北京的小升初

2024-10-27

北京的小升初（共12篇）

1.北京的小升初篇一

【基本信息】

1、学籍和就读小学以及户籍和家庭住址，由于现在跨区升学越来越难，出于可操作性和降低风险的考虑，学校更倾心本区的孩子;

2、性别，学校希望保持合理的男女比例，尤其是实验班，某东城重点中学实验班42名同学有34名男生，自此以后，学校会在入学时调控男女比例;

3、课外学习经历，反映学员及家长乐学好学并有持之以恒的学习态度，曾经有家长凭借学而思三年优秀学员证明进入某西城重点中学;

4、家长简介及联系方式，保持联系方式畅通以便学校与您沟通，尤其是西城的家长，如果有与政策类保障相关信息请填写清楚。

【成绩奖项】

1、数学类：迎春杯、华杯赛、希望杯、走美杯

迎春杯得利于考试人数多基数大，考试时间早，可谓小升初中含金量最高的杯赛;华杯赛具有较高的权威性在小升初中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的奖项也能令您的小升初简历增色不少。考好每一个杯赛是六年级甚至小升初中最重要的一环。

2、综合类：学而思杯等机构杯赛

学而思杯作为全北京参加人数最多的综合类杯赛，更能直观的反映出学生的综合能力，学而思杯各科奖项证书也是综合实力的良好证明。

语文：春蕾杯

英语：KET、PET、FCE、CAE

有些学校比较看重综合类成绩，适合语文或者英语突出同时数学成绩还不错的同学重点关注。

【校内外荣誉】

三好学生、优秀学生干部等校内外荣誉既能折射学生在学习和生活中的优秀品质，又能为推优添砖加瓦，也是学校乐于了解的重要信息。民办校也是特别重视三好学生并且乐于接收这一部分好孩子的。

【个人特长】

个人兴趣爱好一方面能陶冶情操，同时也能为特长升学提供途径，但今年受高考取消特长加分的影响，各个学校特长名额都会有不同程度的缩减。

2.北京的小升初篇二

伴随北京市实施《中华人民共和国义务教育法》办法3月1日起生效，小升初时学校私下里组织考试的做法将明确为“违法”，并可能“吃官司”。这部正式生效的地方法规规定，义务教育阶段学校不得采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生，不得将各种竞赛成绩、奖励、证书作为入学的依据。不得按照考试成绩对学生进行排名。学校应当按照教育行政部门的规定接收学生，并将接收学生结果向社会公布。

有关专家分析，过去部分中学名校私下里操作的考试或变相测试，多半还是教育领域的“违规”;但今年小升初时一些学校仍在偷偷摸摸举行考试或“借壳”通过培训班考试来选拔初中学生，其做法属于“违法”。这也意味着这些学校可能“吃官司”并承担法律责任。

摘自《北京晨报》

3.北京的小升初篇三

北京市教委新闻发言人李奕说，操作办法有两点值得关注：第一是“优质高中所含初中和普通初中两个序列分别依分数和志愿录取”，这意味着优质高中的初中和普通初中学生将按成绩和志愿“排两队”。两队之间的录取比例根据两类初中毕业生人数比例计算得出，“要确保把大头给普通初中”。

第二是今年的名额分配不再“推优”，完全按成绩录取。李奕说：“往年是各校根据初三毕业生的人数，按比例推荐。这样有些学校出现‘推良不推优，或者有暗箱操作的风险。”

李奕解释说，这样设计是为了避免两个问题：一是优质高中所含初中校的成绩中等生不会被30%的“名额分配”比例排除在外；二是不设分数线，被录取最后一名的成绩就是录取分数线。确保进入名校的学生成绩不至于太差，能够“跟得上”。

30%的“名额分配”将使优质、普通初中校的毕业生都有一定比例升入优质高中。北京市教委数据显示，共有83所优质高中参加今年的“名额分配”，招生总规模约2.46万人，初步测算“名额分配”招生计划为7 384人。

北京市教委有关负责人以一般初中北京二龙路中学初中部为例，给记者算了一笔账：2014年此校有升学资格的毕业生84人，“名额分配”招生计划24人，则至少有24名考生能上优质高中。而2013年这所学校仅有5人考入优质高中。因此“名额分配”政策的调整将大大提高一般初中学校学生进入优质高中就读的机会，对于下一步促进义务教育均衡、缓解小升初“择校”压力将起到作用。

之前，教育部印发了有关“小升初”就近入学工作的实施意见，规定北京等19个大城市小学升初中要实行划片免试就近入学，90%以上的初中实现划片入学。

根据教育部要求，包括北京、上海等多个城市近年来陆续实行了“名额分配”政策。北京2006年开始试行将示范高中招生计划的5%至10%分配到本区县初中校，2013年这个分配比例提高到12%至15%，2014年分配比例将达到30%。而湖北省2013年“名额分配”的比例已高达80%，部分县市已将优质高中招生计划100%分配到各初中。

同时，北京市中考全面取消择校生。而以往的择校生名额将连同增加的优质高中招生计划将一起分配到初中。李奕表示，以增量推进改革，充分考虑到成绩优异考生的切身利益，保证优质高中初中部学生和远郊区县初中学生升入优质高中的机会。

多位教育界人士认为，成就一所名校依赖两个重要“资源”：优质教师与优质学生，而“名额分配”政策将名校赖以生存的“好生源”逐渐稀释，越来越多的普通学生进入优质高中，生源逐渐均衡，优质高中的相对优势会逐步减弱。

北京市教委相关负责人表示，希望通过扩大“名额分配”，发挥中考中招政策向下学段的传导作用，缓解择校难题，促进义务教育均衡发展和素质教育的全面落实。

但教育界专家指出，这样的政策只能算渐进式的折中之策，从根本上说，只有公立中学师资和硬件设施均衡了，优质教育资源的分配更加公平，才能真正告别择校；实现教师流动、校长流动、学校资金使用公开等才是硬道理。也有人呼吁，实现公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，以此破解择校难题。

4.关于北京小升初英语试题篇四

1、A.21st B.12th C.22nd D.11th

2、A. June B. July C. August D. October

3、A. Tuesday B. Thursday C. Friday D. Saturday

4、A. collected B. planted C. tasted D. picked

5、A. Science Festival B. Sports Festival C. Games Festival D. Food Festival

6、A. calculator B. skateboard C. vegetable D. delicious

7、A. hers B. his C. ours D. theirs

8、A. take off B. get on C. put on D. get off

二、听问题，找答案 6%

1、

A. Yes, we did.

B. We plant trees on the farm .

C. We planted trees and flowers in the garden.

2、

A. No, I wasn’t .

B. I was in Liu Tao’s house.

C. I had a good time.

3、

A. It was the third of June.

B. It was Monday.

C. It’s the third of Jane.

4、

A.They eat a lot of delicious food and visit their relatives and friends

B. They watch the moon and eat moon cakes.

C. They dress up in costumes and go to parties.

5、

A. Danger

B. Yes, it does

C. No, it doesn’t

6、

A. Sure.

B. Yes, you can

C. No, you can’t

三、听录音，填写所缺单词

1、A： watches are they? B：They’re______________

2、A：What did you do last week? B: I ________________some pictures.

3. A： the Festival? B: It’s in___________________

4、A：How many are there in a year? B: There’re___________________

5、A：What does it mean ? B: It means______________________

笔试部分

一、选出下列画线部分读音不同的单词，将其序号填入题前括号内 5%

1、A. her B. worker C. doctor D. sister

2、A. near B. pear C. year D. dear

3、A. food B. cook C. room D. school

4、A. many B. get C. any D. hat

5、A. seat B. read C. sweater D. mean

二、中英文互译 15%

1、7月3日__________ 2、拔胡萝卜 _______________

3、玩得开心_________ 4、春节 _______________

5、问和答_______ 6、blow out the candles _____________

7、dress up in costumes_________

8、watch the dragon boat races______________

9、visit relatives and friends_________ 10、have a chat _________

三、选择填空 9%

1、When’s your birthday? It’s January. What would you like _____ a birthday present? I would like

A. on for B. in as C. on, with

2、Where you Just now? I ___________at school.

(选项暂缺)

3、What does it mean? It means you shouldn’t__________

A. smoking B. smok C. smoke

4、 _____you___your grandparents last weekend?

A. Did , visited B. Did , visit C. Do, visited

5、Last Friday ,They________a race.

A. had, running B. haved , running C. had , runing

6、I ________a kite and ________it on the wall yesterday

A. maked, puted B. made ,put C. made , puted.

7、It is an __________day , we are all very_______

A. excited, exciting B. exciting , exciting C. exciting ,excited.

8、We usually_______moon cakes. We_______a lot of delicious food.

A. eat ,ate B. eat, eated C. ate ,ate !

9、Whose book is it ? It’s not__________book ,It’s__________

A. my ,her B. mine ,hers C. My’ , hers

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5.北京小升初含金量最高的十大证书篇五

 正文

1.证书：学生在小学阶段获得的各种竞赛或者荣誉证书，通常为简历上必不可少的内容。证书大体上分为三类：

1)推优加分型。包括：三好(市、区、校)、大队委、市长奖、雏鹰奖章、红领巾奖章见义勇为好少年、十佳好少年(市、区)等等。

2)择校敲门砖型。包括：公共英语（一、二、三级…越高越好)、FCE、走美杯、迎春杯、华杯赛等获奖(…越多越好)。

3)特长才艺型。包括：市合唱比赛、航模、建模、计算机、舞蹈、绘画、钢琴、管弦、围棋、田径……(这部分孩子一般以科技特长、文艺特长、体育特长被重点中学录取)。小升初期间，家长要帮助孩子把能够用到的材料，包括以上所有获得的证书，做成简历送到报名的重点中学，中学会根据简历和孩子的面试一级综合测试成绩择优录取。

2.红领巾奖章：跟三好一样，属于小学期间的重要荣誉。但是红领巾颁发的名额比三好要少。颁奖范围为小学三年级以上(含三年级)至初二年级的优秀少先队员。

在小升初当中，红领巾奖章对于能否取得报名资格也起着重要的作用。很多重点中学把红领巾奖章列于招生条件之一。

3.区十佳：即“区十佳少年”，是为了鼓励少年儿童从小树立远大理想，积极进取，立志成才，进一步推进学生素质教育而展开的一项各区内评选活动。

“区十佳少年”要求学生各方面都有突出的成绩，具体评选办法如下：

1)由各学校依据评选标准，推荐出1—2名优秀学生作为“区十佳少年”候选人;

2)每名参选学生需要写一篇个人总结(不少于2000字)，内容包括：自己对十佳少年的认识、自己的主要特点、最突出的成绩及今后的努力方向。

3)学校附推荐意见，加盖校章，将学生总结及学校推荐意见一并报区教委。

4.数学解题能力展示：俗称“迎春杯”，是难度很高的数学竞赛，分为初赛和决赛，迎春杯的含金量较高，拿到一等奖的学生往往会当做简历上很亮眼的一个奖项。

5.华杯赛：参赛对象：小学三四、五六年级学生、初中一年级学生，每年大概3月份初赛，4月份决赛。华杯赛难度较大，含金量很高，一、二等奖的学生会受到很多学校青睐。笔试决赛设一、二、三等奖，获奖比例不超过参加所在地笔试决赛人数的30%。

6.走进美妙数学花园：举办方：中国少年科学院;中国青少年发展服务中心;全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室;“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛组委会。参赛对象：小学三年级到初中三年级学生。评奖方式：各年级单独评奖，走美特色：一次评奖，增加获奖几率

2、笔试和小论文分别评奖

3、全国总决赛含金量较高。

7.希望杯：是全国性的数学邀请赛，宗旨明确地指出，通过邀请赛活动，鼓励学生学好数学课程中最主要的内容并适当拓宽知识面。数学邀请赛的内容贴近课本又高于课本，紧密

结合当前数学教学实际，竞赛试题新颖有趣，不仅开阔了学生的视野，而且能对一些数学思想和数学方法能有进一步的认识和体会，提高学生的素质，为今后学好数学课程和其它各门课程打下扎实的基础。去年，“希望杯”遵守教委精神，在小学停办。

8.剑1剑2剑3：剑桥少儿英语的级别简称。分为口语、读写和听力，以“盾牌”评判成绩，其满分为15盾。现经让位给级别更高的其他考级的英语了(07年以前是公共英语)。但是剑桥英语的证书在小升初中仍然是有一定分量的，尤其是剑三的满盾在小升初有一定作用。

9.剑桥英语五级证书(或称主体系列考试Main Suite Examinations，缩略为MSE)：是英国剑桥大学考试委员会专为英语作为外国语的学习者所设计的共有五个级别的系列考试。该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行全面考察的水平考试。比较常见的是PET,KET，难度较大。成绩及格者由英国剑桥大学考试委员会颁发成绩合格证书，证书终身有效!剑桥五级证书的考试已经得到越来越多的权威机构和重点学校的认可。

6.北京小升初网上报名系统登录平台篇六

初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的.中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。以下是小编为大家整理的北京小升初网上报名系统登录平台，希望大家喜欢。

北京小升初网上报名系统登录平台

北京市义务教育入学服务平台：http://yjrx.bjedu.cn/。

北京东城区报名流程

1.打开网址：http://yjrx.bjedu.cn/

2.点击“立即开始办理”。

3.打开首页，点击“立刻开始办理”选择东城区。

4.进入东城区系统，可选择“初中入学服务系统”。

5.输入教育ID、密码、验证码，点击“立即登录”，首次登录，请绑定手机号，再次登录时用手机接收验证码登录。

6.进入系统，进行跨区或派位志愿填报等相应操作即可。

7.北京的小升初篇七

小升初面试是诸多重点中学点招孩子的一个关键环节，借鉴重点中学北京四中的面试题，以供参考。

1、面试必要环节，简单自我介绍。

这个环节其实是可以事先准备的，我想不同场合，自我介绍侧重的点是不一样的，可以准备几个不同的版本进行预备。

2、介绍自己的优缺点。

这是一个逢面必问的问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己。随时随刻审视自己的优缺点能够帮助自己在任何的时刻都保持一个冷静的心态，不会随波逐流，一直保持向上的进取之心。

3、你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？

这点实际上是考察同学的一个对待高于自己和低于自己的同学的一个心态，是积极的还是消极的。首先回答的主旋律应该是谦虚的，当然实事求是最好。重点是在你对他们优秀之处的一个阐述，和前面一样，必须是品质性的东西，不要琐碎。

4、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？

这是很有意义的一个题目。强调家庭关系的重要性。建议可以结合父母职业的不同简单分析性格特点，对小孩的教育模式特点，民主性，放任性，管教性，还是溺爱性的教育，还有一个地方可以涉及到的就是父母的成长与成功经历，可以简单描述，因为当一个小孩对自己父母的经历有些须的了解之后，其实是可以增加小孩对父母的感情的，进而增加对父母的理解，是会减少小孩和父母的对立情绪的。

在影响方面，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教，每一点有涉及到一些，其实内容就很丰富了。

5、父母的问题：你认为你的小孩是一个什么样的个性？

和学生类似，父母被问同样的问题的时候，一是测试父母对小孩的关系程度，二是试探家长对小孩的教育模式，三是更进一步了解到学生的全面性格。

6、你都看过什么书籍？

这个主要考察是孩子的阅读兴趣，以及视野的开阔程度。

7、你知道我们的办学特色吗？（中间面试官作简单介绍）你怎么样看待我们的教学理念？8、进入中学后，你愿意当班干部吗？（对学生）你同意吗？（对家长）、你愿意住校学习吗？为什么？（对学生）你觉得呢？（家长）

10、假如说你进学校后成绩不理想，你怎么办？（对学生）你同意他的意见吗？（对家长）

8.北京的小升初篇八

1、给下列加红字注音(10分)档()次给()予

模()样

惩()罚

潜()能

歼()灭

造诣()膝()盖

尽()管

拖累()

2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)

巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()眼花()乱

脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()锡bó()

3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是()(2分)

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。

养花有(益)身心，胜于吃药。

A.背着增加 B.负担增加 C.负担好处 D.背着更加

4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是()(2分)

A.盼望

B.渴望

C.希望

D.远望

5、下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)

A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

6、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表

C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。

7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)

超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”

A.你这是干什么?不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了

C.你不能这样买菜，影响多不好 D.小心点儿，别把菜叶碰掉了

8、补全下列句子(10分)

良药苦口利于病，________________。

书读百遍，________________。

世事洞明皆学问，________________。

落红不是无情物，__________。

_______________，不教胡马度阴山。

天行健，__________________。

_______________，不尽长江滚滚来。

小荷才露尖尖角，__________。

王师北定中原日，________________。__________，牧童遥指杏花村。

9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。

赵

高

欲

为

乱

恐

群

臣

不

听

乃

先

设

验持

鹿

献

于

二

世

曰

马

也

二

世

笑

曰

丞

相

误邪

谓

鹿

为

马

问

左

右

左

右

或

言

马

以

阿

顺赵

高

或

言

鹿

者

高

因

阴

中

诸

言

鹿

者

以

法后

群

臣

皆

畏

高(5分)

(1)解释文中划横线的字(4分)

欲：_______________________ 乃：_______________________

误：_______________________ 或：_______________________

10、阅读下面文章，回答文后问题。

“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却„„老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。

11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。

甩掉：___________________________________________________

翻船：___________________________________________________

自告奋勇：_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“___”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。

14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：

而我却________________________________________________________

__________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：___________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：

_____________________________________________________________________

编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：

_____________________________________________________________________

参考答案

1、给下列加红字注音。(10分)

档dàng次

给jǐ予

模mú样

惩chéng罚

潜qián能

歼jiān灭

造诣yì

膝xī盖

尽jǐn管

拖累lěi

2、(10分)

巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)眼花(缭)乱

脉搏

渊博

臂膊

鄙薄

锡箔

3.C(2分)

4、D(2分)

5、D(2分)

6、D(2分)

7、D(2分)

8、补全下列句子。(10分)

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

书读百遍，其义自见。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

天行健，君子以自强不息。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9、断句每错一处扣0.5分。(5分)

赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。

(1)(4分)

欲：想要

乃：于是

误：错

或：有的人

(2)与选文相关的成语是：指鹿为马(2分)

(3)赵高(2分)

(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)

10.(2分)参考：假币**

11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。

翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。

自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。

12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。

13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

14.(4分)略

15.(4分)略

9.北京的小升初篇九

一、基础知识积累

1.根据拼音写出正确词语。(6分)

pī pàn

jū

zàn

chí

cāo

()()()束()时

奔()粗()

jiǎn yuâ

nài

mào

yǔn

shân

()()()心礼()()许()重

2.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。(3分)

刹那间()(A.shà

B.chà)

悼念()(A.diào B.dào)

勉强()(A.qiáng B.qiǎng)

守则()(A.zã

B.zhã)

矫健()(A.jiāo

B.jiǎo)

刺猬()(A.wâi B.wei)

3.给带红的字选择恰当的解释，并将序号填在对应的括号里。(4分)

“风”在字典中的解释：

A.空气流动的现象;B.风气，习俗;C.态度;D.风声，消息。

1)我们老师工作作风严谨，在社会上有很高的声望。()

2)南方发生了水灾，奸商们闻风而动，趁机倒卖商品。()

3)趁着东南风来的正是黄盖的船。

()

4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。

()

4.选词填空，并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)

A.安静 B.寂静 C.镇静

1)夜幕刚刚降临，原野就显得一片()。

2)在关键时刻，他显得格外()。

3)上课了，沸腾的校园立刻()下来。

5.下列词语中，没有错别字的一组是：()(2分)

A.糟塌搜索

陶醉

规律

B.委托干躁

束缚

发掘

C.过滤骤然

实施

骏马

6.把下面的成语补充完整。(4分)

张()李戴高风()节

坚强不()()然起敬

恍然大()()重如山()钉截铁推心()腹

7.古诗默写填空。(2分)

(1)________________，江枫渔火对愁眠。

(2)莫愁前路无知己，________________。

8.修改病句。(在原句上修改)(6分)

(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。

(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。

二、阅读短文，回答问题。(20分)

(一)让别人的生命更美好

①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。

②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。

③两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”

④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。

⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。

⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!

9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)

10.文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?(2

分)

11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)

12.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(3分)

(二)他要感谢那只手

感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告诉我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()

她回想起来了，在放学后，她常常拉着黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是：()(3分)

A.。

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“。

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B.、、，：

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“。

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C.。

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“，!”。

D.，，：

“

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“。

”

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14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)

15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?(3分)

16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)

三、作文(30分)

读了《他要感谢那只手》一文，假如给你一个同样的主题，我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求：内容比较具体，感情要真实，有一定条理。

我想感谢的东西

参考答案：

一、基础积累(30分)1.(6分，每字0.5分)批判

拘

暂

驰

糙

检阅

耐

貌

允慎

2.(3分)(每个0.5分)B.chà

B.dào

B.qiǎng A.zã

B.jiǎo

B.wei 3.(4分)C、D、A、B、4.(3分)B.寂静 C.镇静 A.安静

5.(2分)C 6.(4分)冠

亮

屈

肃

悟

恩

斩

置

7.(2分)(1)月落乌啼霜满天(2)天下谁人不识君

8.(6分)(1)添加主语即可。(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定”

二、阅读(20分)(一)9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。为她的故事所感动，许多人纷纷捐钱，修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因：小女孩捐献她所有的财物，1分;经过：众人感动，也纷纷捐献，1分;结果：建成了圣殿浸信教堂，1分)10.“所有”指：她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。(2分，每点1分。)11.她使这个地区有了一个大教堂，让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人，让大家纷纷献出自己的爱心。(2分，每点1分)12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。(3分，答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。)(二)13.(共3分)B 14.(2分)我想感谢的东西

15.(3分)老师给予了他关心和爱护，使他感受到了老师的温暖。(意思接近即可)16.(2分)不仅„„而且(递近关系即可)

10.[小升初征文]我和小升初的故事篇十

小升初是我们人生中第一个转折点，也是最重要的一个转折点，升学考试的成绩关系到我能否进入一个理想的重点中学，还关系到我以后能否进入一个重点高中、大学。

为了能考上重点中学，在复习时，我就进入了积极备战的状态之中。星期一到星期五我在数学老师那补习奥数，星期六和星期日在英语老师那补习英语，课外时间就在语文老师那补习语文，来补充课本中的不足。因为每天都要补习，回来后还要在家复习今天在学校所学的知识，压力很大，所以我每天的休息时间很短，每到晚上八点左右就上床睡觉了。学校每个月都要进行一次月考，我的努力没有白费，每次月考都取得了较好的成绩与排名。

到了升学考试那一天，我抱着紧张的心情踏进了考场。第一场考试开始了，是考数学，考卷白得刺眼，但没有削弱我的智慧，我拿起笔就开始写。写到应用题时，突然有两道题难住了我，我二话没说，继续往下写。写完后，我又回头看那两题，越看越熟悉，越看越明白，可就是想不出来。最后，我还是把其中的一道题目做了出来，可另一题怎么想也想不出来，于是我就放弃了这一题，认真地检查其他题目，保证其他题目不丢分。第一场考试结束了，我一人坐在座位上回忆刚才的题目，其他同学也在考场外激烈地讨论，我也走出考场，跟同学们一块儿讨论。第二场语文考试开始了，考卷密密麻麻的，看得我眼花缭乱、头晕目眩，可这也没有让我退缩。我写啊写啊，写到阅读题时，我认真地读了一遍又一遍，信心十足地做完了阅读题。到了作文，我看到题目很疑惑，“请根据《真心英雄》中的歌词联系生活实际，写一篇记叙文。”“《真心英雄》？我听也没听过，怎么写啊？”我心急如焚，像热锅上的蚂蚁似的，急的团团转，不知怎么做。忽然，我看到题目的下面还有一段歌词，于是，我就根据“不经历风雨，怎么见彩虹。”来写作文，还好总算写完了。考试结束了，我也松了一口气，回到家后，就在家耐心地等待常宁二中与泉峰中学的录取电话。过了几天后，着急的我和妈妈终于接到了来自二中与泉峰中学的录取电话，我的那颗心总算落了下来。

小升初的经历让我终生难忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在这几年的学习生活中，我长大了，有理想了，有抱负了，懂得了许许多多的做人道理。

11.小升初英语作文：小升初篇十一

小升初英语作文：小升初

Once a Chinese emperor had a nightingale That kept him very happy day and night. The nightingale sang beautiful songs that kept the emperor in good health and spirit. One day someone gave the emperor mechanical bird as a present. The emperor would wind the key and the bird would sing his song. This new toy thrilled the emperor so much that he forgot his nightingale. The nightingale left the palace. One day the mechanical bird broke down. The emperor’s health declined because his life had no songs to Cheer him. Finally the nightingale returned, and The emperor recovered his health and spirit.