文科生高考

2024-08-25

文科生高考(精选8篇)

1.文科生高考 篇一

一、会计学

会计学,是文科生最热门的报考专业之一。对于会计来讲,虽然看似报考人多,就业前景会堪忧,但是,实际上,会计出来后,就业率非常高。

二、国际经济与贸易

从事国内国外贸易来往或者是销售工作,性格外向,而且又喜欢与人打交道的同学,可以试着报一下这专业,而且职业收入要看个人能力而定。

三、新闻学

现在,社会事件的透明化,一定会催生许多新闻类人才,因此,新闻必定成为以后主宰,即使不在传统的媒介里做,其网络上的新闻传播也需要这类工作人员。

四、法学

中国未来必定是一个法制国家,而且法制的比重也会越来越高,所以,法制法律类的专业,可以报一下,这个职业人其社会地位也将水涨船高。

五、国际政治

未来国家与国家之间的交往和交流也将频繁,而国家与国家之间的政治,或者是本国内的政治,也需要这方面专业的人才来参与。

六、英语

虽然现在英语在国际语言上的比重下降,可是依然还是主导语言,所以,把英语学好了,在贸易频繁的各国,都会占得一席之位。

七、物流管理

现在的物流如此发达,大家也懂得,网络销售是离不了物流的,因此,未来的物流业必定更发达。

八、工商管理

既然从商的人越来越多,自然就得有人管制,从这个角度来看,工商管理类的专业,也得是热门。更何况工商管理出来的,从事的职业是多类化的。

九、广告学

广告学的好,在这里,也不用多讲,明眼人自然看得出来,喜欢广告设计等类的同学可以直接报考。

十、中医学

越来越多的人开始关注健康,关注营养,关注自己的身体,所以,中医学之博大精深的特点就显现出来了。

[高考文科生热门专业]

2.文科生高考 篇二

在教学过程中, 数学学科的重要性受到广泛的关注。有人说“成也数学, 败也数学”, 那么数学成绩到底与高考成绩的相关性有多大?尤其是对于文科生来说, 高考科目中数学成绩和高考成绩的相关程度有多大, 对于不同层次的文科生, 数学成绩与高考成绩的相关程度又有多大?针对这一问题, 本文采用统计方法和对比分析, 说明文科生数学成绩的重要性。

2 样本来源及分析工具

2.1 样本来源。

采用2009年某校应届文科生的高考成绩作为样本, 样本容量为699, 对每个样本的数学学科成绩、语文学科成绩、外语学科成绩、文科综合成绩与高考总分进行对比分析;同时把样本分成三个层次, 进行数学学科成绩与高考总成绩的对比分析。由于某校的文科生源相对集中, 具备各个层次的文科学生, 所以以此为样本相对来说是比较合理的。2.2散点图。散点图是表示两个变量之间关系的图, 又称相关图, 用于分析两测定值之间相关关系, 它具有直观简便的优点。通过作散点图对数据的相关性进行直观地观察, 不但可以得到定性的结论, 而且可以通过观察剔除异常数据, 从而提高用计算法估算相关程度的准确性。观察相关图主要是看点的分布状态, 概略地估计两因素之间有无相关关系。从而得到两个变量的基本关系。作出样本的各个学科成绩与总成绩的散点图, 通过图形观察它们之间的相关性大小。2.3相关系数[1]。在教育研究中, 可以使用“相关系数”分析工具确定两个因素间的相互关系, 例如:数学成绩X与总成绩XÁYÁi 1 2n的关系, 假设从总体中抽取的样本, 那么子样相关系数r的计算公式如下:

相关系数可以刻画两个应属之间的相关程度, 如果相关系数非常接近1, 那就可以说明二者之间较强的正相关性, 如果相关系数接近-1, 说明二者之间具有将强的负相关性, 如果相关系数在零点附近, 说明二者之间几乎没有什么影响。从统计学角度来说, 利用相关系数来刻画数学成绩与总成绩之间的影响程度是合理的, 所以利用2009年某校文科生高考成绩说明问题是合理的。2.4散点图的绘制与相关系数的计算通过MATLAB统计软件实现[2]。 (见表1)

3 数据分析

3.1 高考各科目成绩与高考总分的散点图。

通过散点图, 会发现数学和外语课目的成绩与高考成绩的相关性较大, 其次是文科综合, 再次是语文课目。由于散点图只能得到定性的研究, 无法说明数学和外语科目的成绩到底谁与总成绩的相关性大。从而还需进一步给出定量的分析。3.2高考各科目成绩与高考总分的相关系数。通过计算, 数学成绩与总成绩之间的相关系数为0.9241, 语文成绩与总成绩之间的相关系数为0.7026, 英语与总成绩之间的相关系数为0.8995, 综合成绩与总成绩之间的相关系数为0.8907, 通过比较会发现, 数学成绩与总成绩之间的相关性最大, 即数学成绩好的学生总成绩相对较高, 而数学成绩较低学生的总成绩很低。3.3不同层次学生的高考数学成绩与总成绩的相关系数。 (见表2~表4) 。通过计算, 会发现无论文科尖子生, 中等层次的学生还是成绩较差的学生, 数学成绩与五科总成绩的相关系数较其它科目要高。平行班学生的数学成绩与总成绩的相关系数比实验班学生的数学成绩与总成绩的相关系数还要高。所以对于平行班的学生来说对于数学科目的学习更加重要。

4 结论与对策

无论是散点图的定性分析, 还是相关系数的定量计算, 都体现出数学科目的成绩与总分的相关程度较高, 而且对于各个层次的学生的数学成绩与总分的相关程度都非常大。必须意识到学生数学学习的重要性。通过分析, 文科平行班的数学成绩与总成绩的相关程度较文科实验班的数学成绩与总成绩的相关程度更大。也就是说对于文科平行班的学生来说, 提高数学成绩是提高总成绩的有效办法。基于以上结论, 针对平行班的数学教学, 提出一些不算成熟教学对策:4.1在教学上, 课堂上把例题习题都作适当的分割, 减少每一步的推理难度, 让他们“跳一跳就能够摘到”, 尝到甜头, 体验数学成功的满足感。对一些基础知识、基本技能必须循序渐进, 多次反复, 这样, 才能学生对所学的知识内容逐渐加深理解, 直至完全掌握。抓课堂教学, 充分利用好课堂四十分钟, 提高质量。4.2鉴于平行班文科生接受数学知识慢, 注重条理性, 在讲评题目的时候, 总要把自己拿到题目时的第一反应是什么, 是怎样审题, 如何把关键的条件挑出来, 怎样把条件进行转化和重组, 在这过程中遇到了什么困难, 又是如何使问题得到解决的, 让学生体验成功之路, 也让她们知道解题中会碰到很多困难, 应该用策略去解决问题和困难。经过一定时间的训练, 学生就能学会分析问题的性质、特点, 找到解决问题的策略。4.3将作业、试卷中最基础的知识错误, 或一些典型性错误摘抄下来, 分四部分:原题、错解、原因、对解。要求学生常翻常看, 时刻提醒自己哪个知识点需要补缺漏, 在哪里常犯的错误是可以避免的。教师也可以从错题本上看到学生差在哪一方面, 应该帮学生重新构建哪一方面的认知结构。4.4平行班的文科生对一些提高题尽力而为就可以了, 必要时对一些较高要求的问题可以放弃, 把精力放在最基础最重要的问题上因为有些难题不一定是重点问题, 在这方面耗神费力甚至弄坏心情是不值得因此, 这里建议:夯实基础, 抓牢重点, 要求尽量高, 超纲就放掉。

参考文献

[1]茆诗松等.概率论与数理统计教程[M].北京:高等教育出版社, 2006.

3.文科生高考 篇三

优秀文章

语文,心中的一泓清泉

□朱虹璇

人心若是一方小池/必有一泓清泉/缓缓而入/呢喃起诗意的涟漪/吟咏着岁月的旋律/此际/心清如许

——题记

贾平凹曾写道:“人生得也罢,失也罢,悲也罢,喜也罢,要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。”此言得之。如果语文是人心中的一泓清泉,那么我对语文的爱就如皎皎月辉,长照人生路。

语文,是无处不在的。

“杏花疏影里,吹笛到天明”,你看那灼灼其华的背后,是语文把一段宋词的婉转情思幽幽吹起。“问余何事栖碧山,笑而不答心自闲”,在那千层碧山之中,千载白云之上,语文把盏而吟,吐纳着唐诗超然物外的开阔大气。

“绣榻闲时吹红雨,雕栏曲处倚黄昏”,桨声灯影里,小桥流水边,可不是语文在漫步,为江南的烟雨平添了几许温柔。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”,滚滚波涛中,浩浩大海上,可不是语文在倚天扬帆,于劈波斩浪间展露中华文明的浩瀚博大。

语文,是动人心魄的。

霓虹闪烁的上海滩上,语文带你探访一个既繁华又空洞的世界。那里有一个比烟花还寂寞的女子,扑闪着一双犀利敏锐的眼睛,跟你缓缓道出那动荡年代不凡的情愫。于是在张爱玲空灵的文字间,你看到了语文的长度,从很远的地方跨越时空而来,说一段令人涕下的故事,道一曲百转千回的歌。

塞草连天的大漠里,语文引你见一位唤作蔡文姬的女子。“泪水和墨续汉史,秋风兰蕙化为茅”,舍夫弃子只因心系汉文化的传承大业,只因铭记自己是汉家的好女儿,于是便在黄沙中走上了艰难的归路。于《胡笳十八拍》中,你听到了语文的密度,离恨恰如春草,更行更远还生。

语文,是催人奋进的。

我曾读余光中的文章,只看一句“烧我成灰,我的汉魂唐魄也要一直萦绕着这大地,那无穷无尽的故国,四海漂泊的龙族叫它做大陆,壮士登高叫它做九州,英雄落难叫它做江湖”,便倏地落下泪来。祖国的伟大与崇高,在语文中体现;文人的爱国与执著,在语文中彰显。

我曾在食指的《相信未来》中获取前进的动力,在毛泽东的《沁园春》中获取少年的豪情,在汪国真的诗篇里徜徉,从而明了:不须在意身后的寒风冷雨,只要认真向前,朝着目标前行。

语文就像是一首玲珑的五言诗,于平平仄仄之中给人以清新的意蕴;语文又像是一幅空灵的山水画,于点染勾勒中给人以深邃的感悟;语文更像是一泓清泉,在心灵的小池里注入源头活水,由此,天光云影共徘徊。

浮泛在诗与爱与梦的泉流上,我侧耳聆听语文清越的声音,汩汩,汩汩……

点评

这是朱虹璇的高考作文,开始阅卷老师给出58分,后经过阅卷组专家共同阅读,最后判为满分作文。文章确实无可挑剔。扣题恰当准确,立意明确显豁,题记醒目显旨。三块式的结构,不仅层次清楚,而且还构成一种自然的文意递进关系。引语丰赡,记忆牢固;阅读丰富,感悟深刻。语言不仅顺畅优美精彩,而且大气、老到。开篇的“小池”与结尾的“泉流”扣合自然,首尾呼应,浑然天成。真不愧为状元之文也。(李弗不)

青春颜色

□朱虹璇

闭目奔驰过落日金黄的原野

苍翠抑或黯淡

我们一直跋涉

透明的泪水有一天

沾上加勒比海纯粹的蓝

划过脸颊的

晕出一片绛紫年轮

晚空

如心情般浓郁

又苍凉

鹅黄色的手链与裙摆

飞扬在那一片米白的芦苇中

唱着胭脂一样柔美的歌

拾起粉红色玩具银白框眼镜

还有那夹在发黄纸页中

写着小字的枫叶

凝聚着黑夜如昨

所有的斑斓

所有的即将平复的创伤

青春的颜色

我不忍凝视的美丽

日日地

成长

古色风韵

□朱虹璇

不妨写一回古时的女子。

古时的女儿,有着别样的风致;古时的女儿,是一幅幅七彩的丹青。

芦花,河流,白雾。

撑篙溯流的女子荆钗布裙,沿河而下。河岸是丛生的芦苇,扬起漫天芦花密密麻麻地挠着少女的赤足,哗啦啦的水声伴奏,唱一支采菱的歌。“清溪一叶舟,芙蓉两岸秋。谁家采菱女,歌声起暮鸥”。此时的女子,定然是淡青色的,宛如初生立水的芰荷,随风微抖的芦苇,碧水青于天的河流,青雾淡淡,女子江南,美若天人。

菊丛,落英,旧锄。

花谢花开花满天,红销香断有人怜。伤春悲秋、感花悲月的林氏才女,总是让今人折服她的才思与愁情。女子有才无从惊讶,但有才至此,一花一叶皆可和泪吟诗,实是难得。秋风牵断了菊蕊,木锄隔开了人与花,置身于深深浅浅的枯黄中,女子可以抛泪,可以吟唱行将枯落的诗行。枯黄、肃杀的色彩,却偏偏残忍地落在一代奇女的身上。纵然孤标傲世,纵然满纸素怨,依旧隐褪在了枯黄的花丛里,只因黑暗里容不下这一抹枯黄,唯有那淡黄的小笺为你动容。

琉璃,绫锦,霓裳。

群玉山头,琼瑶月下,几十载的曼妙舞姿退不了一山愤怒的战士;云想衣裳,花羡娇容,一支金钗“咔嚓”地摔落在深深的马蹄印里,君王掩面救不得。白绫三尺,却比一生穿戴过的所有织着鸳鸯织着凤凰织着牡丹的绫缎都要长。要不,怎会缠绕人心那么紧,几千年都扯不断?血溅白练,一生是一点向隅而泣的朱砂。朱砂红,美到富贵,哀到伤心。当年玄宗为她亲手点上那点朱砂时,是否就注定了这一世轰轰烈烈的惊艳?

西湖,断桥,纸伞。

梦回千次水江南。传说里那是多雨季节,一个游湖,一个避雨,在西湖茫茫的背景里相遇。白娘子,这个名字多有韵味,不像“白蛇”那样坦率得叫人颤栗,又不似“白素贞”那般纯白美好得不染瑕疵。白,心澄澈如月,情皎洁似钩;“娘子”二字,却道尽了人蛇恋的凄楚与甜蜜。寒,但有一种彻骨的美丽。倘若白娘子是个普通的水乡人家小家碧玉,许仙与她倒也能平安无事过一生,只是,中间的平淡苍白抹掉了多少动人的曲折、哀伤的华丽!

芦苇青、枯叶黄、朱砂红、西湖白……古时的女子,美得让人心醉,美得让人心疼。当朦胧月色交织在紫檀木的案旁,水晶帘落满神秘的字句,你瞥见古时那千呼万唤始见风韵的斑驳美丽了吗?

点评

这篇散文将古时女儿比作丹青,而作者写作的手法也如作画,只三两笔,整张纸上便铺满意境。在黑白的背景下,蘸了青黄红白,细细勾勒:淡青的江南女子,枯黄的黛玉,朱红的杨玉环,皎白的白娘子,连同她们的歌声倩影、愁绪才情、惊艳哀绝、甜美凄楚,跃然纸上,使人为之心神暗伤,幽幽长叹。

散文的目的在于写情写意,或者说,散文是一种真情真性、至情至性的情感艺术。散文的写作,或用渲染气氛、创造意境的方式来抒情写意,使文章充满诗情画意;或因事写意,以事显情,用真挚感人的语言、让事情本身来显情示意;或寓情于理,情理交融,以饱含情感的语言来抒写对人生世事的评价和判断。而此文却成功地糅合多种写法,通过恰当地引用诗词,化用典故,运用比喻、比拟、排比、对偶、对比、象征等表现手法,写出了真意、写出了美意、写出了情韵。

作者驰骋自己丰富的想象,借助精致优美的文字和深厚的写作功底,把古代的女儿写得美感四溢,情味十足,读来回味悠长。

4.高考文科生复习策略总结 篇四

1.考生自己没有想过平时模考卷与高考卷的区别,在他们意识中,仅仅是各区的模考卷,其实各区的模考卷,无论是质量还是方向与高考卷都有很大出入,甚至一些区的模拟卷质量特别差。如果考生自己被局限在模考卷中,加上训练的题目质量不能保证,那么面对高考卷,不适应也是正常的现象。

其实针对这些,有三个环节可以缓解这个问题:

(1)做往年的真题(、),特别注重答题能力的训练。

(2)根据时政信息,猜想命题点,例如是辛亥革命爆发105周年,也是孙中山诞辰150周年,从孙中山到辛亥革命,有哪些重要的关键点需要注意,例如”政治制度的改变“、”风俗习惯的改变“、”中国人精神面貌改变“等等,命题中,完全可以依托“精神面貌”为切入点,考查一道32分左右的题目。

(3)下载一些外地试卷,按照往年的经验,安徽等省份,模拟卷的质量比较高,特别是他们的联考卷,考生可以对这些试卷选择题部分进行专项训练,提升自己的适应能力。

2.备考心态。

这些年,有太多平时优秀的考生考不出理想的成绩,他们多数人都觉得应该能考好,高考往往让他们收获了一句话“很多事情不是你想的那样。”因此考生在高考前,自信心固然重要,可是要轻视改变命运的考试,那么无疑是正确的心态。

在考前,一定要明确高考题的特别,涉及的方向和能力要求,以及自己可能存在的风险,根据这些进行有效的训练,这样的姿态应该对备考有利。

5.文科生高考 篇五

文科生选什么专业好:

对于大多数文科考生而言,数学是选择专业一个重要的分水岭。很多高中的文科生,都是出于数学成绩相对短板而选择文科的。对于数学成绩较好的文科考生可以选择经济管理类专业,这类专业一方面就业相对容易,一方面对高等数学的要求也比较高。当然,竞争也相对激烈。不想继续学习数学的同学,也有很多的专业可以选择,比如法学、政治学、文学、外语、历史、哲学等等。

实际上,大学文科专业的.界限并没有那么明显,很多高校都在尝试着进行按大类招生,就是按照一级学科大类招生,甚至是只分文理两类,然后再细分专业。对于文科生而言,基础性的、常识性的知识对一个文科学生人文素养的形成和发展是至关重要的。文史不分家,说的就是这个道理。

6.文科生和理科生高考的区别是什么 篇六

对于部分文理分科的省份来说,高考时文理科的一个很大的差别就是:文科的考生少,理科的考生多。不过,相对应的是文科的招生院校少,理科的招生院校多,文科比理科更难考。

对于很多高中的师弟、师妹,我们现在不是要思考三本大学如何如何,重要的还是提高成绩,考上一本、二本是绝对不一样的人生!高中学习终极目标,赢得高考。

>>>返回目录

文科课程整体难度小:但提高成绩速度慢

就高考来说,录取分数线一直比理科高,学生的整体成绩较理科高,但达到一定程度后再提高却很难。比如理综文综,考180分的难度,理科远大于文科,但文综220分以上学生数明显没有理科的多。

文科生的这个特点,让人爱恨交加,但是考虑到其他因素,优秀学生还是果断选择了理科。于是大多数的文科生都是被选择的,能真正遵从兴趣的不多。以至于有些学生本来学习文科更好,可是随大流选择理科,把自己的优势没有发挥出来。

>>>返回目录

从院校到专业:文科生的现在实在有限

文科的全称是文史类,对应的招生院校除了综合性的,就剩政法、财经,数量远远不及理科。打开志愿填报书,前面的文史类薄薄的几页,后边理工类的上百页,对比鲜明。

比院校悲催的是专业,纯文科生填报的专业越来越少,而且就业前景也不怎么样好,目前热门的就个财经类,其他的已经饱和。然而财经类专业,招生的理科生不比文科生少,文科生几乎没有竞争力。

>>>返回目录

文科生的发展前景不及理科

大多数的文科生,毕业找工作都比较难,于是只好去考研,但研究生的前景也不乐观,以至于部分学生考博,然后在大学任教,这又比理科生的就业门路窄了一些。文科生最大的优势是考公务员,无论是申论还是面试,文科生都有优势。

文科生和理科生确实是有区别的,从未来的职业方向看,文科学生大部分是与人打交道的,而理科生大部分是与物打交道的。语言表达上看文科生讲故事会讲的绘声绘色,边说边想,理科生则是干巴巴的几点,基本是想好了才说。不管文科生还是理科生都是各有所长、各有所短的,能够兼顾的始终是凤毛麟角。

文科与理科,在长期以来,大家一致都已经形成了一个错误的观念,那就是成绩好的,肯定是学理科的,学习成绩不好的,只能选择读文科。无论是在国家,还是从个人层面,处处都存在着科学,而且,一说到科学,那就是数理化生这些理科的科目了。同时,也需要有很高的智商才能够学好,而文科,则是一些靠背的东西,一味的用大脑去背诵。所以,理科生的特点是善于分析问题和推理的能力,文科的特点则是需要良好的记忆力。

理科录取分数线比文科低。但是理科分数比文科分数难考,而且在高考复习过程中,理科比文科更加难以提高。录取率是理科的高,因为全国来看,理科招生量大大高于文科,而近年来学文科的人数越来越多,所以按概率来说,理科的会高于文科不少。从大学招生的专业来讲,很多理科专业文科生是不能报考的,而大部分文科专业,理科生却可以报考。

7.文科生高考 篇七

一、选择题 (本大题共35小题, 每小题4分, 共140分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的)

读全球气候的长期演变图, 回答1~2题。

1.全球气候变化的基本特点是 ( )

A.全球气温逐渐升高

B.降水量总的趋势在增加

C.冷暖、干湿交替出现

D.气候变化周期长短一致

2.从①到② ( )

A.气候由暖湿变为干冷 B.冰川面积减少

C.雪线高度不变 D.海平面上升

甲图为某区域示意图, 乙图反映甲图中的P地河谷及其附近地质剖面, P地河谷剖面形态的形成与地转偏向力的作用有关。读图完成3~5题。

3.甲图中河流的流向为 ( )

A.由北向南 B.由南向北

C.由东向西 D.由西向东

4.河谷处的地质构造为 ( )

A.向斜 B.背斜 C.谷地 D.山岭

5.乙图中的泉涌水量最大的季节, 下列现象最可能发生的是 ( )

A.我国东部沿海台风活动频繁

B.太阳直射点位于北半球

C.亚欧大陆上受冷高压控制

D.南亚盛行西南季风

某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验, 据此回答6~7题。

6.该实验的主要目的是测试 ( )

A.温室效应 B.热力环流

C.海陆热力差异 D.风的形成

7.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是 ( )

下图中甲、乙、丙、丁分别表示不同的国家。 读图回答8~9题。

8.人口出生率高、死亡率高、自然增长率低的国家是 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

9.与现阶段我国人口增长特点相似的国家是 ( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

下图是某市土地利用合理规划图, 图中两条等高线的高差为10米。读图回答10~11 题。

10.该城市的风频图应是 ( )

A.① B.② C.③ D.④

11.最不宜在R 地布局的是 ( )

A.化工厂 B.家具厂

C.自来水厂 D.食品厂

12.假定某年某商品价值用人民币表示为1680元, 人民币汇率为1美元=7元人民币。如果来年生产该商品的行业劳动生产率提高20%, 且人民币对美元升值5%。若其他条件不变, 该商品以美元标价应为 ( )

A.210.5美元 B.210美元

C.190美元 D.201.6美元

13.漫画《正式工与聘用工》反映的问题是 ( )

①我国需要建立和谐的劳动关系, 维护劳动者平等就业的权利 ②公有制经济和非公有制经济要互相促进、共同发展 ③我国需要完善分配制度, 注重体现公平 ④要正确处理效率与公平的关系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

14.“居者有其屋”, 房价关乎民生。下列政府采取的措施中, 可能有效抑制房价增长过快的经济手段有 ( )

①实施积极的财政政策→扩大财政支出→增加保障性住房→抑制房价增长过快 ②提高存贷款利率→流通领域货币量减少→投机性购房减少→抑制房价增长过快 ③查处囤地炒地→增加住房用地有效供给→扩大住房供应量→抑制房价增长过快 ④调整房产税收政策→减少房产保有和交易成本→投机性购房减少→抑制房价增长过快

A.③④ B.②④ C.①③ D.①②

15.2010年, 《部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录 (2010年本) 》出台, 并于2010年10月13日起生效, 自此一部分落后生产工艺装备和产品将退出国内舞台。它产生的经济影响可能有 ( )

①引导低碳经济的发展, 利于节能减排目标的实现 ②促进了产业结构的优化调整 ③我国经济发展速度会放缓 ④国家税收会减少, 影响国家宏观调控能力

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

16.近年来, 我国执法机关兴起了“公开”制度, 如公安机关的阳光执法工程, 税务部门的税务公开制度, 检察机关的检务公开制度等等。这些“公开”制度 ( )

①有利于人民群众行使监督权 ②有利于扩大和完善人民当家做主的权利 ③有利于群众直接行使管理国家的权力 ④有利于进一步完善社会主义民主

A.①③ B.①② C.②④ D.①④

17.在2010年9月13日开幕的“夏季达沃斯论坛”上, 温家宝总理回答有关节能减排问题时说, 中国政府已经制定了在今年下半年减少高耗能企业的指标, 并在明年3月份向全国人民代表大会作出交代。这说明 ( )

①我国的人民代表大会制度保障了人民当家做主 ②国务院对全国人大负责, 受全国人大监督 ③民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ④全国人大积极履行组织社会主义经济建设的职能

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

18.第二届世界佛教论坛在江苏无锡举行, 论坛主题是“和谐世界, 众缘和合”。论坛就佛教的修学体系, 佛教的慈善关怀, 佛教的国际交流等话题, 进行了广泛研讨和交流。世界佛教论坛在我国举行 ( )

①表明佛教可以与社会主义社会相适应 ②说明佛教作为意识形态发生了本质上的变化 ③是我国落实宗教信仰自由政策的体现 ④凸显了佛教在我国的教化作用

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.当中国的战国铜车马奔向希腊的雅典娜, 当丹麦小美人鱼倾听非洲的木鼓, 当中国紫禁城的青花瓷与德国德累斯顿的玛瑙杯在城市足迹馆彼此打量……上海世博会书写了人类各种文明交流互鉴的新篇章。这表明 ( )

①世界文化具有多样性 ②不同国家文化有其共性 ③文化交流推动文化发展 ④文化渗透推动文化繁荣

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

20.2010年, 世界各地频繁出现天坑事件。天坑的事发地点分布很广, 不仅仅限于中国, 还包括欧洲、美洲。有人认为天坑的出现是神明对人类的警告和惩罚, 是人类活动屡犯神明的结果。这种观点 ( )

①肯定了自然界是客观的, 人类不能破坏自然 ②否认了唯物主义观点, 是主观唯心主义思想的体现 ③没有做到从实际出发, 使主观想法与客观实际相分离 ④是客观唯心主义观点, 对人们的实践活动是有害的

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

21.党的几代领导人在不同时期创造性地提出并形成了各具时代特色的人才观。从毛泽东领导“革命救国”, 邓小平“改革立国”, 江泽民“执政兴国”, 到胡锦涛同志致力于“发展强国”, 他们的人才思想也由 “贤德为本”、“知识为本”、“创新为本”到 “效能为本”。由此可见 ( )

①人的意识活动具有主动创造性和自觉选择性 ②人能够能动地改造世界 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④意识是对客观存在的反映

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

22.十年来, 西部大开发取得了世人瞩目的巨大成就。但在我国区域协调发展的总体战略布局中, 它仍然是最短的那块板。西部经济发展速度和东部地区相比仍然存在着相当大的差距, 这严重影响了现代化建设的总体和谐发展。加快推进西部大开发已势在必行。材料体现的哲学道理是 ( )

①整体与部分有着密切的联系, 部分影响整体的发展 ②要一分为二地看问题 ③量变积累到一定程度就会发生质的飞跃 ④做事情要善于抓住主要矛盾

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

23.2010年11月, 起源于动漫的“给力”一词, 登上《人民日报》头版头条标题, 《人民日报》采用如此“潮”的标题, 立刻引发如潮热议。很多人认为这是网络影响力增强和网络词汇“转正”的象征。这种现象表明 ( )

①社会意识是对社会存在的反映 ②主观认识随着客观实际的变化而变化 ③价值观对人们改造客观世界具有导向作用 ④人们的价值选择应以价值判断为基础

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

24.孔子在修订《春秋》时, 同记战争, 有伐、征、侵等区别, 同记杀人, 有杀、弑、歼等不同表达方式, 这被称为“春秋笔法”, 对后世的史学产生了重要影响。这主要表明了 ( )

A.孔子在刻意地回避史实, 是以个人心态作为写史的标准

B.孔子运用曲折的文笔来表达自己的褒贬态度

C.《春秋》带有强烈的主观因素, 违背了史学客观的原则

D.《春秋》可以不经考证作为第一手资料来佐证历史

25.某导演在拍摄一部历史纪录片时, 出现了以下一组镜头:北方边疆发生少数民族侵扰, 消息上报朝廷后, 皇帝一方面交代兵部尽速调兵迎敌;另一方面责成户部尽速调度粮草, 备部队急用。幕僚根据皇帝旨意, 草拟诏书, 经皇帝确认无误后, 直接送至兵部、户部等单位执行。此场景最有可能发生在 ( )

A.隋唐时期 B.北宋时期

C.明朝时期 D.清朝时期

26.人类学家安德森在他的名著《中国食物》里谈到, 中国乃至整个东亚很少吃牛肉, 而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成中西饮食习惯差异的根源是 ( )

A.生产方式不同 B.生活习俗不同

C.历史传统不同 D.宗教信仰不同

27.有学者曾指出, “儒家学说取得了非凡成功。一个原因, 它在道德上为当局和社会不平等所作的辩护, 很受统治者和富人欢迎。而且, 其高度的道德原则为现状提供了较纯粹的世袭权力更牢固的基础, 从而, 对改善政治和社会关系起了不断的促进作用。”以下最能反映材料观点的是 ( )

A.“罢黜百家、独尊儒术”

B.“天人合一”“君权神授”

C.“存天理, 灭人欲”

D.“心外无物, 心外无理”

28.“我将你置于世界中心, 使你能够更好的观察世界上的一切;我创造了你, 使你成为非上天的、非人间的、非可天的、非永恒的, 以便你能够按照自己的意愿, 将你塑造成你喜欢的形体。……”对此理解准确的是 ( )

①反映了以神为中心的观点 ②反映了以人为中心的观点 ③体现了理性至上的观点 ④强调了人的创造力, 体现了人自信心的增强

A.②④ B.②③④

C.①③ D.①②③④

29.“……谴责那些该受责备的行为, 并且, 如果组成政府的人员滥用职权, 或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突, 就将他们撤职, 并明白地或事实上任命其后继人。”在资本主义民主政治机制下拥有此权力的是 ( )

A.内阁 B.总统

C.议会 D.司法部门

30.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“这场战争, 自西方人1514年到中国起, 是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震动了中国, 也震撼了亚洲。对于中国人来说, 这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。” 材料中“最初的一步”的含义是 ( )

A.中国开始丧失了独立自主的地位

B.中国开始沦为半殖民地半封建社会

C.有利于近代经济因素的产生

D.迈出了中国近代化的第一步

31. 近代以来, 在买办、商人等群中逐渐形成以汉字注音为特点的洋泾浜英语, 下表为《近代上海人社会心态 (1860—1910年) 》一书中收录的一些示例。对该现象解释错误的是 ( )

A.西方近代生活方式已在普通群众中普及

B.有利于中外的沟通与交流

C.西方工业文明对中国社会产生重要的影响

D.反映了中外文明交融的景象

32.“ (20世纪30年代苏联) 五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深, ……按照西方的标准, 苏联公民受到了严重的剥削……”。对此理解准确的是 ( )

①为发展中国家提供了实现现代化的成功模式 ②此时期与苏联对比, 西方经济持续繁荣、社会稳定 ③说明五年计划的实施, 过分强调国家利益而忽视民生改善 ④说明此时期由于实行余粮收集制, 严重损害了农民利益, 导致了苏联农、轻、重比例的严重失调

A.①②④ B.②③④

C.②④ D.①③

33.小说《平凡的世界》中有这么一段描述:1978年初, 双水村大队第一生产队在队长孙少安主持下, 制订了一份“农业作业组生产合同”, 准备实行包产到组的农业生产责任制, 但此时合同被村支书看到后, 大叫“走资本主义道路”, 迅速反映到公社, 后又交由县委讨论, 最后又有地区革委会主任下达指示:坚决制止!此材料说明了 ( )

A.此段描写是作者虚构的史实, 无法反映人民公社化运动的真实情况

B.虽然十一届三中全会已经召开, 但“左倾”思想依然深深地影响着人们

C.在经济体制改革的进程中, 农民的独创性揭开改革开放的序幕

D.“文革”虽然结束了, 但“左”的错误仍然没有得到彻底根除

34.2010年10月25日是中国入朝开始进行“抗美援朝”的60周年纪念日, 中朝两国为此进行了一系列的纪念活动。某中学高三学生围绕中国“抗美援朝”进行讨论。其中明显不符合史实的是 ( )

A.是美国打着“联合国军”的旗号制造的一场非正义的战争

B.是美苏在朝鲜半岛直接武力对抗下的产物, 是冷战的必然结果

C.极大地鼓舞了亚洲以及世界爱好和平的国家和人民反对侵略斗争的信心和勇气

D.制止了美帝国主义对朝鲜的侵略, 有利于东北亚地区的稳定与发展

35.李大钊在《史学要论》中指出, “一时代有一时代比较进步的历史观, 一时代有一时代比较进步的知识, 史观与知识的不断进步, 人们对历史事实的解喻自然要不断地变动。”他在这里强调历史研究要 ( )

A.以正确历史观来引导

B.为现实社会服务

C.与时代同步, 与时俱进

D.不断更新和掌握历史知识

第Ⅱ卷 (综合题共160分)

二、综合题 (包括必考题和选考题两部分。第36~40题为必考题, 每个试题考生都必须作答。第41~47题为选考题, 考生根据要求作答)

(一) 必考题 (5题, 共135分)

36. (26分) 为了充分发挥海南省洋浦港的区位优势, 我国将其设立为第四个保税港区。依托洋浦的产业基础, 把洋浦建设成为具有一定国际竞争优势的石油化工基地、石油商业储备基地、“林—浆—纸”一体化产业基地。结合图文信息, 回答下列问题。

(1) 说出海南岛地理位置的重要性。 (8分)

(2) 分析说明洋浦建立石油化工基地、石油商业储备基地的主要条件。 (8分)

(3) 海南岛建立“林—浆—纸”一体化产业基地是否可行?谈谈你的观点, 并说明理由。 (4分)

(4) 海南省属______农业 (地域类型) , 与广东相比, 海南省发展该农业具有哪些自然区位优势? (6分)

37. (20分) 读沿重庆—伊犁所作的地形剖面图及相关材料, 回答下列问题。

(1) 伊犁位于重庆的______方向。上图中所示的河流补给类型与______盆地相符。 (4分)

(2) A盆地是我国重要的商品棉集中分布区, 简要分析该商品棉基地发展的自然优势。 (6分)

(3) A、C盆地都处于我国大型林业生态工程范围内, 试比较A、C两盆地生态林的效益有何差异?并简述原因。 (10分)

38. (26分) 阅读材料, 回答问题。

材料 面对不断上涨的房价和对房地产泡沫担忧的加剧, 2010年10月11日, 杭州市研究出台了《关于进一步加强我市房地产市场调控、加快保障性住房建设的实施意见》。其主要内容包括“坚决贯彻落实国家和省有关调控政策, 抑制不合理住房需求”、“进一步加强保障性住房建设和管理, 完善住房保障体系”、“进一步加强普通住房供地及建设管理, 增加住房有效供给”和“进一步加强市场监管, 促进房地产业持续健康稳定发展”四个部分, 共22条。自本实施意见发布之日起, 暂定本市及外省市居民家庭只能在本市新购买一套商品住房 (含二手存量住房) ;对违反规定购房的, 不予办理房地产登记;停止执行购房补贴政策, 恢复征收房地产登记等相关收费。实施意见明确加强商品房预售许可管理, 要全面规范商品房预售条件, 严格加强商品房预售管理。另外, 实施意见还提出要落实差别化信贷政策;落实差别化税收政策。

(1) 结合材料, 分析杭州市出台上述《意见》体现了社会主义市场经济的哪些知识。 (14分)

(2) 运用政治生活有关知识, 分析杭州市政府出台房产新政的现实意义。 (12分)

39. (26分) 郭明义, 鞍钢齐大山铁矿公路管理员。2010年, 这个鞍钢普通职工的名字逐渐传遍全国。胡锦涛总书记也称赞:郭明义同志是助人为乐的道德模范, 是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。

材料一 郭明义每天都提前2个小时上班, 15年相当于比别人多干了5年的工作。20年献血6万余毫升, 相当于一个人的10倍血量。1994年以来, 先后资助180多名特困学生, 捐款12多万元。他还动员了1700多名矿工和居民捐献造血干细胞, 动员600多名矿工无偿献血, 他发起的助学活动有2800多人参与。在参观雷锋纪念馆时, 他说:“雷锋是我一生的榜样。站在这里, 我感到自己的心与雷锋贴得更近了。”

(1) 上述材料对我们青年学生创造与实现人生价值有何重要启示? (14分)

材料二 从2010年10月份开始, 郭明义先进事迹报告会在全国多个城市巡回举行, 引起了巨大的社会反响。无论在哪里, 听众都用掌声和热泪表达自己的感动, 许多人受他精神的影响, 付诸了实实在在的行动, 如“郭明义爱心团队”在全国不少地方相继成立。

(2) 运用“文化与生活”的有关知识, 分析材料二体现的文化生活道理。 (12分)

40. (37分) 在工业化发展的过程中, 现代文明相互借鉴, 共同推动了人类文明的进步。阅读材料, 回答问题。

材料一 (英国拥有) 很大的、不断扩展的市场……还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本, 源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解, 由于对传统的条块农田的圈占, 英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地, 被迫当租地人或打散工的人, 否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 为了摆脱危机和保障工业化计划的实现, 1929年秋天, 斯大林选择了加速全盘农业集体化的道路, 希望通过集体化达到增加产量, 尤其是保证收购的目的。斯大林提出, 为了保持工业化发展的高速度, 必须通过“剪刀差”使资金从农业“流入”工业, 这是“一种类似贡款的东西”。从以后的实践看, 农业集体化并没有在发展生产、增加产量上取得成功。而且由于冒进和对农民的粗暴剥夺, 使农业生产力遭到严重破坏, 呈现出绝对下降趋势。但是, 农业集体化确实起到了保证为国家提供粮食的作用, 因为集体农庄是强制实行低价超额收购政策的强有力的工具。斯大林在征购粮食和农业集体化过程中采取冒进和粗暴政策, 并不是不可避免的。但是, 这里也反映出一个客观事实:加速积累、加速重工业化必然加剧同农民的矛盾。从最初动机看, 苏联之所以加速推行全盘集体化, 与其说是为了农业本身的社会主义改造, 不如说是为解决农工矛盾和保障国家工业化而寻找途径。

——肖冬连《加速农业集体化的一个重要原因》

材料三 (苏联的) 五年计划引起了全世界的关注, 尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此, 原先的怀疑态度转变为真正的兴趣, 有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四 从中国共产党执政的第一天起, 应该说就担负起100多年来受到严重阻碍的工业化重任……经过对建国50多年正反两方面的经验总结和对世界经济发展认识的深化, 中国共产党形成了新型工业化道路的基本思路和方针政策, 完成了关于工业化认识上的转变。并将“新型工业化”道路正式概括为:“坚持以信息化带动工业化, 以工业化促进信息化, 走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”

——《中国共产党对转变经济增长方式的认识与实践》

(1) 结合材料一、二及所学知识, 概括说明英国、前苏联实现国家工业化的基本途径和方法。 (10分)

(2) 依据材料二和所学知识, 分析苏联20世纪30年代快速工业化的背景和后果。 (12分)

(3) 依据20世纪30年代及二战后的有关史实, 具体说明发达资本主义国家在经济政策方面是如何“模仿”苏联的 20世纪50年代, 中国的经济政策又是如何借鉴苏联经验的? (8分)

(4) 与建国初期相比, 20世纪90年代以来, 中国共产党对工业化道路的认识有何变化? (3分)

(5) 上述国家的工业化实现和发展的历史给我们提供了哪些启示? (4分)

(二) 选考题 (共25分)

请考生在第41、42、43三道地理题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分。

41. (10分) 旅游地理

甲乙两图中, a、b两城市旅游业均很发达。根据国家统计局的统计, 2010年b城市接待外国和港、澳、台游客的数量比a城市多70余万。读我国两区域图, 完成下列问题。

(1) 两城市辖区内享誉中外的旅游资源主要属于什么类型? (4分)

(2) 说明b城市旅游资源突出的特性和价值。 (6分)

42. (10分) 自然灾害与防治

读影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图, 回答问题。

(1) 图中显示导致我国土地荒漠化面积扩大的各因素中影响程度最大和最小的分别是______、______。 (2分)

(2) 我国西北地区荒漠面积广大, 试从气候、地形、河流、植被等方面描述该地区的自然地理环境特征______。 (4分)

(3) 针对我国草原地区过度开垦、过度放牧的现象, 我们应采取哪些有效的措施, 以防止日渐扩大的土地荒漠化? (4分)

43. (10分) 环境保护

读图, 完成下列问题。

(1) 将正确选项的代号填入图中对应的空白框内 (每个字母限填一次) 。 (4分)

a.臭氧层空洞 b.全球变暖

c.酸雨 d.森林锐减

(2) 简述减轻环境问题的主要措施。 (6分)

请考生在第44、45、46、47四道历史题中任选—题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分。

44. (15分) 历史上重大改革回眸

阅读下列材料, 回答问题。

材料一 嘉永年间 (1848—1854) 美国人跨海而来, 仿佛在我国人民的心头燃起了一把烈火, 这把烈火一经燃烧起来便永不熄灭。

——[日]福泽谕吉《文明论概略》

材料二 日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法, 他们并不对西方文明本身感兴趣, 而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案, 宗旨在于建立一个强大的日本, 而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺, 软弱和胆小将一无所获。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 万国报馆, 议论沸腾, 咸以瓜分中国为言, 若箭在弦, 省括即发。海内惊惶, 乱民蠢动……瓜分豆剖, 渐露机芽, 恐惧回惶, 不知死所。……恐自尔后, 皇上与诸臣虽欲苟安旦夕, 歌舞湖山而不可得矣, 且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。

——康有为《上清帝第五书》

(1) 结合材料一、三及所学知识, 分析日本明治维新和中国戊戌变法兴起的共同背景? (4分)

(2) 结合材料二分析日本明治维新是怎样对待西方文化的? (2分) 日本为了实现“为自己去掠夺”的目的采取了哪些措施? (3分)

(3) 结合材料及所学知识比较分析两国改革, 日本成功的原因有哪些? (6分)

45. (15分) 近代社会的民主思想与实践

阅读下列材料, 回答问题。

材料一 “今欲强中国, 存中学, 则不得不讲西学。然不先以中学固其根柢, 端其识趣, 则强者为乱首, 弱者为人奴, 其祸更烈于不通西学者矣……今之学者, 必先通经以明我中国先圣先师立教之旨, 考史以识我中国历代之治乱、九州之风土, 涉猎子、集以通我中国之学术文章, 然后择西学之可以补吾阙者用之。”

“中学为内学, 西学为外学;中学治身心, 西学应世事, 不必尽索之于经文, 而必无悖于经义。”

——张之洞《劝学篇》

材料二 ……在梁启超看来, “中体西用”论者所要学习的西方技艺, 都是不值一提的末枝小节;相反, 被他们视为“本”或“体”而不愿加以改变的……才是应该先变、大变的。

——吴一泉《“中体西用”说及其历史作用》

材料三 “中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型, 一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用, 在现实中成为阻碍中西文化交流与融合的障碍。……另一方面, “中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后, 并没有实现“中体”本身的更新和发展, 使中国封建文化形成一个新质的文化肌体。相反, 中国文化在封建主义的故道上苟延残喘。

——王艳华《从“多元一体”文化发展模式角度评析“中体西用”》

(1) 结合材料一及所学知识指出张之洞提出“中体西用”思想的目的和主要内容。 (6分)

(2) 概括说明材料二、三分别从什么角度去否定“中体西用”思想的? (6分)

(3) 面对当今全球化的趋势, 你能从“中体西用”思想的借鉴中得到哪些有益于中国现代化建设的启示? (3分)

46. (15分) 20世纪的战争与和平

阅读材料, 回答问题。

材料一 尊重中国的主权与独立, 以及领土与行政的完整;

给予中国完全发展的机会, 以发展并维持一个有力的政府;

各国在中国的商务机会均等, 不能因为中国的现实状况, 谋求特别权利;

为适用在中国的门户开放, 或各国商务实业机会均等原则, 缔约各国, 除中国外, 均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权利。

——《九国公约》

材料二 第一次世界大战曾经在一个时期内给日本帝国主义以独霸中国的机会……1922年美国召开的华盛顿九国会议签订了一个公约, 又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

——《毛泽东选集》第1卷

材料三 这个条约 (指《九国公约》) 在1922年2月6日签字……在起诉书中所关联到的全部期间, 日本均需受这个条约的约束。……日本主张它在世界文明社会中占有一席地位, 那么就自愿负担了以上所指定的促进和平、视侵略和战争为非法和减轻战争惨状的义务。因之被告的行为, 必须与这些义务对照起来加以观察和判断。

——《远东国际军事法庭判决书》

(1) 分析材料一中《九国公约》规定的实际含义。 (6分)

(2) 根据材料二、三和所学知识, 分析《九国公约》的影响和作用。 (9分)

47. (15分) 中外历史人物评说

阅读下列材料, 回答问题。

材料一 克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中……其中, 有一条法令是释放贫穷的犯人, 另一条是编纂有关维修大路的法律, 还有三条是关于重建财政制度的。第三部分的主要内容是有关爱尔兰和苏格兰殖民地以及完成将三国联合起来的问题, 这是长期议会遗留下来未得到解决的问题。但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。

材料二 克伦威尔的对外政策是以达到下列三项目标为指导方针而制定的:第一, 使清教能保存下来并得到发展;第二, 能维护和扩展英国的贸易;第三, 防止斯图亚特王朝在国外的援助下复辟。在他看来, 英国在欧洲的使命是和英国在物质上的强大、政治上的独立不可分割地联系在一起的。

材料三 他 (克伦威尔) 在许多方面是“一个优秀人物, 甚至是一个卓越的天才”, 然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。”他是一个“勇敢的坏人”。因为他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶, 又有些引起若干人长期怀念的美德。

——以上三则材料均选自[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》

(1) 依据材料一概括克伦威尔对内政策的特点。 (4分)

(2) 依据材料二并结合所学知识说明克伦威尔为完成对外政策的三项目标采取了哪些措施? (6分)

(3) 你如何认识“他既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶, 又有些引起若干人长期怀念的美德。”? (5分)

参考答案及解析

一、选择题 (共140分)

1.C 由图中可知, 全球气候变化的基本特点是冷暖、干湿交替出现。

2.A 由图中可知, 从①到②气候由暖湿变为干冷。

3.B 由等高线凸向高处为山谷, 可知南高北低, 故河流的流向为由南向北。选B。

4.B 由乙图可知, P地为河谷, 其地质构造为背斜。

5.C 根据P地河谷剖面形态的形成与地转偏向力的作用有关, 河流流向为由南向北, 再结合乙图中沉积物在西岸可知, 河水冲刷东岸即右偏, 为北半球。再由甲图可知, P地位于30°N-40°N之间的大陆西岸, 为地中海气候。因此, 泉涌水量最大的季节最可能是北半球冬季, 故选C。

6.C 由图可知, 白天沙石温度高于水温, 而夜晚水温高于沙石, 那么该实验的主要目的是测试海陆热力差异。

7.C 由图可知, A为水循环, B为锋面, C为大气环流, D为地形雨。选C。

8.D 人口自然增长率等于人口出生率减去人口死亡率。依此计算, 图中甲国的人口自然增长率最低, 其次为丁国、丙国、乙国。但同时满足题中三个条件的应为丁。

9.C 现阶段, 我国人口增长特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率, 即三低模式。比较而言, 丙符合这一条件。

10.B 由某市土地利用合理规划图可知, 北面和南面为工业用地, 因此该市的盛行风向为西风或南风, 故选B。

11.A 由等高线凸出方向可知, 河流流向为由南向北, R地位于河流的上游, 因此最不宜在R 地布局的是化工厂。

12.B 如果生产该商品的行业劳动生产率提高20%后, 该商品的价值用人民币表示应为1680/ (1+20%) 元;人民币对美元升值5%后, 1美元应等于7/ (1+5%) 元人民币;二者相除, 即为该商品的美元标价210美元。

13.C 漫画表明正式工与聘用工在收入分配上存在着不公平的现象, 劳动关系不和谐, ①③当选。公有制与非公有制、效率与公平的关系在漫画中并无体现。

14.D ③查处囤地炒地应属于行政手段, 排除;④减少交易成本会扩大需求, 进而抬高房价, 排除。

15.A “经济发展速度会放缓”, “影响国家宏观调控能力”与现实不符合。

16.D ②中扩大权利、③中“直接行使”都是错误的说法, 应排除。

17.C 政府作出的决策需向人大“交代”体现了国务院对全国人大负责, 也体现了人民代表大会制度的民主集中制原则。

18.B 世界佛教论坛在我国举行, 说明我国实行宗教信仰自由政策, 并积极引导宗教与社会主义社会相适应。

19.B ②中的“共性”在材料中并未体现;材料中体现的只是文化之间的交流, 并未体现“文化渗透”的意义, ④不符合材料主旨。

20.D 神明警告和惩罚人类, 是把神明看作了世界的主宰, 这是客观唯心主义思想的体现。这种思想不符合客观实际, 故选D。

21.C 材料中体现的是人才观、人才思想的变化, 并没有体现出运用这种思想去改造世界, 材料中也没有体现出人民群众的历史作用的相关观点, 排除②③。

22.A 十年来, 西部大开发取得了巨大的成就, 但也存在着不足, 这体现了一分为二的观点;西部经济发展影响了现代化总体发展体现了部分对于整体的作用。

23.A “给力” 登上《人民日报》这一社会现象引发如潮热议, 说明社会意识是对社会存在的反映;人们认为这是网络词汇“转正”的象征, 说明人们的认识随客观实际的变化而变化。

24.B 抓住材料中“春秋笔法”的特点, 结合所学知识分析可知, 材料表明了孔子运用曲折的文笔来表达自己的思想倾向。

25.C 材料反映的政治运行机制是:幕僚 (内阁大臣) 和六部官员都要直接听命于皇帝, 君主专制大大加强。这与明朝废丞相, 权分六部, 设立内阁的史实相符合。

26.A 生产方式决定社会发展的基本特征。历史上以中国为代表的东亚长期处于农业文明时期, 而西方的畜牧业相对发达, 因此造成了东西方饮食结构的不同。

27.B 抓住材料中“儒家学说……对改善政治和社会关系起了不断的促进作用”来分析, 董仲舒改造后的新儒学提出了“天人合一”“君权神授”等思想, 为封建专制统治和剥削制度的合理性提供了依据, 适应了封建统治者的需要。

28.A 材料 “我将你置于世界中心”反映了以人为中心的观点;材料“以便你能够按照自己的意愿, 将你塑造成你喜欢的形体”反映了要尊重人的创造力, 从而体现了人自信心的增强。

29.C 抓住材料中“谴责”“撤职”“任命”等关键词, 结合资本主义民主政治的相关史实来分析可知, 具有行政监督权的部门是议会。

30.C 从材料中“西方人1514年到中国起, 是他们积325年窥探之后的一逞”可知, 此事件是1840年鸦片战争, 于是此问题是:中国在鸦片战争逼迫下赶往近代的“最初的一步”是什么, 结合鸦片战争的双重影响来分析可知, C项表述符合题意。

31.A 从材料中“在买办、商人等群中”、“近代上海”等信息来分析, A项表述错误, B项表述正确;从洋泾浜英语的特点表明C和D项表述正确。

32.D 材料“给发展中国家留下的印象那么深”反映了为发展中国家提供了实现现代化的成功模式;而20世纪30年代西方世界处于大危机之中, 因此②是错误的;从“苏联公民受到了严重的剥削”来分析可知, 苏联工业化严重损害了农民利益, 因此③是正确的;余粮收集制是在战时共产主义政策中提出的, 因此④错误的。

33.D 从新中国成立以来农村经济体制的变化来分析可知, A项表述是错误的;从1978年初来判断, B项表述错误, 十一届三中全会是1978年底召开的;十一届三中全会揭开了改革开放的序幕;从材料中“准备实行包产到组的农业生产责任制……坚决制止”来分析说明, D项表述正确。

34.B 朝鲜战争是美苏对峙和冷战下的产物, 但美苏并没有在朝鲜半岛直接武力对抗, 因此B项明显错误;A项是此次战争的性质;C项和D项是此次战争的影响。

35.C 抓住材料中“史观与知识的不断进步”来分析可知, C项表述符合题意, 符合发展性的史观。

二、综合题 (共160分)

36. (26分) (1) 位于我国南部, 是我国靠近南海诸岛最大的岛屿; (2分) 是面向东南亚、 (2分) 连接北部湾、背靠华南腹地的区域性物流和航运中心; (2分) 处于东亚与东南亚、澳大利亚联系的航海线及东亚与南亚、西亚、欧洲、非洲联系的航海线附近。 (2分)

(2) 海南岛及沿海附近蕴藏丰富的油气资源; (2分) 利用港口优势及区位优势从东南亚、西亚、非洲等地进口石油; (2分) 接近珠三角、东南亚等消费市场; (2分) 国家政策支持。 (2分)

(3) 可行:海南岛气候湿热, 林木生长快;山地丘陵广布, 适合种植用材林。不可行:过度砍伐林木造成水土流失, 生态破坏;造纸厂排放污水造成水污染。 (任答一个方向即可, 4分)

(4) 季风水田/水稻种植 (2分) 优势:热带季风气候降水较多; (2分) 属于热带地区, 热量更充足, 复种指数高, 可满足一年三熟。 (2分)

【解析】第 (1) 问的回答要体现海南岛地理位置的优越性。第 (2) 问要从自然区位条件及社会条件角度展开, 可从油气资源、区位优势、市场、国家政策等方面分析。第 (3) 问可从自然因素分析其可行, 从人为因素分析其不可行。第 (4) 问主要从气候条件分析其自然区位优势。

37. (20分) (1) 西北 (2分) C (四川盆地) (2分)

(2) 光照充足, 昼夜温差大;热量充足, 生长期长。 (6分)

(3) A盆地生态林可防风固沙。原因:塔里木盆地深居内陆, 气候干旱, 风沙侵袭频繁。 (5分) C盆地生态林可保持水土。原因:四川盆地降水丰沛, 夏秋季节多暴雨, 且盆地边缘地势起伏大, 水土流失严重。 (5分)

【解析】第 (1) 问可根据图中所给纬度及地理常识回答, 根据图中的气温、降水量及河流补给可判断其纬度及河流补给类型, 应与四川盆地相符。第 (2) 问应从棉花的生长条件、A盆地的气候条件等方面加以分析。第 (3) 问可从塔里木盆地、四川盆地所处地理位置、气候分析其自然环境。

38. (26分) (1) ①市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷, 容易引起经济波动, 需要国家宏观调控, 才能促进房地产业健康有序发展。 (5分) ②加强和完善宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求。国家运用税收等经济手段, 同时结合“对违反规定购房的, 不予办理房地产登记”等行政手段有利于抑制房价过快增长, 改善中低收入者的居住条件。 (5分) ③社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标, 加强保障性住房建设, 着力解决城市低收入家庭的住房困难, 有利于实现这一目标。 (4分)

(2) ①杭州市政府切实履行政府职能, 出台新政调控房地产市场, 推进保障性住房建设, 有利于稳定房价, 促进经济发展。 (4分) ②杭州市政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则, 针对房价涨幅过快的现状, 切实采取措施, 有利于维护人民群众的利益。 (4分) ③杭州市政府坚持权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋, 出台新政受到市民欢迎, 有利于树立我国政府的权威。 (4分)

【解析】第 (1) 问主要考查社会主义市场经济的相关知识, 阅读材料可知, 调控房价是国家进行宏观调控的体现, 可结合实施宏观调控的原因、必要性、目标、手段等来解读材料。从材料的整体来看, 这么做的根本目的是实现共同富裕, 这体现了社会主义市场经济的根本目标。第 (2) 问可结合政府的职能、宗旨、原则、树立政府权威等知识点来回答。

39. (26分) (1) ①要在劳动和奉献中创造价值。郭明义正是在对社会的劳动和奉献中, 创造了幸福的人生。 (5分) ②要在个人与社会的统一中实现人生价值。郭明义正确处理了自我与他人、个人与集体等关系, 实现了自己的人生价值。 (5分) ③创造和实现人生价值必须树立正确的价值观, 坚定自己的理想信念。郭明义用正确的价值观支撑自己, 以自己的平凡行动和坚定信念传承和发展着雷锋精神。 (4分)

(2) ①文化作为一种精神力量, 能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。许多人积极学习郭明义先进事迹并付诸行动, 对社会发展产生了深刻影响。 (4分) ②文化对人的影响来自各种形式的文化活动, 对人具有潜移默化的影响。郭明义先进事迹报告会在多个城市巡回举行, 极大地宣传了郭明义的先进事迹和崇高精神, 引起了社会的巨大反响。 (4分) ③优秀文化能够塑造人生, 丰富人的精神世界, 增强人的精神力量。郭明义的先进事迹启迪了人们的思想, 提升了人们的精神境界。 (4分)

【解析】第 (1) 问可从如何实现人生价值的角度结合材料来作答。第 (2) 问主要考查文化的功能, 可从文化对社会及人的积极影响的角度结合材料作答。

40. (37分) (1) 英国:通过开展圈地运动、对外殖民扩张和进行技术革命为国家工业化创造资金、资源、劳动力和技术条件, 用掠夺殖民地和剥夺本国农民利益的方法实现了国家工业化。 (6分) 前苏联:开展农业集体化运动, 集中全力发展重工业, 通过牺牲农业来发展工业, 用高积累、低消费的方法为工业发展积累资金, 快速实现了国家工业化。 (4分)

(2) 背景:十月革命前的俄国经济落后, 资金、技术、劳动力、管理经验都很缺乏;十月革命后, 俄国长期受到资本主义国家的仇视, 国家安全面临严重威胁;以斯大林为核心的苏共缺乏对国家工业化建设理论的创新思考, 不顾国情, 急功近利。 (6分) 后果:国民经济比例严重失调, 经济发展缺乏活力和后劲;严重挫伤农民建设国家的积极性, 社会矛盾不断累积, 最终葬送了社会主义政权。 (6分)

(3) 西方模仿:实行国家干预经济的政策;制定经济计划, 指导经济发展, 以避免生产的无政府状态, 保证经济运行的有序状态。 (4分) 中国:实行三大改造, 建立社会主义计划经济体制。 (4分)

(4) 变化:由注重工业化的速度和数量转变为注重工业化的效益和质量。 (3分)

(5) 启示:工业化是人类文明的重要成果, 是一个国家现代化的重要标志, 国家工业化的潮流不可阻挡;工业化必须要处理好城乡关系, 化解由此引起的各种社会矛盾;由于国情不同, 各国实现工业化的模式不同, 要注意借鉴和吸收各国工业化的经验教训。 (4分, 任答两点, 言之成理, 也可酌情给分)

【解析】第 (1) 问结合英国的工业革命和苏联工业化历史从市场、劳动力和资金等方面来分析概括即可。第 (2) 问从历史和现实两个角度来分析苏联工业化的背景, 从积极和消极两方面来分析苏联工业化的后果, 注意表述要清楚。第 (3) 问中第一小问从罗斯福新政和二战后资本主义的新变化来分析;第二小问从建国初期我国工业化的史实来分析。第 (4) 问从建国初期和改革开放以来工业化的特点来分析概括。第 (5) 问从工业化必然、工业化的后果和工业化道路等方面来分析总结, 要言之有理, 不可脱离材料的中心。

41. (10分) (1) a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观;b城市的旅游资源主要为人文景观 (4分)

(2) b城市有很多文化景观是中华文明的典型代表, 非凡性突出;旅游资源丰富, 多样性突出;且b城市的历史文化价值更高。 (6分)

【解析】由图可知, a、b两城市分别是重庆和西安, a城市享誉中外的旅游资源主要为自然景观, b城市的旅游资源为人文景观。旅游资源突出的特性和价值:a城市位于长江与嘉陵江交汇处, 多以山、水、峡谷等自然景观为主;b城市为古都, 有众多悠久、著名的人文景观, 非凡性和多样性较为突出, 具有很高的历史文化价值。

42. (10分) (1) 过度放牧 城市交通建设 (2分)

(2) 深居内陆, 远离海洋, 气候干旱, 日照强, 温差大、风力强;高山环绕盆地, 以风沙地貌为主, 沙漠、戈壁面积广;河流稀疏短小, 以内流河为主;草原荒漠为主的自然景观。 (4分)

(3) 退耕还草;确定合理载畜量;划区轮牧;建设人工草场等。 (答出两点得4分, 答案合理可酌情给分)

【解析】第 (1) 问主要考查考生的读图分析能力。第 (2) 问主要考查考生对我国西北地区自然地理环境特征的了解程度。第 (3) 问围绕过度开垦、过度放牧现象, 提出合理化建议。

43. (10分) (1) 自左向右依次为:a、c、b、d。 (4分)

(2) 控制人口数量;资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传统发展方式, 走可持续发展道路;加强国际协作。 (6分, 答出三点即可)

【解析】本题主要考查对全球性环境问题的了解。第 (1) 问, 人类排放氟氯烃类物质形成臭氧层空洞;人类大量排放二氧化碳, 使大气中二氧化碳增多, 二氧化碳大量吸收红外线长波辐射, 进而导致大气保温效应加强, 全球变暖;人类燃烧矿物燃料排放酸性气体 (硫氧化合物、氮氧化合物) 形成酸雨;森林锐减是人类滥伐破坏森林所致。第 (2) 问, 措施应与环境问题的成因对照分析, 然后再结合当今环境问题的热点加以概括。

44. (10分) (1) 都面临着民族危机和社会危机;两国的民族资本主义都有所发展;都取得了部分统治者的支持。 (4分, 任答两点即可)

(2) 态度:应该有区别的学习西方文明, 学习西方文明的目的是实现富国强兵, 反对全盘西化。 (2分) 措施:废除旧体制, 加强中央集权;殖产兴业, 大力发展资本主义工商业;倡导“文明开化”;建立新式军队。 (3分)

(3) 从国际环境上:列强对日本的侵略尚不深入;从改革阻力上:日本阻碍改革的幕府统治在改革前已被推翻;从群众基础上:日本重视、利用人民力量, 社会基础坚实;从领导力量上:日本倒幕实力派领袖进入了政权核心, 握有实权;从措施上:日本实行了全方位的、切实可行的改革。 (任答三点, 每点2分, 言之有理也可给分)

【解析】第 (1) 问从社会、经济和政治等方面来归纳两者的共同背景。第 (2) 问中第一小问从材料“不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法……宗旨在于建立一个强大的日本, 而不是完全模仿西方国家”等信息来分析。第二小问结合明治维新的变法内容来回答。第 (3) 问从国际环境、领导力量和改革措施等方面来分析概括。

45. (10分) (1) 目的:实现国家富强。 (2分) 内容:从政治的角度看, 指维护封建制度; (2分) 从文化的角度看, 指固守传统文化。 (2分)

(2) 角度:材料二是从改革内容是否有效 (或是否触及根本) 的角度; (3分) 材料三是从改革作用能否促进社会 (文化) 转型的角度。 (3分)

(3) 启示:现代化不等于西方化, 中国应坚持走中国特色的社会主义道路;要善于将世界先进文化 (如马克思主义) 与中国的具体实践相结合;对中国的传统文化既不可采取妄自菲薄的态度, 也不可有骄傲自大的情绪;中国当代的改革, 既要符合世界发展的趋势, 也要符合中国的国情。 (答对三点即得3分)

【解析】第 (1) 问抓住洋务运动的背景、影响和材料中“中学为内学, 西学为外学;中学治身心, 西学应世事”等关键信息来分析概括。第 (2) 问要注意从政治和文化两方面来分析概括。第 (3) 问从辩证唯物主义角度来剖析回答。

46. (15分) (1) “尊重中国的主权与独立, 以及领土与行政的完整”是迫于舆论和中国人民的强烈要求而做出的虚伪的表示;“给予中国完全发展的机会, 以发展并维持一个有力的政府”揭示列强希望在中国培植一个强有力的代理人, 以维护列强的在华利益;“各国在中国的商务机会均等……或各国商务实业机会均等原则……”是以“门户开放”的原则打破日本对中国的独霸, 凭借经济实力上的优势, 在华攫取最大利益。 (6分)

(2) 它对中国和中国人民来讲是一个侵略性的条约;对参与签约的日本和日本军国主义分子来讲, 它约束了日本对中国的侵略, 打击了日本的野心;在日本发动法西斯侵略战争和“二战”结束之后, 它又成为制裁日本法西斯的有力武器和证据之一。 (9分)

【解析】第 (1) 问从材料中“尊重中国的主权与独立, 以及领土与行政的完整”、 “发展并维持一个有力的政府” 和“门户开放”等信息来分析。第 (2) 问从对中国、日本的影响和作用来分析。

47. (15分) (1) 以法令形式制定对内政策;涉及的内容比较广泛。 (4分)

(2) 颁布《航海条例》, 打击荷兰, 扩大英国的海外贸易;远征爱尔兰、苏格兰, 打击封建复辟势力, 维护清教徒利益。 (6分)

(3) 克伦威尔作为杰出的资产阶级革命领袖, 在推翻封建君主专制, 建立资产阶级共和国, 促进资本主义发展方面做出了重大贡献。但他建立起的军事独裁统治, 又制约了资本主义的发展。 (5分)

【解析】本题重点考查克伦威尔的内外政策及其对英国社会的影响, 从而客观地评价克伦威尔。第 (1) 问从方式和内容两方面来归纳材料即可。第 (2) 问结合史实来回答。第 (3) 问要注重史论结合, 引导考生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点、阶级分析方法评价历史人物的活动, 能够将历史人物置于特定的历史背景下进行正确评价。

8.江苏高考文科附加题演练与答案 篇八

然南北好尚,互有异同:江左宫商发越,贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌。此其南北词人得失之大较也。若能掇彼清音,简兹累句,各去所短,舍其两长,则文质斌斌,尽善尽美矣。

(《隋书•文学传序》)

1. 用斜线“/“給文中画线的句子断句。(限6处)

贵 于 清 绮 河 朔 词 义 贞 刚 重 乎 气 质 气 质 则 理 胜 其 词 清 绮 则 文 过 其 意 理 深 者 便 于 时 用 文 华 者 宜 于 咏 歌

2. 请用自己的话概括说明南北朝文学各自的特点。

3. 文中“宫商”指的是中国古代音乐五音中的两音,请写出其余的三音。

二、 阅读名著,完成4~6题。

4. 下面对有关名著名篇的表述,不正确的两项是( )( )

A. 《女神》是郭沫若的代表诗集,诗歌形式自由活泼、风格雄奇壮美,具有瑰丽的浪漫色彩,《炉中煤》《天上的街市》等均是其中的名篇。

B. 《老人与海》描述了老渔夫圣地亚哥经过重重艰险,最终只带回一副鱼的骨架的故事。这是一部具有象征性的小说,是海明威的代表作之一。

C. 《女神》首先体现的是一种破旧立新、勇于革命的大胆叛逆精神。诗人作为旧时代的逆子,站在新时代的顶峰,以无比强烈的情怀和恢宏的气概,呼唤着二十世纪革命风暴的来临。

D. 《老人与海》选择了老人圣地亚哥作为主人公;选择了孩子诺曼林作老人的伙伴;选择了辽远的大海作为老人捕鱼的典型环境;选择了一生中难得遇见的大马林鱼作为老人的猎物,让故事集中在84天内完成,体现了海明威创作的“冰山原则”——冰山的水下部分要让读者去体会。

E. 《老人与海》中的老人与鱼似乎是一种硬汉的两种表现:一个是体力不足但智慧和顽强有余,另一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。

5. 《老人与海》中有许多象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”“鲨鱼”“狮子”的象征意义。

三、 阅读材料,完成6~8题。

一朵花

西洋人说一朵花造不成春天。我是中国人,中国人说一朵梅花就能造成春天。

我家没种梅,但也有植物报春,它是多年生球根,花朵似郁金香而小,像是郁金香远房的不肖子孙。它在每年春分之前就钻出积雪,使人精神大振。冰冻的土地很坚硬,它必须以“怒芽似剑”的姿势开路,然后,它就转换角色,谦卑地、柔和地、十分可人地,在雪地上铺出一片彩色,以春的气息转换人们冬的心情。这花身价平常、地位重要,因为它“一阳来复”占了先机。

花有千红万紫,也有公侯伯子男,可是一般人家庭院面积有限,花能入选,必有合乎人意的条件,或因为开得早,如梅;或因为开得久,如月季;或因为开得迟,如菊。时机是成功或失败的一个条件。

以花喻人,他如果开风气,敢实验,就得一“早”字。如果专心致志,再接再厉,就得一“久”字;如果不求近功,大器晚成,就得一“迟”字。社会需要每一种人,他们都能登上“人才”舞台。

选自《青年文摘》

6. 赏析文章第2自然段中画线的句子。

7. 分析文章的行文思路。

8. 根据文章内容,总结花朵开放的特点和人的性格之间的关联。

【参考答案】

1. 贵于清绮/河朔词义贞刚/重乎气质/气质则理胜其词/清绮则文过其意/理深者便于时用/文华者宜于咏歌

2. 南朝重音韵文采,北朝质朴刚健。

3. 角、徵、羽

4. AD 解析:A选项中《天上的街市》出自郭沫若第二部诗集《星空》;D选项中应该为“故事集中在4天内发生”。

5. “老人”是“硬汉精神”的象征;“大马林鱼”是人类美好理想和追求的象征;“鲨鱼”是邪恶力量的象征;“狮子”是勇敢、自信、男性(正义)力量的象征。

6. “谦卑地、柔和地”等词运用了拟人的手法,写出了花儿既顽强又谦卑、柔和的特点,也写出了一朵普通的花带给人们的喜悦。

7. 文章开头先写出了中西文化的差异,提出一朵梅花能造成春天;接着写了自家一朵普通的花;最后分析花与人之间的关系。

8. 开得早的花,就像开风气、敢实验的人一样;开得久的花,就像专心致志、再接再厉的人一样;开得迟的花,就像不求近功、大器晚成的人一样。

(作者:朱彩娥,江苏省丹阳高级中学)

少年心事当拿云。

(上接第55页)

【参考答案】

1. ①战乱连年,山河破碎;②亲人离散,生死未卜;③老友分别,难以重逢。

2. ①以静衬动,“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌,表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景,“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景,表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。③虚实结合,“黄牛峡静滩声转”句属虚写,写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景;“白马江寒树影稀”句属实写,写诗人在江边送别韩十四的情景。④听觉与视觉相结合,“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形;“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。

3. ①“兵戈不见老莱衣,叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情;②“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情;③“黄牛峡静滩声转,白马江寒树影稀”表现了对因友人离去的惜别之情;④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情;⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。

(作者:葛以松,江苏省淮州中学,卜廷才,江苏省特级教师,江苏省淮州中学)

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

上一篇:我市房地产市场管理工作的情况汇报下一篇:伦理学提纲