固镇县杨庙中学教育经费保障机制改革工作汇报材料

固镇县杨庙中学教育经费保障机制改革工作汇报材料（精选3篇）

1.固镇县杨庙中学教育经费保障机制改革工作汇报材料 篇一

塔水处义务教育经费保障机制改革

工作汇报

农村义务教育经费保障机制改革，是规范团场中小学预算制度，管好用好“两免一补”资金，确保义务教育经费落实到位的一项重要决策。塔水处党委高度重视这项工作，于2006年成立了塔水处义务教育经费保障机制改革领导小组，2007年又下发了《关于财务预算管理的通知》。

国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知〈国发［2005］43号〉下发后，处党委也非常重视，组织相关成员和相关部门进行了认真学习，充分认识深化农村义务教育经费保障机制改革的重大意义。按照“明确各级责任，中央地方共担，加大财政投入，提高保障水平，分步组织实施”的基本原则开展了以下几个方面工作。

一、严格享受“两免一补”政策的标准

1、建立了贫困生界定、公示、申请、上报制度。各学校对单位义务教育阶段家庭经济困难学生进行深入摸底调查。尽可能做到真正每贫困的学生享受到“两免一补”政策。

2、严格落实“两免一补”政策。

学校按照“公正、公平、公开”的原则，将享受“两免一补”的学生在全处范围内进行公示，发现问题及时改正。

3严格按照政策规定执行，凡是享受免费教科书的学生，一律不再收取教科书费用。

二、执行情况

1.各学校主要领导认真按照上级教育部门的通知要求，周密研究此项工作开展制定了计划。

2.抓好宣传、动员工作

为了让教师们认识到这项工作的意义和重要性，各校专门召开动员大会，把为贫困学生免费提供教科书与当前的形势相结合，与党为人民服务的宗旨相结合，与十六届四中全会的精神相结合，同时采用各种形式，通过多种渠道宣传“两免一补”的有关政策。如利用班会和广播在学校进行广泛宣传，还利用课间休息时间广播“两免一补”政策，做到让“两免一补”政策、补助方式、申请程序、补助办法、补助额度等家喻户晓，有效增强了工作的透明度。印发告家长1500余份，让每一个学生的家长和连队干部、职工都能知道和了解国家的“两免一补”政策，使贫困生的“两免一补”工作，真正成为 “阳光工程”。通过这些活动，收到了很好的社会反响。

2006年，我处为178名寄宿生补助生活费14240 元，2007年，为131名寄宿生补助生活费12445 元。

三、巩固和完善中小学教师工资保障机制，为保证教师合理收入，确保教师队伍稳定，我处坚持每年给教师发放年终奖金、精神文明奖金、教育教学质量奖金，每年33 万多元。教师年平均奖金为6500元，工资按月打到卡上。

四、06、07年学校年基建投入情况及大额设备和维修费投入36万元。

五、预算管理方面

塔水处在预算管理开展方面做了如下工作：

1、结合我处实际情况，制定并印发了《塔水处预算管理实施办法》、《塔水处预算会计管理、核算办法》等文件，详细制定了预算管理的范围、预算管理委员会的职责及工作任务，预算的编制程序和方法、预算的执行与控制、预算的调整、预算的分析和考核办法等规定。塔水处中学按照处文件规定，成立了以校长为核心的预算管理委员会。并按处预算管理办法进行操作。

2、学校在07年预算编制上基本是按“两上两下”预算编制流程，首先是在校长的统一领导下，成立教务、总务及财务参加的预算编制小组，结合学校实际情况，共同讨论研究制定学校收支建议计划，在编制过程中，首先对学校的基本情况及家底进行统计清查，对人员经费按定编情况和教职工的档案工资予以保证，对学校公用经费按兵团下达的中小学生均公用经费基本标准进行测定编制，小学生人均公用经费按160元，初中生均公用经费按190元，并按照有关政策规定及相关定额比例分解细化到公用经费的各个项目上。对个人和家庭补助支出中对住宿生生活补助是按对贫困住宿生每人每天1元钱进行编制。对收入预算按前两年平均水平进行测算编制，以保证预算以收定支，收支平衡。团对学校的预算经费能保证及时足额下拨。

3、在预算执行方面，学校能严格按预算控制支出，没有出现超预算现象，对预算内的资金拨付，能按授权审批权限程序执行，对预算外资金使用，都严格按程序，由单位写出书面报告，经单位领导、处分管领导、主管领导审查联签后再进行付款，能按月报告预算的执行情况，并在公示栏中进行公示，充分发挥了民主理财和监督作用。

4、农村中小学预算编制培训工作：在06年5月25日给学校下载了农村义务教育学校预算编制讲座资料，并发放学校预算编制辅导读本书，要求学校自已组织培训学习。存在的问题：学校预算编制还不够科学、合理，预算编制过粗，不够细化，对部分公用经费没有统一的定额标准，特别是对专项公用经费如仪器、设备购置配备标准是多少不清楚（按照“普九”达标要求应是多少）。学校领导对预算管理认识还不到位，对预算编制不够重视，基本是学校会计编好后，学校领导小组人员只是过一下目，没有尽到责任。学校基本建设项目资金预算未编制进学校预算内，使学校预算不够完整。

建议：希望师教委加大对学校领导人员的预算管理培训学习，将预算管理真正落到实处。附：2007年新机制经费单位情况表

塔水处教育科

2007年7月23日

2.固镇县杨庙中学教育经费保障机制改革工作汇报材料 篇二

为认真贯彻落实党中央、国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革》和《调整完善义务教育经费保障机制改革实施意见》的精神，扎实开展这项惠及千秋万代的民心工程，努力推动治理乱收费工作工作的深入开展，构建社会主义和谐社会。近年来我校严格按照上级部的文件精神，积极扎实的开展了一系列具体工作，现就我校开展此项工作自查汇报如下：

1、为使我校“实施农村义务教育经费保障机制改革”工作和“规范教育收费”工作能够扎实有效地顺利开展，组织召开了全校教职工会议，积极传达上级的文件精神，从统一思想、提高认识、明确目标等方面入手，使学校的教育收费工作以“三个代表”和“十八大”重要思想为指导，以办好人民满意教育、努力推动社会主义和谐社会为目的，并要求广大教师在深入学习领悟精神的基础上，结合有关文件精神，树立正面典型，促使学校逐步形成依法治校、规范收费、勤俭办学、师德高尚及社会各界都关心支持教育事业的良好氛围，推动教育收费工作实现规范化、制度化、法制化的管理，从而开创我校教育事业改革的新局面。

2、为加强学校开展“实施农村义务教育经费保障机制改革”的长效机制，规范办学行为，我校成立了以校长为组长，支部书记、校委会成员和社区群众代表为组员的学校教育领导小组，负责学校教育收费及监督实施工作。学校设立了举报电话、意见箱等，使学校工作做到了组织得力、责任明确，保证了教育收费的有效开展。同时我校还经常组织全体教师深入学习中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。教育引导广大教师充分认识治理教育乱收费的重要意义，明确了指导思想，营造了“规范教育行为从我做起”的良好氛围，增强了责任感和紧迫感，为认真实施《农村义务教育经费保障机制改革》工作奠定了坚实的思想基础。

3、几年来，我校根据学上级文件精神，结合本校的实际制定了具体实施方案，并依据方案深入开展宣传，扎实付诸实施，在工作中充分接受社区群众和全校师生的监督，自政策实施以来，学校从未向学生收取任何费用，教师也从未有强制学生购买或到指定地点购买教辅资料的现象发生。

4.为进一步提高群众对党的惠民政策的知晓率，提高其送子女入学的积极性，学校每学期都组织师生利用节日、逢集日等有利时机，通过刷写、张贴标语，散发宣传材料，深入村户发放《致家长的一封信》等形式大张旗鼓的进行农村义务教育经费保障机制改革的内容宣传。在校则充分利用橱窗、黑板报、作文竞赛、班队会等方式进行宣传，同时我们还借助“义务教育均衡发展”攻坚宣传的过程渗透治理乱收费、乱摊派的工作宣传，让群众从不同的层面了解到是党中央、国务院采取的一项从根本上解决“三农”问题，切实减轻农民经济负担的重大决策；是保证农村家庭经济困难学生接受义务教育，加快农村教育事业发展，提高农村人口素质的重大战略举措。通过几年的深入宣传，使这项民心工程做到了家喻户晓、人人皆知。

5、对于学校经费的管理使用，我校始终坚持经费使用规范化、透明化。提倡人人参与学校管理，坚持购物两人出行、报帐三人签字的管理，每学期都对学校的经费开支情况张榜公示，充分接受广大教师和社区群众的监督。使教育经费按规定的用途服务学校、服务教育。总之，农村义务教育经费保障机制改革的实施，教育收费工作的逐步规范，有力的保证了义务教育均衡发展，使本服务区的在校学生巩固率、适龄儿童入学率及15周岁完成率均达到了100%，赢得了社会群众的一致好评。在今后我们将会力争把我校办得更好。

3.固镇县杨庙中学教育经费保障机制改革工作汇报材料 篇三

固镇县九湾小学 2013年2月

九湾小学2013年义务教育经费

保障机制改革工作计划

为进一步做好我校义务教育经费保障机制改革工作，提高义务教育经费保障机制改革工作群众知晓度和满意度，结合我校的工作实际，根据国家和省关于义务教育经费保障机制改革的新部署，围绕服务义务教育健康发展的中心任务，通过多种形式和渠道，广泛深入地宣传义务教育经费保障机制改革的政策措施和实施成效，引导全社会、家长、学校共同关心和参与义务教育经费保障机制改革工作，为我校持续深入推进义务教育经费保障机制改革提供有力的舆论支持。

一、成立组织机构 建立管理制度

要成立义保经费改革领导机构，建立健全义保经费改革管理制度组织机构的成立与各种财务管理制度的建立，对加强学校财务监督，增强财务开支透明度，确保一方平安，规范使用公用经费，提高公用经费的使用效益，促进学校财务管理的规范化、制度化、科学化建设都将起到积极的作用。希望各校要将这项事关学校稳定与否的工作摆上议事日程，切实把这项工作做实做好。

二、严格公用经费使用范围 规范公用经费使用程序

1、公用经费的使用范围

国家拨给我们那么多公用经费，对于它的使用情况不可能不闻不问，一定会加大公用经费使用的审计力度。不论办什么事情，都要经得起师生监督，开出的原始凭证要经得起任何部门的审计。严禁将公用经费用于偿还债务、旅游、人员工资等方面。切实把县国库集中支付中心拨给我们的公用经费用在刀刃上，向教学业务管理、教师培训、师生取暖、教学资料印刷、水电、交通差旅、邮电、仪器设备采购、图书资料购置、教学软件课件、课桌凳更新、校园及校舍日常维修维护等方面倾斜。

2、公用经费的使用流程（程序）

每次审批合理合规的、手续完善好的原始凭证都要遵循下列使用流程：学校民主理财小组——学校报账员——中心校报账员——中心校校长——中心校报账员——中心校会计中心——县会计局——学校报账员——中心校报账员——刘集农行营业所——学校报账员。即学校民主理财小组对学校当月出具的原始凭证进行逐张审核，学校报账员把经民主理财小组审核过的、手续完善好的原始凭证报给中心校报账员初审，再报给中心校校长复审，学校报账员将中心校校长复审过的每张原始凭证进行修剪，并在填写好《原始凭证封面》一或二装订好后再报给中心校报账员，中心校报账员报给中心校会计中心审核，中心校会计中心主任与中心校报账员一道报给县会计局审批盖章，学校报账员再来中心校填写审批过的《原始凭证封面》一或

二、对每张原始凭证进行编码、做好流水账，中心校报账员分科目录入、做好纸质及电子版当月收入支出汇总表、出具转账支票、填写好进账单、赴刘集农行营业所将学校从中心校账户支出的金额转到学校报账员特办的农行卡上，学校报账员持卡赴刘集农行营业所提取。

三、加强学校财务管理。加强学校支出管理，严格按照预算批复的支出项目和规定的标准执行；加强学校货币资金管理，严禁私设“小金库”、公款私存。加强学校固定资产管理，建立固定资产台账，做到账实、账账相符。规范收费行为，加强代收费的管理；推进财务公开，实行民主理财，接受师生和群众监督。

三、广泛宣传义保经费政策

1、新学期开学，学校用黑板报、小广播、横幅、标语、学习园地、政务公示栏、例会、教师会等宣传工具或途径对全体教职工进行学习培训，宣传义务教育经费保障机制改革的政策内容、推进措施和最新进展情况，宣传我县和学校义务教育经费保障机制改革的政策措施、工作动态和实施成效等。

2、利用学校宣传专栏张贴“2012年义务教育经费保障机制改革工作知识问答”、“学校2012春秋二季开学收费通知”，接收社会和全体学生家长监督，向全校学生家长发放“致全校学生家长的一封信”，使我国的这项惠民政策家喻户晓。

3、通过多种媒体积极开展民生工程的宣传报道工作，努力宣传报道学校开展民生工程的进展情况。

4、做好2013春秋二季免费教科书登记表，做好2013年春秋二季免费教科书的登记造册工作，安装好图书室消毒设备，做好循环用书的消毒工作，及时做好各年级的循环用书发放工作。

四、积极开展“留守儿童”关爱工作，确保“留守儿童”健康成长

1、建立留守儿童档案和联系卡制度。认真调查摸底，了解留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。基本内容包括：学生家庭详细地址和联系电话、家长姓名及务工单位详细地址和联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址和联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。建立和完善留守儿童结对帮扶制度，为每个留守儿童安排帮扶教师，帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，要根据留守儿童的表现及时与其家长沟通，共同引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。

3、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。学校定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。班主任每月至少与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡。

4、开展人文关爱活动。通过定期举行主题班会、少先队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动以及定期开放“留守儿童之家”，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

五、建立健全《义保经费工作档案》

为彰显我们的工作印记，学校要落实一名《义保经费工作档案》管理员。具体负责义保经费工作的材料整理、统计、汇编、归档、存档工作。各校义保经费工作档案管理员要有责任心、耐心、乐于奉献的精神。切实把学校的义保经费工作档案建立的尽善尽美。

固镇县九湾小学