进行理论学习。培训的重点是关于入党动机、党建理论、党员的权利和义务等内容。没有参加院党校学习并取得合格证书的学生不能发展入党。学员在学习期间，党团组织要及时了解他们的思想、学习、工作情况，分析他们的思想觉悟、政治素质、理论水平并归类排队，然后确定是否为党的发展对象。

五、完善教育内容和方法是做好大学生党建工作的有效途径

在工作中我们深深地体会到，入党积极分子经过系统的理论学习只能解决理论水平问题要提高他们的整体素质，必须积极为他们创造条件，在实践中锻炼他们的工作能力和意志考察他们为同学服务的表现为此我们要突出以下三点：

l、日常监督与大胆放手相结合。日常生活中，党组织确定了入党积极分子的行为规范，党支部对积极分子的表现在监督指导的同时，要充分发挥团支部的职能，使入党积极分子在各方面严格要求自己，尽快成长。在入党积极分子的学习和工作中为使他们尽早成熟，就必须相信他们，大胆使用，让他们积极发挥作用在做好班级同学工作方面他们有时能起到教师所起不到的作用。

2、理论教育与实践教育相结合。积极参加社会实践活动是对学生进行思想教育的有效途径。在加强理论教育的同时每年寒暑假的社会实践活动我们都要积极引导党员和入党积极分子作社会实践的组织者和带头人同时积极引导他们参加校园文化活动和学生社团活动，在实践中锻炼他们成长，引导他们成才。

3、踏实奉献与争先创优相结合。在教育引导入党积极分子和党员积极为同学服务、奉献的同时我们要把争先创优活动作为一项重要内容，树立各方面的典型，发挥榜样的作用，引导他们成才。

六、发挥党员的先锋模范作用是做好大学生党建工作的重要保证

党员模范作用的发挥关系到党员本身的声望，关系到党支部建设关系到党建工作的成效必须高度重视。

1、要严格要求，有些学生党支部实行的“三个一”的制度发挥了较大的作用，即每学期每名党员必须对责任区内每一个送交入党申请书的学生进行一次谈话；每学期召开一次党员与入党积极分子座谈会；每学期在责任区内组织开展一次活动。通过党员与学生的充分接触、了解树立了党员的威信，促进其模范作用的发挥。

2、实行目标管理。依照党员的八条义务党支部将其内容具体细化，采取党员个人、党小组、党支部“三级落实”，对每一名党员的目标落实情况采取“三级考核”，即群众、辅导员、党支部对党员的三组考核加强其发挥模范作用的自觉性。

3、建立监督体系为促进党员履行党员义务，有些党支部对每一位学生党员实行佩带标志，设立党员举报箱，对所在宿舍实行“挂牌”等制度，自觉接受群众监督，对激励党员塑造良好的形象起到了积极作用。

社会主义市场经济的大环境对高校提出了新的挑战，对未来人才有了新的要求，入党积极分子和党员的培养教育工作在高校有人工作中发挥了不可低估的作用，我们要努力研究新形势下大学生党建工作的特点，研究党建工作与人才培养的关系，为培养适成适应社会发展需要的一代跨世纪人才做出更大的贡献。

局党组对全区地税系统深入学习《讲话》精神，提出了三点要求：

一是要进一步把学习、领会、贯彻《讲话》精神作为当前的一项重要政治任务，摆上重要议事日程，制定周密的学习计划，集中时间和精力，确保人员、时间、内容、效果的落实和学习活动扎实有效开展，再掀学习新高潮，以学习贯彻全会精神为动力，全力以赴抓好下半年税收工作。

二是党组中心组学习要把《讲话》纳入学习内容，及时充实学习计划，列出专题进行学习，力求早学一步、多学一点、学深一点，为全体党员作出表率。领导干部要带头学习，潜心研究，采取多种形式，组织广大党员干部深入学习，既要从总体上把握《讲话》的精神实质和思想内涵，又要认真钻研和深刻理解贯穿其中的一系列新观点、新论断。通过学习切实把握精神实质，理解科学内涵，把思想认识统一到讲话精神上来，把力量凝聚到促进税收工作科学发展上来。

6.新时期党性锻炼与修养 篇六

近年来，我党坚持用邓小平理论武装全党，围绕不断提高党的领导水平和执政水平，增强广大党员、干部拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题，全面推进党的建设，取得了很大的成绩。但是也要看到，党的各级组织和广大党员干部如何适应新形势的要求，不断增强凝聚力和战斗力，发挥先锋模范作用的问题，并没有完全解决。加强和改进党的建设，解决党内存在的突出问题，还有大量的工作要做。

现在，我们党在一个有十二亿六千万人口的大国中执政，要在复杂的国内外形势下带领全国各族人民推进艰巨的现代化事业，没有一大批德才兼备的领导干部，肯定是不行的。当今和未来的世界竞争,从根本上说是人才的竞争。这种人才的竞争是全面的，包括领导人才在内的各个方面各个层次的人才，都面临着各种竞争和斗争的考验。历史和现实都表明，一个政党，一个国家，能不能不断培养出优秀的领导人才，在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。中国的社会主义事业能不能巩固和发展下去，中国能不能在未来激烈的国际竞争当中始终强盛不衰，关键就要看我们党能不能不断培养造就一大批高素质的领导人才。如果这个问题解决得不好，我们就难以在新世纪里经受住各种风险的考验，难以实现党和国家既定的奋斗目标。全党同志都要从这样的政治高度来认识培养优秀中青年领导干部的重大意义，紧迫地而不是松懈地、认真地而不是敷衍地按照中央的要求把这项工作抓紧抓好。党的十一届三中全会以来，我们按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求，采取积极措施，培养和选拔了大批优秀年轻干部。与二十年前相比，我们干部队伍的平均年龄降下来了，文化程度提上去了，为干部队伍的建设做了很好的铺垫。但我们党是在日益复杂的国内外环境中履行执政职能，我们党还面临许多新的挑战和考验，我们在前进的道路上不可能一帆风顺，必然会遇到来自国内外的各种困难和风险。但我们要认识到，形势越复杂，任务越繁重，斗争越尖锐，我们就越要坚持邓小平理论和党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚定不移地集中精力把经济建设搞上去，坚定不移地为实现党在社会主义初级阶段的总目标和总任务而不懈奋斗。不论发生什么事情，这些基本的东西都不能变。这就是我们的主心骨。有了这个主心骨，我们就能任凭风浪起，稳坐钓鱼台，真正做到抓住机遇而不丧失机遇，开拓进取而不因循守旧。总之，要努力培养出一大批政治上坚定、具有抵御各种风险的能力、善于驾驭复杂局面的优秀年轻干部。

当然，要建设好我们的党，首先要提高党的各级领导干部的思想政治素质，特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质，使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。广大中青年干部是我们党和国家的希望，代表着我们党和国家的未来。培养中青年领导干部的工作，加强党员的素质修养就尤为重要。首先，可以保持党员始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；其次，也是党员观察实际大势和正确把握时代的要求。

要加强新时期的党性修养，就要从加强马列主义理论修养、政治修养、思想道德修养、业务能力和领导素质修养、组织纪律修养和党的作风修养等各方面入手，在当前的形势下，我认为应注重从以下方面加强党性修养：

一、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、加强马克思主义理论修养。马克思主义理论修养则是共产党员党性修养的基础。共产党人的先进性首先就是表现为能科学地认识世界和按照客观规律能动地改造世界。这要在学习和把握马克思的立场观点方法的基础上逐步实现。这就决定了一个党员的党性强不强，首先要看他的理论基础怎么样。在当代中国，要做一个有坚强党性的共产党员，就要用马列主义、毛泽东思想，特别是用邓小平理论武装头脑。

二、实践党的宗旨，始终代表最关广大人民的利益，加强思想道德修养。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益，是共产党人思想道德修养的核心要求。当前我国正处于改革开放的攻坚阶段和现代化建设发展的关键时期，各种利益矛盾错综复杂，特别是在市场经济条件下，社会经济成分、经济利益的多样化、人们生活方式的多样化、就业岗位和就业形式的多样化，党员如何坚持党的根本宗旨出现了许多新情况、新问题，提出了新的要求。这些问题、要求集中起来，就是要按照“三个代表”要求，始终把代表最广大人民的根本利益作为一切工作和行动的出发点与归宿点，充分发挥党员在各个方面的先锋模范作用，全心全意为人民服务。

三、继承和发扬党优良传统和作风，加强党的作风修养

党的整体作风如何，在很大程度上取决于广大党员的作风修养如何。因此，在党风修养问题上，每个共产党员都有义不容辞的责任。这种责任要求我们既要继承和发扬党的优良作风，又要深入持久地开展反腐败斗争。

中国共产党是一个长期执政的党，是一个领导改革开放和社会主义现代化建设的党。执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。每个共产党员都要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进党的作风建设，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和实践“三个代表”重要思想的迫切需要，是开创改革开放和现代化建设新局面的必然要求，是党永远立于不败之地的重要保证。

现在，党的作风总的是好的。我党过改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就，同广大党员为党和人民的事业发挥忘我奋斗和无私奉献先锋模范作用是密不可分的。但也应当看到，党的作风方面还存在一些丞待解决的问题。主要是：在一些地方、部门和领导干部中，教条主义、本本主义滋长，形式主义、官僚主义盛行，弄虚作假、虚报浮夸严重，独断专行、软弱涣散问题突出，以权谋私、贪图享乐现象蔓延。对党的作风问题要有清醒的全面的估计，看不到主流，悲观失望，是错误的；看不到问题的严重性，丧失警惕，不下大气力加紧解决，是危险的。