我的愿望是当老师作文

我的愿望是当老师作文（共10篇）

1.我的愿望是当老师作文 篇一

教师是多么伟大的职业，我要大声说：“我要当一名老师。”

假如我当上了老师，我要在教学方法上搞创新，我会开设表演课，我要带着同学表演课本剧，把课文中人物的服饰、道具统统发放给学生，我和学生一起演。

假如我是一名老师，我要改进我的教学方法，我要让我的课堂充满快乐，让一切都在快乐中进行。你们看“叮铃铃 ”上课了，第一节是数学课。作为数学老师的我满面笑容地走进教室对同学们说：“这节课，老师要带你们去逛‘数字王国’。”“啊?”学生们都惊讶极了，眼睛瞪得圆圆的。“没错，马上就带你去‘数字王国’玩一玩，不过，现在我来给你们编号。你是2，你是0.5。”我一边耐心地向我的学生做着解释，一边带他们走进数字王国。学生们手拉手，一会和a、b、c、d做朋友，一会又与加减乘除做游戏，每个人脸上都笑得乐开了花。

放学以后，我不会给同学们布置太多的作业，而是布置些动脑筋、做实验的题目。这样平时学习上比较差、比较懒的同学也不会一天到晚唉声叹气地抱怨作业太多，而且这些动脑筋、做实验的题目也可以锻炼同学们的思维能力，不是一举两得吗?

假如我是一名教师，我不会让我的学生整天钻在书堆里，我要让他们放松心情，到大自然的怀抱里欢快乐地玩耍，我会带他们去观赏那似火的枫叶，我会带他们去采集动植物标本，我会带他们去郁郁葱葱的树林里和大树谈心。我会让我的学生在玩中学会知识，受到教育。

假如我是一名教师，我会像慈母一样去关心他们。哎呀，一个小调皮鬼不小心划破了小手，我心急如焚，急忙带他去医务室包扎伤口。呦，那有个学生数学题不会做急得都哭了，我轻轻地走过去，耐心地给他讲解，他的脸上又露出了笑容。

能当一名老师那该多好啊!

2.我的愿望是当宇航员作文 篇二

为了了解他们在宇宙是怎样生活的，我便打开电脑，在百度搜索“航天员在航天飞机里的照片”，哇噻！照片可多了。我一张张欣赏着，有的照片在“天宫”里，有的正凑上去咬住会飞的压缩饼干，最搞笑的就是那张刷牙的照片了，他像个超人，一手摆着超人的标志动作，一手抓着挤好牙膏的牙刷在空中飞着走呢，真让人哭笑不得。看上去那么悠闲，那么诱人，弄得我也跃跃欲试。梦虽一时难成真，但长大当宇航员的愿望愈发坚定了。于是，我从做“航天员衣”开始。

我拿来一个大大的头箍，再用雪白雪白的面巾纸把自己包得严严实实的，一层，两层，我快把自己包成个大圆球啦！哎，再套上妈妈那件白大衣，岂不妙哉？就这样，不一会功夫，大作告成。心里喜洋洋的。“何不去照照镜子？美美——”我小心翼翼挪到卫生间，“哎呀！”我大叫一声。不看不知道，一看还真吓了一大跳。镜子里跳出了个木乃伊！不过，不管怎么说，三分像鬼，总还有七分宇航衣的味道吧。

有了这套装备，如果配上那些经典动作，那活脱脱就是宇航员了。我开始模仿动作，一会儿跑到东，一会儿窜到西，不时玩味着超人的潮和帅。原来，裹着宇航衣还真遭罪，热哪！我脱下白大衣，这会儿身体灵活多了，我跳啊蹦啊，一不小心把桌子上的颜料倒在身上，这下可好了，面巾纸吸水性特佳，成了绿宇航衣了，真可了不得，撕啊，扯啊，剥啊，可都不怎么灵光。屋漏偏风雨，“咯吱”一声响，妈妈回家了，这下可怎么办呢？还没等我想好往哪儿躲，妈妈一身尖叫：“僵尸！僵尸——”忙往门外退。“妈妈，是我，贝贝，贝贝！”我无奈地大声喊。之后，只得一五一十交代了，没想到妈妈非但没指责我，反而哈哈大笑，“努力吧，贝贝，愿望会成真的。”那一刻，我感到了无限的温暖。

3.我的理想是当老师作文 篇三

“反正我是不担心你的”妈妈的语气里充满了放心，“你的理想可是从幼儿园开始就没有变过啊。”

我想了一下，确实如此。

我的理想是当老师——一名语文老师。这个理想对于我来说，唯一在变的，只有我对它越来越深的了解和越来越深的喜爱。

从我上幼儿园开始，我就觉得老师好厉害，能弹钢琴能唱歌，能写字能绘画，有些时候还能变戏法似的给我们变出糖果和大红花。对于那时候的我来说，这简直就是全能！于是，老师这颗种子播种了下去，我也开始喜欢上了老师这个职业。

后来，到了小学。我很喜欢语文，于是老师的前缀就变成了——语文。语文老师多厉害啊，上课时可以在讲台上，握着粉笔孜孜不倦，下课可以解决同学纠纷，调解其中矛盾。那时候的我也常常做白日梦，幻想我以后站在七尺讲台上，手里握着粉笔，就那么一笔一划的书写着。

上了初中，就觉得当语文老师没那么简单了。自从做了课代表之后就更加有体会了。我每天要写晨早读任务，要收发作业，有时候还得“代传圣旨”，这样一看，老师的任务其实更加繁重：要准备晨早读的目标让课代表写，要布置作业，要改作业，要准备课件，要对课件进行反复的调整，要找同学促膝长谈……不管是鸡毛蒜皮还是惊天动地都要安排到位。

而我自己也在这段历程中不断了解这个职业。如果要当老师，必须要进师范类的大学，像杭师大，浙师大，但这些一看就是需要我争取的，去不断努力的。

要当人民教师，就得考教师编，可是考教师编也是千军万马过独木桥的，要考教师编可是要看不知多少的厚厚的书啊，而且也不一定图文并茂。当我了解到这些的时候，就已经有预感：未来，我要实现这个理想，任务可是很艰巨的！

4.我的梦想是当一名老师作文 篇四

今天，我和妈妈一起观看了《开学第一课》――聚焦梦想。看到王亚平阿姨、付丽娟姐姐、郎郎他们都通过努力实现了自己的梦想。给我印象最深的就是王亚平阿姨，她用十年的刻苦训练，登上了浩瀚的太空，圆了自己的飞天梦。妈妈说，这就是“十年磨一剑”，“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来”。要实现美丽的梦想，就要付出比常人更多的努力。

我的梦想是当一名老师，当一个有很多知识的老师，一个爱学生，很有耐心的老师。我一定要坚持梦想，努力学习知识，不断丰富自己，争取早日实现自己的梦想!

5.我的理想是当一名老师作文 篇五

如果你问我的理想是什么?我会毫不犹豫的回答：“我的理想是成为一名优秀的教师。每天站在高高的讲台上，面对许多可爱的孩子们，把我自己的知识传授给他们，让他们每天遨游在知识的海洋中，获得学习的乐趣，把我教的学生都培养成祖国的栋梁!”

在我第一次进入学校学习的时候，我还很不适应那里的环境，有时还会嚎啕大哭，只好让妈妈把我接回家。慢慢地，我完全适应了学校的学习生活。那是因为我的老师们都为人善良，并且很喜欢和我互动交流，让我渐渐地喜欢上学了。

现在我已经上六年级了，教我们语文的闻老师和其他老师不太一样。他彬彬有礼，说话有理有据，是我见过最有文采最和蔼可亲的语文老师了，同学们都喜欢和他互动、交流，对闻老师我就像对待自己的一个小伙伴一样，每天都特别想见到他。

从此，我就把当老师定为我人生的奋斗目标。如果我长大能成为一名教师，我会像闻老师一样，让自己的学生每天都活在快乐、自由自在的世界里，要让自己的学生放飞自我，快乐地学习;要让他们喜欢学习，热爱学习，而不是不想学习，对学习没有热情，那么就会让学生们对学习产生厌烦的情绪!

6.我的心愿是当老师优秀作文 篇六

从二年级开始，我便有了人生中第一个理想。那时候还小，不怎么懂事，又不知道有哪些行业。直到有一天，我在看电视时，看到了一位女明星，她阳光、灿烂。我很希望能见到她，便对自己有了一个目标，那就是长大后当一名演员，和她共台。到了三年级的时候，我知道要想当一名演员是非常困难的，也很遥远。于是，四年级便放弃了！又有了新的追求，就是当一名优秀的老师！可能有点普通，但我热爱它，崇拜它。

我也想过当一名老师是多么辛苦！为了把更多的知识传授给同学们，让同学们都感到学习的快乐，每天都要忙着给同学们上课，批改作业，晚上还需要认真备课，写教案，另外，还要管理好自己班级上的纪律??我知道要想做好每一件事，就必须认真的努力，这样才会成功，才会为国家做出应有的贡献。

要想做一名优秀的教师，就需要从现在开始：首先，我应该好好学习，这样才能让自己有丰富的知识，为国家培养出一批批优秀的人才，使国家更加繁荣富强。所以，我一定要认真努力，长大后成为一名优秀的教师，为国家教出优秀的学生。

7.我的理想是当老师作文300字 篇七

如果没有老师教的`知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。

白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课；夜晚，月亮已经爬上了树梢，可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾，也许当一个人被成功的喜悦包围时，他会忘记自己的亲人，但他决不会忘记自己的老师，因为他的成功也有老师的一份功劳。

8.优秀作文我的理想是当一名老师 篇八

我的理想俗话说：“人无志而不立，我的理想作文800字。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。记得刚上小学的时候，我们班有一位非常慈祥的班主任——郎老师。

我小时候比较内向总是不敢发言，于是老师在我发言的时候总是用鼓励的眼神望着我，坚定了我的信心。

从那时起我就下顶决定要当以位人类灵魂的建筑师——老师。自从遇上陈老师时，我更加坚定了我的理想。

陈老师每天辛苦工作，就是为了让我们的成绩更上一层楼。我多么渴望当一名老师，做阳光底下最光辉的 职业

。如果我当上了老师，我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正!最重要的是我要用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁之材。

我知道当老师是辛苦的`，我看见在深夜时，老师家总是亮着灯，但我还是不会放弃理想。

我常在梦里实现我的理想。我站在讲台上，给学生们讲解唐代大诗人李白的《望庐山瀑布》，学生们都用充满求知欲的眼神望着我;我站在讲台上，深情地读着朱自清的散文《匆匆》。一觉醒来，我还沉浸在当老师的美好梦想中。老师是一为船工，将我们渡想知识的彼岸;老师是一支蜡烛，照亮了我们前进的路;老师是一把钥匙，开启了知识的大门……。当老师是一件多么幸福的事呀!

每当老师节是，像雪花一样的纸片飞进老师的窗户，老师将沉浸在学生们浓浓的爱意中。当老师，现在对我来说还是泡影。为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。做什么事都要有耐心。每当我对爸爸说我想当老师时，爸爸总是说：“如果一个老师连数学小数点都会搞错，怎么教好学生呀?”

9.我的理想是当一名好老师 篇九

浙江省丽水市

蓝雪韬

我从小到现在的理想就是当一名老师山，当一名好的老师，也许你不会相信，但这就是我的真实想法。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是教师，一名中学生物教师，我要和同学们一起去探索大自然的神秘，让大家真正懂得人是自然的产物，要热爱自然。人类只有爱护自然，保护生态平衡，自然才会赐福于人类。让同学们关心自然，美化自然，这样，我们大家才会理解人生和幸福，才会生活得快乐。我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的颂歌——我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。

童年时代，父亲是我最最崇拜的偶像，大概是因为爱屋及乌的缘故吧，我也就理所当然的喜欢上了他所从事的职业——教师；上小学的时候，我羡慕老师的神气，决心将来也当一名“孩子王”；中学时代，我仰慕老师的知识渊博，正是在老师的教导之下，才使我们变得有智慧，有才华。正像一句话所描述的那样：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份热情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。

记得在师大的岁月里，我曾用自己火一样的热情和赤诚去描绘自己未来的事业。七年前，我把他们装进我的行囊，只身带到一中去寻找我理想的人生。我能登上讲台了，我要当一名老师了，我的理想终于能够实现了。我是那么急切的渴望着登上盼望已久的三尺讲台，用三寸粉笔在黑板上为我的学生画出智慧蓝图。

可是当我第一次以教师的身份踏进那所我在中学时代就仰慕已久的中学时，我的心情是那样的忐忑不安，简直就可以用战战兢兢，如履薄冰来形容。我怕自己误人子弟，也怕辜负学校，家长，学生的期望。带着我的理想，怀着复杂的心情，七年前我第一次登上了讲台，那时的情景到现在还记忆犹新，当时就好象怀里揣了一只兔子，随时就可以跳出来。为了上好每一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关资料，积极向有经验的老师请教，认真备好每一节课。有时候夜已很深，累了一天，躺在床上，但满脑子都是白天还没有想的很完美的一个问题，一节课，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌就趴到桌子上写了起来，直至心满意足为止。这一切都是为了我挚爱的事业，为了实现我的理想——做一名好老师。可那时候我对教师的理解很简单，那就是用最好的方法教会学生最真的知识。

然而就在工作了将近一年的时候，一件偶然的事件使我对教师这一职业有了新的看法。一次，我因为感冒，喉咙变的嘶哑，讲课时发不出音来。当我上完课回到办公室的时候，一件让我感动的事情发生了，办公桌上放着一盒金嗓子喉宝，再一细看，旁边还留着一个字条，上面写着。

老师：

最近您嗓子不舒服，特送“金嗓子喉宝”一包，愿您的嗓子早日好起来，免受病痛之苦。说实话，您教得真好，而且您每天笑咪咪的，给人一种很快乐的感觉。我虽是文科生，但听您教生物，我竟有了后悔当初不选理的感觉了。

愿您永远快乐，永远幸福！再接再励，很快成为最名的老师！

再有1个月就听不上您的课了，不免有点惆怅，但一想起您那快乐的样子，心里就多了份安慰。因为您教的不光是知识，还有处事的态度——乐观。

爱您的学生

2003年6月12日

当时我真的觉得很惭愧，我突然意识到老师在学生的心目中的形象是那么重要！我之前理解的好老师太片面了，我想只是教会大家知识就可以了，却没有意识到每一个学生都是一个活灵活现的生命，他们有着他们的思想，有着自己的情感。如何才能做一个真正的好老师呢？我开始思考这样一个之前我认为很简单的问题。正像托尔斯泰在《把整个心灵献给孩子》一书中所说的：“如果教师只有事业，那也会成为一个好教师，如果教师只像父母那样爱学生，那样他会成为比那种通晓书本，但既不爱事业，又不爱学生的教师好，如果教师既爱事业又爱学生，那他是个完美的教师。”我要做一个完美的教师，我要既爱我从事的事业，又要爱我所带的每一个学生，皮革马利翁能使石头变少女，我要用心和每一个学生去交流，用自己的一言一行去感染他们，使他们成为德才兼备对社会有用的人才。这样我的理想才能真正得以实现。

因为当了教师，我才更加理解了公正、宽容；因为当了教师，我才更加懂得了博大与宽广；因为当了教师，我才更加体会到了责任与神圣；因为当了教师，面对着学生求知的渴望，我才不敢有丝毫的懈怠，在不断的进取中，丰富着自己的人生。

大海在退潮时把贝壳留在沙滩上，太阳在谢幕后把星星留给天空。作为青年教师，我们应该留给世界什么呢？气候无常的春天已经过去，教育改革的春天已悄然来临，作为一名教师，我深知我的青春在三尺讲台上，在三寸“白铧犁”里，在学生们雪亮的眼睛里，正是因为我们年轻，所以我们拥有激情，燃烧我们的激情吧！给这世界留下色彩斑斓的一笔！课改给我们提供了一个新的机遇，我们应该把握这个难得的机会，与时俱进，改革创新，不断丰富自我、完善自我、发展自我，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取学生、学校的开心，家长的放心，祖国的振兴！

10.我的理想是当一名老师作文 篇十

小时候每逢假期去北京看望奶奶，我那当了一辈子老师的奶奶总会捧出那一本本保存得跟宝似的相册，指着那一张张泛黄的照片如数家珍……总会跟我叨念爷爷当年是多么好的一位老师、校长……每当此时，我的心里油然而生敬慕之意。妈妈也是一名老师，从小就告诉我：“老师是一个神圣的职位。”于是，我的心里便播下了一颗理想的种子，我要做一名老师。

上了幼儿园，老师教我们唱歌、跳舞，讲故事，做手工。那时，我觉得老师真神奇，什么都会!上小学了，老师在我遇到难题时，用她的智慧为我讲解迷津;在我茫然时，用她温暖的话语为我排除内心的纷杂;在我取得好成绩时，用她肯定的目光激励我“百尺竿头，更进一步。”记得一次课上老师讲评阅读题卷，遇到一道难题，同学们都不敢站起来回答。看着自己卷子做的答案，我想举手回答，又怕说错大家会笑话我。当我正犹豫不决时，抬眼看到老师正与我相对而视，那明亮的眼睛里满是鼓励：“你来回答，你行的!”老师用目光和我交流，那目光，给了我力量、勇气，更有一种温暖。“试试，又有什么呢?”受到鼓励的我毫不犹豫把手举高，以自信的目光回向老师：“我准备好了!”在老师的引导下，顺利地为这道题做出了正确的诠释和回答，老师边点头边赞许地为我鼓掌。那一刻，我真切地感受到老师的赞许是那么甜美，那么振奋人心。刹那间，心灵充满了对老师的敬佩和向往。老师头上的白发美;老师灯下备课、批改作业的背影美;老师声情并茂地讲课美……只要听到“老师”这个词，就感觉如沐春风，理想的种子发了芽，我要做一名老师。

在老师的帮助下，我的学习蒸蒸日上;在老师的指导下，我的征文一篇篇地获奖;在老师的支持下，我竞选上了校大队委;在老师的鼓励下，我勇敢地在各项活动中展现自我风采……衷心感谢老师对我的培育之恩，理想的种子长出花骨朵了，我要做一名老师的信念更加坚定了。

我知道，当老师决不是一件容易的事，要有优秀的智商和情商，更要承受常人难于比拟的辛苦。为了让理想的种子开花结果，每天课上我全神贯注聆听老师传授知识，积极发言累积自己的自信;课余多与同学交流，快乐地参加社会实践活动，培养自己的各项能力;按时高质完成各科学习和作业，多悦读好书，多摘抄美文，多感悟赏析，开阔自己的视野，锻炼自己的文笔，提升自己的素质;争分夺秒勤奋学习。我坚信：“将来如果要给孩子一碗水，自己就要拥有一桶水。”为此，持之以恒不断充实自己，让自己拥有足够的能力去实现理想。日久见人心，坚持的美丽方能体现出理想升华的曼妙。一定会有那一天我自豪地站在那方神圣的讲台上，用自己的知识去传播文明，启迪智慧。