校园便利店营销策划案

校园便利店营销策划案（精选12篇）

1.校园便利店营销策划案 篇一

酒便利会员回馈策划案

活动背景：

随着人们生活水平的提高，大家对于生活品质的要求也越来越高，美酒佳人，自古以来都是成功人士的象征，酒类零售企业和美容会所之间的合作已是大势所趋。

活动目的：

借助酒便利众多的高端客户群体，推广芙蓉美媛的品牌文化，提升品牌影响力，让更多的人到芙蓉美媛观摩，放松，消费。使成功人士在品尝美酒佳肴之后，能够享受到高品质的美容，保健养生。

同时酒便利可以利用芙蓉美媛高品质的服务来回馈自己的高端客户，从而营造出一种良好的售后服务和高端的品味。

活动目标：

向酒便利发放的专属卡带来超过50%的会卡率，同时通过酒便利工作人员的介绍让顾客对我们店有一定的认识和了解。让更多的人知道芙蓉美媛，走进芙蓉美媛，留恋芙蓉美媛。活动对象： 酒便利高端会员

活动时间 ：2012年5月

活动内容：

酒便利在郑州的所有连锁店可派专员到芙蓉美媛参观，了解芙蓉美媛的环境，设备，企业文化。对芙蓉美媛有一定的认识和了解以便在向顾客发放黑金卡的时候能够起到一定的引导作用。

酒便利在郑州的所有连锁店凡充值10000元以上的，每家店随机选取2-3名幸运会员赠送价值1680元 黑金卡一张或免费名额1-2个，凭此卡进店可免费享受男士养肝护肾SPA一次。

卡内项目包括：

桑拿沐浴10分钟

温泉泡浴20分钟

DNA细胞频谱理疗30分钟

身体SPA按摩70分钟

全程130分钟

预计效果：

芙蓉美媛通过此次活动5月新增30-50的上门人数，在酒便利的高端客户群体中造成良好的口碑影响。通过顾客的口播相传，提升品牌影响力。

酒便利借助此次活动，提升高端顾客的售后满意度，并为下次两家的合作打造基础。

2.校园便利店营销策划案 篇二

与传统的零售经营模式相比, 便利店要在激烈的市场竞争中取胜, 在经营策略上主要应把握以下几个方面:

一、选址要科学

科学的选址对于便利店的营销至关重要。传统的便利店一般位于大中型社区的中心地带, 周围的辐射距离为500-1000米。从日本及台湾的便利店发展现状来看, 当发展到每4000人一家便利店的规模时, 市场基本上就已经饱和了。为了避免无谓的竞争, 上海便利店协会曾订立了行业首份“选址公约”, 明确规定在同街区开设的便利店之间距离不得少于100米。所以, 便利店在选址时一定要充分考虑当地社区人口数量、年龄及收入结构、现有便利店数量等实际问题。同时, 便利店的选址与大型超市的距离也不宜过近。另外, 在大中专院校、地铁站等处, 也可以适当布局便利店。

二、商品精而新鲜

便利店一般面积较小, 客观上受店面的限制, 因此经营的商品要求少而精。通常一个便利店经营商品种类在2000种左右。经营者要根据市场需求的变化和商品畅销程度, 结合季候、顾客消费习惯和特定节假日的消费需求, 统筹安排货源, 及时调整商品结构。便利店的商品结构一般为:以最常用的生活必需品为主体, 包括食品、日用品、保健药品等, 还有相当数量可供自选的蔬菜、生鲜食品和熟食, 因为人们习惯于每天购买新鲜的蔬菜和肉类等食品。单类商品的选择空间较小, 一般只有一到两个畅销品牌, 防止积压滞销。进货商品多以小包装为主。在货物摆放上, 一般将顾客购买频率较高和毛利率大的商品, 摆放在进门的货架上或其他显眼的位置。

三、消费便捷

随着现代人们生活节奏的加快, 许多人往往更加注重消费的便捷性。与相对品种全、规模大的大型超市相比, 便利店的商品陈列紧凑有序, 顾客也相对不那么集中, 购买者很容易在很短的时间内选择自己需要的商品, 满足一次性购物的需求, 大大缩短了寻找、挑选和对比商品的过程以及付款时排队的等待时间。

四、全天候营业

便利店的位置和消费者的特性, 决定了便利店营业时间的特殊性。它主要针对的是夜班族、单身族以及夜生活一族等消费群体, 因此目前大多便利店都提供超过15小时以上的服务, 有的甚至采用的是全天候营业的经营方式, 提供24小时的服务, 大大方便了顾客购物。

五、服务多元化

3.校园广播策划案 篇三

为了丰富校园文化，活跃校园气氛。本学期校园广播站现已拟定以下计划：

一、广播站设定的栏目：

（1）周一，《校园热点》：主要播放校内的新人新事，了解校园动态。

（2）周二，《文学星空》：朗读一些学生搜索的优秀作文或选播学生的优秀作

文，形成良好的写作气氛。

（3）周三，《故事会》：朗读一些有趣的且有教育意义的语言故事。

（4）周四，《幽默笑话》：活跃校园气氛。

（5）周五，《知心话题》选播一些来自于《读者》中的内容，如：生活小常识

等。《点歌节目》（间周进行）可为学生、老师送上祝福。

二、广播站人员分工

（1）播音时间：周一至周五下午14：10~14：20，晚上18：00~18：10。

（2）播音员：负责每次校园广播的播音工作。

（3）编辑：来稿的筛选和修改工作。

三、有关稿件的相关要求

（1）面向三年级至九年级的学生。(教师也可以来稿)

（2）各班每周向广播投递至少三篇稿件（广播站投稿每篇给班级加1分）。

（3）每篇稿件数字在200~500字之间。

（4）上交时间：随时可以交给播音室负责人：黄培桂老师。注：每周末负责人必须把来搞加分情况上交政教处，以便考评

4.校园歌手大赛策划案 篇四

一． 活动主题

XXXX大学校园歌手大赛

二．活动目的：

丰富校园文化生活，展现我校学子蓬勃向上的精神风貌，营造文明高雅的校园氛围。在提高学习成绩的同时，努力提高同学们的综合素质，为同学们提供一个展现自己文艺才华的平台。

三．参赛人员：

我校在读本、专科学生。

四．奖项设置

本次比赛将分设一、二、三等奖、优秀奖及最佳人气奖和最佳舞台表现奖。

六．活动流程：

（一）、准备阶段：

1.前期宣传：

（1）制作条幅，喷绘邀请校广播台对歌手大赛进行前期的宣传。

（2）场地借用申请。

（3）向各院系发放通知并召开文艺部长会议。

2.初赛阶段：

由校文艺部组织选拔，邀请专业老师任评委，选手们自备演唱曲目的伴奏，每个校区评选出30人参加接下来的复赛。

3.复赛阶段：

在每个校区的30名选手中各决出7名选手进入决赛，复赛由校学生会文艺部组织展开，将由专业老师担任评委。晋级决赛的选手名单将会在两个校区的复赛结束之后刊登在校内网上。

4.组织选手抽取出场顺序：

告知选手决赛的流程及相关事宜，抽签决定选手决赛出场顺序，并根据抽签情况，将选手按顺序分为三组，为合唱环节做准备。

（二）、决赛阶段

1.决赛当天下午，选手及所有演员在比赛场地进行彩排。

2.比赛于晚6：30正式开始。

（1）开场：以嘉宾表演的舞蹈开场，随后每位参赛选手会有一分钟的演唱时间作为选手的自我介绍，最后所有选手合唱本次比赛主题曲，此环节不设有评委评分。

（2）主持人上场介绍比赛流程、评分标准，介绍到场嘉宾及评委，介绍本次比赛的赞助商。

（3）独唱板块：所有选手按照顺序演唱自选曲目，每组选手演唱结束后会有助演节目，为上组选手拉票、助威。

（4）互动环节：所有选手完成独唱板块之后，现场设有互动环节。在现场选出5名观众，以抢答的方式接唱由文艺部准备好的7首歌曲，以歌词和音调的把握为标准，最终决出2名获胜观众进行终极PK，获胜者将获得赞助商送出的小礼品。

（5）合唱板块：选手按之前分的组合进行合唱表演，曲目自定。

（6）嘉宾表演：邀请艺术团合唱团团长演唱。

（7）颁奖：主持人依次揭晓优秀奖、三、二、一等奖及最佳人气奖和最佳舞台表演奖获奖名单，并请到场嘉宾为获奖选手颁奖。

（三）、工作安排及分组情况：

（1）前期：

①条幅喷绘的设计与制作----宣传部

②拟定打印通知、报名表、评分表、评分细则等材料，选手联络及资料的收集，主持人的联络。------文艺部

③奖品与证书的准备------外联部 办公室

（2）比赛中：

①舞台布置-----全体成员

②灯光--------外联部

③收取评分表及分数计算-------学习部

④麦克、催台与道具管理------文艺部

⑤奖品、证书的发放与保管及礼仪的安排----办公室

⑥观众纪律维护及机动人员--------体育部

（3）后期：

①简讯的撰写及获奖名单的公布-----宣传部

②活动总结---------文艺部

附：宣传计划

一．条幅、喷绘、宣传板

条幅、喷绘是宣传中最直接的也是效果最好的宣传方式。所以条幅、喷绘的宣传要贯穿整个比赛。初期需要在人流密集区域悬挂喷绘介绍比赛有关情况及报名方式。复赛结束后，需将进入决赛的各位选手的照片集相关资料以悬挂喷绘的方式进行宣传，为比赛造势。

二．广播台

广播台需要对本次比赛和赞助商进行大力宣传。

三．网络

比赛过程中的所有动态将在校内网上实时更新，赛后将比赛照片，视频上传到网站、论坛、校内网等扩大影响。

5.校园活动策划案 篇五

书是人类礼貌和智慧的结晶，是人类提高的阶梯!为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的学校，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满学校，让学生与经典同行，与好书同行。

二、活动目标

1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，构成必须的阅读本事，在学校内营造一种“书声琅琅，书香满学校”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

2、进取倡导“我与好书同行，营造书香学校，打造人文鸣小”的思想，努力践行“我读书，我欢乐，我成长”的理念，提高读写本事，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。

3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。

4、在指导学生读书的过程中，力求教师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。

三、活动主题、口号：

主题：“营造书香学校，打造人文鸣小”

口号：“我读书，我欢乐，我成长”

四、组织领导：

组长：祁秀琴

副组长：赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞

组员：班主任及语文教师

五、主要工作

(一)、创设良好的阅读氛围。

首先，良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望，并且也能激发起学生的阅读兴趣。所以，我们首先从学校外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕学校的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，学校内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。

其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;经过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。

另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，并且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。

(二)、设立年级部主要负责人。

学校要有阅读组织，班级要有阅读组织，语文教师负主要职责，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。

(三)、落实活动。

教师读书系列——教师是打造书香学校的关键。

1、书香学校行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造学校读书的氛围，进取开展多种形式的读书活动。2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。

(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。

(2)成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情景汇总公布等。

(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。

(4)进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料，向学生推荐优秀课外读物。并且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。

学生读书系列——学生是书香学校的主人。

1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)

低年级——学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明;

中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写)

高年级——做好读书笔记(资料能够是摘抄精美词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等)

2、开展丰富多彩的阅读活动。

(1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自我看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书氛围。

(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。

(3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)

(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)

(5)发挥红领巾广播台和学校网的作用，继续举办“读书乐”栏目，分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等资料，引导学生诵读经典。

3、确定3个读书时间。

(1)晨读，即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本;

(2)晨会，每周五的晨会课均用来在教师的指导下开展读书活动;

(3)每人每一天在家读书不少于半小时，并做好相关的读书记录。

4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。(其中安排一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动，每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛，如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛，阅读知识竞赛等。

5、继续开展好“班级图书角”活动，提倡开展“好书交换看”的活动，并在每学期定期开展好1-2次全校性的“跳蚤书市”的活动。

6、建设好“学生阅览室”，为“读书课”供给方便。

7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励，授予锦旗。

亲子读书系列——家庭是书香学校的延伸。

1、利用家长会或家校联系卡等形式，向家长宣传活动主题、目的，争取家长的支持。

2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”，即有一个独立的书房，有一个藏书丰富的书柜，有一张整洁的书桌，有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围，为读书活动供给物质上的支持。

3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提议家庭制定“亲子共读时间”，提倡家长陪读，时间从10分钟开始，以后可慢慢延长时间，资料渐渐增加。

4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书，即无论知识性、趣味性都堪称一流，是孩子能受益终身的书。

(四)落实评价

(1)、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人，在升旗仪式上进行通报表彰，并请一名同学进行事迹介绍。

(2)每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。

(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

(五)、其他要求:

(1)、请校广播站及时报道信息，把读书活动搞得轰轰烈烈。

(2)、教师是学生的表率，用我们教师的读书去影响学生，用自我的爱好去潜移默化地感染学生。

(3)、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

6.校园便利店营销策划案 篇六

一、我国社区型便利店的产生与发展现状

便利店,英文简称CVS(Convenience Store)是一种用以满足顾客应急性、便利性需求的零售业态,最早起源于美国。伴随着超市综合化、大型化、郊区化的发展趋势,社区型便利店以其距离的便利、时间的便利、服务的便利和购物的便利等优势满足了社区居民的例常性购物需求。

近年来,随着我国居民生活需求的增多、私家车的普及和大型超市郊区化的发展,人们在追求和体验一站式购物满足的同时,也需要更加贴心、更加便捷的社区购物环境作为补充,因而社区型便利店在居民聚集区得以建立与发展起来。

我国社区型便利店的发展呈现出不断成熟、不断规范的趋势。过去多以夫妻店、路边店、底楼商铺的形式出现,如今已经向规范模式改进:开架式的自助服务;商品结构更加贴近周围居民的生活需求;营业时间延长,通常在16 小时以上;物流管理逐步完善。

二、社区型便利店的发展优势分析

综合大卖场以大、全、廉见长,突出一站式购物的特色体验,而得天独厚的区位条件为社区型便利店的发展带来了如下优势。

(一)业态便利性优势突出

美国便利店的营销核心就是“Get what you forget”,即买到你在综合超市忘记买的东西。这一核心充分说明了便利店的“业态”优势就是突出“四便”:一是距离便利性,其商圈通常在250m左右,消费者步行5—10 分钟即可到达;二是购物便利性,社区型便利店的商品具有突出的小容量、急需性、即时性消费等特征,顾客从入店到付款平均只需3 分钟时间;三是时间便利性,一般社区便利店的营业时间为16—24 小时,全年无休;四是服务便利性,许多社区型便利店已经发展成为社区服务中心,可以为顾客提供多层次服务,如代收快递、代收公用事业费、代售邮票、代订车票机票等。

(二)顾客群体稳定,消费关系持久

由于区位优势,社区便利店员工有机会与社区居民进行深层的沟通交流,进而获知经常性顾客的购买习惯和购买偏好,可以适时调整商品配置和促销信息,这些都有利于社区型便利店的经营管理。加之日常付出的亲情服务,更容易形成顾客的品牌忠诚,从而在商家与消费者之间建立稳定的关系。

三、当前社区型便利店发展中存在的问题

近几年我国社区型便利店虽然有了长足的发展,但还是遭遇各种发展障碍,有许多亟须解决的问题。

(一)经营管理不够规范

我国多数社区型便利店实际就是对原来的杂货店、夫妻店进行了改头换面。通常以单体店的形式出现,没有真正意义的连锁经营,没有进行统一的采购和配送,甚至没有统一的商品价格和服务规范,以至于假冒伪劣商品混充上架的现象屡有发生。这种经营管理上的不足,在很大程度上制约了社区型便利店的健康发展。

(二)市场定位趋于雷同

不同社区消费者,有着不同的个性消费需求。然而我国社区型便利店多数千店一面,没有明确定位,没有经营特色,更谈不上核心竞争力;店内商品种类、品牌、价格包括陈列都基本相同、毫无特色。于是导致实际运营中只有选择低价恶性竞争,其结果通常是利润大幅下降,徘徊在破产倒闭的边缘。

(三)信息技术手段发展滞后

先进的信息技术手段能够提供更加完善的管理和服务。然而,当前我国多数社区型便利店的技术手段仅限于采用了电子收款机,尚未建立健全商品管理信息系统,物流信息化操作技术发展滞后。此外,自动化配套设备的落后也严重影响了社区型便利店的服务质量,诸如自动饮料机、自动缴费设备等非常欠缺。

四、社区型便利店的营销策略建议

结合社区型便利店的特征,提升其竞争力和个性化,可以从以下方面对营销策略进行不断创新。

(一)准确的选址是成功的基础

选址是一项长期投资,具有重要的战略性,决定着未来的经营效果。社区型便利店筹建之初,就应当进行宏观和微观的商圈分析,开设地点决定了该便利店可以吸引有限距离内潜在顾客的数量,也就决定了社区型便利店可以获得销售收入的高低。

(二)商品策略的完善建议

社区型便利店的商品经营管理在很大程度上决定着其经营特色,也就是决定着其核心竞争力的打造。首先,商品类别准确定位。社区型便利店的本质是便利地满足人们对临时性商品的需要,因而商品定位应该是符合该社区收入水平和生活习惯的即时消费品和应急性商品。其次,商品品牌准确定位,区别于综合卖场的大而全。社区型超市的商品品牌不必太多,以知名度高、利润率高为主。最后,商品陈列应做到便捷而有特色,突出新鲜日配品的位置,加速其流通;收银台处相对应地增加更多符合居民需要的小商品陈列。

(三)价格策略的改善建议

市场经济中,价格是影响供需关系的主要因素。作为与顾客有着较为稳固关系的社区型便利店,其商品价位应避免浮动频繁或波动较大,整体定价也尽量和综合卖场商品保持一致,甚至略低。另外,利用节假日可以多做一些让利活动,有针对性地对部分商品进行让利促销,扩大销售额。

(四)促销策略的创新建议

需要明确,社区型便利店进行促销是为了进一步提高社区常客的满意度和忠诚度,完善“做您的好邻居”的形象。因此,社区型便利店的促销不应单纯以提高营销额为目标,更应当着眼于长远;促销中注重其形象和信誉的提升。同时,提供更多的便民服务也是一种促销,例如邮政服务、银行服务、票务服务、收费服务、速递服务等,多样化的服务和便利性的供应都可以为社区型便利店吸引更多消费常客。

结语

通过研究社区型便利店的发展现状,可以看到我国社区型便利店还存在很多亟须改进的地方。只有立足现实,结合自身特点,创建特色经营模式,增强服务意识,提高整体营销能力,才能进一步提升社区型便利店的生命力和竞争力。

摘要：从20世纪90年代初开始,超市这一全新零售模式在中国大地兴起,并展现了特有的生命力和竞争力。当前我国超市的业态模式逐步健全,其中社区型便利店作为极具优势和特色的业态,在我国已经有了长足发展,因此,试分析我国社区型便利店发展现状的基础,探讨更多有效的营销策略。

7.手机网游校园推广策划案 篇七

前言

随着移动通信技术的迅猛发展及手机终端技术的进步，以手机为终端的应用逐渐增多。手机网游，正是基于这种形式，应运而生。

从以往的历史来看，当一门新兴技术开始发展的时候，初期一头扎入其中，亏损的可能性是比较大的。但是，就如最先进军门户网站的新浪等网站一样，品牌的知名度是在这个时候积累起来的。

所以，我认为，首先要考虑的并不是直接盈利，而是减少亏损并在品牌和企业文化上取得重大突破。

市场分析

据信产部发布的数据显示，全国手机用户已近三亿，其中数据业务用户已经占到手机总用户数的一半以上。然而，尽管有如此巨大的市场潜力，手机网游的用户并没有得到迅猛的发展。

玩游戏的主要群体，从年龄上讲，应该是15-25岁之间。如果说这一部分人舍弃一些目前比较流行的游戏方式而改玩手机网络游戏的话，那将会是一个巨大的数字。因而，在大中专院校中，市场前景及其广阔。

推广可行性分析

1、手机游戏与其他游戏相比，有优势。

首先，手机在大学生中间，几乎是人手一部的，这样方便的移动终端，哪怕是再先进的便携电脑，也不可能赶上能塞进裤兜里的手机便携。这就注定了在方便性上，以电脑为载体的网络游戏赶不上手机网游。

其次，电脑不管多便宜，都便宜不过手机。性价比上，手机占据了主导优势。而手机网游的劣势在于，画面效果，视觉刺激和听觉刺激上，赶不上电脑游戏的精细度。

2、受众有接受的可能性。

市场受众主要集中于90后，对于标榜“非主流”的这群人，电脑游戏大行其道的今天，很可能受到“非主流”文化思想的引导，从而使得游戏市场载体结构多元化。手机网游，正是要对电脑游戏、PS游戏、掌机游戏的市场份额之中，分一杯羹。

3、宣传推广具有可操作性和效果性。

对于大中专学校中的学生来说，接受信息的渠道我们看来，还是比较单一的。对于信息接受渠道较为单一的学生来说，宣传的作用，无疑是巨大的。

广告和促销策略

1、强烈建议放弃海报宣传的方式。对于现在处于玩游戏的年纪的“90后”们来说，海报这种古老的广告方式，已经无法引起他们观看的欲望。如果有人去海报栏去看海报，必定是带着某种目的，比如找兼职，找住房等。有为了找游戏看海报的么？我想，是不可能有的。有这点时间，或许已经可以在寝室玩上一盘游戏了（大学生不少都有笔记本电脑）。

2、发传单是一种最有效的方式。但是，从我个人的经验可以知道，在接到传单的人之中，大约60%左右都是直接将传单扔进垃圾箱。更何况，发传单的工作人员若不认真

负责，恐怕很难有多大效果。从我读大学的经验得知，若要通过发传单的方式进行广告的话，最好和学生会联系。通常学生会需要通过拉赞助来开展某些活动，那么，公司可以考虑和学生会合作，而代价则是要求他们“扫楼”式发传单。一方面，学生会能够组织起来大量的人力；另一方面，学生会毕竟是一个比较正规的组织，相对而言比较认真。所谓“扫楼”，就是指派专人到每一栋宿舍楼一个寝室一个寝室地发传单。

3、组织规模较大的手机游戏竞赛，提供奖品。这个活动最好是和较大的学生社团合作。我清楚地记得，几年前，当短信不流行的时候，数家电视台播出短信大赛的娱乐节目，此后不久，短信便铺天盖地。时至今日，更是俨然成为移动通讯的业务大头。组织起规模较大的手机游戏竞赛，对于游戏迷们，是一种挑逗。而这些游戏迷则成为传播的火种。学生之中，个体与个体间的传播方式还是占据了很大的份额的。以这些“游戏迷”为星星之火，以期成燎原之势。

4、可以考虑对招募校园学生代理的方式。给与适当的提成，例如盛大搞的推广员活

动。说实话，对于产品的消费，促进作用是相当明显的。电脑网游的发展之路，手机网游也可以借鉴。但应该注意，对于学生代理，千万不要一个学校只找一个，要注意加强集权。客户最终只能捏在贵公司手里，不能让人把客户卡住。这样的话，如果贵公司有竞争对手，恰恰他们又能通过某种方式拿下这些人，贵公司的损失就大了。虽然这种情况微乎其微，但是，防患于未然，始终有它的道理的。

5、最重要的，还是要做出的游戏具有可玩性，加大对“90后”的游戏市场需求调查，做出符合他们口味，而又不与法律相抵触的游戏。这，才是重中之重。

6、在早期就做好企业文化和企业品牌的安排，在手机网游之中，要首先占据市场。

即使前期会亏损也没有关系，只要做出庞大的客户群体，融资便可以早日提上议程。手机游戏的收费方式，需要专业人士界定，鄙人就不在此指手画脚。但是，个人以为，不应当把高昂的付费强加在用户身上。用户的数量，这巨大的影响力，本身就是一笔惊人的财富。可以考虑通过广告之类的，但是在以手机为终端打广告是否违背我国法律，这需要先找法律人士咨询。

7、手机游戏虽然有这么多优越性，也有推广的可能性，但应该注意，在移动通讯被垄断，数据收费方式由移动联通界定，并且费用不低的情况下，手机网络游戏具有一定的风险性。对这方面政策的研究，切不可以放松，时刻警觉。当然，这一点只是题外话，纯属有感而发。

费用预算

以一个学校1万人为例计算。

1、传单收费：（连续发放3天，就如恒源祥的广告一样，虽然让人烦，但让人记住了，从这一点上来看，这个广告虽然不道德，但是成功了。）

四人一个寝室，需要3000份（500份计入损耗和不负责没有发到）传单 / 天，每张传单印刷制作费用约0.4元（彩页印刷），一共3天。共计人民币：3600元。

2、与学生会合作发传单的赞助费用。这个是弹性的，但应该控制在1500-2000元之间。

3、举办一次手机游戏竞技活动。与学生社团合作费用1000元左右，场地由他们联系，并出人力到现场组织。奖品费用：尽量以实物奖励为主。因为是手机网络游戏的推广，强烈推荐直接奖励3个不同等级的手机。因为价值1888元的手机，很可能用1000元就能拿到。而中间的888元，就直接虚报。

一等奖一名，价值1888元手机一部（实际价格在1400左右）

二等奖两名，价值1588元手机一部（实际价格在1000左右）

三等奖三名，价值500元手机网游消费卡一张（刺激他们玩手机网络游戏）

现场奖若干名，奖励88元手机网游消费卡一张（道理同上，这个可以多发，甚至可以考虑来的人人手一张。）

实际花费：1400+2*1000=3400元

总计：3600+1750（取中位数）+1000+3400=9750元，约为1万元。

效果评估

这样连续一周以内的动作，在学生之中，必定是属于大动静。平均广告费用下来，才仅仅1元/人。

我认为，在这样的动作之后，玩手机网游的人数，只按5%算，也有200人。手机网游戏的收费，控制在15-20元左右。净收入应该在7元左右每人每月。也就是说，这个广告费用，在1年内，从理论上讲，是应该可以回收的。

1年之后，手机网游的发展必然会更好，随时注意继续跟进，尽量把用户群发展到10%—18%，也就是说1000人-1800人左右。这个难度比较大，但是也不是不可能达到的。

这样的话，第二年纯盈利的收入为8万元左右。

当然，这只是预想状况，商场如战场，诡谲局势，更有过之而无不及。具体如何，还得看贵公司的决策和实际情况。

注：作为商业策划书，本人只是尽最大努力去策划，至于具体怎么实施，还请贵公司定夺。若现实有所不同，请贵公司立即根据实际情况做出正确的决策。

8.节约型校园策划案 篇八

活动内容：

1.节能设计大赛。

设计内容可以是节水，节电，节材等一些标语设计或者是制作节能的环保图片或者Flash，要求有创意，有新意。

2.针对节能，制作一些板报，起到一个宣传的作用，板报的内容要指出那些贫困地区没水、没电的贫苦生活和浪费电、水、材料的后果，要让我们体会到水、电、材的来之不易，应该学会珍惜。

3.生活妙招大比拼。针对节能，参赛者设想出一些生活小妙招，起到节能、节水、节材的作用，比如：以生活中的废弃物（如废纸，塑料瓶，旧光牒等）为原材料，制作工艺品；

4.学院停电停水三分钟。通过此项活动，倡导学生节能，并且在全校范围内张贴倡议书，积极号召师生节约用水，否则，世界上的最后一滴水将是人的眼泪……

9.校园晚会活动策划案 篇九

6 月 20 日 18:00

二、晚会地点：

学校三楼礼堂

三、晚会参与人员：

管理系全体大二师生

四、晚会主题：

爱的时光机——追溯过去，遥望未来，放心去飞

五、晚会目的及意义：

两年过去了，我们管理系12级学子迎来了毕业告别的时刻，他 们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家 庭，奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺 晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让12级毕业 生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让低年级的同学 也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!

六、主办单位：

管理系团总支

承办单位：

管理系团总支学生会文艺部

七、晚会准备流程

(一)筹备阶段 1.宣传发动(6月1日-10日) ：

下发晚会正式通知至各班，平行借助QQ群在09级做好宣传通知工作;

2. 联系毕业生，制作开场DV(或电子相册)

6月1日-6月7日联系毕业班， 收集毕业生特色照片， 由会展班制作开场DV (或 电子相册)并于10前制作结束，成品由老师审核。

(二)节目征集与编排 1.节目上报：

6月10日前各班上报节目，要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。

2.节目初选(6月13日) ：

在礼堂对所有上报节目进行初选。 (节目要求：参选节目应注意符合晚会主 题，形式新颖、内容丰富，突出管理系特色，体现大学生积极乐观的精神 面貌。时间控制在七分钟以内为宜。 )

3.节目跟进：

对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节 目负责人，了解排练动态及资源需求(道具、灯光等) ，并整理成表交至有 关负责人。

4.节目复选(6月15日)

为确保节目的质量，需组织相关人员对通过初选的节目进行复审，不合晚会 要求的要求调整，出现严重组织排练不利的取消表演资格。

5.节目彩排(6月16日)

在学校大礼堂进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并 且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，工 作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6.编排节目，制作节目单(6月17日-6月19日)

根据入选节目特点，结合晚会整体风格，对节目进行合理编排，穿插优秀毕 业生的采访及游戏互动环节。 (注：19日前制作出节目单30份，于晚会现场发 放到嘉宾、各班及相关工作人员。 ) 邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

(三)会场布臵与准备

1.6 月 16 日召开一次管理系毕业班级(班长参加)及学生会会议安排各班 及学生会的具体分工以及注意事项

2.6 月 10 日前办公室拟好晚会现场所需物品清单，6 月 12 日前采购完毕。 3.中午 12：30 开始彩排;14：00 布臵会场。16：00 清场，再次确定晚会期 间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

八、人员安排

主持人：

节目组：

管理系文艺部_x， 任务：-前期，负责各各班节目的统计及节目排练跟进 -后期，演职人员到场到位，及比赛后后现场的清理。

舞台组：

管理系文艺部_x 任务： 舞台装饰，横幅的申请制作，歌曲伴奏的拷贝，音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。 -导播室：_/_x 道具：_x x_

宣传组：

管理系宣传部_x等， 任务： -负责晚会的宣传，张贴海报，舞台设计与装饰品的购买，及比赛后现场的清理。

外联组：

管理系外联部_等， 任务： -联系商家提供晚会的资金或者实物赞助，主持人服装的租赁，比赛服务工作及比赛后现场的清理。

通讯组：

管理系通讯部_x等，任务： -晚会现场活动的记录及通讯稿的写作，晚会的拍照与摄像，及晚会后现场的清理。

后勤组： 管理系生活部_x等， 任务： -晚会前现场的清理及比赛后的清理，评委的茶水的准备，及晚会后现场的清理。

礼仪组： 管理系礼仪队_x等， 任务： -晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。 嘉宾、老师茶水的递送。

监察组： 管理系办公室_x等， 任务： -负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系， 并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计，及比赛后现场的清理。

现场秩序组： 管理系体育部_x等， 任务：-负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散， 及比赛后现场的清理

九、晚会演出流程安排：

1、晚会开始 播放 DV(由各个班级选出具有代表性的图片制作成) 发表至

2、主持人致辞并宣布晚会开始，有情管理系党支书记：_x毕业生的讲话

3、节目演出开始开始 (1)第一篇章 (2)互动环节 回眸 从每个毕业班选出一名同学上台，指定台上的偶一个人唱某一首歌曲(事先已定下)让观众选出唱的最好的，并送其礼物作为 纪念。 (3)第二篇章 (4)互动环节 (5)第三篇章 今朝 请毕业班班主任上台发表讲话并与班长拥抱并合影留恋

(6)在最后一首歌《放心去飞》唱起的同时，让现场的每一位同学在进场 时发给其的纸上写下一段话，由工作人员收集，并由主持人抽选几张 来，并请写出那段话的同学上台读出来(最多 4 个人)

10.e秀校园行策划案 篇十

2012年高校元旦晚会优秀节目视频网络评选大赛

策划案

一、活动背景

 2012年元旦渐近，全国高校均将举办元旦晚会，这是学生身边的热点，学生喜欢的活动。 校园舞台存在地域性和时间性等限制因素，无法把规模、品牌和质量做大、做强。校内文化活动需要更宽广的展示和交流平台。

 《大学生第一线》报社一直以来以“服务大学生”为宗旨。举办这次比赛，旨在深入学生基层，关注学生的文化活动，为丰富校园文化生活提供独特的支点，搭建更为宽广的校园风采展示平台和校内外交流平台。展示当代大学生风姿风采。

 活动亮点：规模大、范围广、互动性强

活动口号：e 世界，秀中国，行校园

活动目的和意义：展示风采、提高能力、促进发展、贡献力量、打造品牌

上传视频：e秀校方负责人将参赛视频统一上传到指定网站或交与《大学生第一线》上传完成报名：登录大学生第一线网站填写参赛视频地址

进入比赛：登录大学生第一线网站进行投票

截止时间：完成视频上传、节目链接报名表截止时间为2012年1月8日

4.投票方式：

 投票时间：2012年1月12日——4月15日

 投票方式有网络投票和短信加权投票

网络投票方法：登陆.cn进入相关网页进行投票

短信投票方法：编辑投票对象编号发送至指定号码（1元/条）

注意事项：网站投票一天一个节目只能投一票，短信投票无限制

5.评选方式：

个人奖项排名以投票票数高低为唯一标准

组织奖以校方组织配合力度为标准

投票者获奖以随机性和概率相结合6.活动时间：

 视频报名时间：2011年12月20日—2012年1月8号

 投票时间：2012年1月12号—2012年4月15日

初赛：2012年1月12号—2012年3月15号

决赛：2012年3月15号—2012年4月15号

三、奖项设置

节目奖：根据节目类型分为歌曲、舞蹈、其他三类。（入围前60名）

前三（共9名）：一等奖1名3000元现金或相同价值的奖品；

二等奖1名2000元现金或相同价值的奖品；

三等奖1名1000元现金或相同价值的奖品

入围优秀奖（51名）：价值100元的精美礼品

组织奖（30名）：价值为800—1000元的奖金或数码产品

投票奖：短信投票、微博转发、网站投票三类

每周抽取的形式，奖品为20元手机充值卡

主办：《大学生第一线》报社

电话：52875694邮编：100088

手机：*********

QQ： ******0726880QQ群：172760730

地址：北京市海淀区北三环中路77 号北京电影制片厂9号楼网址：

11.校园主题节日活动策划案 篇十一

大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明建设，营造温馨舒适的生活环境，开展此次宿舍文化活动。

二、主办单位：文史学院学生会生活部

三、活动时间：_年3月17日—3月30日

四、活动对象： _级、_级全体学生，_级、_级自愿参加。

五、活动内容：

(一)寝室形象设计，彰显宿舍文化。

1、以宿舍为单位，进行装饰，要求突出特色和宿舍个性。

2、要求宿舍整洁，同时遵循《邯郸学院宿舍管理规定》，进行生活DIY，要求环保材料环保，耐用。

3、在不磨损墙壁及柜门的基础上，可适当张贴书法，绘画，摆设装饰品，如盆栽植物，名人字画等。

(二)宿舍手工品大赛

每个宿舍可上交一个自制DIY小挂件，或者宿舍成员集体完成的书法，绘画作品。

六、评分标准：

1、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，名人名言或寝室公约，积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，能体现寝室成员的共同理想和追求。20分

2、宿舍整体氛围融洽，室内有独特文化，体现个性。15

2、桌面整洁，衣柜整洁安静，摆放有条理。床上用品摆放整齐，有序，干净。15

3、地板干净，无污渍，光亮。15

4、墙面洁白，无涂鸦。15

5、阳台干净，杂物摆放整齐，围栏干净，无污尘。15

6、倡导节俭自制，不铺张浪费。15

七、评委组成：学工办老师，团委，学生会主席团及各别干部。

八、奖励方式：

1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名，颁发奖状,奖品待定。

2、二等奖五个，颁发奖状，奖品待定。。

3、三等奖六个，颁发奖状，奖品待定。

九、备注：

1、宿舍文化创建过程中应注意寝室安全隐患，有问题及时汇报。

12.校园志愿服务策划案 篇十二

一、活动主题

爱心传递、帮助你我二、活动地点

湖南科技经贸学院

三、活动时间

每周一、三、五下午17:00点至18：00点（特殊情况除外）

四、活动主办方

共青团湖南科技经贸职业学院委员会

五、活动承办方

共青团湖南科技经贸职业学院委员会院团委青年志愿者大队

六、活动协办方

共青团湖南科技经贸职业学院委员会院团委

七、活动背景

本服务队奉行“奉献、友爱、互助、进步”的准则，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，通过组织和指导全市青年志愿服务活动，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年的整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步，建设和谐科贸做出贡献。

八、活动目的在全国积极开展志愿服务的活动的良好氛围中，发扬助人

为乐，扶弱济贫的优良传统美德，在全校乃至全社会树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，磨练我院青年志愿者的道德品质。通过本次活动，增加广大大学生对志愿者的认识，来服务科贸校园内需要帮助的人员。为充分发挥我校青年志愿者服务工作在构建和谐社会主义中的作业，不断推动我校志愿者稳步向前发展，积极响应共青团的号召。同时，达到锻炼本校志愿者成员的目的。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践能力，积极参与社会建设，构建和谐科贸。

九、服务项目

1.帮助女生义务搬饮用水（在服务范围时间内）

2.义务修理电脑（在能力范围之内）

3.定期维护校园环境卫生（两周一次）

4.晚上义务帮女生提水（在宿舍停水的情况下）

5.其它在能力范围的事。

十、活动流程

前期做宣传，确定志愿者人数。

服务期间：需要帮助的人提前打电话联系服务队负责人，在我们服务的时间内，我们去帮助需要服务人。

每月评选三名优秀志愿者，给予一定的鼓励和表扬。（在院团委例会上表扬并颁发荣誉证书）

十一、活动经费

优秀志愿者荣誉证书-----每学期3人，每本5元共计15元 宣传海报纸：35元

总计：活动开始共计50元服务开始后每学期15元