2009~2010第二学期初中历史学科工作计划

2009~2010第二学期初中历史学科工作计划（共10篇）

1.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇一

2009~2010第二学期初三历史备课组工作计划

初三历史备课组经过一个学期的打拼合作，团队精神更强，相处融洽而和谐。这个学期，为了进一步提高课堂教学的有效性，迎接六月份的中考，我们还是要踏踏实实地做好教学计划，认真执行教学的各个环节，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，把培优与补差工作纳入常规教学中。

下面谈谈我们的做法：

一、加大备课组活动力度，切实提高课堂教学质量。

提高课堂教学质量是提高教学成绩的关键。首先在备课环节上要严格执行集体备课的规定，努力钻研新课程、新课标，更新教育教学理念，在教学目的、难重点、教学方法等各个方面均要经过集体讨论，发挥大家的聪明才智，避免盲目“单干”；其次，在备课组内加大听课评课的力度，多听课，多提改进意见。本学期，刘老师将会上两堂公开课供大家研讨。在听课、评课的过程当中，备课组将坚决克服流于形式、华而不实的毛病，反对闹哄哄、无实质内容的课堂，力求上公开课的老师以平时的常态、本色上课，在评课时，也要杜绝专讲好话、走过场的现象，多讲存在的问题及自己的真实感受，达到互相取长补短、共同进步之效果。

二、提高学生学习兴趣，提高课堂教学效益。

进一步改变学生轻视、忽略历史学科的心理，使其真正地乐于学、勤于学；另外，将适当加大历史学科的作业量，改正学生认为历史科不会有作业的偏见，并利用晚修时间督促其去看书、复习，切实提高教学成绩。本学期将在上学期探索的基础之上，力求打破以前毕业班教学中普遍存在的“沉闷式课堂”、“填鸭式课堂”、“练习式课堂”等不科学的课堂教学模式，将问题、将激情带入课堂，在讲述基本知识点的同时，注意对学生进行情感教育、心理辅导，使其乐于学、而不是疲于学；

三、积级参加市的教研活动。

四、加强校本教研的力度。本学期按照学校要求在开展小课题研究，争取在开题、结题报告的内容与格式规范化等方面有所突破。

五、做好中考备考工作。

（1）熟悉《考试说明》、钻研《考试说明》，尤其注意要紧扣其中的“考试范围”来制定复习计划，不能超范围，以免增加学生负担、做无用功；同时习题训练一定要以基础题、中等难度题为主，要突出现代史的份量、做到古为今用、联系热点时事进行复习。

（2）紧扣考点，抓住主干知识、按专题进行第二轮复习，将《考试说明》中的考点细化到课本中的具体页码、具体段落，督促学生逐条记忆、理解，力求将考点条条过关；同时又要敢于取舍（尤其注意精减、整合选修课本的内容）、适时给学生减负、减压。

（4）将“单元练”、“专题测验”和“模拟题测验”有机结合，精讲精练。要从各种资料当中挑选出能切中考点、有新意、中等难度之题进行有机组合；其次，要合理安排学生做题时间、做题强度。

（5）加强对学生的心理辅导，多找临界生、成绩波动比较大的学生谈心，帮其树立信心、培养正确的学习方法，稳定其心理状态。

（6）注意进一步收集中考考信息工作，调整备考策略。

总之在新的学期，新的形势下，初三历史备课组全体教师决心以新的面貌，新的精神迎接新的挑战，争取新的成绩。

初三历史组张丽萍

2010-3-8

2.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇二

工 作 总 结

本学期，在学校的正确领导下，在兄弟部室的真诚帮助下，经过初中部全体教职工的齐心协力，拼搏进取，我们比较顺利地完成了学期初制定的工作计划。现总结如下：

一． 以实现目标为轴心，不断促进教学质量的提升

今年是学校三年规划实施的第一年，学校在工作计划中把质量作为首要提出来，初中部也把质量建设作为头等大事来抓。本学期，我们在质量建设方面作了比较坚实的工作，具体包括如下两方面。

（一）、注重质量形成过程的控制。上学期，我们在统计分析的基础上，与各个组及全体教师签订了《质量目标责任状》，责任状在教学上主要对合格率、优秀率、后进率及平均分作了下限的控制；在教育上主要

（二）、全力以赴做好九年级工作。九年级工作是我们部室学期工作的重中之重。我们力求通过科学、有序、务实、细致的工作，以保证九年级升学质量的圆满完成。

1、制定周密的工作计划。开学前，我们配合年级组召开了九年级班主任会，会议就学生及班级的状况进行了认真的分析，并对最后阶段的管理提出了对策及严格要求。二月八日，我们就召开了九年级全体教师大会，会议从认识、计划、重点、精神、决策诸方面对本学期的九年级工作作了全面而具体的部署。

2、用各种措施落实计划。开学之初，九年级组就按学校及初中部 的要求，将一类高中18%及一般高中80%的升学指标分解到各个大班。本学期我们共组织两次月考、两次模拟考，考后各学科组均能按要求认真分析、总结，针对问题以及收集到的信息制定阶段整改措施，学校及初中部每次都针对九年级教育教学与管理中的突出问题，帮助大家分析原因，找准症结，提出有针对性的整改建议与意见；尤其是最后阶段，我们一面加强班主任工作，一面加强对班主任的监督考核，各班级总体上处于受控状态。九年级各备课组基本能坐在一起相互交流信息，共商对策。三月初我们召开了九年级全体学生大会,初中部从思想、生活、学习、心理调整等方面给学生进行指导。五月，我们配合学校召开九年级家长会，向家长传达了今年淮南市中招会议精神，并就学生的复习迎考中生活、学习、心理、志愿的填报等方面要注意的问题对家长进行指导。五月初，按市教育局的统一要求，我们做好九年级考生的报名工作。五月三十日，初中部组织九年级教师带领学生到四中顺利进行了理化及体育加试，得到了市教育局的表扬。六月十九日下午，召开九年级全体教师会，详细安排学生离校、心理调整、送考、阅卷、志愿填写等工作。六月二十日，九年级学生按要求顺利离校，初中部发放《致初三考生家长的一封信》。中考期间，各送考教师监守岗位，认真负责。在估分、填志愿时各班主任基本能监守岗位，悉心指导，使得最后工作比较圆满地完成。

3、由于学校的正确领导，由于九年级全体教师的艰辛努力，今年我校中考基本完成了质量控制目标。其中一中、二中达线率为18.1%，普通高中达线率为78.7%。

二、以研修、比武为抓手，不断加强队伍建设的力度

队伍的建设是我们长期以来孜孜以求的重要工作。学期之初，我们就把该项工作列为我们计划的首要工作来抓。回顾我们的整个学期工作，我们觉得通过自己的努力，这项工作取得了有益的进展。

1、按开展教师研修。按照学校的统一要求，初中部本学期继续要求每一名教师精读一本书、上一节研修课、写一篇教学反思。二月十六日——三月四日，我们顺利安排了九年级二十一名教师的研修课，三月份我们又安排了八年级、九年级四十名教师的研修课。所有参加研修课的教师均能按照研修课的规范程序做：提前交教案、集体备课记录、说课提纲，课后及时交小组评议、反思。

2、第三届青年教师教学大比武是初中部本学期教学工作的重头戏之一。学期之初我们就及时下发了“关于举办第三届青年教师教学大比武活动的通知”，并在开展全体教师研修课的基础上推荐出十六名三十五周岁以下的教师参加比赛。四月十日，所有十六名青年同志全部完成教案、集体备课、说课及相关材料的提交；四月二十一日，我们聘请了八名评委并召开评委会，带领大家学习了评比细则并对大家提出要求。自四月二十日至三十日，经过评委的辛勤工作，我们完成了十六名同志“课堂展示”的评价。五月初，所有评委同志完成了对十六名同志“教案”“集体备课”“说课”“教学反思”的评价，并评出徐玲、许红、孔维军、刘伟、董莉、武维剑、牛刚、张云红八名同志为一等奖，其他同志为二等奖。本次活动中，我们的评委老师认真负责，公平、公正，历时二十余天，付出了艰辛的劳动和巨大的努

力。从本次 “大比武”看，我们的青年教师观念新、方法新、重质量、进步非常大。同时，在活动中，老师们听课积极，平均每节课听课人数在十人以上，部室及教研组联合登记听课人员。活动规范了我们的教学行为，锻炼了我们的青年教师，展示了我们老教师的工作作风，对初中部的教师队伍建设、质量建设起到了很好的促进作用。

3、常规管理规范操作。在日常教育教学管理方面，我们经常利用各种机会，强调教育教学常规，及时发现问题及时加以纠正并作相应的记录。期中教学大检查有序组织，教案、作业总体情况良好，但少数教师教案仍然没有反思，格式不规范；教学质量总体比较稳定，但年级与年级之间、班与班、学科与学科之间仍然存在明显的不平衡现象，这需要少数班主任与授课教师进行不懈的努力；家长会整体效果良好，会议记录按时交验，但少数班级记录仍然没有格式，没有内容，马虎了事。

七、八年级先后召开月考及学期学科分析总结会，大家认真准备，问题谈得比较透彻，效果较好。

4、继续加强年级组、教研组、备课组建设。根据学校及初中部发展的需要，二月十八日，我们召开了初中学期教学教科研工作专题会，各年级主任、副主任、教研组长、备课组长与会。初中部进一步对年级组主任、教研组长、备课组长的工作职责、任务都作出了明确的界定，并提出了相应的要求。会议开得很有效果。各年级组、教研组、备课组的作用在本学期得到了很好的发挥。各年级组与教研组组织了两次月考，月考从出卷、监考到阅卷、分析都能按照规范操作，对促进初中质量的提升起到了一定的促进作用。

5、队伍建设成绩明显。2009年初中教师获奖更是前所未有，吴静、贾菲获全市语文教案设计一等奖，符宁、周伦、董莉等获二等奖；吴静、贾菲获语文优质课比赛一、二等奖，夏昕、孔维军、唐传来获全市数学教师综合技能考评一、二、三等奖；徐俊、顾永菲获全市政治说课比赛一、二等奖；徐玲老师在全市“红烛杯”青年教师大赛中获二等奖。我校初中学生在徐军、徐玲等老师的带领下参加“希望之星”英语风采大赛，其中有三名学生获得全市一等奖、全省三等奖。

三、以培训、活动为平台，不断丰富学校文化的内涵

学校文化活动是德育工作的载体，是本学期学校的两大工作目标之一。初中部一方面不断改进常规工作，一方面进行创新工作，取得了一些明显的成绩。

1、改进常规管理。

（1）按照“初中部班级素质教育考评细则”，初中部与学生会一起继续按规范坚持班级考核。初中部坚持对晨扫、课间操进行每天一次的检查，对主题班会、大扫除进行每周一次的检查。每月公布考核结果并发放“文明班级”流动红旗与班主任津贴。初中部共进行了两次班级文明状况及学生仪表检查。坚持把荣誉与发展的机会向优秀班主任倾斜。按规范进行“校园之星”与“部室之星”的评比。坚持发挥“初中生综合素质评价方案”在平时教育教学管理中应有的作用，要求班主任利用主题班会带领学生认真学习“评价方案”中相关内容，按方案要求落实到平时的管理工作中。

（2）继续加强班主任培训的力度。二月二十五日，初中部召开

了部室学期德育工作会。会议总结了上学期的德育工作，详细布置了本学期的的德育工作，并对班主任工作提出了希望与要求。德育工作会议为学期德育工作指明了方向，落实了任务。另外，我们还配合年级组分别召开了部分班级的教师座谈会，针对班级状况进行研讨，制定对策，对班主任工作起到了一定的促进作用。

(3)成功举办第三届“班主任论坛”。学期初我们就开始筹划第三届“班主任论坛”，我们先后发放了论坛的论文征集通知与会议通知。四月初，我们对征集来的论文进行了修改并评出奖次。四月二十九日下午，刘海萍、吴小梅等同志做了非常精彩的发言，符宁等同志代表初中部做了主旨发言，陈校长、吴书记、王校长发表了重要讲话。本次班主任论坛准备充分、主题鲜明、会议紧凑、质量很高。论坛得到了领导的充分肯定，对班主任队伍建设起到了很好的促进作用。论坛的论文将结集出版。

2、利用抓手，开展活动。

（1）主题教育月活动内容充实。围绕“安全、健康、文明”的主题，初中部三月初制定了“初中部08-09学年第二学期德育工作计划”及“初中部关于主题教育月活动的通知”。七年级举行了征文及手抄报比赛，八年级举行了青春期健康讲座并举行了篮球比赛。各班级为此分别召开主题班会并出了一期主题黑板报。

（2）积极组织参加学校第三届体育文化节。初中三个年级都参加了学校组织的比赛。比赛组织严密，纪律严明，效果良好。七年级、八年级学生管理严谨，被评为文明年级；共有十六个班级被评为文明

班级。

（3）七年级在“六一”儿童节举办了“告别童年，拥抱青春”的文体活动,年级组策划周密，活动丰富，气氛活跃，非常精彩。

（4）三月、四月，我们根据形势的需要，分别召开了八年级学生防分化大会与九年级学生形势教育大会。这两个会对遏止八年级学生的分化现象及增强九年级学生的急迫感起到了应有的作用。

(5)尤其是结合期中、期末检测，初中部向全体学生发出诚信考试的倡议并与所有学生签定诚信考试的协议，检测效果较好。

3、不断努力，宣传初中的优质品牌

五月九日，初中部配合学校分校内校外召开了初中——小学教育衔接会。初中部利用会议让小学的同行充分了解我们初中的品牌与优势。会议开得非常成功，六月份的招生效果非常明显。尽管招生形势异常复杂，但在学校的正确领导下，初中部还是比较圆满的完成了七年级新生的招生任务。

本学期初中部校园文化活动求细求实，效果明显。

四、以教育反思为手段，不断改进两级管理的方法

1、精神滑坡的现象有所抬头。少数同志上班迟到、闲谈、玩游戏等。布置作业不到位，批阅作业不及时，违背教育教学规范的事还时有发生。不思进取，得过且过。不求有功，但求无过。严于律人，宽以待己。

2、研究学生，制定有针对性的教育策略越来越重要。不能只为抓教学而抓教学。

3、干部队伍建设仍然是我们以后工作的重要内容。思想、作风、方法等方面都要不断地改进。

淮南市第二十六中学初中部

3.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇三

2009-2010第二学期

道滘镇四联小学

以邓小平理论、以胡锦涛关于“八荣八耻”重要精神为指导，继续深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》，加强社会主义荣辱观教育，突出思想道德教育在素质教育中的重要地位；加强德育科研工作，注重德育工作实效。以爱国主义教育为重点，全面提高学生素质为目标，以少先队教育活动为主渠道，班级常规教育为基础，在抓基础求实效、创特色上下工夫。

一、主要工作及其措施

认真学习东莞市新下发的德育指导思想，进一步明确新形势下德育的内涵，不断探索德育的科学规律，将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来，从思想教育、法制教育、爱国主义教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手，高效、扎实地开展德育工作。

（一）加强德育队伍建设，完善德育网络

1、进一步完善管理网络

德育管理是一个整体系统，继续完善校内的德育管理网络，实行校长总负责，法制副校长密切配合，德育处具体负责操作执行，少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、优化骨干队伍

继续做好班主任、中队辅导员的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

3、班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。本学期着力建设以班主任培训、全体教师积极配合的德育工作队伍，提高德育队 1

伍素质，提升师德修养，为学生树立道德榜样，建立良好的师生关系。

（二）扎实有效的开展德育活动

本学期学校将开展“宏扬中华美德，争做现代公民”主题活动。

具体措施：

A、“3.16”学雷锋见行动—(对学校卫生死角进行大扫除)—中级部

B、中华美德讲故事比赛----低级部

C、“宏扬中华美德”演讲比赛---高级部

D、各班级利用午读时间要求学生诵读赏析<弟子规>

E、利用班会课、学校宣传栏、班级黑板报、小金星广播站、升旗仪式等阵地进行宣传《弟子规》，弘扬传统文化。

F、4月5日清明节到烈士陵园扫墓

G、五月份第二个星期母亲节：举行母亲节系列感恩活动

1）送给母亲一个自制的小礼物

2）我给母亲唱首歌

3）写给妈妈一封感恩信

4）、母亲节感恩倡议书

H、读书活动倡议：

1）少先队大队部面向全校师生发出倡议，积极踊跃向图书室借书，学生可以自由选择自己喜欢图书阅读。

2）读一本完整的书。每个学生在读书活动期间坚持读完一本书，二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；四、五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。

（三）加强家校建设，形成教育合力。

德育工作也离不开社会、家庭的配合，为此学校继续积极构建家庭、学校德育工作网络。密切与家庭、社会联系配合，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，继续开展“千师访万家”活动、家庭教育讲师团宣讲活动和进一步完善家长学校建设，大力加强家庭教育工作，构建和谐家校关系。努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。

（四）加强学生心理健康教育。

进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题，是实施素质教育的有效措施之一。小学生的心理品质影响到他们的成长和发展，影响到他们未来的成功。当前在小学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容，心理课专任教师除上好心理课外，要重视对团体和个别学生的心理咨询，要为学生排忧解难。班主任也要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色，特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

（五）安全教育重于泰山

认真开展创建安全文明校园工作，提高广大学生安全防范意识，维护学校的安全与稳定，为教育事业的发展提供坚实的保障。加大安全教育工作力度，每月都有安全教育主题，每年6月、10月分别定为“安全法制教育月”,坚持每周一次安全警示班会，每月组织一次学生自查存在安全隐患的不文明行为，每月组织一次校园教学安全检查，每次活动必须有足够的安全措施，每次开学、散学时都举行一次大型的安全教育活动。

具体措施：

A、月月有安全教育主题: 如：预防传染病、饮食卫生、交通安全等

B、每周进行一次安全教育的班会课

C、新学期开学安全教育动员大会

D、定期请武警总队官兵来我校进行消防安全知识讲座

E、安排学生观看安全教育系列影片

（六）做好各种德育材料统计、归档

认真完成德育处各材料的统计、归档、客观公正地回顾上一学生德育工作的成功与不足，研究新学年、新学期的工作思路和具体方法，以求德育工作水平上一个台阶。

二、具体工作安排

二月份：

1、制订本学期德育工作计划；

2、开好开学典礼，整顿校纪校风，各班开展学生安全教育（班会）三月份：

本月主题：宏扬中华美德，争做现代公民

1、“3.16”学雷锋见行动—(对学校卫生死角进行大扫除)—中级部

2、中华美德讲故事比赛----低级部

3、“宏扬中华美德”征文比赛---高级部

4、各班级利用午读时间要求学生诵读赏析《弟子规》

5、利用班会课、学校宣传栏、班级黑板报、小金星广播站、升旗仪式等阵地进行宣传《弟子规》，弘扬传统文化。

四月份：

1、清明节扫墓（４月５日）

2、文明班的第一次评选。

3、“千师访万家活动”，毕业班召开家长会议。

五月份：

本月主题：感恩在我心中

1、各班出好庆“五.一”主题黑板报。

2、五月份第二个星期：母亲节（各年级自行开展相应的感恩教育活动）

1）送给母亲一个自制贺卡（美术老师进行辅导）

2）我给母亲唱一首歌----《生命之河》并加上手语动作。

3）给妈妈写一封感恩信（精选优秀作品展示）。

4）学校向各班发《向母亲感恩的倡议书》。

6）结合《弟子规》中的第一章“孝”，各班主任利用主题班会课开展感恩教育中队会。

六月份

德育主题：安全系着你我他

1、利用思品课进行“在灾难面前如何生存自救？”安全常识教育。

2、准备各项工作，庆祝“六一国际儿童节”，并评选和表彰一批优秀中队和优秀队员；

3、组织学生看安全教育宣传影片

七月份

安全教育主题：暑假安全教育

1、做好期末各项工作。

4.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇四

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的十七大精神，紧紧围绕教育局文件精神和学校2010年工作思路，以“为学生的终身发展奠基”和提升学生的综合素养为宗旨，深化德育活动，大力推进立德育人工程，开拓创新，求真务实，努力提高德育工作的主动性、针对性、实效性。

二、具体安排

1、做好教育局的教学评估验收工作。

2、借三月的东风，培养学生的互帮互助习惯。

3、四月份，以清明祭扫为契机，对学生进行爱国主义教育。

4、五月份，举办法制安全讲座。

5、六月份，举办少队入队活动及庆六一文艺汇演。

6、七月份，组织学生收看法制安全教育片。

新军屯镇岳实庄小学2010-3-2

2009-2010学第二学期德育工作计划

新军屯镇岳实庄小学

5.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇五

2009-2010学第二学期教学教研计划

总体思路：

以县局教研室和乡教育组的教学教研计划为指导，深入挖掘其内涵，结合我校实际，从四个方面入手，力求将教学教研工作抓实抓好。

情况分析：

教师情况：我校今年有15名教师在普通班任课，现有优势是担任班主任工作的教师除一名是2008年的新招录教师外，其余都是具有10几年工作经验的中青年教师，她们年富力强，风华正茂，成绩斐然。非班主任教师工作热情高，在本学科领域均有所建树。存在的问题是教师中还没有真正确立“科研兴校，教研强师”这个理念，主要原因是引领不到位，因此，低起步、小台阶引领校本教研，让教师自觉地将这个理念贯穿于整个教学行动之中，是2010年工作的重点。

学生情况：今年有学生160人，学生各方面表象与去年相比有明显好转，但各种良好行为习惯的培养，仍是日常工作的重中之重，要从细处着手，循序渐进，坚持经常，开展好此项工作。

任务目标：

为迎接今年县局的教学评估，我们要进一步加强人性化管理，促进教师的专业化发展，强化常规教学，抓实校本教研，丰富主题活动，开发课程资源，从而达到规范教学行为和实现新课程改革的最终目的。具体工作如下：

一、 强化常规教学，提升学校的教学质量

强化对教师备课、上课、教具学具的使用、作业选留、作业批改、质量检测等方面的管理，完善常规管理制度，要做到科学化、人文化，督导要做到经常化、有效化，要求每位教师要做到备课要透、上课要实、作业要活、检测要全、媒体要用。

采取推门听课的方法，对教师的常态教学进行分析，总结经验和特色，为校本教研寻找第一手材料。

加强常规教学的检查，做到定期与不定期相结合，关注教学的过程管理。

营造一种氛围，使教师以“良知”做好自己的本职工作，学校领导以服务教师为己任，注重人性化，为教师提供充足的备课时间、便利的备课条件和有价值的参考资料。学校领导要低站位，抱着与教师共同学习、共同提高的目的赢得教师的责任心。

二、 抓实校本教研，提升教师的专业水平

1、建立教师的电子业务档案

网络平台是新浪的博客，以学校博客为基础，对教师的博客进行链接，业务档案的初步分为10部分：个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。

四名年老教师和四名家里有宽带网的年轻教师结对子，协作完成。

2、校本培训

教师自学：继续沿用上学年的做法（每人一个学习小本），规定好日期，教师能够坚持经常，让教师带着任务（新课改）去学习，从学习中提高自己的教育教学能力。

领导讲座：选择有些价值的通俗易懂，容易引起教师兴趣的内容，搞好培训，或向教师推荐有价值的文章。

规定内容：教育局号召教师读《爱的教育》，校长读《帕布雷什中学》。已经从网上购买。

3、课例研究

继续寻找对教师有启发意义的好课，（校内、空中课堂、网络视频、从外部录到的优质课）让教师听评，提高教师的教育教学能力，在实践中学习，在反思中提高。

4、课题研究，解决在新课程实施过程中遇到的常见问题的研究，让教师积极参与到活动中来。本学年课题是《如何开展有效的小组合作学习》，教师从中自选小课题进行研究。

5、名师研究，教师自己确立一位名师，学校为其通过各种途径提供相关资料，教师自主研究。

三、 丰富主题活动，提升学生的综合素质

语文诵读：每两周搞一次诵读的交流，利用双周的周五最后一节课搞，分为低年级、中年级和高年级，并且作为一种制度坚持下去，要求让学生轮流做主持人，可自由分组或分角色读。可以是挑战的形式。也可以是课本剧表演的形式等，为了使这些工作出实效，可找一些相关的视频，起到抛砖引玉的作用。

英语活动：继续开展丰富多彩英语主题活动,在原来的基础上拓展内容，英语书法比赛、英语习作比赛、办英语小报（英语办报展览）、表演英语短剧、自制英语卡片比赛、主题对话等形式。

数学活动：平时训练，老师将口算题目制成口算卡片，利用数学课开始前2—3分钟进行口算和估算训练。竞赛活动，学校根据年级不同，安排不同的内容的比赛。

养成教育：以培养学生的六个好习惯为主，一年级（良好的写字习惯）；二年级（查字典的习惯）；三年级（预习的习惯）；四年级（读书的习惯）；五年级（背诵的习惯）；六年级（自己支配学习时间的习惯），要求各年级在本学期与主题活动相结合进行，然后逐步推开。

学生评价：通过主题活动的开展，逐步转变对学生的单一评价方式，逐步过渡到考试成绩、主题活动和养成教育三结合为基础的多元评价。多用纵向评估机制（成长记录袋自我比较）评价，减少横向评价造成对差生的伤害，从整体上提升学生的综合素质。

四、 开发课程资源，提升团队的合作意识

1、 综合实践活动课程

从实际出发，从培养学生各方面的习惯入手，拓展综合实践活动的内容，留好相应的资料，总结经验，改进以后的工作。本学期对上学期资料进行归类整理，没有做完的主题（我与小树共成长）要延续做（三、四年级），利用校园的空地开展种植方面的活动（六年级）、走进蔬菜大棚（五年级）等内容展开。

2、 地方课程

与我校编制的校本课程《可爱的乐亭》紧密结合，并且通过各种渠道进一步拓展相关内容，培养学生热爱家乡，将来立志建设家乡的情感。

3、 校本课程

在去年编制了校本课程《可爱的乐亭》的基础上，今年编制《学会生活------家用电器》教材，以后逐步编制《交通工具》、《通信工具》、《劳动工具》、《家庭的其它用品》等方面的内容，教材力求做到图文并茂，能够吸引学生的兴趣，通过学习让学生在家庭生活中成为“小明白人儿”“小能人儿”，这门课程采取集体编写，有一半教师要分工合作共同编写，从而提高教师的合作意识。

6.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇六

一、指导思想

以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导，紧紧围绕学校和政教处的工作计划和工作目标开展工作，与时俱进，开拓创新，真抓实干，使学校的安全、纪律、卫生、宣传等工作上一个新台阶，为良好校风、学风、班风的形成创造必要的条件，为广大师生的生活、工作、学习营造良好的环境，提供优质的服务。

二、现状分析

本期我校有中小学生3000多名，共49个教学班，其中初中学生800余名，15个教学班。各班级、各个学生发展不平衡。本期要针对不同群体开展有针对性的教育活动，要集中力量整治重点班级、重点个人。

1、安全与纪律。进餐、午睡、住校生晚寝、集会、上课等常规纪律较好，但这在一定程度上是靠领导、班主任、教师、学生会干部的监督管理维持的，比较脆弱，学生的自觉性、自律性还不够强。目前纪律与安全工作存在着不容忽视的问题。

(1)午休在班主任、学生会干部结束值日后吵闹时有发生，部分学生严重影响了其他学生和老师的休息。

(2)打架、盗窃、逃课上网、吸烟、拉帮结派等重大违纪事件仍时有发生。

(3)由于种种原因部分班主任和科任教师对学生的安全与纪律问题不闻不问。

(4)学生带手机、MP3、MP4进入校园的现象比较严重。

(5)学生的心理健康问题时有发生。

2、卫生。一天一大扫，三小扫坚持得较好，每次打扫也比较干净，但也存在一些比较突出的问题：①卫生死角和各年级、各班级之间的卫生区边界有时打扫不彻底，甚至相互推诿。②学生的卫生意识较差，乱丢、乱扔、乱倒的现象随处可见，尤其是住宿楼、科学楼、教学楼及集会场所问题突出。

3、宣传。升国旗、文化橱窗、黑板报等工作做得较好，师生比较满意，但是广播站工作栏目设置不够合理，稿件质量不够高，播音员素质有待提高

三、工作目标

1、安全制度进一步完善，重点抓落实，力争实现安全事故零记录。

2、常规纪律井然有序，打架、偷盗、逃课等重大违纪事件明显下降，对违纪事件快速、恰当的处理，不留隐患。继续狠抓学生穿戴问题，树立中学生良好形象。

3、卫生继续坚持一天一大扫，清除卫生死角，乱丢乱扔乱倒现象明显减少。

4、宣传工作目的明确，做到要什么、写什么、播什么，优化栏目设置，提高稿件质量，切实履行好引导学生，教育学生，服务师生的职责。

5、学生会机构设置更加合理，干部队伍素质进一步提高，工作能力进一步增强，工作效果更加显著。

6、禁止学生带手机、MP3、MP4进入校园。

7、关注学生的心理健康问题。

四、方法措施

1、进一步改进和完善班级量化方案。充分发挥班级量化方案的导向作用，引导班主任抓住工作重点、难点和关键开展班级工作。

2、以“有要求，就有检查，有检查就有量化，有量化就有奖惩”为原则开展工作，使

每一项制度的每一条款都得到落实。

3、加强学生会干部队伍建设

(1)以“事事时时有人管”的原则，调整学生会机构设置和人员安排。

(2)严把学生会干部选拔关，要挑选一批遵规守纪，工作负责，能力较强的学生进入学生

会工作，对于有重大违纪行为的学生一票否决。

(3)加强对值日生的思想和业务培训，加强对值日生的管理，建立值日生考评制度，更好地调动值日生的工作积极性，杜绝值日工作中的小集体主义思想。

(4)对不宜担任或不能胜任学生会工作的学生会干部要果断地予以辞退。

4、安全和纪律工作要由“救火式”为主变为既防火又救火，以防为主的新的工作思路上来，为此采取几个新举措：①建立值日生暗哨队伍，加强对重点位置，重点时段，重点人员的监控工作，力求及时发现，及时报告，及时制止，把各种不安全与违纪事件消除在萌芽状态。②建立违纪档案，对违纪学生建档备查，从中确定纪律工作重难点。③建立纪律分级预警制，学生违纪扣分达5分，由团委领导找其访谈；违纪扣分达10分，进团校学习；违纪达15分，送交政教处进行严肃处理。

5、卫生工作以整治乱丢乱扔乱倒为重点，为此，在卫生部增设纠查小组，负责发现、制止、处罚乱丢乱扔的行为和学生，扭转卫生工作重打扫轻维持，重检查、轻纠查，重正面教育、轻必要处罚的被动局面，卫生值日由检查制改为验收制。

6、宣传工作以广播站为改革重点：①广播站要树立服务意识，为学校工作大局服务，为政教处工作服务，为团总支工作服务，为广大师生服务，为形成良好的校风、学风服务。②根据政教处和团总支的总体工作安排一月或若干周一个—主题，围绕主题开展宣传工作。③提高稿件质量，要定期召开各班宣传委会议，对稿件的内容、质量等方面提出明确的要求。④加强快速反应能力建设，培养一批骨干小记者，必要时变被动等稿为主动约稿，及时报道校园新闻。

五、活动安排

二月份

1、开学典礼。

2、各部门、各支部工作计划。

3、成立团总支学生会。

4、文明礼貌教育，仪表检查。

5、法制、安全教育。

三月份：

1、雷锋月青年志愿者社区服务活动。

2、国际妇女节庆祝活动：“为了母亲的微笑”主题班会（3月8日）

3、参加中山市艺术节。

4、组织开展中小学生“三球三棋”比赛活动。

四月份

1、青春期教育及心理辅导讲座。

2、优秀团员、学生干部评选活动。

3、清明节扫墓活动。

4、新团员超前培训。

5、组织团员参加民众镇中小学生乒乓球、羽毛球比赛。

五月份

1、新团员宣誓仪式。

2、“五四”校园歌曲卡拉OK比赛。

3、“五四”优秀团员、十佳团员、团干表彰大会。

4、组织团员参加民众镇中小学生“三棋”比赛。六月份

1、毕业生前途理想教育。

2、德育论文、案例评选。

3、禁毒教育宣传。

七、八月份

1、“绿色暑假”活动。

7.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇七

为了更好地搞好信息技术教学，制定本学期教学计划：

基本情况：领导高度重视，我校计算机教室是远程教育工程建起的，从建设计算机教室到开设信息技术课，从教师选择，到课时安排以及平时授课，领导始终深入指导，关注每一个细节。

学生发面：从秋季3-6年级开始开设计算机课，从开设信息技术课以来，学生有兴趣，能够积极上信息技术课。学生有兴趣，但需要正确引导，不然他们的兴趣仅在游戏方面，不学习计算机方面的有益的东西。

教学内容

一、计算机基本操作

1、了解信息的概念计算机硬件、软件以及计算机使用注意事项。

2、会正确开机和关机；了解桌面、窗口的概念；掌握鼠标的五种基本操作。

3、会用电脑听音乐、看动画、看VCD；掌握光盘驱动器的操作使用；会运行应用程序。

4、认识键盘及键盘的主要键区；学会基本键的操作指法；熟练掌握键盘上常用的切换键。

5、会选择中文输入法；会熟练录入汉字；掌握中英文标点符号的切换以及专用符号的输入。

二、Windows的简单操作

1、了解Windwos窗口的基本组成；会对应用窗口打开和关闭；掌握窗口的移动、改变大小、最大化、最小化、还原等操作。

2、了解文件、文件夹和文件类型的概念；会识别常用的文件类型；会在桌面上建立并命名一个新文件夹。

3、会使用“我的电脑”查看软盘、硬盘、光盘中的内容；会复制和格式化软盘并将硬盘或光盘上的文件复制到软盘上；掌握更改文件名和删除文件的操作。

三、用计算机制作板报

1、掌握Word2000的打开与关闭；识记窗口的基本组成；学会常用工具按钮的使用。

2、掌握文字及符号录入；学会新建、保存、打开、关闭Word2000文档；会对Word文档进行修改、删除、移动和复制等操作；会使用撤销操作或恢复操作。

3、学会改变字的大小、字体、颜色、文字格式；会插入艺术字并改变艺术字的大小和位置。

4、会制作简单的表格；会在表格中输入文字；会对表格进行修改与调整；掌握表格的自动套用格式。

5、掌握版面大小设置；学会使用绘图工具绘制简单图形；会改变图形的大小、位置；会使用调色板改变、填充图形的颜色。

6、学会在板报中插入剪贴画和图片；调整图片大小、位置和周围文字的排版方式；学会使用文本框。

7、会打印预览、打印板报。

四、网络的简单应用

1、了解因特网的概念和功能；掌握常用网络术语；学会拨号上网。

2、了解WWW基本知识；认识IE浏览器及使用；方法；会查看刚刚浏览过的网页、会用网址浏览网站。

3、了解搜索器的概念及常用搜索器；会用搜索器分类查找网站或网页；会用关键词搜索网站或网页。

4、学会保存网页中的图片、文字。

5、认识电子邮件地址的组成；了解电子邮件发送、接收过程；会书写、发送、接收、阅读电子邮件；会发送和阅读带附件的电子邮件。

五、用计算机制作多媒体报告

1、了解多媒体报告的概念、特点、作用。

2、会打开和关闭PowerPoint2000；了解PowerPoint2000窗口的基本组成；认识启动对话框界面和功能。

3、会建立并命名一个新的多媒体报告；会建立或添加新幻灯片并会选择幻灯片的版式；了解5个视图切换按钮的作用及应用；会保存、关闭多媒体报告；会打开和播放多媒体报告。

4、会使用文本框给幻灯片添加文本；会在幻灯片中插入剪贴画或图片；会给幻灯片设置、调整多种样式的背景颜色；会使用应用设计模板装饰幻灯片。

5、会为幻灯片中的文字、图片添加动画效果；会在幻灯片中插入音乐、解说词、电影、动画等。

6、会给幻灯片编号并调整幻灯片的位置；会对幻灯片进行复制、删除操作；会在指定的位置上添加新的幻灯片。

7、会为幻灯片设置切换效果；会设置幻灯片的多种播放形式。

8、了解带有组织结构图的幻灯片；了解如何在不同的多媒体报告之间建立超链接。

方法措施

按照学校规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，积极查阅各种资料，上因特网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。认真听课，评课，积极参加教研组教研活动外。从思想上，端正自己；从行动上自学计算机方面知识，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。尽力使教学及远程教育工作搞得更好。

8.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇八

今年是新课程标准全面实施的第二个年头，我们备课组在全面认真学习新课程标准的基础上，按照学校的要求，开始了高一级物理的教学工作。在一学期高二物理组不管是教学成绩还是教研活动都有了新的突破,在这一学期的教学工作中，在各位校领导及同事的关心、帮助、指导下，高二物理备课组在德、绩、勤、能诸方面均取得优异成绩。总结如下

一、开学初工作安排

1.定学期目标：期末成绩在市平台保8冲6。

2.定活动时间和地点：每周五上午第3、4两节在综合楼二楼办公室召开。

3.定活动内容：a.：尽快适应和熟悉新课程教学b:加强辅优和纠编c:切实抓好分层教学工作d:开展教学备课研讨

4.定教学进度表：（附表最后）

二、阶段性工作开展

1.加强三个统一：教学进度统一，备课内容统一，作业练习分层、统一。

2.深入研究学科指导意见：进行集体探讨，对教学中重难点进行重新定位，把握方向。

3.积极开展教学设计研讨交流：（教学设计在前一周事先分配）集体评议、改进。大大提高说课质量，整体提高我们年轻教师教学水平逐步向40分钟的高效课堂冲刺。

4.积极利用好每周六的预备课：通过作好周练的反馈，在练习中及时回顾前面所学的知识，5.重视加强辅优工作：对两个班级的学生要求严格，落实出勤制度，辅导内容上制定统一学案，每月一次考试等一系列措施。

三、期末回顾工作总结

1、新老教师相互促进，着眼提高课堂效率

利用集备活动组织新老教师对话，针对某一课题进行交流，各自畅谈自己的看法，在特级教师曾老师及高级教师李老师的指点下，新教师都在原有的基础上得到了不同程度的完善和进步，使我组的课堂教学效率有了较大提高，教学成绩有了较大突破。

2、坚持及时组织集体备课

要想在工作中取得成功，离不开团队协作精神，作为我们备课组来说，要在教育教学工作中取得好的成绩，就必须发挥集体的力量，发扬积极向上的精神，形成良好的团结氛围，具备真诚的协作态度，通过搞好集体备课、互相学习取长补短。对我们备课组来说，要更好地把握好新高考要求，正确了解教学重点和教学难点，就必须加强学习，互相交流，除在办公室要经常讨论有关问题外，我们还坚持在每周五下午第二节在办公室开展集体备课。集体备课过程采用每人负责前一周说课的内容，其他成员加以点评，然后进行完善修正，最后把备课后的课件保存下来。由于不断坚持，沈老师在县公开课<<曲线运动>>中 得到各学校成员的一致好评。

3、坚持搞好“五统一”

我们备课组的五位老师虽然教学经验不同，教学风格迥异，但在教学中我们都养成严谨、扎实、一丝不苟、精益求精的教学作风。与新老教师共同探索新的教学教法，研究新教材的特点，共同解决疑难问题，并及时交流自己的心得体会。在教学过程中要坚持搞好“五统一”：统一进度、统一教学目标、统一教案、统一考练、统一作业。杜绝个自为政，互相隐瞒信息的现象，并且在教学过程中要加强计划性，减少随意性。

4、坚持互相听课，进一步提高课堂教学效率

课堂教学是整个教学过程中最重要的环节，全组教师都应该在精心备课的基础上，努力上好每一节课。要遵循教学的基本原则和基本结构，讲究科学，实事求是，提高效益。在课堂教学中要贯彻好，教为主导，学为主体，练为主线的原则，杜绝满堂灌的现象。为不断提高个人的教学水平，我们要坚持互相听课的制度，除按照学校的安排及时听课外，我们备课组还应坚持互相听课的制度。我们三位新教师必须每星期坚持听老教师一节课。

5、尖子生辅导及德育导师的开展

上学期我们组组织了一次高二年级物理竞赛，选拔物理成绩较好的学生进行辅导。每周日辅导一次，由我和沈老师辅导，每人一班，因为辅导内容要综合和典型，所以要花大量的时间备课，基本上每次多要准备学案、课件、练习。

9.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇九

临潭回中李晓燕

一、指导思想：

以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，实施面向21世纪的素质教育，以积极进取的工作作风，以创新、进取、改革、提高的意识和思路，做好本校体育教育教学工作。以“健康第一”为指导思想，以培养学生实践能力和激发学生创新精神为目标，切实提高教学质量，加强教学改革，在新世纪教学工作中做出自己的贡献。

二、教学工作：

认真贯彻和执行新的体育与健康教学大纲，并根据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。建立例会制度，研讨本周工作重点和上周落实情况，及时解决工作中出现的问题和调整工作重心。每位教师认真上好每一节体育课，课上加强安全教育和课堂规划，使教学工作顺利进行。做到认真备课，提前准备，认真了解学生状况，课后认真总结，努力改进和不断提高。

三、教研工作：

本学期教研工作以继续钻研和理解、消化新大纲，转变思维和观念，加强教材、教法研究为中心，通过本学期的教研工作要做到教师有提高、学生能受益。配合区教研室做好各项工作和积极参加教研活动。每周固定时间进行集体教研，利用每周的沟通会及时解决教学工作中出现的问题。积极学习、充实自我，加强心理学修养，勤练教学基本功，树立“健康第一”的思想，理解其在教学中的指导作用，明确教师的主导作用和学生的主体地位，并围绕这一中心，切实提高教学实施能力、教学监控能力和教学设计能力

四、常规工作：

10.2009~2010第二学期初中历史学科工作计划 篇十

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个清静、优美、整洁、布局合理的校园环境，而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤工作显得尤为重要。做好后勤工作，实际是对学校全面实施素质教育及教育、教学工作的无形支持。紧张、有序的本学年工作过去了，回顾过去的工作，我总务处根据教育局及学校对总务工作的具体要求，结合制定的计划和学校的实际情况，我后勤处全体同志群策群力、尽心尽责，克服人手缺，阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了上级布置的各项工作，确保了学校教育、教学工作的顺利开展。

一、常规工作有条不紊

根据往年的经验和学校教育、教学工作的实际需要，及时发放教育、教学中的日常必须用品，确保了新学期工作的正常进行。师生茶水确保供应，确保了教师饮水卫生和身心健康。在校园绿化环境管理方面，习惯性地做好了花坛、花草树木的除草、治虫、施肥、整枝等工作，使校园更优美，环境更舒适，使人有一种心情舒畅之感，呈现了一种乐观向上的气氛。在校园卫生环境管理方面会同政教处加强了校园卫生环境管理。学校的值日干部和值周班学生每天对学校的卫生环境检查2次，学校的垃圾、厕所落实专人负责，确保垃圾有人清理，厕所天天冲洗，及时消毒。营造一个洁静的校园环境。在校园文

化环境方面，重视校园文化环境对学生的影响，也为教师创造了一个良好的工作环境。在财产管理方面，我总务处也扎实有效地展开工作，我总务处也加强了财产管理，继续实施谁拿钥匙谁负责的宗旨，制订严格的管理制度，各专用室也有切实可行的管理制度。对新调的拨的仪器、器材、设施、设备及时做好登记造册工作，做到帐目清楚。年终总务与总帐进行一次核对，根据实际情况及时调整、并办好有关手续。局有关部门多次来校检查评价较好。同时还加强各班的财产管理，实施各班负责制。我总务处平时加强检查、管理之外，会同政教、团队对各班财产每月进行一次检查，检查结果列入班级建设的评估。对非正常损坏查明原因，作出处理后及时修复，使各班财产损坏率减少到最小程度。各个专用室确保正常使用，各种体育器材100%向学生开放，学校图书室定时向学生开放，确保了教学的实际需要。

二、财务管理工作依法照章行事：

严格管理，合理使用，依法照章做好财务管理工作。财务工作在学校领导下，严格按规定的财务制度实施管理，依法照章做好财务管理工作。在收费管理上，做到了无乱收费，无乱摊派，无擅自增加收费项目，无随意提高收费标准等现象。在资金使用上，严格执行经手人证明人两人签字，校长一支笔审批制度。坚持按计划行事，合理使用好学校有限资金。坚持以少花钱，多办事，办好事为原则，用好学校每一分钱，提高了资金的使用效率。

三、重点工作扎实有效

1、总务处做好了开学前的一切准备工作，及时分发教材和教科书。总务处以对社会和师生负责的精神，高度重视学校安全工作，坚决清除安全隐患，管好自家人，看好自家门。杜绝意外事故的发生，当好教育教学的护航人。本学期我校在局领导的指导下对原有的安全制度进一步完善。以消除安全隐患。加强了专用教室的用电管理，保证了教育教学的安全用电。管理必须特别严密到位，一旦出现问题，就不是小事。配合德育教育进行有关的消防安全知识教育，以提高了师生员工自我防范技能。为消除隐患，杜绝各类事故的发生，今年我总务部门的重点是抓食品卫生和安全工作上。每学期召开多次由党、政、工、总务、保健老师的专题会议，对食堂、小卖部从业人员进行安全教育，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识，并与食堂、小卖部人员分别签订食品卫生、安全责任书。平时加强督促、管理、检查，发现有不守条例的现象，及时采取措施。我校由于领导的重视，总务处的行动积极，措施有力，杜绝了各类事故的发生。平时还加强了水、电，特别是电器设备的检查、维修管理工作，每学期开学之前，对全校的水、电，特别是电器设备的检查、维修。平时还不定时地加强检查，发现问题及时修复。确保了全校的用电安全和正常的教学需要。重视阶段性工作中的安全问题，是我们的一贯主张，在防火安全中我们备齐了学校的防火器材，并教会老师使用，我校的防火安全受到了上级部门的表扬。交通安全方面，我们配合有关部门，加强对学生的教育，无一起安全事故的发生。

2、我们注重了对贫困生的补助工作，把党的温暖送到千家万户，及时发布补助信息，和对政府政策的解释工作，做好贫困生家长的思想工作。

总之，后勤管理工作千头万绪，努力做好后勤工作，为教育、教学服务，为师生服务，这是我们的职责。我后勤处的全体同志克服了人手少，任务重等困难，齐心协力，各尽所能，各尽其职，完成了后勤处该做的各项工作，向学校交出了一份满意的答卷。为适应新形势的要求，我总务处的全体同志继续加强自身学习，提高自身素质和管理水平，努力做好来年的各项工作。

枣林中学后勤处

2009--2010学年第二学期

后 勤 工 作 总 结