抒发难过心情的作文

抒发难过心情的作文（共16篇）

1.抒发难过心情的作文 篇一

1. 爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟曾经爱过。

2. 想他的时候，就想想他的好，他的笑，记得曾经爱过一个人，别去管最后是谁开始了背叛，开心过就好

3. 分手了就做回自己。一个人的世界同样有月升月落，也有美丽的瞬间，把他归为记忆。

4. 握着笔，写出的全是对你的思恋。

5. 因为你，我学会了伪装;因为你，我学会了欺骗;因为你，我学会了伤感。

6. 原来，时间摧残的不止是容颜，还有我们曾经的三盟海誓。

7. 曾经的爱曾经的痛曾经的迷茫，谁让我忘不掉你的摸样。如今却是永恒的伤。

8. 渐渐的知道了很多东西可遇而不可求不属于自己的何必拼了命去在乎。

9. 我们之间没有了后来：久兮。

10. 我们是在结束了所有的故事。

11. 忘却，是最无奈的爱。

12. 外表坚强的女汉子是不是晚上也会怕黑。

13. 只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

14. 分手的痛不是人人都懂。

15. 俄欣赏的是迩玩弄俄感情的技巧、那么高超。

16. 我能想到最浪漫的事，就是和你出现在同一张寻人启事上。

17. 买了跟他一样的T恤终于到货了，然后他早已不在了。

18. 分手说爱你，谁也别提分离，都怪我太爱你，太恨你!

19. 我不怪你离我而去，毕竟没人能在我身边待那么久。

20. 回忆慢慢的过去了，在痛苦之中只剩下了迷茫。

21. 在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是，伤伤伤!

22. 你对我如此的冷淡，是我做错了什么，还是你变心了。

23. 爱一回，伤一回，不爱不后悔!

24. 带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。

25. 如果石头也会流泪的话，我想做一颗顽石靠在你心里哭泣，至少，还可以感受到你的温度。

2.抒发难过心情的作文 篇二

写作活动, 是充满人性美、充满快乐的情感体验、最富有个性的学习和创造活动。失落了学生个性的作文, 是没有灵魂的作文。

其实, 小学生作文做到个性化, 应当不是一件十分艰难的事。因为每个孩子本来就有着独特的个性, 就像每个孩子都有独特的外貌一样。小学生年龄虽小, 但他们的内心世界的丰富不亚于成人。, 小学生的作文不难回归到抒发个性、自由表达的本真。这也是时代的召唤, 新课程标准的要求。

如何使小学生的作文达到个性化呢?

一、找准定位, 创设宽松自由的作文教学的氛围

古人有一种很好的写作理念, 认为写作应该从写“放胆文”起步, 逐渐过渡到写“小心文”, 即在学习写作的初始阶段, 不必强调种种规矩。应让孩子放胆去定写。就像初学走路的婴幼儿, 首先是让他有迈开步子、自己走路、不要人扶的勇气, 这时候什么走路的规矩和技巧对他来说毫无用处。因此, 在低年级不必过于强调口头表达和书面表达的差异, 应鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来, 消解写作的神秘感, 让学生处于一种放松的心态, 这就是人们常说的“我手写我口”。

二、开放时空, 寻求广阔灵活的作文教学的渠道

1放飞想像与幻想, 让学生享受习作的乐趣。

作文的过程, 其实就是一种创造的过程。而人类的种种发明创造无不经过想像而产生。

作文需要想像, 而小学生正以想像见长。所以, 作文起步教学必须基于此而顺于此, 引导学生朝着“在作文天地无拘无束地放飞创造和想像”的方向起步, 而不是一开始教学, 就让他们走进模式, 走向技能, 放弃自己想像的自由和权利。

鲁迅先生说:“孩子是可以敬服的, 他常常想到星月以上的境界, 想到地面下的情形, 想到花卉的用处, 想到昆虫的语言, 他想飞上天空, 他想潜入蚁穴。”学生的想像之鸟一旦高飞, 脑中就浮现出新颖、生动的意象。每写一次这样的作文, 想像力便得到一次锻炼, 生命体验便得到一次拓展, 创新的萌芽便又一次破土而出。想像能力是构成创新能力的重要因素。爱因斯坦就说过:“想像力比知识更重要。”

在习作指导方面, 我逐渐转变了重心, 重点不再是指导学生该怎么写, 不该怎么写方面, 而是激活学生的生活“储备”, 激发学生的写作欲望, 打开他们的话匣。少了限制, 少了要求, 尊重学生的第一感触、第一想法、第一体验, 真正地把主体地位让给了学生。这样以来, 学生的习作才是鲜活的, 充满个性的。

2关注生活与积累, 让学生的“平时练笔”成为一方乐园。

我们都知道, 教材中设置的“口语交际与习作”, 是按一定的系统、写作知识技巧布点设计的, 单靠这一些训练是很难达到教学目标的。写作的技能技巧凭借一两次训练是很难形成的。丰富的知识、经验、阅历、感受, 才是写作最重要的根基。我们可以引导学生大量阅读, 多渠道大量地接收新思想、新信息, 留心观察生活、体验生活。随信息不断地积累和内化, 学生思想的内涵也越来越丰富, 写作起来自然会越来越兴致勃勃。

我们十分关注学生的生活与积累。写作训练的重心从课内移向课外, 与课堂作文相比, 我们更注重学生平时的练笔、日记、周记等。让这一片园地成为学生“袒露童心”、“体验童趣”、“抒写童话”、“释放童真”的乐园。在这一片乐园中, 每个学生可根据自己的生活与积累、个性与特长, 想写什么就写什么, 想怎么写就怎么写, 想写多少就写多少, 想什么时候写就什么时候写。把写作的自由与权力还给学生, 让学生体验写作的自由与快乐.

叶圣陶老先生在《文章例活》的序中说:“生活就如源泉, 文章犹如溪水, 泉水丰盈而不枯竭, 溪水自然活活泼泼地流个不停。”因此, 教师应走进学生的生活, 在生活中寻找素材。问问学生吃的、看的、想的什么;看看学生穿的、玩的、用的什么;听听他们谈的、叹的、唱的什么。作文的题材就会取之不竭, 用之不尽。

3尝试综合, 跨学科作文的探索。

生活中处处是语文, 学习中处处是作文。作文教学可结合在各科的教学之中。如:指导学生给自己的美术作品写说明, 给自己的电脑作品写设计意图说明, 给他人的作品写鉴赏;数学学习一得;在常识、生活与活动、思想品德等学科中更是蕴藏着无究的写作素材资源。

三、优化评改, 让学生享受成功的快乐

我们追求学生作文的“个性化”, 首先我们对学生习作的评改必须具有个性化, 必须下大力气改变“学生写, 教师改”这种传统单一的评改方式, 可以尝试使用师评生改、集体评改、学生互相评改、学生自我评改、“诊断式评改”、“鉴赏式评改”等多种形式。逐步培养学生自我评改习作的能力。

每篇习作, 都是学生通过辛勤劳动换来的, 故而, 评改过程必须坚持鼓励为主, 多发现一些闪光点, 对于文中的一些问题应采用“商量”的语气, “合作”的办法来解决。

3.抒发民本情怀的时代强音 篇三

《不知该怎么称呼你》这首歌，以习近平总书记为推进全国精准扶贫，走访湘西花垣县十八洞村，与苗族大妈石爬专亲切交谈的细节为素材，讲述了小康社会建设中动人的中国故事，抒发了苗族乡亲对党的真诚赞美与感恩之情。歌曲幕后“总导演”是中共湖南省委常委、省委宣传部部长张文雄，他曾先后26 次深入湘西调研，在重走习总书记访问湘西之村寨考察后，萌发创作一首反映十八洞村、反映三湘人民脱贫奔小康歌曲的想法。他将省文联的负责同志请到办公室，交代了这项“特别任务”。词作者之一的金沙和曲作者孟勇，亦曾多次深入十八洞村采风。以张文雄同志为“总导演”的创作团队对党中央力求尽快增进民生福祉，以精准扶贫为战略，感悟殊深。他们被党中央民本情怀所感动，决心掏真心、讲真话，以诚挚之心为民立言，为民抒情。为创作好《不知该怎么称呼你》这首歌，接生活地气、抒民生情意、挖音乐富矿，身入、心入、情入生活，问艺于民，从百姓肺腑之言中深掘生活本真，以真诚之笔饱蘸生活原汁，致力于升华其向真崇善的审美精神。

《不知该怎么称呼你》歌词，在思想境界真与善维度中彰显其深刻的哲理性。词作者站在广阔的社会生活视阈下，一字千钧地抒写道：“我在你心里，你在我心里。”这极富哲思美的诗句意蕴丰厚、朴实而真诚，乃醒世箴言化作情意出，客观、辩证，生动、精妙、情爱甚笃地讴歌伟大的党将亿万人民群众装在心里，“民有所想所求，我们就要为他们服务”，对民族贫困地区更是“高看一眼、厚爱一分”，其无垠无疆的大爱情愫，可谓融人融心；亦以最真切、最鲜活的感受，将亿万人民群众爱党、为党、护党的深厚情感体现得淋漓尽致；更是意味着党群手拉手、心贴心的感人情景，通过“我在你心里，你在我心里”这“十个字”，抒写得入木三分！

《不知该怎么称呼你》词作，在诗与歌词艺术分野理解程度上突出其音乐性。词贵明朗，诗重含蓄；词贵本色，诗重文采；词重意象，诗贵意境。《不知该怎么称呼你》一词，意象鲜活、生动且单纯，雅俗兼融，曲直相生。其意象的再现性、情感的指向性，能使音乐更加通俗化、明朗化，可唱性与可听性融为一体，而且既具有传唱性又富有传听性，其节奏错落有致，语态情调刚柔适度，汉语言的逻辑重音上下对置，与音乐的强弱节拍互为对应。在整体立意与布局上，力求“单纯齐一”“均衡对称”“调和对比”“抑扬顿挫”等上品位，真正成为了“诗的五线谱”；同时，这首歌词的结构就是其歌曲音乐的结构，在既讲究规范与严谨的前提下，又为音乐曲式上有所突破，在句式与语势的节点上注重创新。其首句“不知该怎么称呼你”看似寻常显奇崛的探问句，其语意、语势亲和而平易，为孕育出亲切感人、真挚动人的核心乐思，既深化了作品主旨又自然天成。

《不知该怎么称呼你》一词，在情感表达的思维深度内追求其生动的审美性。歌词中抒写的在苗寨百姓家中，“摸铺盖，看米缸，一条松木板凳连着我和你”等生动感人的细节，既看重“形态”，更注重“神态”，力求在此境形神兼备中凸显“神”之本质特征——民本情怀的美学意蕴。其空灵感与亲切感，撩人心扉，和悦温馨。词作者仅以133个字的篇幅，在音乐腾飞的时空中追寻主流艺术的大美，以真切怡人、娓娓道来的艺术口吻抒写深情大爱，并留有闳阔的空间让作曲家更有用武之地：力求在音乐发展艺术逻辑中求美；在悦耳动听的整体歌唱性中求美；在词曲结合自然天成的和谐性中求美。这种致力于大境界、抒发大情怀的词章中运用以少胜多的表现技法，能如此拿捏到位，能如此轻而易举地进入到歌唱的核心与本质，能如此给人以人生至理、歌中波澜的震撼与回味，没有真正把握好歌词的艺术规律、摸索到歌词的人文意蕴的艺术表达，是万万不可能臻于此情此境。“铁匠难打钓鱼钩”“歌词难写，难如在头发上雕刻万里长城。”足见《不知该怎么称呼你》词作者，有着能与苍穹比阔的精神与大美于心！

《不知该怎么称呼你》的音乐，可谓立足“本来”放眼“未来”，用心用力用情，深掘民族民间音乐富矿获取素材“化”而创新。

曲作者在创作《不知该怎么称呼你》音乐时，既敬畏传统又敢于超越传统，力求作品既有底蕴与根基，又富有前瞻性与开放性。其基本素材吸取了湘西苗族民歌的特性音调，如“3 6 6”，并融入现代气息的律动特色与节奏型。其核心乐思即音乐主题，以丰沛情感的问答式艺术口吻，平中见奇，俗中藏雅，含而不露，真切近人：

第二乐句，采用同头换尾、模进与重复手法发展而成，与主题乐思一脉相承。

人们在哼唱《不知该怎么称呼你》旋律时，不难发觉其蕴含着湘桂边境苗族、侗族、瑶族民歌的优美典雅、热情奔放、隽永清丽的韵致；当然更多的是湘西苗族、土家族民歌的深沉、质朴、委婉、平实的特质与品性。曲作者匠心独运地将诸多民族民歌的风格元素与特色因子神融，并得益于多个民族民间音乐素材审美的功能性，进一步丰富与深化了音乐主题，唱出了各族人民的心声，遂使歌曲《不知该怎么称呼你》音乐，既增强了人民性、当代性与创新性，又彰显其民族性。就《 不知该怎么称呼你》音乐立足传统创新，坚守中国精神而言，可为当下克服某些歌曲数典忘祖、“唯洋是从”、盲目西化“转基因”的现象，提供学习范本。

《不知该怎么称呼你》的音乐语言，注重于艺术表达，秉持着作曲是艺术绝非技术的原则，致力于将来源于生活本真的旋律艺术化，既不转弯抹角，也不卖弄技巧。词曲结合基本上是一字一音，不夸不饰，质朴、平易地直陈胸臆，音域适度，琅琅上口，优美动听。比如，在黄金分割点上的高潮乐句，节奏的张与驰，色彩的朴与丽，音调的高与低，逞其高昂挺拔之势，扬其激抒并融之情，形象鲜活突出，生动感人：

《不知该怎么称呼你》的整个音乐结构，是作者灵动地以“情感”为发展主线，凭藉“情”的动势，凭藉艺术直觉与悟性，以“情”串“珠”，挥洒自如，一气呵成。其艺术而科学的结构这首有着突破意味的二部曲式的歌曲音乐，在“情”的意脉动律下由“理”性科学规范，2/4与4/4节拍变化交替使用，与歌词赋予的音乐逻辑性与韵律融合得体，且于理于情。曲调中“闪拍”即休止符的运用可谓精妙无比，无声胜有声。

整首歌曲音乐，其宣叙性与咏叹性有机结合，口语性与歌唱性二者兼融，可唱性与可听性颇强，既质朴、自然，又典雅、清新。其前奏与间奏音乐中，调式调性色彩纷呈；在平易近人的旋律中，既洋溢着青春朝气，又凸显出抒情、明快，寓深刻于显浅、寓隐约于明朗、寓雅于俗的艺术个性；同时，巧妙地加入了湘西苗族民歌中特有的衬词“哦咿耶”，尤显神采与韵味，且大大增强了音乐语言的民族特色与音乐文化的地域特性。其前奏、间奏音乐，竹笛与圆号的重奏以大小调交替使用的旋律，更富有苗族音乐风格特征。整首歌曲以快一倍的音乐伴奏，并将苗鼓特有的节奏型“××× 0××”贯穿始终，可谓“打”出了亿万人民的精气神；并以与歌唱的主旋律形成了如戏曲音乐伴奏中的紧打慢唱手法，在听觉艺术效果上，更富有韵律美、节奏感与表情性。

歌曲，乃包括词、曲一度创作与声乐表演二度创作的综合艺术。李思宇的领唱与“五十六朵花”组合的合唱，可谓精采演绎，将词、曲的精魂与情感，科学而艺术地统一于“传情达意”的心灵交响，其高超的拿捏度与把控力，凸显为一种超越自我精神境界的诗意呈现。在其富有穿透力、感染力、震撼力的歌声中，洋溢着生活本真的“地气”与词、曲写作的“元气”，蕴含着整个作品深邃的“人文底气”。

李思宇的领唱，追求着高亢明亮、甜淳圆润、灵巧细腻、温婉柔顺的音色美，其声线设计，真正做到了语气、情绪、韵味与传神，统一于“不知该怎么称呼你”这一探问句的深邃意蕴之中，且进一步美化其旋律，遂使艺术心境与心态浑然一体；特别是其歌唱语言的吐词咬字，臻于“出声”“引长”“归韵”自然天成，语调与旋律的行腔，做到字正腔圆，富有多彩多姿的语态与语境；其情感处理，李思宇致力于《不知该怎么称呼你》一歌民生情怀淋漓尽致的抒发，其审美理想在于“气息塑形”“音色造境”“情思传神”与“韵味诱人”。她的演唱，从容淡定，气宇轩昂，质朴且真诚，“演”与“唱”出神入化，流韵悠长；特别是“我在你心里，你在我心里，你爱我们老百姓，我们老百姓深深地爱你”高潮乐句上，她在这全曲高音区的起伏跌宕中，“气盛而化神”，“深呼吸”“高位置”的安排艺术而得体，可谓“和顺积中，英华外发”，不断提升审美精神。“五十六朵花”组合的合唱，在完美体味整个作品情感、韵致、精神与独立品格的前提下，对于声部功能与色彩的把握十分到位，在整个合唱和声“转”与“变”的过程中，声音极富艺术张力；可谓口唱心和，气韵俊逸，味浓纯美，每位歌手嗓音灵活性与优美的质地使歌声丽而不媚、张而不露，绘声绘色地将整首歌曲音乐的意蕴主旨，抒发得荡心动魄，感人至深。

概言之，歌曲《不知该怎么称呼你》，之所以每句歌词、每个音符与每句歌声灿射着崇高的思想文化光芒，在于其艺术之“根”在民间，在于其歌唱的是生活本真，接地气、通民心，朴实真诚，平易近人。其广泛的传唱性臻于审美理想的平衡！其关键之关键在于抒发民本情怀，亲切而深沉地讴歌了党与人民群众的鱼水情深：“我在你心里，你在我心里”“你爱我们老百姓，我们老百姓深深地爱你”，这与亿万人民命运同频共振的心声铸就的黄钟大吕，成为了超越时空的时代最强音！

4.抒发心情的日记 篇四

坐在沙发上，看那正在怒放的花儿，一鲜红，一嫩绿，阳光下，分外耀眼。打开酷狗，悠扬的音乐，如陈年的美酒，香飘满屋。拿出手边的围巾，织个一网情深，打开电脑，写写自己心情，过滤一下浮躁的心灵，看看书，心随文字游走，情随文字荡漾，累了，就随着音乐，跳上一曲，或舒缓悠扬的草原舞曲，或热情奔放的的士高，随心所欲，舞步虽不对，但同样愉悦身心，同样锻炼身体，要不就象昨天那样，靠在椅子上，双手交叉抱在胸前，悠闲地看着外面纷纷扬扬的雪花，忽上忽下，飘飘洒洒，这样的生活，是一种多么奢侈的享受啊，外面冰天雪地，屋里温暖如春，感觉这样的日子，真是太幸福了!

想想在这片土地上，多少次朝代更迭，哪一次不是战火纷飞，生灵涂炭，上下五千年，真正那太平盛世，丰衣足食的日子，能有几年?

战国的屈原，忧国忧民，看到百姓饥寒交迫，禁不住“长叹兮已掩涕兮，哀民生之多艰’，在那**的年代，这一腔深深爱国之情，拳拳赤子之心，有谁能懂，“路慢慢其修远兮，吾将上下而求索”，这是他的远大理想，可最后还是理想破灭，国破家亡，国家的栋梁，抱石投江。个人的命运，总是与那个时代有着千丝万缕的联系，如果屈原生在唐朝，如果屈原遇上明君，那他的命运一定是另一番样子吧。

东汉末年，汉朝衰微，战乱频繁，一代才女蔡文姬，出生名门望族，书香世家，本是大家闺秀，本可以过着锦衣玉食的日子，可是，她却是命运多舛，先是被胡人虏走，生不如死，后又骨肉分离，痛不欲生，她向天呼喊，为天有眼兮何不见我独漂流?为神有灵兮何事处我天南海北头?

社会的不安定，受害最大的就是老百姓。建安七子之一，王粲的七哀诗，让人不忍卒读，“出门无所见，白骨弊平原，路有饥妇人，抱子弃草间，顾闻嚎泣声，挥涕独不还”。这是怎样悲惨的情景，生活到何种地步，才会放弃自己的亲生骨肉?这锥心之痛，让人情何以堪?这是怎样的.世道，这是地狱还是人间?

唐朝属于盛世，贞观之治，国泰民安，可就这区区三百年，还发生了安史之乱，百姓仍然饱受战争之苦，诗圣杜甫的诗把这场灾难描写的淋漓尽致。“绝代有佳人，幽居在空谷，自云良家子，零落依草木”。如果不是战乱，这样的美貌女子，怎么会流落山中，与草木为邻呢?“烽火连三月，家书坻万金”，“有弟皆分散，无家问死生”。战争让人家破人亡，妻离子散，民不聊生，不要说百姓，就连这才华横溢的大诗人，也是生活潦倒，苦不堪言。

如果说这些事件离我们还算遥远，那么，看看八年抗战，日本鬼子在我们的国土横行霸道，烧杀抢掠，我们的祖辈们，他们的生命被践踏得如同草芥一般，没有一丝安全感，扫荡，跑反，哪一天不是提心吊胆，哪一时不是心惊胆战?

我们的日子越来越好，还得感谢改革开放这几十年，这些年，我们的生活发生了多大的变化，大家有目共睹，无需多言。可是，我们的物质生活虽然好了，但我们的幸福指数并不是很高，我想，这也许和那无止境的物欲相关联，物欲炽盛，会烧的人焦躁不安，快乐会离人越来越远。这也和马斯洛需求层次理论是相符的，他认为，生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要得到满足时，就会有更高一层的需要，如果得不到满足，也会烦恼，可是，那更高层次的需求，得我们自己努力实现，要想达此目标，就不要陷入物欲的泥潭，要学会人生的转弯。

对我们这个灾难深重的祖国而言，由过去的饥寒交迫，到现在的衣食无忧，这路走的是多么的艰难，多么的坎坷，这样的好日子，是我们的祖辈们做梦都不会想到的。不要说我们的日子很平凡，很平淡，须知，激情带来的幸福，不会长久，平平淡淡才是真，平凡的日子，就是一种难得的幸福，这样的幸福，不张扬，不显摆，她静静的，轻轻地向你走来，静静地站在你的身边，象淡淡的花香，在你的四周弥散，要想看到她，不是用眼，而是用心。当你看到她的倩影，可别对她无动于衷，你要热情地和她打个招呼，亲切地和她拉拉手，亲热地把她迎进屋。因为，它很害羞，如果你不理不睬，她会悄悄溜走，消失的踪迹皆无。

5.抒发心情的说说 篇五

2、有时候真想毫无顾忌地颓废一段时间啊，待我整理好自己再重新上路。

3、人不能总尽如人意，但可以选择顺自己的意。

4、最近体重上升了，绝对没有偷吃，只是把你偷偷放在了心里。

5、想到世界上有你这样的人存在，似乎天气也变得明朗起来。

6、你不在的时候，不曾期待过其他人出现。

7、落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。

8、所有艰难困苦的到来，只是为了成为过去。

9、准备了千言万语，但到最后都只说给了自己听。

10、人生偶尔也许也需要一点任性吧，不想坚持的时候，那就不坚持了。

11、我愿意和生活的不公和解，愿意消化那些委屈和遭受的恶意。只希望自己能变得更好一点，再有力量一点，再幸福一点。

12、所幸的是不好的日子里还有你。

13、再小一点的.时候，喜欢把所有的开心都抖搂出去，现在甜甜的心情只想偷偷藏起来，囤起来过冬用。

14、只因不法的事增多，许多人的爱心才渐渐冷淡了。

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6.抒发心情的人生句子 篇六

1、当人的情绪处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣，要学会转移注意力。有些事情既然已经成为事实，就尝试着去接受，去面对。一个人不可能改变世界，世界也不会因你而改变，所能做的，就是适应世界，不钻牛角尖，不要和别人攀比。你的生活，应该有你自己的精彩。

2、吵架，男人吵理，女人吵情。最后男人觉得女人不讲理，女人觉得男人不爱自己。男人记住：女人可以和任何人讲理，但你是她的世界，在你营造的世界里，讲理就显得无情，女人只希望在这里有更多的爱，她无非就是想要你爱她。你退让些，你就会收获更多的爱。只可惜，唯有成熟了的男人才会懂得。

3、不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。

4、避免心碎最好的办法，就是假装自己没有心。

5、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

6、喜欢是天性，与生俱来的本能；但是爱，是需要学习的。

7、请记住，快乐的人不是没有痛苦，而是不会被痛苦所左右。人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。整理一下自己的心情，忘记那些不愉快的往事，听听音乐，看看风景，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。带上微笑，和快乐一起出发。

8、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

9、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你;它饿了，来叫你;它痒了，来摩你;它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多么希望像守一只狗，不是你守它，而是它守你!

10、以后还有很漫长很漫长的路途，都要一个人走完。都要靠自己。凭借自己的能力去完成。而不是依靠谁。

11、命运就是这么奇妙，你想留住的，总要到最后才明白他们仅仅是一场烟花；你没想过去争得的，却如空气般不经意被吸进肺里，等想要脱离却发现，你再也离不开他。

12、做一个安静细微的人，于角落里自在开放，默默悦人，却始终不引起过分热闹的关注，保有独立而随意的品格，这就很好。

13、人生的起跑处，我们都差不多，没有背景，没有世故，只有无边的梦想;我们要走的路很长，过程很艰辛，于是我们学会了圆滑，学会了逃避，很多人在仓皇奔跑之中，把梦想弄丢了，只捡到了平凡、平淡、平庸。梦想是不能丢的，你决心走哪条路，想成为哪种人，坚守的时间越长，你才能走得越远。

14、生活的内容，不是青眼白眼盯着别人过，而是如何面对那些人来人往，是否留够足够的余地和空间。人生是非古来多，不必要再延续它的`折磨，南来北往都匆匆，哪里是主，哪里是客，明理的让几分理给别人，智慧的让几尺，别人好路过。

15、幸福的关键不在于找到一个完美的人，而在于找到一个人，然后和他一起努力建立一个完美的关系。

16、当你不再十分在意成功和失败，用一种平和的心态去审视走过的路，温暖的阳光就会进驻你曾经沧桑的心田。当你不再十分在意形式和外表，思想便能安宁，爱恨情愁便能一一化解。当你不再十分在意名利和金钱，就会开始珍惜自己的生命，就能做到享受生活，体会人性的至纯至美。

17、好男人不会满嘴情话，但一定会真心对你好。不会常发誓，但心中却常感恩。不一定赚很多钱，却能扛起家的责任。不能带你去浪漫，却能令你有安全感。他在你的身边，不让你担心，照顾你，不欺骗，偶尔的闷骚和欢笑。

18、丈夫是左手，妻子是右手，左手摸右手总是没感觉。当有一天，左手流血了，右手一定去帮着止血;会有一天，左手痒痒了，右手一定去给挠挠;或有一天，左手提东西累了，右手一定会去帮你负担。所以，不用去嫌弃你的右手，不能嫌弃你的左手，因为左手拍右手，才能鼓出精彩的人生!

19、每一个现在，都是我们以后的记忆。我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，都是我们以后的回忆。我们无须缅怀昨天，不必奢望明天，只要认真地过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路。唯有脚踏实地，不漠视，不虚度，我们才能为明天的回忆增加光彩和亮色。

20、不要和一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多么可靠。

21、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。

22、得不到的人，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现不是你想像中的那么美好。

23、好男人绝不是第一眼的，因为第一眼能看上的男人，要么帅，要么有钱，他们会很骄傲;好男人是第二眼的，开始你不喜欢他，但时间越长就越离不开。好女人也不是第一眼的，因为第一眼只能看外表，而灵魂美丽只有慢慢相处才能懂。所以无论男女，想发现内心的好，只有靠相处。

24、青春的锦绣与贵重，就在于它的天真与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。

25、你可能不知道我喜欢你的时候，你骂我我也会喜欢你，就算你不理我，我还是忍不住会主动理你。可如果有一天，你一不小心浪费完这些感情，你做得再怎么好，我都不会再心动了。

26、如果有人伤害了你，请一如既往的善良美好，好好享受生活享受爱情，就像没受过伤一样。终有一天那个人会后悔错过你。

27、每一次的失败，都是成功的开始;每一次的考验，都有一份的收获;每一次的泪水，都有一次的醒悟;每一次的磨难，都有生命的财富。每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾;活着必定要经历一些挫折，而我们依然坚强战胜每一次挫折，只要我们还活着就值得庆幸!

28、一个人容易从别人的世界走出来，却走不出自己的沙漠。慢慢学着承受，生活，总是如梦般遥远，又如梦般切近。它，不卑不亢，是一种存在，在挣扎中彰显其价值，其美丽;它，有声有色，是一种歌唱，在起伏中诠释其姿态，其浪漫;它，无怨无悔，是一种历练，在风雨中沉淀其情怀，其灵魂。

29、人生的关键点，其实就是，你遇到了一个人，他引导你走了一段路；或者遇到一件事，左右了你的思绪，从此你的道路，你的人生就会有所不同。

30、许多事情，看得开是好；看不开，终归也要熬过去。别以为看不开就不会过去。

31、那个人，突然不联系你了，很正常;那个人，突然又联系你了，也很正常，这什么也不说明。

32、生活的艺术在于，好好把握每一次的让步与坚持。

33、没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。

34、再浪漫的爱情，没有走到婚姻的终点，就是一种缺憾，没有婚姻的爱情，就像迷失了回家的路的小孩一样没有归属感，爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴，愿在最好的年华里，遇到那个和你有着相同频率的人，能看懂你的喜怒哀乐，走过七年之痒，容颜老去还是爱你如初，繁华落尽依然不离不弃。

35、当你不知道和他说什么的时候，那就什么也不要说，沉默有无限种含义。

36、你从不担心自己配不上优秀的人，你只会担心自己配不上喜欢的人。

37、总以为，在最初的地方，有一个最原来的我，就会有一个最原来的你。

38、一步很短，一生很长。一步近在脚下，一生漫远无边。一步易于修饰，一生难于描画。一步闪现一瞬，一生烛照永恒。每一步都刻满一生的选择，每一步都关及一生的希望。每一步都镶了密码，每一步都相扣着一生的成败。走对一步人生会光明一片，走错一步人生会惨淡黑暗。关键时一步，决定着人的一生。

7.抒发难过心情的作文 篇七

洪湖构成了诗人完整的世界, 在这个世界里, 哨兵可以尽情抒发虚无。在《清水堡》第一篇《悲哀》里, 首句写到:“没有一条河流能在洪湖境内/保全自己———”末句则有:“唯洪湖能保全自己/如我命。”初读此句, 感到荒诞、无聊, 不知其所云。自然意象的特性被诗人内心敏感地捕捉, 洪湖“如我命”, 看似毫无关联, 却反映诗人孤傲的气质。河与湖的存在方式本就不同, 命也就有了差异。“如我命”是诗人内心没有跟随时代的潇洒, 是苦于现实逼囿下的无奈, 更是寻找自我过程中的虚无。

总有人评价哨兵的诗具有地域性, 他的诗就是洪湖的地方志。然而, 他却不赞美洪湖, 或者说不赤裸裸地赞美洪湖。哨兵在《安身立命 (创作谈) 》中这样说:“‘载’和‘言’作为写诗人必备的语言工具和手艺, 就显得尤为紧要。所以, 在《天堂歌》、《关于彭霸天》等诗歌里, 我选择反讽、冒犯、质疑、去蔽……来还原一草一木的真实、一村一寨的真实、一水一人的真实。这需要我动用所有的生活和语言经验, 在传统和现实间开凿某条通道。这种劳动在我的理解里, 就是创造。诗歌的价值和诗性全都裹挟其中, 类同《挖藕诗》中所写, 让语词复活又成为这个世界的‘葬词’, 创造出新的言说方式。我并不知道这条诗歌通道在哪里。但肯定与我的经历、生命状态、故土、方言、家学、见过的洪湖人密不可分。”哨兵在他的世界里一意孤行, 他不愿迎合任何一种权威性的写作方式, 他不需要抒情, 在他认为刻板的抒情只是一种廉价的赞美方式。他需要还原洪湖, 展示一个真实的洪湖。所以在他的笔下, 出现了暗娼、妓女、疯子、尼姑、流浪者、囚徒等人物形象。这些都是社会进程里的存在者, 也可以说是社会进步的牺牲者。哨兵不关注政治, 但是他关注底层人民的生活。《秘密》里“写一写位于食物链底层的小生灵”、“这个在文革中被斗死了男人的瞎灵姑”、“向国家保证:老寡妇精于搬弄手指/却掐不准洪湖的命运/比如, 她算得准那对天鹅/何日飞往贝加尔湖, 半个世纪了/却算不准自己的丈夫, 是蹲在湖底/还是立在夜风中”。《秋日札记》:“我爱上了趴在垃圾箱边的疯子。我爱/他与一群苍蝇窃窃私语, 爱他与一匹狗饿狗/善意地对峙, 我爱他听得懂小动物悲惨的命运”。他意识到洪湖已经不再是传统文学文本里的洪湖, 他有着强烈的诗歌结构能力。“那首民歌/可疑/如果野鸭/莲藕和稻谷能拼凑成天堂/海拔15米以下。那一代代死去的渔民/吃了鸟翅和湖风/为什么没有变成天使” (《天堂歌》) “我辨不清楚那几行缺了笔画的汉字/好像, 都是彭霸天。反正/都是雾了, 没必要在乎/那几点粉尘” (《关于彭霸天》) 。可见, 哨兵并不是一个浪漫主义诗人, 所以他说:“我已没有激情, 充到/楚辞, 在江湖/寻死 (《县城, 赠屈原》) 。

哨兵说湖, 包罗万象。也包罗了湖里的干涸、洪荒和争夺。“必须清楚白鳍豚不属于禽类/是兽。水中的老虎, 离群/索居, 几近绝迹。像遥远的神” (《有关洪湖的野生动物及其他》) “自先楚至民国末, 冲积平原一直患有/我的老胃病:十一年的溃却无药可医。迄今/为此, 多处暗区、深潭与两江勾通/如磨亮的疮疤, 更是孤独与洪荒/肆意野合的证词……” (《水立方》) 。由此, 我们可以看出, 洪湖的命运已经与诗人的命运联系到了一起。逐渐消逝的洪湖如同诗人在裂缝中的生存的状态。不是时代将哨兵禁锢在一个狭小的空间, 而是他自己画地为牢。即使他离开洪湖前往武汉居住, 在长江的水里他依然能感受到洪湖的灵魂。他面临一种进退两难的困境, 游离于想象空间和现实空间的狭小地带。《开车在八卦洲遇牛》便写出一种滑稽的对峙状态, “开车去洪湖, 与牛, 在八卦洲/迎面相遇, 等于自取其辱”、“我不知道如何去安慰乡绅, 所以/我不清楚该怎样去对付一群牛/在八卦洲”。哨兵的身份已经被边缘化, 他所熟悉的故乡渐渐令他陌生。他却习惯了这种陌生, 一直在寻找却始终彷徨。他说:“我总算找到了童年/在野荷花间, 天空下的早餐/正喂养朝云的梦, 及虚无”。

他不承认自己是个诗人, 无妨, 他的诗里暴露他的身份。“在洪湖, 写诗比庸医/更可耻。无论我/多么热爱, 也不可能/把那些渔村, 书写成/县人民医院, 更不可能/把那个临盆的难产儿, 书写成/顺利降生” (《命运》) “在洪湖, 干一桩不可能完成的事/像某个写作多年的家伙, 试图/用语词去改变什么。可惜/我帮不了他。我又不是/很牛的诗人, 能让猪长出翅膀, 像鸟儿一样飞翔” (《猪》) 、“我也写诗, 就算坏/也坏不到枪口处” (《武汉辞》) 。哨兵自嘲, 无力去改变的生存境遇让他纠结。到底这样好还是不好?“媒体还说, 这些年, 洪湖/居省城边缘, 如诗歌和现实/真可惜了那百里野莲/空寂———奇了怪了。边缘/不好吗?” (《闻洪湖建高速公路》) 。诗人最后用一句反问, 道出自己的虚无。虚无是哨兵最长存的状态, 诗是一种表达, 是一种宣泄, 更是一种消遣。“我加入了好诗人的行列, 保持/两天一首诗的速度, 设法度过了/这无可救药的秋日。” (《秋日札记》) 哨兵用隐喻的手法, 向我们展示他内心的独白。他坦言, 内心世界的虚无。“这人世间的痛苦/及另一个世界的, 让我/着迷。我的世界不大/不小, 方圆百里/恰好装下/虚无”。 (《虚无》) 这种虚无正是诗人对斑驳生命现象的思考和探索。他只是一个诗人, 他在一个尴尬的环境里。城市元素与乡村元素在他的诗里反复出现, 是诗人内心的纠结所致。他终究没有逃离被城市化的生活, 但是记忆又停止在洪湖, 他感慨这种城市的挟持和自我的无力反抗。

8.流露真情，抒发情感 篇八

【关键词】生活；作文；真情实感

【中图分类号】G623.24 【文献标识码】A

在教学过程中，好多学生的习作素材随意采取，弄虚作假语句处处流露，令人不堪诵读。作为一位语文教师，只埋怨学生的表达技能和知识水平差，没有真情实感等等，不从根本上解决学生作文中所存在的问题，是不恰当的。为了解决此类缺陷，教师应努力探索一些可行措施方法，引导学生写出有真情实感的文章来。

一、组织情感素材

“兵马未动，粮草先行”是出兵打仗的策略之一。写文章也是如此，开始写作前，我们的头脑之中应具有充足的素材，酝酿出深厚的真情实感，动笔才能写出“惊天地，泣鬼神”的文章来。但小学生的生活空间狭小，情感非常单纯，缺乏对自然生活的真体验。我们教师就要通过阅读和习作来提高学生对美好生活的认识，帮助学生积累组织情感素材。

语文教材中有很多名篇佳作，我们不仅要完成新课程的教学标准，更要完成真情实感培养的目标。如学完《桂林山水》一文，我布置学生也写一段话表达自然之美。其中一名学生这样写道：“我的家乡在太行，那儿的山温柔而俊美，古林参天，炎热的夏天家乡给人以清新凉爽怡人之感，恬噪的知了吟唱着婉转的歌声，小鸟们叽叽喳喳地叫个不停，给人以神奇幽静感。啊，家乡真美。”学生对家乡之美的真实流露跃然笔下。

课下还要提倡学生多阅读名著和课外读物，丰富学生的精神生活，提高自身的文学修养。将生活中积累到的点滴和独特感受写成日记或随笔记录。经过不断积累组织学生们建立起自己的情感素材库。

二、创设写作情境

诗仙李白有“斗酒诗百篇”的美誉。李白常饮酒，饮酒必醉，醉即吟诗，正谓酒壮诗胆，诗助酒兴。学生的写作也应如此，创设特定的情境，这种情境既为看到的“景”和意不可音传的“情”。通过让学生观察，思考，想象，抒情来丰富其内心的素材。

在作文指导时，我们应借助信息技术来激发学生的内在情感，让学生在真情实感之中敞开心扉，畅快地流露出自己的心声，我们教师也可以创设能触发情感的细节，使学生设身处地去思考想象，触景生情，唤起学生的无限深情，打动学生的心灵，他们的真情才能流露出来。

三、鼓励真情实言

“逢场作戏”不能流露在作文之中，若謊话连篇，怎能抒写真情呢？但在作文时，学生不能表达自己的内心，害怕自己一实话实说，会遭到老师和同学生的讥笑和讽刺，因此在心理上筑起了一道坚固的防火墙。

在写《老师，听我说》作文时，有位学生把老师批评学生时的神态，语言和动作生动逼真地流露纸上，我看后很惭愧但并没有责怪他，而是被他的真情和观察力所打动。在讲评时，我面对全班同学有声有色地诵读了他的文章，如：教师发出了一阵冷笑等老师的不足形象。还有其他同学，笑这位学生的“愚蠢”,尽写出自己的真情实感。可我却表扬了他不仅说实话，也鞭策了老师的心，并真诚地指出：“同学们，老师宁可听到一句真话实言，也不愿意听假话连篇。”我们教师就应鼓励学生打破自己内心的防火墙，真诚地表达自己的内心世界，让自己的作文穿上神秘的外衣，表达出自己内心的肺腑之言，从而让文章具有动人的力量。

四、传授表达方法

1．抓住细节，突出情

细致的描写，能让读者身临其境。具体的描述可使人信以为真。如安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩被活活冻死在街头，抒发自己的内心时，连用了 两个“幸福”，第一个幸福是划燃火柴产生的幻觉而幸福，真诚地表达了作者对小女孩的悲痛遭遇而同情，同时也揭露当时沙皇统治下社会的黑暗，作者内心的真情，细致入微地表达出来。

2．用句式，表情意

不同的句式表达的内心程度不同。这些句式有感叹句、反问句和祈使句等。反问句可加重语气抒发情感；感叹句可抒发自己内心的爱恨情仇。长句和问句之间的交替使用，关键语句的反复感叹都可表达情感的作用。《再见了，亲人》中，反问句的反复使用，充分表达了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

3．巧用修辞表真情

巧妙地借助修辞手法，也可以达到抒情的效果。如朱自清的《匆匆》一文中运用巧妙的比喻和拟人，来表达对时间的流逝而惋惜，对虚度时光而惆怅，充分表达自己应珍惜时间的心情。

总之，表达情感的方法多种多样，要让学生灵活运用教材中作者所表达的方法，把自己的内心真诚表达出来，有助于提高学生的语言表达能力，提高写作水平。

五、提倡学生修改

在写作时，文章往往会出现不完整的情况，有时出现不完整的情况，有时出现“茶壶里煮饺子——有货倒不出”的情景，有时会出现“心口不一”的情景。要解决这些情况，最好的方式是修改。修改的目的在于使自己的文章恰当地反映出自己的真情实感。如杜甫的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中的“绿”，作者反复推敲才定为“绿”。这个“绿”字充分表达了作者身在他乡，对家乡和亲人们的思念之情。

钱梦庄老师形容语文老师教学是“戴着镣铐跳舞”，而学生们写作文时也是如此。要想让学生们舞出自己的个性特点智慧和情感来，的确不容易。这就需要我们教师采取恰当的方法和措施，并给予指导教诲，长期训练讲解，学生们方能把内心的“真情实感”流露笔端，写出“惊天地，泣鬼神”的精彩文章。

9.夜晚灯光抒发心情的说说 篇九

2、祝你好梦到天亮，平安如意团团绕。

3、夜深了，放松入睡吧，祝福像是我伴随你，轻轻的愿你!

4、有时候，花落了，没有留恋，走完就走，没有要求，迟早会到来。

5、祝福你夜夜好心情，晚安有好梦。

6、朋友们，辛苦一天了，早点休息，千万要熬夜，身体健康，美梦天明晚安。

7、睡一觉，愿美梦治愈你的难过。

8、晚安、朋友!愿你有三五知己，可以随时随地聊天!

9、不准乱踢，做个好梦。

10、已经路过的风景就不要再打听了，当你选定一条路，另一条路的风景便与你无关。

11、汲取力量，迎接明天。

12、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。

13、天不早了，放松心情，早点休息朋友晚安。

14、比起说晚安，更想给你盖被子。

15、睡觉休息好，健康身体疾病跑。

16、一声晚安，一种力量。

17、不要杞人忧天，烦恼并不会减少明天的负担，却会失去今天的快乐，晚安，好梦。

18、在这美丽的夜晚，为你送上祝愿，晚安。

19、祝福甜甜，送给你一句真诚的感言，愿你的生命更加斑斓。

20、人世间所有的忙忙碌碌，因为有了爱与被爱，也就不觉得是辛苦了。

21、朋友，好的睡眠是一切好的开始。

22、一夜深睡，甩掉所有苦痛。

23、云想衣，花想容，好梦伴你到天亮。

24、说一声晚安，暮色来的如此悄然。

25、晚安，祝明天有个好心情!

26、啥都别想了，早点睡吧，晚安。

27、愿你安睡时山河入梦，愿你醒来时满目春风。

28、晚安，我的小宝贝，虽然我们还没在一起，但是，我知道的，那只是时间问题。

29、童真是年少的青春，一路走过开更加珍惜每一分每一秒，晚安!

30、晚安笑一笑，睡个美满觉。

31、睡前大扫除用QQ管家吧今天的所以烦恼垃圾头痛清理掉，让明天有一个清洁的开始晚安吧朋友。

32、月亮今天不营业啦，所以我来对你说晚安。

33、夜晚来临，请你躺上快乐床，带着笑容入睡。

34、进入梦乡，自由坦然。

35、借着夜的宁静，轻轻的守着一弯月光，翻开记忆，有喜，有悲，有泪，有醉!晚安!

10.抒发心情不好的个性签名短句 篇十

1、不要说祝我幸福，你没资格。

2、很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘，就是我们给彼此最好的纪念。

3、伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。像我这样的人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

4、有没有一个人，你曾经进他空间，连他的最近访客你都一个个进去看了，只是为了看他在别人空间留下什么痕迹。

5、有人告诉我，鱼的记忆只有7秒。可我却不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦无法忘记相思的痛。

6、曾经试着用微笑细数你给的伤，无奈最后，泪却随微笑流出眼眶。

7、感情被懂得是一种幸福，等待着被懂得是一种孤独!

8、有一种爱叫做放手，有一种痛是在放手以后。

9、我用时间证明了我的专一，可你让时间证明了我的愚蠢!

10、一个人，如果没空，那是因为他不想有空，一个人，如果走不开，那是因为不想走开，一个人，对你借口太多，那是因为不想在乎。

11、能开口说出的委屈，便不是委屈。能离开的人，便不算是爱人。

12、听你说什么我都很快乐，接近你连影子都微笑着。

13、你说：何必眷恋?你却不知：某年某月的某一个转身，我答应不再爱你，却忘了答应我自己。

14、如果不是真心，请不要对我太好，我很傻，会当真。

15、每个人心里总有这样一个人，不是不愿意提起而是没有理由再提起。

16、总有一些文字，触动心灵。总有一段心语，痛彻心扉。总有一些句子，你看着看着就哭了

17、咖啡就是咖啡，不管放了多少糖，依然会有淡淡的苦涩。

18、很多时候，你不说，我也不说。就这样，说着说着就变了，想着想着就算了。

19、谁卑微了承诺，放肆了寂寞，又丢下了我?

20、背叛伤害不了我们，能伤我们的，是单向的在乎;分手伤害不了我们，能伤我们的，是鲜活的回忆;无疾而终的恋情伤害不了我们，能伤我们的，是无望的希望。我们总以为是感情伤害了我们，其实能伤到我们的，永远都是我们自己。

21、风勾起了往事沧桑，雨泛白了爱恨情长。谁也无法抹去隐藏在最心底的那道伤。古代圣人把他们的.伤融入了诗词文章，现代贤人把他们的伤写进了流行歌曲，而我们这些普通人只能把伤流进泪水里。

22、我会站在哪里和你说再见，是快乐，还是悲伤?是解脱，还是绝望。终于，我走啊走啊，这路上就只剩下我一人。

23、嘴上说着单身挺好，可是看到两个人，还是会沉默。

24、有时候，你必须意识到，有些人能留在你的心里，但不能留在你生活里。

25、看见你幸福，我很难过。见你不幸福，我更难过。

26、你所谓的不适合、不过是想要丢下我的借口。

27、无聊了，然后想我。玩够了，然后离开。厌倦了，然后反感。这就是你，不是吗?

28、很多时候，看的太透反而不快乐，还不如幼稚的没心没肺。

29、很多时候我们都在肆意伤害着那些最爱我们的人，而当我们幡然醒悟时，却发现时间并不给我们说抱歉的机会。

30、我满腔哽咽，跟你诉说旧日种种，多可笑，我以为你会感动。

31、有多少人喜欢听“你闹够了没有”。

32、蹲下来摸摸自己的影子：“我爱你，也就只有你会跟着我走一辈子了。”

33、他说，我累了，让我冷静一段时间，好么?你就说好，因为，他是来通知你的，不是来征得你同意的。

34、我只有笑的很欢，忧伤才不会被看穿。

35、彼时的不离不弃，已变成今日的各奔东西。

36、我没有坚强的防备，也没有后路可以退。

37、这几年，我笑了，我哭了，我怕了，我忍了，到最后我懂了，我也变了。

38、有时候，表面上不动声色，其实内心早已风起云涌，难过的想哭都哭不出来了。

39、你是我的可遇不可求，可遇不可留，可遇不可有。

40、我以为我逗你笑你就会喜欢上我，但是我居然输给了能让你哭的人。

41、心若无归宿，走到哪里都是流浪。

42、等了你半天，你就回了句呵呵。你以为我在这讲笑话了是么。

43、我左手里是短暂的因果，右手里是漫长的孤陌。

44、最怕深交后的陌生、认真后的痛苦、信任后的利用、温柔后的冷漠。

45、总有一次流泪，让人瞬间长大。

46、怪我没有长成你爱的样子，不能讨你欢心伴你左右。

47、明明是你靠近我的，到最后沉沦的却是我。

48、很多时候，我觉得我更像个哑巴，明明很难过，却咬紧嘴唇不说话。

49、我最信任的人教会了我不要信任任何人。

11.抒发难过心情的作文 篇十一

【关键词】抒情军旅歌曲；演唱特征；情感抒发

一、前言

自从战争的爆发开始，无论是哪个年代哪个国家都会因战争的需要随之带来鼓舞士气的音乐作品。这些音乐在不同阶段的战斗历程中都拥有鼓舞士气和雄震军威的巨大精神武器的作用。如商朝末年周武王编创歌曲并广泛应用在军队中用以鼓舞军营士气，使得士兵们在雄壮的音乐中奋力斗争，最终战胜数十万敌军并赢取天下获得统一。古代军队编创的歌曲就是今日军旅歌曲的雏形。中国的军歌在今日已经成为了大众音乐，它用自己独有的风格和影响力，在某个历史阶段中发挥着无可替代的作用。从第一首军旅歌曲《八一起义》开始，它贯穿在中国的每个战争时期，由以前激烈的革命战争环境主题直到改革开放的今天，军歌的内容已经发生了巨大的改变。现在的军歌不仅仅被士兵们看着是党的武器，还包含了以人为本的重要思想，将军人这个人物用动听的音乐进行塑造，这些人也与群众一样，也有自己的情感和爱好。所以，真实的军人应该集壮志凌云的革命气质和优雅细腻的情怀、英雄主义和浪漫主义为一体。由此表达军人内心情怀的军歌也在国内逐渐蔓延开来。

二、我国抒情军旅歌曲的演唱特征

要想淋漓尽致而又恰到好处地诠释一首抒情类军歌，可从军旅特色、演唱时采用的艺术处理方法和对唱法上的融会贯通三方面分别进行阐述：首先，我国抒情军歌在演唱时为了达到最大化程度体现军中生涯的特点，仍旧要充分理解和掌握这部音乐作品的艺术特征和歌词阐述的内容。我国军旅歌曲作为军队基础文化的重要工作内容，它主要目的是为了培养士兵们的战斗精神，同时加固战斗力发挥独特的作用。因此，在演唱过程中，对人物形象的塑造以及演唱内容的情感表达都要将士兵们飒爽英姿和军营气息表现出来。为了能准确地表达出抒情军歌的内涵，需要演唱者对士兵日常生活中的点点滴滴能用心观察和感受，体会歌曲旋律中的柔情美妙透露的拼搏和刚毅，将亲情、柔情和恋情传递给听众的正能量。其次，我国抒情军旅歌曲在演唱时采用的的艺术处理方法主要是对民族韵味的处理和咬字吐字的处理上。我国抒情军旅声乐作品是在不同的时期相应的红色产物，具有鲜明的民族情感及革命精神，大多数的军旅声乐作品都采用了民族声乐的一些元素。所以，在演唱过程中单单只追求清脆悦耳的声音和饱满的情感是远远不够的，还要与听众的审美相匹配，让音乐作品中包含的民族风和戏曲味儿再次创作；另外，大部分抒情类军旅声乐文化作品的旋律和声调的走向基本上是一致的，演唱时歌词会尤为突出，听众在聆听演唱时会对吐字咬字中找到想要表达的是哪一种情感。

三、我国抒情军旅歌曲的情感抒发

捷克有位著名的歌唱家曾对听众说过：“表情是歌唱的灵魂。因此，只有声音加表情同样完美时，歌唱才可能被称为艺术。”所以，只有演唱者对歌曲涵义的理解全部转为感情时，再在此基础之上通过喉咙和表演向听众传递，这种表演才是真正的艺术，是需要对情感二次创作的。首先，要准确掌握歌曲的情感基调。众多的抒情军歌中有不同的艺术形象，不论是深情赞颂还是慷慨激昂，歌唱者都要根据曲调特征准确无误地把握住情感的表达来采用不同的声音和基调。但是，在军旅歌曲中，无论采用哪种情感来演奏，“能打仗，打胜仗”的军魂一定是包含在每首军歌之中的。其次，要很细腻地处理歌曲的感情色彩。白居易曾经在《琵琶行》中说道：“犹抱琵琶半遮面，未成曲调先有情”，说明在歌唱者未开唱就已经提前对歌曲灌输了感情。由此也说明演唱时要把每个段落和语句中都要掺杂自己所理解的情绪，并对歌曲中蕴含的情感色彩进行丰富细腻的处理。除此之外，还要对所演场的歌曲情真意切地将真情流露出来。尤其是在演唱抒情军歌时，必须要对军旅生活有充分的感触、对战友的热爱和对祖国无私的奉献等，即使有再高的演唱水品和方法也不能将最真挚的情感自然而然地流露出来，演唱十分苍白无力。因此，演唱抒情军旅歌曲的人必须要参加军旅生活，在演唱过程中还要对军旅歌曲进行良好的艺术加工，做到去假存真、去粗存精，将真实的情感自然地融入到歌声之中。

【参考文献】

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[6]梅门造.永远是年轻[M].北京：解放军文艺出版社，2004

[7]祁振欣.印青：真情谱写时代颂歌[J].军营文化天地，2007（3）

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[9]李双江.中国人民解放军音乐史[M].解放军文艺出版社，2004

12.想象变化抒发乡情 篇十二

习作要求

本组课文,写的都是对故乡的思念之情。你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。

脑洞大开

本次习作要求你们写一篇想象作文,想象自己二十年后回故乡的情景。祖国的变化日新月异,二十年后你的故乡也会发生翻天覆地的变化。张开想象的翅膀,展开丰富的想象吧!要回忆本组课文的作者表达感情的方法,在习作中自己也试着用一用。只要你深爱故乡,只要你展开丰富的想象,你一定会把这篇习作写得非常精彩。

指点迷津

怎样才能写好这次习作呢?

1.想象要丰富、具体,合情合理。只有想象丰富、具体,习作的素材才会丰富、具体,这样才有选择的余地。只有想象丰富、具体,写出来的习作内容才会丰富、具体。因此写之前,一定要张开想象的翅膀,展开丰富、具体的想象。这些想象的内容要合情合理,具有说服力。不能是天花乱坠般的、离奇的、不符合实际的想象。

2.要有所选择,重点突出。二十年后家乡的方方面面都会发生巨大的变化,在这篇习作中不能把所有的变化都写出来,要选择你想象得最丰富、最具体,你最想写的内容来写。例文《二十年后回故乡》的小作者思路很清晰。出租车无人驾驶,家周围的样子和以前不一样了,上楼用的是“高速电梯”,楼道里“铺上了大理石”,门铃是“红外线自动感应的”,电视是“数字的”,“电脑连上了高速网”,“鼠标也变成了感应的”……表现了家乡的巨大变化和家人生活水平的迅速提高。选择的内容很得当,重点很突出。

13.夜晚抒发心情的qq空间说说 篇十三

2) 别让我的真心散得像沙，变成令人作呕的笑话。

3) 很多事情我都无能为力，比如熬夜的瘾和遥远的你。

4) 有些事不像沙岸上的脚迹，海水一来就能抹平。

5) 悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜，总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。

6) 在線不理我，沒關系，我忍。發給妳不回我，沒關系，我滾。

7) 总有那么一瞬间，因为一个人的一句话，就像被人泼了一盆凉水一样，唰的一下，从头冷到脚。

8) 你以为我刀枪不入，够坚强吗?你以为我百毒不侵，不怕伤吗?

9) 感情上我们都不是好演员，我藏不住热情，你演不出喜欢。

14.心情难过的签名 篇十四

二、这城市风起云涌，我能和谁相拥。

三、还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住，你优秀了，自然有对的人与你并肩。

四、你没有错，只是没有爱我很久，只是没有为我停留，只是爱的不是时候，只是没有陪我到最后。

五、一曲翩翩谁陪我一路走，无论什么的时候，我都喜欢自己忧和愁，漆黑如此想念中，陪伴我路程又是多么的坚强。

六、回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。

七、不定时的晚上，大学的群总会群语飞扬，你一言我一语就像我们还在一个班一样，畅总还是主角，阿昌的话还是那么经典，乔琛还是那么搞笑，高森的口味还是那么重。我们聊着，聊着，发现有些人再也是没有出现了。

八、生活是一只看不见的储蓄罐，你投入的每一份努力都不会白费。

九、谈笑风华的悲剧亦是喜剧的闹场。

十、你不知道某些时刻，我有多么难过。你不知道，没有回应的等待，真的让人很累。你不知道，我是鼓起了多大的勇气，才敢念念不忘。又或者，你不是不知道，只是假装不知道。你那么自私。我那么傻。

十一、我们每走一步，都是一个新的起点，这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始，经历了起步时的艰难，方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束，所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现，人生如圆，终点亦是起点。不要奢望太多，得到的终归要失去;不要敬畏太甚，能够主宰你的，永远是你自己。

十二、我的痛，只有我自己懂，总是喜欢在如此孤独的夜里，翻起过去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，拥有的，失去的，有种恍然如梦的感觉。其实，我是害怕深夜的，会有一种无尽的寂寞袭向我;我却又喜欢深夜，因为只有周围漆黑一片，我和我的泪才是安全的。

十三、学着主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不哀怨，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。

十四、以后，有人会送你三十块一枝的玫瑰，三百块一支的口红，三万块一只的手表，但你最怀念的，或许是那杯三块钱的奶茶。

十五、两个人，三观决定适不适合在一起，三餐决定能不能稳定的在一起，信任决定能不能长久的在一起。

十六、曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话;而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信!

十七、有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。

十八、你沐一身晨露，送我一束红玫瑰;你披一身阳光，送我登程去远方。如今，玫瑰依旧，人处两地，星月秋风，相思犹浓。

十九、此刻，我多羡慕那只飞在云端的雄鹰;如果我是那只展翅高飞的雄鹰，不就可以看清你的容颜，不就可以飞到你的身边。

二十、勇敢的离开，就像风筝那样，飞向，蓝得那么灼热的天。

二十一、除了两情相悦，其余的喜欢都是心酸。

15.难过的伤感心情语录 篇十五

心情语录一

1、结果出来后，心里很难过。有心理准备，还是很难过。虽没人怪我，还是很难过。感到温暖时，还是很难过。想了又想后，还是很难过的。这一道槛，大抵很难过

2、我可以很难过很难过，难过到忘记了心痛!

3、我真的很难过。但是请不要问我为何难过，因为我只是单纯地感到很难过。

4、后来，每次我用到这个词语我就很难过，多么无奈的一个词语，后来。

5、被特别在乎的人忽略，会很难过，而更难过的是你还要装作你不在乎。

6、其实，看着自己心爱之人与别人喜结连理是会难过的吧，而且是很难过很难过的样子。

7、可是，我没敢告诉她，我怕你来送我时依旧面无表情，那我会很难过很难过。比不跟你在一起都难过。

8、其实我很好，只是不习惯，只是会偶尔难受一下，只是会在某一瞬间突然很想某个人，只是会在听到某一句熟悉的话时很难过

9、夜晚，总是心灵最寂静的时候。很难过很难过可是却不知道悲伤从何而来

10、每次听到你哭 心里会很难过很难过 不知道怎么安慰你 只能静静的听着你哭。

11、总是这样，很难过又很难说。

12、我一直提醒自己 不要想太多了 更不要去高估你在别人心里的位置 要不然当你知道真相你会很难过 很难过。

13、我比任何人都希望你幸福，只是想到你以后的幸福不是因为我，还是会很难过。

14、我不是不开心，只是难过，很难过。

15、你说过，你很难过。但最后，只剩我难过。

16、我很难过，因为你难过，我却不能让你不在难过。

17、有一句话，我咽不下，尽管你束缚着的是我的手，但我的心脏却不知为何感觉被掐住了一般，很难过很难过，并不是痛苦，而是难受。

18、躲了一辈子的雨，雨会不会很难过

19、其实我很难过，只是骄傲不让我说 。

20、我很难过的是当我难过时没有一人可以诉衷肠。

21、雨过之后，你说，花落了，你看着很难过，我说，别难过，至少春天还在。

22、明明有的时候很难过，很难过 ，却总是哭不出来，你简简单单的一声问候，却让我的眼泪瞬间崩塌，如果你让我转身，你一定会看到我的眼泪。

23、我很难过，我知道这是放手必经的路途，但还是抑制不住的难过。

24、不要哭了，如果是我让你伤心难过的话，我也会很难过的。

25、你可知道，想起你的时候我会很难过。越是难过越是想念。

心情语录二

1、有些人错过了，永远无法再回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

2、有些人,到此为止;有些事, 由不得你。

3、有些人，不是真的想忘记，就一定会忘记。

4、有些人对你说了好几次我爱你，也不一定是真的;有些人看起来毫不在乎你，其实你不知道他忍了多少次想要联系你的冲动。

5、有些人走着走着就不见了，还有些人，散着散着，又在路口集合了。只要我们不是平行线，终会有相交的一天。短暂的离别不会使我们淡忘彼此，而是会越来越彼此怀念。

6、有些故事来不及真正开始，就被写成了昨天;有些人还没有好好相爱，就成了过客。

7、有些人，只能看着他渐行渐远。有些人，注定曲终人散。有些人，你不敢去打扰，也不会去打扰。有些人，你走不到他的生命里。有些人，错过了，就回不去了。有些人，只能做朋友。

8、有些人不能见，见一次负一生。

9、有些人，一旦遇见，便一眼万年; 有些心动，一旦开始，便覆水难收。

10、有些人，因为不想失去，所以，绝不染指。

11、有些人还会回来，有些人知道再见太难。

12、有些人，只适合好奇，不适合在一起。

14、有些人一直没有机会见，等有机会见了，却又犹豫了，相见不如不见。有些事一直没有机会做，等有机会了，却不想再做了。有些话埋葬在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。有些爱一直没有机会爱，等有机会了，已经不爱了。

15、有些人一辈子都在骗人，而有些人用一辈子去骗一个人。

16、有些人，终究做朋友就好。因为退一步舍不得，进一步又没资格。

17、有些话，说与不说，都是伤害。有些人，留与不留，都会离开。

18、有些人，接触了才知道;有些人，相处了才了解;有些人，分开后才看清。

19、有些爱，散了就不会再来。有些人，离开就消失不见。有些事，破碎就无法再复原。有些时光，注定要成为你的挽歌。

16.下雨了抒发心情的说说 篇十六

2、因为每一首歌都是一段记忆的追寻，每一场雨都在同一时刻触碰了这个城市的每一处。

3、蒙蒙细雨，沙沙地下，像根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。

4、天天下雨，早上打车都打不着，好烦。

5、又是一个下雨天，淅沥沥的小雨，苍凉了整个冬天。总以为雨过以后的的天空是最美的，总以为自己在乎的人都是最好的，总以为还有很多很多的青春等我去挥霍。可是直到又一个下雨天，我才明白有许多的事都不能我以为。

6、最怕此生已经决定自己过没有你

7、泰戈尔说，眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。你心里有爱情，四周万物，各种景象都让你相思。

8、下雨天，在窗前，我闭上双眼，期待你，出现在我眼前。

9、哈喽，晚上好，欢迎来到夜里说栏目

10、天气渐冷，窗外开始下雨，细细的`雨水打在玻璃上，沙沙响

11、我的城市又下雨了，我也又想你了!

12、当全世界约好一起下雨，让我们约好在心里放晴!

13、春天的喜雨给田野换上了一片新绿，思绪在春雨里飘荡，心灵在细雨中陶冶。

14、不论你是不用伞漫步在城市中，还是在电车里盯着窗户看着窗外，都会有深刻的印记藏在脑海里。

15、在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。

16、有个傻瓜总是感动的时候喜欢说：天雨天了。

17、幽邃的雨夜，一只烟，一点音乐，一杯涩酒。这样的生活其实我也很陶醉，只不过这样的陶醉里布满了忧伤。

18、最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息

19、新鞋子穿太久了会旧，同一首歌听多了会厌倦，暖心的情话说太久了会腻，而陪伴太久也就没有新鲜感了，所以我不怪你不爱我了。